作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。那么我们该如何写一篇较为完美的教案呢?那么下面我就给大家讲一讲教案怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
小学寓言故事字小学寓言故事教案篇一
乌鸦喝水 有一年夏天,天气特别的炎热,好多天都没下过一次雨了,炎热的太阳晒得地皮都发烫,小河和池塘的水都干了,人们只好从井里打水喝。
一只乌鸦口渴极了,到处找不到水喝,它想起人们常到井边打水,于是就向井边飞去。正好井边放着一个大瓦罐,里面还有半罐子水,乌鸦一看高兴极了。
它探着身子站在水罐的罐口,准备痛痛快快地喝水,可是那罐子太深了,里面的水又很浅,乌鸦伸长了脖子还是喝不着水。
这可怎么办呢?乌鸦想把水罐子推倒,可是那水罐太重了,凭乌鸦的力气根本就搬不动。罐子里面有水可就是喝不着,乌鸦又渴又气。它用爪子抓起一块石子对准水罐子扔了进去,它想用石子把罐子砸碎,谁知石子“扑通”一声刚好掉进了水罐里,水罐子一点也没破。
可是聪明的乌鸦却发现,石子掉进罐子里后,里面的水好像比刚才高了一点。这下子,乌鸦有办法了,它连忙用嘴捡起一块石子,用爪子抓起一块,把两块石块都投进了水罐子里,水又升高了一些,但还是够不着。
乌鸦没有泄气,它一次一次的把石子运来,投进水罐里,罐子里的水呢,也一寸一寸慢慢地向上升了,最后乌鸦终于可以喝到水了。
乌鸦站在那罐子的口上,痛痛快快的喝了个够。
乌鸦喝水的故事告诉我们遇到困难要积极想解决办法,不要害怕困难,要想着去解决他,面对他。而且要坚持下去,想办法让自己的处境好起来,就像故事里的乌鸦一样认真思考,多动脑筋,才能让很多问题迎刃而解。
小学寓言故事字小学寓言故事教案篇二
从前,有一只小猪、一只绵羊和一头乳牛,被关在同一个畜栏里。
有一次,牧人捉住小猪,它大声号叫,猛烈地抗拒。
绵羊和乳牛讨厌牠的号叫,便说:“他常常捉我们,我们并不大呼小叫。”
寓意:
立场不同、所处环境不同的人,很难了解对方的感受;因此对别人的失意、挫折、伤痛,不宜幸灾乐祸,而应要有关怀、了解的心情。要有宽容的心!
小学寓言故事字小学寓言故事教案篇三
烈日炎炎的夏天,大地滚烫。树木都枯死了,叶子被烤焦了。池塘里面的水,也快干了。池塘里面的两条水蛇要搬家了。
大蛇十分高兴,称赞地说:“你真聪明,好吧,就这样办吧。”
于是,小蛇爬在大蛇的背上,衔住大蛇的尾巴;大蛇背着小蛇,衔住小蛇的尾巴,大摇大摆地爬上了大路。
人们听他这么一喊纷纷跪下,向两条蛇顶礼膜拜起来。
两条蛇过了马路,来到一个水洼中。
故事寓意:
明明是蛇,有的人却当作“神”,就是因为被它那种装模作样、故弄玄虚的作法暂时欺骗了。这个故事告诉人们,要时时擦亮眼睛,善于透过现象看本质与事实。
这则故事启迪人们,要善于识别变化多端的诡计,我们看问题不能只看表面现象,而要透过现象去分析和把握事情的本质。
小学寓言故事字小学寓言故事教案篇四
从前,有一只小青蛙,它长得非常丑。但是这只小青蛙非常善良,不管老奶奶去看病,小宝贝去上学……它都要管。
小青蛙怕别人笑话它长得丑,出门时总要戴着一副面具。
这天,小青蛙在草地上散步,突然看见年迈的山羊奶奶提着装青草的篮子摔倒在草地上,小青蛙马上奔过去,将山羊奶奶搀扶起来,一不小心,小青蛙自己的面具给掉了。山羊奶奶深情地望着小青蛙。
正在草地上玩耍的小白兔看见了这一切,心里暗想:原来那个常常帮助我们的好伙伴就是小青蛙呀!
于是小白兔把这件事告诉了森林中所有的小动物。
第二天,森林所有的动物都聚集在小青蛙家门口。
小青蛙打开门刚准备出门,看见那么多小伙伴笑盈盈地望着自己,心里美滋滋的。
丑青蛙一直害怕大家笑话它,但是没想到大家都笑盈盈的看着摘下面具的它,青蛙再也不害怕了,因为所有的小动物都爱跟它玩耍,都觉得它是个乐于助人的小可爱。
这个故事告诉我们,美和丑并不重要,重要的是要有一颗善良的心。