优秀作文是我们对于细节描述和描写形象的生动性，以及行文逻辑和线索连接的合理性。接下来是小编为大家整理的一些优秀作文，希望能够激发大家写作的热情。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇一
变变变;我躺在草坪上。
我又来到果园，哇！一片片可口的果子，有黄橙橙的`梨，红彤彤的苹果，火红火红的石榴……它们你挤我碰，争着摘！突然，我发现许多虫子正在吃果子，我心想果子都是农民伯伯，一年辛辛苦苦种的，不能让它们破坏。我立即召集同伴，把害虫全部吃掉，让辛苦的农民伯伯年年都有好收成。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇二
母亲是伟大的，是母亲给了我们生命，假如我是妈妈，我会给孩子安排好合理的时间。
假如我是妈妈，我会带孩子在世界各地旅行，既可以让孩子增长课外知识，也可以让孩子放松紧张的学习心情。
假如我是妈妈，我要做一个多才多艺的妈妈，这样才可以教孩子。
假如我是妈妈，我一定会给我的孩子一个快乐有趣的童年。
当他遇到困难时，我会告诉他在人生的成长道路上，我们难免会遇到一些困难，但是我们一定要有勇气去面对。
当他生病时，我会背他去医院，在病房里细心的照顾她，让他感受到母爱的伟大。
当他在考试的前一天，我会叮嘱他，一定要读好题再下笔，写作文时不要写跑题，多用比喻句和拟人句……，第二天还要给他做一顿香喷喷的早餐。
假如我是妈妈，我会做一个尽职尽责的妈妈，让我的孩子永远在我的怀抱里健健康康快快乐乐的成长。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇三
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。当我还是一粒种子的时候，我躺在大地母亲的怀抱里，倾听着远方小河潺潺的流，流到我身边变成了乳汁，我变成小树苗从土中站起。
我成了一棵树开始生长，我会把空气变得无比清新，小鸟在我枝叶上筑巢唱歌，每天开始都是晴朗的早晨，我用翠绿的叶抚慰你的心，告诉你，做书的那感觉十分美好。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。小鸟在我枝叶间乘凉，白云在我头顶上飘来飘去，我在肥沃的土地上扎根，花蝴蝶在我身边和我做游戏。
小草抬着头看着我，小花笑嘻嘻的对我说笑话，讲故事。我成了他们的好伙伴，我们一起跳舞，一起玩，一起说说笑笑。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。中午，我和孩子们玩捉迷藏、老鹰捉小鸡，他们把我装点的漂漂亮亮，他们让我变得充满生机。我是他们的好朋友。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福。我已经变成了一棵茂盛的大树了，我感到了做树的好处，和做树的幸福。我爱做树，因为做树能净化我们的空气，能减少我们的烦恼。
我喜欢做树，因为夏天能让人乘凉，可以让小孩子们玩捉迷藏，小鸟还有小朋友们和我一起在大山谷里、在森林里、在草地上、在院子里做游戏。用我那茂盛的枝叶遮挡阳光。
假如我变成一棵树，我会告诉你一棵树的幸福……。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇四
在课堂上，我正昏昏欲睡，突然眼前一亮，我进入了一个陌生的国度。等我缓过神……原来是英国。
在我在的地方有一栋房子，我走了进去。那栋房子里面有一件衣服，好奇心使我穿上了它。衣服上还有一个按钮，我按了一下，突然周围的世界发生了巨大的变化，我周围的一切都变了，原先正常的桌子现在我只能看到它的一条腿，周围好像是无边无际的'宫殿。我害怕极了，赶紧又按了一下按钮，我又一瞬间变得异常的大，周围的一切都在我的脚底，我好像都不能抬头，好像一抬头就要撞到天花板上、马上要把房子顶破了。这件衣服真的是太神奇了！我太喜欢这件衣服了！
穿着这件衣服我走着走着，看见了一个人，他看到我就要打我。我害怕级了，赶紧按下了按钮，瞬时间我马上变小了，他看不到我了，还说着“这个人怎么突然就不见了？”正在这时，我又突然变大，一下子把他打倒在地。谁知这时又听到他说：“这个人好厉害，我从来没有见到过这么神奇的人！”
“上课！”老师的声音让我回到了现实，原来刚才都是一场梦啊！假如我是蚁人那有多好啊！
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇五
如果我变成了妈妈，我会有一对双胞胎女儿。为什么是双胞胎呢，因为两个小宝宝待在一起不会无聊，她们可以一起长大，一起玩，不会觉得孤独，如果我要出去的时候，她们也不会害怕。如果我有一对双胞胎，那么就要对双胞胎负责任，不能只对其中一个小宝宝偏心，要平衡地对待她们每一个。
当她们一岁的时候，我会左手抱一个，右手抱一个，左边亲一下，右边亲一下，然后摸摸她们的小手，看到这些，我还可以想到我小时候的样子呢。
两岁的时候，我会教她们学走路，一步、两步、三步我扶着她们，让她们一步一步慢慢得向前走；我会教她们说一些爸爸、妈妈、爷爷、奶奶等。
三岁的时候教她们简单的数学和语文，数学就是简单的1+1=？，2+2=？。语文就比如我叫什么名字，今年几岁。
四岁的时候，送她们上幼儿园，希望她们学会教朋友。五岁时，我会教她们更难的数学和语文，数学就像2x2=？3x3=？带她们读绘本，学英语，让她们以后成为学霸。六岁的时候我会带着她们去全国各地游玩，让她们见多识广。
教她们学习时我不会用严厉的语气说话，做得不好的时候，我不会去批评她们，而是鼓励她们，我会用游戏的方式来引发她们对学习的兴趣，让她们觉得学习是快乐的。
我最后想说的一句话，我未来的孩子们，我会给你们一个快乐的童年。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇六
假如我是妈妈，有一个活泼可爱，天真浪漫的孩子，那么我一定会是天下最好的妈妈。
我会让孩子有自己的朋友。我会和他一起打游戏，输了也要刮鼻子。我不会大声地训斥他，我会让我的孩子在笑声中长大。我会像喜欢我的孩子一样，喜欢他带来的小朋友。我不介意被他们弄脏地板，也不介意他们乱翻我的书。
我不会要求我的孩子门门功课优秀，只要他尽力了，我就放心了。
我答应孩子的事不会反悔，哪怕去美国旅游，我也不会失约，这样我就可以做个榜样。
我会培养一门他喜欢的特长。如果他爱音乐，我会给他买钢琴，口琴，等等乐器；如果他喜欢书法我会给他买毛笔，宣纸和墨汁。
也许我太小，太天真，但我知道，我终究会长大，我也知道，将来我一定会是个好妈妈！
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇七
假如我变成了一只小鸟，可以在天空中自由的飞翔，想去哪就去哪。
我变成了一只小鸟，我去游览黄山，黄山真是悬崖峭壁，高丛入云啊，接着我有去了颐和园，长廊真凉爽啊，我飞到了不远处，看到了昆明湖，昆明湖静的像一面镜子，绿的像一块碧玉，游船，画舫，在湖面慢慢的划过，几乎不留一点痕迹，然后我有去了九寨沟。那里雪峰插云，平湖飞瀑，我还没有来过，我一定要仔细看看，现在我已经来到动物区，我看到了一只金丝猴，盯着小眼看你，然后我有看到一群羚羊，还没等你看清楚，又消失在远方的丛林中，也许你的运气好，会发现一只憨态可掬的大熊猫，在啃鲜嫩的竹叶，也许你会发现一只行动敏捷的小熊猫，从河谷跑到山坡，正在对着湖面照镜子呢，然后，我有飞到了长城，远看长城，它像一条长龙。
啊，人们变成小鸟是不可能的，啊，我多么希望我能变成一只小鸟啊。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇八
每当我看见路旁那一棵棵高大又挺拔的橡树，就像哨兵一样威武。我就会用羡慕的眼光盯着它们，久久地仿佛自己真得变成了一棵高大的橡树，守卫着祖国的边疆。
到了春意盎然的春天时，发现自己变成了一棵普普通通的柳树，这时我会长出黄嫩嫩的芽儿，甩着我的长辫子，亲吻着努力向上钻的小草们，抚摸着迎春花的花骨朵，招呼着从南方飞回来的小燕子。让春天充满生机。
赤日炎炎的夏天来临了，我变成了一棵高大的梧桐树，抽出的新枝条，长出了新树叶。过不了多久，我会会长得枝繁叶茂。让*勤农作的农伯伯到树荫下来歇息纳凉。
秋天到了，我摇身一变，变成了一棵柿子树。一个个火红火红的小灯笼挂在枝头，迎着凉爽的秋风在枝头歌唱丰收歌呢！
冬天了，我成了一棵冬青树。被皑皑白雪覆盖了，仿佛变成了一个个胖乎乎的大馒头，一排排，一行行，我也就变成了一道优美的风景线，让单薄的冬天也变得热闹非凡。
我好想变成一棵大树，变成橡树，柳树，梧桐树…。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇九
1、在教程中的作用（片4）。
本文是部编版语文三年级下册第五单元的第17课，这是一篇精读课文。本单元以“想象”为主题，带领学生进入美妙的想象世界。这篇课文讲述了“我”因为不想自己在玩的时候有人叫“我”吃饭，所以变成了一棵树，继而发生的有趣的事情，展示另一个奇妙的想象世界，也表明了世界上最了解自己的人是妈妈。本文将人与动物、植物的相遇与相处，描绘得如同一种真实的存在，能够让学生感受到世间的和谐与美好。为本单元的*作做好铺垫。
2、学情分析（片5）。
学*情况：
学生思维活跃，尝试欲望强烈，想象力丰富。
学生情况：
学生在创新能力、思维方面存在不足，想象力会不自觉地受到思维定势的约束。合作学*意识不强。
解决对策：
（1）由浅入深设计想象训练，鼓励学生以自己独特的思维方式展开想象。
（2）鼓励学生小组合作，交流自己的想法，拓宽思路。
3、教学目标及重难点：
本课教学中，应结合重点词句引导学生走进想象的世界，感受想象的神奇与乐趣。同时，在自主探究的基础上，引导学生发现文章的想象美，练*创造出属于自己的想象世界。
为此，我将教学目标确定为：（片6）。
（1）知识与技能：
a、正确、流利地朗读课文。
b、知道想象的世界与现实生活的不一样，想象是神奇的，有趣的。
（2）过程与方法：
a、通过学生画出自己认为有趣的句子并在组内交流有趣的原因，让学生发现想象的世界可以是现实生活不存在的。
b、鼓励学生想象：文中的省略号可能省略了哪些形状？妈妈和小动物们在树上吃东西时可能说些什么？让学生能够由句子到段落说出自己的想象。
（3）情感态度价值观：
通过想象训练，使学生能够感受想象的神奇，乐于想象。
教学重点（片7）：知道想象的世界与现实生活的不一样，想象是神奇的，有趣的。能够大胆说出自己的想象。
教学难点：体会想象的乐趣，大胆展开想象。
关键：引导学生发现，想象的世界可以是现实生活中不存在的，激发学生想象的兴趣。
1、说教法：为了体现教师为主导、学生为主体的教学理念，也为了使学生养成独立思考的良好*惯，在教学中，我采用了以下教学方法。（片9）。
（1）读书指导法。新课标强调：“阅读是学生的个性化行为，不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”本文内容较为简单，有了第一课时的朗读基础，本节课我鼓励学生选择自己喜欢的段落朗读，说出喜欢这些句子的理由，适时进行朗读指导。并适度进行拓展阅读，巩固读书方法。
（2）讨论法。小组讨论可以使学生集思广益，取长补短，有利于发展学生的思维能力和语言表达能力。本节课我鼓励学生围绕课后两个中心问题展开小组讨论。同学们相互交流，更有利于理解想象的趣味。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇十
我叫陶子澍，可同学们却都总叫我“小树小树”
一天夜幕降临，我迷迷糊糊的睡着后，感觉自己变成了一棵树，一会儿在深林里，一会儿在公园里，又一会儿在道路两旁。同学们，小树小树的呼叫声，一声声传入我的脑海里，我想：
如果我是一棵树，我希望人们，把我种在农田边防沙尘暴，或者种在公园里，和，各种树木1住在一起，供人们观赏，还请来周围的花草树木，一起开派对。同时，还可以邀请人们一起来参加派对，从清晨玩到晚上。
挡住了炎炎烈日，到了秋天，枫树为大地铺上了一层红地毯，哗哗的树叶发出欢畅，好像为大丰收而欢呼。
如果我是一棵树，我希望我能为人类净化更多雾霾。人们在我脚下乘凉，我更希望人们，把我的树干拿去做许多有用的东西。为人类做一点贡献，让我和人类永远是朋友。
醒来后，我觉得我就是一棵小树，在老师，的，*勤培育下将来一定是一棵参天大。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇十一
我变成一棵树后，我的脚再也不怕被雨水打湿了，因为我的脚变成了根，跟深深的扎在泥土里了。再也不会被雨淋湿了，因为有树枝保护我。头发再也不会被雨风吹乱了，因为头发变成了枝条。
春的到来，让万物复苏。而我也开始苏醒了。鸟语花香，春风抚媚。一缕缕阳光照在我身上。我伸了伸腰，睁开了双眼。刚醒来就发现头上冒出了绿芽。在微风中轻轻摇摆。花儿绽放了，草变绿了，蝴蝶飞起来了。整个春天充满了活力，生机勃勃。
夏来了，人们再也不用打伞出门，因为他们可以在我的树荫躲着太阳。夏天，我的枝条变得更加茂盛了。我却经常受雷雨的洗礼，我没有遮雨的大伞，惟有挺直自信的身躯，挺起有力的手臂，昂起头，心想：“我不能放弃。”
我是一棵树，经过雷雨的洗礼之后，金色的秋天，让我变得成熟了，我的枝条上全是金色的果实。看到了果农的满脸喜悦，我的心情舒畅了，再也不会感到痛惜了，因为我的存在是有价值的。
我是一棵树，您复一日，四季的选择，最残酷的冬天来了。黄叶散尽，散成了一条金色大道，我再也没有绿色的外套了，我枝条乱七八糟，但我并不失落，因为我也风光过、美丽过。看着身上皑皑的白雪，我知道该冬眠了，但我对未来充满了希望。
我希望明年我还要变成一棵树。一棵快乐的树。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇十二
一天，我和哥哥在家里尽情地玩玩具，妈妈兴高采烈地走进房间：“走，去吃宵夜。”我和哥哥听了迫不及待地换上鞋子，跟着妈妈出去happy了。而在我的房间里，玩具们也忙得不亦乐乎，他们也在准备着他们的“玩具party”。
我最爱的孙猴子一蹦三尺高，翻了一个筋斗，拿出他的金箍棒，在那里欢蹦乱跳：“喔~喔~耶~耶……”孙悟空唱起了响彻大江南北的《江南style》。
这时，猪八戒伸了伸懒腰，粗声粗气地说：“我的腰都酸了，一点力气也没有。”于是他扭了扭笨重的猪腰，做了个舒服的动作。
接着，xxx，奥特曼，变形金刚，*等玩具都出来活动了。小小的房间炸开了锅。
孙悟空自嘲神通广大，所以他当起了老大：“今天晚上我们终于摆脱了主人的摆布，他们出去happy了，那我们也开个玩具party，也happyhappy，如何？”孙悟空拿起话筒大声说道：“每人准备一个自己最拿手的节目，给大伙儿露一手。”
“好啊，好啊！”下面想起了雷鸣般的掌声。
夜幕降临，一切准备就绪，最先出场的是xxx先生，他和他的夫人铁扇公主跳了一曲优美的舞蹈，把另外的玩具朋友们迷得神魂颠倒，个个竖起大拇指夸道：“好，好，好……”
接下来猪八戒也不甘示弱，只见他拍了拍圆圆的肚子，把20多个包子一口气吞了下去。他的肚子就像无底洞似的，那20多个大包子还是不能满足他，于是又把桌子上的饮料，花生，糖果，饼干……洗劫一空。他那肥肚子越吃越大，饱胀得马上要破裂似的。玩具们太佩服他的海量了，纷纷为他点赞。
轮到黑熊出场了，闪亮的灯光聚在了他的身上，只见他一手叉腰，一手指着天花板，头不停地摇晃，自嗨起来：“呦呦，切克闹，煎饼果子来一套……呦呦，切克闹，煎饼果子来一套……”哇！这可是最最流行的神曲耶，伙伴们都簇拥过来给他拥抱，献上美丽的鲜花。
玩具们尽情地都在表演自己的节目，有的你追我赶，有的打滚翻跟斗，还有的上演脱口秀……房间里洋溢着玩具们的欢声笑语，久久不能*静。
“不好了，不好了，主人回来了。”孙猴子一个筋斗从窗外腾云驾雾飞进房间，给伙伴们报道消息。玩具们收到消息，立马各就各位，房间瞬间恢复了*静。
最新小学假如我变成了太阳（通用13篇）篇十三
我想当一棵树，不需要太高大，路边的行道树就足以。选一个位置，扎根生长，最好一直待在那，不换地方。现在的我们都太忙碌了，好像从不注意路边的花草是否伸展，不关心路边的垃圾是否清理，总是埋头快走，不曾在意生活中的一点点变化。变成一棵树之后，我可以慢下来，看看四周的花草，他们因我的存在而生长的更加挺拔。
可能小狗会在我的脚下撒尿，我只当那是它在向我示好，或许它的意思是“嘿，老兄，我们以后就是哥们儿了”；深夜可能还有喝醉酒的人倚靠在我身上稍作休息，我相信我也想把自己的力量分给他们一些，做一时的依靠也行；可能白天还会有环卫工人拿着水管来给我冲冲澡，那就最好不过了，洗一洗身上的扬尘，把我漂亮的叶子也冲刷干净，还能让我的根茎喝饱水，那实在是一件美妙的事情。
我会想跟身边的树聊聊天，看看我们是不是一个品种，谁的枝叶更茂盛些，谁释放的氧气更多些，再互相比一比身上的年轮，每天看着太阳起起落落，目送这个城市的喧嚣与宁静。
或许我会在那里站上百年，最后人们会把我用一个铁栅栏围起来，在我的脖子上挂一个牌子，上面写着“百年老树”的字样，那时候，我的身边肯定会出现更多的小花小草，我会跟他们讲讲我在这里遇到有趣的事。