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小学生写善良篇一
尊敬的老师、亲爱的同学们：
大家早上好!
善良的人有着一颗广大博爱的心，善良的人让你感到快乐和开心，善良的人会爱惜生灵。这是我上了初中之后才知道的道理。在以前，我会伤害他人，嘴上说着，手上做着不同的事。
现在回想，那时的我是多么不善良啊!
记得那是我读五年级的时候，由于早上起得太迟，匆匆忙忙的刷牙洗脸，拿上书包，手往桌上拿了一根香蕉便往学校跑。一根香蕉三下五除二，被我消灭了。我随手一扔，清爽干净的道路上就有一根香蕉皮，是那么不和谐。但我管不了那么多，脑海中只想快点到学校，却听到身后一声惨叫，一声重物倒地的响声和木棍滚东声。转头一看，竟是一个瞎眼的老爷爷因踩在我扔的那块香蕉皮上，而不慎摔倒。我撅着嘴，心里想：你这个臭瞎子，哪不走，偏偏走这，活该。转头看看，四周无人，便溜了。后来到校有点心虚，但一玩，便把事忘到九霄云外了。
为什么那时候的我是那么不道德不善良呢?我想不通，让我头痛的是在那之前还有比这更糟糕的事，永远挥之不去。
在晴朗无云的天气里，我们一家去郊外旅游。我捉到一只小麻雀，非常可爱逗人，我便用绳子把它的脚捆住，让它在地上走，像狗一样，可小东西哪肯罢休，不停地叫唤，不停地在试图摆脱绳子，想飞走。不断地挣扎，那细小的脚渗出血迹，我看无趣就放开绳子，小鸟想飞却飞不了。我恶作剧性地朝它一踢，助它上天。结果那力过猛，小鸟惨死在我的脚下。我有些恐惧，但想，不就是一只小鸟吗?人家还杀猪，捕狼呢?这种东西死不足惜，便让它放在路上，走了。
……
我的种种行为，让老师与同学们头痛不已。同学们渐渐地不与我玩耍，学习，我被孤立了，我很伤心，却不知为什么他们那么做。
现在我懂了，是我的残忍与不善良，不爱惜生灵而使他们远离了我。孤独的感觉很难受，被人抛开的感觉更难受。
同学们，不要向我一样，让生灵走进你的心灵，让你自己不再孤独。
小学生写善良篇二
善良是一块路碑，在你迷失方向时，给你指明前进的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；善良是一双有力的手，在你无助的时候，给你巨大的帮助。因此，在面临心灵的选择时，一定要选择善良。
选择善良也许当时看来对你没有好处，甚至会给你带来巨大的危险，但只要选择了善良，就仿佛在你人生的银行中存一笔巨款，说不定将来就会发挥巨大的作用。
曾经听说这样一个故事：狮子有一次帮助老鼠摆脱了困境，老鼠对狮子说：“我会报答你的。”可狮子认为老鼠太弱小了，也就没把它的话放在心上，然而不久狮子落入了猎人的陷阱，这是老鼠帮它咬破了罗网，使狮子绝境逢生，可见狮子当初选择了善良。在现实生活中也许有许多类似的事情，如果管仲没有选择和鲍叔和善相处，就不会发生战败后不被斩死，如果那位拉登山者没有选择帮助那位冻僵得人，就不会使自己身心暖和，从而走出困境，这一切的'一切，无不以说明了选择善良对人生极大的作用。
《劝说》中有句名言：“积善成德，而神明自得。”说的是多做善事，就会拥有高尚的品德，确实，在人生的漫漫长途中，我们有许多事情要做出选择，然而，换个角度说，这也是一次次“积善”的机会，只有选择善良，才能塑造优秀的自我，才能是自己生命的银行中拥有大量的财富，才能为自己生命铺平道路，中国有句俗语：“予人方便，自己方便”最新选择善良作文600字3篇作文。是啊，每次你帮助别人的时候，就等于在帮助自己，让我们时刻记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们在每次选择中都能积极地选择善良。
小学生写善良篇三
从前，有一户人家，他家里有三个孩子，但家里很穷，抚养不起这三个孩子。
有一天，一位仙女来到了他家门口，她说：“我可以帮你抚养一个孩子！”那个人非常高兴，就把小女儿交给了她。
小女儿来到了天国，在天国很幸福。有一天，仙女要出差了，她交给小女儿13把打开天国之门的钥匙，并对他说：“前面的12扇门你都可以打开，但最后一扇门你绝对不能打开！”说完，仙女就走了。
仙女走后，小女儿就打开了那12扇门，里面的风景都是那么美！就剩下那扇禁开的小门了，里面到底有什么呢？小女儿很想知道。
有一天，小女儿打开了那扇门，这是，一律金光冒了出来！小女儿的一只手指被染成了金黄色。
仙女回来了，他问小女儿：“你打开那扇门了吗？”小女儿回答：“没有！”“”“没有！”小女儿回答。仙女说：“你说谎了，要被赶出天国！”
小学生写善良篇四
晚上，同学聚会，地点就定在学校附近。下班后，我便独自步行着往饭店走。正值深秋，天气格外凉，天空中还飘着小雨，更增添了些许寒意。因穿的比较单薄，我不自觉地加快了步伐。
忽然，身后传来了汽车的喇叭声，我赶紧地边走边往路边靠了靠。车从我旁边开过，可开到前面却停下来，车窗玻璃摇了下来，传出了甜甜的声音：“老师，您快上车吧，让我妈妈送您回家。”仔细一看，一大一小两张笑脸正在车窗边绽放。还没等我回话，小姑娘已跳下车，打开了后车门，热情地推我上车，最终，我被动地坐进了车里。看着这张熟悉的小脸，我肯定她是我们学校的学生，可就是不知道她是哪个班级的，也不知道叫什么名字。“老师，我是二年级三班的一诺，您认识我吗?我认识您，您是一班的数学老师。”孩子说道，“谢谢你，一诺!我认识你，你们这是去哪儿?”开车的妈妈回道：“去超市买点东西，一诺一看见您就和我商量，说下雨了，老师没打伞，想送老师回家，老师，您家住什么地方?”“谢谢啦!我……”“您就别客气了，超市有好几个，去哪个都行，先送您回家。”看着就在眼前的饭店，再看看一大一小满脸的真诚与期待，如果告诉她们我就去前面的饭店，孩子会多么失望，孩子心中的善良也会受到伤害。说实话，我真不忍心拒绝她们，就把家的位置告诉了一诺的妈妈。坐在车里，我被善良的孩子，真诚的母亲深深地感动着，温暖不知何时已将我包围。
她们一直把我送到楼下，等她们走远之后，我立刻往回赶。虽然外面很冷，可心里却格外温暖。我忽然想起了一句话：“善良是需要成全的”。
特别是作为一名教师，成全善良的机会有许多许多。当孩子把捡到的东西交到我们手里，我们及时地表扬他，这是成全善良;当孩子主动帮助别人，我们向他竖起大拇指，这是成全善良;当孩子热情洋溢地跟老师打招呼，我们以同样的热情回应他，这是成全善良;当孩子在母亲节、父亲节给爸爸妈妈送上一张充满爱的贺卡，我们鼓励他，这也是成全善良;当孩子献爱心支援灾区小朋友，我们欣赏他，这更是成全善良……成全别人的善良，其实很简单，有时就是道一声谢谢，有时就是绽放一张满意的笑脸，有时就是轻轻点一下头，有时就是传递一个称赞的眼神……这虽然简单，但孩子们从中得到了肯定与赏识，就有了继续做下去的勇气和信心，同时也在孩子们的心灵深处播下了善良的种子。
善良需要我们成全!成全善良需要我们有一颗善良的心，同时也要有一双善于发现善良的眼睛。
[成全善良读书笔记]
小学生写善良篇五
在昨天晚上我读了一篇这样的文章，十分让我受益匪浅，这篇文章的题目就是成全善良，让我深有感触。
这篇文章讲述了：作者去医院去看望一位朋友，上了车看到了一位姑娘，想给一位老人让座。某人谢绝了他，小姑娘有些尴尬再次让步，但他不知道老人的臀部有伤不能坐，而且老人是为了成全他的'善良，忍着腿部扭伤的痛苦依然坐了下去。
我觉得小姑娘是一个十分善良的人，而那位老人成全了他的善良，他更是一位善良的人。
善良在生活中随处可见，我们在开学第1课中，我们看到了一位美丽的教师，这位老师领着孩子们过马路，突然出现了一辆大卡车，老师为了保护孩子的性命，不顾自己的安危来保护孩子，他被大车不幸撞伤，失去了自己的双腿，从此这位老师只能坐在轮椅上给孩子们讲课，虽然老师失去了双腿，但是孩子们的心中他依然是最美丽的老师，我看完之后感到十分震撼人心。
同学们！让我们每个人都做一个善良的人吧，来成全别人的善良。
小学生写善良篇六
选择善良作文600字一：选择善良（645字）
善良是一块路碑，在你迷失方向时，给你指明前进的方向；善良是一眼清泉，在你干渴之时，给你生命的滋润；善良是一双有力的手，在你无助的时候，给你巨大的帮助。因此，在面临心灵的选择时，一定要选择善良。
选择善良也许当时看来对你没有好处，甚至会给你带来巨大的危险，但只要选择了善良，就仿佛在你人生的银行中存一笔巨款，说不定将来就会发挥巨大的作用。
曾经听说这样一个故事：狮子有一次帮助老鼠摆脱了困境，老鼠对狮子说：“我会报答你的。”可狮子认为老鼠太弱小了，也就没把它的话放在心上，然而不久狮子落入了猎人的陷阱，这是老鼠帮它咬破了罗网，使狮子绝境逢生，可见狮子当初选择了善良。在现实生活中也许有许多类似的事情，如果管仲没有选择和鲍叔和善相处，就不会发生战败后不被斩死，如果那位拉登山者没有选择帮助那位冻僵得人，就不会使自己身心暖和，从而走出困境，这一切的一切，无不以说明了选择善良对人生极大的作用。
《劝说》中有句名言：“积善成德，而神明自得。”说的是多做善事，就会拥有高尚的品德，确实，在人生的漫漫长途中，我们有许多事情要做出选择，然而，换个角度说，这也是一次次“积善”的机会，只有选择善良，才能塑造优秀的自我，才能是自己生命的银行中拥有大量的财富，才能为自己生命铺平道路，中国有句俗语：“予人方便，自己方便”。是啊，每次你帮助别人的时候，就等于在帮助自己，让我们时刻记住“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”让我们在每次选择中都能积极地选择善良。
择善是火，点燃生命的灯；择善是灯，照亮生命的路，迎你走向黎明。
选择善良作文600字二：选择善良（515字）
人生就像一个个选择题，选对了，就是在人生的考卷上加了一分。
今天，我就在人生的选择题上加了一分。因为，我选择了善良。善良，是人们必须具备的！具备了善良，就等于具备了考试的利器！望向天上：太阳由火焰般红色和金闪闪黄色点缀而成，蓝天由湛蓝色抹染而成，白云由棉花般的白色所描绘而成，三种不同的景物，绘成了一幅美丽的图画。
今天，我终于领到了妈妈给我的零花钱，我抱着高兴的心情，踏着去超市的路，打算买一包期待已久的薯片，因为妈妈只给我1块钱。突然，我看见在通往超市的路上，一个乞丐，拿着手中的.搪瓷碗，向路上的行人要钱，一个身着高贵的夫人经过那里，看见乞丐在旁边，便给了他一脚，说：臭乞丐！别用脏手向我要钱！真恶心！说完，再给了他一脚。那名乞丐，落下了一滴晶莹的泪珠。我刚想拿给他1块钱，心里却起了一阵涟漪：给他吧，他好可怜，应该连饭都没吃吧，把1块钱给他，他就可以买几个馒头填饱肚子了！可是，给了他1块钱，那就不能买薯片了！我的心里就一直在那里争执，最后，良心战胜了欲望，我走到老乞丐面前，我把1块钱投进他的搪瓷碗，头再次落下了泪滴，这一次，他落下的泪滴是感动的人生就像选择题！选对就得了一分！这一次，我在人生的考卷上得了一分。
我选择了善良。
选择善良作文600字三：我选择善良（693字）
在我们生活中，要面对许多艰难的选择，每到那时，我们应该做出正确的选择，记得那次，我也面对了一次艰难的选择。
那是在我八岁那年，我和妈妈一起出去散步，碰到了奶奶，奶奶给了我一只小小的麻雀，这只小麻雀的羽毛还未丰满，只会在低空滑翔，我高兴地接了过来，小心地抚弄着这只可爱的小麻雀，小麻雀不时发出“叽叽喳喳”的叫声，小黑豆般的眼睛骨碌骨碌转，有趣极了。我问妈妈：“咱们能把它留下吗？”妈妈笑了笑说：“你自己决定吧，我先回家了。”说完，妈妈便走了。我把小麻雀轻轻放到地上，仔细观察它，顿时，看见它用乞求的目光望着我，那神情分明就是说：“求求你，放我回家吧！妈妈还在等我呢！”这时，我心里像有两个小人在拉锯战，一个说：“放它走吧，它妈妈还在等它回家！”另一个说：“不能放，我好不容易有一个小玩伴，能好好玩一阵子呢！”第一个小人又说：“小麻雀的妈妈一定着急的在找它呢，小孩子没有妈妈怎么能行？”第二个小人又说：“放了它，我不是没有玩的了吗？那多没意思呀！”唉，我该怎么办呢，放？不放？那是不对的，不可以不放它。放了它？我又没的玩了。算了，还是放了吧，见不着家人是最痛苦的。
回家了，妈妈问起，是不是把那只小麻雀带回了家。我挺起胸回答：“我把它放了，让它回家找妈妈。”妈妈听见了夸赞地说：“笑天，真棒！你真是一个善良的孩子！”我高兴地笑了，我为我选择了善良我自豪！
小学生写善良篇七
善良这个词在中国古代是一个极高的赞赏之词，古人的传统文化中常常强调善，待人处事，强调心存善良、向善之美;与人交往，讲究与人为善、乐善好施;对己要求，主张独善其身、善心常驻。
一直认为，善良是一个女子若要优雅必须具备的品质，就像“腹有诗书气自华”一样，人若心存善良，便会有内而外散发出一种优雅的气质，一种难得的高贵。所谓东方美，就是由这样的众多品质而组成的。有了善良在心中的人，能懂得将心比心，能懂得留有余地，考虑事情更加周全，也更加公正平衡。
善良是爱的忠诚追随者，伴随着爱出现在每一个地方。正是源于对万物生灵的爱，才会滋生出善良的灵魂，让人多一分心灵的美。英国伦敦有一位畅销书作家叫詹姆斯，曾经他是一名瘾君子，也是一个流浪汉，靠在街头卖艺为生。而后来，他在公寓的楼梯间遇到了一只受伤的流浪猫，詹姆斯为了救助它，毫不犹豫的拿出了自己为数不多的大半部分积蓄将它治疗好，而最后他没有继续当一个瘾君子，他用一本书讲述了他与流浪猫鲍勃的故事，最后成为了一名畅销书作家。而这巨大的转变，只是源于他的善良，仅此而已。
善良并不是就是怜悯，怜悯是对于弱者的同情，善良更像是一种待人处事的方式，以一颗真诚的心，用一种温柔的态度去对待这个世界无论它给予的是好是坏，是荣誉或是失败。有一点像淡泊这种生活态度，赢了便君临天下，输了便东山再起，少些斤斤计较，多些微笑释然。善良就好比一道午后的夏日暖阳，柔和的照在别人身上，带给别人的是舒适，是愉悦，并为此自己感到愉悦，这就是给人快乐也收获快乐的原理，善良的人往往不会吃亏，总会有些生活给的好运气。
善良不需要你有多温润如风，静若处子，也不需要你有多么高的修养和文化底蕴，只是在面对人间疾苦时给予一分爱心:是在面对他人错误时给予一分宽容，是在面对一颗受伤的心灵时给予一分信任。善良注重舍，而轻于得。
但是凡事物极其反，太善良也不是一种正确的方式，如果事情触及到了底线和原则，便要抑制住自己的善良，避免以感性代替理性。就像法官断一个杀人的案，不能因为罪犯上有八十老母下有八岁小儿便减轻处罚，但可以用自己的力量去帮助罪犯的家人，同时安慰好受害人的家属。这才是正确的善良。如果善良过了头，那么它便不再是爱的追随者，反而会成为恶的伙伴，滋生罪恶。
善良是什么?善良是很多很多东西组成，是生活态度也是生活方式，是优良品格也是高贵品质，是与爱相随也可能是与恶同流，善后面多一个良，便是因为唯善不够，还需自良。
小学生写善良篇八
尊敬的老师们，亲爱的同学们：
大家好!
“友善”是人们心地善良的表述，是人与人之间和谐相处的桥梁。与人友善相处，帮助别人，是一种传统美德，它可以增进人与人之间真诚的友谊。友善是一种正能量，它能够凝聚大家的共识，提高人们的道德修养，是社会文明进步的一杆标尺。
与人友善的故事，古往今来，不胜枚举。战国时期，赵国的蔺相如多次立功，被封为上卿，由于他的官位在廉颇之上，廉颇很不服气，总在别人面前羞辱他。而蔺相如总是刻意躲避他。对此蔺相如的门客十分不解，认为他是软弱，蔺相如解释说：“我连秦王都不怕，更不会怕廉将军。我躲避他只是认为秦王不敢攻打我们赵国，是因为赵国有蔺相如和廉颇，只有与他和睦友善地相处，团结起来才能抵抗外敌侵略。”廉颇听说后，十分羞愧，于是他们两人又重新和好了。他们和睦相处，一起抵御外敌，使别的国家不敢来侵犯。这就是友善的力量。
在我们日常生活中，偶尔也会遇到缺乏友善的例子。这是上个月曾经发生在某地的一个真实的故事：路上有一个老奶奶摔倒了，是扶还是不扶呢?有的人默默地走过，没有伸出援手;有人想扶一把却先照相留存。这些非人道的现象深深刺痛了我幼小的心灵。我的答案是肯定的，应该扶，但是有些人遇到这样的事情为什么犹豫呢?因为有些不友善的人故意“碰瓷”，当有好心人过去扶她起来时，却遇到恶意地纠缠，诬陷扶她的人把她撞到了，要让友善的人含冤理赔。这是缺乏友善、不道德的行为。如果是我遇到这种事情我一定去扶，因为不管她是真摔倒还是假摔倒，首先扶她的人就应该有一颗善良的心，然后才能带动其他人，把这种正能量传递出去，让更多的人行动起来。我相信：当我们的国家有了“诚信友善”这种大的社会氛围，先拍照再做好事这样的事情将不复存在，故意“碰瓷”讹人的人也会受到良心的谴责。
小学生写善良篇九
她笑了，嘲笑自己是那么的失败，那么的令人讨厌。呵，现在同伴们应该在笑她笨吧。从眼角滑落了一滴泪，落在手背上，那眼泪落得是多么廉价啊她是个被遗忘的天使，是不被需要的天使，是个失败的天使。
可她又能怎样呢，就像蒲公英一样随风飘荡吧飘到哪儿就在哪儿安家。
小学生写善良篇十
我跟往常一样在一个街道转弯，这次不同的是，多了一位老奶奶，她正吃力的拖着一辆电动三轮车，想从那个夹道过去，偏偏街道两旁又有行人走的小道，离地面还有一层台阶。小巷中间，还有两块白色石头，她的车刚好被卡在里面。她穿着蓝布大褂，足蹬一双旧式的黑布鞋，当时虽然天气不算热，但她的手背上已有了些许汗珠。我跑过去，“奶奶，我帮你吧。”我一只手拖住三轮车的边缘，一只手放在车尾，帮老奶奶把三轮车拖到里面，她站直身子，我才发现，她的身材很矮小，原本黄浊的眼睛此时十分明亮。她擦了擦汗，笑了笑，脸上的皱纹向两旁散开。“姑娘呦，谢谢你，我就是早上来卖些早点，贴补些家用，说着，老奶奶拿出两个糯米团硬塞给我，边催促我快去上学，别迟到了……”估计她看到了我肩上的书包。“耽误了你这么久，真不好意思啊。”我报以微笑“没关系”，最终在我转身走的时候，还是迅速的把那两个糯米团放在了老奶奶三轮车上，飞快地跑了。以后每次上学，老奶奶的糯米团铺成了这个小巷里的一道独特的风景。我每次上学路过，她总会给我一个微笑。其实，在这个社会上有很多很多善良的人，他们帮助了很多很多人，而且被帮助的那个人也会被感染，也成为一个善良的人，且一个一个的传递下去。
暑假的一天，我赶去少年宫上课，刚出门，一股热浪就迎面扑来，炽热的太阳炙烤着大地，路边上的树木和绿化也没精打彩的耷拉着，小狗狗们也热的不停地吐着舌头，人们有的打着遮阳伞，有的戴着遮阳帽，还有的把自己全副武装的只剩下一双眼睛在外面了;都在急冲冲的赶着路，仿佛多待上一刻就被这“火球”熔化了似的，我在站台等车，边等边环顾四周，发现有一位蹬三轮的老爷爷，他的车上堆满了被压扁的纸箱，摞的.高高的，也许是因为太沉了，他吃力的从座位上站起来，咬紧牙关，奋力蹬着，还时不时用早已被汗水浸透的毛巾擦汗，身上的汗衫早已湿透紧紧贴在身上。一会儿，老爷爷从车上下来，一只手扶着车把，另一只手扶着后面那些压扁的纸箱，身体前倾，在用力推着，这时我才注意到，老爷爷正在推着车子上坡，此时，多想过去帮他一把，奈何我在街道的另一侧，隔着一条川流不息的马路，我只能默默祈祷会有好心人过去帮忙。可是，旁边的路人，个个无动于衷，视若无睹，自顾赶路。我不由得想起那位老奶奶的笑容，是那样的温暖美好，我觉得善良不一定非得做多么伟大的事情，有时候一句真诚的问候，一个善意的微笑，又或者不经意的帮忙，就能把爱传递给他人，让一点一滴的爱渗透每个人的心里。
所以，善良，就像雨后的艳阳天那么晴朗暖人。很多人自诩自夸，自己是个善良的人。可是真正的善良到底是什么?是不在贫穷面前显示富有，是不在一顿简陋的饭菜面前，让别人看见你碗中的丰盛，我认为，因为那些善良的人，他们都有一颗温暖的心。曾经看过这么一句话“哪怕这世上一百个人里，九十九个都冷漠自私，只要还有一个人在播种善，那便是希望。”善良是一种美德，不止是帮助他人，尊敬他人，还要诚信待人，宽容待人，孝敬父母……播种善良，点燃希望，在这里我呼吁让大家一起修身立德，从我做起，让这个社会处处充满善良和温暖。
小学生写善良篇十一
至于它是什么时候和我开始在一起的具体时间，我都忘记了。
说得也可笑，每天都陪伴着我的小伙伴，我都能忘记。此时我很努力的寻找，寻找当初我是什么时候买了它？当初我为什么会买它？如果说是简单的为了用它装水、喝茶，其他的同类产品也是照样可以做到的。我觉得当初也许是有其他特别吸引我的地方吧。
现在在我看来，它与其他的茶杯没有很大差别。它有“两个面”，一边有简单的粉红的石榴花画，并且里面写着“foryou”；另一边是写着“心旷神怡”的字样。很简单的茶杯吧。当然它的身高和体型也很大众，没有好说的。
说实话吧，我在这里主要不是想让你去想象它到底长得什么样。我是想是说，在我的脑海里记得多少事，又有多少事想记住的又记不住的呢？说到这里，我很伤心，我不知道以后有多少事会忘记了；有多少美好的事可以保存在我的脑海里，越想越可怕。但我知道，只要每天活着快乐，高兴就好。
小学生写善良篇十二
我家有一只茶杯，它外观古朴典雅，杯上的条纹如龙飞凤舞，绚丽多彩。它的外形像一头牛，牛鼻子、牛眼瞪得大大的，好像在说：“别和我的水了！”这只茶杯可以称得上是我家的“家宝”，要是把它丢了，非把我爸爸气死不可。
记得有一天，我堂弟来我家玩，天真幼稚的他绝不会放过任何一个新奇的东西。趁我去上厕所，他那老鼠似的眼睛一眼就看到了桌子上的这只茶杯，笨手笨脚地走了过去，拿着这只茶杯摸来摸去，脸上是惊讶的表情。突然，他想到了一个主意。于是，他拿起这个茶杯又笨手笨脚地走向了我奶奶的房间，只见他打开储藏室的门，“呼哧呼哧”地把茶杯放了进去，又偷偷地笑了几声。可惜，我被蒙在鼓里，不知弟弟在干什么勾当。
晚上，爸爸回来了，刚刚工作完，喝杯茶，看看报纸肯定是再好不过的事了。可是，爸爸怎么也找不到他的“宝贝”，就把所有人都叫了出来，问他们谁拿了茶杯，我们一脸疑惑，而弟弟则在那捧腹大笑。爸爸一看他不对劲，就去问他，最后才得知了茶杯的“下落”，这次“茶杯失踪记”就此结束了。
由茶杯引发出来的事是不是很有趣呀？如果你还想听关于这只茶杯的故事，那就等下次吧。
小学生写善良篇十三
在下午放学之后，同学们都没什么精神，我便与他们打赌说：“我用这几张假的游戏卡骗我妈妈，你们猜猜会有什么结果？”他们异口同声的说：“还能有什么结果，肯定是被臭骂一顿呗！”我带着同学的猜测回到了家。（小学生作文）
小学生写善良篇十四
我一回家便拿出哪几张假的.游戏卡对妈妈说：“妈妈，你给我的三十元买了这几张游戏卡了。”我暗暗的望着妈妈的表情，只见她考虑了一会儿，说：“你买的的游戏卡呢？我看看。”我拿出了那几张游戏卡给她看。不一会儿，妈妈把游戏卡还给我了，说：“你拿去用吧，这是你用自己的钱买的，这也是你的决定。”我听完这句话后，我忍不住了，便把真实情况告诉了她。没想到我的妈妈竟然是那么慈祥的人，我真是身在福中不知福呀！
小学生写善良篇十五
这是我在一年级暑假里看《小王子》时买的茶杯。
那是我和妈妈看音乐剧时，我们去早了，妈妈就带我到别的地方看看。因为妈妈是同济大学建筑设计院设计建筑的，所以她总是问：“这个墙的颜色好看吗？……这个房子漂亮？……”这种问题。我不耐烦了，说“嗯，嗯，好，好看，不错，挺好”这种回答。时间快到了，我们到了卖茶杯的地方妈妈就买了“小王子”茶杯。
茶杯上画着小王子：黄中带亮的.头发、绿中带黄的衣裤、还围着金中带红的围巾，他坐在棕色带一点橙色的砖墙上，还有一行法文：“lepetitprince”。边上有一条蛇正吐着舌头。背景是深蓝色的天，闪闪发光的星星。这只茶杯真可爱呀！
小学生写善良篇十六
。原来，她被国王请到皇宫里为他跳舞，现在她有点想家了。于是，小麻雀驮着她回了一趟家，从此，他们成了好朋友。国王不满足现在的生活，他要修建更大的宫殿，于是工匠们开始大批地砍伐树木，将小麻雀所住得森林里面的树都砍光了，动物们四处逃散，小鸟们都被抓进笼子里养了起来，小麻雀因为长得丑，所以逃过一劫。
小学生写善良篇十七
在你们的生活中，有没有遇到过一位善良的`人？
那天早上，我刚上完课回家，在路上遇到了一只小猫，它叫了一声，把我吓了一跳，开始我以为是大猫，仔细一看是一只很小的猫，我弯下腰，看着它。
它的眼睛是蓝色的，身上是黄色的，很可爱，我不舍得走了，可是我怕妈妈担心，就赶紧跑回家，放了书包，急忙的给妈妈说：“妈妈我一会儿回来。”又像风一样跑回去，我变得像一只小猫一样开始喵喵叫。
有一位叔叔带着他的女儿走过来，那个叔叔提着一大袋猫粮，他看见我在喵喵叫，问：“是小猫吗？”我点点头，叔叔便把猫粮袋儿打开，在草丛里撒了点儿。我问：“叔叔，您家有小猫吗？”叔叔笑了笑说：“不是，是给流浪猫吃的，我们楼栋里有很多流浪猫，我每天都下楼喂它们。”
这位叔叔可真是个好人啊!虽然是流浪猫，但是他依然很关心！好人有好报啊！
虽然这是一个陌生人，但是我他给我的印象却很深，因为他是好人。
小学生写善良篇十八
爸爸在他们的单位打“桥牌”，他们单位就给他们发了一个杯子。爸爸把这个杯子当作一个小礼物送给了我。我特别高兴。
这个杯子是银白色的，从外面看没有什么特别的地方。里面可就与众不同了！这也我喜欢它的一个重要的原因。这个杯子的里面有一个像过滤网一样的东西。这个东西可以挡住一些茶叶、菊花等泡在杯子里的东西。这样的话，如果你泡一杯茶，喝茶的时候就不会把茶叶，混着水，一起喝到嘴里去了；如果你泡一杯菊花茶，很大的菊花就不会在你喝茶的时候突然“跑”到你的眼前，让你先把它放进去再喝了！就因为它有这个优点，所以，我经常用它，泡茶喝。再也不用怕在喝茶的时候，一些东西突然“跑”到你的眼前了！
这个杯子还有一点保温作用。这个杯子可以把杯子里面比较热的东西保温一小时至两小时。比如说一杯温度是100度的开水，我把它装进这个杯子一小时，当你打开这个杯子要喝水的时候，这杯水的温度还是热的。有了这个杯子，以后在秋天、冬天的时候，我就可以用这个杯子带水到学校来喝了，不愁到时候水变凉了而喝了感冒！
怎么样！我的杯子不错吧！