计划在我们的生活中扮演着重要的角色，无论是个人生活还是工作领域。怎样写计划才更能起到其作用呢？计划应该怎么制定呢？下面我帮大家找寻并整理了一些优秀的计划书范文，我们一起来了解一下吧。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇一
在市、区上级主管部门的领导下，我们始终紧扣开发区的`发展步伐，坚持监督质量安全保证体系运行与监督工程实体质量及实体防护相结合，全面要求与重点监督相结合，监督执法与服务指导相结合的原则，将强化监督管理与提高服务水平相结合，不断开拓进取，改革创新，规范高效的开展了一系列工作，取得了一定的成效，全区建设工程质量安全形势总体平稳。
全年共监督房屋建筑工程1148个，面积为615万平方米，造价亿元，其中在建建筑工程862个，面积为440万平方米，造价亿元，在建市政工程40个，造价亿元，开工工程417个，面积为251万平方米，造价为亿元，竣工工程312个单体，面积为174万平方米，造价15亿元；进行监督交底360次，外出监督7352人次，发出《质量监督记录》6600份，监督检测510次，监督竣工验收312个单体，安全检查357次，查出隐患1556条，发出《安全监督记录》383份，其中责令局部停工32个工程，办理塔吊和人货电梯登记85台；创黄山杯1项，琥珀杯1项，省科技示范工程1项，省级安全标准化示范工地4项，市级示范项目32个。
在06年转变监督方式的基础上，我们进一步修订了《合经区建设工程质量安全巡查制度》，重点对日常质量安全管理差的，保证体系不健全的工程进行巡查。全年共监督巡查109个项目，查出质量问题253条，安全隐患235条，签发《质量监督检查（巡查）记录》109份，《安全监督记录》109份，提出监督意见129条，出示黄牌8个。
我们始终将建设施工安全监管作为工作的重中之重，在日常的安全检查、安全巡查之外，全面推行开工安全条件审查制度、重大隐患排查制度和危险源跟踪制度，并将安全隐患排查作为施工安全监管的重点。07年全区共进行安全大检查5次，隐患排查4次，塔吊、人货电梯、深基坑专项检查各1次，共查出隐患2652条，发出《安全监督记录》473份，其中责令停工50个工程，责令暂停使用塔吊12台，责令拆除塔吊2台，有效的遏制了安全事故的发生。
把裂缝、渗漏质量通病防治和节能保温工程验收做为专项治理来抓，积极推行《合肥市住宅工程质量通病防治导则》，加强对住宅工程的质量监管，严把分户验收关，对住宅工程的竣工验收严格按规定进行验收公示和逐套验收，对存在较大质量问题的工程不予验收，从源头上减少了因工程质量问题而导致投诉的发生。强抓节能工程施工前的资料审查、材料送检，节能施工中的样板引路、重点部位检查，节能施工后的专项验收。11月份组织了全区建筑节能专项检查，共检查19个项目65个单体，查出问题94条，签发监督记录19份，提出监督意见36条，责令3个工程暂停施工。
年中，根据市建委《关于转发^v^、省建设厅组织开展全国建设工程质量监督执法检查的通知》，我们组织开展了全区建设工程的质量监督执法检查。11月份，根据市建委的要求，开展了建设市场监督执法检查，并以优异的成绩通过了市建委组织的检查。8月和12月，组织了两次劳务用工执法大检查，共检查866个单体工程，涉及农民工约5万人，涉及拖欠工程款5000万元，民工工资800万元，对检查出的问题已责令责任单位拿出措施整改。
为更好的开展市政工程质量安全监督工作，我们制定了《合经区市政基础设施工程质量监督工作程序要点》，指导市政质量安全监管工作。为规范道路维修工程建设，编发了《关于对未回访市政道路病害处理程序的通知》，明确了监管程序。07年，共组织质量专项检查15次，安全专项检查20次，质量安全巡查111次，组织监督检测6次，约谈施工、监理、检测单位7次，出示红牌1张，黄牌5张。通过一系列措施，我区市政工程的质量和安全管理水平有所提高。
面对建设领域的各种矛盾纠纷，我们从维护开发区稳定的大局出发，建立投诉受理和处理机制，设立投诉专用电话和固定的办公场所，积极受理投诉，解决纠纷，化解矛盾。年内受理民工工资投诉151起，涉及金额1743万元，民工3415人，结案149起，结案率99％，受理质量投诉50起，结案44起，结案率88％，安全事故工伤投诉16起，结案13起，结案率81％。
认真贯彻落实市政府、区管委会、效能办和建管中心一系列效能建设的要求，并结合实际，在员工中间深入开展了“查摆找补创”活动，要求员工查摆工作中存在的突出问题，并提出具体的整改措施，创新工作思路，注重落实在日常工作中。
在“质量月”和“安全生产月”期间，采用组织观摩、发放宣传物品、交流会、邀请专家集中培训等方式营造“人人重质量，人人讲安全”的良好氛围。在节假日、高温季节、恶劣天气时，以群发短信（已发二万多条）等形式及时提醒各责任单位做好质量安全方面的防范工作，保证现场质量安全处于受控状态。
根据开发区自身的特点，我们建立并完善了《约谈制度》、《公示曝光制度》、《综合考评制度》，以此作为日常监督执法监管的手段。截至今日，今年我们已发黄牌34个，红牌11个，约谈相关单位23次，公示曝光46个单位，通报批评67个单位，同时对表现良好积极创优的企业进行了表彰。
配合^v^门、计生部门做好流动人口和计划生育管理工作，使开发区顺利通过上级部门的考核；配合地税局做好建筑税的征缴工作，基本保证建筑税能够留在开发区；配合^v^门做好“黑头车”的整治工作；认真督促施工单位做好文明创建工作，清除施工工地围墙“牛皮癣”。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇二
为了贯彻落实^v^《关于卫生监督体系建设的实施意见》，进一步加强卫生监督基层建设，推进卫生监督进村、组、入户，夯实卫生监督工作基础，规范卫生监督协管工作，进一步完善食品、卫生监督体制，加强机构能力建设，努力提高监督执法水平；认真履行监督执法职能，依法严厉打击各种危害人民群众身体健康和生命安全的违法行为，切实维护人民群众的合法健康权益。
工作目标：以规范和指导协管站工作人员和村级卫生监督信息员为工作核心，因地制宜，充分利用有限的公共卫生资源，努力提高卫生监督执法能力和公共卫生监管水平。
加强领导：为了我院卫生监督各项协管工作的顺利实施，更好地服务于广大人民群众，我院特成立卫生监督领导小组，其成员如下： 组 长：xx （卫生院院长）
副组长：xx （卫生监督负责人）
xx （公共卫生科负责人）
成 员：xx xxx xxx xxx xxx
1、及时掌握协管范围内职业卫生、传染病防治的一般情况。
2、开展卫生法律、法规及卫生知识的宣传工作。
3、实施日常性卫生监督检查。
4、各卫生室要积极配合监督协管人员的工作。
5、对辖区内突发公共卫生事件及时上报，并积极配合卫生监 督所处理突发公共卫生事件。
6、受理辖区内相关案件的投诉、举报，经调查核实后，及时 向县卫生监督所报告，并协助监督所开展相关卫生监督执法工作。
7、发现辖区内的非法行医案件，及时向县卫生监督所报告， 协助卫生监督员做好非法行医案件的查处工作。
8、按时完成上级卫生监督部门指定或交办的其他各项工作任 务。
9、村级卫生监督信息员的具体职责：
（1）依法及时报告传染病疫情等突发公共卫生事件。
（2）做好卫生法制及卫生知识的宣传工作。
（3）掌握辖区内各学校、供水单位、餐饮等机构的基本情 况。
（4）及时上报辖区内非法行医情况。
1、建立健全卫生行政执法责任制和责任追究制。健全卫生监 督协管工作制度，规范督查行为，建立督查信息通报机制。开展卫 生监督协管员着装和执法行为的督查，树立卫生监督文明执法的良 好形象；开展行政许可和行政执法的专项检查，切实增强卫生监督 工作效能。实行报告制度。
水平和能力；加强对卫生监督协管员政治素质、服务意识、管理水 平等方面的.培训，切实增强服务经济建设大局、服务人民群众的意 识。
3、强化村级的管理，实行信息员联系制度，充分发挥监督机构的 监管作用。
1、加强食品卫生监督
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇三
（1）严格按教育部的规定布置作业，控制好作业时间和作业量，严禁布置机械、重复和超量的作业。
（2）倡导布置综合性实践作业，让学生在实践中巩固知识，提高能力。
（3）作业的设计上倡导分层性、自主性、丰富性，重视双基落实。
（5）作业布置同时应要求书写整洁，规范，包括作业本封面、书写字迹、作业格式等（具体要求见学校以前要求）。
（6）学生作业一定要及时、全面批改，除习作外，其余作业原则上当天批改，以便及时发现学生的不足，采取相应措施。
（7）对于错误，教师要及时指导学生订正，并再次批阅。
（8）对学生作业下批语时，态度要诚恳，充分肯定学生长处，以鼓励为主。
（9）对学生作业批改一律用等级制，不用百分制。
（10）教师批改书写工整，规范。作文批改，使用教材中确定的统一的修改符号，并有眉批，总批。
每月教导处对教师相关任课科目的学生作业从布置情况、作业次数、批改态度进行检查，并具体量化。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇四
（一）开发体育组课改内容资源，深化课改研究。
开发新课程内容资源，体现不同阶段学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面基本要求的体育课程内容体系，是实施体育新课程标准和实现课程目标，急需解决的操作层面的现实问题。
1、组内采用参与式、互动式、进行教学设计、案例的研讨。
2、加强备课制度，每位教师上一堂有关的新课程标准实践课。
3、加强体育组的教育教学研讨。以课程标准为主体，结合学校的情况（传统武术），创出自己的教育教案，提高课的质量，促进学生身体的健康发展。
（二）以转变学生学习方式为重点，推进课题研究。
1、积极开展教研活动，逐步完善合作探究性学习方式教学的设计框架。
2、重视教例、案例的积累。加强教师自身的业务学习，认真学习新课程标准，制定好单元计划及做好教例、案例的资料积累。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇五
1、读一本好书。
各年级根据四维阅读推荐书目进行阅读。
七年级：《四维阅读*七年级下册》《海底两万里》《骆驼祥子》；
八年级：《四维阅读*八年级下册》《傅雷家书》《钢铁是怎样炼成的》；
九年级：《四维阅读*九年级下册》《儒林外史》《简爱》。
开学时，要求以班级为单位分享读书计划、好书介绍、精彩片段、读后感等。学校将评选出优秀读书笔记、优秀读后感、阅读之星，进行表彰。
2、办一张读书手抄报。
以寒假阅读书目为内容，要求人人参与，开学时各班评选出5张最优秀手抄报，由学校进行评比表彰。
3、做一次家务。
例如：打扫楼道；洗车；包饺子；洗衣服等，要求：有做家务的过程图片及视频并写出体会。由班主任统一收集，做成美篇进行报道。
4、做一个“我的拿手菜”。
在假期跟家长学做饭、炒菜，做一个自己的拿手菜，学会帮家长整理厨房，要求：收集做菜、整理厨房过程图片、视频，选两张满意的照片上传班级群，进行班级“我的拿手菜”和“最美厨房”评选，由班主任统一收集，做成美篇进行报道。
5、撰写一份系列观察日记。
要过年了，每个人都为迎接新年忙碌着，围绕新年前后，完成一系列观察日记，主要记录家人的活动行为（不少于四次）。开学时，统一交语文老师批阅评比。
6、围绕“红红火火过大年”主题拍摄一系列照片。
围绕“红红火火过大年”主题，拍摄赶年集、年夜饭、拜年、元宵节等，选择最满意的一张照片上传到班级群让大家共同欣赏。由班主任进行评选，并做成美篇进行宣传报道。
7、坚持一项体育锻炼，对自己每天的进步作好记录。
要求全校开展每天“跳绳诵读”活动，边跳绳边诵读（《中华诗教扎根诵读》一粟老师编写），跳绳诵读可以让心脑并用，更有利打开心智，让学生成为身手矫健、思维敏捷的国家栋梁之材。开学时，将以班级为单位举行全校学生“跳绳诵读”比赛，要求人人参与。
8、购置一次年货。
用自己的零花钱进行理财实践，并用写好理财实践总结分析（要求：有活动过程、图片、理财分析等）。
请班主任老师、任课教师假期中要注意互动查看，开学后将评选学生优秀实践作业，每班级每项目最少收集十件优秀作品，分类打包后，统一上传到学校钉钉文件群，学校将对各班的实践活动进行评比颁奖。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇六
学校以^v^三个代表^v^思想和《^v^中央^v^关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，强化学校常规管理，完善综合治理和安全工作考核机制，以综合治理和安全工作措施落实为重点，以依法行政、依法治教、预防师生违法犯罪和确保师生安全为切入口，以^v^双健^v^ (健康心理、健全人格)教育为特色，为学校工作顺利开展提供有力保障。继续贯彻落实校园治安综合治理目标管理责任制，加强安全防范基础建设，齐抓共管，综合治理，共同培育良好的校风、教风、学风，创造良好的校园秩序和整洁优美的校园环境，提高校园文明程度，争创安全文明示范校园。
二、工作目标
1、充分认识维护学校内部安全、稳定的重要性，把握大局，切实维护校园正常教育教学秩序。
2、加强宣传教育工作，增强学生的自我保护意识，提高他们的自我防范能力，确保师生学习、工作的安全。
3、学生和教师无重大违纪、违法事件及刑事案件的发生。
4、夺取^v^治安综合治理先进单位^v^称号。
三、工作措施
2、加强安全教育。经常开展以^v^防火、防盗、防自然灾害事故、防破坏^v^为主要内容的^v^四防^v^宣传教育活动。结合不同时段特点，有针对性地进行防溺水、防交通事故、防传染病、防食物中毒、防火灾、禁毒及防其他意外伤害等安全知识教育和技能训练，增强学生的自我保护意识和能力。确定每月最后一周的星期一为^v^安全日^v^，进行学校安全检查、个人安全自查、安全知识集中教育。
3、加强心理健康教育。建立和完善心理健康咨询室，积极开展师资队伍的培训，聘请安师大教科院的姚本先教授为科研副校长，开展心理健康教育的课题研究。通过心理知识的教育，让学生珍惜生命价值，提高生活质量，走好人生之路，形成有我校特色的^v^双健^v^特色教育模式。
4、落实行政领导带班值日制度。认真负责，及时发现和处理突发事件，对重大偶发事件及时汇报，妥善处理并做好记录，确保校园安全和稳定。
5、总务部门定期检查校舍，及时维修破损设施，尤其对学校用电设施的规范管理，加强对生活教学设施的安全管理，时常检查设施的安全状况。
6、加强安全基础设施增添和维护，规范安全防范机制。坚持人防、技防、物防相结合，对照重点要害部位安全防范标准，规范安全防范建设。加强消防设施器材的日常维护和保养，定期更新灭火机药剂，确保消防设备处于备用状态。
7、积极配合上级综治部门对校园及周边的重点整治工作。巩固近年来校园及周边治安秩序整顿工作的成果。主动与地方有关部门取得联系，积极配合对学校及周边秩序的整治工作和各类专项斗争。自觉接受^v^门的检查、督促、指导，坚持预防和打击相结合，竭力维护学校的正常教学秩序和师生合法权益。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇七
根据20xx年全市公共机构节能工作目标，为进一步贯彻落实《公共机构节能条例》和《山东省公共机构节能管理办法》，提高领导干部对公共机构节能工作的认识度和节能管理人员的整体素质，推动节约型机关建设深入开展，特制定本培训计划。
(一)市节能办会同市^v^、^v^等部门开展公共机构节能培训教育，把公共机构节能法规、节能政策、节能知识教育纳入领导干部培训内容，创新节能培训方式方法，提高领导干部对公共机构节能工作的认识。
(二)年内分批对县(市、区)、市直各部门等全市负责公共机构节能工作的负责人和联络员进行业务培训，丰富业务人员节能知识，拓宽视野，提高节能管理能力和水平。
(一)以集中授课为主，邀请公共机构节能专家讲授节能知识。
(二)激励公共机构节能管理人员利用业余时间或在不影响工作的前提下，开展各种形式的自我培训。
(三)采取以会代训、经验交流和适当安排公共机构节能工作人员到省内外进行学习交流，提高培训效果。
第一批：20xx年9月份，重点培训各县(市、区)公共机构节能管理部门节能负责人和市直重点部门的节能负责人、节能联络员。
第二批：20xx年10月份，重点培训市级文化、科技、教育、卫生、体育等系统的节能负责人和节能联络员。
第三批：20xx年11月份，培训其他公共机构节能负责人和节能联络员。
各县(市、区)、各部门负责人要高度重视，切实把培训工作作为一项重要工作来抓，精心安排，认真组织有关人员参加培训，保证培训效果。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇八
为了提高公司职工的整体素质,提升公司施工队伍的技术水平和管理水平,遵循培训、考核、使用、待遇一体化的培训管理原则,使职工确立上岗要培训,岗位靠竞争的观念,进行管理、业务培训和继续教育的培训。
培训工作的领导与组织
公司副经理主管公司培训工作。
人力资源部负责公司培训工作的日常管理。
各项目部、分公司经理负责各部门的培训工作,并由各部门人资员处理本部门的日常培训工作。
人力资源部培训职责
制定和完善适合公司实际情况的培训制度、考核管理办法;
对技术工人进行技术考核,并组织岗位练兵、技术比武;
安排有关人员参加上级部门安排的学习和培训;
组织公司各专业在职人员进行技能培训和鉴定;
定期召开公司培训工作会议,组织经验交流,收集意见,提高培训工作的水平。
组织专业技术人员学习国内外先进技术和先进安装工艺。
培训分类
新工人包括大、中专生的入厂、实习培训;
资格准入培训、持证上岗培训;
管理干部、专业干部、技术工人的专业和业务培训;
继续教育;
企业文化教育及信息讲座。
2.培训考核
凡经过由公司人力资源部组织或委托举办的各类业务、技术讲课、资格培训、上岗培训等学习的人员须参加培训结业考试。考试合格者准予结业,培训过程记入培训档案。考试不合格人员不予结业,培训过程记入职工培训档案。
3.岗前培训
项目部管理人员:在中标一周后开始组织开工前培训。内容包括:质量管理、安全管理、施工管理、p3管理、ep管理等。
施工人员:根据施工进度对各分公司施工人员在进入施工现场前进行质量、安全及岗位应知应会培训。
施工期间根据公司年度培训计划,进行专业培训和继续教育。
4.资格评定
需取得资质的专业人员参加由上级主管部门或社会组织的取证培训,培训合格后由培训组织部门发给相应的证书。
特殊作业人员参加由主管部门组织的资格培训,培训合格后由主管部门发给相应的证书。
技术工人参加相应的技能鉴定后,取得相应的技术等级证书。
以上人员在取得相应证件后还需同其它人员一起参加由公司组织的项目施工上岗培训,培训结束后由人力资源部发给合格人员上岗证书。
5.上岗
新工人包括新入厂的大、中专学生必须经过厂前培训并考核合格后才能上岗。
专业技术工人和特殊作业人员必须经过考试合格后准予上岗操作。干部、技术人员、工人都要定期进行技术业务考核,考核不合格者不得参与竞聘和上岗。
公司所有参加昔阳工程施工的人员需参加上岗前培训,培训合格后发给上岗证书。无上岗证的人员不得参加本工程施工。
作业风险评估内容填写 季度安全风险评估工作计划篇九
坚持贯彻落实《国家中长期教育改革发展规划纲要》和县政府《学在平阳三年行动》精神，根据平阳县教育局和市教研院、市教师教育院的工作要求，着力推进教育质量提升工程和教师教育十大行动计划，强化“培训、研究、指导、管理、服务”职责，围绕提高教育教学质量和教师专业成长两大任务，创新活动载体，打造品质教育，规范教学行为，深化教育功能，使教学管理细致化、深入的教学研究有效化、课堂实践常规化。加强学科素养与校本培训，汇总新情况，发现新问题，研究新做法，加强教导处自身建设，提升我校办学水平。
二、主要工作
1.规范管理。继续落实学科组活动规范以及学生课程管理，严格执行课程的同时，落实学校的特色项目(教学)建设。在规范、科学、有效的教学管理中，追求质量与特色的发展。 同时根据《平阳县中小学教学常规管理整体优化实施办法(试行)》，结合学校工作实际，认真制定教学常规管理各个项目优化方案。
2.狠抓教师队伍建设。本学期严格按照青年教师培养方案，通过走出去、请进来、师徒结对、写教学随笔、开展教师优秀博客评比等方式，进一步加大对新教师的培养力度。
3.研究制定教学质量监控体系。本学期如何提高20%学生的学业质量是学校工作的重点，因此研究制定教学质量监控体系，落实有效的提高教学质量方案，做好后进生转化工作最终体现在教师专业发展与学生学业质量上。本学期继续开展“经典古诗词”诵读、英语朗读等形式的班级考核活动，致力营造“我读书、我快乐”的学习氛围。
4.保证教研。本学期开展同课异构教研活动，采取一人一课的形式，鼓励年轻老师走上公开课舞台，力求教学研讨活动的正常有效地开展，努力提升教师“教”和“研”的能力。
5.营造书香氛围。通过校图书室、室外书吧、班级图书角建设，以渲染浓厚的书香氛围，逐步提高全校师生的阅读习惯。
6.继续开展课题研究。以“从问题到课题”为途径，坚持“抓住两头，当好中介;深入实践，调研分析;把握整体，突出重点”，引领学校领导、教师向草根教科研(以小切口、真研究、扎根实际为特征)转变。
7.开展学科素养与校本培训工作。继续实施以“教科研兴教，教科研兴校”战略，从我校教育改革和发展的实际出发，开展学科素养与校本培训，提升教师自身素养。
8.争创品质。配合各科室完成本学期学校各类验收。
三、具体措施
1.教学常规管理。
根据学校制订的教学常规管理各个项目优化方案，有效开展各项常规工作。做好“备课、上课、作业和学生辅导”。