幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)

时间:2023-12-18 作者:HT书生

社会实践报告的撰写过程是对所学课程和理论知识的应用和巩固,也是对个人成长和发展的一种记录和反思。以下是一些写作社会实践报告的范文,可以帮助大家更好地掌握写作技巧。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇一

某某幼儿园。

20xx年x月x日到x日x日。

今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识。我来到我上幼儿园的地方进行社会实践。

对于从小在这长大的我来说,熟悉,怀念和一种莫名的感觉一直在空气里不散去,看到似曾相识的校园场景,孩子们的温暖笑脸,会有一种说不出的感慨。这会是一个让人的心静下来的地方,是一个灵魂跟得上身体的地方,是会让长大后的我们认识更深层次的地方。进入学校时,正好是课余时间,小朋友们正在一片欢声笑语中玩耍,童年的味道涌来,面对一群天真可爱的小孩子们,心情一下子舒畅起来。

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作。幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具。幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演。在老师的讲解下动手走了很多可爱的玩具模型,用苦瓜做成的鳄鱼,用贴纸剪片做成的花朵,用各种谷物贴画……在制作的过程中,为小朋友们介绍各种知识,体会到一种珍惜。珍惜青春,珍惜温暖,善待自己和别人。

接下来的一周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,感受到我遗失的小孩子的秉性。小孩子独有的热情真情,让我分外珍惜。别看他们只是小孩子,可在谈到理想时,他们都认真地把他们的理想说出来。有的想当科学家,有的想成为明星,有的想成为受人尊敬的教师,将来桃李满天下。这样的想法我也曾将有过,可是在时间和成长影响下已经慢慢丢失了最初的梦想,或许那时的理想不现实,不适合自己本身,但那是一个珍贵的指引和影响。本以为他们知道的事情不多,可在和他们交流时,他们却问了我很多稀奇古怪的问题,使我感觉到自己懂得的知识是多么的浅薄,应该在平时多了解一些知识,丰富自己的知识面,更好的学习。这里面很多东西也是和我们生活息息相关的,在幼儿园不光要耐心有序的布置课程和小朋友们交流,还要学会去处理各种紧急事件,在这期间,我经常反思自己在过去的时间里处理问题的方式。

我人生中的第一次“讲台”很紧张,我不断的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足。我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰。第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力。

在这段日子里,我不断和幼儿园的老师的不断交流,也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少。也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居。实习实践是非常短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。

可能这次实践和我的专业没有多大关系,但是我们的生活和成长都需要体验,只有通过体验,才会让我们对一件事情有最原本的认识和感触,才能从中获得经验和正能量。

很开心这期间,我收获了感动和久违的真实;同时,在经历了这样一种和现在完全不同的生活后,让我对这个世界、这个社会有了新的了解和认知。本以为这次实践对他们是一种帮助,一种给予;后来发现不是,从某种程度上来说,我收获的远远大于我的付出。这个暑假,通过切身体会,我感受到爱和成长。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇二

我实践的幼儿园在使我们这最好的私立幼儿园,他有一幢五层楼的教学楼,有许多许多的玩具,这些都是其他幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们都是家庭条件比较好的,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子大都学过画画钢琴舞蹈,可以随着钢琴的伴奏唱歌实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。面对三十多个仅有两岁的小朋友,我突然觉得自己似乎又回到了童年,于是很自信的认为自己一定能够很好地和这些小朋友们相处。

送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝,宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。1348经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来招惹这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。

在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

送走了家长后,一进教室,我就头大了三十多个孩子差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝,宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。1348经过几天的观察,我发现,虽然这班小孩的年龄差不多,但每个孩子的情况和能力都不一样。我在刚来实习的头几天我总是尽可能的帮助小朋友做他们不会的事,还总是遇到各种各样的突发状况让我不知所措。甚至后悔为什么要到幼儿园来招惹这帮小家伙,一想到毕业后我就要到幼儿园工作,天天与这样的小家伙在一起头都要炸了但是,人总是要适应自己自下而上的环境.所以我决定一定要努力做好这次实践工作。

接下来的几天,我在空余时间就主动找到幼儿园的老师们谈心,虚心向他学习和小朋友们相处以及管理幼儿园的方法。老师们告诉我我这种事事都帮他们做的行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。而且上课的时候我尽量以自己的微笑来感化小朋友们,让他们感觉我就是他们的好朋友,让他们愿意听我的话为期两周的时间工作很快就结束了,虽然算不上很长的时间,但是在这短短的十多天中我确确实实又学到了很多在学校及书本上不曾有过的东西。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。

在这次实践当中,我更加深刻的体会了幼儿教师的不易。虽然我学习的专业就是学前教育,但是还是大一新生,真正和幼儿接触的机会不多。这十多天的实践工作我真正感受到这份职业的神圣!这段经历,带给我的东西实在是很多很多:幼儿的笑脸、幼儿的泪花、幼儿的纯与真、老师的付出与回报、工作的苦与累、挫折感与成就感、理论与实践的冲击,这些都逐渐在我们本来有点浮躁的心灵内沉淀,发酵成一种不能用纸笔所形容的感动。更多的是我对自己有了新的认识,我有了自己的努力方向。这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇三

这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:“老师,goodmoning”,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

我在这次实践中,学会了剪各种可爱的动物剪纸,也顺便把那些声母,单韵母,复韵母等拼音常识记住了。以前对幼儿园的工作很模糊,以为就是带着小孩子玩。这次真实体验后才知道原来并不是那么简单,要当一名合格的幼师还有许多东西要学。首先要有足够的耐心和对幼教事业的真诚热爱,还要有相关的理论知识。并且要会唱儿歌,跳舞编舞,剪纸,讲故事的本领更是不可少。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些方面的素养,为将来的教师职业多留一条路。也许我最终并不能成为一名幼师,但这段与小朋友们的时光和经历会让我永远记在心里。

这次的幼儿园实践,锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。非常感谢此次实践过程中给予我极大帮助的成老师,也很庆幸能有这个机会,希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己的素质。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇四

现将此次实践活动的有关情况报告如下:

学习好专业知识,还要全面提高自己的实际能力!

我学习的专业是对外汉语,将来的发展方向有可能是教育工作方面的,我国的教育是要培养出一代有共产主义理想,有道德,有知识,有体力,立志为人民做贡献,为祖国做贡献,为人类做贡献的新人,幼儿教育是社会主义事业教育的组成部分,而且我自己比较喜欢小朋友,基于这些想法,在辗转考虑多个比如我该去哪些城市发展,我又该找怎样性质的单位进行社会实践才能更好更快地帮助我对相关专业知识的了解,如何能更好地服务社会等等的问题之后,最终,我决定到自己家乡的童星幼儿园进行社会实践。

在我们这个城市里,有部分幼儿园会让小朋友放为期两个月的暑假,但是很多家长因为要工作而不能照看孩子,他们就会把孩子们送到我们幼儿园进行托管。所以我在这次实践中,就有机会去接触一批新来的幼儿,这些孩子都是3-4岁的小不点。周六一大早,我就准时到幼儿园报到,帮助老师收拾、布置教室。

回到家后,我怀着既兴奋又紧张的矛盾心情期待着星期一的到来。其实,在准备去幼儿园实习的前几天,我内心是很矛盾的。矛盾在于,我很想去实习,因为很想去感受一下幼儿教师的生活;但又害怕去实习,因为觉得自己还没有能力去做一名幼儿教师。虽然我快是大三的学生,学习专业知识两年了,但是并没有完全掌握好所学的知识,何况理论与实践根本是两回事,怕自己胜任不了。

实习第一天的早晨七点,我和一个老师就在教室门口接我们班的孩子。每一个孩子都在家长的帮助下简单介绍了一下自己的姓名、年龄等。别看这只是简单的几句话,老师们对每个孩子的性格就可以略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子十分害羞,躲在家长身后不敢说话。过了半个小时,孩子也来得差不多了。送走了家长后,一进教室,我就头大了。我们班共有30个孩子,差不多都哭了,哭声连成一片,此起彼伏。我没有经验,我就傻傻地去一个个去劝,“宝贝别哭了,你看看你哭得脸都花了。”我刚说完,那孩子哭得更来劲了。哎!我当时真是有点急了,这时,老师打开电视机,放起了《喜洋洋与灰太狼》,没2分钟,那些孩子就不哭了,津津有味地看起了电视。不过有的孩子还是对电视节目全然不顾,还在抽泣,哄也哄不住。老师说他们这种症状会持续很久,现在的孩子在家都是娇生惯养的独生子女,从小的溺爱与呵护让他们活得很自我。所以,我们的视线不可以离开一下,得处处操心。

好;他们告诉我饭菜吃不完,我就叫他们不要再吃了;他们要上厕所,不管当时在做什么活动,我都以为应该先让他们去上厕所;他们不会自己换衣服、穿鞋的时候,我会主动帮他们换衣服、穿鞋等等。我以为我是在帮助他们,可事实却并非如此。经过老师提示后,我才认识到我这种行为的后果就是他们永远都不能学会自己的事情要自己做,不能养成良好的行为习惯。况且,这么多孩子都需要爱,我们不能同时忙过来,面对不同的孩子,我只有努力学习去接受他们,同时也要努力教会他们接受新的集体生活。我的行为的出发点是关爱幼儿,但结果却是溺爱他们。所以经过反省我觉得幼儿教师心中应有一把尺,这把尺其实就是教则,这些原则的出发点和终点都应是发展和提高幼儿的能力,应该就是“授之以鱼不如授之以渔”。因此,在接下来的实习阶段,我总是鼓励幼儿,让他们自己来,教他们学会换衣服,学会穿鞋,学会上厕所等等。

第一周的实习结束后,我就知道原来自己所担忧的不是没有道理的。虽然在学校里学到一些理论知识,但是由于缺乏实践经验,所以遇到问题不能很好地解决。我既然选择了要到幼儿园去实习,我只能面对新环境,迎接新挑战,慢慢地将自己所学的知识融入到实践当中去。

思,我看到了自己在教学工作方面的一些不足,如:1、我的语言不够优美,不够吸引小朋友,表情、动作不丰富,不够感染小朋友。2 、评价语言过少,太宽泛,不丰富,不具有针对性。3 、没有照顾到每个孩子,由于不太了解班上的幼儿,因而没有很好地做到因材施教。4、对于幼儿的意外答案和突发行为,不能迅速灵活地应答和处理。同时我也总结了一些比较满意的方面,如:1、对于教学活动态度认真,备课和准备充分。2 、虚心地请教和接受老师的建议与指导。3 、组织活动时教态比较自然,语言清楚,声音和语速适度。4、在教学活动过程中尽量做到以幼儿的兴趣为主,在设计和准备教案、教具时,也以这个为出发点。

接下来的实习,随着我和幼儿园老师的不断交流,我积累了更多的经验,慢慢地我也进步了不少,老师们都表扬我做得越来越好。在幼儿放学的时候,我跟一些家长交流过。家长们来了就说孩子在家如何进步了,如何懂事了。家长们高兴,我听了,就像吃了蜜一样甜。

在这次实践当中,我对幼师的工作也有所体会。第一,从事教学工作需要“钻心”:我为了这次实践的顺利进行,我投入了大量的精力准备。虽然说对于幼儿园的知识不在话下,但我还是找来了教材和教参等专心备课,力求做到在知识上准确无误;除了在“教什么”上下功夫,我在“怎样教”也丝毫不敢马虎,我翻阅了《教育心理学》、《幼儿教育手册》等专业书籍,上网查询了有关幼儿园教学这方面的经验交流,在充分掌握教学规律的前提下开展教学活动。第二,从事教学工作要“耐心”:面对不同的小孩子,他们对知识接受和记忆的方式和能力都有着各自不同的特点,在教学中,我们不能从自身主观出发“想当然之”。对他们所提出的问题要“耐心”地讲解,一遍不行就两遍,两遍不行三遍,同时也应该反省自己的教学方式是否对路,切忌“简单粗暴”,对于不同的小孩子不能一刀切。第三,从事教学工作需要与人“交心”:在教学中不能够“闭门造车”、“一叶障目,不视泰山”,要多与外界交流,掌握更多的信息,丰富自己的教育背景。我注意了与家长的交流,一方面更深入了解孩子的情况,有利于我“有的放矢”;另一方面我及时将教学进展及时反馈给家长,有利于家长的配合与支持。同时,我还向多位老师请教,他们的经验都给了我莫大的帮助。

们细致地对待工作,力求做好每个细节,精益求精。热情与耐心互补促进,才能碰撞出最美丽的火花,工作才能做到最好。三、在适当的时候要主动出击。当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中。我想很多人和我一样,刚参加社会实践,都做过类似复印打字的“杂活”。或许同事们认为你应该从小事做起,但有些时候,是因为他们心中没底,不知道你能做什么。有些东西不能选择,有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成,但勇敢地“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做,就会有意想不到的收获。

结语

在成绩上的收获让我所学的知识有了施展拳脚的机会,然而,工作以外的人生经历,却又是一份不可多得的宝贵财富。一次宝贵的经历胜过我们在课堂里埋头于课本里绞尽脑汁,当我们还躲藏在家长老师的庇护之下对未来感到渺茫的时候,倒不如鼓起勇气勇敢地踏出第一步——参加社会实践,尽管这样的实践不能代表什么,但有了这样的体验过后,当我们真正面对困难的时候,我们会发现自己比别人多了一份淡定和冷静。社会实践是艰苦的,但收获是巨大的。实践让我们的生活变得多姿,实践让我们的人生变得多彩。社会实践拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干。社会和大学一样也是一个学习和受教育的地方,在那片广阔的天地里,我们为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。

在这短暂的几周时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中我也领悟到作为一个新教师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,不断提升自己的能力,这是一个成长的过程,也是必须的过程,如果自己的态度歉虚,观察仔细,吸收得当,那么就一定能够取得进步,得到提升和发展。

新的认识,给了我前行的力量。

这次实践让我受益匪浅。这次实践让我学会了很多东西,给予我很多启发。但实践也只是个过程,真正的目的是要我们改变思想观念,学会学习,这样才能不断地进步,不被社会淘汰,才能为建设祖国、奉献社会做出更大的贡献。

俗话说:万事开头难。刚进入到幼儿园实习,总觉得困难很大,自己工作毫无经验,面对性格各异的孩子,面对新工作,的确工作很难开展。毫无头绪可言,到底该从哪里下手呢,看着师姐们轻轻松松的带着宝宝开展各种活动,做着一个又一个的游戏,看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸,我深深地被感染着,我努力地去学习,尝试独立带孩子,经过几次之后,我的紧张心理才逐步退去,慢慢的融入这个小集体当中。

实习第一天的画面还历历在目,那是多么让人印象深刻。清晨,早早的起床,带着那一点兴奋,那一点紧张,那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级,我要面对的就是如何让这些可爱的孩子接纳我,并且喜欢我。大班的幼儿在面对陌生人时,都是那么心怀好奇,他们会主动上来和你打招呼,并且问这问那,很快我就和他们熟悉起来,打成了一片。我的指导老师可是一名经验老道的闸北名师,比起"指导老师"这个身份,我觉得她更像我的妈妈,不只是因为她的年龄和我妈妈相仿,更因为她就像是一位慈爱的母亲,用尽心血哺育我这个刚"出生"的孩子。我会积极观察陈老师如何引导幼儿自主学习,当我有疑问时,会及时请教老师,并能很快地将老师传授的经验付诸于行动,成为自己的经验。在陈老师的指导和帮助下,我很快得就熟悉了工作,并且他都会和我说说班级里每个幼儿的情况,我知道作为一名合格的幼儿园老师,需要通过接触幼儿、了解幼儿,逐步形成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。

在实习整个过程中,我悟出了要因人施教,面对不同的.幼儿要用不同的方法,每个孩子都有自己的差异,有自己独立的内心小世界,而作为他们老师,要想真正走进孩子们的内心小世界,不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点是不行的,每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处,要想帮助他们改正缺点,不仅要关心和照顾幼儿,和幼儿家长的沟通也非常的重要,在实习期间我试着与家长打交道,与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现,实习让我获得了很宝贵的东西。

六个多月的实习生活,使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作;更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别;同时也认识到了作为一个幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。 小朋友们都非常天真可爱,我很爱他们,很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友,融入他们的生活,这样我才会获得他们的欢心,才会得到他们的信任和依赖。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话,命令他们做事。相反地,我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏,哄他们。

我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间,小朋友们给我带来的是无尽的欢乐,而几位老师的指导和教诲则是一笔宝贵的财富。特别是陈老师,她的课让我打开眼界,受益匪浅。在实习期间,她很认真的阅读我们的教案,听取我们的想法,并提出自己的意见。我们上完课后,她会主动地找我们谈话,指出我们的不足,使我们能不断地改进。 要成为一名合共的幼儿教师,除了要有良好的教学经验外,最重要的是随机应变幼儿各种怪异的提问,我吸取周围教师的先进经验,提高自己的水平。不能对此疏忽!知识和经验都不是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高!家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦,不怕脏,像母亲一样关心和爱护他们,经过这次实习,六个月里:让我真正的了解幼儿老师是那么的不容易。真是:哎,做什么都不容易啊~ 曾经以为带幼儿是什么人都能上任的。 可做起来是如此之难!

这几月经历的每一天,都已在我心中留下了永久的印记,因为这是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观,价值观。也希望我和陈老师的工作能配合的更默契。

教师是一个崇高而神圣的职业,但幼教工作是一个繁琐而又辛苦的事情,需要幼教工作者耐心、细心、爱心、责任心并重,缺一不可,总之,要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中,我也看到了我自己不足之处,社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心,换取孩子们的开心以及家长的诚心,实习间:让我增长了见识,做老师难,做个幼儿老师难上加难,我要在今后的工作中,不断的充实自己,全身心投入到未来的幼儿教育事业。

现在,离走进社会越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间走进社会实践。

社会实践是引导我们学生走出校门,走向社会,接触社会,了解社会,投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想,修身养性,树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动,有助于我们在校中学生更新观念,吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情,拉近了我与社会的距离,也让自己在社会实践中开拓了视野,增长了才干,进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们的人生价值得到了体现,为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

一回到家乡在一家超市找了一份临时工,做促销员。挂着实习生的牌子站在柜台旁,一脸幼稚、迷茫地站在那,不断地提醒自己要大胆地接近顾客,拉拢顾客,可好长一段时间站在那一声不吭的。但慢慢地放开胆去尝试,其实这种交流比想象的容易多了。

在学校,每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你,今天该干什么,明天又有什么事情要做。而在这里,你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校,每一个学生都在为取得更高的成绩而努力,虽然这也存在的竞争,可校园里总少不了那份纯真,那份真诚,一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中,优胜劣汰,你的成功就是别人的失败,工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等,关系复杂,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考,便忽略了社会实践的重要性。

这次亲身体验让我有了一些深刻感触,这不仅是一次实践,还是一次人生经历,是一生宝贵的财富。

一:挣钱的辛苦:整天在超市辛辛苦苦上班,天天面对的都是同一样事物,真的好无聊啊!好无耐啊!

二:人际关系:在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面, 大家都知道社会上人际交往非常复杂 ,大家为了工作走到一起, 每一个人都有自己的思想和个性,这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争,我们还得不断学习别人优秀的地方,这需要我们去调整自己的心态,在一个最佳的状态下,才能很好的工作,吸取经验。而这些经验需要日积夜累,而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行,那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西,最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨,不断学习不断积累。遇到不懂的地方,自己先想方设法解决,实在不行可以虚心请教他人,而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。

三:管理者的管理: 在公司里边,有很多的管理员,他们就如我们学校里边的领导和班级里面的班干部.要想成为一名好的管理,就必须要有好的管理方法,就要以艺术性的管理方法去管理好你的员工,你的下属,你班级里的同学们!要想让他们服从你的管理.那么你对每个员工或每个同学,要用到不同的管理方法,意思就是说:在管理时,要因人而异!

四:自信:在社会中要有自信,自信不是麻木的自夸,而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中,我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现,当你没有足够的自信心,你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的,所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。

五:认识来源于实践 :一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性,但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展,不断提出新的问题,促使人们去解决这些问题。而随着这些问题的不断解决,与此同步,人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用,认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生,但是认识一经产生就具有相对独立性,可以对实践进行指导。实践,就是把我们在学校所学的理论知识,运用到客观实际中去,使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践,那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。另一方面,实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习,学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同,接触的人与事不同,从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习,从学习中实践。我们不只要学好学校里所学到的知识,还要不断从生活中,实践中学其他知识,不断地从各方面武装自已,才能在竞争中突出自已,表现自已。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇五

新时代幼儿园。

教画儿童画。

去年暑假,我也是在这所幼儿园实习的,上次教的是唱歌和跳舞,而这次我代的课是教他们画儿童画,我去的那个班,孩子们大多是5岁左右的,由于我是下午去的,孩子们刚刚午休起床,我就先帮孩子们整理了一下,这是我第二次踏入这里,所以,这里的老师和学生也都熟悉了,不用拘束自己,以前我带的班的学生纷纷赶来,听着他们一口一个老师的叫着,我很感动,我觉得现在的孩子真的好幸福,有良好的物质生活,良好的教育环境……我相现在的我是无法体会到那种生活了。

一切准备就绪后,我开始上课了,虽然不是第一次了,但我还是有些紧张,不过就只是一瞬间。课堂上孩子们都非常听话,瞪圆了眼睛听我讲课。我做了自我介绍后,孩子们很积极的问了好多问题,我体会到现在的小孩子真的很聪明,观察很仔细,善于问为什么,这可能是我做不到的。在他们一双双渴望知识的眼睛里,我看到了他们的童真、无忧。我不是专业的画画老师,但在中师的时候学过,因此我教他们画儿童画,我问他们喜欢什么节日,他们都说喜欢圣诞节,我问:“为什么?”他们说:“因为圣诞节的时候,圣诞老人会送礼物给我们。”真是一群天真无邪的孩子。我就教他们画圣诞老人,不一会儿,一幅幅圣诞老人浮现在我的面前,看着这些画,真的让我大吃一惊,我简直不相信自己的眼睛,他们画的太棒了。

我在下边指导,看着孩子们纯真的眼睛,带着浅浅微笑的嘴角甜甜的向上翘着,我仿佛也融入了他们当中。面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重,他们不仅仅是培养孩子,使孩子们茁壮的成长,我更领悟了幼师的任务与责任是重于泰山的!因为我察觉到儿童的心灵是一张洁白无暇的画纸,老师要在这一纸上画上美丽的图画、美丽的未来,任何的大意都有可能毁了这张画。而每画一份理解、每一份关怀,都可以使这张纸上的图画更加美丽动人!而我们就是那张画纸添加色彩的园丁们!而我们老师的一言一行,一举一动都会在孩子们的心里留下或深或浅的痕迹,并影响到孩子们的思想。而在实践的同时孩子提出的问题让你真的无法用理论知识来回答的!

这次去幼儿园,不仅得到了锻炼,学会了如何照顾小孩,如何与他们交流等,感受最深的还是孩子们脸上那天真无邪的笑容,孩子们的那种快乐使我感觉自己仿佛回到了童年……我明白了大学生社会实践是引到我们学生走出校门、走向社会、接触社会、了解社会、投身社会的良好形式。通过参加社会实践活动,有助于我们在校大学生更新观念,吸收新的思想与知识。一个月的社会实践一晃而过,却让我从中领悟到了很多东西,而这些是课本上学不到的。我知道了社会才是学习和教育的大课堂,在那片广阔的天地里,我们人生价值才得体现。

虽然这次的实践很短暂,但却锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己素质。也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个“舞台”。

这次的暑假实践我感受到了为人师,欣喜中有困惑,欢乐中有感悟,和孩子们在一起的喜怒哀乐,现在回想起来就像一串串冰糖葫芦,紧紧的串在一起,甜甜的。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇六

实践地点:**市**县**幼儿园。

实践内容:响应学校三下乡号召,在家乡幼儿园进行义务助教(以下为本次实践的详细内容).

今年的暑假实践,开始了和往年不一样的历练.每一次放假前,学校都会开始对暑假三下乡的一定的宣传号召.前几次虽然想参加,可却苦于没有能够一起参与的同伴,并且也对自己的毫无经验有些惧怕.庆幸的是,这一次,有不少同学对三下乡有了兴趣,有了共同的目标,有了可以一起努力的同伴,心里的恐惧也就少了许多.

经过一系列的讨论,终于制定下来的我们三下乡的主题是放眼世博,传播激情亚运.我们的第一次三下乡也就在放假后的八天---七月十九号,开始了.

(一)。

幼儿园里只有稀稀疏疏一些不知道年纪的孩子,还淘气地在教室和洗手间之间来来往往的追逐打闹.看到我们几个生人,不免瞪大了眼睛,想看个清楚.

我们先找到了园长,了解了一下情况.

暑假期间,学生并不多.学前班和大班的孩子分在一个班,另外下去的小孩子在另外一个班.为了能够保证和孩子们的沟通,我们决定在年龄稍大的一班进行我们的活动.

这一天下午,我们参观了幼儿园,也和两个班的老师打了招呼.老师们问起了我们的学习的情况,并热心的鼓励我们要为自己的未来好好奋斗.她们也表示很支持我们的活动,还给我们讲了学校里上课下课的具体时间以及课程安排,并且为我们选定了进行一些课外活动的时间.当然,我们也依计划进行了发传单的活动,宣传了我们的主题.

而早在上午,我们便约好去了商场,购买需要的奖品等.上午的太阳升得老高,也许正如我们高昂的激情.

(二)。

第二天,天气不像预料中那样好.滂沱大雨,雨水像停不住似的往地上直直地倒.幼儿园里本该到来的孩子们,只剩几个懒懒散散地在教室里坐着.其他的孩子,该是被家长留在了家里吧.雨下得太大,家长们都不放心这种天气还让孩子到幼儿园来.

同伴们还没到,看着空空荡荡的教室.我拨通了电话.

结果是,上午,我们的计划泡汤.

下午的我们,精神出乎意料的好.或许是因为雨过天晴后的好心情,也或许是因为不甘心就那样浪费了一个上午,觉得该更努力吧.

这个下午,过得很惊喜,过得很震撼.

人人都说,孩子的创造力是最不该被无知扼杀的.以前是听听就算了,可就在这一天,我们是领略得淋漓尽致.

为了迎合我们的主题,下午,结合最近孩子们看得火热的动画片,关于世博吉祥物海宝的故事,我们让大家发挥想象力,在美术课上,设计一所房子,给他们心爱的海宝住.

教室并没有炸开了锅,而是静悄悄的没有动作.我们有些慌了手脚,再一次地向他们讲了讲内容,这样,大家才有了反应.老师告诉我们,他们毕竟还小,只说一遍他们可能并不能全部理解,解释两遍是必要的.

画画是在静静的情况下进行的.他们并不怎么讨论,反而只是个画个的.可是交上来的画作在同桌之间却很相似,虽然没有讨论,还是互相“借鉴”了一下呢!

(三)。

根据计划,我们的第三第四天是围绕着讲授世博和亚运小知识进行的.

分工好后,大家便各自准备了要讲述的材料.我和同班的一个同学准备的是与世博有关的知识.在这之前,我们已经预备了世博各馆的一些资料,并找了相关的馆园的图片,计划着能把电脑带过去给孩子们进行展示.除此之外,我们更自己画了海宝的宣传画,摘录了孩子们喜欢的海宝的故事,准备工作进行得十分顺利.

遗憾的是,电脑在幼儿园里并不能起到我们理想中的作用.我们手上只有手提的14寸电脑,屏幕太小,图片展示起来很困难.孩子们对那些图片和文字不感兴趣,讲解十分吃力.最后大家一致通过,不用电脑了.

(四)。

第五天,最后一天,大概是我们四个最难忘的一天了吧?

这一天,我们和他们,玩的不亦乐乎了.就像回到了童年时光,在童真和童趣了畅游了,收获了,孩子了一把.

游戏是多种多样的.每个游戏的惩罚都是各自的一次才艺展示.不管是抢椅子,还是传手绢,还是其他,我们都那样地乐在其中.而另外有一件令我们吃惊的事是,孩子们中居然有一个是不能说话的.相处五天,我们丝毫没有察觉,不免有些惊讶,也为自己的粗心感到有些羞愧.后来想起来时,倒也才取消了前头的一些疑虑.

那个孩子,确实和大家伙不一样,不太爱说话,我们说什么,她似乎也都没有兴趣.可是当大家嚷起来说着她是哑巴她是哑巴的时候,她,分明低下了头,不敢看我们了.不自觉地,对孩子们发了脾气,怎么能就这样大声嚷嚷着人家的缺陷,没有半分尊重.可再想想,孩子们懂什么?不过就觉得人家不太一样罢了.于是,又情不自禁地对着他们说起了教.那个孩子似乎觉察到了什么,看着我不说话,那眼神,却让我觉得感动.后来我还发现,她总偷偷地看着我.直到放学,她回家时,还可爱地向我们挥起了手,道起了再见.那一刻,自己满足得不得了.

游戏过后,我们排起了队,拍了照片.这是我们的最后一天,确实感慨时间过得快,给我们的时间太少.如果再有几天,能让我们好好看看这群孩子,多好.

我们看着所有的孩子在我们手里呗家长们接走时,心里还真是五味杂陈,说不出到底是什么感觉.只有一点,我们都笑着,开心着.五天里,笑声,充斥了所有的时间.我们很快乐.

幼儿园里,空无一人的时候,静得让人不习惯.可无论如何,却还有勃勃的生气在,这可是那群天真,可爱的孩子们的气场.

(五)。

不知是过了几天,那是我们的活动结束后的一天.我,碰见了一个小女孩儿.

我们走在大街上,就那样,四目相对着.彼此都没有说话,只是看着.就那样四目相对间,看到了幼儿园里我们有些澎湃,兴奋的心.

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇七

今年暑期特别繁忙,也第一次接触到许多东西,7月,我和同学们去一所双语幼儿园实习,怎么说呢?实习对我来说总是觉得心里不安,因为怕做错事情,怕伤着孩子,怕不会与孩子交流,反正什么都怕。6月底左右,我们踏入了幼儿园的儿童生活,才觉得幼儿园也没有我想象中的那么累,那么怕。看到不同国籍的孩子天真烂漫说着话,心里忽然感觉我选择这个专业是正确的,这里是个纯洁之地,没有像公司里的勾心斗角。第一天,我被校长随意安排在托小班,进入班级我不知道该怎么做,只是想着校长的话“要少说多做”,可是我都不知道学校的安排日程,老师的习惯是什么,怎么做怕不对,所以就静静地看着老师上课,做的每一件事。看到孩子们询问我是谁的时候,也开始自我鼓励与他们交流。

接下来的日子我慢慢熟悉起这个班级,很喜欢里面的孩子。特别是蒙蒙,苗苗,贝贝,彤彤,boby,皮皮,李奕伟,哈哈还有一个“小蜗牛”。

蒙蒙是位女孩喜欢她的大眼睛。

苗苗有可爱的酒窝,是个爱撒娇的日本混血男孩。

贝贝爱哭,自从生病后总爱哭,有次睡午觉竟然都把其他孩子哭醒了,一生气就把他扔厕所了,哈哈结果就乖乖听话睡觉了。

彤彤是安静的小女孩,从她身上看到小时候的我,很喜欢叫她的名字。

boby有一头卷发,问她“你的头发是谁弄的”她会很骄傲的告诉我是妈妈。

皮皮是个小捣蛋鬼,听说这个“皮皮”的外号还是他邻居帮他起的名字呢,很喜欢和我捣乱,不过也很好玩哦。

我不知道这女孩的名字怎么写,暂时叫李奕伟,她像男孩子一样皮,爱奔爱跑,但是她很喜欢我,看到我对其他宝宝好,就会吃小醋,叫我抱她,也是第一个亲我脸脸的孩子哦。她也喜欢抓着我的手,忽然对我说“我觉得你好好玩哦”,差点没被这孩子雷倒。--!!

短短的四个星期实践结束了,在幼儿园做了四个星期,带我的老师还是原来托小班的老师,不过是年纪大点的那个带我,她教会我如何让孩子更容易获得知识,如何去写一份课程安排表。很开心吧。

在要走的几天我也才知道,幼儿园虽表面看上去没有什么,但实际上老师的勾心斗角也和办公室一样,不同的是就算不开心有孩子们来帮你忘记原来的不快乐。

有机会,我还是选择去幼儿园工作,为的不是爬上去,为的不是钱,为的只是快乐的工作,看到幼儿开心的笑容,他们的笑对我是最大的鼓励。

更多。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇八

本文目录。

今年的假期是一个值得纪念的日子,因为这个假期我迈入了社会,学到了许多课本上所没有的知识.

放假的第三天我来到了我镇上各方面都比较不错的幼儿园------红太阳幼儿园,亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业.当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界.

刚去幼儿园的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐幼儿园老师的工作.幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具.幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演.虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性.接下来的三周,我开始了正式的实习,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的。

教案。

迈上了人生中的第一次"讲台".虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰.第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力.接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少.也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居.四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台".

通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩"。

幼儿园。

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这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:“老师,goodmoning”,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

我在这次实践中,学会了剪各种可爱的动物剪纸,也顺便把那些声母,单韵母,复韵母等拼音常识记住了。以前对幼儿园的工作很模糊,以为就是带着小孩子玩。这次真实体验后才知道原来并不是那么简单,要当一名合格的幼师还有许多东西要学。首先要有足够的耐心和对幼教事业的真诚热爱,还要有相关的理论知识。并且要会唱儿歌,跳舞编舞,剪纸,讲故事的本领更是不可少。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些方面的素养,为将来的教师职业多留一条路。也许我最终并不能成为一名幼师,但这段与小朋友们的时光和经历会让我永远记在心里。

这次的幼儿园实践,锻炼了我的能力,也让我看到了自己的不足之处。非常感谢此次实践过程中给予我极大帮助的成老师,也很庆幸能有这个机会,希望在将来能有更多的机会参加社会实践活动以提高自己的素质。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇九

今年的暑假是我走进大学的第一个暑假。同学们都想在暑假里找份工作或实习一下从而来提高自己的社会实践能力,我也不示弱。我的专业是师范类,但对于教学我了解甚少,所以我决定去小姨工作的幼儿园去了解一下,这次的实践让我受益匪浅。

因为现在我是一个师范专业的学生,所以在平时我就比较注意教师素质的培养。为了让自己有一个充实的假期,并在实践中锻炼自己,我经小姨介绍来到小姨工作的幼儿园工作。得到此工作时,我的内心有着一种说不出的兴奋感,因为自己得到了一个锻炼自己能力同时体现自身价值的机会。通过面试,我顺利得到了学校的认可,于是,我的暑假生活又增添了一道绚丽的风景。

一、了解学生,学习怎样授课。

来到幼儿园,先熟悉实习班级的情况,认识班上的每个学生。然后,认真听指导老师上课。现在听课的感觉和以前完全不一样:以前听课是为了学习知识,现在听课是学习教学方法,目的不一样,上课的注意点就不一样,现在注意的是指导老师的上课方式,上课的思想,接着,根据在大学所学的教育知识和在中学实习听课所学到的,自己在已有的基础上备课,做足上课的准备。作为一名教师,天职就是教书,无私地把知识传播给学生。这也是我们实习的重要内容——授课。我初次体会到当老师的辛苦。上一节课,要经过“备课(写教案)——上课——批改作业——接受学生反馈的信息——评讲、巩固练习”这样一个流水线。看起来简单,可其中每个环节又有很多小细节,最主要的是“上课”。

二、第一次教课。

在经过了前两天的听课,第三天我正式走上讲台,第一次感觉自己所学的知识派上用场,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课。开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次讲台,虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足,在老师的指导下我学会怎样吸引孩子的注意,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我倍感欣慰。接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少,也懂得了如何和孩子们交流,怎样和孩子们融合在一起。

三、渐渐学会如何当一个教师。

通过这两周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名教师责任是多么的重大,孩子是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为孩子上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在良好的教育下成长。上午的课程是教小朋友画画,我了解到小孩儿的想像能力是无限的,最好不要过于束缚他们的想像能力。教他们绘画,最好不要有太多的条条框框,给他们一个主题,让孩子们看看相关的图片,或者我手绘示范一个与主题相关的作品,让小朋友们自由发挥想像,往往他们的作品会让你大吃一惊。下午的课程是教小朋友数学,我了解到要在提高孩子对数学基本的掌握的同时,也要提高他们对数学的兴趣,让他们在生活中接触数学,更对他们给以鼓励,使孩子从具体材料和游戏活动中进行抽象,由外部的感知活动内化为内部的思维活动,并用语言促进思维,培养他们对数学的兴趣。

教学不简单,教好更是难,细心和耐心不可缺少,和学生时常的心理沟通也很重要,这样才能在教学时把握住学生的注意力,才能了解学生对知识的掌握情况,下一步的教学应如何进行,以后的教学应注意什么。而且,我感觉教学理论就算知道了,也许不会用,人的思维是活的,把教学工作做好,还要靠老师时常的观察和思考,最好的教学方法就是这样产生的,所以教学不应刻板的遵守某些理论,而应该因地制宜,灵活教学。

总结:在这个幼儿园里我收获很多知识,也收获了很多快乐!这些快乐是可爱的孩子们给我的,我越来越喜欢和孩子们呆在一起了!也让我想通过我的努力去让所有的孩子,能正真的去享受学习带给他们的快乐!现在我首先要做的就是努力学习,不断完善与提升自己,好好完成学业。暑假要结束了,新的奋斗要开始了,我会加油的!

短短的四周实训是在我们充实、奋斗的过程中完成的!记得刚开始,实训是那样的忙碌和疲惫,甚至是不知所措,因为我们的自学能力和结合能力没有很快的结合与适应,只能依靠老师的引导和帮助,现在的我们可以称得上是一个基本会会计人员了。...

夏日里长长的暑期激起了我要在暑假参加这一次进超市工作,超市内部对促销员的要求还是相当严格的,并不像我之前进去时那么简单,先是进行一轮面试,然后是紧张的培训,教导如何促销,接着到促销堆前熟悉产品之类的准备一切工作。

在农业银行担任综合柜员的这几个月里,我深刻感受到银行业务的庞杂,柜员面临的巨大操作风险,以及认识到银行在经济体系中的重要性。我所在的农业银行空港分理处,位于首都机场附近,业务从对公到对私都非常全面。

导游服务是旅游服务的一个组成部分,是在旅游活动的发展过程中产生的,随旅游活动的发展而发展。导游服务是一种高智能、高技能的服务工作,它贯穿于旅游活动的全过程。在为期三个月的导游实习中,对于导游服务工作我有了更深的了解。

深圳市位于广东省中南沿海地区,珠江入海口之东偏北。东西长81.4公里,南北宽为10.8公里,东临大鹏湾,西连珠江口,南邻香港,与九龙半岛接壤,与香港新界一河之隔,被称为香港的后花园。全市总面积20xx平方公里。

维持了三天左右的暑假三下乡社会实践结束了,辛苦而充实,沉重却又充满欣慰。几天的奔走,受益匪浅。我们团队十二人前往坐落在北郫县县城西南部的望丛祠,尽情享受中华传统文化的熏陶,尽情去感受了属于这个夏天的一份充满缱绻书香气息的...

在龙江中学为期六周的教育实习,是我一生中最难忘的。因为它不仅让我真正体会了当老师的一种满足感和一份为人师表的责任,而且让我第一次接触了班主任工作,积累了不少宝贵经验。

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幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十

这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:老师,goodmoning,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。

写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。

这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。

接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

我在这次实践中,学会了剪各种可爱的动物剪纸,也顺便把那些声母,单韵母,复韵母等拼音常识记住了。以前对幼儿园的工作很模糊,以为就是带着小孩子玩。这次真实体验后才知道原来并不是那么简单,要当一名合格的幼师还有许多东西要学。首先要有足够的耐心和对幼教事业的真诚热爱,还要有相关的理论知识。并且要会唱儿歌,跳舞编舞,剪纸,讲故事的本领更是不可少。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些方面的素养,为将来的教师职业多留一条路。也许我最终并不能成为一名幼师,但这段与小朋友们的时光和经历会让我永远记在心里。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十一

我是满怀着希望与激情等待这个夏季的来临的,毕竟是大学的第一个暑期社会实践,它确实给了我很多憧憬——大学了,我该干点什么,干什么可以让我更好的贴近社会,了解社会进而服务社会,而我的专业水平在一定程度上也能得到提高。

在长途客车开进家乡时我再次眼前一亮,说实话我有点激动,为我们家乡近几年的巨大变化而激动。家乡慈溪地处东海边,靠近杭州湾,是一个在一片滩涂之上发展起来的城市。每次从学校回家,都会觉得这个城市又新了一些,又大了一些,又强了一些,又文明了一些。这不光是从宽阔的道路、林立的楼厦、繁华的街道、美丽的绿化、齐整的工厂、还有从人的精神面貌和谈吐,从人的行为举止和思维模式上,都可以感觉到慈溪是一个日新月异的城市,慈溪人是自强不息、发展不止的群体。

回到家,从上海来的外公刚好近几天也来了慈溪探亲,从他的话中字字句句中,时时处处都充满了对慈溪近几年发展速度的惊叹。确实,慈溪变了,他让所有人曾经认识他的和不认识他的都为之一惊,然后为之一叹,自豪的一叹!

到家后我就立即开始找实践单位,七月份的太阳毒的感觉让人窒息,但是我的脚步并没因此停止,我仍然坚决地走出舒适的家找寻一剂能滋补大学生心灵的良药。爸妈觉得我那么热的天外出寻找太辛苦就给我委托了一家单位让我去实践但我没去,我说我要凭自己的能力自己去找。这一点是我在事后对自己较为满意的一点,觉得自己一年大学下来,吃苦、独立、自我要求的种种品质已经在我身上慢慢体现出来了。以后的几天里去了几家单位,最后出于对自己专业的考虑我去了慈溪桥头中心幼儿园进行了为期九天的社会实践。这是一所从事非营利性社会服务的民办幼儿园,包括小小班,小班,中班,大班四个阶段的小朋友,目前已有十年办学经验。因为是第一次做这种较正式的社会实践,心里一点底都没有,当时真的是既紧张又兴奋。比较遗憾的是在实践的那一段时间园长刚好有事外出,事先没有做较周密的计划安排,我的实践目的显得就不是很强。学校保卫老师把我安排在了大二班,他们是一些即将步入小学一年级的孩子,带班老师姓胡,在幼儿园已经八年,已经有了较为丰富的教学经验。这当时还是让我觉得挺很开心的事,因为可以跟一个经验那么丰富老师学一些东西了,同时也感激中心幼儿园给我的这种机会。

我在大二班听了三天的课,过程中我要求自己认真记笔记,尽量多的留意小朋友们上课时的各种反应。第一天课间我主动找小朋友玩,教他们玩游戏,这样通过零距离接触我马上成了小朋友们很信赖的朋友,说实话这都是一群很乖,很可爱的孩子,跟他们接触了半天我就喜欢上了他们。跟他们在一起感觉什么烦恼都会瞬间消失,他们都亲切的叫我小孙老师,有几个特别皮的叫我小孙姐姐。我享受着这份特殊的职业带给我的快乐。记得最后一天实践结束时胡老师对我说的一句话:这个职业很辛苦,你可能会把你的全部精力都投入进去甚至有时感觉还不够,而且不会有人会给你奖励但是这一切都不要紧,因为小朋友们都亲切地叫我妈妈,这就足够了,这也是一种奖励,最最好的奖励。

实践第四天我进行了为期一天的试教,试教前后或多或少我都遇到了麻烦,比如说课堂上遇到孩子安静不下来怎么办,怎样的上课方式才能更吸引孩子们的注意力让他们学得更好,上课时老师的表情是该严肃还是该面带微笑等等问题。那段时间我碰到问题我首先都找自己,自己实在想不通就问胡老师,胡老师坦率,热情,真诚,真的教会了我不少东西。在这里我想给她我最真诚的感激!

九天的幼儿园社会实践很快结束了。接着趁着那股热情我鼓足了我所有的勇气,联系了两家单位,希望他们接受我较浅短的访问以完成我的就业形式调查表。说真的,突然让我拿张纸,拿支笔在一个自己陌生的人面前又问又记(而且这位陌生人都不是一般人)而且还要尽量做出自己一点都不紧张的样子,第一次做确实给了我很大的压力,杭州鼎好科技有限公司的人事主管一眼就看出了我满脸紧张的样子就开玩笑说我又不是吃人的老虎,用不着那么紧张的,我笑着深呼吸几次,感觉轻松了很多。

针对近几年的就业形势,无论是从实际调查情况还是从网上差得的资料,不管是在哪个行业里都存在着很大的竞争压力。在中国最近发布的20xx年和20xx年大学生就业形势分析与预测报告中,使用了“就业寒流”来形容大学生就业形势,而根据今年的大学生就业情况来说我们只能用就业的冬天来描述20xx年大学生就业形势。这无形间也给了我很大的压力,然后我又特别留意查了一下近几年师范生的.就业情况,同时还对中心幼儿园的园长展开了一次就业形势调查,结果共同的特点就是更加槽糕。特别是近几年的慈溪对师范类毕业生的要求更是居高不下。好大一部分师范生都选择了跨行业就业,这对我真的是一个不小的打击。

那几天心情真的低落了好久,一直找不回被打跑的信心。可是后来想到了幼儿园可爱的孩子们,想到他们亲切地叫我小孙老师,想到胡老师对我讲作为师范生平时一定要注意积累自己的专业知识,另外一定要多看书扩大自己的知识面……于是我对自己说,要加油,不要随随便便就被几份调查吓倒了。只要自己努力了,把平时的工作和学习都认真做好了,再艰巨的就业形式也可以轻松面对。实在不行的话还可以选择跨行业就业,只有及时调整心态,不急于求成,多找机会到社会上去体验、实习,锻炼自己的实际能力,多参加一些提高技能和经验的培训等等,相信一切都可以解决!

这就是这个暑期的社会实践带来的一些收获,感觉又明白了些东西。执着、认真、勇敢地做好自己的每一件事,其实这就可以了……而这些都是我希望去积极靠拢的。

期待着明年暑假的社会实践,希望能给我带来更多的收获,希望我能干得更出色!

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十二

转眼间为期两个月的暑期社会生活就过去了。在7月4日到8月25日这将近两个月的时间里,通过在温州市鹿城区临江镇的“北大”幼儿园的暑期社会实践中我学到了许许多多的东西,在这里我不仅自己得到了成长,拓宽了自己的知识面,增长了知识,丰富了自己的人生阅历,而且同时收获了和这里的小朋友以及老师们的友谊。

尽管在学校里,我曾经做过一年级测控学弟学妹们的大学英语4级的助教,在大一暑假的时候我也在家对一个高职生进行了英语的补习,但是在教授幼儿园小朋友方面我是一点经验也没有的。在6月18日学校放假后,我没有着急着回家而是泡在学校图书馆里搜寻有关幼儿教育的一系列的书籍。在翻阅了大量的书籍之后我感受到了幼儿教育与成人教育的极大的不同,对幼儿教育中正确耐心地教导与引导幼儿正确发展的重要性有了初步的认识,逐渐明白了幼儿教育过程中的“游戏”的重要性。怀着激动又忐忑的心情,我告别了学校,回到家开始了我的暑期社会实践生活。

我所在的温州市鹿城区临江镇“北大”幼儿园本是不开设“拼音”这门课程的,但是考虑到孩子们下学期就要上一年级了可能不适应小学的生活,跟不上老师的节奏,家长们强烈要求幼儿园开设“拼音”课对孩子们进行进入小学前的适应性教学从而使孩子们以后能更好地适应小学的课程和生活。也因此,在暑期社会实践生活正式开始的前一天,幼儿园的园长吴老师特地和我说了家长们对于拼音准确性的要求,并认真地嘱咐我一定要把好孩子们发音准确的这一关。对于家长们和园长的深切的期盼和严格的要求,我深切感受到了自己身上的担子的重量,也坚定了自己让孩子们在会发音的基础上更要发对音,发准音的目标。在正式开始拼音课程的教授之前,我上网浏览了大量的网站,认真对比分析出什么样的发音才是正确与漂亮的拼音发音,什么样的教学方法才能让孩子们更好地学习拼音,以求在我的教学中能让孩子们学会与学好拼音。7月4日我满怀忐忑与欣喜和孩子们进行了第一次会面,但是会面后我准备上第一节课时又由于突发的停电不得不中止课程让孩子们提前回家吃饭(因为学校的饭都是用电做的,停电了就不能做饭了,孩子们也就必须回家吃饭了)。然而,第二天我到学校后却惊奇地发现孩子们都没来,原来昨天的的一些突发情况造成了幼儿园附近区域还是没电的,于是我的第二节课也泡汤了。终于在一波三折后,我开始了我真正意义上的第一节课。对于拼音,大部分的孩子都是第一次接触,所以大家都十分好奇。在这一种好奇的推动下大家都十分认真地上完了第一节课。但是,紧接着的上课过程中和课后作业里我就发现了许多的问题。有的小朋友十分淘气,上了20分钟后就不认真听讲,开始拿着一些小东西玩耍;有的小朋友,思维很活跃,总是扯出一些和上课无关的东西和其他小朋友进行讨论;有的小朋友有些好动,上课总是又站又跳又拍桌子,不仅自己不能很好地听课了,也影响了其他的小朋友听课;有的小朋友没有养成回家写作业的习惯,总是懒惰地不写作业……针对孩子们出现的各种问题,我分别采取了不同的方式进行了应对,对于上课不认真听讲的孩子们我采取了罚站在教室后边和旁边的方法进行了惩罚,这样不仅可以起到警示的作用同时也不影响被处罚的孩子听课。而对那些不写作业的孩子我则会对他们进行批评教育,在他们面前表扬那些表现好的孩子们,激发他们争强和被表扬的欲望。就这样了我们度过了轻松而又愉快的半个多月,但是半个多月后的一天和我一起带班的老师向我反映了一个问题,那就是还有一小部分的小朋友不会读已经学过的一些内容,很多小朋友对学过的内容不是很熟悉,同时她建议我可以适当地将学习的进度放慢一点,对学习过的内容进行反复的熟悉。于是,第二天的时候,我着重考查了孩子们对学习过的内容的掌握的程度。果然在大家一起读的过程中由于一些掌握的比较好的孩子的带动每个孩子都表现的很好,但是单个人读的时候还是有一定程度的孩子表现出了对所学内容不熟练的情况。于是,在之后的教学中我对课程的进度进行了适当的放缓,更加注重于对所学内容的反复的练习和巩固。而现在,为期两个月的拼音教学已经结束了,看着孩子们熟练地背诵着学习过的内容,我感受到了一股浓浓的满足感。

尽管两个月的暑期社会实践已经结束,但是在教学过程中孩子们留给我的珍贵的记忆却仿佛昨日的影像,历历在目。仍记得孩子们吵吵闹闹地围着我叫林老师的场景,仍记得孩子们七嘴八舌地围着我讨论自己的生日并邀请我去时的情景,仍记得孩子们围在一起说自己可以抱起我的场景,仍记得孩子们献宝似地在我面前背诵拼音字母讨表扬的时的可爱表情,仍记得孩子们要把自己最喜欢吃的东西给我,我拒绝后他们缠着我说“林老师,你吃嘛,吃嘛”的情形,仍记得和我一起带班的曾老师和刘老师在教学方法上对我的提点,在孩子管理上对我的帮助…。在这两个月的拼音教学暑期社会实践中我拥有着许许多多的仍记得。在这里我不仅仅提高的自己的社会实践能力,增长了自己的见识,拓宽了自己的知识面,同时也深切地感受到了孩子们的可爱与真诚,收获了和孩子们及老师们的友情。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十三

社会实践是暑期幼儿园社会实践报告范文“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们终极要走进社会融进社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走进社会,了解社会,深进社会。暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带往爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何往爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是随着父母背井离乡来到杭州的.孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的.....也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动往找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上布满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的很大。

20xx年7月1日,离别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有很多很多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里昼寝......这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。七天的时间,我往了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果......他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育题目。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能往别的学校了。以前在新闻中看到过关于民工子女教育题目的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个题目的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十四

实践内容:西餐厅服务与西方礼仪培训。

实践目的:通过实习了解西餐厅的基本操作过程,掌握服务技巧提高服务水平,锻炼自己的社会实践能力。

随着生活方式的更新和社会交往的活跃,我国吃西餐的人越来越多。在组织的涉外活动中,为适合国外客人的饮食习惯,有时要用西餐来招待客人。西餐厅一般比较宽敞,环境幽雅,吃西餐又便于交谈,因此,在公共关系宴请中,是一种比较受欢迎又方便可取的招待形式。西餐源远流长,又十分注重礼仪,讲究规矩,所以,了解一些西餐方面的知识是十分重要的。今年暑假,我在xxx有限公司实践了一个月时间,获得了经验,更增长了见识,使我对西餐有了更深的了解。在xxx有限公司一个多月的实习已划上了圆满的句号.在这里,第一次接触社会的实践生活,体验到生活的艰辛和不易,总体来说还是有不少的收获和所得。从一个对西餐行业无知的少年变成一个既具有西餐知识,又懂得西方礼仪和社会交往的青年。实习的收获是不能用语言一一所能描述的,总的来说有酸有甜、有苦有乐,苦的是让人记住那些几十种西餐食品的特点与制作方法,还得分清它们的消费对象。还有那些中国人不太懂得的西方礼仪培训工作;快乐的是和同事领导的和睦相处以及老板的风趣幽默;快乐的是顾客对自己付出服务的肯定与赞赏;乐的是自己既充实又有滋有味的实习生活过程.其实实习的日子不是很长,当初的我们不知道牛排还要吃七八成熟?不知道生菜沙拉和水果沙拉是什么东西,以及自己不怎么熟练的在西餐厅铺台布.摆刀叉,给客人介绍菜单的种种场景就像昨天才发生一样,是那么的叫人印象深刻.

在这里,自己对西餐方面有了比较深刻的认识,品味西餐文化,建议大家到正宗的西餐厅看一看,一般都法国浪漫派风格布置的西餐厅比较好,装璜华丽典雅,乐池内小乐队演奏着古典的名曲,服务员是身着燕尾服的小伙子。研究西餐的学者们,经过长期的探讨和归纳认为吃西餐最讲究6个“m”。第一个是“menu”(菜单),第二个是“music”(音乐),第三个是“mood”(气氛),第四个是“meeting”(会面),第五个是“manner”(礼俗),第六个是“meal”(食品),这些都是西餐行业内必须具有而且重视的地方,好的西餐老板会特别重视这几个方面的投资与开发研究。西餐礼仪也是特别重要的方面,好的西餐厅店,会对所有的员工进行西方礼仪的培训,会对服务人员进行定期的考核和认定。

在xxx实习最刻骨铭心的是xxx员工竭尽全力为客人提供"温馨细微,物有所值"的服务.还有就是典雅淳美的美国西部音乐,韵味悠长的咖啡,以及闻名遐迩的菲力牛排。都说服务是餐厅的形象之本,是西餐厅的竞争之道,那么xxx的服务魅力有表现在哪呢?那就是一张诚挚动心的笑脸,一声声悦耳动听的话语,一次次全身心投入的服务而凝结出一个个回味无穷的优质服务。在那里实习的一个多月期间学到的东西可不少,感触也颇多,若要为客人提供优质的服务,就是要充分读懂客人的心,充分理解客人的需求,甚至是超越客人的期望,在日常工作岗位上为客人提供富有人性化的和艺术化的服务,高层次的满足客人的需求,让客人愉悦地有频频光顾的欲望.有人说服务是个即时的工作,过去了就不会再来,所以要在当下满足客人的多方面要求,把服务的质量提高。

在西餐厅实习的这一个多月,在工作岗位上勤勤恳恳付出的不光有汗水,还有智慧和技巧,更多的是自我超越。因此,自己变的成熟了,少了一份脆弱,多了份坚强,忘了如何去依靠,想的是如何去学习让自己独立自强。没有了父亲和母亲的关怀,没有了老师和同学的指点,自己的一切事物都得要自己亲自去解决,增强了自己的自信心,从这次实习中我深深的体会到没有自己办不成的事,只有自己不去做,认认真真的学习,勤勤恳恳的做事,这就是生活,是真正的生活!

通过实训、实习,我对西餐的专业知识有了很大的提高了,尤其是服务意识、语言交流与表达能力、外语能力、处理宾客关系能力、团队协作能力等方面具有明显的提高,特别是自己的外语口语交际水平有了一个很大的提高,以前在学校里面没有条件锻炼自己的口语,在这里,来吃西餐的也会有很多的外国朋友,锻炼了自己的口语说得能力,为自己以后走上社会做了个好的开始。社会上由课本上学不到的东西,那就是社会经验,为人处世的经验,想想自己明年就要真正的走向社会,参加工作,也许自己的这次实习就是自己新的开始,也就意味着自己的成熟,我会在以后的工作和学习中,不怕困难,勇于克服,在实践中锻炼自己的能力,努力提高自己,实现自己的理想。

结束语:通过这次社会的实践,我学会了自立,懂得了团队在工作中的作用,为以后的工作和学习提供了宝贵的经验和教训,我会依次为起点,以后更加勤奋学习,锻炼自己的各方面的能力,努力提高自己的综合实力!

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幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十五

年级:xx级。

班级:2班。

姓名:xx。

实践单位:湖北省xx艺术幼儿园。

实践时间:xx年7月22日至xx年8月16日共26天。

这次在幼儿园的实践,是为了我以后的教师实践做个准备。幼师本也是我的兴趣,在幼儿园的实践开拓了我的眼界,熟悉了幼儿园的教学秩序。基本了解了作为一名合格的幼师需要哪些方面的技能和知识。香港城双语艺术幼儿园是一个私人幼儿园,办学设施齐全。幼儿园的卫生状况良好,安全措施到位,教师素质高,把学生当自己的孩子,照顾细致,爱心传给每个孩子。在这次的幼儿园实践中,尽管我只做了不到一个月,却充分了解了幼儿园的工作流程。

在刚进幼儿园的几天,我主要是跟在老师的旁边看着她管理幼儿园,事情很多却并不复杂,只是很琐碎,我在旁边看着,给老师打打下手。幼儿园的小朋友也需要几天时间来熟悉我这个新阿姨,不到三天与小孩子的接触,他们已经能接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着小朋友们的陆续到来。他们大概九点到齐,每个小朋友见到老师或者是我都会问好:“老师,goodmoning”,然后搬个小板凳在小班教室放下书包,拿出作业给我改,我会批个日期再给他们布置新的作业。写作业中途会集中一起喝水,上厕所,我还会纠正他们的不良坐姿。作业写到十点半差不多都做完了,开始让他们活动一下,先跟着音乐跳几个舞,再放两集动画片看。电视大多数是西游记,有时也会放奥特曼。看完后,在小班教室外阴凉处洗洗手就开始吃午饭,小朋友坐小板凳,在小桌子上用各自的小碗小勺吃,一碗没饱就再添饭。

吃完后,再洗洗脸洗洗手,用各自的小杯子喝水并放回原处,上厕所。这一切弄好后就是到中班教室的各自的小床上睡午觉,我和老师也会在中班教室和小朋友一起睡午觉,期间空调开放并在下午三点起床。起来之后,小朋友会自己穿好鞋子,若有穿反的`,我们会提醒他们换过来。他们然后从书包里拿出准备好的零食吃,我则开始给小女孩们梳头。结束后,继续拿出书包里的作业到中班教室写作业,我依然会给他们批改和重新布置。四点都差不多能写完,我批个日期后,再布置家庭作业给他们。接下来,老师会给他们讲一两个故事,带着读读古诗,背背儿歌。最后,发玩具给小朋友玩。这时,孩子们会陆续地被接走。孩子们差不多都回家后,我大概在五点多也结束一天的工作。总之,我的一切事情都是以小朋友们为主,围绕他们转就行啦。

在这二十几天的工作中,我与小朋友们是相处得很愉快,对他们有了部分了解。小孩子的玩性大,注意力难以集中,模仿能力强,不容易迅速地进入学习状态。还有一些小朋友学得快,忘的也快,很易受新鲜事物刺激。这些问题都有,部分小孩子记不住我们会反复跟他们讲道理,在教育小孩子时不宜用体罚,说话时宜用温和,真诚的语气。但是,有时耐心不够也会小小地责备一下,过后再告诉他们哪些地方不对。我认为,我可以多看看儿童心理学方面的书,结合实践对小孩子的心理能有更深入的了解,这样对他们的行为也能有更合理的反应。让小朋友从小就能有个良好的学习习惯和规律的生活,并懂得基本的礼貌。这就是幼师的最大收获,孩子们的笑容,懂事就是幼师的最大满足和快乐。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十六

实践单位:xx幼儿园。

实践内容:带儿童、育儿、指导学习。

实践指导教师:xx。

实践时间:xxx。

光阴似箭,不知不觉我们已经度过了学生时代,在不久的将来,我们要走进社会,进入人生的另一个阶段—我们的工作生活。但是,现如今的职场都要求你有一份他人没有的经验与能力,所以抱着贴近社会,了解社会,服务社会的愿望,在结合自己学习教育专业的前提下,选择了幼儿园老师这份职业。在实践过程中,我学会了如何与别人沟通,如何与别人交流,如何与别人合作等等,并在实践中初步了解到关于自己学习这个专业在就业工作方面会遇到的一系列问题。在实践之前,我本以为幼儿教师这份工作是一份很快活。轻松的工作,但是,在实践结束后,我感受到了育人工作的艰辛,但同时我也觉得育人工作是一份伟大而又光荣的职业!

怀着兴奋而又激动的心情,我在今年的寒假里迈出了进入社会的第一步,开始了我的工作生涯,当初选择这个幼儿教师的行业正式因为自己喜欢小孩子,终于开始面临接触的时候难免有些按捺不住的兴奋和些许的紧张,真正的社会实践与我们所学的还是有些小小的出入,正因为我们从书中学不到特别实用而真实的东西,所以这次的实践活动才让我能如此的用心。

放假的第三天我来到了海伦国际幼儿园,这是一所位于长安区郭杜镇的民办幼儿园,有八百多名幼儿和近百位老师,相信在这个硬件设施与师资力量雄厚的幼儿园里我能学到自己想学的东西。从而亲身体验了一个月的幼师这一光荣而神圣的职业.当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的活动教室,然后就是幼儿大型的游乐场地,看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界.

实习第一天的早晨七点半左右,我和很多班主任老师一起在幼儿园门口接待孩子,每一个孩子都在家长的帮助下简单的介绍了自己的姓名、年龄。别看这简单的几句话,老师们就可以对每个孩子的性格略知一二,有的孩子大大方方,很配合;而有的孩子就有些胆怯,害羞,躲在家长后面不敢说话。我被分配到大二班,所以班里的孩子不像托小班的孩子那样哭哭啼啼,但是进入班级后就能感觉到明显的吵杂。但是在班主任王老师的引导下他们却能够迅速的安静下来,做自己该做的事情。在这刚刚开始的第一周由于没有什么社会经验我只是辅佐王老师的工作.幼儿上课前帮老师准备与课堂内容有关的教具.幼儿上课时我和他们一起听老师讲课,在课堂上,若这节课的内容需要情境表演来引导幼儿,我会和老师一起完成表演.有时想维持秩序,却发现孩子们不是很听我的话,虽然第一周只是单纯的见习,但是我却获益匪浅,通过一周的见习我深刻的感受到幼师这份工作的重要性和必要性,更重要的是想要胜任这份工作,就得有足够的耐心,信心和恒心。接下来的三周,在班主任王老师的带领和指导下我开始了正式的实习,也开始了我的教学任务,当我真正和孩子们零距离接触时,面对他们那一张张纯真的笑脸和一双双充满好奇的眼睛,我感觉到了肩上的重担,这一刻我才真正的体会到作为幼儿教师的责任之重.第一天给孩子们上课是我见习以来最难忘的一天.上课前,我不断的回想着见习时老师上课的情景:老师那始终带着笑容的脸和丰富的肢体语言.我告诉自己要笑着上好人生中的第一堂课.开始上课了,我怀着万分激动的心情,揣着老师帮我修改的教案迈上了人生中的第一次"讲台".虽然很紧张,但是我不段的提醒自己,只有笑才能让孩子们喜欢你,才能和孩子们拉近距离,那一节课虽然不是很成功但是我明白了我的经验和知识是那么的不足.首先我的肢体语言不够丰富,语言在老师的指导下能抑扬顿挫的吸引幼儿,但是由于经验的不足,我在控制课堂纪律上还是不够好,一节课下来虽然感觉不轻松,但是我从中学到了知识,让我又倍感欣慰.第一节课虽然缺点多于优点,但是这些不足给我以后的学习增添了不少的动力.

接下来的实习,随着和幼儿园的老师的不断交流,我也有了点儿经验,慢慢的我也进步了不少.也懂得了如何和孩子们交流,怎样照顾孩子的生活起居.四周的实习是短暂的,我非常感谢幼儿园老师给我这次机会,也感谢幼儿园的孩子们,是他们给了我一个"舞台".

通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,给我以后的经验也带来了不少基础.我也深刻的体会到作为一名幼儿教师责任是多么的重大,幼儿是将来社会的栋梁,作为教师的我们,肩上的担子是艰巨的,要为幼儿上好一节成功的课,除了丰富的知识还要有足够的社会经验,足够的耐心和爱心,要让孩子们在"玩中学,学中玩".

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十七

幼儿园的社会实践即将结束。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。刚刚进入幼儿园,才知道原来在学校里学到的知识一些理论的东西,缺乏实践经验。来到了幼儿园,面对新的环境,遇到新的挑战,我只能一切从头开始。活泼大方的我一直很喜欢小孩子,是孩子堆的“老大”,十分有孩子缘,可是刚进班的时候小家伙们对我是不理不睬的,简直把我当做了隐形人一样,记得我第一天进班的时候孩子们只是在主班老师李老师的介绍下应付性的跟我打了个招呼后就再也没有人来理我了,常常面临“无人问津”的窘况。失落感向我不断地涌来,我暗暗下决心:一定要让每个孩子都喜欢我。

每天我都会早早的来到学校等在教室门口等待孩子们的到来,我用最快的速度记住全班孩子的名字,就为了能够在早上与他们问好。每天早上亲切的问候成了我和孩子们第一座友谊的桥梁,在区域活动时我会以玩伴的角色与孩子玩耍;玩游戏时还会像孩子一样的耍赖;做错事情了我也会道歉;与孩子们平起平坐,我利用一切时间与孩子相处,聊天,尽可能地走进孩子的心灵,了解他们的内心世界。渐渐地孩子们记住了我的名字;跟前跟后地缠着我问东问西;放学时他们记得和我道一声再见。我的努力有了收获,看着孩子们天真烂漫的笑脸我会心的笑了。

幼儿的心灵是纯洁无暇的,当他们接受了你就会真心的喜欢你、崇拜你、信任你。孩子的爱是最真实、最纯真的。当我看着孩子们一张张天真烂漫的笑脸时我的内心充满了幸福,我愿意弯下腰走进孩子、倾听孩子内心的声音。了解孩子,关心孩子。

在教学工作中,我很努力的去完成我的工作,认真写好教案,教具都一一准备好;虚心接受李老师给我提出的问题,将好的意见吸收过来,重新修改、制定。教学活动中,抓住幼儿感兴趣的事物为出发点,在活动中发扬孩子们的长处,让孩子自由的去说他们想说的,给每一位孩子一种畅所欲言的环境。

睡时,做好巡视工作,为孩子盖好被子。在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长在一起纠正幼儿不良的习惯。

我觉得一名好的教师不仅要关心孩子照顾孩子还要与孩子的家长保持良好的关系。家长与教师的沟通很重要,“家园共育”的方式能让幼儿得到更全面更好的发展。在社会实践期间我尝试与每个家长打交道,一起分享孩子在园在家的表现。可喜的是孩子一天一天在进步,家长也对我这个社会实践老师日渐放心。

幼儿的天性是好模仿、好奇、好问的,但又由于他们自身的生活经验和知识经验的局限性,只有靠老师给予,提供和引导。作为一个幼儿园老师,如果自己的学习兴趣不广,求知欲不强,不勤于思考,又怎么教出身心全面发展的幼儿呢?所以作为一名幼儿园教师应该有广泛的兴趣爱好,同时要喜欢思考问题,且要有自己的见解。这次社会实践对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。我感谢我的母校扬州市职业高级中学和深圳市育才幼教中心,给了我这次社会实践的机会,同时也感谢我的指导老师李萍老师、园长及幼儿园全体教职工。她们给了我很多指导和帮助。

现在,我的社会实践生活即将结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益,我将珍惜剩下的每一天!

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十八

“艰辛知人生,实践长才干”,作为大学生我们终极要走进社会融进社会。在这个热火的七月,我们暂别象牙塔中舒适的生活,带者青年人特有的蓬勃朝气,走进社会,了解社会,深进社会。

暑期社会实践活动一直是大学生接触社会的好机会,是我们大学生体验生活、服务大众的真实契机。

20xx年6月27日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是下沙春天幼儿园,为这里的孩子带往爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起翱翔。我们为他们讲解如何往爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

下沙春天幼儿园是一所小规模的民办幼儿园,只有小班、中班、大班三个班和五个老师。这里的孩子们大多都是来下沙打工的民工的子女,都是随着父母背井离乡来到杭州的孩子。他们有来自福建的,有来自安徽的。也有来自浙江本省的。这个幼儿园就象是中国的小缩影,齐聚了五湖四海的兄弟姐妹。也许是来自外省不吧,我发现有个别的孩子真的很内向,他们不会主动往找别的小朋友玩,喜欢自己一个人待者看别人玩耍,稚嫩的脸上布满了羡慕。我还发现有些小朋友很会讲脏话,这些脏话就象是一块污点玷污了他们的纯真。我相信这些与老师的教育是没有太大关系的,只能是来自家庭的影响。民工大多没受过高等教育,讲脏话是很常见的事,他们的子女易受到他们的影响而讲脏话。家长对孩子的影响真的'很大。 20xx年7月1日,离别了春天幼儿园可爱的孩子们我们来到了下沙规模最大最好的幼儿园——下沙中心实验幼儿园。说它规模最大最好真是不假,他有一幢三层楼的教学楼,有大草坪,有很多很多的玩具,这些都是春天幼儿园所不能比的。他就象是一座城堡,里面住的是美丽的小公主和英俊的小王子。这里的孩子们比春天幼儿园的孩子们多了一分成熟,他们的知识较丰富懂的也比较多。我想这和他们受到的教育是有关的。这里的孩子可以学画画,可以随着钢琴的伴奏唱歌,可以在有空调的房间里昼寝。这些都是春天幼儿园的孩子们不能体验的。

七天的时间,我往了两所幼儿园,给我印象最深的是他们之间的差距。一所幼儿园中大多是民工子女,另一所幼儿园中大都是杭州本地的孩子;一所幼儿园的孩子中没有几个是有水彩笔的,也没有几个学过画画,另一所幼儿园的孩子们都学过画画,而且水彩笔蜡笔全都有;一所幼儿园的孩子们守着一台电视机看动画片,另一所幼儿园的每个教室都有电视机;一所幼儿园的孩子们只吃几片饼干当点心,另一所幼儿园的孩子们吃完点心还有餐后水果。他们之间的差距太大了。这一些些差距让我深深体会到了民工子女的教育题目。象下沙中心实验幼儿园这样的较正规幼儿园是不大接收民工子女的,这样一来,其他的民工子女只能往别的学校了。

以前在新闻中看到过关于民工子女教育题目的报道,那时的我并不觉得什么。经过这七天的实践活动我深深体会到了这个题目的严重性。他们原本都是聪明的孩子,可是他们受的教育使他们的差距越来越大。我们要做的真的还有很多很多。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇十九

幼儿园的这个做法是为了我以后的老师实习做准备。幼儿园老师也是我的兴趣所在。我在幼儿园的实践开阔了我的视野,让我熟悉了幼儿园的教学秩序。对作为一名合格的幼师需要具备哪些技能和知识有基本的了解。香港城市双语艺术幼儿园是一所私立幼儿园,学校设施齐全。幼儿园卫生条件良好,安全措施到位,教师素质较高。他们把学生当成自己的孩子,细心呵护,把爱传递给每一个孩子。在这次幼儿园实习中,虽然我只工作了不到一个月,但是我完全了解幼儿园的工作流程。

进幼儿园的头几天,我主要是看她管理老师旁边的幼儿园。许多事情并不复杂,而是琐碎的。我看着,帮助老师。幼儿园的孩子也需要几天时间熟悉我的新阿姨。在与孩子接触不到三天的时间里,他们已经能够接受我的管理。在幼儿园,我每天的工作流程是这样的:早上七点半到幼儿园,等着孩子们一个接一个的来。他们九点左右到了,每一个看到老师或者我的孩子都会打招呼:老师,监控好了,然后在小班教室里搬个小板凳放下书包,把作业拿出来给我批改,我会给他们一个日期布置新作业。作业中途,我会集中精力喝水上厕所,纠正他们不良的坐姿。十点半作业差不多做完了,让他们做点活动,先跟着音乐跳几个舞,然后放两个动画片看。大部分电视都是西游记,有时候会放奥特曼。看完后,在小教室外的阴凉处洗手,开始吃午饭。孩子们坐在小板凳上,用自己的小碗和勺子在小桌子上吃饭。如果一碗没满,就多加点米饭。吃完再洗脸洗手,喝自己小杯子里的水,放回去,上厕所。

做完这一切,我们就在中班教室自己的小床上睡午觉。我和老师也会在中班教室和小朋友一起午睡。在这段时间里,空调会打开,我们会在下午三点起床。孩子上手后会自己穿鞋,穿反了我们会提醒换。然后他们从书包里拿出准备好的零食,我开始给小女孩们梳头。之后我会继续把书包里的作业拿出来,写在中班教室里,还会给他们批改,重新整理。四点钟几乎可以完成。批准日期后我会给他们布置作业。接下来老师会给他们讲一两个故事,读古诗,背儿歌。最后,给孩子玩具玩。这时,孩子们会陆续被接走。几乎所有的孩子都回家后,我在五点左右结束了一天的工作。

总之,我做的每件事都是以孩子为基础的,只要把他们转过来就好。

在这二十天的工作中,我和我的孩子们相处得很好,并部分了解了他们。孩子贪玩,注意力难集中,模仿性强,不易快速进入学习状态。也有一些孩子学得快,忘得快,容易被新事物刺激。这些问题都存在。有些孩子不记得我们会一遍又一遍地和他们讲道理。我们在教育孩子时不应该使用体罚。说话要用温柔真诚的语气。但是,有时候,如果你没有足够的耐心,你会责备他们一点,然后告诉他们怎么了。我觉得可以多读一些儿童心理学的书,结合实践对儿童心理有更深入的了解,对他们的行为有更合理的反应。让孩子从小就有良好的学习习惯和规律的生活,懂得基本的礼仪。这是幼师最大的收获,孩子的微笑和理解是幼师最大的满足和幸福。

在这次练习中,我学会了剪各种可爱的动物剪纸,顺便记住了声母、单韵母、复韵母等常见的拼音知识。以前对幼儿园的工作比较模糊,以为是在和孩子玩。经过这次真实的经历,我才知道事情并没有那么简单,要成为一名合格的幼儿园老师,我还有很多要学的。首先要对学前教育有足够的耐心和真诚的热爱,还要有相关的理论知识。除此之外,还要会唱儿歌,会跳舞编舞,会剪纸,会讲故事。我想我会在以后的学习生活中更加注重培养这些品质,为以后的教师职业留下一条路。也许最后我成不了幼师,但这段时间和和孩子在一起的经历会让我永远铭记于心。

今年的假期是一个值得纪念的日子,因为我进入了社会,学到了很多课本上没有的知识。

刚上幼儿园的第一个星期,因为没有社会经验,只是辅助幼儿园老师。孩子们在课前帮助老师准备与课堂内容相关的教具。孩子们上课时,我和他们一起听老师讲课。在课堂上,如果这门课的内容需要情境表演来引导孩子,我会和老师一起完成表演。虽然第一周只是简单的试用期,但我受益匪浅。通过一周的见习,我深深感受到了幼师的重要性和必要性。接下来的三个星期,我开始了正式实习。

当我和孩子们真正亲密接触的时候,面对他们天真无邪的笑脸和好奇的眼神,我感到肩上的担子很重。这一刻,我才真正体会到作为一名幼师的沉重责任。给孩子们上课的第一天是我实习以来最难忘的一天。上课前,我一直在想我见习时老师的课:老师的笑脸,丰富的肢体语言。我告诉自己要微笑,享受人生的第一堂课。开始上课的时候,我带着无比兴奋的心情,把老师修改过的教案第一次带到讲台上。虽然我很紧张,但我不断提醒自己,只有笑才能让孩子喜欢你,离他们更近。虽然那堂课不是很成功,但我意识到我的经验和知识是如此的不足。首先,我的肢体语言不够丰富,语言在老师的引导下能以抑扬顿挫吸引孩子。

但是,由于经验不足,我在控制课堂纪律方面还是不够好。虽然上完一节课并不觉得轻松,但是从中学到了知识,让我感到欣慰。虽然第一堂课的缺点超过了优点,但是,这些缺点给我以后的学习增加了很多动力。随着和幼儿园老师的不断交流,我也获得了一些经验,慢慢提高了很多。也懂得和孩子沟通,懂得照顾孩子的日常生活。身边的实习都比较短。非常感谢幼儿园老师给我这个机会,也感谢幼儿园小朋友给我一个舞台。

通过这四周的实习,丰富了我的社会经验,也为我以后的经历带来了很多基础。我也深深体会到作为一名幼师的责任是多么重大。孩子是未来社会的栋梁。作为老师,我们肩上的担子很重。要给孩子上一堂成功的课,除了丰富的知识,还要有足够的社会经验、耐心和爱心,让孩子在中学里玩耍,在学习中成长。

幼儿园暑期社会实践报告范大全(20篇)篇二十

时间过得飞快,转眼间那一天就来到了。7月10日早晨,我们起在了太阳的前面。大家身着统一校服,在校门口集合。我们坐上了最早的那班公车,在转乘了一班公车之后来到了我们活动的目的地:平乐镇。

小镇虽不贫穷,但也冷清。之后我们就徒步到达了双语幼儿园。还没有进门,就被他们的热情打动了。园长和老师已早早的等在了门口迎接我们。工整的黑板报:欢迎大学生来我校社会实践也已映入我们眼帘。由于我们到的比较早,幼儿园还专门为我们准备了早餐。饭后,我们来到了校长办公室做准备工作。因为我们了解到幼儿园一共四级学生,所以我们稍稍调整了方案。我们决定上午两个班,下午两个班。分成四个小分队,有计划,有顺序的进行。大家踊跃的组队,似乎早已忘记路途的疲劳。我又一次看到了我们的成功,我们英语093的成功。

我们的活动在此时此刻已正式开始。我们第一个小分队现在中班开展。由于没有电脑,我们之前准备动画的努力就付诸东流了,可是这也丝毫没有影响我们的信心。为了拉拢小孩,我们也绞尽了脑汁,自己掏腰包买了许许多多小朋友们喜欢的糖果,橡皮,铅笔,作业本,小人书诸多东西。可能是落后吧,孩子们对手足口病的了解几乎为零。不过这也丝毫没有让我们打退堂鼓,反而我们更有耐心了。之后我们把重点放在了手足口病的预防上。我们教孩子们正确的洗手方法。当小朋友们伸出小手像模像样学的时候,我们大家都笑了,为孩子们,也为我们。在我们的鼓励下,小朋友们排着整整齐齐的队伍,怪怪的走到水龙头那里,伸出小手,有模有样的洗手。

那个时候,我们觉得我们真的没有白来。回到教室,我们又自愿的给孩子们剪起指甲,忙的不亦乐乎。时间过得真快,放学的时间到了。我们正好利用这个特殊的时间给家长们发预防手足口病的传单,并给他们讲解。他们都很友好,这一点让我们很欣慰。我们在幼儿园吃了午饭,大家都坐在一起,吃着,说着,笑着,很温馨。再午休了之后,我们按照原计划进行了。和孩子们在一起的时间过的莫名奇妙的快,一天的时间过去了。

晚上,我们住进了学校简陋的宿舍,虽然苦了点,但是我们收获很大。第二天,我们早早起了床,做了充分的准备之后,等带着孩子们的带来。昨天已天的相处下来,我们已经熟悉了。这对我们今天的工作有很大的帮助作用。我们准备通过小兔子乖乖和大灰狼的故事向孩子们引出所谓的安全教育。孩子们争先恐后地参加,隔了我们很大的信心。所以效果就特别的好。还当我们沉浸在和孩子们相处的快乐中时,一天的功夫已经过去了。那天晚上,我们睡得很晚,我们说着自己的感触,讲着自己的童年,我们都舍不得了。

孩子们的天真,可爱早已深深打动了我们,我们似乎回到了过去,回到了童年,我们似乎天真了许多。可是明天终究还是回到来,我们终究还是会分离。我们教孩子们一些简单的英语儿歌,他们做的很端正,学得也很认真。难道他们已经知道今天就要分离?那个时候,我们哭了。其实连我们自己都说不清楚缘由。到了最后的时间了,我们表演了我们事先排好的节目,孩子们也展现了他们的风采。我们终究还是开不了口,所以选择默默离去。

结束了,一切都结束了,可是我们的心并没有结束。我们不仅仅是锻炼了自己,更是学到了许许多多。那些精神上的,触及心灵的收获会伴随着我们一直走下去的。我们长大了,也变小了。我们顿时又了一种强烈的责任感,同时我们也单纯了,天真了许多。衷心的感谢xx市xx县平乐镇双语幼儿园,衷心的感谢那群天真无暇的孩子们。

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