优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）

策划方案需要考虑各种因素和变数，为可能出现的问题提前做好准备。下面是一些成功的策划方案案例，希望可以给大家提供一些启示和灵感。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇一

2、对20xx年区域营销工作进行总结，对区域市场业绩进行分析。制订20xx年度区域营销工作总体规划，明确20xx年度工作方向和目标。

3、表彰业绩优秀的公司内部优秀员工，通过激励作用，将全体员工的主观能动性充分调动起来，投入到未来的工作之中。

同心同力共创未来。

20xx年2月10日。

第一部分:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目。

第二部分:团体聚餐。

酒店多功能宴会厅。

由企业前期策划和后期执行。

分公司领导、邀请当地政府部门和业界领导员、兄弟单位企业。

1、会场总负责:张经理。

主要工作:总体工作协调、人员调配。

2、策划、会场协调、邀请嘉宾:高小姐负责。

3、嘉宾接待、签到:张小姐负责。

4、音响、灯光:蔡先生负责，会前半小时检查音响、灯光等设备。

5、物品准备:王小姐。主要工作:礼品、奖品等物品的准备。

1、舞台悬挂烘托气氛的红灯笼；

2、舞台两侧放置易拉宝各2个；

3、年会舞台背景用酒店原有背景板，在背景板的中心安装"公司标志"；

4、年会舞台上方悬挂红布幅:。

年会场地布置:。

1、充气拱门放置宾馆大门外主要通道；

2、宾馆入口处挂红布幅；

3、宾馆内放置指示牌；

1、形式:领导致辞、表彰优秀员工、表演节目、公司聚餐；

2、整个年会分两部分。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇二

一、指导思想：

雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，雷锋精神就是最重要的组成部分。我校政教处、团委根据学校德育工作重点和思路，结合上级的有关精神，制定我校20xx年学雷锋活动方案。

二、活动目标：

1、以3月5日“向雷锋学习”为契机，组织学生开展形式多样、扎实有效地学习雷锋活动。

2、引导广大师生学习落实雷锋精神，以自己的言行推进学校德育工作开展。

3、加深学生对雷锋精神的认识和理解，促使学生自觉主动地在学习生活中时刻关注雷锋精神，长期形成学雷锋的氛围。

三、活动领导组：

组长：柳启辉。

副组长：陆建兵、满广永。

成员：孙莱阳、褚晨、刘宏邦、高祥成、孙绍强。

四、活动主题：以3月5日“雷锋日”为契机，以“青春志愿行·共筑中国梦”为主题，紧密结合新形势、新任务，通过各种意义深远、行之有效的形式，组织广大团员青年广泛开展学雷锋志愿服务活动，营造浓厚氛围，兴起活动热潮，为和谐昌邑发展奉献青春力量。

五、总体要求：

全校师生都要在学雷锋活动月中行动起来，积极学习雷锋精神，开展各种学雷锋活动。

全体同学严格遵守《中学生日常行为规范》的要求，从身边的小事做起，争取向粗鲁告别，向陋习告别；力争把礼貌带进校园，把微笑带给同学，把孝敬带给家长，把谦让带给他人。

各班级要召开一次学习雷锋的主题班会，出好一期学习和讨论雷锋精神的主题黑板报，组织一次班级学雷锋活动，准备一本登记本班队员学雷锋做好事情况的“好人好事登记本”，在学雷锋活动月之后每班评选一批学雷锋标兵和“在学雷锋的日子里”优秀征文。

六、具体活动安排：

1、3月3日——3月9日“走近雷锋学习周”。

（1）各班办一期“我与雷锋精神同行”的主题黑板报。

（2）立足校园和社区，开展美化环境活动。

（3）各班级组织学生利用课前励志名言时间深入宣传雷锋精神并利用课余时间广泛开展读雷锋书籍活动。

2、3月10日——3月16日“学习雷锋行动周”。

（1）各班于3月10日组织一次以“我与雷锋精神同行”主题班会。

（2）立足身边，开展爱心助学活动。按照学校安排开展“关爱身边的伙伴”学雷锋慰问活动。

（3）各班组织学习互助小组，发扬雷锋钉子精神和助人为乐精神，鼓励成绩好的、有特长的队干部或同学与班上学困生结成“手拉手学习互助小组”，共同克服学习上的困难，提高学习成绩。

（4）结合3·8国际妇女节，各学生要争做一名感恩小雷锋，制作一张节日贺卡送给妈妈，为妈妈做一件家务活。

3、3月11日——3月17日“践行雷锋巩固周”。

（1）在学生中开展“一言一行见公德”的道德实践活动，结合《中学生守则》、《中学生日常行为规范》加强学生的常规教育，培养全体学生做习惯良好、文明守纪、遵守道德规范的“公德小雷锋”。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇三

少先队中队是队员学习、活动的主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。

建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。

（一）宣传发动阶段。

创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。

（二）制定方案阶段。

结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：

1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）。

2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）。

（三）活动实施阶段。

1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。

外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”

2、根据方案设计开展活动。

（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。

（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。

（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。

（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。

3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会。

（四）成果展示阶段。

1、特色中队活动观摩、中队资料展示。

2、梳理特色中队管理模式并推广实施。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇四

今年是主席同志“向雷锋同志学习”题词发表_周年。_年来，雷锋精神激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步，社会风气的好转。为进一步推动我校“学雷锋”活动的深入持续开展，弘扬中华民族传统美德，引导广大团员、学生积极投身于学校的文明建设，为共建“和谐葛中”做出新的贡献，校团委决定积极响应校党总支的号召，于今年3月继续集中开展纪念学习雷锋精神活动。方案如下：

一、活动思想。

进一步弘扬雷锋精神，培养当代学生关爱他人，加强我校精神文明建设。

二、活动主题。

弘扬雷锋精神，营造爱心校园。

三、活动口号。

学习雷锋从身边做起，从校园做起。

四、活动时间。

五、活动内容。

（一）切实做好学雷锋的。宣传发动工作。

“希望之声”广播站、“文化走廊”橱窗及各班黑板报等宣传阵地围绕“学雷锋”活动，加大宣传力度，重点从增强爱国情感做起，在学生中弘扬和培育以爱国主义为核心的伟大民族精神；从确立远大志向做起，树立和培育正确的理想信念；从规范行为习惯做起，培养良好的道德品质和文明行为；从提高基本素质做起，促进学生的全面发展。

（二）认真开展好学雷锋的系列活动。

1、举行新学期开学典礼暨“学雷锋活动动员大会。

2、召开团委干部会议，在各团支部进行行动倡议、宣讲活动，各团支部文娱委员将认真组织学唱雷锋歌曲。

3、出一期以“弘扬雷锋精神，营造爱心校园”为主题的黑板报。

4、各团支部召开一次“雷锋精神永恒”主题班会。

5、立足校园、立足身边，服务社会学雷锋。开展“做文明学生”活动，为学校清理白色垃圾、卫生死角。

6、学校教育处、团委将组织“学雷锋”手抄报评比。

7、举行“续写雷锋日记”征文比赛，并推荐优秀作品参加市级比赛。

8、立足学习开展“一帮一”活动，要树立“敢为人先”的信心，“不甘落后”的决心，带出互帮互助，你追我赶的浓厚学习氛围，使每个同学的成绩都有大的提高。

9、实施“五个一”工程：每位同学至少为社会为学校做一件好事，遇见老师问一声好，说一句文明礼貌用语，帮助一位困难同学，在家为父母做一件家务。

10、学校广播站开办“学雷锋”专题栏目。各团支部要将活动报道以及好人好事及时向广播站投稿，在校园中营造良好的学雷锋活动氛围。

11、校团委及各团支部组织赴德育基地“葛家乡敬老院”开展尊老、敬老、爱老活动。

12、组织团干、志原者到宋任穷故居、葛家集镇开展清除白色垃圾暨关心环境保护宣传活动。

13、长期开展“爱祖国，爱家乡，爱学校，爱班级”的四爱教育，提高主人翁意识，学会保护环境、尊重自我，在实践中体验雷锋精神的魅力。

14、教育处、团委设立好人好事榜，对学雷锋的班级、个人张榜表扬。

（三）做好学雷锋的总结表彰。

1、学雷锋活动月结束前，各团支部将学雷锋活动月活动总结上交学校团委。

2、学校团委对在学雷锋活动月中表现突出的团支部和个人授予“学雷锋先进班级”和“学雷锋积极分子”称号。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇五

一、活动目的：

充分发挥少先队组织在和谐社会建设中的独特作用，使广大少先队员在人与人、人与社会、人与家庭、人与大自然的和谐相处中，努力构建和谐社会中的少先队文化。同时，通过形式多样的少先队教育活动，引导全区一万五千多名少先队员解读**文化的深厚底蕴与丰富内容，感受**精神的`伟大力量和时代内涵，树立了“争当**未来建设者”的远大志向和主人翁意识，使星星火炬在“文化**”这片广垠天地中不断燎原。

二、活动主题：

植根文化**点亮星星火炬。

三、活动对象：

全区少先队员、辅导员。

四、活动时间：

20**全年度。

五、活动内容：

1、3月：万千红领巾扮美“绿色**”

——“绿手帕”节能减排大型公益行动。

2、5月：万千红领巾情系“家乡**”

——**区少先队卡通形象征集、发布活动。

3、6月：万千红领巾感受“文化**”

4、10月：万千红领巾祝福“腾飞**”

——“红领巾与祖国共成长红领巾与**同起飞”风筝放飞祈愿活动。

5、12月：万千红领巾激发“活力**”

——“快乐在阳光下飞扬”冬季趣味运动会。

六、活动要求：

1、高度重视，认真组织。“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动，是我区少先队组织构建和谐社会，加强少年儿童思想道德建设的一项重点活动。全区各级少先队组织要按照要求和统一部署，认真落实。既要抓重点，又要抓特色，并争取学校支持，取得家长的理解、认同。

2、重在基层，务求实效。活动开展的主体是基层少先队组织，活动参与的主体是广大少先队员。各校少先队组织在开展活动时，要充分发挥少年儿童的主体性，调动少年儿童的积极性，要让广大少先队员通过体验来实践，自己设计活动、自己组织活动、自己开展活动、自己总结活动，使得少年儿童在参与的活动中都有收获。

3、注重宣传，扩大影响。区少工委将开设“植根文化**点亮星星火炬”**区少先队系列活动专栏，及时通报各基层少先队组织开展活动情况，同时给参与活动的少先队员一个交流的平台。各基层少先队组织在开展活动中，要注重宣传，要立足校园，辐射社区，联动家庭，牵动社会，既要注重校内宣传，又要做好校外宣传。要注意发现、挖掘活动过程中的典型事例，注意文字资料、图片资料、影像资料的收集、整理（评优表彰、推荐申报的重要依据）。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇六

一、活动主题纪念长征胜利xx周年“重走红军路”

二、活动目的。

1、丰富和加深对红军长征的了解和认识，学习长征精神，弘扬红军长征精神，继承和发扬革命先辈的光荣传统。

2、在活动中感受长征精神的伟大，红军的伟大，祖国的伟大。

3、进一步开展爱过主义教育活动，努力培养德、智、体全面发展的社会主义建设者和接班人。

4、培养一代红色沃土育新人，农家孩子“四农”思想（知农、学农、爱农、建农），构建和谐、特色社会主义新农村。

三、活动内容。

1、寻。寻找当年红军在开化留下的足迹。

学校大队部成立“小红军”考察团对当年曾在开化长虹留下战斗足迹的老红军进行考察。考察内容：

（1）中共开婺休中心县委常委、县游击大队大队长邱老金烈士的风雨人生。

（2）中共开婺休中心县委书记、皖浙赣省委委员开化县委书记赵礼生烈士在开化长虹的活动情况。

（3）方志敏率领的北上抗日先遣队在开化的影响。

（4)中共开（化）婺（源）休（宁）中心县委(开化长虹库坑）的建立。

（5）中共闽浙赣省委机关在开化（长虹库坑）建立及其活动。

（6）闽浙赣省委的有关历史人物。（方志敏、关英、邵长河、涂振农、赵礼生、邱老金）。

（7）当年家乡人（开化长虹人）参加红军的战士名单。

（8）采访当年儿童团团长江光金老人。

2、看。参观中共闽浙赣省委机关旧址。

组织少先队员到开化长虹库坑参观中共闽浙赣省委机关、省委秘密交通站、红军练兵场、红军兵工厂等遗址，记参观笔记。观看长征影视作品，写观后感。对队员们进行革命传统教育和爱国主义教育。

3、学。到中共闽浙赣省委机关（库坑）旧址举办“红军精神代代传”主题队会，学习先烈的革命精神。

中队会的内容安排(1)重走库坑“红军路”，体验红军长征背后的沧桑经历，感受长征精神的伟大。

（2）向革命烈士遗像敬献花篮，默哀。

（3）倾听当年儿童团团长江光金老人讲红军故事。

〖〗。

（4）革命烈士诗歌朗诵。

（5）举行升国旗仪式，鼓号队演奏国歌，队员唱国歌。

（6）在革命烈士遗像前进行少先队呼号，少先队宣誓。

4、唱。唱抗战爱国歌曲，激发爱国情感。

（1）在校园里学唱《团结就是力量》、《游击队歌》、《南泥湾》等抗战革命歌曲。

（2）以中队为单位举行“抗战歌曲唱歌”比赛。

（3）进行“歌唱章”的争章活动。

5、做。在“红军路”上建立“红领巾路”。

农村的孩子爱农村，长虹是我家，我爱我的家。在“创文明村”的家乡活动中，我们少先队员也要为家乡出一份力。围绕新农村建设，学校组织开展“爱家乡”主题教育活动。(1)库坑有一条当年红军上山下山必经的山路，后人称为“红军路”。学校大队部成立“红领巾小分队”，定期去“红军路”上打扫卫生。在“红军路”上洒下我们少先队员的劳动汗水，在“红军路”上建立“红领巾路”。让少先队员们踏上红军的足迹继续为家乡人民做贡献。(2)在库坑村建立“老区服务站”。学校大队部成立“服务小分队”，定期派“服务小分队”去为村里的孤寡老人打扫卫生，洗衣服，梳头等服务工作。(3)成立“环保小分队”到农村宣传环境保护，清理垃圾，减少环境污染。争做环境“小卫士”，努力和家乡的人民一起创新时期的“文明村”。(4)进行“文明章”、“劳动章”、“服务章”和“环境小卫士章”的争章活动。

6、建。在库坑建立红领巾革命传统教育基地。

在库坑中共闽浙赣省委旧址建立红领巾革命传统教育基地。每年的少先队队日，带领新入队的队员到红领巾革命传统教育基地进行队旗、团旗、党旗、国旗、军旗五旗教育。让每一位队员都了解这里是红军战斗过的地方，我们是革命根据地的后代。了解红军留下的足迹，了解家乡老红军光辉历史，为家乡的英雄而感到骄傲、自豪。

7、讲。宣传家乡的革命根据地，宣传家乡的英雄足迹。

在学校成立“红领巾”广播站。广播家乡的英雄事迹。开展“家乡的红军故事”征文活动，选出优秀作文送到报社投稿。与城市的学校开展“手拉手”活动，鼓励学生与城里的孩子写交友信，向城里的小朋友介绍自己家乡的光荣历史。让大家都知道在浙江开化有个遗留下红军足迹的长虹。在队员中进行“手拉手章”、“英雄章”的争章活动。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇七

经过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲。

一年级四班全体学生

一四班教室

课件

1、少先队简史

2、红领巾的来历

3、少先队队旗的含义

4、入队誓词

5、标准的队礼

6、少先队队歌活动准备

1、相关少先队的知识

2、关于少先队队礼标准动作图片

一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。

二、学习关于少先队的知识

（1）少先队简史

大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织——中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。

（2）红领巾的来历

1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。

（3）正确敬队礼姿势动作：

第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也必须会更加规范。

（4）队歌的来历

今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。

1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。

齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇八

孩子是家庭的期望，孩子是祖国的未来!为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识，增强作为一名少先队员的光荣感和职责感。引导少年儿童争做礼貌、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼透过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。

一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》。

二、开展“学会、做到、养成”活动。

学习：利用队会、晨会课帮忙学生了解队知识，了解优秀少先队员光荣事迹的故事。激发学生加入组织的愿望。

学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。

做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。

养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。

三、举行入队仪式。

附件一：入队前少先队主题教育程序。

一、致辞。

二、学习《中国少先队章程》。

三、学习中国少年先锋队队歌。

四、针对准备入队的学生提出要求。

附件二：中国少年先锋队章程。

中国少年先锋队是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。1949年10月13日是中国少年先锋队建队日。

一、创立者和领导者中国少年先锋队的创立者是中国共产党。中国共产党委托中国共产主义青年团直接领导中国少年先锋队。

二、目的：团结教育少年儿童听党的话，爱祖国，爱人民，爱劳动，爱科学，爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，培养潜力，立志为建设有中国特色社会主义现代化国家贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设的合格人才，做共产主义事业的接班人。服务少年儿童的健康成长。维护少年儿童的正当权益。

三、队旗：中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。少先队员要热爱自己的队旗，在举行集会、队旗出场和退场时，队员应严肃、立正并敬礼。

四、队徽：五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。队徽的使用就应庄重、严肃。

五、标志：红领巾：红领巾是少先队员的标志。它是红旗的一角，是用烈士的鲜血染成的。每个少先队员不仅仅要佩带红领巾，而且要用自己的行为持续红领巾的荣誉，并为红领巾不断增光添彩。

六、队礼：少先队的敬礼是右手五指并紧，高举过头，表示人民的利益高于一切。人民的利益高于一切，这是因为，人民最伟大，人民创造财富，人民创造礼貌，人民创造历史。我们党是为人民的利益而奋斗的。

七、呼号：“准备着，为共产主义事业而奋斗，为中华民族的伟大复兴，贡献力量!”回答：“时刻准备着!”

八、队歌《我们是共产主义接班人》。

九：少先队作风---诚实、勇敢、活泼、团结。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇九

快乐的寒假即将来临，如何度过一个充实而快乐，健康而有意义的寒假呢?如何将这三十个日夜的精美“材料”做成一桌丰盛的“满汉全席”呢?双语大队部帮大家策划了一个“精彩春节 快乐寒假”的家庭美餐，一起来瞧瞧吧!

形式：对于少先队员，“争做新时代的好队员”才是最时尚的!队员们结合假日活动、冬令营以及春节寻亲访友等时机，深入了解家乡的新发展、新成就、新变化，深入了解国家发展的新目标，寻访先锋模范人物，认识新时代。

要求：新学期开学后，组织1次中队会，进行分享交流。

少先队

形式：1.抵制燃放烟花爆竹;2.垃圾分类量;3.植绿护水行动;4.共守文明交通”行动;5.“共树文明新风”行动。

要求：将春节期间环保的活动照片和感想分享到中队群里。

少先队

形式：队员们自己或在家长、伙伴们的共同努力下，一起用身边的废旧物做装饰品或花灯等新年作品，大胆创作、创新、创造有创意的作品。

要求：把自己自制的作品开学后交到少先队大队部，大队部评选出最佳创意奖12名。

少先队

形式：结合自己的家庭生活条件，从学习中、生活中等方面主动帮扶家庭生活有困难的小伙伴或孤寡老人。

要求：将活动感想写在自己的寒假作业中。

少先队

形式：春节是中华民族的传统节日，让我们开展以“春节”为主题的实践调查活动吧。如：春节的由来、春节的诗歌、春节的对联、春节的歌曲、春节的食俗、压岁钱的调查等。

要求：把多彩的春节用你手中的彩笔画出来，制作一张与春节有关的手抄报，开学后交给辅导员。

少先队

形式：1.当面或者通过电话或或短信的形式向亲人、老师、好友道一声温馨的祝福。

2.为父母及亲人做一至两件力所能及的事。

要求：拿出相机，赶快记录下这感人的瞬间，让浓浓的亲情永远流淌。

少先队

要求：和你喜爱的书一起合个影吧!别忘了分享到中队群里哟!

少先队

形式：学习自护、自理、自救等知识，如：预防火灾、煤气中毒、食物中毒、滑冰溺水、交通事故及燃放烟花爆竹等安全常识!

要求：把你学到知识可以与大家分享哟!

少先队

形式：

1.和家人一起购置年货，给家长合理的消费建议，过一个节约的春节。

2.和家长一起包水饺。

3.在假期里至少要学会做一道菜。

4.和家人一起吃年夜饭，要为长辈送上节日的祝福。

5.请在作业本上记录你是怎样使用压岁钱的，开学时交上来比一比，谁运用的最合理!

要求：将以上活动留下宝贵的照片，及时上传到邮箱，开学初评选12个“最美食育家庭”。

少先队

队员们，我们积累了这么多照片和素材，让我们制作一本精美的画册吧!这不仅是一份家庭美餐，更是你成长路上的一串脚印!让我们共同感受这“多汁多味”的寒假生活吧!

寒假活动启动仪式

本学期最后一个升旗仪式，大队辅导员向全体队员传达了“寒假活动方案”，祝全体队员过一个快乐而有意义的寒假!

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇十

为了开拓学生视野，增长他们的见识和丰富他们的课余生活，培养学生的观察事物的能力和想象能力，提高他们的写作水平。少先队大队部决定组织全体少先队员举行春游活动，有关事项如下：

深圳世界之窗

十月三十一日（第九周星期五）

深圳世界之窗

谢庆发

李伟杰、刘炳生、郑灿杰、葛鹏亮

一至六年级队员和全体教师

8：30-9：00 学生在教室集合

1、后勤负责人：陈怀瑾、刘爱文

2、名班负责人：

一（1）班 李丽欢 刘梅芳 一（2）班 刘秀琼 罗 冰

二（1）班 张 燕 刘红英 二（2）班 黄 洁 卜春利

二（3）班 黎 颖 管 辉 三（1）班 吴乔芬 刘红苑

三（2）班 刘 娜 赖健锋 三（3）班 黎君连 曾志彪

四（1）班 陈源武 江 浩 四（2）班 李文静 麦景新

四（3）班 刘 焕 梁 任 五（1）班 陆可爱 龚文苑

五（2）班 廖 奇 刘仕和 五（3）班 冷星明 谢晓丽

六（1）班 吴镇宝 钟伟先 六（2）班 雷鹏飞 李 芳

3、拍 摄：李伟杰

4、卫生员：刘梅芳、谢晓丽

1、 出发前，各班主任做好安全教育工作。

2、 乘车时，负责

老师要强调队员不准把身体的任何部分伸出车窗外。

3、 游览景区时，要求队员集体行动，不能独自离队，同时要发扬互相关心、互相帮助、互相照顾的精神。

4、 上车时必须清点人数，直到人到齐之后才可开车。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇十一

为隆重庆祝少先队建队__周年，增强广大少先队员组织意识，明确成长目标，经学校研究决定，在全校开展主题为“诵读红色经典，扬我队员风采”20__年少先队建队日活动，具体方案如下：

一、活动目的：

以丰富多彩的少先队活动为载体，通过主题鲜明、生动活泼、行之有效的活动，教育引导广大少先队员健康成长、勤奋学习、全面发展。

二、活动主题：诵读红色经典，扬我队员风采。

三、活动时间：20__年10月12日下午12:30。

四、活动地点：学校操场。

五、参加人员：全校师生。

六、活动主持：大队长：__。

七、活动要求与准备：

1.各班同学要穿好校服，戴好红领巾，活动时要求严肃认真。(新队员队前教育、培训)。

2.队旗1面(出旗手1名，护旗手2名);【红领巾200条(10月10日完成)】。

3.音乐资料准备：

(1)《少年先锋队队歌》(2)出旗曲、授巾曲、退旗曲(3)朗诵配乐上交(10月11日前完)。

4.会场布置：背景“诵读红色经典，扬我队员风采”(10月11日完成)。

八、活动程序：

1.集合整队：各班中队长向大队辅导员报告人数。

2.出旗放出旗曲，出队旗。

出旗手：一名：张芃护旗手：两名：陈思怡李雨僮。

3.齐唱少年先锋队队歌。

4.学校新一届大队委正式成立。

(1)大队辅导员宣布2013新当选大队干部名单。

(2)学校领导为大队干部佩戴大队干部标志。【队标购买11个(10月10日)】。

(3)大队干部代表发表就职宣言。

6.新生入队仪式：

(1)宣布新队员名单。

(2)大队委员及中队辅导员授予新队员红领巾，

(3)大队长带领新队员宣誓，全体队员一起重温入队誓词。

(4)老队员讲话(一名)(10月8日完成)。

(5)新队员代表讲话(一名)(10月8日完成)。

(6)家长送“入队寄语”卡。

(呼号辅导员：准备着，为共产主义事业而奋斗。

队员：时刻准备着。)。

7.退旗。

八：“诵读红色经典，扬我队员风采”诵读比赛。

1、选定主持人：(__.__)(10月8日)【主持稿8日完成】。

2、表演顺序：各班抽签决定出场顺序。(10月11日完成)。

3、评比方法：一等奖：(6)名、二等奖：(8)名、三等奖：(10)名。(评分表11日完)。

优秀学校少先队活动策划方案（汇总12篇）篇十二

一、活动宗旨：

以中小学校少先队为单位，坚持组织教育、自主教育、实践活动，因地制宜，学习实践第七次全国少代会精神;结合纪念抗日战争和世界反f_s战争胜利70周年，教育引导少年儿童牢记和践行习近平总书记“从小学习做人、从小学习立志、从小学习创造”“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”“记住要求、心有榜样、从小做起、接受帮助”的希望。

二、活动主题：

以“我是向上向善好队员”为主题，紧紧围绕少先队的根本任务，回顾少先队在党的领导和团的带领下走过的光荣历程，强化少先队是党、团、队相衔接的组织意识，激发对少先队组织的归属感和光荣感。

三、活动内容：

1、以“建队日”为契机，开展新队员入队仪式。在建队日吸收优秀学生入队，组织新队员举行宣誓入队仪式，并组织民主选举一次少先队大、中、小队干部工作。

2、开展“红旗下宣誓”10分钟大队会。以大队为单位，举行“红旗下的誓言”10分钟大队会。以少先队最隆重的礼仪出队旗，学校主要领导向全体少先队员致节日祝词，祝词内容突出少先队的光荣历史，大队辅导员领誓。

3、开展“光荣的少先队”中队会。各中队以生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队的`光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章、增强组织意识。增进少先队员对党、团队组织的认知和向往。

4、开展“少先队员的节日”文化展示活动。全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗，少先队员在校门口向老师敬礼并敬献红领巾，所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾，用好学校宣传栏、红领巾广播站、黑板报等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。

5、进行“传承历史精神”红色歌曲传唱活动。在建队节期间，各年级中队通过合唱、联唱、独唱等形式引导少先队员学唱红色歌曲，要把学唱红色歌曲作为教育广大少先队员了解历史、铭记历史的重要方式，让他们在歌声中自觉传承先辈们所遗留的革命精神。

6、举行“我与祖国共成长”成果展。通过风采展、艺术展等方式，为全校少先队员提供展示的平台，让少先队员充分展示近年来参加童心向党推优工程等活动所取得的成果，进一步激发广大少先队员与祖国共奋进、与祖国共成长的坚定信念。

7、开展评选“优秀少先队员”活动。按照引导和激励少年儿童在星星火炬的旗帜下全面发展、健康成长的要求，各校各中队要深入挖掘、评选表彰优秀少先队员，大力宣传他们的先进事迹。

四、活动要求：

1、高度重视，精心组织。各校要充分认识开展主题教育系列活动的重要意义，以此作为加强少先队思想道德建设、弘扬民族精神、开展爱国主义教育的有效途径，作为贯彻落实科学发展观、社会主义核心价值观的重要载体，确保活动扎实开展。

2、立足基层，深入推进。各校大、中队要结合自身实际，针对不同年龄、不同层面的少先队员，因地制宜地开展教育实践活动，做到主题鲜明、内容丰富多彩、形式活泼生动。

3、强化宣传，营造氛围。切实抓好活动的组织和宣传工作，充分利用宣传窗、黑板报等宣传阵地，积极宣传活动意义，深入做好活动的组织发动工作，加强宣传，扩大影响，在全市范围内掀起少先队员开展纪念少先队建队日活动的热潮。