作为一种文学形式，优秀作文能够承载和传递着人们的思想和感情。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够对大家写作时有所启发。
小记者采风活动（专业20篇）篇一
今天是个阳光明媚的日子，也是我们小记者第一次出去采风，我怀着激动万分的心情乘着大巴车出发了。
第一站我们来到了上海大观园，首先映入眼帘的是青砖绿瓦，一排排灯笼高高挂起，好似壮观。“怡红院”是小说中贾宝玉曾经的住所；“潇湘馆”，据说是林妹妹的闺房，两处宅院风景优美，古典气息浓厚，简直就是一幅立体的山水画。
不知不觉来到了第二站，-----苏州生命奥秘博物馆，首先参观的是海洋之魂展厅，放眼望去是一条巨大的鲸鱼，讲解员阿姨给我们讲述了鲸鱼的鱼肉长得像英文字母w,接着来到了关于陆地类展厅，在那里我们看见了不会飞的鸵鸟，不怕冷的棕熊，还了解了雄狮和雌狮外型上的不同区别......
这次游玩虽然时间短暂，但却让我了解了大自然的小小奥秘，欣赏了中国古典园林的精粹。让我记忆深刻，不虚此行。
小记者采风活动（专业20篇）篇二
今天，我们作为揭阳日报小记者俱乐部的一员到市档案馆进行了采风活动。
我们一行五十多人，排着队从揭阳日报社出发，步行到市政府。怀着激动的心情，我们来到了市政府大门，映入眼帘的是一个雄伟高大的大门，大门上面插着十几根红旗，迎风招展。大门左边还有一个警察持枪站岗。
我们进了大门往右边走，不大一会，就走到了档案馆。档案馆陈设显得古朴庄严。有一名老师向我们讲解了揭阳的历史和各个朝代的名人。我了解到，原来揭阳市是一个古老而又年轻的城市。说她古老，就是因为早在公元前2秦就设揭阳卫戍区，公元前1西汉置县，史载2200多年，揭阳是潮汕文化发祥地。说她年轻，就是1991年设立地级市。全市面积5240平方千米。揭阳也是著名的侨乡，所以，我们还参观了侨批档案展，记录了华侨的许多资料。
档案馆里，橱窗里陈列着古代的各种文物，书籍，有锈迹斑斑的兵器，有各种各样的徽章。墙上贴着每个时代的历史文化记载。档案馆分为三部分，第一是党史部分春秋篇，分为“峥嵘岁月”“艰辛探索”“改革开放”等内容；第二，揭阳建设概览篇，第三揭阳古今人物篇。既有古代的揭阳名人，也有现代的革命人物等等。看完这些，我心里不由赞叹：我们揭阳真是历史悠久，地灵人杰啊！
我们还进行档案教育实践签名活动，观看了档案专题片，体验查阅档案流程。活动丰富多彩。
活动结束了，我们依依不舍地离开了档案馆。我为做一名揭阳人而自豪！
小记者采风活动（专业20篇）篇三
三、活动过程：
1、体验恐龙园5月1日推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。
2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。
四、活动须知：
1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。
2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。
3、游园时要注意安全，遵守游园的`规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。
4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。
5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。
6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。
7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。
小记者采风活动（专业20篇）篇四
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去，推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
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小记者采风活动（专业20篇）篇五
今天，我们小记者团组织团里成员去莒县浮来青茶园采风，大家都积极参与。
我们坐着大巴车一路欢笑来到茶园，这时已接近晌午。吃完午饭，就进入了茶园观光游览。我们先去参观了茶文化馆，看着馆里面陈列着的各种制茶机器，以及古代用来泡茶的工具，让我眼界大开，原来茶文化也是如此的丰富，历史悠久。
参观完茶文化馆，最有趣的采茶活动便开始了。
到了茶田，就发现眼前绿油油的一片，郁郁葱葱的茶树散发出一片浓浓的茶香，清新宜人。“大家可以尽情的采啦！”只听老师一声令下，我们蜂拥似的奔向茶田。（导游告诉我们）采茶要采最上面最嫩的三片茶叶，还必须有上面的小芽。本来以为能采很多，可采了好一会儿，一看才采了不到四分之一袋。采着采着，我突然感觉右脚脚踝一阵刺痛，低头一看，脚踝处竟然附着一条黑褐色的虫子，吓得我惊叫一声。老师循声赶来一看，告诉我说不要怕，是一条旱蛭，接着一巴掌拍了下来。因为它的搅和（干扰），我战战兢兢的继续采着，生怕再有这样的虫子来捣乱，这也多少影响了我采茶的速度。大约一小时后，我们全身泥泞地到地头集合，看着手中采的半袋鲜茶，又似乎忘却了旱蛭带来的恐惧，只是兴奋的跟大家叽叽喳喳的说着、笑着。看着汗流浃背的`同伴我们也体会到了茶农的辛苦。大家展示着自己摘的茶叶，开心极了！
要回去了，我们重又登上了大巴，依依不舍地离开了这里。
小记者采风活动（专业20篇）篇六
最近，我和妈妈准备一起拍摄日出和日落。
第二天上午4点，我吃力地撑起身子，换好衣服鞋子，就和爸爸妈妈早早地出发了，来到了复兴大桥上。在桥上，我们看见太阳和月亮分别在桥的东边和西边。于是，我用相机分别记录下了日出和月落这两个激动人心的时刻。
只见太阳慢慢地升起，月亮慢慢地落下。一开始太阳还在厚厚的云层里，只见周围的阳光越来越亮，太阳缓缓地浮出了云层，在水面上反射出一个“1”字形，太阳和这一条光合起来看就像一个滴大大的“i”字，随着这个“i”字越来越粗，太阳这盏大大的灯越来越亮，逐渐照亮了整个杭城。
下午，我和妈妈一起骑着自行车到了江边，想要拍日落，可是我们发现太阳被一座座高楼大厦挡住了，于是我们便向高楼大厦后面骑去，一直到了一座天桥上。在这里，我们看到太阳快要下山了，于是，便赶紧拿出相机拍摄，周围的云朵被染的红艳艳的，好像一团团火烧到天上去了。
日出，日落每天都有，可是，我们却往往会忽略它们，从而忽略它们的美。
小记者采风活动（专业20篇）篇七
大学生去做农业的寥寥无几，而我就认识3位种田的大学生。
他们是生意上的合伙人，自己开荒了28亩地，其中有2亩地因为大树才放在那里的，他们开了个店——麦田里市民农场，一人负责物流，一人负责客服，一人负责研究并开发新产品。原本他们的店只有几家客户，到现在已经增加到了1500多户客户了，为了更好地了解到更多的农业知识，我们来到了“麦田里市民农场”。
小记者采风活动（专业20篇）篇八
蓝天、白云、绿树，10月30日，我们小记者参加了采风活动。
来到横扇太湖绿洲，首先映入眼帘的是大门口的一棵“大白菜”，它高高地矗立在此，是太湖绿洲的标志啊。
在导游的带领下，我们来到科技农业智能展示馆。展示馆占地约2150平方米，里面最引人注目的是一个小小的亭子。亭子四周种满了锦屏藤，像小姑娘的辫子一样从亭子上端垂挂下来的是它的气根。这种葡萄科喜阳植物的气根像帘子一样，从高处直直落下，难怪导游把它称作“一帘幽梦”。
再往深处走，便是太空南瓜。太空南瓜最重可达300斤，从瓜苗到成为一个成熟的南瓜只要2个月时间。太空南瓜不可食用，在万圣节时被用来制作南瓜鬼脸灯。
神秘果名副其实，原产于非洲。导游介绍，我们吃下它后，半小时内吃什么东西都感觉是甜的。沙漠植物就在不远处，有光棍树和珍稀的沙漠玫瑰。前方还有海芋、百香果等。海芋有毒，如果入水，水则不可食用；百香果原产巴西，果实气味像苹果又像香蕉和其他水果的味道。这些神奇的植物，真是让我们大开眼界。
参观完太湖绿洲，我们又来到了菀坪新湖村的橘子园开展采橘活动。橘园里栽满橘树，橘子的香气扑鼻而来，大片大片的橘子镶嵌在绿油油的'树叶中，馋得我口水直流。我迫不及待地剪下一个大橘子，尝了一口。好甜啊！同学们也都纷纷开始采摘。不一会儿时间，大家就集合在一起，相互看着对方的成果。橘子黄澄澄的，甚是漂亮，我们的脸上都露出了开心的笑容。
小记者采风活动（专业20篇）篇九
今天下午，我们中心小学的小记者从学校发车，到钢铁博物馆和城市规划馆参观采风。
我们一路上欢歌笑语，迎着温暖的春风，不到20分钟，就到达了目的地。
首先我们去的是钢铁博物馆。首先入我眼帘的是钢铁工人们用力推着一块铁——我们又到里边看了一下，全都是最古老的铜或铁的手工艺，非常漂亮。有一个铁锄，长度大概是20多厘米左右，用度大约是5厘米左右。我们又到了2楼，走着走着，我们看见了一座火车，全是木头做的，非常古老，是人们以前用过的火车。还有我看见了一个用铁做的大酒杯，非常漂亮。
接下来我们又去了城市规划馆，在哪里，我们见到了许多地方的名胜古迹。到二楼，我们看见了整个莱芜的交通情况，非常漂亮。我们又看见了小三峡风景区的交通情况同样是美丽的。
这次活动虽然结束了，但是那些古老的铜或铁的手工艺都已深深地印在我的脑海中。
指导教师：孙爱兰。
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小记者采风活动（专业20篇）篇十
今天在老师的带领下我们全体小记者一起去参加了“燃气采风”活动。我们先去听专业人员的讲座，然后去参观港华燃气公司。
我们来到山湖花园小学听有关燃气的讲座。专业人员告诉了我们许多关于天然气的知识：什么是天然气、天然气的正确使用方法、天然气的安全隐患等。其中，我对天然气的使用方法最感兴趣。专业人员向我们介绍道：天然气是一种比较安全的气体。使用天然气时，必须打开窗或油烟机通风；无人看管时必须关闭燃气阀门；尽量不要在灶台旁放一些瓶瓶罐罐。原来正确安全地使用天然气，还真不简单呢！
听完了介绍，我们还有自由提问的时间。大家都争先恐后地向工作人员提问，工作人员则笑着回答大家提出的问题。时间过得很快，我们接着再次坐上车，去运东参观燃气门户站。
下了车，我们就看到了一个庞然大物。它被漆成了不同颜色，上面还有一个个螺帽似的钉子，真是奇怪。正当我们疑惑不解时，一名工作人员走了过来，充当起了我们的解说员，面对我们提出的各种问题，他一一解答。
我们一下午学到了丰富的燃气知识，为这次“燃气采风”活动画上了一个圆满的句号。
小记者采风活动（专业20篇）篇十一
终于到了星期二——学小主持人的日子。一进门，就听见绰号“老油条”的魏宇航问：“外面有没有下雨？”“暂时没有。”我回答道。“听见没有吗，林老师走吧！”下雨？走？哦，我这才想起来，上次林老师说要带我们去野外采风。“去嘛，去嘛。”在我们的央求下，林老师终于同意带我们去月湖。可刚到外面，就下起了毛毛雨。林老师说算了，可我们执意要去，推着她往前走。借着路灯，我们一行人快速到达了月湖。
当我跨进大门的一刹那，仿佛自己成了古代的女子。走在背廊上，欣赏园中的风景。，摸一摸树叶，闻一闻花香，感受着大自然带来的清香；碰一碰古门，看一看石碑，寻找着古代的气息。在院子中，我们如快乐的小鸟，在院子中轻盈地跳跃着。接着，我们找到了樱花。小小的，可爱的樱花，露着一点儿花蕊，绽放着甜蜜的笑容。我仿佛到了日本，置身在樱花树下，粉红的花瓣纷纷落下，就如洗了个“樱花浴”，多么浪漫，多么温馨。
夜晚的月湖平静而美丽，使人心旷神怡。霓虹灯亮起来了，月湖更像蒙上了一层神秘的面纱。水面粼粼波光，几只船静静地停在岸边。一旁的我迎着徐徐微风，在花团锦簇中慢悠悠地走着，感受着夜晚月湖的宁静。
老师带我们领略了许多景点。草地上，院子里，凉亭中，月湖边……到处都撒落着我们的欢声笑语。
小记者采风活动（专业20篇）篇十二
空气清新，天空晴朗，我们博山区作家协会的成员一块来到了位于博山区沿河西路61号的爱诺牧歌动物医院。
一进入医院大门，一股属于小动物的气息扑面而来。这时，一只名叫豆豆的狗狗飞快的跑了过来，好像是在热烈地欢迎我们。而且笼子里的三只小狗也在高兴地蹦来蹦去。这三只小狗分别叫：小米、小二和小胖，我们有的学狗叫，有的摸小狗的头。和它们玩了一会儿后，就去看其他动物了，小米见我们谁都不和它玩了，就非常的生气。于是，它四爪朝天躺在地上，任凭谁叫它，它都不理，我们看见它装死的样子，都笑出了声。接着，我们又去参观了养病的小猫和给动物美容的地方。
参观完一楼的动物后，我们又去二楼参观小动物，我们第一次看见蜥蜴，都非常激动。蜥蜴脸部和身上的尖刺看起来硬硬的，但摸起来却很软。接着，杨迪姐姐又把老爷树蛙拿了出来，我一看它的样子就知道人们一定是看着它智慧的样子才这样取名的。
通过这次采风活动，我知道了，我们要尊重生命，善待动物！
小记者采风活动（专业20篇）篇十三
以“服务于信息宣传，服务于教育教学，服务于学校管理，服务于学生发展”为目标，通过开展采访、征文、讲座、摄影等丰富多彩的实践活动，普及新闻采访、摄影、写作、编辑等基本知识，提高学生语言表达能力和社会实践能力，为学生搭建起丰富课外知识、增长才干，培养综合素质的平台。
1、品学兼优，喜欢摄影并热爱写作的学生。
2、诚实、正直、认真负责、积极进取的学生。
3、不怕吃苦、不怕累的学生。
4、自尊自爱并乐于助人的学生。
校园小记者社团主要以校园网、校报、校园广播、文学社等为依托，以专题讲座和实践相结合的方式开展活动。 （主要跟踪关注学校开展的各项活动：升旗仪式、主题班会、年级动态、社团活动、班级特色活动等）。
集中培训主要内容：
第一讲：小记者的基本知识和应具备的能力。
第二讲：新闻摄影
第三讲：记者采访常识及技巧
第四讲：新闻稿的基本写作技巧
第五讲：采访礼仪知识
1、集中培训或交流讲座每周四下午课外活动
2、密切跟踪学校工作动态或其它新闻热点即时组织采访活动。
第1周：建团并召开社团成员会议，学习活动章程，让小记者们尽快进入角色。
第2——3周：邀请专业老师或自主开设培训课程，了解小记者的基本知识和应具备的能力。培训简讯写作、新闻采编、语言表达等，普及有关，常识提高小记者的语言表达、作文和新闻写作能力。
第4周：了解掌握新闻摄影常识，进行有关培训。
第5周：采访礼仪知识
第6——18周
1、培训期间，主要是理论与实践想结合，以培训为主，以适当的集体实践活动为辅，培训结束后，以实践活动为主。关注新学期开学新气象，关注曝光校园不文明现象（校园曝光台），关注学校、年级、班级的系列活动，如特色主题班会、高效课堂建设、运动会，师德学术论坛、名师工作室活动，校本特色课程开展、选课走班等，及时写好通讯报道。负责校园各类社团活动的报道工作。
2、深入学生群体，关注学生思想及活动动态，挖掘学生身边的好人好事，宣传报道优秀师生的典型事迹，介绍优秀学生的学习方法等。
3、加强与教师的沟通与交流，架起学生与教师沟通的桥梁。
4、加强与校园广播台和文学社的联系，及时采稿、供稿，扩大宣传效应。
5、通过组织校内活动，让学生尽快熟练掌握采访基本常识和活动流程，然后尝试组织社区采访活动，拓宽视野，提升社会阅历，提高社会实践能力和综合素质。采访主题由小记者们根据大家比较关注的问题自主商议决定。
6、交流讲座：优秀小记者从新闻报道撰写、新闻采访（新闻点捕捉、采访技巧等）、摄影作品拍摄艺术等方面让一些优秀学生进行现身说法，互相交流，共同提高。
7、《今日四中》小记者团摄影作品展。
8、“小手拉大手”活动。在可能的情况下，与教体局联系，邀请阴平电视台大记者来我校与小记者座谈，向大记者学习写作、采访的基础知识。或者在条件许可的情况下，组织小记者代表参加大记者的参加采访活动，锻炼小记者们的综合能力。
9、《今日四中》小记者团期末优秀新闻稿件评选和“优秀小记者”评选。
1、小记者应时时谨记自己的身份，处处为小记者团着想，服从本团带队老师和被采访单位工作人员安排。
2、努力学习，积极参加小记者团的活动，在校起到模范带头作用，树立好榜样。
3、对人礼貌热情，小记者之间应友好互助，共同进步。
4、采访前做好充分准备，列出提纲，以便提问。并带好本团专用帽子、笔、本子及采访证。
外出活动时，须听从工作人员及组长的指挥， 并注意恰当使用文明礼貌用语，每次提问时要说"请问 "，待对方回答后，应及时道谢，认真做好笔记。
5、采访期间应尊重他人，遵守纪律，禁止追赶打闹，大声喧哗，不得乱摸乱动其物品，亦不可提出过分要求，做出有损小记者形象的行为。
6、采访提问要积极主动，谦虚好学，不可问一些与主题无关的问题。
7、采访结束后，若要离队去别处的，须征求带队工作人员的同意，否则首次违反纪律的口头警告，再次违反的须写检讨书，超过三次的取消小记者资格。
8、为提高写作水平，课外应多读些与写作、采访有关的书籍，每次采访后应及时写简讯或整理采访稿，并把电子稿发送给本团工作人员。
9、学习培训期间也要遵守纪律，不可追逐嬉戏和大声喧哗。
小记者采风活动（专业20篇）篇十四
时间：3月12日上午9点半(可带好手机，结束后可叫父母来接)
地点：人民公园(注意安全，不认识的请父母送)
参与小记者：******中学20名小记者(带好小记者证、笔、笔记本、照相机等)
采访内容：(采访时选择好的角度，大胆采访,及时写采访稿)
1、通过现场观察，采访植树节咨询活动现场场景;
2、采访园林工作人员，了解近年来我市城市绿化开展情况和取得的成绩;
3、采访咨询人员，采访家庭绿化以及养花种草的相关知识;
4、采访现场咨询市民，了解他们关心哪些绿化问题，
规划方案
活动安排：
1、学校自行组织学生到达活动现场，并由老师带队组织。
带队老师：、电话：;
2、园林局安排人员接待小记者，协助开展采访活动。
联系人：城乡绿化综合处处长 谢星安，电话：
3、小记者协会安排工作人员，协调小记者采访活动。
工作人员：韩中寅;电话：
三、报道安排
1、13日晚，小记者报道、图片的电子稿传送学校指导老师邮箱;
刘老师邮箱地址：
其他稿件发小记者协会工作室：
3、16日，常州晚报小记者周刊刊出植树节报道专版。
参与人员：
七(1)：荆恬、郑歆鹏;
七(2)殷韵、顾逸;
七(3)：黄宇婕、沈晓玉;
七(4):陆旭娇、朱慧妍;
七(5)殷雯馨、郭娱吟;
七(6)谢谦、许家伟;
七(7)张佳媛、祝源 ;
七(8)何雨婷、孟天一 ;
七(11)：王艺茹、徐艺超 ;
七(12)周珺、周一涵
小记者采风活动（专业20篇）篇十五
今天在我们学校的操场上举行了一次特别有意义的活动，每个小记者都有机会体验哦！
我们热完身之后，小记者要去体验一下4g火箭筒。有一位教练先教我们怎么操作，之后让我们自己操作一遍。我蹲下来，扶起火箭筒，把炮弹装进去，放在右肩上，然后发射，我竟然成功了。之后再做两遍，我越来越熟练了，有趣极了。
接下来我们要去体验一下60迫击炮。我看了一遍别人是怎么操作之后就开始自己操作：我先把炮弹的'底部放进一个小杯子里面，按一下之后再放入太击炮，我刚放进去，它“嗖”的一下就冲了出去，我吓了一跳。再捡一个炮弹回来放好，全部操作过程就结束了。
有趣的游戏活动在我们的欢声笑语中结束了，我们都依依不舍地各自回各自的班级去了。我从这次活动中学到了许多课本里学不到的知识，我希望以后能多举办几次这样的活动。
小记者采风活动（专业20篇）篇十六
12月10日下午，我去实验中学参加了20xx年的最后一次小记者活动。一进场，老师就发给我一张纸条，上面写着：432，我正纳闷给我这个干什么时，表演开始了。
这次表演的节目有独唱，有舞蹈。独唱中给我印象最深刻的是《虫儿飞》，两位大姐姐的歌声仍在我耳边回荡。
舞蹈中令我记忆犹新的表演是京剧《八路军》，讲述的是身着军服，胳膊上戴着红袖章的八路军战士，在战火中鲜血挥洒，个个英姿飒爽，挥舞大刀，冲向远方，无论男女，都散发着勇士的气魄。
这时开始抽奖了，我才知道“432”是干什么用的：是抽奖用的！第一次奖品是12本书，我屏气凝神，拭目以待，但可惜的是没有抽到我！后来又举行了一次抽奖，这次奖品是九个书包，这次仍然是满怀希望，可希望仍然落空了！
最后半小时是作文赏析。我认真的听着，忽然，大屏幕上出现了我的名字，显示了我的两篇作文，我那个激动啊！简直无法言表！噢！11月的作文又要刊登了！
这次活动令我久久不能忘却，激动的心情难以平复，我敢说，20xx年我也绝不会忘记的，还会更加激励我写作。
小记者采风活动（专业20篇）篇十七
有一天当妈妈告诉我将成为2019年《今日招远》小记者时，我高兴得睡不了觉，就天天盼望小记者活动的时间。盼呀盼，这一天终于来到了。
7月31日，星期天，我们2019年的小记者第一次活动在实验小学开始了。8点钟，我和姐姐一起到一楼的电子教室，教室里有许许多多的座位，我还发现大黑板上写着2019，当时我就想现在都2019年了，怎么还写2019年呢？我和姐姐就好奇，我们就自言自语地说：“到底怎么回事呢？”过了一会儿，温玲老师要我们把她们的电话、qq、群号和订报都记到采访本上，并说如果报纸来的不及时，可以打我们的订报电话，接着又开始发小记者证，证上是我自己的照片。
小记者采风活动（专业20篇）篇十八
今天我第一次参加“小记者”的活动，既兴奋又激动。
我们的第一站去了以“红楼梦”为主题建造的的上海大观园。
最令我感到雄伟壮丽的`是潇湘馆：那里的房子一层一层，一栋一栋，豪华壮丽。屋内还有栩栩如生的蜡像，有风流倜傥的贾宝玉、亭亭玉立的林黛玉等等。
最令我眼前一亮的是精致的怡红院：那里鸟语花香、风景如画。院中那嫩绿而宽大的芭蕉叶像一把把蒲扇在风中摇摆。鲜红的秋海棠竞相开放，有的已经露出了红红的脸朝着我们微笑着。有的还是含苞待放，好像在对那些盛开的海棠说：“你们别得意，等我开放了，一定比你们更好看！”
大观园真是一个幽静、美丽的地方！
接下来我们第二站去了周庄生命奥秘科技馆。
最深奥的是动物世界之陆地类：那里有你没有见过的生物，有你解不了的海洋谜团。
最惊险的是观看7d电影：一个老伯伯和小猫在玩喷射背包的游戏。画面中，当猫往右跑时，我们的座椅跟着往右晃，猫往左跑时，座椅更跟着往左倒，弄得我头晕脑胀，目不暇接。
科技馆是一个处处深藏知识的宫殿。
这次小记者之行，我收获了很多的知识，真期待下次的旅行！
小记者采风活动（专业20篇）篇十九
得知小记者要去迷笛音乐公园采访的时候，我的心情是又激动又开心。
我们在老师的带领下，先去了希望林。那是七届吴江日报小记者种下的樱花树苗，如今，它们已经成了一片美丽的树林。我们拿着自己事先带好的可乐瓶，给这些小树浇水，希望它们在阳光雨露下茁壮成长。
随后，我们来到一片草坪，老师让我们席地而坐。一场大脑pk的游戏开始了。“橘子”老师满面笑容地说：“谁能把魔方复原？”话刚说完，“唰唰唰”，许多小记者举起了手。橘子老师挑选了四名小记者，让他们来比拼，谁先完成，就奖励一个魔方。
比赛开始了。四名小记者个个头上冒出了细密的汗珠。他们认真转动着魔方，能看出个个都带着紧张的心情。大约过了五分钟，冠军诞生了。不一会儿，小记者们都接二连三地完成了魔方复原。
橘子老师接下来给我们上了一堂想象作文课。她让我们闭上眼睛，开始讲述：你种了一棵树，过了好久，它长出了果实……最后，橘子老师总结道：“写一篇作文需要想象力，想象力是写好作文的一个非常重要的因素……”
小记者采风活动（专业20篇）篇二十
1、体验恐龙园 5月1日 推出的全新第5期项目“恐龙宝贝梦幻庄园”。
2、有选择地体验前4期项目：中华恐龙馆、鲁布拉区、库克苏克大峡谷区、魔幻雨林区。
1、外出活动尤其要有集体意识，以小队为单位一起行动，切忌不允许单人行动。有事及时向小组长、带队老师汇报。学生的具体分组由各带队老师负责。
2、随身物品、尤其是贵重物品一定要保管好。大家在一起可以互相提醒、互相照应。
3、游园时要注意安全，遵守游园的规则，做到文明排队，不乱丢垃圾等。根据自己的身体状况有选择地参加游玩项目。如有不适，及时联系老师。
4、要有时间观念，9：00入园，2：45在园内的门口集中，3：00一起出园，乘车返校。
5、午餐由大家各自准备。如果要购买园内食品，要注意饮食卫生，不乱吃，以免出现身体不适。
6、今天活动后，利用周日的时间撰写1篇游记。（建议：在游玩中围绕1—2个问题进行专题采访活动。）下周一交给各年级组的辅导老师。各年级组推荐2—3篇文章向小记者站投稿。
7、我们一定要统一行动，做到高高兴兴地外出，平平安安地返回。