中小学消防安全公开课总结(模板17篇)

时间:2023-12-10 作者:碧墨

范文可以帮助我们了解不同的写作风格和技巧,拓宽我们的写作思路。为了方便大家参考和学习,小编整理了一些优秀的范文范本,供大家研究和欣赏。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇一

消防知识是每个人都有义务去学的知识,学好消防知识与每个人的生命息息相关。学校要求观看的消防安全知识视频中那个在引发了义乌那场大火的九岁男生,他肯定不知道小孩子不能玩火,因玩打火机点燃了货物,从而引发了一场特大的火灾……由此可见对消防安全的无知造成了多大的伤害呀!当消防姐姐打开那扇布置有火灾废墟的地方外面的门时,那里面的场景看得我出了一身冷汗,只见满目疮痍,场面触目惊心:烧得变形电脑、电饭煲、灭火器……所有东西都变得面目全非,没有一点原来的样子啦。我估计那里肯定还弥漫着难闻的烧焦味……这火灾的后果,真的很严重啊!但是,有时候火也是我们人类的朋友,它可以帮我们炒菜,还能给我们带来温暖和光明……可见火也像杨红樱的'作品《属猫的人》中的风猫人一样有时像魔鬼,有时像天使,看人类如何去使用它。

当我看到在游戏中找消防隐患环节时:发现画面上有一个玩火的小孩子,他和那个玩打火机点燃货物的男孩犯了一样的错误,并且窗户封死了,门也关紧了,这可是那可是会引发火灾的大大隐患呀。另外,生活中还有更多的消防消防隐患,需要我们大家去发现,去注意去预防。小朋友们,如果遇到火灾,我们应该怎么做呢?对了,我们应该用湿毛巾或者湿衣服捂住鼻子和嘴巴……在消防安全视频里都有讲到这些知识哟。

最后,我个人觉得学校让我们观看这个内容不仅仅是让我们增长知识,更是让我们在今后更加重视消防安全,留意和发现生活中的消防隐患,做好消防措施。消防安全人人有责,希望大家学好消防安全知识,提高防火意识,关注消防安全,做到防患于未然。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇二

为普及消防安全常识,提升学生消防安全素质,济南市无影山小学于9月15日下午组织学生观看应急管理部消防救援局开展的“20xx年秋季全国中小学消防安全公开课”。

直播课程中,学生们对闯关竞技、消防实验、情景模拟等授课形式非常感兴趣,同时也掌握了家庭社区、学校消防知识和逃生技能,巩固了台风、地震、溺水等安全防范知识。

直播课程结束后,各班教师组织学生针对自己在生活中的消防安全做法进行沟通交流,把课程中学到的.知识应用于生活实践。通过活动,全面提高了学生的消防安全意识和自防自救能力。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇三

在我们的学校,开展了多次消防演习,讲座等活动,这些活动使我印象深刻,还长了不少的见识呢!记得那次消防演习:在举行完逃生模拟演习之后,全校同学们都聚集在前操场。两辆红色的大车映入我们的眼帘,周围还有穿着整齐,精神饱满的消防员叔叔。过了许久,其中一位手持话筒的消防员叔叔走了出来,向大家规范地敬了个军礼,并说道:“同学们,大家好。今天,就由叔叔为大家讲解一些关于消防的小知识。“话不多说,消防员叔叔决定为我们演示”消防栓“的用法。首先,他打开消防栓,接着取出消防水带,向着火源点延伸开去,并接上水枪,最后连接水源。当那水流耐不住高压,一涌而出时喷射出水柱时,同学们羡慕得不得了,我还隐约听到了几位同学说想当消防员呢。

消防知识我在行,防火防烧就是好!让我们在更多的活动中去了解“火”吧!让火更好地造福于我们的子孙千秋,让不停劳作的消防员叔叔们放一天假吧!

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇四

为进一步加强消防安全教育,增强少先队员们的消防安全意识,提高他们预防和应对火灾的能力。9月15日下午,曙光小学组织全体少先队员在线观看了《全国中小学消防安全公开课》。

直播课堂上,消防专家通过闯关竞技、消防实验、情景模拟、现场互动等形式,针对青少年群体普及家庭社区、学校消防知识和逃生技能,并邀请相关领域的专家讲解台风、地震、溺水等安全防范常识。屏幕前的队员们全神贯注,认真观看。直播课内容丰富详实,通过收看本次网络公开课,让队员们对消防安全知识与消防安全的.重要性有了进一步的理解。

通过本次活动,增强了少先队员们的防火意识,帮助队员们进一步掌握消防安全知识,提高了消防安全技能,起到了防患于未然的作用,为打造平安和谐校园提供了坚实保障。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇五

今天,在学校的大操场上老师组织我们观看了一场意义重大,内容丰富,体验深刻的消防安全演练,那紧张,刺激过后带来的知识,感想,启发,使我终生难忘。

一阵急促的铃声响起,整个校园笼罩着紧张的气氛;好像火灾真的发生了一样,老师一声令下:“火灾来了!”同学们立刻走出了教室,从容不迫地排好了队,脸上一副认真,严肃的表情。老师叫我们捂住口鼻,迅速撤离火灾现场。

可是走到楼梯时,人太多了,有的同学乱了套,开始拥挤了。这时听见老师大喊:“大家不要慌张,保持距离,要相信自己!”听了这番话,同学们像吃了一颗“定心丸”一样,迈着轻快地步伐走下楼梯,铃声还未结束,我们已经安全地来到了操场上。

紧张的演习过后,就该消防员叔叔们登场了。

我还以为所有人都逃出来了,原来在综合楼的里面,还有一名被困同学。消防员叔叔已在旁边等待多时了,只见消防员叔叔迅速从车里取出梯子,特别麻利地架好,动作熟练地爬上楼去把那位被困同学救离了火灾现场。这时,另几位消防员叔叔正在教小同学们灭火,只见消防员叔叔举着干粉灭火器向暴烈无情的火焰喷射过去,烈火浓烟终于被消防员叔叔们彻反抗服了,化作一团团灰烬,瘫痪在地上,再也不能任意,威风地“为非作歹”了。孙队长因校长特别邀请,结合刚刚的火灾消防演练讲解了火灾起因,应如何进行防火,如何救火,如何进行自我保护等常识。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇六

今日,老师让我们看了广东新闻频道——《消防安全第一课》,并且让我们写一篇观后感。这个小短片有四章——第一章认识火、第二章消防安全、第三章火场逃生、第四章家庭防火,告诉了我们如何预防火灾,如何从火场中逃生等。

这短短的20多分钟的小短片,却使我受益匪浅。在平时,我们身边有许多平常而又蕴含着危险的事物,稍不注意,便有可能引发火灾,如蚊香。睡觉时许多人都会点蚊香,尤其是在夏天,点蚊香睡觉的人就更多了,其实这也是十分危险的,如若睡觉时,蚊香将旁边的床单窗帘点燃,引发了火灾,那么后果不堪设想。其实这也是能够预防的——不要让蚊香靠近床单、窗帘等易燃物便能够了。这种事要我们平时多加注意,否则一个不慎,引发了火灾,那可就危险了。

当然,倘若真的发生了火灾,那也不要慌张,因为越慌、越急,常常会使情景更加糟糕。

所以,我们在火灾发生时要坚持冷静、不要惊慌。发现火情后,应将毛巾、手绢等东西拿水浸湿,掩住口鼻,有序的从安全通道撤离。记住:“不要乘坐电梯,切忌贪恋财物”!待来到安全通道时,应拨打119,并且要说清楚起火地点(地址)、燃烧物名称、你的姓名和电话号码、火势大小,以便救援。住在楼上的同学千万不要盲目跳楼逃生,应躲在卫生间里,打开窗户大声向外呼救或拨打119,等待救援。

水火无情,生命可贵。做一名热爱生命的小学生,我们应当掌握一些消防安全知识,远离火灾,远离危险。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇七

开学第一天,我看了《消防安全公开课》,学习了很多消防知识,受益匪浅,让我们来看一看吧:

第一是常识介绍:比如遇到火灾逃生时需要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰靠墙行走,因为湿毛巾可以过滤有毒气体,并且给高温的空气降温以免灼伤我们的气管;弯腰行走则是因为有毒气体比空气轻,浮在空间上层,如果像平常那样直立行走就会吸进更多的有毒气体。

第二是模拟消防隐患场景:比如蚊香放在纸箱上方,有可能引起纸皮燃烧造成火灾;还有充电结束要拔下插头,如果仅拔掉充电的电器,电流继续在电线中流动会使电器元件老化甚至漏电引发火灾;还有更重要的一点就是电动车不能在室内充电,如果长期充电可能引发火灾,电动车就变成“电老虎”了。

看到这里我想到爸爸每次给手机充电结束只拿走手机却并不拔掉插头,我一定郑重地警告他并且督促他改正;妈妈一直在家里给电动车充电也是非常危险的,因为有的小区没有提供外面的公共充电桩,前段时间我们这里贴出通知要设置充电桩,妈妈说装好以后就去外面充,我还要提醒有电动车的邻居,一定要保证家里的安全。

安全无小事,火灾防范更重要,希望大家一定重视,防范于未“燃。”

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇八

火在给我们生活带来便利的同时,也时时刻刻威胁着我们的安全。火能把房屋烧毁,造成人员伤亡;也能让山林起火,带来财产损失。每当危急时刻,在人们“望火兴叹”时,都是消防员们不惧生死,勇敢地把火扑灭,保护大好河山的安宁。

为了使更多的人加强防火意识,每年的11月9日被设定为消防安全日,也就是常说的“119”。此举提醒我们每一个人,只有注意消防安全,才能幸福平安地生活。假如忽视消防安全,就能引发灾难,造成无法挽回的损失。

曾经听说这样一个事情,有一户人家中午煮饭时忘记关煤气,结果导致火灾,房子着火了,往外冒着黑色的浓烟,居民们纷纷捂着鼻子冲出小区,咳嗽声、哭喊声到处都是……有人拨打“119”报警,消防员们随后赶到,扑灭了这场大火。

正是因为这户人家的主人防火意识的淡漠,才给自己的财产安全带来严重的损失,也给邻居们产生了巨大的威胁。这件事给了人们一个最真实的警告:安全防火,正确使用电、气很重要,一不小心就有可能酿成大祸!

类似的事件还有很多。1998年4月28日,河北石家庄的某工厂车间发生火灾,造成了6人死亡,十几个人受伤,损失财产500多万,救人的消防员也有十几名中毒……前不久四川凉山发生的森林大火,也造成了很多人的伤亡。造成火灾的可能只是一个烟头,一根火柴,一个细节的疏漏往往产生不堪设想的后果。

诸多触目惊心的惨痛事实无一不警示我们:遵守消防规则,正确用火用电,防患于未然,遇险不慌乱,才能保护好所有人的幸福。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇九

1月9号的那天,我听到一个惊人的消息:朋友家着火了!而着火的原因仅是因为他的爷爷抽烟飞出的一颗火星飞到被子上造成的。

听到这消息我一下惊呆了,吓出一身冷汗,因为我曾经也干过这类错事:那天刚好生日,我把点燃的蜡烛扔进了一堆柴里,本来只是玩玩,后来柴堆竟然着火了。

我又联想到阿姨家的那次火灾,也是因为不遵循消防安全马虎大意照成的。那天晚上,火光冲天,火势很大,幸亏有人及时发现,否则我阿姨家的工厂可就全烧光了。那天晚上,足足来了四辆消防车,消防车警笛的鸣叫声吵得人们无法安然入睡。消防警笛整整鸣叫了五小时,火才被完全扑灭。

有人说:“春节里最悲催的四大天王是:售票员、消防员、电工、医生,其中最累的就是消防员。刚开始我不信,现在我深信不疑,因为我的家乡过年从正月初一开始陆续四五天都要听到火灾,不是这座山就是那块地着火火烧的相对猛!我阿姨家那次跟这些一比较简直就是小巫见大巫,只见田野已被烧关道路上的野草以烟消云散,该死的火连后面的两座大山都不放过直逼下一座小山,幸亏有消防队员及时赶到否则损失就不可估计了。追究责任就是因为上坟放鞭炮没有做好防护措施。

大家都要学会遵守消防安全!只有懂得消防安全,才会有万家幸福灯火通明。

消防安全伴我行,我把消防带回家!

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十

通过这次学习,让我深刻的认识到了消防安全的重要性和必要性,也给自己启迪了消防安全思维,增添不少的见识和实际性理论知识,让我在提高消防安全认识的同时也抓住落实工作,增强了消防安全意识感和使命感,参加这次学习让我有几点体会:

火灾的发生是现实生活中最常见的、最突出,而从麻痹和认识不到所引发的,疏忽而忽视所造成的,也是危害的一种灾难,是直接关系到人民生命安全,财产安全大大问题,,所以我们要时刻提醒,警惕安全消防隐患与存在的问题和漏洞,必须做到位,做到彻底,“安全就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢固树立“安全第一、预防为主”的思想,将安全生产工作放到尊重生存权,尊重人权的高度,本着对社会、对公众负责的态度,明确责任,狠抓落实。在消防安全中要警长鸣,做到居安思维,防患于未然,防范于隐患,确实做到安全为天的理念。

灾害无情,火更无情,当我们被困在火场内生命受到威胁时,在等待消防救助的时间里,如果我们能利用保护自己的方式来为自己采取一些自救措施,那是非常必然的,利用一些物体和地形采取有效的办法,让被动变为主动,给自己生存和逃脱一些生机,要采取果断的、有效的、必然的、灵活多变的办法去为生存找到出口。在平时里要多掌握一些消防基本常识、基本消防要点,作为一名消防工作人员,必须学会有关广泛消防知识,吸收各个案例消防火灾经验,和一些自救,疏散人流,及时采取消防果断措施,利用灭火器减少生命和财产损失。

“只有绝望的人,没有绝望处境”。当你面对、或者突然发生火灾,要保持镇静,冷静,认真客观的对待面前所发生一切,首先,看外环境灾情大小,怎样采取有效办法,及时是否打报警电话119,要准确汇报时间、地点、火情范围,在现场中要维护秩序,了解火灾范围内人员和一些实际情况,自己在救援他人中,要首先,采取啥办法,用被子或者其他绝缘空气物体来为别人逃生,逃生的方向是否可行。在室内要采取趴在地上,用湿毛巾放到嘴鼻子之间用来呼吸,过滤那烟雾和干燥环境,等待救援,必要时,不间断呼叫救援,千万要保持冷静态度,不能慌乱。

一、熟悉本岗位的基本消防通道,具体消防基点和基线。

1、你所职责工作范围,了解和掌握各个消防安全通道以及路线,或一些安全出口。

2、要掌握你所工作的范围消防栓有几个,具体在哪里。

3、要掌握消防栓的水、流程图,和监控室的报警电路图。

二、要经常性的,检查各个水流线路是否完好,检查消防栓设备是否完好,消防栓是否灵活,检查阀门是否完好,消防软管是否完好,一些消防器材备用是否完好。

三,要一定掌握使用灭火器的正确使用,检查是否过期。

四,必须掌握一些必要的消防安全知识,提高消防安全认识,增强消防安全工作力度,积累一些消防安全经验。

五、遇到问题及时反馈上级领导,遇到火情及时采取边报警,边扑救,采取“先控制,后灭火,”在扑救可燃气体、液体火灾时,应首先切断可燃物的来源,争取在短时间内灭火成效。

六、在工作中要保持交接清楚,有责任、有义务确保安全完成各项指标和任务。

七、不断参加业务学习,提高消防安全基础,参加消防灭火演练,广泛宣传消防安全知识,共同参与从点滴做起,防范做去,自身做起。

在以后的生活和工作中,不断加强自我消防意识,提高消防安全成效,扎实工作,巩固、完善自我要求,求上进,在工作求实效,为更好的推进而不断奋进。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十一

今天下午第一节课,学校全体师生参加了消防安全公开课演练,先在小操场听了消防演练动员讲话和消防安全演练的步骤安排,紧接着进行火灾逃生演习。

随着一声清脆的哨音,消防安全演练开始了,我们在老师的指挥下迅速地离开教室,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,一个班接着一个班有秩序的迅速冲到操场上,安静、整齐地排成纵队,站到指定的位置,清点人数,所有同学全部逃离到安全地带,只用了两分五十七秒,老师对我们的表现进行了表扬。

紧张的逃生演练刚结束,接着是灭火演习。老师一边讲解灭火器的使用方法,一边示范用灭火器灭火,从六年级选了一位大哥哥进行现场操作灭火器灭火,火点燃后,火苗飞窜,只见这位大哥哥沉着地操作着灭火器,很快就将火喷灭了。

演练结束后,我们回到了宽敞明亮的教室,老师再次为我们讲解了预防火灾的重要性,要求我们不带火源,远离火灾。

这次防火演练让我学习到了许多消防安全知识,我们年纪小,缺乏自我保护能力,所以平时一定要做到:。

俗话说“水火无情”,在所有的灾害中,发生最多的就是火灾,为了让全体师生更加深入地了解消防逃生知识,是每一位同学都树立起安全意识,星期一上午,我校举行了一次消防演练。

首先,由班长为我们讲解了我们的逃生路线和应当注意的各种问题。当警报响起的时候,同学们竟然有序地按照既定的逃生路线逃生。一边捂住口鼻,一边抓住前面的一个人,低头匀速前进。仅仅几分钟,我们便跑出了教学楼,在楼前集合。

这次惊心动魄的消防演练使我明白了火灾的危险性,掌握了火灾自救的方法。防范胜于救灾,责任重于泰山,火灾事故不仅会给我们带来不幸,更会给我们的家庭带来巨大的伤害。

我们学习消防知识,排除安全隐患,防微杜渐,防患于未然是十分正确的决定。

这次演练提高了我们的消防安全意识和火场逃生的能力,明白了不管遇到什么情况,都要镇定,然后用学过的安全知识去处理。

同学们,热爱生活,珍爱生命,处处留意,绝绝伤害,让安全意识常驻我们心中。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十二

现在我向大家介绍我对消防安全的认识。

首先,我知道火警电话是119,每年的11月9日是全国安全日。火对于人类来说是很重要的,它给我们带来光明和温暖,带领人类走向文明。大家离不开火,但是我们不正确地使用火是很危险的,容易造成火灾给国家和个人生命、财产安全造成损失,所以我们要好好地学习消防安全知识。

作为一个小学生,要记住报警电话是119,看见有地方发生火灾要及时拨打火警电话,这是任何一个公民的义务。起火以后,要做到先救人后保财产的原则。

如果发生火灾,同学们切记不要相互拥挤,不要慌张保持冷静;被浓烟包围时不要直立行走,用手或者衣袖捂住口鼻靠着墙壁弯腰撤离,以免被烟呛到;当身上起火时,要赶快在地上打滚,把火扑灭。

每年学校组织的消防演习,同学们一定要记住消防叔叔交给我们的自救知识并合理运用,一定能够及时预防火灾。

我们须自觉承担起校园防火工作的责任与义务,更多的学习和掌握消防知识,遵守各项防火制度,积极参与校园消防工作,使社会形成“处处注意防火”的群防群治的局面,从根本上减少或避免校园火灾事故的发生。同学们“远离火灾,让社会安全”是我们永远的目标。让我们更加关注消防安全,为保护自己和他人的安全而共同努力吧!

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十三

消防演练是在发生火灾等险情是能够快速逃生的过程,熟练掌握这过程,有利于在险情发生时,能够快速反响,力争主动,采取措施,确保自身安全。

本次三下乡组织学生进行安全演练,我认为是非常有必要的,现在农村小学教学设施差,教学楼内电线老化等问题时有存在,存在着许许多多的安全隐患,再加之小学生认识不多,淘气好玩,便更是事故的多发地,所以对小学生进行必要的消防知识的学习和遇到险情怎样排除,怎样逃生是必不可少的。

作为这次活动的负责人之一,怎样安排这次活动的有序进行,我的采取了考察、分工、实施三步进行。首先是对进行消防演练的地点进行考察,依据学校实际情况,楼层分布,确定最近的逃生集合地点,而后对各个班级的逃生路线进行明确。而后确定在同一路线的班级逃生的班级先后逃离险区进行明确。首先是发生险情主要地点的学生逃生,而后按照先高楼至低楼的顺序有序的逃离危险区域,最后到达安全区域集合。当然一楼的学生在不影响楼上的学生逃生时,可以先按指定路线逃离现场。

在本次的逃生过程中,为了防止在逃生过程中发生混乱,学生摔倒等事故,以免能够在发生时能够第一时间制止和抢救。我们把人员分为班主任组,安全员组,其他工作人员。班主任注意在发生险情时,当听到警报声响起时,马上组织学生做好逃离危险区域的预备,适时带着学生逃离。安全员则主要负责在各分叉路口进行路线指引或容易发生危险的区域进行伤病员的抢救。其他人员则为摄影,指挥员等。

在活动实施过程中,主要会存在问题是局部学生在警报声响起时,不能够快速反响,听从班主任指挥,做好逃离预备,而存在着拖拉现象。在逃离过程中,出现你追我赶的现象,动作不标准,随意性大。另外在逃离过程中,出现大声喧哗的现象。对出现这种现象我们也非常理解,学生对消防演练非常的新奇,所以学生们都非常的兴奋。

第一次预演完后,我们都总结了经验,在第一次预演所存在的问题,我们统一对学生再一次进行安全教育,明确任务和提出要求。而后再进行下一次的演练,经过了三遍的训练,学生们都能够掌握了逃生的技能方法。

演练结束后,我们统一对学生们进行消防灭火器的.操作使用的教学讲解。让每个学生都能过学会利用灭火器来及时灭火,以防止引起不必要的灾难。在整个教学过程和操作使用中,一切进行的非常顺利,学生们能够认真按照所学,遵守操作规程,有序的进行灭火器的实战操作。

总的来说,本次活动非常圆满,也受到了限口小学领导的表扬,同时感谢蒲公英实践队的所有队员的配合和支持。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十四

今天早上,我们班的潘老师,给我们全班看了个关于消防安全的视频。有句俗语是这么说的:“革命就象火一样,任凭大雪封山,鸟兽藏迹,只要我们有火种,就能驱赶严寒,带来光明和温暖。”但看了这个视频后,我才知道‘火’,有很大的危险的'!不过只要掌握“四个能力”就可以让自己得到保障。

1、如果在家里等某个建筑物着火,要穿过浓烟逃生,要用湿毛巾、湿手帕等捂住口鼻,但不能大量地吸收里面的氧气防止过量吸入有毒气体,之后尽量使身体贴近地面匍匐前进。可以先打给119,再向窗外举白旗呼救,这里千万不要盲目跳楼,可利用疏散楼梯、阳台、落水管等逃生自救。也可用绳子,可把床单、被套撕成条状连成绳索,紧栓在窗框、暖气管、铁栏杆等固定物上,用毛巾、布条等保护手心,顺绳滑下,或下到未着火的楼层脱。

2、如果身上有着火,可千万不要奔跑,只要在地上使劲打滚或用厚重衣服来压灭正在燃烧的火苗,就可以逃脱危险!

3、也要注意公共场所的指示牌。(如:安全出口、消火栓、灭火器、禁止吸烟等)。

4、还要知道逃生常识:

1)火灾袭来时要迅速逃生,不要贪恋财物。

2)家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法,熟悉几条逃生路线。

3)受到火势威胁时,要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十五

这天,天气晴朗,风和日丽,阳光明媚。我校为了让同学们深入预防消防安全,所以请xx县的消防员叔来为我们演讲。

消防员叔叔的.有声有色,既生动又形象。我听得很认真也很投入。记住了消防叔叔讲的以下几条:第一,在浓烟中避难逃生,要尽量放低身体,并用湿毛巾捂住口鼻。第二,干粉灭火器的使用方法:使用时,先拔掉保险销,一只手握住喷嘴,另一只手握紧压柄,干粉就能够喷出来了。第三,不能超负荷用电,不然也会引发火灾。

消防员叔叔仅告诉我们丰富的消防知识,还为我们演示了家里着火该怎样办。

消防员叔叔火把点燃油锅,然后用干粉灭火器,喷出干粉,火就被灭掉了。有几位老师同学也来试了试。他们完成的也很是出色,像个优秀负责的“小小消防员”。接下来,叔叔们又给我们演示“煤气漏气时该怎样关阀”。只见,火从煤气罐里冒出来,足足有两米高,像个来势汹汹的火巨人。消防员叔叔,一层一层用湿毛巾缠住手。“哗”,他眼疾手快,关掉阀门。火巨人不见了,一溜烟跑了。

为了让效果更好,我们全校同学也参与了“火灾逃生演练”。

随着警报声鸣叫,演练就正式开始了。只见,同学们用手捂住口鼻,弯下腰,队伍整整齐齐,秩序井然,快步跑到“安全地带”。然后,蹲在地上,班长清点人数,报告老师,一切都有条不紊。

从这次消防活动,同学们收获颇丰,不仅仅学到了丰富的消防知识,也明白了一个重要的道理:“消防安全牢记在心!”

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十六

今年xx月xx日是全国第xx个消防宣传日,我校认真组织开展了以“全民关注消防,生命安全至上”为主题的“xx”消防宣传周活动:

在x月5日,学校深入细致地开展了一次消防安全大检查,发现隐患,马上整改;进一步完善了学校安全工作体系,不断加强学校安全防范意识和各项安全防范措施,进一步消除学校内部各种设施的安全隐患,确保广大师生的生命安全。

在“xx”消防宣传活动期间,为提高消防安全意识,我校全面动员、全员参与普及消防安全知识。在星期一(xx月xx日上午)升旗仪式上对全体师生进行消防安全知识教育,积极营造浓厚的学校消防知识宣传教育氛围。

3、更新学校led内容及布置宣传板报,把有关“消防”的宣传知识标识到宣传报上,及时让广大师生了解火灾的危害,懂得怎样去预防。

4、利用学校的'黑板报(—月主题:“消防安全,从我做起”)、红领巾广播(x月x日消防专题)等方式对全体师生开展消防知识宣传教育工作。

5、每班利用班队会开展“消防知识”主题队会。在课上讲述了在各种场合如何预防火灾(如家里、学校、公共场所等),遇到火灾怎样报警;遇到轻微火灾怎样处理;遇到严重火灾怎样逃生等。

6、加强对消防器具的管理和保养。我们并不因为这些器具平时闲置无用就放弃管理,而是注重保养保证随时可以应急使用,对学校重要部位消防器材的进行了保障。

7、加强对寄宿生用电安全的检查。每天检查,及时公布,如有违纪,立即收缴有关电器。屡教不改者,劝其退宿。执行情况良好,未有事故发生。

我们在实际工作中不断总结经验教训,不断改进和完善工作方法,提高安全防范能力,将事故隐患减少到最低指数,可能的提供安全保障,确保学校发展不受影响。

中小学消防安全公开课总结(模板17篇)篇十七

经过这次讲座,我明白了:发生火灾时,我们首先不慌张,要镇定,第一时间拨打报警电话,迅速找到安全出口。如果烟雾很浓,应当用毛巾或手帕沾湿捂住嘴鼻,防止被滚滚浓烟呛着。如果火很大,应当低着身子匍匐前进,防止被大火烫伤。如果以没有出路就躲进带有水管的房间把门关住,用被子塞紧门缝并及时往门上浇凉水,使烟火不能进入房间。如果不行,便可用被罩床单做成绳结逃生。与此同时,我经过讲座也学会了如何合理地使用灭火器。

虽然火是可怕的,可是遇到火灾时我们坚持镇定自若,就可利用所学的知识保护我们的生命。当然我们在学会自救的同时,更应当注意并防范火灾的发生,这是至关重要的。

时处处事事关系消防安全的问题上引起注意,比如家具用火用电用气要十分注意消防安全。要提高对消防安全的警惕性,发现火灾事故,要快速反应作出正确处置或疏散逃生,珍惜自我生命,养成良好消防安全行为习惯,落实防火减灾措施,人人都应具有潜意识和自觉性。消防安全工作不是一时一事就能做好的,是经常性的工作。培养消防安全潜意识,就是要使每个人绷紧消防安全这根弦,学会处置火灾事故具备自防自救本事,努力营造全民消防氛围,从而,创造一个平安祥和礼貌和谐的家庭环境和社会环境。

“火善用之则为福,不善用之则为祸。”为了让我们更深入地了解消防安全知识,使每一位同学都树立起消防意识,掌握好消防知识,并具备自救的本事。让“火灾”这一个人害怕的词语尽量远离我们的身边。

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