文明礼仪是一种文化传承和社会共识，它体现了一个人的素质和修养。了解各类社交场合的文明礼仪规范，并且在实践中加以遵守。以下是小编为大家收集的文明礼仪总结范文，供大家参考和借鉴。
真实自我评价篇一
我是一个性格开朗、极富耐心和责任心，并且有较强的亲和力和组织能力，在校期间，我不断地完善自己，进步自身素质。在专业课上以连续获得五次特等奖学金名列本专业前茅，并获得了多项专业课单科奖。我利用业余时间阅读了大量的课外书籍，不断地增加新知识，陶冶情操、开拓视野，打下了坚实的专业基础。不仅如此，我还努力学习外语和计算机，通过英语四级，学习了计算机基础知识，我初步把握了计算机多媒体课件制作。
我还积极参加院系举行的篮球赛、运动会等各种比赛，均取得了较好的成绩。在9月，我参加了院里组织的三下乡社会实践活动，到朝阳市昌隆中学往讲课。而且，在20暑假到母校进行社会调查活动，了解中学生的学习、生活情况。这些活动进步了我的社会适应能力，扩展了我的知识面。更重要的是通过这些活动，塑造了我朴实、稳重、创新的性格特点，让我在挫折衷成长，接受困难的挑战。
我深信凭着我坚韧不拔的毅力和勇于创新与挑战自己的'勇气，加之贵单位提供给的机会，我一定会在工作岗位上实现人生的价值。我衷心地希看，贵单位能给我一次发挥才华的机会！
真实自我评价篇二
我自认学习成绩还不是十分优秀，虽然我的成绩一直在进步，但却始终达不到最理想的状态。所以我要努力打好基础，更多的自主学习，我要掌握正确的学习方法，从而迎头赶上，勇往直前。
我与同学的联系还不够紧密，主要原因是自己作息的时间安排上不够合理，未能十分有效地工作与学习，导致时间使用的紧张，无意中减少了与同学交流的时间。所以我要努力找同学交流，了解同学们的所感所想，积极主动的和同学进行交流，与大家和谐相处。
我在生活中有时处理问题还不够成熟，这主要表现为魄力不够，做事情不够果断，比较优柔寡断。我要多方面积累经验，在过去的学习生活中，要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法，同时，要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。
真实自我评价篇三
本人热爱生活，性格开朗活泼，乐观向上，乐于助人，乐于进取，积极勤奋，有团队精神，拥有充实的专业知识，也有独立的思维能力，工作态度认真，乐于与人交往，对艺术有着浓厚的兴趣，从小热爱绘画，热爱设计，在校期间曾参加过班级和校园的绘画展览，手绘能力强，熟练cad，3dmax，photoshop，coreldraw等设计软件。有一定的相关工作经验，绘画过许多大型室内空间效果图，本人的博客里有自己设计的3d效果图。希望能成为各大企业一份子，今后务必尽自己能力为贵企业出一份力。
本人个性随和，性格开朗、谦虚自律自信，热情大方，喜欢交际、旅游。对工作认真负责、积极主动、善于团队工作合作精神。并从事制造业管理工作多年，具有丰富的工厂管理实操工作经验。
真实自我评价篇四
开朗热情的我，爱好广泛，热情善谈，能吃苦耐劳，对工作认真负责；在校期间有着多次社会实践经历，善于换位思考和分析总结，具有丰富的组织策划经验和团队合作意识。在学习上，态度端正，积极上进，不甘落后，善于总结，成绩一直保持在专业排名前20，在校期间曾获得国家励志奖学金，国家助学金，学院助学金等奖项。
经过多年的学习以及锻炼，让我更有自信去迎接工作挑战，并且去胜任，工作中我会带着这份自信去思考，解惑，用最富成效的方法正确的完成工作。
真实自我评价篇五
在校学习的这1年时间里，我对生活有了不一样的看法：一些细小的事物上也让我觉得到做人要踏实进取，勇敢坚强。
20__年x月，我怀着喜悦的心境踏入了大学的校门，开始了我的大学生涯。我一向以为，大学的学习会压的我喘可是气来。但我却发现，它并不像我想象的那样。真正的大学生活，其实很简便，很欢乐。简便的让人无法想象，欢乐的让人羡慕之极。能够说1年的大学生涯是我人生的一个转折点。在1年的学校生活中，我不断的挑战自我，充实自我，为实现自我的梦想打下了坚实的基础。我一向都认为“人应当活到老学到老”，为此我也在不断的努力着，只因我对知识的渴望之心。应此，在20__年时学校也给予了我肯定，获得过x等奖的奖学金。
有着广泛兴趣爱好的我在美术与主持方面异常擅长，曾在校外的公共活动中充分展现过自我。这虽然与我的专业不对口，可从中依然让我受益良多。
身为学生的我，在修好学业的同时，也很注重于对社会的实践。平时的空闲时间里也会偶尔出去打打临工体验一下生活的艰辛。在这样的过程中让我学会了：待人要真诚，可亲；做事要认真，踏实。本着学以致用的原则，在暑假里，我也在一家小型物流公司里实习了一段时间，掌握了基本的操作流程。
本人注重团队合作精神和团体理念，具有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好，对工作认真负责，有较强的组织宣传本事，具有必须的艺术细胞和创意。我的大学生活自我鉴定将在一个欢乐和谐的音调中收笔，请各位同学和教师见证我的成长。
真实自我评价篇六
他没有上过学。幼年时患有结核性脊椎炎，造成驼背，身高刚到同龄孩子的腰部。因此，他非常自卑，甚至不愿出门。
一次，母亲带他到姑妈家做客，很多孩子看他又小又驼，纷纷围过来看热闹。他羞愤极了，把自己锁在屋里，打碎了一切能打碎的东西。
姑妈没有生气，等他安静下来后，带他来到院子里，指着地上的一颗蚂蚁菜花，说：“孩子，它贴在地皮上生长，它是多么矮，甚至没有小草高，可你看它开出的花多美丽呀！你记住，花再小，也要怒放。”在姑妈的开导下，他渐渐走出了心灵的禁锢，开始敞开心扉，融入生活。
后来，在姑妈的帮助下，他自学了拉丁文、希腊文、法文和意大利文。一天，姑妈送给他一本诗集，他坐在路边认真地看着，被里面优美的句子打动了，竟大声朗读起来。
这时，一个马车夫路过，见矮小丑陋的他正在念诗，不禁大笑起来，说：“嗨，你这身材更适合赶马车。”
他顿时火冒三丈，拿起小凳子砸了过去，马车夫急忙躲开。谁知，他愣是一路狂追，追到马车夫家，大声说：“总有一天，我要把我的诗念给你听，并且让你喜欢。”从此，他在学习之余开始涉猎诗歌创作，甚至到了痴迷的程度。渐渐地，他琢磨出了诗律和格式，也明白了如何把情感融入诗句中。
一天，他在一个诗歌大会上动情地朗诵自己的诗作。虽然出于尊重，大家没有笑出来，但从别人捂着嘴巴的动作和表情里，他明白了自己的不足。他沮丧极了，下了台就躲在角落痛哭。这时，姑妈温暖的手臂抱住了他，轻轻安慰他：“孩子，记住姑妈的话，花再小，也要怒放。”那一刻，他再次感到心中充满了无穷的动力。
功夫不负有心人，12岁那年，他发表了第一首诗作。17岁那年，已在诗歌界小有名气的他，经戏剧家威彻利引荐，结识了当时伦敦一些著名的文人学士。
一次聚会中，他静静地坐在角落里，当时的文学家斯威夫特提出要找人翻译几本文学巨著。
闻听此言，他激动地从座位上跳下来，不想竟一下子摔在了地上。他还没有站起来，便急着对大家说，自己可以完成。众人不信，认为这个少年虽然有点成绩，但有些年少轻狂。要知道，很多人都想翻译，却没有人能坚持下来。
出人意料，他真的坚持了下来，用了五年时间翻译了古希腊史诗《伊利亚特》与《奥德赛》。出版那天，记者要采访他，但被婉拒。他递给记者一张纸条，上面写着：“以前，我是一朵小花；现在，我告诉你们，我也可以怒放。”
21岁时，他出版了《田园诗集》，他真的拿着诗集去了那个马车夫家。那天，马车夫把他送到家，对他说：“小伙子，你是我马车上盛开的一朵艳丽的小花。”
生活中，他虚弱到需要侍女扶持才能站立。一次车祸中，他的手指被玻璃碎片切断。但是，所有这些都没有打碎他怒放的梦想，他源源不断地创作了一大批包括诗歌、评论、戏剧甚至绘画方面的作品。
他叫亚历山大·蒲柏，英国18世纪伟大的诗人。
蒲柏的身高没有超过1.37米，却成了18世纪英国文学界的巨人。他的生命历程告诉我们：即使你是一朵小花，也要坚持美丽的梦想。当你怒放的那一天，整个世界都会为你鼓掌。
真实自我评价篇七
九旬老母病情突然危重，我立即从北京返回上海。几个早已安排好的课程，也只能调课。校方说："这门课很难调，请尽量给我们一个机会。"我回答："也请你们给我一个机会，我只有一个母亲。"
妈妈已经失去意识。我俯下身去叫她，她的眉毛轻轻一抖，没有其他反应。我终于打听到了妈妈最后说的话。保姆问她想吃什么，她回答："红烧虾。"医生再问，她回答："橘红糕。"说完，她突然觉得不好意思，咧嘴大笑起来，之后就再也不说话了。橘红糕是家乡的一种食物，妈妈儿时吃过。生命的终点和起点，在这一刻重合。
在我牙牙学语的那些年，妈妈在乡下办识字班、记账、读信、写信，包括后来全村的会计工作，都由她包办，没有别人可以替代。做这些事情的时候，她总是带着我。等到家乡终于在一个破旧的尼姑庵里开办小学时，老师们发现我已经识了很多字，包括数字。几个教师很快找到了原因，因为我背着的草帽上写着4个漂亮的毛笔字："秋雨上学"，是标准行楷。
至今我仍记得，妈妈坐在床沿上，告诉我什么是文言文，什么是白话文。她不喜欢现代文言文，说那是在好好的头上扣了一个老式瓜皮帽。妈妈在文化上实在太孤独，所以把我当成了谈心对象。我7岁那年，她又把扫盲、记账、读信、写信这些事全都交给了我。
我到上海考中学，妈妈心情有点儿紧张，害怕因独自在乡下的"育儿试验"失败而对不起爸爸。我很快让他们宽了心，但他们都只是轻轻一笑，没有时间想原因。只有我知道，我获得上海市作文比赛第一名，是因为已经替乡亲写了几百封信；数学竞赛获大奖，是因为已经为乡亲记了太多的账。
真实自我评价篇八
工作成绩进步大，悟性较强，能很快适应新的岗位，能随时根据工作需要调整工作方法和端正心态，不断反思自己，注重个人成长，能有效改进自己的工作方式，从而在工作中收到良好效果。
工作上勤勤恳恳，任劳任怨，认真负责，业务水平也在学习中不断提高，关心同事。