优秀作文能够通过艺术性的表达方式，打动读者的心灵，引起读者的思考和共鸣。欣赏一些优秀作文的精彩之处，一起来探索优秀作文的奥秘吧。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇一
那一天的晚上我失眠了，眼前老是出现那个人的面貌，自己的良心也朝自己打着,我问自己为什么不去救她，或者给她面包或牛奶，当时难道自己真没有吗？先辈用自己的牺牲换来我们的幸福，而我们就不能为有困难的人们付出生活中微不足道的一点吗？在良心的驱驽下第二天我用自己的零用钱买了一块面包，高兴地走到那个女人的身边，又手慢慢地给她，她快速吃完，不断对我说：“谢谢”。我心中无比自豪，因为我是在任何人不知道我在帮助她，或不是被人强逼救那个可怪的女人。
回家后,我的心里不断在想，如果让每一个人都能温饱快乐的成长是多么好，不再有烦恼,不再有痛苦，让人与人平等，爱与爱平等的希望，我将永远把这一盏充满无限大的灯，放在地球地核里,让世上所有人都能被它的光芒照着，让饿魔、病魔远远离开人世。
希望部是美的，它有着无限的力量，它可以上绝望绝处逢生，它可以让远航者安然回家，它可以让爱永住人间，永远在你、我、他、她身边，当然还有小动物。可以不被人类捉去做盘中一个无人注意的装饰，一个做人们娱乐的工具，永远没有自由，在那小小的小箱子里。
希望之灯把我从一个无知，没有同情心，没有爱的困境中拉了出来。
我爱那盏永注青春的灯安在心中。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇二
我坐在公园长椅上，心里无限惆怅。手里皱巴巴的试卷上还有几滴泪水，在阳光的照射下散发出它的光辉。人只知道它的美丽，又有谁知道它背后的故事。
思绪随着清风越来越远……。
”现在班上有些人成绩下降很快，“刘老师推推眼镜，似无意间看看我，继续说到”自己要想想自己的问题了。好了，开始讲试卷。"。
我明白老师讲的人是我，进班的十几名滑到三十几名，退坡太大，自己也不敢接受。看着卷子上的一片片红花地朝着我露出笑脸，终于忍不住，哭了。
我没有听讲，只是默默的看着窗外的风景。淡绿的树叶沙沙作响，太阳的光束洒在树上，时不时有几只不知名昆虫飞过。同桌不忍我这样无精打采的，却又不知道该做些什么，思索了一会儿，缓缓的将她的手放在我的腿上，轻轻拍几下，又给我递了一张纸条，便认认真真听讲去了。我打开纸条，上面写着：不要伤心了啦，我相信你的，你敢不信，不信我就不跟你玩了，切~~笑脸一个！我笑了。
放学铃响了，我一个人走在马路上，突然我听见同桌在喊我，我走了过去。
“加油啊，我相信你，你可不要让我失望啊！！！要不然，后果自负！”她笑嘻嘻的说完。看她笑面如花，我也笑了，点了点头。
是啊，有什么大不了，下次努力啊，怎么这么简单的道理都不懂了，真笨……唉。
我的思绪被公园里的交谈声拉了回来，想着同学的话，将卷子收好，沿着小路回家。
影子被夕阳拉长……。
如同我的信念在伸长，
点亮希望的烛光（优质21篇）篇三
黑暗，不仅存在于夜，有时也存在于人们的心中，能战胜夜的黑暗的只有灯，而战胜内心的黑暗，需要我们点亮一盏心中的灯。
一位苦行僧，为了追求心中的佛，四处游行取经，但是仍然没有看到佛。直到有一天，他在伸手不见五指的黑夜里走过街道时，佛给了他启示。他听到有人喊道：“孙瞎子来了！”然后一个手持灯笼的人缓缓的走过来，苦行僧走上前去问道：“敢问施主真的是一位盲人吗？”盲人答道：“是的，我从出生眼睛就是混沌的，什么也看不见，现在应该是黑夜吧，我听说在夜里任何人都和我一样什么也看不见，于是我出门时总是打一盏灯笼。”苦行僧听到这里不禁肃然起敬：“原来您是为了别人而点的灯啊。”盲人却说：“非也，其实我掌灯也是为了自己。”苦行僧茫然，盲人反问道：“你有没有在夜间被人撞过？”苦行僧回答：“是的，刚才还有一位施主撞了我。”盲人继续说：“我掌灯，也是为了不让别人撞了我，看到灯，也就说明我来了。”听完盲人的一席话，苦行僧似乎明白了什么，自己不远万里的去寻找心中的佛，其实佛一直就在自己身边。
一盏灯，足以战胜夜的黑暗和寂寞，足以照亮自己和别人，有时也足以照亮内心的黑暗。
记得那次我考试考砸了，一败涂地，一蹶不振，对学校也失去了信心，那感觉就像行走在黑夜里，不知道向左还是向右，因为无论往哪里走，都有撞墙的可能。很多人，想了很多办法都没有使我振作起来。直到那天，我又被老师批评，很晚才回家。“等我回家，黄花菜都凉了。”我心里这样想，不过这并没有发生。当我回家的时候，家里的灯还亮着，那盏平时总是电压不稳的灯那天却亮得格外的好，看到那盏灯，我想到了自己。是啊，一盏出故障的'灯都可以重新恢复正常，甚至比以前还要好，更何况是人呢。于是，我振作了起来，尽管恢复成绩的道路十分艰难。
爱迪生发明了电灯，漫漫长夜从此亮了起来，而人们一直都有的心灯，却可以使心中的黑夜也亮起来，心灯是干渴时的清泉，是迷路时的北斗，是风浪中的港湾，是沙漠中的绿洲。它可以照亮自己，也可以照亮他人，同电灯一样，它也需要电源和开关，而它的电源和开关就是我们心中顽强的意志和美好的心灵。
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点亮希望的烛光（优质21篇）篇四
今天，天气晴朗，万里无云。我们兴高采烈地跟随老师来到解放小学，观摩“用科技点亮梦想”主题大队会活动。
一进解放小学，就看到操场上彩旗飞舞，同学们排着整齐的队伍热烈地欢迎我们的到来。
“‘用科技点亮梦想’主题大队会活动现在开始!”大队长响亮而激动的话音刚落，只听见锣鼓喧天，鞭炮齐鸣，一辆遥控赛车奔驰而来，迅速地掀开大会的横幅，操场上顿时一片欢呼，我们也不由自主地鼓起掌来。
“快看啊!飞机!“不知道谁兴奋地喊了一声，我赶紧向操场中央望去，只见一些大哥哥拉着橡皮筋将飞机前面的螺旋桨转起来，飞机随即冲向天空，它们骄傲地张开翅膀在空中自由自在的翱翔。”哎呀!”朱培旭和丑文哲不约而同地喊了起来，原来，一架遥控直升飞机像喝醉酒一样摇晃着落到了他们俩中间。正当我们惊诧之时，一个大哥哥迅速跑来捡起了飞机，我们都友善地哈哈大笑起来。
水面上，一艘艘航空母舰乘风破浪，勇往直前。他们就像保卫我们祖国的钢铁卫士，时刻保护着我们国家的领土————这是解放小学的水上模型表演，真是太壮观了!
我们还观看了他们的赛车表演、机器人表演……丰富多彩的活动让我们眼花缭乱，应接不暇。
走在回校的路上，我们的心情还激动不已。是啊，科技的发展是人类文明与进步的基础，是我们的希望与梦想得以实现的阶梯。我们多么希望在我们小学也开展一次这样隆重的活动啊!到那时，我们会绽开理想的翅膀，飞向高远的蓝天!
点亮希望的烛光（优质21篇）篇五
2005年的春节联欢晚会上，21个聋哑人天衣无缝地完成了一般人都很难做到的舞蹈——《千手观音》。然而，在人们惊讶和赞美的背后，这些残疾人付出的辛苦又有多少人知道。
《千手观音》的领舞邰丽华也是一名残疾人。2岁时的她因病而失去了听力，永远生活在无声的世界里。慢慢地，她爱上了舞蹈，舞蹈成为她心灵沟通的好朋友，也成为她表达内心世界的美丽语言。但她学舞的过程并不是一帆风顺。听不到音乐的她只能靠着教练的手势和凭自己的感觉去练习。勤学苦练使她成为了一名出色的舞蹈家。至今为止，邰丽华已到过30多个国家演出，并成为中国唯一一位登上两大世界顶级艺术殿堂的舞蹈演员。
台湾作家杏林子(笔名)，十二岁时患有罕见的类风湿性关节炎。但她没有因此而气馁，她在腿上架一块木板，颤颤巍巍地用两个指头夹着笔写字，每写一笔就像抬起一块大石头一样，要忍受巨大的痛苦。她凭着坚强的毅力，笔耕不辍地写出了几百万字，20多本的励志书。成为当代台湾著名的作家。
每个人都有一盏“希望之灯”就看你能不能找到并用勇气点亮它。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇六
我喜欢读《鲁滨孙漂流记》，不是因为惊险刺激，而是因为鲁滨孙在绝境中依然能点亮希望之灯。
我想到了我家的大黄狗。一次大黄狗已经不见好几天了，大家都认为它肯定遭遇了不测，它却回来了。它的腿断了，明显瘦了许多，全身的毛湿湿的，脚也溃烂了。我忙问爸爸原因，爸爸说，大黄狗可能是在山上玩耍时，不小心被夹野兔的夹子给夹住了，但是它没有放弃活着的希望，忍住疼痛，挣脱了，逃了回来，重新获得了生命。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇七
在那遥远的贫困山区，有着贫穷的一家人，这家有个孩子，是男孩。
村里穷，一穷二白。一家人共享一床棉被，一套外衣，谁出门谁穿，这是非常正常的事。然而父母硬是要全家供他上完了小学五年级。到五年级时，他意识到如果自己继续上学，家里就要死人了，于是他毅然地退学了。离开学校时，老师送给了他几本书，让他有时间就读。
一天，改变整个山村的时间来了！一位退休的富豪开始了他的慈善事业，他为村民带来了生活必需品，村民都觉得是救世主来了，而且他还答应满足大家一个愿望。小男孩说：“就为我们村打一口井吧！这里水太少了。”慈善家满口答应。几个月过去了，一年过去了……渐渐地，大家失去了耐心。
在慈善家走的那一天，小男孩奔向了他的小汽车，对他说道：“请给我一些工具吧，我自己打井。”
光阴似箭，日月如梭，转眼间又是几年过去了。男孩每天都在挖井，天天如此。家人劝他放弃，他说：“我有信心，一定要让全村人每天不用再走二三十里路去挑水，我相信心中有希望就一定会成功。”果然，最后他取得了成功。
一天他在挖井，突然听到一股水流的声音，成功了，成功了！他欣喜若狂。忽然一股黑色的液体从地下冲了上来，他愣了一下，是石油！我知道这种液体，价格是非常昂贵的！他不顾一切地冲向了村长办公室，拿走全村唯一的电话，拨向了省里，对对方说道：“xx村发现了石油，石油啊！”他疯狂地喊道。
几天后，省里派人来考察。专家说道：“这是一片大油田，能开采50年。”50年？男孩疯狂了，村里终于不会再一穷二白了！
男孩成功了，他因为心中充满希望而成功了！也许点亮我们心中的希望，我们也可以成功吧！
点亮希望的烛光（优质21篇）篇八
黄色的短袖，蓝色的牛仔裤下包裹着瘦瘦小小的身子，脏兮兮的小手在不安分地抠着桌角，黑虎头似的脸上嵌着一双不大不小的眼睛，眼神飘忽不定，透露着些许不安，这是我第一次见到小涛。
“小涛，这是你的班主任黄老师，快叫老师好！”一位年迈的老人拍了拍他瘦弱的肩膀，这位老人，想必是小涛的爷爷。
“黄老师，这孩子很调皮，我们在家管不到他，以后就交给你了。”老人无奈的对我说道。
“黄老师，这个学生我有所耳闻，在中心幼儿园读书的时候就是出了名的调皮！没想到他会分到你班上。”协助报名的林老师私下对我说。
7岁的他，大概是一个不太讨喜的孩子。
黄老师！黄老师！”伴随着“咚咚咚”敲门声的是一群孩子焦急的呼喊声，刚爬上床准备午休的我立即穿好鞋，推开门，“怎么了？”“黄老师，小涛把小民打哭了！”班长向我报告。
“黄老师，今天第五节课后你们的班小涛带着几个同学在爬墙！请及时进行教育。”政教处蓝主任发短信过来。
哦，又是他，真是个令人“头疼”的孩子。
这到底是一个怎样的孩子？调皮捣蛋？强攻击性？不守规矩？这些词语安放在他身上并不为过。
“黄老师，你们班小涛6和7谁更大都要想半天。这可怎么办！”数学老师走进办公室直奔向我办公桌，脸上写满了“孺子不可教也”。“原来他的数学也这么糟糕。”我暗自想到。
“说到底，这孩子也挺可怜的。”数学老师说道，“我和他爸爸是同学，他们家情况我多少也了解一点”
在数学老师的娓娓道来下，我大致了解了小涛家的情况。
在小涛两岁的时候，他的父母因性格不合离婚，母亲不愿带着“拖油瓶”，所以小涛跟随父亲生活。其父亲爱喝酒打牌，脾气较暴躁。在小涛四岁的时候再婚，并与第二任妻子育有一女。再婚后，对小涛的关心更少了，更多的时候，小涛是由年迈的爷爷带大的。
得知小涛的家庭情况后，我久久不能平静。缺乏爱的原生家庭、脾气暴躁的父亲、放任自流的教养方式就这样叠加在一个孩子身上，未免太过残忍。“家庭不仅是个人生活的起点，也是人格形成的源头。”之前的一切，也似乎有了答案。小涛该怎么办？我，又该怎么办？我不禁陷入了沉思。
教育家苏霍姆林斯基说过：“一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。”在咨询了湖南省心理咨询师协会秘书长阿木老师后，再结合自己的专业特长，我制定了一系列计划：
首先是与其父亲进行认知上的沟通。让家长了解孩子在学校的状况，以及家庭给孩子带来的一些心理上的问题，提醒家长注意平时伤害到学生的言行，并与家长沟通如何做好孩子的心理健康教育工作。
其次是进行必要的情感干预。当代教育家弗雷勒认为：没有爱，教师的工作将失去意义。对于父离异家庭的孩子，他们更需要亲情，对师爱、友爱更为敏感。教师若能给他们无私的爱，他们将重获温情，“亲其师才能信其道”。同时我也发动班级其他学生积极与小涛交流，让他感受到班集体的温暖。
机制、合适的奖惩制度有效地对其不良行为进行干预，让小涛养成良好的学习、生活习惯。
最后是多用赞赏性眼光看待孩子。离异家庭的孩子相较于其他家庭的孩子更缺乏安全感、更自卑。我想，小涛的“惹是生非”也可能只是想引起大家的注意。在得知他家庭情况之前，毫无教育教学以及班主任工作经验的我错误地将他贴上了“标签”，将他视为“令人头疼的孩子”。知道后，满是心疼。在之前，批评的次数远远超过了表扬，之后，我更多的关注其闪光点，不再吝啬表扬。当我在课堂上表扬小涛有进步时，看到他害羞又高兴的神色时，我知道，进步的不只是他，还有初为人师的我。
人是教育教学的出发点，也是归宿。我们应发掘学生的无限可能性，用爱去浇灌每一株幼苗，相信生命个体的希望与神奇。用爱点一盏希望的灯，将希望之光传达给我们触手可及的孩子。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇九
每一次，都在孤单中默默徘徊；每一次，都在受伤后闪着泪光。我知道，那是我飞向希望的翅膀，飞过绝望，飞向远方。
——题记。
春节期间，我做了一个手工灯笼，它不能发光，只能供玩耍。
要做这小灯笼可不简单，必须将软纸片折一下，再插入另一个已折过的纸片才算插成，最后还得扣上铁环起加固作用。制作灯笼之前我已跃跃欲试，可开始做时，就遇到了麻烦，真是看花容易绣花难啊！要折软纸片一不小心就会折断，如果不折又无法接上，必须要控制好力度。渐渐的，我接上了一些纸片，找到了控制力度的感觉。可在穿铁环的时候，我又遇到了困难，软纸片上的洞这么小，铁环这么粗，我该如何穿过去呢？如果用牙签纸片会破，这怎么办呢？就这样我抓耳挠腮、冥思苦想，终于想出了个好办法，我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻的刮，渐渐的纸片上的洞变大了，我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悦与激动无以言表。
清朗的夜空下，挂着我的红灯笼，金色的福字嵌在中央，抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下，那短短的红须，被吹散了，在缓缓地飘落，它那在风中飞扬的一分一秒都变成了土里的安详。灯笼旁的新春二字，似一双淡淡的眼眸，透露着新年的吉祥。它徜徉在我的心头，点亮我心目中的灯笼，这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盏如意灯。
我还在成长，对未来充满着希望，有过迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的灯笼被点亮，总有一天也会闪耀出万丈光芒！
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十
第一段：序言（200字）。
希望，是人们生活中永不熄灭的火焰。它是推动我们前进的动力，也是人们追求幸福和成功的源泉。然而，在生活的道路上，我们不可避免地会遇到挫折和困难，甚至曾经失去希望。好在，深知希望的重要性和它点亮人生的力量，我们始终不断地努力并重新点燃内心闪烁的希望之光。
第二段：挑战与坚持（200字）。
打开历史的卷页，我们会看到许多伟大的人物，他们在逆境中坚持初心，不放弃希望，并因此取得了举世瞩目的成就。朱德、彭德怀、刘伯承等伟大的抗战将领，在中国人民抗击日本侵略者的艰难岁月中，以顽强的毅力和信念击败了强大的敌人。尤里·加加林、尼尔·阿姆斯特朗等宇航员，为了实现人类征服宇宙的梦想，毫无畏惧地对抗着各种不可预知的危险。他们的坚持和勇气，给了无数的人们希望的力量。
第三段：扶持与奉献（200字）。
希望之火是人类共有的财富，我们每个人都有责任助人为乐，将希望传递给那些正处于困境中的人们。慈善机构、志愿者组织等积极参与社会公益事业的人们，无私地奉献自己的时间和精力，为社会的发展增添了幸福的色彩。他们的无私奉献不仅点亮了无数人的希望之灯，也给了更多人们新的勇气和动力。
第四段：照亮灵魂的力量（200字）。
人们往往认为，希望和幸福是由物质的富足或者外部的成功带来的。然而，事实是，真正能够点亮希望的力量来自我们内心深处的无畏与勇气。当我们面临挫折和失败时，内心的希望之光能够鼓舞我们不断向前，克服困难，追求梦想。正是这种照亮灵魂的力量，让我们不再畏惧失败，踏上成功的人生道路。
第五段：展望未来（200字）。
每个人都希望拥有一个美好的未来。那么，如何点亮希望，为未来扬帆起航呢？首先，我们要树立坚定的信念，坚信希望与努力是完全相关的。其次，我们要保持积极的态度，以乐观的心态面对生活中的挑战，坚信困难只是一时的，而希望终将降临。最后，我们要勇敢地面对自己的梦想，并为之不断努力奋斗。只有这样，我们才能点亮希望，迎接未来的光明。
总结：
希望是人们心中永不熄灭的火焰。通过挑战与坚持，我们能够重新点亮希望之光；通过扶持与奉献，我们能够将希望传递给更多的人们；通过照亮灵魂的力量，我们能够面对困难和失败，追求梦想；通过展望未来，我们将拥有美好的人生。让我们携带希望的火炬，为自己和他人点亮生活的道路，追寻幸福和成功的真谛。希望之光，永不熄灭。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十一
希望是一束光明，照亮前方的路。每个人心中都有一个希望的火苗，它能够驱散黑暗，激励我们去奋斗。参加“点亮希望”活动，是一种信念与坚持的体现。这次活动是我终身难忘的经历，让我真正领悟到了点亮希望的真正意义。
第二段：坚守信念。
希望是积极向上的态度，是对生活的美好憧憬。在我们参与“点亮希望”活动前，我们没有想到每一位受助学生的背后都有着艰辛与坚守。他们来自贫困的家庭，生活困难重重，但他们并没有放弃对未来的渴望。与他们接触后，我深深被他们的坚守信念所感动。他们在颓废与困难面前从不妥协，依然对未来充满信心和期待。这激发了我们敦厚努力去为他们点亮希望的愿望。
第三段：传递温暖。
希望的火苗并不是单单一个人维持的，它需要一个个人间的温暖的接力。在活动中，我们深切感受到了这种温暖的传递。志愿者们不辞辛劳地到农村学校，给受助学生讲授知识、唱歌跳舞，用几天的时间带给他们无穷的乐趣和欢笑。同时，我们还发起了希望捐款，邀请更多的人加入到帮助有需要的人的行列中。通过各种渠道，我们收集到了大量的爱心捐款，用于改善受助学生的生活条件，给他们一个更美好的未来。这种温暖的传递让我们感受到了人间的真情和美好。
第四段：激发自信。
希望的点亮很大程度上依赖于受助者自身的努力。通过与受助学生的交流，我们发现他们内心都有一种强烈的自信心。当我们给他们鼓励和支持时，他们的眼神中流露出了坚定和自豪。他们相信自己能够通过努力打破贫困的枷锁，实现自己的梦想。这种自信不仅仅是外在的虚饰，更是他们自身内心能力的体现。希望激发了他们的潜能，让他们变得更加勇敢和坚定。
第五段：践行人生价值。
点亮希望不仅仅是为了自己，更是为了社会的进步和人类的和谐。参与“点亮希望”活动让我们意识到每个人都应当承担起社会责任。只有通过自己的行动去支持和关怀他人，我们才能真正实现自己的人生价值。希望的火苗需要每个人的共同努力去维护与传递，只有这样，我们才能使整个社会变得更加美好。
结束语：
参加“点亮希望”活动，对我来说是一次宝贵的人生经历。通过这个活动，我们不仅收获了对希望的理解，更收获了对生命的敬畏和对幸福的珍惜。希望的光芒照亮了我们的心灵，使我们勇敢面对未来的挑战。让我们坚守信念，传递温暖，激发自信，践行人生价值，为点亮希望尽一份力量。希望的火苗将继续燃烧，点亮无数人的心灵，让世界因我们而更加美好。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十二
一步一步脚印一次又一次深刻的探寻。
跌倒了爬起来继续旅程。
让所有的梦从此不再懵懂。
点亮智慧人生点亮智慧的灯。
点亮幸福生活从此不同。
一步一步脚印一次又一次深刻的探寻。
跌倒了爬起来继续旅程。
让所有的梦从此不再懵懂。
点亮智慧人生点亮智慧的灯。
点亮幸福生活从此不同。
让所有的梦从此不再懵懂。
点亮智慧人生点亮智慧的灯。
点亮幸福生活从此不同。
希望励志的朋友们，能够从中体会。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十三
周末，忙里偷闲看了一集《极限挑战》。
在这一集节目里，嘉宾们要体验一次普通人找工作的经历。孙红雷当了幼儿园老师，被一群“熊孩子”折磨着，即使累得心力交瘁，也没有达到预定目标，被园长“扣了工资”；黄渤化身快递小哥，由于派送的香蕉烂了，遭到了顾客的辱骂；王迅甚至在近30层的大厦外面亲身体验高空擦玻璃，害怕得一度想要放弃……明星们的真人秀虽然娱乐性十足，但也引发了我对生活的思考。
从懵懂幼童长成少年，我慢慢知道大人们生活不容易。我们生活在繁华的都市，可是从车水马龙的大街拐进小巷，在高楼背后的阴影里，很多平凡的普通人，他们在三四点钟的漆黑里清扫街道，在微熹的晨光里支起早点摊，奔跑着追上拥挤的公交车，夜幕里盼望着有人买去最后一堆水果，拖着疲惫的身躯回到小小简陋的家……他们每天用尽力气，摸爬滚打，却可能薪水微薄，舍不得给宝贝的孩子买个一直想要的玩具。但那些负重前行的人们，他们愿意承受这些苦，这些痛，是因为他们坚信，只要再努力一些，他们的孩子就可以不用那么辛苦，只要再努力一些，明天的太阳就会更温暖，生活就会更有希望。
节目里的一个片段也给我留下深刻的印象：黄磊在开出租车的过程中，一不小心把乘客送到了错误的目的地，好在乘客认出了他，非但没有抱怨，还惊喜得语无伦次。然而在现实的新闻里，我曾不止一次地看到送外卖的小哥因为晚到被辱骂，清洁工因为劝说路人不要乱扔垃圾被殴打，服务员因为上菜慢了一遍一遍道歉，客人却不依不饶……艰辛的生活，因为人们的冷漠、刻薄，变得更加艰辛。
假如生活的艰辛一时还无法改变，那就让我们更善良一些，更宽容一些，更温暖一些，让他们的路越走越宽，给他们的希望再添一丝光，让所有努力拼搏的人们都相信，生活不止有眼前的苟且，也有诗和远方。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十四
希望，是万籁俱寂时的一声鸡鸣，划破一片死寂，扬起激越的生命乐章。
希望，是穿越黑暗途中的一把火炬，给人以前行的光明与战胜恐惧的勇气。
希望，是人生的一个省略号，让生命和奋斗延续。只要拥有希望，人生的每一天尽在掌握之中。
遥看古今中外的伟大之人，任谁的成功都离不开希望。音乐天才贝多芬是如此的爱好着音乐，可是偏偏命运不公，让他失聪。这对于一个音乐痴迷的他而言，无异于灭顶之灾。可是他并没有就此被打倒。听力的损伤根本无法动摇他对音乐的那种痴迷执着。他相信，只要他坚持对音乐的那份热爱，他一样可以有所成就。的确，他抱着这种希望，他成功了，他战胜了自身条件对他的限制，在听力损伤之后创作出了《生命交响曲》。
人生难免会遭遇波折，难免会遇到前行的绊脚石。但是只要拥有对美好未来的希望，就一定可以获得无限的勇气与力量，冲破艰难险阻，拥抱未来。
科学怪人——霍金，是另一位拥有点滴希望而最后获得成功的典范。他在年轻时，被告知自己活不了多久时，他放弃了，他觉得自己的生活已毫无意义。可是，他对宇宙充满了好奇，他希望自己可以去揭露宇宙的秘密。由此，他开始了自己的探索，而疾病仅仅摧残了他的身体，他对宇宙的探索却在这种希望之下取得了巨大的成功。
记得曾经有人说过这么一句话：不放弃就有希望。是的，不放弃，坚持到底，这是获得成功的前提条件，而希望，是获得成功的预示。
希望，有时候只是因为一种兴趣，有时候只是因为一种好奇，但它却能影响一个人的一生。换言之，拥有了希望，你就拥有了创造自己人生的主动权，主宰了自己的生命。
希望，是划破寂静的一声鸡鸣；希望，是打破黑暗，迎接光明的火把；希望，是一切生命璀璨，得到永恒的秘方。不要被一时的阴蒙遮蔽双眼；不要因为一时的困惑，灰头土脸；不要迫于命运的不公，怨天尤人。你可以拥有希望。
让希望点亮我们的生命，我们是永恒的胜利者。
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点亮希望的烛光（优质21篇）篇十五
人们常说：“书是人类的朋友，是成长的路灯，也是登上文学殿堂的阶梯。”相信很多朋友都会认同这句话。我喜欢读安徒生童话，其中给我印象最深的是《卖火柴的小女孩》。当我读完这个故事的时候，我深深地震撼了。墙角里，小女孩一次次地擦燃火柴，幻想着“温暖的火炉、香喷喷的烤鸭、美丽的圣诞树、慈祥的奶奶。”这对于可怜的小女孩，这些只是幻想而已，但这说明了小女孩在现实生活中只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。她是多么渴望自己能像别的小朋友那样，拥有自己应该拥有的一切啊！可是，这应该有的一切却完全是泡影。最终，她却在火柴带来的温暖中飞向天堂。有人认为小女孩的悲惨命运令人难过，让人同情。我却觉得小女孩拥有的这一根渺小的火柴，照亮不了这个开阔的世界，但是却温暖了自己的梦想。在小女孩离开这个世界的时候，她感受不到寒冷和饥饿，在她的眼前是一个五彩缤纷的世界。所以，我没有太多的悲伤献给她。但是，这个世界的残酷和冰冷，却不能不让我们深受震撼。除夕之夜，一个小女孩不得不走上街头，赤着脚走在雪地里。这幅不幸的剪影是那个不公平时代的最好见证。
我和她同样是女孩，同样的年龄，但我们的命运却如此不同。小女孩生活在黑暗的社会，没有幸福，没有关爱，没有快乐！只有寒冷、饥饿、痛苦和孤独。我真为自己生活在美好的现在而庆幸。如果小女孩生活在现在，她也一定能和我们一样，每天背着书包高高兴兴地去上学；如果小女孩生活在现在，在大年夜里，她一定和家人一起在吃团圆饭。
读完了这篇文章，我似乎长大了,朦胧中懂得了什么。在这个世界上，有我们这些生活在幸福而快乐的家庭里的孩子，我们有父母的疼爱，有老师的教导，有同学的关心，还有一个温暖的“被窝”在时刻温暖着我们，使我们不感寒冷，无忧无愁。可是，在快乐的日子里，我们忽略了身边还有许许多多生活在世界其他角落的孩子们，他们没有一个温暖的'被窝，生活在冰冷的世界。和他们相比，我们是幸福的。更重要的是这个故事让我们的同情心和善良得到了滋润和洗礼。我们不能阻止小女孩悲剧的发生，可是我们却能做些什么。生活本身是酸甜苦辣的，但做人的情操和理念却是自己可以牢牢把握的。一个高尚的人，应该具备这样一种基本的美德，那就是帮助那些需要帮助的人，关心那些比自己弱小的人，急人之急，帮人之苦，忧人之忧，救人之危。看看这个一无所有的小女孩吧，她用微薄的渴望和梦想提醒了我们擦亮心中的那根火柴！亲爱的朋友们，请不要再犹豫，伸出你的友爱之手，助人并且以之为乐，世界将因你而更加明亮！
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十六
从小我们就拥有各种各样的愿望，那时的我们总希望快些长大，早点实现自己的愿望，可是当我们长大后我们就一定能够实现自己的梦想么？这谁也说不定，一切都要看我们自己是怎么做的，看我们是否点亮了实现自己梦想的希望。
有人说我长大了一定会成为一名医生，可是未来的路如此的长，在此期间会发生什么事我们谁也不知道，只知道不通过努力就没有实现梦想的希望，人们不是常说天下没有白吃的午餐么？我们要实现自己的梦想就如同这句话一样，不努力就永远也不会实现自己的愿望。
我想你一定会问点亮希望说得简单，我们该怎么点亮呢？其实这真的很简单，那就是我们要努力去学习你愿望所涉及到的知识，现在的我们学的还是十分简单的，只有将这些简单的基础学好之后，我们才有机会学习更深的知识，去学自己愿望所涉及的知识。
现在的我们时间还很多，一切都还来得及，让我们一起来点亮希望吧！
点评：
比喻使用得当，更容易让人懂得，主旨突出，语言流畅。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十七
在一间简陋的柴房里，隐隐约约闪现着一点点微弱的亮光。若仔细看，是一枚快要熄灭的灯草，火焰如枯草般，好像微风一过便要熄灭。
无情的寒风如凶兽般呼啸而来。星点般的火焰在如温玉般泛黄的油面上随风起舞，像舞蝶扑动着火红的舞裙在冬日的黑夜中孤独炫舞。这一刻，似熄灭却又在燃烧的火光正在用她微弱的、纤细的身子与刺骨的寒风殊死搏斗着。
风似乎有些累了，停了一会。微弱的灯光不知从哪来的`力量，颤抖着、呐喊着，号召着那些从她身上散落的孩子们重新凝聚。此刻火苗犹如那荷花的梗笔直挺立，屋内顿时一片光亮。
风又来了，犹如满天兵刃钻入，划破了此时的宁静。它用君临天下的姿态俯视着那卑微的火焰：“睡吧，为何还要苦苦支撑！”她挺起胸膛道：“我愿燃尽此生！”这时风似乎有了魂一般，猛向灯芯扑去，身子纤细的她用尽所有的力气躲闪着。映在墙上的身影像一位绝代佳人在天地间舞蹈，不停地旋转、舞动……千姿百态。若有谁看到定会拍手叫绝。
风被她的顽强吓跑了。
不知不觉，灯油将要枯竭，残留的火星在苟延残喘。走进屋内的主人见此情景，将她取走，扔到地上，她被尘封了。
她哀叹一声，笑道：“风过红残，无人知晓，烛如红颜，红颜命薄。”
对啊！当她累了，快倒下的时候，但愿有些人为她挡些风添点油，点亮她在心中希望的灯，让她重燃生命的希望，全力绽放如夏花璀璨的花火。那她在生命燃尽的一刻定会说：“谢了！”
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十八
点亮希望，是一种让人倍感温暖的力量。无论在困境、疾病或挫折中，有人凝聚起点亮希望的力量，让失去信心的人重获勇气和力量，重新面对生活的挑战。在本文中，我们将探讨点亮希望的心得体会。
第二段：信念的力量。
信念是点亮希望的开始。当我们失去信心时，前方就只剩失落和彷徨，我们不知道该如何前行。而信念则可以帮助我们激发内心的潜力，并且让我们坚信，只要努力，就一定会有收获。因此，在迷茫的时候，我们要学会坚定信念，让自己心怀希望。
第三段：他人的鼓励。
当自信心动摇时，我们需要别人的鼓励。一句简单的话语或者一个温柔的笑容就有可能对我们起到意想不到的帮助作用，让我们重新找回自信。在这个过程中，我们也要学会珍惜他人的关心和支持，养成感恩的心态。
第四段：从失败中学习。
在追求目标的路上，我们往往会经历种种挫折和失败。而正是这些经历，让我们成为更坚强、更坚定的人。从失败中学习，看清差距，找到自己的不足和不足，这样才能更好地在未来的旅程中把握机会，取得更好的成果。
第五段：点亮他人的希望。
点亮希望是一种能够传递的力量。当我们有了足够的信念，收获了他人的鼓励，并在失败中汲取了经验，我们就可以将这些经历和力量，带给他人。点亮他人的希望，也是我们自己获得满足感和喜悦的方式之一。
结语：
点亮希望需要信念、他人的帮助和失败的经验。而当我们到达终点时，我们不仅感受到了自己的坚强和成长，还能够将这些积极的能量，传递给周围的人，让力量更大，希望更充盈。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇十九
生命走过13个年轮，我已是一名八年级的学生了。当初的咿呀学语，曾经的撒娇淘气，学小的叽叽喳喳，已成为模糊的记忆。成长的道路上，当我抬头望到天空的湛蓝，当我低首看到一地的阳光，有一种情感便清晰而强烈起来，似穿透了血脉，在我的全身涌动。
这一种情感的初始，我隐约地认为是亲情的温暖、是父母的呵护。到后来，我渐渐知道，这一种情感原来有一个更神圣的名字――感恩。
我出生在一个平凡普通的家庭，我的父母是一对上班族。从我记忆之始，我爸爸就是一个既风趣但又极为严厉的人。他每天的工作看起来很忙，总是上班的时间要赶早，下班了却是很晚才能等到他回来。我的妈妈呢，是一个相貌远远年轻于实际年龄的人。她的工作总是那么清闲，所以会看到她睡懒觉，会看到她春光满面地去逛街，会看到她嗑着瓜籽津津有味地看韩剧，会看到打扮入时的矜持与神气。
这些纷繁的记忆使我一点一滴的明白，爸爸妈妈的爱如同阳光和雨露，对于世间万物的不可或缺；如同我生命中的高山和大海，如此的厚重和深沉。正如一首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。这是我一生的第一。”
对爸爸妈妈感恩的情怀，这是我一生中的第一。这更是一种力量，如同生命中最炽热的火焰，绵延了生命的不息，点亮了生命的绚丽。
翻阅父母之爱，我们要感恩的还有辛勤哺育我们的老师，是他们以一种“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的精神和执着，教会了我们一字一句、一方一圆，给予了我们畅游知识海洋的本领，为我们撑起了一片广袤的天空。
从幼儿园到小学、到中学，穿越老师们一个又一个慈祥和关爱的眼神，我尤为深刻地记得小学四年级的语文老师。他是一位瘦瘦的穿着夹克衫的“帅哥”，严肃中不乏开朗，严厉时却又有微笑。在一节语文课上，他摇头晃脑地为我们读起冰心的《再寄小读者》。遇到段落衔接，不禁手拂前额，刹是酣畅。激动之时，竞长时间无语。他那人文合一的镜头，他那饱满而磁性的嗓音，就这样一直萦绕在教室的各个角落，也深深地扣进了我的心里。后来，我有兴趣去咀嚼很多文学课外读物，可以说完全得益于他的影响。
曾读过著名哲学家康德的一句话，“世界上有两样东西，深深地感动着我们，一样是头顶上浩瀚的星空，一样是人们内心深处崇高的道德。”而我却想把它改为，“我的世界中有两样东西最让我深深感动，一样是生命中的亲情――她如土壤，养育了我；还有一样是给予我教诲的老师――她如雨露，培育了我。”
簇拥亲情的温暖，吮吸师恩的滋养，我在一天天长大。成长中越来越多的感悟，放飞了感恩的情怀。超越父母之爱、老师之爱，还有一种爱更加广博，也更加澎湃。
那是清晨，我在学校操场仰望晨风中高扬的五星红旗，眼睛里愈发丰富的解读；那是春天，我参加班级春游活动，尽收眼底的青山绿水和清清细流；那是心中，一名90后的少年对盛世祖国的无限骄傲、殷殷情怀和由衷祝福。
犹记得2008年四川汶川大地震时的一个永恒画面。那是在地震刚刚过后，房子倒了，道路裂了，泥石流来了，余震在不断发生，而那一面面鲜艳的国旗却在震区的各个地方飘扬起来。四颗小星星，围绕着那颗大星星，心心相连，手手相牵。资金、帐篷、食品、药品，武警、特警、消防队员、公安干警、医务人员和各地志愿者纷至沓来，我们全国人民以“一方有难，八方支援”的民族精神战胜了重重困难。
感动这样的场景，感动那一面面鲜艳的国旗，我们如此感恩这人间的真情和大爱的无声。这是我们的国旗，这是一面汇聚了爱心、凝聚了力量的旗帜，她把全国人民的爱心聚集到灾区；这是我们的祖国，这是我们的人民，在灾难面前不抛弃、不放弃，用行动告诉天下，什么是生命的尊严！什么是人性的光辉！
热爱这面鲜艳的五星红旗，我就更加热爱我的祖国。我的祖国有着960万平方公里的广袤土地，有着5000年光辉灿烂的历史，有五十六个民族汇集起来的永不落后、勇往直前的精神。今天，迈进新世纪、走向新征程的伟大祖国，经济飞速发展，科技硕果累累，教育日新月异，体育突飞猛进。加入世界贸易组织、成功发射神舟七号、圆满举办奥运会，完美举行世博会……这些伟大的创举都在展示着祖国的强大、人民的富裕、生活的幸福。
伟大的祖国啊，生活在您的怀抱，我不仅仅是要为您自豪，为您欢呼，为您祝福！我更要以这种感恩的心去努力，去成长，去奋斗！我相信，再过十年，当我们90后走到时代的最前沿，依靠我们的努力与奋斗，凭借我们的汗水和智慧，伟大的祖国将是“天也新地也新，春光惹人醉，欢声笑语绕着彩云飞”，伟大的祖国一定会更美！
把梦想献给伟大的祖国，把志向献给伟大的祖国，我要再次唱起那首歌，“我愿像溪流奉献给海洋的初期，我愿像绿树奉献给大地的亲密，我愿像白云奉献给天空的期许。”这是我一生的唯一！
无限的感恩，牵系于这一生的唯一。看吧，我们已点亮希望，迈向未来；看吧，我们要带着梦想，走向无垠；看吧，我们一定要会担负起今天的重托，去书写明天的绚丽。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇二十
春节期间，我亲手做了一个手工灯笼，它不能发光，只能供玩耍。要做这小灯笼可不简单，必须将软纸片折一下，再插入另一个已折过的纸片，最后还得扣上铁环加固，才算完成。
制作灯笼之前我已跃跃欲试，可开始做时，就遇到了麻烦，真是看花容易栽花难啊！要折软纸片一不小心就会折断，如果不折又无法接上，必须要控制好力度。
我抓耳挠腮、冥思苦想，终于想出了个好办法，我将铁环周围锋利的部分在纸片上轻轻地刮，渐渐的纸片上的洞变大了，我的铁环也就能穿过去了。不一会儿一个喜庆的灯笼便在我手中诞生，呀！大功告成了。那一刻，我心中的喜悦与激动无以言表。
清朗的'夜空下，挂着我的红灯笼，金色的福字嵌在中央，抒发着亲人的祝福与带不走的幸福。灯笼下，那短短的红须，被吹散了，在缓缓地飘落，缓缓地变成了土里的安详。灯笼旁的新春二字，似一双幽深的眼眸，透露着新年的吉祥。
新春的气息徜徉在我的心头，点亮我心目中的灯笼，这灯笼寄托着我对未来美好生活的希望，也是照亮我人生道路的一盏如意灯。
我还在成长，对未来充满着希望，有过迷茫，也曾彷徨。但我相信，只要我心中的灯笼被点亮，总有一天也会闪耀出万丈光芒。
点亮希望的烛光（优质21篇）篇二十一
2快乐要有悲伤作陪，雨过应该就有天晴。如果雨后还是雨，如果忧伤之后还是忧伤．请让我们从容面对这离别之后的离别。微笑地去寻找一个不可能出现的你！
3你能找到理由难过，也一定能找到理由快乐。
4如果你不给自己烦恼，别人也永远不可能给你烦恼。因为你自己的内心，你放不下。
5成功是靠别人，不是靠自己。
6要不断的请教成功者，学习他们成功的方法。
7一定要比你竞争对手更努力。
8成功的起始点乃自我分析，成功的秘诀则是自我反省。
9你所选择的朋友，决定你的命运。
10远大的目标非常重要，一定要有成功的企图心，而且越大越好。
11宁愿辛苦一阵子，不要辛苦一辈子。
12如果朋友让你生气，那就说明你仍然在意他的友情。
13没有音乐，生合是一种遗憾，没有爱心，生命是一种多佘。
14没有退路时潜能就发挥出来了。
15生命不要求我们做最好的，只要求我们做最大的努力。
16不管你做什么事，一定要快乐一定要享受其过程。
17决定可以克服不可能的事情。
18承诺是走向成功的必由之路；用公众承诺的力量逼自己成功。
19只要每天进步就开始进步了。
20问题永远在自己身上。
21成功者怎么做，我就怎么做。
22成功需要改变，用新的方法改变过去的结果。
23练习时厉害，比赛时就厉害。
24帮助别人得到他想要的，自己就会梦想成真。
25别再自己摸索，问路才不会迷路。
26最幸福的人并不是拥有最好的一切，只不过他们可以把一切都变成最好。
27只要你肯相信，就没有失败，只有暂时停止成功。
28最糟糕的.不是输的人，而是一开始就不想赢的人。
29过去不等于未来；没有失败，只有暂时停止成功；采取更大量的行动。
30相信教练的话一定有道理。
31好好的管教你自己，不要管别人。
32早晨不起，误一天的事，幼时不学，误一生的事。
33要成功，先发疯，头脑简单向前冲。
34生命的成长不公需要吃饭，还需要吃苦。
35积极向上是所有成功者的特质。