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采蘑菇篇一
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笑蘑菇哭蘑菇
作者：东郭冰冰
来源：《小火炬·智漫悦读》2014年第04期
下雨了，树林里的蘑菇像一把把小伞，从草丛里冒出来，一簇簇，又鲜又嫩。
小白兔挎着篮子，来到树林里，他采了一朵白白的小蘑菇，闻了闻，忽然哈哈大笑起来。
“刺猬爷爷，我为什么会笑呢？”小白兔问知识渊博的刺猬爷爷。
“因为这是一朵笑蘑菇。”刺猬爷爷说，“它刚刚冒出来的时候，肯定听到了笑声，它在笑声中成长，最后变成了一朵笑蘑菇。闻闻它或吃它的人，会开怀大笑，特别开心。”刺猬爷爷解释说。
“我可以作证，刚才下雨的时候，梅花鹿路过这儿，他忽然想起一个笑话，开心地大笑起来。”树上的喜鹊说。
“笑蘑菇，我要把你带回家，送给我的妈妈，妈妈生病了，心情不好，有了你，她会开心起来的。”小白兔小心翼翼地拿着笑蘑菇说。
小黑兔也挎着篮子，来到树林里，他采了一朵黑黑的小蘑菇，闻了闻，忽然呜呜大哭起来。
刺猬爷爷说：“这是一朵哭蘑菇。”
相关热词搜索：;采蘑菇篇二
别名鸡足磨菇、磨菇蕈（《广菌谱》），肉蕈（《纲目》）。
出处《日用本草》
来源为黑伞科植物蘑菇的子实体。多在秋、冬、春季栽培，成长后采集，除净杂质，晒干或烘干。
原形态菌盖宽4～13厘米，扁半球形至平展，不粘，光滑，有时后期有毛状鳞片，白色或近白色；菌肉厚，白色；柄与菌盖色同，近圆柱形，内部松软，充实，长2.5～9厘米，粗8～15毫米，菌环以下部分有丝状纤毛或毛状鳞片，后变光滑；菌环生柄之中部，白色，膜质；菌褶离生，稍密至稠密，中部宽，近白色，后变为粉红色，最后变为黑褐色；孢子椭圆形，光滑，深紫褐色。
生境分部全国各地均有栽培。
化学成分新鲜蘑菇和干的口蘑的一般组成，顺次是：可食部97％，91％；每100克可食部含水分93克，17克；蛋白质2.9克，35.6克；脂肪0.2克，1.4克；碳水化物3克，14克；粗纤维0.6克，6.9克；灰分0.6克，16.2克；钙8毫克，100毫克；磷6.6毫克，162毫克；铁1.3毫克，32毫克；硫胺素（维生素b1）0.11毫克，0.02毫克；核黄素（维生素b1）0.16毫克，2.53毫克；尼克酸（烟酸）3.3毫克，55.1毫克；维生素c4毫克，1毫克脂肪中的脂肪酸、亚油酸较多，油酸则很少。又含多种游离的氨基酸，蛋白质中含有各种氨基酸。还含与氨基酸有关的含氮物质，如α-氨基己二酸、β-氨基异丁酸、刀豆氨酸、肌肽、肌酸酐、胱硫醚、2，4-二氨基丁酸、高胱氨酸、高丝氨酸、羟基赖氨酸、犬尿素、肌氨酸、γ-氨基丁酸等，以及苏氨酸、天门冬氨酸、缬氨酸、亮氨酸、瓜氨酸、苯丙氨酸、甘氨酸、丙氨酸、谷氨酸、脯氨酸与焦谷氨酸结合成的二肽，n-焦谷氨酰葡糖胺等。
蘑菇又含5’-一磷酸腺甙、5’-一磷酸尿核甙。又含己糖醇、戊糖醇，戊糖醇中的木糖醇，每公斤干品含100毫克。蘑菇水汽蒸馏，可得一种辛烯醇（（-）辛烯-1-醇-3）。灰中成分，除上述者外，还有钠3.7～9毫克（新鲜品100克中，以下同），钾486毫克，锰0.08毫克，铜1.79毫克，锌0.28毫克，氟0.031毫克，氯25毫克，碘18微克；蘑菇中的醋氨酸酶，有α-，β-，γ-，δ-几种，酶中含铜0.2％。维生素除前述者外，还有维生素a、b6、c、d、e、k，泛酸，生物素和叶酸。
同属植物洋蘑菇含甘露醇，海藻糖；又含游离氨基酸十多种，及延胡索酸、苹果酸、琥珀酸和麦角甾醇0.2％（干品）；还曾找到酰基葡糖几种。与蘑菇不同，洋蘑菇含自由的色氨酸0.333％（干品）。洋蘑菇又含蘑菇氨酸，结构是β-n-（γ-l-（+）-谷酰基）-p-羟基甲基苯基肼。每百克干蕈含钴100微克，如此丰富的钴，表明洋蘑菇是一种供钴的食物。用洋蘑菇制成的"白蘑菇汤"，含戊糖类、甲基戊糖类、海藻糖、甘露醇、谷氨酸、天门冬氨酸、苏氨酸、丝氨酸、丙氨酸、亮氨酸、异亮氨酸、脯氨酸等。
药理作用①抗菌作用
蘑菇的培养液（28～30℃培养22天）能抑制金黄色葡萄球菌、伤寒杆菌及大肠杆菌，此培养液对豚鼠无毒，人口服250毫升亦无副作用。
同属植物agaricus nebularis batsch.的压榨汁尚能抑制分支杆菌及结核杆菌。
②其他作用
其提取物（以乙醇提取24小时，滤液加丙酮混合沉淀，其上清液再用乙醇提，并经真空干燥）有降低血糖的作用。曾从蘑菇中分离出一种非特异性的植物血球凝集素。
性味甘，凉。
①《日用本草》："味甘，平，无毒。"
②《随息居饮食谱》："甘，凉。"
归经①《本草求真》："入肠、胃、肺。"
②《本草撮要》："入手、足太阴经。"
功能主治①《医学入门》："悦神，开胃，止泻，止吐。"
②《生生编》："益肠胃，化痰，理气。"
用法用量内服：煎汤，2～3钱。
注意《饮膳正要》："动气发病，不可多食。"
摘录《中药大辞典》
采蘑菇篇三
1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征。
2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。
3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰。
4、感受作品的美感。
幼儿用书人手一册、笔、纸。
一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。
二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。
蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。房子上有窗户门。
2、谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？（房子应该画的大，才能住得下小白兔。）
幼儿想象，你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等）
三、幼儿大胆作画。
师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。
四、展览作品，相互评价。
幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。
活动前我估计一般孩子能完成的，可实际操作过程中却发现孩子们困难重重，有的甚至手足无措。我仔细分析了原因：首先，这些孩子大多是独生子女，在动手能力方面几乎都没有重视过培养，做任何事都是大人一手操办的，导致这些这些孩子一遇到要动手操作的活动就显得很茫然，不知道该从哪里入手，只会说“老师，我不会”。
小百科：蘑菇广泛分布于地球各处，在森林落叶地带最为丰富。食用蘑菇是理想的天然食品或多功能食品。迄今为止在全世界食用最多的食用蘑菇，学名为双孢蘑菇，通称为蘑菇。
采蘑菇篇四
将鲜蘑菇洗净，放入容器中，倒入清水淹没蘑菇，如蘑菇上浮可压个重物。此法宜于短期存放，要注意不要采用铁质容器，以免鲜蘑菇变黑。
如数量较多，可将鲜蘑晾晒一下，然后装入非铁质容器中，一层鲜蘑菇洒一层盐，此法可存放一年以上。