三项教育个人剖析材料范文(22篇)

时间:2023-11-05 作者:LZ文人三项教育个人剖析材料范文(22篇)

- 经验材料能够帮助我们总结并发现问题,从而改进自己的工作和生活方式。以下是一些实用的经验材料范文,希望能帮助大家更好地总结和应用自己的经验。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇一

当前,全国公安机关正在开展全心全意为人民服务的宗旨教育、实事求事的思想路线教育、严格、公正、文明执法的法制教育。应该说在公安机关范围内进行如此大归模的集中思想教育活动还是第一次。公安部党委认为“三项教育”非搞不可的必要性在于:公安队伍中存在的突出问题,决定了我们必须有针对性地、相对集中地开展“三项教育”,贯彻落实中央的指示精神,如期实现队伍建设三年奋斗目标,要求我们必须通过开展“三项教育”,努力提高公安队伍的整体素质和执法水平,试点工作的实践充分表明,开展“三项教育”是提高广大民警思想觉悟、解决队全中存在突出问题的有效措施。

公安机关是人民民主专项的重要工具,是一支武装性质的治安行政力量和刑事司法力量,肩负着打击敌人、惩治犯罪、保护人民服务改革开放和现代化建设的重要使命,公安机关能否担负起党和人民赋予的重任,关键取决于我们这支队伍的.整体素质和执法水平,取决于队伍的整体形象和纪律作风。

目前,公安机关存在着许多问题,老百姓很有看法,所谓的对待群众态度上的“冷、硬、横、推”的说法,也是来自于少数民警的不良表现。

“三项教育”中还提到,要在广大民警特别是各级公安机关领导干部中进一步倡导知实情、说实话、办实事、鼓实劲、求实效的工作作风,形成实事求是、求真务实的良好风气。倡导是针对当前公安机关业务工作和队伍建设上存在的形式主义、作风不扎实、欺上瞒下、弄虚作假等不正之风而发的。我认为这些问题的存在有其主观原因,也有客观因素,主观上谁都想把工作做好,给上级领导一份圆满的答卷,但客观上的实际情况并非如此,就整个社会大环境来看,外来人口的大量涌入、经济发展的不平衡、贫富的差异、社会发展变化的复杂性,使矛盾无处不在,暴力、凶杀、盗窃、抢劫等刑事案件持续上升,公安工作一样在做,没有丝毫松懈,但取得的成绩却大不如前,为什么?因为在客观上我们的队伍在警力上、后勤保障上、体制方面确实存在着不足,跟不上当今治安形势的发展,心有余而力不足。但问题不是说解决就解决得了的,新情况、新问题不断的出现,大家都在实践,领导也在探索,还需要有个过程。社会主义初级阶段出现的种种新情况,都有其存在的必然性,要求我们客观、公正地去接受、去面对。形式主义、作风不扎实、弄虚作假、欺上瞒下等不正之风的危害性人人皆知,不但不能客观地反映事物的本来面目,还会使领导看不清问题的严重性,低估严峻的治安形势,在决策上出现偏差,不利于有力打击犯罪、稳定社会。因而我认为,领导要敢于正视现实、敢于去面对,勇敢地去承担他,干部要挑坦子,这就是挑担子。只有挑起了担子,才谈得上前进,不然一切都是空话。

“三项教育”中最后一条是进行严格、公正、文明执法的法制教育。严格、公正、文明执法是公安执法工作的准绳,是公安工作的生命线。尽管如此,在公安实际工作中总是存在这样那样的问题,新闻媒体也时有曝光,大致表现在执法不严:犯罪分子逍遥法外,无人问津、执法不公:收受当事人钱物、吃喝拿要办人情案、执法行为不文明,举止粗俗、态度蛮横,审讯犯罪嫌疑人时动手动脚,甚至造成打人致死的恶劣后果。这些都严重损害了人民警察在群众中的整体形象,在社会上造成不良影响。究其根源还是个别民警以执法者自居、管人者自居,而放松了自己对自己的约束,或守法意识不强、或目光短浅、贪图好处,置法律于不顾,徇私枉法。作为警察并非仅仅是某个单位、某个派出所的一员,在群众眼里,你是执法者,是代表了最具权威的法律在行使职权,是为人民排忧解难的,是群众的保护神,因而我们的言行举止是否文明、有无严格公正、文明执法就显得尤为重要。

通过近几天来的学习,感觉到自己在思想认识上有一定程度的提高,对自身队伍中存在的问题也有了进一步认识。相信通过“三项教育”,公安队伍整体素质一定会得到进一步提高,一定会克服自身的不足,在工作中取得新的突破。同时,也决心在今后的工作中,牢固树立全心全意为人民服务的公仆意识,立足本职、不断努力、不断进取,取得业务和思想上的双提高。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇二

***《关于在全县集中开展***违纪违法典型案例警示教育活动工作“回头看”的通知》和县纪委《关于利用***违纪违法典型案例在全县开展警示教育活动的通知》文件精神,以及我局的安排部署,我能高度重视,提高认识,积极参加这次警示教育“回头看”活动。通过警示教育,使我们的精神得到洗礼,灵魂深受触动。

使我深刻认识到:原某某**办主任***,虽然具有30年的党龄,但他在拜金主义思想的影响下,人生观、价值观发生扭曲,利用职务之便,贪污专项涉农资金**余万元,其行为违反了党纪国法,从而造成了非常恶劣的社会影响。

***严重违纪违法案深刻警示我们:理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇,人生价值观的偏移是最根本的偏移。***走上违纪违法道路,表面上看是贪腐引起的,但深层次的原因,是政治上的迷失,理想信念的沦丧,人生价值观的扭曲,最终导致与党离心离德,目无规矩、肆意妄为。

前车之辙,后车某某。反面典型案件为我们提供了难得的警示教材。我通过学习教育,对照检查,觉得自己虽然不是领导,也不在一线审计,不会违反廉政纪律方面的事情,但通过认真剖析,觉得自己在工作、作风方面还存在一些不足之处,需要加以整改。

一是在履行岗位职责上还存在一些缺失。如:在监察室的作风纪律和廉政纪律监督工作中,对发现的问题往往顾及人情,不能直面批评指出,有得过且过、敷衍了事的现象,担当精神不够强,瞻前顾后,不敢碰硬,怕得罪人;在审计项目质量审理过程中,对业务股室送来的审计报告和其他审计材料存在的一些问题,得过且过,致使实质性复核审理工作无创新。

二是工作作风需要进一步加强。自己确定自己年龄大了,所以在工作忙时,尤其是法制审理、纪检监察和其他需要写的材料等工作太多时,自己就有急躁情绪或者怨言。

三是工作纪律还存在作风散漫、纪律松弛的现象。表现在上班有时迟到早退,工作期间上网、玩手机等现象。

一是自己觉得法规股的审理工作和监察室的工作,干的都是虚事,捞不到实惠。工作太认真了,增加同志的工作量,耽误同志的时间,同志反感,干不出什么成绩来,所以存在不敢认真工作、工作敷衍了事、不敢担当的老好人思想。

二是人生观的认识和改造不够,存在轻政治重业务思想。认为多学习业务少问政治。平时单位组织的学习,思想上未引起高度的重视、学习时缺乏思考,理论联系实际不够,缺乏持之以恒的自觉性,从而想问题、办事情、干工作难免有主观性、局限性、片面性、想得不远,站得不高,思想境界没有提到更高的层次。

三是对自己的要求不够高。认为工作那么忙,事情那么多,自己做好本职工作就行了,开拓进取精神不够,尤其是对监察室的监督检查工作,抱着既不争先,也不落后,甘做中上游,做个太平人就行了。

针对自己存在的问题,我将从思想深处查找原因,从身体力行上下功夫,迅速整改,力求在政治思想上有明显进步,做好本职工作。

1、加强学习,提高自身素质。今后将进一步端正学习态度,改进学习方法,不断丰富自己、完善自己,提高个人政治修养。在不断的学习中,理论联系实际,提升运筹自如的法规审理和纪检监察的工作能力。

2、尽职尽责,履行岗位职责,在法规股和监察室工作中要做到踏踏实实,认真负责,精益求精,要以高度的责任感,尽职尽责,干好本职工作。

3、更新观念,树牢“四个意识”。即政治意识、大局意识、中心意识和服务意识。在工作中展现良好的工作作风,富于创造性,把握规律性,努力开创审计工作新局面,为我县经济健康发展作出新的、更大的贡献。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇三

(一)加强领导。政治性是基层党组织的第一属性,教育引导群众听党话、跟党走是基层党组织的核心政治功能,基层党组织要坚持一手抓物质文明、一手抓精神文明,一手抓自身建设、一手抓群众教育,在服务中教育引导群众,把党的路线方针政策宣传贯彻到基层群众中,切实开展好“三项教育”。要以实施楚雄市基层党建“作用力”工程为统领,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用,做到组织有战斗力、党员有带动力、活动有吸引力、阵地有凝聚力、平台有支撑力。开发区成立“三项教育”领导小组,负责全区“三项教育”的组织领导,办公室设在开发区党政办,负责抓好全区“三项教育”组织协调、宣传发动、督促检查等工作。各党支部要成立“三项教育”领导小组及办公室,负责“三项教育”的组织领导及日常工作。要构建班子联动、市区联动、部门联动、干部联动机制,党政办、社发局、第八纪工委等党政部门,工会、团委、妇委会等群众组织及社会各界,都要各尽其职,相互配合,把“三项教育”与业务工作紧密结合起来,纳入目标管理责任制,制定计划,完善措施,扎实推进。

(二)示范引领。开发区全体领导、党员干部,“两新”组织中的党员同志要率先学深学透感恩、公德、小康的深刻内涵,率先争做感恩知恩、弘扬遵守公德、建成小康的排头兵,将自己的一言一行自觉统一到区党委“三项教育”的目标要求上来,用实际行动做好示范,团结带动群众参与到“三项教育”中来。要结合区领导、部门挂包帮扶企业、挂包推进项目、挂包推进扶贫,充分发挥好示范带头作用,要带头深入企业了解企业所需所盼、帮助出谋划策、解决实际困难,要带头深入项目一线协调推进项目建设,要带头深入征地拆迁一线化解矛盾,要带头深入农村推动脱贫攻坚,在实际工作中锤炼展示机关干部的优良作风,在推动一件一件的小事中遵守公德、助力小康,在开展一项一项的工作中做“感恩、公德、小康”的宣讲者,用实实在在的工作感恩党、感恩祖国、感恩人民,用接地气、群众爱听的方式将党的路线方针政策在广大群众中宣传,切实将“三项教育”融入实际工作中,做到工作开展与活动开展深度融合。要带头学前一步,学深一层,在理解把握“三项教育”内涵、重大意义、目标要求上狠下功夫,在主动参与宣讲、热烈开展讨论、积极创先争优方面狠下功夫,在完成急、难、险、重工作任务,发挥示范引领方面狠下功夫,切实将“三项教育”扛在肩上,落在实处。

(三)突出特色。机关党组织要结合部门实际,针对工作推进中存在的困难问题,制定操作性、实效性强的《三项教育实施方案》,如:招商、规划建设、国土、城投、综合执法、乡镇部门要在如何通过感恩教育让群众积极主动参与到城市建设及城市管理中来,引导群众树立发展意识、主人翁意识,在扭转征地难、拆迁难、项目落地难、制止违建难、城市环境提升难的局面方面积极探索,让群众知党恩、感党恩,激发其建设小康的热情、弘扬遵守公德的自觉。经贸、工商、财政、税务、市场监管部门要在提升服务质量、优化便民窗行政审批、简化服务程序、减轻企业负担、节约企业成本实际工作中让群众知晓党中央深化商事制度改革、激发消费活力、推动供给侧结构改革、减税降费、简政放权、放管服结合等一系列鼓励支持非公经济发展壮大、激发市场活力、推动经济社会稳步发展的重大举措,引导群众知党恩、感党恩;综治、信访、公安部门要在平安建设、维护社会和谐、创造稳定环境实际工作中让群众知晓党委、政府采取的实现人民安居乐业的重大举措,引导群众知党恩、感党恩。社发部门要利用好校园这块主阵地,从学生抓起,让儿童、青少年、青年从小就树立感恩意识、公德意识、小康意识。要引导文艺团队积极宣传“三项教育”,将“三项教育”内容融入演出活动。非公企业党组织要考虑如何将企业实际、行业特点、企业文化、企业目标、企业管理、职工会员所需所盼与“三项教育”有机结合,通过“三项教育”的开展,有效激发其感恩党、感恩企业的热情。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇四

我们广电系统广泛深入地进行马克思主义新闻观的学习教育,是新闻队伍思想政治建设的基础性工程,用“三项学习教育”的重要思想来武装自己的头脑,持之以恒地树立正确的马克思主义新闻观。以“弘扬职业精神、恪守职业道德、维护队伍形象”为主要内容的新闻战线自律活动,对于整个新闻工作和新闻战线自身建设,具有重要而深远的意义。

通过学习教育,我们深刻认识到作为新闻工作者应有较强的责任感:责任产生动力,责任铸就精品,责任引发爱心,责任催生正气,责任成就人生。作一个新闻工作者更应该从现在做起,做好带头兵的作用,先试先行,进一步发挥先进典型的示范作用。要认真领会新闻舆论工作在意识形态领域的特殊重要性,牢固树立马克思主义新闻观,打牢从事党的新闻工作的思想基础,增强识别和抵制错误思想侵蚀的能力,更加坚定自觉地用“三个代表”重要思想统领新闻工作,用马克思主义新闻观指导新闻工作,始终坚持新闻工作的党性原则,坚持把正确舆论导向放在首位,坚持为人民服务、为社会主义服务,坚持新闻的真实性原则,我们肩负着反映人民群众愿望呼声以及舆论监督的任务,我们要明确自身的重要使命,强化责任意识、大局意识。认真领会“三项学习教育”的精神。在思想上忠于广电事业,不折不扣地理解党的路线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,不论是大小事都要有强烈的服务意识,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结同志,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真,只有这样,才能在加快我们事业的发展中发挥自己的积极作用。做一名合格的广播电视工作者,为党的新闻事业增光添彩。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇五

作为拥有先进经验的代表,楚雄州永仁县永定镇太平地村委会主任罗加灿也被邀请到了临沧双江。太平地村地处滇川交界,距省府昆明270多公里,与西南“钢城”攀枝花市接壤。全村设党总支1个,辖9个村民小组农户465户1717人,有彝、汉等民族,其中彝族人口占总人口的85%,民族风情浓郁。境内的国家3a级风景名胜区——方山,拥有“诸葛南征”等悠久的历史文化和秀美的自然风光,旅游资源丰富。近年来,太平地村抓机遇、促和谐、培产业、建家园,各族群众走上了小康建设的快车道,先后两次被州委、州政府命名为“州级文明村”,被云南省民族事务委员会评为“云南省民族团结示范村”,被国家民委命名为“全国首批彝族特色村寨”被国家司法部命名为“民主法治示范村”。做法方面,罗加灿总结,主要有“抓住历史机遇”、“培强主导产业”、“弘扬民族文化”、“全民参与共建”四个方面,而基于这样的努力,太平地的发展步伐快了起来,群众收入多了起来,文明新风树了起来,美丽乡村也靓了起来。其中,在弘扬民族文化方面,罗加灿介绍,太平地始终围绕“弘扬民族文化,凝聚发展合力”的理念,注重乡土人才培养,突出民族文化建设,增强民族凝聚力、向心力和创造力。融合当地民族文化元素,组建了1支以党员为主的龙狮表演队、1支优秀妇女代表组成的彝族“三姨妈”礼仪队、2支乡土人才文艺宣传队,在彝族“火把节”等各种节庆活动中,开展龙狮表演、民族歌舞表演,创作具有本地特色的小品、彝歌和顺口流,用寓教于乐的方式,以群众喜闻乐见的艺术形式,宣传党在农村的方针、政策,引导村民自觉崇尚法治,遵守《村规民约》。注重把党建文化和彝族文化中良好的价值取向有机结合起来,充分发挥村民的积极性、创造性,在全村深入开展感恩教育、致富教育、公德教育“三项教育”,“五好五带头五评比”活动、“十星级文明户”、“文明村组”、“五星党支部”等创建,树立了一批群众公认的先进典型,带动村民互敬互爱,团结发展,比学赶超。全村群众传承弘扬优秀民族文化,追求科学文明健康的生活方式,“共树新风尚、争当好村民”的村风民风日益浓厚。这样的做法也获得了民族团结进步和美丽乡村建设研讨会到场嘉宾的一致认可。

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三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇六

开展“三项教育”,感恩是基础,公德是保障,小康是目标。要建设“中国彝乡·幸福楚雄”,没有感恩,幸福就没有质感;没有公德,幸福就没有保障;没有小康,幸福就没有方向。

感恩,是对别人所给的帮助表示感激,是对他人帮助的回报。感恩是人类的一种重要情感意识,是中华民族的传统美德。开展感恩教育,就是要增强爱党爱国爱人民的意识,以感恩之心诠释幸福感,要教育引导深刻认识党的十八大以来以习近平同志为核心的党中央团结带领全党全国各族人民取得的辉煌成就;深刻领会在党和国家各项惠民利民富民政策指引下,市、区城乡面貌发生日新月异变化、经济发展逐年攀升、人民生活水平不断改善、社会事业长足发展、企业不断发展壮大、基础设施逐步完善、幸福指数不断提高等方面呈现的喜人景象,激发感恩党、感恩祖国、感恩人民的高尚情怀。要通过感恩故事宣讲、感恩作品创作、感恩人物典型事迹宣传,教育引导群众牢固树立知恩、感恩意识。要加大党史国史以及楚雄市革命老区历史宣传教育,坚持用历史教育引导群众、用改革发展成就教育引导群众、用宏伟愿景教育引导群众,进一步增强群众爱党爱国爱人民的热情。“两新”组织党组织要教育引导“两新”组织中的职工、会员认真学习党的路线方针政策、国务院关于鼓励支持和引导个体私营等非公有制经济发展的若干意见(非公经济36条)、营改增、简政放权、放管结合、优化服务,大众创业、万众创新、供给侧结构改革、调整产业结构、三去一降一补、支持奖励科技创新政策精神,党中央、国务院一系列稳增长、调结构、转方式的保持经济中高速增长,产业向中高端迈进重大举措,为非公经济发展搭建舞台、提供保障、维护稳定、创造环境,增强职工、会员感恩党、感恩祖国、感恩企业的意识。

公德,是全体公民在社会交往和公共生活中应该遵循的行为准则,涵盖了人与人、人与社会、人与自然之间的关系。公民道德建设是一个复杂的社会系统工程,要靠教育,也要靠法律、政策和规章制度。开展公德教育,就是要在全社会大力倡导“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范。要深入开展社会主义核心价值体系学习教育,用社会主义核心价值观引领社会思潮、凝聚社会共识。要坚持依法治国和以德治国相结合,强化普法与公民道德相结合的法治文化宣传,在全社会营造办事依法、遇事找法、解决问题用法、化解矛盾靠法的法治氛围。要通过健全各行各业规章制度,完善市民公约、乡规民约、行业规范、团体章程等,使社会主义核心价值观成为人们日常工作生活的基本准则。要大力加强社会公德、职业道德、家庭美德、个人品德教育,深入开展优良家风家教、乡贤文化、企业精神等宣传,传承中华传统美德,弘扬时代新风。要推进公民道德建设工程,弘扬真善美、贬斥假恶丑,教育引导群众自觉履行法定义务、社会责任、家庭责任,营造劳动光荣、勤劳致富的社会氛围,培育知荣辱、讲正气、作奉献、促和谐的良好风尚。

小康,是指为全国广大群众所享有的介于温饱和富裕之间比较殷实的生活状态。到全面建成小康社会,这是我们党向人民、向历史作出的庄严承诺。全面小康是一个社会标准,不仅仅是一个家庭或个人的财富标准,更是一个综合性指标,涵盖了政治、经济、科教文卫、生态文明、城乡统筹、社会和谐等内容。开展小康教育,就是要准确把握全面建成小康社会的重大意义、目标要求、路径方法和具体标准,把小康理论教育、引导群众参与、加快经济增长三者有机结合起来,着力在全区上下营造人人知小康、盼小康、奔小康,全社会参与小康、共建小康、共享小康的浓厚氛围。要把全面小康基本理论的宣传教育作为小康教育的切入点,筑牢广大群众全面小康的思想根基。全面建成小康社会,最艰巨、最繁重的任务在农村,要以脱贫攻坚为总抓手,优先保障和改善民生,全面加快农村各项事业发展,确保广大农民安居乐业、农村社会安定有序。要动员广大群众紧紧围绕“一核一城一园两区三圈”发展思路,坚决贯彻落实市委、市政府,开发区党委、管委决策部署,全力打好“五网”建设、区域性中心城市建设,开发区实施创新驱动、开放带动、改革推动、融合联动、集聚拉动、质量品牌促动“六轮驱动”建设特色产业培育示范区、创新创业生态引领区、开放协同发展先行区、产城融合发展标杆区、具有全国示范意义的民族特色创新创业国家级高新区的总体思路,着力打造“中国彝乡·幸福楚雄”,推动全区经济社会在全省、全州实现率先发展、赶超发展、跨越发展,为全面建成小康社会提供强大的基础支撑。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇七

按照“勿忘初衷,不负使命”主题教育工作要求,本人围绕思想政治、群众路线、党风廉政等6个方面,认真查摆问题,反复审视剖析,系统地查找了自身存在的突出问题,确定了整改方向和措施。现检视剖析如下:

一、存在的主要问题。

(一)在增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面的差距。

一是对理论学习的认识上还不够到位,存在一知半解、浅尝辄止、流于形式的情况。在领会精神实质方面还缺乏一以贯之的自觉性,在个人自学中还存在实用主义倾向,往往是上级要求学什么就学什么,致使理论学习缺乏连续性、系统性、全面性。

二是用党的理论创新成果武装头脑、指导工作还不够,还需加强对新理论引领新实践的思考和探索。立足本职学习领会习近平新时代中国特色思想、创造性地提出推进国有企业改革的一系列新思想、新观点、新论断理解不深刻、把握不全面,对xx事业的发展研究不够,立足当前、着眼长远的忧患意识还不强。

(二)在做到“勿忘初衷,不负使命”方面的差距。

一是在新的历史时期,对做好xx工作的历史使命理解不够到位,主人翁精神不强,责任担当不硬,缺乏一股强烈的责任意识和神圣的使命感。

二是面对xx系统改革发展的重大机遇和挑战,对工作中出现的新形势、新情况,习惯于常规思维,没有系统性地去分析和解决深层次的问题,缺乏系统性、科学性和前瞻性,创造性开展工作、解决新问题的水平还不高。缺少较真碰硬、攻坚克难的精气神,锐意进取、勇于担当的劲头不足。

(三)在群众观点、群众立场、群众感情、服务群众方面的差距。

一是坚持群众路线不够扎实。自己能够经常下基层开展工作,但指导基层工作不细,要求不严,提出的要求建议原则多、展望多,针对性、可操作性比较差。想问题、作决策,还没有完全从群众的需求和实际情况出发,为群众排忧解难办实事做得不够。

二是服务基层干部员工和群众还不够,与干部职工沟通交流不够,对干部成长关心不够。面对面深入群众还不主动不经常,缺乏有效的服务举措和实际行动,在为百姓做好事、做实事、解难题方面做得还不够。

(四)在知敬畏、存戒惧、守底线方面的差距。

一是虽然能够坚持抓好自身党风廉政建设,严格遵守党的纪律规矩,但随着生活条件的不断改善,艰苦朴素、勤俭节约的思想有所减弱。

二是落实“一岗双责”方面,党风廉政建设的运行机制还不够健全,在一些工作细节上的廉政主体责任落得还不够实,对分管队伍廉洁自律监督检查力度不够。

(五)在思想觉悟、能力素质、担当作为、道德修养、作风形象方面的差距。

一是个别工作标准要求不高,缺乏危机意识、缺乏科学发展的压力和紧迫感。部分管理制度和规定,还不够具体、不够完善,可操作性不够强,制度执行力不够强。

二是工作重安排部署、轻督促检查。对待工作任务,首先想到的是迅速完成,而不是仔细考虑怎么去做的更加完美,尤其在任务重、时间紧的时候更是如此。存在着以先保证完成任务为原则,对细节要求降低了自身要求的问题,没有时时刻刻严要求、高标准的要求自己。

(六)在为基层减负增能方面的差距。

一是有时候为了追求落实工作的实效性,存在以文件落实文件、以会议贯彻会议的问题,没有将上级精神与单位实际工作紧密集合,提出富有操作性的工作意见。

二是存在重管理、轻服务的问题,有时制定的工作目标和提出的工作要不切合实际,帮助指导基层一起谋划、动手解决基层实际和难题问题少,没有能很好的调调广大干部职工的积极性。

二、产生问题的原因分析。

针对存在的问题,经过深刻剖析,认为主要有以下四个方面的原因:

(一)党性修养意识有待加强。在实际工作中,在理论与实践的作用认识上存在偏差,强调勤勤恳恳干工作是加强党性修养最有效的方式,对通过学习培训方式加强党性修养不够重视。在大是大非面前原则性较强,但有好人主义思想,有时工作标准要求不高,对分管领域管理不够严格,在批评与自我批评上不够大胆,会上作自我批评得多,会下自我批评的少,批评别人有时打不开情面,害怕影响班子成员间的感情。

(二)责任担当意识有待增强。偏重于业务工作,认为烟草生产经营是中心,其它工作包括党的建设都是“副业”。认为抓烟草生产经营看得见、摸得着,短时间内容易出成绩,抓党建工作不显山、不露水,一时难以看出效果,因而对业务工作思考多、管得多,对党建工作谋划少、抓得少。

(三)宗旨观念不够牢固。党的宗旨是全心全意为人民服务,但是在实际工作中,没有真正解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”的问题。宗旨意识不够牢固,没有真正把为经营者服务、为群众服务作为最高标准和人生追求,在权为民所用、利为民所谋、情为民所系方面存在一定差距,为群众解决困难和问题不够。

(四)执行纪律意识有待加强。对自身党内职务和职责不够重视,履行党建工作职责常常以讲话、发文、签字等形式开展,工作满足于上级布置什么就完成什么,开展党建工作创新的主动性和原创力不够,过于依赖上级部门的布置和推动,全面从严治党向基层延伸工作不到位。对纪律和决策的落实情况缺乏比较硬的督促检查,有的该执行的纪律坚持不够,有的该落实的决策执行不力,有时缺乏敢于担当的责任和勇气,致使一些有关改进作风的规定和纪律没有完全执行到位。

三、

改进措施和努力方向。

(一)不断加强学习。做到原原本本学、系统深入学、结合实际学、带着问题学、挤出时间学,以思想自觉引领行动自觉,最终把学习教育成果体现在推动各项工作、促进事业加快发展上。积极参加所在支部的组织生活,与党员一起学习讨论、一起查摆问题、一起接受教育。通过学习,切实解决在理想信念模糊的问题、政治意识淡化的问题、组织纪律散漫的问题,宗旨观念淡薄的问题、精神状态不振的问题。

(二)加强党性修养。坚定正确的政治立场和政治方向,带头牢固树立“四个意识”,坚定“四个自信”,做到“两个维护”。严格遵守政治纪律,坚持党性原则,自觉同不正之风、不良言论作斗争,在思想上、政治上、行动上自觉同党中央保持高度一致,坚持理论联系实际,提高运用马克思主义立场观点方法分析和解决问题的能力,确保党的路线方针政策在xx系统得到全面贯彻落实。

(三)强化责任担当。牢记党员的身份,增强责任意识,树立担当精神,始终做到为党分忧、为国尽责、为民奉献。牢记领导干部的身份,树立正确的政绩观,保持“功成不必在我”的境界,坚定一张蓝图绘到底、集中精力抓落实的决心,真正把打基础、利长远的工作做好。

(四)改进工作作风。认真履职尽责,扎扎实实开展各项工作,着力解决员工最关心、最直接、最现实的利益问?,扑下身子、深入基层、善于倾听群众意见,从群众中吸取智慧、经验和力量,把群众答应不答应、满意不满意作为一切工作的出发点和落脚点,坚持掌握第一手资料,查找工作中存在的问题和不足,一切从群众角度想问题、谋对策,寻找解决问题的方法和路径。

(五)保持清正廉洁。牢固树立大局观念和全局意识,自觉遵守党的纪律和政治规矩,用《党章》规范自己的一言一行,在任何情况下都要做到政治信仰不变、政治立场不移、政治方向不偏,铭记初心和使命,做好本职工作,干好分内之事,树立良好形象。主动接受组织、群众和舆论监督,更加严格地要求自己。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇八

“自我加压学习创新提高素质”----“三项教育”心得体会经过三项教育活动的学习,本人从思想认识、工作学习上,进行了认真的对照。现就本人这一段时间来学习“三项学习教育”的情况和结合自身工作实际,总结如下一、用“三项教育”的重要思想,武装自己的头脑,树立正确的马克思主义观。近些年来,社区在基层党建、居民医疗和养老保险、居民最低生活保障、廉租住房、综合治理、社区和谐稳定等方面都取得了较好的成绩,为推动我社区长久发展做出了应有贡献。但同时必须看到部分同志对“三个代表”重要思想、科学发展观缺乏系统的学习,对错综复杂的形势缺乏政治上的鉴别力,缺乏正确的人生观、价值观、世界观。因此,我们要用“三项教育”的重要思想来武装自己,树立正确的马克思主义世界观。二、认真领会“三项教育”精神,做一名合格的社区工作者。为适应社区改革发展的新形势,保持良好的发展势头,面对发展中出现的新问题、新挑战,与时俱进,进一步促进社区各项工作健康发展,必须用“三项教育”的思想来武装自己的头脑,要做到立场坚定、心明眼亮、守土有责,必须打牢理论路线根基、政策法规纪律根基、群众观点根基、服务根基和贡献根基,着力“自我加压、学习创新、提高素质”,尤其要不断提高政治鉴别力和敏锐性。必须建章立制,规范自己的行为,引导大家大力弘扬忠于党和人民、坚持政治性原则、坚持正确导向、坚持实事求是的精神,切实遵守敬业奉献、诚实公正、清正廉洁、团结协作、严守法纪的职业道德,肩负起新时期党赋予我们的光荣使命,做一名合格的社区工作者。三、自我加压,学习创新,恪尽职守,尽职尽责,做好本职工作。社区是基层服务单位,既要协调方方面面,又要服务上下左右,具有整体性强、影响大的特点,要使社区发挥窗口树好形象,每位社区干部必须努力学习“三项教育”,认真领会“三项教育”的精神。在思想上忠于社区事业,不折不扣地理解党的路线、方针、政策,特别是国家政策,树立全心全意为人民服务的思想;在行动上要服从领导,对领导和各项决定应认真地贯彻执行,不得自行其事,堂堂正正做人,清清白白办事,勤勤恳恳工作;在工作上要任劳任怨,勤奋好学,以高度负责的态度,一丝不苟地做好。团结同志,宽以待人,大事讲原则,小事讲风格,对人必须宽厚诚恳,对事必须严谨认真,只有这样,才能让干群之间、同志之间、上下级之间,团结一心,促进社区工作的高效运转。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇九

警示教育是促进廉政,高效党建的重要基础教育,也是党员自身素质提高的根本前提,下面是本站小编精心整理的警示教育个人剖析材料,供大家学习和参阅。

对照“讲忠诚、严纪律、立政德”专题警示教育的学习要求,对照“三严三实”原则,对照党章党规党纪,以鲁炜案、“陈杨周”案、方西屏案和徽商集团窝案为反面教材,结合自身思想和岗位实际,我认真查摆问题,深刻剖析原因,进一步明确整改方向,形成个人对照检查材料。现将情况报告如下:。

一、存在的问题和根源。

1、在“聚焦绝对忠诚,从严整肃阳奉阴违表里不一问题”方面。落实“一岗双责”还不到位。我主持校工会工作,分管组织、人事、德育、团队、关工、家长等工作,从事语文等学科教学。平时关注工会和个人教学比较多,对分管的工作关注的不够,没有很好地履行“一岗双责”。

2、在“聚焦初心使命,从严整肃理想动摇信念滑坡问题”方面。从严自律学习不够,平时虽然经常学习一些有关党章党规党纪的文章,认识的不够全面,还没有真正做到“内化于心,外化于行”。

3、在“聚焦纪律规矩,从严整肃践踏法纪行为失范问题”方面。我存在贯彻执行民主集中制还不够彻底,在听取教职工的意见和建议时不够耐心。在班子会讨论问题的时候,对自己分管范围内的工作提的意见建议比较多,不属于自己分管的提的太少。

4、在“聚焦作风建设,从严整肃形式主义官僚主义问题”方面。对自己要求不够高,停留在完成平常工作上,没有能很好的做到处处率先垂范。工作过于强调忙,完成任务没有完全做到深入细致。安排工作督促工作还有不严不细不到位现象。

5、在“聚焦清正文化,从严整肃拉帮结派公器私用问题”方面。本人与同事之间不搞“拉帮结伙”、“小圈子”那种江湖化,但还没有从内心对所有人一视同仁,仍有亲疏之嫌。

6、在“聚焦政德操守,从严整肃品行不端德不配位问题”方面。在实际工作生活中,我能够做到始终绷紧廉洁自律这根弦,自觉提升政德修养,保持良好的职业操守和个人品行,切实做到谨慎用权,严守底线。但一人难满众人意,尚需不断提升。

二、问题产生的根源。

1、理论学习不够深入,学以致用还做的不够。主观上认为自己的工作经验足以做好日常工作。虽然平时能够积极参加各类培训学习,但是仍存在主动学习少、深入研究的少。放松了对政治理论系统的学习,没有完全把改造自己的主观世界和树立正确的世界观、人生观、价值观结合起来。

2、宗旨观念淡化,对群众观点认识不深。对党的群众路线观点认识不深,身在管理岗位,关心职工观念不够,在具体工作中,由于日常业务、琐事纠缠,深入基层调研工作难以做到扎实,与群众面对面交流的时间相对较少,处理群众问题上不够主动积极。

3、党性修养淡化,自我约束和责任意识有所松懈。工作缺乏激情,主动性不够。认为自己虽然称作主席,但无工会法人资格,没有必要那么较真,缺乏艰苦奋斗、百折不挠的意志和毅力,缺乏开拓创新、攻坚克难、一抓到底的魅力,为职工解决困难和问题不够。

三、今后努力方向及整改措施。

1、加强理论学习,不断提升工作能力。毫不动摇地把理论武装作为主抓手,千方百计挤时间学习,做到锲而不舍、学而不倦,更加系统地学习工会、党建等业务知识,不断提高理论水平和管理能力。坚持发扬理论联系实际的学风,树立与时俱进的思想,着眼于理论的灵活运用,着眼于对实践的理性思考,大胆解放思想,不断开拓创新,提高运用科学理论解决工作中各种问题的能力。

2、密切联系群众,改进工作作风。切实维护好教职工的核心利益,落实好教职工的合理诉求。努力做到思想上更亲近于教职工,牢固树立宗旨意识和服务意识,尊重教职工的主体地位,把维护好教职工的切身利益放在首位。充分相信和依靠教职工,不断提升管理水平,推动工作的开展,全面调动和激发教职工工作积极性。

3、艰苦奋斗,追求积极向上的生活情趣,自觉净化朋友圈、社交圈,做到廉洁清正。认真开展批评与自我批评,自觉接受组织、同志和群众的监督。进一步提升干事创业的使命感、责任感和紧迫感。发挥党员的摸到带头作用,发挥学科带头人的引领作用,加大力度对年轻人业务工作的支持和指导,做好表率。

以上对照检查材料,如果还存在查找问题不准、分析原因不透、整改措施不实等方面情况,敬请领导批评指正。

作为一个纪检监察干部,不能秉公办事清正廉洁,反而通风报信,收受贿赂以权谋私,肆意妄为执法犯法、理想信念丧失,辜负了党和人民的希望和重托;也给我们纪检队伍脸上摸了黑。更是给我们敲了个大警钟。会议要求:要以案为鉴,警钟长鸣,始终保持政治清醒。开展以案促改工作是落实坚持标本兼治、纯洁净化纪检监察系统政治生态的现实需要,也是一场敢于正面问题的自我革命。着力打造执纪铁军,着力解决信仰不坚、党性不强,用权任性、以案谋私,目无纪律、顶风违纪,不敢担当、不负责任,使全面从严治党首先在纪检监察系统立起来、严起来,构建纪检监察系统内部风清气正的政治生态。通过本次警示教育学习,使全体纪检干部再一次受到深刻的警醒和不可触碰的底线,知道了敬畏,更认识到违纪违法给党和人民带来的严重危害性。

身为一名基层纪检干部,应该对自己高标准,严要求,时时处处走在前,干在前,做表率。在思想和行动上也绝不能放松警惕,对已要常照镜,正衣冠,对身边人要扯袖、红脸、出汗。要时刻对照党章党规党纪,不忘初心和使命,对照党员标准深刻剖析自身存在的问题,认真查找不足,坚决从思想上深挖祛毒,从政治上划清界限,从作风上挖根除弊,时刻警钟长鸣。

一、个人存在的问题。

(一)理论学习不够深入。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,现用现学,缺乏系统深入的学习。

(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识欠缺,尺度把握得不准,局势掌控不太好,工作中不能独立大胆,总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速,及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。

(三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么,主动谋划、改革创新不够,总想在工作中找捷径,不花费太多的精力和时间就可以把事情做好,对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新,只满足于看好门,不出乱,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务缺乏一盯到底的功夫。

二、今后努力的方向。

加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率,正人先正已,打铁还需自身硬;坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,时刻做到警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的纪检人。

“党风正,作风硬”是我党的一个优良传统。深入开展党风廉政警示教育活动对于广大党员干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。根据区教育局党风廉政警示教育活动实施方案的要求,我认真参与了唐官屯中学全体干部职工的学习教育活动。在活动中,我观看了警示教育专题片,与班子其他成员开展了批评与自我批评;结合自身实际,进行了深刻的对照检查和反思。现将本人在党风廉政建设上存在的不足和今后努力的方向自我剖析如下。

一、我在党风廉政方面存在的问题。

1、工作作风与党的要求还有差距。一是作为分管学校教学的副校长自己平时比较注意向一线教师征询学校教育教学管理的意见建议,比较注意在工作中发现问题,在解决问题中改进工作,也比较注意深入课堂听课,但是有时以怕影响教师工作和工作忙为由,深入一线还不够,对教师关心还要进一步增强。二是工作中有单纯从分管的角度考虑问题的倾向。

2、为人民服务的宗旨观念有待于进一步加强。这些年,我在大的原则和是是非非上能够站正立场,没有在不廉洁上出现什么问题,做到了“看好自己的门,管好自己的人,干好自己的事”。然而仅仅做到这些,对于一个党员干部来说是非常不够的。几年来,我自己也想为老师们做点实事,办点好事,但主动性仍然不够。通过警示教育学习,我认识到这实际上宗旨观念淡化的表现。全心全意为人民服务是我党的根本宗旨,是我们立党之本、执政之本,也是党员干部立身的重要条件。我们做工作、办事情,一切都要以群众愿意不愿意、高兴不高兴、答应不答应为出发点和落脚点。

3、对党风廉政建设的思想认识有待提高。原来,我总认为,自己只要做到拒腐防变,洁身自好就行了,少数腐败分子左右不了大局。通过集中警示教育学习,我认识到,反腐倡廉工作是当前一项非常紧迫、非常重要的工作,反腐倡廉事关党的建设事业,事关党的生死存亡,事关小康社会建设,事关国家的长治久安。一个腐败分子,特别是一个腐败的领导干部,将遗误一个单位乃至一个地方的发展。因此,今后必须提高认识,增强反腐倡廉的自觉性。

4、艰苦奋斗的作风有待于进一步发扬。几年来,我积极响应上级关于艰苦奋斗,反对大吃大喝、铺张浪费的号召,但是自己在行动上仍然不够到位,措施不够得力;对于师生浪费水电、纸张的行为管理不严。通过学习,我认识到,反腐倡廉必须解决好艰苦奋斗的问题。要力戒奢侈,克服享乐主义思想,艰苦奋斗。

二、我在党风廉政方面存在问题的根源剖析。

1、理论学习不够。理论上的不足是产生问题的总根源,政治上的清醒和坚定源于理论上的成熟和坚定。

2、使命意识不强。有时想,自己参加工作三十年,拼也拼过,干也干过,一度放松了对自己的要求,缺少了以前那种敢拼敢干的朝气,工作上有些放不开手脚。

3、责任意识不够。有时觉得上有书记,下有能干肯干的主任和优秀教师们,只要完成领导交给的任务就行了,工作的主动性不够,使工作完成起来显得被动。

4、自我约束意识较差。想问题办事情依赖于服从分配,以完成上级交办的任务为准则。随着年龄的增长,在管理岗位上工作时间增加,逐渐放松了对自己的要求,有松口气、歇歇脚的思想,不象过去经常自我加压,忘我的工作精神有所退化。

5、为学生服务的意识还不强烈。我们的一切出发点应着眼于学生,想学生之所想,急学生之所急,真正做到一切为了学生。由于自己管理工作比较忙,与学生的交流不够,没有与经常与他们打成一片,结下浓厚的情谊。

6、领导水平不高。整天忙于事务性的工作,虽然节假日、寒暑假也很少休息,但有事必躬亲的习惯,工作放手不够,造成工作的成效不显著,为学校发展献计献策不多。

7、个人修养不高。学校非权力机构,工作的执行力更多取决于工作水平与个人魅力。自认在这方面本钱不多,有时还因而工作忙情绪急躁等,伤害了同事们。

三、我的整改措施及努力方向。

1、加强理论学习。学习是每一名党员干部的必修课,特别是要学习《党章》和中共中央关于《建立健全教育、指导、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》,只有不断加强学习才能提高自身素质和能力。不学习思想就无法进步,能力就无法提高,工作方法、领导方法就无法改进,做出的决策也就不可能正确。从贪腐干部的忏悔录可以看出,正是他们在学习上总是静不下心来,总是以工作忙为借口,推三阻四,走形势主义,结果是“只闻学习。

口号。

响,不见学习水平涨”。许多东西只有静心研读,才能有所思,有所获。活生生的事实还告诉我们,不学习,思想就得不到改造,心就不静,欲望就容易膨胀,一遇到诱惑就容易乱方寸,就容易被诱惑的绳索绊倒。因此,我要经常认真学习,从书本上学,从实践中学,学到真本领,努力做一个新时期优秀的党员干部。

2、以廉洁自律作为准绳。两袖清风,清正廉洁,这是每一名党员干部最基本的行为准绳。党一直教育我们要廉洁奉公、严格自律,经常向大家敲警钟。党员干部不廉洁,不仅会使党在群众中的形象受到扭曲和破坏,而且会使党、国家和人民的利益受到损害。因此,我们一定要树立正确的世界观、人生观和价值观,牢记全心全意为人民服务的宗旨,自重、自律、自醒,排除非份之想,常怀律己之心,始终保持共产党人的浩然正气。

3、发扬艰苦奋斗的优良传统。有一些党员干部,淡忘了艰苦奋斗作风,贪图享受,热衷于追求个人和小家庭的安乐,抛弃党纪法规,贪污腐化,走上犯罪的道路。我们一定要引以为戒,要继续发扬艰苦奋斗的作风,恪守党的宗旨,提倡勤俭节约,反对铺张浪费,始终不渝地保持和发扬艰苦奋斗的优良传统。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十

(一)理论学习不够深入。平时忙于工作,忙于事务,真正用于学习的时间和精力较少。理论学习不够重视,学习自觉性、积极性和主动性不足,有时侧重了对上级的有关政策、文件精神的学习,而忽视了系统的理论学习。在学习过程中,只注重掌握一些基本观点,现用现学,缺乏系统深入的学习。

(二)工作业务知识不够扎实。对一些具体问题,由于实践经验和理论知识欠缺,尺度把握得不准,局势掌控不太好,工作中不能独立大胆,总想去依靠。要加强业务知识与能力的提速,及自信顽强和坚韧不拔毅力的提高。

(三)自我要求及创新不足。有时满足于上级部署什么就干什么,主动谋划、改革创新不够,总想在工作中找捷径,不花费太多的精力和时间就可以把事情做好,对工作缺乏深层次的思考。对待工作不能大胆创新,只满足于看好门,不出乱,对一些重点突击工作,往往局限于奉命行事,落实任务缺乏一盯到底的功夫。

二、今后努力的方向。

加强政治理论学习,加强科学文化知识和专业知识学习,努力提升自我的综合素质,立足本职。努力使自己成为工作中的内行专家。在工作中严于律已,以身作则,真正做到一个让党放心让人民信得过的服务工作者。把理论学习与上级的要求和当前的中心工作结合起来,与自我的思想实际结合起来,与工作中遇到的难点结合起来,真正做到学有所思、学有所悟、学有所用,克己奉公,防微杜渐,做廉洁自律的表率,正人先正已,打铁还需自身硬;坚持以共产党员标准严格要求自我,大力发扬实事求是、求真务实的作风,坚持经常进行自我反省,坚决做到不为私心所扰、不为名利所累、不为物欲所动。时时处处自重、自省、自警、自励,从一点一滴的细微之处筑牢思想道德和党纪国法两道防线,时刻做到警钟长鸣,真正成为政治坚定、业务精湛、作风优良的纪检人。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十一

自“不忘初心、牢记使命”主题教育开展以来,我按照街工委的要求和部署,认真学习了《学习纲要》、《选编》、《汇编》等规定篇目以及《党章》、《条例》、《准则》等党纪党规内容,认真梳理查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律等多方面的差距,深刻进行党性分析和自我剖析,联系自身思想工作实际,认真查找了自己在思想、工作、作风上存在的问题和根源,寻找自己与新时期党对党员干部要求的差距。现将自身剖析情况汇报如下:

一、存在的突出问题。

一是学风不浓,主动学习意识不强。主要表现在:我并没有在党的理论学习投放太多的精力,对理论学习重视不够,态度上也不积极,不按时听课、写心得的现象常有发生。对于日常学习,由于重视不够,碰到自己感兴趣的内容,就去听,碰到不感兴趣的或有时忙于其他事务工作,就急于应付,学习的自觉性和主动性需要进一步加强。

二是工作落实不细,主要表现在:贯彻落实领导要求时,工作方法依然比较格式化,对跟踪检查、落实情况重视不够,对于工作结果,很大程度上过于依赖分管领导进行检查纠错,工作落实不细。

三是工作计划性、前瞻性不足,信访工作是我所负责的多项工作中较为繁重的一项,但是我对于此项工作开展中缺乏前瞻性、计划性,没有主动向分管领导提出化解方案,与信访人沟通过程中还存在简单粗暴的问题,对于信访人动态把握也不是很精确,有时会出现稳控不利的情况,工作缺乏前瞻性、计划性。

四是工作缺乏创新性,在处理信访问题过程中,依然遵循“答卷”式的案件办理,没有充分发挥主观能动性与创新意识,工作中难以走出“条条框框”,工作激情有所淡化,缺乏主动创新迎难而上的工作作风。

二、存在问题的原因。

通过参加主题教育,我在思想认识上受到教育,针对上述突出问题,我进行了认真的反思和自我剖析,我觉得存在问题的原因主要有以下几个方面:

(一)理想信念有所淡化。我受党培养教育多年,对党充满热爱和真情,具有在思想上、政治上、行动上同党保持一致的基本觉悟,但是对照一名党员领导干部的高标准严要求,我深深的认识到自己在坚定理想信念方面还存在着很大的差距。主要是在一定程度上放松了对政治理论的学习,放松了对世界观、人生观和价值观的改造,放松了对理想信念的坚守。工作中自己虽然也坚持理论学习,但存在入眼不入脑的现象,对所学理论理解不深不透,停滞于表面的一知半解。对于一些当下主流理论政策把握不全、思考不深、理解认识上没有真正触及思想灵魂。

(二)放松了党性修养的提升。作为一名党员,特别是一名基层干部,虽经党培育多年,但随着身份变了、地位变了,工作忙了、事情多了,党性锻炼的主动性、自觉性却慢慢放松了,警惕“四大危险”的政治之弦愈来愈松。如政治理论学习方面,由于经验主义作怪,缺乏系统学习新理论、新方法的强烈愿望,常把业务工作当成硬任务,政治理论学习变成软任务,从而运用理论知识指导工作实践的能力就不够强。

(三)服务意识、主人翁意识有所减弱。在工作中只忙于应付领导交办的任务,并没能真正的发扬主人翁意识,真正站在群众的角度思考问题、处理问题,服务意识明显减弱。工作中缺乏创新意识与主观能动性,工作积极性不足。

三、

努力方向和整改措施。

针对上述存在的问题及根源,我将始终坚持“不忘初心、牢记使命”,带头立说立行、立行立改,切实把主题教育的成果转化为加强党性修养、服务群众、推动发展的动力。

一要进一步加强理论学习,坚定理想信念。要不断坚持把加强政治理论学习摆在各项工作的首要位置,将进一步端正学习态度,改进学习方法,理论联系实际,抓住学习重点。利用闲暇时间,继续以正在开展的党的群众路线教育实践活动为契机,以彻底解决思想和工作中存在的实际问题为切入点,不断提高自己的政治敏锐性和政治鉴别力。继续着重深入学习习近平总书记的系列重要讲话以及中央和省市区委的有关会议精神,不断用新知识、新文化武装自己的头脑,创新工作方式方法,开创性工作,不断增强共产党员的先进性和纯洁性,尤其要将理论紧密联系工作实际,以理论指导自己的工作实践,使自己始终保持坚定的党性,坚守政治方向、政治立场、政治言论、政治行为,牢固树立“以人为本、人民至上”的价值观,解决好“为了谁”的问题;认真践行“从群众中来、到群众中去”的方法论,解决好“依靠谁”的问题;不断强化公仆意识,解决好“我是谁”的问题。

二要进一步改进工作作风,增强宗旨意识。要不断坚持把强化群众观点,践行群众路线,增强宗旨意识作为立党为公、执政为民的总要求,落实到各项工作之中。一要牢固树立全心全意为人民服务的思想,树立为党为人民无私奉献的精神,把个人的追求融入党的事业之中,扑下身子、进村入社,与群众“零距离”、“面对面”,拜群众为师,想群众之所想,急群众之所急,忙群众之所需,同群众建立起水乳交融的关系,在群众中汲取组织工作的智慧和力量。

三要进一步培养自觉意识,加强党性修养。要不断坚持把理论自觉、制度自觉和党性修养作为党员领导干部的终生必修课。自觉用党的先进理论和科学发展观来武装头脑,用唯物辩证法来认识、分析社会和政治生活中出现的各种错综复杂的问题和现象;自觉加强和接受党性教育、党的理论教育和党纪国法教育、社会公德、职业道德、家庭美德教育以及社会主义核心价值观教育,牢固树立正确的权力观、地位观、利益观;自觉加强世界观的改造,在实践中不断锤炼自己的党性修养;自觉参加党内组织生活,主动接受党内监督,积极开展批评与自我批评;自觉遵守党的政治纪律和组织纪律,以共产党员标准严格要求自己,敢于同各种不良言行亮剑,永葆党的纯洁性和先进性;自觉增强忧患意识、公仆意识和节俭意识,提高抵抗各种错误思潮、错误言行的能力,始终保持坚定正确的政治立扬。

四要进一步保持清正廉洁,增强自律意识。在各种腐败现象的引诱下,要有战胜自我的胆识和魄力,抗得起诱惑,耐得住寂寞,经得起考验,做到自重、自警、自省、自励,做到在拜金主义、享乐主义和极端个人主义的侵蚀面前一尘不染,一身正气;要加强道德修养,树立正确的利益观、荣辱观、道德观、人生观,追求积极向上的生活情趣,带头弘扬社会主义道德风尚,坚决抵制歪风邪气,始终做到清正廉洁,自觉与各种腐败现象作斗争,带头树立高度的责任感和敬业精神,尽心尽力把工作做好。

五要进一步坚持务实创新,增强工作实效。要进一步增强改革意识,坚持解放思想、实事求是、与时俱进。要努力做到善于克服消极思维、模糊认识所造成的各种束缚,破除急躁情绪,迎难而上,兢兢业业地做好各项工作;树立强烈的时间观念、效率观念、质量观念,今天能办的事不拖到明天,这一周能办的事不拖到下一周,用最短的时间解决问题;善于从政治、全局的高度认识事物,不断完善和提高自己,在科学理论的指导下,通过实现学习方式、工作理念、工作手段和工作机制的创新,不断。

总结。

和完善工作经验,提出新思路、新方案,拿出新举措,开创工作新局面。

在今后的工作中,我将清除自己查摆剖析出的问题,开拓进取,勇于创新,不断改进工作方式和方法。在任何时候、任何情况下,事事想着群众、事事为了群众。在新区发展和船口街道的各项工作中冲锋陷阵、忘我奉献,发挥党员的先锋模范带头作用,为船口街道的大发展、大建设贡献自己的力量。

以上,是我本人通过主题教育学习后的个人检视剖析,有不当之处,请各位领导、同志们批评指正。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十二

一是主体责任落实方面。对分管科室落实该工作安排部署有欠缺,对下掌握的信息不多、掌握情况不够全面。在开展工作过程中存在没有及时沟通交流造成工作开展不顺。

二是自身建设方面。深入学习不够,虽然对党章党规进行了系统性的学习,但理论学习不够深入透彻,存在一知半解、浅尝辄止的情况,理论联系实际不紧密,与新形势下更好地驾驭工作的要求还有差距。

三是工作监督方面。具有一定程度的好人主义思想,在工作中有“人非圣贤孰能无过”的思想,对于身边的同事所犯的小错误和出现的矛盾,没有及时的指出,将会在很大程度上影响工作的开展。

四是政商关系方面。本人不存在“吃拿卡要”等违纪违规情况,但涉及到我分管的xxx纪检组所牵头的xxxx专项整治,仍没有较大的成效,我的工作还不够深入。

一是政治理论学习不够深入。觉得自己对党的政治理论有着较为深刻的理解和认识,对党的忠诚无可替代,加之总认为自己许多理论都学习过,也有一定的理解,又不是理论工作者,没有必要去钻研细究,放松了政治理论学习。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十三

在xx年师德教育月活动中,我按照教研室制订的实施方案,积极参加集体学习,并利用其他时间自我学习,我学习的主要文件和材料有:xx同志在建国六十周年大会上的讲话,xx今年9月4日在北京三十五中听课后的讲话《教育大计,教师为本》以及三门峡市教师二十不准、教体局干部作风建设十条规定、马局长在师德教育月活动动员会上的讲话等材料,根据自己的认识,结合个人实际,在学习中我记下了三千多字的学习笔记,写了一篇个人剖析材料。通过学习,我进一步提高了对加强教师师德师风建设重要意义的认识,增强了教书育人、为人师表的责任感,更加明确了今后工作的方向。

在活动进入第二阶段后,我对照文件精神,重点围绕九个方面进行自查,总体感觉是个人的政治素质、职业理想、职业道德水平较之过去有较大程度的提高,基本上能做到“爱岗敬业、爱师乐业、爱研创业”,在引领和服务教师等方面做出了自己的努力,也取得了一些成绩。但距离“师品高尚、师风纯正、师能精良”的标准还相差很远,在工作的一些方面还存在着不少问题,现具体查摆并分析如下:

问题一、理论和实践水平仍需进一步提高。

随着课改的不断深入,面对出现的新问题,我常常感到知识和能力的缺乏,有时候单凭经验解决问题,有时候还临时抱佛脚,急用才学。比如,教研活动中,对教法研究的较多,对学法研究的相对较少,有的学校邀请自己给学生做如何写好作文的专题讲座,一直拖到现在还没有落实。有的老师想让自己给他们上公开课,但害怕不成功,也只是设计了几份教案给大家参考。在搞课题实验时常常感到力不从心,对主持课题的国内外研究现状了解不清楚,有时导致了在实验中走弯路或者效果打折扣的现象。

整改措施:今后要继续加强学习,制定个人学习计划,对一些理论文章要反复学,把读原著与读优秀文章结合起来,把学习与解决实际问题结合起来。除了继续搞好教材研究、教学研究外,还要主动地区研究学生,研究学法。本期撰写了怎样提高学生课外阅读质量的材料,并在朱阳二小和学生交流,接下来,我还要尽快完成学生习作指导方面的材料,争取在尽可能短的时间里给学生做这方面的报告。

问题二:工作上仍需创新。

本期应邀到六个单位做了专题报告,给老师和学生提供了一点点帮助,但从全市的高度看,一是面还太小,二是操作价值还不高。为增加和老师的`交流渠道,我的博客近来更新速度较快,但不少文章的针对性不强,不是老师当前所急需。通过学习,我认识到出现这些问题的根本原因是自己的决心还不大,工作的力度还不大。

整改措施:今后要振奋精神,真正把教研创新当作自己的职责,克服小有成绩就满足的思想,从大局出发,主动和学校及老师加强联系,了解他们的教学现状,特别是他们的教学困难和需要,主动地为他们提供各种形式的帮助。利用调研的机会,多和教师交流自己的看法,在写博文时尽量增强可读性和可操作性。

问题三:对已经发现的问题解决得不够迅速。

在本期的听课调研中,我发现教师在准确把握教材方面还有较大的问题,有的老师往往停留在文章表层,不能很好地领会作者及编者的意图,造成了文本的作用不能最大化地发挥;我还发现学生在自主学习方面存在较为严重的问题,没有沉下心来阅读的习惯,离开了老师不知道自己该做什么,在考试时不能审清题目,做阅读题时不能认真地把文章看一遍,造成答题失分较多。尽管在一些场合我给老师做了提醒并谈了对策,也想结合教学实际和老师大面积、高质量地进行研讨,但总认为时间紧、任务多,就还停留在口头上或者文字上。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十四

在学校领导的关心下,在同事们的帮忙下,我对照自己平时的实际工作及思想动态进行了认真的反思,深深感到自己在学习、工作方面还存在不少问题。为警示自己,修正错误,鉴知未来,以利工作,我就本人在各方面存在的问题进行自我剖析如下:

一、存在的问题。

1、政治理论学习不用心、不到位,运用理论去指导实际工作太少。具体表现为:

二是学习的深度不足。没有在理论研究上下功夫,学习中集中通读文章、看报纸和电视新闻较多,认真坐下来研究原著少。

三是理论联系实际,运用理论去指导工作上有差距,缺乏运用理论的立场、观点、方法去指导、分析、解决面临的实际工作问题的具体潜力。

2、专业业务知识满足于现状,继续学习不够用心主动,新的业务知识和业务潜力掌握得不深不全,工作业务潜力有待进一步加强。

教师要能长期胜任教学工作,就要不断的学习新的知识,才能在课堂的教学活动中不断的给学生带给新知识,才能提起学生的学习兴趣,而我在这方面做得不够。具体表现为:

一是钻研业务知识存在时紧时松的现象,造成学习的资料不系统,不全面,不广泛,不深刻。

二是在业务知识方面,对理论学习的深度不够精。

3、缺乏创新精神,科研潜力有待进一步加强,具体表现为:最近几年,新的论文发表比较少,工作总结都按老套路,应付了事的心理比较严重。工作中缺少探索创新,多了些因循守旧,按部就班,实际工作只限于听领导的安排,而在具体工作中如何结合实际进行开拓创新,搞出特色上,没有开拓出自己的工作创新思路。科研潜力还有很大提升空间。

二、整改措施和今后努力的方向。

透过教育学习,我将要在今后的工作、生活中努力克服自己存在的不足,要按照要求来审视自己,规范自己,严格要求自己。

1、加强理论学习,不断提高业务素质。

提高政治理论学习的用心性与主动性,不断的用政治理论知识指导自己的工作。“学海无涯,教无止境”,只有不断充电,才能维持教学的青春和活力。所以,我要用心学习,不断提升自己的业务潜力。有机会必须用心技能培训不断充实自己、丰富自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

2、用心参加学校组织的教学、教研工作。

作为一名青年教师,不能满足现有的教研成果,除了自己要多写论文,还要进行教学研究。

3、勇于探索,提升科研潜力。

总之,作为一名党员教师,我要明确自己肩负的职责。在以后的工作中,我要时时事事处处用高标准、严要求对照自己,使自己在各方面的综合素质,在原有的基础上都得到进一步的提高,更好为党的教育事业做出贡献!

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十五

为深入学习贯彻党的十六大精神,进一步解放思想、加快发展,实现“奋战三年过千亿、打好基础翻三番”的奋斗目标,建设更加开放、富裕、美丽的大临沂、新临沂,市委决定,从现在开始,集中3个月的时间,在全市开展“解放思想谋发展、与时俱进建小康”大讨论活动。

这次“解放思想谋发展、与时俱进建小康”大讨论活动的指导思想是:以党的十六大精神和“三个代表”重要思想为指导,以解放思想、促进发展为目的,通过以自我学习、自我教育、自我反思、自我摆查、自我提高为主,通过开展大讨论活动,切实解决当前影响和制约我市加快发展的思想观念、工作作风、领导方式和工作方法等方面存在的'突出问题,进一步把思想统一到党的十六大精神上来,把智慧和力量凝聚到实现市委确定的任务目标上来,在全市形成聚精会神搞建设、一心一意谋发展的良好局面,为建设大临沂、新临沂做出应有的贡献。

根据布置要求,整个大讨论活动共了四个阶段:1、动员学习阶段。2、摆查梳理问题阶段。3、分析原因、制定措施阶段。4、整改检查阶段。我处的讨论活动工作现在已经进入了摆查梳理问题阶段,那么我就结合自己的工作实际,对照“满、窄、庸、浮、攀、散”六方面进行认真反思摆查,并将剖析情况向大家作一汇报。

我先说说“满”吧。小成即满、小富即安呀。我发现自己习惯于自己跟自己比,特别是老把现在跟以前比,觉得一切都很好,安于现状,不思进取,为以前取得的那丁点的成绩沾沾自喜。通过大讨论学习,我发现这是很危险呀,这种思想那可要不得,感觉“满”了,那就晚了,你思想不解放了,没有了进取心,你会被时代所淘汰。

时代的发展要求我们一定要顺应潮流,这个潮流实际上就是客观规律,逆流而行,太危险了。我发现造成“满”的原因是因为我还存在“窄”的问题。站在发展的时代潮流中,我发现自己的视野狭窄了,想问题过于简单化,没有考虑到事情的复杂性,习惯于凭老方式老办法想问题、凭经验做工作,缺乏主动性、创造性,工作中吃了不少的亏。

因为“窄”的问题也造成了我工作中的一度的“庸”。由于没能深入地进一步落实科学发展观,满足于现状,怕担风险,不敢闯、不敢干。而这个问题的症状所在就在于思想懒堕了,凡是不想动脑子,工作中是不求有功但求无过呀。

甘心平“庸”不能同甘于平凡相混淆,“庸”而“浮”矣。“浮”而发“虚”,有时在这方面问题上我表现的不是很好,工作上说得多了点做得少了些,习惯文件落实文件,对基层没有深入的了解,结果有时造成下面吃不透上级精神,工作被动了,从而影响了工作质量和降低了工作效率。

针对“攀”的这个事,特别是物质待遇方面我可以说没有这种想法。但是在思想上,同先进的“攀”上我应当承认自己做得还不够好,没有这种“攀”那就不可能有进步。下一步我会在这方面继续“攀”继续“比”,而且要争先恐后。只有了“攀”自己的工作才能进步上新台阶。

下面我着重摆查一下“散”的问题。在这方面我曾出现过早走晚来的现象,这都是由于个人思想“懒”了,纪律“散”了造成的。今后我会加强学习,进一步改正这些不良的习惯。

通过以上六个方面的反思摆查,我觉得自己离“解放思想谋发展、与时俱进建小康”大讨论活动提出的解放思想、转变观念,抢抓机遇、加快发展,与时俱进、开拓创新,艰苦奋斗、务求实效,恪守诚信等几个方面的要求还有一定的差距。关于下一步工作,我会在党总支的领导下,通过学习讨论,切实整改解决好自身存在的问题,统一思想,进一步提高认识,振奋精神,凝聚力量,力争牢固树立与市场经济相适应的新思想、新观念,以新视野认识新事物,以新观念研究新情况,以新思路解决新问题,使发展的眼界更开阔。牢固树立发展是第一要务的思想,面对重要战略机遇期,强化机遇意识、发展意识,增强忧患意识、竞争意识,使发展的责任更强烈。牢固树立创新意识、创新理念,积极探索,勇于开拓,谋大事业,求大发展,使发展的思路更清晰。牢固树立“两个务必”的思想,大力弘扬沂蒙精神,求真务实,开拓进取,立足实际,干事创业,尊重规律,大胆创新。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十六

利用等严重违法违纪的典型案件作为反面教材,在机关中深入开展警示教育活动。我市作为马德等人的案发地,受他们影响较大,在我市开展这次警示教育活动,尤为及时,尤其必要,对全体机关干部特别是领导干部廉洁从政,严守党纪国法,推动党风廉政建设和反腐败斗争,都具有重要的意义。作为一名领导干部,作为这次教育活动的参与者,我看到这此触目惊心的典型案件,看到少数党员干部放松了对世界观、人生观的改造,走向了犯罪的深渊,结果令人痛心,我对此感受很大,启发很大。

一、坚定信念,以案为鉴,构筑防腐防变的思想防线。

1、坚定信念。始终坚定共产主义和有中国特色的理想和信念,是共产党员的立身之本。党员领导干部失去了理想信念,就会失去精神支柱,失去灵魂。马德等人之所以走上犯罪的道路,究其原因,就是在市场经济的大潮中,在金钱、官位、名利的诱惑下,放弃了对世界观的改造,放松了对自己的要求,出现了“只讲实惠,不讲道理;只讲索取,不讲奉献;只讲钱财,不讲原则”等现象。在市场经济的形势下,只有自觉地进行世界观、人生观和价值观的改造,坚定自己的信念,牢记为人民服务的宗旨,坚持立党为公、执政为民,提高自我约束能力,提高自我警省能力,过好权利关、金钱关、人情关、才能经受住各种诱惑,立于不败之地。

2、以案为鉴。在加强自身理论学习的同时,认真分析了马德等人的情况,在自己思想深处受到极大触动。对他们犯罪道路的过程作了反思一些领导干部不注重世界观、人生观的改造,私欲膨胀,背弃了共产主义理想和党的宗旨,人生观、价值观偏离了正确方向,道德观念失衡,把国家和人民赋予的权力,当成了谋取私利的工具,政治上丧失信念、经济上贪得无厌,踏上了不归路。通过这些例子说明,领导干部丧失了理想信念,在金钱面前打败仗,就会导致急功近利,贻误事业的发展;最终变成人民的罪人。从中我清醒的认识到,作为一名领导干部,应时刻提醒自己,时刻牢记一个共产党员的标准,强化政治意识、大局意识、奉献意识、服务意识、勤政意识,忠实践行“三个代表”重要思想。如果为人民谋利益之外的事做多了,会观大事,轻则政治上死亡重则生命上死亡。如果是这样,怎么能对得起党组织的培养,对得起上级领导和人民群众的信任,对得起关爱自己的家人。通过此次教育活动,提高了自己的认识水平,又从反映教材中汲取了教训,从点点滴滴要求自己。

二、找到差距,认识不足,认真做到防微杜渐。

1、在理想信念方面。按照党的高标准,严要求衡量,对自己世界观的改造要求不严,特别是看到社会存在的一些不尽人意的地方,对自己的要求更加放松,认为世界观改不改造就这么回事了,改造好了没人说好,改造差点也没人说坏。

2、在宗旨信念上。不求进取,意志衰退。认为年龄大了,没几年干头了,提拔没有咱的事,好事没有咱的份,得罪人的事别靠近,好里好面干两年就回家,所以在工作中有些事差一不二就行了,什么创新、争上游的精神没有了。

3、在作风建设上。在廉洁自律上也有放松之处。例如,别人请吃也吃了,找钓鱼也去了,老同志老朋友给的烟也抽了。

4、在政治学习上。学习坚持不经常,认为学得再多也没啥大用,能维持工作现状就行了,所以,学习不求深,满足于知道精神就行了,更谈不上经常学习。

三、明确目标,积极整改,永葆公仆本色。

通过此次警示教育活动,认识到了我自己的不足。我决心在以后的工作和学习中,尽快克服和纠正,做到“三个坚持”。

一是始终坚持政治理论学习。要进一步提高理论素养,要克服学不学没用的思想,坚持活到老学到老,克服退坡思想。坚持经常性的深入学习和钻研,进一步提高自身的政策理论水平。结合十六大、十六届四中全会精神,深入理解“三个代表”重要思想,用先进理论武装头脑,指导言行;在学习中,将理论与实际相结合,将反面案件与一面教育相结合,注意学习效果,提高自身的思想觉悟和道德标准。

二是始终坚持为人民服务的宗旨。要克服船到码头、车到站的思想,尽心尽力,尽职尽责地做好组织分配给自己的工作。要彻底转变作风,尽职尽责地工作不用扬鞭自奋蹄。要继续坚持高标准、严要求,保证工作质量。要深入实际,调查研究,有的放矢地做好工作。正确处理好个人利益与人民利益的关系,在任何时候都要把党和人民的利益放在首位。要时刻树立警醒意识,在大是大非面前坚持正确立场和态度,正确行使人民赋予的权利。要心系组织的重托,心系群众的冷暖。在世界观、人生观和价值观上进行自我改造,牢固树立“为人民服务”的思想,端正思想作风,提升思想境界,切实做到为民、务实清廉。

三是始终坚持执行党的各项规章制度。严格要求自己,坚持为政清廉。不以党内存在腐败现象而气馁,不以一个人改变不了现实而颓废,不以法不责众而放纵,要从自我做起,严格遵守党的各项纪律,保持晚节,安全着陆,做一个清清白白的人。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十七

近三年来,在县委、县政府的正确领导和社会各界的大力支持下,教育局党委在我带领下,能够认真贯彻落实科学发展观,以率先基本实现教育现代化为抓手,大力改善中小学办学条件,切实加强教师队伍建设,着力提高教育教学质量,教育各项事业的发展实现了引领宿迁的目标。

但在强责任主题教育活动中,通过广泛征求各方面意见,我深切地感受到,我们的教育体育工作离科学发展观的要求,离广大人民群众的期待,尤其是与县委、县政府提出的率先基本实现教育现代化和建设江苏教育名县的要求还有很大距离,还存在一系列突出的问题,主要表现在以下五个方面:

一是城乡学校之间发展失衡,择校风盛行。二是应试教育势头仍很强劲,学生课业负担加重。三是学校德育工作有所弱化,青少年违法犯罪现象时有发生。四是从严治教方针贯彻不力,教师违反职业道德现象屡禁不止。五是主抓工作进展不平衡,体育工作没有在全市领先、招商引资工作完成不好。

产生上述问题的原因是多方面的,既有体制机制不顺而形成的,也有伴随社会发展而产生的。但通过强责任主题教育活动的开展,通过深刻反思,我深深地体会到,形成上述问题的根子还在自身,还是自己的思想作风建设没有跟上时代发展的步伐。主要表现在以下四个方面。

一是学习不够。学习是思想的根基,是能力的源泉。在实际工作中,在理论学习上,我往往是说得多,学得少;看的多,记的少。如在科学发展观的学习贯彻上,还存在着思想误区,认为“科学发展是经济领域的事,科学发展与教育无关”,特别是在教育理论和政策法规学习上,深度广度明显不足,导致自身的工作缺乏理论的指导,缺少新观念的碰撞。

二是研究不深。学而不思则罔。研究是促进学习再深入、推动工作再前进的重要方法。在开展调查研究的过程中,我还存在联系实践不紧、深入基层不够、把握重点不准等三方面的不足。整天忙于事务,用在接待应酬上的时间偏多,真正俯下身子,带着问题到基层学校调查听取基层教师意见的次数偏少。

在知人、知事、知情上还有很大差距,导致工作的针对性、实效性不强。没有在关键问题上找到突破口,对真正影响和制约我县教育体育发展的主要问题,如“义务教育均衡发展发展”、“教师队伍素质全面发展”、“重大体育赛事突破”、“教育如何为地方经济社会发展更好服务”等问题研究不深,推进不快。

三是创新不足。没有思想的大解放,就没有工作的大推进。目前,在对待改革发展的问题上存在着这样或那样的错误想法,认为“教育只要抓好高考就行、体育工作只要抓好已有赛事就行,就可以一俊遮百丑”,认为“改革创新总是得罪人,搞不好会出乱子”等思想。正是在这些思想情绪的影响下,在工作上会习惯于瞻前顾后、因循守旧,改革总显得雷声大、雨点小。特别是在人事制度改革、教育资源配置、办学行为规范等重大问题上,思想解放不大胆,工作措施不得力,不敢推进体制机制创新,不愿在解决突出矛盾上破题。

四是落实不力。在工作的谋划上,不能统筹兼顾,有时会顾此失彼,特别容易受一些阶段性工作的影响,对重点工作不能一以贯之盯得紧、抓得狠。在工作的推进上,往往安排布置得多,检查督办的少;只交任务不交方法,存在着一级布置一级、用会议代替落实的现象。在实际问题的解决上,对群众反映的热点难点问题缺乏解决的气魄和勇气,没有建立长效机制,存在忽冷忽热的现象。对减轻学生过重课业负担、整治有偿家教行为、规范教育收费等问题上抓突破不够、抓典型不强、抓引导不力。

深化教育改革,推进教育发展,是教育局长肩负的重要使命。今后,我将以强责任主题教育活动为动力,以学习贯彻国家、省市县领导有关教育工作的讲话精神为契机,再来一次思想的大解放、机制的大创新、作风的大转变、发展的大推进,以强责任的实际成效取信于民,办好人民满意的教育,确保在三年内将泗阳建设成为江苏教育名县。结合强责任主题教育活动,为确保上述目标的实现,我决心从以下几个方面有针对性地逐步解决好自己存在的五方面问题。

一是强化自主自学,切实提高履职水平。腹有诗书气自华,只有通过学习才能不断提高履职水平。今后,我将克服一切困难,切实把加强学习、改造主观世界作为自己的不懈追求。在学习内容上,要重点加强理论学习,努力提高理论素养。加强理论学习,当前最重要、最紧迫的任务就是要以科学发展观为指导,认真学习有关领导就“责任重于泰山”这一主题发表的重要讲话,把责任主题教育的学习进一步向深度和广度积极加以拓展。要突出业务知识学习,努力提高工作水平。

要重点学习教育法律法规、教育管理专著、和省市县教育工作会议精神等,朝教育家办学的方向努力,按照教育规律办事,改变此前用管理经济的办法管教育的现状。在学习时间上,要确保每天的自学时间平均不低于1小时,确保每天上网浏览教育方面的经验介绍、学术论文等信息内容平均不少于半小时。强化学习效果的提升,在坚持理论联系实际上下功夫,定期撰写学习心得和实践反思文章,并通过一定的方式进行展示、交流,主动在工作实践中接受锻炼和考验。

二是把握工作重点,进一步强化责任意识。领导就是责任,增强责任意识,是对领导干部的基本要求。作为一名教育局局长,必须在其位谋其政,真正做到守土有责、守土尽责,绝不能有“船到码头车到站”思想。为此,我要进一步树立强烈的事业心。只有对党的教育事业怀有执着的追求,才可能认真履行职责。要坚持高标准工作。

工作标准的高低,是事业心、责任感强不强的具体表现。事业心、责任感强,就会自我加压,就会克服困难,千方百计,高标准、高效率、高质量地抓好自己所承担的各项工作;否则,就会得过且过,对付应付,安于现状。因此,当前必须紧紧围绕“建设江苏教育名县”目标不动摇。责任意识最终是要体现在干事创业上。当前,要围绕率先基本实现教育现代化、建设江苏教育名县目标,真抓实干。

一方面,争取政府高度重视,增加教育投入,改善办学条件;另一方面,也要深入实施素质教育、推进教育均衡,使泗阳教育在苏北起到引领作用。要以优化教师资源配置为重点,解决好义务教育均衡发展的问题,以促进学生全面发展为重点,解决好素质教育推进不力的问题,以师德师风建设为重点,解决好办学行为不规范的问题,以体制机制创新为重点,解决好教育系统活力不够的问题。进一步加大体育工作和招商引资工作的创新力度,力争教育、体育、招商引资三驾马车齐头并进。

三是突出人文关怀,进一步强化人文管理。忽视制度管理,没有条条框框的制约,在人们思想尚没达到自律的境界时,往往是无法保证工作任务的顺利完成。但是,只重视制度建设而忽视对教师的人文关怀,实际上是忽视了作为主体的人的存在,不能满足职工的正当需求,就不利于调动他们的工作积极性,更谈不上对工作的主动性和创造性了。

因此,在今后的工作中,我将进一步贯彻“以人为本”思想,更加关注职工的自由、情感和福利,更加注重人与人之间的相互理解与尊重,相互沟通与信任,多给职工创造良好的工作、生活、学习环境,多关心职工,让他们工作没有顾虑,用情感深入他们的内心世界,让他们工作得开心,生活得舒心,干事业有信心。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十八

自公司开展“守纪律、讲团结、树正气、比奉献”主题教育活动以来,郑开党支部高度重视,认真组织学习。本人结合自身工作情况,扎实学习,通过阅读主题活动读本,我充分认识到开展此次活动的重要性和紧迫性,在学习中认真对照自己平时的思想动态及实际工作,查摆在思想、工作、学习、生活上存在的问题,并对此进行认真剖析,找准原因,明确今后的方向,以便更好的开展工作。

一、存在的问题。

1、政治思想意识不够强。

对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行,缺乏应有的政治敏锐性和洞察力。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑,没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题,认识事物只停留在表面,未看本质,对事物的理解不深刻、不全面。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想及邓小平理论,但思想上存在学习目的不够明确,学习时缺乏思考的问题。

2、工作作风不够扎实。

对待工作有时没有做到脚踏实地,总想在工作中找到捷径,有时会有疲于敷衍的情况;处理工作上的问题使用的方法较为简单,缺乏创新精神;对待发生的问题不作深层次的分析,局限于表面化。

3、业务知识不够钻研。

对待工作不够主动、积极,只满足于完成领导交给的任务,在工作中遇到难题,不善于思考,动脑筋,常常等待领导的指示,说一步走一步。虽然感到有潜在的压力和紧迫感,但缺乏自信心,缺乏向上攀登的勇气和刻苦钻研、锲而不舍、持之以恒的学习精神和态度。

二、整改措施。

1、加强理论学习。

努力加强理论学习,提高自己的政治敏锐度,办公室人员在丰富理论知识上,要花时间和精力去研究各种文件,在文件里发现政策方向和工作方向。理论功底扎实了,就可以理性的分析问题。坚持理论联系实际,结合服装厂的工作实际,在实践中充实、丰富和发展自己。把学习理论同解决实际问题相结合,以科学的理论指导自己的思想和行动。

2、改进工作作风。

爱岗敬业,提高创新意识。在工作中尽职尽责的同时还要不断创新,在日常工作中要擅长总结、擅长归纳,逐步摸索一套行之有效的工作规律,努力做好基础性工作,如剪辑文字性材料、做好档案规整、总结工作经验等,都有利于关键时候的工作。

3、提高业务工作能力。

努力提高宗旨意识,增强服务观念,强化自己的服务能力。以客户满意为目标,使推进工作更加贴近实际。努力提高业务工作技能,在写作水平和管理知识方面下工夫,使自己能够适应形势发展的需要,不断更新知识结构。切实加强团结协调,善用团体力量使工作更加有效地开展。正确领会领导意图,为领导决策提供有针对性的建议。

我深信通过深刻剖析,查找问题,一定能够不断提高自身素质。立足本职,扎实工作,在领导和同志们一如既往的帮助支持下,振奋精神、加倍努力,出色地完成领导交给的各项工作,为服务区作出更大的努力。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇十九

逝者如斯夫,不觉间自己将要离开生活四年的大学,借此党员自我剖析的机会也想好好的总结下自己在大学的成长点滴,剖析如下:

1、理论知识学习不足。刚进大学那会,对自己的学习没有太用心,一向想着怎样过的痛快,结果就是成绩一向不如人意。大二时有幸成为一名入党用心分子,参加学院的入党用心分子的党课,这期间对党的历史和基本的性质有了较深刻的认识大三开始想把技术学更扎实些,忽略了自己思想理论方面的继续学习,所以总体思想理论知识不做。

3、学习效率有待提高。学习节奏没能与学校课程表协调一致,有冷热病。

4、对班级服务意识有待增强,与同学间的交流有待增多。

二、分析构成的原因。

上述这些问题的存在,虽然有必须的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自已结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、政治学习不够,理*底浅薄,平时只满足于读书、看报,参加单位集中组织的学习多,自学少,学马克思主义理论就更少,对马列主义、*思想、邓小平理论缺乏系统的学习,个性是对科学发展观没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、学习方法和处事方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就能够了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,学习作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把学习作为负担,没有将学习和生活两者有机结合起来。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇二十

我是--年--月参加工作,--年--月入党,大专文化,历任------局长,现任-----党支部书记、局长。

从今年元月以来,开展的保持共产党员先进性教育活动,历时两个多月的时间,自己比较全面深入、系统的学习了中央、省、市、区各级关于开展先进性教育活动的相关文件、领导的重要讲话,特别是《教育读本》中的重要文章,听了各级领导的党课辅导、形势报告、观看了历史教育影片、革命先驱篇、党员先锋篇、警示教育篇等一系列的教育内容,并组织、参加了各种形式的座谈讨论,听取了来自方方面面的意见,撰写了心得体会、理论研讨文章和学习读书笔记。

通过深入系统的学习、实践,使自己深刻认识到,开展先进性教育活动意义深远,非常及时,进一步明确了作为一名新时期的共产党员,基层党员领导干部,为什么要始终保持共产党员的先进性,为什么要坚持执政为民,为什么要实践“三个代表”,对照标准要求,深感差距较大,按照自己所担负的工作职责和新时期共产党员先进性的具体要求,对照党章,通过反省自身,结合干部、群众对自己反映的问题,感触很深,非常愿意在第二阶段的分析评议中,把问题和差距亮出来,真心诚意的接受党组织和党员、群众的评判,以达到纠正错误、修正缺点、学习先进、边学边改,边议边改,争做优秀共产党员的目的。

对照党员条件和干部标准以及先进性的具体要求,按照----先教发[xx]7号、--委组通[xx]5号文件以及督导组反馈的意见,在征求意见中,群众提出的意见,结合自身的思想、工作实际,归纳起来主要存在以下几个方面的问题和不足:

一是总认为自己已有的知识基本能满足工作需要就行了,凭传统的工作方法和经验指导工作也没啥问题,加之年龄也快---岁了,没必要花的时间和精力去再学习、再钻研、再提高,总感觉在目前这种工作环境条件下,理论学习与实际工作的需要关系不大,专业知识,一般了解就行了,解决不了的问题还有专业技术人员,因而缺乏主动自学的积极性和兴趣。

二是在学习上存在实用主义,与工作有直接关系的才去学,关系不大的几乎是没去学,特别是法律知识、依法行政方面,总感觉到目前的执法环节不够宽松,在严格执法上不重视,也没去认真钻研,在工作上也没去认真落实,造成了全局的依法行政工作措施不力,效果不好。由于学习上的不足,使自己的综合素质仍停留在一般水平上,工作上没有大的突破。

三是组织班子和全局的干部学习不够,由于自己不注重学习,因而对局班子、全局干部的学习、流于形式,以会代学,以工代学的情况多,念念文件、读读材料、报纸,不深不透,学习空对空,解决实际问题少。

强调客观多,总认为---局是一个综合局,非常特殊,管理难度大,工作压力大,要做的事很多,只要能把面上的工作搞起走就不错了,有些问题不是一下子就能解决的,甚至有时还自我满足,历届局领导班子都大同小异,很难抓出大的变化来,自己到---局三年多来还可以,因此在思想上安于现状,没有真正的去动脑筋,想办法,从长远发展的角度去谋化农林局的发展大计,决心下得不够,多数时候显得停留在会议上、口头上。

优势没利用好,激励机制不健全,应该说---局的优势大于劣势,作为部门的主要负责人,没有下决心去大胆的闯,大胆的试,怕得罪人,怕麻烦,怕收不了场,职工的积极性没有得到充分发挥,奖惩机制不健全,大锅饭、铁饭碗、干多干少、干与不干一个样的现象,严重存在,内部管理时紧时松,执行力较差,缺乏有效的管理手段和措施。

自认为xx、xx年的工作还可以,也得到了组织上的肯定,从xx年开始,由于工作要求的节奏加快,压力加大,一下子还感到不适应,加上有些工作花了较大精力,效果不明显,不但没有得到肯定,反而还挨批评,思想上就产生了一些松劲情绪,只求过得去,不求过得硬,加之年龄也比较大了,何必费那么多神,特别是xx年区划调整的风声传出后,更使自己产生了能拖的就拖,特别是难度大的问题等到区划调整、重新组合时再说,因而确实有些工作显得拖拉、懈怠,比如事业单位干部人事制度改革的问题,局内健全激励机制等问题。

成天忙于事务、开会、接待应酬多,真正想大事、议大事、抓大事的时间少,重点工作不突出,过于的强调分工负责制,第一责任人的意识不够,几乎形成了开会三分之一,接待、应酬、陪同三分之一,自己安排的时间还不足三分之一,造成了局内的多数文件,材料都是先出后审签,局内反映的问题得不到及时的研究解决,就连同志们找自己汇报工作,签批文件、材料手续都很难。

因而主动到基层、干部、群众中了解情况,解决问题就更少,对整个局的工作运转情况、进展情况,掌握了解不够全面、准确,班子之间通气不够,工作交换不够充分,工作规划不够规范,个人表态的时候较多,支委会、办公会不够健全,民主意识较差,有时还有摆架子、讲资历的情况,过多的强调政令畅通,造成了班子内的民主风气不浓,开展批评不够,尊重同志们意见不够,有时显得比较主观、武断,对同志们的理解支持不够。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇二十一

开展党风党纪专题教育,是深化“两学一做”学习教育、落实全面从严治党要求、推动巡视整改“回头看”的重要举措。按照市委《关于开好党风党纪专题组织生活会的通知》要求,聚焦“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”这一主题,对照习近平总书记关于全面从严治党的要求,反思违纪违法案例,结合个人思想、工作和生活实际,本人进行了深刻查摆,深挖思想根源,明确了下步工作的努力方向和整改措施。现将有关情况报告如下,欢迎各位领导、同志们对我多提宝贵意见。如有不足之处,请领导和同志们批评指正,我将虚心诚恳接受。

一、存在的主要问题。

“两学一做”学习教育开展以来,通过认真学习《党章》、习近平总书记系列重要讲话以及《中国共产党廉洁自律准则》自身思想实际反思,对照规章制度要求检查,总的感到,自己在思想道德上严格要求,在遵纪廉政上能够自律,在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到,自己的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。

(一)精神状态与党员干部要求还不够适应。任职以来,能与同志们团结共事,兢兢业业,保持了较好的精神状态,较好地完成了单位和领导交给的各项工作任务。但严格按照党员干部的标准和要求来衡量,感到还有三个方面问题比较突出:一是学习不够刻苦。学习的自觉性还不十分强,忙于事务性工作多,静下心来学习理论、思考问题少,平时坚持得好一些,工作多、任务重的时候做得不好,学习也不够系统,理论学习与实际工作有时结合不够紧密,韧性钻劲不足,有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该说自己对待工作是认真负责的,在工作任务繁重、头绪多的情况下,有时有满足于过得去、还行的现象。顺利时热情就高,遇到矛盾时热情有所下降;心情舒畅时热情比较高,遇有不顺心的事时工作热情或多或少受到一点影响。

(二)素质能力与党员干部要求还不够适应。工作中,我坚持把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务,特别是在研究室这个爱学习的班子里共事,在党支部悉心帮带下,自己理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准,素质能力还有较大差距:一方面提高素质能力的紧迫感不够强。坦白讲,自己对提高自身能力素质是有危机感的,也下不不少功夫,日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养,增长才干。但因为恒心毅力不够,深钻细研、解剖麻雀劲头时冷时热,凭经验抓工作,导致素质能力与时代要求不相适应。从整体情况看,自己与自己比有进步,但与别人比,感到差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全,学得不深、悟得不透,表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多,事后感到有所缺憾。虽然大多数时候能从全局谋事,但有时想问题、提建议,办事情,对自己分管的工作想得更周全,办得更缜密,对分管以外想得多,积极想办法、出主意,有时感觉建议虽对上了路,但操作性还不太强。

(三)工作方法与党员干部要求还不够适应。这半年以来,对分管工作的特点、规律和干部教育管理有所理解和把握,但系统学习、研究和探索自己感觉还很不够,运筹谋划工作上,有时凭经验、凭情绪,研究落实推动工作的招法还不多,有些热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。新形势下干部队伍管理工作出现了许多新情况新问题,对基层在贯彻落实条令条例中和以人为本相结合出现的一些问题,自己平时有所思考,但往往思考多,自觉运用指导实践少了一些。有时局限于某地某时抓管理,着眼大局统筹工作还不够,站立点还不够高。任务来得急时,计划安排、组织管理还缺乏精准性,个别时候有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。

二、原因分析。

对照“两学一做”学习教育要求,剖析以上问题产生的原因,尽管有工作忙、任务重、社会大环境影响等客观方面的原因,但从根源上讲还是自己的主观世界出了问题。主要有以下方面。(一)放松了严格的政治理论学习。在强化学习、坚定信念、运用科学理论指导推动工作方面,主观上是重视的。但由于工学矛盾处理的不好,常把工作当成硬任务,学习变成软任务,自觉不自觉地放松了政治理论学习,政治理论系统学习不够、深入思考不够,学习满足于读一读、看一看。缺乏学习新理论、新知识的强烈愿望,运用理论知识指导工作实践的能力不够强。

(二)放松了严格的党性修养锻炼。一个深层次的原因,就是近些年来在严格党性锻炼上所下的力气不够,为人民服务宗旨观和艰苦奋斗精神有所淡薄。个人主观上认为自己的工作和群众联系不够紧密,群众路线坚持得不够好。虽然有走近贴近群众、联系服务群众的想法,但由于忙于日常工作、事务缠身,深入基层、联系群众不够,与基层沟通交流不够,与普通群众接触交流较少,对基层情况、群众需求了解不够。

(三)放松了严格的主观世界改造。随着年龄增长和外界环境影响,认为自己工作了这么多年,经验不少,加之工作、事务缠身,以致学习理论的劲头没兴趣,解决实际问题的时间少了,精神状态和进取心也差了。深入剖析这种思想,还是考虑个人的利益多了一些,考虑群众的利益少了一些。

三项教育个人剖析材料范文(22篇)篇二十二

开展纪律作风集中教育整顿活动开展以来,本人按照分局纪律作风整顿教育活动的总体部署,根据全省、全市公安机关队伍整顿电视电话会议和我局召开的纪律作风教育整顿动员会会议精神,本人对照纪律作风集中教育整顿实施方案检查剖析自身存在的问题,现检查剖析如下。

(一)是能够认真学习党的十九大精神、学习习近平总书记在全国“两会”上的重要讲话精神,真正用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑,进一步坚定理想信念,提高党性觉悟、切实解决好“为何从警、如何做警、为谁用警”这根本问题;进一步增强“四个意识”,坚定“四个自信”,旗帜鲜明讲政治,毫不动摇地坚持和加强党对公安工作的绝对领导、全面领导,严守政治纪律和政治规矩,确保绝对忠诚绝对纯洁、绝对可靠;进一步坚持以人民为中心的思想,强化人民公安为人民的宗旨观念,勇于担当作为,充分发挥先锋模范作用。

(二)认真学习宪法,重温党章党规。以实际行动捍卫宪法权威,推动宪法实施,切实担负起维护宪法权威捍卫宪法尊严、确保宪法实施的神圣职责。教育引导党员民警牢记入党誓词,牢记党的宗旨,牢记党员义务和权利,牢记党规党纪,牢记忠诚、为民、公正、廉洁的人民警察核心价值观,牢记忠诚为民、无私奉献的优良传统,树立崇高道德追求,养成纪律自觉,守住为人、从警、做事的基准和底线。

(三)认真学习骆惠宁书记、楼阳生省长、商黎光书记的重要批示精神。牢牢抓住管党治警责任这个“牛鼻子”、牢牢把握全面从严这个硬要求,切实把主体责任扛在肩上,认真履行“一岗双责”,把管党治警要求落实到工作的全过程,推动管党治警各项任务具体化、可操作,不断增强全面从严管党治警的系统性、创造性和实效性,确保队伍政治上合格、思想上过硬。

(四)认真学习全省公安机关党风廉政建设和队伍建设会议精神。坚持目标引领和问题导向,勇于改革创新善于破解难题,狠抓工作措施落实,促进工作整体提升,大力推进队伍正规化、专业化、职业化建设,为实现省厅党委确定的三年奋斗目标和长治市局党委确定的“创一流业绩、建过硬队伍,努力进入全省先进行列”奋斗目标奠定坚实的基础。

本人重点从思想、作风、纪律、执法等方面,按照党员领导干部和人民警察的要求和标准认真检查。

(一)、在领导班子政治站位是否提升方面,存在在开创新时代公安工作新局面的征程中没有保持时不我待、只争朝夕的精神状态,缺乏开拓进取的昂扬斗志。

(二)、在党内政治生活是否严肃开展方面,严格贯彻落实《关于新形势下党内政治生活的若干准则》的要求,定期召开民主生活会和组织生活会;“三会一课”正常开展;能够严肃开展了批评和自我批评。

(四)、领导干部是否廉洁自律方面。在工作中,严格遵守各项规定,不参与高消费的娱乐活动,基层检查工作一律在食堂就餐。在“三公”经费开支、职务消费、办公用房等方面严格遵守规定,绝对不搞特殊化。

坚决反对特权思想和特权现象方面:虽然一直能够严格遵守廉洁纪律、生活纪律,但有时也想现在社会发展了,物质丰富了,条件也比过去好得多了,对坚持艰苦奋斗、勤俭节约的作风有所动摇,感觉吃得好一点、穿得贵一点、住得舒适一点也无可厚非;偶尔有老乡、老领导来访,为了面子好看也存在接待大手大脚的情况,虽然都是自己花钱,但事后想想也是不应该的;在一些生活细节和健康情趣的培养上做的不是十分到位,还存在有小节无妨大碍的模糊认识。

(五)、领导干部是否存在懒政怠政方面。 。

1、是责任担当意识有待进一步增强。工作中有时候会有畏难情绪,“涉深水、破坚冰、啃硬骨头”的勇气有所欠缺。

2、是工作标准不高。对上级作出的决策部署能够认真贯彻落实,但结合实际思考研究不多,站得不高、看得不远,工作上还有前松后紧、深入扎实细致不够等现象。面对繁重的工作任务时,有时会有畏难情绪和疲于应付心态,忽视了工作的积极性、主动性、创造性,降低了工作标准,满足于不出错、过得去。

3、是对新常态下如何更好地开展工作,创新意识、进取意识不强,主动研究不够,措施办法不多,有时把工作推进慢、任务不落实,归咎于外部因素,不能从班子自身找原因。

(六)、队伍纪律作风是否过硬方面。存在迟到早退、值班备勤精神状态不佳的问题。

(七)、规范执法要求是否落实方面。在对应知应会的警规警纪、执法规范化要求、窗口单位服务标准等相关规章制度贯彻执行到位情况有所欠缺。

(八)、树立以人民为中心的服务意识方面。严格落实省厅“四项整治”要求,坚持以人民为中心,要牢记人民公安为人民的初心和使命,切实把以人民为中心的发展思想贯彻落实到保稳定、护安全促和谐的各项工作中真正把公安工作做到老百姓的心坎上。

(九)、是否严格实行《公安机关人民警察内务条例》规定方面。严格落实门卫制度;办公环境保持干净整洁。公安民警严格执行《公安机关人民警察内务条令》有关警容风纪的规定。

(一)思想建设和理论学习抓得还不够。

虽然能够意识到加强思想建设和理论学习的重要性,但实际中做得却不到位,认为党的理论知道了解就行了,不需要花费过多的心思去研究,存在只顾埋头拉车,不会抬头看路的现象。缺乏活到老、学到老、改造到老的精神和劲头,常常借口工作忙、事情多,不能抽出时间静下心来学习,致使思维层次徘徊于低水平,在理论指导实践上捉襟见肘。学习中有实用主义倾向,工作用得上的能积极地去学,暂时用不上的则不愿主动去学,使得自身的知识结构缺乏系统性和全面性。对思想建设和理论学习抓得不够,是自己不能很好地运用习近平新时代中国特色社会主义思想等党的最新理论成果指导实践的首要原因。

(二)党性修养和党性锻炼还不够。

树立四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,是一名党员干部最起码的标准。但总认为自己是一名具有多年党龄的老党员,受党教育几十年,党性修养已经达到了一定的层次和程度,因而对加强党性修养和党性锻炼重视不够,认为中央的大政方针是管全局、管全面的,落实中只要不违反大的原则就可以进行变通处理,因而在考虑问题中习惯本位主义、实用主义,站在全局的角度上想问题不够,缺乏共产党人大道至公、彻底无畏的心胸和襟怀。这是自己在执行党中央决策部署和上级党委决议决定,带头坚持请示报告制度、对党忠诚老实,对党组织讲实话、讲真话等方面,做得还不是十分到位的重要原因。

(三)立定脚跟做人、放开手脚干事的精神养成还不够。

内心抱有宁可不干事,也要不出事的思想,一事当前,习惯于看文件写没写、过去有没有、别人干没干,思想深处不敢担当、不愿担当。工作中有惰性思想,认为多做多错,少做少错,存在风来加衣、雨来打伞的依赖习惯,只求过得去,不求过得硬,缺乏逢山开路、遇河架桥的闯劲。面对一些难啃的硬骨头和烫手的山红芋,缺乏向困难叫板、向矛盾挑战的勇气。

(四)个人修养提高得还不够。

在思想深处总认为细枝末节无关大局,小打小闹无妨大节,只要把工作干好了,就可一白遮千丑,因而对自己的要求放松了,标准降低了,在定心正身、养德修行上做得还不够好,未能严格做到慎小慎微、慎初慎独。这是自己在严格执行廉洁自律准则,坚决反对特权思想和特权现象方面的深层原因。

(一)强化四个意识,坚定四个自信,做到四个服从,在政治上做一个明白人。

自觉把学习习近平新时代中国特色社会主义思想作为思想建设的必修课,努力在学深弄懂、学用结合上下功夫,使其成为自己从政履职的灯塔和干事创业的指南。时刻对照理论理想、党章党纪、民心民生、先辈先进四面镜子,牵住四个意识、四个自信、四个服从,看得清大势,站得稳脚跟,辨得清方向,不当糊涂虫、墙头草、两面人,始终与党中央思想同心、目标同向、步调同拍。

(二)坚持把自己摆进去,把职责摆进去,把工作摆进去,在事业上做一个能干人。

改变等会议部署、等领导安排、等基层催问的被动应对状态,克服重计划安排、轻跟踪问效的漂浮作风,不当会议领导,不当文件领导,不当口头领导,既抓具体,又具体抓,以最大的努力把每一件事抓紧抓好;对基层群众反映的问题不敷衍应付,不层层批示,不拖泥带水,不推卸责任,政策允许范围内的事抓紧办,一时办不了的事积极创造条件办,努力让群众带着希望而来,带着满意而归。学会在细微处看实质,在角落处看不足,在敏感处看要害,不被表象所惑,不被人情所困,不搞无原则的你好我好大家好,真正把工作抓实抓细抓到位。

(三)做老实人、说老实话、干老实事,为群众做一个贴心人。

真正把群众摆到心中最高位置,放下架子,沉下身子,自觉把群众当亲人,与群众交朋友,不断增进与人民群众的感情,提高做好群众工作的本领。把基层人民群众的所思所想、所急所盼作为干事情、做工作的首要问题,主动到基层去,到一线去,到群众中去,学会在群众的实践中汲取智慧,善于从群众的拍砖中查找不足,面对面倾听群众诉求,心贴心感知群众冷暖,手握手破解群众难题,切实让群众的愁容越来越淡,怒容越来越少,笑容越来越多。

(四)清清白白做人、干干净净做事,在廉洁上做一个干净人。

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