当工作或学习进行到一定阶段或告一段落时，需要回过头来对所做的工作认真地分析研究一下，肯定成绩，找出问题，归纳出经验教训，提高认识，明确方向，以便进一步做好工作，并把这些用文字表述出来，就叫做总结。那关于总结格式是怎样的呢？而个人总结又该怎么写呢？以下我给大家整理了一些优质的总结范文，希望对大家能够有所帮助。
重阳节活动的总结篇一
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，传承中华民族优秀文化，进一步加强未成年人思想道德建设，弘扬健康向上的节庆文化，激发青少年敬重老人、关心老人的良好品质，形成全社会人人关注老人的良好氛围。根据《“我们的节日·重阳节”主题活动方案》的精神，我校于20xx年10月23日至10月28日开展了“我们的节日·重阳节”主题教育活动，现就活动开展情况总结如下。
一、召开动员会，安排部署此项工作。
接到通知后，利用升旗仪式和全体教师大会进行宣传动员，安排部署此项工作，制定了教育学生弘扬尊老爱老传统美德，营造爱老助老社会氛围；传承中华经典文化，树立认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想观念；营造欢乐喜庆、温馨和谐的节日氛围的活动主题，由少先队牵头组织落实此项工作。
二、重点开展了以下活动。
（一）开展“我为长辈做一件事”实践活动。
在全校范围内开展“我为长辈做一件事”实践活动，以班级为单位，由班主任引导学生给父母送自制礼物，为父母揉揉腰、捶捶背、洗洗脚，帮父母做饭、洗衣等，体会和感激父母的艰辛和不易，培育学生感激父母的养育之情。
（二）深入开展敬老宣传，唱响尊老敬老主弦律。
通过主题班队会、国旗下讲话等形式，广泛宣传老龄工作的方针政策，大力宣传广大老年人对社会、对家庭、经济建设所作的贡献和老有所为的先进典型，提高人们对老年人重要地位的认识。
（三）赏重阳经典诗词，扬敬老传统美德。
重温重阳经典诗词，宣扬敬老爱老的中华美德。提高朗诵诗词的能力，使学生对诗词朗诵增添新感悟。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”此次活动不仅让孩子们体验与家人间的浓浓亲情、让家长感受孩子的成长与进步、增强了班级的凝聚力，而且让孩子们用自己的实际行动践行尊老、爱幼的传统美德，学会去爱身边的每一个人！九九重阳，有爱有成长！
东南镇中心小学
20xx年10月28日
重阳节活动的总结篇二
为了弘扬中华民族尊老爱老的传统美德，培养学生的感恩意识，xx小学利用重阳节这一契机，开展了以“关爱老人，全民行动”为主题的系列尊老、敬老的感恩活动。
一是利用国旗下讲话介绍重阳节的由来、历史典故等，号召全校师生从自己做起，用行动去关心、爱护身边的老人。
二是各班组织开展《弟子规》经典诵读比赛。引导学生感受传统“孝”文化的魅力，让学生在优秀传统文化的熏陶中，汲取精神营养，树立正确的世界观、人生观、价值观。
三是在重阳节期间做一件敬老事，用温暖表达爱心，给老人带去快乐和欢笑。
四是各班组织开展“念亲恩，抒亲情”主题班队活动课，进一步教育学生学会感恩，学会做人。
重阳节活动的总结篇三
重阳节是弘扬中华民族敬老爱幼优良传统的节日，在这个特殊的日子里，根据按照工作要求，我xx开展了我们的节日.重阳节一系列活动，现将活动开展总结如下：
为了营造敬老爱老、文明祥和的节日气氛，让广大孤残老人度过一个愉快舒心的重阳节，区残联及时召开街道专职委员工作会议，制定下发了活动安排，明确了活动主题、活动内容和保障措施，要求各街道精心组织筹备，结合各自实际，围绕活动主题，对开展形式多样、内容丰富的主题活动提出了明确要求。
（一）开展志愿服务活动。
组织社区志愿者和医疗卫生服务站的人员，在“阳光家园”为残疾人和老年人检查了身体和义务理发，为孤残老人打扫卫生，陪老人聊天等，使老人们度过了愉快的一天。
（二）、开展走访慰问活动。
组织残联工作人员走访慰问向xx、xx等5户贫困残疾人，为他们送去米、面、油等爱心物资，为辖区残疾居民和孤残老人送去了党和政府的温暖。
（三）、开展残疾人惠民政策宣传活动。
以“惠民政策传到家、健康知识伴随您”为主题的志愿者服务活。志愿者们深入到辖区内行动不便、不能出门的孤残老人的家中，为他们宣讲包含了各项残疾人法律法规、惠及残疾人的各项优惠政策等，共发放宣传材料1200余份，政策宣传活动的开展拉近了残疾朋友与健全人的距离，让他们更好的参与社会，融入社会，也使辖区居民进一步了解了志愿者活动的意义和精神所在，为更好的开展志愿者活动打下了基础。
（四）开展送书上门活动
为更好地服务残疾人，丰富残疾人的精神文化生活。重阳节期间，“阳光家园”志愿者为部分残疾居民开展免费送图书上门活动。解决了部分残疾人看书难的问题，丰富了他们的精神文化生活。
通过活动的开展，街道基层组织通力协作，志愿者竭力帮扶，机关干部深入走访，残疾人亲友大力支持，有效地丰富了辖区孤残老人的精神世界，进一步弘扬敬老爱老的传统美德，有力的推动我区残疾人事业更快更好的发展。
重阳节活动的总结篇四
9月27日，五星社区联合常熟市总工会、塔前幼儿园分园，共同举办“情暖重阳、共叙亲情”联谊会，与辖区内的孤老、空巢老人、三胞眷属、计生特殊家庭、社区志愿者一起，欢聚一堂，共度重阳佳节。
联谊会上，小朋友们首先为爷爷奶奶们每人送上一朵玫瑰花，随后为大家表演了儿歌联唱。清脆的嗓音，天真无邪的表演，引来大家的阵阵掌声。三胞眷属陈大奎老人为大家演唱了歌曲《朋友》，还表演了手风琴独奏。现场老少同乐，琴瑟和鸣，氛围十分温馨祥和。最后，志愿者们为老人们送上水果和重阳糕，祝老人们健康长寿。
此次活动加强了邻里之间的交流，让老人们欢聚一起增进感情，感受到社区大家庭的温暖;同时，也在社区弘扬了尊老、爱老、敬老的优良传统，让每位居民真正做到“老吾老以及人之老”，共同关爱老人。
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重阳节活动的总结篇五
重阳节来临之际，我班举行了以“九九重阳节，浓浓敬老情”为主题的班会，广泛宣传了老龄工作的方针政策，同时进一步大力宣传了广大老年人对社会、对家庭、对当地建设所做的贡献，提高孩子们对老年人重要地位的认识，并引导孩子们结合自己的体会，说说老人对自己的关心帮助，激发学生浓浓的敬老情。
接着开展了“清茶表孝心”活动，让学生回家为爷爷奶奶以及周围的老人做一件小事，表达对老人的尊重与感谢。学生回来汇报，有的为老人揉肩捶腿，有的为老人端茶倒水，还有的为老人唱歌、跳舞，表演节目等，通过这一件件小事，孩子和老人都在这个重阳节懂得了浓浓的亲情，过得充实而愉快。
最后引导孩子对老人的尊敬不仅仅体现在重阳节，而要体现在生活中的点点滴滴，于是，周末又开展了“礼让老人”活动，外出乘车，为老人让座，在其他有老人在的活动场所，让老人先活动等等。
通过一周系列活动的开展，营造出了敬老、亲老、爱老、助老的社会风尚；加强了对传统习俗的了解，增强了对老人的敬爱之情。现在，孩子们不仅能用自己的行动来表达对自己爷爷奶奶、爸爸妈妈的情感，更能把享受“长辈的爱”的感情进行迁移，让孩子们去爱自己身边的`每一位老人，帮助弱者，体验幸福生活的喜悦。我们衷心希望这些老人们，以及天下的老人们都有一个老有所为，老有所乐的晚年生活。