朋友们，大家好！很高兴能和大家相聚在这里，共同度过这个令人期待的时刻。下面是我为大家准备的一些有趣视频，希望能够给大家带来欢笑和轻松的时刻。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇一
老师、同学们：
大家好!
三年级八班主题队会现在开始。
女：童年是一支歌。
男：跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首诗。
男：充满了幻想和憧憬。
女：童年是一幅画。
男：描绘出眼里的多姿世界……。
合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年。
第一个环节：七彩的童年。
女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。
男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗?
女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。
女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。
男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手;在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。
合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?
女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么?
〃〃〃〃〃〃〃〃。
下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年。
第二个环节：古人眼中的童年。
女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石;。
男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花;。
女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。
男：童年是七色光，童年是五彩石。
女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里。
男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。
合：古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。
女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”
我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《小儿垂钓》。
【唐】胡令能。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
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男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”
我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《宿新市徐公店》。
【宋】杨万里。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
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女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《村居》。
【清】高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
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男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
大家跟我一起读一下这首诗吧!
《牧童》【唐】吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
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女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐。
男：童年是快乐的儿歌。
女：童年是初升的太阳。
男：童年是无畏的拼搏!
女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。
男：童年，童年是什么?
童年是圆圆的皮球。
女：童年，童年是什么?
童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想;。
放飞自由的心境，放飞美好的憧憬;。
男：童年，童年是什么?
童年是精美的绘本。
追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢;。
女：童年，童年是什么?
童年是七彩的校园生活。
亮出张扬的个性，亮出真我的风采;。
男：拍着皮球，
女：捧着绘本，
男：拽着风筝，
女：我们一起走进七彩童年。
女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，
男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，
女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，
男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，
女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。
男：学校是我们童年的摇篮，
女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。
男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。
女：是花儿就要尽情绽放，
男：是鸟儿就要展翅高翔，
女：是小船就要扬帆起航。
男：是童年就要追逐梦想。
女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想，男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来!
合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇二
1、宣布“劳动最光荣”主题班会现在开始!
2、简介五一国际劳动节的由来。
五一国际劳动节，是全世界劳动人民的节日。1886年5月1日，在美国芝加哥，20万工人举行大罢工，要求实行8小时工作制。这一斗争得到世界各国人民的支持。后来，国际工人组织为了纪念这个有意义的日子，就把这天定为国际劳动节。
3、合唱：《劳动最光荣》。
“小喜鹊，造新房，小蜜蜂，采蜜糖。幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造……”每当唱起这支歌，亲爱的同学们，你会想到什么呢?对，小喜鹊靠劳动为自己建造新房子，小蜜蜂靠劳动换来甜美的蜜糖，是劳动为我们带来幸福的生活，劳动最光荣!下面，由我们全班同学齐唱：《劳动最光荣》。
4、欣赏诗朗诵《晚归》。
5、诗朗诵《矿工的太阳》。
6、《彭德怀开田的故事》。
7、诗朗诵《五一颂》。
劳动是人间最亮丽的风景线，幸福的生活靠劳动创造，请听诗朗诵《五一颂》。
8、听故事《我的名字叫劳动者》。
劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动者，请听故事《我的名字叫劳动者》。
9、欣赏诗朗诵《五一节劳动之歌》。
10、欣赏相声，《劳动创造了人》。
11、诗朗诵《站在季节边缘》。
“锄禾日当午，汗滴禾下土，谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”。请听诗朗诵《站在季节边缘》。
12、《劳动者的故事》。
劳动创造了今天的业绩，劳动装点着祖国的繁荣，请听一个动人的故事《劳动者的故事》。
13、合唱《蜗牛与黄鹂鸟》。
14、班会结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇三
【活动目的】：
通过本次活动，让学生明白什么是诚信，诚信的作用，并更加深刻地认识到诚信是做人的根本。
【活动过程】：
一、准备活动。
主持人（男）：全体起立，出旗、敬礼，
齐唱队歌。
主持人（男）：敬爱的老师、亲爱的同学，我宣布：我们_一（1）中队主题班会“和诚信牵手”现在开始，全体请坐。
主持人（女）：报告辅导员，我们一（1）中队共55人，实到55人，报告完毕。请陈老师，参加我们的活动。
辅导员：接收你的报告。我非常乐意参加你们的活动，并预祝你们的活动取得圆满成功。
二、认识诚信。
1.诚信故事。
主持人（女）：那么同学们，你们认识诚信吗？让我们来听听***给我们带来的诚信故事《狼来了》。
主持人（男）：谢谢***给我们带来动听的故事。现在，请各小组说说，听了这故事，你有什么想说的？（至少叫3―5人回答，举手多的可多叫几个。）。
主持人（女）：面对放羊孩子的哭喊，人们无动于衷，这一切都是牧羊童自己骗人造成的后果。
主持人（男）：说谎的人留给自己的也是个恶果。可见，讲实话，讲诚信是多么的重要啊。
主持人（女）：著名教育家陶行知说过：“人的最大美德莫过于诚实。
主持人（男）：同学们，你们是怎么理解诚信，又知道哪些诚信故事呢？（每小组准备一个，四个小组，有组长负责讲述故事）。
主持人（女）：请各小组向大家说说你们准备的诚信故事。
（至少3个，每个故事后适时点评，队员们声音大些。）。
主持人（女）：你们小组的故事真是发人深省。
你们小组的故事让队员们知道诚信是多么可贵。
你们小组的故事让人印响深刻。
你们小组的故事真是“中华美德”的又一次论证。
（每个故事结束后的小结语，选择合适的'说）。
主持人（男）：俗话说“人之初，性本善”。社会是队员们的，诚实的社会风气是通过我们每个人的行为体现出来的。瞧，那边过来了一位卖苹果的。
2．(队员表演小品《卖苹果》)。
主持人（男）：让我们来采访一下其他同学，看了这个小品，你有什么感受和体会？
主持人（女）：看了这个小品，你有什么想说的？（你对诚信又有了怎样的认识？）（多叫几个，至少3―5个，举手多的可多叫几个。）。
三、感悟诚信的重要。
1、(队员表演朗诵《感悟诚信》)。
主持人（女）：是啊，队员们说的真好啊。诚信就是拾金不昧、待人处事真诚。
主持人（男）：诚信就是反对伪劣假冒、反对弄虚作假。
主持人（女）：我们的队员想用诗歌朗诵，来表达对诚信的感悟。请听诗歌朗诵《感悟诚信》。
2、问卷调查（我是不是讲诚信的）。
主持人（男）：看来队员们都已经知道了诚信的重要性。拥有诚信，一根小小的火柴，可以燃烧一片心空。
主持人（女）：拥有诚信，一朵小小的浪花，可以飞溅起整个海洋。
主持人（男）：在座的队员们，扪心自问“我是一个诚实守信的人吗？”。还是让我们做个简单的测验吧！
主持人（女）：这份测试卷不会被收回，也希望队员们不要看来看去，请队员们如实作答。让我们用心中那把秤，称一称我们自己的诚信能拿几颗星。
四、如何做个将诚信的人（说诚信故事、送诚信名言警句）。
主持人（男）：队员们对照着问答卷，相信对自己的诚信度有了一定的了解。
主持人（女）：看着这张问答卷，我想起了那次别人问我借作业抄，我左右为难的事。
主持人（男）：那后来呢，你借她抄了吗？
主持人（女）：没有，我还和她冷战了一场呢！
主持人（男）：我觉得，你做得对。你不但对自己讲了诚信，也以最真的心面对朋友。
主持人（女）：所以，我觉得诚信就是问心无愧。队员们，现在，有没有勾起你关于诚信的故事呢？（谁愿意跟我们分享一下发生在你身上的诚信故事？）。
（叫2―3人讲讲自己身上的诚信故事）。
主持人（男）：金无足赤，人无完人，队员们，我们意识到自己的问题，就赶快用实际行动来改正吧。
主持人（女）：在问答卷中星级高的同学，让我们继续发扬优良美德，把“讲诚信”作为我们的人生灯塔。
主持人（男）：星级较低的同学也不要气馁。亡羊补牢，为时不晚，让我们听听伟人们留下来的“诚信名言警句”，时时提醒自己，规范自己。
主持人（女）：请各小组说说你们准备的名言警句。
（请5―8人）。
主持人（男）：队员们讲得非常好。
主持人（女）：谢谢队员们和我们分享了那么多，关于诚信的名言警句。
主持人（男）：就让这些格言成为我们人生路上的坐标，让我们时刻把诚信装在心中！
主持人（女）：：让诚信与你我同行。
合：让我们与诚信牵手，让我们记住“如果要别人诚信，首先自己要诚信。”
五、辅导员讲话。
主持人（女）：请辅导员讲话。
主持人（男）：我宣布一（1）中队主题班会“与诚信牵手”到此结束。全体起立，退旗，敬礼。礼毕！
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇四
合：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!劳动最光荣，五年二中队活动，现在开始!
叶：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?
(同学发言)。
叶：现在就听偶们娓娓道来吧!
刘：1889年7月14日，由各国马克思主义者召集的社会主义者代表大会，在法国巴黎隆重开幕。这次大会上，法国代表拉文提议：把1886年5月1日美国工人争取八小时工作制的斗争日，定为国际无产阶级的共同节日。
孙：与会代表一致同意，通过了这项具有历史意义的决议。从此，“五一”国际劳动节诞生了。
合;现在请同学们看频幕并朗读。
梅：劳动创造了世界，光荣永远属于伟大的劳动。
刘：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家……现在，就让我们了解一下他们吧!
孙：大家认识完了那么多值得我们学习的人，你有什么想要说的吗?
合：(感受„„)。
孙：“锄禾日当午，汗滴禾下土。”同学们一定还学过很多关于劳动的古诗词，与大家一起来分享一下吧!
梅：接下来，最激动人心的时刻到了，现在让我们选出四名同学来进行比赛，每轮获胜的同学有奖励哦!
叶：规则：四名同学在规定时间内折纸，谁折的最快，最好，为获胜者。
(挑选同学)。
孙：同学们准备好了吗?三二一，开始。
(进行比赛)。
刘：胜出的是。
刘：劳动描绘了美好的前景，劳动酿造了甘甜的美酒，让欢乐与我们共。
享，让幸福与我们共享现在让我们一起有感情地朗诵诗歌。
(朗诵)。
梅：下面有请张老师进行总结。
合：劳动最光荣，五年二中队活动，到此结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇五
我是主持人xx.
今晚我们相聚在这里，是为了纪念一个特殊的日子——端午节。端午节是中华民族的传统节日。两千多年来，飘香的端午和不朽的诗人屈原一路相伴，他那种爱国情怀、浪漫诗篇，已经化为民族的文化与精魂，深深地刻在我们每一个人的心中。今晚，让我们一起过一个古色古香的端午节。首先，让我们用热烈的掌声欢迎今晚到场的嘉宾。教育学院学生科科长xxx老师，xx都市报的xx记者，以及我们的辅导员xxx老师。大家热烈欢迎。
端午习俗的介绍：
下面让我来给大家介绍下具体的风俗。
赛龙舟;。
粽子情节;。
悬艾叶菖蒲;。
雄黄酒;。
游百病;。
佩香囊;。
讲述屈原的故事：
人自清高水自浑，谗言无力回乾坤。纵身汨罗应有恨，何须舟楫捞诗魂?(引出屈原)关于屈原的故事，大家可能跟我一样，有所了解，但是，却不甚解。下面有请为仙为我们讲述一个详细的关于屈原的故事。掌声有请。
诗歌诵读：
中国是诗的国度。诗歌的历史源远流长、名家辈出。屈原就是其中的一位著名诗人。他的《离骚》让人叹为观止。实在是一笔宝贵的财富。屈原的诗歌对后世产生了深远的影响。中国古代文人在端午节常常举办赛诗会。今晚，让我们这群温大学子也来一场现代版的赛诗会。此环节分为三部分。
1、诗歌诵读。
2、我爱记诗词。
3、库存诗词大比拼。
1、《怀沙》是屈原的绝笔作。当他在汨罗江边抱起石头，面对滚滚江水，他到底在想什么呢?下面请欣赏由xx、xx、xx、xx为我们带来诗歌诵读《怀沙》。掌声有请。
2、我爱记诗词：作为中文专业的我们，对于古诗自然是要多多读、多多背的。下面呢，进入我们的第二个环节：我爱记诗词。抽纸条，答题，答对5题，奖励一个粽子。
3、库存诗歌大比拼：下面是第三个环节。抽话题，分组。对诗歌。那组卡住了就是输了。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇六
1：敬爱的老师们，亲爱的同学班，你们好!达芬奇曾经说过：“劳动一日可得一天的安眠，劳动一世可得幸福的长眠。”的确，只有亲自参加劳动的人，才能尊重劳动人民，才会懂得珍惜别人的劳动成果，才会懂得幸福的生活要靠劳动来创造。(p1)2：我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，现在开始!
3：国际劳动节又称“五一国际劳动节”、“国际示威游行日”(internationallaborday或者mayday)，是世界上大多数国家的劳动节。定在每年的五月一日。它是全世界劳动人民共同拥有的节日。(p2)。
4：请大家看这里，这就是国际劳动节的会徽.(p3)。
1：同学们，五一劳动节就要来了。大家知不知到它的来历呢?现在就听学为我们娓娓道来吧!(p4/p5)。
2：五一节的意义在于劳动者通过斗争，争取到了自己的合法权益，是人类文明民主的历史性进步，这才是五一劳动节的精髓所在(p6)。
3：在中国，劳动是光荣的，是神圣的。光荣永远属于伟大的劳动人民。同样，中国的劳动节也经历了这样的变迁。(p8)。
4：然而，在国外，不同国家的劳动节，也有着不同的制度，大家可以跟我一起了解一下。(p9/p10)。
1：在我们的生活中，有许多辛勤劳动的人，有老师，有农民伯伯，或者是伟大的科学家„„现在，就让我们了解一下他们吧!(p11——p21)。
2：彭德怀是我们国家的开国元勋，也是八路军的总指挥，他非常体谅农民伯伯的辛苦，请听《彭德怀开田的故事》(p23——p24)。
3：心动不如行动，让我们携手努力，从现在做起，从身边一点一滴的小事做起，积极参加有意的劳动，把珍惜劳动成果的行为习惯体现在日常的生活中吧!让我们相约，做好以下几点：(p26)。
4：劳动光荣，懒惰可耻。热爱劳动是我们中华民族的传统美德。有很多有关劳动的名言，请同学们和我一起朗读吧!(p27)。
1：劳动描绘了美好的前景。
2：劳动酿造了甘甜的美酒。
3：让欢乐与我们共享。
4：让幸福与我们共享。
1：我宣布，四二中队“我为劳动节献礼”主题班会，到此结束。
合：同学们，再见!
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇七
男：微风拂面、旭日高扬，3月的季节春意盎然。
男：是他，雷锋!
男：是他，雷锋!
男：还是他，那个愿永远做一个螺丝钉，为人民服务的雷锋!
合：现在我宣布，八(3)班班队会“学习雷锋，艰苦奋斗”正式开始!
女：历史长河，历经沧桑。许多风光一时的人物，随风雨而淡去，但雷锋这个名字，在历史进程中始终焕发着光彩!
男：无论时空如何变化，无论光阴如何冲刷，雷锋精神一定以超越时空的力量成为人类最宝贵的精神财富。
女：那什么是雷锋精神呢?下面有请王顺民同学为大家介绍雷锋精神。
空气中散发着他那汗水的味道，他的汗水滋润过土地，变成过白云，化作过雨露。
男：他坚持为人民服务，在他的生命字典里从没有过“自己”二字。
女：他的意志也从未动摇，他为我们新中国做过的贡献无穷无尽。
男：雷锋用自己的血汗创造人们的幸福，从不求得到回报，我们新中国的道路上留有他的脚印。
女：让我们赞颂他的精神，让我们歌颂他的品格，让我们崇拜他的灵魂。
男：下面请听张燕，李玲同学的诗朗诵《赞颂雷锋》。
女：人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的。
男：雷锋总是把把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
女：因为他愿做一滴水，滋润一寸土地。
男：愿做一线阳光，照亮一分黑暗。
女：愿做一颗粮食，哺育有用的生命。
男：他是一颗最小的螺丝钉，他愿永远守在他生活的岗位上。
女：我们享受着他的汗水，也该为他坚守岗位，让雷锋永远活在世间，永远飘着为人民服务的味道。
男：下面请看赵冬冬和袁晨玮同学所演的小品《雷锋的儿子》。
女：当他那清澈的眼神再一次出现在面前，当他那些动人的事迹再一次被颂扬……我，流泪了。
男：哭雷锋，哭他的过早离去，哭他“傻子”式的无私，哭他对待同志春天般的温暖，哭他永不退色的螺丝钉精神。
女：淡去火红的时代精神，他那乐于助人而又不求回报的精神至今仍感染着千千万万的人。
男：在新中国，有多少雷锋式的炎黄子孙，他们发扬了雷锋的光荣传统，做一颗有一分热发一分光的星星!
女：下面有请伏晓同学为大家诉说一些名人艰苦奋斗的事迹。
男：也许，自那个年代起，雷锋，这个普通的名字便贯穿着一种恒远的精神，开始影响着我们这一代人。
女：四十多年了，雷锋的名字曾经是激励我们几代人成长的路标。
男：四十多年了，古老而年轻的中国正在蓬勃的发展。
女：然而，雷锋的名字却随着我们生活的美好而渐渐远离了我们。
女：他的精神应该是我们学习和生活中永远的指南。
男：那究竟我们这一代了解雷锋多少呢?
女：就让我们在“关于雷锋生平简介”知识竞赛中比拼一下。
男：雷锋精神是不受时空限定的，无论现代科技怎样发达，无论人们的生存方式怎样改变，雷锋对世界和他人真诚的爱心永远是人间渴求的那种温暖，像阳光一样成为人类永恒的需要。
女：我们这一代应像雷锋那样，满腔热忱、坚持不懈地做有益公众的平凡小事，用共产主义思想的瑰丽珍珠，镶嵌出社会主义精神文明的大厦。
下面请看电影《雷锋》。
男：雷锋精神永远不会过时。在四化建设的旅程中，雷锋精神之花已在我们这一代身上重绽笑脸。
女：让我们把雷锋这种“有一分热发一分光”的精神作为一种精神财富流传后世，发扬光大，男：为祖国——这个五彩缤纷的百花园增添一分春色。
合：现在我宣布八(3)班班队会“学习雷锋，艰苦奋斗”到此结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇八
主题班队会教案设计班级六年(1)班班主任主题让我们都有一颗感恩的心主持人时间参加人数教育目标：通过本课学习，使学生懂得要有一颗感恩的心，学会感谢，感谢身边的一切。活动准备：课前采访什么是感恩；学生亲手制作“幸运星”项链；制作邀请卡，邀请家长和嘉宾参加班队会；学唱三首歌，学做手语操。活动过程：一、激情引入。1、播放《感恩的心》歌曲，故事演讲《感恩的心》。2、过渡：从你噙着泪花的眼睛里，老师读懂了你们和老师一样，已经被这深情的音乐和凄美的故事深深地打动了。你们知道这首歌的名字吗？（感恩的心）对，我们今天班会的主题就是――让我们都有一颗感恩的心。提问：什么是感恩？二、学生汇报课前采访情况。（什么是感恩）1、学生汇报。过渡：同学们理解的感恩就是感谢别人，感恩就是这么简单吗？请听演讲《什么是感恩》2、演讲《什么是感恩》过渡：***同学的演讲告诉我们，感恩不仅仅是感谢帮助过自己的人，用心感受生活，善于发现事物的美好，感受平凡中的美丽，品味幸福的点点滴滴，这也是感恩。同学们，从小到大你们都生活在爱的怀抱里，周围的亲人、老师、朋友给予你们的爱使你们拥有的幸福比天上的星星还要多，比海洋里的水还要深。你们发现了吗？你们感受到了吗？三、甜蜜回忆，幸福拥有。1、畅谈。2、歌唱《假如幸福的话你就拍拍手吧》过渡：爱是阳光，是雨露，爱让我们幸福，爱让我们感到快乐。可你们知道吗？在我们身边还有一群和你们一样大***因为身体的缺陷，使他们成了特殊的群体――残疾儿童，他们是不是也像你们一样拥有这么多的快乐和爱呢？四、畅谈体会、深刻反思1、过渡：多么可爱的孩子啊，尽管上帝对他们有些不公平，让他们没有拥有健全的身体，可他们却依然心存感恩，懂得用一颗感恩的心拥抱生活，汇报爱他们的人。可在生活中，却有一些身体健全但心智残缺的人。请同学们看大屏幕，这是一位父亲写给儿子的'信。2、读信。过渡：听完这位父亲用泪写给儿子的信以后，不这点同学们有什么体会和感受。3、畅谈体会和感受。五、汇报表演，表达爱意。（1）、第一小组：我的妈妈很辛苦，即要关心我的学习，又要帮助爸爸打点生意，岁月和艰辛已经让妈妈变得很苍老。所以我们要朗诵一首诗，来表达母亲对我们的爱。配乐诗朗诵《母爱》。（2）、我们班就像一个温暖的大家庭，同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊同学们，在一起，同学习，同游戏你帮我呀我帮你，快快乐乐多欢喜好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密，多亲密！（齐诵的方式）（3）、第二小组：老师教会了我们做人的道理，就像父母一样无时无刻地关心着我们。从他们发黑的眼圈和疲惫的面容，就知道他们每天有多辛苦。所以我们全体女生把自己对老师的一片感激之情都变成了一颗颗幸运星，用它们做成了美丽的项链，我们要把它们送给最最亲爱的老师。（队员赠送幸运星，播放《每当我走过老师的窗前》）（4）、第三小组：爱父母、长辈以及老师同学都是应该的，因为他们爱我们，我们理所当然地爱他们。但我们身边就有一些人，因残疾或疾病连爱别人的能力都没有，难道仅仅因为他们没有对我们付出爱，我们就不应该对他们付出自己的爱了吗？所以我们小组倡议，把《爱的奉献》这首歌献给天下所有爱我们、我们爱和所有需要爱的人。过渡：第三小组的建议真好！让我们为他们的大爱无边鼓掌！拥有一颗感恩的心，不仅仅是感谢爱过我们和帮助过我们的人，而是在心存感激的同时，以同样的爱意和热情去回报周围的人，回报生活和社会。六、真情告白，爱意浓浓。（让家长和学生以及现场的嘉宾都说出自己最想说出的一句话。）七、全体同唱〈感恩的心〉，班会结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇九
主持人：王刘心盼、高开颜、花v轩、张泊航。
王：前人栽树，后人乘凉；十年树木，百年树人。
高：盼盼，今天一上来怎么读起名训来了。
花：是呀！怎么都还和树有关呀。
张：我知道了，一定是和过几天就到植树节有关吧。
王：是的，在过几天就是植树节了，我们今天的班会就谈谈与植树相关的话题。你们谁知道植树有什么好处呢？（先请同学说）。
花：树林能减少噪音污染。40米宽的林带可减弱噪音10―15分贝。噪音的污染对人类的生活、学习、工作、休息等方面都造成了很大的危害，可以说是人们的“敌人”。因此我们更要重视植树造林。噪音还可以使人们在长期的生活中听力减弱、耳聋、变傻，心脏、血压、神经等出现异常。甚至，还能让人在长期的噪音煎熬下死亡。这样树林就能使噪音减小四、五倍。
张：我还知道树木的分泌物能杀死细菌。空地每立方米空气中有3到4万个细菌，森林里只有300-400个。从大范围说，植树造林是我们每个公民的义务，国家还专门规定了在三月十二日这天为植树节。植树造林对我们的学习、工作、生活等方面都有很大的好处……树可以减低温度，和提高湿度。30度气温可以降到二十几度左右。
高：对，说完了植树的好处，下面由我向同学们介绍一下植树节的历史吧。大家知道中国植树节是为了纪念哪位伟大的人物吗？其实是为了纪念孙中山先生的。早在1893年，他《上李鸿章书》的政治文献就提出“中国欲强，必须急兴农学，讲究树艺”。孙中山任临时大总统的中华民国南京政府成立不久，就在195月设立了农林部，下设山林司，主管全国林业行政事务；1911月又颁布了我国近代史上第一部《森林法》。1925年3月12日，孙中山先生逝世。1928年，为纪念孙中山逝世三周年，国民政府举行了植树式。以后为了纪念孙中山先生，把他逝世的那天，即3月12日定为植树节。
花：1979年，在邓小平爷爷提议下，第五届全国人大常委会第六次会议决定每年3月12日为我国的植树节。1982年的植树节，邓小平爷爷率先垂范，在北京玉泉山上种下了义务植树运动的第一棵树。
张：大家说的都很对，今年是第36个植树节，今年的主题是：拥抱春天，播种绿色。大家请看：这是我国植树节的节徽，（看ppt第2页）它寓意着：
1.树形，表示全民义务植树3至5棵，人人动手，绿化祖国大地。
2.“中国植树节”和“3.12”，表示改造自然，造福人类，年年植树，坚韧不拔的决心。
3.五棵树可会意为“森林”，由此引伸连接着外圈，显示着绿化祖国，实现以森林为主体的自然生态体系的良性循环。
王：是的，植树造林已经越来越被全世界认可了，不仅在中国，世界上其他国家都有自已的植树节，例如：西班牙的植树节是每年2月1日，古巴的植树节是10月10日，芬兰的植树节是6月24日等等。可见，植树造林是多么的重要啊！
高：同学们都知道，（ppt第5-7页）我国的北方经常受到沙尘暴的袭击，而沙尘暴形成的真正原因就是树木遭到了破坏或者说植树的数量不够，我可以给同学们说个真实的事情：1993年5月5日，那时候我们都还没有出生，我国西北4省，曾发生一次特大沙尘暴，死亡85人，失踪31人，直接损失高达5.4亿元。8月14日清晨开始，甘肃河西走廊的敦煌等地区发生中等强度的沙尘暴，瞬间风速达每秒14米，能见度在50至100米之间，飞沙走石，形如黄昏，大家想想有多么的可怕。大家都看了图片了吧，整个沙尘暴来的时候，黄沙漫天，天昏地暗。
花：去年，（ppt第8-10页）也就是，“雾霾”成为年度关键词。这一年的1月，4次雾霾过程笼罩30个省（区、市），大家从图片中不难看出，出行的人们都戴上了口罩，顶着凌冽的寒风和严重的雾霾去上班，雾霾形成的原因是多种多样的，但缺少植树启着关键的作用。
张：是的，望着这一张张惊心怵目的图片，同学们，你们心里是怎样想的呢？是我们的环境遭到了破坏，所以，今年的植树节让我们走出校门，走进大自然去植树，还我们一个美丽的天空。
花：同学们，让我们来看看我们的先辈是如何爱树和植树的，（ppt第12-13页）楚霸王与桂树。楚霸王自幼爱树。相传有一次，他在一个村庄里看到一个老人持斧要砍桂树。楚霸王忙问缘由，老人说：“我家院子四四方方像‘口’字。这棵树长在院中，就成了‘困’字，不是很不吉利吗？”楚霸王听后，灵机一动回答说：“照你这么说，院中倒树留人，便成‘囚’字，如此更不吉利。”老人觉得楚霸王言之有理，于是放弃了砍树的念头。
张：董奉与杏林。三国时东吴名医董奉医术高明，乐善好施。董奉隐居庐山期间，为贫苦百姓看病，从来不取分文，只要求病人病愈后按病情轻重，在他住所前后种杏树，重病者栽五株，轻病者栽一株。几年光阴，他的房前屋后竟有十万余株杏树。每当杏熟，董奉用来换谷米救济贫民，人们称这片杏林为“董仙杏林”，后人遂以“誉满杏林”称颂医家。
王：亲爱的.同学们：春回大地，万象更新。又是一年芳草绿。当春天带着希望、带着温暖，沿着冬天离开的脚步，在阳光明媚中，款款向我们走来时，她带给了人间莺歌袅绕，繁华似锦。在这春意盎然，生机勃勃的阳春三月，我们又迎来了一年一度的植树节。
高：3.12植树节，是一个营造绿色环境，期待绿水青山，呼唤人们爱护环境的特别日子。在这个特别的日子到来之际，我们除了参与植树造林、栽花种草外，更需要在思想中植下环境观念以及人与自然和谐共处的意识，这就需要保护好我们身边的每一棵树、每一片绿，制止破坏花草树木，拒绝使用一次性木筷子，节约纸张，珍惜用水……让环境观念以及人与自然和谐共处的意识扎根人们的脑海。
花：绿色是大自然的颜色，它孕育着生命与希望，是大自然赠与我们人类的宝贵财富，没有绿色就没有我们人类。一片绿叶，一朵鲜花，一根小草，都是生活在大自然中可爱的生灵，她们点缀着我们五颜六色的生命。我们要爱护每一片绿叶，爱护每一株幼苗。保护地球，爱护环境，绿化校园，从我做起，从身边做起。为此，在植树节来临之际，我们向全校同学发出以下倡议：（ppt第14页）。
张：1、珍爱绿色，珍爱我们绿色的嘉苑。不踩踏草坪，不攀折鲜花。
2、多一片绿色，多一片温馨。积极参加村的植树、环保活动。
3、绿色环境，美好心情。在村养殖、保护花花草草，增添多一份绿色。
4、参加社区、学校的护绿活动，到社区、学校附近的绿化地做保洁工作，看到不文明的行为及时劝阻。
5、生命在于绿色，希望在于绿色。让我们养成保护绿色的好习惯，世界将会更加的美好！
王：让我们行动起来，从现在开始，爱护好我们身边的一草一木，请在这里留下我们的誓言……（全体起立，在老师的带领下，我们宣誓：“我们决不随意践踏、伤害一草一木，我们要行动起来，保护森林，保护环境”。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十
(齐)你们好!
(女)又是一年清明节，今天，我们中队的全体师生，带着浓浓的敬意，在这里，缅怀共和国的英烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：布依透小学一年级中队清明节缅怀英烈，爱我中华主题队会合：现在开始!
女：出旗!敬礼!礼毕!
男：唱队歌!
(二)回顾介绍英雄的事迹。
1、引诵课文《黄继光》。
女：大家一定读过许多英雄的故事吧!这是我们熟悉的英雄黄继光。1952年，上甘岭战役打响了，战士们在进攻中被敌人的枪弹压了回来，黄继光要求炸掉敌人的火力点，出发前，他喊了声??(齐诵)。
2、介绍其他英雄事迹。
男：长江和黄河唱着英雄的赞歌，歌声震荡着山河。纪念碑展示出他们的伟岸，国旗上浸满他们的血汗。他们的身躯，已化作一座座高山，他们的胸脯，已变为一片片平原。每当南风吹来的时候，我总听到那深情的述说，述说着英雄的故事。
齐：同学们，我们都来说说英雄的故事。(第1小组杨丹讲述董存瑞舍身炸碉堡的故事)。
3、欣赏影片(狼牙山五壮士)片断。
女：同学们知道吗?有这样五位英雄，为了把敌人引开，毅然走上绝路，最后一起跳下山崖，他们就是狼牙山五壮士。(出示图片)。
4、介绍更多没留下姓名的英雄。
男：英雄的事迹气壮山河，让人荡气回肠。
女：可是，同学们，更多的英雄我们并不知道他们姓什么，叫什么。
男：大山野里，风儿问我，你知道他们的姓名吗?在小河边，水波问我，你知道他们的姓名吗?我摇头说不知道。他们的身躯在山野，在河边长眠，我们怎能忘记这一切。
齐：同学们，让我们来介绍更多的没能留下姓名的英雄。
(第2小组学生介绍，如《金色的鱼钩》中的老班长，《草地夜行》中的红军战士。)。
女：有一位指导员，为了保护孩子们的书，献出了生命。课外，有几个同学自编自演了课本剧。现在，让他们演给大家看一看。
(第3小组学生表演小话剧《珍贵的教科书》)。
(三)介绍小英雄。
男：听!红星闪闪，脚步声声!那是我们的同龄人，战争时代的小英雄向我们走来。
1、讲《倔强的小红军》的故事。
女：这是一位倔强的小红军，请张娜小朋友讲讲他的故事。(张娜讲述《倔强的小红军》的故事。)。
2、齐唱《歌唱二小放牛郎》。
男：牛儿还在山坡上吃草，放牛的却不知道哪儿去了?不是他贪玩丢了牛，那放牛的小英雄王二小。(齐唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)学英雄、谈感想。
女：同学们，就是那一个个英雄伴我们成长，给我们力量，教我们去克服困难。
男：一个个故事，说不完我们的思念;一首首赞歌，说不完我们的崇敬。是英雄们用美好的青春，用闪光的年华，迎来了春天，迎来了光明。
3、诗朗诵《我们要告诉您》(全班齐诵)。
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男：请大队辅导员带领宣誓：
誓词。
少先队员们：
今天，我们在此，缅怀革命烈士的丰功伟绩，深知这来之不易的幸福生活是革命烈士用自己的鲜血换来的，作为少先队员，我们一定不辜负烈士们的遗愿，踏着烈士们的足迹奋勇向前，现在请全体少先队员跟我一起举起右手，握紧拳头，以红领巾的名义宣誓：(我说一句，你们大声说一句)。
人民为先，祖国至上，
诚实勇敢，自律自强;。
努力学习，奋发向上;。
振兴中华，再造辉煌。.
(宣誓完毕)。
女：让我们记住这庄严的时刻，
男：让我们记住这郑重的承诺，
合：我们要让先烈们用鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!女：退旗!敬礼!
合：布依透小学清明节缅怀革命英烈，爱我中华主题队会到此结束!
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十一
(女)尊敬的老师、(男)亲爱的同学们：
(齐)你们好!
(女)又是一年清明节，今天，我们**中心小学的全体师生，带着浓浓的敬意，缅怀共和国的英烈!
男：春风送花表哀思，青松滴翠寄深情。
女：无限哀思无限情，清明时节祭英雄。
男：为了祖国的解放和人民的幸福生活，多少革命先烈长眠于地下。
女：历史不会忘记他们，共和国不会忘记他们，我们更不会忘记他们。
男：**中心小学清明节缅怀革命先烈主题队会。
合：现在开始!
(女)面对和平与幸福，我们怎能忘记过去，一位位英雄，一幕幕场景在我们眼前闪过。一朵朵鲜花，述说着当年的故事，是他们的英勇铺就出今天光辉的征途。
(男)下面请毕聪、蔺天文等同学为大家讲诉先烈们的感人事迹。
(一)。
清明的雨呀纷纷扬扬，
是我们的热泪涌出心房。
先烈呀，今天我们集合在一起，
向您敬礼!为您歌唱。
我们就像纪念碑边的小松树。
时刻守卫在您的身旁，
我们就像墓地上的鲜花，
向您送去问侯，向您送去芬芳。
清明的雨呀是点点滴滴的音符，
谱写出英雄的篇章。
(二)。
想当年，抗日的烽火燃烧大地，
在腥风血雨的日子里，
多少将士迎着风雨英勇出击。
为了华夏的锦绣河山，
他们面对敌人的屠刀，笑迎明天;。
八年抗战换来了壮烈的胜利。
想当年，解放战争的军号响彻天地;。
有多少英雄在枪林弹雨中所向无敌，
为了华夏儿女的翻身解放，
他们高举火炬冲破黑暗，
星星之火在亿万人民心中点燃。
(三)。
在白雪皑皑的森林里，
有杨靖宇将军住过的茅草房：
在波涛滚滚的赣江旁，
有__同志战斗过的山冈。
那十三岁的王二小啊!
把敌人带进了埋伏圈，
他的鲜血却染红了一座大山。
那十五岁的刘胡兰啊。
昂首挺胸走向敌人的铡刀边，
她的英名至今代代相传。
(四)。
翻开中华民旅的历史，
有多少从容就义、壮烈牺牲的英雄;。
走进松柏苍翠的烈士陵园，
有多少烈士的英灵在这里长眠。
为了免除下一代的苦难，
生的伟大，死的光荣!
砍头不要紧，只要主义真。
杀了夏明瀚，还有后来人。
(五)。
每当我们朗诵这些正义歌.
热血奔腾在心中，
山岛啼，红花开，阳光照大地，
东风吹，松枝摆，浩气依然在。
胸前的红领巾映着阳光，
就象先烈的忠贞、刚强，
一朵白花一个心愿，一朵白花一个问安，
凝聚着每一个少先队员的敬仰，
编织着每个小伙伴的誓言。
男：历史将革命的接力棒传给了我们这一代人，
女：今天，我们以共产主义接班人的名义承诺：
男：我们心有大志，勇敢坚贞，学习英雄追求真理的信念，
女：我们知难而上，勇敢攀登，学习英雄不屈不挠的意志，
男;我们胸怀祖国，壮志凌云，学习英雄无私无畏的志气，
女：我们不怕风浪，争做蓝天雄鹰，学习英雄战胜困难的勇气，
合：让我们以实际行动告慰烈士忠魂!
男女主持人走到队伍前致献词:。
男:又是一个清明节,我们站在庄严肃穆的烈士纪念碑前。
女:天空为今天垂泪,松涛为今天呜咽。
男:为了祖国的解放和人民幸福美满的生活,有多少革命先烈长眠于地下。女:历史不会忘记他们,共和国不会忘记他们,我们更不会忘记他们。
男:曾几何时,我们的祖先以先进的科学和灿烂的文化矗立在世界民族的峰巅。
女:而近百年黑暗与屈辱的历史,又将她推向深渊。
男:为了改变这一切,多少仁人志士在苦苦探索与奋斗中含恨而去。
女:只有在中国共产党的领导下,烈士们的鲜血才点亮了中国的天。
男:今天,我们在这里以革命的名义想想过去。
女:以现代化建设飞速发展的现实来告慰英魂。
合:先烈们,你们安息吧!
(奏哀乐,全体默哀3分钟。)。
男:松涛阵阵,那仿佛是先烈们发出了欣慰的微笑。先烈们,如果你们在天有灵,就请你们看一看你们的鲜血浇灌出的美丽的鲜花吧!
(合唱《五月的鲜花》,同时学生代表向烈士纪念碑敬献花束。)。
女:历史刻在石头上的记录可以随时间的流逝而渐渐消失,但刻在人们头脑中的记忆却永远清晰。
男:有形的纪念碑可能会垮掉,但人们心里的纪念碑却永远屹立。
女:我们不会忘记,我们怎能忘记!
(同学讲述烈士的英雄事迹。)。
女:不,他们希望的是受过深重灾难的祖国在我们的手中变得更加强盛、美丽。
男:如果说昨天我们还是不懂事的孩子,但今天我们要意识到我们肩上也担负了沉重的担子,因为,我们已18岁了。
(学生演讲《国家·民族·责任》)。
女:18岁,像鲜花一般美好,像黄金一般珍贵。
男:18岁不单单是人生旅途的一个站点,更是一个转折点。
女:18岁我们的肩上将挑起:。
男:建设祖国,保卫祖国的重担。
女:18岁我们的双手将托起:。
男:21世纪希望的太阳。
女:历史将革命的接力棒传给了找们这一代人,。
男:今天,我们以革命事业接班人的名义承诺。——。
圣宪法,维护法律尊严,履行公民义务,承担社会道义,国家昌盛为先,人民利益至上,热心公益,奉献社会,无愧祖国培育,勤勉自励,奋发有为,不负长辈厚望,以我壮志激情,创造崭新未来,以我火红青春,建设锦绣中华。
(宣读18岁成人仪式誓词。由校团委书记领誓,全体同学宣誓。)。
女:虽然我们已经成人,但我们的肩膀还是有些稚嫩。
男:我们还应像蜜蜂一样,在知识中汲取力量。
女:我们能有今天的成长,离不开老师和家长精心的培养。
男:下面请校长讲话。
(校长就18岁成人意识和成人仪式谈谈健康成长的几大要素和对学生的要求)。
女:孩子是祖国的希望,民族的希望,未来的希望,当然,也是家长的希望。下面我们请家长委员会代表讲话。
(家长代表谈对孩子健康成长的希望。)。
男:先辈们,你们祈盼的幼鸟翼已日渐丰满,。
女:我们将把重担挑上逐渐成熟的肩,。
男:未来的社会需要我们建设,。
女:21世纪在向我们召唤,。
合:我们将用勤劳和智慧去开创明大,。
男:我们要努力学习科学文化知识,去摘取科学王冠上的明珠。
女:我们要加强自己的公民意识,努力成为老一辈革命家所期望的“四有”新人。
男:让我们记住这庄严的时刻,。
女:让我们记住这郑重的承诺,。
合:我们要让先烈的鲜血染红的旗帜永远飘扬在祖国的蓝天!
(全体同学齐呼“以我热血青春,创造祖国美好明天”。)。
女:请听共青团之歌——《光荣啊,中国共青团》。
烈士纪念碑前活动结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十二
老师、同学们：
大家好!
三年级八班主题队会现在开始。
这次主题队会的主题是：七彩童年。
女：童年是一支歌。
男：跳跃着美妙的音符。
女：童年是一首诗。
男：充满了幻想和憧憬。
女：童年是一幅画。
男：描绘出眼里的多姿世界……。
合：下面我们进入今天主题队会的第一个环节：七彩的童年。
第一个环节：七彩的童年。
女：我们的童年是彩色的，像彩虹一样绚丽。
男：同学们，你们知道童年是什么颜色的吗?
女：我想，童年应该是绿色的，充满生机的绿色。杜荀鹤有首诗《小松》是这么写的：自小刺头深草里，而今渐觉出蓬蒿。时人不识凌云木，直待凌云始道高。参天的古木也是从刚出土的小松长成的。我们就是一棵棵小树苗，心怀着凌云壮志，汲取着知识的养分，每天都学有所得，在拔节生长着，终有一天，我们会长成凌云的大树。
女：我想，童年应该是黄色的，快乐的黄色。无忧无虑，嬉戏玩闹，想唱便唱，想笑便笑，我们有做孩子的特权。但是，懂事的我们也知道，课堂上认真听讲，刻苦学习，优秀的成绩会让我们的笑容更甜更美;课外活动尽展所长，全面发展会让我们的笑声飞得更高。
男：我想，童年应该是粉色的，温馨的粉色。同伴有困难时，伸出援助之手;在家做些力所能及的家务，成为爸爸妈妈的贴心小棉袄;主动打扫社区;帮助行动不便的残疾人……这都举手之劳都会为我们的童年增添一抹温暖的粉色。
合：那么，同学们认为认为自己的童年是什么颜色的呢?
女：哪个同学举手说一下，你的童年是什么颜色的，为什么?
〃〃〃〃〃〃〃〃。
下面，我们进入第二个环节，古人眼中的童年。
第二个环节：古人眼中的童年。
女：如果说人生是一条缀满珠宝的项链，童年就是一颗最璀璨的宝石;。
男：如果说记忆是一片汪洋，童年就是一朵最动人的浪花;。
女：如果说岁月是一座花园，童年就是一株最艳丽的鲜花。
男：童年是七色光，童年是五彩石。
女：我们的童年在跷跷板上、在大风车里。
男：我们的童年是琅琅的书声、是精彩的动画。
合：古人的童年如何度过?让我们穿越时光隧道，走进他们的七彩童年。
女：唐代诗人胡令能说“我的童年是绿色的，我俯视矮矮的青苔，碧绿的湖水，只因我把小手握在鱼竿上。”
我们可以用一首诗来描绘一下胡令能的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《小儿垂钓》。
【唐】胡令能。
蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
男：宋代诗人杨万里说：“我的童年是黄色的，我远眺广阔的田野，金黄的油菜，只因我把脚丫绑在蝴蝶身上。”
我们可以用一首诗来描绘一下杨万里的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《宿新市徐公店》。
【宋】杨万里。
篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。
儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
女：清代诗人高鼎说：“我的童年是蓝色的，我仰望柔软的白云，蔚蓝的天空，只因我把眼睛安在风筝上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
我说一下这首诗的题目，大家一起背一下这首诗：
《村居》。
【清】高鼎。
草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。
儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
男：唐代诗人吕岩说：“我的童年是五彩的，如茵的绿草，金黄的圆月，青青的斗笠，还有悠扬的笛声，只因我把耳朵贴在牛背上。”
我们可以用一首诗来描绘一下高鼎的童年，知道这首诗的同学请举手。(请同学猜古诗)。
大家跟我一起读一下这首诗吧!
《牧童》【唐】吕岩。
草铺横野六七里，笛弄晚风三四声。
归来饱饭黄昏后，不脱蓑衣卧月明。
〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃〃。
女：古人的童年五颜六色，我们的童年幸福快乐。
男：童年是快乐的儿歌。
女：童年是初升的太阳。
男：童年是无畏的拼搏!
女：让我们用心灵的琴弦，用童年的祝愿，用稚嫩的小手，用五彩的画笔，去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。
合：最后，在队会结束之前，让我们为大家朗诵一首关于童年的诗歌。
男：童年，童年是什么?
童年是圆圆的皮球。
女：童年，童年是什么?
童年是快乐的风筝。拍出快乐的笑声，拍出天真的幻想;。
放飞自由的心境，放飞美好的憧憬;。
男：童年，童年是什么?
童年是精美的绘本。
追逐白雪公主的善良，追逐孙悟空的勇敢;。
女：童年，童年是什么?
童年是七彩的校园生活。
亮出张扬的个性，亮出真我的风采;。
男：拍着皮球，
女：捧着绘本，
男：拽着风筝，
女：我们一起走进七彩童年。
女：那教室里琅琅的书声是我童年的音乐，
男：那操场上矫健的倩影是我童年的照片，
女：那光荣榜上的擂主是我童年的足迹，
男：那舞台上的魅力之星是我童年的印记，
女：那墙壁上醒目的奖状是我们童年的骄傲。
男：学校是我们童年的摇篮，
女：我们在童年的摇篮里，掌握知识，历练本领。
男：我们在童年的摇篮里，张扬个性，完善人格。
女：是花儿就要尽情绽放，
男：是鸟儿就要展翅高翔，
女：是小船就要扬帆起航。
男：是童年就要追逐梦想。
女：让我们在学校童年的摇篮里，尽情追逐心中的梦想，男：让我们在七彩童年的画卷上，尽情描绘美好的未来!
合：三年八班“七彩童年”主题队会到此结束!谢谢大家!
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十三
主持人a：3月5日，是个平凡的日子，但是每年我们却用它来纪念一个不平凡的人，那就是雷锋。今天，我们同样在他的精神激励下，也让我们用自己的实际行动来响应号召。七四班“人生的价值在于奉献”主题队会正式开始。
主持人b：我们一直在说奉献精神，那么真正的奉献精神又是什么呢?让我们从下面的几个小故事中来进行领悟吧：
节目一：(奉献精神的小故事)。
(1)阿基米德献身科学：最早发现杠杆原理的是古希腊的阿基米德。他曾经对国王说：“假如能给我一个支点，我可以移动地球!”阿基米德不仅发现了杠杆原理，而且发现了浮力定律，发明了抽水机、投石机和聚光点火的方法，还发现了力学中重要的“浮力原理”。阿基米德把一生献给了科学。公元前2，罗马军队偷袭叙拉古成功。一队士兵闯进阿基米德的家，他正在后院画几何图形，阿基米德斥责敌人：“别踩了我的画图。我得把这条几何定理证完，不能给后人留下一条没有证完的定理。”无知而残暴的士兵用长矛刺穿了这位年逾古稀的科学家的胸膛。
(2)为国家奉献，捐献战斗机的常香玉：豫剧表演艺术家常香玉，在生前是一位热爱祖国和事业、蜚声海内外的名人。在旧社会她曾多次义演，赈灾济民，为家乡修筑堤坝。解放后的抗美援朝之初，她亲自率团义演150多场，捐献了一架“香玉剧社号”战斗机，极大地鼓舞了中朝人民的斗志。她的座右铭是“戏地天大”，这是父亲给她的教诲，她终生铭记。她常动情地说：“我这一生无所求，一不图名，二不图利;唱好戏，让观众满意，这就是我的幸福。”她认为每个文艺工作者都应维护艺术的纯洁，计利当计天下利，求名应求万古名。
主持人a：听完这些小故事，让我们来思考一下，什么才是奉献精神呢?(请同学们发言)。
主持人a：雷锋常说：“革命需烧木炭，就去做张思德，革命需堵枪眼，就去做黄继光。”他的确这样做到了，他把自己生命溶入党和人民事业的整体之中，立志在平凡中干出不平凡的业绩，乐于做一颗永不生锈的“螺丝钉”。无论是当公务员，还是当工人和军人，他都脚踏实地、兢兢业业、一丝不苟、勤奋努力，工作在哪里，就在哪里闪光发热，竭尽所能为国家、为社会创造财富。
主持人b：下面请听孙敏，陈丽媛同学的配乐诗朗诵《你，浪花里的一滴水》。
你，浪花里的一滴水魏钢焰。
在这里，我要唱一个人。
他不是将军，却立了无数功勋;。
他不是文豪，却写下不朽诗文;。
他如此平凡，如此年青，象一滴小小的春雨，却渗透亿万人的心!
为什么呵为什么，十亿人民的心里，都念着这个二十二岁士兵的姓名?
他呵，是一滴水，
却能够。
反映了整个太阳的光辉!
他呵，是刚展翅的鸟，
却能够。
一心向着党飞!
他呵，是才点亮的灯，
只不过。
每一分光都没浪费!
他呵，是刚敲响的鼓，
却能把。
每一声都化成雷!
呵，雷锋!
你不为自己编歌曲，
你不为自己织罗衣;。
你不为自己梳羽毛，
你不为个人流一滴泪。
呵雷锋!
你，《国际歌》里的一个音符，
你，红旗上的一根纤维;。
你，花丛中的红花一瓣。
你，浪花里的一滴水!
青春!
永生!
壮丽!
看列兵雷锋呵，
一步一个回声，
一步一个歌曲，
直晌透。
未来的无穷世纪!
主持人a：听完这首诗后，让我更加感受到虽然个人的力量是如此的微小，但是只要每个人无私奉献下，聚集在一起就会变得无限的大。不如让我们在游戏中感受一下吧。
(游戏一)游戏规则：踩气球。一组出2-3个人，每只脚上都绑有气球，让他们一起出来互相踩，看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。
(二)乐于助人，点滴小事从我做起：
主持人b：虽然我们的资历还很浅，但是我们可以从身边的小事开始做起，班级是我家，一切靠大家，在我们身边也有很多的小事值得我们去做，正所谓“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。那么就让我们想想，有哪些事，微不足道，却能够为班级，为年级争光添彩。
主持人b：那我先来说一个：在学校的每个角落，看到纸屑，要捡起来。尽管不是自己丢的。为学校的环境着想。
主持人b：我相信，肯定很多同学都有这样的想法和建议，请同学们也说说自己的行动。
主持人b：大家说的很好，希望大家能做得像这些成语中说的那样!
主持人a：现在，我们玩个小游戏轻松一下吧。
游戏二。
游戏规则：事先准备一些纸片，上面写好各种职业，或者体育运动。然后让每个人分别抽一个，不要让别人知道。然后分别表演，不能说话，让别人猜猜看是什么职业。
主持人a：在游戏之后，请听诗歌朗诵《奉献》。
(同学朗诵)。
奉献是不计报酬的给予，是“有一分热放一分光”，是“我为人人”。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一中无私的爱心，甚至是无价的生命。因为有人奉献，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。奉献者收获的是一种幸福，一种崇高的情感，是他人的尊敬与爱戴，是自己生命的延长。
(三)良好行为习惯自觉养成，迎接“世博”争当文明小东道主：
主持人a：大家都知道“世博”即将在上海举行，这是一个举世瞩目的盛会，到那时，来自全世界的国外友人，都会聚集到上海来，因此每位市民的行为习惯都会影响到世界对上海对中国的看法。
主持人b：对呀，我们的一举一动都代表我们中国人的文明程度呢!作为小东道主，我们更应该文明。给外国人留个好印象!
请举例说明。
主持人b：大家说的很好。只要每个人都能改正缺点，发扬优点。那么，我们将都能自信的迎接世博!在周记中，大家也都聊起了，自己的奉献，就让我们听听，大家对于奉献的认识吧。(请同学们读周记)。
主持人a：通过这个主题班会，让我们了解到雷锋的螺丝钉精神，从小事做起，从我做起，个人力量虽小但是只要靠大家的团结和努力就一定能够成功。
主持人b：是啊。就比如说从我们班级说起，班级就好比是我们的大家庭，班中的每一个同学都是家庭的成员，因此只要每个同学都能够从小事做起，热情细心地关心班级的每件事，那么班级将会更团结更能进步!
主持人a：下面请班主任老师给我们说几句话。
主持人ab：七(4)班人生价值在于奉献主题班会到此结束。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十四
媒体播放故事：
三（一）班的陈敏是个聪明的孩子，可不知为什么，他的学习成绩总是起伏不定。
前一阵子，陈敏上课特别认真，回答问题又积极又准确，作业也写得工工整整，单元测试时，他还得了全班最高分。可好景不长，这些天，陈敏上课没了精神，作业乱七八糟，错误也不少，测试时，得了全班最低分。同学们不明白是怎么回事，班主任王老师也感到非常意外。
王老师把陈敏叫到办公室，问他：“你为什么学习总是冷一阵，热一阵？”陈敏支支吾吾地对老师说：“我爸爸……妈妈……都出差去了。”
王老师终于明白，陈敏认真学习取得高分，原来都是为了讨爸爸妈妈喜欢。现在爸爸妈妈不在身边，他就不认真了。
于是，王老师对陈敏说：“陈敏，爸爸妈妈不在家，也时刻关爱着你呀。你要真正懂得他们的一片爱心，发奋学习才对，而不应该像现在这样时冷时热。你说呢？”
陈敏懂事地点了点头。
二、心苑游戏。
以下气球上写满了不同孩子的学习目的，请把你认为正确的涂成红色，把你认为错误的涂成蓝色。
1、为了得到爸爸妈妈的表扬或奖金；
2、为了考上好的大学；
3、为了得到老师的表扬；
4、为了成为有出息的人；
5、为了建设自己的祖国；
6、为了实现自己的理想；
……。
三、心苑讨论。
下面的气球专门是为你准备的，请把你的学习目的写下来。如果气球不够，你可以自己画上去。
四、心苑分享。
教师讲述故事，加深学生体验：
为了振兴中华而读书。
著名科学家卢嘉锡在谈到学习目的时曾经说过：“要知我中华，爱我中华，为我中华，兴我中华。”有了这样的动机作为动力，卢嘉锡爷爷在学习时非常勤奋。
卢嘉锡爷爷的很多知识都不是靠老师传授的，而是靠自己自学得来的。卢老学习有什么诀窍吗？没有。他说：“为了振兴中华，就想节省点时间多学点知识。”他正是凭着自己惊人的毅力，自学了很多知识。他还学会了自己给自己补课，一有空余时间他就主动找难题做。上了大学，他更加如饥似渴地读书。他说：“当学生时，花再多的时间也不能读遍天下所有的知识，必须要培养自己继续学习的习惯，不断给自己补课，这样才能永远不落后。”可见，学习动机对一个人的学习起着多么重要的作用啊！
我们应该以卢嘉锡爷爷为榜样，从小做学习的主人，把学习当成自身的一种需要，变“要我学”为“我要学”、“我爱学”、“我会学”。这样，才能克服学习上的困难，不断取得学习上的成功，也只有这样，才能在学习的道路上不断前进。
五、心苑赠言。
学习，是为了掌握知识，学好本领，长大成为对国家有用的人。
获得表扬和奖励不是学习的目的，而应该成为学习的动力。我的演讲到此结束!谢谢大家。
诚信班队会主诚信班队会主持稿（汇总15篇）篇十五
一、开场：
丁贤鹤：书籍是人类进步的阶梯，书籍是我们的精神食粮，
水玉洁：现在，就让我们与书为伴，在书的海洋里尽情遨游吧！
合：“书籍，打开心灵的钥匙”主题班会现在开始！”
丁贤鹤：如果有人问：“伴随你成长的是什么？”
水玉洁：也许有人会说是糖果，也许有人说是玩具，也许还有人说是奥特曼和变形金刚。合：但是，有谁会说，伴随着我们一路成长的不是其它东西，而是知识的源泉——书籍！
二、介绍书籍的重要：
书堆中回来的。
水玉洁：古今中外的名人对于读书都有着深刻的体会和独到的见解，下面就让我们来看看他
们是怎么说的吧！
丁贤鹤：读书百遍，其义处现。
水玉洁：腹有诗书气自华。
丁贤鹤：光阴给我们经验，读书给我们知识。
水玉洁：读书给人以乐趣，给人以光彩，给人以才干。下面大家就来说说读书带给来好处吧！
三、读书要有选择性。
丁贤鹤：书是人类一种既伟大而又美妙的发明，书是最聪明、最可靠的老师和朋友。凡是成
就大事，有所作为的人无一不是一位爱读书的人。
有的只值看20分钟，有的可看5年，有的可保存一辈子，有的将永远不朽。
丁贤鹤：哦，我知道了，我们小学生应该多读那些知识性强，具有一定文学价值的书籍。水玉洁：下面大家就来说说，都读过哪些有价值的好书吧！
四、班主任总结。
五、结束语。
丁贤鹤：快乐的时光总是很短暂，班队课要结束了，
合：到此结束！