北大校长毕业致辞火了海洋13公里6篇(模板)

时间:2023-08-02 作者:储xy

人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我给大家整理了一些优秀范文,希望能够帮助到大家,我们一起来看一看吧。

北大校长毕业致辞篇一

大家上午好!

又是一个灿烂的夏天,又是一个启航人生新征程的火红七月。我们欢聚在一起隆重举行我校第一届小学六年级毕业典礼。在座的同学,是我们十小绽放的一批艳丽的花朵。在此,我首先代表学校,向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,同时向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

你们是我们学校不同寻常的一届学生,20xx年9月你们带着对小学的憧憬走进十小,但由于我们的学校正在建设,所以在蒙古族学校借读一年,在这一年,能看到孩子们的懂事,教室被安排在四楼,楼道中听不见孩子们大声喧哗的声音,也不看见孩子们追逐打闹的身影,取而代之的是上下楼梯靠右行,见师长主动问好的良好品行。一年来,受到蒙古族学校的领导和老师们好评。20xx年9月,回到我们现在的校区,但由于工程队刚撤离,我们的校园并没有那么美丽,到处是水泥和沙子的尘土,甚至没有一个像样的操场,是你们见证了学校的变化,你们与学校的一草一木共同成长。

你们是幸福的一届学生,因为你们切身感受到了美丽的现代化校园带给我们每一个人的喜悦。新教室、新桌椅、新黑板、十大功能室配备齐全、标准化运动场、体育馆应有尽有。同学们在学校倡导的“三大特色”浸润下,形成了良好的品行习惯和学习习惯,可以说你们在最具特色、师资力量雄厚、教师最富有责任感和充满爱的学校里学习、成长的。

你们是最棒的一届学生,因为你们无论在学业上和行为习惯养成方面,都给学弟学妹们做好了表率。曾经在四年级时,我们这届学生在全旗学科素养检测中以优异的成绩让十小这座新建校一鸣惊人。在这次毕业检测中,我相信同学们能以优异的成绩回报母校、回报默默付出的恩师们。

要珍惜时间。一位哲学家曾经说过,如果生命有两次,每个人都可以成为伟人。也就是说,当一个人知道自己还一事无成时,你已不可能再回到当年,再去经历学习、工作。这时,他才感觉到已虚度光阴,假如能重来,一定刻苦学习,可惜已不可能。人的成长,就是在这不经意之中完成的,你现在知道了努力,将来就不会后悔。

要胸怀大志。有志不在年高,无志空喊百岁。希望你们早日树立自己的远大理想,并为之奋斗。有了远大的理想,不去努力等于没有。空有目标,不踏踏实实地去学习,去追求,那什么理想目标都不能实现。在人生的道路上,没有艰辛与曲折,没有持之以恒的态度,是难以到达成功的彼岸的。

要好好做人,做正直的人。在今后的学习、生活,在今后的人生路上,不要忘记母校“端端正正写字,堂堂正正做人”的校训和老师曾对你们的教育与关爱,也不要忘记母校老师对你们的鼓励和希望,更不要忘记你曾是十小的一员。

同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。在十小六年的学习生活中,你们在学校的悉心培育下,通过自己的努力,在学习、思想、能力等方面都取得了长足进步,这为你们今后的成长奠定了扎实的基础。我相信,三年后、六年后同学们一定会以优异的成绩来证明自己的实力,我也相信你们一定不会辜负学校、老师对你们的期望。

最后,祝同学们过一个愉快而又充实的暑假,顺祝今后的学习生活一帆风顺、学业有成。

北大校长毕业致辞篇二

大家好!

今天,我们在这里欢聚一堂,举行新水桥回民小学20x届毕业典礼,我谨代表全体教职员工向圆满地完成小学学业的同学们表示诚挚的祝贺,向为了同学们健康成长而奉献心血与智慧的老师们致以崇高的敬意!

同学们,小学童年生活就像一本厚厚的书。六年的时光,二千多页就这样匆匆翻过。回首朝夕相处的日子,多少精彩的片段还镌刻在我们的脑海里:琴棋书画、争相献妍,你们给母校增添着文化底蕴;运动场矫健的身影,骄人的成绩,你们用汗水和顽强书写着自己的成长史;校园的一草一木,见证了你们的成长与欢乐;一张张大红证书,述说着你们勤奋的求知与探索…..孩子们,你们完全有理由为自己这充实的六年而喝彩。

同学们,童年无忧无虑的日子即将成为过去,母校渐渐成为你们眼中远去的风景。你们在这里度过了人生最天真的童年时代。今天,你们已经由六年前的懵懂无知成长为有知识、有智慧、有力量的大男孩;已经由爱哭鼻子的小姑娘成长为大方、聪慧的纤纤淑女。你们这些未经风雨的雏鹰羽翼日渐丰满,明天即将展翅高飞,搏击长空了!

在放飞之前,我想给你们提两点希望:

希望你们能够在以后的学习和生活中更加勤奋。一份耕耘一份收获,所有成绩的取得都离不开“勤奋”二字。脚踏实地海让路,持之以恒山可移,只要大家脚踏实地、勤奋耕耘一定会让你们人生的舞台演绎出更多的精彩。

希望你们继续保持和发扬母校提倡的“学会感恩“的品质。活着,是因为很多人帮助;成功,是因为很多人的支持,所以我们要学会感激他人.我们要感激父母,是他们把我们抚养长大;我们要感激师长,是他们辅助我们强身健体,丰富了内涵;我们要感激身边的同学,无论走到哪里,记住:他们是你曾经六年朝夕相处的兄弟姐妹。

再见了,我的学生们;再见了,我的孩子们;再见了,我的朋友们!六年前,新水桥回民小学成为你们成长的摇篮;六年后,母校还会张开双臂,作你休憩的港湾。母校永远是你们的娘家,欢迎你常回家看看!在你们整装待发,奔向明天的时候,母校给你说再见,母校给你道一声:一路平安!母校祝愿你们扬起理想的风帆,乘风破浪,驶向美好的明天!

谢谢大家!

北大校长毕业致辞篇三

大家上午好!

在全国人民喜迎奥运之际,我们大学成功地培养出第一批本科生,并将在此给你们颁发我校的第一批本科学业证书。在此,我谨向我校的第一批本科生,和本届毕业的其他毕业升,表示最真诚的感谢和最诚挚的祝贺。同时,谨向培育你们成长、成才的各位老师和广大亲友,表示最崇高的敬意和祝愿,向长期关注、关心、支持我们学校跨越发展的社会各界朋友,表示最衷心的感谢!

此时此刻,作为年轻的你们,自然有毕业典礼上的发言的惬意,作为年轻的大学,也有着“择天下英才而教之、不亦乐乎”的喜悦,在这“惬意”和“喜悦”交汇融合之后,就有了我们今天的隆重聚会。

同学们,当你们告别大学生涯,激情满怀地走向社会之际,我们的心头都有这无限的感慨。在这临别之际,我谨赠送你们三句话。

第一句:天道酬勤。“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”。

东汉时的孙敬,年轻时勤奋好学,每天从早到晚读书,疲倦得直打瞌睡,他怕影响自己的读书学习,就想出了一个特别的办法。找一根绳子,一头牢牢的绑在房梁上,当他读书疲劳时打盹了,头一低,绳子就会牵住头发在毕业典礼上的讲话稿,这样会把头皮扯痛了,马上就清醒了,再继续读书学习。还有有一个人名叫苏秦,年轻时,由于学问不多不深,曾遭到别人的嘲笑,于是下决心,发奋读书。他常常读书到深夜,他也想出了一个对付打盹的方法,准备一把锥子,一打瞌睡,就用锥子往自己的大腿上刺一下。这样,猛然间感到疼痛,使自己清醒起来,再坚持读书。相信大家都很熟悉,这便是悬梁刺股故事,天道酬勤,孙敬和苏秦都成为当时有名的政治家。

几年来,教室里琅琅的读书声,树阴下苦背英语单词的背影,曾给我留下了很深的印象,今天,令人羡慕的学士服证实了“一分耕耘一分收获”的真谛。当然,昨天的一切辉煌以骄傲,都已成为尘封的过去,已不能代表你未来的任何因素。你们唯一的选择,只有依靠几年的学习生涯中,增长的见识、锤炼的品格,陶冶的情操,作为你们今天展翅飞翔的基础,在新的起点上,脚踏实地地敢闯敢干,阔步走向社会,接受社会这个检验人才基地的检验,才会取得你未来人生中真正的成功和辉煌。

第二句:学无止境。从今天开始,你们以前的所知所学所长,也许将成为你们未来人生道路的助跑器,但也许你们曾经引以为傲的专业只是将在工作中没有施展之地。我也有很多出色的学生,他们的出色不仅表现在学校期间的认真学习和出色的考试成绩,更为重要的是他们有学无止境的学习精神,踏上社会后依然不忘学习,现在他们都已成为各条战线上的顶梁柱。阿基米德说过:“给我一个支点,我将撬起整个地球。”心有多远,天就有多高。只要我们志存高远,勇攀高峰,只要我们始终保持一颗学习的心,我们就一定能在自己的职业领域里取得令人瞩目的成就。在未来的职业之路上,我们只要仍然坚持学无止境的原则,不断探索、不断学习,我们就一定能取得成功与辉煌。

第三句:竞争无情。有这样一个故事:一只野狗在追一只小兔,最终野狗也没追上小兔。小兔回到家对妈妈说:“今天有一只野狗追我。”妈妈问“追上了吗?”小兔回答:“肯定没追上了,它怎么能追上我呢?那只狗只是为了一顿饭在追我,而我却是为了一条命在跑啊。”是的,在这个社会里,每个人每天都要面对着很多的竞争,承受着很多压力。社会对于任何一个人都时公平的,但同时也都是无情的,想在竞争中生存,你就得有一种比别人更强烈的竞争意识和危机感,能够承受着更大压力。

在社会上,我们绝不能怨天尤人,也不能坐等天救。我们唯一能做的,就是在无数次成功和失败面前,学会如何向社会推销自己,如何在纷繁的社会竞争中扬长避短,使自己处于不败之地,让自己拥有一个施展才能、大展宏图的平台。祝愿你们在这们没有老师指导的课程中,仍然和以往的其他课程一样,取得优异的成绩。

唯楚有才,于斯为盛。同学们,宏图已绘就,号角已吹响,壮志藏心头,扬鞭在脚下。奋斗改变命运,奋斗让我们与众不同,奋斗让我们梦想成真。祝愿同学们,秉持“厚德载物,经世致用”的精神,此去扬帆济沧海,他日把酒共辉煌!

谢谢大家!

北大校长毕业致辞篇四

亲爱的同学们、爸爸妈妈们:

大家上午好!

我是北京大学社会学系x级本科生胡璟怡。在这个隆重的场合,在北大这片思想自由、兼容并包的圣地上,请让我们一起再回首,看同行路上的美丽风景,回忆一下属于我们的北大和时代。

四年前,当世界杯结束的时候,我们即将开始自己的北大生活;四年后,当世界杯开始的时候,我们却又即将结束我们的北大生活。四年前,我们还以为可以随心所欲选择想进的课堂而不受考试约束,还以为不必遮遮掩掩的校园爱情就一定可以地老天荒。四年后,我们仍记得为学术挑灯夜战的许多光阴,也依旧是没有实践的爱情理论家。四年前,我们站在成府路口,思考向左走还是向右走,四年后,我们庆幸当年的选择。这四年里,燕园和我们一起成长:空调装进了宿舍,理教长高了一层,而二教的走廊变身为艺术的殿堂。今天,我们相聚在这里,就是与这个不断前行、越来越美的北大道别。

选择了北大,就选择了一条让自己拥有更多选择的道路。初来乍到的我们曾经在丰盈的选择里幸福地迷茫过。北大带给我们很多足以让人傲娇的瞬间,比如在实验室里接触最先进的科研项目,比如在课堂上纵览世界风云变幻,比如在学生团体中参与组织上千人的大型活动,都会让我们产生一种天下大事尽在我手的错觉,觉得自己的未来理应可以选择整个世界。于是,在满足埋首于自己的小天地之外,我们也开始放眼整个大时代的节奏和命运。

然而,当我们的眼界一不小心抬得高了一些,越过了燕园青灰色的院墙,接触到更广阔的社会,我们开始思考,或许有些年少轻狂了,或许不只是我们选择世界,社会也在选择我们。

所幸,安宁的燕园随时接纳迷惑的我们。未名春水照我,博雅书香温柔,提点我们要把自己塑造为强大而睿智的人。两千多个小时聆听恩师传道授业,从往圣绝学中汲取思想精华;学业起伏、情场得失、人际交往的融洽与矛盾共同把我们偶然的焦灼梳理成平顺。还记得因为一次偶然的机会,我和两位同学注意到中关村大街上的一个特殊群体,并对他们的街头生活产生了好奇,为什么他们会在这里?如何才能改善他们的境遇?为此我们开始了长达十三个月的参与式观察。后来这个研究成果获得了挑战杯竞赛特等奖,不过我始终觉得这个研究的更大收获在于,让我们开始学会站在不同的位置和角度去看待社会,用自己的双手去抚摸世界。

一步一步、稳扎稳打的前行中,我们学会了选择。有些同学选择投笔从戎,将年轻的赤诚铸成铁甲钢盔;有的同学选择古生物学,留下了一个人的毕业合影;也有些同学选择异地支教,将一腔热情和白皙的皮肤奉献给祖国的大西部。就在两个月前,x在这片园子中亲口说我们可爱、可信、可贵、可为,代代青年都在川流不息的时间之河里拥有自己的际遇和机缘。于是我才明白,其实选择a还是选择b,并无所谓对错。重要的永远不是我们的位置,而是我们胸中是否还有那一轮黄河月时刻照亮心底,是我们在多彩的时代是否还有自己的信仰。背负明月,则无论居庙堂之高还是处江湖之远,无论出将还是入相,无论是化身职场达人还是献身学术,都一样可敬。张益唐老师的厚积薄发十年一剑与俞敏洪学长的白手起家披荆斩棘,同样是北大人的骄傲,他们都在用自己的坚守改变这个时代。原来,我们所有人都做出了一样的选择,选择了责任与担当!虽然社会的x比未名湖水更深更广,我们会面临许多意料之外,但若怀揣“我们怎样,时代就怎样”之心去改变自己的人生,并对我们所遇到的每个人的人生带来积极的影响,我想我们终将以一己之身,影响整个时代的节奏。

同一片水土,养育了一群志同道合的伙伴。前天与同学毕业留影,又走到我们熟悉的燕南园。这个六月,湿润的北京格外配合我们的离愁别绪,雨后一个平常的傍晚,都可以被燕园美哭。想到曾无数次步履匆匆穿梭于园中角落,如今漫无目的的兜兜转转都会心生情愫。未名湖水还在静静地流淌,流淌成我们长达四年的美好路途。

在我们与燕园进行仪式上、空间上的道别之际,感谢每一位老师,多年潜心学术诲人不倦;感谢我们的父母,即便远隔千里,也为我们输送源源不断的爱意;还要感谢博实大叔、楼长和燕园的每一份子,感谢你们四年的陪伴与付出。当然还要祝愿坐在这里的大家前程锦绣,心想事成。在最后的燕园时光里,让我们刷爆最后的饭卡,筹划最后一次毕业旅行,打包最后一件行李,送出最后一本书。但同时,我们都明白,心中的燕园不曾远离也不会远离。我们只需带着勇敢的心,向前,向前,与北大精神为伴,一路前行!

谢谢大家!

北大校长毕业致辞篇五

致辞:饶毅(教师代表、科学家)

在祝福裹着告诫呼啸而来的毕业季,请原谅我不敢祝愿每一位毕业生都成功、都幸福;因为历史不幸地记载着:有人的成功,代价是丧失良知,有人的幸福,代价是损害他人。

从物理学角度来说,无机的原子逆热力学第二定律出现生物是奇迹;

从生物学角度来说,按进化规律产生遗传信息指导组装人类是奇迹。

超越化学反应结果的每一位毕业生,都是值得珍惜的奇迹;

超越动物欲望总和的每一位毕业生,都应做自己尊重的人。

过去、现在、将来,能够完全指导个人行为和思想的只有自己。世界上很多文化借助宗教信仰来指导人们生活的信念和世俗的行为,而对无神论者——也就是大多数中国人来说,自我尊重可能是重要的正道。

在你们步入社会后会看到各种离奇的现象,知道自己有更多的弱点和缺陷,可能还会遇到小难大灾;如何在诱惑和艰难中保持人性的尊严、赢得自己的尊重并非易事,却很值得。

这不是

自恋、自大、自负、自夸、自欺、自闭、自缚、自怜,

而是

自信、自豪、自量、自知、自省、自赎、自勉、自强。

自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。

我祝愿:

退休之日,你觉得职业中的自己值得尊重;

迟暮之年,你感到生活中的自己值得尊重。

不要问我如何做到,50年后返校时告诉母校你如何做到:在你所含全部原子再度按热力学第二定律回归自然之前,它们既经历过物性的神奇,也产生过人性的可爱。

饶毅,享誉海内外的神经科学家,回国前已经是美国著名大学的终身讲席教授。20xx年-20xx年间任北大生命科学学院前院长,现任北京生命科学研究所资深研究员、学术副所长,美国西北大学神经内科学elsa swanson讲席教授、feinberg临床神经科学研究所研究主任。

饶毅先生的几个脉络帮大家梳理一下:

饶毅20xx年回国,即出任北京大学生命科学院院长。被认为是新时期归国潮中的代表性人物之一。舆论将他的回国与上世纪50年代钱学森、郭永怀的回国相提并论,因为他们都是在海外成名后,壮年归国效力的科学家。

20xx年院士评选落选,并发表“从今以后不候选中国科学院院士”的博文,引起公众极大关注,随后发表评论称“公众的质疑远远超出了饶毅落选本身,人们更关注的或许是何时可在制度透明、规则明确的环境里轻松地生活“。

20xx年饶毅正式卸任北京大学生命科学学院院长职务,他表示,科学家不能留恋行政职务,将在科研和教学上投入更多精力。此前,饶毅与现任清华大学生命科学学院院长的施一公联合撰文,批评中国的科研经费分配体制和科研文化问题引发社会关注。

他鼓励学生在学术上活跃,不要对老师唯唯诺诺,鼓励学生超越老师。他认为老师不应该是学生的“老板”,不应该把学生作为工具,学生应该是“和”老师一起工作,而不是“为”老师工作。

他甚至越界“从娃娃抓起”,对中小学教育“指手画脚”,反映出的也许是他对中国教育的极度焦虑。他认为中国的中小学教育应该进行检讨和改革,不能只培养听话的“好学生”,要重视创造能力的培养,重视个性品格的培养。他说中国和美国的小学生,在思维的活跃性和原创性方面没有差别,只是后来被教育和社会将应保持的天性给埋没了。大学的问题,根子在中小学教育体系。

20xx年,饶毅与鲁白和谢宇一起,创立公众号——《赛先生》。《赛先生》有自己的独特定位——网罗最具影响力的华人科学家,“与科学同行”。主编们希望,《赛先生》不仅是科学家们建言国家和社会的平台,也是一份最具可读性的科学读物,未来还希望成为一个强大的数据库和社交平台,打造新的科学传播形态。

尊敬的领导,敬爱的老师,亲爱的同学们:

我有幸站在这里,代表即将毕业的300名同学,抒发心中的感慨。

电脑上的日历一刻不停地走着,离校已经从若隐若现的传说,变成挥之不去的现实。在此生活,学习,工作了四年后,这里已经成为我们无法忘怀的家园。

四年前,我们是那么青涩,在穿越高考的火线之后,懵懵懂懂地踏上了这片土地。紧张和期待,无知和渴望,我们一头扎进新的生活中,开始熟悉寝室,教室和图书馆,开始生活,学习和奋斗。生活让人成长,学习使人明理,挫折助人进步。一千三百八十七个日夜,又何止一千三百八十七个故事?在完成了一门门精心打造的课程后,在历经了丰富多彩的课余生活后,在敞开心扉憧憬和幻想未来后,我们不知不觉但又切切实实地成长了。曾经那些带着稚气的高中毕业生变成了有责任有技术的大学毕业生,从生活、知识的受照顾者变成了支撑起家庭,社会和时代的战士。

然而,走过了这些年,离别却还是来了。

最后一次走过上课的教室,或端坐在位置上仰望授课的老师,或走上讲台,在黑板上书写自己的胡思乱想。

最后一次晨起,徘徊在星湖边,漫步在操场旁,大声地朗读;然后加入图书馆每日争先恐后的人潮。

最后一次聊起怎么也说不尽的寝室夜话,并在彻夜畅谈后起个早,成群结队奔赴清晨的篮球场和足球场。

最后一次走遍全校,吃遍食堂。

看过最后的樱花,不厌其烦地和校园内每栋建筑合影,直到相机再也塞不进一张照片。试着在每一寸土地上都留下自己的脚印,在每一间教室留下自己的身影,但依然无法改变的,还是那不愿提及的离去。

回首四年,有人问我学到了什么。我说“视野”和“选择”。“海纳百川,有容乃大;壁立千仞,无欲则刚”,武汉大学和测绘学院从来都具有宽广的视野,以及豁达的心胸。我们没有晚自习的要求,没有专业方向的限制,任何人都可以进修其他学院的课程,测绘的学生可以参与其他方向的学习。一切限制在这里都不必要,重要的是塑造高尚进取的人格,学习不同的思考方式,感受迥异的专业领域,训练学术之外的其他重要能力。乘天地之正,御六气之辩,以游无穷,逍遥也。“眼光”和“选择”就在这样的环境下潜移默化了。

勤学苦练,钻研不辍谓之“自强”;视野宽广,眼光独到谓之“弘毅”;学风严明,严谨求实谓之“求是”;思考总结,不拘桎梏谓之“创新”;敬岗爱岗,精诚作业谓之“敬业”;无私欲地投入团队合作,共同进步谓之“乐群”。仅仅四年,这一切就被播撒到我们心中。不知不觉,我们的言谈举止和思维方式都被打上了武汉大学和测绘学院的烙印。

最后,我谨代表测绘学院09界毕业生庄严起誓:我们将冷静思考洞悉世界,将严谨谦逊与人沟通,将脚踏实地尽职于工作,将悉心竭力传播武大精神,将秉守气节无愧于天地,将稳重自持无憾于人生。

北大校长毕业致辞篇六

3

大家好!

很荣幸能代表_学院的同学们在毕业典礼上发言。此刻,激动的心情是和大家一样的,心中所想“我们毕业了!”“真的,我们真的毕业啦!”纵然喜悦,却再也割舍不下毕业季的留恋与感伤。

都说,_的学子是最有活力的,是一群思想奔放的青年,是的,我们突破了“只为60分”及格的思考模式。大一,懵懂的我们,也许忘记了当初选择社团时的不知所措,对自身修读专业的满是怀疑。大二,我们知道自己总能在校园中找到自己的一席之地,或是组织活动、或是歌唱舞蹈、或是学习主持、或是参与竞赛,或是努力学习专业知识。大三,我们方向明确,在各自擅长的领域努力拼搏。在这离别之际,思考着、筹划着。面对严峻的就业环境,或许会伤感、惆怅、无奈、无助;但更多确是向往、兴奋、憧憬、期待。我相信大家都能在社会中找到一个新的自己,做着喜欢的工作,放飞理想,实现自我人生的价值,打开人生的新篇章。

都说,三年的大学有遗憾,真的吗?遗憾总是有的,可换个角度想,我们每个人的大学生活都是不可复制的,我们成就了校园里的自己,而我们各自遗憾也的。因为有遗憾,我们更完整了,更完美了,更乐观了。面对今后的工作、生活,我们该是积极主动的,乐观向上的。

都说,生活离不开规划,打从迈入校门就翻开了生涯规划的第一页。作为_的一份子,我们是幸运的,我们有着更多的生涯体验。深刻认知到亲情的可贵,社团集体的和睦团结,社会公益的服务性,体验了社会企业的工作生活。如今经历了种.种体验,忘却了迷茫,忘却了懵懂,学会去规划,沿着理想的方向走下去。也许在今后奋斗的日子里,我们会浮躁,会抱怨:高节奏、高压力的工作让我们生活变得机械无趣。但我们确实需要沉淀,需要勤奋学习,需要努力工作,希望我们都能是生活的有心人,带着发现的双眼去继续规划我们的未来生活。

请让我在此代表_的同学们,再次感谢教导我们的母校,关心爱护我们的领导、老师,特别是一心为教育的_校长和不远万里而来见证我们毕业时刻的_校长。

谢谢大家!

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