范文为教学中作为模范的文章，也常常用来指写作的模板。常常用于文秘写作的参考，也可以作为演讲材料编写前的参考。相信许多人会觉得范文很难写？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
国防视频感想篇一
曾经以为，幼儿园教师的工作是比较轻松的。可是真正走上幼儿园教师岗位时才发现幼儿园教师的工作并不是想象中的那么轻松。记得刚开学的时候，孩子们的哭声总是不绝于耳，这是我第一次面对新来的宝宝，面对他们的哭闹、不安、焦躁，我有过安抚、引导也有过束手无措。但是经过几个月的情感培养，我渐渐地学会用心去聆听他们，爱他们，照料他们。 有人说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。能够得到教师的关爱，也是每个孩子最起码的心理需求，教师的关爱对孩子的成长和进步有很大的推动作用。关爱孩子是每一个幼儿园教师必须具备的。
经过几个月的教学摸索与孩子的交往以及培养孩子学习的过程中，使我的教育观念发生变化。我觉得作为一名幼儿园教师绝不亚于孩子任何一个教学阶段。幼教基础打得好，将对孩子以后的教育起着很大的作用，甚至有可能影响孩子的一生也不为过。因此，作为一名幼儿园教师必须严格要求自己，将自己最好的状态呈现在教学过程中。
作为幼儿园教师，我觉得自己最需要的是调整好心态，对待孩子要有足够的耐心。幼儿园的孩子还小，孩子的吃喝、拉、撒、睡时刻都需要教师的帮助，这些琐碎的事，作为老师是绝对不能视而不见的，这并且需要老师耐心的引导。这阶段孩子的理解能力较差，好奇心又特别强，什么东西都想看一看，摸一摸，有时候孩子之间为了抢玩具要动手打人、闹矛盾，遇上这种情况的时候，老师要热心的帮助他们，并妥善的解决好问题，不能冷落了某个孩子，要把温暖送给每一位孩子。对于刚入园爱哭爱闹的孩子，老师没有耐心是不行的，新生对陌生环境需要适应，老师要耐心安慰他，多和他们交流，多带他们熟悉环境和周围的小朋友。还要很快了解孩子的性格、爱好，先和他们交上朋友，让孩子喜欢和老师一起玩，让自己在孩子心中有地位，而且能玩得开心，这样，他们会很快适应的。哭闹孩子的情绪很快就会安定下来，再慢慢地引导孩子培养良好的生活、卫生习惯。
作为幼儿园教师应该多以鼓励和表扬去激励每一个孩子，善于发现孩子的闪光点，无论孩子取得了什么样的进步，老师都要及时给予表扬，还要及时的拥抱，亲吻孩子，或送给孩子小礼物，要让孩子从老师的身上感受到妈妈的温暖与和蔼可亲。同时还要细心观察每一位孩子的表现，如：孩子的饭量，挑食情况;孩子的大小便习惯;睡觉规律等等。小班老师不但要多和孩子沟通，还要常常与家长交流，将孩子一天在幼儿园学习和生活表现情况等及时反馈给家长，让家长充分了解自己的孩子。通过交流，让家长知道自己的孩子是最棒的，老师是值得信任的。通过交流，教师也可以获取更多的意见和建议，让家长更好的理解、支持并配合教师进行孩子的教育工作。
“日出而作，日落而息”这或许是农夫的写照。对于教师，特别是幼儿园教师，那更是“日出而作，日落而不息”。进入幼儿园的工作以来，看到每一个忙碌的身影，和自己一次次的实践体会，使我懂得了“累”字的内涵，更懂得了“爱”字的结构，懂得了该怎样去教和爱护孩子们。
我想，一名优秀的幼儿教师必须要从自己的点滴做起，谦虚谨慎，耐心细致，努力学习，不断地提高自身素质，把每件事情，每项工作做的更好，让每个孩子得到更周到、更细心的照顾，让每位孩子更聪明、更可爱、更健康的成长。
国防视频感想篇二
军事国防是一个国家的重要组成部分，保卫国家安全和维护国家利益的责任重大。近年来，军事国防视频的制作和传播越来越普及，让更多的人了解和关注军事国防事务。通过观看军事国防视频，我深刻体会到了军事国防的重要性和复杂性。下面我将从视野扩展、军队精神、战术技巧、军事装备和国家荣誉五个方面谈谈我对军事国防视频的心得体会。
首先，军事国防视频扩展了我的视野。通过观看军事国防视频，我得以深入了解我国军队的规模、战斗力和装备水平。我看到了军事演习、实战模拟和军事技术展示，这些画面让我对我国军队的实力有了更加直观的了解。同时，我也通过观看军事国防视频了解到了国际上的一些军事动态和国际安全形势，对外国军队和军事装备有了更多的了解。通过视野的扩展，我认识到国家安全离不开强大的军事力量。
其次，军事国防视频让我感受到了军队的精神面貌。军人的意志品质和职业素养是军事国防的重要组成部分。观看军事国防视频，我看到了军人们在艰苦环境下坚毅的精神，他们忍受痛苦与困难，坚守岗位，为国家和人民付出自己的一切。他们始终保持着高昂的斗志和崇高的责任感，为国家的安全和利益而努力奋斗。这种军队精神无论在平时的训练还是战时的作战中都能够充分展现出来，让我产生了对军人的无限敬意。
第三，军事国防视频让我认识到了战术技巧的重要性。战争是一门技术活，采取正确的战术和策略对战局的发展至关重要。通过观看军事国防视频，我看到了军队在实战训练中运用各种战术技巧展开攻防的场面，他们运用科学的战术和策略来击败敌人，保卫国家的安全。这让我认识到了战术技巧在军事国防中的重要性，也让我对军事战略产生了浓厚的兴趣。
第四，军事国防视频向我展示了强大的军事装备。军队的装备水平是决定军事实力的重要因素之一。通过观看军事国防视频，我对我国的军事装备有了更加全面的了解。我看到了国产的先进战机、坦克、军舰等现代化武器装备，这些装备进一步增强了军队的作战能力和威慑力。同时，我也了解到了军事装备的研发和制造过程，以及对装备进行升级和改进的努力。这让我对我国军事工业的发展有了更加深入的认识。
最后，军事国防视频唤起了我对国家荣誉的热爱和追求。军队是国家的形象窗口，他们用自己的力量和勇敢无畏的精神为国家赢得了荣誉。通过观看军事国防视频，我看到了我国军人在国际上的表现和国家荣誉的获得，这让我对国家的荣誉感到无比自豪。同时，我也看到了国际上一些国家因为军事实力的强大而受到了尊重和敬佩，这让我意识到了军事国防对于国家崛起的重要性。因此，我应当为国家荣誉而努力，为军事国防贡献自己的力量。
总的来说，通过观看军事国防视频，我深刻体会到了军事国防的重要性和复杂性。军事国防视频扩展了我的视野，让我感受到了军队的精神面貌，认识到了战术技巧的重要性，了解到了强大的军事装备，唤起了我对国家荣誉的热爱。我相信，只有通过不断加强军事国防，我们才能确保国家的安全和利益，为国家的崛起和繁荣贡献自己的力量。
国防视频感想篇三
在教学中抓不住要领。在舞蹈教学中，素质训练素质训练是对初学舞蹈的学生身体各部位的作用。初学舞蹈的学生，对舞蹈的接触情况不同，在理解与接受能力方面也不一样，身体自然条件有很大的差异。素质训练就是为了解决学生身体自然条件的差异，缩短学生身体素质和专业需要之间的距离。
素质训练可分为腰和腿的“软”“开”两个部分。舞蹈是用人的肢体语言表达的，要使学生尽快达到肢体所需要的素质条件，应从“软”开始。软度训练中可分为肩、胸、腰、腿、胯几个部分分别加强训练。
技巧训练学生在有一定的身体素质能力基础上，进行技巧训练。技巧有一定的难度，是技巧性很强且富有表现力的舞蹈动作。包括“转、翻、跳”等特技。无论从数量、质量、速度及姿态等方面都要“精”。教学中，要根据学生的自身的能力、条件、特长来“因材施教”。训练中，以单一项目反复训练为主，力求达到稳、准、动作流畅的标准。
形体训练形体训练即塑造身体的形态姿势，使身体各部位达到柔韧性、稳定性、协调性和灵活性，使整个动作更具美感。形体训练是构成舞蹈语汇的基本条件，是推向舞蹈艺术的必经之路。在这里，一般分为“扶把动作”和“离把动作”训练。
舞姿训练舞姿即身体的基本姿势形态。舞姿讲究“手、眼、身、法”，是配合身体躯干、腿部、手臂、头和眼睛的协调性而完成。基本舞姿包括手脚的基本形态姿态，基本位置，部法的训练，配合腰腿功、技巧形成一组具有高度的雕塑性、富有表现力的舞蹈动作。教学中，应该遵循从简到繁，从易到难，循序渐进的原则进行教学。
国防视频感想篇四
第一段：视频的背景介绍与心得体会概述（200字）
最近，我观看了一部关于国防教育的视频，深受触动。这部视频以生动有趣的方式展示了我国军队的训练和装备，使我对国防事业有了更加深刻的理解和认识，同时也对我个人的成长产生了积极的影响。通过观看这部视频，我进一步认识到了国家安全对每个公民来说有着重要的意义，也深入领悟到了国防教育的重要性。
第二段：国家安全与公民责任（250字）
国家安全是公民的共同责任，也是国家繁荣稳定的重要保障。国防视频中生动展示了我国军队的强大实力和团结协作的精神，激励着我作为一名公民更加积极地为国家安全做出贡献。我意识到，作为公民，要时刻保持警惕，发现和举报任何可能威胁国家安全的行为。只有每个公民都承担起自己的责任，才能维护国家的安宁稳定。
第三段：国防教育与个人成长（300字）
国防教育是每个公民必须接受的教育。这部视频中讲述的一次军事演习，让我深刻认识到军队训练的艰辛与重要性，也让我反思了自己的成长过程。军队训练注重团队精神和顽强意志的培养，这些品质对每个人的成长都是至关重要的。我深感自己在团队协作和意志力方面有所欠缺，决心在日常生活中注重锻炼和培养这些品质，以提升自己的综合素质和为国家服务的能力。
第四段：军队的现代化装备与科技发展（250字）
这部国防视频还生动展示了我国军队的现代化装备和科技发展。我为我国在军事装备方面的进步感到无比自豪。军事科技的不断进步为国家的安全提供了强大的支持。在军队的装备展示中，我看到了许多高科技武器和设备，这些装备的出现不仅提高了我国军队的实力，也为国家安全提供了更坚实的保障。我认识到科技进步对国家的重要性，也认识到了自己在科技发展方面需要进行不断学习和提高。
第五段：国防意识与国家认同（200字）
通过观看这部国防视频，我对国家的认同感更加增强。我深深地感受到国家安全与每个公民的利益息息相关。作为一名普通公民，我将时刻保持对国家安全的警惕并做好自己分内的事情。同时，我也希望通过自己的努力，为国家的发展和安全做出更大的贡献。国防意识的增强不仅是个人素质的提升，更是国家整体实力的增强，只有每个公民都保持高度的国防意识，才能共同为建设强国贡献自己的力量。
总结：通过观看这部关于国防教育的视频，我深刻认识到国家安全对每个公民的重要性，也体会到国防教育对个人成长的积极影响。视频展示的我国军队的训练和装备也让我对国家的发展和科技进步感到骄傲，并加深了我对国家的认同。我将把这些心得体会融入到日常生活中，不断加强自身的国防意识，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。
国防视频感想篇五
“望子成龙，盼女成凤”是普天下为人父母者的心愿。可作为父母，我们究竟要如何教育自己的孩子呢?为此，我请教过孩子的老师和其他家长，也买过这方面的书籍光盘，经过长期的学习摸索与总结，事实证明，这些方法在我的孩子身上起到了显著的效果。在这里，我从四个方面谈一谈教育孩子的一些粗浅看法，与孩子家长们分享，期望对大家有所启发。
我们都知道，家庭教育是我们每个人的启蒙教育，为我们一生的成长奠定基础。所以，我们应当为孩子创新一个健康科学快乐的成长空间。_间的相互尊重，长幼之间的关爱和互敬，家庭成员之间的和睦相处，会直接影响到孩子的身心发展。我们不能把工作中的烦恼和不愉快带进家中，带给孩子。不要随意向孩子承诺自己做不到的事情，从小培养孩子做一个老实守信的人。
此刻的孩子比以前的孩子更加聪慧活泼，孩子在成长，我们家长也必须得不断的学习成长，汲取崭新的事物和知识。孩子的摹仿能力很强，他们时常受四面环境的影响，摹仿身边的人或事物，因此，家庭的生活环境家长的模范作用便是一种“无声的教育”。
我女儿今年七岁，刚上二年级。有一次，先生问女儿：“凡凡，你长大后，期望做什么样的工作呢?”那时我也在场，我对这个谜底充满了期待。只见女儿作了片刻思量，大眼睛骨碌一转，以极快的语速和轻松的神情回答道：“在家炒股。”那一刹那，我懵了!我是个自由职业者，时间比较自由灵便，经常在电脑前看股票。她一定是觉得坐在电脑前炒股是轻松愉快的事情，进而把它选作自己将来理想的职业。从那时起，我开始重新反省自己的日常言行，紧接着在这方面作了一些增减与调整。争取做到：在孩子面前，不看股票不玩游戏不网聊，不给孩子带来任何不良影响。
这样一来，我的空余时间也就多了起来，我开始尝试做些各种各样的小点心。此刻，绝大多数中式点心对我来说都不是难题，自夸一下啊，手艺还不错，呵呵。最近，我还学会了做生日蛋糕。我自己多掌握了一门技能，孩子也很喜爱观看我制作点心的过程，有时还一起帮忙做，加上她自己的创意，我们彼此都开心，吃起来也就更有一番味道了。由此可见，平时，我们家长的所作所为，孩子们都在看着，同时也会影响孩子，我们应该用良好的环境和模范去影响熏陶孩子。
孩子与生俱来就对四面的生活环境和事物充满好奇，也渴望参与其中，获得体验与成功的快感，我们不妨给他适当地创新这种机会。我的孩子一岁多时，学会自己进食，两周岁时会自己穿简单的衣裤，在托儿所的表现比一般的孩子都要强，经常受到老师的夸奖。虽然孩子一开始在做这些事情时，完成的并不好，但是我不断的给她尝试的机会，并加以激励，直至她成功。孩子从小和我分床睡，在她四面岁时，她说她是个大孩子了，提出要独自睡一个房间，那时我心里没底，但还是同意了她的请求。头几个晚上，半夜里我总要起来看好几次，偶然也会发明她把被子蹬掉，但是大多时候她都把自己裹得很严实。后来，我一般不会再特地起来查看她的被子了，完全相信她能把自己照顾好，我很放心。这也是她最值得骄傲的地方了，经常会自豪地和小朋友们提起：她是单独睡一个房间的。
我们平时可以让孩子洗一些小的东西，比如自己的饭碗手帕之类的物品。洗不干净的时候，过后我们可以偷偷再洗一次，但是在孩子面前，我们得肯定地表扬他们。这样时间一长，孩子就可以把自己能做的事情做得更好。适当的激励和赞赏，可以强化良好的学习行为，防范不良行为的养成。俗话说“一句激励话，胜过百句骂。”的确，比起批评和指责，“激励”对于低龄孩子来说，更具有意想不到的效果。平时我们应该拿放大镜来发明孩子的良好习惯，并赋予及时激励和赞扬。
一种良好的行为习惯的形成并非一朝一日之功,它需要孩子长期的努力,需要家长不断地催促和引导，还必须持之以恒，像滴水穿石一样，一点一滴经年累月，直至良好的习惯形成。
孩子在读书期间，老师的作用是相当巨大的。非常幸运，我女儿的启蒙老师是个教学经验丰富又负责的好老师，很受班级里的学生欢迎。平时放学后，我经常老师进行交流，了解孩子在学校的表现，把在家中的不良表现也诉之于老师，和老师探讨如何教导孩子克服不好的习惯，使其错误能够得到及时纠正。这样老师也能够更全面地了解我的孩子，更有利于她从孩子的个性出发，查找一种更适合我的孩子的教育方法。
针对孩子学习中的几项弱点，根据老师的提议，我做了一张“好孩子进步跟踪表”，当中列了“速度快”“很自觉”和“无错字”三项，每日一评，有进步的画一颗红星，无进步的画一颗黑星。红星可以用来换奖励，积满了十颗红星，我就给买一本她喜爱的课外书。几周下来，效果显著，女儿很开心，老师也表扬女儿进步明显。
正因为这样，我经常教导孩子尊敬老师，认真听取老师的教导，“一日为师，平生为父”，这正是老师的伟大之处。
此外，每隔一段时间，我会在早上送完孩子之后，和其他送孩子的家长习惯性地拉家常，谈论孩子在家的学习生活。我会把自己近段时间促进孩子进步行之有效的新经验与方法讲给家长听，同时也会从对方那里获取不一样的教育方法，以备往后在适当的时候加以借鉴。
在与孩子一起学习生活的过程中，有时我也会遇到这样那样的艰难，我苦口婆心地劝说与引导，却适得其反的现象时有发生。碰到类似的事情，我苦恼过，也思量过：我们做父母的不能总是指责孩子，也应该自己反思一下，看看问题出在哪里?兴许，我们可以尝试换一种方式，这样孩子会更简单接受一些呢?其实，只要有爱心有创意，家庭教育也同样可以富有情趣。
有一次，我对孩子的批评教育太过了，但自己并没有意识到，以至于孩子有些难过并抵触，那时，她写了一张纸片，递到我面前的桌子上。我一看，纸片上写着“我懊悔说过那句话”。她的这个举动让我意识到自己的言语过激了，于是，我把语气放低放软：“能告诉我，是哪句话吗?”她依然用小纸片回道：“就是母亲节卡片上的那句话”。我清晰地记得，母亲节那天，女儿亲手给我做了一张卡片，上面画了好多各种颜色的爱心图案，卡片上写着“妈妈，我爱你!”原来她懊悔……想到这里，我的泪涌了出来。我把她写给我的纸片翻了过来，写道：“对不起，是妈妈错了!”而且，我还有意，把“妈”字右边的“马”写成了“鸟”，在母亲节的卡片中，我女儿就是这么写的，呵呵。女儿看了之后，随即捂嘴大笑，并批评起我来：“妈妈，你把‘妈妈’两个字写错了，你是怎么当妈妈的?”看到女儿发明了“妈妈”两字的错误并破涕为笑，我也笑了，担心的气氛顿时活跃了起来。我对她说：“孙老师，麻烦你帮我纠正一下错误，可以吗?”女儿欣然应许。
从这件事中，我得到的启发就是：在与孩子的沟通中，有时候用文字比用语言更方便有效。因为文字和语言相比，语言比较羞涩，有时难以启齿，文字比较含蓄委婉，更利用我们和孩子之间进行亲密无间的沟通;语言稍纵即逝，有时候说好几遍也不一定留下多少印象，简单这个耳朵进，那个耳朵出。而文字克服了这个弱点，只要不把它毁掉，我们什么时候想看，都可以拿出来再看，而且每看一次，感觉都能重温一遍，印象也就自然比较深刻。与暴风骤雨式的训斥相比，用文字，不仅顾及了孩子的自尊心简单被孩子接受，也让她能够真实地触摸到父母对她的关注和爱心，从而更有利于父母走进孩子的心扉。如此经常一来一往，家庭教育同样可以增添不少乐趣。
总之，家庭教育是一门综合性很高的艺术，也是一个复杂的过程一项伟大的事业。它要求家长综合多方面的知识，更好的和孩子进行沟通，调动孩子的积极性，让孩子在学习生活交友做人自我修养等方面获得良好的教育，把孩子的潜力完全发挥出来。所谓“得法者事半功倍，不得法者事倍功半”。家庭教育可以成就一个人的骄傲与辉煌，从大处看，它可能造就一个民族的自豪，乃至成为社会文明与进步的象征。
不过每个孩子的教育方式也应该因人而异因势利导，不能一概而论。期望我们做父母的都能够在孩子身上多花点精力多动点脑筋。最起码应该把我们的下一代教育成一个自食其力的不为社会所累的对社会有用的人。
国防视频感想篇六
现代战争已经从物质层面转移到心理层面，这也使得国防宣传视频成为了宣传国防的一种重要手段。我认为，国防宣传视频能够在宣传国防的同时，向人们传递爱国主义精神，从而成为了培养和增强国家安全意识的有效途径。
国防宣传视频的目的就在于向大众宣传国家安全意识，激发人们的爱国心和民族荣誉感。在摆脱外部威胁和内部危机的过程中，我们需要团结一切有力量的社会力量，来保卫我们伟大的祖国。
国防宣传视频的内容应该包括一些具有代表性的主题，如爱国主义、军事文化、安全意识、紧急求救等。需要通过生动且特色鲜明的形式，将这些内容向大众传达出去，从而进一步增强人们的国家安全意识。
国防宣传视频的形式应该多样化，以满足大众不同层次、不同爱好的需求。如采用动画、短视频、微电影等方式，通过生动、引人入胜的故事情节，来深刻感受国家安全意识的重要性。此外，需要打破单一传统的宣传形式和方式，采用灵活多变的形式，更好地传递信息。
第五段：总结
总之，国防宣传视频是重要的国防宣传方式，具有广泛的传播和影响力，可以启发大众民族责任感，增强国家安全意识，树立起国防观念，提高国家安全防控能力。因此，我们必须全力以赴，发掘国防宣传视频的自身优势，掌握好宣传点与宣传重点，改进传播方式，让宣传取得更好地效果，真正促进国家安全宣传工作的深入开展。
国防视频感想篇七
家风是一个家庭在世代传承中形成的一种较为稳定的道德规范、传统习惯、为人之道、生活作风和生活方式的总和，从古至今，《诫子书》、《勉谕儿辈》、《治家格言》、《曾国藩家书》、《傅雷家书》等等都在民间广为流传，闪烁着良好家风的思想光芒。好的家风不但对自己有利、对子女和家人有利，也逐步影响着大众的道德水平与社会的风气。
家风作为一种无形的力量一直在潜移默化地影响着人们。家风好，这个人就会茁壮成长；不重视家风建设，这个人在成长中就会走弯路。好的家风会造就了一个个身心健康的人、有作为的人乃至对社会有突出贡献的人。可以说，好家风打造了儿童成长的好摇篮。
作为一个寻常百姓家，我的家风就是“踏实做事、真诚待人。”生活中，言出必行，做好每一件事，不做有损他人的事。即：做好事，当好人。用自己的言行举止影响家人，先管好小家才能影响大家。
家风建设的关键在家长。家长首先要成为家风建设的有心人，才能有意识地创立自己的好家风、延续自己的好家风，使整个家庭与子女受益。家庭建设影响着社会建设，好的'家风会带动好的社会风气。所以，好家风就是一种正能量。我们要从每个家庭做起，让家家有个好家风、家家培育文明人。如此坚持下去，社会的正风正气就会发扬光大、中华民族的文明程度就会进一步提高。
家风家规是代代相传的精神滋养。对人的成长而言，家风、学风、社会风气的影响，有一个不断进阶的过程。家风主要是对人生的启蒙，学风是对人生的充电，社会风气则是对人生的淬炼。
从当前来看，家风与学风的衔接，是亟待研究的问题。只有二者互为补充，个人才有强大的精神积淀去阅读社会。日前，北京市西城区教育工会在北京四中举办了以“黼国黻家，栉风沐雨”为主题的家风大家谈活动，教育专家与学校师生一道，畅谈家庭教育心得，共论家风建设路径。现摘编几篇，与读者分享。
别失去欣赏孩子的能力。《朱子治家格言》中有这样一句话：家门和顺，虽饔飧不继，亦有余欢。家庭教育的前提，是有一个良好的亲子关系。否则，再好的教育理念都无法实施。然而，许多父母随着孩子的成长，慢慢地失去了欣赏孩子的能力，这让良好的亲子关系也失去了依存。
父母不欣赏孩子的原因，一是现实与期望的差距，二是面子。有人总觉得自己的孩子不如人家，久而久之，觉得孩子一无是处。经常有家长说这样的话：你看你，都考成这样了，还天天美！
以胸中格局行不言之教。在优秀的家长身上，能发现共同的特点：比如夫妻恩爱和谐，带给孩子阳光心态和安全感，孩子也会对他人更信赖与亲近。比如家长有长远的眼光和格局，更重视孩子心灵的成长，不是光看眼前的成绩，也不只是关心孩子的物质需求。家长自己或工作中有追求，或生活中有情趣，能行不言之教。再有，就是尊重孩子，给孩子充分的信任，支持孩子的尝试，与孩子沟通顺畅。
家庭和学校应该是携手的关系，方向是一致的：让孩子有一个幸福的人生。在家庭教育层面，学校可以做一些积极的引导，帮助孩子了解家庭，促进家庭成员间的沟通。一直以来，我觉得最朴实也最动人的一句宣传语是：高高兴兴上班去，平平安安回家来。我们每天都会走出去，然后又归来，起点和终点都是家。让家成为一个最好的归宿，是我们共同的愿望。
家对每一个成员的期许，首先就是平安，是快乐。我想和家长共勉的是：不要太早放弃自己，从丰富自己开始创造生活，为孩子树立榜样。
国防视频感想篇八
近年来，随着互联网技术的发展，军事国防视频的普及程度越来越高。通过观看军事国防视频，我们可以深入了解国家的军事实力和国家安全的重要性。在观看了一系列军事国防视频后，我受益良多，感悟颇深。以下将对我个人的心得体会进行梳理。
首先，通过观看军事国防视频，我真切感受到了国家安全的重要性。在视频中，展示了我国军事力量的强大和发展的历程。这让我深刻认识到保卫国家安全是每个国民应承担的责任。只有国家安全得到保障，我们才能过上安定、幸福的生活。因此，作为普通公民，我们要时刻保持警惕，坚决支持国家军事建设和国防事业的发展。
其次，军事国防视频展示了军队的优良传统和英勇精神。我看到了我国军人无私奉献、勇往直前的精神风貌。他们以自身生命为代价，保卫国家、拯救人民。这深深震撼了我。这种无私奉献、勇敢无畏的精神不能仅在军队中存在，我们每个人都应该学习他们，为国家和人民做贡献。军事国防视频唤起了我对于这种精神的敬意和追求。
此外，通过观看军事国防视频，我也更加了解了军队的训练和装备现状。训练和装备是保证军事实力的重要保障，军事国防视频中有关装备和训练的画面让我对这方面有了更加深入的了解。我明白了军队的装备是经过长时间研发和持续提升的，军人的训练也是严格、科学的。这让我深刻认识到军事实力的不可或缺，为国家的强盛贡献了新的理解和认知。
在军事国防视频中，我也看到了我国军事外交和维护国际和平的努力。通过军事外交，我国与许多国家建立了友好关系，促进了海内外的共同发展。视频中展示了我国军队参与联合军事演习、国际维和行动等场景。这让我更加骄傲和自豪，感受到我国维护世界和平的责任。通过观看这些视频，我深入体会到和平不容易，我们每个人都应该为和平贡献一份力量。
综上所述，通过观看军事国防视频，我对国家安全的重要性有了更深刻的认识。军事国防视频展示了军队的优良传统和英勇精神，唤起了我对这种精神的敬意和追求。此外，我也更加了解了军队的训练和装备现状，认识到军事实力的重要性。最后，军事国防视频让我深深感受到我国维护世界和平的责任。通过观看这些视频，我坚定了支持国家军事建设和国防事业发展的信念。只有我们每个人都积极参与进来，才能共同维护国家安全和世界和平的大局。
国防视频感想篇九
观看了师德视频让我感慨万千，作为一名人民教师，如何做到称职？怎样才算优秀？我从以下几方面谈谈自己的看法。
办公有序，是每一位教师最基本的职业道德。王培芳老师对此深入浅出的讲解让我受益匪浅。职业道德由来已久、源远流长，我们教师这个职业首先要做到的就是办公有序，加强组织纪律性，严格执行学校作息制度，按时上班，做到不迟到，不早退，不旷职。及时清扫办公室，保持办公室整洁有序，下班离开办公室时能主动查看办公室门、窗、灯是否关闭。个人办公桌整理有序，离开办公室要把凳子放好，并将桌面整理干净。保持办公室安静的工作环境，办公期间不串岗聚集，不空岗，不大声喧哗，不做与教学无关的事情。办公期间，做到不上网聊天，不玩电脑游戏。办公时，集中精力，时刻注意提高工作效率。
教师仪表，代表着教师的形象。是教师应具备的最基本的道德素养，教师是人类灵魂的工程师，肩负着教书育人、为人师表的神圣职责。教师的仪表作为师者风范的主要体现之一，对于学生的价值标准、审美标准的养成，有着重要的示范和影响作用。
衣着整洁雅致、端庄大方，在校时间不穿拖鞋，不穿过露过透的服装。服饰大方，服装式样庄重、清新、自然，服饰色彩不能过于艳丽、刺眼、花哨，不着奇装异服。举止要稳重端庄，注意公众形象。发型典雅不夸张。梳妆打扮自然得体，健康向上，着淡妆。不佩带除耳钉之外的其他耳饰。
教书育人，为人师表，诲人不倦，作为一名教师，只有热爱自己的岗位，举止端庄，言行得体，才会受到家长的信任，社会的认可，才会全身心地投入到教育工作中去。作为教师，我们选择的不是一个惊天动地的职业，平凡的岗位不求一鸣惊人，但我们却可以象大海中的航标灯一样，去引每一艘轮船从何起航。教师要重视个人思想品格、道德风范和仪表举止对学生潜移默化的熏陶作用，言传身教，为人师表，作风正派，品行端正，以自己的楷模作用促进学生全面发展。
化学老师李忠超对教学规范作了细致的分析，做到有效备课、上课、辅导、反思等业务精益求精，刻苦钻研业务，努力提高教学水平，主动承担教学任务，精心组织教学，积极参加教育教学改革，不断提高教学质量。树立优良教风，治学严谨，勇于创新，质量为本，团结协作，教书育人，尊重学生，关心学生，了解学生，教育和引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观。对学生严格要求，严格考核，严格管理，培养学生成人成才。善于对自己的师德表现、业务水平、教学效果和工作实绩及时做出总结分析和自我评价，积极开展教学研究和改革创新，不断提高教学工作水平。
按教学计划和课程教学大纲，认真选择教材、撰写教案及教学反思。认真研究和分析教学对象的不同情况，贯彻因材施教的教学原则。根据学生情况认真备课，把握课程的逻辑体系，加强与相关课程内容的衔接和配合，突出重点，妥善处理难点，着力于学生的能力和素质培养，启迪学生的创新思维。深入了解和分析学生的学习情况，按时答疑、质疑和批改学生作业，有计划有针对性的引导学生掌握教学重点与难点。善于总结课程教学情况，有较强的教学研究能力，积极开展教学研究和教学改革活动，促进教学质量的不断提高。积极应用现代教育技术、研究讲课艺术。注重培养学生分析问题、解决问题的能力和创新精神，加强学生基本技能的培养。
杨春莲老师就言行得体这一环节作了深入的阐述，语言是社会交际的工具，是人们表达意愿、思想感情的媒介和符号。语言也是一个人道德情操、文化素养的反映。在与他人交往中，如果能做到言之有礼，谈吐文雅，就会给人留下良好的印象；相反，如果满嘴脏话，甚至恶语伤人，就会令人反感讨厌。
无论对待学生还是家长，我们都要做到态度诚恳、亲切。说话本身是用来向人传递思想感情的，所以，说话时的神态、表情都很重要，用语要谦逊、文雅，多用敬语、谦语，声音大小要适当，语调应平和沉稳。切忌大声说话；语调要平稳，使听者感到亲切自然。只有这样。才能体现出一个人的文化素养以及尊重他人的良好品德。总之，语言文明看似简单，但要真正做到并非易事。这就需要我们平时多加学习，加强修养，使我们中华民族“礼仪之邦”的优良传统，能得到进一步的发扬光大。
永吉小学业务校长侯瑞霞针对遵纪守法内容作了深入的讲解，遵纪守法是们每个公民的神圣职责。教师作为“人类灵魂的工程师”，我们要知法、懂法，依法执教。
教师要不断地加强师德修养，尊重学生的人身自由权。犯错是学生的权利，教育学生是教师的天职。小学生由于年龄特点，注意力不集中，上课不遵守纪律，教师要积极想办法说服教育，但是我们不能以压抑学生主体意识、剥夺学生合法权益为代价。学生是有自己的思想和行为的主体，对学生的错误不可视而不见，对学生的违纪、违法行更不能袖手旁观。教育的首要任务是教会学生做人，教育学生维护自身利益，也尊重他人的人身权益，并遵守我们共同的行为准则和法律。教育孩子是我们教师永远不能放弃的。教师应冷静地弄清原因，循循善诱，让学生知错而改错。我们教师应该意识到我们肩负的重任，严爱有度地加强对学生的教育，决不能体罚和变相体罚学生。
作为教师，我们要反思自己的教育行为，不能因为“恨铁不成钢”而离开法制这个准则。“身教重于言教”，教师自己首先就应知法，懂法，维法，为学生树立起一个遵纪守法的人民教师的榜样，这既是学生的希望，也是社会给予我们的重任。
今后，我会克服自己的不足，发扬成绩，和其他老师们携起手来爱岗敬业，勇于创新，认真执教，共同撑起教育这片蓝天，做一个家长信任、社会承认、学生敬佩的优秀教师。
国防视频感想篇十
2021年3月23日，我校在学生活动中心举行了一次宣传国防法视频的活动。该活动吸引了许多学生和教师的关注，参与人数颇多。经过观看视频和参与听课，我的思想得到了深刻的升华，对国防法有了更深入的了解和认识。下面我将分享我的心得体会。
第二段：国防法的重要性
国防法是我国机关、部队、企业、学校和社会团体等单位以及个人参加国防建设和国防战备工作的法律基础，是加强国防建设的法规，也是安全、稳定、和谐的保障。国防法的宣传，对于激发爱国热情、增强国民安全意识、加强国防教育、提高国民抗灾能力、加强国家安全防线建设等方面都具有重要的意义。
第三段：国防法的主要内容
国防法以国家安全为中心，确立了国防建设的指导思想，明确了国防建设的基本方针和任务。同时，国防法还涉及到了家庭防空、紧急疏散、动员人员和物资等具体措施的规定。此外，国防法还强调了国家安全保卫体系的建设、军队装备现代化和军民融合发展等方面的重要内容。
第四段：宣传国防法的有效途径
宣传国防法可以通过各种途径进行，如在电视、报纸、广播、互联网等媒体发布宣传报道，将国防法学习教育融入校园课堂、社区文化活动等社会教育中。同时，也可以利用节日活动、青年军事夏令营等方式鼓励普通民众了解和关注国防建设、弘扬爱国主义精神。
第五段：结语
国防法的宣传和贯彻是全民参与国防建设的必经之路。本次活动，让我深刻地认识到了国防法对于国家安全、人民安全和社会稳定的重要性，也让我深刻体会到了加强国防教育对于引导和激发全民参与国防建设的积极性和主动性的意义。我将坚定不移地支持国防建设，为祖国的安全和稳定贡献自己的力量。