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初二我渴望得到篇一
每个人只要身处在社会中,就会承受来自各方面的压力,每个人都渴望得到理解,并且希望能拥有个倾诉的对象。
虽然我是一名学生,但我也有不少压力。每天早上睡不够的时候,会有担心迟到的压力:一天的学习生活结束以后,晚上还要承受着作业的压力。只有到了周末,我才能缓过一口气来。
每个人都有各自的烦恼,作为学生,每当我考差以后,承受着巨大的压力回到家里,希望能够得到妈妈的理解,却落得个被骂得狗血淋头的下场;因为丢三落四的毛病,忘记带作业了,努力地向老师解释,最终还是被当成没做完作业处置了;做错了很多道题时,被训斥了一通,心里觉得十分委屈,但却又无可奈何。
难道我们只能一个人悄悄地躲在角落里哭泣吗?理解是一个人生活的基本需求,虽然某些事情,是我们自身有问题,但我们仍需要理解与关怀。
现在这个社会是一个竞争尤其激烈的社会,我们应该多理解一下别人,每个人都有自己的难处。理解,一个让人无比珍视的东西,一个人人都希望得到的东西,一个满足内心需求的慰问品。
如果人人都学会理解,那么世界便会擦出最美妙的火花。当你学习一天,累得拖不动身子,躺在沙发上时,妈妈并没有对你的行为,大吼大叫,而是十分温柔的将洗漱用品端到你面前,向你嘘寒问暖,让你甜甜蜜蜜地走向自己的梦乡。当然你的家人们因为心情不好或者某些原因发脾气的时候,他们也希望能得到你的理解,因为他们的压力,一点也不比自己的少。
我渴望得到理解,自然要主动去理解他人,要让别人感到舒心,自己也能得到开心。
理解并不是全部依靠于外部,我们还应该重视其自身——你自己必须要努力上进,凡事做到最好。父母和老师自然会对你的辛苦感到理解,还会主动为你释放压力。
理解的本质是一种精神交流,是人与人之间,互相体贴,互相关怀的行为。
初二我渴望得到篇二
儿时的我们,无忧无虑,作业少得几分钟便可以完成,剩余的时间便是与好朋友做做游戏,或打开电视机,左手拿着遥控器,观看自己喜欢的动画片,右手拿着叉子吃着美味的水果……每天的日子过得是那么悠闲,真是无批评之乱耳,无作业之劳形。现在想想,都美得要笑出声来。
可是现在,我们每天起早去上学,还来不及吃上一口妈妈辛辛苦苦做的早餐,便背起书包踏上了去学校的路程。到了晚上还要完成那小山似的作业,原本用来休息的周六、周日,也却被补课班无情地占用了,每天奔波劳碌,怕是只有寒暑假也未必能挤出休息的时间,我有时也想穿越时间,回到儿时,做回那个无忧无虑的小孩。在童年的那片湛蓝的、广阔的、自由的天空中,做一只小鸟,尽情地飞翔。可是这一切都只是幻想,终究还是不能实现。
初二我渴望得到篇三
人们都说“梦是人一生最宝贵的财富!”有多少人知道:梦,其实是你潜意识里的行为,是现实的延续,在生活中,你得不到想要的,只能在梦境中获得满足,所以,梦只是最浪漫的渴望,渴望却是一切财富的资本!
而对于贫穷的人来说,他们是不是应该渴望的更多呢?……
面对这突如其来的“惊喜”,他们有些震惊,但更多的是诧异!
彤彤这孩子我知道,有先天性小儿麻痹症,因此,她有点轻微自闭。
“彤彤比我们更需要愿望啊!”
“我还想不到自己缺少什么……”
“我们都没什么愿望,大家都健康快乐的生活就行了!”
……
可是山村终是山村,身边坐着的终是贫苦之人,方才那席话终是出自他们之口!
那么天真,那么纯净的几句话……
城里有车又怎么样?城里住高楼又怎么样?城里人还不是那么贪婪!自私!轻浮!庸俗!
是!城里人的愿望一个接着一个,起点那么多,却找不到一个终点!怕是一辈子都许不完吧?!
山里的孩子没有愿望吗?
山里的孩子太多愿望吗?
愿望?愿望……
也许,山里的孩子渴望得到的就是愿望!城里的孩子,你分他们一些吧!
初二我渴望得到篇四
自信,是昂首挺胸走向更为广阔的地方;自信,是拿着奖状时激动的内心;自信,是迈向成功大门的那股力量。如今茫然的自己,正是渴望着它。
曾经的我,敢于面对,敢于挑战,正是因为有着一股股无所畏惧的力量在内心涌动,超越的激情因为自信而不断提升。
长大后,家长老师的一句句鼓励都是让我充满信心的源泉,因此,我才选择认可自己,以往一直是自信满满的状态,所以成绩一直很不错,小学时也从来没有因担心害怕过什么。自信,是一直以来我学习上的支架,超越的桥梁。因为自信,我获得学习的动力,相信自己可以学好,可以考好!不管前方的路多么坎坷,前方的路总是因自信驱使着我的脚步,因我不断奋发向上。
自信,是打开我心灵窗户的那双手;自信,是心灰意冷时那杯暖暖的茶;自信,是干旱时一场久久湿润的雨……渴望学习所赋予我学习的动力,生活的情趣,渴望自信的一切一切,真的,真的。手忙脚乱的我正急迫地寻找着,渴望着,那份自信。
初二我渴望得到篇五
“我们都需要勇气,来面对流言蜚语,只要你一个眼神肯定我的爱就有意义,我会珍惜……”听梁静茹干净、清澈、婉转动人的歌声,便会有种莫名的感动涌上心头。
小时候,我总是躲在大人的身后,拉着他们的衣角,生怯怯地望着这个陌生又看似五彩缤纷的世界。但是我又有些害怕,害怕与这个世界打交道。
记得有一次班队活动课,老师让我们玩背成语的游戏。我觉得背得已经挺熟了,所以我自信满满的等着被抽到。轮到我们组了,前面的同学流利地背出来了,我顿时紧张地站起来,背得吞吞吐吐,没背几句就错了。“纸上谈兵 ……初出庐茅……”,接下来便背不下去了。同学们突然哈哈大笑,有的甚至拍着桌子,发出“啪啪啪”的声音;有的捂着肚子,鼓着腮帮子;听课老师也用手捂住嘴巴在笑……我的脸突然变得通红通红,额头上汗珠不停地落下,鼻尖上也布满了细小的汗珠,手不断扯着衣角。老师气得脸直发紫,眼睛瞪大,然后说:“下课来我办公室。”下课我去了老师的办公室,被痛骂了一顿。
从那以后,每次老师叫我回答问题,我总是紧张地不敢说。
在一次英语课上,老师问我们两个语法问题,我仔细一看,这正是妈妈昨天给我做的题目,我开始纠结要不要回答。想起上次班队会上老师的那表情,同学们的嘲笑,算了,放弃吧。环顾一下四周,同学们都举起了手,个个跃跃欲试。
不!不!我不愿意!我仿佛看到了希望之火在熊熊燃烧,我鼓起勇气,举起手,老师便叫了我。我自信大声地回答:“句中有was是过去式,can应该变成could。”这时教室里想起了一片掌声。
勇气是冬天里炎热的火把,让我重燃斗志,继续向前;勇气是干渴时甘甜的河水,让我心花重绽,干劲万分;勇气是迷茫时明亮的灯塔,给我指明方向,勇往直前。让勇气为我的成长开辟出一条道路!
初二我渴望得到篇六
有人渴望得到好看的钢笔,有人渴望得到生日礼物,或是新年时的祝福,但我渴望得到的,却是爸爸的一句肯定。
小学时的我,成绩不是很好,各项能力都几乎徘徊在及格线附近,从来没有获得过爸爸的一句赞扬或肯定。
到上了初中,学习的难度加大,想要打开新局面的我一次次尽偿着失败的滋味。为了走出那道樊篱,为了得到爸爸的那句肯定,我又加倍地努力学习,在几次测试中取得了不错的成绩。当我将成绩单带回家中时,爸爸仍然无动于衷,我的心中满是沮丧,但我仍不放弃。期末考试的时候,我考得了班级第二名,我将成绩单递给爸爸,心中的甜美已经抑制不住,心想:这次,爸爸应该对我另眼相看了吧?谁知,爸爸却摇了摇头,说:“你的分数和第一名差得太多,还有很大的提升空间。这科成绩就很低,把卷子拿来,找一下缺点……”刹那间,我好像被当头泼了一盆冷水,心中绝望至极。
有时,我甚至开始怀疑,爸爸是不是冷血,没有感情?他不懂得欣赏我的进步,或许是我的努力还不够吗?就为了得到爸爸的肯定,我每天回到家里就奋笔疾书,放假时也在努力地学习。作业熬到多晚也要写完,尽力在每一次测试中,取得好成绩,在每一次大型考试中,争得爸爸所要的第一名,每一次面对老师的表扬,面不改色,做到谦虚:每一次的高分都不会骄傲,尽力让自己做到更好,最好。
初二我渴望得到篇七
不知从何时起,自由不再是拥有,变成了渴望。
那是个雨夜,独自一人行走在放学回家的路上,大雨瓢泼似得一泻而下,但狂爆的大雨影响不了我激动的心情。因为,今天学校选拔篮球队员,很幸运我入选了。从小喜爱篮球的我自然非常高兴。怀揣着无比激动的心情上完了晚自习,迫不及待的想把这个消息告诉父母,希望得到他们的鼓励。
那落在地上迸溅的雨滴,如同我现在的心情,激动不已。回到家急忙把消息告诉父母,没有想象中父母骄傲的眼神,没有想象中的鼓励。有的只是父母变天似得表情,有的只是一句:还这么贪玩。我不甘心的解释,但父母只一字否决,不容我多说一番思想教育开始了,这些我早已倒背如流的经典教育台词有一次光临了我的耳朵,只不过这次刺穿了我小小的心灵。最后这场结局早已注定的“战争”以母亲一句:“回屋学习去”结束。
不知不觉睡倒在床头,直至第二日清晨一缕阳光射进小屋把我唤醒。天空已经晴了,太阳公公也又开始工作了,只有那未干的窗台证明昨夜下过雨,可却没什么证明昨夜有个男孩曾对着白墙流过泪。我望着窗外自由自在飞翔的小鸟,心里充满了渴望,多想像它们一样自由自在的飞翔,多想能自己决定做一次自己喜欢的事,可那又是多么的奢侈。
对于自由的渴望,我从未停息,并且将永不停息。
如果非要在渴望后加上得到什么,那我想说;“我渴望得到自由”。
初二我渴望得到篇八
理解,是人与人之间情感交流的桥梁;理解,是人与人增进感情的良药;理解,是沟通的核心。作为一个中学生,我有自己的想法,想别人理解自己的做法,明白自己。
我渴望得到理解,我背负着学习的压力,我承受着成绩的波动,为何没有人来理解我?为何父母总觉得我在“游荡”每一天?我在努力,谁不想自己有出息,只是时间上的问题,与情绪上的波动。
下午,阳光刺着我的眼睛,我拖着身子来到了教室,整个人浑身无力,因为今天下午,数学老师要评点这次周清了,虽然题目非常简单,可试卷就是跟我对着干,感觉木木的。
星期五晚上,我回到了家。“怎么回事?你怎么考的这么差?又是60多分?”……我转身走向房间,好象父母那话不是对我说的。“你看看你,每次都是这样,还不是因为你平时不注重作业?天天只知道玩!每次考试之前我都说了:好好复习!你就是不听,还跟我们吵!嗯?我这么……”我关上了门,全身颤抖着,眼泪成断了线的珍珠项链,一大滴一大滴的落下。脑子里不断闪现着父母那失望而愤怒的脸。
为什么?你们都那么着急!为什么?你们不懂得我!为什么?我明明努力了!为什么?我这次真的想要得到理解!我渴望得到理解!
好吧,最后应同学们的,来一句:考试什么的都去死吧!
初二我渴望得到篇九
不敢设想世界没有了信任会怎样,因为我经历过被人不信任的滋味,也就是这种滋味让我肯定了信任的重要性,使我更加渴望得到信任。
簇新的球鞋还没有开封,可我早已料到它不是我喜欢的款式,果不其然,这是一双红得有点媚俗,款式又不流行的球鞋,“妈妈,你买给我的鞋怎么这么老土,上周我同学刚把一双差不多像这款的换掉,你能帮我拿去换吗?”“你们这些孩子可真难伺候,叫我买的时候就甜言蜜语,不好看了就都怨我!算了,我今晚去给你换一双!”怕妈妈忘记,我把球鞋放到了门旁边,这球鞋可是我明天体育课上必须穿的。
整夜我都难眠,心里惦记着那双球鞋。早上起来后边迫不及待地跑到门边看,还是那双鞋,妈妈居然忘了帮我拿去换,时间赶不及了,我只好穿上那双球鞋,扔下一句有点“大逆不道”的话给妈妈,急匆匆地上学了。
体育课的时候,老师让我们在操场上练跳绳,雨后的操场湿漉漉的,穿上新鞋的我格外小心,好不容易才让我的鞋子免受遇难,“集合!”体育老师一句声令,我风一般速度走到集合处,就在踩过草坪的时候,由于草坪里泥土还是湿滑的,鞋从红泥上滑过,我摔得特别狼狈,校服脏兮兮,鞋子却是“头啃泥”,侧面有小片面积的磨损。
回到家里洗了个热水澡,这才舒服了些。好不容易静下心学习,妈妈提了那双“受伤”的球鞋进来,生气地对我大骂:“你怎么这么任性,旧的不去新的不来对吧!不喜欢就不喜欢,干嘛要弄脏弄坏它,别以为这样我就会帮你买双新的。”“妈妈,这只是意外,你要相信我,我怎么可能好好的一双鞋就弄坏呢?”“你心里想些什么,我还能不知道,你最好把它处理干净,要不要穿随你便!”妈妈丢下这句话就走了。
妈妈的话是对我充满不信任令我伤心,那样的眼光更是使我不寒而栗。
问夜阑静处谁共鸣?
我所渴望的正是那对信任的眼光!
初二我渴望得到篇十
“理解父母?”我躺在床上,一直想着妈妈话的含义,我心想:父母也需要理解吗?我为什么要理解父母?难道我不理解他们吗?想起妈妈颤抖的声音,我的思绪飞得很远很远。
在我的心灵里,总深信不疑地认为妈妈是我最好的伙伴。心里的话总是第一个告诉妈妈,受了委屈,我也向妈妈一个人诉苦。我把妈妈当作知心朋友,当作保护伞。
可随着年龄的增长,我和妈妈之间不知何时出现了一道难以逾越的鸿沟。
每当我考试拿到第一名的时候,妈妈总是那样欣喜,但我却怎么也笑不出来。我需要的不只是优异的成绩,还要有一种全新的,七彩的生活。可回头一想,我的父母还在错综复杂的社会经纬线中苦苦奔波,处在哗然的人群中面对事业,家庭。其实父母也不容易啊!
我坐到窗前,打开窗户,缕缕清风吹了进来。我抬头仰望那星光灿烂的天幕,不禁又沉思起来:我是不是该向妈妈道歉呢?母女之间又有什么过不去的事呢?想到这里,我便拿起一张练习卷做了起来。
窗外天幕星光灿烂,明天一定是个大晴天!