事迹材料的撰写需要细致观察和充分了解事件的背景和细节，以便真实地反映实际情况。这些事迹材料是对一些普通人的日常生活和工作的总结和概括，值得我们学习和思考。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇一
王林泉老师19__年参加工作，19__年入党，中学高级教师、区教学能手。先后担任过学校团书记、乡团委副书记、学校社政教研组长、年级组长，现任分校教导主任。
一、忠于事业，勇挑重担。
26年默默无闻辛勤耕耘于农村教育事业，从不因待遇差懈怠工作，相反样样工作都能出色的完成。6年前母亲身患癌症，住院2个多月，去年3月父亲患脑梗瘫痪在床，为了教育工作，很少请假。他爱校如家，经常很早来到学校检查学生自修情况，从不嫌报酬低、条件差、责任重，起早摸黑细心管好每个住校学生。教导处工作尽管工作很忙，还勇挑重担，针对学校教师编制紧、学科建设不全，06学年兼任了初三3个班的社政教学任务，针对班主任队伍建设的薄弱，又兼任了班主任工作。
二、勤于钻研，争创一流。
一直以不断提高教学质量为工作目标，认真学习教学理论，探索高效的课堂教学，教学质量一直处在学校领先，多次处于区前列。在做好教学工作同时，带头搞课改，做科研，他业务能力强，在区教研室组织的社政老师技能竞赛中屡次获奖，如在__年区教研室组织的九年级社政老师单项技能竞赛中还荣获一等奖。最近四年撰写教学论文6篇，其中获得市级二等奖3篇，获得区级一等奖2篇，主持完成区级课题1个。
三、认真负责，真抓实干。
对于学校分配的工作，总是认真负责，做实做好。在他12年的班主任生涯中，一直用“勤奋”与“爱心”辛勤耕耘着，工作细致扎实，所带班级班风正，学生纪律好，学习积极性高，成绩突出。如__年带的毕业班有7位同学考入嘉兴一中，有17位同学考入三校重点，创造了洛东中学历史的最好成绩。担任教导主任后善于把学校领导的工作思路转化具体教学行为，在教学常规管理方面，勇于创新，注重实效，很抓落实，扎实的教务工作为学校教风、学风的好转，教学质量的不断提高作出了贡献。
26年来，以认真务实的工作作风，脚踏实地履行着“教书育人”的神圣职责，赢得了学生、家长和同行的信任和尊重，多次评为区、校先进工作者、优秀班主任。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇二
王嘉懿她每门功课都好厉害。她数扑克超级快，7秒就能算完38张扑克，而且还不算错。厉害吧。演讲比赛我们班就她一个人进入了复赛，据说她每天对着小动物一遍又一遍地练习。
上学期我知道她还有一个小弟弟，她的爸爸妈妈要多照顾小弟弟，所以很少陪她。嘉懿几乎所有的事情都自己做，而且是主动去做，从不用人督促。听嘉懿妈妈说，嘉懿早已预习完好多课程，学校发的古诗80首也都背完了。我好崇拜她。
有一次她生病提前回家，晚上我给她送卷纸，她拿到卷纸的一刹那马上去做卷，一定要做完才能和我一起玩，她的妈妈劝她陪我玩她都不来陪，嘉懿说：做作业最重要，我必须先把作业写完，心里才踏实。而且她做作业超级快！和她一比我弱爆了。榜样！
王嘉懿她从小就爱读书，她在书的海洋里畅游，据说还看了好多关于科学和医学方面的书。怪不得她无所不知。若知天下事，请问我的榜样王嘉懿。嘘――我还停留在童话世界里。
王嘉懿，我的榜样，你就是我的女神，带着我这个好朋友一起进步吧。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇三
贾丽敏的专业优势是政治思想教育，这让她在志愿服务工作当中，更能深层次地去体会服务者与服务对象的内心感受。她带领志愿者在暑期开展社会实践活动，针对农村居民日常医疗保健意识淡薄，维法维权观念不强的特点，她安排了医疗卫生服务为主、维法维权知识宣传为辅的志愿服务项目。在服务村中，充分发挥了医学院校专业特点，宣传医疗保健、卫生常识并对居民进行了简单的口腔检查、测量血压等健康体检服务，发放《卫生常识》宣传单近千份、《艾滋病分析预防》宣传手册近百份。同时组建法律知识宣讲团，将最贴近当地农民的一些实际现象以图文并茂的方式展示出来，对居民的提问和咨询进行了耐心细致讲解，使那次的志愿服务活动既符合医学院校学生开展活动的专业特色，同时又结合社会的'实际需要，实现志愿服务真正意义上的“双赢”。
一、组织志愿者培训，提高志愿服务技能。
医学知识涉及范围广，内容复杂，志愿者与服务对象的交流和言谈，必须特别的精准和专业。因此每次学校志愿者的培训和考核，贾丽敏都全程参与并担任主讲教师，对报名参加的志愿者进行严格的筛选与考核，理论知识合格、专业技能熟练才能批准加入志愿者服务队伍。同时她与其他部门配合，利用防治结核病日、护士节、世界艾滋病日等重要节日，开展专业知识竞赛、护理礼仪培训、医护技能大练兵等活动，通过医护理论方面的知识竞赛，以及专业教师的现场讲解、演示，提高志愿者的专业水平，培养志愿者熟练卓越的操作技能。几年来她参与志愿者培训十几次，撰写培训心得材料近万字，为学校志愿者工作的开展提供了详实的理论依据。
二、率先垂范，注重言传身教的榜样效应。
贾丽敏同志在开展志愿服务过程中，更注重言传身教的榜样效应，炎炎烈日下志愿服务中的脏活、累活，抢在前面，每次一定是最早到达服务现场，最后离开活动场地，只要有一名群众在询问，从不疏忽怠慢，热情接待，在她的带领下的志愿服务队伍专业精、素质高，在学校、团市委、市防疫站、市卫生局等多家单位都受到了很高的评价和赞誉。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇四
――林吉爱心小学数学教师刘洪先。
“学生学不会，我就睡不着；学生学不好，我就吃不饱。”这是我校数学教师刘洪先同志经常挂在嘴边的一句话。
刘洪先，蒋峪镇林吉爱心小学的一名数学教师。现年54岁，1980年参加工作，在教育战线奋战30多年，至今仍然是二级教师，没有荣誉，没有地位，有的只是付出和成绩。兢兢业业、默默无闻，甘做教育战线的老黄牛。真正体现“抱着一颗心来，不带半根草去”.
一、教育学生苦口婆心。
教师对学生的爱源于母爱，盛于母爱。它是放射着人性光芒的理性的爱。老师对学生的这种理性的爱，能唤醒学生身上一切美好的东西，激发他们扬帆前进。在刘老师所任课的班级里，始终洋溢着一股暖流，似一团和风细雨，感染着整个班级，渗透到每个学生的心中，渗透到每个家庭之中。
每个班级中都会遇到“问题学生”.“问题学生”虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给教师工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，刘老师总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清“问题学生”的思想实际，宽容而不包容地并引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出“问题学生”认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化“问题学生”,偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为“问题学生”创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助“问题学生”,采用“一对一，一帮一”的形式，“问题学生”获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。比如：xx同学常因家庭条件好养成了许多坏毛病-----买零食、上网、不按时到校、学习不认真等，在班里成了调皮大王。不能让每一个学生掉队！刘老师采取了“持久战”的办法，找他谈话，讲知识、讲道理“一次不行两次，两次不行三次……见缝插针有空就谈，见面就聊，功夫不负有心人，昔日的调皮大王改掉了一切坏毛病，成了班级中的优秀生，年底被评为三好学生。
由于刘老师对班级管理、学生管理都有自己的独到之处，受到了家长和社会的高度认可。刘老师回到家里走在路上总有家长围在他的身边跟他交流和他探讨，许多家长找到学校要求让刘老师教自己的孩子。
去年冬天的一个下午，七点多钟了我接到了刘老师家属打来的电话，说刘老师还没有回家，电话也打不通非常着急，询问是不是学校有工作安排没能回家。我听了也非常着急，学校没有工作，四点半就放学了，我亲眼看见刘老师走的，它能到哪儿去呢？我安慰了一下刘老师的家属后就四处”侦查打探“终于找到了刘老师。原来刘老师在回家途中被家长”劫持“了。这位家长的孩子那年考入了临朐一中，回想自己孩子的过去，家长百感交集一定要答谢刘洪先老师。了解得知这位家长的孩子是独子又从小多病。家长溺爱过多养成了骄横、任性、懒惰的坏习惯。在学校中横行霸道，打架斗殴不学习净捣乱。学校家长无数次找到家长进行理论，家长觉得这孩子无药可救了，也放松了对孩子的管教，孩子更加有恃无恐了。刘洪先老师听到这个消息后主动找到了孩子的家长提出想帮助家长教育孩子，家长被感动了。在以后三年多的`时间中，饭前饭后、课外活动、放学路上、田间地头，都能见到刘老师和孩子谈心、补课的身影。进入六年级分班时，刘老师主动提出把这个孩子分到自己的班中。教育、批评、表扬、鼓励；补课、授新、巩固、提高。孩子慢慢改变了，以优异的成绩考入了蒋峪初级中学。孩子在成长中，思想不定型不能放松警惕，()刘老师及时和初中老师取得联系，并实行定向跟踪制度，直到孩子考入了中学，刘老师的心才放了下来。于是产生了刘老师被”劫持“的故事。
刘老师的手中保存着许多”学生来信“,都是学生成才后写给刘老师的。这些信现在成了刘老师教育其他学生的好材料，也为其他教师做出了榜样。
二、传授知识真心、耐心。
我们林吉爱心小学经过两次布局调整，学校规模不断扩大，但随之而来的是工作量的急剧增大。我校五年级原来一个班，22人，一下子增加到两个班59人。两个班的数学全部由刘老师执教，工作量非常大。但是最大的困难是学生基础的良莠不齐，经过摸底刘老师发现部分学生的基础还没有三年级水平。怎么办？几天下来，刘老师的嗓子哑了，嘴上起了水泡，整个人眼见得消瘦了。这几天人们经常发现刘洪先一个人默默的吸烟或是在操场中转圈-------怎么办？终于-------调整教学计划，从基础重新打起，加强个别辅导。一个新的教学方案出台了。从这一天开始，饭前饭后、教室里、走廊中、操场边、乘坐校车的路上……都成了刘老师的讲堂。讲一遍再讲一遍，手把手地教，一个问题一个问题的解决，一个学生一个学生的教……有付出就有回报，经过一个月的努力，20年终考试，我校五年级的两个班的成绩由11月份摸底考试的全镇12、15名，一下子上升到了3、8名，幅度之大，速度之快，让人难以想象。成绩的背后是付出，少睡了多少觉，增添了多少白发，掉了几斤肉，只有刘老师自己知道。
三、义务劳动不辞艰辛。
”刘老师是个闲不住的人，闲住了他就难受“这是广大教师对他的评价。学校的绿化区，虽然实行了承包制，但是每个区中总能见到他的身影，浇水、除草、修剪只要有空他就去干。他分管的区总是学校的榜样。
学校前边的甬道，虽然不在他的负责范围，但是刘洪先总亲自带头打扫。无论刮风下雨，总是扫得干干净净。同事们戏称这条街为”洪先一条街“.一二年三月二十四日，学校对绿化区周围进行改造，刘洪先正直感冒，大家都劝他休息，可是他不但没休息，反而比其他同志干得更多。结果晚上回家病倒了，高烧不退，浑身出虚汗，全身痛痛，一夜没睡好，妻子给他拔火罐时，因为失手把身上烧出了水泡。妻子劝他在家休息一天，他放心不下学生，仍然坚持到校，给学生上完课程，结果累得虚脱了。
四、帮助青年教师毫无私心。
凭借着几十年的教学经验，刘老师独创了一套《数学口诀趣味教学法》受到县教学研究室的高度重视。为帮助青年教师尽快掌握教学方法和技巧，蒋峪教办组织开展了《青蓝工程》活动，刘老师先后三次在全镇举行数学公开课，将自己的教学经验毫无保留的奉献出来，为青年教师的成长作出了巨大奉献。县教育局开展了”常青藤"活动，刘洪先老师先后三次被邀请到全县各级各类小学进行示范课展示活动。扎实的基本功、严密的课堂组织、科学的教学方法、高效的教学效果，为全县数学教师树立了榜样，受到教学研究室史会清主任的高度赞扬。
没有豪言壮语，没有信誓旦旦，默默付出敢为孺子牛，这就是林吉爱心小学的刘洪先老师。
张光亮钟京田。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇五
今晚我们看了中央电视台举行的大型公益活动“寻找最美孝心少年”，真是让我更是受益匪浅。在这里，十位充满孝心的好少年，他们孝敬父母，孝敬长辈，帮父母排忧解难，帮父母照顾弟妹，用自己柔弱的肩膀支撑起这个家，他们的高尚品质，的确值得我们每一个人去学习。
夜幕降临，在黑龙江省绥化市望奎县城的广场上，人流涌动，“烤肠、烤面筋、烤肉串啦”，一连串清脆的叫卖声打破了喧嚣。身着红格罩衫、身高不足1。5米的女孩高雨欣，每天这个时候都要和妈妈卖烧烤。就是这个11岁的女孩，在家庭陷入困境时，她搂着妈妈的脖子说：“妈妈，咱家我顶着。”自此，她用柔弱的肩膀扛起了全家人生活的担子，成了家里的顶梁柱。她每天都要帮着手不方便的妈妈卖烧烤挣钱，从早到晚，都没有休息过。她卖的烧烤，自己从来舍不得吃一口，她只告诉记者，每根烤肠的成本价是七毛，这些好不容易挣来的钱，还要给自己的弟弟妹妹买好吃的，还要给自己交学费。一次卖烧烤时，一不小心被火星烫伤了，她也只是安慰母亲说不疼。
今年，高雨欣以四门功课全获满分的成绩成为小升初考试中全县第一名，升入了望奎县第四中学。妈妈激动得不得了，也就在那天晚上，妈妈为了奖励她，给她烤了一根香肠，那是她吃过最香的香肠了！因为她知道，这根香肠里面包含着妈妈的千言万语，包含着妈妈深深的爱。
“孝”字很好写，但如何写得更美呢？需要我们用实际行动去表达！
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇六
我叫林荣花，出生于1962年7月，闫家屯村民，丈夫刘占河同是本村村民。
我与丈夫的结合有段很曲折的故事。丈夫刘占河原是阳原县人，1978年来我村做了上门女婿。从此刘占河与张秀花和她的父母组成了一个新家，他们四口开始了新的生活。刘占河一边种地一边打工养活全家，日子过的也挺舒心幸福。不久他们生了个女儿，小日子过得越发红火。真是，天有不测风云，人有旦夕祸福，可惜他的妻子张秀花生病了，他东奔西走，各处求医问药，几经医治花了好多钱，从没有想过要放弃治病。随着病情的不断恶化，还是没有挽留住她的生命，离开了人世。为了不让二老和不懂事的女儿伤心，他更对二老和女儿关怀备至，悉心照料。啥活他都抢着干，有好吃好穿的总先让着老人和孩子。他的事迹，村里的人一传十，十传百，人人都称赞他，甚至传到其他村子。
几年后，经人介绍，我与刘占河相识了。对他家的情况早有听闻，也知道他这个人孝顺诚实，可靠勤奋。刘占河与二老商量后并经过他们的同意于1986年与我成了家，刘占河与我结婚后共同赡养刘前妻的老人。一个新家又出现了，家庭情况更加复杂。丈夫刘占河时常提醒我，前妻临终的遗愿，把年幼的孩子和年迈的老人托付给他，让他好好照顾。
作为人妻、人母和人媳的我尽心尽力地做好一切，照顾好孩子和老人，关心体贴丈夫，并不因辛苦而有丝毫的怠慢。公公婆婆的生日，我记在心里，放在心上，二老的生日，我总会烧上一手父母喜欢的可口饭菜;逢年过节，林荣花总是不忘给二老买些礼物;天寒了，我给老人做了新的棉衣，让老人心里暖烘烘的。二老年纪大了，我每天要下地干活，为了让丈夫安心工作，公婆多享点福，她就承担起家务和照顾孩子的义务。因此这个新家还是那样的温暖，文明，和谐，受到村人的赞扬。我和丈夫深知老人丧女的悲痛，孩子无母的可怜，为此我二人主动亲近老人，关爱女儿，将心比心，一视同仁，如同己出般的从他们的衣食住行多操心，说些心宽的话，做些关爱的事，感动了老人，二老逢人夸奖我们真是孝顺的一对好儿女。孩子也从失去母亲的悲痛中慢慢走出来，接受了我这个新妈妈。当女儿第一次接受了我，喊我“妈”的时候，我认为我的辛苦和付出都是值得的，只要为了这个家庭，为了老人和孩子能快乐幸福，我付出什么都在所不惜，心甘情愿。几年来组成的家庭和睦相处，互敬互爱至今，在我村传为美谈。同时和气生财，全家成员各显劳动本领，家庭生活蒸蒸日上，因此我们也曾收到了乡镇府的表彰，多年被评为出席镇，区的文明和谐家庭。
随着时间的推移，男老人因病去世，我俩又按世人的习俗为老人送终，还清了老人看病欠下的外债。后来，我家又添了个男孩，小日子还是那样和和美美，红红火火。又过了几年我的女儿到了谈婚论嫁的时候。我和丈夫又圆满的把闺女聘了，如今外孙都八岁了。现在女老人都八十五岁了，现在由于老人生活不能自理，深怕老人受到委屈一切都是我来伺候，一天三餐，倒屎倒尿，从无怨言。孝顺，不仅仅是养老送终，更多体现在对老人日常生活的关爱。公公辞世后，我怕老人孤独苦闷，常陪伴她聊天，经常带小外孙来看她，让小孩子讲故事给她听，让她感受天伦之乐。看到老人如同孩子般童真的笑脸，我如同吃了蜜一样的甜。
深知一个家庭，是一个从无到有、从小到大的过程，组成一家既是缘分，能够和睦相处更是不容易，这个过程必须依靠共同经营，这种经营不仅是指物质上的，更多的还是强调精神上的：培养共同的兴趣、爱好，营造良好的家庭氛围等等。家可以不是奢华的，但一定是温馨的。还有互相尊重、互相关心、互相帮助、尊老爱幼、坦诚相待等等。“家和万事兴”，一个和睦的家庭，之所以和睦，我总结出一条经验就是“真诚待人、和睦相处、互敬互爱”。相识是一种缘份，而能在同一屋檐下共度一生，则是上辈子修来的缘份。所以经常告慰自己知足常乐，善待自己与家人。我这么多年如一日的，所付出的艰辛和努力，只是千千万万中国妇女的缩影。只有继承这种光荣的传统才能把生活过的更加幸福美满。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇七
她是西村完小六一班的学生，她叫__。在第__个学雷锋活动中，通过老师的讲解，她了解了雷锋的一些事迹，非常感动。雷锋无时无刻都为她人着想，做好事从不留名。在这次开展学雷锋活动中，她能够积极响应学校号召，时时处处以雷锋为榜样。雷锋说：“世界上最光荣的事是劳动。世界上最体面的人是劳动者。”“把别人的困难当成自己的困难，把同志的愉快看成自己的幸福。”
__从身边的每一件小事做起。在学校，她常常主动关掉教室里，办公室里的“长明灯”；学习雷锋的光荣事迹后，她开始储存每一分零花钱，也不再无故向父母要钱了。亲戚来看她带的零食，她主动存放到老师那里。作为老师的小助手，她也常常告诉她的同学，拒绝零食，节约每一分钱。看到旁边的王文涛同学学习困难，她主动承担起做他的小帮手，小老师。上课时，她监督提醒王文涛注意听讲，按时完成作业，不懂得问题，__及时给他讲解。现在，在她的带动下，王文涛的学习积极性高了，上课时也能积极发言了。看到他的进步，__真的感觉很幸福。这时，她又想到了雷锋的那句：把别人的困难当成自己的困难，把别人的愉快，当成自己的幸福！是啊！帮助别人，自己收获了幸福。
同学的笔没水了，她会主动借笔给同学使用；班里的卫生用具乱了，她一个人独自默默地整理；同学生病了，她能及时给予关心和关照；在学习上，她能认真上好每一节课，按时完成老师布置的作业，学习成绩在班里一直保持优秀。
班上的值日生有事情请假时，她积极主动地替她们擦黑板、打扫教室。见到地上有垃圾或杂物，她就主动地捡起来，放到垃圾桶里。
她从来不拿这些事情来炫耀自己。老师表扬她时，她会笑笑说：“一点点的成绩，不足挂齿，我还会继续努力的。”
是雷锋叔叔助人为乐的精神在时刻激励着她，在她的身上闪闪发光，使她在茁壮的成长。他用自己的行动，为西村完小树立起一面光辉的旗帜。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇八
李xx，中共党员，xx市xx实验小学语文教师。曾获滨州市乡村党员电教先进工作者、xx市优秀党员、xx市优秀教师、xx市师德标兵、xx市优秀教育工作者、xx市百优青年等荣誉称号。自加入中国共产党以来，无论在学习、工作还是在生活中，李xx同志都时时处处以党员的标准严格要求自己，做到立场坚定，在思想和行动上与党的路线方针保持一致。同时坚持政治理论学习，不断提升自己的政治素养。在工作岗位上始终如一，扎扎扎扎实实，勤奋工作，发挥了党员的先进模范作用，赢得了全校师生及家长的好评。
一、热爱教育，提升个人修养。
作为一名共产党员，他认为只有把党组织对党员的要求，把党的理论和奋斗精神落实到具体工作中，才能体现党员的先进性。只有身体力行教师崇高的职业道德，始终为教育事业奋斗终身，才贴合新时代对教师的要求。为此，他用心参与学校的教育教学改革和发展事业，着力将教师道德要求转化为个人的内在品质，遵守社会公德，注重家庭美德，强化个人修养，追求积极向上的生活方式。
在他高三入党时，时任长山中学校长张同吉校长找他谈话。张校长对他说一个优秀的人，在名誉上要甘于平淡，但是在奋斗上不能甘于平庸，作为新时代的学生要努力奋斗，要在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，一个党员就是一面旗帜！要在今后的学习和工作中树立典范。从此以后，他始终以这句话勉励自我，在后来的学习和工作中，也始终坚持以奋斗不止作为他的工作信条。
参加工作后，他就在内心树立要以爱作为与学生相处的桥梁，并为此奋斗不止。在教学中，他敢于创新，敢于突破，用心创设学生喜闻乐见的新课堂；在生活中，他尊重同事，热爱学生，受到广大师生的充分肯定。课堂给了他驰骋的天地，党的教育事业让他大展身手，党的教育方针让他大胆向前，他经常勉励自己，愿一生忠诚党的教育事业，并在党的严格要求下，勤修师德，树立好旗帜作用，而他的确做到了奋斗不止！
2018年10月，平行班一位语文教师因为产假离开岗位，学校争取家长意见，家长希望能让正式老师兼任课程。他想，作为党员就应该冲锋在前，为学校为学科组分忧解难，毅然提出可以兼任。兼任后，他每周除去班主任工作，还要上两个班的30节课语文课，而学校一周总课程才35节。备课只能在家完成，他每夜都要在工作在凌晨1点以后才能休息，次日6点半前又得按时到校。当时所兼任班级的家长担心他会偏心耽误学生课程。他在兼任班家长会表态，宁愿自己班考差点，也不会偏课。结果正是如此，他兼任的班级语文成绩全年级第一名，自己班第三名。
二、热爱学生，用爱浇筑师德。
师德之魂是师爱，热爱学生是教师道德的一个标志，也是对老师最基本的要求。他认为作为教师，对学生的教育更是不容忽视的，有了好的班风才会有好的学风。尤其是来到xx实验小学以后，他一向担任班主任工作，他认为班主任的日常工作是对学生进行监护、管理和指导，然而要把班级培养成为一个优秀的群体，就需要班主任用心去营造一个家，一个能让他们感觉温馨，生活愉快的群体。
2018年9月，他调入xx实验小学，接手的是一年级新生。他没有任教低年级经历，只能向同行请教，但更多的靠他自己去摸索。既要熟悉学生，又要熟悉教材，当时他就感觉他既像一位幼儿教师，又是一位身兼数职的保姆，时刻不敢半点闪失。从维护班级纪律到孩子路队行走，到就餐秩序，到校车班次，每一步必亲力亲为。这种劲头从一年级一直伴随到今日的三年级，付出总有回报，他们班班风学风蒸蒸日上，深受同事和领导好评。
2019年10月份，他在一次运动中意外腿伤，左腿前叉韧带断裂半月板损伤严重。而他所任教的学生刚刚进入二年级，正处于“换季”时期，无论课程还是习惯养成，都不能有半点含糊。因此，他没有进行手术，硬是坚持到学期结束，利用疫情不开学的时机才做了膝关节手术。疫情期间，即使是他康复卧床三个多月里，他依然艰难地坚持给孩子通过网络上课。
他用干劲和热情坚守勤勉执教的初衷，他所任教班级教育教学也得以成效显著，他也连年被学校评为优秀班主任、优秀教师。
三、快乐教学，将价值纳入人生。
当一名出色的语文教师是他努力的方向。在教学改革中，他用心探索，勇于实践，虚心向老教师学习，主动听课，构成自他独特的教学风格，找到一套培养学生各种潜力的切实可行的方法。他鼓励学生多参与到课堂中来，让学生成为课堂的主人，让学生动起来，让课堂活起来，努力做到以学生为主体，在探索中学习，在参与中发展。所以他的课堂多次被评为活力课堂，他也多次被评为最受欢迎的老师。除此之外，他用心参加学校的语文教研活动，与同行之间探讨新的教学方法。
春天播下种子，秋天收获果实，在这几年的教师生涯中，他深刻的感受到一个教师要不平庸，务必付出加倍的努力，当山花烂漫时，身为教师的他们才能在花丛中笑。回首过去，有付出的艰辛，也有收获的喜悦。作为新时代一名战斗在小学教育一线的共产党员，他决心用自他的知识和爱心去点燃红烛的事业，再创辉煌业绩，他将一路放歌，勤修师德，让自他的教育事业更加辉煌，用他的爱扬起他学生未来理想的风帆。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇九
在蒋峪镇有一位备受学生喜欢、家长爱戴的女教师，二十多年来，她无论接手哪个班级，她就像辛勤的园丁一样，总是把所有的精力都放到班级管理上；她又如慈祥的妈妈一般，总是把无私的爱倾注在每一位孩子身上；她更是痴心不改，几乎把所有的时间都用在钻研业务上。她的事迹被传为佳话，她就是蒋峪初中优秀共产党员谭秀兰老师。
班主任是她割舍不下的情结。
从教二十多年来，谭老师一直在临朐县偏远的山区初中任教，先后任教语文、地理、历史等学科，并且一直担任班主任工作。她始终和学生亲如姐妹、母子、朋友。扎根山区，她把全部精力都投入到教育教学工作中，做学生的知心人，她历年教学成绩突出，育人成果显著，赢得了领导、同事、学生和家长们的一致称赞。
自踏上讲台的第一天起，谭老师就决定把整颗心奉献给山区的孩子们，她心中装着的始终是孩子们的安危冷暖，孩子们有什么困惑会第一时间想到她。用她自己的话说就是：学生是她最亲又最近、最深又最爱的牵挂，而最让谭老师欣慰的是，她也同样是学生们最牵挂和依恋的人。闲暇时间谭老师最开心的就是翻阅学生们给它的信件、明信片等，看着一摞摞或年代久远或刚刚启封的信件，谭老师能一一历数这些信件背后的故事。听谭老师讲她和学生的故事是一种享受，她就像一位时光老人，几乎能如数报出她所教的每一个学生的姓名、性别、性格、特长、家庭、学业、成就等情况。在教育教学中，谭老师会针对不同年龄段孩子的特点采取不同的教育方式，而谭老师最信奉的就是老师尤其班主任应该用”和风细雨、润物无声“的力量慢慢走近孩子，做学生的朋友而不是说教者。不管遇到怎样调皮的学生谭老师从来不打骂他们，用她的耐心、真心和爱心感化他们，做孩子们的知心朋友。
温柔善良的谭老师始终践行的是”人非草木、孰能无情“的真理，她相信只要把学生当自己的孩子看待、当自己的朋友对待了，即使再冥顽不化的孩子总有一天也会被感化的。
去年暑假之前谭老师做了囊肿切除手术，还没有痊愈就到校上课，致使伤口发炎化脓，高烧不退，谭老师没有接受医生建议继续住院，而是利用晚上放学后的时间去诊所挂吊瓶。诊所的张医生是谭老师以前教过的学生的家长，她的孩子曾经叛逆逃学，是谭老师的苦口婆心的劝说疏导，才把走到悬崖边的孩子拉回了人生的正道。孩子如今在高中就读，成绩优秀，还担任班级纪律委员。她们母女和谭老师像老朋友一样一直保持着来往，看到谭老师疼痛的样子，张医生都不忍心在她的手臂上扎针了，苦苦相劝：”谭老师，别不要命了，身体是自己的，累垮了，谁替你啊！现在伤口化脓，天儿又这么热，你快请假住院治疗吧！“谭老师笑着安慰张医生：”放心吧，没事的，我每次感冒发烧不都是在您的诊所挂几次吊瓶就好了吗？我结实着呢，我相信自己更相信你的医术！“就这样谭老师没有给学生耽误一节课，直到学生放暑假了，她才安心的去医院治疗了一个假期。
暑假开学后，谭老师的身体状况还是不好，家人多次劝说让谭老师跟学校反映一下，不再担任班主任工作。可是她似乎与这一级学生有缘，2014级5班因为特殊原因，开学一周了一直没有班主任，只能找了一位老师临时代理，谭老师担任这个班级的语文课，上课时她就感觉这一级学生在学习和纪律各方面与以前的学生大相径庭，加之班级还有几位特殊”分子“,谭老师暗暗庆幸今年没有当这个棘手的孩子王。但是一周后，级部主任、分管领导分别和谭老师谈话，问她能不能接手这个班级的班主任，谭老师虽然知道这是一个很难管理的班级，可强烈的事业心和责任感让谭老师扪心自问：如果谁也不愿意接手这个班，那不是误了这些孩子吗？如果我的孩子在这个班，我能不着急吗？最终，谭老师还是瞒着家人接下了这副重担。
从此谭老师付出了太多的精力和他们”周旋“,她吃住都在学校，精心制作了详细的花名册。为了在最短的时间里尽快掌握班级情况，她利用空闲时间跟每一个学生谈心，双休日去每个学生的家里家访。每天谭老师都是第一个来到教室，最后一个离开。其他的老师上课时她就在教室后面备课、批改作业，课下要么和学生一起游戏，要么找学生谈心。一个月下来，谭老师体重轻了8斤，可班级面貌却发生了翻天覆地的变化，上课纪律基本做到了老师在和不在一样，班里调皮的学生变得懂事了，不爱学习的学生变得上课认真听讲了，任课老师都说，”谭老师有教育学生的魔法“.可只有她自己知道这一个月里她付出了多少心血和汗水！懂事的儿子心疼地说：”妈妈，你为了这些学生太操心了，我一定好好学习，不会让你再为我操心。“谭老师就是这样以自己的人格魅力感动了学生，也感动了家人，这些年来谭老师的父母、公婆、丈夫和孩子都给予了她很大的帮助和支持，这也更坚定了她干好教育事业的决心和信心。
学生是她放不下的牵挂。
谭老师仍然记得当年班内曾经有个内向腼腆的孩子叫王坤，因为家庭琐事父亲失手杀死了母亲，父亲被判刑，孩子跟随伯父母生活，家庭的变故给孩子的心灵造成了很大的阴影。初一的孩子了还是穿着六七岁孩子穿的衣服，谭老师了解到他小学时成绩曾经全镇名列前茅，并且当过班长，于是安排他继续当班长。谭老师给他买来崭新的衣服，为了避免给孩子带来心理压力，谭老师每次买来衣服都是把商标拆掉，告诉他：”这是我家孩子的衣服，穿着小了，怕浪费了你穿正好呢。“后来王坤就成了谭老师家庭的一员，谭老师悉心照顾他的衣食住行，谭老师的儿子琛哥儿也和他成了好兄弟。
2012年，这个学生和谭老师的儿子同时考上了大学，接到录取通知书那天，王坤来到谭老师家里，紧紧地抱着谭老师失声痛哭，他说：”老师，没有您，就没有我的今天，您是这个世界上最善良的人，您就是我的妈妈！以后我一定会和琛哥儿一起孝顺您的！“像王坤这样被谭老师关心照顾过的孩子，她所任教过的每一个班级内都有，这些孩子都一直称呼谭老师为”秀兰母亲“,谭老师成了这些孩子共同的妈妈。
山区孩子家庭困难，因为各种各样的原因需要捐助的很多，谭老师感觉一个人的力量毕竟有限，自去年谭老师利用节假日参加了鸢都义工组织，在活动中充分利用组织的力量，引来多笔资金，捐助山区品学兼优的贫困学生。先后有十几人次受到捐助，其中一位好心的朱老板已与初三优秀学生朱鹏结对帮扶，自去年开始朱老板每学期资助她三千元，直到她完成学业。还有一位北京的老板决定在谭老师的学校捐建一所山区爱心书屋，目前正在商讨筹划中。
课堂是她放飞梦想的舞台。
作为教师能让每一级学生都喜欢她的课不是每个教师都能做到的，但是谭秀兰就做到了。不管她教学哪一门学科，学生们都愿意上她的课，有时候如果临时有事要调一节课，学生们总要想方设法给”讨要“回来。如果某一天谭老师有事不能给他们上课，第二天在办公室外探头探脑的一定会是谭老师的学生。谭老师的课堂上我们绝对听不见刻板的说教，也没有”填鸭式“大满灌，更没有”棍棒“式的教育，上她的课学生们是在轻松愉快中不知不觉度过的。
”问渠那得清如许，为有源头活水来“.谭老师为了提高自己的教学水平和研究能力，一有空闲她就阅读《潍坊教育》《山东教育》《中国教育》《特别关注》《读者》等各种各样的刊物，及时了解新的教育教学动态、新的教育教学方法等，从而指导自己的教学，使自己的课堂始终充满活力。她还积极利用一切机会加强自身业务学习，不断参加各类培训，并积极参加各种比赛，先后获得县劳动技术、语文、地理等优质课奖和教学能手等。
喜欢读书、爱好写作的谭老师，制作的个人教学博客图文并茂、知识性强，多次获得市、县一等奖。谭老师还将教育教学中的点滴体会及时整理写作投稿，每年都有多篇稿件在各类报刊发表并获奖，在她的带动下她的很多学生都爱上了写作，并有多篇稿件发表，谭老师所任教班级的语文成绩在历次考试中也总是遥遥领先。
信念是她扼住命运咽喉的把手。
俗话说”好人一生平安“,尽管谭老师时时处处做行动的表率、做学生的楷模，时刻以阳光的心态对待工作对待生活，但是生活有时候也会给与好人莫大的打击与折磨。暑假，谭老师在一次例行体检中被医生告知得了甲状腺肿瘤，医生建议立即去省肿瘤医院手术，但是谭老师想到暑假之前学校已经安排了初二班主任和两个班级的语文，现在突然手术了，不是给学校工作找麻烦嘛！因此谭老师把自己的病情没有告诉任何人，自己偷偷地在网上搜集自己疾病的相关词条、了解病情，多少个夜晚谭老师看着熟睡的家人自己默默流泪，想想这些年家人对自己工作的支持和自己对家人的亏欠，谭老师更是百感交集，但是想想课堂上和学生开心的互动、学生对自己的依赖，谭老师又有些许的安慰。
无奈，谭老师接受了甲状腺切除手术，本来不是太大的手术，可是谭老师的喉返神经在手术中被误伤，引起手术后喝水呛咳、说话声音嘶哑，关键是这个症状没有药物可以治疗，医生也没有办法了，只能靠自己慢慢恢复了。这对一个热爱教学事业、热爱学生、喜欢和学生在一起的人来说无异于晴天霹雳――一个教师不能说话了还有什么用！经历了接近三月的黑暗”失语“期，声音才刚刚能恢复点儿，谭老师不顾身体虚弱就来到了学校，不能讲课，她就主动要求去总务处工作，另外继续负责学校的新闻报道和单位的微信公众号信息的发布。她每天提早到办公室，拖地、提水，总是抢在其他老师的前边，她走在学校的各个级部各个角落，搜寻新闻线索，及时报道单位的新闻信息，在镇新闻报道中蒋峪初中的积分总是名列前茅。
谭老师的事迹被《潍坊教育》杂志、潍坊教育信息港和临朐电视台等多家媒体采访报道，成为全镇教育战线的学习标兵，但作为朴实的、任劳任怨的一名普普通通的教师，谭老师还是一如既往地奔波在山区教育教学的最前沿，开心的和孩子们一起共朝晖。她不断追求，积极进取，先后成为临朐教育写作协会会员、临朐县写作协会会员、东镇诗社会员、山东省诗社会员、《望月文学》会员和编委。谭老师去年开始担任蒋峪镇新荷诗社常务副社长、秘书长，她积极组织、指导老师学生开展古诗词阅读、背诵、写作、采风等活动，师生们有了作品都会找谭老师给指导，谭老师总是热心地给与他们鼓励，仔仔细细地给他们修改，虚心地和他们切磋斟酌，师生的古诗词写作水平有了很大提高。如今蒋峪镇的诗社活动已经有声有色的进入了正规，如今蒋峪初中的古诗词写作教学，已经是全县古诗词的一朵靓丽的花朵，师生古诗词写作已经蔚然成风，多首诗词在《东镇诗词》、《临朐文学》和《临朐教育》等刊物发表。谭老师在疾病面前不低头的精神和她对工作的热情受到了领导、同行的高度赞誉，但盛誉面前，谭老师不骄不躁，还是默默地为全镇乃至全县创建齐鲁诗词之乡和全国诗词之乡贡献着自己的力量。
二十多年的教育教学生涯，粉笔染白了谭老师的双鬓，劳累剥夺了谭老师的健康，但是唯有一份对教育教学的执着是谭老师永远不改的容颜。她依然热爱她的事业、热爱她的学生，她用自己的赤诚感染、美化着山区孩子们清澈的心灵。谭老师教本的扉页上是她的座右铭――我不去问是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！是的，既然选择了扎根于山区教育的这片沃土，相信谭老师一定会走出一片属于自己的广阔天地！
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇十
新冠疫情爆发以来，她心中最惦念的就是学生。虽不能在一线攻坚拔寨，冲锋陷阵，也可披坚执锐守护校园疫情防控的“心理防线”，上好疫情防控这门“思政大课”。她的战疫故事被教育部专家评为“心理抗疫故事”作品大赛三等奖。她在省内率先开通了防疫心理援助专线，被教育部公布在中国大学生在线的网站中，为疫情影响下的师生提供心理热线援助。并受邀参与教育部心理援助热线咨询工作。成功疏导湖北籍学生及家长个案14例。她的《用“心”战疫》系列直播吸引观看人数达6000余人，点赞数超三万次。人民网、中国教育新闻网、中国日报中文网、中国大学生在线、黑龙江网等多家主流媒体对此进行了报道。她深耕网络思政阵地，编织好思想政治教育从线下走向线上的“抗疫网”，组织“理工心语”辅导员工作室的成员，在校园新媒体平台中开设《战疫“心”处方》专栏8期，有针对性的对师生在疫情期间出现的心理应激提供科学干预和行之有效的应对策略。她微信公众平台上推送“战疫日记”专栏，点击量破万，记录作为社区志愿者的点滴，讲述平凡人的抗疫故事。在疫情防控攻坚期，她将刚满3岁的女儿托付给父母照看，自己主动报名来到需要志愿者的社区，成为一名为社区百姓服务的“勤务员”。从哈西到哈东，她每天一早要坐地铁穿过半个城市，来到服务的基层社区，坚守卡点，为居民提供心理援助等。63天的坚持，310小时的坚守，1389公里的坚毅，她用实际行动践行一名党员的责任与担当，影响和带动学生不惧风雨，勇挑重担。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇十一
出生年月：1974年12月。
政治面貌：群众。
所在志愿服务组织：京徽志愿服务总队。
何时起参加志愿服务活动：2014年。
累计参加志愿服务时数：10615小时。
主要事迹：
2020年的春节，新冠疫情防控处于非常时期，全国上下众志成城战疫魔。疫情就是命令、防控就是责任。按照北京市志愿服务联合会的疫情防控通知，马成朋积极组织志愿者进行线上培训。引导大家重视新冠疫情，科学防控防护，安全居家隔离，疫情期间如何为行动不便的老人残疾人服务等，使志愿者依法科学有序安全开展疫情防控应急服务。同时在线上利用微信等社交平台转发辟谣信息、宣传正能量。
隔离病毒，但不隔离爱!面对突如其来的疫情，没有旁观者，更没有局外人。2月份小区进行封闭管理，值守人员紧张，疫情期间在做好防护的前提下，马成朋和家人主动申请到大栅栏街道、广内街道等社区防控值守。家里老人知道后劝说：“孩子，现在外面病毒传染那么厉害，你去守胡同口接触的人又多，太危险了”他女儿马菡说：“没事儿，我们年轻人身体抵抗力强，科学防护就没事。虽然有些人不敢去，但作为党员必须去。”就这样，马成朋和家人在防控卡点一线测量体温，查看进出人员出入证，返京人员信息登记，公共设施消毒等工作。“您好，感谢您配合测量体温。”“看见了，请把出入证收好，谢谢您!”……一直重复提醒大家配合防疫工作。也有个别人不理解每次的查验和测温嫌麻烦，经过耐心的引导后，反而每次都主动配合防疫工作。无论刮风下雨下雪，天气严寒。他们每天天没亮就到岗，这一站，就是5个小时，有时候脚冻的冰凉，休息时，还为老年人购买生活用品，受到了社区及社区居民的一致好评。
同时组织志愿者参加到疫情防控常态化志愿服务中，为居民安康默默的付出。正是志愿者们严格按照疫情防控要求认真排查隐患，为疫情防控提供了有力的基础保障服务。马成朋勇于逆行的防疫事迹在中国教育电视台、btv北京时间、北京社区报等媒体报道。马成朋虽然是安徽无为来京务工人员，但他和家人利用信息时间一直坚持志愿服务，长期组织志愿者参与重大活动和国际赛会，积累了丰富的经验和技巧，为社区、学校、平安地铁、火车站等提供等志愿服务的培训。先后被中共北京市委宣传部、首都文明办、市志联等部门评为“首都最美志愿家庭”，北京市委社会工作委员会评为“北京市社会好人”安徽省优秀共青团干部、北京市五星级志愿者、北京市春运优秀志愿者、北京市最美慈善义工提名奖、北京市平安地铁五星级志愿者、中国盲文图书馆五星级文化助盲志愿者等。他的志愿服务事迹分别在_等多家媒体报道转载。马成朋积极响应习总书记对志愿者的寄语和深切关怀，以实际行动展现首都志愿者的奉献精神和使命担当，让学雷锋精神代代相传!
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇十二
出生年月：1981年9月。
政治面貌：中共党员。
所在志愿服务组织：金隅青年志愿者联盟。
何时起参加志愿服务活动：2015年。
累计参加志愿服务时数：1600。
主要事迹：
作为集团团委书记，在北京团市委、北京市志愿者联合会的指导下，于2016年5月4日马一宁同志牵头创建了金隅青年志愿者联盟，以“奉献、友爱、互助、进步”为宗旨，统筹和指导所属各级团组织开展志愿服务工作，为社会提供志愿服务，为团员青年提供广阔而美好的公益平台。
目前，志愿者联盟涵盖近2万余名青年，以北京市为中心、辐射全国25个省市自治区,常年开展城乡发展、助老助残、节能环保、社区建设、扶贫济困、抢险救灾等志愿服务活动，践行社会主义核心价值观，助力企业文化构建，逐步建成为金隅青年践行并展示首都精神文明的窗口。
她带领全国120余家志愿服务团体近3年组织700余场多区域、多层次、多类别和多形式的立体化志愿服务工作。的志愿服务活动，累计服务时长1600小时。
持续服务国家重大政治活动。连续8年组织近200名京内外金隅青年参与毛主席纪念堂志愿服务工作，开展帮扶轮椅童车、解答问题、接待瞻仰群众等工作，圆满完成各项工作任务，切实保障了毛主席纪念堂瞻仰工作安全有序地进行。金隅青年入选“毛主席纪念堂志愿服务巡回宣讲团”分享志愿服务工作经验，并先后荣获“优秀单位”“最佳组织奖”等荣誉称号。
2019年，带领30余名优秀金隅青年参与第二届“一带一路”高峰论坛、亚洲文明对话大会、世界园艺博览会志愿服务工作，圆满完成各项任务志愿服务，获得了组委会的感谢信，金隅青年以专业、高效、热情的服务赢得了各方高度赞扬，助力国家重大活动成功举行。
选派金隅青年参与国庆先锋志愿志愿服务工作，负责为群众游行方阵发放物资和引导嘉宾按指定的路线和区域到达指定的地点。他们用专业和热情赢得了尊重和赞扬，展现了金隅青年新风采，为国庆活动增添了一道靓丽的风景。
助力疫情防控。疫情发生后，迅速组织动员团员青年主动到所在社区报到，亮明身份，下沉社区开展体温测量、出入登记、车辆排查等疫情防控值守工作，累计有5000人次青年志愿者参与其中;组织在京团员青年到集团所属小区物业开展“支援社区疫情防控”活动，在为期一个月的服务周期内，14家在京单位累计派出165人次，支援11家小区物业，服务时长达2236小时，圆满的完成了各项支援任务。
此外，近年来组织集团上千人次的志愿者培训工作，不断提高志愿服务水平，探索志愿服务分级分类管理，为2022北京冬奥会等各类活动任务做好工作准备和人才储备。
优秀学雷锋事迹材料身边的榜样范文（13篇）篇十三
英雄，是民族的脊梁，是家国的精魂。一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族。不管是漫长的革命岁月，还是新中国建设时期；不管是新时代的征程中，还是全民奔小康的路上，都涌现出了许许多多的英雄人物。
王红旭同志，男，汉族，××86年年12月出生，大学本科学历，20××年8月参加工作，生前系大渡口区育才小学体育教师，入党积极分子，一级教师。20××年年6月1日下午，在长江大渡口万发码头段，两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志，放下自己三岁的孩子，与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩，传递给江边的接应市民，再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩，救起男孩回游中，耗尽全力将小孩推向接应人员。最终，两名小孩在其他市民帮助下成功上岸，王红旭同志因体力严重透支，被卷入江中漩涡，他将生的希望留给了孩子，自己却献出了宝贵的生命，年仅35岁。连日来，王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人，他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂，在社会各界引起强烈反响，告别悼念活动中，数千名群众自发前往送别、悼念。6月3日，重庆市文明委追授王红旭同志为“重庆好人”，市教委、市人力社保局追授王红旭同志为“重庆市优秀教师”，号召全社会向他学习。
王红旭同志在生死关头，舍生忘死，挺身而出，用年轻的生命谱写了一曲感天动地的英雄赞歌，不愧为践行社会主义核心价值观的模范代表，是新时代教师工作者的先进典型，是全区广大党员干部群众的学习榜样。他用自己的英雄行动传承了中华民族“见义勇为”的优良传统，诠释了人民教师‘大爱无疆”的高尚品格，践行了大渡口人“大义渡口”的博爱情怀，用生命书写了“上善之地、大德之城”的城市精神。为贯彻落实关于大力弘扬社会主义核心价值观的重要指示精神，努力营造铭记英雄、崇尚英雄、学习英雄的浓厚氛围，进一步发扬王红旭同志不畏艰险、敢于担当的英雄精神，我区在全区广泛开展向王红旭同志学习动。作为一名人民教师，我要认真学习王红旭同志先进事迹，学习他临危不惧、见义勇为的传统美德，学习他正直无私、助人为乐的优良品质，学习他舍已救人、不怕牺牲的英雄气概，学习他乐于奉献、敢于献身的高尚情操。今后，在工作中，我要把学习英雄事迹活动与学习贯彻党的十九届五中全会精神结合起来，与当前全党深入开展×学习教育结合起来，进一步学习践行社会主义核心价值观，深化公民思想道德建设，培养良好的社会风尚。