少先队员端午活动方案（通用15篇）

活动方案是对活动的关键信息进行整理和梳理的一份文件，我们需要准备一个系统而详实的活动方案，以确保活动的顺利进行。活动方案的设计和制定并不容易，以下是一些经典的范文，供大家参考和借鉴。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇一

端午节，也就是农历五月初五。

xxx

1、了解端午节的由来

具体资料如下：

（1）农历五月初五是什么节日（端午节）

（2）那么，你们明白端午节的来历吗

（3）学生讲述端午节的起源故事。

（4）一齐收看端午节各地的风俗习惯视频

2、包粽子

（主持人）：xxx，在端午节吃粽子是端午节的习俗之一，粽子的味道不用说了，是十分美味的。但并不是每个人都会包粽子的。这天我们就自己动手一齐来包粽子，看谁的手儿最巧，包的粽子最漂亮。

材料：糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳。

方法：

1、将粽叶折成漏斗形

2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹。

3、用大拇指和食指按住粽叶的`两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形。

4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧。

5、蒸煮。

3、诗歌朗诵

的诗歌，下面请看诗朗诵表演。

第一：xxx朗诵。

第二：小组朗诵。

第三：女生齐诵。

第四：男女朗诵。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇二

为纪念少先队建队 周年，在少先队员中培育和践行社会主义核心价值观，开展理想信念教育，教育引导广大少先队员做到“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”，增强他们对少先队组织的光荣感、归属感，根据上级部门要求，学校大队部决定在20xx年少先队建队 周年纪念日期间，集中开展“我是光荣的少先队员”系列教育实践交流展示活动。

20xx年10月10日至1日

全体队员

（一）各中队开展“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：10月12日下午第三节

地点：各班教室

参加人员：全体队员

（二）观摩海陵区“我是光荣的少先队员”主题队会

时间：10月1日下午

地点：xx小学大礼堂

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇三

清明节活动可以增强同学们爱祖国，爱人民，刻苦学习，立志成才，报效祖国的信念与决心，同时使同学们融入到集体中，培养互相协作的能力，共同进步，下面本站小编准备了关于少先队员的清明节。

提供给大家参考!

为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育活动内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：

一、活动内容。

1、组织清明节少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

3、开展祭扫烈士墓活动。

4、观看一部革命传统教育电影。

5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。

6、召开“缅怀先烈”主题队会。

二、活动时间。

3月25日至4月10日。

三、活动安排。

1、组织清明节少先队入队仪式。

(1)3月30前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。

(2)熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。

(3)3月31日举行少先队入队仪式。

2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。

(1)组织在校学生登录中国文明网、河南文明网或其他链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，中国文明网每天将刊出精彩。

寄语。

(2)4月6日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。(每班至少参加三分之一)。

(3)交给翟会月老师(二年级办公室)。

3、开展祭扫烈士墓活动。

清明节期间，按照就近就便原则，发动家长带领学生到虎头山烈士陵园、垭口纪念碑献花、培土、清理杂草，表达对革命先烈的感恩怀念，学习革命先烈的崇高品德，培养利他精神，激励健康成长。

4、观看一部革命传统教育电影、撰写清明感怀文章。

(1)在清明节假期中观看一部革命传统教育电影，写出观后感。也可写自己参观虎头山烈士陵园、垭口纪念碑后的感受等文章。

(2)文章于4月6日下午用方格纸或稿纸誊写，交给黄红云老师。

5、召开“缅怀先烈”主题队会。

(1)3月24日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。

(2)队会记录要求25日下午上交给黄红云老师。

四、工作要求。

1、各班主任要高度重视此项活动，认真组织学生参加。

2、所要材料按时、保质保量上交给指定责任人。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇四

为踊跃疏导全校先生踊跃参与创卫实践。我校倡议整体先生参加暑期创卫社会实践活动，具体如下：

7月——8月。

街道爱卫生。

全校先生。

整体先生所在的社区、活动场所。

1、“社区小主人”志愿服务活动。

(1)先生本人组织在社区公共区域、绿化带、马路等场所开展卫生保洁工作，帮助社区卫生保洁员清除卫生死角和牛皮癣。

(2)先生在社区广泛开展尊长敬老、助残帮困等其他方式的志愿服务活动。

2、“家庭小老师”活动。

(1)先生利用寒假，广泛收集、整顿文化卫生知识和瘦弱教育知识，自动与父母、长辈一同窗习、相互监督、互相进步。

(2)踊跃鼓励先生为父母、长辈做饭、洗衣、整顿家务，疏导先生从本身做起，养成良好的文化卫生习气。

宿愿整体同窗经过本人的举动，小手拉大手与长辈一同为创建国家卫生城市，提倡文化生活形式作出本人的贡献。

真挚地祝愿大家都度过一个欢快充实的寒假!等到开学到来时，等到大家在学校里重逢时，愿你，愿他，愿我，愿咱们每个人，都带着体验的收获,带着逼真的感动，带着灿烂的愁容。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇五

_月_日―_月__日。

二、活动地点。

__大酒店(中餐为重点推广对象);。

三、活动主题。

__亲情传，棕香千万家。

四、活动目标及活动宗旨。

1、让顾客了解__酒店，打消顾客对消费档次的各种顾虑。

2、丰富传统节日的庆祝氛围，刺激亲情消费;。

3、开发现有场地资源，调动清淡时段的营业潜力;。

4、凝聚宾馆销售合力，调动全员积极性，捆绑式营业。

五、促销对象。

主要为端午节期间前来酒店消费的散客、家庭和亲朋好友;。

1、隆重推出三种不同风味组合礼盒品牌粽子：__亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽;品牌粽包装及价格：(注意：红酒和红酒开瓶器可跟供应商协商由其赞助)：

(1)、__亲情粽：108元/盒(4个粽子+红酒1瓶+红酒开瓶器1个);。

2、促销活动组合(以酒店中餐为重点，带动其它营业场所消费)：

1)、中餐啤酒买一送一(指定品牌);。

3)、凡在ktv消费超过1000元者送品牌粽(__亲情粽)1盒，驱邪用品4套;。

4)活动期间，购买__酒店办理金卡会员均可获赠(威尼斯风情粽)2盒，驱邪用品4套;原金卡会员购买本酒店粽子一律8折优惠。

3、购买品牌粽。

4、凡在活动期间在本酒店现金开房3间以上者，可获赠品牌粽。(和谐凤凰粽1盒+端午节驱邪用品3套(驱邪用品为：菖蒲、艾草，佩香囊、加糖黄瓜)。

注意事项：

(1)、客人另有需要须购买。请服务员根据客人需要在开餐的时间段内帮客人去中餐厅领取。菜品要把握“地道”、“原汁原味”的原则。适宜家庭聚餐、亲朋好友聚会这类客人的需求，口味要求清淡，老少皆宜，菜量偏多，价格适中，并适时地推出各档次宴会用餐，其间穿插特色菜、招牌菜、新派菜等，使消费者能全面地了解酒店的厨师水平，促进酒店形象品牌的树立和推广。

(2)、凡在_月_日―_月__日期间各餐厅每桌免费赠送散棕子每人1个、红枣1碟、皮蛋1碟。

(3)、凡在_月_日―_月__日期间入住客房每间房赠送散棕子每人2个、红枣1碟，采取“开房送品牌粽子”。

(4)、凡在_月_日―_月__日期间桑拿、足浴消费均可赠送散棕子每人2个。

(5)、凡在_月_日―_月__日期间来中餐厅用餐的顾客，每个包厢免费获赠五子登科一份，请餐饮部备份。(五子登科成分即：红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)

活动时间：_月_日―_月__日。

活动对象：酒店协议单位及私企老板。

团拜方式：由市场营销部牵头，酒店组织部门经理及营销代表对老客户进行拜访。

八、宣传推广。

(一)、横幅一条，酒店大门口，内容为：__祝全国人民端午节节日快乐;。

(二)、水牌：大堂粽子亭边放1个，中餐厅、桑拿部、娱乐部进门处各1个。

(三)、酒店电梯广告：按实际尺寸，内容为：端午节各部门优惠和价格;。

票券使用说明：

此券仅限购买__品牌粽1盒(篮);。

此券不设找赎、现金兑换、不得与其它券混合使用;。

此券须盖本酒店财务专用章方可用效;此券最终解释权归本酒店所有。

(六)、巨幅：内容为本酒店三大品牌粽子价格和各部门优惠措施;。

(七)、短信：

(2)、粽子亭主营：三大品牌粽(__亲情粽、和谐凤凰粽、团圆风情粽)兼营：a、雄黄酒、菖蒲、艾草，佩香囊、黄瓜(加糖)(袋装，30元/袋)b、五子登科(五子登科成分即：红枣、红糖、咸蛋、粽子、桂圆)(袋装，48元/袋);(注：此价格作为参考，具体应跟采购成本核算定价)。

(3)、_月_日―_月__日期间，在中餐厅选一空地设置一个形似龙舟的堆头，前为龙头，后为龙尾，龙身堆满各式粽子，龙身贴上一条横幅，横幅文字内容即为本次促销主题：“__亲情传，棕香千万家”。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇六

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇七

为了隆重庆祝中国少年先锋队建队xx周年，引导队员们继承和弘扬少先队的光荣传统，增强少先队员的光荣感和自豪感，了解少先队知识。激励教育他们听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，努力学习，锻炼身体，培养能力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。

一二年级和五六年级：五年级学生代表给一年级学生讲少先队知识，让一年级的学生了解少先队，学习如何敬队礼等知识。

三四年级：观看视频《辉煌中国》。

周五下午第一节。

1、一、二年级班主任在10月1日前在电脑上下载好云盘中的少先队知识ppt和队歌（云盘2017下成长发展部-我是光荣的少先队员-少先队知识），班主任在活动当天让学生按照队观摩活动的位置坐好，就是以小队为单位，可以坐成u字型,每个班一面队旗。拍好张精彩照片打包以班级命名，放到云盘活动或作品照片夹中。

2、三、四年级班主任组织学生在教室观看视频，视频网址：xx。活动当天班主任拍好2张照片打包，以班级命名，放在云盘活动或作品照片夹中。

3、五、六年级各班班主任选择好2位机灵聪明的学生，到时统一由大队部训练学生代表事先熟悉好ppt内容。五年级六1、六2对应一年级各班，六对应二1、二2班，六4对应二、二4班。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇八

“雏鹰争章”活动面向全体少先队员，人人可为，天天可为，打破了传统的单纯靠分数评价优劣的模式，成为衡量少年儿童综合素质的重要依据。各种奖章如同一根根纽带，把社会各方面的力量凝聚在一起，把校内和校外教育有机结合起来，为社会各方面关心支持素质教育提供了有效的载体。

以江泽民同志“自学、自理、自护、自强、自律，做社会主义事业的合格建设者和接班人”的题词精神为指导，从少年儿童的年龄特征出发，鼓励少年儿童从日常生活及学习的具体环节入手，通过定章、争章、考章、颁章、护章，不断为自己确立新的目标，发现自己的潜能，看到自己的进步，证明自己的成功，从而提高少先队员的全面素质。

学校成立“雏鹰争章”活动工作领导小组；活动由大队辅导员李老师负责实施，各中队辅导员对所属中队负责。

1、见到长辈、朋友、同学主动问好，会正确使用基本的文明用语（您好、请、对不起、没关系、谢谢、再见）。

2、能够双手递接礼物。

3、遵守基本的文明规范，不随地吐痰、不乱扔垃圾、不大声喧哗。

4、知道日常餐桌礼仪。

二年级【勤学章】：

1、上课认真听讲，遵守纪律，不随便讲话。

2、积极回答老师提出的问题，正确率高。

3、按时认真完成老师布置的每一项作业。

三年级【劳动章】：

1、尊重别人的劳动和劳动成果，确立劳动光荣的意识。

2、积极参加公益劳动。

3、学会三项以前不会的劳动技能。

四年级【自护章】：

1、遵守交通法规，不攀越护栏、不闯红灯，过马路走人行横道线。

2、认识危险标志，远离危险区。

3、知道110、119、120等常用报警电话和求救方式。

4、知道煤气中毒、触电、雷击、烫伤、创伤等的预防和救护方法。

五年级【团结章】：

1、团结同学，主动帮助有缺陷、犯错误的同学。

2、帮助有困难的同学解决生活上或学习中的问题，对有损于团结同学的事，能指出并改正。

3、在活动中，充分体现出集体荣誉感，团结一心。

1、积极参加少先队组织的各种主题及社会实践活动，并在活动中积极发挥自身的作用。

2、活动中，能够按照大、中、小队的要求，合理承担工作任务，并为活动的组织与开展献计献策。

3、积极地承担“小辅导员” “社区小助理”等校园自主管理岗位工作，为营造学校健康向上的校园氛围做贡献。

【读书章】：

1．能较快地阅读完一篇短文，一本简易读物。

2．会选择适合自己阅读的有益书报杂志。

3．能列举出对自己有益的十本儿童读物，并摘录好的段落、语句。

以争章为载体，结合体验教育活动形式，人人参与此项活动，形成互动、联动、持续、健康发展的“雏鹰争章”活动良好局面。

1、定章：

各中队对照相应年级和学期的争章要求确定学期章目，并将相关章目争章标准细化为操作性强的具体要求,充分利用晨（中队）会、黑板报、手抄报广泛宣传、学习各章的内容和要求，有所侧重地分步实施。

2、争章：

争章尽可能与体验教育活动、各学科教育活动、兴趣小组活动和中队活动相结合。各中队辅导员应结合争章，有意识地辅导学生开展相关活动，协调各科教师为学生争章创造条件，学校将争章活动纳入班级考评系列之内。

3、考章：

（1）考评一般一学期不少于四次，要体现小型、灵活，强调简便易行，重在激励。考评在中队辅导员的指导下，成立中队考评小组，设考评员和记录员，考评时应突出队员自主考评意识，群策群力完成考评工作。

（2）中队辅导员要根据当前的争章内容，有针对性地开展队活动，认真上好争章启动课，采用灵活多样的考章办法，作好考章记录，举行恰当的颁章仪式，班主任手册中能反映争章活动。并将队员获章情况及时记载到“雏鹰争章”记录表上，并及时上报大队部备案。

（3）、各学科任课老师坚持课堂学科教学与达标争章相结合，辅导学生开展争章活动。

（4）大队部将定期对各中队的争章训练成果，记录、制作作品和相应的技能进行展示、宣传、评比表彰。

4、颁章：

基础章及特色章由中队组织颁章大会。对表现突出的学生，大队部将颁发“校园之星”奖章。

5、护章

教育队员珍爱自己所获得的基础奖章，并用这些奖章激励自己刻苦学习、努力实践，以获得更多的基础奖章。

1、重在参与，鼓励进取。以我校每年级队员的实际水平为起点，倡导参与就是进步，提高就有奖励，充分调动队员参与的积极性。

2、量化目标，灵活选择。每学期根据班级的教育重点，选择相应章目。

3、强调教育过程，注重意识培养。争章、考章过程中要注重思想意识的培养和行为习惯的养成，引导少先队员在参与中受教育，在训练中长才干。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇九

3、全体少先队员了解“雷锋”和“赖宁”的事迹，能够在“三八”国际妇女节为身边的人送出自己的祝福，结合国旗下讲话对“安全”有更深刻的了解。

4、活动结束评选出“学雷锋‘好少年’”、“感恩少年”、“优秀中队”若干。

活动内容：

1、教育主题：“弘扬雷锋精神，争做少年雷锋”

让全体少先队员再次认识“雷锋”——这个中国大地上出现的平凡而伟大的英雄人物。尽管经历了许许多多不平凡的岁月，但雷锋精神却像一切属于时代、属于人民的美好事物一样，始终珍藏在我们心底。引导少先队员抵制个人主义、拜金主义、享乐主义等消极腐朽思想对自己的消极影响。

2、教育主题：“知恩感恩，懂回报”

通过校园感恩活动，在妇女节到来之际，让队员为自己的妈妈、外婆、奶奶、女教师等送上最特别的节日祝福，献上一份最诚挚的爱，旨在让队员们学会感恩、学会关爱，用真情和行动回报母亲、回报长辈，珍惜今天幸福的生活和难得的真情与亲情!

3、教育主题：“学会自护自救，幸福快乐成长”

帮助学生树立安全意识，掌握自护自救知识，提高小学生自我保护能力，让每位少先队员能幸福快乐的成长，保证我校教育教学工作健康有序开展。

活动准备：搜集相关教育资源、主题国旗下讲话、各中队活动计划制定。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十

为使每一位队员能够认识到少先队与国家、党、团之间密切联系，学习少先队的基本知识以及光荣历史，增强队员对少先队组织的光荣感、归属感。

二、活动目标。

开展主题集会和中队特色活动帮助少先队员学习队史、队情、队知识教育，激励他们继承和发扬少先队的光荣传统，增强他们的光荣感和自豪感，在仪式教育中筑队魂。

三、活动主题：红领巾随梦想飘扬。

四、活动时间：十月。

五、活动内容。

1.“红领巾随梦想飘扬”主题集会。

1、队仪式(出旗、唱队歌)。

2、辅导员带领各中队中队长上台，中队长为辅导员授红领巾。

3、校领导为辅导员授聘书(__)。

4、友谊中队交换友谊卡。

5、珍爱红领巾倡议书。

6、领导讲话。

7、队仪式(呼号、退旗)。

__友谊卡要求：各中队明确各自友谊中队，友谊卡画纸要求16k铅画纸(学生美术材料袋的铅画纸即可)，友谊卡上必须要写上是友谊中队相互名称，如一(1)____中队和五(1)____中队。可以写上内容：两个的中队logo、中队口号、可以相互帮助学习开展的活动等，要求图文并茂，交换后的友谊卡布置在教室中，10月17日少先队活动课展评。东校区建队日同步开展，友谊中队这一环节延迟至10月17日少先队活动课进行。

1)学唱一首爱国主义歌曲。

2)中队开展队风纪评比。如敬好队礼、戴齐队标、唱响队歌、响亮呼号等。

3)召开一次主题队会。如学习队史、队情、队知识教育，少先队知识竞答，诗歌朗诵等活动。

4)开展一次雏鹰假日小队活动。寻访长辈、寻访图书馆、寻访红色实践基地等。

5)其他相关学习活动。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十一

一、活动目的：

1、端午节是中国的传统节日，通过端午节活动让学生更加了解中国的传统节日，用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德。

2、通过端午节来怀念屈原，纪念秋瑾。借端午节让学生从不同的角度感受节日的意义所在，激发他们的想象力以及正在形成的民族正义感和爱国情操，激发每位学生的探索创造精神。

3、利用端午节和同学互动，拉近关系，提高续班和老带新。

4、集人气，课程促销、通过活动进行有效生源转化。

二、活动时间：

6月20日——6月25日。

三、活动安排：

1、举行一次有关端午节的60秒录制语音活动。

（1）同学互相交流所知道的端午知识。

（2）搜集进行古诗文的交流或赏析。

（3）讲解有关屈原的故事和诗歌，对屈原产生崇敬之情。

（4）为学生讲解端午节的来历、风俗、与端午节相关的小故事。

5）关注我们学校的公众号，录制好的60秒语音发送过来，集赞评优，给予奖励。

2、“我向长辈学一技”小视频征集活动。

（1）在家里向长辈学习粽子的各种包法，在学习的过程中，尝试用各种豆物作为佐料包粽子，并品尝不同地方、不同的风格、不同特色的粽子，感受粽子的香甜。

（2）和家长共同动手制做香囊，体验劳动和分享的乐趣。

3）关注我们学校的公众号，创建活动群，发小视频，集赞评优，给予奖励。

四、活动要求。

1、班主任认真组织，查找相关资料，利用班会课对学生进行宣传教育。作好记录。

2、各班也可自行设计活动内容。做好资料收集。

（2）知道屈原是我国古代伟大的爱国诗人，激发爱国情感；

（3）喜欢和大家一起共度端午节，积极参与端午节活动，体验节日的快乐。

五、奖项设定：

一等奖：10名奖励小米手环一个；

二等奖：20名奖励精美礼品一份；

三等奖：30名奖励免费课程3次。

1、利用老生在学生间进行传播；

2、家长、学生、培训机构之间的互动，小小活动，增加与学生之间的感情；

3、一等奖可以随机增加，可以根据情况，酌情送给有影响力的学生，带动其他学生，带动人气，增加人数参与。

七、端午节相关资料链接。

1、知识资料。

农历五月初五是中华民族的传统节日——端午节，古称“重五”，与九月九日称“重九”之意相同，又称“端五”、“端阳”。此外，端午节还有许多别称，如：午日节、五月节、浴兰节、女儿节、诗人节、艾节、夏节、龙日等。关于端午节的由来，说法甚多，如：纪念屈原说，纪念伍子胥说，纪念曹娥说，起于三代夏至节说，恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等。其中，最为人们所知晓的一段传说，是为了纪念多年前投江而死的我国伟大诗人屈原。

端午节，民间有赛龙舟、吃粽子、吃五黄（雄黄酒、黄鱼、黄瓜、黄鳝、黄豆芽）、挂五端（菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花）、佩香囊等习俗。在民俗文化领域，人们常把赛龙舟和吃粽子等与纪念屈原联系在一二起。古时，五月五日又称为“恶月恶日”，吃五黄饮雄黄、挂五端于门庭、采杂药做香囊等风俗可能出自上古，其目的在于驱邪避魔、驱毒避虫。现在，除了有迷信色彩的习俗渐已消失外，其余的习俗已流传邻近诸国，如：赛龙舟等，突破了时间、地域界线，成为了国际性的体育赛事。

2、教学资料。

屈原的故事。

屈原是我国古代的一位伟大的爱国诗人，他非常爱自己的国家——楚国。他爱护百姓，帮助楚王治理国家，使楚国变得很强大，楚王很信任他。王后和奸臣们看见楚王这么信任屈原，心里很不高兴，经常凑在一起商量害屈原。他们拼命在楚王面前说屈原的坏话，动员楚王相信最强大的敌国——秦国的话，放弃跟其他小国家做朋友。屈原坚决反对楚王相信敌人的话，一再劝说楚王不要与周围的国家绝交。楚王非常生气，撤掉了屈原的官职，将他流放到很远的地方，坚持与周围的国家断绝了朋友关系。秦国见楚王中了计，就派了很多兵去攻打楚国。楚国被打败了，楚王也被秦国捉去，最后死在了秦国。

屈原虽然被免除了官职，但他非常关心自己的.国家，他担心楚国的命运，常常整夜睡不着。在听到楚国被打败、楚王死在秦国的消息后，他非常伤心。他昏昏沉沉地走了几天，来到了汨罗江边，用力向江心一跳，很快沉了下去。屈原死的这天，是农历五月初五。老百姓们听说后，争着划船，到处去捞屈原，赛船的风俗就这样形成了。为了纪念屈原，人们还用竹叶和糯米包成粽子投入江中，让鱼吃饱了不伤害屈原。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十二

五月，阳光灿烂、暖风拂面，那是因为在这亲情融融的季节里，我们有一次迎来了“母亲节”.母亲，多么神圣而纯洁的字眼，叫一声妈妈，是那最纯真、最动人的原始蕴藏.那是我们对母亲最深切的呼喊，很多人也往往不知道以什么方式来表达对母亲的爱，母爱是世界上最伟大的爱，这样的一个节日，我们希望人们能放慢生活的节奏，与我们一起，浓情五月，感恩妈妈.

爱撒满人间，感恩母亲节。

承办单位：药学系团总支青年团。

活动对象：药学系团总支全体成员。

步行街、街道、人口密集的地方(双汇广场)。

1、前期准备工作。

a、联系各商店做赞助商。

b、做好宣传。

c、提前安排好各成员任务。

d、打理好一切，校报记者对活动过程全面记录，做新闻材料。

2、活动当天。

a、早上8：00在4号楼前集合。

b、点名宣布活动纪律，出发。

c、给带着孩子的妈妈打招呼，送祝福，母亲快快。

d、把鲜花给孩子，让孩子献给妈妈。

e、美丽妈妈街头留影。

3、后期活动。

a、负责人对活动进行。

b、把照片冲洗后公示。

c、参与者写活动心得。

志愿者帽子20顶，鲜花20束；相机1部；团总支旗1面。

鲜花由赞助商赞助，条幅100元(尽量争取赞助)。

1、参与者者衣着整齐，举止文明。

2、听从安排，注意安全。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十三

在建队73周年来临之际，为培养学生的主人翁意识，在一年级新生中开展队前教育活动，激发学生对少先队组织的热爱，培养新生的爱队意识，积极争取加入少先队组织，为能当上一名光荣的少先队员而感到自豪，同时增强学校少先队组织力量，促进我校红领巾事业的蓬勃发展。

20xx.10.13下午第一节课。

内操场。

全体学生穿校服、队员佩带红领巾。

（一）大队部：

1、大手拉小手互助活动：大队委对新生进行队前教育。

2、培训老队员学会面对面地为新队员系红领巾的方法，正确的队礼姿势，为新队员戴好红领巾后要为新队员纠正队礼姿势。

3、训练主持人、旗手。

4、训练2-6年级的中队长整队报告人数，做到规范。

5、准备好仪式所需的音乐和大(中)队旗、红领巾、绶带、旗杆。

6、准备好新老队员代表讲话稿、辅导员讲话稿。

7、悬挂横幅：“龙兴中心校庆祝中国少年先锋队建队73周年暨新队员入队仪式”。

（二）班主任：

1、一年级各班主任上交入队学生名单（电子稿），收取红领巾费2元。

2、各中队利用晨会课、班会课进行队前教育，学习少先队知识。

3、各中队准备好旗杆（各班1根中队旗杆2.5米），练习好队礼、队歌和呼号词。一年级各班还要训练好宣誓词。

4、各班主任要了解入队仪式过程，一年级要训练学生上、下台的秩序、纪律。

5、六年级各班主任选出优秀少先队员50人。五年级二班选出17人。

（一）宣布活动开始。

（二）整队、报告人数。

（三）出旗仪式。

（四）唱队歌。

（五）辅导员宣布新队员名单。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十四

为进一步弘扬以爱国主义为核心的民族精神，充分利用传统传播中华民族优秀文化，也为进一步丰富我校学生的节日文化生活，根据市文明委、市教育局工作安排，决定在各年级开展“我们的节日・端午”主题教育。具体方案如下：

一、指导思想：

以建设社会主义核心价值体系为根本，充分挖掘传统节日的深厚文化内涵，把爱国主义教育贯穿主题活动的始终，通过各种民俗文化活动和爱国主义教育活动，引导学生认知传统、尊重传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会的情感教育。

二、活动主题：

我爱我们的节日――端午节。

三、组织机构：

领导小组组长：徐xx。

领导小组副组长：崔xx。

领导小组成员：江xx。

四、具体活动安排：

1、开展唱赞歌活动。

根据“童心向党”主题系列活动要求，组织优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱活动，组织学生用歌舞等形式表达对党和祖国的祝愿，形成欢庆党的生日的浓郁社会氛围。

（1）由艺术组老师组织红色歌曲传唱，要求每个学生会唱一首革命歌曲。

（2）组织小学部各班参加全校的“童心向党”优秀少儿歌曲、优秀童谣传唱比赛。

（3）学校广播站主题音乐播放100首红色歌曲。

2、组织开展各类庆祝活动。

（1）由体育组老师组织开展一项体育活动比赛，要求人人参与。

（2）组织中学部各班参加“我爱我们的节日――端午”征文活动。

3、组织开展美化校园环境活动。

大力倡导文明、和谐、环保的过节理念，以美化校园重点，发动全校师生对校园进行清扫，将每一个死角旮旯打扫干净，努力营造整洁、优美、有序的校园环境。

五、相关要求。

1、加强组织领导。各责任人根据方案要求，把“我们的节日”主题教育相关活动制定出符合学生开展并各具特色的方案，且精心组织实施。

2、突出活动内涵。充分挖掘传统节日深厚文化内涵，把“我们的节日”主题活动与庆祝建党九十周年纪念活动结合起来，与未成年人思想道德建设结合起来，让全体学生在参与活动中接受爱国主义熏陶，提升文明素养。

3、营造节日氛围。各学部要利用宣传栏、黑板报、广播站、电子屏等宣传阵地，大力普及端午节日知识，积极推广各项主题活动，吸引更多的学生参与；在全校营造出“我们的节日・端午”的浓厚氛围。

请各学部将活动开展情况以图文形式（图片5～6张）于6月7日前上交政教处。

少先队员端午活动方案（通用15篇）篇十五

1、了解母亲节的来历，知道母爱的伟大；懂得珍惜亲情，丰富学生的情感世界.让学生懂得每个人的成长离不开父母养育之恩、懂得“感恩”是一种生活态度，是做人的起码修养和道德准则.

2、增强学生的感恩意识，增强社会责任感，培养健康心态，塑造健全人格，并学会感恩.提高学生的自理能力，形成良好的劳动习惯，端正学生的劳动态度.

3、使学生体会父母的辛苦，学会关心他人，能积极主动的做一些力所能及的家务劳动.

感恩母亲节真情献她人。

20xx年5月4日——20xx年5月8日。

全体在校学生。

2、学校组织开展一次感恩母亲节诗歌散文朗诵比赛，各班在班级开展预赛推选选手参加学校比赛.

3、班级开展“四个一”活动.即：召开《感恩父母》的主题班会.通过主题班会，让学生认识到，我们的成长，离不开父母养育之恩，使学生认识到知恩图报是中华民族的传统美德；写给父母一封信，抒发对父母的感激之情，可以把一些平时不好意思说出口的感谢妈妈的话大胆表达出来；帮妈妈做一件力所能及的事(如：洗衣、做饭、拖地、洗脚等)；开展一次感恩卡制作活动：自制一张送给父母的感恩卡，向父母说一声谢谢，道一声辛苦了，送一句祝福语.

1、充分重视——各班要以此活动为契机，精心组织，合理安排，强势开展对学生的感恩教育活动.

2、加强指导——班主任要根据本方案的要求，结合本班的实际，认真做好活动的指导工作，主题班会要指导学生提前进行分工准备.

感恩卡在活动后各班推选10张参加学校评比和制作展板.

3、注重实效——各班要在开展此项活动的基础上，将感恩活动的`内涵，进一步延伸，教育引导学生学会主动感谢与关怀他人，学会与同学和睦相处，了解体会父母师长的辛劳，懂得助人以及回馈他人，培养感恩的心，做一个感恩的人.

母爱是世界上最能够穿透一切障碍，最无私、最不计回报的伟大情感.中国古训“百善孝为先”就是中华民族优良传统的写照.一个人只有懂得感恩孝道，才能有志报国，才懂得回馈社会，促进和谐.