计划可以帮助我们明确目标、分析现状、确定行动步骤，并在面对变化和不确定性时进行调整和修正。计划为我们提供了一个清晰的方向，帮助我们更好地组织和管理时间、资源和任务。那么下面我就给大家讲一讲计划书怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
大班学期个人发展计划表篇一
安全，规范，优质。
确保学生的身心安全是一切教育的前提，离开安全，教育就成了无源之水无本之木。规范是教育的保障，是师生的教育教学行为的准则。优质是教育追求的较高境界的目标，是教学互长、师生共同进步的表现，也是一个学校办学实力的综合体现;当然，这里的优质不是狭义的优质，它不是专指学生，也不是专指文化课成绩，它是对师生在德智体美等诸多方面的综合评价。
二、整体发展理念
以“超越自我，战胜对手”作为初中三年的班训，也是作为初中三年一以贯之的口号。以此自励，努力创建一个适合全体学生发展的班集体;再根据班级发展过程中出现的问题，适时调整思路制定策略，分阶段有计划地推进全体学生健康快乐地成长。
三、班级情况分析
按照教育主管部门的学额分配和学校办学的实际情况，曲阳中学初中部几乎无一例外地都是大班额教学，特别是七年级，一个班级有八十余人。在正常情况下，一个班级的学生来自于多达十数个学校，而且，曲阳中学初中部学区范围处于城郊结合处，所以校际差别、城乡差别明显。因为是电脑排序，随机抽签分班，所以班与班之间不存在重点非重点之分，基本上大家都处于同一起跑线上;但是班级内部学生成绩参差不齐，好坏差距甚大。
四、本学期发展目标:
培养学生良好的行为习惯和学习习惯，初步形成自律自强行止有序的班风，以及乐学善学团结共进的学风。
口号:良好的习惯是成功的一半。
五、具体实施措施
前期工作
策略思路
面对大班额的教学环境，班级管理中必须要有严密的组织管理体系。班委会、团支部、课代表、各组组长的设立要齐全，在“人人有事做，事事有人做”的同时，要因岗选人，要让学生明确“服务”的管理理念。刚刚开学，应该根据自己掌握了解的情况，临时指派几个班委干部管理班级，待条件成熟后，再组织学生选举班干部。班干部实行动态管理，根据情况，适时调整。
由于每个学生原来的生活学习环境都不一样，所以，强化学生的组织规范认同，帮助他们迅速融入新的环境之中，从心理上接受新的组织规范，并落实到行动上，是当务之急。班主任要有计划反复地向学生宣传学校的各项规章制度，让他们牢记于心。同时，班主任要身体力行，指导班干部有序开展班级常规管理，并在学生认可的前提下，协助班委会制定并不断完善班集体各项具体制度和规范。
针对学习成绩参差不齐的现象，班主任的工作，不应该放在致力于提高学生们的文化课成绩上，而应该放在如何引导这些孩子形成良好的行为和学习习惯。在教育教学第一线的老师们都知道，一个学生如果没有好的学习习惯，他的成绩总是像过山车一样，忽上忽下的。所以，良好的习惯的养成，比短暂的成绩的取得更重要。
学生们能否摆脱原有的学习生活环境的影响，迅速融入到新的环境中来，能否摆脱原有的不良的学习生活习惯，逐渐形成适合自己的良好的学习生活习惯，是他们能否“超越自我”的第一步。
六、实施阶段:
九月份:
1、组织规范，制定班规班约
2、建班委会及各类管理机构(多媒体管理小组、安全工作小组、卫生领导小组、财产管理小组等)，并召开各类管理机构专题会议。
3、谈心活动:根据前期的了解和开学以来的观察，逐一找学生谈话，给他们的学习生活作针对性的指导。
4、主题活动:组织规范我最熟《中学生守则》、《中学生日程行为规范》、安全知识及校纪班规知识竞赛，突击强化他们的组织规范认同感。
5、板报:迈好初中第一步
6、园之星评选:守纪之星团结之星
十月份:
1、组织学生参加各类学习或文艺兴趣小组活动
2、组织学生参加广播操比赛，强化组织性纪律性，以此为契机，从心灵深处强化学生的组织认同。
3、主题活动:我是班级小主人结合广播操比赛，增强学生的集体荣誉感，突出主人翁意识。
4、板报:乐学明理，做祖国的接班人
5、校园之星评选:卫生之星节约之星
十一月份:
1、筹备期中考试，做好动员和复习工作，进行考风考纪教育
2、召开班委会及班级各类管理机构专题会议，调查了解学生情况
3、主题活动:做个会学的好学生学习习惯和学习方法的养成教育，学习经验的交流。
4、板报:我成长，我快乐
5、校园之星评选:进步之星
十二月份:
1、组织学生积极参加学校第五届书画大赛
2、组织学生积极参加元旦文艺汇演
3、谈心活动:结合期中考试和开学以来的表现，逐一和学生交流，了解学生学习生活中的困惑，指出他们存在的不足。
4、主题活动:超越自我，不断进步
5、板报:庆元旦，迎新年
6、校园之星评选:文艺之星
大班学期个人发展计划表篇二
以学校总体工作计划为指导，以深入开展素质教育和创新教育为目标，围绕学校主题教育，提高学生的思想素质和科学文化素质、以爱国主义教育为主线，以学生的行为习惯的养成为主要内容，注意培养和提高学生的基本道德。规范班级日常管理工作，开展丰富而有意义的少先队活动，努力探索班级工作的新特色。
二、班级学生现状
本班共有学生60人，其中女生24人，男生36人。学生经过一年的学校生活，大都养成良好习惯。进入二年级始终以行为规范，良好习惯养成教育为主。针对班级男生多，女生少的现状，积极创设情境，组织主题班会，使学生养成讲文明，懂礼貌，守纪律，成为一名优秀的、合格的小学生。
三、工作目标和要求
1、培养、形成良好的班风，达到“多见者博，多闻者智”。
2、引导学生养成良好的习惯，热爱学习，享受学习，快乐成长。
3、加强与家长联系与沟通，密切配合，关心爱护每一位学生。
4、引导学生讲文明、懂礼貌，逐步养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。
四、工作重点
1、抓好纪律、卫生等常规，形成班规——“我们的约定”。
2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。
3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法。
4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。
五、主要措施
(一)常规教育
对于二年级学生，已经有了学校日常生活和学习的经验，为了学生能够更好地适应学校生活，班主任在日常生活中有序地进行引导，尽量使内容贴近学生，创建喜闻乐见的形式，时时处处对学生进行有针对性的常规教育。因此，主要从以下几点入手：
1、充分利用班队会学习《一日常规》，《小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，并在日常学习中让学生学会辨别是非、对错，继续开展“争星上榜”活动，使学生自觉养成良好的学习和行为习惯。
2、利用升旗仪式等重大节日的机会，加强学生的德育教育。本学期，利用教师节、国庆节、和元旦等重大活动举行一些有意义主题班队会，使学生懂得做人的道理，培养其爱国主义情感。同时，让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会生活。
3、充分发挥各项活动的教育阵地的作用，增强学生荣誉感，使学生心中有他人、有集体。如：利用故事会和“争星上榜”评比等活动,对学生进行教育，进一步规范学生行为习惯。
(二)、纪律方面
一个班级，要想有良好的班风，必须要有良好的纪律为依托。因而，应抓好以下几点：
1、课堂纪律
首先，师生共同制定班规班纪和相应的奖惩办法。这样学生既感到有趣，又有动力，而且可以在不知不觉中养成遵守纪律习惯。由于是孩子们自己制定的，这样变被动为主动行为，有助于学生将文字内化为行为。
2、课间纪律
课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活跃而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝，针对学生的年龄特点，师生共同参与的方式，开展“跳绳、做游戏、拍球”等活动，使学生既健体又受教育，还能增进师生之间的感情，扩大交流的空间。
3、路队纪律
为了让学生养成良好的行为习惯，适应集体生活，继续开展“一边走，一边背儿歌、诗歌”，并新增争当“路队小标兵”，使学生不仅做到快、齐，而且能够自主管理。
(三)卫生方面
讲究卫生很重要，俗话说：“病从口入”搞好卫生，既能强健体魄，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。
1、个人卫生：要求衣着整洁，做好“三勤”，桌椅勤擦，物品勤摆，“两操”勤做。
2、班级卫生：每天早中晚三次打扫卫生。设立“值日班长”检查制，及时进行登记，对打扫卫生好的同学或小组，进行奖励。同时利用花草美化教室环境，并进行爱护环境和花草的教育。
3、针对班级学生特点，着重抓好养成教育。教育学生“管住手”，“管住嘴”。不玩纸，不乱扔纸;不在校园、班级吃零食。
看过2017学校第一学期班级发展计划的人还看了：
大班学期个人发展计划表篇三
一、班级概况
本班有学生52人，其中男生26人，女生27人，学生结构较小，有利于管理。但学生年龄小，自理能力弱，一时还不能适应校园生活和学习，还有待进一步提高学生的学习兴趣和行为习惯。
二、指导思想
以学生发展为本、愉快的儿童德育为格局，以创新精神和实践能力为重点，结合学生的实际情况，开展富有儿童情趣的教育活动，培养学生良好的行为习惯和道德意识，增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力，积极探索个性培养的途径，对队员们进行集体主义和爱国主义教育，展示艺蕾小学生新形象，树立良好的班风，形成良好的学习氛围，为创建优秀班级而努力！
三、工作思路
（一）搞好日常管理工作，组织和建立班集体。
1、训练小学生上各门学科的课堂纪律，保证学生尽快做到自觉遵章守纪。
2、训练学生的集体意识，参加各项集体活动都能做到集合快，纪律强，效果好。
3、利用活动课时间带学生学习做早操，眼保健操，保证人人会做，人人做好。
4、建立正常的卫生值日制度，通过老师手把手地教，使学生掌握正确的打扫方法。实现班级卫生人人有事干，事事有人管，培养学生良好的劳动习惯。
5、培养团结协作的优秀小干部群体，（每月至少进行一次队干部培训），发挥队干部的榜样作用。民主推选班队干部，部分班干部实行轮换制，使每一位学生都有锻炼和表现的机会。
（二）对学生进行思想品德教育。
1、利用晨会课对学生进行《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的教育，学生以此为范，导之于行。
2、利用班会对学生进行集体主义，爱国主义和传统教育。
3、结合生活情境，适时对学生进行品德教育。
（三）教育学生努力学习。
1、密切与各科任课老师联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。
2、加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。
（四）关心学生身心健康。
1、对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。
2、教育学生加强体育锻炼，增强体质。进入冬季后，由班主任每天带学生课间跑步，锻炼身体的同时也磨炼了学生的`意志。
3、教育学生养成良好的生活习惯。要尤其关心住宿学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，给住宿生家的温暖。
4、在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围，教育学生形成健康的心理状态，密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。
（五）加强与家长的合作
1、建立学校家庭电话互访制度。班主任留有每位学生家长的电话号码，学生每有进步或特殊情况在第一时间告知家长，使家长有“孩子就在身边”的感觉。
2、通过走访和家长联系册的形式密切与家长的联系。暂拟定期中考试前后完成对学生的家访工作。争取家长对班级工作的支持，努力使家校教育形成合力。
大班学期个人发展计划表篇四
从我们呱呱坠地就开始了我们人生的旅程。人生的曲折与坎坷铸就了我们对生活的百折不挠，也磨练了我们坚韧不拔的毅力。人们常说：“人无远虑，必有近忧。”如何使我们的人生显得更有价值，体现生命的意义?我想拟定一份职业生涯规划书是我们不可或缺的基础石料。未来，掌握在自己手中。
花开花又落，春去春又回。踏着时光车轮，我已走过20岁的年轮边界，驻足观望，电子网络铺天盖地，知识信息飞速发展，科技浪潮源源不绝，人才竞争日益激烈，形形色色人物竞赴出场，不禁感叹，这世界变化好快。身处信息世界，作为一名当代大学生，我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里，我究竟该扮演如何一个角色呢?于是，经过一番深思熟虑之后，我决定把自己的未来设计一下。有了目标，才会有动力。
我是__学院__班的一名学生。为了给自己做好这份大学生职业生涯规划书，我认真分析了自己的兴趣、特长、性格、学识、技能等各个方面，另外利用网上的职业测评软件认真的做了测评，并得到较为可信的测评报告。本规划书就是依据测评报告结果并结合自己个人分析的做出的。
二、自我分析
(一)认识自己的职业性格
我是一个热情、活泼的女孩，自信而不张扬，正直而不呆板。对待学习态度端正，对待工作兢兢业业，在自己人际交往的圈子中，我努力用真诚对待每一个人，因为我相信，爱出者爱返，福往者福来，只是有时心直口快，难免忽略别人的感受。我乐于交友，希望能朋友身上学到自己所没有的优点。坚强的毅力是我的特征，虽有些倔强，但是如果认为自己实在没能力完成任务，我会适时放弃。因为我觉得适时的放弃也算是人生中的大智慧。做事毛躁是我的大缺点，缺乏细心度，容易冲动，做事雷厉风行从不拖泥带水，但有时欠缺考虑。
我是一个完美主义者，只要是自己做的事总希望能够办得十全十美，尽管我知道这是不可能的，但我会朝那个方向靠拢。
(二)自己的兴趣爱好
总的来说我的兴趣和爱好还算比较广泛，喜欢交友、唱歌、绘画、棋艺、球类运动等。我擅长于发表自己的想法，说出自己的意见与看法，并希望自己能够得到别人的认可。工作与学习当中，我会给自己创造劳逸结合的条件，使自己办事效率更高。我爱看散文与诗篇，偶尔也写写心情散文，喜欢与别人谈心，帮他们解决问题。
(三)自己的职业能力
从某方面来说我的感性能力与理性能力均等，逻辑思维能力较强，语言表达能力处于中上水平，学习语言的能力较强，如果时间投入度还可以的话，相信会有不错的成果。
(四)自我潜能
1、我的个人能力：由于参加了一些社团工作，我发现我的社交能力与组织领导能力均有所提高，也具有一定的吃苦能力。
2、我的相关经历：高中时的我曾担任过团支书，班长。也进过学生会，在工作能力和胆识方面还是比较有基础的。
3、个人品质：在个人品质方面，我拥有中国人最传统的道德底线与指标，具有不屈不挠的品质，思想单纯而又朴实。
4、人生格言：知识改变命运。
综上所述，只要我选择了适合自己的，我就会是的。我明白我不能决定生命的长度，但我可以控制它的宽度，我不能左右天气，但我可以改变心情，我不能预知明天，但我可以利用今天，我不能样样顺利，但我可以事事努力。
三、确定职业生涯目标
通过前面的自我评估，我认为自己是外向型的人。“说话”是我的爱好，也是我的优点，在以后的学习与生活中，我相信我会在经历一次次历练之后，我会不断地提高自己，尽的努力储备知识。因为机会通常只有几秒钟，只属于那些有准备的头脑，所以我要规划我的人生。
(一)大学期间的目标规划
通过大学的学习，努力学好自身专业知识，掌握必要养殖生产、经营管理技能。积极参加社会实践，增强自己的社会实践经验。在寒暑假期间参加短期社会工作，至少赚够自己的生活所须。积累自己的人脉，进一步提高自己的交往能力，团队合作能力，企业领导能力。总结出适合当代中国国情的创业方向。具体如下：
1、思想政治及道德素质方面：认真学习，树立正确的人生观、价值观、道德观、奋斗观、创业观，坚持正确的人生价值取向。
2、社会实践与志愿服务方面：适时参加社会调查活动。适时参加安全义务献血、植树活动、青年志愿服务活动等公益事业。
3、科技学术创新创业方面：扎实学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆、校外图书城及网络信息，开拓视野，扩展知识范围，以此，激发、开拓思路，尝试设计开展学术创新、科技创新。
4、文体艺术、社团活动与身心发展方面：积极参加校内外文体艺术活动、校内社团活动、演讲赛、辩论赛、书画比赛、棋艺比赛等，以此充分锻炼胆量、能力，展示个人风采。积极参加身体锻炼，每周平均锻炼四次，每次半小时左右。
5、技能培训方面：本学期(即大二下半学期)参加英语四级考试和普通话等级考试并力争通过，大三第一学期参加英语六级考试和全国计算机二级考试并力争通过，大三第二学期参加教师资格证考试并力争通过。
6、学业方面：平时，无非常特殊情况绝不迟到、请假，更不准旷课，保证好学习听讲时间及学习质量。除去上课时间，应充分利用课余时间。除去必要适可的身体锻炼、娱乐活动及休闲时间外，均应安心、踏实、专注地攻读专业书籍及其它类别的实用书籍。学习时应注意预习、听讲、复习、综合分析对比联系，以及所用时间比例。知识积累不仅应做到广、博，更应做到专、精，力争毕业时获得优秀毕业生称号。
大班学期个人发展计划表篇五
我是一个性格外向、开朗活泼的女生，给同学们的感觉就是很阳光的一个人。从小学到高中担任大大小小的职务，有班长、团支书还有学生会干事等等，现在在班里担任学习委员一职，可以说，我有较强的管理能力和与人沟通的能力。我在做自己喜欢的事情的时候，一定要做到，有韧劲、不怕苦。一旦树立了一个目标，就会努力去达到它，即使失败也要让自己做到没有遗憾，最注重过程。我喜欢帮助他人，在帮助别人的过程中得到的快乐会让我觉得很满足、很快乐，我觉得一个人的价值就在于对社会真正的作出贡献。
但是，我的脾气比较暴躁，容易激动，做事也比较感性、冲动，做事的时候尽可能做的完美，但有时候对自己或者他人要求过为严格。在自己不喜欢的事情上，往往会一拖再拖，即使达到不错的效果，完成的过程中效率也极为低下。最后，我的文笔不是很好，写作上往往不占优势。
二、职业选项
现在的社会需要复合型人才，所以对于法律与英语双学位的学生来说，职业选项还是比较多的，既可以从事专门的法律工作——法官、检察官、律师等，也可以从事英语方面的职业，比如翻译、教师等等。
当然最理想的职业是涉外律师，因为这样可以将我们所学的知识结合起来，这也是我当初选择这门专业的最重要的原因。在《__》一书中，我看到__级的学姐对自己人生的规划，其中有一句“我所做的一切都是为了做涉外律师，所以无论怎样，律师才是我的终身职业，哪怕需要用一二十年的时间来实现这个目标也值得”我觉得很受感动。我也打算一步一步地去慢慢实现自己的理想——涉外律师。
我想在研究生毕业后先在法院工作两年，再去律所工作。因为上次马国师的讲座中，他说他开始是在法院工作，然后转行做的律师，而且在国内，如果从律师再去法院或者检察院工作会很不容易，所以我计划先去法院工作两年，多接触一些法官、律师，多看一些案件的审理过程，从中总结出律师是怎样在法庭上打赢官司的，这样可以为我日后的道路打下基础。
三、swot分析，决策理由
1.优势(strength)
首先，我的学习成绩较好，如果继续保持下去的话，连续三年拿专业奖学金是没有问题的，所以保研或者考研是没什么问题的。其次，我性格比较外向，和人的沟通与交流上比较有优势。另外，我的英语成绩比较好，而且对英语和法律都有着浓厚的兴趣，英语沟通方面也不存在什么问题。最后，我一旦认准了一件事，就会尽全力把它做好，不管遇到多少困难，都不会轻言放弃。
2.劣势(weakness)
我很感性，处事难免有些激动，喜怒经常溢于言表，这样不是很利于当律师，因为一个人的情绪可能影响到他对事物的判断。另外，缺少工作经验，现在所学的东西和实际还不能很好的结合起来。
3.机会(opportunity)
律师作为社会公认的高收入阶层，是身份和地位的象征。加入wto，律师是的受益者之一，懂英语和国际法的律师的职业前景十分看好。我的家庭条件还好，在继续深造的过程中不用担心要去打工挣取自己的学费，因此可以全身心的投入学习。
4.威胁(threat)
现阶段国内法律本科人才供给过多，层次良莠不齐，社会对本科法学毕业生的质量认同度下降。而且如果在北京就业，会与北大、清华、人大等诸多毕业生竞争，竞争压力较大。另外，家里在北京也没有从事法律方面工作的人，这方面的就业信息等不能依赖父母、靠关系，只能依靠自己去打拚。
四、综合各项因素，我的决策理由
1、保研或者考研到外交学院的理由
虽然我们是法学与英语双学位，但是四年的时间要我们掌握两门专业的课程，我觉得不会很精深：英语不如英语专业的精，法学不如法学方面的精。所以我觉得有必要进一步深造。以目前的情况来看，保研也是很有希望的;但是一旦保研失败，我就必须尽快准备考研。但是这样一来，时间就会比较紧张，所以我会先做考研的准备，然后再看保研是否可以成功。这让我想起了西方的一句谚语：抱的希望，做最坏的打算。这样一方面巩固了自己的知识，另一方面也避免了无法保研而考研也失利。
之所以选择外交学院，是因为之前__有师姐已经保研到外交的国际法专业，有了成功的先例。其次，国际法的研究部在外交学院，这对我掌握最新的国际法知识，了解最新的国际动态都有很大帮助。有着如此丰富的资源，那么再加上自己的努力，一定可以在专业知识上取得优势。
之所以没有选择出国，一个是出于经济方面的考虑，家里的条件虽然还好，但是出国几年的花费仍然太大，另一个方面，国内的资源也很多，再加上北京作为首都，有着经济、文化、信息、资源多方面的优势，不一定比国外差，而且花费也较少。
2、先去法院再去当律师的理由
一个刚毕业的大学生或者研究生，如果没什么工作经验，很少会有律所愿意雇佣，尤其是女孩子，虽然我也打算在暑假和寒假去律所实习，但是我觉得先去法院锻炼两年，积累一些经验更好：不管是为人处世还是工作方面的经验。而且也可以扩展自己的人脉关系，可以了解到一些知名的律所，接触到一些知名的律师，为自己日后做律师也打下一定的基础。
3、选择涉外律师的理由
中国加入wto以后，专门的涉外律师需求量大增，收入上也很丰厚。而且就我们法英专业的同学而言，涉外律师可以将我们的所学得到最充分的利用。
大班学期个人发展计划表篇六
我也是理科生，个人很喜欢读书，相对于文科，以前我们的阅读很有限，现在我已经大二了，一点点建议希望采纳。
首先，大学的最重要的还是学习本专业，所以学习方面不要放松。
然后，对于以后的旅途，英语是很重要的一门技能要好好加强。
最后，我们终是要迈入社会的，所以职场方面的书籍也要多加涉猎。
大一上的时候，建议多读名著，看一些经典的国内外名著。比如飘,京华烟云等打好自己的基础。
大一下的时候，建议在读名著的基础上，增加一点自己感兴趣的领域的书籍。比如如果喜欢诗词，可以读安易如的书，喜欢围棋，读点围棋的典故之类的。
我现在进入大三，对自己的要求是，看一点轻松的全英文的小说之类的，配点热卖的英文杂志。比如疯狂英语等等。
到了大三下，我要开始准备考研了，可能就没有太多时间看闲杂书了，当时这一切都是建立在已经将自己本专业的学习搞定的基础上，祝你有一个充实的大学生活。
大班学期个人发展计划表篇七
为了适应时代的发展，与时俱进，作为教育工作者必须树立现代化的育人观和人才观，不断把握教育的真谛，更新教育观念，改进教学方法、教学行为和教学手段，扩大知识面，完善知识结构，以适应新课改的需要，并努力成为新课改浪潮中合格教师，我打算从以下几个方面做起。
一、加强理论学习，不断提高专业素质。
陶行知先生说：“没有生活做中心的教育是死教育。没有生活做中心的学校是死学校。没有生活做中心的书本是死书本。”作为教师应自学主动学习教育、教学理论，用科学理论武装头脑，指导自己的教学实践活动。《新课程标准》《教育新理念》《新世纪教师素养》等教育教学理论书籍将成为我亲密的伙伴，做到课余时间认真阅读，及时做好笔记，同时写好心得体会。
二、加强自身的职业道德修养。
加强职业道德修养要从自我做起，这是由道德的特点决定的，教师不努力提高自身的道德修养，就无法完成教书育人的任务。做好这方面的工作，应从下面几个方面做起：
1）认真学习道德理论。
2）积极进行道德实践。
3）努力提高文化知识水平和专业素养。
4）努力参加课改实践。
目标：与领导紧密配合，与同事团结协作，与学生凝聚发展，与家长密切联系。
三、利用信息技术，优化教学。
现代化的教学手段，能更直观、形象地帮助学生理解、思考问题，要利用好这种教学手段，就必须有扎实的`基本功，我打算在一年的时间里，充分利用课余时间，认真学习信息技术知识，熟练掌握多媒体在课堂教学中的运用，在网上搜集有关的教育教学信息，帮助自己提高教学能力。
目标：常态课上尽可能地利用现代信息技术，每学期制作2―3个优秀课件。
四、积极投身于新课程改革的浪潮中，争取最优化。
新的课程理念，新的教材，新的课程评价观强烈冲击着现有的教师教育体系，对广大教师提出了新的更高的要求。教师应改变观念，切实投身于新课程改革的浪潮中，真正提高教育教学质量，经过三年的磨炼，争取最优化。
目标：认真上好每一堂课，每学期至少上一节优质展示课。
五、结合新课程，积极参与学校的课题研究。
以上是我个人的发展规划，为了更好地实现目标，我要不断努力进取，开拓创新，争取做到更优秀。
大班学期个人发展计划表篇八
4、认真填写周、月计划及各种表格。
(二)保育工作
7、经过班级教师的共同配合，幼儿的身体及健康都得到很好的发展。
(三)安全工作
4、做好交接班工作，认真填写交班内容。
(四)家长工作
在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质，大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育，注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好!