小学少先队活动课教案(热门14篇)

时间:2023-12-10 作者:GZ才子

在小学教案中,教师需要明确教学目标、教学内容、教学方法和教学评价等方面的内容。下面是一些经过精心编写的小学教案范文,大家一起来看看吧。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇一

王队员代表:我们小队为队员们准备了动画、家庭合照、剪纸、年画等多种形式,让大家更好地体验春节的快乐。

浦队员代表:我们小队通过歌曲、小品等形式,让大家牢记了春节不仅是一个热闹的节日,更是家庭团圆、自我成长的时刻。

辅导员:春节作为我国最重要传统节日,传承了中华民族的文化内涵,对于中年级的队员而言,通过合作猜灯谜、小品讨论等新颖的形式,既能调动队员们的积极性,又能让队员们明白春节更是全家团圆对“和谐”、“友善”的社会主义核心价值观重要作用有了更深刻、更正确的领悟。

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小学少先队活动课教案(热门14篇)篇二

1、梦想是我们心中最深切的、最美好的渴望。每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。“有志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,德智体美全面发展,长大后做对祖国建设有用的人才”是习近平总书记对这一代青少年提出的要求和殷切希望。

2、进入六年级下学期,很多队员无论是在学习上还是心理上都存有很多的困惑。有的队员在学习上很被动;有的队员在心理上给自己过多的压力,所以在出现了不适应状态;还有一部分队员对学习和未来还没有明确的目标,学习效率有待提高。为了更好地帮助这些队员,我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,帮助队员调整好心态,放飞梦想,播种希望,充满信心迎接未来。

1、通过各种形式来表现队员们的梦想,使大家懂得放飞梦想的重要性。

2、联系实际,让队员看到自身的不足,明白为实现理想必须艰苦奋斗的道理。

xx年xx月xx日。

【准备工作】。

辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集《明天会更好》的影音视频;准备写祝福语的卡纸或纸张。

队员:收集理想格言、故事;准备朗诵的诗歌。

【主持人】王珂颖、杨璨怿。

一、队会程序。

1、小组汇报人数。

从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。(四组依次)。

中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数。

中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员xx人,实到xx人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)。

3、出旗。

中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌。

5、中队长讲话,宣布活动开始。

中队长:亲爱的各位队员,六年前,我们为了各自的理想相聚在都匀三小,我们一起读书,一起学习,一起成长,一起快乐和悲伤。但时间总是那样的匆匆,还有一个多月的时间,我们就要毕业,离开母校。这次的分离是不是永别,而是我们追求梦想,实现理想的延续。

现在,我宣布六(2)中队“放飞梦想,播种希望”主题少先队活动课现在开始。有请杨璨怿、王珂颖两位主持,大家掌声欢迎。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)。

二、队会过程。

(一)梦想(理想)名人名言大比拼。

主持人a:每个人都有自己的梦想,每个国家和民族也有自己的梦想。

主持人b:很多人认为梦想是幻想。其实,梦想是人们在内心深处对某一种成功的渴望。生活中,常有“梦想成真”之说。“梦想”是人生最美好的愿望,是人生追求的目标。

主持人a:历代伟人对梦想是怎样看的呢?现在进行梦想的名人名言大比拼。(内容略,主持人相机评价。)。

(二)关于梦想(理想)故事的知识抢答。

主持人a:梦想就理想,是对未来的憧憬,是对生活蓝图的描绘。

主持人b:有了梦想,你就会斗志昂扬;有了梦想,你就敢于挑战自我。

主持人a:在漫长的历史长河中,有许多从小树立远大志向的人,他们为之奋斗不已,最终有了一番成就。

主持人b:让我们一同走近名人的故事,梦想知识抢答赛现在开始。

主持人a:

1、预备部分。

(1)小队长向中队长报告人数。

(2)中队长向中队辅导员报告。

2、正式仪式。

(1)出旗。

(2)唱队歌。

(3)中队长讲话。

(4)中队长宣布主题中队会开始。有请主持。

(5)中队活动开始。

3、结束程序。

(1)中队长请辅导员讲话。辅导员讲话。

(2)中队长请辅导员老师带领队员呼号。

(3)退旗。

(4)中队长宣布队会结束。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇三

为了进一步夯实我校少先队组织基础,进一步深化队员对少先队组织的认识,不断提高少先队组织礼仪整体水平,激发学生热爱少先队组织的真情,增强广大少先队员组织意识、集体意识,增强光荣感和责任感,使其自觉遵守队章,提升少先队员的.精神面貌,争当一名优秀的少先队员。

20xx年10月12日(星期五)中午12:30。

学校操场。

学校全体教师、中队辅导员(二至六年级班主任)、少先队员(二至六年级学生)。

统一着装、准备鲜艳的红领巾、严肃纪律。

1.出大队旗。

大队部负责旗手训练。

2.唱队歌。

音乐谢老师作现场指挥。

3.献红领巾。

大队部安排礼仪小标兵对主席台老师献红领巾,各中队安排中队长给中队辅导员献红领巾(辅导员提前对队员进行训练)。

4.大队辅导员xx致开幕词宣布活动开幕。

5.少先队员按班级依次进场至主席台进行展示。

6.出旗、敬礼

先到指定地点整队,左手大拇指与食指捏住红领巾三角形最长边的中点位置,其它部分自然朝下。

出旗、敬礼:旗手一人,护旗手2人(最好一男一女)。旗手要进行执旗规范训练,三人保持好队形和距离。一人举班牌在旗队的前面。中队辅导员在队伍的最后面。

整个过程要步调一致,两眼目视前方,踏步有力,队形保持整齐,速度适中,面带微笑。

行至到主席台,前面队员开始踏步,待几秒后估计队员都已到位后,喊口令“立定”,紧接着“向右转”。

7.系红领巾。

“向右转”之后,除执旗队员不动,其他队员立即将红领巾平托在双手上,掌心向上,三角形大角朝外,两个大拇指轻压离最长边中点两侧约10厘米处,其它手指托住大三角形。整个过程控制约5秒后,喊口令“系红领巾”,全体队员按照训练的活结系法自己佩戴,时间不超过20秒。每班随机检查4名队员佩戴活结情况。

8.呼号。

中队辅导员队前带领队员呼号。旗手佩戴好红领巾后迅速走到队伍前面,三人将队旗拉开,中队辅导员和其他队员面对中队旗呼号。

培训握拳动作:右手握拳至右耳侧,拳心向外,大臂约与肩同高,与身体保持水平。呼号完毕自然放下。

辅导员:准备着,为共产主义事业而奋斗!

队员们:时刻准备着!

9.退旗、敬礼

呼号完毕,旗手迅速回到原位。喊口令“向左转”,退旗、敬礼。要求同出旗,待整个队伍退出主席台区域后,踏步改为齐步走至指定区域后稍息,有纪律地观看其他队员比赛。

10.分管德育工作的毛校长讲话。

11.大队辅导员带领全体少先队员呼号。

12.退大队旗。

致闭幕词并宣布活动圆满落幕。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇四

20xx年9月26日上午早自习时间。

北赵川镇中心小学1――6年级学生。

少先队活动课开学第一课紧扣学校新学年工作安排,与学校教育有机结合,引导少先队员立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国,为实现“中国梦”做好全面准备。活动主题根据各校实际自行制定,主要突出以下内容:

1、少先队基础知识教育。通过加强少先队基本知识教育,教育引导少先队员学习掌握应知应会的少先队基本知识,培养队员党、团、队相衔接的组织意识,增强少先队员对少先队组织的光荣感、归属感,提高少先队组织吸引力、凝聚力。可通过参观队室、观看少先队基本知识展览、规范开展少先队队会、开展雏鹰争章活动等形式,学习、掌握、巩固少先队基本知识。

2、畅想新学期。以“红领巾相约中国梦”为主题,通过少先队活动课,引导少先队员展望新学期、制定新目标、放飞新梦想。可采取演讲、书画、作文等丰富多彩的竞赛形式,利用少先队宣传阵地,充分展示少先队员的梦想,调动每一名少先队员参与活动的积极性。

3、安全自护教育。组织少先队员查找学校和身边的安全隐患,宣传讲解自护知识,通过组织突发应急演练,参观消防、救灾等部门的形式,提高少先队员安全自护意识和对突发状况的应急处理能力。

4、中国年和传统文化教育。结合学校实际,通过讲故事等形式,分享过年期间的见闻和感受,引导少先队员了解中国传统文化,将中国传统文化与日常行为习惯等结合起来,鼓励少先队员做优秀传统文化的实践者和传承者。

1、各中队活动形式自行开展活动。

2、要突出少先队活动特点,发挥少先队员的主体作用,丰富活动方式和载体,提升少先队员参与活动的积极性和主动性。

3、各中队收集整理活动信息,及时上传未来网,请于20xx年9月底,将活动开展情况报少先队大队部。

少先队组织的.基本知识

1、我们的队名:中国少年先锋队。

2、我们队的创立者和领导者:中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。

3、我们的队旗、队徽:五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。

五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。

4、我们的队歌:《我们是共产主义接班人》。

5、我们的标志:红领巾。它代表红旗的一角,是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它,为它增添新的荣誉。

6、我们的队礼:右手五指并拢,高举头上。它表示人民的利益高于一切。

7、我们的呼号:“准备着:为共产主义事业而奋斗!”回答:“时刻准备着!”

8、我们的作风:诚实、勇敢、活泼、团结。

9、我们的入队誓词:我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓:我热爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,好好锻炼,准备着:为共产主义事业贡献力量!

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇五

1、通过小品、歌曲、演讲、交流名人和名言等活动,让少先队员明白要想获得成功要有坚强的意志。

2、通过本次活动,使队员们能正确面对学习、生活中的挫折,以及如何磨练自己的意志。

1、收集一些有关坚强意志的资料。

2、准备演讲、小品、歌曲、交流名人和名言等节目。

3、ppt制作。

一、各小队报数。

二、出旗、行队礼、唱队歌。

三、宣布活动开始。

1.歌曲欣赏。

中队长:我宣布“做一个意志坚强的学生”主题队会现在开始。先让我们一起欣赏歌曲《阳光总在风雨后》。课件出示视频。

2.演讲《生活中的磨练》。

主持人:阳光总在风雨后,风雨之后要相信有彩虹。在我们的学习生活中,总会或多或少的遇到一些困难,这些困难其实就是对我们每个人的磨练,请听王xx的演讲《生活中的磨练》。

人生就像饺子,岁月是皮,经历是馅。酸甜苦辣皆为滋味,毅力和信心正是饺子皮上的褶皱,人生中难免被狠狠挤一下,被开水煮一下,被人咬一下,倘若没有经历,硬装成熟,总会有露馅的时候。"这一段话,不是我的原创,是崔永元评论人生的一段话。以我现在的经历还不配和大家谈人生,我要谈的是对于在座的每个人的一生都至关重要的“生活中的磨练是必然”。

生活中我们每天都在经历各种各样的磨练,有的人在磨练面前气馁了,有的人在磨练面前放弃,也有的人在磨练面前失败了,其实放弃了,气馁了,失败了都不可怕,可怕的是我们再也经受不住各种各样的磨练。

人其实在不断的成长和成熟,其主要原因就是每天在经受的磨练,在磨练中成长成熟。当我们要承担社会的责任和义务的时候,我们都有过经受磨难的考验。

其实我觉得自己还存在许多不足,和别人比起来还有一定的差距,但我相信世上没有人天生就注定会是成功者的,也没有人会免于失意、挫折。自己要坚持“相信自己一生能有作为的信念”我们每一个人都会成功。“打败你的人不是别人,而是你自己,让你畏缩不前的人不是别人,而是你自己。”相信自己,让自己永远磨练下去,你会发现自己的明天会更美好。希望我们大家一起努力,一份耕耘一份收获。

3、小品《作弊》。

人物:学生甲学生乙监考老师(教室门前)(甲乙边走边聊,乙背着书包,甲两手空空,只在上衣贴胸口袋塞了支笔)。

乙(烦恼地):……听说这次监考的是咱们院四大名捕之一,这可怎么办?

甲:哥们别愁,我有办法。

乙:你有什么妙计?

甲(得意洋洋地掏手机):用这个!这是我爸昨天买给我的诺基亚名牌手机,功能齐全!我有个信息院的哥们前两节刚考完了计算机,卷子跟咱们的一样的。这次就考那么100道选择题,我已经跟他说好了,三条短信息就搞定。

乙(失望地):用短信息收答案啊?有什么厉害啊,虽然你的手机调了振动,可是也很容易被老师发现的,老师对这些特敏感。

甲(神秘兮兮):非也非也。我偏偏不调振动,就让它短信息铃声响着。(短信息“嘀嘀”声,甲看)哈,我那哥们现在已经回到宿舍,准备翻书查答案了。

乙:不会吧?!让手机响着不是更明目张胆了吗?

甲:这你就不懂了,这叫置诸死地而后生。山人自有妙计,你就好好地等着答案自动送上门吧。

(上课铃响,乙匆匆忙忙,甲悠哉游哉地走到位置上坐下)。

乙:你还坐第一排?

甲:这叫最危险的地方也就是最安全的地方。你不懂。

(老师携一叠试卷上)。

老师(清嗓子):同学们,今天的计算机基础考试由我来给你们监考。希望大家合作。(发卷)试卷两张,答题卡一张。题目一共是100道,全部是选择题。请大家检查一下。完了以后写好专业姓名学号。(发完卷走到前面)虽然是老生常谈,我在这里还是给大家强调一次考场纪律。不要明知不可为而为之。我当老师那么多年,监考过的学生无数,那些不安分的同学有什么伎俩我都清楚得很。被我发现谁有小动作,后果自己心理清楚。我说的就那么多。(看表)好了,现在大家开始答题。时间是两个小时。

六、退旗。

七、宣布活动结束。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇六

做一名好学生,做一个合格的少先队员,就必须了解少先队的知识。为了让学生更多的了解少先队的知识,认清自己的职责,更好地融入到学生的`生活中。在学校领导的指导下,以少先队大队部为活动的组织者,对学生进行一次集中式的少先队知识竞赛,提高学生的认识。

少先队基本知识竞赛

20xx年11月16日――20xx年11月20日。

组长:

副组长:

成员:各班班主任

组长指导副组长制定少先队基本知识竞赛活动方案,并指导落实工作开展。

副组长制定方案并落实到各班级,监督各班级的实施并及时收集资料。

成员即各班班主任组织学生按活动方案参与各项活动。

(一)活动一:进行广播宣传

时间:xx年11月16日――xx年11月19日

方式:少先队红领巾广播站,在国旗下对学生进行少先队知识宣传教育。

(二)活动二:少先队基本知识竞赛

参赛主题:少先队基本知识竞赛

参与对象:2―6年级少先队员

活动过程:整个活动分三个阶段

第一阶段:班主任利用少先队队会课对学生进一步进行知识教育、宣传

第二阶段:班级选拔

在班级选拔优秀的学生参与学校的法制知识竞赛。参赛人数为4―6人。

第三阶段:知识竞赛

时间:xx年11月20日

地点:少先队队室

考场要求:不喧哗,不交头接耳,听监考老师的要求,认真对待。

监考老师:少先队大队辅导员

阅卷老师:

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇七

活动背景:

诚信是道德的准绳,是做人的根本与灵魂,拥有诚信的人,他身上会闪耀着光辉。反之,失去了诚信,就失去了朋友,失去了做人的准则。我在教育教学实际中,发现了一些少先队员不能做到说真话,还有学生抄袭别人作业,甚至有的学生偷偷从家里拿钱出来到超市买东西吃。虽然这样的学生只是少数,但我意识到了严重性。我们肩负教育的重任,要引导学生说真话,做真人,少先队活动课正是一个非常重要的教育载体,正好我们黄陂就有“信义兄弟”、“诚信农妇”等诚信模范,声名远播,这些鲜活的事例是最佳的教育题材。因此,我根据少先队活动课分年级活动建议,选取了四年级“养成道德好习惯”:学做诚实的好队员主题,在四年级上一节主题为《学做诚实守信的好队员》的活动课,让各分队队员寻找我们身边的诚信模范人物,在这节课上分享其先进事迹,让队员们从中受到感染,发自内心要争做诚实守信的好队员。

活动目标。

1、通过本课,了解诚信的含义,明确诚信的重要性。

2、通过各分队的展示,让队员们感受诚信的力量。

3、培养队员真诚待人的意识,号召大家争做诚实守信的好队员。

活动重点:

通过丰富多彩的形式让学生明白诚信的重要性,学做诚实守信的好队员。

活动难点:

各分队通过分享诚信道德模范的事迹,引导学生明白现实中怎样争做诚实守信的好队员。

活动准备:

1、诚信格言卡片。

2、各分队队员课前寻找身边的诚信榜样,诚信名人,了解其信守承诺的感人事迹,通过讲故事、视频介绍等形式让同学们知晓。

活动过程:

主持人:诚信是金,一个人有了诚信,他的生命就会闪光。拥有诚信,一根小小的火柴,可以燃烧一片星空;拥有诚信,一朵小小的浪花,可以飞溅起整个海洋。相信诚信的力量,它可以点石成金。千年文明古国,诚信为本是做人的重要原则。作为炎黄子孙,龙的传人,传承祖先的优良传统是我们责无旁贷的使命,我们要争做诚实守信的少先队员。同学们,我们今天的少先队活动课主题就是:《学做诚实守信的好队员》。首先,让我们从歌声中感受诚信道德的力量,请全体起立,齐唱歌曲《诚信中国》。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇八

1、伴随着世界一体化和我国对外开放程度的加深,国与国之间的竞争也愈演愈烈,国家安全一直是经济社会发展的前提,是人民生命财产安全、安定幸福的保障。

2、境外敌对势力灭我之心不死,尤其在苏联解体,东欧巨变之后,要在全球范围内取消社会主义制度,而把中国作为最后一个要攻击的重要目标。他们相互勾结,利用我国政治、经济改革中出现的矛盾和面临的各种困难,伺机在我国进行渗透和破坏活动。

3、小学生是祖国的未来和希望,肩负着建设祖国和保护祖国的重任。为了使他们明白国家安全重于一切,增强忧患意识。我组织队员开展了这次中队活动,希望借助活动,培养学生爱国情感和安全意识。

1、通过各种形式向学生宣传国家安全的重要性。

2、联系实际,让学生了解国际形式,明白国家安全日确立的重大意义。

辅导员:组织队员布置教室;制作课件;收集关于近代中国曾遭受的侵略的.战争图片。

队员:收集祖国山水、人文历史、宝贵文物的资料,准备近代战争故事;准备朗诵的诗歌。

主持人:宋昊阳、吴雪晴

一、队会程序

1、小组汇报人数

从第一小队开始依次(行礼)报告:报告中队长,第一小队原有xx人,实到xx人,报告完毕。(四组依次)

中队长还礼:接受你们的报告。

五小组小队长跑步返回队伍前喊“稍息”。

2、中队长向中队辅导员汇报人数

中队长:立正!(跑至中队辅导员处,敬队礼)中队原有队员xx人,实到xx人,一切准备活动就绪,请批准我们开展活动。

中队辅导员:接受你们的汇报,参与你们的行动,祝你们的活动取得圆满成功。(敬队礼)

3、出旗(播放出旗曲)

中队长:出旗,敬礼!(由后门绕一圈回到讲台旁)一人执旗,两人护旗。

4、唱队歌(播放音乐)

5、中队长讲话:

各小队回原座位。欢迎主持人上场。

(主持人上场,与中队长互敬队礼,中队长回到自己的位置上)

二、队会过程

(一)主持人宣布班会开始

甲:亲爱的同学们,我们的祖国是一个拥有五千多年历史的文明古国,在漫长的历史长河中,我们勤劳而智慧的中华儿女创造出灿烂的历史文化,推动者社会向前发展。

乙:然而,这样一个历史大国却在近代遭受了各种屈辱,国土沦丧,百姓伤亡,列强瓜分,饱受欺凌!

甲:有国才有家,有家才有我们!

乙:国家安全,我们才能安全!

合:让我们记住历史,记住今天。《国家安全日,我们要铭记》主题队会现在开始!

(二)活动安排

甲:同学们,我们的祖国有着壮美的山河,有着灿烂的文明,大家能说出几个来吗?主持人指名队员回答。(内容略,主持人相机评价)

甲:是啊,祖国的山美水美人更美,请听朗诵《我们爱你啊,中国》(内容略,主持人相机评价)

乙:可是这么美丽的祖国山水,却曾惨遭涂炭。还记得我们曾遭受的屈辱吗?下面请听故事《火烧圆明园》。(内容略,主持人相机评价)

乙:列强的铁蹄践踏着我们的国土,而日本的侵华战争更给我们带来永远无法洗刷啊的耻辱!请听故事《南京大屠杀》。(内容略,主持人相机评价)

甲:前事不忘,后事之师。在国际社会风云变幻的今天,我们要增强法制观念,提高防范意识,维护国家安全。下面请队员们阅读《全民国家安全教育日》宣传材料,读后谈谈自己的看法。

乙:听了大家的发言,我们都明白了国家安全,重于一切!让我们记住国家安全日

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇九

1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。

2、使队员们了解"凡事拖拉"的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。

采用讨论、交流方式

1、搜集1分钟可以做哪些事情?

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。

一、 伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:

是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一起读一下我们这节课的目标。

二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)

预设:

生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。

生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。

生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)

生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行 1200米。

生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。

一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能拍摄12000张照片。

2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞机飞行200千米。

3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿至千亿次。

中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。

三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)

晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的`晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的就是这几个故事。

《爱迪生的故事》

爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇十

本学期,我校少先队工作在校领导的支持下,按照狠抓学生纪律养成和文明习惯的工作理念,积极开展各种丰富多彩的教育活动,引导广大少年儿童健康、快乐成长。

一、

1、加强大、中队、执勤队、路队等学生干部队伍建设。

我校少先队组织将始终不渝地抓好队干部的配备、选拔、培养工作。在期初培训时,教给他们相应的管理方法,规范他们的管理行为,指导他们开展日常工作,并在工作中留心学生的思想行为表现,根据实际情况,及时做好表扬,树立典范,增强他们的荣誉感,使他们能够明确职责,担当管理任务,切实地为大队部、中队开展工作,使他们真正地成为辅导员老师的得力助手。学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、重阳、队庆等有利契机,通过举行队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,慰问孤寡老人、十月新队员入队仪式等形式生动的活动,为三百多名新生佩戴上鲜艳的红领巾,在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感,树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

继续办好学校红领巾广播站,由队员们自己投稿、采编,管理、开设了“音乐之声”、“健康小博士”、“环保小木屋”等七个栏目,每周一、三、五中午13:30-13:50播出,中间加插附加栏目。广播站为培养队员们的创新实践能力创造了良好的条件,丰富了校园文化生活,创设浓厚的氛围。

3、抓好大、中队宣传角的建设。中队宣传角要由中队宣传组负责,要求两周出版一次,内容要丰富多彩,且每个宣传组的干部,要求至少独立策划出好一期版报,使他们在工作中逐步提高各方面的能力。

4、抓好少先队的标志、用品管理和使用,使其发挥作用。

二、

1、开展“文明班级”“美丽教室”评比活动。

养成教育是学校德育工作的重要组成部分,因此必须抓严、抓实、抓细。本学期,少先队大队部仍旧开展“文明班级”“美丽教室”评比活动。通过星期一的早会,给获奖班级颁发奖牌,力求在活动中规范学生的言行,培养良好的行为习惯和卫生习惯。

2、学校根据少年儿童的年龄特点,通过多渠道,多层面,全方位对队员进行思想教育,并寓教育于活动之中。学校利用各种节庆日等有利契机,通过举行班会、中队活动、出版宣传栏,国旗下的讲话,等形式生动的活动,在队员中深入开展安全、法制、好习惯养成、环境保护等一系列教育活动。

三、

1、开展“奉献爱心放飞童心”活动。学校大队部号召队员们发扬勤俭节约、奉献爱心、助人为乐的精神,奉献爱心,今年全校师生共捐款11420.4元,通过该项活动培养队员勤俭节约的良好习惯,又使队员养成关心他人、关心社会的好品质,增强集体的凝聚力。

2、手拉手活动。中队通过切实开展中队与中队之间手拉手,队员与队员之间手拉手活动,增进了队组织及队员之间的交流,达到互学互助,共同成长的作用。培养了大家互帮互助的精神,使全体队员共同进步。活动深入到社区,和白云社区居民一起,进行创卫一条街,清除城市牛皮廨,清洁社区卫生死角、清理白云社区、治水公园白色污染物,垃圾等活动。为临海“三创”添砖加瓦,活动经临海电视台,台州晚报等媒体传播后,引起了很好的社会反响。

3、“红五月”,活动异彩纷呈。今年的“首届校园文化艺术”节,学校鼓励学生寻找自己的一技之长,为学生创设展示自己才能的舞台。在“红五月”活动中,队员以独唱、独奏、讲故事、书法、手抄报大合唱、广播操、跳绳、迎面接力赛、乒乓球、棋类等活动,充分的给学生一个展现了自己的才华舞台,其中三年级徐晓莹、四年级商铃彤、一年级李子媛同学在讲故事比赛中脱颖而出,参加临海市讲故事比赛,获临海市两个一等奖,王陈琪同学获省艺术摄影二等奖,“红五月”“首届校园文化艺术”节受到了同学们的欢迎。每一位队员都真正地感受到了节日的乐趣,过了个快乐的“红五月”。

一学年,很快就过去了。面对未来,我们坚信在校领导的关心指导下,在全体师生的共同努力下,我校的少先队工作会有更新的起色,我们全体师生将同心同德,继往开来,为争创新的成绩而奋斗!

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇十一

通过了解少先队史感知少先队和共青团、共产党之间的密切关系,激发队员从小爱少先队、爱共产党、爱祖国的情感,力求在生活中做党的好孩子。通过为自己的中队设计名片的活动使队员树立集体意识,形成良好的中队风气。通过表达心中的梦想使队员了解到个人与中队的关系,形成队员与中队共成长的意识。

1.“乘上时空机”了解少先队历史,感知少先队和共青团、共产党的密切关系;共唱心中的歌——“党啊,亲爱的妈妈”。

2.放飞“我的中队梦”,在队员墙的照片下书写自己的心愿,与自己的中队共成长。

交流资料,小组交流,现场绘画,行动展示等。

1.提前一周布置查找少先队历史资料。

2.“党啊,亲爱的妈妈”歌曲及播放器。

3.布置教室:各小队“绘制中队名片”,形成团结、拼搏、和谐、进取的中队氛围和中队风气。

4.布置少先队宣传阵地,设计美观的背景,粘贴队员生活照。“共筑队员墙”,收集队员在中队中的生活照,懂得个人和集体的关系。

6.准备各环节投影片。

(出旗仪式,中队长宣布《我和中队共成长》主题队课正式开始。)中队长:我是一名光荣的少先队员,你是一名光荣的少先队员,他也是一名光荣的'少先队员,我们共同组成了我们的中队!中队是我们梦想启程的摇篮,中队是我们遮风避雨的港湾,中队是铸就我们成长的家园!亲爱的队员们,让我们携起手来,关爱队员,心系中队,共担责任、一起去创造中队的美好未来吧!让我们和中队一起放飞理想,共同成长吧!

(一)乘上时空机。

(背景音乐过渡,投影片出示“少先队的昨天……”)。

2.我知道——少先队的旗帜。

3.我知道——少先队怎样建立起来的4.我知道——少先队员长大了可以加入的新组织。

5.我会——敬标准的队礼。

6.我会——唱嘹亮的队歌。

7.我会——讲“老队员”的故事……。

(中队长组织同学们针对投影上的提示展开讨论,交流自己查找到的资料。中队辅导员辅助中队长组织,重点了解少先队的建队史以及少先队与共青团、共产党的密切关系。)。

中队长:听了队员们的介绍,我们对少先队有了更多的了解,我们知道了,我们都是党的孩子。

(播放歌曲——党啊,亲爱的妈妈)听,这首歌曲响起时,是多么温暖,就像妈妈的手牵起我们的手,带着我们一步步走向理想的彼岸。

让我们共同唱响这首心中的歌吧……(宣传委员领唱)。

(二)绘制中队名片。

中队长:xx是北京的名片,五环是奥运会的名片,什么是中队的名片?让我们一起来看一看各个小队精心绘制的中队名片吧。

(小队长介绍本小队绘制的中队名片。阐明设计理念及创意、元素含义等)中队辅导员协助中队长组织各小队队员们共同评选最佳“中队名片”。中队长:队员们,希望我们共同努力,共同为中队添砖加瓦、增光添彩,共同建设一个团结、进取的中队。

(三)共筑队员墙。

播放背景音乐,投影上出示队员们的生活照片。(活动前将这些照片贴在少先队“宣传阵地“中。)。

辅导员:生活中的点点滴滴告诉我们,做一名优秀的少先队员就要从小事做起,从身边事做起,这样,才是党的好孩子啦。你们看看,这些照片已经贴到了我们的少先队宣传阵地中啦,这就是我们的队员墙,我希望,接下来的每一天都能拍摄到队员们成长的痕迹,不断丰富我们的“队员墙”,希望你们都能用行动证明,你们是党的好孩子,是优秀的少先队员。

(四)放飞“我的中队梦”

中队长:听了辅导员的话,我懂了,我们只要心中有一个梦想,有个信念,然后努力做好身边的小事,就会为红领巾增添光彩,就会为少先队增添光彩,就会让胸前的红领巾更加鲜艳。

从现在开始,我就有了一个梦,我要每天都读半个小时的书,不断充实自己。中队辅导员,这样做是不是也可以为红领巾增添光彩?(辅导员表示肯定)。

那么,就让我们共同写下自己心中梦,贴到我们的“队员墙”吧,总有一天,我们的照片都会和我们的梦在一起的。我们也会和我们的中队一起长大的。(背景音乐中队员在心形彩纸上书写梦想,贴在少先队宣传阵地。)(退旗仪式,中队长宣布《我和中队共成长》主题队课到此结束。)。

1.活动形式新颖,多以现场生成为主,队员参与意识强,能激发、调动全体队员的热情,关注每一个队员,辐射面广。

2.活动主题鲜明,环节紧紧围绕主题,关注队员的长远发展,关注中队的日常建设。

激励手段体现在过程中对队员的评价,不断向队员注入正能量。活动后注意继续关注队员成长,继续收集队员照片,使每一个队员都有一个闪光点。

通过队课活动加深队员对少先队的认识和了解,增强队员的集体凝聚力,增加中队的向心力。特别是在设计“中队名片”过程中注入队员对中队的美好期望,在“放飞中队梦”的环节,使队员意识到自己的行为关系中队的发展,建立队员与中队共成长的意识。前后两个环节帮助队员形成中队组织意识。

1.将队课的行动拓展到队员的日常生活中,使队员的微善行动成为中队建设的一部分。

2.中队形成团结奋进、积极向上的风气,树立队员刻苦学习的精神。开展“用知识为红领巾添光彩”评比活动。

1.本次活动内容丰富,注意提高效率,汇报时要紧凑。

2.活动中有很多现场生成,鼓励队员抓紧时间,集思广益,组织好语言,积极表达。

3.建议提前播放歌曲《党啊,亲爱的妈妈》,使队员熟悉旋律,会跟唱即可。

4.中队长在前一天熟悉串词,其他队员认真查找资料即可,不可加大队员负担。辅导员应具备现场调控能力。

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇十二

1、通过教育,使学生了解有关少先队的知识,懂的加入少先队的意义。

2、初步培养珍爱红领巾、热爱少先队的情感。

3、引导学生为实现中国梦周好准备。

一、创设情景。

同学们,看,老师胸前戴的是什么?对,是红领巾。你想戴上它吗?要想戴上它,你得先了解关于它的知识。

今天我们一起学习少先队的一些知识,看谁学得最认真,记得最多?

二、学习新知。

(一)介绍少先队名。

我们的队名是中国少年先锋队。(板书)您能记住吗?说给同位听。

(二)介绍少先队旗。

队旗是五角星加火炬的红旗,五角星是代表中国共产党的领导,火炬象征光明,红旗象征革命胜利。(展示图片)。

(三)我们的标志:红领巾。

说一说:

1、同学们你们知道什么是“红领巾”吗?

它!它的颜色是同革命战旗一样的!”红领巾就这样诞生了。)。

(四)考考你。

少先队的创立者和领导者是谁?

教师向学生介绍少先队的创立者和领导者,创立者是中国共产党,领导者是党委托中国共产主义青年团直接领导。

(五)教师向学生介绍入队宣誓词:

我是中国少年先锋队队员,我在对旗下宣誓,我决心遵照我决心遵照中国共产党的领导,好好学习,好好工作,好好劳动,准备着:为共产主义事业,贡献一切力量!。

(六)呼号。

教师:准备着,为共产主义事业而奋斗!

学生:时刻准备着!

(七)教师教学生行队礼。

行队礼时,右手五指并拢,高举头上,它表示人民的利益高于一切。身体立正,眼睛平视前方,神情庄重、严肃,动作要标准。

(八)教师教学生唱队歌。

《我们是共产主义接班人》,教师先播放一遍,再范唱,然后教学生一句一句的唱。教后,让学生试唱,比赛唱。

三、议一议。

你觉得自己有没有资格带红领巾?

你要戴红领巾要改正自己身上什么毛病?

四、教师总结。

少先队员要思想活跃,敢想敢说。在学习和生活中,遇事爱问个为什么,寻根究底,勇于探索;不马马虎虎。要性格开朗,朝气蓬勃,对学习和生活充满信心和力量。最重要的是团结,养成团结的好作风。要尊敬长辈,爱护弟妹,对同学互助友爱。谁落后,热心帮助;谁先进,虚心学习。经常开展表扬、批评,促进团结,共同进步。

五、回家作业:

1.和爸爸妈妈说说要戴上红领巾,你得做到哪些?

2.争做一件好事!

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇十三

授课对象:

五年级队员。

课程主题:

树榜样惜光阴勤学习。

课程目标:

1、让队员了解时间一去不复返的特点,懂得时间的珍贵,从而更加珍惜时间。自觉以革命伟人、古人、优秀少先队员为榜样,珍惜时间,勤奋学习。

2、使队员们了解“凡事拖拉”的危害,逐步养成学习、生活有计划,做事雷厉风行的好习惯。

课程形式:

采用讨论、交流方式。

课前准备:

1、搜集1分钟可以做哪些事情?

2、搜集名人珍惜时间的故事。

3、搜集珍惜时间的名言,做成卡片。

活动过程:

一、伴着《时间都去哪儿》的歌曲,中队辅导员导入:

是呀,我们的时间都去哪儿了?大家都知道“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。”时间如流水,一去不复返。可是,在我们同学中间,浪费时间的现象却很严重。看着大好的时光白白地流走,我是看在眼中,急在心头。今天借这次队会,和大家讨论一些关于珍惜时间,努力学习话题,端正大家的思想,抓住分分秒秒,让我们的学习生活变得充实起来。来一齐读一下我们这节课的目标。

二、队员们都知道要珍惜时间,可是你们知道,我们为什么要珍惜时间吗?(大家讨论)。

预设:

生1:时间能让医生在抢救危难病人时,从死神手里夺回了生命。

生2:时间能让消防队员在熊熊烈火中,早一分钟冲上去,阻止火势的蔓延。

生3:奥斯特洛夫斯基在双目失明的情况下,珍惜每一分钟,为后人留下了《钢铁是怎样炼成的》这部不朽名著。

中队辅导员:队员们说的非常好,时间就是生命,就是知识和力量,就是胜利和成功。节省时间等于延长生命。但是,在我们的同学当中,总还有一部分人,不知道时间的宝贵,总让这分分秒秒从他们的身边不经意地流过。你们可知道,一分钟有多么宝贵呀!(队员们争先恐后地发言)。

生1:一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

生2:一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

生3:一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

生4:一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张一分钟,先进的采煤运输机可以运煤21吨。

一分钟,目前最快的电子计算机可以运算90亿次。

一分钟,核动力潜艇可以在水下航行1200米。

一分钟,大阳能水泵可以抽水38吨。

一分钟,大炮能发射80发炮弹。

一分钟,一台折页机能叠书页80张。

一分钟,一台装订机能订书35页。

一分钟,一台采摘机可以采摘西红柿69公斤……。

一分钟,一台大和面机器能和面200斤,一台小和面机器能和面100斤。

一分钟,一台高速轮转印刷机可以印报纸1300多张。

一分钟,一条彩电生产线可以组装一台半彩色电视机。

不仅一分钟极为宝贵,就连一秒钟也是很奇妙的,不信让我们来看看下面这样一组数据。

1、一秒,美国的柯达和史宾公司合作研制成功的摄影机能。

拍摄1张照片。

2、一秒,世界上第一架飞机飞行4.4米,导弹飞行7千米,美。

国的航天飞机“挑战者”号飞行8千米,未来的核动力飞。

机飞行200千米。

3、一秒,世界上第一台电子计算机(1946年)运算5000次,

第四代电子集成计算机达到4亿次,集成光路电脑达百亿。

至千亿次。

中队辅导员:听了大家的介绍,我们更加懂得了时间的宝贵。让我们也来感知一下:一分钟到底有多长?我们必须抓紧每一分,每一秒,别让时间从我们的身边溜走啊。

三、在我们的周围,在书本上,我们知道的,珍惜时间的古今中外的名人非常多,队员们,不妨将你们知道的这些故事和大家交流一下。有谁愿意先说?掌声鼓励一下。(队员们讲故事)。

晋朝的车胤、孙康、匡衡,家里都很穷,连点灯的油都买不起。夏天的晚上,车胤用纱布做成一个小口袋,捉一些萤火虫装进去,借着萤火虫发出的光亮看书;孙康在严寒的冬夜坐在雪地里,利用白雪的反光苦读;匡衡在墙上凿了个小洞,“偷”邻居家的一点灯光读书。成语“囊萤映雪”和“凿壁偷光”所讲的'就是这几个故事。

《爱迪生的故事》。

爱迪生常对助手说的话就是:“最大的浪费莫过于浪费时间了。人生太短暂,要多想办法,用极少的时间办更多的事情。”

一天,爱迪生在实验室里工作,他递给助手一个没上灯口的空玻璃灯泡,说:“你量量灯泡的容量。”他又低头工作了。

过了好半天,他问:“容量多少?”他没听见回答,转头看见助手拿着软尺在测量灯泡的周长、斜度,并拿了测得的数字伏在桌上计算。他说:“时间,时间,怎么浪费那么多的时间呢?”爱迪生走过来,拿起那个空灯泡,向里面斟满了水,交给助手,说:“里面的水倒在量杯里,马上告诉我它的容量。”助手立刻读出了数字。爱迪生说:“这是多么容易的测量方法啊,它又准确,又节省时间,你怎么想不到呢?还去算,那岂不是白白地浪费时间吗?”助手的脸红了。

爱迪生喃喃地说:“人生太短暂了,太短暂了,要节省时间,多做事情啊!”

小学少先队活动课教案(热门14篇)篇十四

通过庄严地少先队礼仪,培育加入少先队组织的.光荣感和自豪感。

为新中队授中队旗,聘请辅导员;党员、团员、队员、代表发言;呼号;退旗。

中队交流会。

一、出队旗(全体起立,行对礼,奏出旗曲。)。

三、中国少年先锋队队知识。

1、创立者和领导者。

2、队旗(大队旗、中队旗)。

3、队徽。

4、队的标志。

四、红领巾的结法。

红领巾的结法口诀:

左尖压右尖,底尖转一圈,

岔上拉底尖,底尖穿过圈。

五、队礼。

六、队员、组织介绍。

七、新队员宣誓、呼号。

八、队歌学习。

九、退队旗(全体起立,行队礼,奏退旗曲。)。

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