当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时,需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下,肯定成绩,找出问题,归纳出经验教训,提高认识,明确方向,以便进一步做好工作,并把这些用文字表述出来,就叫做总结。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的总结吗?下面是小编带来的优秀总结范文,希望大家能够喜欢!
小学地震演练活动总结篇一
为了加强学生的安全意识,强化学生的.安全逃生技能,提高学生的应急处置能力,打造“平安校园”,11月29日下午,xxx小学组织全体师生开展了防火应急疏散演练。
演练前,学校全面制订了切实可行的消防演练方案。各班召开防火演练安全班会,班主任把安全疏散演练的意义、相关知识和要求向学生们做了细致地讲解。学生们认真听老师讲解,做到把消防安全知识牢记于心。
消防安全演练分为火灾逃生演练和灭火演练两部分。警报声一响,各班老师,在稳定学生情绪的情况下,大声指挥,让孩子弯腰,用毛巾捂住口鼻,沿着学校指定楼梯口快速撤离。各班以最快速度,最短时间有序到达安全地带。
本次演练使抽象的安全演练变成具体的实战演习,为创建“平安校园”夯实了基础。学生学习了消防知识,防微杜渐,也希望同学们在这次消防演练中,收获满满,学会保护自己。
小学地震演练活动总结篇二
为纪念汶川“5.12”特大地震x周年,认真落实**文件精神,进一步强化全园师生的安全意识,提高防范自救能力,以达到在发生紧急事故时,能有序、迅速的进行安全疏散,确保全园师生的生命安全,**区实验幼儿园于5月12日进行了地震安全逃生演练,演练由肖莹老师主持,陈忠兰等全园师生500余人参加。
上午九点,防空警报拉响,演练正式开始,全园幼儿在老师的组织下,迅速躲在桌子下面、墙角边等相对安全的地方。地震警报结束后,全园师生按照应急逃生预案规定的逃生路线,双手抱头或头顶书包保护头部,快速撤离到操场。待全园师生安全有序地撤离到幼儿园操场后,各班老师清点人数后汇报主持人,全部人员安全撤离,最后肖莹老师对全园师生介绍了避震逃生的简单知识与方法。整个活动时间仅用了3分钟。
此次演练活动是对该园突发安全事件应急预案的一次检验,通过演练活动,使孩子们了解了地震灾害的相关知识和自救互救知识,提高了防灾意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。同是还提高了全园师生抵御和应对紧急突发事件的能力,进一步增强师生的安全意识。
小学地震演练活动总结篇三
10月20日上午,xxx市xxx区xxx小学组织师生开展消防疏散演练活动,进一步提高全体师生的安全意识和自我防范能力,培养师生面对火灾自救、自护、应变能力,切实保护师生的生命安全。
演练前学校细心部署,明确了演练步骤、疏散路线。随着警报声响起,在教师的指引下,同学们按预案规定的线路,捂住口鼻,弯腰低行,紧急撤离教学楼,在较快时间内全部疏散到操场。
紧急疏散后,学校对本次活动进行了总结,对逃生情况进行了详细分析,并再次向同学们讲解了灭火器的使用方法,让学生们更加明确防火、自救的意义。
学校负责人表示,下一步,学校还将继续组织更多类似的安全教育活动,从而最大限度地保护全校师生的`生命安全,为建设安全文明的校园打下坚实的基础。
小学地震演练活动总结篇四
11月9日是第xx个全国消防安全宣传教育日。为进一步加强师生对突发事故的灵活应变能力,掌握消防安全知识,增强消防安全意识,学会自我保护,遇到火情懂得快捷、有效的逃生办法。近日,讨思浩小学组织开展了消防安全系列主题教育活动。
11月8日,全校师生参加“珍爱生命远离火灾”主题升旗仪式。教师代表xxx老师围绕“珍爱生命远离火灾”进行国旗下演讲,向师生们普及了消防日的'由来,消防工作的重要性,日常我们该如何预防火灾,以及当遇到火灾时,逃生自救的方法等的消防安全知识。
为了让同学们了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害,知晓发生火灾的主要原因,提高少先队员的防火意识,明确防火自救的重要性,老师们开展主题班会课,给同学们分享消防相关知识以及不同场景的逃生技能。
加强常态化演练,牢筑安全防线。经过系列消防安全主题活动,全校师生进一步增强了消防安全意识,提升了逃生自救技能,今后,还将不断丰富创新消防安全教育形式,让平安与孩子们永远相伴。
小学地震演练活动总结篇五
11月9日是全国“消防宣传日”,为进一步加大消防宣传工作力度,提高全校师生消防安全意识,强化师生的自我保护能力,努力创建平安校园,结合工作实际情况,xxx小学于11月9日对全校学生开展了以“11。9消防宣传日”为主题的班会活动。
首先从各大媒体报道的用火不慎、用电不当、违反实验室操作规范等,使学生实实在在地感受到火灾的危害不容忽视;接着是教育学生如何使用各种灭火器的方法,以及各类灭火器的'使用范畴;最后是火灾来临时,如何自救互助逃生的方法。并邀请同学们说说自己知道的消防安全小知识。同学们畅所欲言,纷纷表示对安全问题要自查自改,防止一切安全事故的发生。
在这次宣传教育活动中,xxx小学还通过班级演讲、手抄报、校园广播等各种形式开展消防宣传教育,加深了学生对消防安全知识的重视程度,将“11。9”消防宣传活动深入到了学生日常生活中,进一步加深了全校师生的消防法制观念、消防安全意识。