优秀作文是在学生作文中表现得较为突出、内容独特、结构完整、语言得体的作品，具有一定的审美价值和艺术感染力。它不仅能够展示学生的思维能力和语言表达能力，还能够给读者带来触动和思考。以下是一些备受赞誉的优秀作文范文，值得大家参考和借鉴。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇一
今天正好是清明节，爸爸放假带我去公园玩，天气真好，阳光明媚，爸爸说清明节是为纪念革命老前辈的日子。
我们先去的是动物园，游玩的人很多，有爷爷、奶奶、叔叔、阿姨和小朋友，我非常喜欢小动物，动物园有许多猴子，在山上跳来跳去样子很顽皮，在猴山旁还有鸽子和小白兔，它们非常可爱。
看完动物后我们来到公园，公园的花都开了，有红的、黄的、白的美丽极了，杨柳发出了嫩绿的叶子，小朋友们都在荡秋千，我也要上去玩，爸爸扶我上秋千摆动玩的正开心时，一不小心我送了一下手，摔在地上，我的脸被摔破了，流了很多血，我哭了，旁边的叔叔阿姨都忙着帮我包扎伤口，爸爸吓坏了他安慰我，不让我害怕。
这一天虽然很累但是我很高兴，学到了课本上没有的知识。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇二
在清明节的时候，初中一般都会举办相关的活动，那么，活动过后的总结应该如何写呢?以下是本站小编为大家整理的初中清明节。
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为了深入贯彻落实党的及两会精神，建设人民满意的城市，今年清明期间，我校开展了一系列主题教育活动，现总结如下：
一、利用晨会充分动员，为活动宣传造势。
3月30日，校团委利用国旗下的讲话向全校师生发出了“又到清明”的主题讲话和活动动员。团委书记邓老师在讲话中说“与发达国家相比，中国依然贫穷落后。每个炎黄子孙都应该责无旁贷地担负起建设富强祖国的历史重任。‘俱往矣，数风流人物还看今朝’，既是先辈对开创新社会显示的豪迈气概，更是对今天的青年人，未来世界的主人发出的无限期望。”，她鼓励同学们努力学习，向革命先辈一样树立远大抱负，为祖国的富强而奋斗。
二、广泛开展“网上祭英烈”活动。
全校各班按校团委的布置，开展了“网上祭英烈”活动。同学们利用微机课或课余在家的时间，通过登陆中国文明网、人民网、新华网、中国日报网站、光明网和中青网等重点新闻网站，进行网上祭奠、发表感言，用行动来缅怀革命先辈，增进了爱党、爱国、爱社会主义的情感。到目前为止，每班均上交了10条精选的祭奠感言，此项活动正在进行中。
三、利用班会引导学生了解节日民俗文化，增强爱国情感。
4月3日，全校各班利用班会组织了形式各样的“清明。
节”主题教育活动。有些班级组织全班同学回顾清明节的来历，增加民俗文化知识;有的班级以“鲜花敬忠魂诗文朗诵会”等诗歌朗诵的形式开展清明诗会的活动，抓住清明祭先烈这一教育契机，培养同学们的爱国情怀。
四、缅怀先烈，积极进取。
4月3日，初一年级大队部全体少先队员在学校图书馆四楼报告厅，听取了一次有意义的讲座——共青团知识讲座。团委书记邓老师借清明节之机，向全体少先队员介绍了共青团的历史，激发同学们向团组织靠拢的坚定信念和政治情感。当介绍到我们团的优秀青年徐洪刚、李向群等同志的事迹时，全场都爆发了热烈而持久的掌声。同学们被他们的事迹深深地打动了，更有不少同学一下课就围住邓老师询问如何才能具备入团资格。这次讲座实现了活动育人的效果，少先队员通过唱团歌，读誓词而更加了解了共青团的性质，也更积极地向团组织靠拢。
五、向烈士献花圈，寄深情。
在校团委的号召下，有部分班级如c078、k079等班级团支部自发地组织同学于4月4日这一天来到烈士公园，向烈士纪念塔敬献了花圈，寄托了深情的哀思和祝福。
此次活动效果显著，同学们通过各种形式的教育活动受益匪浅。很多同学在心得中表示：这次活动加深了大家对英雄人物的了解和敬重，强化了同学们的爱国主义精神。将来一定努力学习英雄的不屈不挠的精神，以实际行动告慰英烈忠魂。
值此清明节即将到来之际，石埠子初级中学开展各种活动缅怀革命先烈，弘扬爱国主义教育。通过开展的各项活动，使广大学生接受了良好的革命传统教育。
首先，由学校团委领头，成立了清明节活动领导小组，宣传和开展清明节的有关活动。为此学校团委专门制定了清明节活动实施方案，并且向各班团支部进行了详尽的传达。要求各班团支部在学校统一领导下，创新的开展各项活动，以期达到对学生爱国主义教育的目的。
其次，在20xx年4月2日，学校专门召开了各级部班主任会议，要求各班于清明节放假前，召开一次清明节主题班会，宣传清明节的活动，开展爱国主义教育，提高学生的思想觉悟和爱国主义情感。
再次，学校团委发出倡议，要求广大学生在清明节期间进行扫墓活动，通过对革命英雄事迹的搜集，缅怀革命先烈，激励同学们珍惜当前的大好时光，努力学习，报效祖国。
最后，学校团委要求，各班星星文学社社团专门组织一次清明节节日风俗材料的收集和整理活动，要求各班社团对清明节的来历，食俗、节日活动等有关情况进行细致的研究和整理，并最终以。
手抄报。
的形式上交校团委，学校择优进行宣传和表彰。
清明节是中华民族的传统节日，我们石埠子初级中学为此开展了一系列活动，这些活动即丰富了学生的业余文化生活，又增强了广大学生的爱国主义情感。
又是一个清明时节，又是一个缅怀革命先烈的日子，为深入贯彻落实党的xx大提出的弘扬中华文化、建设中华民族共有精神家园的战略任务，根据上级有关文件精神，结合我校实际情况，在学生中组织开展了“我们的节日·清明节”主题教育活动，现将活动情况总结如下：
一、做好革命传统教育。利用国旗下的讲话向学生介绍清明节的由来、各地的习俗等相关知识，大力宣传和弘扬爱国主义精神。通过讲话学生知道了革命先烈们的感人事迹，纷纷表示要继承先烈遗志，奋发学习，立志成才，爱国爱乡，学好本领。各班都召开了主题班会，使学生了解了革命先烈的事迹，让学生感受到英雄先辈为中华民族的解放和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强了学生的民族自信心和自豪感。
二、开展了“吟诵中华经典、缅怀革命先烈”为主题的清明节朗诵会。各班学生通过诵读中华经典，弘扬了中华民族的优秀文化和传统美德。通过多方搜集资料，有的班级从中国经典古诗文中自选出了一些作品，有的班级朗读了大量革命英雄故事以及革命先辈的著名作品，各班以带读齐读等多样的形式诵读了许多经典的作品，形成了浓厚的诵读氛围。同学们在诵读活动情绪高昂，时刻被革命英雄事迹所鼓舞激励着，这次活动旨在进一步促进学生继承优良传统，树立从小为中华民族伟大复兴而不懈奋斗的高尚理想。
三、开展“网上祭英烈”活动。我校积极响应上级号召，在老师的指导下，学生们登陆到中国文明网，在搭建的“网上祭英烈”互动平台上献花、鞠躬并发表了祭奠感言，表达了对先烈的感恩和敬仰之情，并许下了好好学习的宏愿!
四、进行实践性的调查和研究。要求学生通过参加清明节学校及家庭活动，观察家人以及周围的人在清明节期间的行为、交往、习俗，了解现代人对清明节活动的精神寄托和生活品质。假后，各班组织学生进行了交流，发掘出了清明节的新内涵和新风尚，例如很多农村家庭改变祭扫方式，不再烧纸，改为献花等。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天，潜移默化地对学生进行了爱国主义情感的培养。总之，本次清明节活动，在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下，开展的顺利、成功，收到了很好的教育效果。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇三
清明节是家喻户晓的传统节日，让人们哀思死去的亲人。今年清明节，爸爸、妈妈带我回双柏扫墓。我们全家一大早就开着车出发了，来到双柏姑妈家，我们一起就出去准备扫墓用的食物及祭祀用品了。
我们一路上看见许多人家也来为他们的亲人扫墓。我们来到了爷爷的墓地，大家都忙开了，有的在铲草，有的在压纸钱……不一会儿，墓地打扫好了。奶奶告诉我：“在坟上把纸钱用石头压上，就表示这家人已经来过了。
当我在墓地看见爷爷的照片，我的心里就有点难过，在我一岁半的时候我的爷爷就去逝了，至今我对他也没有什么记忆，只能看看照片里爷爷的样子，每当看到别的小朋友有爷爷疼爱时，我就有点难过。而我只能每年的清明节来给爷爷扫墓时才能来看看他，才能跟说说我对他的思念。
现在，我们把准备好的食物及祭祀用品摆好之后，我给爷爷上了三柱香、磕了三个头，我对爷爷说：“爷爷，你还好吗？我来看你来了，给你带来了好吃的，你也要保佑我们啊！”表姐把鲜花摆在爷爷的幕前，爸爸、妈妈和姑妈、表姐他们也给爷爷磕了头、上了香，接着爸爸和姑妈们就开始准备饭菜了。我和妈妈、姐姐们去山上摘野花了，我们一边摘，我表姐一边问我和杨梅姐姐一首清明节的诗，我们想了想，眼睛一转，我们立刻想起了便一口同声的说道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂，借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。”这首杜牧的诗。姐姐又问我们：“你们知道这诗的意思吗？”我说：“知道，老师都教过我们了，可是那首诗里清明节是下着小雨的，可惜今天的清明节是晴空万里，万里无云啊！”
我们摘了许多美丽的野花，回到了墓地前，姑妈、妈爹们已经准备好了丰盛的午饭。我们把摘来的野花放在爷爷的墓前，我和姐姐们摆好碗筷，妈妈们端上了香喷喷的饭菜，我们开心的吃着，等吃完饭以后，我对爷爷说：“爷爷，我一定会好好的学习，用功的学习，长大了做一个有用的人，你就放心吧！你在天上一定要保佑我健康、快乐的成长，保佑我们全家人都平安，爷爷，再见了，明年清明节我们还会来看你的。”
说完，我们就离开了爷爷的墓地，今天，真是难忘的一天啊！
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇四
清明节，是中国的二十四节气之一，每年的阳历四月五日。
由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排进行农事活动。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。唐代诗人杜牧的诗《清明》曰：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”写出了清明节的特殊气氛。
“清明节”的得名还源于我国农历24节气中的清明节气。冬至后第105天就是清明节气。清明节气共有15天。作为节气的清明，时间在春分之后。这时冬天已去，春意盎然，天气清朗，四野明净，大自然处处显示出勃勃生机。用“清明”称这个时期，是再恰当不过的一个词。清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的习俗。在古时，还有一种说法，就是“三月节”。冬至后一百零五天谓之寒食，从前这天禁火，冷食，故又称“冷节”、“禁烟节”。
民间传说寒食是为了纪念春秋时的介子推被火焚于绵山，晋文公下令禁火。介子推是山西人，所以冷食习俗在山西首先流行。旧时寒食断火，次日宫中有钻木取新火的仪式，民间也多以柳条互相乞取新火。
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初中清明节的活动记事（通用19篇）篇五
今天是星期天，是外婆和她的兄弟姐妹早已约定为太公扫墓的日子。早上八点，我和外婆吃了早餐，就乘上了开往卸市的专车。
多云的天气，不冷不热，清风吹来，凉爽中带着温暖。汽车在公路上疾驰，左边是泛着层层涟漪的清澈的河水，右边是广阔的农田。金黄的油菜花映入眼帘，郁郁葱葱的绿叶随风飘动，缕缕清香扑鼻而来，使人神清气爽。
该到太公的墓地去了。我们拿着鞭炮、“金元宝”、“衣服”、“摇钱树”、“聚宝盆”等好多东西。大人们把这些五颜六色的清明幡扎挂在太公墓的翘檐上。外公把旧报纸点燃，再把那些黄纸、冥钞、“金元宝”都放进火里烧，地面上顿时燃起了熊熊的大火。大人们一个个面对墓碑作揖，口中还念念有词。我想，要是先人们真能收到这些钱，那他们个个都是亿万富翁啦！
在鞭炮的轰鸣中，我们的扫墓活动圆满结束。
后来外公带我上网查找了“清明节”的来历。我知道了“清明”不仅是二十四节气之一，也是一个祭奠先人的日子，人们在这一天表达对先人的缅怀，是一件很有纪念意义的事情。
清明节，我们明年再见！
教师寄语：本文取材真实生活，选材恰当，很有新意，段落分明，过渡自然，情趣盎然，可读性强。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇六
今天是四月四日，学校放清明节假。我回到家乡跟亲人们一起过清明节。
早上的时候，妈妈跟奶奶早早起床，要做许多的事情，到市场买菜、肉，其中有葱、荷兰豆、猪肠子、豆腐、猪肉、猪肚。妈妈买完各种东西后，回家当场跟爸爸一起杀鸡、炒菜、买鞭炮……做清明扫墓前的准备。妈妈叮嘱我们说：饭后不要乱跑，上午准备出发去扫墓。
妈妈、爸爸、奶奶、二伯、二伯母等一直在做准备工作，从早上忙到中午。差不多11点的时候，我们带着汽水跟啤酒，还有鸡鸭、米、水果、鞭炮等供品，带着装满黄草纸，冥币等祭祀品的麻袋出发。哥哥是负责扛所有的汽水跟啤酒，虽然很重但却坚持扛到目的地，因为妈妈相信他的实力。相对来说，我拿的东西是很轻的，但责任重大：一不小心可能引起大爆炸，我拿的是鞭炮。
我们走很长的一段路，终于到达目的地，哥哥累的气喘吁吁，而我累的心脏怦怦直跳。我跟哥哥最先到达墓地，后面的一群慢慢才跟上来。
二伯一上来二话不说，拿起锄头把太公的墓碑前后的野草跟烂泥清理起来，清理干净后，叫爸爸到附近的泥地里，拿起锄头挖几块大的泥块。我、哥哥还有表哥一同去搬石块。我们把石块搬到墓前，接着大家把带来的纸钱统统交给二伯，二伯把叠得整整齐齐的纸钱分别放在石碑的东西南北方向，用石头压着。此后，奶奶把盛两碗干饭用两双筷子插在饭的中央，再在墓碑前摆上各种供品。然后奶奶拿出一麻袋的黄纸跟冥钱，让我们分别把它们搓得均匀。哥哥搓得最搞笑，他使尽力气地搓，似打沙包一样用力地打着，使冥钱均匀散开而他的拳头的皮搓破。纸钱搓好以后，表哥把火点着，点燃香烛，纸钱一叠一叠地烧，在烧纸钱的过程中，由于风势很大，使得周围的干草燃起来，我们赶紧拿起树枝扑打火焰，扑灭火焰后，又锄一条防火隔离带。接着把还没有烧完的纸钱再烧起来。这时候，天上下起小雨，表哥说：“糟糕，下雨。“小姑跟妈妈却不慌张，她们异口同声地说：“下钱罗，下钱罗，祖宗在保佑我们今年赚大钱！”几位表哥们点燃“浪漫礼花”，随着“呼——啪啪啪”响三声，这礼炮似离弓的箭一样，在空中跳舞几圈后爆炸，显得绚丽多彩。小雨此时停，天空又出现太阳。
我们全体成员在铺毡子的墓碑前齐齐地跪下来，随着二伯的叫声又跪又拜，我们在默默祝愿祖宗在九泉下安息，祈祷祖宗保佑我们下一代兴旺发达。
最后，我们打开带来的东西，午饭在墓前吃，含义是邀请祖宗跟我们一起吃饭。我觉得这顿饭很好吃，觉得清明节扫墓是一件有趣的有意义的事情。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇七
清明节说起请明节，让我想起了一句诗：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂”。妈妈告诉我：“清明节是农历二十四节气之一，清明一到，气温升高，是春耕春种的大好时节。一般，这天都是下雨的。清明节还是一个祭祀祖先的节日，人们会买些东西去上坟，祭奠死去的人”。在妈妈的述说中，我多多少少对清明节有个了解。
桃花谢了，有再开的时候。燕子飞到南方，有再飞来的时候。可是亲爱的姥姥却再也不回来了。今年的清明节一如往年，细雨纷纷。爸爸买了许多供品去上坟，祭奠已故的姥姥，无休无止的绵绵细雨让我更加思念姥姥。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇八
一、指导思想：
为缅怀革命先烈，弘扬爱国主义精神，引导广大青少年树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设，对学生进行爱国主义和革命传统教育，教育学生不忘革命先烈，珍惜优越的学习生活条件，树立远大的理想，磨练顽强的意志，练就过硬的本领，成人成才，报效祖国，为社会的发展做出积极的`贡献;在活动中对学生进行文明礼仪、团结互助等行为教育，培养学生的集体主义和组织纪律观念。
二、组织领导：
组长：xx。
副组长：xxx。
成员：各班班主任及随同活动的各位老师。
三、xxx焘烈士墓。
四、扫墓时间：
4月2日上午9：00。
五、参加对象：
一年级至八年级全体学生(步行)。
六、活动安排：
8：40集合(学校操场)，9：00从学校准时步行出发。
每个班班主任外加一个副班主任。另外前后各加两名保安人员，维持秩序。
祭扫烈士墓议程：(主持：张德勤)。
1、全体肃立、默哀。
2、向烈士墓敬献花圈。
3、唱扫墓歌。
4、学生代表讲话。
5、诗朗诵。
6、辅导员讲话。
7、瞻仰烈士墓(绕烈士墓一圈)。
8、仪式结束后参观烈士陵园，然后自由活动。
9、集合归队。
七、活动要求：
1.学生统一穿校服学生必须系红领巾、带好中队旗。要求各中队辅导员也要佩带红领。
2.各中队辅导员在活动前，需对“清明扫墓”的有关知识向同学们做好介绍。
3.各中队辅导员要求对队员做好安全教育工作，要求有组织、有纪律地活动。
4.队员活动期间不能大声喧哗、不能随意说笑，(尤其是在默哀时)全体人员必须听从指挥、严肃认真，不允许嬉戏，追逐打闹，要注意文明礼貌，环境保护、饮食安全和交通安全。
5、学生自带饮用水(一瓶)。
6、各班学生自己动手扎花圈。
7、以班为单位写心得体会。
八、安全措施。
1、不准在野外生火。
2、在活动时注意安全保护，远离存在安全隐患的场所。
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初中清明节的活动记事（通用19篇）篇九
清明节期间,为缅怀先烈,加强对学生的爱国主义教育和集体主义教育,培养学生热爱祖国,热爱家乡的情感,我校于清明节期间,开展了以祭扫烈士墓活动、古诗文朗诵、革命歌曲演唱为重点的内容丰富、形式多样的系列教育活动。现将活动情况作如下汇报:。
一、加大宣传,形成声势。
二、开展了以“缅怀革命烈士,争当好少年”主题活动。
在清明节前夕,我班开展了“缅怀革命烈士,争当四好少年”活动。号召全班学生争创“好少年”活动。
组织全体少先队员认真学习胡总贺信内容,以活动为依托,积极争当“热爱祖国,理想远大的好少年;勤奋学习,追求上进的好少年;品德优良,团结友爱的好少年;体魄强健,活泼开朗的好少年”。要求队员们在家庭做孝顺父母、关心他人、勤俭节约、热爱劳动的“小帮手”;在社会做热爱祖国、文明礼貌、诚实守信、遵纪守法的小标兵;在学校做团结友爱、互相帮助、尊重他人、善于合作的小伙伴;在公共场所做爱护公物、讲究卫生、保护环境、遵守秩序的小卫士;在独处时做胸怀开阔、心理健康、勤奋自立、勇于创新的小主人。
三、开展祭扫烈士墓活动。
4月3日下午,马庄小学200余人来到烈士墓前,以沉痛而又崇敬的心情缅怀先烈,瞻仰祭扫。在烈士墓前,队员们向烈士敬献花圈和亲手制作的小白花;队员聆听辅导员关于刘立成烈士壮烈牺牲的经过;少先队员代表和少先队员们进行了向烈士献词、诗歌朗诵和默哀、庄严宣誓等活动。活动中同学们在感动敬佩之余,更明白了现在幸福生活的来之不易,应当好好珍惜。以默哀的形式表达自己内心的沉痛,用队礼向烈士致以最崇高的敬意。
四、古诗文朗诵、革命歌曲演唱,报效祖国。
总之,本次清明节活动,在学校领导的大力支持和全校师生的共同参与配合下,开展的顺利、圆满、成功,收到了预想效果。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十
清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式，是中华儿女共同认祖归宗的重要节日。它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗活动，为广大人民群众所普遍重视。而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带，有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化。
【活动目标】。
1、认知目标：通过知识竞赛，让学生对我国的传统节日——清明节有更具体、详实的了解。
2、情感目标：通过故事、写文章知道要爱父母。通过录象、朗诵等活动知道我们的爱要更远大，我们要努力学习，担负起建设祖国的重任。
3、行为目标：通过活动学会好好学习、爱父母、爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
【活动时间】。
【课前准备】。
1、与清明相关的知识、图片、歌曲、小品、故事。
2、清明节和父母一起去纪念自己的亲人，写下自己的感受。
3、录象片段：解放战争。
和同学们一起观看有关解放战争的电视剧。
4、小调查：家乡的清明节。
【活动过程】。
1、引入欣赏《清明上河图》，了解有关清明的知识。
清明节的简介清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。
清明节是我国传统节日，也是最重要的祭祀节日，是祭祖和扫墓的日子。扫墓俗称上坟，祭祀死者的一种活动。汉族和一些少数民族大多都是在清明节扫墓。
按照旧的习俗，扫墓时，人们要携带酒食果品、纸钱等物品到墓地，将食物供祭在亲人墓前，再将纸钱焚化，为坟墓培上新土，折几枝嫩绿的新枝插在坟上，然后叩头行礼祭拜，最后吃掉酒食回家。
清明节，又叫踏青节，按阳历来说，它是在每年的4月4日至6日之间，正是春光明媚草木吐绿的时节，也正是人们春游（古代叫踏青）的好时候，所以古人有清明踏青，并开展一系列体育活动的的习俗。
直到今天，清明节祭拜祖先，悼念已逝的亲人的习俗仍很盛。
清明节的由来“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗。但在起初，清明并不具有这种意味，而只是一种节气的名称。清明时节，我国大部分地区春回大地，天清地明，气候转暖，万物复苏，正是春耕春种的最佳时机，田间地头到处是农民忙碌的身影，民谚常说：“清明谷雨两相连，浸种耕田莫迟延。”
2、知识竞赛：清明节简介，清明节由来，清明节习俗，清明节食品，清明节纪念方式等等。
让学生知道清明节的`日期；清明节的别名；随着网络发展，清明节有了不同的纪念方式；我们家乡清明节的食品和习俗。
（二）、学会去爱。
1、故事《刘邦祭祖》。
汉高祖刘邦在功成名就后想到谁？如果是你，你是怎么想的？
汉高祖刘邦在功成名就后想到的是自己的父母、祖宗。身体发肤受之父母，
只有爱父母的人，才会爱同学、爱老师、爱班级、爱社会。
2、交流作文：祭祖的感受。
3、和同学们一起观看解放战争的录像。
为新中国献身的叔叔阿姨们是怎样想的？怎样做的？如果是你，你敢吗？
体会：我们今天的幸福生活是无数先烈用生命换来的，我们的道路是先辈用鲜血铺成的。是他们为我们民族的解放，共产主义理想的实现不计个人得失，不畏艰难险阻。“东方红，太阳升”，是他们用自己的热血和生命掀开了我们祖国崭新的历史篇章！他们把生存的权利留给了后代，用血肉筑成了新的长城。认识到刘邦是小我，是小爱，他们才是大我，是大爱。
4、诗朗诵：《站在烈士纪念碑前》。
学生明理：我们会完成你们未完的遗愿，努力学习，将来使我们祖国更富强。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十一
下面是小编为大家整理的,供大家参考。
清明节，是中华民族最隆重盛大的祭祖大节，属于礼敬祖先、慎终追远的一种文化传统节日。下面小编给大家整理初中清明节活动总结，希望大家喜欢！
清明节是我国人民悼念逝者、寄托哀思、缅怀先人的传统节日。为了号召学生缅怀革命先烈的英雄事迹,继承革命烈士的光荣传统，根据教育局文件精神和我校德育工作的实际情况,我校组织开展清明节系列活动。现对活动情况作如下总结:。
一、领导重视，统一部署。
接到教体局“关于广泛开展清明祭英烈活动的通知后，学校领导和少先队大队部非常重视该活动，于当天下午拟写了“清明祭英烈活动”方案，及时召开师生大会，就活动做了安排部署。
二、形式新颖，内容丰富。
1、手抄报等形式组织“祭英烈，共铸中华魂”活动。
在清明前夕各班开展形式多样的“革命传统教育”活动，目的是让学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。活动中，大队部和每个班级都出了一期以“清明祭英烈，共铸中华魂”为主题的手抄报，每个班的手抄报从不同角度和不同年龄段反映了孩子们继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国决心;各班还以主题队会的形式开展了“文明祭扫、平安清明”、“网上祭先烈”、活动。
2、开展“讲英雄故事，忆革命先烈”清明故事比赛活动。
4月2日下午，学校三至五年级在四楼活动室举行“讲英雄故事，忆革命先烈”清明故事比赛活动。参赛同学精神饱满，故事生动富有激情吗，活动收到了良好的教育效果，使全体少先队员更好的缅怀革命先烈，传承革命精神，受到了深刻的爱国主义、集体主义、革命传统教育。
3、组织“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动。
全体少先队员在校少先队的组织下登陆了“网上祭英烈，共铸中华魂”网上公祭活动，到网上阅读先烈的英雄事迹，通过献花、点烛、上香、挽联、哀歌、祭酒、留言等网络方式向为民族复兴、国家富强而英勇献身的民族英烈致敬，表达追思缅怀之情，使学生受到爱国主义和革命传统教育。这样的追悼形式吸引了不少同学的参与，参与的同学都表达了自己对革命先烈的敬意和思念，意义深远。
4、组织开展“感怀清明，唱响红歌”合唱比赛。
清明之际，缅怀先烈，传承红色文明。4月3日下午，里岔小学全体学生在教学楼前集合，举行“感怀清明〃唱响红歌”歌唱比赛活动。赛中，同学们激情合唱《义勇军进行曲》、《少先队队歌》等歌曲，场气氛热烈，掌声频频。本次活动弘扬和传承民族精神，增强学生的爱国情怀，激发了学生珍惜幸福生活，为理想志向奋斗的热情。
三、效果明显,意义深远。
本次清明节系列活动给全体学生的心灵又一次受到了启迪，它带给学生的影响却是深刻而又长久的，它激发了学生们强烈的爱国热情，他们暗下决心踏着革命先烈的足迹，努力学习，奋勇拼搏，在革命先烈爱国精神的感召下健康成长。
根据上级文件精神，积极培育和践行社会主义核心价值观，大力推进社会主义核心价值体系建设，加强未成年人思想道德建设，引导我校学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，学校决定开展清明节“传承英烈精神〃立志报效祖国”主题活动，进一步深化“我的中国梦”，学习核心价值观。
1、通过国旗下演讲、主题班会等途径，宣传清明节的历史渊源以及革命先烈的英雄事迹，引导学生传承和弘扬传统文化，激发学生的民族自豪感和爱国热情，珍惜幸福生活，立志报效祖国。
2、开展以“传承英烈精神〃立志报效祖国”为主题的班会活动，缅怀先祖，缅怀先烈，弘扬传统文化，引导广大青少年牢记中华民族辉煌历史，纪念中华民族先贤英烈，珍惜幸福美好生活，立志为实现中华民族的伟大复兴而努力学习。
3、抒写感言寄语活动，引导未成年人慎终追远、缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，做一个有道德、知感恩的人，倍加珍惜今天的幸福生活，立志为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”而努力学习、成长成材。
4、各班级于4月5日组织了以“传承英烈精神〃立志报效祖国”为主题的网上签名活动。
通过本次清明节教育活动，使我校学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进了小学生爱党、爱国、爱社会主义的情感，培养了学生良好的文明行为习惯，使我校的文明校园建设更上一个台阶。
为进一步弘扬中华民族优秀传统文化，培育和践行社会主义核心价值观，扎实推进精神文明建设，清明节期间我校开展了“清明节”主题活动。
1开展缅怀先烈活动。
全校有部分学生参加了缅怀行列的活动。有去南京大屠杀遇难同胞纪念馆为三十万遇难同袍扫墓的，有去雨花台烈士林园为烈士们祭扫陵墓的;有的学生来到渡江纪念碑为烈士们献上了一束菊花;还有的学生去抗日航空纪念馆祭扫。孩子们用自己的方式表达对先烈先辈的感恩怀念。
2开展文明祭扫活动。
清明祭扫已故亲人墓，孩子们用鲜花和给已故亲人寄信的方式表达对先人的怀念之情。
3志愿服务。
清明既是一个节日也是一个节气，在这个日子里外出踏青也是必不可少的，许多学生在外踏青过程中能自觉保护环境，并主动进行你扔我捡的活动，受到了造价的一致好评。
一年级的孩子虽然加入少先队不久，但是已经成立了志愿小队，利用人们外出踏青的时间，在公园里摆放上书籍供大家阅读，同时提醒大家要保护环境，注意卫生。
通过“我们的节日·清明节”主题活动，孩子们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，为建设“强富美高”新南京营造文明和谐的社会环境贡献了自己小小的力量。
在我国传统的清明节即将来临之际，为进一步弘扬中华传统文化，把我国传统节日蕴含的传统美德融入到未成年人思想道德建设中，耿车中心小学结合学校实际情况，有计划、有组织的开展了“缅先烈、知荣辱、思成才”主题教育活动。
在3月30日的升旗仪式上，大队长___同学发表了以“忆革命先烈，过文化清明”为主题的演讲。通过演讲使少先队员了解了清明节的来历、回顾了先烈的英勇事迹，激发了学生的爱国情感。同时号召各班召开一次“忆先烈事迹，明荣辱新观”的主题班会;开展一次班内“我所知道的革命先烈”大讨论活动，有力地在学生中营造了弘扬先进传统文化、继承优秀革命传统的良好氛围。广大师生纷纷到中国文明网、人民网等网站搭建的“网上祭英烈”互动平台上祭奠、留言。
据统计，参与“网上祭英烈”活动的我校师生达800余人次。学校还精心组织了清明节诗文朗诵比赛，来自33个班级84名小选手带着精心准备的音乐、舞蹈，还有那激情洋溢而富有感染力的诗文朗诵，使评委和观众深受触动，许多师生情不自禁的流下热泪。开展祭祖感恩活动。为进一步发挥清明节“传递亲情、传承文化”的功能，学校还引导学生通过清明节假日开展走访亲人、祭祀长辈、撰写体会等活动，让青少年更好、更多地了解清明节的传统风俗和丰富内涵，使他们懂得今天来之不易的美好生活离不开先人的创造奋斗，从小培养他们的感恩意识和奉献精神。
通过一系列的道德实践活动的开展，孩子们了解了革命历史，接受了传统教育，在我校广大学生中形成了追忆先人、缅怀先烈、慎终追远、珍惜幸福的时代风尚。
一、围绕主题，活动纷呈。
让庆祝每一个生命特有的璀灿，让英雄的故事作为时代的缩影在世间永远流传。”学生在烈士墓前的发言如在昨天，各项活动如期开展，我校清明节活动“形式多样，活动纷呈”。
1、积极开展宣传教育。向孩子们宣传革命烈士故事以及革命的意义。
2、以实践活动为载体。首先利用清明节前的星期一举行庄严、隆重的升旗仪式，然后在班会上大力宣传和弘扬爱国主义精神。其次，让孩子们走访、慰问老干部、老党员、老同志，听他们讲讲革命故事。
3、渗透到学科教学中。把清明节教育活动和培育民族精神纳入教育全过程，贯穿整个教育教学的各个环节，各个方面，比如让孩子们温习有关清明节的诗句，积极营造弘扬和培育中华民族传统美德教育和爱国主义教育的氛围，使学生树立正确的世界观、人生观、价值观，继承和发扬伟大的中华民族精神和悠久的文化传统。
二、成效显著，影响深远。
通过清明节活动的开展，对学生进行了革命传统教育，从而使他们真正明白没有无数先辈的抛头颅、洒热血，就不会有今天的幸福生活，激励了广大学生珍惜今天、把握明天;通过清明节活动的开展，潜移默化地对学生进行爱国主义情感的'培养，从而使他们切身体会到爱国主义就是爱家庭、爱学校、爱父母、爱老师、爱同学，就是要在平时自觉规范、加强修养、努力学习造就爱国的能力。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十二
随着清明节的临近，祭祀扫墓的群众逐渐增多，森林火灾隐患加大，为确保辖区内沿山人们群众生命财产和森林资源安全，安徽省淮北市石台镇“五到位”确保清明节前森林防火安全。
1、组织领导到位。及时成立镇森林防火指挥部，下设梧桐村和白顶山村2个村级森林防火小分队，每队20名队员;每村还有4名护林员，并明确每位护林员看护的范围，切实做到分工明确，责任到人。
2、舆论宣传到位。通过刷写标语、悬挂横幅、设置警示牌、入户发放宣传资料、森林防火宣传车巡逻等多种形式开展宣传，引导广大群众安全用火，提高森林防火意识，积极营造“森林防火人人有责”的浓厚防火氛围。
3、责任落实到位。制定了森林防火应急预案，与村签订了森林防火目标责任书，明确职责，严查野外违章用火、倡导文明祭祀;建立相应的森林防火物资储备，配备铁锹、铁拖把、手套、手电等物资，全力做好森林防火应急准备工作。
4、巡查力度到位。要求森林防火员、护林员到岗到位，加大巡查力度，做到一旦遇有森林火情迅速向镇防火指挥部汇报，切实保证政令信息的畅通，迅速出动，实现“打早、打小、打了”。
5、值班备勤到位。实行清明节前24小时值班和领导带班制度，严格值班纪律，做好值班记录，严格实行火情报告制，随时抽查防火员、护林员到岗情况，所有值班人员手机、对讲机24小时保持畅通，确保发生火情能及时联络投入扑救。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十三
通过此次主题班会活动，使同学们进一步了解中华民族的悲壮历史和在中国共产党领导下的中国人民不屈不挠的斗争历史，缅怀革命先烈，激发学生们的爱国意识，增强学生们为共产主义事业而奋斗的信念，坚定跟党走的信心。
【活动时间】。
xx月下旬某一天或清明节。
【活动地点】。
班级教室。
【参加人员】。
全班同学。
【活动准备】。
（1）录音机一台、录音带数盒。
（2）历史知识问答题题签。
（3）统一服装（校服）。
（4）布置会场。
（5）邀请校领导。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十四
清明文化节”活动是继承和弘扬中华民族优秀传统文化的重要举措和有效载体，具有十分重要的教育意义，下面为大家分享了清明节班会活动方案，一起来看看吧！
清明节是中华民族的一个重要的传统节日，是祭祖和扫墓的日子，也是郊游踏青的好时光。清明节这个中国传统节日2006年已被列入国家级非物质文化遗产保护名录，还列入法定国假日，这体现了国家对传统民俗节日的重视。然而，青少年学生虽然热切盼望清明小长假，但据调查不少青少年学生，对这个节日的民俗意义和相关传统文化知识却知之甚少，他们认为祭祖是老人的事，甚至认为是封建迷信，而扫墓则是出游的幌子，至于清明节的来历、风俗、文化内涵等他们知之甚少。针对他们缺乏对传统文化的感知、对感恩思源的精神的实践而召开主题班会。
意借此祭奠先烈、先人、先贤之活动，引导学生在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统、增进爱党、爱国、爱社会主义情感，引导学生树立正确的世界观，人生观，价值观，促使学生从中受到浓郁的传统节日文化气息的熏陶，受到深刻的思想教育。通过活动，教育学生向革命烈士学习，爱祖国、爱家乡、爱人民，从小树立服务意识，营造文明、和谐的社会环境。
1、借此活动帮助学生全面正确的了解清明节，深切感受清明节丰富的文化内涵，过一个有积极意义的清明节。
2、借此活动引导学生了解中华民俗、风情和传统美德。有利于青少年对孝悌、慎终、追远、民德归厚的理解和升华在缅怀革命先烈的丰功伟绩的基础上，继承先烈遗志，发扬革命精神，珍惜现在的美好生活。
3、借此活动增强青少年对传统文化的认同感，热爱民族文化，主动地传承民族文化、弘扬民族文化。
1、江临烈士图片与故事清明节习俗活动片段，爱国电影片段、等资料。
2、课前搜集整理清明节有关知识、资料、图片等。
3、学生自编自演节目的演练，表演道具的制作。
1、整队、出旗、唱队歌。
2、开场词：我国传统的清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。清明最开始是一个很重要的节气，清明一到，气温升高，正是春耕春种的大好时节，故有“清明前后，种瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵。
清明祭祖扫墓，是中华民族慎终追远、敦亲睦族及行孝品德的具体表现。自古以来，清明扫墓不仅是纪念自己的祖先，对历史上为人民立过功，做过好事的人物，人民都会纪念他。快到我国的传统节日清明节了，为了更好的开展这次活动我们举办了这次班会。出示主题：走进清明亲近传统。
3、清明节简介。（多媒体展示图片）。
清明是我国的二十四节气之一。由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排农事活动。《淮南子？天文训》云：“春分后十五日，斗指乙，则清明风至。”按《岁时百问》的说法：“万物生长此时，皆清洁而明净。故谓之清明。”清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。故有“清明前后，点瓜种豆”、“植树造林，莫过清明”的农谚。可见这个节气与农业生产有着密切的关系。
4、清明节的由来。
（学生自编自演）晋文公与介子推的故事。
介绍：清明节大约始于周代，已有二千五百多年的历史。它在古代不如前一日的寒食节重要，因为清明及寒食节的日期接近，民间渐渐将两者的习俗融合，到了隋唐年间（581至907年），清明节和寒食节便渐渐融合为同一个节日，成为扫墓祭祖的日子，即今天的清明节。从此，清明节踏青扫墓成为中华民族一种固定的风俗。
5、清明节习俗。
（学生介绍）荡秋千：意即揪着皮绳而迁移。它的历史很古老，最早叫千秋，后为了避忌讳，改为秋千。古时的秋千多用树桠枝为架，再拴上彩带做成。后来逐步发展为用两根绳索加上踏板的秋千。打秋千不仅可以增进健康，而且可以培养勇敢精神，至今为人们特别是儿童所喜爱。
（两名学生边表演边解说）蹴鞠：是一种皮球，球皮用皮革做成，球内用毛塞紧。蹴鞠，就是用足去踢球。这是古代清明节时人们喜爱的一种游戏。相传是黄帝发明的，最初目的是用来训练武士。
（结合图片介绍）踏青：又叫春游。古时叫探春、寻春等。三月清明，春回大地，自然界到处呈现一派生机勃勃的景象，正是郊游的大好时光。我国民间长期保持着清明踏青的习惯。
（小品表演植树与护树）植树：清明前后，春阳照临，春阳照临，春雨飞洒，种植树苗成活率高，成长快。因此，自古以来，我国就有清明植树的习惯。有人还把清明节称为“植树节”。植树风俗一直流传至今。1979年，人大常委会规定，每年三月十二日为我国植树节。这对动员全国各族人民积极开展绿化祖国活动，有着十分重要的意义。
（学生手拿风筝介绍）放风筝：也是清明时节人们所喜爱的活动。每逢清明时节，人们不仅白天放，夜间也放。夜里在风筝下或风稳拉线上挂上一串串彩色的小灯笼，犹如闪烁的明星，被称为“神灯”。过去，有的人把风筝放上蓝天后，便剪断牵线，任凭清风把它们送往天涯海角，据说这样能除病消灾，给自己带来好运。
（播放图片影像）清明祭祖扫墓：清明祭祖不可少，扫墓祭祖”可以帮助我们“追思先人、勿忘生者”，理解自己生活和事业基础的真正内涵，能激发人们勇于生存和追求幸福的斗志，更能体现人类生生不息、繁衍永续的精神。扫墓祭祖可以促使我们加深对自己生命原本的认识，让每个生者都牢记自己身世的渊源、了解自己生命的脉络。总之，面对先人的照片或墓碑，表达浓浓的思念和真诚的敬意，是我们生活在这片古老土地上的幸福和动力。
6、传承清明传统。
结合实践活动谈谈自己对清明节各种习俗的感想，有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信活动应破除的？——突出“扫墓踏青”活动。
（红色宣传员讲述曹江临烈士的革命故事）观看“苏皖一大会址”图片，走进革命烈士墓，缅怀“曹江临烈士”，了解烈士的革命故事，传承烈士的精神，认认真真学习，堂堂正正做人。
模拟祭扫烈士现场：奏哀乐，全体学生默哀1分钟表达自己对先人及烈士的悼念，寄托对革命先烈的无限哀思，颂扬革命先烈的崇高精神。
7、诵读清明诗歌。
全班诵读：《清明》（唐）杜牧。
清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。
男生诵读：《途中寒食》（唐）宋之问。
马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。
女生诵读：《寒食》（唐）韩翃。
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。
第一小组诵读：《闾门即事》（唐）张继。
耕夫召募爱楼船，春草青青万项田；试上吴门窥郡郭，清明几处有新烟。
第二小组诵读：《清明》（宋）王禹俏。
无花无酒过清明，兴味萧然似野僧。昨日邻家乞新火，晓窗分与读书灯。
第三小组诵读：《苏堤清明即事》（宋）吴惟信。
梨花风起正清明，游子寻春半出城。日暮笙歌收拾去，万株杨柳属流莺。
第四小组诵读：《寒食上冢》（宋）杨万里。
迳直夫何细！桥危可免扶？远山枫外淡，破屋麦边孤。宿草春风又，新阡去岁无。梨花自寒食，进节只愁余。
8、活动小结。
以小组为单位，用一分钟演讲的形式让学生谈谈自己上完本节主题队会后对清明节的理解和感受。
9、辅导员讲话。
10、呼号。
11、退旗，宣布活动结束。
12、活动拓展。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十五
为纪念革命烈士，宏扬爱国主义精神，积极引导广大青年缅怀先烈、先贤、先辈，认知传统、尊重传统、继承传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，按照自治区、市文明办要求，xx市共青团系统将继续组织开展“我们的节日清明节”主题系列活动。现将有关事项安排如下：
一、活动主题。
“纪念先人、缅怀先烈”
二、活动时间。
本次活动自即日启动，延续至4月上旬结束。
三、活动内容。
1、开展“网上祭英烈”活动。各级团组织要广泛发动青年网络文明志愿者进行网上祭奠活动，表达对先烈的感恩和敬仰。要通过微信、微博链接“中国文明网网上祭英烈”页面，并组织引导广大青年积极参与网上祭奠活动，通过网上敬一个礼、献一束花、留一句言、寄一份思，表达对逝者的感恩与缅怀。
2、开设微博话题互动。团市委将在清明期间开展#纪念先人缅怀先烈#话题互动活动，各级团组织要积极参与话题互动，通过微博话题形式向广大青年传播清明节文化内容、向团市委报送活动现场情况。
3、开展“清明扫墓祭英烈”活动。广泛开展“清明扫墓祭英烈”活动，秉承传统、文明祭奠，革除陋习、培育新风，以“献一束鲜花、栽一棵小树、读一篇祭文”为主要形式的祭奠英烈，在全市青少年中营造缅怀先烈，亲近自然的清明文化氛围。请各级团组织自行组织前往烈士陵园开展悼念活动。
4、号召广大青年群众缅怀革命先烈。各级团组织要充分利用爱国主义教育基地，突出感怀先贤、缅怀先烈、感激先人主题，组织青年群众缅怀先烈、先祖、先贤，开展重温入党（团）誓词活动。
5、开展志愿者服务活动。各级团组织要发动青年志愿者队伍深入开展文明劝导、植树踏青、清洁环境、保护山川河流等志愿服务活动。
四、活动要求。
1、认真组织，积极引导。各级团组织要积极引导广大青年通过传统的.祭祖、踏青以及鲜花祭祀、网上祭祀等方式，进行文明祭祀活动，在全市青年中形成纪念先人，缅怀先烈的良好氛围。要把清明祭奠活动和团日、队日、成人宣誓仪式等活动结合起来，进一步激发广大青少年的爱国热情和民族感情，争做继承先烈遗志，发扬革命传统，传承中华文化的践行者。
2、深化宣传、营造氛围。各级团组织要充分利用微信、微博等网络新媒体开展清明节主题系列集中宣传活动，及时向广大网友发布与清明相关的风景图片、饮食图片、民俗图片、文明旅游图片、展现亲情的人文图片和网上祭英烈的图片。
3、强化落实，及时总结。各级团组织要收集好清明各项活动图片和信息，4月10日前将清明节主题活动开展情况（文字信息及活动照片）报团市委组宣部邮箱。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十六
“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂……”雨是清明最真的代表，雨亦是思念的载体，它载着千千万万的思念从天而降，雨落到土中，渗到土中深出，化作一滴滴甘露滋润着地下人，那久旱的种子，那久旱的心。为他那久旱的心中萌上一颗思念的种子，让他有百感孤独的心长出一片绿野、让他能与我们有着一丝一毫的牵挂，让他心中有着一丝一缕的思念。
坟前的亲人们固然是悲痛的，因为他们的亲人离开他们而去，把他们的思念都带上了天国。他们思念着……坟前的人也曾抱怨过、但他们却始终也不明白地下人也正思念着他们啊!不明白地下人的痛!雨一直下，一丝，两丝，三丝，形成一滴滴冰冷的水滴痛滴在小草上，最终变成地下人那苦苦相思的泪水，那不是小草在流泪!是地下人在流泪啊!这泪水晶莹剔透，这泪水里饱含着相思之苦。世上最悲的事情也莫过于此了。明明思念却不能相见。带下人的泪水仍不断地流着，在地下汇成了一汪相思的苦水。这汪苦水冲破限制，分成无数条支流，流到他亲人的身边，流到他家的院子，流到了他的家里……他的心中也有着无数的思念和牵挂呀!
思念之中。啊悲伤的清明!有谁能不被这思念雨所感化，被这场雨所洗礼的人，植物……都显得多么的清晰，他们都显出了自己内心最真魂!
正因为这场清明雨、把相思的人们都牵在了一起。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十七
三月初三，龙抬头。但今年龙一抬头，却撞上了一个忧伤的日子。日历上三个黑色的小字提醒我：清明节，这个充满忧伤的节日来临了。
对我们学生而言，清明意味着长假：从三号到七号，五天的假期，不算短了。放假前的最后一天，天气凉爽，天空布满乌云，看起来阴沉沉的。然而，阴沉的天气丝毫没有影响到同学们喜悦的心情。最后一节课，老师在讲台上絮絮叨叨，千叮咛万嘱咐地讲注意事项。可惜同学们没一个认真听，都忙着收拾东西，心里盘算着下课铃响时，怎么以最快速度冲出教室，拥抱小小的几天自由。
下课铃声姗姗来迟。心急火燎的众人齐声欢呼，一个个动若脱兔，争先恐后地向教室门拥去。无论男生女生，都如同打了鸡血那么兴奋。走在校园里，随处可见同学们一张张灿烂的笑脸，耳边也不断响着“再见!”“到我家来玩哦!”诸如此类。哪里有一点“路上行人欲断魂”的情景!
回到家里，本来想和朋友们一起在林荫道上赛车。看着面前一堆作业，我断然放弃了这个念头。语文、数学、英语老师都例行公事，我郁闷地写了一会儿，更郁闷的事儿来了——下雨了。我黑着脸看着一根根水做的“绣花针”插入大地——“老天也因为作业多郁闷哭了么?”
“清明时节雨纷纷”。近段时间一直在下雨，老天爷似乎受了大委屈，一直在不停地哭，哭得人心烦。放假第一天，老天爷由号啕大哭变成了林妹妹式的“微哭”。我们全家人被骗，以为雨快停了，于是举家出游。谁知道老天爷相当有耐心，一直到我们参观完毕回家时，它还在“微哭”。
在我朦胧的印象里，清明应该是这样一个画面：细密连绵的阴雨，一望无垠的绿草地上坐着一个正在发呆的、忧伤的白衣少年，或是身着淡雅紫裙的少女。背景音乐是牧童悠扬的短笛声。
可真到了清明，我所有的幻想破灭：老天抽疯，在最该下雨的那天没下一滴雨，也不出太阳，就那么阴着;绿草地刚打了农药除虫害，“香气”扑鼻;更没什么忧伤的少年少女，只有几个小小孩一边怪叫一边跑来跑去，他们的母亲在身后大声吆喝。
面对这一切，我无言以对，哭笑不得。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十八
为进一步落实对未成年人的思想道德建设，对学生进行爱国主义教育、党史国情教育，通过缅怀革命先烈，教育学生珍惜今天的幸福生活，传承先烈遗志，发扬革命传统，踏着烈士的足迹砥砺前行，经学校行政会商议，开展清明节系列活动，具体方案如下：
一、活动主题。
缅怀先烈追梦前行。
二、活动内容。
(一)网上祭英烈。
1、参加人员：全校学生。
2、责任人：
3、活动时间：活动规定时间内完成。
1、参加人员：全校学生。
2、责任人：
3、活动时间：3月——4月。
1、参加人员：六年级每班3人，七年级每班2人。
2、活动地点：西来烈士陵园。
3、活动时间：4月2日13:20——16:00。
4、具体工作内容及负责人。
(2)车辆联系，责任人：
(3)联系民政局讲解员，责任人：
(4)花圈购买，责任人：
(5)安全教育、学生管理，责任人：
(6)活动过程记录及信息报送，责任人：
5、祭扫活动程序。
1、唱国歌。
2、学生代表向革命烈士敬献花圈。
3、默哀。
4、爱国主义教育。
5、扫墓、敬献白花。
6、参观成都战役纪念馆。
初中清明节的活动记事（通用19篇）篇十九
为加强对未成年人进行中华民族优秀文化传统和中国革命传统教育，丰富“做一个有道德的人”主题教育内容。学校决定在今年清明节期间开展一系列活动。现将活动有关事项通知如下：
一、活动内容。
1、组织清明节少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
3、开展祭扫烈士墓活动。
4、观看一部革命传统教育电影。
5、撰写清明感怀文章或革命传统教育电影观后感。
6、召开“缅怀先烈”主题队会。
二、活动时间。
x月x日至x月x日。
三、活动安排。
1、组织清明节少先队入队仪式。
（1）x月x前一年级各班对学生进行入队前教育，保证每人至少做一件好事。
（2）熟悉入队仪式仪程，学会宣誓、呼号。
（3）x月x日举行少先队入队仪式。
2、组织广大未成年人上网祭奠英烈，献花留言。
（1）组织在校学生登录链接网站，在网上进行祭拜，撰写感言体会，表达对先烈的感恩和敬仰。活动期间，网每天将刊出精彩寄语。
（2）x月x日各班上报登陆学生名单以及登录时用的昵称，供学校查阅。（每班至少参加三分之一）。
（3）交给x、x老师。
5、召开“缅怀先烈”主题队会。
（1）x月x日各班利用队会时间召开“缅怀先烈”主题队会，借了解先烈事迹的时机，对学生进行爱党、爱国、爱人民、爱校、爱家教育。
（2）队会记录要求x日下午上交给x老师。