培训心得体会可以帮助我们总结经验，提高学习和工作效率。接下来是一些培训心得体会的实例，希望能给大家启发和思考。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇一
随着环境问题的日益严重，许多人开始积极参与保护环境的活动。为了更好地提高大众对环保知识的认识，许多培训机构纷纷开展了环保培训课程。我最近参加了一次培训保护环境的课程，通过课程的学习和实践，我得到了一些宝贵的心得和体会。
首先，培训课程让我更深刻地认识到环境保护的重要性。在课程中，我们详细了解了环境问题的严重性和影响。通过看到那些由于环境恶化而患病的儿童和被污染水源所困扰的贫困地区，我更加坚信环保事业的紧迫性。这种认识使我对环境保护充满了热情，激发了我积极参与环境保护活动的动力。
其次，我通过培训课程学到了很多实用的环保知识。课程内容涵盖了节约用水、减少垃圾、低碳生活等方方面面的知识。我们学习了家庭中如何减少用水和垃圾的产生，如何选择环保的材料和产品，如何使用再生能源等。这些都是我们可以立即在生活中实践的方法。我在课程中学习到的知识使我明白了环境保护不需要花费太多的时间和金钱，只需要我们从小事做起，做出一些小的改变即可。
再次，培训课程还提供了丰富多样的实践活动，让我更好地了解了环境保护的实际操作。我们参观了一家环保企业，亲眼见到了他们的环保措施和产品。学院还组织了一次环境保护志愿者活动，我们清理了附近的公园并植树造林。通过亲身参与这些活动，我对环境保护的实际情况有了更直观的认识。这些实践活动不仅增强了我对环境保护的掌握，还培养了我的合作和创造力。
此外，培训课程还给了我一些启示和思考。通过学习，我明白了环保工作者的重要性和责任。他们努力改善我们的环境，保护我们的生态系统。在课程中，我结识了一些热爱环保的朋友，他们为这个共同的目标而不懈努力。我被他们的热情和坚持所感染，也决心要为环境保护事业做出自己的贡献。在未来，我希望能够加入一个环保组织，参与更多的环保活动，为保护我们的地球尽一份力量。
最后，培训课程还给了我一个积极的心态和行动。在培训的过程中，老师们通过诲人不倦地讲解和实例的分享，让我充分认识到环保是一个长期而艰巨的任务。环保不是一两个人的事情，需要所有人共同努力。我心里愿意成为一个环保意识强烈的人，我希望用自己的努力来影响身边的人，让更多的人加入到环保事业中来。
总之，参加培训保护环境的课程，让我深刻认识到环境保护的重要性，学到了实用的环保知识，通过实践活动更好地了解了环境保护的实际操作，得到了一些启示和思考，并树立了积极的心态和行动。我相信，在未来的日子里，我将会继续努力，为保护我们的地球尽一份力量。我也鼓励更多的人参加这样的培训，共同为环保事业做出贡献。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇二
在整个活动过程中每一个学生都认真的做好垃圾分类工作，对于一些不常见的来及或者不知道怎么分类的来及同学们都知道积极的询问，知道向其他同学老师寻求帮助，没有睡意丢弃来及，是非常好的。
在活动中每一个同学都把自己手上的垃圾及时分类到了正确的地方，就算放错的地方也有其他同学及时提醒，在老师的知道下，在学生的积极学习下，很快大家就学会了垃圾分类，并且把校园里面的来及用工具捡起来丢到垃圾分类箱里。
每一个同学都心动起来了，每一个同学都做好了来及分类，虽然垃圾比较脏，但是也没有人去说脏，也没有人反对这次的活动，因为大家都知道要保护环境，要从自己做起，对于来及分类也是非常感兴趣，也做的非常好，没有做任何的.逃避，每个人都把垃圾分类做的最好，不断的去更新自己的知识，不断的去实践，通过这次活动去了解一些常见的问题，每一个人都做到了，学校要求的，没有人做错，都认真的做好。
这次的垃圾分类活动做的非常好，每个同学都参与了，连老师也一起参加期中，并且在这次活动中老师和学生把校园从新打扫了一遍，让校园焕然一新，同时也通过这次的活动让校园的所有学生都已经学会了垃圾分类，都知道了怎样去分类，对于期中的一些需要掌握的也都已经掌握了，这次的活动很顺利，也非常成功，因为通过这次活动学生学到了垃圾分类，并且行动起来，把该做的任务都做好了，这是非常值得高兴的事情。
通过这次活动也让同学们知道了垃圾分类的重要，让他们养成丢来及要分类的习惯，知道了垃圾可以回收，有利于保护环境，减少资源的浪费，在老师和同学的共同努力下顺利完成。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇三
近年来，随着科技的发展和人们对可持续发展的日益重视，保护环境问题成为社会热议的话题之一。为了提高公众对环保知识的了解和意识的培养，我参加了一次关于“培训保护环境”的课程，从中获得了很多启示和体会。首先，课程让我明白了保护环境的重要性。其次，课程教会了我如何减少污染和节约资源。最后，课程提醒我应当积极参与环保行动。通过这次培训，我深深认识到保护环境是每个人的责任。
首先，培训课程让我深刻理解了保护环境的重要性。在课堂上，讲师分享了大量的数据和案例，揭示了环境问题对人类生存和发展的威胁。比如，大气污染导致的健康问题、水体污染给生态系统带来的破坏等。我被这些事实深深震撼，并意识到如果我们不采取行动，环境问题将进一步恶化，给人类的生活和未来带来巨大的困扰。因此，保护环境不仅仅是一项责任和义务，更是为了我们自身的利益和幸福。
其次，课程教会了我如何减少污染和节约资源。在讲座中，我学到了很多关于垃圾分类、水电使用的知识。过去，我对这些问题并不敏感，总是随意地使用资源，甚至将垃圾混放在一起。然而，通过课程的学习，我了解到垃圾分类可以有效减少资源浪费和环境污染。因此，我开始按照课程中所讲的方法，将垃圾分类处理，比如将可回收的废纸、塑料等分别分类。同时，课程还提醒我要节约用水用电，比如尽量使用公共交通工具，减少车辆尾气排放和空气污染。这些环保小知识和方法不仅可以节约资源，还能有效减少对环境的不良影响。
最后，课程提醒我应当积极参与环保行动。课程中，讲师鼓励大家加入环保组织，参与环保志愿者活动。我意识到环保问题的解决是一个社会化的过程，需要人们的共同努力和参与。因此，我在课程结束后加入了当地的环保组织，并参与了一些环保活动，比如植树造林、垃圾清理等。通过参与这些活动，我不仅深入了解了环境问题的严重性，还体会到了团队合作和社会责任的重要性。这也使我逐渐意识到，个人的力量虽小，但只要每个人都能积极参与环保行动，共同努力，就能为保护环境作出贡献。
通过这次培训，我对保护环境有了更加深刻的理解。我明白了保护环境不仅仅是个别人或政府的责任，而是每个人都应当承担的义务。同时，课程也教会了我如何从日常生活中的点滴做起，从垃圾分类、节约用水用电等方面开始，减少对环境的污染和对资源的浪费。最重要的是，课程提醒我应当积极参与环保行动，加入环保组织，参与志愿者活动，为保护环境尽一份力量。通过这些实践和体会，我相信，只要每个人都能积极行动，我们一定能共同构筑一个清洁、美丽的环境。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇四
在当今社会，环境保护成为了全球共同的责任。为了提高大众对环境保护意识和能力，我参加了一次关于培训保护环境的活动。通过这次培训，我深刻认识到环境关乎我们每个人的未来，也深感到环境保护的紧迫性与重要性。
第二段：认识环境问题的重要性。
在培训的过程中，我了解到环境问题已经逐渐成为全球共同关注的焦点。首先，环境污染对人类健康和生存造成了严重威胁。大量的工业废气、水污染和土壤污染不仅会导致各种疾病的爆发，还会影响环境的可持续发展。另外，全球变暖、洪涝灾害和百年一遇的干旱等极端天气事件的频繁发生，也说明环境问题不容忽视。这些问题都指向一个共同的结论，即我们需要加强环境保护的意识与行动，才能确保人类的未来和地球的可持续发展。
第三段：个人身心变化。
参加培训后，我的环保意识得到了巨大的提高。我不再对环境问题视而不见，而是主动关注身边的环境状况。我开始减少使用不可降解的塑料制品，并主动参与垃圾分类和回收运动。我还积极参加环境志愿者活动，帮助清理河流和街头的垃圾。这些经历使我深刻认识到每个人都可以为环境保护做出贡献，即使只是一次微小的行动，也能累积成巨大的力量。
第四段：推动环境保护行动。
这次培训还加强了我对环境保护行动的重要性的认识。我开始关注并参与环保组织的活动，积极向他人宣传环保理念。我与同事分享了我所了解到的环境问题，并鼓励他们改变日常生活中的一些不环保的行为习惯。我还在社交媒体上发布环保相关的内容，希望能够引起更多人对环境问题的重视。通过这些方式，我希望能够影响更多的人一起行动起来，共同保护环境。
第五段：对未来的展望。
通过这次培训，我认识到环境保护是一个长期而艰巨的任务。我深知个人的力量微不足道，但我坚信只要每个人都能从自己做起，共同努力，就能为环境保护作出积极贡献。我希望在未来，越来越多的人能够加入到环保行动中来，推动环境保护事业的发展。我相信，只要我们共同努力，就一定能够创造一个更加美好的未来，为后代留下一个可持续发展的地球。
总结：
通过这次培训，我不仅对环境问题有了更深刻的认识，而且也改变了自己的行为和思维方式。我会坚持以身作则，积极传播环保理念，推动更多的人参与到环境保护行动中来。我相信，只有每个人都意识到环境保护的重要性，并付诸实际行动，才能实现可持续发展的目标。让我们共同努力，共建美丽家园！
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇五
在如今环境日益恶化的背景下，保护环境已经成为我们每个人的责任。为了提高公众的环保意识和培养环保行为习惯，我参加了一个有关培训保护环境的课程。通过这次培训，我学到了很多关于环境保护的知识和技巧，并且深切体会到了环境对我们生活的重要性。下面我将分享我在这次培训中的心得体会。
第二段:理解环境的脆弱。
在培训过程中，我们首先了解了环境的脆弱性以及人类活动对其造成的破坏。我们通过观看一些环境纪录片，看到了许多森林砍伐、土地退化和水污染的现象。这些景象让我深深意识到我们对环境所做的伤害有多么严重，同时也让我明白了保护环境的紧迫性。我们的家园地球是唯一一个供我们生存和居住的地方，保护环境就是在为我们自己的未来筑起一道屏障。
第三段:掌握环保技巧。
在培训中，我们还学到了许多实际的环保技巧和方法。比如，我们学习了如何正确分类垃圾、如何合理使用水资源、如何减少能源的浪费等。这些技巧的灵活运用可以在我们的日常生活中产生重大的影响。比如，我现在会主动节约用水，尽量减少使用塑料袋和一次性餐具，定期清理电器设备以降低耗能等。这些看似微小的改变每天都在积累，我们的环境也因此而得以逐渐改善。
第四段:培养环保意识。
通过这次培训，我明白了环保不仅仅是一种行为，更是一种意识。环保意识是一个人对环境的关注、热爱和尊重的体现。我们应该增强环保意识，从小事做起，从点滴改变开始。比如，在不远游玩的时候，我们应该主动捡起地上的垃圾，不随地吐痰或乱扔垃圾等。只有将环保意识融入到我们的日常生活中，才能形成长久的、持续的环保行为。
第五段:传播环保理念。
作为一个有环保意识的人，我还应该主动传播环保理念，拉动身边更多的人参与到环保行动中来。在家里，我为家人讲解环保知识，并鼓励他们仅购买环保产品；在学校，我组织了一些环保活动，并通过宣传板、班会等途径向同学们传递环保知识。正如势能可以转化为动能，我们每个人都应该将自己的环保力量传递下去，让更多的人加入到环保大军中来，形成合力，共同保护我们的环境。
总结：
通过这次培训，我不仅获得了丰富的环保知识和技巧，更培养了环保意识，将环保理念深深地融入到自己的生活中。我相信，只要每个人都能从点滴做起，在日常生活中主动保护环境，我们的城市会变得更加美好，地球将会变得更加宜居。我们不要忘记，环保是我们每个人的责任，让我们共同努力，为保护环境贡献自己一份微薄之力。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇六
保护环境是当今社会发展进程中必须要重视和关注的一个重要问题。为了提高公众的环境意识和环境保护的能力，我参加了一次关于培训保护环境的课程。通过这次培训，我对保护环境有了更深入的了解，也积累了许多宝贵的经验。下面我将根据这次培训的体会总结成这篇文章，以期能够与大家分享和交流。
首先，培训课程对于提高我们的环境意识非常有效。在这个课程中，我们通过讲座、实地参观等方式了解了环境问题的严重性以及环境恶化所带来的后果。比如，我们参观了一个被污染的河流，这个河流曾经是一条清澈的河流，如今由于人类的活动，已经被严重污染，鱼类死绝，水体浑浊。这个例子让我们意识到我们的生活方式和生产方式对环境所造成的影响，从而引起了我们消极的情绪，更加强烈地意识到环境保护的紧迫性。
其次，培训课程还帮助我们学习了许多环境保护的方法和技巧。在课程中，我们学习了如何正确使用和处理电子废弃物、如何节约能源、如何减少垃圾等方法。这些方法和技巧非常实用，我们可以将它们应用到自己的日常生活中。比如，我从课程中学到了如何合理使用空调和电扇，如何减少冷气和暖气的使用时间。这些简单的方法对于减少能源消耗起到了很大的作用，而且也能为我们省下不少费用。
再次，培训课程让我认识到环境保护是一个需要全社会共同参与的事业。环境问题是一个全球性的问题，需要各国共同努力来解决。而我们作为个人，也应该积极参与其中。在课程中，我们了解到了一些环境保护组织和活动，比如海洋清洁活动、河流清理活动等。通过参与这些活动，不仅可以为环境做出贡献，还可以与其他关心环境保护的人共同合作，分享经验，激发更多的环保意识和行动。
最后，通过这次培训，我体会到环境保护需要从自身做起。在培训中，我们被要求制定个人环境保护计划，并定期进行评估和调整。这个计划包括个人日常生活方面和工作方面的环保行动，比如减少用水、尽量多步行或乘坐公共交通工具等。通过这个计划，我发现只有从自己做起，才能真正产生积极的影响。环境保护不仅仅是政府的责任，更是每个人的责任。
总之，通过这次培训，我对保护环境有了更深入的了解和体会。我认识到环境保护是每个人的责任，需要我们从自身做起，采取实际行动。学习环保技巧和方法，积极参与环保活动，共同推动社会的环境保护意识和行动。我相信，只有我们每个人都为环境保护贡献一份力量，才能创造一个更美好、更可持续的未来。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇七
在当今社会，环境问题已经引起了全球范围内的广泛关注，人们对保护环境的意识也越来越强烈。培训保护环境是一种有效的方法，它可以向人们传授相关的知识和技能，以便他们更好地理解环境问题，并采取适当的行动来保护我们的地球。通过一次我参加的培训，我深切感受到了保护环境的重要性。
第二段：知识的获取。
在培训课程中，我们学习了大量关于环境保护的知识，包括气候变化、能源利用、废物处理等方面。这些知识不仅让我们对环境问题有了更深入的了解，也使我们认识到了我们每个人都有责任来保护环境。特别是对于我这样一个平时对环境问题不太关注的人来说，培训提供了一个重新认识和重新学习的机会，让我意识到环境问题不仅与全人类的生存福祉息息相关，也与我们自己的健康和生活质量直接相关。
第三段：技能的培养。
除了知识的获取，培训还让我们学习到了很多实用的技能，以便更好地保护环境。比如，我们学习了如何节约用水和能源，如何正确处理废物以及如何种植环保的植物等等。这些技能在我们日常生活中都能够得到应用，不仅有助于减少资源的浪费，还有助于改善我们的生活质量。通过培训，我学会了如何在家庭中节约用水，如何优化能源利用，并且正视自己的废物产生问题。这些技能不仅可以让我个人对环境保护做出贡献，也可以将这些理念传递给我的朋友和家人。
第四段：意识的转变。
在培训过程中，我意识到环境保护是一项长期而艰巨的任务，需要我们每个人都积极地参与其中。通过了解环境问题的严重性和后果，我对日常生活中的一些行为和习惯进行了反思，比如以前没有意识到电器设备在待机时也会消耗能源，现在我会更加注意避免浪费；以前随手丢弃废弃物，现在我会分类处理并寻找回收渠道。培训让我对环境问题有了更深入的理解，并且激发了我积极改变生活方式的决心。
第五段：行动的号召。
培训的最终目标是将所学知识和技能转化为行动，为环境保护事业做出一份力量的贡献。我意识到只有我们每个人都做出努力，才能真正改变现状，保护地球的未来。因此，我计划在日常生活中积极实践所学的环保技能，分享环境保护的理念，鼓励他人参与到环境保护活动中。我还希望能够利用网络平台和社会媒体加强宣传，提高公众对环境保护的意识。
总结：培训保护环境让我对环境问题有了更深的理解，学到了实用的相关知识和技能，转变了自己的意识，并且将所学转化为行动。我相信只要每个人都能积极参与到环境保护中，我们就能共同创造一个更美好的未来。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇八
作为一个年轻人，我们常常会被提醒要保护环境。但是，这种意识在生活中并没有得到足够地应用和发展。因此，我参加了一次有关保护环境的培训，并从中发现了许多值得思考的问题和启发，下面是我的感受与体会。
第一段：认识到环境的重要性。
在培训的一开始，我们首先要明确环境的定义。环境包含了自然环境、社会环境和人与环境之间的关系。在日常生活中，我们与环境的接触非常频繁。例如，我们生活的地方、穿的衣服和吃的食物都与环境有关，因此，我们有责任保护环境以让自己和周围的人都能够生活在一个健康、舒适的生活环境中。同时，在培训的过程中，我们还了解到环境的质量对人类的健康和生存都有着直接关系。
第二段：了解到环境问题的复杂性。
在培训的进程中，我们得知环境问题的复杂性。由于经济和社会的发展，生产和消费对环境造成的危害也越来越大。例如，工业污染、气候变化、海洋垃圾等问题都对环境产生了不良影响。因此，应对这些问题是一项复杂和长期的挑战。培训也提醒我们，环境保护需要全社会的参与和支持。
第三段：了解环境保护的方式。
我们学习了许多环保的方式和方法，例如节水、节电、减少垃圾、使用环保材料等。这些措施虽然看似简单，但是对于环境则是重要的保护和改善。此外，我们还了解到，有关部门和企业的环保要求和标准也起到了重要的作用。我们应该支持和遵守这些标准，以共同维护和提升环境质量。
第四段：改变自己的生活方式。
通过这次培训，我也意识到自己在日常生活中存在的很多不良习惯，例如随便放垃圾、大量使用塑料袋等。因此，我希望从自己做起，改变生活方式，采取更环保的行动，希望自己的行为可以为环境带来切实的影响。
第五段：感悟到环保意识的意义。
这次培训并不是一个简单的知识普及，我们明确认识到保护环境是一项长期而艰巨的工作，而我们每个人都需要参与进来。从这次培训中我也感受到了自己作为环保者的责任和使命，我认为这种责任感和使命感，可以带给我们更加充实、美好的人生。
总之，通过参加保护环境的培训，我了解到了环境问题的复杂性，同时也认识到保护环境的重要性和必要性。我也明确了个人的责任和行动在环保中扮演着重要的角色。这次培训让我在日常生活中更加关注环境问题，积极购买环保产品，少产生垃圾，尽可能多地参与到环保行动中。在未来的生活中，我将继续发扬环境保护的理念，同时也呼吁大家一起参与到环保中来，共同建设美好的环境。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇九
近年来，随着环境污染和资源浪费的日益增加，保护环境变得尤为重要。为了提高人们的环保意识和能力，越来越多的企事业单位都积极开展了有关环保的培训。我也有幸参加了一次由公司组织的保护环境的培训，得到了不少收获，感受颇深。
第二段：培训内容。
这次培训涉及的内容非常丰富有实用，包括环境保护法律法规、节约能源、减少废弃物的处理等方面。其中，最令我印象深刻的是节约能源的措施。因为在以往的生活和工作中，我经常忽略了节约能源的重要性。而这次培训让我意识到，每个人都应该从小事做起，采取有效的节能措施，例如使用节能灯、随手关闭电源等。
第三段：讨论互动。
除了理论知识，这次培训还进行了一些讨论和互动活动，例如小组演讲和角色扮演等。这些活动增加了大家的参与感，促进了交流和合作。通过听取不同人的想法和建议，我深刻意识到了环保不仅是单纯的一个人的事情，更需要大家各尽所能、齐心合力。
第四段：感受与反思。
通过这次培训，我深刻认识到保护环境的重要性，也发现自己的不足之处。以前，我常常忽略了一些看似微小的环境保护问题，比如随手丢垃圾等，但是这些问题不仅会让环境脏乱，更会影响到健康、生活质量等方面。因此，我决心从今以后，从小事做起，积极投身到环保行动中。
第五段：结尾。
通过这次培训，我积累了不少有关环保的知识和技能，也认识到了自己的不足之处。在今后的工作和生活中，我将不断学习和实践环保知识，积极践行绿色生活方式。同时，也希望更多的人加入到环保行动中，共同努力，保护我们的环境。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十
维护地球村，为实现节能环保付出实际行动当今的世界环境面临着严重的威胁，各种环境问题层出不穷，环境污染使地球村未来堪忧，由于环境污染带来的问题主要有：
（一）全球气候变暖。
由于人口的增加和人类生产活动的规模越来越大，向大气释放的二氧化碳，甲烷、一氧化二氮、氯氟碳化合物、四氯化碳、一氧化碳等温室气体不断增加，导致大气的组成发生变化，破坏臭氧层。气候逐渐变暖。冰川融化，海平面升高。全球变暖使气候反常，易造成旱涝灾害。
（二）生物多样性减少。
随着生存环境的恶化，一些物种逐渐消失。现今，世界上每年至少有5万种生物物种灭绝，平均每天灭绝的物种达140个，估计到21世纪初，全世界野生生物的损失可达其总数的15%~30%。
（四）酸雨蔓延。
酸雨对人类环境的影响是多方面的。酸雨降落到河流、湖泊中，会妨碍水中鱼、虾的成长；酸雨还导致土壤酸化，破坏土壤的营养，使土壤贫脊化，危害植物的生长，造成作物减产，危害森林的生长。此外，酸雨还腐蚀建筑材料。
（五）森林锐减。
在今天的地球上，我们的绿色屏障，森林正以平均每年4000平方公里的速度消失。森林的减少使其涵养水源的功能受到破坏，造成了物种的减少和水土流失，对二氧化碳的吸收减少进而又加剧了温室效应。
（六）土地荒漠化。
全球陆地面积占60%，其中沙漠和沙漠化面积29%。每年有600万公顷的土地变成沙漠。经济损失每年423亿美元。人类文明的摇篮底格里斯河、幼发拉底河流域，由沃土变成荒漠。
（七）大气污染。
大气污染的主要因子为悬浮颗粒物、一氧化碳、臭氧、二氧化碳、氮氧化物、铅等。大气污染导致每年有30-70万人因烟尘污染提前死亡，2500万的儿童患慢性喉炎，400-700万的农村妇女儿童受害。
（八）水污染。
水是我们日常最需要，也上接触最多的物质之一，然而就是水如今也成了危险品。
（九）海洋污染。
人类活动使近海区的氮和磷增加50%-200%；过量营养物导致沿海藻类大量生长。海洋污染导致赤潮频繁发生，破坏了红树林、珊瑚礁、海草，使近海鱼虾锐减，渔业损失惨重。
（十）危险性废物越境转移。
危险性废物是指除放射性废物以外，具有化学活性或毒性、爆炸性、腐蚀性和其他对人类生存环境存在有害特性的废物。其数量和浓度较高，可能造成人类死亡率上升，或引起严重的难以治愈疾病或致残的废物。
面对这些环境问题，我们应从实际出发，在生活中做到节能环保。我们能做的就是从自己、从家庭、从学校扩大环保意识的范围。至今，各种环保节能的政策及措施都已成为我们耳熟能详的文明生活发展趋势，然而我们对其真正深入了解认识了吗？我们的日常工作和生活中是否真正的做到了呢？节能环保需要我们真正的从实际生活中去改善，去实践，从身边的每一件事情开始做起：
一、从家庭用电开始，节约每一度电，杜绝家家电污染。
二、全家动员，全面加强环保节能的思想认识。
三、节约生活中的每一滴水，努力减少水污染。
四、节约每一张纸，使用再生纸和节约用纸,保护森林资源。
五、节约每一升油，减少空气污染源。
六、每个家庭都应节约每一粒粮食，养成勤俭节约的好习惯。
七、少用一次性制品，保护地球环境和生态平衡。
八、自备购物袋，减少白色污染。
每一个人，每个家庭，对社会发展及人类进步起着不可替代的推动作用，是我们社会发展的主要力量支柱。因此，我们更应该提高家庭的综合素质，切实了解节能环保的现实意义和重大作用，将每个家庭成员组织起来，牢牢抱成一团，从生活的方方面面着手去认识，去改进，将节能环保的主题落到实处。良好的生活和工作环境是我们人类赖以生存的条件，保护环境就是保护我们自己。面对地球生态环境日益恶化、资源日益短缺的现实，我们应该清醒地认识到：拯救地球、保护环境、节约能源，是我们共同的责任。家庭节能环保和我们的生活息息相关，而且很容易进行，做好家庭的节能环保工作，不仅节约了资源，也为家庭节约了一定开支，一举两得。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十一
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中的，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。这是：
（1）自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
（2）生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要清洁的环境（精密的产品如此），在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失。
严重的，非解决不可。例如，城市环境污染严重，大气污染使冬季人的死亡率显然（呼吸系统疾病）。据57个城市统计飘尘都超标，超标三倍的有28个。二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
保护环境心得体会
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：
现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。
一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。
一万年前，地球上约l／2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年l700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的多次性筷子比，既不卫生，也不方便。它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000—8000双筷子。
我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1／4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍。比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。
除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。
化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田（秸秆还田的方式有多种，如翻耕、沤肥、生产沼气后以沼气渣追肥等），提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。
回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35％的水污染，节省—半以上的.造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。
比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十二
要运用现代环境科学的理论和方法，在更好地利用自然资源的同时，深化熟悉和把握污染和破坏坏境的根源和危害，有地爱护环境，预防环境质量的恶化，掌握环境污染，促进人类与环境协调进展。多年的实践，人类改造自然、进展生产，必需同时留意自然界的"报复，留意进展生产给包括人类在内的整个生态系统所带来的影响，而不能超过某一个限度。环境爱护工作就是要明确提出这一限度，通过宣扬使大家熟悉这一限度，以政策、法律形式作出详细规定，并尽力实施这些规定，否则人类的生存环境就会遭到破坏。自然资源的破坏，有的要几十年、上百年才能恢复，有的则难以逆转。尽管人类正在实行很多局部性爱护措施，但一些宝贵动植物还在连续走向灭亡，由于人类活动形成的全球性有害影响远远赛过局部爱护性措施所产生的效果。
当前，我国环境污染和自然资源破坏的状况也是相当严峻的，非仔细解决不行。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已成为大城市具有普遍性的现象。加之有些地方地表水污染严峻，水资源紧急已成为影响生产进展的严峻问题。此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严峻。实践还证明，生产建设和生态平衡之间的关系是否协调是经济建设中的战略性问题。国民经济各部门的比例关系失调，花几年功夫可以调整过来。而生态平衡遭到破坏，没有十几年，几十年，甚至上百年的时间是难以调整过来的。这样来分析问题，才能更深刻地熟悉我国环境爱护工作的.迫切性。
因此，一切环境爱护工、生产部门的领导者和广阔管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要深刻熟悉爱护环境的重要性，在进展生产的过程中搞好环境爱护，爱护环境也要促进生产进展，作到环境效果与经济效果的统一，在实现社会主义现代化建设的过程中，为人民制造一个美妙的环境。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十三
说到环境保护，我们经常会看到一些环保标语，比如说“保护环境，人人有责”，还有像“珍爱生命，保护环境”这些标语，相信大家也都不陌生。虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确非常清楚地阐释了一个道理，那就是：我们在保护环境的同时也是在保护自己，所以我们必须坚定地保护环境。
人类在地球上生存了一代又一代，接受着自然赠予我们的新鲜的空气，温暖的阳光，还有澄清的水，在那之前我们往往都是和自然环境非常和谐的相处着。而之后随着工业的发展，科技越来越发达，经济也越来越好，人们过上了富裕，更为方便快捷的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。
工业的发展同时也对环境带来了严重的破坏。森林里不知有多少树木，他们经受住多少风雨的考验，经受住岁月的变迁，但是许多不法分子乱砍滥伐，让这些树木，乃至整片森林都渐渐趋近消失，还有河流污染，许多化工厂污水肆意排放，河流质量受到严重影响，许多水里的鱼类等生物大片死亡。
还有上海松江打捞出上千头死猪的事情，这实在令人气愤啊！养猪场的猪死掉了，管理人员不是合法处理死猪，而是都扔到水里，他们难道不想到这是大家赖以生存的河流，如果有人因为饮用了这样的水而发生意外难道他们不会受到良心的谴责吗，这真是一种非常可耻的行为。
保护自然环境，我觉得要从日常小事做起。首先应该大力宣传保护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，尽量不实用塑料袋和一次性筷子，珍惜水资源的好习惯，这样如果这些小细节都可以做的很好，那么我想就不会犯下更大的错误。还有就是对于破坏坏境的违法者应当给予重罚，不然只会让更多的人加入这样的行列中。
希望国家可以做好宣传，使人们可以真正认识到保护环境的重要性，所有的中国人都有强烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己，让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。
生产力的发展和工农业的现代化，保护和环境就劳动力再生产的必要条件。发达的资本主义已走过的道路早就证明，清洁的环境也就现代化。我国是发展中国家，不注重环境保护工作，甚至了环境的严重污染和退化，则不只与发展生产力的目的不相符合，而且也会危害现代化建设本身。这是因为：
（1）自然资源的退化和破坏将生产力发展的障碍。
（2）生产的发展劳动对环境的要求愈来愈高范文写作，环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，人的生产性。
（3）现代化的生产装备（设备、仪表等）需要清洁的环境（精密的产品如此）。
在某种意义上说，搞不好环境保护也就难于现代化生产，是对人类健康的严重威胁，不只是致癌，而且胎盘危及胎儿，引起遗传变异，染色体畸变和遗传基因退化。这不只是代、代的问题，严重时使人类的质量退化，贻害子孙后代，无可挽回的损失，要几十年、上百年才能恢复，则难以逆转。
如据近些年来记录的统计，约有110多种兽类、130多种鸟类业已灭绝，有1/3是十九世纪以前灭绝的，1/3是十九世纪绝种的，1/3是近50年来被消灭掉的。全世界估计有25000种植物，1000多种脊椎动物，正灭绝的边缘。人类正在许多局部性保护措施，但珍贵动植物还在走向灭绝，人类活动的全球性有害远远胜过局部保护性措施所产生的。
二氧化硫的年排放量已达1500万吨。从水体来看，地下水硬度增高，水位下降已大城市性的。加之有些地方地表水污染严重，水资源紧张已生产发展的严重问题。
此外，噪声污染和自然资源的破坏也很严重。如湖北江汉湖群，素有千湖之称，现在湖群已由原来的1000多个到300多个。长江上游因植被受到破坏，引起严重的水土流失，每年冲入长江的泥沙达6亿多吨。
是经济建设中的战略性问题。国民经济各的比例关系失调，花几年功夫可以。而生态平衡遭到破坏，十几年，几十年，甚至上百年的是难以的。来分析问题，才能更地认识我国环境保护工作的迫切性。
一切环境保护工作者、生产的者和管理干部、工程技术人员，都要既有生产观点，又要认识保护环境的重要性，在发展生产的过程中搞好环境保护。
地球环境的恶化引起了人们的广泛关注，如何保护我们生存的环境，这需要大家的共同努力，让我们携起手手来，做到以下几点：
1、拒绝使用珍贵木材制品。
现在，社会上形成一种盲目攀比、追求奢华的消费风气。“物以稀为贵”的思想使人们舍得花高价购买和使用珍贵木材制成的家具。然而这种畸形的消费观念正对大自然造成严重的破坏。以红木为例。
红木是热带雨林山产的珍贵木材，价格年年攀升。一双红木筷子上百元，一套红木家具数万元、数百万元，但仍有人购买。我国严禁砍伐红木，我国的红木家具都是国外市场流入的。然而地球的生态系统是一个整体，任何地区热带雨林的砍伐都会破坏动物的栖息环境，造成整体的生态失衡。另外，珍贵木材取自珍稀树种，而珍稀树种是不可复生的自然遗产。
一万年前，地球上约1/2的陆地面积覆盖着森林，约62亿公顷，而如今只剩下28亿公顷了。全球的热带雨林正在以每年1700万公顷的速度减少着，用不了多少年，世界的热带雨林资源就会被全部破坏。雨林是地球之肺，失去了肺的地球将会不堪设想。保护雨林、保护珍稀树种从拒绝消费珍贵木材制品做起。
2、拒绝使用一次性筷子。
一次性筷子又称“卫生筷”、“方便筷”，是人类社会生活节奏加快和社会服务发展到一定阶段的产物，曾被视为一种文明标志。然而，现实表明，其所谓“卫生”和“方便”不过是人们一种虚幻的心理期望，它的使用与“折枝为筷”本质相同，与每餐清洗消毒、不需要众多生产基地和繁琐运送过程的'多次性筷子比，既不卫生，本站也不方便。
它的生产，是一种野蛮的掠夺行为，它的储运中伴随着难以避免的污染，而其使用，显然是不洁和浪费。一株生长了20年的大树，仅能制成6000-8000双筷子。我国每年生产一次性筷子1000万箱，其中600万箱出口到日、韩等国。
日本人发明了一次性筷子，却不用自己国土上的森林生产，而且用后回收用于造纸等。我国森林覆盖率不足日本的1/4，每年为生产一次性筷子减少森林蓄积200万立方米。因此，我们提倡外出就餐拒绝使用一次性筷子，平时学习和工作中拒绝使用木杆铅笔。
3、使用节能型灯具。
在改善照明技术的过程中，白炽灯比蜡烛发光效率高70倍，寿命长100倍；
比油灯效率高20倍，同时提供更高质量的照明。最新节能照明产品——小型荧光灯比白炽灯效率又高3倍，寿命长9倍，而且发出的光的亮度相当。
和白炽灯一样，小型荧光灯降低了照明成本。手机版在美国，小型荧光灯的照明成本仅为白炽灯的一半，即使减去灯本身的成本（约20美元），用小型荧光灯代替白炽灯，也能节省30美元。目前全世界使用着大约5亿个小型荧光灯。如果同时使用的话，节约的电能相当于28座大型火力发电厂的发电量——约2.8万兆瓦。
除此之外，使用节能灯还可通过减少耗电量减轻由能源使用导致的环境副作用。如气候变化、酸雨和煤炭燃烧时产生铅、砷等有毒金属。同时，使用电能涉及发电、送电、用电以及大型设施的建设和维护，所有步骤都会产生废物。据估计，在美国，一支节能型的小型荧光灯最终将少产生90公斤固体废物。我国素有节电传统，应该发扬光大。
4、多用肥皂，少用洗涤剂。
肥皂是由天然原料——脂肪再加上碱制成的。肥皂使用后排放出去时，很快就可由微生物分解。所以相对来说，肥皂在生产和使用上，对环境的影响是轻微的。与肥皂相比，洗涤剂对环境的影响较大。合成洗涤剂的制造过程中产生大量的废水和废气，它的使用，特别是含磷洗涤剂的使用，又增添了一系列的环境污染。
含磷洗衣粉中的磷酸盐能刺激水藻的过分增长，水藻在死亡时会因其自身有机物质分解使水生态系统负荷过重，造成水体富营养化等问题。被磷污染的水域含有供水藻生长的丰富肥料，水藻的过分生长又造成氧耗竭，以致水域里的鱼虾因为无力与水藻争氧而死亡。被磷污染的江河湖海中，都会形成“死亡带”。为了尽量减轻对环境的破坏，我们大家都应该多用肥皂，少用洗涤剂。
5、不焚烧秸秆。
日前，在全球范围内，—个毋庸置疑的事实是，土壤的质量正在退化。尽管农民施用了很多的氮磷钾化肥，它们迅速而方便地替代了土壤在侵蚀过程中或在种植农作物过程中输出的许多营养成分，但是在发现增加化肥用量可以提高产量的几十年后，在许多国家，可种植的作物品种对化肥的接受效应达到极限，施肥也不再能够掩饰越来越严重的土壤退化。
化学肥料不可能代替真正肥沃的土壤，它们不能给土壤提供包括有机物，微生物、昆虫、水等在内的一些基本成分。这些基本成分的相互作用，会为植物创造一种有益的环境。比较流行和有效的做法是让秸秆还田，提高土壤中有机质的含量，防止土壤退化。我国—些地方有焚烧秸秆的坏习惯，应该敦促其改正。
6、节省纸张，回收废纸。
在报纸电视中，我们常常可以看到一些造纸厂污染环境的报道。大量的污水把水体变得又黑又臭，鱼虾绝迹，两岸农田减产或绝收。生产纸张大部分以木材为原料，而木材的来源——森林是我们赖以生存的根本，是“地球之肺”，同时造纸还要污染环境，所以节约纸张就等于保护了我们生存的空间。在我们每天繁忙的学习和工作中，留心一下准备扔掉的废纸，也许反面还能用。即使是没有空白的废纸也不要随便扔进垃圾桶。
回收一吨废纸可以少砍17棵大树，生产800公斤好纸，减少35%的水污染，节省—半以上的造纸能源。我国的废纸回收率很低，每年都要进口废纸，仅1996年就进口了137万吨。我们可以把学校和家中的旧报纸、旧课本、废纸片等集中起来，送往废品收购站。在购买纸张时选择再生纸，用实际行动支持废纸的循环利用。还可以把废纸回收的好处告诉同学和父母，大家都来回收废纸。
7、少吃口香糖。
香糖作为一种休闲食品，香糖固然有很多可爱之处，但是近年来在一些发达国家，香糖的名气却开始臭了。原因很简单：口香糖入口时爽口，“出口”时却只会让人恶心。更要命的是，口香糖吐在地上后形成的残迹难以清除、难以降解，给环卫工作添了很多麻烦。在神圣的北京天安门广场，口香糖残迹就像一摊摊鸡屎，搞不好还会粘在游人的鞋上。
为了防止让口香糖残迹败坏形象，国外—些城市近年来开始制定法规，禁止人们在公共场合吃口香糖。比如在新加坡，胆敢在公共场合吃口香糖的人将被处以高额罚款。虽然现在中国还没有对口香糖消费采取什么限制措施，但任何一个关心环保的人都应该对口香糖说“不”，至少在吃口香糖时不要出口成“脏”。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十四
"当我们来到这世界上，地球母亲把我们抚养，我们吸吮着母亲的乳汁，却经常把母亲遗忘，今日我们已经醒悟，地球母亲不再哀痛，不再哀痛'。生活让我如此感动，我们每个人的心中，是否也有一座繁华似锦的后花园感动一如爱情，有太多种五彩缤纷、形色各异的面目。爱情可以来自于幻想，甚至超越时空界限，而真正的感动却来自于生活，我们每个人都在过着的生活。惟有生活，才能让我如此感动。一生的感动，一生的激励流传世界的.幸福心声。当我们头顶的天空不再明净，不再蔚蓝时，我们是否才想起应当爱护我们所生活的环境！当我们脚下的土地变成黄沙变成荒漠时，我们是否才懊悔没有珍惜我们的大自然！面对曾经漂亮的一切，我们不禁要大声问道：谁来爱护我们的绿色家园！个人环保的一小步就是社会环保的一大步，我们是社会的一份子，地球的一员，我们深感忧虑。但是我们有责任和义务来爱护环境，从我做起。面对各种各样的环境污染问题，一个人的力气确定不会让全部的环境问题得到有效的掌握和解决，甚至连一个很小的环境问题也不大可能因一个人的努力而发生根本的转变，但是这一个人的行动却足以转变肯定范围的环境状况，尽管有时候这个范围是特别小的。比如，你从路边捡起了一节废弃电池，对于整个城市，你的举动是特别微不足道，但是，捡一节废电池，对于这一寸土地来说或许意义是特别重大的。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十五
这些年来。我们国家遭到了严峻的环境污染，特大沙尘暴在我国一次又一次发生，严峻地影响了人民的'生活，使我们难以生存。
绿色的草地将会变成沙漠，大树将会永久倒在地上，而我们也不会欢乐生活:幸福没有了，亲人没有了，连我们生存的地球也会在茫茫宇宙中消逝。然而这不仅是沙尘暴带来的灾难。现在，连南极也遭到了污染破坏。因此，地球上失去了最后一块净土。泰山原来是被人们观赏的好地方，竟然也成了爱护区。
而我们，难道就只能袖手旁观吗，难道我们只能看着这漂亮而脆弱的地球永久消逝在人间吗?从此，我们能看到风吹草地见牛羊，白云下面马儿跑的那种景象吗?虽然我们只是小学生，但是我们还可以为家乡做出一点贡献，让定西在盼望中崛起。
听我爸爸说在塔克拉玛干沙漠边缘有个罗布泊，那是一个生机勃勃的绿洲，一年四季都会有新奇的空气，令人向往的环境，绿茵围绕、丛林掩蔽的环境，让那里的生活人对着一片沙漠中的绿洲重新燃起了生活的盼望。可是有谁能够知道，长达几百甚至几千年的圣地，竟然被那里愚蠢的人们将它消逝了、毁灭了。死亡人数陆续增加，更因为腐烂的尸体没有埋葬，森林已经遭到了严峻的空气污染，森林一天一天地消逝。透过罗布泊几乎烤焦地皮的阳光，我们可以看见罗布泊的痛!它在怀念，怀念昔日的牛马成群，青山绿水;它在叹息，叹息今朝的黄沙万里，枯树残枝;它在渴望，渴望生命之源，万物之根。然而，人类这个巨大的吸水鬼，断绝了它的最后一丝盼望。于是，用对生命的渴望搭起的绿色长堤轰然倒塌......
每当4月22日，这是地球的节日，至今已经30年了，就因为"三废"污染(废水、废气、废渣)和"十大污染"，每年造成了全世界的一大部分人患病、残废、甚至死亡。然而，白色污染已经有了自由，它在天空中胡作非为，把空气哥哥和臭氧层弟弟的衣服扎破，他让沙漠上的沙子飞得永久不得停息，搅乱了人民的生活。大自然叔叔不敢与它作对，匆匆忙忙的离开了人们。
假如我们再不能够制止，白色污染会给人类严峻的惩处，到了最后，不仅是珍稀的动植物，就连我们人类，最终将会灭绝在沙漠上。
同学们，我们离不开生存的地球，共同的命运把我们联系在一起，大自然叔叔多么希望它能回到家园，地球母亲把重任托付在人类的身上，因为只有我们才能挽回地球和人类的幸福:让绿色不再叹息，大自然不再哭泣，让地球母亲的伤痕消逝，让明天的地球愈加漂亮、坚强、可爱!
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十六
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断患病破坏，全球气温上升，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20xx年xx月xx月份，开展了垃圾分类系列活动。
通过校园播送、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和提倡工作，说明垃圾对社会生活造成的严峻危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参加。同时教会学生垃圾分类的学问，使学生进展垃圾分类渐渐成为自觉和习惯性行为。
各班采纳不同形式：如学生上网查资料、图片，或进展调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进展沟通，相互受教育，让学生学会分类垃圾；养成在室内分类的习惯；对分类工作做得好的班级进展表扬嘉奖，树立典型，介绍阅历，强化推广。
通过主题班会增加学生垃圾分类的意识。班会的内容非常丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，非常精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类学问，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。
鼓舞同学们都来了解垃圾分类，都积极参加垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加干净。
学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不行回收”标志，并且通过播送宣传，告知学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进展处置。并且鼓舞各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比方我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节省意识，还体验到了其中的'乐趣。
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地；并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严峻地污染环境。因此进展垃圾分类收集可以削减垃圾处理量和处理设备，降低处理本钱，削减土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
1）削减占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严峻侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，削减垃圾数量达50%以上。
2）削减环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严峻的危害；土壤中的废塑料会导致农作物减产；抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能削减危害性。
3）变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，便利面碗5xx6亿个，废塑料占生活垃圾的3xx7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%xx40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
4）坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进展分类，同时也要告知自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得干净、光明！
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十七
地球，是我们人类赖以生存的家园。但是，近十几年来，我们的生活环境不断遭受破坏，全球气温升高，白色垃圾，水资源被污染这些问题的始作俑者还是我们人类。人们大量地消耗资源，大规模生产，大量地消费，又大量地产生着废弃物。被废弃的垃圾填埋场不复为耕地，也无法建成生活小区。因此，垃圾分类势在必行。我校在20-年-月12月份，开展了垃圾分类系列活动。
1、提高环保意识，树立分类观念。
通过校园广播、橱窗校园网络等形式，广泛开展垃圾分类的宣传、教育和倡导工作，阐明垃圾对社会生活造成的严重危害，宣传垃圾分类的重要意义，呼吁学生的积极参与。同时教会学生垃圾分类的知识，使学生进行垃圾分类逐渐成为自觉和习惯性行为。
2、各班加强宣传培训，普及分类方法。
各班采用不同形式：如学生上网查资料、图片，或进行调查、采访等搜集资料，然后利用校会、午间等时间，在班里进行交流，相互受教育，让学生学会分类垃圾;养成在室内分类的习惯;对分类工作做得好的班级进行表扬奖励，树立典型，介绍经验，强化推广。
3、开展垃圾分类主题班会。
通过主题班会增强学生垃圾分类的意识。班会的内容十分丰富，有的同学还做了幻灯片，配了音乐，十分精彩。通过演讲，让全校学生了解了更多的垃圾分类知识，更深层次的体会到了垃圾分类的重要性和必要性。鼓励同学们都来了解垃圾分类，都积极参与垃圾分类，使有限的资源能得到重复利用，是我们生活的环境能变得更加洁净。
4、制定措施，落实到位。
学校设置分类垃圾桶：垃圾桶上贴上“可回收”和“不可回收”标志，并且通过广播宣传，告诉学生在扔垃圾的时候分类投进不同的桶里，学校保洁人员在清理垃圾的时候，再分别进行处置。并且鼓励各班设置可回收垃圾袋或垃圾箱，将本班的可回收物品分类存放，比如我校学生每天喝过奶的奶盒，喝完后把它按扁，然后放进纸箱内，定期卖给废品收费站。所得费用可以作为本班班费，为同学们买奖品等。这样，既做到了环保，又使同学们树立了节约意识，还体验到了其中的乐趣。
5、开展垃圾分类活动的意义。
通过在我校开展垃圾分类活动，是同学们明白了：垃圾处理的方法还大多处于传统的堆放填埋方式，占用上万亩土地;并且虫蝇乱飞，污水四溢，臭气熏天，严重地污染环境。因此进行垃圾分类收集可以减少垃圾处理量和处理设备，降低处理成本，减少土地资源的消耗，具有社会、经济、生态三方面的效益。
1、减少占地：生活垃圾中有些物质不易降解，使土地受到严重侵蚀。垃圾分类，去掉能回收的、不易降解的物质，减少垃圾数量达50%以上。
2、减少环境污染：废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质，会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农作物减产;抛弃的废弃料被动物误食，导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可能减少危害性。
3、变废为宝：我国每年使用塑料快餐盒达30亿个，方便面碗5—6亿个，废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤无铅汽油和柴油。回收1500吨废纸，可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝快，可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用，应珍惜这个小本大利的资源。
4、坚持不懈：垃圾分类工作是一项需要长期坚持下去的系统工作，同学们不仅在学校要做到将垃圾进行分类，同时也要告诉自己的家人及其身边人做到垃圾分类，使我们生存的空间真正变得洁净、明亮!
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十八
老师们、同学们：
早上好!
各位老师、同学，我想你们中的每一位都曾经被问到过这样一个问题“你是哪个学校的”。在说出“八中”这两个字的时候，你是大声的、自豪的、还是小声的、羞愧的呢?我想，咱们都是大声的，自豪的吧!为什么呢?因为我们八中是惠州的好学校之一，是省一级学校，社会声誉是比较好的。作为八中的老师，学生，我们感到骄傲、感到自豪。由此看来，学校的荣誉就是我们自己的荣誉，爱护学校其实就是在爱护我们自己。
最近，有些同学做出了有损学校形象的事情。比如，有破坏公物的，有偷窃他人财物的，有不服从老师教导还顶撞老师的，有严重违反学校纪律甚至触犯法律的。如是我们听之任之任由这些同学发展下去，他们会变成什么样子?我们学校又会变成什么样子呢?难道希望有一天别人问你是哪个学校的时候，你却吞吞吐吐，不好意思的说出“八中“这种两个字吗?强调一下，这些现象，尤其是破坏公物现象不仅仅是有损学校形象问题，更重要的是，我们身处这样的环境中，身心能得到健康发展吗?为了制止这些现象的继续发生，维护良好的校园秩序，学校决定：从本周起，开展以“严厉查处破坏公物事件，维护校园良好秩序”为重点内容的校风整治活动。
大家知道，近段时间，我们有些同学故意破坏公物，情节比较严重。看看食堂、看看走廊。看看厕所被破坏的情况吧。这些行为不仅仅给师生的工作、学习、生活带来影响，更重要的是，这些行为本身是极不道德的，是极不文明的。在这里我想请大家思考一个问题，我们离文明究竟还有多远?总之，以上这些严重破坏公物的行为，它的影响是极坏的，后果是严重的。在这次校风整治活动中，对于这些现象，学校将采取有力措施严厉查处：损坏的公物要照价赔偿，违纪行为给予纪律处分(包括开除)，对触犯法律的行为将移交公安机关追究其法律责任。
今天，我代表学校作校风整治活动的总动员。在这里对全体师生提出以下两点希望：
一、要严于律已，爱护学校的一砖一瓦，一草一木，自觉遵守社会公德及学校规章制度。
二、勇于抵制不良风气，制止不良行为。对破坏公物的现象，要大胆制止，积极检举揭发，使校园中的不良行为全都暴露于众目睽睽之下，老鼠过街人人喊打。
老师、同学们，八中是我们集体的名字，校园是我们共同的家。我们有义务为这个名字争光，我们有责任将这个家园扮靓。让我们积极行动起来，为维护良好校园秩序而努力!谢谢!敬爱的各位老师、亲爱的同学们：大家早上好!
我是班的x，很高兴能站在这里发言。今天我演讲的主题是“讲究卫生，爱护校园”。
您想在一个绿树成荫、鸟语花香的地方生活吗?您想在一个姹紫嫣红、四季如春的环境中学习吗?您想在一个环境优美、充满生机的校园里成才、工作吗?答案当然是肯定的。
当我们在绿树成荫的的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们坐在洁净的教室中读书时，哪能不全神贯注?当我们在优雅的`环境中学习、工作时，心情定会倍感舒畅。优美的环境让我们更加懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的环境让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让、学会做人。在优美的校园环境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养，增长着知识。
校园环境卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活，也影响着社会各界对我们学校的看法。如今在我们的校园里，还有散落着同学们随意乱扔的瓜子壳、果皮、纸屑、塑料瓶、零食袋等。每当风一吹起，这些垃圾就在我们的校园里“翩翩起舞”，所有这一切，都跟我们的文明校园极不相称。“学校是我家，清洁靠大家”，我相信，没有哪一位老师、同学希望在一个垃圾遍地，尘土飞扬的环境中学习、生活、工作。爱美、审美、创造美是我们人类的天赋。老师们，同学们，为了营造校园良好的学习、生活与工作环境，所以，我代表班全体同学面向全体老师和同学发出如下倡议：
1、请不要乱扔垃圾，并提醒乱扔垃圾的人。
2、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生。
3、看到地上有纸屑、塑料袋等杂物，主动捡起来，及时顺手清理到垃圾桶内;树立人过地洁之风尚，做一个文明的人。
4、不再把食物带进教室内，同时主动清理抽屉里的垃圾;做一个讲卫生的人。
5、养成勤俭节约的美德，减少浪费，就是减少垃圾;做一个节约的人。
为创建文明和谐的校园，让我们每位同学立即行动起来吧!自觉增强保护校园环境的意识，做保护校园环境卫生的“绿色卫士”，做文明的小学生!为了学习、生活在一个优美的校园环境中，让我们全校师生共同努力吧!
我的发言完毕，谢谢大家!
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇十九
六月五日是一年一度的的世界环境日，今年我国宣传活动的主题为“同呼吸，共奋斗”，我校根据县教育局环保局的活动要求，不断优化校园环境，并把环境教育融入到学生的人格教育之中，对学生进行绿色教育。为了增强师生的环境意识，促进爱护环境的自觉行为，营造人人讲环境保护的良好氛围，我校开展了环保宣传系列教育活动。现将活动总结如下：
一、加强组织管理，增强环保意识。
学校领导十分重视环境教育工作，把环境教育作为学校可持续发展的重要组成部分，作为学校精神文明建设的重要内容，为保证教育的实效，我校成立了由校长任组长的环境教育领导小组，统筹安排学校环境教育工作。重视资料建设，对平时重大的活动都能拍照录像，积累文字资料。重视阵地建设，学校有宣传栏，各班有宣传板报，结合活动宣传内容，并开展手工艺品制作和板报评比活动，营造了浓郁的宣传气氛。
二、开展各类活动，注重教育效果。
1、在大课间，结合6月5日世界环境日进行环境保护重要性的教育，增强环境保护的意识。同时对学生们发出环保倡议。
2、利用班会课开展环境保护主题班会，同学们以讲节能小故事、节约小窍门和自己怎样节约等形式广泛宣传珍惜自然资源、限制使用塑料购物袋等，树立学生们的节能环保意识。
3、走出校门，高举横幅，进行环保宣传的实践活动，增加学生和自身感受。
4、利用校园广播站进行环保知识宣传，利用校园宣传栏。
5、各班级围绕环保主题出一期黑板报，进行宣传。
然而，环保教育工作任重而道远，虽然通过活动我们学生的环保意识增强了，但要真正地、自觉地落实到行动上，的确不是一朝一夕的事情。有部分学生仍然是说一套做一套。因此，在今后的环保教育中，我们将进一步的发挥家长学校的作用，更深入地开展各项活动，使学生、家长的环保意识共同提高，为保护我们的环境作出一份贡献，让我们赖以生存的天更蓝、地更绿、水更清!
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇二十
说到环境爱护，我们常常会看到一些环保标语，比如说"爱护环境，人人有责'，还有像"珍爱生命，爱护环境'这些标语，信任大家也都不生疏。虽然这些标语都很简短啊，我觉得它确特别清晰地阐释了一个道理，那就是：我们在爱护环境的同时也是在爱护自己，所以我们必需坚决地爱护环境。
人类在地球上生存了一代又一代，接受着自然赠予我们的新奇的空气，暖和的阳光，还有澄清的水，在那之前我们往往都是和自然环境特别和谐的相处着。而之后随着工业的进展，科技越来更加达，经济也越来越好，人们过上了富有，更为便利快捷的生活。然而，任何事物总是具有双面性的。工业的进展同时也对环境带来了严峻的破坏。森林里不知有多少树木，他们经受住多少风雨的`考验，经受住岁月的变迁，但是很多不法分子乱砍滥伐，让这些树木，乃至整片森林都慢慢趋近消逝，还有河流污染，很多化工厂污水肆意排放，河流质量受到严峻影响，很多水里的鱼类等生物大片死亡。
还有上海松江打捞出上千头死猪的事情，这实在令人生气啊！养猪场的猪死掉了，管理人员不是合法处理死猪，而是都扔到水里，他们莫非不想到这是大家赖以生存的河流，假如有人由于饮用了这样的水而发生意外莫非他们不会受到良心的责备吗，这真是一种特别可耻的行为。爱护自然环境，我觉得要从日常小事做起。首先应当大力宣扬爱护环境的重要性和必要性，让人们从小就养成不随地扔垃圾，随地吐痰，践踏花草，尽量不有用塑料袋和一次性筷子，珍惜水资源的好习惯，这样假如这些小细节都可以做的很好，那么我想就不会犯下更大的错误。还有就是对于破坏坏境的违法者应当赐予重罚，不然只会让更多的人加入这样的行列中。盼望国家可以做好宣扬，使人们可以真正熟悉到爱护环境的重要性，全部的中国人都有剧烈的环保意识，也都知道善待地球就是善待我们人类自己，让大家深刻的意识到破坏环境无异于作茧自缚。
优秀保护环境的培训心得体会（汇总21篇）篇二十一
绿色锐减，吞噬绿色的，正是人类自己，是人类进展模式中那种对自然资源的掠夺性、破坏性开采。人类对绿色的'无尽索取仍在威逼着生态平衡，破坏着生态的结构。环境爱护就是通过实行行政的、法律的、经济的、科学技术等多方面的措施，爱护人类生存的环境不受污染和破坏；还要依据人类的意愿，爱护和改善环境，使它更好地适合于人类劳动和生活以及自然界中生物的生存，消退那些破坏环境并危及人类生活和生存的不利因素。环境爱护所要解决的问题大致包括两个方面的内容，一是爱护和改善环境质量，爱护人类身心的健康，防止机体在环境的影响下变异和退化；二是合理利用自然资源，削减或消退有害物质进入环境，以及爱护自然资源（包括生物资源）的恢复和扩大再生产，以利于人类生命活动。当然，环境爱护还必需考虑经济的增长和社会的进展。只有相互之间协调进展，才是新时代的环境爱护新概念。