无论是在庆祝活动上还是在工作场合，致辞致谢都可以起到增强感情、凝聚团队的作用。致辞致谢需要通过恰当的语气和语调来表达感激，可以适当运用肯定和赞美的词语，让受众感到受到了真诚的关心和尊重。通过阅读以下范文，我们可以领略到致辞致谢文稿的美妙之处，也能够提高自己的写作能力。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇一
xxxx年，我镇认真贯彻落实县委县政府有关工作部署，紧紧围绕县“三百四年”的发展思路，充分利用自身资源，因地制宜、抢抓机遇、强攻招商，通过全镇上下的共同努力，社会经济等各项事业取得了新的进展，计划生育、产业结构化、信访、公路建设项目等工作都获得了全县先进单位。
一、全镇经济保持了较快发展，主要经济指标圆满完成。全镇财税收入完成xx0万元，同比增收xx0万，增比近xx%，超额完成了全年任务。全年固定资产投资完成近xxxx万元；粮食产量达xxxx3吨左右；工农业总产值达xx亿，增比xx%；国内生产总值达到xxxx万元，增比xx％；人均纯收入继续保持稳定增长，达到xxxx元。
二、民生基础设施项目建设进展顺利，投资规模历年之最。xxxx年全镇新上项目xx个，总投资过千万，特别是xxxx年我镇公路建设项目达六个，现已全部竣工。其中行政村水泥路建设五条（乌石村公路、双陆公路、官边水泥路、双合路、古圩公路），总投资约xx0万，建设总长近xx公里，实现我镇八个行政村全部通水泥路。村小组水泥路建设一条（柏林至连溪道路），投资xx万元，全长xx公里，涉及到柏林连溪两个自然村，xx0户xx0多人的出行得到很大的改善。
三、竹桥古村开发工作。在县委、县政府的高度重视和大力支持下，在我镇党委、政府和竹桥村全体村民的不懈努力下，xxxx年7月经省政府批准，竹桥村成为我省第三批历史文化名村之一，也是全市重点调度旅游项目之一。xxxx年xx月，竹桥古村又被国家住房和城乡建设部、国家文物局共同评选为第五批“中国历史文化名镇名村”并授牌。竹桥古村的开发将带动周边区域经济的提升，成为双塘镇拉动经济增长的一大亮点。
四、信访维稳工作态势平稳，狠抓安全生产不放松。我镇始终将社会稳定、安全生产作为头等大事来抓。进一步完善了信访制度，重视信访案件，及时办案，及时反馈，尽力把矛盾化解在基层。狠抓了社会治安综合治理和防范处理邪教工作。高度重视安全生产，进一步健全机构，落实安全生产责任制。加强安全生产宣传教育，积极开展安全生产专项整治，切实做好安全事项的调查处理和安全隐患的整改工作，大力消除安全隐患，按“安全第一，预防为主”的`方针。去年，我镇未发生一起赴省、赴京上访事件，未发生一起重大安全生产事故。xxxx年，我镇虽然取得了很大的进步和成绩，但是与县委、县政府的要求相比，还存在很大的差距，和其他乡镇相比还显得比较落后。xxxx年，我镇将继续以项目建设和经济发展为突破口，围绕县委、县政府提出的创业、创安、创优的三创目标，进一步优化经济发展环境，维护稳定和谐的社会环境，为新农村建设夯实基础，推动全镇经济和社会又好又快发展，今年我镇目标是财税收入达xxxx万，增比近xx％；工农业总产值达xx亿，增比xx%；国内生产总值达到xxxx万元，增比xx％；人均纯收入力争达xxxx元，增比xx5％；综合目标考评在全县乡镇中达到中上游水平，真正实现“开放、发展、和谐”新双塘。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇二
各位领导、各位老师大家：
承蒙领导的信任，让我在这儿发言。在这么多经验丰富的班主任面前谈自己做班主任的经验实在是不敢当。因为我做的事情大家也都在做，甚至做的比我更好、更有艺术性。既然让我来谈，那就谈谈在做班主任工作期间，我们的思维和方法怎样?有些什么体会?与大家做些交流和沟通，以便我们共同提高班主任的工作效率和工作水平，促进我校教育教学工作。下面，我就提纲性的谈几点，就算是抛砖引玉吧。班级现状：
高三(7)是一个有40名男生和8名女生组成的弱女俊男理科班，体艺生10人。历次统考中上二本线9-10人，三本上线27人左右。但没有很拔尖的学生。本阶段随着高考日益临近，学习压力不断增大但也表现出一些问题加之作业量大，考试频繁。所以，多数学生能愈挫愈勇，奋力拼搏。部分学生出现头脑昏沉，效率低下，身体疲惫，心情烦躁，状态不佳，甚至部分学生已经开始放弃，这就是考前浮躁期。我就说，现在虽是春天，但我们不“在春天里”。想要怒放的生命，但不在春天里，要如何怒放?针对我班班级现状，具体表现在“七个不”上：
“管不牢”：晚自习期间或课下混入人群废话连篇，沉迷于侃大山;。
“忙不停”：学习兴致上来时，马上动手去做，乱忙一气，希望“快刀斩乱麻”，一下子把事做完，却常常忙中出乱，甚至殃及他人;“睡不醒”：经常上课走神，打瞌睡。
“长不了”：在老师批评和考试后，短时间内能意识到自己的错误，也付出一定的努力，但几天之后，依然故我，虎头蛇尾，不了了之。
管理措施：
基于以上分析，本阶段班级工作应该调整只重学习的思路，改变工作的切入点，寻求提高班级成绩的新增长点。本人认为，切入点可以从改善班级学生群体生活状态入手。越到后期，考试成绩越取决于状态。一个状态好的学生完全可能在考试中超过一个实力强的学生，尤其是对发挥型的学生来说。因此，可以从以下几个方面尝试。
一、对学生需要进行“五心教育”
1.经常对学生进行思想品德教育，培养他们有一颗诚实之心。抓住每一件小事，注意培养学生诚实，善良，正直的品格。
2.加强感恩教育，培养学生拥有一颗感恩的心。我们每个人的成长，汇集了许多人的无私付出和努力。只有拥有感恩的心，才能体会身边的温暖，感觉到幸福，才能用力所能及的行为去回报社会和他人。
3.加强责任感教育，培养学生拥有一颗责任心。无论布置什么作业或班级工作，都要本着负责任的心态认真完成，不要辜负老师的信任和期望。
4.灌输男子汉角色教育，培养男生像个负责的男子汉，敢作敢当，冲锋在前，能吃苦能战斗，坚忍不拔。在这里推荐“谁来一起午餐”节目。
5.加强学生的抗挫折教育，培养学生有一颗坚定的自信心。让学生知道只要坚持不懈，没有什么困难不能克服。
二、坚持每周开展“我思故我在”自我反思活动。我在开头写道“当我孤独时，我想到了自己，听到了自己生命脉搏的条，我在自己的天空寻找飞过的航线。”共8题，10分钟完成。在这一张纸上，我看到了一周来全班同学的学习生活的具体状态，自我批评和批评，“我希望---”的句式，看到同学们眼里的学习榜样，对班主任和老师的肺腑之言。这些让我能了解班情，学情。
三、分层目标，分层教育，分层要求。第一梯队，第二梯队，第三梯队，第四梯队，这些虽不对学生讲，但在我应该做到成竹在胸，比如对第四梯队，“纪律要严，要求要宽，”目标是职业技术学院。
四、花大力气培养10来个精品学习人物，把他们树立成班级的班魂，奋斗的楷模，精神的领袖。班主任花的时间精力可能长，大，当效果超出你的想象。
五、管理是严肃的爱。对学生狠是对他的负责，是对他的爱，但你要让他知道你的爱，理解的爱，即使猛批他一顿，他依然会报你一微笑。在心底里无数谢谢你。
二、开展两次有震撼，有触动的班团活动课。
在最后2个月，开展两次有组织，有主题，有意义的班团活动，让学生对高中最后两个月的学习生活留下深刻印象。有助于激发他们的斗志，改变他们的生活状态。后期的班会内容可以围绕着平和心态、树立信心、优化情绪、进入状态、充分发挥等内容展开。
有人说：世界上最小的主任是班主任，世界上最累的主任也是班主任。这话虽不无调侃之意，但确实道出了班主任工作的特点。班主任工作千头万绪，学生的问题层出不穷，有时不免焦头烂额，有时又觉心力交瘁。在纷繁复杂的大小事务中，需要的就是班主任实实在在地工作!。总之，教师与学生之间并不只存在单纯的教与学的关系，而是一种有着真正情感交流的关系。教师要了解学生的各种需求，关心学生，班主任工作才会顺利进行。
抛砖引玉，假如我还有点力气，就把我留在教室里，假如能让学生有个怒放的生命，就让皱纹爬上班主任的额头;假如我们还能去学习参观，就把我们留在春天里。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇三
一、牢固树立项目意识，着力改善基础设施和集镇环境。
xxxx年，我镇计划实施xx个建设项目，项目包括：竹桥古村综合开发、双塘镇文化站建设、双塘镇中心小学学生公寓、双塘镇双塘村村部建设、江西丰辉实业养菇项目、江西天香公司香樟基地建设、双塘镇古圩水库除险加固工程、双塘至合市通道绿化工程及柏林北斗、乌石老龚两个新农村建设项目。总投资近xxxx万。针对这些项目，结合我镇实际，将制定xxxx年项目建设详细表，一是项目仔细梳理，落实到人，监督到位；二是项目安排工期，强化调度，确保项目按时按质按量达到要求；三是项目再争取，对已经在申报的项目争取能落户早日实施，特别是对竹桥古村开发项目，以去年获得国家历史文化名村的契机下，新一届镇党委、政府将更加积极的与上级有关单位接洽，跑项目、争资金，配合县委、县政府做好竹桥古村开发各项工作，在确保建设质量的同时，力求加强加快项目建设的力度和速度，带动周边区域经济的整体提升，早日打造成双塘镇亮点。
二、着力构建特色产业体系，进一步加大招商引资工作力度，确保完成任务。
继续加快我镇农业产业结构调整步伐，以去年引进的丰辉实业——食用菌基地为基础，着力打造我镇特色龙头产业，形成具有产业特色的区域经济发展新格局，争创省市级农业龙头企业。加大招商引资力度，实现三大突破：在招大引大上实现新突破，在利用外资总量上实现新突破，在发展民营经济上实现新突破。力争全年引进一个投资过xxxx万元的`企业，确保完成全年招商引资任务。
三、推进社会事业发展，构建平安和谐双塘。
认真落实各项惠农政策。将粮食补贴、家电下乡补贴等支农、惠农政策落实，让群众真正得实惠。扩宽大病求助、农村五保、低保供养、困难群体等扶助面，确保弱势群体利益。
加大人口与计划生育工作力度，继续稳定全镇低生育水平。认真落实计划生育各种奖励扶助政策，加强计划生育基础工作，加大流动人口管理力度，努力完成全年社会抚养费的征收，进一步提高迎检考核的水平和能力，确保全镇计生工作位居乡镇前列。
促进教科文卫事业发展，确保进位。扎实抓好校园安全管理，全面提高教育质量，确保稳中有升。加大农村医疗设施建设力度，加强村级室规范化建设，提高医务人员技术水平，努力解决群众看病难问题。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇四
从军训开始，班里就冒出来几个刺头，表现的特别抢眼，三五成群的，开学五天，一起蹿出去上网，让回家叫家长又集体玩“失踪”，让我一时间感到手足无措，也彻底颠覆了当初所设计的班级管理方案，不再刻意的跟学生套近乎，讨好他们。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏”，我更相信严师出高徒这个道理。就这样严格管理，经过一个月的针对这几个学生的策略也初见成效，让我窃喜了一把。另外，我刻意导演了一出处理第一次偶发事件的戏，对于刚来的新学生，他们都眼睁睁的看着新班主任是如何处理班级突发事情的，我基本是按照“杀鸡给猴看，公平公正”的原则来操作这件事情，其中也有班干部、成绩好的学生的参与，最后我认为这出戏取得了很不错的效果，我的威信也在班级慢慢树立起来。前苏联著名教育学家素霍姆林斯基所：没有惩罚的教育不是完美的教育，在陆陆续续制订了班级规章制度后，班干部分块承包各项事务，做到奖惩有度，赏罚分明，班级才基本稳定。俗话说，有压迫的地方必然有反抗，几个月的高压政策，有些学生受不了了，但是他们也是敢怒不敢言。有一次，在他们给我写的悄悄话中，有个学生画了一只老虎，远处有个小人惊呼，“老师来了”，下面署名：猪年狗月马日，叉叉叉。可笑的同时，我开始认识到问题的严重性，我想这样一味的严加管教，结果学生表面上对我敬畏、服从，其实并不是心悦诚服地接受我的教育和管理，一旦从心理上抵触我，我想我的教育效果就大打折扣了。一段时间后，我改变了方法，跟他们打起了太极拳，严格班级管理的同时，对他们倾注了大量的爱心，时常和他们谈心，了解他的生活和学习的琐事，跟他们一起打篮球，一起玩耍。这样一来，学生很愿意和我接触，有什么事情也愿意对我说。记得在元旦联欢活动时，当我被学生拿着蛋糕威胁到墙角时，我真有成功的喜悦，孩子们愿意接触我了，把我当成了他们的朋友。每次当我召集帮我办事的志愿者时，班里的小手刷刷举起来的时候，我终于明白了：对学生要严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重和爱心。只要心中有学生，严爱有度，真心帮助学生，一定会获得学生的尊重和爱戴。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作，真正的做到铁腕柔情，有张有弛。
二、培养习惯，以身示范。
李开复先生说：做最好的自己。我想作为班主任，也应该树立良好的形象，做有良好习惯的班主任，无论是从言谈举止、思想爱好，还是处事风格、为人道理，我想尽量成为学生们心中的传说，让他们从迷恋武艺、谭杰熙之快男快女，转变为迷恋我们的班主任、任课老师，他们信任我们，也就会无意识的多加模仿和复制，因为身教胜于言传。新生开学的第一天，我送给了学生一句话：做一个让别人因为自己的存在而感到幸福的人。告诉我的学生，在这个班级，自己的所作所为首先不能对其他人构成困扰、带来麻烦，这是给别人最起码的幸福;其次，有机会的话多做对班集体有意义的事情。关于这一点，班级德育教育时，经常强化这一点，学生一旦有了意识，那么不可能不养成为他人服务的地好习惯。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。在行为习惯方面，主要是逐步引导学生遵守班级的各项规章制度，比如说：从一开始，我就要求，人离开教室，凳子必须反方在自己的课桌上，早上预备前十五分钟必须坐在教室里开始段暂的课前阅读，上操下操必须三分钟内结束等等，刚开始并不是每个人都能做到，但是经过将近两个月强化要求，班级里没有一个学生做不到。而，我也以身示范，上课间操下课间操一起跑步进教室，比赛看谁最先到教室，最先投入到学习中来。在学习习惯方面，首先是制定班级奋斗目标，其次是个人奋斗目标，分阶段把学生分成不同的层次进行学法指导，开小会，考试前反复的分层次鼓劲儿，频繁的询问学生的复习进度，让他们感觉到老师在时时刻刻关注着他，那么复习的效果也事半功倍。在前三次复习过程中，我的参与度比较大，领着他们复习，为他们准备备考资料，打印出来集体复习，分小组复习等等，也取得了不错的效果。但是，到后来，我也认识到，这样一来间接得培养了学生的惰性，在最后一次考试中，我一改策略，只是给他们以方法的指导，让他们养成自学的能力。虽然效果不是很好，但是我想也算一次很好的尝试。
三、敏锐捕捉，积极引导。
1、善于发现班级中存在的问题，及时引导，形成健康向上的班级风气。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在平时，我教育学生要做品行端正的人，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，当学问大到神都不缺的时候，缺德事最可怕的事情，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我常常在班会课上以我的亲身经历或者我身边人的故事，告诉他们一些做人、做事的道理，并不是所有的学生都能进入大学，我希望没能如愿的人也能在学校获得一些做人的起码的知识，每次当我声情并茂、满怀感情的跟他们交流的时候，看到他们一双双眼睛，我想我是走进了学生的心灵，我也经常告诉自己，时刻保持一颗童心，有一双文字的耳朵，倾听学生们内心花开的声音。做人要有责任心，我把我的一些体会告诉他们，比如：“尽力而为，方能问心无愧”，比如“珍惜自己所拥有的，再去追求你所期望的，唯有如此，我们的人生才会有更多的精彩更少的遗憾”。这些话都是针对班上的一些事情而讲的，并不是泛泛而谈。在告诉他们在中学不要谈恋爱这问题时，我说了两个绝对，“在高中绝对不要谈恋爱，在大学绝对要谈恋爱”，然后再讲明道理;或者说“中学生谈恋爱不是一个故事，而场事故”，高中正处在身体发育时期，情窦初开，生理成熟但是心理不成熟，容易冲动，“冲动是魔鬼啊”，一旦恋爱中出了事情不会也不知如何处理。相对来说学生记忆更为深刻。2、洗脑，类似于传销培训一样，当然这有点言过其实，他们都来自于不同的学校，受到了不同学校的小学教育，思想混杂，所以，一次一次的捕捉每一次可以进行德育教育的机会，对他们进行各种良好思想的灌输。
第一，竞争意识，班级内部同学同学之间的竞争，班级与班级之间的竞争，小学同学、好朋友之间的竞争，当学生与学生、学生与班级利益联系在一起的时候，每个人都会疯狂的，疯狂的学习。当然这种竞争意识，仅靠一次两次的说教是不行的，必须利用每一次可以利用的机会，反复的刺激学生最敏感的神经，在他们的心中反复的强化这种意识，让学生每时每刻都斗志昂扬，精神焕发，充满自信心，无论学习、无论活动，我想精神面貌是第一位的。第二，团结意识。班级是一个整体，每个人都是这个整体的关键一部分，彼此的利益息息相关，班级取得了荣誉让你们的脸上也有光彩，反过来，班级荣誉的取得又得靠每一个人的共同努力，篮球比赛，当几个学生在场上拼搏时，其他学生为他们拼命的呐喊，就是那一次，当我们比赛失败时，同学们情绪激动，为班级的失败哭成了一片，我想这正是集体荣誉感的体现吧，团结精神的所在。第三，谦虚意识。上帝欲使人死亡，必先使其疯狂，所以我经常提醒学生们要保持一颗平静、平和的心态，胜，不妄喜;败，不惶绥(sui)，胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军!迄今为止，班级取得奖状没有一个挂在教室里，无论每一次取得成绩是大还是小，我会告诉学生：成绩只属于过去，一切从零开始。当学生之间放生了冲突或者遭遇失败、困惑时，我经常告诉他们的一句话是：凡事从自身寻找原因，多多的换位思考。另外，还有目标意识和勤奋意识。
四、因材施教，百花齐放。
作为班主任，对学生的教育和管理，根据事情的大小和性质的不同，我想不能死搬硬套，要灵活多变，选择不同的教育对象，有些事情适合面对全体学生进行教育，有些事情则需要三五一群进行指导，更有些事情，需要单独传导、促膝而谈。对于不同程度的学生，我想教育的方法应该因材施教，习惯好成绩好的孩子已经不需要老师多加指导，他们需要的是一个安静的可以踏踏实实学习的氛围，那么我们就提供给他这样的环境。在初一一年，我没有刻意的在潜意识里对他们分门别类，本身初一一班就没有尖子生，我想还是抓住一个面，维持班级整体都集体上进，不放弃任何一个学生，在这种指导思想下，对于后进生的教育才常抓不懈，千方百计的促进他们在行为习惯或者是成绩上有所突破，所谓“三分教育，七分等待”，给他们时间，不能急功近利。另外，在教育后进生的过程中，我想我也在不断提高，所谓道高一尺、魔高一丈，正是我们的后进生促进我们不断地快速进步，不断成长，以跟得上他们后进的步伐。对于软的学生采用硬的方法，硬的学生采用软的方法，用班级的硬汉拴住“软柿子”，对于好动的学生就用多事的学生拴住他，这些方法我百试不爽。当然，你说软硬不吃的怎么办，现在还没有遇到。关于批评的方法：苏联教育学家马卡连柯说：要用放大镜看待学生的优点，魏书生也说，每个人总有自己的长处，所以，每次在批评之前，总是先搜寻学生的优点和长处，欲抑先扬，三点长处抵一点短处，效果很好。而且，有些学生幼小的心灵容易受到伤害，所以适合旁敲侧击，善意提醒即可收效;有些学生容易感动，我就满怀感情的陪他一起感伤，热血沸腾;有些学生，很讲义气，我就跟他哥们儿，他近一尺我近一仗，等等，所谓三十六计均可使，不同的事情，不同的学生，我们都可以用上一计。总之，大事绝对讲原则，小时可以拖拉机。每天都有新鲜事儿，时时刻刻让自己的思想和方法得到更新换代和升级，让学生感到自己方法老套，招数out的时候，我想也是班主任最悲哀的时候。
痛苦并快乐着。当我们的尖子生不断地促进我们提高自己的业务水平;当我们的后进生让我们黔驴技穷以促进我们绞尽脑汁想办法，补充营养的时候;当所有的学生视我们为传说而我们不得不成为传说的时候，我想我们是幸福的。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇五
做好党建工作，党员干部要加强交流党的思想、组织、作风、反腐倡廉和制度建设,推动党建工作创新争优,提升党建工作水平。下面就由本站小编为大家推荐党建工作经验交流的范文，欢迎阅读。
强化基层建设是实现企业持续发展的根基，而基层建设的核心是党支部建设，抓住基层党支部建设这个关键，就抓住了基层建设的根本。尤其是对于石油钻井行业来说，施工队伍常年野外作业，点多、面广、战线长，要求基层队具有较强的独立作战能力，抓好各项工作的贯彻落实。基层党支部不仅担负着党的工作任务，而且在生产经营中发挥着思想保证、队伍建设、管理监督等作用。在大庆油田创建百年油田、确保原油4000万吨持续稳产和大庆钻探工程公司建设“铁人式堡垒工程”的新形势下，基层党支部的堡垒作用更加突出，工作任务更加繁重，对基层党建的要求也越来越高。在新的挑战和任务面前，必须正视和解决基层党建工作中存在的一些不足和问题，有针对性地不断加以改进，增强基层党支部的创造力、凝聚力和战斗力。
(一)基本情况。
一是基层党建工作缺乏积极探索和创新实践。实施扁平化管理以来，公司党群部门的职能发生了变化，由过去的间接管理，变为直接管理基层钻井队党支部，管理幅度骤增，服务职能加大，管理职能弱化，对具体日常事务性工作牵扯精力较多，对党建工作探索和创新实践不够，围绕生产经营创造性地开展党建工作的思路不宽，办法不多，创新能力不强的问题日益突显。导致出现注重“突击抓”，忽视“经常抓”的现象，基层党建基础工作不够扎实。
二是党支部工作制度落实不够到位。部分党支部建设存在“虚”、“浮”现象，在制定、落实和监督管理制度上存在标准不够统一、执行随意性较大、时紧时松的现象，基层支部建设发展不够均衡。
三是党支部工作机制与现代企业运行机制不相适应。部分党支部存在就党建抓党建的“单轨道”运行问题，党支部工作标准没有把生产经营指标量化考核纳入到服务和保障的目标体系，工作方向不够明确，使支部工作与生产经营达不到相融相促的效果，特别是基层支部缺乏建设活力，工作主动性和创造性不够，支部自身建设和作用发挥不够明显。四是新任和转岗的党支部书记业务素质与岗位要求不适应。对党建工作标准化、制度化和规范化认知程度不够，甚至找不准抓党建工作的切入点，致使个别支部书记手忙脚乱，工作分不清主次，工作往往停留在一般水平。
针对新的形势任务对基层党支部建设提出的新要求，公司党委一改过去靠一个模式、一个标准、一种方式抓支部建设的方法，坚持以“规范和完善基础性工作、创新和实践建设性工作”为基本思路，打破用一个目标、一个标准抓工作的模式，在大庆油田率先提出了基层党支部“星级”建设、“梯级”管理达标升级创建模式，在抓实基层党支部规范化、制度化、系统化建设上下功夫，旨在有序持续改进完善基层党建思路，实现由局部提高，逐步到整体提高的基层党建目标。
(二)创建新型模式。
因势利导，是加强和改进基层党建工作的有效手段。钻井三公司星级党支部创建活动以党支部目前的现状为出发点和落脚点，重点开展了“七项工作”。加强党支部自身建设。通过强化党支部“三会一课”制度的落实，加强对党员干部的教育和管理;通过制定入党积极分子培养计划，落实“把骨干培养成党员、把党员培养成骨干”的培养措施，确保发展党员质量和党员先进性的发挥;通过认真落实民主集中制，使党支部委员的作用得到充分发挥。加强党支部班子建设。通过严格落实班子学习制度，提升党支部班子成员的综合素质，通过规范民主管理，发挥班子的整体功能，通过有效激励，提升党支部书记的工作业绩，强化班子成员廉政教育，提高党支部班子的廉洁执政能力。加强队伍建设。通过严格落实员工培训制度，提升员工理论和工作技能;通过加强典型培养选树和宣传工作，发挥典型的引领示范作用;通过细化思想政治工作措施，加强对员工的教育和管理，通过健全完善组织和制度，充分发挥群团组织的作用，营造团结和谐的发展氛围，打造更具凝聚力和战斗力的团队。围绕生产经营抓创建。把队伍生产经营指标完成情况与党支部“星级”创建活动挂钩，推动党支部自觉参与队伍生产经营各项管理，确保队伍效益指标的全面完成。发挥党支部的监督保障作用，认真贯彻落实安全、健康、环保工作制度，提升队伍安全管理工作水平。加强队伍文化建设。强化职工行为规范养成，结合队伍实际，不断总结和提炼具有不可复制的基层特色文化，通过加强文化设施管理和利用，丰富员工的业务文化生活。加强民主管理。党支部通过严格落实厂务公开制度，积极组织征集合理化建议，落实工会建家工作，努力为职工排忧解难。在创建举措上，实施星级建设。
根据基层党支部建设实际，确定星级党支部建设标准，共分五个级别，五星级为最高等级，依次为四星级、三星级、二星级、一星级。考核不达标的，不评定星级。“星级”党支部建设采取基层党支部自主申报，公司按照创建标准进行百分考核、综合评定。同时，实施动态考核，坚持日常考核、半年考核和年度考核相结合，每年进行一次综合评价，根据分值确定党支部“星级”等级。实行“梯级”管理。按照“正排抓典型，倒排抓帮扶”的原则，依照“星级”建设评价结果，对不同“星级”的党支部实行梯级管理。将“四星级”以上(含四星级)党支部作为第一层级进行管理，主要以进行工作创新指导，帮助总结经验、抓好示范推广，形成基层党支部建设示范基地为重点;将三星级党支部作为第二层级进行管理，主要以加强工作督导，抬高标准，强化创新，持续提升为重点;将二星级以下(含二星级)党支部作为第三层级进行管理，主要以实施帮扶指导，整章建制、完善基础工作、促进发挥作用为重点。通过实施梯级管理，达到基层党支部建设整体推进、普遍加强、全面提高的目的。
在管理措施上，实施督促检查制。公司党委组织部坚持对各党支部开展“星级”建设工作进行日常指导，及时发现各党支部在创建过程中存在的不足，随时指导、帮助和协调解决问题;坚持定期检查和抽查，督促各党支部按照党支部“星级”建设标准，限时整改存在的不足和问题，并将检查、抽查结果和各党支部问题整改落实情况在一定范围内予以通报，确保基层党支部“星级”建设、“梯级”管理达标升级创建活动扎实推进、取得实效。采取互帮互助制。公司组织“四星级”以上的高星级党支部对低星级党支部进行重点帮扶，采取高星级与低星级党支部“结对子”、“一带一”、“一帮一”等形式，重点从规范基础工作、改进工作方法、完善管理制度入手，进一步明确帮扶目标、落实帮扶责任，促进低星级党支部工作上水平。实施提示警示制。公司党委组织部通过日常检查、不定期抽查和督促检查，重点掌握各党支部落实公司党委中心工作、党支部自身建设、班子建设、队伍建设等情况，对工作确实存在明显不足的党支部及时予以提示，督促整改落实;对工作存在严重问题或有明显降级趋势的党支部进行口头或书面警示，对党支部书记进行警示谈话。实施星级升降制。公司对星级党支部创建实行升降级制度。各党支部所创星级保持一年，现有星级在第二年度考核中，未达到原星级标准的，依据考核分数，降为相应星级。当年降级的党支部，公司将对该队党支部书记进行诫勉谈话;当年降级幅度大于两级(含两级)的，公司将对该队党支部班子进行集体诫勉谈话;两年内连续降级的党支部，公司将对该队党支部书记进行组织处理;对三年内达不到三星级创建标准的党支部，公司结合年度干部考核情况，酌情对党支部班子进行组织处理。
(三)工作做法与成绩。
党支部“星级”建设提高了党支部建设的针对性和实效性，使基层党支部通过星级明确了自身的优势、存在的问题和努力的方向;梯级管理增强了公司加强党支部建设的可操作性，便于建立不同星级党支部建设的工作程序和要点，利于整体掌握和推进党支部建设。“双管齐下”实现了基层党支部工作的科学化、规范化和目标化管理目标，使党建工作由被动变为主动，实现党建工作与生产经营有机结合，有力促进了企业的快速发展。
一、狠抓“三基”工作，规范党支部基础工作。
抓基层、打基础是公司提出的增强党组织工作活力的有效措施。
一是健全党内生活制度，不断改进党组织生活方式。针对基层组织生活中存在的问题，公司党委围绕职责建立支委分工、党员教育管理、思想政治工作、领导工团等工作制度，解决党支部干什么的问题;围绕任务建立组织生活会、民主评议党员、联系群众、队伍建设、民主管理等制度，解决党支部如何干的问题;在此基础上，根据党支部具体情况和形势任务的变化，修订补充了《基层党支部工作制度》、《党支部基本任务》等制度。并对党小组会、支委会、党员大会、党课、民主生活会、党员责任区讲评等规定了详细的运行程序，每一项重点工作都形成一套从规划、部署、考核，到总结、讲评、奖惩完整的闭合系统。针对“三会一课”落实难的问题，借鉴以往成功经验，建立了领导干部带头讲党课制度，班子成员结合形势任务给党员讲党课，基层党支部建立班前或班后10分钟的“三会一课”制度，使党内组织生活制度更加灵活多样。把民主评议制度与年度民主生活会、优秀党务工作者、优秀党员评比工作结合起来，给党内民主生活赋予了实实在在的内容，使党员参加党内生活成为自觉行动。
二是规范党支部基础资料。本着减负、简洁、统一、实用的原则，公司党委对基层党支部各种记录进行了整合规范。推出“四本一档”管理模式，即《党支部综合记录》、《纪检监察综合治理记录》、《工会、团支部记录》、《班组综合记录》和支部档案管理。规范了党支部基础建设，使基层组织工作条理清晰、层次分明。由“三会一课”记录、职工大会及学习记录、谈心家访记录、职工基本情况登记表、困难职工基本情况登记表等5个部分组成的《党支部综合记录》，涵盖了党支部的主要工作内容。同时，将“三会一课”制度、发展党员工作程序、党员责任区制度、支部委员会议制度、党员大会制度、民主生活会制度、党课。
学习计划。
等内容编排在每一部分的最前面，方便基层党支部学习和掌握党建工作要求。该手册不仅成为支部日常工作的记录本，更是基层开展党务工作的指导书。《纪检监察综合治理记录》、《工会、团支部记录》《班组综合记录》印有上级相关政策法规及公司相关制度，指导党支部活动规范有效开展。支部档案管理是将基层党支部的。
工作计划。
活动方案。
措施。
规章制度。
党员管理积极分子管理党费收缴等工作全部进行标准模式内容统一的档案管理，强化过程痕迹，夯实党支部工作基础。在此基础上，公司统一配备了党员动态管理牌板档案柜等设施，这样既可以有助于党支部写实工作，而且便于上级指导检查工作，及时发现问题，解决问题。
三是打造复合型党务干部。为适应新时期的党建工作，活动中，公司提出了基层党支部书记应具备“345”的工作要求。即提升“三种素质”，即思想政治素质、业务素质、管理素质;增强“四个能力”，即学习创新能力、调研写作能力、演讲宣传能力、把关协调能力;掌握“五项基本功”，即掌握发挥群众工作作用的基本功、掌握发挥服务保证作用的基本功、掌握发挥示范作用的基本功、掌握发挥团队作用的基本功、掌握发挥表率作用的基本功。通过实施“345”工作法，有效提升了党务干部的综合能力。现任30545和c09115队队长的王彦军、吴伟两位同志，原来都在其它队担任党支部书记，他们在抓党支部星级建设工作中，养成了两手抓、两手都过硬的工作品格，这两位同志于20xx年走上井队长岗位后，不到一年的时间，就把两个落后队都变成了先进队。实施星级支部建设以来，公司先后有12名党支部书记走上井队长岗位，成为基层党建和钻井生产经营管理的复合型干部。
二、建立科学考核标准和机制，强化目标管理，把“虚”功做实。
为了指导、推进基层党支部工作，检验评定各单位的创建情况和效果，公司党委制定了“星级党支部创建达标升级考核标准”，努力使“软任务”变成“硬指标”。“星级党支部创建达标升级考核标准”主要分七大项，主要包括自身建设、班子建设、队伍建设和基础工作等内容，总分100分。每个考核项目包含若干个支部重点工作的目标和要求，并根据该项工作的重要程度赋予相应的分值。该考核标准最大限度的量化了党支部的工作任务，不能够量化的，也都进行了严格准确的表述和定义，对党支部应该完成的工作提出明确要求。公司通过日常检查、半年预考核和年度综合考核，每年对各党支部创建情况进行一次评定，按照得分授予相应星级。同时，各党支部采取自查、互查、自评、互评等方式，对各支部工作进行全面衡量，通过量化打分来比对支部间工作的成效。公司对党支部星级创建实行“一票否决”制，明确规定党支部出现班子不团结的、未完成工作任务的、有党员受党纪政纪处分的，支部将被认定为不合格党支部，取消星级评定资格。为了增强党支部星级评定的作用，公司将党支部的星级评比结果作为基层单位整体评比的重要依据，纳入到公司整体年度“金、银、铜牌”队伍创优创效考核当中，加大了强化基层党建的工作力度。通过量化考核，支部工作要求更明确了，支部的工作成绩也更加显现出来。支部间通过“星级”评比，可以更直接地看到自己存在的不足与差距，使后进支部改有方向、追有目标。
三、搭建四个平台，增强“星级”党支部活动实效。
公司党委通过搭建四个平台，充分发挥党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，增强“星级”党支部达标升级创建活动的实效性。一是搭建职工群众参与经营管理平台。坚持开展“查隐患、保安全”和“集思广益求发展，我为公司献一计”合理化建议征集活动，合理化建议一经采纳，公司将给予一定奖励，极大地调动了各基层党支部和广大党员群众参与企业经营管理的积极性，有效推动了企业的可持续发展。二是搭建职工快速成长发展平台。公司制定了一系列鼓励员工成才政策，通过建立党支部图书角、举办青工岗位技校、“一日一题”和岗位练兵等活动，搭建发现、锻炼、培养人才的平台。例如，公司每年都以支部为单位，坚持组织员工参加职工技能大赛，发挥基层支部培养星级人才的作用，为青年工人成长成才营造环境，先后有青年技师、党员代表50多人参加各类技术比赛，有13名同志荣获中国石油天然气集团、大庆油田技术专家。三是搭建党员发挥先锋模范作用平台。公司有意识的为党员交任务、压担子，各支部开设“急难险重”任务擂台，使党员始终站在攻坚克难的最前沿，成为广大员工学习的模范、业务工作的骨干、员工群众的知心人，造就了一批扎根一线、拼搏奉献的优秀人力集群资源。共产党员、30681钻井队队长徐景峰大学毕业后来到钻井队，一干就是十几年，xx年从支部书记走上井队长岗位后，发挥支部一班人的带动作用和党员的模范作用，连续两年钻井进尺突破8万米，成为大庆油田打井最快的钻井队之一，20xx年，本人被评为大庆油田新会战青年先锋。共产党员、30512钻井队队长吴杰带领队伍连续六年钻井进尺5万米，连续两年钻井进尺突破8万米，荣获大庆油田“十大杰出青年“称号;共产党员、30502钻井队杨棕楠所带领的工程二班被中华全国总工会评为“全国工人先锋号”。四是搭建联系与服务群众平台。各党支部发挥思想政治工作优势，深入实施“送温暖”工程，通过“金秋助学”、“医疗救助”、“互储互助”、“四必访、四必到”等形式，深入走访慰问生活困难或者身患重病的党员，积极帮助群众排忧解难，送去了党组织的关心和温暖。公司先后为1130人次发放慰问金98万元，为职工、遗属解决婚丧嫁娶及其他困难用车265台次，为前线职工提供应急服务295次。
(四)取得的积极效果。
通过积极探索和创新，钻井三公司“星级”党支部建设和“梯级”管理模式，实现了党支部工作从“虚功”到“实做”的转变，取得了显著成效。
基层党建水平全面提升。新的管理模式将任务目标量化到具体数字，考核结果与干部待遇相挂钩，增强了基层党组织和干部工作压力感，促使公司较弱的基层党支部主动找差距，分析原因，制定措施，迎头赶上;促进基础较好基层党支部自觉按科学发展观的要求找不足，改进工作，谋求新提高。争优创优的意识已根植于基层，比、学、赶、帮、超的氛围已经形成。先后涌现出油田公司级先进党组织2个、钻探工程公司级先进党支部10个;30681钻井队被工程公司评为先进集体、提速先进集体;30502、30512钻井队被钻探工程公司选树为“十佳铁人式红旗队伍示范基地”，叫响了公司基层建设品牌;王起学、武正春等为代表的一批基层优秀党务工作者，成为引领公司基层支部建设的旗帜。
党支部基础资料整齐规范。各党支部严格按照“统一、规范、齐全、实用”的要求，认真规范公司统一配发的五本党群记录、十三盒基础资料，坚持做到及时记、分类存、随时调、定期清。及时记，每次开展活动或召开会议时，都将会议、活动情况及时记录下来，确保记录的及时性、真实性;分类存，对上级下发的文件、各类学习材料以及其它基础资料，根据类别建立目录，分类保存，方便学习和查阅;随时调，根据实际情况的变化，随时对员工信息卡、困难职工和伤病员工、重点帮扶对象等各类人员信息进行调整补充完善，做到资料准确、内容全面，为掌握员工队伍情况提供依据;定期清，坚持每季度对基础资料进行一次清理，年底将全部资料装订好后，统一收存起来，确保支部资料的完整性，实现了基础资料整洁规范，各种档案资料健全完善。
党员先锋模范作用发挥突出。建立科学的量化考核体系，是有效推动创建工作顺利开展的根本保障，是强化党员责任意识和先锋模范作用发挥的重要手段。在创建过程中，进一步细化了“党员先锋岗”、“党员责任区”的争创目标和评比标准，把党员的先锋模范作用细化、量化分解到钻井施工的工期、安全、质量、技术等各项工作环节中。包班队干部坚持每月对责任区党员和承包班组进行综合考核，量化打分，为评选“党员先锋岗”和“五好红旗班组”提供依据。同时，通过建立“高指标、新纪录”写实簿和《党员工作考核台账》，采取“日评比、口井汇总、月度考核”的方式，详细统计每名党员完成的工作量、完成质量，按照岗位系数计算每名党员得分，实行积分管理，由支部书记进行讲评考核，党员签字确认。我们把总分排名第一的党员评为月度“党员先锋岗”，在党员评比台上为其粘贴一面红旗，当年获得红旗最多的党员将被评为“优秀党员示范岗”，形成了“党员干不干，群众看得见，表现好不好，光荣榜上找”的创建局面，极大地激发了党员干一流工作、创一流业绩的积极性。
企业发展实现又好又快。创建“星级”党支部活动是以促进企业生产经营为切入点，搭建了党支部服务和保障生产经营的平台，进一步激发了基层党支部的活力。各支部以以“双做双为”活动为载体，引导、激发广大员工争当钻井提速、素质提升、现场提标、效益提高的先锋，极大地促进了公司各项工作，发展一年迈上一大步，连年上台阶，xx年钻井706口，进尺129万米，经营收入147901万元，利润7505万元;20xx年，公司钻井突破1008口，进尺174万米，平均队年进尺第一次突破5万米，有7支钻井队进尺超过7万米，其中4支突破8万米，经营收入172164万元，利润6656万元。
20xx年，x县紧紧抓住在非公企业中开展“巩固提升年”活动这一契机，积极探索，大胆创新，结合实际，提出“四亮”党建工作法，并在全县非公企业实施。
一、“四亮”党建工作法形成的背景。
(一)结合x县非公企业实际状况。一是小微企业多。x县共有非公企业332个，小微企业占90%以上;二是党员人数少。多数非公企业没有党员，已建党组织的非公企业存在党员流失较快的问题;同时，非公企业中还存在不少“隐形”党员、“口袋”党员。三是党员作用难发挥。党员缺少发挥作用的平台，示范带动作用不明显，党员的在党意识、荣誉感不强。四是非公企业影响力小。非公企业作为编制外单位，在社会影响力小，社会关注度小。
(二)学习归来的思考与实践。今年4月份，随市非公党工委赴、两地考察学习非公党建，深受震撼，备受启发。
(三)x县委历来重视党建工作创新。在农村，有党员中心户制度;在机关，有双诺双评双公开制度;在社区，有红袖章行动;在非公企业，还没有搭建起党组织和党员发挥作用的平台。
二、主要内容及做法。
(一)亮形象——党员身份亮出来。非公企业党组织要在醒目位置悬挂国旗，定期举行升旗仪式，注重内外场所建设，保持干净整洁、井然有序;企业党员要佩戴党徽，亮出党员身份，注重仪表建设，展示良好形象。
(二)亮承诺——示范带头站出来。结合全县推行的“双诺双评双公开”制度，党组织和党员采取年初承诺、季度评议、半年考评、年底总评的办法，带头承诺、认真践诺。党组织要把奉献爱心、回馈社会作为一种责任，在资助贫困大学生完成学业、精准扶贫、关爱弱势群体等方面积极努力;党员要结合实际带头开展结对帮扶活动，用爱心感染、鼓舞身边的员工。
(三)亮服务——业主职工笑起来。非公企业党组织注重发挥政治核心作用和政治引领作用，在帮助企业不断发展壮大的同时，及时听取企业员工的意见建议，为他们在生产生活和家庭生活中提供有效服务;企业党员主动做爱岗爱企的典范，尽己所能为企业发展服务，为身边员工服务。
(四)亮评议——你追我赶动起来。非公企业党组织每季度召开一次评议会，听取企业出资人、企业员工和服务对象代表的意见建议，采取现场评议的办法，及时将评议结果对外公布;企业党员不仅参加季度评议会，还在每次服务后请服务对象对其服务态度、服务质量、工作效率、遵纪守规等方面情况进行评议，以便及时弥补不足，提高服务能力。
(五)确定重点，树立典型。为了确保推行工作落实到肩到人，采取三种办法夯实各级责任。一是“点单式”责任。县非公党工委把市县重点联系企业采取点单的办法，要求各镇、街道将此作为重中之重，试点推行，总结经验，全面推广。二是“申请式”责任。要求各镇(街道)党(工)委在点单式的基础上，自行再确定若干企业进行推行，并向县非公党工委提出申请。三是“认领式”责任。对于点单式和申请式确定的企业，要求企业党组织主动认领工作任务，积极配合上级党组织做好试点推行工作，确保“四亮”党建工作法顺利推行。
(六)培训先行，加强指导。一是加强教育培训。在10月份举办的培训班上，工作人员就推行“四亮”党建工作法的主要内容、需要注意的事项等进行专门培训，方便大家做好推行工作。二是加强工作指导。县非公党工委统一印制了《x县非公有制企业党建工作指导员纪实手册》，将推行“四亮”党建工作法的意见印在上面，方便党建指导员随时随地学习。三是印发了《县非公党建工作联席会议成员单位20xx年工作职责与考核的通知》，进一步使行业主管单位发挥有效作用，形成合力，实现齐抓共管，目前已召开专题联席会议3次，小范围沟通协调会议13次。在成员单位作用发挥上严格按照文件精神实行考核管理。四是县非公党工还组织工作人员随时随地进企业、进镇、街道指导推行工作。据统计，目前已进企业指导9次。
(七)注重宣传，营造氛围。一是针对非公企业党员少，同时存在一些“口袋”党员、“隐形”党员的现状，今年7月，开展“致全县非公企业共产党员的一封信”活动，将信在所有企业醒目位置张贴，在县电视台、政府网站公布，在通讯刊发，确保党员离乡不离党，流动不流失。二是强化措施营造氛围，采取“四个”宣传法，具体有：渗透法。在县内主要道路和城区醒目位置，刷写非公党建标语10条，在县电视台宣传报道非公党建工作6次，在《通讯》报道非公党建工作3次，稳步向党员群众渗透非公党建工作。灌输法。县委组织部专题向县委会汇报非公党建工作两次，紧紧抓住县委领导大会讲话这一关键点，在起草讲话时，有重点地将非公党建工作列为党建重要内容进行强调、安排、督促，以此向全县各级领导灌输非公党建工作的重要性。融入法。将非公党建工作与机关、农村、社区党建工作同安排、同部署、同检查，进一步提高党员群众对非公党建工作认识。外宣法。在市非公党工委微信平台报道信息6篇，《延安日报》报道1篇，延安电视台报道3次，《当代陕西》报道1篇。通过我们的不懈努力，在全县营造了浓厚的非公党建工作氛围，在全社会提升了非公企业的知名度。
三、主要成效。
(一)把“三会一课”制度落到了实处。党支部每个季度至少召开一次评议会，每周组织党员举行一次升旗仪式，党支部书记带头讲党课，党员中的优秀分子也主动上台讲党课，既得到了锻炼，也展示了自己，同时还带动了其他党员和入党积极分子的学习积极性。x县兴隆汽车党支部书记折永斌同志能够严格按照“三会一课”制度开展学习工作，坚持每月讲党课，并在今年全市非公党建工作推进会上得到时任市委、组织部长程引弟的表扬。
(二)为党员发挥作用搭建了平台。党员结合自身实际，认真开展承诺，积极兑现承诺，带领党员职工成立技术创新攻坚组、爱企爱岗示范队、勤俭节约模范班等等，先锋模范作用得到充分发挥，一个党员就是一面旗帜，在职工中掀起了争先恐后的入党热潮。今年，全县非公企业党支部承诺事项121个，非公企业党员承诺事项796个，全部办结。
(三)为企业的发展收集了金玉良言。党组织大力开展金点子、好意见征询活动，党员、员工主动思谋，爱企如家，把一些有关企业发展、壮大的好意见积极反映给党组织，得到了企业主的充分肯定。今年，先后有27名党员被推荐到领导岗位，有13名党员在党组织与行政上交叉任职。x县兴隆汽车综合服务有限公司党支部坚持开展“好意见”征询活动，鼓励员工多提意见建议，意见一旦被采用，都会给予员工一定的物质奖励。截至11月底统计，已征询到意见建议50条，采用29条。
(四)党组织的活动得到了企业主的大力支持。一系列活动的开展，凝聚了人心，鼓舞了士气，推动了发展，企业主由过去的不理不睬，开始对党组织充分信任，大力支持党组织开展各项活动。企业主也积极投身公益事业，用实实在在的行动，回馈社会，支持员工。今年8月27日，在x县中学举行非公有制经济人士资助贫困大学生活动，共有15名企业家资助80名贫困大学生，资助金额24.2万元。这一举措，不仅让贫困大学生圆了大学梦，还在全社会提高了全县非公企业的知名度，赢得了社会各界的一致称赞。
(五)提高了全县非公党建工作的知名度。非公党建是一个新事物，许多人不了解、不知道、不支持。“四亮”党建工作法的深入开展，让非公党建工作深入人心。一些没有党员的企业，企业主主动申请加入党组织;一些新成立的企业，认真咨询成立党组织、以及工青妇组织的相关程序;还有个别企业，主动递交成立党支部的申请。x县职教中心服装厂有职工48人，党员3名，11月5日递交成立党支部申请，积极要求向党组织靠拢。
(六)解决了企业党建与企业发展两张皮的问题。企业党组织既为企业发展服务，又为党员员工服务，在党组织的感召下，企业党员员工心往一处想，劲往一处使，团结一致，同心同德，为企业发展谋划献策、添砖加瓦，增强了党的凝聚力，促进了企业的竞争力，有效解决了企业党建与企业发展两张皮的问题。今年，南关汽车维修服务有限公司党支部书记、市人大代表刘德胜，要求公司以“党建强、发展强”为目标，认真开展党员先锋岗、党员标兵岗评选活动，每季度一次，动态管理，凡是被评上的先进，公司党支部都给予一定的奖励;在幼儿园设立基础培训组、礼貌用语组、速算培训组等五个组，全部由党员和优秀团员担任组长，积极开展各类活动，把爱党爱国从娃娃抓起，赢得了社会各界一致认可。
四、深化拓展。
(一)实施“党员示范企业”、“党员示范经营户”挂牌工程。县非公党工委统一制作牌匾，对“四亮”党建工作法开展到位的企业和个体户，悬挂“党员示范户”、“党员示范经营户”牌匾，要求他们作出承诺，接受服务对象监督。采取动态管理的办法，对于服务对象举报一经查实，坚决摘牌。
(二)实施“四亮”评星工程。针对有党组织的非公企业，大力实施“四亮”评星工程。凡是在“评星晋级、争创双强”活动中申请三星级的企业，必须先赢的县非公党工委的“四亮”牌匾，为评星晋级活动打下坚实基础。
(三)实施优秀人才选拔储备工程。注重从“四亮”活动中发现、选拔一批优秀人才，县非公党工委建立非公企业优秀人才库，逐一登记，择优选派外出学习，不是党员的择优吸收进党员队伍，并择优推荐给企业主，担任企业领导岗位，增加工资收入等。
“四亮”党建工作法才刚刚实施，就像一颗幼苗，需要阳光的普照，雨水的滋润，真诚希望各位领导、同仁提出宝贵的意见建议，以便进一步改进完善，使其茁壮成长!
党的xx大报告强调要以改革创新精神全面提高党的建设科学化水平，并对此作出了一系列重要部署。各级机关党组织要充分认识肩负的责任和使命，切实加强机关党的建设，努力使机关党建工作走在党的基层组织建设的前头，不断提高机关党建工作科学化水平。
切实加强理论武装，着力在建设学习型党组织上下功夫。理论是行动的先导。要始终把机关党员干部的学习作为一件大事来抓，按照建设学习型机关、学习型党组织的要求，建立健全学习制度，创新学习方法，严格检查考核，努力解决好机关党员学习理念、学习态度、学习方法和学习动力等问题，使学习由“软要求”变为“硬任务”。组织党员深入学习党的精神，深入学习贯彻落实科学发展观;认真组织学习党的路线、方针、政策和党的理论创新成果以及中央一系列重大决策部署，切实增强政治意识、大局意识和责任意识，提高贯彻执行党的路线、方针、政策的自觉性;认真组织学习经济、政治、科技、文化知识，改善知识结构，加强知识储备，做到知识勤更新、思想不停步;深入组织开展“爱读书、读好书、善读书”活动，坚持学习日活动，大力开展学习评比活动，形成浓厚的学习氛围。坚持理论联系实际的学风，切实把学习的收获转变为推动工作的动力和良策，把掌握的科学理论转化为科学的世界观和方法论，把学到的知识和经验转化为提供优质高效服务的智慧和能力。
立足服务工作大局，着力在提供政治动力和组织保证上下功夫。抓好机关党建工作，最重要的一条就是要紧贴中心工作，把机关党建工作放在经济社会发展的大背景中去考虑，放在服务科学发展的大局中去谋划。在思路上，要围绕服务经济发展来谋划;在措施上，要围绕重点工作来运筹;在成效上，要围绕业务工作来检验，使机关党建工作始终与本单位中心工作紧密联系，把机关党建工作渗透到业务工作的各个方面、各个环节，做到在落实中心工作中有行动，在推进中心工作中有作为。
突出抓好支部和党员队伍建设，着力在发挥战斗堡垒和先锋模范作用上下功夫。建设好一支政治强、业务精、作风硬的基层组织和党员队伍，是机关党建工作长期实践的一条成功经验，是做好机关党建各项工作的根本保证。机关党组织要进一步抓好自身建设，按照“走前头、做表率”的要求，切实负责起抓支部、打基础的职责，通过扎实有效的工作，得到组织的认可、领导的重视和群众的拥护。要带出一批好支部，加强对各支部党建工作的指导，加强督促检查，督促各支部认真履行和落实“一岗双责”和“三会一课”制度，积极开展“创先争优”活动，争当先进党支部、“五个好党支部”。要带出一批好党员，对党员要严格教育、严格管理，切实增强政治意识，严守党的纪律，在思想上、组织上、行动上自觉同党中央保持高度一致。要带出一股好风气。风气正则人心齐，人心齐则事业兴。要在机关党员中大兴维护大局、弘扬正气之风，大兴讲团结和谐、相互学习之风，大兴求真务实、调查研究之风，大兴爱岗敬业、无私奉献之风，引导和组织机关党员同舟共济，扎实工作。
勇于开拓创新，着力在增强机关党建工作活力上下功夫。改革创新是机关党建工作的不竭动力，是增强机关党组织凝聚力、创造力和战斗力的必然要求。坚持制度创新，在坚持原有好的制度基础上，对一些需要完善的制度进一步讨论、修订、补充，使之更加完善、更加科学、更加管用;对一些需要建立但还没有建立起来的制度，应尽快制定建立。抓好制度落实，以制度规范行为，按制度办事，靠制度管人，通过行之有效的制度体系，使机关党建各项工作更加规范、更加有序、更加科学合理。坚持机制创新，大胆探索，勇于实践，积极探索新形势下党员经常性教育管理工作的方法和途径，建立健全长效的党员学习培训机制、联系群众机制、监督管理机制、激励引导机制、责任落实机制，不断增强机关党建工作的科学性。坚持工作创新，不断创新活动载体，因地制宜、不拘形式地组织富有特色的活动，融工作、学习、生活为一体，真正使机关党建工作贴近实际、贴近党员，有新意、有效果、受欢迎，不断增强党建工作的生机和活力。
不断改进作风，着力在作表率树形象上下功夫。作风如何，关系部门形象，影响机关威信。要始终把抓作风、作表率、树形象作为机关党建工作的重要内容。教育引导机关党员牢记全心全意为人民服务的宗旨，大力倡导求真务实、负责敬业、艰苦奋斗之风，坚决克服脱离实际、不负责任、铺张浪费之风，切实把群众呼声作为第一信号，把群众需要作为第一需要，把群众满意作为第一标准。要教育引导机关党员进一步增强集体荣誉感，从党员自我做起，从每一项工作做起，从一点一滴做起，树立良好的政治形象、工作形象、自律形象、环境形象、服务形象。教育引导机关党员勤于干事，肯于干事，敢于干事，善于干事，雷厉风行，想着干、争着干、抢着干、主动干，高效率、快节奏、按时完成每项工作任务，不断提高机关效能建设水平。教育引导机关党员珍惜岗位、廉洁勤政，坚持惩防并举、预防为主的方针，多做教育和提醒工作，使党员干部提升思想境界、增强道德约束、坚守做人防线，切实打造一支高素质的党员干部队伍。
进一步凝心聚力，着力在构建和谐机关上下功夫。机关党的工作，说到底是做人的工作。通过尊重人、理解人、团结人、教育人、激励人和关心人，把大家的积极性和创造性调动起来。要关心党员的思想，经常开展耐心细致的思想政治工作，经常和党员开展谈心活动，帮助党员理顺情绪、化解矛盾，心情舒畅地工作。要关心党员的工作、学习和生活，积极为党员排忧解难，协调解决一些学习、工作和生活中的实际问题，多做一些暖人心、稳人心、贴人心的实事、好事。要关心党员的成长进步，积极做好发现人、教育人、培养人、推荐人的工作，特别是要注意发现和培养那些政治素质好、理论水平高、业务能力强、工作作风正、有奉献精神、有培养前途的机关党员干部，努力为他们干事创业创造良好的环境。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇六
众所周知，高三英语教学工作的特点是：时间短、任务重。本人担任高三三个班的英语教学任务（其中两个是重点班），又是班主任，深感任道重远，在认真分析本届高三学生学科学习现状的基础上，结合本人连续十多年高三、复习班英语教学工作的经验，与本学科组成员集体备课，积极探索高效教学方法，扎实开展一系列具体的工作，取得了良好的成效。
现在本人从以下几个方面谈谈高三英语教学和备考情况：
一、做高考和高三英语教学的明白人。
高三之初，认真学习《教学大纲》、《高中英语课程标准》、《**20xx年高考英语科的考试说明》，从而确定高三英语教学的指导思想，以课本为基础，把握教学方向，控制好教学的深度、难度和广度。
二、精心备课。
做到两个结合：集体备课与个人备课结合（认真搞好集体备课，做到内容具体、分工明确并有说课过程，集体研讨制定出教学进度、教学方法，统一教学思路，并写出书面教学计划，计划要张贴上墙，克服随意性；在集体备课的基础上，再根据本班实际情况，备好有个性的更为翔实的材料，克服用集体备课来取代个人备课的情况）；课前小备课与每周大备课结合。
三、用优质资料提高复习针对性与高效性。
1、材料选用。按高考要求精选、精编学习材料，做到优中选优，杜绝清一色成品题，反对题海战（有目的、有计划、有针对性的练习就不是题海）。
2、材料使用。做到三个结合：专项训练与综合训练相结合（大专题相对集中、小专题推进、穿插综合训练）、测试和补偿练习相结合。做好定时、定量、限时训练，训练学生的解题速度、解题准确性、解题技巧、解题规范，最好当堂对答案，要有分数意识（通过分数让学生体验到成功，尤其是对于重点班的学生，要求要有满分意识），所有材料做到"有做必查、有发必收、有收必批、有批必评、有评必补"，争取做一套题有一套题的收获。
3、巩固基础知识（排查考纲词汇表，一般词汇只要在阅读中认识即可，常用词汇在语境中会应用，鼓励学生随身携带词汇本；结合材料解决语言积累问题）和强化语言运用能力相结合（以阅读为主线抓相关能力的渗透、尤其要注重培养学生积极思维的习惯和在语境中体会、积累基础知识的习惯，将做题技巧内化为学生自己的'技巧。建议"每天三点"：每天听一点、每天读一点、每天写一点）。
4、老师做透习题。精选典范试题给学生讲解，万万不可题题过。
四、上好讲评课。
1、遵循9个原则：目标性（目标定位：看一节课中，学生有多少新的语言输入、学生的解题能力有多大提高、有多少需要关注的重点学生得到照顾，而不是仅仅完成了要讲的练习题目）；针对性（课前做好学情调查，确定出讲评点，备好补偿学案，课上做到"三讲三不讲"）；发展性（有拓展延伸，不就题论题，使学生有启发，做一套题有一套题的收获；及时性（及时讲评）；激励性（表扬优生、进步生）；学生主体性（讲评前让学生依据答案自评、生生交流互动，讲中给学生充分的时间与空间、让学生充分展示其思维过程，讲后让学生反思总结；老师的工夫用在课前准备与点拨的一语中的上）；()过程性（教师的点拨要教给学生思维如何达到高考的要求，指导要具体，要体现循序渐进）；顺序性（根据实际情况适当调整试卷讲评顺序，先讲最重点的内容，建议从二卷讲起）；和谐性（课上要做到师生的和谐，使每节课都成为开心一课）。
2、讲评课环节：
课后：学生总结反思（作文档案，错题、好题档案，试卷感悟）。
五、突出二卷，加大对二卷的研究和训练力度。尤其是任务型阅读这一块，是提高学生分数的突破口。
六、密切关注学生。
教师的成绩是通过学生来体现的。为此，我们要在落实"分层指导、整体提高"的学生工作方针下，重点提高有效高分群。一要做好学生的思想工作，使学生充满内趋力；二要让学生学会积极思维、学会找到自己的发展点、学会在随同老师复习的前提下有自己的复习计划、学会将老师讲的技巧与复习资料上的技巧内化为自己的技巧；三是要加强对学生的督导力度（尤其是三类学生）。四是要在教学的全过程想到学生，真正做到"以学定教"，充分体现学生主体地位。
七、认真研究并评讲**模考试卷、江南十校联考试卷及**北协作区联考试卷，洞察我省高考考试方向。另外，我们还加强和落实了以下几个方面的事：
1、立足课本，夯实基础，天天朗读，培养语感。
2、强化记忆。特别是某些重点单词、短语及惯用法和句型句式。
3、继续鼓励学生背诵。背诵材料多样化，如作文范文，高质量的完型填空文章50篇，对学生词汇量的扩大，句型的积累，语感的培养，阅读理解能力的提高都大有益处，适当背诵是学好英语的一大捷径。
4、进入五月份，由年级组安排在固定时间统一播放英语听力，强化训练。
5、研究4、5月份北京、**试题及最新信息卷，组织人员精心挑选，做好组卷工作。
6、高考前三天要求所有学生每天做一份试卷、听一个高质量的听力材料，使大脑英语思维不间断。
7、做好学生的心理疏导工作。教育学生以一颗平常心对待高考，在学习上多帮助学生，在生活上多关心学生，尽量不给学生施加额外的负担，这本身就是对学生高考成绩最大发挥的推动力。
"一份耕耘，一份收获"，20xx年高考，我校取得了骄人的成绩，英语单科成绩也名列同类学校前列，我班宁温馨、梁天鹰、**一三位同学英语单科分别是139分、139分和138分，荣录清华和北大，130分以上的有数十人。回首过去，展望未来，我将以更大的热情和更强烈的责任心投入到日常的英语教育教学中，争创下一个辉煌。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇七
各位领导，各位同事：
大家上午好!我是，现在我代表，同各位汇报下近期我们扶贫工作的开展情况。
根据上级部门关于扶贫开发“双到”工作的部署，我单位牵头负责对口扶贫*村。驻村以来，我工作组克服人手少、任务重等困难，按照上级的时间进度要求，圆满完成了各项工作任务。截止上月底，我们已经完成、工作，并筹集及发放帮扶资金**元。当然，这些工作是在当地村、镇、县各级政府部门的大力支持和配合下完成的，在此表示感谢。
本计划外出打工的初中生就读职业学校，为将来家庭脱贫打下坚实基础。另外，扶贫工作开展过程中，要加强沟通，真诚交流。沟通交流是扶贫工作取得长效、实效的技术保证，我工作组对此特别重视。通过与当地村、镇干部的交流，扶贫工作获得了他们的大力支持;通过与兄弟单位沟通，学到了很多好的经验做法，并得到他们大力帮助;通过与农户聊天，获得许多有价值的信息，为扶贫工作提供详实的材料。
下一步，我们将从以下几方面继续努力。一是及时跟进帮扶措施实施过程中出现的情况和问题，帮助农户解决具体问题，确保帮扶目标顺利实现;二是加强对帮扶项目的产品销售和后期开发，保证农户产品能够正常销售获利。三是适当拓宽帮扶项目，引进等经济作物，实现多元化开发。四是加强正面引导和激励措施并进，对积极主动，勤劳能干，帮扶效果明显的贫困户给予适当奖励。
尽管目前扶贫开发工作取得了阶段性成效，但仍面临着巨大的压力和挑战，需要各级领导和部门继续关注、关心和支持。我们将以此次会议为契机，认真学习其他兄弟单位好的经验、做法，不断强化扶贫举措，加大扶贫工作力度，再创扶贫开发工作新局面。
谢谢大家!
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇八
尊敬的'各位领导、亲爱的各位老师：
大家下午好！
九月，丹桂飘香，桃李流芳。面对新学期，我们心中充满丰收的喜悦，因为在过去的一年里我们曾经拼搏过，并取得了这样那样的优异成绩。我们心中也充满期盼，因为我们又站在新的起跑线上，又一个充满激情与挑战的时刻开始了！相信在暑期会这样一个美好的开始之际，我校的各项工作一定会顺利的进行！能作为优秀班主任代表发言我感到非常的荣幸。一直以来，班主任工作都是千头万绪、纷繁复杂的，我总是觉得自己就像学生们的一个高级保姆一样，处处从小节入手，处处为她们量身打造，虽无太突出的成就，却也分享到了他们点点滴滴成长的快乐。作为一名年轻的班主任，如果要我谈一谈管理经验，面对着我们蔡川九年制学校的众位老师必定是班门弄斧，惹人见笑。现在，我就自己作为班主任平时比较关注的一些问题和几点粗浅看法与大家一起交流分享。
问题一：怎样打响开学第一炮？
在集体中，健康的舆论能扶正压邪，鼓舞人心，成为形成和巩固班集体的强大力量。特别是在新学年刚开学，必须迅速地在班级树立和形成良好的舆论氛围，这样就能让班级一开始就保持一种精神饱满、积极向上、人人争当先进的积极态势。由于是新同学新老师、新班级、新环境，所以要针对班级的具体情况，恰当而又灵活的采取有效途径，培养正确、健康的舆论，必要时可通过“强行推动、强行入轨”来抵消和压制不健康舆论的消极作用，即通过舆论力量打响开学打一炮，引导学生向着老师所希望的方向发展。具体可从以下五个方面着手：
首先，掌握学生入学的第一手资料。每年新学期开始的第一个月，为了把握住教育的最佳机会，我总是先做好三件事。第一，和学生见好第一面。首先，我开诚布公的把自己的姓名、经历、兴趣和爱好介绍给学生。使学生感受到老师就像姐姐一样和蔼可信；其次，让他们一个一个的上讲台来进行自我介绍的同时，制作一张个人的名片，要包括自己的姓氏、自己的性格、个人特长，以及对这个班级所要说的话。通过介绍了解他们的家庭生活、周围环境、个人交往和兴趣爱好等情况，这样，在较短的时间里我就对学生我就对学生有了一个基本的、全面的了解，学生也消除了对我的陌生感和害怕的心理，和他们交上好朋友。二、留心观察学生，逐个了解他们的思想、学习情况和心理、性格特点，对每个学生的情况尽可能做到全面了解、心中有数。入学后还要多观察多谈心，学科老师要多交流，刚开学的这段时间，可以经常在窗户外观察学生上课的情景，来恰如其分地评价他们，从而让他们在一开学就能确立自己的学习目标和品德目标。
其次，及时组建优良的班委会。让那些品学兼优、集体荣誉感强、做事认真负责的学生当班干，为学生起模范带头作用，有机的协调师生关系，并切实提高学生的自我教育能力。可以尝试着在班级里实行“常务班委和执勤班委结合的管理模式”，即班级里每个人都是班委，每个学生都有自己负责的内容，在我班上，班委基本上都是不兼职的，有专门负责课间操时关灯的与擦黑板的，有专门负责排队的，有专门负责领鸡蛋和营养午餐的，有专门负责检查垃圾筒的，还有负责卫生巡逻，有每天都必须轮流的值日班长，还有午间纪律监督员等等班委成员，每个月让全班同学对自己与别人的“执政水平”进行评比，评出当月最优秀的各类班委，名额不限，这样既扩大了班干部的任职面，又调动了班委会成员的积极性。去年开学初，我针对班内一直欠缺高素质学生干部现象，灵活性的采取学生轮流执政的方式，每个人都有管理班级的机会，在每天的施政口号发出后，就开始了一天忙碌紧张而又珍贵的班长生涯，这种管理是全方位的管理，从值日、卫生检查、督促课代表工作、上传下达、完成班主任交代任务、完成学校各项活动任务、同学思想动态协调、违纪处理以及到学生晚休，然后是值日记录。翻开班级的值日记录，就像是打开了学生的心灵之窗，里面辛辣幽默、真情婉转的语言，向我们展示了小学生“灿烂多姿”的心理花絮，也体现了他们高度敬业、极具创新的性格。每一篇值日记录，都是精品，每一天值日，都是完美的，因为，他们知道，一学期，每人只有几次机会。
3.抓好入学教育，培养学生良好的习惯。
新学期的头两个月，是班主任工作最关键的时刻，如果这两个月的工作做好了，以后的工作就得心应手。这两个月的工作重点是帮助并督促学生养成良好的习惯，这习惯包括学习、纪律、卫生、生活等方面。学生刚入校各自习惯不一样，要耐心帮助学生改掉不良习惯，养成你所期盼的习惯。尤为重要的事，要认真指导学生养成良好地学习习惯，如上课多动脑筋，课后多总结等，这是形成良好学习风气的基础。我觉得我班良好的学习氛围是与入学教育分不开的。
4.学习他人优秀经验，建立奖惩机制。
在班级管理中，我学习了其他老师的一些经验，在班级出台了《班级班规班纪》、《学生作业检查登记》、《班级每日日记》等规章制度，从而让值周班干能够对学生做到赏罚分明，奖惩有度。而“班级十最”则是从学习、纪律、职责等等方面综合评价学生的一块园地，我采取一周一小讲，一月一大奖的形式为“班级十最”的同学进行奖励。通过这些竞争机制，就可以从各个方面去鼓励和引导学生，及时发现他们的“闪光点”，时间一长便可形成个个都争先的良好局面。
问题二：班主任怎营造主人翁意识，实现人人有事做？
这个问题我进行了思考，也与许多老班主任进行了交流，向他们取经。管理班级应该是民主与法治的结合。一个集体不能没有生命力，班集体是一个特殊的团体，要充分发挥每个学生的积极性，让每个学生都意识到要为这个班争光，这样使他们的集体感得到加强。根据学生的个性特点，去鼓励他们，张扬学生的个性。因此，我在努力规范班级管理制度的同时，积极培养班级民主的气氛，在班级管理的过程中，我有一点最大的体会，就是容易的事尽量让学生自己去做。即就是遵循以下两不：班干部能做好的班主任不插手；学生能做好的班干部不插手。有位老班主任告诉我，班主任好比当父母，如果什么事情都是父母为他们办好，那是养不出成才的子女的，而应该在民主对待他们的同时，充分发挥他们的自主性，适当的时候加以引导。
这里我突出说一点，即“把班会课的舞台留给学生”。这个方法是刚开始是从杨勇老师那里听到的。记得是的暑期会，当时杨老师刚做完一场精彩的发言回到座位，我在内心肯定和赞叹这个方法的同时无不担忧：杨老师带的学生都是初三学生，我班的孩子才9岁、10岁，而且多内向少语，这种方法行得通吗？但是我还是决定试试。而现在，我班级的班会课如果不是一些特别的事情要通知，我也基本都是放手让班委轮流去主持，看看学生的主持，其实可以发现他们有很强的组织能力与表达愿望，张咪的严格、何伟的全面、何洋的委婉无一都体现了孩子们对班级管理的重视和内心的声音。我班上的班委在没有我任何的帮助下，可以自己召开一堂关于学习经验的交流会，还有一堂针对班级出现的不良习气的思想品德交流会等。这些都让我明白，其实学生的能力也是可以慢慢培养的，他们有他们的一套思路和方法，我也可以向他们学习。
问题三、如何管理调皮学生？
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇九
从军训开始，班里就冒出来几个刺头，表现的特别抢眼，三五成群的，开学五天，一起蹿出去上网，让回家叫家长又集体玩“失踪”，让我一时间感到手足无措，也彻底颠覆了当初所设计的班级管理方案，不再刻意的跟学生套近乎，讨好他们。俗话说“严是爱，宠是害，不教不导要变坏”，我更相信严师出高徒这个道理。就这样严格管理，经过一个月的针对这几个学生的策略也初见成效，让我窃喜了一把。另外，我刻意导演了一出处理第一次偶发事件的戏，对于刚来的新学生，他们都眼睁睁的看着新班主任是如何处理班级突发事情的，我基本是按照“杀鸡给猴看，公平公正”的原则来操作这件事情，其中也有班干部、成绩好的学生的参与，最后我认为这出戏取得了很不错的效果，我的威信也在班级慢慢树立起来。前苏联著名教育学家素霍姆林斯基所：没有惩罚的教育不是完美的教育，在陆陆续续制订了班级规章制度后，班干部分块承包各项事务，做到奖惩有度，赏罚分明，班级才基本稳定。俗话说，有压迫的地方必然有反抗，几个月的高压政策，有些学生受不了了，但是他们也是敢怒不敢言。有一次，在他们给我写的悄悄话中，有个学生画了一只老虎，远处有个小人惊呼，“老师来了”，下面署名：猪年狗月马日，叉叉叉。可笑的同时，我开始认识到问题的严重性，我想这样一味的严加管教，结果学生表面上对我敬畏、服从，其实并不是心悦诚服地接受我的教育和管理，一旦从心理上抵触我，我想我的教育效果就大打折扣了。一段时间后，我改变了方法，跟他们打起了太极拳，严格班级管理的同时，对他们倾注了大量的爱心，时常和他们谈心，了解他的生活和学习的琐事，跟他们一起打篮球，一起玩耍。这样一来，学生很愿意和我接触，有什么事情也愿意对我说。记得在元旦联欢活动时，当我被学生拿着蛋糕威胁到墙角时，我真有成功的喜悦，孩子们愿意接触我了，把我当成了他们的朋友。每次当我召集帮我办事的志愿者时，班里的小手刷刷举起来的时候，我终于明白了：对学生要严中有爱，以爱动其心，以严导其行，既要严格要求，又要给予最大的尊重和爱心。只要心中有学生，严爱有度，真心帮助学生，一定会获得学生的尊重和爱戴。爱心的表现形式往往是通过具体的小事反映出来。我常常用语言开导、鼓励、教育他们，不断与他们谈心，这样既掌握了他们的心理活动，又消除了他们的精神压力，还取得了他们的信任。在学习上不偏袒、不歧视、不放弃任何一名学生。尊重学生的人格，做到严中有爱，严中有章，严中有信，严中有度。及时地把握学生的思想动态，找准谈话时机，作好学生的思想工作，真正的做到铁腕柔情，有张有弛。
二、培养习惯，以身示范。
李开复先生说：做最好的自己。我想作为班主任，也应该树立良好的形象，做有良好习惯的班主任，无论是从言谈举止、思想爱好，还是处事风格、为人道理，我想尽量成为学生们心中的传说，让他们从迷恋武艺、谭杰熙之快男快女，转变为迷恋我们的班主任、任课老师，他们信任我们，也就会无意识的多加模仿和复制，因为身教胜于言传。新生开学的第一天，我送给了学生一句话：做一个让别人因为自己的存在而感到幸福的人。告诉我的学生，在这个班级，自己的所作所为首先不能对其他人构成困扰、带来麻烦，这是给别人最起码的幸福;其次，有机会的话多做对班集体有意义的事情。关于这一点，班级德育教育时，经常强化这一点，学生一旦有了意识，那么不可能不养成为他人服务的地好习惯。班主任和学生接触的时间长，在学生面前是一面镜子、一本书。在行为习惯方面，主要是逐步引导学生遵守班级的各项规章制度，比如说：从一开始，我就要求，人离开教室，凳子必须反方在自己的课桌上，早上预备前十五分钟必须坐在教室里开始段暂的课前阅读，上操下操必须三分钟内结束等等，刚开始并不是每个人都能做到，但是经过将近两个月强化要求，班级里没有一个学生做不到。而，我也以身示范，上课间操下课间操一起跑步进教室，比赛看谁最先到教室，最先投入到学习中来。在学习习惯方面，首先是制定班级奋斗目标，其次是个人奋斗目标，分阶段把学生分成不同的层次进行学法指导，开小会，考试前反复的分层次鼓劲儿，频繁的询问学生的复习进度，让他们感觉到老师在时时刻刻关注着他，那么复习的效果也事半功倍。在前三次复习过程中，我的参与度比较大，领着他们复习，为他们准备备考资料，打印出来集体复习，分小组复习等等，也取得了不错的效果。但是，到后来，我也认识到，这样一来间接得培养了学生的惰性，在最后一次考试中，我一改策略，只是给他们以方法的指导，让他们养成自学的能力。虽然效果不是很好，但是我想也算一次很好的尝试。
三、敏锐捕捉，积极引导。
1、善于发现班级中存在的问题，及时引导，形成健康向上的班级风气。班主任是全班学生的组织者、教育者和指导者，对创建良好的班集体，提高学生素质，陶治学生的情操，培养全面发展的人才，具有举足轻重的地位和作用。在平时，我教育学生要做品行端正的人，俗话说，海宽不如心宽，地厚不如德厚，一个人，要成才，必须先成人，当学问大到神都不缺的时候，缺德事最可怕的事情，那他也不可能成为对社会有用的人，所以我们要多做积德的事，不做缺德的事。我常常在班会课上以我的亲身经历或者我身边人的故事，告诉他们一些做人、做事的道理，并不是所有的学生都能进入大学，我希望没能如愿的人也能在学校获得一些做人的起码的知识，每次当我声情并茂、满怀感情的跟他们交流的时候，看到他们一双双眼睛，我想我是走进了学生的心灵，我也经常告诉自己，时刻保持一颗童心，有一双文字的耳朵，倾听学生们内心花开的声音。做人要有责任心，我把我的一些体会告诉他们，比如：“尽力而为，方能问心无愧”，比如“珍惜自己所拥有的，再去追求你所期望的，唯有如此，我们的人生才会有更多的精彩更少的遗憾”。这些话都是针对班上的一些事情而讲的，并不是泛泛而谈。在告诉他们在中学不要谈恋爱这问题时，我说了两个绝对，“在高中绝对不要谈恋爱，在大学绝对要谈恋爱”，然后再讲明道理;或者说“中学生谈恋爱不是一个故事，而场事故”，高中正处在身体发育时期，情窦初开，生理成熟但是心理不成熟，容易冲动，“冲动是魔鬼啊”，一旦恋爱中出了事情不会也不知如何处理。相对来说学生记忆更为深刻。2、洗脑，类似于传销培训一样，当然这有点言过其实，他们都来自于不同的学校，受到了不同学校的小学教育，思想混杂，所以，一次一次的捕捉每一次可以进行德育教育的机会，对他们进行各种良好思想的灌输。
第一，竞争意识，班级内部同学同学之间的竞争，班级与班级之间的竞争，小学同学、好朋友之间的竞争，当学生与学生、学生与班级利益联系在一起的时候，每个人都会疯狂的，疯狂的学习。当然这种竞争意识，仅靠一次两次的说教是不行的，必须利用每一次可以利用的机会，反复的刺激学生最敏感的神经，在他们的心中反复的强化这种意识，让学生每时每刻都斗志昂扬，精神焕发，充满自信心，无论学习、无论活动，我想精神面貌是第一位的。第二，团结意识。班级是一个整体，每个人都是这个整体的关键一部分，彼此的利益息息相关，班级取得了荣誉让你们的脸上也有光彩，反过来，班级荣誉的取得又得靠每一个人的共同努力，篮球比赛，当几个学生在场上拼搏时，其他学生为他们拼命的呐喊，就是那一次，当我们比赛失败时，同学们情绪激动，为班级的失败哭成了一片，我想这正是集体荣誉感的体现吧，团结精神的所在。第三，谦虚意识。上帝欲使人死亡，必先使其疯狂，所以我经常提醒学生们要保持一颗平静、平和的心态，胜，不妄喜;败，不惶绥(sui)，胸有激雷而面如平湖者，可拜上将军!迄今为止，班级取得奖状没有一个挂在教室里，无论每一次取得成绩是大还是小，我会告诉学生：成绩只属于过去，一切从零开始。当学生之间放生了冲突或者遭遇失败、困惑时，我经常告诉他们的一句话是：凡事从自身寻找原因，多多的换位思考。另外，还有目标意识和勤奋意识。
四、因材施教，百花齐放。
作为班主任，对学生的教育和管理，根据事情的大小和性质的不同，我想不能死搬硬套，要灵活多变，选择不同的教育对象，有些事情适合面对全体学生进行教育，有些事情则需要三五一群进行指导，更有些事情，需要单独传导、促膝而谈。对于不同程度的学生，我想教育的方法应该因材施教，习惯好成绩好的孩子已经不需要老师多加指导，他们需要的是一个安静的可以踏踏实实学习的氛围，那么我们就提供给他这样的环境。在初一一年，我没有刻意的在潜意识里对他们分门别类，本身初一一班就没有尖子生，我想还是抓住一个面，维持班级整体都集体上进，不放弃任何一个学生，在这种指导思想下，对于后进生的教育才常抓不懈，千方百计的促进他们在行为习惯或者是成绩上有所突破，所谓“三分教育，七分等待”，给他们时间，不能急功近利。另外，在教育后进生的过程中，我想我也在不断提高，所谓道高一尺、魔高一丈，正是我们的后进生促进我们不断地快速进步，不断成长，以跟得上他们后进的步伐。对于软的学生采用硬的方法，硬的学生采用软的方法，用班级的硬汉拴住“软柿子”，对于好动的学生就用多事的学生拴住他，这些方法我百试不爽。当然，你说软硬不吃的怎么办，现在还没有遇到。关于批评的方法：苏联教育学家马卡连柯说：要用放大镜看待学生的优点，魏书生也说，每个人总有自己的长处，所以，每次在批评之前，总是先搜寻学生的优点和长处，欲抑先扬，三点长处抵一点短处，效果很好。而且，有些学生幼小的心灵容易受到伤害，所以适合旁敲侧击，善意提醒即可收效;有些学生容易感动，我就满怀感情的陪他一起感伤，热血沸腾;有些学生，很讲义气，我就跟他哥们儿，他近一尺我近一仗，等等，所谓三十六计均可使，不同的事情，不同的学生，我们都可以用上一计。总之，大事绝对讲原则，小时可以拖拉机。每天都有新鲜事儿，时时刻刻让自己的思想和方法得到更新换代和升级，让学生感到自己方法老套，招数out的时候，我想也是班主任最悲哀的时候。
痛苦并快乐着。当我们的尖子生不断地促进我们提高自己的业务水平;当我们的后进生让我们黔驴技穷以促进我们绞尽脑汁想办法，补充营养的时候;当所有的学生视我们为传说而我们不得不成为传说的时候，我想我们是幸福的。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇十
随着社会的发展和人民生活水平的提高，医保成为了人们关注的焦点。为了更好地了解并分享医保经验，我参加了一场医保经验交流会。在这次交流中，我获得了很多宝贵的心得和体会，现将其总结如下。
首先，了解医保政策是关键。在会上，有一位与会者分享了他的经历。在他的家人患病时，他经历了许多繁琐的医保程序，直到他深入研究相关政策并与医保部门取得联系后，才成功申请到了合适的医疗保障。他的经历说明了了解医保政策的重要性。由于医保政策每年都会有一定的调整，因此及时了解最新政策，将有助于我们在需要医保时能够更快更准确地进行申请。
其次，保险公司选择也是一项重要的考虑因素。在交流会上，一位朋友分享了她的经验。她之前选择了一家医保公司，但在使用过程中遇到了许多问题，报销速度慢，服务态度差等。后来，她决定换了一家保险公司，结果发现新的公司更加专业，报销速度快，服务态度好。从她的经历中，我们可以看出保险公司的选择是至关重要的。通过仔细比较不同保险公司的服务水平、赔偿速度和投保费用等因素，我们可以更好地选择适合自己的医保公司。
第三，在医疗机构合作方面，我们也有很多可以借鉴的经验。有一位与会者讲述了他家人就医的过程。他发现在一些大型综合医院，医保报销流程复杂，往往需要多次提交相关材料，造成了很多不便。而在他所在的社区医院，医保报销流程简单快捷，几乎不需要排队等待，给予了他很大的方便。因此，我们需要尽量选择合作顺畅，服务高效的医疗机构，这样在就医时能够更加省时省力。
此外，保持良好的医保记录也是我们应该注意的。在交流会上，一位与会者分享了他的亲身经历。他的家人在患病后，将相关的医疗文件和费用记录整理得井然有序，并妥善保存。这样在需要申请医保报销时，他们能够更便捷地提供所需的材料，大大加快了报销速度。因此，我们也应该给自己设立一个医保记录档案，将所有相关的文件和费用记录整理好，可以提供给医保部门以备查阅。
最后，经验交流的过程也带给我一个重要的启示，那就是通过与他人的交流和学习，我们可以取长补短，更好地提高自己的医保意识和能力。在这次的医保经验交流会上，我认识了一些有经验的前辈，听取了他们的宝贵建议，也有机会向他们请教一些疑问。通过这种学习和交流，我收获了许多宝贵的经验和知识，深刻地感受到了团队的力量。
综上所述，通过这次医保经验交流会，我深刻认识到了了解医保政策、选择合适的保险公司、优先选择合作方便的医疗机构、保持良好的医保记录和通过交流学习提高自己的能力等都是非常重要的。我相信，只有不断地学习和积累经验，我们才能更有效地保障自己的医疗需求，提高生活质量，为社会的发展作出更大的贡献。
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇十一
同学们：
大家好!
今天我很荣幸站在这里为大家介绍我工作的一些经验和方法。我今天所介绍的主题是如何当好一名班干部。
当好一名班干部我觉得应该做到以下几点。
1、自信。
2、拥有责任心。
一个好班干部，应该有一份责任，那就是管理好班级。那么怎样才能管理好班级呢?首先就是要有自己的原则。原则问题是班干部必须注意的问题，这也是班干部感到最为矛盾的问题。因为班干部在管理的时候，总是会碰到一些十分棘手的问题。比如说，自己要好的朋友违反了班上的规定怎么办?我曾经见过有许多的班干部选择的是沉默。这样做是绝对不行的!你这样做对得起你身上所肩负的责任吗?我们应站在自己的立场上，要管，敢管!这就是我们班干部的责任。做班干部最忌讳的就是怕得罪人,这类思想不应在我们优秀的班干部中存在!你只要站在正确得不偿失立场上,得罪了几个人,但你至少不会得罪所有的人,相反的,你会得到他们的支持和拥护!因为你做得没错，这就是班干部的责任，如果你能做得到，我相信你永远也不会后悔。
3、严于律己。
当好一名班干部，需要付出很多。我相信，只要你肯付出，只要你肯努力，只要你肯担负起自己的责任，你就一定能带领你的班级走向新的明天!
谢谢大家!
热门医保工作经验交流（通用13篇）篇十二
尊敬的各位领导、参会同仁们：
下午好，
根据会议按排，我现将黄家坝镇今年以来的团委工作向各位领导和同志作如下汇报，有不恰当的地方请各位批评指正：
首先是开展活动方面：
今年以来，黄家坝镇团委在团县委以及黄家坝镇党委、政府的正确领导和关心支持下，全镇各级团干以高度的政治觉悟和工作责任心，带领全镇团员青年紧紧围绕镇团委、镇政府中心工作开展活动：
一、1月23日，镇团委自筹节目参加合同村“赞十八大，迎新晚会”，同时大学生村官团支部、青年志愿者团支部、桃花江旅游协会团支部、稻香居农家乐团支部还参与了晚会的志愿者服务工作，为参与新型农村社区建设贡献了自己的力量。
二、3月5日开展学雷锋日活动：
1、组织黄家坝镇中学青年团员以及镇中心小少先队员到镇敬老院慰问老人，帮助老人打扫卫生。
2、组织青年志愿者参加团县委开展的学雷锋活动，
三、4月4日开展多种形式的清明节活动：
1、镇中心小开展网上祭英烈活的。
2、官堰完小组织少先队员开展清明扫墓活动。
四、4月份以来黄家坝镇中学团总支、镇中心小少先队在县团委、妇联、文明办、宣传部等相关单位的大力支持下，开展“祖国好，家乡美”系列活动：
1、4月26日，镇中学开展“祖国好，家乡美”即黄家坝中学第3届舞蹈大赛。
2、镇中学、中心小开展学雷锋征文比赛、中华美德少年评选、中华精美诗文朗诵、中国梦读书及演讲比赛等。
其次是今后的`工作思路：紧紧围绕乡镇实体化“大团委”建设工作的目标要求，()抓组织、抓阵地、抓活动。
跟个工作思路下一步工作打算：
一、加强团干部培训培养工作，加强团组织队伍建设，增强团员先进性意识。
二、全面开展分类引导青年工作，利用现代媒体教育引导青年。
三、进一步重视和改进团的宣传工作。
四、努力开展活动，特别是在重大节假日要多开展一些丰富多彩的活动，实现“以活动激活力”的团建模式。
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热门医保工作经验交流（通用13篇）篇十三
我校开展老师之间的师徒结对活动，由有经验、教学能力强的教师和我们年轻教师结对子。这个方法确实很好，这些师傅们将自己多年来的教学、管理经验，毫无保留地教给我们，使我们少走弯路，更快地成长。而我也将掌握的现代化教学技术，及一些教学的新想法、新思路与老教师交流，真正达到互相促进，共同提高的目的。作为一名新教师，我要学习的东西还很多，对于自身素质的提高，更是刻不容缓的一项。学校“结对子”方针正好给我们提供了这样一个平台。一个学期以来，我认真并珍惜每一次听老教师的课，从这么多的课中，我成长了，我收获了。
听了一些优秀老教师的课，对我感触很大，我发现他们要上好一节课，都是经过精心准备的：
1、课前准备：备好课，写好教案，并反复试上，修改教案。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
6、热爱学生，平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心，良好的师生关系促进了学生的学习。
这一系列的活动更让我明白了，教学中始终坚持以学生为主体，以教师为主导，教师的创新建立在此基础上。搞好创新，积极实施探究性学习方法的研究，让每个学生都成为探究性教学的主体。同时创设情景也很重要。积极创设情境，让学生在探究性学习中培养兴趣，激发好奇心和求知欲。我们使学生成为学习的主人。认真指导学生自主学习、独立思考，鼓励学生自主地发现问题，提出问题和解决问题。
“结对子”方针实行已经接近两年时间了，可我真正的教师生涯才刚刚开始，还有很漫长的路要走。那些名优教师不是一朝一夕就成长起来的，他们也是经历了一次又一次的磨炼，一层又一层的考验才取得让人羡慕的成绩。在他们的背后，我看到的是他们付出了比常人多许多倍的努力与汗水。这让我明白，选择了教师这条路，就是选择了终生学习，时代在进步，教师的思想也要跟随潮流而不断更新、进步，那就要求我们时刻走在最前端，把最新的知识传递给我们的孩子，让他们也跟上时代的脚步。以后，我还参加更多类似的培训，可以不断的充实自己，收获更多的喜悦!