设备部管理制度清单(专业14篇)

时间:2023-11-14 作者:紫薇儿设备部管理制度清单(专业14篇)

遵守规章制度是每个人应尽的责任和义务,只有守纪律、守规矩,才能共同建设一个和谐稳定的社会。遇到问题和困难时,请大家及时咨询相关规章制度,寻求帮助和解决方案。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇一

第一条为加强食品(含食品添加剂、保健食品,下同)、药品(含医疗器械、化妆品,下同)风险管理,保障公众饮食用药安全,根据《中华人民共和国食品安全法》、《中华人民共和国药品管理法》、《医疗器械监督管理条例》、《食品生产经营风险分级管理办法》等法律法规,结合我市实际,制定本制度。

第二条本制度适用全市各级食品药品监督管理部门。

第三条食品药品安全权责清单和风险清单制度简称“两单制”。

第二章权责清单。

第四条权责清单是指各级食品药品监督管理部门将依法行使的行政许可、行政强制、行政处罚和监督检查、监督抽检等行政职权及其对应的法定责任和管辖区域等,形成权责清单并向社会公布,接受社会监督。

第五条权责清单按以下程序建立:

(一)亮明事权。根据职责及事权划分清理出各级食品药品监督管理部门及其内设机构的行政权力和责任事项、责任范围,全面梳理出监管部门和监管人员的法定权力与职责。

(二)明确责任。按照网格化管理的要求分级建立食品药品安全网格化监管责任体系,明确责任部门、责任人员、责任区域和责任事项,定人、定岗、定责,全面落实属地监管责任“上证”、“上墙”、“上表”。

(三)建立清单。各级食品药品监督管理部门将依法行使的行政许可、行政强制、行政处罚和监督检查、监督抽检等行政职权及其责任部门、责任人员、责任事项、责任区域等形成权责清单,以清单形式固定并向社会公布,接受社会监督。

第六条各级食品药品监督管理部门职能职责、行政权力、事权划分、工作人员等发生变化时要及时梳理修订权责清单。

第三章风险清单。

第七条风险清单是指在对排查出的各类食品药品安全风险信息进行风险评估和综合分析研判的基础上,确定风险源与风险因素、风险点及风险半径(区域),明确风险等级,提出风险防控措施和风险处置意见,建立并发布风险清单,以清单形式引领和督促属地监管部门建立风险响应机制。

第八条风险清单按以下程序建立:

(一)排查风险隐患。结合日常监管工作,及时主动收集和排查许可受理审核、审评认证、监督检查、监督抽检、风险监测、不良反应监测、案件查处、投诉举报、舆情监测、安全事故、产品召回、企业自查报告、上级交办或有关部门通报等食品药品安全风险信息。

(二)开展风险研判。分级建立食品药品安全风险常态研判和应急研判例会制度。常态研判以综合研判为主,食品风险研判市局1次/2月、县级局1次/每月;药品风险研判1次/季度;医疗器械风险研判1次/半年;应急研判可根据监管情况随时进行。

(三)生成风险清单。以风险会商或交流等方式召开风险研判例会,对排查出的.主要风险信息进行数据整合、关联分析,做出风险定位、后果推断、等级评定,明确风险点、风险半径(区域)、主要问题、原因分析、所属领域,提出风险防控措施和风险处置意见,形成风险研判报告,建立和发布风险清单。

第九条风险清单要素包括确定风险领域、风险点、风险半径(区域)、风险等级、防控措施、处置意见、责任部门及责任人。

第十条风险研判报告内容主要包括安全风险评价、风险性质、风险等级、风险警示和风险防控措施等。

第十一条风险处置意见包括监督召回产品、责令停产停业、吊销许可证照、专项整治、监督抽检、启动应急预案、宣传培训教育、依法立案查处、开展风险交流等。

第十二条风险等级由低到高分为:a级(一般风险),b级(中等风险),c级(较高风险),d级(严重风险)四级等级确定。风险等级作为食品药品生产经营企业年度动态评级依据。

(一)a级(一般风险):可能导致一般食品药品安全事故的;。

(二)b级(中等风险):可能导致较大食品药品安全事故的;。

(三)c级(较高风险):可能导致群体性的重大食品药品安全事故的;。

(四)d级(严重风险):可能导致系统性、区域性的特别重大食品药品安全事故的。

第四章响应机制。

第十三条响应机制是指各级食品药品监督管理部门根据食品药品安全风险清单和与之相对应的权责清单,在规定时间内启动的风险管理工作。

第十四条响应机制按以下程序建立:

(一)落实响应责任。风险点、风险半径(区域)所在属地监管部门依据风险清单和权责清单,在规定时间内启动响应机制,分级落实风险控制和风险处置责任,建档立卡、挂图作战,明确责任部门、责任人、任务书、路线图和时间表。

(二)加强风险管理。承担风险控制和风险处置的责任部门根据风险分级,确定监督管理的重点、方式和频次以及依法采取相应的风险处置措施。

(三)强化评估考核。按照谁响应谁评估、谁研判谁整合数据资源的原则,强化对风险研判结果运用的评估考核,建立风险清单评估考核制度,落实风险防控责任,消除风险隐患。

第十五条响应启动。a级(一般风险)96小时内启动响应,b级(中等风险)72小时内启动响应,c级(较高风险)48小时内启动响应,d级(严重风险)24小时内启动响应。

第十六条未严格落实“两单制”,导致发生食品药品安全事故的,按有关规定严肃问责。

第五章附则。

第十七条本制度由南充市食品药品监督管理局负责解释。

第十八条本制度自1月1日起施行。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇二

设备部本质安全围绕源头管理、过程控制、应急处置、持续改进四个环节,针对人员、设备、环境、管理四个要素,从全员安全生产理念的培养、制度的建设、管理的严密、设备的健康、系统的完善、技术的支持、人员的保障、环境的和谐等同步开展工作,真正转变“要我安全”为“我要安全”。

通过规范化、标准化管理,使安全生产各项工作达到“目标明确、标准完善、流程清晰、偏差控制、绩效评价、持续改进”的要求,实现管理无漏洞的目标。

遵循“管理制度化、制度标准化、标准表格化、表格信息化、流程轨道化、信息实时化”的工作思路,从规范各生产管理要素的基本台账、记录、定期例行工作入手,把“三大标准”、四个责任,与体系要素的流程、节点控制有机结合,做到“四个凡事”。通过对要素管理流程的轨道化设计,实现管理过程的偏差控制,实现精细管理、精确定位、精准考核。

设备部要求改变现有的学习方式,彻底摆脱纸上谈兵、脱离生产实际的学习模式,首先要形成讲安全的风气,营造企业的安全文化氛围,同时把安全教育工作与职工的切身利益相结合,促使职工自觉遵守企业的安全规章制度。对于事故通报、安全简报、安全指示的学习,不能形而上学,不为学习而学习,一定要联系职工的思想实际和本岗位的生产实际,进行举一反三的讨论分析这样才能使安全学习真正起到提高员工素质的作用,通过安全学习剖析问题所在,通过安全学习的个人发言,激发人员思考安全问题,从而达到我要安全。

从设备、系统的设计、选型开始,切实提高设备、系统的完整性、协调性、可靠性;进一步深化点检定修、标准化检修,切实推动岗位分析、专业分析和异常分析活动,规范dcs报警点管理、开展sis点检,从劣化趋势和倾向管理入手,把设备缺陷彻底消除。实施科技兴安,不断提高技术监控水平,为实现设备无缺陷、系统无障碍奠定基础。

通过体系的正常运行,不断提高管理的规范化、标准化水平,进一步落实安全设施标准化,不断改善劳动作业环境,消除现场影响人身安全与健康的因素,为员工创造安全、舒适的工作环境,实现人机环境的和谐统一。

对于生产电这种高危特殊产品的行业,应该靠不断强化安全教育来实现安全意识的转变,完善自我保护意识。在现场作业中,老员工应指导和教育年轻的.员工注意并避开方方面面的危险点,保证自身的安全。做任何工作之前,应先检查是否存在危险,三思而后行。从习惯性安全检查到反习惯性违章作业,持之以恒,久而久之,安全意识便能根深蒂固,得到永久的巩固并提高,从而达到安全生产的目的。

围绕集团公司“务实和谐、同心跨越”的企业精神,“生命至上、安全第一”的安全文化理念,大力营造“关爱生命,关注安全”的舆论氛围,以“规范化管理、标准化作业”作为推动安全文化建设的切入点,为本质安全型企业的创建工作提供思想保障和精神动力。

开展自查自评工作要求职工对现有的安全工作进行诊断,做到心中有数,是提高安全管理整体水平的有效途径。职工根据自己的责任范围,科学地、客观地按照自查项目表逐项进行,对配电设施、生产设备、安全工器具进行查评、填表,并对查评结果进行总结,对总结出的问题进行整改,以提高设备的健康水平和安全管理水平,做到预先发现各种隐患,达到减少和消灭事故的目的。

为扭转现状,点检员作为工作票签发人和责备的主人,现场检查的第一要务就是工作票、安全措施落实情况。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇三

一、用于腐蚀性介质测量或安装在易燃、易爆危险场所的在线分析仪表,应符合有关标准规范的规定。

二、各使用单位应建立和健全在线分析仪表运行、维护、校验、检修等各种规程。

三、在线分析仪表的操作及维护保养人员应经过培训,取得相应的资格证书。

四、严格执行在线分析仪表和样品预处理装置有关定期检查,定期校验制度,搞好计划检修工作。在线分析仪表和样品预处理装置的维护、检修及校验应根据《石油化工设备维护检修规程》(shs07005—2004)的要求及相应在线分析仪表说明书中的要求进行。

五、在线分析仪表和样品预处理装置运行时如发现示值异常或故障,维护人员应及时进行处理,并对故障现象、原因、处理方法及结果做好记录。

六、各种标准仪器应按有关计量法规要求进行周检,严禁使用超期未检或检定不合格的标准仪器。标定时应采用经计量行政部门批准、颁布并具有相应标准物质《制造计量器具许可证》的单位提供的标准气体。

七、在线分析仪表和样品预处理装置的大修随装置停工大修进行;大修期间要对在线分析仪表系统进行全面、彻底的清洁工作、要进行系统的调试、诊断、维护和系统联校工作。参加联锁的在线分析仪表还应进行联锁回路确认。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇四

(1)认真贯彻国家和上级部门有关环境职业健康安全方面的方针、政策、法律、法规及相关规章制度。

(2)设备工程部是设备(包括各种物料管道)、建构筑物、道路、三废排放设施、工业防尘防毒设施设备、特种设备、公司供用电及照明等设施和工程项目的归口管理部门。

(3)负责组织对本单位的危险源、环境因素进行辨识、评价、更新和学习,并制定措施或管理方案加以控制。

(4)负责对本部门员工进行环境职业健康安全知识的教育和培训,包括应急预案的培训和演练,不断提高本部门员工的环保和安全意识。

(5)在委外工程施工,安装、改装、拆装和修理设施、设备时,应签定正式的包括环境职业健康安全方面的有效的合同,明确相关方在提供服务期间的环境职业健康安全管理责任,并监督落实。

(6)负责落实新建、扩建、改建项目环境职业健康安全管理“三同时”工作。

(7)负责对锅炉、压力容器及其安全附件和起重设备(包括吊机、电梯、电葫芦)、厂内机动车辆的维修管理和年检、复审工作。

(8)组织落实日常检修和年度设备大、中修安全措施计划。

(9)负责设备和工程项目环境职业健康安全事故的管理工作。

(10)在进行固定资产、备件、工具的'购置时,负责落实环境职业健康安全要求。

(11)负责消防设施及其监控系统的维护和保养,确保消防设施的有效性。

(12)认真履行环境职业健康安全管理体系文件内规定的本部门的各项具体工作。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇五

3负责建立本部门从事接触职业危害岗位新员工职业监护档案,并上报本单位安委办。

4负责本部门定期职业健康安全检查,按照安委办下发的指定检查表开展检查,并将双版(检查签字版与电子版)检查结果上报安委办。

5负责本部门接触职业危害员工职业防护用品的申购、发放,防护用品申购到位,录入防护用品台账上报安委办备案,防护用品发放要求以旧换新原则并有使用记录和本人签字确认。

6负责本部门新员工职业健康安全管理制度以及职业健康相关知识宣贯。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇六

第一条按照省委“六权治本”要求,围绕建立法治政府和服务型政府,建立收费清单管理制度,进一步明确收费项目,公开收费标准,规范收费行为,实行“收费项目进清单,清单以外无收费”,构建项目法定、权责一致、公开透明的收费监管体系。

第二条本制度适用于全市范围内行政事业性收费、政府性基金的管理。

第三条各乡镇(街道)、市直各部门必须遵守本制度的规定,加强对本辖区、本单位收费的管理。

(一)坚持依法依规的原则。各单位要根据相关法律法规,对纳入清单范围的各项收费进行全面梳理,逐条逐项分类登记,列明收费项目、收费标准、收费依据、收费对象、服务标准、监管责任等,做到有法可依、有章可循。

(二)坚持公开透明的原则。进一步完善收费清单公开制度,通过实施全面公开,收费透明化,接受社会监督。

(三)坚持统一管理的原则。收费清单的日常管理由市财政局牵头负责、统一管理。收费清单的制定和调整由市财政局会同物价局进行审核。

第五条各收费单位必须严格按照收费清单规定收费,不得擅自增设收费项目、扩大收费范围、提高收费标准、延长收费时限,切实做到“收费项目进清单、清单之外无收费、目录之内严监管”。

第六条凡清单以外的收费项目和超规定的收费标准,一律不予执行。规定取消、停征、免征的行政事业性收费和政府性基金项目,不得转为经营服务性收费或变换名目继续收取,不得转交由下属单位、社会组织继续收费或变相收取。

第七条凡没有法定依据的行政审批前置服务项目及收费一律取消;属于本单位行政职权范围内的事项,一律不得设立为行政审批前置服务项目并收费;严禁利用行政权力,垄断经营,强制服务,强行收费。

第八条实行收费备案管理制度。各收费单位在实施收费前应把本单位收费项目、标准、政策依据、收费对象、收费条件等相关内容列成表格到物价部门备案。

第九条各收费单位执行收费清单必须出具市财政部门统一的收费票据。

第十条建立收费台账、实行定期报告制度。各收费单位要建立规范的收费台账,收费台账应与公示的收费清单相统一。

第十一条收费清单动态调整应遵循合法合理、公开透明、规范有序的原则。

第十二条对已进入市收费清单的收费项目和责任事项,将根据法律法规修改情况、经济社会发展需要、行政权力调整情况等及时进行调整,确保清单内的收费项目合法、合规、合理。

第十三条从严审批涉及民生、涉及企业的行政事业性收费、政府性基金。凡新设立的涉及民生、涉及企业的行政事业性收费、政府性基金必须依据有关法律、行政法规的规定逐级上报审批,审批通过后列入收费清单目录。

第十四条各部门收费项目需增加、取消、变更要素的,由收费单位按照规定程序申请调整。

第十五条申请增加、取消、变更的收费项目应提交相应的调整文件及调整的依据:

(一)全国人民代表大会及其常务委员会颁布的法律、决定等;。

(二)国务院颁布或批准颁布的行政法规或其他文件;。

(三)国家财政、物价部门颁布的规章或其他文件;。

(四)省人民代表大会及其常务委员会颁布或批准的地方性法规、决定等;。

(五)省人民政府颁布的规章或其他文件;。

(六)省财政、物价部门根据法律、法规、规章的规定或在其职权范围内制定的有关收费的文件。

(七)吕梁市财政、物价部门根据法律、法规、规章的`规定或在其职权范围内制定的有关收费的文件。

(八)孝义市财政、物价部门根据法律、法规、规章的规定或在其职权范围内制定的有关收费的文件。

第十六条调整后的收费项目,收费单位应及时到物价部门进行备案。

第四章收费清单公开。

第十七条凡未进入主管部门或物价部门网上公示名单的收费单位,被执行对象有权拒绝向其缴纳费用。

第十八条除涉及国家秘密外,收费单位应及时将符合规定的收费项目、收费标准、收费依据、收费条件、收费对象在市政府、主管部门、本单位网站及有关媒体予以公开,接受社会监督。

第十九条各收费单位在实施收费前,应将收费清单规定的收费项目、收费标准、收费依据、收费条件、收费对象制成收费公示牌(匾)在收费场所醒目位置公示。

第二十条各收费单位要在每年5月底向财政、物价部门报送年度收费情况报告,上报全国收费动态监管系统平台,接受监督。

第五章监督检查。

第二十一条收费单位的主管部门应加强收费的管理与监督,督促收费单位依法按时足额收费,制止乱收费。

第二十二条市财政、物价部门要加强对清单执行情况的监督检查和绩效评估。收费单位应主动接受监督检查,如实提供帐表、票据、单证等有关资料。监督检查的内容包括:是否存在擅自设立清单之外收费项目、自定收费标准的;擅自将已取消的行政事业性收费、政府性基金转为经营服务性收费继续收取的,或通过第三方变相强制收取的;擅自将行政职权范围内的事项设立为行政审批前置服务项目并收费的;分解收费项目收费、重复收费、扩大范围收费、延长收费时限收费的;不执行优惠、减免政策规定多收费的违法收费行为。

第二十三条收费清单的执行应自觉接受市人民代表大会及其常务委员会和社会的监督。

第二十四条公民、法人和其他组织对管理和实施行政事业性收费中的违法行为,有权向市人民政府及其主管部门举报。

第二十五条加强“12358”举报电话管理,实行专人负责,健全完善举报和反馈机制,及时准确处理各种投诉举报案件。

第六章法律责任。

第二十六条有下列行为之一的,由收费单位的主管部门或监察机关给予单位负责人和有关责任人员通报批评、行政处分,构成犯罪的,由司法机关依法追究刑事责任:

(一)擅自设立清单外的收费项目,扩大收费范围,调整收费标准的;。

(三)利用职权和行业垄断地位,强制公民、法人或其他组织接受有偿服务进行收费的;。

(五)不公开收费项目、收费范围和收费标准的;。

(六)不使用统一票据收费的;。

(八)违反规定,应上缴而不上缴收费资金的;。

(九)拒绝接受监督检查或不如实提供检查所需资料的;。

(十)其他违反本规定的行为。

第二十七条有本规定第二十六条第(一)至第(四)项所列行为已实施收费的,由市财政、物价局责令停止收费,并责令将非法收入按规定退还被收费者;非法收入无法退还的,全部没收上缴财政。

第二十八条有本规定第二十六条第(五)至第(十)项所列行为,由市财政、物价主管部门责令限期改正;违反物价管理法规的,由市物价局依法处罚;违反《财政违法行为处罚处分条例》的,由财政主管部门或审计机关予以处罚。

第二十九条对乱收费金额巨大、性质恶劣,并造成恶劣影响的违法收费案件,通过实施经济处罚、行政处罚和追究相关人员的责任、公开曝光等措施,加大处罚力度,震慑违法收费行为。

第七章附则。

第三十条本制度由市财政局负责解释。

第三十一条本办法自发布之日起执行。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇七

为了使工具管理工作规范化,制度化,使工具的使用更加经济、合理,在保证生产正常的条件下,不断降低工具的消耗量和储备量。组织监督工具的合理使用和节约,延长工具的使用寿命,降低修复等方面的费用。从而完善工具申购、领用、保管、使用等工作,特制定本制度。

各单位须根据本单位的实际情况,本着节约、降耗原则,申报工具计划。

1、个人工具、公用工具到使用期限时,可申报工具申购计划。

2、个人工具、公用工具合理损坏的,有设备部、供应部鉴定书的可申报工具申购计划。

3、增加人员时,凭员工报到单、工种变更单申报工具申购计划。

4、因特殊原因申报工具申购计划,必须经过设备部特批。

5、经过签字的申购计划单返回设备部存档备案。

1、供应部必须按申购计划购买合格的工具,以满足生产的'需求,对于使用过程中发现工具存在严重质量问题的,要追究采购人员的责任。

2、各单位领取工具时,工具出库单经设备部工具计划员按申购计划核实后签字,到供应部仓库领用,无设备部签字的工具出库单,仓库不得随意发放。

1、各单位的工具管理部门为各生产厂设备科(无设备科的单位由部门指定并上报设备部),各单位必须指定人员负责工具管理工作。

2、各单位必须建立工具台帐,台帐要按公司下发的表格按工具所属类别(常用手动、钳工、电动、气动、起重及液压、切削、测量、个人、其它工具)建立,公用工具落实到班组,并指定负责人。工具台帐要和设备部工具台帐经常核对。

3、个人工具按公司规定的标准发放、领用,由本人负责保管。离职时,应将工具退回分厂,并在台帐上注明。未将工具退回要从其工资中按工具价值扣除,超出部分从生产厂工资中扣除,厂长承担10%。

4、调职时,工具负责人更换要办理交接手续,并在台帐上签字。未办理交接手续按工具价值从工资中扣除。

5、大型、专用工具的调配须听从公司设备部的安排、调配。

1、为了降低工具消耗,要发动和依靠员工在工作中自制工具。

2、加强在工具使用过程中的技术指导,严格按工艺规程进行。

3、加强对工具的维护、修复工作。

4、具有修复价值的工具,损坏后本单位要尽力修复,如本单位无能力修复,可报请供应部外委修理。

1、工具丢失由责任人按原价赔偿,人为损坏的工具按原价对责任人予以处罚。

2、质量问题损坏的工具,必须由设备部、供应部与分厂共同鉴定后,工具可以旧换新,损坏的工具上交统一销毁。

3、个人工具达到使用年限后以旧换新。

4、在使用过程中,由于使用不当造成的工具损坏由责任人负责。

本制度由设备部起草并负责解释。

本制度从下发之日起执行。

设备部

设备部管理制度清单(专业14篇)篇八

1.收到前来就诊的患者就诊单时,需认真核对患者住院信息与医保信息是否相符。

2.及时为患者办理医保登记手续,认真核对登记后的医保提示信息,并按照提示告知患者主治医师,进行相应业务处理。

3.参保患者缴纳住院押金1000元,出院结算时只负责个人费用结算部分,统筹部分费用先由医院垫付。

4.本院门诊慢病和特殊群体费用做到及时结算,特殊情况与医保、患者沟通协商解决。

1.收接外院单据时要认真核对单据和报告单是否相符,日期是否相符,与备案的病种是否相符。

2.接单据时要随时记好身份证号,电话,提醒报销时间。

3.接单据时要做到随接随传,以免单据丢失。

1.医保患者结算时做好费用审核,并将费用全部上传市社保中心。

3.每天将结算的医保患者结算单进行整理。

1.每月初将上月结算的医保结算单及明细分类整理。

2.将上述表格、医保结算单报医保中心。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇九

1、必须坚持“安全高于一切”的设备选购原则,要求做到设备运行中,在能保证自身安全的同时,确保操作工和环境的安全。

2、设备管理人员应根据本企业生产特点、工艺要求广泛搜集信息(包括:国际、国内本行业的生产技术水平,设备安全可靠程度、价格、售后服务等),经过论证提出初步意见报总经理批准实施。

3、安装、调试、验收、建立档案等。

二、设备使用前的管理工作

1、制定安全操作规程。

2、制定设备维护保养责任制。

3、安装安全防护装置。

4、员工培训。内容包括设备原理、结构、操作方法、安全注意事项、维护保养知识等。经考核合格后,方可持证上岗。

三、设备使用中的管理工作

1、严格执行《设备安全管理制度》,由公司主管领导和设备管理人员负责检查落实。

2、设备操作工人须每天对自己所使用的机器做好日常保养工作。生产过程中设备发生故障应及时给予排除。

3、为了便于操作工日常维护保养,由设备管理人员、工程技术人员共同确定设备“点检”位置和技术要求,由部门经理和设备管理人员负责检查实施。

4、预检预修,是确保设备正常运转,避免发生事故的有效措施。设备管理人员根据设备零件的使用寿命,预先制定出安全检修周期和检修内容,落实专人负责实施。将设备故障消灭在萌芽状态,确保设备从本质上的安全性。

四、设备维护保养制度

1、设备运行与维护坚持“设备专人负责,共同管理”的原则精心养护,保证设备安全,负责人调离,立即配备新人。

2、操作人员要做好以下工作:

1)自觉爱护设备,严格遵守操作规程,不得违章操作。

2)管线、阀门做到不渗不漏。

3)做好设备经常性的润滑、紧固、防腐等工作。

4)设备要定期更换,强制保养,保持技朮状况良好。

5)建立设备保养卡片,做好设备的运行、维护、养护记录。

6)保持设备清洁,场所窗明地净,环境卫生好

五、设备检查制度

1、生产部设备维修人员,每两周对生产设备进行检查一次,并将检查结果记录在《设备日常保养记录表》上。

2、每半年由使用部门组织维修人员,根据生产需要和设备实际运转状况,制定设备大修计划。备大修前必须制定修理工时,停歇时间,材料消耗,清洗用油及维修费用。

3、设备大修完工后,必须进行质量检查的验收,并在《设备维修登记表》上作好记录。

4、每年年底由公司主管领导、设备管理人员、部门经理、维修人员负责,按照事先规定的项目、内容进行检查打分,评定出是否完好、能否继续使用,提出对责任人的处理意见和改进措施等。

六、设备更新改造及报废的管理工作

1、设备报废的基本原则:

1)国家或行业规定需要淘汰的设备。

2)设备己过正常使用年限或经正常磨损后达不到要求。

3)设备发生操作意外事故,造成无法修复或修复不合算。

4)设备使用时间不长,但有更合理更经济先进的设备或在生产使用时需要更换的。

5)从安全、精度、效率等方面,已落后于本行业的平均水平。

符合以上情况的设备均可申请报废。

2、设备报废手续

1)由设备使用部门提出报废申请,经技朮部确认并签署意见。

2)由使用部门负责人填写报废申请单上交技朮部审核,经副总经理批准、移交财务部办理报废结算手续。

3、设备改造的基本要求

1)经过技术论证后,采取新技术、新材料、新的零部件就可以提高设备的综合安全技术水平,经济上也是合算的.。

2)设备改造要持谨慎负责的态度,不能轻易蛮干,必须按照申请、论证、批准的基本程序运行。

七、严格执行设备管理过程中的记录制度

建立设备技术管理档案,记载设备一生全过程的状态。按照设备选购,设备维护保养、检修、更新改造、报废处理等程序运行。每个环节的责任人都要填写规定的管理表格或图表,负责人和主管领导签名确认,存盘保存。

6、签订施工合同必须有安全责任条款,协议中应有明确的安全技术措施内容;

7、负责设备事故的调查处理和统计上报,参加其他事故的调查处理。

设备部安全职责

一、严格执行国家有关机械、电气、压力容器制造、安装、使用、维修等条例、标准、规程的规定。负责制定设备安全技术规程。

二、对因长期失修、设备缺陷、备品备件不合格或防护装置缺乏而造成的事故负责。

三、参与安全检查,对各种机械设备、电气设备、工业建筑等不符合安全技术规程、标准的,必须立即采取可靠的防范措施,并制订计划限期整改。

四、组织大、中修要制定并落实安全措施,严格按相关安全技术操作规程进行,不准冒险作业。

五、新设备和自制改造设备,要有完备的安全保险设施和装置,使用前要制订出安全操作规程。

六、加强物资库房的安全管理,对易燃、易爆、有毒等物资库房的保管人员要定期进行安全教育和考试,对库存备品备件要进行保养,防止腐烂、变质,对采购入库的物资要进行质量、安全、数量等核实验收,不合格品不得入库。

七、在技改、技措和基建项目的设备、原器件采购、安装、调试、竣工移交和资料归档工作时,必须贯彻执行安全生产“三同时”。

八、负责检查、督促企业内防雷接地、电网接地装置的定期测试,保证系统的安全可靠。

九、负责临时用电线路的审批和管理工作。

十、负责在用特种设备设施的安全管理。

十一、主持或参与各类机械、电气设备事故调查、分析、处理,制定并落实实施防范措施,及时统计上报。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇十

16.其他违反师德造成不良影响和后果的行为。

处理办法。

1.师德考核结果分为“合格”“不合格”两个等次。教师师德考核不合格的,在年度考核、评优评先、岗位聘用、职称评审、教师资格定期注册等方面一票否决,1年内不得申报高一级教师职务,不得提拔任用,并取消市、县级名师(名校长)、教坛新秀等荣誉称号,建议上级教育行政部门取消其相应的荣誉称号。

2.学校发现教师可能存在上述清单行为或接到举报,应当及时组织调查,核实有关事实,视情节轻重分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的党政纪处分,其行为涉嫌违法犯罪的,移交司法机关处理。违反上述清单行为情节较重或造成严重后果的,年度师德考核结果应确定为不合格等次。

田心小学教师。

(三)在教育教学活动中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责的;

-1。

(一)学校及教育主管部门发现教师可能存在上述清单行为的,应当及时组织调查,核实有关事实,视情节轻重相应给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应行政处分。情节严重的,年度师德考核结果确定为基本合格或不合格等次。

(二)教师师德考核不合格的,在年度考核、评优奖励、岗位聘用、职务评审、教师资格定期注册、特级教师评选等方面一票否决,撤销荣誉称号和奖励,5年内不得申报高一级教师职务。情节特别严重的,将追究相关责任人责任。

各教师要充分认识师德建设重要性,切实加强组织领导,建立“一把手”责任制,落实具体职能机构和人员,细化考核方案和办法。强化师德监督,通过公布举报电话、开设网络投诉平台、聘请社会人士担任师德监督员等方式,建立学校、家庭和社会三位一体监督平台。

为贯彻落实《中共中央国务院关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》(中发〔2018〕4号)精神,进一步适应新时代人才培养需要,规范全镇教师从教行为,提升师德师风建设水平,城关镇中心学校决定从2019年2月开始在全镇学校实行教师师德负面清单管理制度。

以《中小学教师违反职业道德行为处理办法》、《新时代中小学教师职业行为十项准则》、教育部“十条禁令”等法律法规为依据,对下列行为实行负面清单管理:

1、体罚、变相体罚学生行为;。

2、歧视、侮辱、驱赶、拒收学生行为;。

3、乱收费、乱办班、乱订教辅资料行为;。

4、不服从学校工作分配行为;。

5、不遵守单位考勤纪律和病事假制度行为;。

6、拒不进行课堂教学改革,不完成教学“六认真”行为;。

7、不履行安全管理职责和要求行为;。

8、过多加重学生课业负担的行为;。

9、其他师德师风问题行为。

1、

各级在工作巡查中发现,有严重违反职业道德规范、禁令,或相关规定要求的;。

2、

被举报查实的;。

3、

在重大迎检及活动中被上级部门或领导批评、通报的;。

4、

由教育主管部门确认的。

1、较轻问题清单:教师违规行为影响不大,后果不很严重的,事态控制在城关镇内的。对当事人进行口头批评,全镇通报,当年师德及年度考核扣除5分,当事人写出书面检讨(字数在1000字以上);。

2、较重问题清单:教师违规行为由教育局(或镇党委政府)领导交办督办的、或监察室调查属实、或处理善后工作不力,负面影响控制在县教育系统内的。中心学校对当事人进行全镇通报批评,当年师德及年度考核扣除10分,不得参加任何层级的评优评先活动;当事学校要写出情况说明和整改报告(字数在1500字以上);个人要写出书面检讨(字数在1000字以上)。

3、严重问题清单:教师违规行为给单位造成较大经济损失、媒体曝光(炒作)在社会上造成较大负面影响、或县教育局主要领导及以上领导做出批示督办事项、或不配合处理善后工作、有重大潜在危害的;或影响范围虽控制在县教育系统以内,但处置极其复杂,涉事金额较大的。除执行较重问题清单的处理外,当事学校不得参与当年评优评先活动,校长、分管领导写出书面检查(字数在1000字以上),当事人的师德及年度考核扣除20分,当事人当年不得参加职称评定和岗位晋级,直接安排到其他乡镇交流;问题特别严重,受到上级纪律处分的,当事人当年师德及年度考核直接评定为“不合格”等次。

为贯彻落实中共中央、国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》,进一步推进我校师德师风建设,提升教师思想政治素质和职业修养,强化师德师风监察监督,规范教师教学、科研、管理和服务等工作和生活行为,根据教育部《关于高校教师师德失范行为处理的指导意见》《新时代高校教师职业行为十项准则》等文件要求,结合学校实际,制定本办法。

本办法适用于我校正式聘用的所有专兼职教师。

(一)思想政治方面。

1.在教育教学活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。

2.组织或者参加损害国家利益的集会、游行、示威等活动。

3.在社交媒体、互联网平台等公开场合散布违反国家宪法、违反党的路线方针政策、违背党的政治纪律和政治规矩、危及意识形态安全的言论。

4.宣传或参与封建迷信活动、邪教活动等。

5.传播不正确的世界观、价值观或不健康思想,对学生成长产生负面影响。

6.在校园内传播低级庸俗文化、传播宗教或组织宗教活动等。

7.以非法或不正当手段方式表达诉求、串联、煽动闹事,组织或围观参与非法集会、非法上访等活动。

(二)学术道德方面。

8.在科研工作中弄虚作假,抄袭、剽窃、侵吞或篡改他人的学术成果。

9.伪造科研数据,捏造、篡改、剽窃实验或调研数据、结论或引用的资料、编造虚假研究成果。

10.在申报课题、成果、奖励、职称评审、职务晋升评定、申请学位、绩效考核、评优评先活动中编造、提供虚假学术信息。

11.买卖论文、由他人代写或者为他人代写论文。

12.在未参加研究或创作的研究成果、学术论文上署名,未经他人许可而使用他人署名、虚构合作者共同署名,或者多人共同完成研究而在成果中未注明他人工作、贡献。

13.滥用学术资源和学术影响,利用科研活动谋取不正当利益,违规使用科研经费等。

14.一稿多投或重复发表科研成果。

15.虚假标注获的科技计划(专项、基金等)资助,故意夸大成果的技术价值和经济社会效益或隐瞒技术风险。

16.有其他违背学术道德要求的行为。

(三)教育教学方面。

17.在教育教学活动中遭遇突发事件、面临危险时,抛弃学生、撤离职守。

18.违反教学纪律,敷衍教学。

19.消极对待教学工作。

20.要求学生从事对身心健康成长有不良影响的活动。

21.有影响正常教育教学工作的兼职行为。

(四)工作和生活作风方面。

22.以吃喝的方式建立庸俗的师生关系,影响校园风气。

23.以任何形式组织或参与黄赌毒活动以及传销活动。

24.对学生实施性骚扰或与学生发生不正当关系。

25.违反校规校纪,损害学校和学生合法权益,或违背社会公序良俗。

26.有搬弄是非、造谣、传谣,对他人进行诬告、陷害、侮辱、诽谤和人身攻击等行为。

27.假公济私,擅自利用学校名义或校名、校徽、专利、场所等资源谋取个人利益。

28.利用公务之便将学校仪器设备等公共财物占为已有。

29.利用个人影响或职务之便,对他人进行打击报复和压制。

(五)廉洁从教方面。

30.在招生、考试、推优、评先、入党、选拔班干、奖(助、贷、补)学金评定等工作中徇私舞弊、弄虚作假。

31.索要、收受学生及家长的礼品、礼金、有价证券、支付凭证等财物。

32.参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动,利用学生家长资源谋取私利。

33.以不当理由占有学生应得津补贴,违规收取费用或获得不当利益。

(六)其他方面。

34.有损害高校教师职业形象、违反高校教师职业行为准则的其他行为。

(一)师德失范行为受理与调查处理机制。

各教学单位为师德失范行为举报受理单位和调查取证单位,党委教师工作部等相关部门为复核单位。

(二)师德失范行为受理与调查处理流程。

1.受理单位接到群众举报或自行发现线索后,须在第一时间报学校党委教师工作部,同时开展调查核实取证。受理单位将取证事实报党委教师工作部。

2.党委教师工作部联合有关部门进行复核。

3.党委教师工作部将复核结果上报学校。不需要给予纪律处分的,提出处置建议;应给予纪律处分的根据权限移交纪检人事部门等。

4.学校按照有关规定和程序研究处理决定,党委教师工作部会同有关部门执行处理决定,并将处理材料存入教师个人人事档案,兼职教师通报本人单位。

5.教师对处理决定不服的,自处理决定送达之日起15个工作日内,可向党委教师工作部递交书面申诉材料,提供新证据,由党委教师工作部牵头再次组织复查。

(三)师德师风失范行为处理办法。

对于师德失范行为实行“一票否决”。将根据情节轻重,给予相应处理或处分:

1.情节较轻的,给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评,以及取消其在评奖评优、职务晋升、职称评定、岗位聘用、工资晋级、干部选任、申报人才计划、申报科教研及教改项目等方面的资格。担任研究生导师的,还应采取限制招生名额、停止招生资格直至取消导师资格的处理。以上取消相关资格处理的执行期限不得少于24个月。

2.情节较重应当给予处分的,根据《中国共产党纪律处分条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》给予党纪、行政处分;需要解除聘用合同的,按照《事业单位人事管理条例》相关规定进行处理。

3.情节严重、影响恶劣的,应当依据《教师资格条例》报请教育主管部门撤销其教师资格。

4.涉嫌违法犯罪的,及时移送司法机关依法处理。

(一)师德师风建设坚持权责对等、分级负责、失责必问、问责必严的原则。

(二)各教学单位承担本单位师德师风建设的主体责任,各单位党政主要负责人为第一责任人,负责本单位教师师德师风教育和考核督查。

(三)学校将师德师风建设列为教学单位党建工作考核和年度考核首要内容。对教学单位责任人不履行或不正确履行职责,有下列情形之一的,根据《中国共产党问责条例》和学校有关规定进行问责:

1.师德师风建设工作不到位的;。

2.师德师风失范问题排查发现不及时的;。

3.对已发现的师德师风失范行为处置不力、方式不当的;。

4.已作出的师德师风失范行为处理决定落实不到位、失范行为整改不彻底的;。

5.多次出现师德师风失范问题或因师德师风失范行为引起不良社会影响的;。

6.其他应当问责的失职失责情形。

本办法自印发之日起实施,由党委教师工作部负责解释。

1.妄议中央大政方针,破坏党的集中统一;发表违背党的基本路线,否定四项基本原则,歪曲党的政策,或者其他有严重政治问题的文章、演说、宣言、声明等。

2.丑化党和国家形象,诋毁、污蔑党和国家领导人,歪曲党史、国史、军史,抹黑革命先烈和英雄楷模。

3.利用网络泄露党和国家秘密,浏览、访问非法和反动网站;参与网上网下宗教活动、邪教活动,纵容和支持宗教极端势力、民族分裂势力、暴力恐怖势力及其活动。

4.组织、参加反对党的理论和路线方针政策的网络论坛、群组、直播等活动,造成不良影响。

5.在微博、微信、网络直播、论坛社区等境外网络平台上注册账号、建立群组。

6.擅自接受境外组织和个人或有宗教背景的组织和个人的捐赠;在校园内从事与宗教有关的活动或向十八岁以内人群宣传宗教思想。

7.制造、传播各种谣言特别是政治谣言,散步所谓“内部”消息和小道消息,造成不良影响。

8.中国共产党党员教师背离党的辩证唯物主义世界观信仰宗教、参与宗教活动。

9.参与吸食、贩卖毒品被查实。

—1—10.上课无教学计划和教案。

11.上课迟到、早退;课堂上吸烟、玩手机或接打电话;工作时间上网做与工作无关的事情。

12.工作态度不严谨,在教学过程中时常出现知识性错误。13.上课故意不完成课堂教学任务,有意留下部分内容,在课后要求学生搞有偿补课;或在假期组织收费补课,提前上新课。

14.工作日午间饮酒和酒后上课。

15.玩游戏上瘾、嗜赌成性,性质恶劣,影响正常教学工作。16.在教育教学活动、学生管理和评价过程中存在分亲疏厚薄等不公平公正现象。

17.不关注留守、孤残、单亲等弱势学生群体;侮辱、歧视、孤立、排挤“问题学生”。

18.对学生合理诉求置若罔闻或应付了事;工作上不服从安排,推三阻。

四、敷衍塞责、消极应对。

19.在教育教学活动过程中遇突发事件时,不履行保护学生人身安全职责。

20.批评学生用词不当,涉嫌侮辱学生人格尊严,造成不良影响;体罚或变相体罚学生,造成不良影响。

21.在学生评价中唯分数论优劣,指责、侮辱学科成绩靠后的学生。

22.采取诱导、劝退、劝转学等方式变相开除“问题学生”。23.利用职务之便组织、诱导学生参加校外有偿补课;或参—2—与校外培训机构对所任教班级的学生进行有偿补课。

24.未经批准在校外兼课,影响工作的。

25.利用职务之便索要或者违规收受家长、学生财物。26.组织或者参与针对学生的经营性活动;强制学生订购教辅资料、报刊等从中谋取利益。

27.宣扬封建迷信、淫秽色情、暴力等不健康思想。28.教师与学生发生恋爱关系。

29.情趣低俗,出入娱乐场所,造成不良社会影响。30.教师以辅导作业等理由在个人寝室、办公室和学生宿舍、学生租住房等场所与异性学生私自单独接触、单独相处;猥亵、骚扰或性侵学生。

31.衣着仪表、言行举止明显有失教师形象。

32.不讲诚信,说一套、做一套,欺骗学校、同事、学生、家长。

33.在招生、考试、考核评价、职务评审、教研科研中弄虚作假,在学术成果上造假、抄袭、剽窃他人作品和研究成果。

34.工作中拉帮结派、明争暗斗、相互猜疑、议论是非、诋毁同事、侮辱家长,影响职工团结和教师形象。

35.与社会人员勾结,参与打架斗殴,造成不良影响。36.参与违规宴席,操办违规宴席。

37.不具备教师资格的人员从事教育教学工作。

38.师德师风考核不合格、存在不宜从教情形的教师从事课。

—3—堂教学和参与学生管理。

39.幼儿园出现男性教师包班现象。40.其他经认定为违反师德师风的行为。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇十一

(意见梳理稿)。

一、反映“四风”方面问题(x条,x条次)。

(一)形式主义问题(x条,x条次)。

1、学风不正、知行不一(x条,x条次)。

(1)平时政治业务学习抓得不够紧,忙于事务,学习时间少,学习的主动性不高。对新知识、新理论、新经验学习不多,习惯用老办法解决新问题,注重教育形式的多,落实教育成效的相对较少,用科学理论指导实践、解决问题的能力还需要增强。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

2、文来文往、文山会海(x条,x条次)。

(1)抓工作习惯开会发文件,“开会的不做事,做事的不开会”,以会议落实会议、文件落实文件、讲话落实讲话。作报告写文章尽是大话、套话、空话、老话,不会讲短话、新话、实话、群众听得懂的话。做表面文章,没有实质内容,让企业单位疲于应付。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

3、花拳绣腿、不求实效(x条,x条次)。

(1)抓工作不讲实效,检查工地走过场,不下功夫解决存在的矛盾和问题,会开了,文件发了,事情就没人再管了,几年过去了,实际状况没有什么变化。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

4、隔靴搔痒、走马观花(x条,x条次)。

(1)有的自认为掌握政策、情况熟悉,不愿下基层接。

地气,呆在办公室里听汇报,即使下到基层也是隔着窗子看工地、脚不沾地搞调研,看不到实情、听不到真话、取不到真经。有的下基层浮于表面,说是为民服务,却缺少感情和真情,不了解施工企业的现状。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

5、流于形式、华而不实(x条,x条次)。

(1)有的心态浮躁,热衷于出“短平快”的成绩,喜欢搞一些吸引眼球、华而不实的政绩工程,“不怕群众不满意,就怕领导不注意”。有的为创新而创新,为出经验制造经验,把已有工作甚至别人的工作“更名换姓”包装上市,其实是“换汤不换药”。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

6、考核过多、不够科学(x条,x条次)。

(1)为考核而考核,考核项目设置不够科学,没能起到真正的考核评比作用。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

(二)官僚主义问题(x条,x条次)。

1、决策欠慎、论证不够(x条,x条次)。

(1)想问题、作决策有时片面依靠各种汇报、总结、信息等,不注重深入调研,抓深层次、长远性问题少,创新、前瞻性不够强。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

2、急功近利、脱离实际(x条,x条次)。

xxx;责任单位xxx)。

3、脱离群众、感情不深(x条,x条次)。

(1)公仆意识淡薄、群众感情淡漠,下工地检查架子很大,盛气凌人,高高在上,对群众的疾苦和诉求充耳不闻,对实际情况不了解不关注,不愿帮助群众解决实际问题。

(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

4、照本宣科、生搬硬套(x条,x条次)。

(1)有的把上级的指示当教条,不吃透主要精神,不注重结合本单位实际贯彻执行,而是照本宣科、机械地照搬照套,有的抓工作,片面认为“想到”就是“做到”、“能写”就是“会做”,计划措施很周密,却不注重深入实际抓落实。

(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

5、调研不细、浮于表面(x条,x条次)。

(1)广泛听取群众的意见和建议不够,缺乏与基层群众、民工面对面的沟通交流,直接倾听基层诉求不够。

(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

6、不敢担当、不敢碰硬(x条,x条次)。

(1)有的在岗不敬业,出工不出力,不推不动甚至推了也不动,“当一天和尚撞一天钟”。有的把“多干多错、少干少错、不干不错”视为官场信条,只要不出事,宁可不干事。有的缺乏担当精神,善当“老好人”、“好好先生”,不敢抓不敢管,搞无原则的一团和气。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

7、推诿扯皮、效率不高(x条,x条次)。

(1)处理问题缺乏时间观念和效率意识,不能急群众所急,想群众所想,该现在办的不即刻办理,要研究研究再说,无期限推迟办理时间。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

8、管理不严、机制不全(x条,x条次)。

(1)未能建立健全有效的监督管理机制,对工作人员管理松懈,缺乏日常监管。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

(三)享乐主义问题(x条,x条次)。

1、精神懈怠、思想放松(x条,x条次)。

(1)革命意志消沉、理想信念动摇,奉行及时行乐的人生哲学,不信马列信鬼神,缺乏高尚情操和健康精神生活,迷恋于求神拜佛。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

2、安于现状、不思进取(x条,x条次)。

(1)工作安于现状,不愿吃苦出力,满足于现有学识和见解,不会主动学习新知识,没有目标、缺乏动力,“当一天和尚撞一天钟”,得过且过。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

3、贪图享受、讲求安逸(x条,x条次)。

(1)追求物质享受,生活情趣不健康,出入高档酒店、茶座、歌厅、浴场,以“场子”多为荣,三天没人叫就觉得“寂寞”。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

(四)奢靡之风问题(x条,x条次)。

1、公私不分、铺张浪费(x条,x条次)。

(1)用公款搞变相旅游观光,借开会调研之名,行游山玩水之实,巧立名目、挥霍公款。借公务接待之名,相互宴请,大吃大喝,迎来送往搞得热热闹闹。以“沟通感情”、联络工作为名,逢年过节用公款送物送卡。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

2、讲究排场、超标接待(x条,x条次)。

(1)因公外出超规格接待,住高档酒店,睡豪华套间,吃山珍海味,喝美酒佳酿,游名山秀水,拿名优特产,满载而归。(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

二、反映工作层面问题的(x条,x条次)。

1、建筑业市场秩序不规范。

(1)建设单位违反法定建设程序、规避招标、虚假招标、任意压缩工期、恶意压价、不严格执行工程建设强制性标准规范等情况较为普遍。建筑企业出借资质、围标、串标、转包、违法分包情况依然突出。建设各方主体责任不落实。

(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

2、建筑业企业整体素质不高。

(1)我县建筑业企业的人员素质不高,技术装备低,企业管理水平普遍较低。

(x条次;责任领导xxx;责任单位xxx)。

3、“双清欠”工作未步入长效管理。

责任单位xxx)。

三、反映具体人和事问题的(x条,x条次)。

四、反映对教育实践活动的意见建议(x条,x条次)。

五、反映对省市县层面问题的(x条,x条次)。

六、反映其他问题的(x条,x条次)。

[问题清单模板]。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇十二

一、 消防安全管理应当落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,明确逐级和岗位消防安全职责、确定各级、各岗位的消防安全责任人。做到消防工作层层有人抓、处处有人负责管理。

二、 建立消防安全例会制度,定期召开消防安全例会,处理涉及消防安全的重大问题,研究、部署、落实本单位(场所)的消防安全工作计划和措施。

三、 建立防火巡查和防火检查制度,确定巡查和检查的人员、内容、部位和频数。

四、 利用多种形式开张经常性的消防安全宣传、教育与培训。

五、 建立疏散设施管理制度。明确消防安全疏散设施管理的责任部门和责任人,明确定期维护、检查的要求、确保安全疏散设施的完好、有效、通畅。

六、 建立消防设施管理制度。明确消防设施管理的责任部门和责任人,明确消防设施的的检查内容和管理要求,明确消防设施定期维护保养的要求。

七、 建立火灾隐患整改制度。明确火灾隐患整改责任部门、责任人、整改的期限、整改合格标准和所需经费来源。

八、 建立用火、用电、动火安全管理制度。明确用火、用电、动火管理的责任部门和责任人,用火、用电、动火的审批范围、程序和要求以及操作人员的岗位资格及其职责要求等内容。

九、 建立易燃易爆化学物品使用、管理制度、明确易燃易爆化学物品管理的责任部门和责任人。

十、 建立消防安全重点部位管理制度,确定消防安全重点部位,明确消防安全管理的责任部门和责任人。

十一、 建立消防档案管理制度。明确消防档案管理的责任部门和责任人,明确消防档案的制作、使用、更新及销毁的要求。 十二、 制定有针对性的灭火和应急疏散预案,并开展消防演练。 十三、 制定火灾处置程序。明确火灾发生后立即启动灭火器和应急疏散预案,疏散建筑内所有人员,实施初期火灾扑救、并报火警。明确保护火灾现场,接受火灾事故调查,总结事故教训,改善消防安全管理的工作程序及要求。

四季如春

一、 安全疏散设施管理制度

二、 灭火和应急疏散演练制度

三、 火灾隐患整改制度

四、 用电管理制度

五、 煤气安全管理制度

六、 易燃易爆物品管理制度

七、 消防管理规章制度

八、 义务消-防-队管理制度

九、 消防安全教育培训制度

十、 定期防火检查制度

十一、 每日防火巡查制度

十二、 消防控制室值班制度

一、 安全疏散设施管理制度

单位为保障疏散通道、安全出口畅通,并设置符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施,消防安全疏散指示标志、应急照明、火灾事故广播等设施处于正常状态。

严禁下列行为:

1、 占用疏散通道。

2、 在安全出口或者疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

3、 在工作期间,将安全出口上锁、遮挡或者消防疏散标志遮挡、覆盖。

4、

其他影响安全疏散的行为。

二、 灭火和应急疏散演练制度

1、组织机构,包括;灭火行动组、通讯报警组、疏散引导组、安全防护组。

2、明确消防应急程序规范:

(1)报警和接警处置程序。

(2)应急疏散和组织程序和措施。

(3)扑救初期火灾的程序和措施。

(4)通讯联络、安全防护救护的程序和措施。

3、单位按照灭火和应急疏散预案,半年进行一次消防演练,结合实际,安消部要不断完善预案。

4、消防演练时,提前通知演练范围内的相关人员。

三、 火灾隐患整改制度

单位检查发现的火灾隐患,应立即进行整改。对下列违反消防安全规定的行为,单位责成有关人员当场改正并督促落实。

1、

2、 违章进入单位设立的重点部位。 违章使用明火作业或者在具有火灾隐患场所吸烟、使用明火等违反禁令的。

3、 将安全出口上锁、遮挡、或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的。

4、

5、 消防栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的。 常闭式防火门处于开启状态,防火卷帘下堆放物品,影响使用的。

6、 消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的。

7、

8、

9、 违章关闭消防设施、切断消防电源的。 其他可以当场改正的行为。 对当场不能改正的火灾隐患,消防工作归口管理职能部门或者兼职消防管理人员应当根据本单位的管理分工,及时将存在的火灾隐患向单位的消防安全管理人或者消防安丘按责任人报告,提出整改方案。消防安全管理人或者消防安全责任人应当确定整改的措施、期限以及负责整改的部门。人员并落实整改资金。

10、 在火灾隐患未消除之前,单位指派相关部门落实防范措施保障消防安全。

11、 对公安消防机构责令限期整改的火灾隐患,单位在规定时间内改正并写出火灾隐患整改复函。报送公安消防机构。

四、 用火电管理制度

1、用火电部分要说明用火用电部位、用火用电时间、用火用电操作人。

2、操作人员要明确火灾危险性。

3、工作时要做到1人监护1人操作并备好消防器材,工作完毕后要立即切断电源,及时清理可燃物,防止死灰复燃。

4.严格执行各项防火制度和安全操作规程,不准擅离职守,加强

对火源和易燃物品的管理。

5.必须有防火员签字,用火用电领导签字。

五、 煤气安全管理制度

1、点燃煤气炉时,要先点火开气,点燃后,调整火焰和鼓风机的比例,鼓风大小以使火苗变蓝为准。

2、每天上班后要仔细检查煤气是否泄漏,如有异常应立即报工程维修,正常情况下,先打开排烟风机,然后再点燃煤气灶。

3、每天下班前,仔细检查灶具,在确保所有灶具煤气阀都关闭后,再将总煤气阀关闭,然后再将排烟风机关闭。

4、每季度对煤气管进行一次检查,发现泄漏、老化等问题及时与工程部联系维修、更换。

六、 易燃易爆物品管理制度

1、 易燃易爆物品,其储存保管必须要严格遵照国家的相关规定执行。管理人员要有相应的易燃易爆物品保管知识。

2、 超市门如需使用易燃易爆物品,实现必须填写易燃易爆物品使用申请单,任何部门和个人不得擅自动用易燃易爆物品。

3、 易燃易爆物品使用时,保管人员必须在有两人以上人

员在场人员进行登记。

七、 消防管理规章制度

1、 由学校领导小组人员组成逐级防火检查体系。定期对学校进行防火安全大检查。

2、 三级安全防火责任人及其他教师负责每日当班期间其责任区内的防火检查,在交接-班时应对下一班人员交代清楚。发现问题及时上报二级防火责任人并通知防损部采取相应措施。

3、 当班人员负责对内外消防设施、器材及火险隐患进行巡查,并督查指导三级防火责任人的防火检查工作。

4、 各部门二级防火责任人要在每月安全例会上汇报本部门防火检查情况。

5、

查。

6、 重大节日前,节日期间,督查进行全面的防火检查,每季度又安全领导小组人员组成,进行一次安全大检确保节日期间的安全。

7、

8、

9、 重点部位协同二级防火责任人定期进行检查。 不定期进行安全消防工作检查。 对于检查发现的问题,及时下达整改通知书,并督促限期改正。

八、 义务消-防-队管理制度

1、

2、

3、 学习中华人民共和国消防条例,及防火规章制度。 掌握消防知识,积极宣传、认真做好安全消防工作。 经常进行消防演练,学会使用消防器材,一旦发生火灾能立即进行扑救。

4、

熟知消防应急预案程序。

九、 消防安全教育培训制度

一、所有教师每半年进行一次消防安全培训并进行考试,培训时间为每年的三月份和十一月份,培训的内容主要有:消防法律法规、单位消防安全管理制度和保障消防安全的操作规程;本单位、本岗位的火灾危险性和防火措施;单位配备消防设施的性能、灭火器材的使用方法;报火警、扑救初起火灾以及自救逃生的知识和技能;组织、引导顾客疏散的知识和技能。

二、宣传教育培训的形式采取单位与部门、集中与分散、定期与不定期相结合的方式进行。

规定每年参加公安消防机构举办的消防安全重点单位的法定代表人或者负责人消防安全培训。

四、培训内容与年度培训内容相同。

五、单位对所组织的培训时间、内容及接受培训人员进行认真详细的记录并存档备查。

十、定期防火检查制度

一、单位实行定期防火检查制度,每月的最后一个周进行防火检查,防火检查由消防安全管理人组织,各部门负责人参加,保卫部负责通知,并做好防火检查记录。春节、元旦、五一、十一消费旺季的防火检查由消防安全责任人负责组织。

二、防火检查的内容包括:火灾隐患的整改情况以及防范措施的落实情况;安全疏散通道、疏散指示标志、应急照明和安全出口情况;消防车通道、消防水源情况;灭火器材配置及有效情况;用火、用电有无违章情况;重点工种人员以及其他员工消防知识的掌握情况;消防安全重点部位的管理情况;易燃易爆危险物品和场所防火防爆措施的落实情况以及其他重要物资的防火安全情况;消防(控制室)值班情况和设施运行、记录情况;防火巡查情况;消防安全标志的设置情况和完好、有效情况;其他需要检查的内容。

三、防火检查应当填写检查记录。检查人员和被检查部门负责人应当在检查记录上签名。

四、对下列违反消防安全规定的行为,应当责成有关人员当场改正并督促落实:违章进入储存易燃易爆危险物品场所的;违章使用明火作业、在禁止区吸烟等行为的;将安全出口上锁、遮挡,或者占用、堆放物品影响疏散通道畅通的;消火栓、灭火器材被遮挡影响使用或者被挪作他用的;常闭式防火门处于开启状态,防火卷帘下堆放物品影响使用的;消防设施管理、值班人员和防火巡查人员脱岗的;违章关闭消防设施、切断消防电源的;其他可以当场改正的行为。

五、各部门存在火灾隐患要在规定的期限内整改,整改完毕后在检查记录第二联填写整改情况,由部门负责人签字后报保卫部门,由保卫部门安排人员进行复查。

十一、每日防火巡查制度

一、每日防火巡查由保卫部统一组织实施,每日由专门人员进行巡查,各消防安全重点部位每日至少巡查一遍。

二、全面进行清查,消除遗留火种,并加强夜间防火巡查。

四、防火巡查应当填写巡查记录,巡查人员及其主管人员应当在巡查记录上签名。防火巡查人员应当及时纠正违章行为,妥善处置火灾危险,无法当场处置的,应当立即报告。发现初起火灾应当立即报警并及时扑救。

五、防火巡查在巡查时应佩戴统一制作的上岗证。

六、清除可能遗留的火种。

十二、消防控制室值班制度

一、消防控制室应符合国家规范要求。

二、消防控制室值班人员具备高中以上文化程度和良好的身体素质,热爱本职工作,责任心强,具有一定的相关专业知识,并经消防专业培训取得合格证书,持证上岗。

三、消防控制室严禁吸烟和使用明火作业,严禁存放危险化学物品和无关的杂物,严禁无关人员进入。

四、值班时间必须坚守岗位,不得聊天、打私人电话,不准在控制室内会客,严禁脱岗、睡岗和酒后上岗。

五、控制室内设置显示重点部位、疏散通道及消防设备所

在位置的平面图或模拟图和火灾发生后消防设施的操作规程。

六、认真落实交接-班、报警设备检测、发生火灾信号处理、灭火操作设备检查等记录制度,要严密监视设备运行状况,遇有重大情况要及时报告。

七、严禁擅自关闭火灾自动报警、灭火系统,切断消防电源。

十三、消防设施器材维护管理制度

一、消防设施器材维护实行定期维护保养制度,具体由保卫部具体组织实施,各部门发现消防设施器材出现的`问题要及时向保卫部报告,维修不及时或管理不当将追究部门或柜组负责人的责任。

二、消防设施器材日常管理实行属地管理

三、与具有建筑消防设施维修保养能力的单位签订维修保养合同,每月进行一次维修保养,出具维修保养报告书,每年至少进行一次功能检验,确保其正常使用。

四、火灾自动报警系统探测器投入使用2年后进行清洗,以后每3年清洗一次。

五、灭火器至少每十二个月委托维修单位对所有灭火器进行一次功能性检查。凡使用过和失效不能使用的灭火器,必须委托维修单位进行检查,更换已损件和重新充装灭火剂和驱动气体。必须落实灭火器报废制度,超过使用期限的灭火器予以强制报废,重新选配新灭火器。建立灭火器档案资料,记明配置类型、数量、设置位置、检查维修单位(人员)、更换药剂的时间等有关情况。

十四、电气设备的检查和管理制度

一、电气设备实行统一安装、定期检查制度。

二、电气设备的检查由部门负责,具体由电工负责实施。

三、每年对建筑物防雷设施、电气接地装置在雷雨季节前进行防雷接地检测。

四、每年对所有电气设施进行两次消防安全检测,及时发现和消除电气安全隐患。

五、电气日常运行过程中发生的故障,管理使用人要立即报告部,严禁带病运行和私自修理。

十五、消防安全重点部位管理制度

一、消防安全重点部位是指电气设备集中、用电负荷大、物

资集中、商品为可燃、易燃物的柜组。

二、消防安全重点部位设置明显防火标志,确定消防安全责任人,标明配置的消防设施,实行严格管理。

三、消防安全部位运行时必须有专人负责消防安全管理。

为驾驭消防安全工作、保护师生的生命安全及财产安全,把消防工作纳入学校的日常管理工作之中,制定本制度。

1、加强学校消防安全管理。校长为学校的安全责任人,由教导处、总务处为学校消防安全管理人。由学校教职员工组成义务消-防-队。

2、加强全校师生的防火安全教育。按《中华人民共和国消防法》、《福建省消防条例》、《机关、团体、企业、事业单位消防安全管理规定》的要求,做到人人都有维护消防安全、保护消防设施、预防火灾、报告火警的义务,人人都达到“两知一会”,即知道火灾危害性,知道报火警,会逃生自救。

3、保障校内各种消防设施的良好状态。做到定期检查、维护,保证设施完好率达到100%,并做好检查记录。

4、教学楼安全出口保持畅通,安全疏散指标标志明显、应急照明完好。

5、学生聚集场所不得使用耐火极限低的材料装修。

6、加强易燃、易爆的危险实验室管理。做到实验用品专门存放,由总务处加锁负责保管。在实验室内必须有沙地、灭火器具等。在使用易燃、易爆的危险品做实验时,教师必须事前向学生讲解注意事项,并指导学生正确使用,防止火灾事故发生。

7、图书室、、保管室、计算机房等场所严禁吸烟及使用明火。下课(班)后要及时关好门窗和电源。

8、消防栓、灭火器、应急灯等消防设施设备要人人爱护,任何人不得随意移动和损坏,违者要严肃处理。

9、加强用电安全检查,电工必须经常对校内的用电线路、设备等进行检查,如发现安全隐患要及时进行整改、维护、更换,确保安全。

10、学生宿舍内严禁使用明火、电炉、电热设备,严禁吸烟和私拉乱接电线。

11、校内居住的教职工,必须以身作则,做好安全防火工作。

12、校内住户使用天燃气、煤气,要掌握正确的使用方法,注意防漏气、防爆、防火,使用后要关好所阀。

13、加强日常消防安全检查和巡查,及时整改火灾隐患。

14、对因无视防炎安全规定而造成不良后果者,要从重处罚,直至追究法律责任。

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(一)消防安全教育、培训制度

1、每年以创办消防知识宣传栏、开展知识竞赛等多种形式,提高全体员工的消防安全意识。

2、定期组织员工学习消防法规和各项规章制度,做到依法治火。

3、各部门应针对岗位特点进行消防安全教育培训。

4、对消防设施维护保养和使用人员应进行实地演示和培训。

5、对新员工进行岗前消防培训,经考试合格后方可上岗。

6、因工作需要员工换岗前必须进行再教育培训。

7、消控中心等特殊岗位要进行专业培训,经考试合格,持证上岗。

(二)防火巡查、检查制度

1、落实逐级消防安全责任制和岗位消防安全责任制,落实巡查检查制度。

2、消防工作归口管理职能部门每日对学校进行防火巡查。每月对单位进行一次防火检查并复查追踪改善。

3、检查中发现火灾隐患,检查人员应填写防火检查记录,并按照规定,要求有关人员在记录上签名。

患,应及时整改。

5、对检查中发现的火灾隐患未按规定时间及时整改的,根据奖惩制度给予处罚。

(三)安全疏散设施管理制度

1、单位应保持疏散通道、安全出口畅通,严禁占用疏散通道,严禁在安全出口或疏散通道上安装栅栏等影响疏散的障碍物。

2、应按规范设臵符合国家规定的消防安全疏散指示标志和应急照明设施。

3、应保持防火门、消防安全疏散指示标志、应急照明、机械排烟送风、火灾事故广播等设施处于正常状态,并定期组织检查、测试、维护和保养。

4、严禁在营业或工作期间将安全出口上锁。

5、严禁在营业或工作期间将安全疏散指示标志关闭、遮挡或覆盖。

(四)消防控制中心管理制度

1、熟悉并掌握各类消防设施的使用性能,保证扑救火灾过程中操作有序、准确迅速。

2、做好消防值班记录和交接-班记录,处理消防报警电话。

3、按时交接-班,做好值班记录、设备情况、事故处理等情况的交接手续。无交接-班手续,值班人员不得擅自离岗。

4、发现设备故障时,应及时报告,并通知有关部门及时修

复。

5、非工作所需,不得使用消控中心内线电话,非消防控制中心值班人员禁止进入值班室。

6、上班时间不准在消控中心抽烟、睡觉、看书报等,离岗应做好交接-班手续。

7、发现火灾时,迅速按灭火作战预案紧急处理,并拨打119电话通知公安消防部门并报告部门主管。

(五)消防设施、器材维护管理制度

1、消防设施日常使用管理由专职管-理-员负责,专职管-理-员每日检查消防设施的使用状况,保持设施整洁、卫生、完好。

2、消防设施及消防设备的技术性能的维修保养和定期技术检测由消防工作归口管理部门负责,设专职管-理-员每日按时检查了解消防设备的运行情况。查看运行记录,听取值班人员意见,发现异常及时安排维修,使设备保持完好的技术状态。

3、消防设施和消防设备定期测试:

(1)烟、温感报警系统的测试由消防工作归口管理部门负责组织实施,保安部参加,每个烟、温感探头至少每年轮测一次。

(2)消防水泵、喷淋水泵、水幕水泵每月试开泵一次,检查其是否完整好用。

(3)正压送风、防排烟系统每半年检测一次。

(4)室内消火栓、喷淋泄水测试每季度一次。

(5)其它消防设备的测试,根据不同情况决定测试时间。

4、消防器材管理:

(1)每年在冬防、夏防期间定期两次对灭火器进行普查换药。

(2)派专人管理,定期巡查消防器材,保证处于完好状态。

(3)对消防器材应经常检查,发现丢失、损坏应立即补充并上报领导。

(4)各部门的消防器材由本部门管理,并指定专人负责。

(六)火灾隐患整改制度

1、各部门对存在的火灾隐患应当及时予以消除。

2、在防火安全检查中,应对所发现的火灾隐患进行逐项登记,并将隐患情况书面下发各部门限期整改,同时要做好隐患整改情况记录。

3、在火灾隐患未消除前,各部门应当落实防范措施,确保隐患整改期间的消防安全,对确无能力解决的重大火灾隐患应当提出解决方案,及时向单位消防安全责任人报告,并由单位上级主管部门或当地政府报告。

4、对公安消防机构责令限期改正的火灾隐患,应当在规定的期限内改正并写出隐患整改的复函,报送公安消防机构。

(七)用火、用电安全管理制度

1、用电安全管理:

(1)严禁随意拉设电线,严禁超负荷用电。

(2)电气线路、设备安装应由持证电工负责。

(3)各部门下班后,该关闭的电源应予以关闭。

(4)禁止私用电热棒、电炉等大功率电器。

2、用火安全管理:

(1)严格执行动火审批制度,确需动火作业时,作业单位应按规定向消防工作归口管理部门申请“动火许可证”。

(2)动火作业前应清除动火点附近5米区域范围内的易燃易爆危险物品或作适当的安全隔离,并向保卫部借取适当种类、数量的灭火器材随时备用,结束作业后应即时归还,若有动用应如实报告。

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(3)如在作业点就地动火施工,应按规定向作业点所在单位经理级(含)以上主管人员申请,申请部门需派人现场监督并不定时派人巡查。离地面2米以上的高架动火作业必须保证有一人在下方专职负责随时扑灭可能引燃其它物品的火花。

(4)未办理“动火许可证”擅自动火作业者,本单位人员予以记小过二次处分,严重的予以开除。

(八)易燃易爆危险物品和场所防火防爆制度

1、易燃易爆危险物品应有专用的库房,配备必要的消防器材设施,仓管人员必须由消防安全培训合格的人员担任。

2、易燃易爆危险物品应分类、分项储存。化学性质相抵触或灭火方法不同的易燃易爆化学物品,应分库存放。

3、易燃易爆危险物品入库前应经检验部门检验,出入库应进行登记。

4、库存物品应当分类、分垛储存,每垛占地面积不宜大于一百平方米,垛与垛之间不小于一米,垛与墙间距不小于零点五米,垛与梁、柱的间距不小于零点五米,主要通道的宽度不小于二米。

5、易燃易爆危险物品存取应按安全操作规程执行,仓库工作人员应坚守岗位,非工作人员不得随意入内。

6、易燃易爆场所应根据消防规范要求采取防火防爆措施并做好防火防爆设施的维护保养工作。

(九)义务消-防-队组织管理制度

1、义务消防员应在消防工作归口管理部门领导下开展业务学习和灭火技能训练,各项技术考核应达到规定的指标。

2、要结合对消防设施、设备、器材维护检查,有计划地对每个义务消防员进行轮训,使每个人都具有实际操作技能。

3、按照灭火和应急疏散预案每半年进行一次演练,并结合实际不断完善预案。

4、每年举行一次防火、灭火知识考核,考核优秀给予表彰。

5、不断总结经验,提高防火灭火自救能力。

(十)灭火和应急疏散预案演练制度

1、制定符合本单位实际情况的灭火和应急疏散预案。

2、组织全员学习和熟悉灭火和应急疏散预案。

3、每次组织预案演练前应精心开会部署,明确分工。

4、应按制定的预案,至少每半年进行一次演练。

5、演练结束后应召开讲评会,认真总结预案演练的情况,发现不足之处应及时修改和完善预案。

(十一)燃气和电气设备的检查和管理制度

1、应按规定正确安装、使用电器设备,相关人员必须经必要的培训,获得相关部门核发的有效证书方可操作。各类设备均需具备法律、法规规定的有效合格证明并经维修部确认后方可投入使用。电气设备应由持证人员定期进行检查(至少每月一次)。

2、防雷、防静电设施定期检查、检测,每季度至少检查一次、每年至少检测一次并记录。

3、电器设备负荷应严格按照标准执行,接头牢固,绝缘良好,保险装臵合格、正常并具备良好的接地,接地电阻应严格按照电气施工要求测试。

4、各类线路均应以套管加以隔绝,特殊情况下,亦应使用绝缘良好的铅皮或胶皮电缆线。各类电气设备及线路均应定期检修,随时排除因绝缘损坏可能引起的消防安全隐患。

否完好、是否有维修部人员检测后投入使用。

6、电器设备、开关箱线路附近按照本单位标准划定黄色区域,严禁堆放易燃易爆物并定期检查、排除隐患。

7、设备用毕应切断电源。未经试验正式通电的设备,安装、维修人员离开现场时应切断电源。

8、除已采取防范措施的部门外,工作场所内严禁使用明火。

9、使用明火的部门应严格遵守各项安全规定和操作流程,做到用火不离人、人离火灭。

10、场所内严禁吸烟并张贴禁烟标识,每一位员工均有义务提醒其他人员共同遵守公共场所禁烟的规定。

(十二)消防安全工作考评和奖惩制度

1、对消防安全工作作出成绩的,予以通报表扬或物质奖励。

2、对造成消防安全事故的责任人,将依据所造成后果的严重性予以不同的处理,除已达到依照国家《治安管理处罚条例》或已够追究刑事责任的事故责任人将依法移送国家有关部门处理外,根据本单位的规定,对下列行为予以处罚:

(1)有下列情形之一的,视损失情况与认识态度除责令赔偿全部或部分损失外,予以口头告诫:

a、使用易燃危险品未严格按照操作程序进行或保管不当而造成火警、火灾,损失不大的;

b、在禁烟场所吸烟或处臵烟头不当而引起火警、火灾,损失不大的;

e、谎报火警;

h、阻塞消防通道、遮挡安全指示标志等未造成严重后果的。

(2)有下列情形之一的,视情节轻重和认识态度,除责令赔偿全部或部分损失外,予以通报批评:

a、擅自使用易燃、易爆物品的;

b、擅自挪用消防设施、器材的位臵或改为它用的;

c、违反安全管理和操作规程、擅离职守从而导致火警、火灾损失轻微的;

d、强迫其他员工违规操作的管理人员;

e、发现火警,未及时依照紧急情况处理程序处理的;

f、对安全小组的检查未予以配合、拒绝整改的管理人员。

(3)对任何事故隐瞒事实,不处理、不追究的或提供虚假信息的,予以解聘。

为进一步加强学校的消防安全工作,坚决杜绝重、特大火灾事故,努力减少火灾危害,保障学校的各项工作秩序稳定,确保师生员工生命财产的安全,依据《中华人民共和国消防法》,特制订本管理制度。

一、组织机构与职责

1、为了实施《中华人民共和国消防法》,学校成立消防安全工作领导小组,由校长、分管领导、各部门的负责人组成,校长为消防安全第一责任人,其他成员为各部位消防安全责任人。学校将消防安全纳入综合治理工作的内容,常抓不懈。

2、校消防安全工作领导小组职责:

(1)认真贯彻国家、省、地、市消防工作的指示,将消防工作纳入学校常规工作,及时总结,不断提高。

(2)大力宣传《消防法》,结合开学、学期结束、119消防日和课堂教学,经常对师生进行消防法规,消防安全知识教育,教育师生掌握正确的安全防火知识以及安全逃生办法。

(3)组建义务消-防-队,定期组织义务消防员学习政治、学习业务,熟练掌握、使用消防器材。在人员变动时,要及时调整,保证组织健全。

(4)在学校扩建、装修时,同时考虑消防安全。对消防重点部位,要配足消防器材,定期组织检查,保证完好。

(5)时时刻刻保持高度警惕,进行经常性的消防安全检查,发现隐患,及时整改,确保安全,一旦发生火灾,及时报警,并组织灭火抢救。

(6)对学校消防安全工作做出贡献者,及给予奖励;对因工作失职造成不良后果者,给予处罚,情节严重者报请公安机关处理。

二、消防要害部位管理制度

1、学校确定将宿舍、食堂、图书馆、阅览室、仪器室、电脑室、打印室等列为消防重点要害部位。部门负责人为本部门消防安全第一责任人。

2、消防要害部位要设立禁火标志,并建立消防档案。严禁在消防要害部位吸烟,一旦发现,要立即制止。

3、根据有关规定,学校配备的消防器材、灭火器,要放在明显的地方。管理人员要学习、掌握有关的消防知识,会正确使用灭火器,会报警。要经常检查灭火器,健全保养制度,如发现过期,要及时向领导报告,更换药剂。

4、电工要经常检查电器、电线的使用情况,不准乱拉临时电线,经常宣传安全用电知识。要严格执行操作规程和技术规范,定期进行检查,发现问题及时解决。

5、电脑室管理人员在启动电脑、空调等设备时,先检查线路、插头的安全

情况,使用结束时,要切断电源。

6、仪器保管员不准在仪器室里做易爆易燃剧毒的演示实验,易爆易燃剧毒物品坚持严格审批专人领用,多余回收,化学危险品室每周至少打开1~2次。

7、图书、打印室的保管员打开门窗时,要保持室内有人,人离开时,随时关好门窗,严禁火种入内。

8、教师要认真贯彻消防法规和《未成年人保护-法》,认真执行消防制度,积极配合学校开展消防安全知识教育。组织学生活动,要认真考虑消防安全,确保未成年人不受火灾侵害。

三、应急措施

1校长是学校消防工作的第一责任人。一旦突然发生火灾,在学校的现场内,最高职位的干部为总指挥,负责组织灭火抢救工作。

2在教室里,一旦突然发生火灾,在场的任课教师为第一责任人,负责组织灭火抢救工作。

3在公众聚集场所发生火灾时,第一是组织撤离,师生要有秩序地离开,第二报警,第三组织灭火。

4保护现场,及时向有关部门汇报。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇十三

为保证参保人员享受基本医疗服务,促进社会保障及卫生事业的发展,根据《城镇职工基本医疗保险定点医院医保工作制度正文开始》为保证参保人员享受基本医疗服务,促进社会保障及卫生事业的发展,根据《城镇职工基本医疗保险定点机构管理试行办法》、《城镇职工基本医疗保险定点机构考核办法》等有关文件精神,进一步规范我院的医保管理工作制度。

1、严格执行首诊负责制和因病施治的原则,合理检查、合理治疗、合理用药,不断提高医疗质量。

2、坚持“以病人为中心,以质量为核心”的思想,热心为参保病人服务。优化就医流程,为就诊病人提供优质、便捷、低廉、高效的医疗环境。

3、严格执行陕西省基本医疗保险药品目录、诊疗项目、医疗服务设施标准,做到因病施治、合理检查、合理治疗、合理用药、不断提高医疗质量。

4、诊疗中,凡需提供超基本医疗保险支付范围的医疗服务,需由参保人员承担费时,必须事先征得病人或家属的同意并签字。未征得病人许可,擅自使用目录外药品及诊疗项目、医疗服务设施,引起病人投诉,除承担一切费用外,按投诉处理。

5、严格掌握各种大型仪器设备的检查和治疗标准,需要检查大型仪器设备的病人,按医保要求办理相关手续,由医保办审批后,方可有效。

6、严格掌握医保病人的入、出院标准。医保病人就诊时,应核对医保手册,进行身份验证,严格把关,禁止交通事故、打架斗殴、工伤等非医保基金支付范围的病人列入医保基金支付。对新入院的医保病人,应通知病人必须在24小时内将医保卡及医保手册由医保办保管。

7、门诊及住院病历,应书写规范齐全,各种检查治疗、用药及出院带药需符合病情及相关规定。门诊处方及住院病历,应妥善保存备查,门诊处方至少保存2年,住院病历至少保存15年。

8、病人住院期间需转上级医院门诊检查(不包括治疗项目),应告知病人事先办理转院核准手续。病人需转院治疗的,科室主管医师先填写转院申请表,科主任、主管院长签字,医保办审核盖章,由病人到医保中心办理批准手续。

9、严格按照《陕西省医疗收费标准》收费,不得擅自立项,抬价、巧立名目。

10、特检特治审核表或有关检查治疗申请单及特材单据须留存备查。

11、一年医保考核年度内,所有参保病人超基本医疗支付范围的医疗费用控制在其医疗总费用的5%以内,所有参保病人医疗费用个人自负控制在其医疗总费用的30%以内。自费药品占参保人员总药品费用的10%以内。

1、严格按《基本医疗保险药品目》及《医保考核》有关备药率的要求,根据医院实际情况配备好医保目录内中、西药品,满足医保病人就医需要。

2、及时向医保机构提供医院备药清单,包括药品商品名、通用名和剂型等详细资料。

3、严格按照急性病人不超过七日量,慢性病人不超过十五日量,规定疾病(肝炎、肺结核、精神并癌症、糖尿并冠心病)不超过一个月量,并应在处方上注明疾病名称。患者出院带药,与病情相关药品不超过半个月量,辅助用药限带一般剂量的原则掌握处方量,并在医保病历中作好记载。治疗项目不属于出院带药范围。

4、医保病人要求处方药外配时,应使用专用处方,并到挂号处医保窗口,加盖外配处方专用章,为病人提供方便。

5、医务人员应熟悉《药品目录》的有关内容,对控制用药应严格《药品目录》规定的适应症使用。使用蛋白类制品应达到规定生化指标,并经医保科审批方可使用,有效期最长为5天。门诊病人使用营养类药品一律自费。

6、使用中药饮片应严格按规定剂量控制,严禁开变相复方(二味或二味饮片)。

7、特殊病种病人的门诊检查、用药必须查看由医保中心核准的特殊病种申请单,并按申请单中核准的检查、用药范围,按规定使用特殊病种专用处方,个人付30%,统筹付70%。

1、严格按《城镇职工基本医疗保险定费用结算试行办法》的有关规定,按时上报核对无误有费用结算《申报表》,要求各类报表内容项目齐全、数据正确、保存完整。

2、参保病人日常刷卡就医和出院结账过程中,如出现异常数据,应及时与医保中心结算科或信息科联系,查明原则保证结算数据的正确性。

3、门诊人次计算标准:同一手册编码一天内多次刷卡,只算一个人次;住院人次计算标准:同一手册编码十天内以相同病种再次刷卡住院的,算一个人次。

4、挂号窗口计算机操作员应先培训后上岗,挂号、计费应直接用医保卡读卡操作,绝对不允许采用输入保障号操作。刷卡操作时要保证对卡操作成功后,才能把卡取出来,药品输入要慎重,不要输错,不要随便退药。

5、特殊病种病人刷卡记账要慎重,必须查看由医保中心核准的特殊病种治疗建议书及门诊治疗卡,非建议书中核准的检查、用药范围,和超过治疗卡有效期的。绝对不准进入特殊病种刷卡记账系统进行操作。一经查出,所扣费用由当班操作人员支付。

6、出院操作要确定所有的项目全部录入完毕,并核对无误后才能办理出院手续,以保证上传的数据完整正确。

7、遇刷卡障碍时操作人员应做好解释工作,并及时报告机房管理人员,或医院医保管理人员,严禁擅自进行非法操作,或推诿病人。

8、外地医保病人及农村合作医疗管理参保人员发生的住院医疗费用,出院时由参保病人结清医疗费,医院提供医疗费用清单、入院录和出院录和住院发票。

1、重视信息管理系统的开发和建设,医保新政策出台时,按统一要求及时下载和修改程序,使其符合规定,为参保病人提供全天候持卡就医服务。

2、要妥善维护医保中心提供的终端软件,不得出现人为原因导致数据篡改、丢失或设备损坏。医保系统出现故障时应及向医保中心信息处报告,并限期排除,以保证系统的正常运行。

3、每天检查上传下载的进程是否正常,如死机要进行进程重启动。

4、医院上传下载的时间间隔不能设置太长(一般为20分钟),更不能关掉上传下载进程,导致数据不能及时上传下载,影响参保人员个人账户。严禁修改数据库中的索引和触发器。

设备部管理制度清单(专业14篇)篇十四

无知之错,无能之错。人类的错误可以分为两种,一种是无知之错,因为不知道不清楚而犯的错,一种是无能之错,明明知道却因为没有做到而犯错。无知可以原谅,而无能不能原谅。

一观念变革。人人都会犯错,关键点逼大而全重要,团队犯错几率比个人小。

二、行事原则。权利下放,简单至上,人为根本,持续改善。

三、成为习惯。1超越复杂性2、克服可卡因大脑3、创建严守纪律团结一致高效沟通的期限。

现代社会变得越来越复杂,重症监护需要178项治疗措施不出错,即使是超级专家也会犯错。再专业也是人,人都会有记忆和注意力的谬误,有麻痹大意跳过步骤的时候。所以现代社会中清单变得越来越重要,通过清单记忆关键步骤列出必不可少的基本步骤,这样可以辅助超级专家更好的解决问题。

团队合作已经是现代人不可避免的事情,越来越复杂的问题使一个人单打独斗成为不可能的,只有依靠团队的合作才能够解决问题。所有的问题按照难易程度可以分为三个类型,简单问题,如烘焙蛋糕,开车等,只要你按照流程做就很容易得到结果。复杂问题,如登月,必须经过一系列流程配合才能得到结果。极端复杂问题,如抚养孩子,哪怕经过一系列流程也不一定能得到结果,必须通过强制函数等方法才能避免槽糕的结果。而面对复杂问题,团队合作解决就是一个更大的困难。而清单可以有助于团队的沟通。通过控制确认清单可以将权利下放,确保团队里的每个人都参与了沟通。而应急反应清单可以帮助团队对紧急情况作出快速反应,同时保证了人的作用,可以持续的改善整个团队的工作流程。

设置清单有六大要点:1、设定清晰检查点。2、选择清单类型。3、清单不能太长。4、清单的用语要准确、精炼。尽量使用专业用语。5、清单的版式也很重要。6、清单必须在现实中接受检验。

设置清单一定不能追求全面精细,那是作业指导书,而清单应该是关键的必不可少的步骤,是那些不能犯错的细节、清单是辅助你更好做事的一个工具。读后感清单可以分为控制-确认清单、沟通清单、应急反应清单等,设置清单前一定要明确自己设置清单的目的是什么。是为了辅助流程的完整,还是为了加强团队的沟通。没有目的清单将失去其存在的价值。

清单是短小精悍的,所以它一定是专业的,蕴含大量关键点的小目录,而不是详细的百科全书或者战略大全。过于繁琐的清单将会无法得到正确的使用。清单的设置一定要结合具体的使用环境,设计出符合使用清单者的习惯的版式,将会有利于清单的更好执行和应用,发挥出更大的作用。

而最重要的是,关于清单的一切只有在使用中才能得到检验,清单的好坏,优点和缺陷,只有在使用的过程中才能有真正的体会和改良的机会。只有通过现实的不断捶打和进化,才能够得到一份可以使用,帮助你大幅度提高工作能力的清单。在检验清单的使用过程中,必须特别小心霍桑效应,人类会因为自己的关注而改变事情的结果,要避免因为关注而不是清单导致的好结果。这样才能对清单做出验证,从而更好的使用清单这一工具。

归根结底,清单革命是一种技术手段,是一种好的简单的工具。清单革命最终的目的是通过清单培养出无私、专业、值得信任、遵守纪录的真正人才。清单,这么常见的一个小东西,却一直没有得到人类的重视,是时候对自己来一场清单革命,改变自己的思维方式。

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