总结不仅是对过去的总结，更是对未来的规划。让我们一起开始思考吧。切忌过度自夸，开场白应该注重与对方的互动和共鸣。下面是一些来自不同领域的总结范文，希望能够给大家带来广泛的启发。
我欣赏他初中篇一
欣赏是一种美的享受，是人们与艺术作品互动的过程。通过欣赏，我们可以感受艺术的魅力，体会其中蕴含的情感和思想。走进博物馆、画廊、音乐厅等文化场所，细细品味艺术之美，自然会有许多心得和体会。我也不例外，多次的欣赏让我深深感受到艺术给人们带来的力量和愉悦。以下将以五段式结构写一篇关于欣赏心得体会的文章。
第一段：介绍欣赏的意义和重要性（200字）
欣赏是人们对艺术作品的情感表达，是审美活动的一种形式。它不仅能够丰富人们的精神世界，也能够提升人们的审美能力。欣赏艺术作品，可以使我们感受到美的力量，激发我们对生活的热爱和向往。同时，它还能够开阔我们的眼界，启发我们的思考，使我们成为更有洞察力和创造力的人。因此，欣赏是一种积极向上的活动，对个人的成长和社会的进步都有着重要的意义。
第二段：欣赏绘画作品的体会（200字）
在欣赏绘画作品时，我常常陷入其中，仿佛与画家的思绪交织在一起。当我站在画面前，深入地观察作品的每一个细节时，我感受到了画家的用心和情感。画家通过细腻的线条和色彩将自己的情感表达出来，使我可以感受到其中的美和力量。通过欣赏绘画作品，我不仅学会了欣赏美，也学会了感受画家与世界的互动，从而更加理解和热爱艺术。
第三段：欣赏音乐作品的体会（200字）
音乐是一种最能够触动人心的艺术形式。当我坐在音乐厅中，聆听着美妙的乐曲时，我感到自己仿佛置身于一个完全不同的世界。音乐家通过音乐的旋律和节奏，传达出自己的情感和思想，触动了我的内心深处。在欣赏音乐作品的过程中，我会陶醉其中，忘记一切烦恼和压力。音乐带给我的不仅是心灵的寄托，也是身心的放松和愉悦。
第四段：欣赏舞蹈作品的体会（200字）
欣赏舞蹈作品时，我感受到了身体的自由和律动的美。舞蹈演员通过身体的姿势和动作，演绎出独特的情感和故事，使我沉浸其中。在欣赏舞蹈作品的过程中，我会跟随音乐的节奏，舞动起来，感受到身体的律动和活力。通过欣赏舞蹈，我能够释放内心的压力，感受到身体和灵魂的自由，从而更加热爱生活。
第五段：总结欣赏心得体会和对未来的展望（200字）
通过深入的欣赏，我发现艺术的魅力是无穷的。每一种艺术形式都有其独特的表达方式和审美特点，都能给人们带来不同的感受和启发。通过欣赏，我不仅学会了欣赏美，也学会了思考和表达自己的情感和思想。因此，我将继续深入地欣赏各种形式的艺术作品，不断丰富自己的文化素养，展望未来，我希望能够更深入地理解艺术和创造自己的艺术作品，为世界带来更多美的存在。
以上是我对欣赏心得体会的五段式文章。欣赏是一种美的享受，通过欣赏艺术作品，我们可以感受到其中的美和力量，也能够丰富自己的精神世界。希望每个人都能够通过欣赏，感受到艺术的力量，成为更有洞察力和创造力的人。
我欣赏他初中篇二
欣赏，一个多么别致的美词。我也有欣赏的事物——我欣赏生命！
我欣赏生命，生命是脆弱的，但我欣赏生命的不屈。那是一个中午，我独自坐在窗台边。忽然，我发现了一只长着翅膀的黑色小虫子。哟！还蛮可爱，我将它的身体反过来，用尺子切下它一截翅膀，它不能飞了。我将它放入我用积木拼成的“宫殿”中。几天后，当我终于想起那个被我遗忘的小生命并去看它时，才发现它已经死了，在离木头门很近的地方死了。我猛然间欣赏起这个生命，欣赏它垂死挣扎时的不屈。
我欣赏生命，欣赏无私的生命。它——这个生命，只是一片绿叶。
它——这片绿叶是不起眼的，是毫不引人注目的。这片绿叶说不定何时来一阵风便飘落了，不知秋季的那一天就凋零了。可是，它默默着，无私奉献着一丝绿；无私装饰着一片景；无私点缀着一处春。我欣赏它，这个无私的生命。
欣赏生命吧，生命是可贵的，生命是顽强的，生命是不屈的，生命是无私的，生命是精彩的。
你我，也许不怎么欣赏生命，但只要在生活中睁大眼睛，你就会看到精彩、美丽的生命。
我——欣赏生命。
我欣赏他初中篇三
欣赏艺术作品不仅仅是一种娱乐，更是一种心灵的滋养和提升。在欣赏艺术作品的过程中，我们能够感受到作者的情感、思想和创造力，从而得到灵感和启迪。通过欣赏，我们能够培养自己的审美能力，丰富自己的生活，懂得更多美好的事物。下面是我对欣赏心得的一些体会与分享。
首先，欣赏艺术作品需要保持开放的心态。艺术作品多样化，有时可能会超出我们的认知和理解范围。因此，在欣赏时，我们要摒除先入之见，抛开自己的偏见和局限，保持一颗开放的心，接纳不同的观点和风格。只有以一颗虚心、宽容的心去欣赏，我们才能真正领略到艺术的独特魅力。
其次，欣赏艺术作品需要注重细节。艺术作品往往蕴含着丰富的细节和意义，包括色彩搭配、线条构造、表达主题的手法等等。在欣赏时，我们要细致入微地观察作品的细节，理解作者的意图和用心。比如，在欣赏一幅画时，我们可以仔细观察画面中的每一个部分，每一个物体，甚至每一个笔触的细节。通过这种观察，我们能够更好地理解画家要表达的主题和情感。
此外，欣赏艺术作品需要在心灵上与作品产生共鸣。艺术作品往往通过独特的方式触动人的内心世界，激发起共鸣和情感。在欣赏时，我们要放下杂念，全身心地投入到作品中，与作品产生共鸣，在情感上与作者进行对话。这种心灵上的共鸣，不仅能够丰富我们的情感体验，更能够帮助我们更好地理解和体会作品中的主题和意义。
另外，欣赏艺术作品还需要背景知识的积累和了解。艺术作品往往是特定时代、文化和背景下的产物，具有独特的历史和社会背景。在欣赏时，我们应该了解作品的创作背景、艺术流派、艺术家的历史背景等等。通过了解这些背景知识，我们能够更好地理解作品中的符号、象征和隐喻，更深入地体会和欣赏作品的内涵和异彩。
最后，欣赏心得需要用言语或文字总结和表达。艺术作品给人带来的美好体验和感悟需要通过言语或文字来记录和表达。这样一来，我们不仅可以使自己的体验更加深入和清晰，也能够与他人分享心得和感悟。通过和他人的交流和对话，我们能够更深入地了解和感受作品，也能够从他人的角度和观点中得到别样的启发和思考。
总而言之，欣赏艺术作品是一种深入了解自己和世界的方式。通过欣赏，我们能够培养审美能力，开拓视野，提升自身的艺术修养。无论是观赏一幅画，听一首音乐，看一部电影，还是阅读一本书，我们都能从中获得无穷的乐趣和心灵的满足。因此，让我们保持开放的心态，用心去欣赏，用言语或文字去表达，一起享受和追求美的旅程吧！
我欣赏他初中篇四
欣赏是一种积极的心态，通过欣赏我们能够更好地感知和体验世界。人们生活在一个快节奏的社会中，经常被各种压力和焦虑所困扰，但如果我们能够培养欣赏的习惯，就能够让自己更加快乐和满足。欣赏让人们对生活更加敏感，对美更加追求，也是一种心灵的修炼。
第二段：欣赏的方式和对象
欣赏的方式有很多种，无论是欣赏音乐、美术、文学等艺术形式，还是欣赏大自然的美丽景色，又或者是欣赏他人的才华和品德，都能给人带来不一样的心灵享受。每个人对于欣赏的对象也有所不同，有人喜欢欣赏宏伟壮丽的建筑，有人热衷于赏析经典音乐，有人则对优秀的文学作品情有独钟。无论欣赏的方式和对象如何，都能够为我们带来心灵的放松和愉悦。
第三段：欣赏带给我们的积极影响
欣赏不仅仅是一种情绪的宣泄，更是一次对心灵的疗愈。当我们处于困惑和痛苦之中时，通过欣赏，我们能够找到内心的平静和安宁。欣赏使人们的情绪得以升华和释放，能够让我们更好地面对生活带来的挑战和困扰。通过欣赏，我们能够更加深入地思考和感受，提升我们的审美能力和情感体验。
第四段：欣赏与人际关系的关联
欣赏也有助于改善与他人的关系。人们往往喜欢被别人欣赏和赞赏，当我们用欣赏的眼光去看待他人时，能够帮助我们更好地理解和接纳他人。欣赏也能够增进人与人之间的友谊和亲近感，促进人际关系的和谐发展。在职场中，欣赏可以激发员工的工作热情和创造力，提高团队协作和效率。
第五段：结尾
总之，欣赏是一种重要的心灵修炼方式，它能够让我们更加快乐、满足，并且带给我们积极的影响。通过欣赏，我们能够享受美的存在，感受生活的美好。在追求欣赏的过程中，我们不仅仅从中获得了心灵的愉悦，也培养了鉴赏力和审美能力，让我们的内心更加丰盈和充实。因此，每个人都应该培养欣赏的习惯，在繁忙的生活中找到属于自己的“一片净土”。
我欣赏他初中篇五
噼里啪啦，噼里啪啦，在欢快的鞭炮声中旧的一年已经过去了，新年来了，市场上人山人海、川流不息、热闹非凡。
你看，卖鞭炮的.人不断吆喝着：“快来买呀，快来买，我的炮又响又安全，快来买，机不可失，失不再来，快来买，快开买！”他还很幽默，边说边扔了一个雷子炮，咚！大家一看拍手叫好，一波一波的人围了过去，让他忙地不可开交，生意立刻兴隆起来，卖春联的人一看也不甘示弱，也大叫起来：“卖春联，卖春联，贴了我的春联一定会吉祥、平安，快来买，快来买。”人们也围了过去。卖春联的人也立刻财源滚滚。
我们向那超市一看，天哪，超市人山人海，接连不断。鸡鸭鱼肉被人们一扫而空，人们提着大包小包满面红光地往家赶。
我看了也跟着走，我先跟着敲锣打鼓的人走，他们的表演多么精彩，舞狮子的人把狮子舞的栩栩如生，踩高跷的来一个箭步，表演的非常流利，我看了赞不绝口。这时，我已经有点困了，于是来到了奶奶家，奶奶见了兴高采烈，好像变戏法一样变了一个红红的红包，在红包的照映下我和奶奶的脸像红苹果一样红艳。
过春节真好玩，我喜欢过春节。
我欣赏他初中篇六
中国戏曲是中国文化的珍贵遗产，它融合了音乐、舞蹈、话剧、美术等多种表现形式，深受广大观众喜爱。对于戏曲，每个人都有自己的喜好和理解。在我的生活中，我逐渐对戏曲产生了兴趣，并从中领悟到了许多道理和感悟。
第二段：感悟戏曲的艺术魅力
戏曲文化源远流长，它以多样的表现形式、复杂的语言和精湛的技能让观众沉浸在其中。戏曲的唱腔吟唱之中，显现出一种旋律优美、情感凝聚的艺术魅力，让我感受到了一种独特的韵味。而舞蹈则是戏曲艺术中一个重要的表现形式，它以独具匠心的编排、神秘的舞步和华丽的服饰为核心，外加艺术化的现场音乐，使人们能够沉浸于舞蹈艺术的氛围之中。
第三段：认识不同戏曲剧目
在欣赏戏曲的同时，我逐渐了解了不同的剧目。京剧中有《红楼梦》、《牡丹亭》等脍炙人口的经典剧目。地方戏曲中也有《白蛇传》、《窦娥冤》等大家耳熟能详的剧目。不同的剧目中，又有不同的人物形象、故事情节、表演技巧和背景背景。通过了解这些，我逐渐发现戏曲的丰富性。
第四段：发掘戏曲背后的文化内涵
戏曲不仅是表演艺术，同时也是一种文化的传承和引导。戏曲中的许多文化元素，如历史、文学、哲学等，在精彩的表演之外，还潜藏着深厚的文化内涵。通过欣赏戏曲，我学到了许多中国传统美学的知识，如“上劣下优”、“劣中取优”、“细节决定成败”等等。这些思想同时也是应用在现代中的。
第五段：结语
正如有一句俗话所说的，“舞台上的千姿百态，是生活中的一面镜子”。 戏曲艺术无疑拥有着无穷的魅力，在将这些美妙的艺术表现放进生活中体会后，我们也能够在自己的生活中感受到美的魔力。虽然我对戏曲的了解和认识还有许多需要完善的地方，但我相信，在未来的日子中，我将继续细心品味和领悟戏曲艺术的博大精深和无穷魅力。
我欣赏他初中篇七
戏曲是中国传统艺术的珍品之一，以其独特的表演艺术和音乐传承了中国悠久的历史和文化。然而随着时代的变迁，越来越多的人对戏曲失去了兴趣，认为它过时、老旧、无趣。实际上，只要我们用耳朵听、眼睛看、心灵领悟，就会深深被戏曲所吸引，发现它那深刻且令人感动的内涵，享受它独特的美妙。
二、戏曲的特点
戏曲一般是由脸谱、表演、音乐组成的。在表演方面，它强调的是指、眼、身、音的统一，这要求演员的舞台形象、表情和动作都表现出所扮演角色的特征和情绪。在音乐方面，则强调的是旋律的曲折变化、强弱起伏，配合演员的表演以及剧情的推进，在观众的心理上形成共鸣，使观众深入地了解角色的思想、感情以及整个故事的背景。
三、欣赏戏曲的方法
首先，要充分利用现代科技手段，从网络、音像资料等多方面收集戏曲的知识，了解其演进历程，剧情设定、剧本创作、演唱方式、音乐曲调和配乐等方面的知识。其次，要注重观察戏曲的舞台艺术，从演员的服饰打扮、表情、舞台布景、灯光棚架、道具等等方面去欣赏，这样可以加深我们对角色的了解，也可以更好地欣赏音乐的情感表达。第三，要抓住音乐的要点，正确认识旋律、调子和节奏等，结合具体的舞台演出将其融入到角色形象和情感表达中，将欣赏戏曲提升到一个更高的境界。
四、欣赏戏曲的收获
通过对戏曲的深入了解以及全面的欣赏，我们能够从不同角度去了解中国古代文化和历史，体会中华民族的传统美学和审美情趣，从而对中华文化有更深入的了解和认识。同时，合理地欣赏戏曲不仅能够增加我们的文化底蕴，还能够提高我们的心理素质，增强自我认识和自信心。
五、结语
欣赏戏曲是一种特殊的文化体验，是一种对中华传统艺术的重新认知和认识。希望更多的年轻人能够喜欢和欣赏中国传统艺术，不但让自己得到提高，也为中华文化的传承和发展做出一份贡献。让我们与戏曲结缘，携手共进，共同欣赏这种古老而美丽的艺术，绽放人生更加绚烂的光芒。
我欣赏他初中篇八
欣赏是一种享受，欣赏是一种幸福，欣赏是阳光，是雨露，是冬天里的一把火；是夏日里的一片浓荫。
一天下午我走进了田野，看见了一片片金色的麦子，我仿佛看见了农民们在收割麦子，仿佛听见了他们收获麦子时的欢快声。一阵风吹来，麦子发出了沙沙声，这就是大自然发出的美妙声音。这时一朵小花出现在我的眼前，我便凑过去闻了闻，虽然没有别的花那么香气扑鼻惹人喜爱，但它却散发出淡淡清香，也为大自然做出了奉献。
这时我来到了一条小河边上，河水清澈见底，几条小鱼正在游来游去。我多麽希望自己就是一条小鱼正在游览水下宫殿。忽然一句歌声打破了现在的宁静，原来是小青蛙和蟋蟀在唱歌，我才知道快要天黑了，便轻手轻脚的离开了这里，生怕打扰它们在唱夜之歌。
欣赏是一种享受，欣赏是一种幸福，让我们学会欣赏温暖处处！
我欣赏他初中篇九
今天,我把昨天演出时别人给我拍的照片全部都弄过来了。一回到家就迫不及待的打开电脑慢慢的欣赏。共四十一张，除了一两张近似一样的之外，每一张都几乎接近完美。
看着照片中的我，实在不像自己，也难以相信自己会有如此的表现。再看看学生的表现更是欣喜。想起从排练到演出为时半个多月，可暑假两个月来我几乎都想着这事，没日没夜。中午有灵感中午记下，深夜有想法就突然起床，孩子们排练了整整半个月，我可是工作了整整两个月呀！现在看着这些照片，还真的有很大的成就感啊！真不知道是照片拍的好,还是镜头选的好，反正一向挑剔的我都已十分满意了。
鼓捣了半天我也鼓捣不上去，本来想让朋友们都分享下我的喜悦的，可是现在看来不行了.改天吧，我学会了，再让大家看。
我欣赏他初中篇十
有一次，老师说我的字体工整，作业整齐、干净，让同学们传阅、欣赏我的作业本。
我仔细地端详着我的作业本，好像它也听到了老师的夸奖，迫不及待地等着让同学们欣赏它。我恋恋不舍地把作业本递给了第一行的同学，作业本炫耀着开始了它的欣赏之旅，第一行的同学欣赏过以后，再依次往后传，最后一位同学欣赏完以后，作业本洋洋得意地漂回到了我的身边。我想在作业本的漂流过程中，同学们的心情肯定是羡慕加嫉妒，可我的心情估计要出乎大家的意料了，我不是自豪，而是兴奋加心惊胆战。同学们，你们肯定觉得奇怪，别人欣赏你的字是好事呀，你为什么还要心惊胆战呢？其实我是怕我的字不能让同学们满意，还怕你们检查出来什么问题。出乎我的意料，同学们看过后，发出的是一阵阵啧啧的赞叹声。看来，我的担心是有点多余。
我以后一定要加倍地努力，把字体写得更好，争取下次我能自信地让同学们欣赏我的作业。
我欣赏他初中篇十一
在我们的生活中，美文是我们每一个人都需要欣赏和接触的一种文学形式。美文不仅仅是文字的排列，更是情感的表达和生活的思考。通过阅读美文，我们可以感受到作者的情感和思想，也可以从中获得对生活的启迪和感悟。下面，我将结合自己阅读美文的经历，谈谈我对美文欣赏的心得和体会。
第二段：心灵的滋养
美文在我心中有着独特的地位，它是我心灵的滋养。当我沉浸于美文的世界中时，我感受到一种超脱俗界的自由和放松。美文以其细腻的叙述、流畅的语言和深邃的思考，将读者带入作者所创造的世界中，让我们暂时忘记纷繁的现实，感受生活的美好和深度。美文就像一首美妙的音乐，让我的心灵得以舒展，情绪得以激发，既能滋养我躁动的心灵，又能安抚我挣扎的心绪。
第三段：人生的启示
阅读美文也给予我人生的启示。美文中的故事往往寓意深远，通过它们，我能够读到人生的经验和智慧。美文给予我的启示包括对人生的思考，对幸福的追求，对真理的探求等等。尤其是在面对困境和挫折时，我经常翻阅一些励志的美文来鼓励自己。其中的哲理和故事给予我力量，使我能够保持积极的态度，战胜困难，追求自己的梦想。
第四段：情感的共鸣
美文是作者情感的抒发，同时也引发了读者内心深处的情感共鸣。我们在阅读美文的过程中，常常会有一种虽身在此处而心在彼方的感觉，与作者的情感相合，与故事中的人物产生共鸣。这种情感共鸣会触动我们内心最柔软的部分，让我们获得安慰和温暖。因此，美文不仅是作者情感的延伸，也是读者心灵的寄托和抚慰。
第五段：行动的引发
美文的魅力不仅体现在阅读时的情感体验，更体现在激发了我行动的力量。通过读美文，我意识到文字是有力量的，它能够改变人们的思想和行为。读美文使我在面对困难时更加坚强勇敢，它让我对生活充满了希望和信心，激发了我不断进取的冲动。我开始尝试写作，将自己的情感和感悟通过文字表达出来，也希望自己的文字能够给他人带来一丝光明和启示。
总结：通过阅读美文，我获得了心灵的滋养，人生的启示，情感的共鸣以及行动的引发。美文让我的困顿得到了解脱，让我的心灵变得平静和充实。我相信，在今后的阅读中，我会继续欣赏美文，从中汲取营养，成为更好的自己。同时我也希望通过自己的文字将美好的东西传递给他人，让更多的人受益于美文带来的智慧和启示。
我欣赏他初中篇十二
不会欣赏的人，说长城唯一的遗憾是上面有许多缺口。自然显得美，因为人们能够欣赏自然，死亡可怕只因人们不能以欣赏者的姿态接受。欣赏需要博大的胸怀，高深的知识和敏锐的洞察力。
心胸狭小，对别人的才能，别人的优点只会嫉妒，不会欣赏。知识贫乏，就会用无知去理解渊博，如果没有敏锐的洞察力，就不能揭去现象的面纱而欣赏本质，卞和献璧的故事就是很好的说明。有人说人与人之间重要的是理解。我却说更重要的是欣赏。欣赏一个人，就意味着尊重和赞许，尊重和赞许永远不会是真诚的敌人。而深刻的理解有时却会刺激人最深的隐痛。自己是组成世界的分子，能欣赏自己，自己便属于这个世界。世界是培植自己的沃土，能欣赏世界，世界也属于自己。
我欣赏他初中篇十三
美文是一种充满力量和温暖的文字，它能够引领人们从浮躁的现实世界中汲取力量和勇气，感受到生活中的美好和希望。通过阅读美文，我们不仅能够感受到文学的魅力，更能够深刻地领悟到其中蕴含的真理和哲理。下面我将通过对一些有代表性的美文的欣赏，谈一谈我对美文的心得体会。
首先，美文的魅力在于其独特的表达方式和夺人心魄的描写能力。《红楼梦》是我最喜欢的一部古代小说，其中的描写如诗如画，情真意切，让我仿佛置身于那个充满风华绝代的大观园。走进这个小说的世界，我仿佛与宝玉、黛玉等人亲密无间，细细品味他们的喜怒哀乐。小说里的每一句话，每一个细节，都让我为之沉醉。通过阅读《红楼梦》，我不仅感受到了作者曹雪芹的才华横溢，更深深地感受到了生活的真实与美好。
其次，美文能够启发我们思考人生的意义和价值。《论语》是我在成长过程中最为重要的一本书，它是我对于人生态度的参照物。书中的每一句话都充满哲理和智慧，让我深刻地认识到一个人应该如何做人、如何处世。例如其中的一句话，“己所不欲，勿施于人”，它教会了我要换位思考，要尊重他人的感受与需要。通过阅读《论语》，我明白了什么是真正的智慧，什么是真正的人生价值。
再次，美文能够带给我们积极向上的思想和激励。在我面临挫折和困境时，《勇敢的心》这篇美文给予了我莫大的勇气和力量。这篇美文讲述了威廉·华莱士在苏格兰抗击英格兰入侵者的故事。他振臂一呼，激励人们奋起抗争，追求自由和尊严。通过阅读这篇美文，我明白了一个人应该如何坚持自己的信仰和理想，并且要敢于站出来捍卫自己的权益。这篇美文教会了我勇敢面对困难，永不放弃。
最后，美文通过对生活的观察和思考，帮助我们发现生活的美好与意义。我的一位朋友写了一篇名为《阳光下的微笑》的美文，讲述了他在路上遇到一个乞讨者，但乞讨者却用微笑和一颗感恩的心感染了他，改变了他的人生态度。通过这篇美文，我明白了在生活的每一个角落都可能隐藏着美好，只要我们用一颗感恩的心去看待，就能够发现生活的美丽。此外，美文还教会了我关注身边的人，去帮助他们，因为即使是一个微笑或一个关怀的举动，也有可能改变一个人的一生。
总的来说，美文具有独特的表达方式和描写能力，能够启发我们思考人生的意义和价值，给予我们积极向上的思想和激励，帮助我们发现生活的美好与意义。通过阅读美文，我们能够感受到文字的力量和温暖，在纷繁的世界中找到心灵的安慰和净土。我相信，只要我们用心去体会美文，就能够从中汲取力量和勇气，走上人生的巅峰。
我欣赏他初中篇十四
美文是一种可以触动人心灵的文字艺术，它能够以简洁的语言表达深刻的思想和情感。通过阅读美文，人们可以感受到作者对生活的独特见解和对情感的细腻描绘。本文将以一个三角恋的美文为例，探讨美文给我们带来的心灵启迪和体会。
第二段：情感共鸣
美文的魅力在于它能够引起读者的情感共鸣。无论是富有情感的描写还是深入人心的主题，都能够在读者心中找到共通之处。在这篇美文中，三角恋的主题让读者深刻感受到爱情的复杂和痛苦。通过细致入微的描写，读者仿佛感受到了角色们心中的困惑和矛盾。与此同时，读者也会思考自己在爱情中的选择和坚守。在这段美文中，作者通过情感共鸣来唤起读者内心深处的感受，引发人们对于爱情的思考和审视。
第三段：启发智慧
美文不仅仅只是触动情感，它还可以激发读者的智慧。通过对作者言语的品味和解读，读者可以领悟到更深层次的道理和哲理。在这篇美文中，作者通过对角色的心理描写，表达了生活中爱情的复杂性和人性的弱点。读者可以从中发现，真正的爱情并非只是盲目的追逐和欲望的满足，而是需要理智和智慧来指引。美文通过智慧的追寻，为读者提供了对于爱情和人生的深刻思考和启迪。
第四段：审视自我
美文能够引发读者对自我的反思。通过与角色的情感共鸣和对作者思想的领悟，读者可以站在一个超越自我的角度审视自己的情感和行为。在这篇美文中，主角们的痛苦与困惑让读者思考自己在爱情中是否也曾有过类似的经历。通过与角色的对照，读者可以看到自己在人际关系中的盲点和错误。同时，也能够更加清晰地认识自己的需求和价值观。这样的自我审视使得读者在情感上得到了成长和进步。
第五段：美文的价值
美文对于人们的心灵成长和境界提高起着重要的作用。通过情感共鸣、智慧启迪和自我审视，美文打开了读者眼界，拓宽了思维，使其能够更加深入地触摸情感，思考人生的真谛。美文不仅能够给人们带来享受，更重要的是能够引发人们思考和行动。通过美文的感悟，人们的心灵可以得到净化、升华和教化。因此，我们应当多读美文，从中获取智慧的滋养和灵魂的满足。
结尾
美文所带来的心灵启迪和体会是无法用言语来衡量的。通过情感的共鸣、智慧的追寻和自我的审视，美文可以让我们更加深入地了解爱情和人生的本质。因此，读美文不仅仅是一种娱乐，更是一种心灵的熏陶和提升。人们应该珍惜美文，从中获取最真挚的情感和最深刻的智慧。只有这样，我们的生活才能更加丰富多彩，内心的世界才能更加充实和坚定。
我欣赏他初中篇十五
站在远方的山岗上，迎面吹来的是一阵阵凉爽的微风，轻轻拂过脸颊，是那样轻柔，吹进了你的心田，感受到这大自然的神奇；吹进了你的鼻孔，细细一闻，还夹杂着大自然中花儿的馨香，泥土的芬芳，青草的清香，滋润着我的心窝。闭着眼，让我静静地站在这里感受大自然中那份最具独特的气息。
欣赏着这眼前的一景一物，不由得赞叹千百年以来天地间所塑造的各种形象。你看那远处的山峰，一座连着一座，重重叠叠，一片片烟云缭绕在半山腰，而山的顶端直耸入云天，站在顶端，犹如在一片仙境中。从一块块栗石到一座座山，那是得需要多少的风吹日晒，多少的千锤百炼才能造出这样的别具一格。听！那哗啦啦的河水从山脚流过，冲刷着一块块卵石，水不深，偶尔间你会看见几条小鱼游过，别有一番“游鱼细石”的意境。那大大小小的鹅卵石经时间的折腾，也变得光滑，毫无粗糙之感，真是令人佩服啊！
正直初冬，那奔放的野菊打破了所有沉寂，它之到来，给世间增添了一份特别的氛围，让人感觉冷而不觉着孤单。看那山坡上，一堆，一簇，连成片，汇成海，金黄金黄，犹如一大块的金子。它虽没有牡丹那样尊贵，也没有玫瑰的娇滴妩媚，但它那顽强的生命力是它的最美，或许正是因为这样，它在那慈祥的阳光照耀下，显得更加有信心；又或许正是因为这样，它会给人一种奋发的力量，让我们勇往直前，会给人一种向上拼搏的力量，让我们不折不挠，初冬的一切，我唯爱。
比起那春、夏，或许秋会更富有诗情画意，秋会更让人迷恋。那正直中年的树似乎比它的青春年华更有活力。它饱经了人世间的风花雪月，尝遍了自生的坎坷磨难，在冥冥之中，他似乎饱含了一颗坚定的内心，它勇敢无畏地站在那里，面对着这个猜不透的世界，它等待着暴风雨的来临，即使现在的它快要沉睡多日。它的干粗壮而有力，它一直坚信着，待到第二年春天，它又会是这里最美的一道风景线。
瞧！那边山间的红枫，在风儿的带领下，正在空中遨游呢！一片片，那样美，盘旋在半空，像一只只蝶儿，翩翩起舞，给人以一种美的感受。终于，它落在了地上，厚厚的，软软的，漫步于枫树林间，遍地的枫叶“咯咯”地笑！
这秋天的美，让人无法用语言描述。
一条条大江大河......一座座连绵起伏的山峰......一棵棵挺拔的树木......一片片蔚蓝的天空......
这世间的一切，大自然中的一切，个个都是那样的神奇，似乎都蕴藏着许多还未爆发的力量。
展开你的双臂，尽情拥抱这自然的神奇，睁开你的双眼，尽情欣赏这万物的蓬勃。
学会欣赏，它会让我们领悟到许多事物的美；学会欣赏，它会让我们领悟到自然界中的神奇。
我欣赏他初中篇十六
在我的家乡，最热闹的节日还春节，小时候总能看到舞龙灯、舞狮子、抬菩萨等传统的娱乐节目，端午里只是走亲吃粽送节等事宜，没有有关划龙船的故事，只是老听大人们说到接渡等地去看划龙船，说有关龙舟的趣事。在流年光影的记忆里，找不到一丁点端午看划龙舟的片段，更不用说龙舟的模样如何，真正看龙舟还是参加工作以后的事。
随着箬竹叶、糯米、绿豆、红豆、花生、肥猪肉……包出的粽子在柴火灶膛烧的铁锅里飘出的香味，搅动了忙忙碌碌的人们，从五月初一开始，就会从乐安河里传来阵阵鼓声、声声吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齐声同气的划浆声震醒了人们。于是，四邻八乡的乡亲们奔走相告，端午要划龙船了，大有到河的两岸堤坝赴一次端午心灵约会的念头，所有的细节由自然和生命个体的生活构成。
住在乐安河畔，只要有龙舟赛事，就有看划龙船的便利。快到端午的前几天，有关龙舟的传说与野史在人们的口中述不停，在耳边萦绕着。
断断续续地下了几天的龙须雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六点来钟，从河堤那边就传来六响炮声，接着是劈劈啪啪的爆竹声，龙船开始下水了，十三对浆手穿着一色的衣服，双手紧握着划浆，稳坐于属于自己的方格内。随着第一下鼓声锣声响起，舵手开始摆舵，接着便是一下鼓声划一下浆，浆手们内心涌起一股冲动，十分默契地划着，动作整齐划一，在锣鼓活泼流畅的节奏和短促华丽的音符里同喊一个壮威的号子，内心的那股激情一泻而出，细描对端午的深情与生活的甜密，用心去体验人与自然合一的境界，在号令声中应着节拍全心划出浆板，使得船儿在江里与真龙一样轻盈自由地游舞。
划龙船、看赛船成了此时人们的精神家园。没有虚荣、矫揉、造作和限制，划船的人尽情张扬个性，释放平日生活所带来的压力。看划船的人不怕烈日，看到船在比赛飞快穿行时极力喝彩，为船员们助威叫好。水浪在船飞速前行中绽放着朵朵银花，在人们的心海中荡漾一季，给企盼风调雨顺五谷丰登的人们带去千金难买的心灵抚慰，人们被端午时节能够自然坦荡的心境而陶醉。这一切，活脱是天神地母拣尽人间简朴的情愫铺就而成，人变提更有生气与活力了，更像一个人了。
没有名利的追逐，没有世俗的烦躁，人们在炽烈的阳光下，返归内心，与真实的自我对话。在纪念屈子与祭祀河神、自我娱乐的命题里，细思今年岁月，还一个灵魂自然的原质，由近而远，由远而近。没有承诺，一切从灵魂出发，在恬然自得、轻松愉快中与大自然互诉衷肠，重建与大自然的和谐，点亮着人们对生活美好向往的那盏灯，在坎坷中演绎一段跌宕起伏却又丰富细腻的人生。