党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）

通过个人总结，我们可以对自己的时间管理、学习方法、工作方式等进行反思，找到更加高效和有效的方式和途径。如果你正在写个人总结，可以参考以下这些范文，了解一下别人的写作风格和思路。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇一

教学方面：我深知，作为一名教师，教学才能与教学事迹是立品之本，而对高三的教师，学生、黉舍、社会特别提出了更高的请求。是以，我将卖力研究教学技能、深进懂得学生学情、尽力进步学生的进修懂得才能作为本身的工作重心，做到备课扎实，上课卖力，批改功课及时，力争教学有实效，为学生奋战高考尽本身菲薄之力。

因为教学方法机动务实，对待学生严格而一致，我的语文课深受学生爱好，我教的两个班的学生语文成就在同类班级傍边相对凸起，在高三评教活动中，学生评价我为“最爱迎接的师长教师”。在高考成就出来后，我的两个班语文成绩都很不错。

我们的高三语文备课组是一个联结合风格气异常好的组，组员们有甚么优良资本都邑主动拿出来共享。我在组内，也自动承担了本身力所能及的工作，查找材料、制造课件、编辑晨读资料、打印月考优良作文、为复习内容和进度安排建言，凡我能的，我必会做，为这个的家庭供献自己的才干。

班工作方面：担负直播班的班主任，对于我来讲，是一个异常严重的挑衅。从接到这包袱子起，我就为全部班级的成长夙夜兴叹，唯恐拜托不效，孤负了勾引对我的信赖，更怕耽搁了任何一个学生。因为我愈来愈逼真地知道，直播班牵系着黉舍的发展，决定着黉舍的荣誉；对于一个教师来讲，班上的一个学生或许只是自己面对的工尴尬刁难象的百分之一，然则，对一个家庭和学生自己来说，他就是百分之百的希看。每个学生都有成才的渴看，每个学生也都倾泻着我的欲望！

“做学生的心灵导师”，是我在班主任工作笔记本的扉页上对自己的要求。除分数，我想还应当教学生更多的更美的寻求，二者同一起来其实不抵触，但是，真正做起来，在有些时刻，却显得有些艰难，特别是有很长一段时光，我们班的成绩与兄弟班有很大年夜的差距的时候，我乃至困惑，我的设法主意是不是是太幻想化了？那一段时间，我晚上每天掉眠，独自对着那一份份不如人意的成绩时总会悲伤发楞，但是，我未将这类情感带进学生傍边，在他们傍边，我仍然是豪情昂扬的，乐不雅向上的。

想方法才能谋前程，不克不及被动的等下去！在年级组志伟的全力促进下，我们与六中直播班c290结盟，借挑衅应战激起学生的好胜心；我们请来了尔波校长、黄主席、何书记来鼓信念；我们还请来了南华大学的刘海波为学生做班会；我与已卒业的优良学子接洽，黄龙飞、吴兴超、梁丁、刘良检、宋庆、黎书花等人，都热忱地给学生写来了鼓励的信，有的介绍学习经验，有的分享大学喜悦……“事到万难须放胆”，放胆去做，艰苦总会化解的！

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇二

在我看来，先是一种理念，优是一种习惯，创先争优就是在一种先进的理念引导下养成一种良好习惯的过程。一个人有了先进的理念和良好的习惯，一定能成为品质超群的人；一个单位拥有了这样的人，必定是个先进的单位；一个整党拥有了这样的一群人，必定是一个伟大的党。

先进的理念来自于对社会的分析对行业的了解对自我的理解，根源在于不断的学习。在这个飞速发展的时代，学习不仅是组织创先的基础，也是个人一种责任，因为在农耕时代，读几年书可以管一辈子，到了工业经济时代，读十几年书才能够一辈子，到了知识经济时代，只有终生学习，才能够用一辈子。只有重视学习、勤于学习、善于学习，才能领悟人生、明晓事理、辨别是非；才能坚定理想信念，增强理论修养，锤炼道德操守、提升思想境界；才能不断改造我们的主观世界，不断提高自身的思想境界和道德修养。有学习力才有创新力，才有发展力，才有高超的领导能力。学识水平决定着工作水平，知识积累层次决定着管理水平层次。学习是增长才干、提高素质的重要途径，是成就事业、谋求发展、做好各项工作的重要基础。

到了存在的问题和不足，并对这些问题进行了深层次的剖析。现将党性分析报告如下。

争优关键在于平时的点滴，“五个带头”就是强化平时的“优”的工作作风，一是带头学习提高，不忘常常给自己充电。认真学习实践科学发展观，自觉坚定理想信念；刻苦钻研相关业务知识，成为本职工作的行家里手。我认为“五带头”中的带头学习提高，不是一句口号，需要扎实行动。平时不学习，不懂得沟通交流，不向身边的好人、能人、有贡献的人学习，不在实践中摸索前进，怎么能带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气呢？二是带头争创佳绩。具有强烈的事业责任感，埋头苦干、开拓创新、无私奉献，在本职岗位上做出显著成绩。三是带头服务群众，积极参加学校组织的各项社会公益活动，从活动中感受自己的价值，认识自我。作为一名党员教师，主动帮助学生排忧解难，自觉维护学生的权益。四是带头遵纪守法。组织纪律观念强，自觉遵守党的纪律和廉洁自律各项规定，模范遵守法律法规和各项规章制度。五是带头弘扬正气。正义感强，自觉树立社会主义荣辱观，弘扬社会主义核心价值观，带头弘扬正气、维护稳定，以高尚的精神风貌，展示安徽现代工程职业学院的良好形象。如果我们每一位党员在这五个带头上“优”了，我们学校必定是一个卓越的群体！

在这次创先争优的党性教育学习过程中，通过领导点、群众帮、自己查，我发现自身在思想、工作等方面仍然存在着一些不足和问题，主要有以下四点：

贯彻落实“三个代表”思想主要是党的领导干部，与我们普通党员关系并不是很大，我们只要认认真真做好自己的本职工作就可以了。

（二）理想信念方面存在的问题。

（三）工作作风不够扎实1、存在满足现状思想。对于自己的教学工作，有时总自认为做得已经不错，学生认可了就好，对如何做到更好缺乏认识，制约了自己思想的进一步解放，工作进一步开拓，说到底还是政治素质不高的表现。2、与学生的交流沟通还有欠缺。在教育岗位上我虽说刚刚从大学毕业，但是自认为还比较勤勤恳恳，敬业爱生，但只是出于一种很朴素的想法，对学生的耐心不足，对学生的了解还是不深、不透，还没有真正地走进他们的内心。

（四）创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握“三个代表”关于教育的精神实质，在教学工作中缺乏对现在生源素质普遍较差这一问题提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

对这些存在问题原因分析如下：通过这次系统学习和认识上的提高，通过认真的回顾与反思，用“三个代表”标准和其他要求来衡量自己，从思想深处查找问题、分析原因，我个人认为存在以上问题的原因主要有以下几点：

习当作提高个人素质和修养的第一条件。

（二）存在不求有功，但求无过的思想。没有深刻领会、准确把握邓小平理论的精神实质，缺少以党的事业为己任的精神，没有认清自身肩负的重任，由于对自己的要求标准不高、不严格，产生了不求有功，但求无过的保守思想。由于教学任务繁重，对待自己的班主任工作产生了只要学生平平安安，不妨碍学校、班级工作的正常开展，不闹出大乱子就好的保守思想。

（三）自我改造意识不强。改造世界观是一个党员终身的任务。站在政治立场的高度来看待自己，我的政治立场和政治信念是很坚定的。虽然在大学时代就加入了中国共产党，可作为一名年轻党员我还是存在着具体能力不强和标准不高的问题。虽然在政治上我是不会出现什么问题的，但在加强自我改造和自身要求上仍有很大的不足，特别是作为一名党员教师，缺乏自觉的党性锻炼，只满足于自己不违法乱纪即可，没有想到还要如何以自己的行动来影响带动其他同志共同树立正确的世界观。

今后的努力方向：这次保持共产党员先进性教育活动是一次自我教育，自我完善的机会。通过一个月来与其他党员的谈心交流，自身查找剖析，使我找准了问题和不足，认识到这些问题给我的工作和自身造成的危害，抓住了产生的根源，更加认清了今后努力方向，听取各方面的意见和建议，接受大家的批评和帮助，弥补自己的不足。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇三

开展创先争优活动，应按照中央提出的“推动科学发展、促进社会和谐、服务人民群众、加强基层组织”的目标要求，锤炼过硬作风，强化工作本领，塑造我区基层党组织和党员积极向上、事事争先的良好形象。

创先争优，必须要勤政理事。只有坚持勤于政务、勤勉尽职、善于理事，做到爱岗敬业、任劳任怨、忠诚服务，永葆工作热情，才能以实际行动为推进西藏跨越式发展和长治久安做出应有贡献。

勤政是全心全意为人民服务的本质要求。坚持勤动脑想事、勤用心谋事、勤动手干事，为群众办实事、做好事是我们党员干部的天职。基层党组织和党员要视群众利益高于一切、群众疾苦急于一切、群众呼声先于一切，始终与群众心相连、情相依，同呼吸、共命运，真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望、真情关心群众疾苦，在群众最困难、最需要帮助的时候送去温暖与关爱，努力做到心为民思、身为民劳、行为民动、言为民声。

勤政，既是态度问题，看是不是想干事;也是作风问题，看是不是忠于职守。基层党组织和党员要牢固树立克难制胜、奋发有为的勤政意识，本着对党、对事业、对工作、对群众忠心、真诚的态度，始终坚持锲而不舍、创先争优的强劲势头，立足本职、埋头苦干、不计得失，在其位、谋其事，以勤政理事的赤子之心努力创造出经得起历史和人民检验的政绩。

开展创先争优活动应注重细节，从小事做起，做到细心抓事。我们想问题、做决策、办事情，应做到细致周密、条理清晰，细心抓小事、细心抓难事、细心抓大事，以注重细节、精益求精的良好作风和严谨态度抓出实效。

小事牵连大事，细节关系全局，把每一件简单的事做好就不简单，把每一件平凡的事做好就不平凡。我们应树立精细化管理理念，把细节意识内化为自觉行动，在细节中体现服务水平，在细微处成就服务品质，对所有的细节都严格把关，将所有的问题都周全考虑，不断提高观察细节问题、解决细节问题的能力和本领，做精益求精的执行者、见微知著的力行者。创先争优应融入到细心抓事的各个方面，做到“大处着眼，小处着手”，大事抓得准、小事办得好。我们只有关注细节、把握细节、抓好细节，真正在细节上较真、在细心上动脑，才能把工作做实、做对、做好。这就要求我们对工作的布置，既应有任务指标，又应有操作方法;既应有时效观念，又应有检查办法。对上级交待的任务、基层群众反映的问题，应做到事事有记载、完成有时限、件件有落实。

创先争优，快捷办事是本质要求。快捷办事的根本在于雷厉风行。要树立“任务就是命令、速度就是效益”的思想，当天的事必须当天完成，计划内的工作必须抓紧干，急事急办、特事特办，做到善于抓住时机而不丧失时机，反映灵敏而不能感悟迟钝，谋事早而不能见事迟。

快捷办事不是一句空洞的口号。一是树立责任意识。始终把立说即办、雷厉风行转化成做好工作的自觉行动，真正做到说干就干、干出成效。二是增强效率意识。只有对工作早预测、早计划、早行动，才能出效率、出成果。要当“马前卒”，不当“马后炮”，真正做到会干难事、敢干新事、能干大事，努力形成一个人人讲效率、个个争上游的浓厚氛围。

基层党组织和党员的一言一行、一举一动，群众都看在眼里。对亟待解决的问题“立即办”要有行动、对老大难的问题“主动办”要有措施、对普遍性的问题“上门办”要有成效，做到一个环节一个环节地落实，一个步骤一个步骤地推进，一个问题一个问题地解决，在实践中创造一流业绩。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇四

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思。按照校党支部的统一安排，我积极投身于创先争优活动中去，参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省、市、县、镇及教育系统党委（组）领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深入学习，二是联系实际，三是征求意见，四是勤恳自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己参加创先争优活动进行一次总结。

1、重学习，提高综合素质。

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识。

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、讲作风，保持进取精神。

在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

（一）政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够；对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

（二）全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

（三）不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

（四）工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一。

定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

（五）工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

第二、在推进教师专业化发展上见成效。

在实践中我深刻认识到学校要实现科学发展，首先取决于教师的专业化发展。我们要把师德师风教育和智慧型教师的培养做为教师专业化发展的重要内容，创新师德教育，加强职业理想教育，推动广大教师在实践中不断地反思批判和不断的超越自我，历练教育智慧，激发教育生命的活力，抵御职业倦怠和信念危机的消磨与侵蚀，努力实现智慧型教师的转变，推动教师的专业化发展。

第三、在提高教学效益上见成效。

眼于身边的教育“真”问题，积极进行教育反思与行动研究，就是说，要“研究真问题”，要“真研究问题”，要“问题真能得到解决”，通过以研促教，切实提高我校教科研工作的质量与水平，进而促进课堂教学水平的有效提升。

第四、加强业务能力和领导素质修养。

努力克服“吃老本”、“以干代学”等错误倾向，自觉做终身学习的模范。不管事务再忙，也要挤出时间，加强学习，牢牢掌握党的基本理论、基本观点，夯实理论功底，提高分析和解决问题的能力，使自己在政治上成熟、理论上清醒、是非上明白，关键时刻不动摇，大事面前不糊涂，保持工作的正确方向。加强对业务知识的学习，提高指导分管工作的能力。还要善于在实践中学习，干中学，学中干，不断从客观实践中分析和总结经验，从群众中发现智慧火花，逐步完善提高自己。要把学到的知识和实际工作有机结合起来，把知识转化为解决问题、促进工作的能力，不断增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性。

第五、加强作风修养。

始终保持共产党人的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，以求真务实的作风、强烈的事业心和责任感，把主要精力和心血投入到工作中去，脚踏实地、开拓创新。继续保持和发扬求真务实的工作作风，坚持工作高标准，注重工作实效，把“实、细、深、精”的要求贯彻到工作的方方面面，努力做好五带头，扎扎实实地把各项工作推向前。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇五

这次xxxx教育系统向广大基层党组织和党员提出了广泛深入开展以“世博先锋行动”为主题的创先争优活动，进一步调动和激发我们党员参与世博、服务世博、奉献世博的积极性和创造性，在教育系统各级党组织和党员中开展“建功世博会，奉献在岗位”的活动。我们艺幼支部在书记的带领下根据自己本单位的实际情况和每位党员的特长，制定出了各自的“创先争优”计划，现将活动的情况做以下汇报。

首先作为党员能利用自己的业余时间做好文明平安志愿者活动，在学校附近的车站值勤，为世博会的顺利召开奉献出自己的点点力量。在暑假活动中我和家人一起参观世博会，并在参观活动中用照相机留下了许多珍贵的瞬间，相信这些摄影作品能给我留下美好的回忆。

这次“创先争优”活动的主要目的就如同我们参加此次活动的口号“立足岗位、师德优良、服务群众、参与世博”。因此在签定师德承诺书的活动中，我们党员带头签定。

对于我们支部下半年的重点工作之一就是扩大我们的党员队伍，为了让这项工作能更顺利的开展，我们党员分头和自己接对的积极分子谈心，我就利用假期和梅老师进行了交流，梅老师是我们学校的仓库保管员，她不仅要管理好我们学校的各种资产，而且还是我们老师的好帮手，只要我们老师合理的需求，在经过园长的审批之后她都立即完成。这次暑假正直我们幼儿园装修，校领导为了让我们教工有一个很好的进餐环境，让梅老师将原先的仓库让出来变成餐厅，梅老师二话没说就答应了。其实仓库的搬迁是一件很烦琐、很累的事，但是梅老师说没关系，她主动加班整理仓库，清点好各种物资，管理好幼儿园的每一件物品。从梅老师的身上让我看到了服务群众为先的精神，值得我学习。

在“争先创优”的活动中，我和支部的党员教师陆老师想为老师们设计一些切实、可行的活动方案，为老师们做一点点实事。因此想为小托班组设计“迎新年活动”，想通过唱新年歌、自己动手打扮新年树、新年老人的祝福、新年老人送礼物等一系列活动，让每位幼儿能高高兴兴的过新年。利用教师节和退休的罗老师从教50年的活动相结合，设计了罗老师经典画面回放、经典歌曲再献、经典风采展示及留念册，通过这一活动让各位老师过一个难忘的、有意义的教师节。

相信作为党员的我一定会以“争先创优”活动为锲机，不断提高自己的工作能力及服务群众意识，在自己的本职岗位中做出自己的成绩。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇六

作为一名刚入党一年的新党员，我要学习，以加强他们的党性，有良好的纪录创先争优活动，扎实干的工作性质，我特别作出以下郑重承诺：

1，遵守党和党的规则，加强党性修养，努力实践科学发展观，党中央始终一贯的。

2，贯彻落实党的教育方针，把学生教好，善良的人们，社会主义党和国家培养合格接班人。

遵守学校的规章制度，与学校领导的一致，听取劳工团结同志分工。

4，“一切为了残疾学生，为残疾学生全部面向全体学生，残疾人的教育理念，”尽最大努力去关心和爱护全体学生的精神。在日常教学和生活，真正理解学生，学生的知心朋友，走近学生，为学生解决学习和生活中的困难。

5，备课，有一个很好的教训，深化新课程改革，扎实搞好教学，不断提高自身的业务能力，切实提高课堂教学质量，大多数学生都喜欢，使他们的计划是在容易理解好学。

6，在日常工作中，不断提醒自己是一名党员，吃苦在前，处处以身作则，有效地做好自己的本质工作。

在社区，反映了老师的`言行举止，做到为人师表;宣传，但也特别教育，使更多的人了解特殊教育，关心特殊教育，支持特殊教育。

8，了解时事政治，拓宽视野，更新观念，与时俱进。

我们作为一名党员教师在今后的工作中，我决定设置上严格要求自己，体现了中国共产党的先锋模范作用，用实际行动：

首先，一个忠诚于党的教育，热爱特殊教育工作，爱学校，爱学生。

其次，从教学按照有关法律规定，遵守国家法律，法规和政策，作为榜样。坚持自己的情绪，发扬奉献精神，自觉抵制不正之风，在社会的影响。遵守社会公德，适当衣着整洁，卫生，语言规范，行为文明，礼貌，自律，作风正派，以身作则，例如对教学的重点。

第三，努力做一个优秀党员和教师，并严格遵守教师职业道德，行为道德。

第四，成为学生欢迎的好老师，重点对学生具有良好的思想品德，做学生的合法权利和利益的维护者。虚心学习，尊重，关注集体的同志，要保持创建文明校风学校的荣誉和形象。主动联系学生家长，积极推动科学的教育理念和方法。互相学习，互相帮助，集体的团结与合作的良好精神护理。刻苦钻研业务，探索教育教学规律，改进教学方法，努力提高他们的业务。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇七

1、坚持政治理论学习，提高政治思想水平，明确党员创先争优的具体要求，增强党性原则，充分认识创先争优的重要意义。

2、严格执行师德建设的各项规定，身正为范，以德立身，坚决不做有偿家教。

3、忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，不断学习，关心、热爱每一位学生。

4、努力工作，积极进取，增强紧迫感和责任感，乐于奉献，努力将自身工作提高到一个新的水平。

5、能注意听取同事们的意见，开展批评和自我批评，在互助与反思、完善自我中共同提高。

承诺人：xuexila。

承诺时间：xx年xx月xx日。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇八

（一）营造学先进、赶先进、作贡献、当表率的良好风气。

1、突出抓好党的思想政治建设，努力打造一流的质监队伍思想政治建设。在当前开展产品质量和食品、特种设备安全监管任务十分繁重的情况下，我们对党员干部的思想政治素质提出了很高的要求。通过积极有效的探索，突出抓好党员思想政治工作，努力打造一支坚强过硬的质监队伍，产品质量和食品、特种设备安全专项整治特殊战役取得决定性的胜利。

2、突出抓好理论学习。始终把理论学习作为提高党支部思想政治水平的关键环节来抓，认真落实党组中心理论学习制度，学习要紧密联系实际，采取灵活多样的方式，通过领导带学、检查促学、制度保证等措施来提高学习效果。除了学习政治理论外，还要学习经济、科技、法律和领导艺术等有关知识，全面提高党支部整体素质。

3、认真落实民主集中制。党支部按照集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则，健全完善支部议事规则，确保决策的科学人、制度化。进一步提高民主生活会的质量，改变党支部民主生活会只谈业务工作，不交流思想；只颂扬成绩，不开展批评和自我批评的现象。

4、继续开展“讲党性、重品行、作表率”活动。按照深入开展“讲党性、重品行、作表率”活动的要求，结合质监系统实际，组织全体党员观看电视《命运》和王瑛同志英模事迹教育片、党员专题讲座等电教片，组织局班子成员带头上党课，组织党员干部开展讨论、征求意见、分析评议，对照“讲党性、重品行、作表率”要求进一步健全制度。通过活动，把质监党员干部队伍建设成最讲党性、最重品行、最作表率的过硬队伍，努力提升质监工作水平。

（二）围绕中心工作、做到“创有目标、争有方向”。结合县委要求，深入开展先进基层党组织“五个好”（领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好）和优秀共产党员“好带好”（带头学习提高、带头争创佳绩、带头服务群众、带头遵纪守法、带头弘扬正气）要把劲头聚焦在“干”字上，把功夫下在行动上，充分调动想干事、会干事、干好事的积极性。

1、开展创建人民群众满意机关活动。提升为企业服务、为群众服务的水平。严格按照县委、县政府服务企业的总体要求，扎实做好五项重点工作：一是大力推进质量兴县、质量兴企战略，努力提高经济发展质量；二是大力推进精品战略，努力提高市场竞争实力；三是大力优化政务环境，优化经济发展环境；四是大力加强自身建设，全面实施精细化管理，不断提高质监工作有效性；五是大力提高服务能力和水平，不断完善质监服务体系，形成质监服务品牌。

2、继续开展服务企业大走访活动。牢固树立“群众利益无小事”的理念，真心实意为群众办实事、解难题。继续优化政务环境，紧紧围绕重点产业、重点项目做好服务。引导党员干部正确对待群众、正确对待责任、正确对待组织、正确对待人生。以党性锻炼、改进作风、优化内部管理、规范行政执法和审批行为，提高效率为重点。继续深化“优化服务提效能”活动，坚决克服“门难进、脸难看、话难听、事难办”和吃、拿、卡、要等不良风气，树立科学、公正、廉洁、高效的部门形象。

3、与学习型基层组织创建活动相结合。加大班子成员的教育培训力度，理清领导班子的工作思路，切实增强抓好党建工作的责任感觉和紧迫感，为争创先进基层党组织打下良好基础。积极参加各类培训，不断提高党员干部的工作能力和水平。充分调动群团工作，努力形成党建和群团建设齐头并进的良好局面。

4、以建设质监廉政文化建设为主题，进一步加强质监作风建设。通过开展“学习廉政准则、规范工作行为”、“抓党性修养、比表率作用”、“抓教育培训、比能力素质”、“抓作风建设、比服务质量”的各种党建、作风建设活动，使干部职工牢固树立大局观念、服务观念、团结观念和创新观念，增强向心力、凝聚力，促进事业的健康快速发展。

（三）创先争优体现在本职岗位上，落实在质监业务工作中。

1、要求“创争”每个党员要把承担的任务、从事的工作做得更好。我们始终把创先争优和质监业务工作融为一体，在本职岗位上创造优秀业绩。把争当优秀的“窍门”放在爱岗敬业、无私奉献里面，体现在本职岗位上，落实在质监业务工作中。

2、要求创先争优要体现在本职岗位、爱岗敬业优秀基础上，树立干一行、爱一行、干好一行，在本职工作岗位上发挥先锋模范作用，成为业务标兵，行家里手，才有被评为优秀的资格。

3、要求创先争优落实在质监业务工作中，为民服务，无私奉献是共产党员的政治本色和内在要求。要成为优秀共产党员就要时时刻牢记宗旨，坚定信念，胸怀全局，在日常工作中埋头苦干，让其他同志看到自己的优秀所在，所用所在，影响并带动身边的人共同完成好党组织交给的各项目标任务，多为企业和群众办好事、办实事，用实际行动体现共产党员的先进性。

4、要求创先争优区别在大是大非前，共产党员面对大是大非问题，事关全局问题，一定要站稳立场，时刻保持清醒的头脑，不为名所累，不为利所缚，不为权所动，不为欲所惑，敢于坚持原则，善于说真话、办实事；敢于在关键时候、危难时刻站出来，同歪风邪气作斗争，用实际行动扬正气，成为群众的主心骨，科学发展的先锋队。

一年来，在县委和上级党委的领导下，党员干部无私奉献，涌现出许许多多的好人好事，是共产党员的表率和力量。随着我局党员队伍的扩大，党员的综合素质也不断提高：一是党员的先锋模范作用在全局各个岗位得到了发挥，在全局党员和职工中树立了榜样，党员的思想观念和认识进一步增强，组织性、纪律性、党性原则，思想觉悟得到了一定提高。通过学习李彬同志先进事迹，使每位党员都能以英雄模范人物、优秀党员为榜样，学习他们对党忠诚，对人民高度负责的优秀品格，学习他们坚持人民利益高于一切、无私奉献的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。立足岗位多作贡献，扎实做好当前的各项工作，争当五个表率，永葆先进本色，为促进质监事业和地方经济发展作出应有的贡献。

具体表现在以下十个方面：

一是争当政治过硬的表率。加强党性锻炼，必须时刻用党员的标准约束规范自己，真正发挥模范表率作用。要始终在思想上、行动上与党中央保持高度一致，与局党组、与支部保持一致，坚定不移地贯彻执行中央和上有党委的重大决策和重大部署，把党的各项方针政策宣传好、落实好，努力做中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、科学发展观的忠实执行者、社会和谐的促进者，始终保持共产党人的政治本色。

二是争当业务过硬的表率。强化学习业务，不断地加强业务钻研，努力成为工作上的“业务通、多面手”。注重结合实际，运用所学知识，对正在抓的工作、正在做的事情进行辩证思考，从取得的成绩中看到不足，从问题中看到发展趋势。同时，努力在磨练中提高能力，加强对实际问题的调查研究，把握工作规律，推进质监事业的科学发展。

三是争当廉政从政的表率。作风决定落实，务实关系成败。要严格遵守党风廉政建设的各项规定，认真学习贯彻《廉政准则》，牢记领导干部从政生为八大方面的“禁止”和52种“不准”的行为，模范遵守《准则》的各项规定，不该说的不说，不该做的不做，不该去的不去，不该拿的不拿，用实际行动，抵制歪风邪气，成为清正廉洁的模范，以过硬的素质、优良的作风树立质监部门良好形象。

四是争当工作过硬的表率。要当好工作一流的表率，必须强化三种意识：一是强化发展的忧患意识，进一步激发自身的创新精神和工作热情。二是强化敬业爱岗意识。要忠于职守，热爱本职，努力在实践中培养自己的职业情感，做到干一行、爱一行、专一行，在平凡的岗位上作出榜样。三是强化服务意识。做企业和群众的“服务员”，要努力培训服务意识，真正做到让党组满意，让群众满意。

五是争当危难关的表率。每个党员一生中都会遇到一些重大考验，在危难关头，党员要不畏艰险，勇挑重担，敢于负责，不怕吃苦，要不折不扣地完成好党组织交给的任务。在关键时刻，要讲政治、讲党性、顾大局、守纪律，不要忘记自己的身分是党员。经得住党性考验，要展示出党员的先进性，不要有负于组织的希望。

六是深化和拓展行业“质量提升”和“作风建设”年两大主题实践活动。把建设一支高素质的干部队伍作为创先争优活动的关键点，通过创先争优活动，进一步加强领导干部的党性锻炼，不断培养高尚的道德情操，弘扬良好风气，切实做到个人“一名党员一面旗”；进一步引导局领导干部始终保持强烈的事业心和责任感，对工作有火一般的热情，把全部心思和精心放在经济社会发展上，切实做到工作热情一团火；进一步引导领导干部树立全局意识，突出重点、抓住关键，整体推进，切实做到谋事布局一盘棋。

七是提升服务发展的水平，大力开展“八项活动”。通过开展质量振兴、质量调研、质量分析、培育、质量奖励、产品质量示范、产品质量社会监督和质量诚信建设八项活动，纵深推进“质量兴县”战略，服务我县经济发展，着力解决我县质量发展水平不高的问题。

八是提升科学监管的水平，全力开展“五项整治”。全力开展食品、建材产品、特种设备、生产许可产品和涉农产品五项重点整治，严格把关，守好厂门，提升监管工作的科学性和有效性，着力解决我县产品质量存在的问题。

九是提升基础保障的水平，全面推进“六项建设”。通过开展计量基础、标准化战略、质监信息化、基层能力、领导班子和干部队伍以及政风行风六项建设，进一步强基固本，提升质量基础保障能力和水平，着力解决全局质监基础薄弱和发展不足的问题。

十是积极开展参与公益活动。积极参加与3.5法制宣传、3.15消费者权益保护、安全生产月、质量月等活动；资助挂包村xx吨水泥、现金xxxx元；两户困难户共xxxx元；乡计生服务站xxxx元，共计xxxxx元。

总之、一年来，通过开展“创争”活动、党员干部无私奉献，涌现出许许多多的好人好事。随着我局党员队伍的扩大，党员的综合素质得到不断提高，党员的先锋模范作用在全局各个岗位得到了发挥，在全局党员和职工中树立了榜样，党员的思想观念和认识进一步增强，组织性、纪律性、党性原则，思想觉悟得到了一定提高。通过学习李彬同志先进事迹，使每位党员都能以英雄模范人物、优秀党员为榜样，学习他们对党忠诚，对人民高度负责的优秀品格，学习他们坚持人民利益高于一切、无私奉献的精神，充分发挥党员的先锋模范作用。立足岗位多作贡献，扎实做好当前的各项工作，争当五个表率，永葆先进本色，为促进质监事业和区域经济发展作出应有的贡献。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇九

基层医疗单位要确保创先争优活动取得实效，关键在于结合实际，立足岗位，认真履职。为此，市人民医院提出以“质量为本，安全为先，服务至上，促进医院科学发展”为主题，以“科学履职促发展，优化服务比贡献”为目标，本着有利于党组织开展活动、有利于党员广泛参与、有利于活动取得实效的原则，精心设计体现时代精神、符合个性要求的活动载体，引导党组织和党员创有目标，争有方向。

医疗质量是医院的生命，是医疗安全的保障，是解决患者病痛的根本措施，是医院发展的基础。医院始终牵着这个牛鼻子开展各项活动。一是开展优秀科主任评比活动。在内容设计上充分考虑科室综合管理水平，业务发展状况、学科建设、人才培养等要素，广泛征求意见，多渠道进行测评，确保把业务精湛、管理有方的科主任评选出来，充分发挥其示范引领作用，全面提升医院的管理水平。二是开展优秀青年医生评选活动。通过业务练兵、技术比武、演讲答辩等方式，选拔20名优秀青年医生进行重点培养，力争通过五年有针对性的培育，能成才、挑大梁。同时开展优秀护理管理人才选拔工作，全面提升护理水平。三是开展科技创新活动。以科研课题和“三新”项目（即新技术、新项目、新成果）为抓手，促进医疗技术水平的提升。医院在政策上给予支持，激励大家大力开展科研活动。今年共遴选了60个“三新”项目，20个科研课题。通过科研项目的开展，营造浓厚的学术氛围，推动学科建设和诊疗水平的提高。开展项目合作，同国内大医院进行技术合作，借用先进技术和人才为铜陵服务。四是开展科室管理质量互评。组织科主任、护士长采取随机抽取被检查科室的方法，对照检查内容进行评分，评出10个优秀科室，以利进一步推进核心制度的落实，完善各项规章。同时建立了医疗质量定期巡视巡查制度。

没有安全就没有一切。医院始终把各项安全措施的落实记在心上、抓在手上。一是狠抓医疗安全。在抓医疗质量提高的基础上，建立相关制度，确保医疗安全措施落实到位，建立了医疗风险金管理制度，凡是岗位不尽责、懈怠而引发的安全事故或医疗纠纷，视情况扣除风险金；建立责任追究制，凡是因态度和责任引起的纠纷或医疗事故的，除承担部分赔偿外，还要进行纪律处分。建立了行政和医德医风联合查房制度，全面解决被查科室提出的问题，尽可能现场答复，从快解决，为医疗一线服务。二是强化生产安全责任。建立生产安全岗位责任制，做到岗责分明，人员到位。建立生产安全周报制度，每周科室负责人都要着重检查一遍存在的隐患问题，及时整改，把问题消弭在萌芽状态。建立全院安全生产大检查制度，每两个月进行一次大检查，全面掌握状况，解决问题。三是建立安全生产巡查制度。用电用火用水安全，都在检查之列，发现问题及时整改。

强化服务宗旨教育，坚持以人为本，“以病人为中心”的理念，切实做到用心诊疗，用情服务。一是以患者需求为目标，优化门急诊流程。加强导医、助医管理，设立导医先锋岗，切实为来院就医的患者提供到点到位方位指示，努力做到为老弱残和农村病人提供陪医服务。实行领导带班、相关科长科员值班制度，实行二级导医方式，确保院看病办事都有明确指向。二是加强信息公开和咨询服务。增设预约电话和简易公共卫生和医疗服务门诊。三是实行夏季提前半小时开诊制度，方便广大群众就医。医技部门实行弹性工作制，缩短辅助检查报告时限。加强大型设备检查的预约管理，确保门诊病房病人按预约的时间得到检查。四是强化管理，提高门急诊服务质量。完善首问、首诊负责制，并严格加强督查；增加副主任医师以上专家的普诊次数，使广大患者挂普通号就能得到专家的服务；完善门诊急诊会诊制度，确保如需会诊，必须联系好会诊医生，并有工作人员指引或陪诊。加强急诊绿色通道管理，确保患者来到之前，医护人员已经就位，做好施救准备。五是加强出入院管理，创造条件实行一站式服务。

发展是永恒主题，没有发展就没有医院的未来，就难以承担保障全市人民身体健康的责任。结合“十二五”规划，积极谋划医院发展路径。一是积极推进公立医院改革，尤其在体制机制上深化改革，激励广大职工积极、主动为医院发展献智出力。严格控制药占比，杜绝过度医疗，切实减轻广大群众的医疗负担。二是加快改扩建工程的建设进度，力争到20xx年全面完成。改扩建工程是市委的健康工程、民心工程，是经济社会发展成果让广大群众分享的重要体现。工程竣工后，医院床位增加到1600张，将极大地改善门诊、住院条件，有效解决看病难住院难问题。三是抢抓皖江城市带承接转移示范区建设的机遇，扩大医院规模，抢占医疗市场。建设南部城区医院，契合江南集中区建设，规划300亩建设西湖新区医院，服务新区发展。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十一

在新的学期里，我光荣地成为了长沙市田家炳实验中学的一员，担任七年级组长及两班英语教学任务。我全身心地投入到火热的工作之中，虚心向其他老师请教，勤勤恳恳，扎实工作，取得了师生的认可。通过创先争优活动的开展，使我懂得了创先争优其实争创的就是对工作的一份激情和干劲，我们只要在平凡的岗位上真正做到踏实肯干，就一定会取得更好的成绩！我主要是从以下三个方面争当优秀的。

作为党员教师，能贯彻党的教育方针，爱岗敬业，廉洁从教，关爱学生，为人师表，具有良好师德风范和教师素养。日常生活中，能以一个党员的标准规范自己的言行，发扬奉献精神，不计较个人得失，关心群众生活，关爱每一位学生，在教育教学中注意渗透德育目标，为学生的全面发展奠定基础。

平时认真学习了许多先进的教育教学理论，深刻领会到新课标精神，也认真反思了自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念。经过精心的准备，在青年教师比武中获得文科组第一名，并代表学校参加市级比赛。

德育是学校工作中的重中之重，而搞好教育工作的秘诀就是“爱”。爱学生就要了解学生，包括对学生的身体状况、家庭情况、知识基础、学习成绩、兴趣爱好、性格气质深刻了解，因此我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中午休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。在充分了解的基础上，全身心地爱护、关心、帮助学生，帮助他们学会学习、学会生活、学会做人。

对照创先争优活动的要求以及共产党员的标准，检查自己的行为，发现还有很多差距。

经常认为一名教师做好本职工作就可以了，政治理论不能指导教学，因此忽略了学习。

在当今知识更新日新月异的时代背景下，我们必须具有终身学习的意识，培养自己对信息的收集、梳理、吸收能力，不断地完善、充实自己的知识储备，为更有效地引导、启发学生的创新活动提供不竭的源泉。虽然明白这个道理，学习的时候却比较慵懒。总认为自己的水平教这样的学苗绰绰有余，想学习的时候就有惰性。面对初一这样的授课对象，误以为自己吃老本就够用了。另外，自己多年来习以为常的驾轻就熟的教育教学行为方式也不容易改变，因此，懈怠了学习。实际上，尽管我们的授课内容可以简单，那么传授知识的方法却灵活多变。因此，有没有创新思维，能否坚持学习先进的教学理念，是直接影响我们教学时效性的因素。

(三)创新精神还有差距。1、思想不够解放。缺乏突破传统教学方式、管理学生方法上的弊端的勇气，没有深刻领会、准确把握新课程的精神实质，在教学工作中缺乏对现在学生独特的情况提出有创造性的可行方法。2、工作不够大胆。自主解决问题的信心不足，在一些教学问题的解决上有看的现象，等其他人提出了再一起解决。对一些学生存在的懒散、拖拉等个人小问题还有看的思想，认为问题小也许随着年龄的增长，明白的道理多了，有一天自然都会自己解决了。

总之，今后要不断加强自身的师德修养，树立科学的教育理念。向其他优秀党员学习，关注全体学生的全面发展，努力提高自己的业务水平，争做学习型，研究型教师。真正做到爱职业，乐奉献，讲实效，全心全意为学生服务。成为新时期优秀的人民教师，在争先创优活动中起到表率作用。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十二

按照校党支部的统一安排，我积极参加学校组织的政治理论学习，学习中央和省市区及系统党委领导关于深入并开展创先争优活动的讲话和文件，以学习实践科学发展观活动涌现出来的先进典型为榜样，对照自身找差距、明确方向、制定措施，主要做了几个方面的工作：一是深学习，二是联实际，三是征意见，四是勤自查。通过反思我感到自己还需要进一步增强创先争优意识、忧患意识和全局意识。现对自己进行一次剖析。

1、重学习，提高综合素质。

在工作中，注重加强理论学习，全面提高思想政治素质。作为学校副校长带头学习上级文件和精神，做到头脑清醒，立场坚定，旗帜鲜明地在政治上、思想上、行动上同上级党委保持高度一致，以一名合格的党员干部标准，主动做好工作，积极协调配合，共同推进文化路小学的教学工作。

2、抓思想，树立服务意识。

在思想上，我能够认真贯彻执行党的路线、方针、政策。在工作中牢记“五带头”，扎扎实实干工作。坚持以马列主义为指导，用邓小平理论武装头脑，指导实践，自觉保持政治上的坚定和思想道德上的纯洁。按照要求办事，始终自觉的维护集体班子的良好形象，努力工作，自觉加强对世界观的改造，树立正确的人生观、价值观、利益观和荣辱观，尤其是牢固树立全心全意为人民服务的宗旨意识。

3、在工作作风上，我能够始终保持积极进取的精神状态，尽心尽力、尽职尽责，以高度的革命事业心和政治责任感做好本职工作。不拖拉、不推诿、不扯皮、不误事。时刻严格要求自己，树立爱岗敬业，勤奋务实，埋头苦干的精神，增强对分管工作的指导和创新思维，各项工作高标准、严要求，狠抓落实，尤其是面对新形势、新机遇，能紧紧围绕整体工作思路，不断更新观念、改进工作方法，与时俱进，主动为领导分忧解难，推进学校整体工作向前迈进。

根据我的学习体会，对个人存在问题进行了更深层次的剖析，存在的不足主要有：

(一)政策理论水平不够高。

虽然平时也比较注重学习，但学习的内容不够全面、系统，深度不够;对于新理论新知识的关注度不高，掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解，在用理论指导实践这一块做的也不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应，对有些问题考虑不深不细。

(二)全局意识不够强，有本位主义思想。

对于自己的工作能尽心尽力，尽职尽责，对于学校的其它工作总觉得应是各司其职，各管一摊，不是自己责任范围内的事就漠不关心，认为多一事不如少一事，少一事不如没有事，只想自己拥有一个平静而单纯的生活环境，惰性心理足。

(三)不善于宣传，沟通少。

在工作中我总是一味踏踏实实，埋头干活，不重宣扬。我很少向各级领导汇报自己的工作和思想，总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作，群众看得到，领导也看得到。

(四)工作作风不够深入细致。

工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握，在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中，与同志们思想交流少，坐下来谈心少，思想工作做得不够，体贴关心也需要加强。

(五)工作方法不够统筹兼顾。

在工作中还存在一些薄弱环节，抓落实的力度还不够。尤其是对待个别同志的`差错问题上，侧重于讲团结、讲和谐，轻轻地纠错，缺少铁面无私、果断纠错的勇气。

对于存在的不足，我决心抓住这次创先争优活动的大好机会，加强学习，拓宽思路，采取措施，狠抓落实，用创先争优的正确理念为方向引导和促进各项工作顺利开展。

第一、在转变教育观念上见成效。

我还要继续认真学习创先争优的本质核心，要自觉对照创先争优的要求，进一步解放思想，检查梳理自己的思想观念，破除各种不合时宜的思想观念，使思想更加符合创先争优的要求，内化于心，践之于行。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十三

在此次开展的创先争优的活动中，我积极履行党员义务，努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。

认真学习了教育理论知识，精读了《自主学习》和《新教育》两本书，做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训，为科学教学获得了不竭的知识源泉。

我教的是小学五、六年级的科学。在教学中，能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容，注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写，总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备，上好每一节常态课，提升自己的教学水平。为确保教学质量，编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。

上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课，并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究，并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。

热爱自己的本职工作，真学实做、踏实肯干。面对学生，总能保持一颗平常心，宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁，从不偏心。

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十四

党员教师创先争优系列活动个人总结（专业15篇）篇十五

参加此次民主生活会的是8名领导班子成员。每位成员紧紧围绕校本革命中心工作，撰写了党性分析报告，开展了严肃认真，实事求是的批评与自我批评。大家在发言中以真诚的态度和负责的精神，说实话，讲真言，统一思想，提高认识，增进了团结，振奋了精神。

校领导班子在今后整改及努力方向上达成了以下三点共识：1、进一步解放思想，更新理念，提高对校本革命重要性的认识。2、进一步转变工作作风，加大抓落实的力度。3、进一步探索新时期党建工作与校本革命相结合的新思路、新举措。对校本革命的落实要敢想敢为，积极研究新情况，解决新问题，闯出新路子。要充分调动全体教职工参与校本革命的主观能动性，使他们自觉主动地参与到校本革命中来，从而全面提升我校内涵发展水平，为进一步打造我市特色名校作贡献。

贾中法校长在总结发言中提出四点要求：一是抓规范求创新；二是抓管理求落实；三是抓协调求和谐；四是抓学习求提高。通过这次民主生活会，使班子更加团结，从而促进我校又好又快发展。王媛书记最后指出：一定要以校本革命为契机，继续深入解决好个人在党性党风和工作上存在的问题，用自己的实际行动赢得广大教师、学生和家长的信任和支持，以饱满的政治热情、良好的精神状态和求真务实的工作作风把滏春中学办好，让党放心，让人民群众满意。

二、党课学习：提认识，鼓干劲。

“把学习当成一种境界、一种时尚、一种觉悟、一种责任”，是每一位党员学习后的感受。7月8日上午，市教育局李春生副局长到我校调研我校党组织工作情况和党员情况并为全体党员上了一次长知识、鼓干劲的党课，把我校学习型党组织建设活动推向了新的高潮。

此次党课围绕“加强党性党风党纪教育的重大意义”、“党性党风党纪三者的内涵、特征和内容”、“党性党风党纪的内在关系”以及“修养党性、严守党纪的基本要求”几个方面，结合当前教育形式以及教育新理念为全体党员上了一节党课。李局长生动精彩、充满激情的讲课，重点突出、条理清晰、例证说服力强，赢得在场同志的阵阵热烈掌声。会上他要求全体党员树立新的学习型观念，树立新的学风型观念，树立新的创新型观念，树立新的时间型观念；特别要牢固树立“团队学习”、“终身学习”、“实践学习”理念，坚持科学工作化、工作学习化、学习工作一体化，在学习过程中增强运用能力，在运用过程中提高学习水平，并通过学习和工作来促进创新能力的提升，促进教师发展、学生发展、学校发展。

总结。

三、七一送温暖：解困难，暖人心。

七一期间，我校党政领导及班子成员带上慰问金，在百忙之中走访、慰问了老党员和有特殊困难的党员，向老同志问好，为老同志送去了祝福，送去了党的温暖和全校师生的问候。校领导每到一家都关切地询问老同志的身体状况和生活情况，认真听取老同志的意见和建议，对老同志多年来为教育工作做出的贡献表示衷心的感谢，祝愿老同志们阖家幸福，健康长寿!

通过走访，了解了老同志所需，解决了他们的实际困难。老党员、老干部、困难教师们对学校工作非常满意，走访中老同志们说：“现在的生活好了，我们不缺吃穿，我们需要精神上的关爱，学校想的这么周到，每逢重大节日都来看望我们，学校领导时刻在关心着我们，谢谢学校领导对我们的关照”。今后我校将继续深入开展“勤进老教师门、常听老党员言，熟知老干部情，善解老同志难”的活动，以做好老同志的管理服务工作为己任，创新工作方法，力求工作实效，努力开创老干部工作新局面。

四、读书札记赛：多充电，练技能。

为了全面提高教师的文化素质，树立人民教师的良好师表形象，根据邯郸市教育局《关于开展教师服务社区活动和谈读书活动的通知》的要求，我校利用暑假时间进行了以“读一本好书，创学习型校园”为主题的'读书札记大赛。通过开展教师读书活动，全面提高了广大教师的文化素养，增添教师的才气和雅气，提升教师的学习力和反思力，增强师表品质，为教师的专业发展奠定基础。

五、教师培训：讲方法，促成长。

教师队伍建设是校本革命的重点之一，教师的专业成长将成为促进我校发展的最为主要的因素。每学年开学之前，我们都要聘请有关专家来我校讲学，真正把专家的专业引领落到实处，从而深受老师们的喜爱。今年的教师培训（208月17日），我们有幸请到了市教育局曹建召副局长，为我们作学校教师专业发展的学术报告。曹局长围绕教师专业成长这一核心，从“做一名学习型教师”、“教师成长周期”、“对中学教学的反思”、“如何进行课题研究”等四个维度做了详细的阐释，理论深入浅出、事例具体可感，发人深省，启人心智。听了曹局长的报告，真正让人感觉到，受益匪浅。之后，曹局长还与老师们进行了互动交流，就老师们关心的问题以及老师们在教学中的困惑进行了耐心细致的解答，老师们深深体会到：教师，不仅仅是职业，不仅仅是谋生手段，更应是事业，需要我们全身心的投入，这是我们的幸福追求。我们要争做名师，在追求的过程中，就会与高效课堂一起成长，与教学科研一起成长，与学生一起成长。

同时，我校还对全体教师进行了“四自一导”（课前自学、课内自助、自我展示、自我完善、教师指导）五维教学模式的培训。这一模式是在当前教学改革的大背景下，为了提高课堂教学效率，借鉴洋思中学、杜朗口中学、兖州一中、昌乐二中等学校先进教学经验，结合我校实际而提出的。教研室张勇主任对“四自一导”五维教学模式的理论依据、具体要求、操作流程、评价标准做了详细解读，郭富君老师结合学案教学的实践谈了心得体会，为这一教学模式在我校的推广奠定了理论和实践的基础。我们相信，在曹局长报告的专业引领下，在学校的统筹规划和全体教师的共同努力下，我校教师的专业成长必将沿着科学、规范、创新和个性发展的方向，健康、稳定、持续、高效的发展。

总而言之，今年的暑期我校围绕“三项活动”深入开展，无论从人员的参与，活动项目的开展，以及活动内容和质量都有明显的提高，不但提高了广大师生参与活动的积极性，也让大家真正体验到了充实、有益的暑期生活。