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开展美好生活民法典相伴宣传活动篇一
接到学校党委的文件后，我处领导非常重视，专门召开会议研究部署，要求按照学校党委的要求把这项工作抓好抓落实，确保纪律教育取得实实在在的成效。
(一)加强组织领导，制定工作方案
为加强领导，保证纪律教育学习月顺利开展，本支部召开支委会议，在广泛征求意见的基础上，围绕主题，结合我处实际，研究制定实施方案。根据实施方案，我处做了详细的活动安排，并将安排告知全体党员干部。全处上下认真扎实地开展纪律教育学习月活动，形成齐抓共管、共同参与的局面，有效确保了学习教育活动顺利开展。
(二)召开支部生活会，学习文件精神
本支部召开了纪律教育学习月活动动员大会，学生工作部(处)、人民武装部全体党员干部参加了会议。会上支部书记周宪副部长就开展20xx年纪律教育学习月活动作了动员和部署，要求充分认识坚持开展纪律教育学习月活动的重要性，要把纪律教育学习月活动作为解放思想，增强党性观念，改进干部作风的重要手段。胡庭胜部长为全体党员做了一场“深入学习总书记七一讲话精神”的专题辅导报告。他从伟大历程的新总结、伟大工程的新课题、伟大事业的新要求等三个方面，回顾重温了七一讲话精神概要。他要求党员同志们要深刻认识“三件大事”、“三大成就”、“四个坚持”、“四个考验”、“四个危险”“四个必须”、“四个坚定不移”和“两大目标任务”，正确理解中国特色社会主义道路、理论体系、社会制度，深刻理解讲话精神，切实把思想行动统一到讲话精神上来。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇二
在领导部门的要求和指导下，为了提高自身的法律修养，加强业务能力和专业水平，做好普法、用法工作，______事务所就学习和宣传《民法典》参加和组织了活动。
一、积极参加__市司法局组织的《民法典》宣讲团，切实做好普法宣传工作。另外，我所充分利用本所微信公众号等多角度对《民法典》进行宣传。
二、观看《民法典》系列讲座，更深入的了解《民法典》。
我们观看了视频讲座。《民法典》在法治体系中的逻辑地位、中华法治文明的近代转型与《民法典》的编纂等。这是中国历史上第一部以法典命名的法律，目的是全方位、多角度保障人民对美好生活的需要，解决人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这是一部以人民为中心的法典，回应了民生的关键问题，具有里程碑意义。
《民法典》总结实践经验，适应时代要求，对我国现行的《民法通则》、《物权法》、《合同法》、《担保法》、《婚姻法》、《收养法》、《继承法》、《侵权责任法》和与此相关的民事法律规范进行全面系统的编订，形成了一部具有中国特色、体现时代特点、顺应时代要求、反应人民意愿的法典。
三、组织本所__集中学习《民法典》。
2020年_月_日组织本所__现场集中学习《民法典》，并进行了讨论，互相交流了学习心得。本所主任高金宗主持本次学习活动。
高金宗强调，本所__要坚定“四个自信”、增强“四个意识”、自觉做到“两个维护”，全面掌握民法典的基本精神和核心要义，及时调整案件处理工作思路，通过司法实践体现和弘扬民法典精神。
另指出，《民法典》共分为七编，即分别为总则编、物权编、合同编、人格权编、婚姻家庭编编、继承编、侵权责任编。并对总则编的重点作了简要的总结：一、胎儿享有继承权。二、八周岁孩子可以“打酱油”。三、成年人也会成为限制民事行为能力人。四、基层群众性自治组织法人为特别法人。五、个人信息和网络虚拟财产受保护。六、见义勇为非重大过失不承担民事责任。七、诉讼时效延长至三年。八、未成年人遭性侵，成年后还能起诉。
副主任于凤__对《民法典》的物权编进行总结：一、新设添附制度。二、三权分置。三、完善建筑物区分所有权制度。四、细化住宅建设用地使用权的自动续期规则。五、居住权入法实现物尽其用。六、走向动产质押和权利质押登记制度的统一。七、扩大担保合同的范围。
本所其他__和工作人员也各自做了发言。通过学习，大家的学“典”用“典”水平有了很大提高，对《民法典》实用性、应用性有了进一步的认识，深刻感受到《民法典》作为社会生活的百科全书的独特魅力。
接下来，本所将会在司法局、__协会的领导下继续抓好《民法典》的学习和宣传，为2021年1月1日《民法典》的正式实施做好充分的准备。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇三
一、深入宣传，营造读书学习的良好氛围。
学校利用晨会举行了隆重的启动仪式，随后我班召开主题班会、出主题黑板报、制作格言、名人名言，多渠道、深层次宣传读书的重要意义，通过宣传营造文化氛围，提高学生的认识，为落实读书节方案的各项活动奠定了基础。
二、落实责任，确保读书节活动的顺利开展。
为确保“读书节”活动有效、有序地开展，根据活动方案，落实责任。结合本班特色，制定了任务明确，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署的读书活动，确保了读书节活动的顺利实施。
三、创新活动，为每位学生的成长导航。
在读书节活动中，着眼于提高教育质量和促进学生的全面发展，以形成人人好读书，人人读好书的终身学习目标，开展了一系列丰富多彩、灵活多样的读书学习活动，收到了较好的效果。
(一)捐赠图书，建立了班级“图书部落”读书吧。全班40个同学将一摞摞自己最喜爱的.书用红丝带扎上鲜艳美丽的蝴蝶结捐献给了班级图书馆，让更多的同学们能分享这些书籍给我们带来的快乐和知识。成立了班级图书管理小组，开展借阅管理活动，举行了好书交换活动，同学们形成了好书先读为快的愉悦读书氛围，畅游书海，各班洋溢着浓浓的读书气氛。
(二)召开主题班会，不断把读书活动推向深入。按照活动方案分别召开了动员会、读书经验交流会、采蜜酿蜜、古诗词诵读、读书节活动总结会等系列主题班会在活动中，大家谈到了自己阅读的收获。
学校开展读书主题活动总结4
为了深入开展“全民读书月”活动，进一步激发我校学生读书热情，引导学生育德励志、启智明史、提高素质，培养学生养成爱读书、会读书、好读书、读好书的良好习惯，不断增强校园文化的人文底蕴，努力提高学生的思想道德素质，积极打造翰墨飘香、格调高雅、文明向上的书香校园，按照沈北新区教育局的有关要求，我校从4月23日至5月23日在全校范围内广泛开展了中小学生读书月活动，现总结如下。
我校以“阅读、提升、和谐”为主题，以传承文明礼仪，创建书香校园为重点，组织广大师生认真开展读书活动，积极参与各项活动，在学校园内外营造了读书尚学的文化氛围。
一、开展了“六个一”活动
活动月期间，我校组织师生开展了“五个一”活动：即每人读一本好书，写一篇读书心得，收看一次读书节目，参与一项主题活动，出一期板报，进行了一次广播宣传。同时，组织师生参与了图书捐赠活动，共捐书130本。
二、举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛
结合本次“全民读书月”活动，我校于20x年4月29日举办了“知沈北、爱家乡”知识竞赛。本次竞赛围绕沈北新区的历史人文，以及建国以来、改革开放和组建新区以来所取得的巨大成就展开。全乡6所学校的18名选手参加了比赛。同学们在竞赛中增长了知识、了解了新区、熟悉了家乡，进一步激发了爱党、爱国、爱家乡的热情。
三、举办学生作文大赛
20x年5月8日，全乡6所学校选拔出的7名选手在中心小学参加了读书作文比赛。按照读书作文的特点，中心小学德育处给出的作文题目为《读书真好》和《我的读书故事》。最后选拔出中心小学的杨雨欣同学参加沈北新区中小学生作文大赛。
四、重点推荐书目《弟子规》
在读书月活动中，我校重点推荐学生诵读国学经典《弟子规》，体会其中蕴藏的智慧精髓。利用好《弟子规》校本教材，每周一节，以学生为主体，实践为主线，心灵塑造为宗旨，以传授《弟子规》为平台，从习惯抓起，促进学生养成教育的进一步升华。引导学生感受五千年文明智慧的熏陶。
五、青年教师读书征文大赛
我校团委组织青年教师参加了沈北新区团区委举办的“青春建功新农村，我与新区共奋进”读书征文大赛。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇四
县经济开发区在县委、政府的正确领导下，按照全县宣传思想文化工作会议要求和部署，紧紧围绕开发区经济社会发展大局，贯彻一条主线(贯彻落实党的精神)，明确两大主题(科学发展、和谐发展)，树立四种意识(政治意识、服务意识、问题意识、改革创新意识)，抓好五项任务(理论武装、舆论武装、文化创建、文化建设、队伍建设)，实现五大提升(提升工作创新力、提升社会影响力、提升社会凝聚力、提升核心竞争力、提高工作执行力)，把县委宣传部1号文的各项目标任务落到实处。现对当前宣传思想文化工作开展情况作一简要汇报。
一、加强学习，扎实推进学习型党组织建设。围绕学习贯彻精神和县委“六个六”的总体发展思路，发挥开发区党委理论中心组在学习型党组织建设中的表率作用，扎实推进学习型党组织建设。深入学习马列主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体现，深刻理解中国特色社会主义的总体论述，准确把握报告和三中全会决定中的新观点、新论断、新要求，以新的思维、新的视野来谋划和推动工作，使理论学习逐步走上了制度化、规范化的道路。今年以来，我们共组织机关干部学习47场次。先后学习了党的及三中全会精神、系列讲话、市县人代会精神、毛泽东论《反对自由主义》等理论文章和开发区规划建设、农村有关财务管理、农业科技管理知识等理论科技内容.党委中心组每月保证集中学习2次，每周五下午组织全体干部职工进行集体学习，由副科级干部领学，机关人员结合自己所干的工作，谈打算，谈体会，撰写学习笔记和心得体会。通过狠抓学习，在机关上下形成热爱工作、注重学习、崇尚学习的良好风气。
二、强化宣传，不断提升社会影响力。围绕开发区中心工作和经济社会发展重头戏，精心策划好园区建设、重点项目、三农发展、文化创造、民生改善、社会管理和党的建设等主题宣传，注重加强与新闻媒体的沟通与联系，重点宣传经济社会发展中涌现出的好经验、好做法，不断提升开发区影响力。目前有6名专兼职通讯报道人员，为提高这支宣传报道队伍整体业务素质和采编写新闻能力他们的写作水平，我们每周都组织宣传报道员集体进行学习，学习内容重点放在《人民日报》、《农村日报》、《大众日报》和《聊城日报》的采用率上。截止11月份，共在《聊城日报》用稿75件、《东阿时讯》用稿51件。向县委宣传部报送舆情信息1300余件。
三、倡导文明，搞好文明创建活动。切实抓好以“爱、诚、孝、贤”为主要内容的“四德四心”工程建设，开展好第二届(农信杯)“最美东阿人”评选活动，努力推进社会主义价值体系建设。开发区上报典型人物事迹2个，都荣获20__年最美东阿人荣誉称号。积极开展好“乡村文明行动”，深入开展“文明村”四项建设活动”，全面提升农村文明建设水平。目前已确定园区张汉吴村、贾庄村为创建示范村。
四、开展好未成年人思想道德建设。在工业园小学开展“关心下一代”专题活动，即开展“心向党、跟党走——建设幸福中国”读书教育实践活动，把“做一个有道德的人”主题活动引向深入;开展向“雷锋”学习活动，组建青少年志愿服务队，评选一批美德少年;开展“乡村少年宫”建设活动，为青少年提供更广阔的课外活动空间。
五、加强文化基础设施建设，推动文化工作深入开展。目前张汉吴村的文化广场建设初具规模，配齐了相关文化配套设施，为村民文化休闲提供了一个良好场所;培养了一支由本村农民组成的文艺演出队伍，利用农闲季节或节假日，举办群众喜闻乐见的文化体育活动，不断满足群众多层次、多方面、多样化的精神文化需求。
六、积极做好迎接省文明委对东阿县“乡村文明家园”活动检查验收。今年8月份，开发区统一对辖区内10个行政村粉刷了标语、制作了内容齐全的图版等，使乡村文明建设深入人心。
七、在东阿县首届文化节暨开发区文艺演出活动中，开发区精心筹备，并于6月19日晚，在东阿广场成功举办了首届“万里母亲河大美在东阿”首届文化艺术节开发区专场文艺晚会，得到了上级和社会广泛好评。今年“九九”老人节期间，我们安排由包村干部深入所包村庄，进村入户组织群众对“五好”文明家庭、“好媳妇”、“好婆婆”进行推荐，并召开村民大会对“五好”文明家庭、“好媳妇”、“好婆婆”进行了表彰。
八、积极抓好今年开展的“交通杯”《镜头下的大美东阿》摄影图片征集活动。本着精品呈现、优中选优的原则，开发区共选送精美图片30余副，确保了高质量地完成了作品征集任务。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇五
积极宣传，营造浓厚推普周活动氛围。本次推普周的主题为“大力推广和规范使用国家通用语言文字，自觉传承弘扬中华优秀传统文化。”为了引导职工积极参与，第一养护站在收到活动通知后，第一时间通过微信和qq群向职工进行了传达，同时通过中华人民共和国教育部网站下载全国推广普通话宣传周海报，在单位宿舍楼及办公室张贴，激发全体职工自觉使用普通话的意识，使大家积极参与到推普宣传周活动中来。
驻地联合，形成普通话推广普及合力。养护站利用驻地高家堰的便利条件，与驻地收费所、路政大队联合开展了普通话推广学习培训活动，通过绕口令练习和词句朗读，管理所结合窗口服务规范用语、站队结合日常日常办公及接听电话用语，进行了有针对性集中培训学习;同时对驻地内所有标识、宣传栏进行了系统自查，及时维护“请讲普通话、请写规范字”提示牌，使在规定的场合讲普通话逐步变成常态化。
创新方式，围绕主题推介传统文化。在总结以往经验的基础上，围绕主题，在创新活动形式、扩大宣传效果等方面进行积极探索。一方面将推普周活动与传承弘扬中华优秀传统文化结合起来，利用宣传橱窗张贴古典诗词，在职工书屋摆放笔墨纸砚，引导职工读诵、书写，传播中华语言文化正能量;另一方面重视发挥“互联网+”在推普工作的重要作用，通过微信推介、公益短片推送，大力宣传国家语言文字法律法规、方针政策和规范标准，为党的十九大胜利召开创造良好的社会语言环境。
开展校园推普宣传活动总结【3】
一、明确了指导思想
普通话是现代各民族的共同语言，也是中华人民共和国的国家语言。大力宣传积极推行普通话并逐步提高全民族说普通话的水平，是国家推广普通话的工作方针。普通话具有任何方言都无法比拟的文化价值和审美价值，推广普通话意义重大。
二、加强了组织领导
为了使推普活动深入开展，学校成立了活动督察小组，学校各班级进行了抽查各班活动均根据自身实际，开展得有声有色，达到了活动的目的。
三、形式多样，内容丰富，效果良好
本次推普宣传，学校对推普工作进行了细化，并对全国推广普通话宣传周活动工作进行督促指导，以学校为主阵地按计划开展活动，形式多样，内容丰富，效果良好，进而达到向社会辐射的目的。开展的主要活动有：1、各班级均通过班会、晨读等形式，组织全体师生认真领会第xx届推普周有关文件精神。班级设置推普角，营造了一种说普通话的良好氛围。2、开展了丰富多彩的宣传活动。活动期间，学校通过办宣传栏、在校门口悬挂推普宣传标语横幅,并在校园内醒目位置张贴宣传口号等活动。积极宣传了《中华人民共和国国家通用语言文字法》以及相应的普通话基础知识，掀起了一股学习普通话、会说普通话的推普热潮。3、设立永久性标语牌“说普通话，写规范字”。4、推普宣传周活动期间，各班均开展了普通话竞赛活动。5、为了使普通话在学校扎根，学校根据学校实际拟定了相关考核制度，如：促使各班主任利用班会、周会等集体活动，深入开展推普的重要性;利用周一升旗仪式，在全校范围内，倡导普通话，在课堂教学中使用普通话等。
四、推普活动的体会
在本次推普宣传周活动中，学校做到了有计划、有步骤、有总结，达到了活动的目的。推普宣传周活动中我们所做的只是大海中的一朵小浪花，但我们将继续努力着。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇六
一、领导重视，部署周密
x月7日上午x局长主持召开办公会议，及时传达《xx市应急知识宣传活动方案》(市政办函〔20xx〕60号)文件精神，并就“防灾减灾日”活动周工作和第七个“防灾减灾日”有关完全活动进行专项布置。安排了20xx年平安中国防灾减灾电影季放映表，对“x.12”防灾减灾日的宣传责任到人，各项工作有条不紊。
二、创新方法，广泛宣传
1、在办公楼前悬挂宣传横幅，内容为：“加强抗震设防管理，提高震害防御水平”。
2、根据市政府应急办要求，在本单位网站上传“公众应急知识”动漫视频进行应急知识宣传。
3、事前编印了防震减灾知识手提袋5000个。为了搞好“x.12”宣传，市地震局编印了手提袋，双面分别印有“地震来了怎么办”、“怎么建房才抗震”为内容的防震减灾知识。“x.12”宣传现场表明，以手提袋形式宣传地震防震减灾知识，很受市民欢迎。
4、编发手机信息一万条。x月12日8点-9点30分通过电讯发送手机信息，内容为：今年x月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾，依法应对”。认真贯彻《防震减灾法》，增强全社会防御地震灾害的能力。
5、积极参与由市人民政府应急管理办公室主办的应急知识集中宣传活动。x月12日在xx局长带领下，我局全体职工在市城南公园广场参加全市应急知识集中宣传活动，现场摆放防震减灾宣传展板11块、悬挂宣传横幅3条、发放“地震应急三点通”500余本、“地震知识扑克”500余副、“地震安全性评价问答”折页20xx余份、地震知识手提袋1000余个，现场解答群众咨询地震知识六十余起。
6、结合“平安中国”防灾宣导千城大行动，播放防震减灾知识影片，形象生动的向群众宣传防震减灾知识，提高群众防震减灾意识，提升应急避险能力。
7、在高撑小学等省、市级防震减灾科普示范学校开展了地震应急演练。
三、气氛浓厚，效果显著
这次防震减灾宣传教育活动，形式多样，得到了市领导的肯定，同时通过这一系列宣传活动，进一步增强了全社会的防灾减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇七
一、健全机构组织，加强监督
学校成立了由校长为领导组长，具体布署和实施植树节活动。做到分工明确，责任到人，目标一致，互相协调，确保“贡献力量，奉献绿色”活动有序开展。
二、加强宣传，提高认识
3月12日，利用晨会时间在国旗下的讲话进行“3.12植树节”倡议，号召全体学生：向学生进行有关“植树节”知识的宣传，发出号召：“绿水青山就是金山银山”，人人参与植树节护绿、养绿系列活动，为美化、净化环境尽一份力。然后利用课余时间搜集树木的知识，植树节的来历和意义。在浓浓的“爱绿护绿”活动氛围中，全体少先队员纷纷行动起来，人人争做护绿小卫士，为美好的环境、祖国的绿化出一份力，让我们的地球变得更美丽。
三、落实组织，开展以植树节为主题的专题系列活动
自倡议发布之后，结合我校校园绿化活动，我校学生自愿带绿色植物进班级，进行养护，为班级增添一份绿色。全校学生以班级为单位，开展拣垃圾、落叶、擦花坛、养护绿化等活动，每天做好班级及公共区的卫生工作。
3月13日小学部分四五学生在老师和家长的带领下，来到唐田植树基地开展“我和爸妈为地球添点绿”植树节亲子活动，培养孩子们爱护大自然、守护绿色家园的意识。在与孩子种树的过程中，许多家长感慨：“平日里由于工作繁忙，很少参与亲子活动。
感谢学校提供这个机会，让我与孩子共同度过了一个特殊的植树节。”此次活动全体参加人员充分发扬了团结、互助、友爱的精神。不仅增强了大家植树造林的绿化意识，更是让孩子们感受到团队合作的重要性，同时，密切了家校、师生的关系，而且唤起了同学们植树造林、爱绿护绿、美化生活的共同意识，体现了__小学积极参与生态环保教育、共建美丽家园的热情。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇八
春暖花开，义协助学部资助回访活动也拉开序幕，上半年需回访人数163人，助学部--部长把工作统一部署，并亲自重新按址分组，并做路书提供给各组。定于3月31日启动杜--乡51名被资助学生家庭回访，招募义工36人，按新老义工年龄经验搭配分组成11组，建立临时调查群，群内讲解协会助学调查标准，行车安全等事宜。
31日早晨八时，36名义工早早来到东郊花市集合签到，八点半，一名带车义工因交通问题未到，负责人临时调整分组，重新安排车辆。大家各小组组长集结自己组员，按事先安排的小组分工接收档案。
负责人再次向大家重申了调查标准，表格的填写要求，叮嘱行车安全，明确各组马甲的收交，九点整，11组人员分别前往杜良和袁坊乡的46个村开展回访。
由于部分档案信息的错误和不完整，给调查工作带来了很大难度，部分家长老师联系不上，家中无人，调查组一路询问走访到了田间地头。调查组非常负责的把每一户都落实清楚，资料不全，严谨的核实真实性。
其中--，--，组为了真实核查，一路辗转找寻，三个组调查到两点多才结束返程。
每个小组都在群里汇报了调查结果，检查回访表内容是否补充完整，小组意见是否明确，马甲调查表完整交付。本次回访调查51名学生，通过39人，原因清楚，评定明确。
下午大家没休息，就在群里各抒己见，把自己调查活动中的`感悟和发现的问题如实反馈出来，并发表了不同看法和意见，对于资助标准和评定标准也阐述了新的见解。
活动虽已结束，探讨仍在继续，每一位调查义工的责任感得到了充分的体现，每次活动过后的真实总结，是对义工爱心付出的责任担当。所有的意见和建议都是推动我们前进的助力，让爱能够健康的传递，让帮助能够给予最需要的家庭。
开展美好生活民法典相伴宣传活动篇九
为了让大家理解母亲对自己的期望，懂得如何去感恩，如何去关爱他人、关爱社会。结合区教育局相关文件精神，成都市列五书池学校认真组织开展了系列“母亲节”庆祝活动，达到了良好的教育效果。
一、学校领导高度重视，德育处具体实施，制定详细活动计划。首先利用国旗下讲话和红领巾广播站对学生加强宣传，让学生明白每年五月第二个星期日为母亲节。同时，也通过各种类形式的宣传文章，让学生懂得孝敬父母、关爱他人的重要性，营造校内浓郁爱心氛围。
二、结合学校开展的“书香校园”、“书香班级”、“书香家庭”的系列读书活动，学校有目的性地指导学生及家长阅读相关类书籍，并撰写读书心得，学校选择优秀文章在全校宣传，起到了良好的教育效果。
三、召开主题班队会，讲述“母亲故事”，引导小学生用实际行动来回报自己的母亲。
四、要求中高年级学生开展“制作贺卡送母亲”活动。
五、学校发出倡议，号召全体学生在母亲节当天为自己的母亲做一件有意义的事情。有的同学为母亲洗一件衣服，有的为母亲洗脚，有的为妈妈捶捶背，有的为母亲做一道可口的菜等等。孩子们在这一件件饱含深情的小事中，体会到了母亲的艰辛，同时也是对学生起到和很好的教育效果。
在整个活动中可以看到，每位学生都用心去做，认真构思，精心描画，虽然笔触还嫌稚嫩，用语不够精炼，作品有点粗糙，但色彩斑斓的祝福卡片足以展示出学生对妈妈真挚的感激与祝福。在“母亲故事”中，同学深情的讲述故事，声色并茂，包含感情。通过此次活动，能让学生们更好地感受中国自古以来孝敬父母的传统美德，激发他们在今后的学习生活中更加奋发向上，努力成材，以报答母亲的养育之恩。