每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的范文吗？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
画鼻子字一年级画鼻子篇一
今天，天空下着小雨。我来到教室，看到同学们有气无力的趴在桌子上等待着老师来上课。
游戏呀！游戏开始了，老师请了一位同学上去画。老师让他在原地转了三圈，然后让他在黑板上画。在座位上的同学们指指点点。他不知所措，找了个地方画了下来。结果，画在了眼睛上。我们大笑起来。
老师又请了一位同学，这位同学不管三七二十一，在黑板上画了一个鼻子。我们看了看，笑得“一塌糊涂”。
画鼻子字一年级画鼻子篇二
一次，主人举行了一场盛大的宴会。嘴饱餐了一顿。主人睡觉了，嘴还在细细品味那丰盛的宴席。鼻子在一旁，瞧着嘴巴一张一合的样子，一股无名之火油然而生。
“哼，有什么了不起的，什么本事也没有，一天到晚就知道吃。”
“谁？是谁在说我没本事？”
鼻子不甘示弱的说：“离开你，我会为主人服务的更好。”
就这样，鼻子和嘴一刀两断了。
开始时，两人各自洋洋得意，满不在乎。后来渐渐感到不对头了。嘴离开了鼻子的帮助，什么味道也闻不出来。一次，主人做鱼。鼻子不肯帮忙，把熏醋当做酱油全倒了进去，结果酸的没法吃，只好饿了一顿。胃可受不了了，向嘴提出了抗议。嘴，委屈极了。
没有了嘴的.帮助，鼻子也倒了霉。一次主人患了感冒，嘴就是不肯吃药。弄得鼻子堵塞不通气，憋得发闷，不时用热毛巾捂住。
见此情景，嘴开始还很得意，在一旁幸灾乐祸，到后来也吃不消了。鼻子老不通气，主人也没了食欲，整天不想吃东西，口里苦涩涩，的难受极了。
见此情景，眼睛可看不下去了，语重心长的说：“我们每个人都有自己的用处，分散只会惹来麻烦。”两人认识到了自己的错误，从此团结在了一起。
画鼻子字一年级画鼻子篇三
今天，季老师教我们玩“贴鼻子”的游戏。游戏规则是这样的：季老师在黑板上用红粉笔画了两只兔子，但是它们都没鼻子，季老师让一、二大组负责贴左边兔子的鼻子，三，四大组负责贴右边兔子的鼻子。每组只请三位同学参加这个游戏，贴完以后请第一排同学打分，看谁把兔子鼻子贴得最好。哪一组三位选手的得分加起来最高，这个组就是冠军了。
我就讲讲我们一组吧。第一位同学上场了，贴完后，睁眼一看，鼻子被贴在左半边脸蛋上了，得分：59分，比对方第一位选手的得分低了整整三十多分，哎，我们真是背运啊！
第二位同学自告奋勇上去了，虽然比上一位好多了，结果也只得了89分，又比对方低了3分，好可惜啊！
第三位女同学上场了，让老师“左三圈，右三圈”这么一转，开始好像有点晕乎，但是在我们组全体成员的口号帮助下，她终于鼓起勇气，伸出手臂，“啪”，不偏不倚，贴上了一个最中正的鼻子。结果出来了：100分！哇，这太好了！可是，我却高兴不起来。为什么呢？因为我们的总分太低，第三位选手必须拿到117分，我们才能和对方打个平手。
游戏结束了，我们得了248分。而得到265分的对手在教室里欢呼了起来。，与我们组的垂头丧气形成了鲜明的对比。
这个游戏真的很有趣，因为它不仅能给我们带来欢乐，还能培养我们团结合作的能力。
我喜欢这个游戏。
画鼻子字一年级画鼻子篇四
开学了，开学了，
同学们有点发育有点变美了！
一个女孩充满自信地走进教室。
不知加了什么营养，
看得我都来不及眨眼睛了，
她鼻子高高得有点像混血儿，
大大的眼睛还有点勾我魂！
可是，可是怎么啦？
她那笔挺的鼻子从脸上一直掉在了地上，
虽然没有我想像得那么血腥，
虽然她脸上没有一滴血，
可是，我却听到了鼻子落地的声音！
她嘴巴上平了有点像外星人，
她的脸怪怪得，
有一种诡异的味道……
女神一下子变成了丑八怪。
原来，鼻子会掉？
为什么科学老师从没向我们交待！
全班同学如着了魔一般的沸腾，
连最大胆的男生也“哇！哇！”地乱叫起来。
可自信的`她却只是看了一眼鼻子，
又马上用手试着把鼻子往脸上贴。
我和老师马上送她去了医院，
愣了一下的医生马上恢复了常态，
接着他露出了微笑打开电脑，
“有那么多的鼻子你就选一个吧！( )
反正本来就是包装包修包换！”
噢！我知道自己落后时代了！
我只知道自己的鼻子是爹妈给的！
她拿出一张她的照片说，“我就要这个鼻子，原汁原味！”
医生点头答应：“这鼻子已冰了一个月了！”
“你用人造皮？”医生又问，
“我用自己的皮自己的鼻！”
后来的后来，
那个女生又变漂亮自信了……
虽然班里几个同学的鼻子也会掉下来，
不过，我们习惯了这现象，
就像习惯了满大街的双眼皮一样！
再然后，就没有了然后！
不过，我的鼻子是原生原长的，
我像保护遗产一样保护着它！
画鼻子字一年级画鼻子篇五
“叮零零”，一阵急促的上课铃响了起来，同学们就像小鸟般飞进了教室。
“咦，黑板上怎么画了一个天真可爱的小男孩的头呀？”我奇怪地问。同学们议论纷纷，谁也说不出个究竟。
“安静了！”这时，洪老师走进教室，面带微笑地对我们说：“今天我们来玩一个画鼻子的游戏。”画鼻子？我顿时对这个游戏有了浓厚的兴趣。于是，我便专心听老师讲游戏规则。
只见同学们都争先恐后地说：“我来！我来！”我却按老师的要求安静地坐在座位上，举起手。“王奕廷，你先来”洪老师说道。
我高兴地走上前去，并仔细地看了下地形，然后，老师蒙上了我的眼睛。接着，我原地转了三圈，顿时感到头晕晕的，我使劲使自己镇定下来，最后拿起粉笔，朝前走去。当我在黑板上画了第一笔的时候，教室里顿时热闹起来。有的同学说往左，有的却说往右，我被喧闹声迷惑住了。干脆按自己的想法，把小男孩的鼻子画出来。