每篇优秀作文都承载着作者的内心感受和对世界的独到观察。通过阅读优秀作文片段，我们可以了解到优秀作文的写作风格和技巧，提高自己的写作水平。
文明在身边小学（汇总19篇）篇一
“文明”是我们每个人都应该有的品德，“文明”包括尊老爱幼、尊敬师长、爱护公物、遵守学校纪律……下面，我就来讲一下我在公交车上遇到的事。
有一次，我乘公交车去芦墟。我上车后才发现座位都被坐满了，很多人只能站着，我也不例外。我身高不够，碰不到车顶的把手，在车厢里左摇右晃，因站不稳而经常撞到旁人。这时，一个大姐姐对我说：“小妹妹，你还太小，我的位子给你坐。”“大姐姐，那你怎么办呢？”我问道。“没事，我快到站了，你赶快坐吧！”大姐姐说完，就立刻从位子上站了起来，把我拉了上去。我连忙道谢，她说：“没关系的，尊老爱幼是每个人都应该做的。”我听了很感动。我坐在座位上，看着窗外，心里想：“尊老爱幼”是美德，也是文明。
我也要做一名文明的小学生，“不乱穿马路”“不随地吐痰”“不乱扔垃圾”……这些都是我们现在能做到的事，以后，我要做一名志愿者，为灾区小朋友们送去希望，给他们提供公益服务。
文明在身边小学（汇总19篇）篇二
前不久，正好有空，我便去图书馆还书。刚到车站，我要坐的车就来了，虽然车上的人很多，却仍然有不少人蜂拥而上，当然，也包括我。车上挤满了人，摩肩接踵，座无虚席。“对不起！”“哦，没关系。”原来是一位老妇，她的行李不小心压到了一位乘客的脚。平淡无奇的一句话却透露出老妇的礼貌，也体现了那位乘客的包容。
这时，车突然停了，车上的乘客现得有些措手不及。有的没站稳，险些摔倒；有的没坐稳，差点从椅子上摔下来；还有的没抓住把手，倒在了后面人的'身上……刚才的那位老妇和她厚重的一堆行李也禁不住这突然的刹车，没稳住。老妇摔倒了，还好当时人多，及时扶住了她。而她的行李散落一车，周围人一看便急忙把这些包检起来还给老妇。“谢谢，真是太谢谢了。”“不用不用，这没什么。”刚才帮助老妇的人几乎同时说道。
车子继续行驶，之前发生的那一幕使冰冷的车厢温暖了许多……。
到了解放路，老妇下了车，她的背影显得有些憔悴。她下车后就急忙奔向了医院……“难道她的家人住院了吗？我不禁担心了起来，毕竟她爬满皱纹的脸让我忍不住联想到她所经历的种种磨难。“喂，你说刚才下车的老人的家人是不是住院啦？”“如果真是那样，也怪可怜的。”……车上的人讨论了起来，看得出他们对老妇的关心，就在这时我感受到了文明的力量，对他人的关心同样也是文明的体现，同时也是最能体现文明的。
到图书馆了，我下了车。令我为之感动的一幕出现在了我的眼前，尽管天气寒冷，人们却依然有序的排队下车，没有一个人不守秩序。这平常得不能再平常的景象所折射出的美到了一种极至，震撼着我的心灵！
这短暂的一路，我看到了身边的文明言行，我们身边处处有文明！
文明在身边小学（汇总19篇）篇三
文明就像一盏灯，灯亮一些，我们身边的黑暗就会少一些，我发现，只要我们仔细观察，就会发现文明其实就在我们身边，。
就说那个星期天早上，这天，万里无云，天气晴朗，我帮妈妈去买东西。
哦，原来文明其实就在我们身边。
星期天，我去公园玩，我看见有一位叔叔坐在椅子上，他一边吃着瓜子一边看着报纸，把瓜子壳放在自己随身携带的一个塑料袋里，这样既不会污染环境又方便。我想：这位叔叔真文明，我得向他好好学习。忽然，我看见有一些白塑料袋在空中飞来飞去和地上的一些垃圾，我连忙拿出随身携带的塑料袋，扔进垃圾箱里，不一会儿，公园变得更加清洁了。
原来文明就这么简单，我们又不要做出什么很大的事情，只要我们把身边的小事，做得更文明一些，看见地上有垃圾，就主动捡起来，扔进垃圾箱里，看见有人跌倒，就主动把他扶起来......等等，只要我们每个人多做一些文明的事，我们的国家会变得更加，美好。
浙江省宁波市镇海中心小学二（三）班。
文明在身边小学（汇总19篇）篇四
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德、情操的体现，最近这样的事迹就在我们北方现代双语学校三年级一班上演了。
国庆节，大家都沉浸在节日的氛围中，我们班的段嘉琛同学随父母踏上了开往北戴河的列车，车厢里挤得密不透风，偶尔还会传来几声“瓜子、矿泉水。”的叫卖声，嘉琛下意识地向座位内侧挪了一下身体。咦？什么东西硬邦邦的，还硌脚，他低头一看，原来是一部手机，而且还是新上市的，这会是谁的呢？他扫视四周，发现在他的旁边坐着一位戴眼镜的叔叔，他的头斜靠在座椅靠背上，眯着眼睛，看上去很疲倦，再看看周围几个“低头族”，似乎可以断定这个手机应该不是他们的。这时，旁边的叔叔醒来了，他习惯性地摸了一下口袋，瞬间脸色变得苍白，嘉琛礼貌地问道：“叔叔您是在找东西吗”？“嗯！手机，重要的资料还在里面呢！可是。”男子嘟哝着说。嘉琛听后立即拿出手机，上前问叔叔是这个手机吗？叔叔激动着说：“是！是！是！”说着，脸上露出万分感激的微笑。
车厢里瞬间响起了热烈的掌声，这件事后来传到了学校，当老师问起嘉琛同学，他当时是怎么想的，嘉琛的回答更让人敬佩。他说：“我来自原平北方现代双语学校，我代表着我们学校的形象，更代表着红领巾的形象，所以，我会毫不犹豫地归还失主”。话音一落，教室里再次响起雷鸣般的掌声。
弘扬学校正能量，拾金不昧树新风，我想这样的事迹一定会在我们的校园蔚然成风。
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文明在身边小学（汇总19篇）篇五
太阳火辣辣的，大地都要被太阳烤焦了，人们被晒得不知往哪儿躲才好，马路上人影稀少。
我和爸爸妈妈一起去外婆家，快到外婆家，爸爸去超市给外婆买东西，我和妈妈在路旁等爸爸。这时，从远处驶来了一辆三轮车，骑车的是一位两鬓斑白、慈眉善目的老爷爷。他那张苍老的脸已被太阳烘得显出一丝丝红润。车在我们面前停了下来，他见我们满头大汗，笑眯眯地说：“要坐三轮车吗？”妈妈摇摇头说：“我们在等人，不用了。”老爷爷见我们这么热，和蔼可亲地说：“天这么热，就要到我车上来躲躲吧。”妈妈说：“那怎么行啊，您还要做生意呢！”老爷爷笑着说：“没关系，上来坐吧。”我连蹦带跳地上了车，啊，舒服多了。我偷偷看了老爷爷一眼，他见我们坐得那么开心，也高兴地笑了。过了一会儿，爸爸来了，我跳下车，小声跟爸爸说了这件事，并且让爸爸拿些钱给老爷爷，可老爷爷怎么也不肯收下。
多么淳朴、多么善良的人啊！虽然只是一件小事，却让我们感受了人情的温暖。如果每一个人都能像这位老爷爷做一些帮助他人的事，那么社会将会变得更加美好。
文明在身边小学（汇总19篇）篇六
在一个炎热的夏天，暴烈的太阳，把大地烤得滚烫滚烫，一阵风吹来，从地上卷起一股热浪，使人喘不过气来。
中午，睡过午觉，我与妈妈带着太阳伞去超市买菜，经过一个十字路口，我看见了一位白发苍苍、黑瘦的四方脸爬满了皱纹的老奶奶。她穿得脏兮兮的，衣服上有几个小洞，还能清清楚楚地看见老奶奶缝补过的痕迹，走起路来一瘸一拐的，手中还提着竹篮，步调局促，好像要赶什么事似的，停在马路上，东看看，西瞧瞧，川流不息的汽车，挡住了她的去路。这时，妈妈推了我一把，我刚想跑过去时，就看见一个小女孩从对面跑了过来。她穿着红色与粉红色相间的裙子，面带笑容，与蔼可亲地来扶老奶奶过马路，说：“老奶奶，我们快过马路吧！”便拉住老奶奶的手，扶住老奶奶小心地走过马路。
我想：这个小姑娘心眼儿可真好，她不顾一切地去帮助老奶奶，一心为他人着想，我真要好好地向这个小女孩学习，学习她的乐于助人、无私奉献。平时的我总是先想到自己，却忽略了他人。以后，假如有人需要帮助，我一定去关心别人、帮助他人。
文明在身边小学（汇总19篇）篇七
那年是个星期六的晚上，我在妈妈上班附近吃馄饨，吃着吃着，就看见一人在那偷偷摸摸的在吃馄饨。我就想那人想干什么？想着就开见那人拔腿就跑，小摊住说：有人吃饭不给钱啦！！我眼看着那人跑远却望尘莫及。
突然一个身穿军衣头戴军帽的中年男子一把抓住那小贼的手将他擒拿，：在法律面前犯罪，就等于与人民警察为敌！我看着那挺拔的身姿让我不禁仰慕起来，我心中默默许下愿望；长大一定要为人民服务！哈！原来文明就在我身边呀！
文明在身边小学（汇总19篇）篇八
文明就如一朵花，长存于我们身边。它散发着迷人的清香，使我们醉心于它的高雅之中。若你要问我将文明比成什么花，那我会毫不犹豫的告诉你：茉莉花。她不像玫瑰红得那样耀眼，她不像昙花美得那样若有似无。她就像一朵朵茉莉花无时无刻不散发着清香，她用她平凡而常见一系列小事来诠释着文明。
文明其实随处可见它可大可小。当你做公交车时，看到有人给别人让座时，这就是文明；当你看到别人井然有序的排队等候检票时，这就是文明；当你发现身旁的人用一个小小的手势来阻止吵闹时，这也是文明。一句简单的话语，一个简单的手势，一个简单的动作，不经意间就会流露出文明的行为，蕴含着文明的种子。
虽然生活仍然有许多不文明的行为与言语，但只要我们可反映这些困难就会真正算得上是一个文明人了。假如你看到有人乱攀折花草树木时，你可以和他说，当你这样做时，就如你被折断的双手般痛苦；当你看到别人随点吐痰时，你可以和他说，你这样做时，就如别人在你脸上吐口水般难受，当你看到别人在肆意破坏公物时，你就可以和他说，当你这样做时，就犹如别人在损坏你的东西般恼火；。其实伴你行驶文明时，你会发现这样不仅会使别人受益而且还会是自己感受其中所带来意想不到的收获。
文明似火，热情洋溢；文明如光，温暖明亮；文明像水，汩汩滤过心田；文明犹如一颗颗种子种入心田然后慢慢生根，发芽，渐渐长大。
同学们，从小事做起，真正做一位文明人。让文明之花处处开放。
文明在身边小学（汇总19篇）篇九
拾金不昧是我们中华民族的传统美德，是一个人高尚道德、情操的体现，最近这样的事迹就在我们北方现代双语学校三年级一班上演了。
国庆节，大家都沉浸在节日的氛围中，我们班的段嘉琛同学随父母踏上了开往北戴河的列车，车厢里挤得密不透风，偶尔还会传来几声“瓜子、矿泉水。”的叫卖声，嘉琛下意识地向座位内侧挪了一下身体。咦？什么东西硬邦邦的，还硌脚，他低头一看，原来是一部手机，而且还是新上市的，这会是谁的呢？他扫视四周，发现在他的旁边坐着一位戴眼镜的叔叔，他的头斜靠在座椅靠背上，眯着眼睛，看上去很疲倦，再看看周围几个“低头族”，似乎可以断定这个手机应该不是他们的。这时，旁边的叔叔醒来了，他习惯性地摸了一下口袋，瞬间脸色变得苍白，嘉琛礼貌地问道：“叔叔您是在找东西吗”？“嗯！手机，重要的资料还在里面呢！可是。”男子嘟哝着说。嘉琛听后立即拿出手机，上前问叔叔是这个手机吗？叔叔激动着说：“是！是！是！”说着，脸上露出万分感激的微笑。
车厢里瞬间响起了热烈的掌声，这件事后来传到了学校，当老师问起嘉琛同学，他当时是怎么想的，嘉琛的回答更让人敬佩。他说：“我来自原平北方现代双语学校，我代表着我们学校的形象，更代表着红领巾的形象，所以，我会毫不犹豫地归还失主”。话音一落，教室里再次响起雷鸣般的掌声。
弘扬学校正能量，拾金不昧树新风，我想这样的事迹一定会在我们的校园蔚然成风。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十
在一个阳黑暗媚的半夜，星空小学放学了。同窗们个个愁容满面地走出校门预备回家。
小明和好冤家小凤也蹦蹦跳跳地一同回家。合理他们走到一个拐弯处时，一阵恶臭扑面而来，原来是街道旁的一个渣滓桶收回的臭气。他们捂住鼻子走近一看，跟前的现象把他们惊呆了：只见渣滓桶边堆满了渣滓，像一座座小山，西瓜皮、香蕉皮、剩饭剩菜……收回的臭气吸引来了一大群苍蝇，让人见了就恶心。小明和小凤非常生气说道：“这些人们怎样这么不讲文明，把渣滓随处瞎倒，这样不只有碍环境卫生，还影响了城市相貌。这种行为是不对的。”说着，小凤便用手一把一把地将果皮往渣滓桶里送，忽然，小明眼前一亮，把书包取了上去，拿出了纸和笔趴在地上写着什么，而小凤依然在用力地干活。终于，渣滓被整理洁净了，小凤擦了擦额头上的汗珠，显露了欣喜的愁容。这时，小明把写好的标语拿起来，贴在了渣滓桶上，看着“文明只差一步”几个醒目的大字，小凤竖起了大拇指说：“你真棒！”小明摸摸头笑了。过路的行人也都称誉他们是好孩子。
孩子们走了，他们身后是美丽洁净的小路，只要艳丽的红领巾在阳光下显得愈加耀眼耀眼了。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十一
在学校里，老师常常教导我们要做一个讲文明、懂礼貌的小公民。我相信，只要你仔细留意，就会发现其实文明就在我们身边。
那是一个星期六，我乘公交车到住在广电大厦的同学家去玩。车上人真多，摩肩接踵的，挤得都无法走动了。好几站过去了，车上的海洋只少了一部分的“浪花”，我找了个空位坐了下来。站了将近10分钟，我的脚已经很酸了。就在我休息的时候，一位老人上了车，我也没在意。在我不经意往老人的方向看去时，一幕感人的场面映入我的眼帘：公共汽车突然来了个紧急刹车，老人一时没站稳，险些倒在了地上。要不是旁边的一位年轻人赶紧下座扶住老人，那位骨瘦如柴的老人肯定得摔骨折。那位老人在年轻人的搀扶下重新站了起来。年轻人似乎怕老人再次在紧急刹车中摔倒，礼貌地扶老人上座。老人感激地说：“谢谢你，年轻人！”我想：这位年轻人真是我的好榜样！他助人为乐的品质值得我们学习！又是一个星期天，我和妈妈去电影院看电影。我们的身边坐着一位阿姨，她边看电影边吃着瓜子，可她周围的地面却毫无杂物，为什么?原来她在自己坐椅的扶手上挂了一个塑料袋，她把磕完的瓜子壳都扔进了塑料袋里，这看上去只是举手之劳，但却不仅干净了自己，又为别人创造了一个赏心悦目的环境，真是一举两得啊!
傍晚，我们全家到公园散步。我们刚到门口就看见了一些白色的塑料袋散落在地上，随风翻滚，让人们觉得非常肮脏。噢!对了，我们也来当一回文明小市民!正好我的包里有一个袋子，我们边走边捡，一直捡到了湖边。看见凳子底下还有许多垃圾，他们像狡猾的敌人隐藏在暗处瞧着，我们弯下腰把它们一个个给收拾起来装进袋子然后扔到垃圾桶了。我们回头一看觉得公园里清洁了很多，个个脸上露出了满意的笑容!
原来讲文明就是这么简单，只要看见地上有垃圾主动捡起来扔进垃圾桶;看到有人跌倒了，主动把他扶起来;公交车上见到老人主动给他让个座……总之，只要我们每人向前迈一小步，那我们的国家就向文明迈进了一大步!
文明在身边小学（汇总19篇）篇十二
积极营造有利于学生道德建设的校园文化氛围；还经常组织学生到德育基地、实习基地及周围社区参加各种道德实践活动，不断强化学生的文明意识和文明行为。通过这些活动，全校师生的文明道德修养也有了很大提高，“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”的基本道德规范，已扎根于学生的头脑，遵纪守法、文明礼貌、助人为乐、爱护公物、尊老爱幼、保护环境等在校园中已蔚然成风。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十三
文明，是创造绚丽城市的第一行动，是美化环境的第一动词，有了文明，我们的世界才会变得耀眼、璀璨。
丽丽和小刚是一对好朋友，他们在一起上学，放学，每天都形影不离。
一天，丽丽和小刚一起走在上学的路上，突然，一阵扑鼻而来的臭味，让丽丽和小刚不禁想作呕，丽丽说：“谁这么不讲文明，随地乱扔垃圾啊？”他们走到前面的一个垃圾桶的面前，只见地上都是人们乱扔的垃圾，苍蝇和蚊子还在上面嗡嗡的乱转，丽丽对小刚说：“我们把垃圾捡起来吧！”这下小刚可不乐意了，没好气的说：“我们还是走吧，这里又脏又臭，而且，我们也快迟到了。”丽丽听后，教育起小刚来了：“老师不是说，保护环境卫生是我们小学生的职责吗。”于是，丽丽自己捡了起来，看见丽丽那又黑又臭的手，小刚意识到了自己的错误，他想：人们扔垃圾，只需要多走这一步路，而这许多的一步路，都由丽丽代劳了。于是，他拿出了纸笔，在纸上写下了醒目的大字，贴了上去。
快要迟到了，两人向学校跑去，太阳公公也为他们洒下更加耀眼的光芒！
文明在身边小学（汇总19篇）篇十四
一颗果实，你可以让它无拘无束地生长在土地上，但是一位文明人就会把它摘下来，这个果实被称为“文明之果。”
每当一辆垃圾车向我们开来，你的第一感觉是什么？有人会说：“恶心，想吐。”但是你再沉思下来想一想，垃圾车旁边的那位环卫工人的感觉是怎么样的？不管风吹雨打，不管炎热还是寒冷，他们总是默默坚守着自己的岗位，他们每天看那么多垃圾，闻那么难闻的味道，难道他们不难受，不想吐吗？你再换位思考一下，他们每天起那么早，在我们还在睡觉做美梦的时候，他们却已经在工作，他们为我们社会作出了多少贡献！难道他们只是为了那仅有的钱财吗？不，他们为的是我们的环境卫生，给我们营造一个干净健康的社会环境！
同学们，其实文明并不是遥不可及，它就在我们身边。它是看到老师时的一句“老师好”；它是在同学们遇到困难时的一句“我来帮你”；它是看见垃圾时的一次弯腰。文明不是轰轰烈烈，只求实实在在。就让我们一起行动起来，让我们的社区成为文明社区，让我们的校园成为文明校园吧！
文明在身边小学（汇总19篇）篇十五
文明也许是一个微笑，文明也许只是一个让座的声音。而在我心目中，文明却是那几丝甜甜的声音。
犹记那时，我在厦门市图书馆看书，一个小女孩甩着小辫子兴致勃勃地拿起一本书，津津有味地看了起来。突然，进来了一个小弟弟，立刻抢走了小女孩的书。令我吃惊的是小女孩只是笑了一下。小男孩的母亲急忙过来，把小男孩骂了一顿，小男孩委屈地哭了。“嘘！阿姨，这本书弟弟要看就拿走吧！”小女孩的这句话虽小声，但惊动了全场。
等那对母子走了之后，我疑惑不解地问她：“妹妹，你为什么不生小弟弟的气？”
“让一步风平浪静，退一步海阔天空。”小妹妹心平气和地说，“如果我直接去抢的话，说不定还会影响到图书馆，多不好啊！不是吗？姐姐。”
是呀，这件事印在我的脑海中，迟迟不肯删去。文明，说起来简单做起来难，大家都以为文明很遥远，其实，文明就在身边。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十六
星期天上午，风和日丽，我正在写作业，老爸老妈不在家，我忽然听见门铃响了，我透过猫眼看了看，呀！原来是舅舅，我急忙打开门。
舅舅说：“中午想吃什么？”我说：“爸妈不在家，还能吃什么？吃方便面呗！”舅舅说：“走，我带你吃饭店去！”“太好了！”我高兴地跳起来。
刚下楼，舅舅说：“我们打的去吧！”我说：“还行吧！”然后一辆的士迅速驶过来，那司机右胳膊伸平，手接着张开，又吐了一口痰。“快来，舅舅！”我大声叫道，我用手指着那口痰。“一口痰而已，没什么大惊小怪的！”我连忙说：“怎么能不在乎呢？”然后我拿着卫生纸擦了起来，出租车马上开走了，舅舅还在不住地埋怨着我。
然后舅舅又打了的和我去吃饭了，虽然惹舅舅不高兴，但是我心里很快乐，因为我做到了文明在我行进中。
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文明在身边小学（汇总19篇）篇十七
一个阳光明媚的早晨，我和哥哥姐姐一起来到韬奋公园散步，这里的风景美如画：树木茂盛，花儿鲜艳，小草绿油油的像一片绿色的地毯，河水悠然流淌。
就在我欣赏美景的时候，突然看见两个小孩子爬到树上跳来跳去，在树上捉知了。树不停地摇晃，我好似听到了大叔悲伤地说：“我好痛呀，我快要折断了！”
我气急败坏，冲了上去：“你们快住手！树也是有生命的，你们这样是不文明的行为，是在破坏大自然，破坏公园的景色。”
可是因为我是个小孩，他们根本就不会听，还在树上跳来跳去，我气得直跺脚，连忙跑到管理员那里说明事情的原委。管理员听了，飞快地奔跑过去，对两个小孩说：“小朋友，快下来！你们不能破坏公园景色。你看绿树成荫的，多好看，树木还会吸收二氧化碳，放出新鲜空气，要是全世界的人都像你们一样，我们就没一口新鲜空气，也没有这样美好的家园了。”小孩儿们听了管理员的话，羞愧地低下了头，灰溜溜的走了。
他们走后，管理员走上前表扬我说：“你真是一个文明的好孩子。”听完，我的心里像吃了蜜一样甜。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十八
这个消息迅速在同学们之间炸开了锅。同学们震惊过后，纷纷出计献策。有的同学建议等月考完就去医院看望他；但有的同学立刻反驳，认为他现在是最需要帮助的.，我们现在要去。经过二十几分钟的激烈辩论，我们决定立刻去医院。
我们分为2个组，一个护理组，由女生负责；另一个是补课组，由男生负责。
刚来到他所住的病房，觉得格外冷清。哇！只见他一只脚用牵引器吊着，脖子上架着颈托，身上裹满了纱布，手上还输着液。同学们看到这一幕，纷纷流下了眼泪。不一会儿，同学们就忙活起来。女生们端茶送水，买各种好吃的；男生将这些天所学课程全部传授给了他。忙活了几个钟头，我们休息了一下。这时，陈涵流露出了灿烂的笑容，同学们也倍感欣慰。
几周后，陈涵终于来到了学校。我们很高兴。他首先感谢大家对他的帮助和关爱，并深深地鞠了一躬。当大家报以热烈的掌声时，他早已激动得热泪盈眶。
这件事让大家认识到了，爱心无处不在，。
文明在身边小学（汇总19篇）篇十九
去年国庆假期，我们全家出发去阳江海陵岛游玩。刚从车上下来，我和弟弟就像一匹脱缰的野马欢乐地跑起来。行李都搬回公寓了，我们吃完饭，就来到海边。
这里并没有我想象的那样美好，海滩的沙粒在阳光的照射下泛起了金光，那边却成了垃圾的乐园。我顿时像影片定格似的愣住了，可不一会儿，只见一位白发苍苍的老爷爷从这儿走过，看着那些被主人遗弃了的垃圾，他发出一声叹息。老爷爷走进垃圾乐园，不怕浑浊的废水弄脏他洁白的外衣，伸出龟裂的双手仔细地捕捉着那些“嫌犯”——垃圾，并将它们送回了“家”。
老爷爷默默地为世界的环境做着巨大的贡献，他的一举一动激励着我，从而也感动着我。
通过这件事情，我相信老爷爷的文明会激励着后人——做世界的文明天使，做新时代的文明代言人，让文明之花尽情绽放。