专业评估报告专业评估表范文(18篇)

时间:2023-11-05 作者:FS文字使者专业评估报告专业评估表范文(18篇)

通过撰写报告,我们可以深入思考并分析问题,展示自己的专业知识和能力。希望通过下面的报告范文,能够为大家提供一些关于写作报告的思路和指导。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇一

安定区教育体育局(2015-4-25)。

定西市安定区认真贯彻落实《xxx关于加快发展现代职业教育的决定》(国发„2014‟19号)和《现代职业教育体系建设规划(2014-2020)》(教发„2014‟6号),按照《甘肃省教育厅关于做好迎接国家职业教育专项督导检查工作的通知》要求,认真组织开展自查,现将自查情况报告如下。

一、基本情况。

二、战略摆位。

近年来,安定区瞄准2020年与全国同步实现建设小康社会的目标,以发展农村职业教育和成人教育为重点,以新型职业农民培养为核心,以服务我区马铃薯产业升级为宗旨,以发挥我省农业科教资源优势为依托,以体制改革和机制创新为动力,全面实施科教兴区战略,把职业教育放在更加突出、更加重要的位置。按照“政府统筹、部门联动、社会参与、教育主导”的原则,整体推进全区职业教育和成人教育的快速发展。

1.召开全区职业教育工作会议。2014年12月,为了认真贯彻落实xxxxxx关于职业教育重要指示和《全国职业教育工作会议》精神,区上专门召开全区职业教育工作会议,研究全区现代职业教育体系建设和国家级农村职成教育示范县创建工作。会后制定下发《安定区人民政府关于加快发展现代职业教育的意见》,进一步明确了总体要求和目标任务,细化了各部门职责。2015年,区上把农村职业教育和成人教育纳入全区经济社会发展总体规划,充分发挥现代农业职教集团、甘肃省农业职业院校的引领作用,创新和完善职业教育和成人教育体制机制,落实农村职业教育和成人教育的经费投入、督导考核等政策措施,提升我区职业教育促进产业发展的整体能力。

2.实施职业教育发展目标责任制。区上把发展职业教育纳入对各部门的责任书考核,制定促进职业教育发展的具体规定,对完不成指标的部门和领导进行通报和问责。

三、体系建设。

3.统筹做好高中阶段招生工作。区上高度重视中职招生工作,建立和完善了“政府推动、行政主导、以县为主、学校参与”的中职招生新机制,积极调整高中阶段招生政策,按照高中阶段招生职普比4:6的要求,合理下达中职招生计划,严格落实普通高中招生“三个禁止”(禁止超计划招生、禁止在最低控制分数线下招生、禁止私自接收已被其它学校录取的学生)规定。同时严格奖惩,将中职招生计划完成情况纳入各学区(校)年终目标责任书考核,实行中职招生工作逐级行政“问责制”和年度考核“一票否决制”,全力提升中职学校招生比例,严厉打击非法招生行为,努力营造良好的招生环境。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇二

山东省教育厅:

2015年11月11日至14日,以山东科技职业学院院长徐建明教授为组长的山东省高职院校人才培养工作评估专家组一行9人,对学校人才培养工作进行了实地考察评估。

专家组既充分肯定了学校以评促建所取得的优异成绩,又以严谨、务实和对学校建设与发展高度负责的态度,客观指出了学校在人才培养工作中存在的问题,对进一步加强和改进人才培养工作提出了中肯的建议:

一是高职教育理念有待进一步更新。建议学校以职业教育理念为先导,把特色专业做精做强,深化教学改革,实现人才培养模式的转变。二是师资队伍建设有待进一步加强。建议学校支持和鼓励教师进行实践锻炼,提高教师教科研能力。建设一支素质优良、结构合理、专兼结合、适应高职教育改革发展需要的教学团队;加强兼职教师队伍建设,进一步提高双师素质教师水平。三是课程建设有待进一步加强。建议学校深化教学内容和教学方法改革,加强校企合作,加大实践教学体系的建设力度。四是资金投入需进一步加大。建议学校多方筹措资金,争取更大资金投入,加快新校区建设速度,加强实践教学条件建设,切实改善办学条件。

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山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告

评估结束后,学校高度重视评估整改工作,对专家组反馈意见进行认真梳理,对问题产生的原因进行了深入分析,研究制定切实有效的整改方案,细化整改内容,落实责任部门,明确目标要求,制定整改措施。一年来,全校上下以高度的责任感和使命感对待整改工作,以严肃认真的态度落实整改任务,深化人才培养模式改革,加强内涵建设,整改工作取得了明显成效。现将工作情况汇报如下:

一、确立整改指导思想,理清整改工作思路

学校针对评估专家组提出的意见和建议,深入学习贯彻教育部16号文件精神,结合工作实际,确立了整改工作的指导思想和目标:以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,遵循高等职业教育的基本规律,进一步强化人才培养是学校的根本任务、质量是学校的生命线、教学是学校中心工作的理念,以社会需求为导向,深化教育教学改革,构建和谐校园,全面提升办学实力,把学校建成特色鲜明,有较高知名度的高等中医药学校,力争进一步提高办学层次,更好地为医疗卫生事业和经济社会发展服务。

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 职业能力培养,突出办学特色,创建良好育人环境,推动学校各项事业持续、健康、协调发展。

二、制定得力措施,整改取得明显成效

(一)高度重视评估整改,强化职业教育理念

评估结束后,学校召开专题会议传达专家组的反馈意见。2015年1月13日,学校召开2015年工作总结暨人才培养工作评估总结大会,对整改工作进行了动员部署。组织广大教职员工反复学习评估专家在反馈会上的讲话,评估专家们高水平的反馈意见让全体教职员工看到了希望,增强了信心,也倍感压力。通过学习,大家一致认为,要做好评估整改工作,首先要解决教师的教育教学观念问题。

1.进一步强化高职教育理念。组织教师进一步学习教育部16号文件和山东省教育厅《关于深化职业教育教学改革,提高毕业生就业质量的若干意见》(鲁教职字“2015”5号),切实树立高职教育教学理念,拟定了学校十二五发展规划,绘制了学校发展蓝图。

2.深入开展解放思想,发展中医药大讨论。根据山东省卫生厅的统一部署,把加强学校内涵建设、彰显中医药特色作为解放思想,发展中医药大讨论活动的主要目的,提出了如何改革教学内容和教学方法,深化‘校企合作、工学结合’的人才培养模式;如何引导学生深入开展社会实践活动,充分发挥中医药特色,为基层医疗卫生服务等20个问题,通过广泛研讨,对更新教职工的高职教育理念起到了很好的促进作用。

3.加强校际交流。学校先后与山西生物应用职业技术学院、威 3

山东中医药高等专科学校人才培养工作评估 整改工作报告 海职业学院等院校进行学习交流,广泛借鉴兄弟院校职业教育先进经验。

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专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇三

建设投资:425.8万元。

建筑规模:2621.51m2。

结构类型:砖混结构,地上一层。

勘察单位:新疆岩土工程勘察设计研究院。

设计单位:新疆四方建筑工程设计有限公司。

施工单位:沙雅县永盛建筑安装工程有限责任公司。

本工程一开始,施工方根据项目对周边环境进行的评估,制定了切实可行的安全操作计划,并有详细的安全责任制度,对工人也进行了三级安全教育,各种标示牌张贴悬挂到位,有专业的安全施工组织设计,临时用电专门有实施方案,现场检查也达到规范要求。基础施工阶段,在强夯过程中注意了人与机械的协调作业,对强夯回填进行了严格控制,对回填砂的颗粒,垃圾含量回填高程,拉运和碾压工具做了详细的要求,很好的注意了过程安全控制。基础钢筋、模板混泥土施工在严格按照设计图纸及施工规范要求的前提下保证了结构的安全性,操作人员严格按照安全规范要求进行操作,工人戴安全帽,临边人员佩安全带,确实保证了基础工程没出现安全事故也没有留下安全隐患。

在安全监理方面,依照国家相关的法律、法规及本地区政府有关安全质量批示文件,承建单位施工合同及安全施工组织设计,对开工时对安全质量问题进行监理,且具有针对性地进行整改,不断完善安全质量体系。采取审核、协助、巡查提示的方法,开展安全生产监理工作。

2、工作接地接零均采用tn-c-s系统,实行“三级配电、二级保护”。做到了“一机、一闸、一箱”。且配电箱上锁,有专职电工看管。

3、施工用电接地电阻,经测定不大于0.4欧姆,符合规范要求.在配电系统中断及末端进行重复按地保护。

4、配电箱闸具,熔断器参数与设备匹配,安装符合要求,且照明电有漏电保护装置。

5、外电电缆线架设大于安全距离,电缆线材质符合要求。

6、搅拌机架设有防护棚,且经检修后运转正常。

7、施工及管理人员戴好安全帽,系好安全带。

8、专职安全员经培训考核,且持证上岗。特种作业工已持证上岗。

10、项目部安全生产管理体系框图已上墙,有安全领导小组结构图。

11、建立、健全安全生产责任制,各级人员责任制。

12、配有专职安全员,且落实到人。

13、现场有安全标志及总平面布置图。

14、标志牌按照总平面布置图指定位置在现场具体布置完毕。

本工程在施工过程中,严格按照设计图纸及施工规范要求,确保了工程结构没有质量安全隐患的存在,严格按照《jgj59-99》标准要求对现场各种安全作业进行了规范,在整个工程实施期间,未出现任何安全事故。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇四

一个学校的管理,有“道”与“法”。“道”即思想、理论或理念,“法”即方法、技术与手段,“道”与“法”合则成就事业。所以要管理好一所学校,必须辨证的理解和应用好理念,道法自然,才能达到学校管理的和谐与最佳效益。而落实校务公开,在很大程度上体现了对教职工的信任,调动了他们的积极性和创造性;推行校务公开也是进一步提高学校管理水平的客观需要,有助于增强服务意识,改进工作作风,提高办事效率,推进学校民主政治建设。因此,根据上级有关做好校务公开工作的文件精神,带城辅导区的三所学校把校务公开工作列入了学校工作的重要议事日程。

校务公开不是简单的“校务公布”,而是要通过实行校务公开,形成学校内部各方面的互动机制,实现学校的民主决策、民主管理和民主监督,努力为“办好让人民满意的教育”创造有利的条件。几年来,我们三所学校不断强化领导班子的民主决策意识和教职工的民主参与意识,逐步树立“以人为本,依法治教,以德立校,民主管理”的办学理念,并与学校的各项管理工作有机结合,使校务公开逐步走上制度化、规范化、正常化的轨道,真正把校务公开作为学校管理工作的重要组成部分。几年来,各校在深化校务公开、推进民主管理过程中,主要做到以下三个结合:

1、校务公开与党风廉政建设相结合。我辅导区坚持把领导干部勤政廉政置于群众的民主监督之下,建立公开、公正、公平的管理机制。通过建立健全有关人事任用、人员调聘、评优晋职、大宗采购、基建的招、投标等方面的配套制度和管理方法,堵塞漏洞,从源泉头上防止腐败的产生。

2、校务公开与发挥教代会的作用相结合。各校能充分调动广大教职工的积极性,为学校的发展和管理进言献策,真正起到聚民意、聚民智、聚民力的作用。教代会制度是学校实行民主管理的基本形式,更是校务公开的基本载体。各校教代会做到“定期召开、落实职权、程序规范”,对教代会代表明确提出要“服务教学、顾全大局、敢说真话、直言进谏”,要积极为学校的改革发展稳定献计献策。现在,教代会已经成为各校实行民主管理的重要途径,在实现教职工主人翁地位、完善学校决策机制、调动教职工的积极性,促进学校的改革、发展与稳定等方面发挥了积极的不可替代的作用。

3、校务公开与规范学校管理相结合。各校牢固树立依法行政、依法治校的观念,不断促进学校的民主政治建设。校务公开是学校民主管理的一项系统工程,要使之具有长久的生命力和实效性必须从制度建设入手,规范程序、有效运行。几年来,我们积极探索、不断实践,初步总结出一套符合学校实际的校务公开工作制度。一是严格会议制度,定期召开行政会议,集体讨论、决定学校重要行政事务;定期召开全体教职工大会、全校师生大会、家长会,通报学校工作情况;一年至少召开一次教代会,讨论和审议学校的重大问题;每年年终召开全体教职工大会,民主评议领导干部。二是规范公开程序。每季度出一期校务公开栏,把热点、重点问题的处理过程和结果公布于众;校务公开工作监督小组定期或不定期召开师生座谈会,收集反馈信息,提出改进意见。各校校务公开工作正逐渐变成学校行政的自觉行为。三是建立健全学校各项规章制度。为了加强学校的民主和法制建设,进一步规范办学行为,充分调动广大师生员工的积极性,制定切合学校实际的科学的管理制度,建立自我管理、自我约束、自我评价机制,逐步走上依法治校的轨道,随着校务公开的推行和深化,我们认真制定并不断完善各项管理制度,使学校的管理工作做到有章可循,增加了管理的透明度,避免了办事的随意性,提高了工作效率和管理水平。

根据规定,校务公开的内容,涉及到学校各方面的工作。在内容繁多,难于公开的情况下,我校主要突出公开重点、热点问题。

1、突出改革发展的“着力点”。通过教代会和各种会议、公开栏、广播等形式公开学校改革发展的重大事项、中长期规划和年度计划,落实师生员工对学校重大工作的审议建议权。

2、突出群众关注的“兴奋点”。通过公开教职工住房、福利、职称评聘、干部任职、各种评优等内容,落实师生员工对自身素质的提高和生活福利等的审议决定权。

3、突出廉政建设的“关键点”。公开学校财务收支的重大项目,特别是大宗物品采购情况、基建维修的开支和管理情况、学校收费标准等内容,落实教职员工对学校重大事项的知情权。

4、突出民主监督的“重难点”。每年年终在校级领导述职报告的基础上,结合其本人的工作表现、廉洁自律等情况,认真开展民主评议活动,落实教职工对学校领导的评议监督权。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇五

为进一步推进阜宁中学教育教学的跨越发展,督导室本学期工作中,明确目标,理清思路,扎实有效开展各项监督工作,进一步提升了我校教师整体的教育教学水*,进一步推动了学校教育教学工作的稳步发展。

我校督导室自成立以来,校长室、校党委对督导室的督政、督教、督学工作高度重视,吴校长对学校督导工作提出了明确的要求,并就具体操作细则进行了深入细致的探讨和规定,使得我校督学工作思路清晰,目标明确,可操作性强。

我们在统一思想认识,强化工作责任的基础上,进一步明确督导工作指导思想和工作重点,坚持督政为主、督学为本,切实加强教育教学的督导工作,充分发挥督导员在教育教学质量监控过程中的作用,不断加强各年级教育教学的质量监控,保证学校各年级教学过程各环节规范进行,并达到相应的教育教学质量标准,为学校完善教学管理、改进教学工作提供依据,为学校制定教学规划、促进学科建设、提高教学水*提供服务,为领导科学决策提供咨询信息,促进学校的教学改革不断的深化发展,逐步形成规范意识、质量意识和创新意识。

开展具体深入的督导工作。我校督导室根据学校高效管理的要求,将全体督导员分工到各处室、年级部,参与年级部分工和年级部管理,结合一个学科组,及时督查了解学科组开展教学教研工作情况。

督导员深入处室、年级部和学科组首先是“督”,即按照学校“依法行政,讲求效率”的原则,督促各处室、年级部和学科组做好应做的工作,通过召开教师座谈会、到课堂听课、找学生或家长了解情况,督促处室、年级部和学科组抓好教育教学工作。其次是“帮”,即按照学校教学质量跨越发展的要求,帮助各处室、年级部出谋划策做好相关工作;第三是“做”,即按照督导室的统一部署,亲自参与处室、年级部管理工作,决不做“指手画脚”的“看客”。

我校督导室成员大部分是高级教师,有的还担任过学校中层干部,具有较强的资源优势,经常为学校的发展献计献策,并积极参与学校的教育教学管理,起到了很好的作用。

督导室积极参与高三年级的教育教学督察工作,提出了不少好的建议。督导室全体同志参与年级部值日工作,定时督查校长及领导班子的在岗、出勤、听课、参与教研活动等情况;督查学校民主管理、校务公开的情况,了解学校重要或重大工作会办情况和教职工对校务公开满意度情况以及对民主管理、民主理财情况;及时督查学校严格执行师德师风建设的八项规定,督查了解有无搞有偿家教、乱推销、乱收费等违规行为;定时督查学校对上级工作布置的执行情况和传达学*上级会议精神情况;及时按要求向县局上报督学工作情况信息表;及时热心关注教职工的思想、工作、生活,认真做好教职工合法权益的维护工作,及时向校长室反映教职工的需求、反馈教职工中的不良倾向。

本学期以来,我校督导室配合年级部、教务处、教科处积极推行校内视导,使学校教学常规督导检查工作制度化、规范化、日常化,使教学常规要求得到了很好地执行。督导室配合教务处对基础年级期中考试中滞后的老师和班级进行跟踪视导,进入班级听课,检查他们的备课笔记、听课笔记、作业批改记录等教学常规,指出问题所在并限期改正。每次就检查情况及时交流。每一位老师都将常规工作真正做到日常化、细致化。在压力与动力之下,这也是教师互相学*、互相交流、共同促进相互提高的途径,也提供了督导室、教师面对面交流、谈心融合的机会。对高一高二年级老师教学常规进行多次全面检查,具体情况在教学简报中详细通报。配合高三年级部对老师面批情况进行检查。检查高三年级老师对边缘生的面批工作,检查高三年级课堂教学效益。

教学的低效通常源自两个方面:首先是认识层面的问题,包括教材解读不深刻、学生把握不到位、目标定位不准确等,这是制约课堂教学“有效性”的重要方面;其次是课堂实施的低效运作,教师不能在预设和生成之间求得*衡。

课堂教学视导时要求上课老师的备课工作要与备课组共同开展,让备课组每位教师都能关心上课内容,出主意、想办法,找重难点,特别是找出重难点如何突破的方法。教学时要求上课老师要关注备课内容与教学对象结合中出现的成功之处,以及所产生的问题,然后根据存在的问题在评课中探索解决问题的有效方法。课后评课时,督导员从观课中总结有益的教学方法和教学模式,从教学的形态、教学模式、教学方法、语言的感染力、无言肢体动作的形象鼓动力中挖掘适合于学生发展的有效方法指导授课教师,使授课者知晓自己的成功之处,以及存在的问题,并且能在今后的教学加以发展和改进,从而推进了课堂教学的针对性和实效性。

在督导过程中,我们感到青年教师的潜能是需要挖掘的,青年教师的成长需要创设有效的教学*台。全体督导员克服教学中各种困难,积极指导青年教师备课,分析教材,根据学生的具体情况,确定教学方案,从中找出适合于学生发展的教学模式。并会同县教研员指导青年教师如何去掌握新教材的教法和研究,如何去调动学生的学*积极性,如何解决教学中存在的问题,使课堂教学的效果得到提高。

通过督导,大部分青年教师都知晓要提高课堂教学效果,必须以学生发展为本,探求教学方法的优化,探求课堂教学的科学性和合理性;充分地研究教材、研究学生、研究自己,把课堂教学的学*氛围逐步加以优化,力争做到师生共同进步、共同发展。通过督导,我校青年教师上课效果逐步得到提高,主要表现在:

(1)对教材内容的把握趋向自如;

(2)教学设计层次分明;

(3)注重主题思想在教学中的实施;

(4)教学问题的设置注意适合于不同层次的学生。

(5)注重手、脑并用,力求提高学生动手能力和逻辑思维能力。

(6)注重师生情感交流,知识与能力相互关联,提升可持续发展的空间。

督导室为了进一步了解教师的教学情况和教学效果,经常召开学生座谈会、召开学生班干部座谈会。本学期督导室召开高三年级学生座谈会,了解高三年级学生学*情况,了解高三年级教学情况同时进行统计反馈;召开高三年级班干会议进行问卷调查;召开高二年级推进生座谈会,检查了解高二年级老师对推进生的面批工作;督导室成员深入高一年级各班级,检查高一年级学生学*常规;督导室全体成员对按照学校的分配,每人结合一个班级中成绩优秀但家庭经济又是比较困难的边缘生,定期和这些学生谈心,及时了解他们的学*生活状态,在生活上特别关心和照顾。

以上是我校督导室本学期的一些做法,还有很多需要进一步思考的地方。今后在督导工作中,我们将加强教育教学督导氛围的和谐,关注听课、评课的密度,加强评课的效益,提高督导的有效性。我们坚信,在县教育事业发展指挥部、县教育局的正确领导下,在校长室、校党委和全校广大教职工的指导和帮助下,我校督导室成员一定能真正起到一个督查员、信息员、维护员、宣传员、教研员和示范员的作用。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇六

北京证券资产评估事务所接受hnjhsy大酒店有限公司委托,根据国家有关资产评估的规定,本着客观、独立、公正、科学的原则,按照公认的资产评估方法,对hnjhsy大酒店有限公司因企业发展的需要,拟对座落于海口市滨海大道89号hnjhsy大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益,截止2012年11月1日所表现的市场价值进行了评估,本所评估人员按照必要的评估程序对委托评估的资产实施了实地查勘、市场调查与询证,对委估资产在2012年11月1日所表现的市场价值作出了公允反映。现将资产评估情况与评估结果报告如下:

资产委托方及占有方;hnjhsy大酒店有限公司。

法定代表人:林桂全。

项目总经理:周发源。

注册地址:海口市滨海大道89号。

注册资本:叁仟万元人民币。

企业类别:有限责任公司。

投资方简介:hnjhsy大酒店有限公司系由hnjh集团有限责任公司和hnsy投资有限公司共同投资组建,其中hnjh集团有限责任公司占股51%,hnsy投资有限公司占股49%。

hnjh是集钢铁工贸、酒店连锁、海洋养殖等为一体的多元化企业集团。成员有hnjh钢铁进出口有限公司、hnjh餐饮酒店投资有限公司。经过十五年的发展,于2002年1月组建了hnjh集团有限责任公司,注册资本:壹亿元人民币,法定代表人:林桂全,办公地址:海口市龙昆北路帝豪大厦1206室。jh集团以其优良的经营业绩总资产已达到近5亿元人民币,先后获国家、省部级颁发的“全国优秀绿色餐饮企业”、“中华餐饮名店”等荣誉称号,连续三年获得hn省十四家金融单位及hn省企业界联合会颁发的“hn诚信企业”称号。

hnsy投资(集团)有限公司于2001年10月,由国家工商总局和hn省工商行政管理局批准注册成立,是全国性的投资企业。公司地址:海口市滨海大道89号新华社hn分社三楼。法定代表人:周发源,注册资本:3000万元人民币。经营范围:房地产开发经营、农业、运输、旅游项目投资、环保设施、计算机网络项目投资与开发、进出口业务等。

hnjhsy大酒店是按国际四星级标准投资兴建的一宾商务型综合酒店,于2012年10月1日装修完毕,并开始试业。酒店总建筑面积2.4万平方米,拥有客房、餐饮、多功能会议室、ktv包厢、桑拿会馆等设施,功能齐全、豪华大方。酒店毗邻芳草如茵的“万绿园”和海口市“会展中心”,北临碧波万倾的琼州海峡和气势宏伟的世纪大桥,东距生生百货、海口体育馆仅百米之遥,西临银行、学校、歌剧院、高档商务及住宅区;酒店至海口美兰国际机场约28公里,交通便利,环境优美。

本次评估目的为hnjhsy大酒店有限公司对其所使用、经营和发展的jhsy大酒店权益发展提供价值参考。

本次评估的范围:评估的具体范围以hnjhsy大酒店有限公司拟定的hnjhsy大酒店未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益的价值。

评估资产类型主要包括:酒店一至三层面积为4710m2的经营场所,其中有:大堂、餐厅、咖啡厅、ktv厅等,四层为桑拿保健室,五至十四层建筑面积为11826m2的经营场所;主要为198间客房,其中:套房10间,标准房188间、十五层建筑面积为985.5m2多功能会议室,其中:主要设置多功能厅及豪华洽谈室、总建筑面积3714m2的综合楼等未来14.84年的使用权、经营权、发展权等权益截止评估基准日的价值。

本项目资产评估基准日为2012年11月1日。

本项目评估基准日由委托方、资产占有方与评估机构共同协商确定,主要考虑尽可能与评估目的实现日接近,以便评估结果有效服务于评估目的,尽量减少和避免评估基准日后的调整事项对评估结果造成较大影响。

本次资产评估工作中,资产评估范围的界定、评估价格的确定、评估参数的选取等,均以该日之企业内部财务报表、外部经济环境以及市场情况确定。本报告中一切取价标准为评估基准日有效的价格标准,计价货币种类为人民币。

1.遵循独立、客观、公正、科学的评估工作原则;。

3.遵循其他公允的评估原则。

我们在本次资产评估工作中所遵循的国定、地方政府和有关部门的法律法规,以及在评估中参考的文件资料主要有:

我所与委托方签定的评估业务委托书。

(二)评估法规依据。

1.1991年11月16日中华人民共和国国务院91号令《国有资产评估管理办法》。

2.原国家国有资产管理局国资办发(1992)36号文《国有资产评估管理办法施行细则》。

3.原国家国有资产管理局颁发的《资产评估操作规范意见(试行)》。

4.《资产评估报告基本内容与格式的暂行规定》(财政部财产评估司财评字[1999]91号文件发布)。

1、资产使用、经营方申报的《资产评估内容》;。

2、资产使用、经营方提供的《新闻大厦租赁合同书》等权益证明。

(四)评估取价主要依据。

1、2005年《hn省统计年鉴》;。

2、2005年《海口市统计年鉴》;;。

3、国家及hn省、海口市颁布的有关法律、法规、规章及政策;。

4、jhsy大酒店装修标准;。

6、2005年至2012年hn省旅游接待、收入资料;。

7、《资产评估常用数据与参考手册》。

根据本次评估的目的和评估对象的特点,委估标的属可产生持续性经营收益的资产,其收益及风险皆可量化,故采用收益现值法进行评估。

收益现值法是指通过估算被评估资产未来预期收益并折算成现值,借以确定被评估资产价值的一种资产评估方法。估价基本思路为:客房收入、西餐厅营业收入、中餐厅营业收入、大堂吧营业收入、ktv包厢收入、桑拿保健收入、会议收入、酒店商务中心收入等其它收入扣除营业税金及附加、营业费、管理费、维修费等并考虑一定的空置率后,余额确定为净收益,并通过一定的折现率折成现值,进而估算出其价值,基本公式为:

vi——评估价值。

r——资本化率。

a——第t年后无变化的年纯收益。

n——年限。

ai——第i年的纯收益。

t——纯收益有变化的年限。

整个评估工作共分四个阶段进行:

(一)评估前期准备工作阶段。

本阶段的主要工作是:根据我所资产评估工作的需要,向评估单位布置资产评估申报表,协助企业进行资产申报工作;同时收集资产评估所需文件资料,制订资产评估工作计划。

(二)根据资产评估的有关原则和规定,对评估范围内的资产进行了评估和产权调查,具体步骤如下:

1.听取企业有关人员对企业情况以及委估资产历史和现状的介绍;。

4.根据委估资产的实际状况和特点,制订各类资产的具体评估方法;。

5.调阅资产移交清册、设备运行记录、维修及事故记录等有关资料;。

6.开展市场调研、询价工作,走访有关单位;。

7.对酒店的装修及设施进行鉴定;。

8.对委估资产进行评估,测算其评估价值。

(二)评估汇总阶段。

根据各专业组对各类资产的初步评估结果,进行汇总分析工作,确认评估工作中没有发生重评和漏评的情况,并根据汇总分析情况,对资产评估结果进行调整、修改和完善。

(四)根据评估工作情况,起草资产评估报告书,向有关方提交资产评估报告书初稿,进行必要的修改后,向委托方提交正式资产评估报告书。

根据估价的目的,遵循估价原则,采用科学的估价方法,经测算分析,确定在估价时间2012年11月1日,位于海口市滨海大道89号jhsy大酒店未来14.84年使用权、经营权和发展权等权益总评估值为20,879.75万元,大写人民币贰亿零捌佰柒拾玖万柒仟伍佰元整。(rmb208,797,500.00元)。

1.本报告评估结果是反映评估对象在评估基准日用于前述特定的评估目的,根据公开市场原则确定的公允价值。没有考虑特殊的交易方可能追加付出的价格等对其评估值的影响,亦未考虑国家宏观政策发生变化及遇有自然力和其他不可抗力等对资产价值的影响。

2.若评估基准日后资产数量发生变化,应根据本报告评估方法对资产额进行相应调整;若评估基准日后资产价格标准发生变化,并对评估值产生明显影响时,委托方应及时聘请具有相应评估资格的评估机构重新确定评估值。

3.本报告是在独立、客观、公正、科学的原则下作出的,我所及参加评估工作的全体人员与委托方及资产占有方无任何特殊利害关系,评估人员在评估过程中恪守职业规范,并进行了充分的努力。

4.评估报告中涉及的资产原始资料、有关法律文件及相关产权证明文件由委托方提供,委托方对其真实性承担法律责任。

1.本报告中的评估值是指委估对象在评估基准日之状况和外部环境状况前提下,为本报告所述评估目的,经评估而提出的公允价值。

2.本报告的评估结论自评估基准日起一年有效,即自2012年11月1日起至2007年10月31日止,超过一年需重新进行评估。

3.本次对委估资产评估结论,仅供委托方为酒店的发展这一评估目的的使用,未经委托方许可我所不会随意向他人提供或公开。

4.本报告所列附件构成本报告之重要组成部分,与本报告正文具有同等法律效力。

本报告于2012年11月5日提交委托方。

1.委托方企业法人营业执照副本复印件;。

2.《新闻大厦租赁合同书》复印件;。

3.资产评估机构营业执照复印件;。

4.资产评估机构及评估人员资格证书复印件;。

5.评估对象部分实物资产图片资料。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇七

给水排水工程专业求职信,在阅读本文同时大学生个人简历网()还为您推荐相关的给水排水工程简历表,请参考这份给水排水专业自荐信范文为模板。

尊敬的领导:

您好!衷心的感谢您在百忙之中翻阅我的这份材料,并祝愿贵单位事业欣欣向荣,蒸蒸日上!

我是xx大学建筑工程学院给水排水工程专业20xx届毕业生xx,自从进入大学之后,高考后的轻松、获知被录取的喜悦随风而逝,因为我得从新开始,继续努力奋斗,迎接新的挑战。大学四年是我思想、知识结构及心理、生长成熟的四年。惠于x工大浓厚的学习、创新氛围,熔融其中的我成为了一名复合型人才。时光飞逝,我将怀着我童年的梦想、青年的理想离开我的母校,走上工作岗位。

xx工大师生中一直流传着这样一句话“今天你以xx工大为荣,明天xx工大以你为荣”,从入学以来,我一直把它铭记在心,立志要在大学四年里全面发展自己,从适应社会发展的角度提高个人素质。将来真正能在本职工作上做出成绩,为母校争光。

我以“严”字当头,在学习上勤奋严谨,对课堂知识不懂就问,力求深刻理解。在掌握了本专业知识的基础上,不忘拓展自己的知识面,对课外知识也有比较广泛的涉猎。我还很重视英语的学习,不断努力扩大词汇量,英语交际能力也有了长足的进步。(qq个性签名网/)同时,为了全面提升个人素质,我积极参加各种活动,这些经历使我认识到团结合作的`重要性,也学到了很多社交方面的知识,增加了阅历,相信这对我今后投身社会将起重要作用。

现在,我以满腔的热情,准备投身到现实社会这个大熔炉中,虽然存在很多艰难困苦,但我坚信,大学生活给我的精神财富能够使我战胜它们。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”,希望贵公司能给我一个发展的平台,我会好好珍惜它,并全力以赴,为实现自己的人生价值而奋斗,为贵公司的发展贡献力量。

此致

敬礼

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇八

各位同仁:

上午好!

本人经xx年全县公开竞聘担任卢马中心小学副校长一职,分管学校教育教学、教科研、安全、综治、法制等工作,并协助校长抓全面工作,工作涉及面较广,头绪较多。一年来,本人在上级教育部门和学校领导班子其它同志指导下,在全体教职工的热情支持和帮助下,基本完成一年的工作。下面对一年来的工作情况作如下汇报:

本人能成为一名副校长,是上级领导与老师对我的信任。但如何踏踏实实的履行自己的职责,不辜负上级对我的期望,使我的工作得到师生们的认可,这是我经常思考的问题,同时也深感身上的担子不轻。为更好完成工作。我在政治思想上积极要求上进,以一个xxx员的标准严格要求自己,坚持认真看书学习,学习“三个代表”重要思想;学习党的xxx精神和xxx章内容;关心国家大事,不断提高自身的政治理论素养。工作中,坚决履行“三个代表”重要思想,全面贯彻执行党的教育方针,认真落实上级教育部门的各项方针、政策,积极利用学到的政治理论指导自己的实践,使自己在学习与工作中不断提高工作水平。

1、积极协助郭爱林校长制定了《先锋学区制度汇编》、《先锋学区常规管理制度》及其他管理制度,并协助校长大胆开展教学改革,使卢马中心小学始终走在教学改革的前沿,办学效果越来越好。

2、比较出色的完成上级分配的各项重大活动和任务。如一年来的两基工作、普实工作、资产清查工作、师德教育活动等。为学校树立了较好的形象。同时积极参与组织学校的各项活动,如每年的法制报告会、普通话演讲、“六一”文艺演出等,丰富了学校的校园文化,提高了学生的综合素质。

3、科研工作开展比较有序,青年教师的培养卓有成效。经常性的深入课堂听课,不但提高了自身的工作能力与业务水平,同时也能及时对教师在教研中存在的问题给予指导帮助,使学校的教改试验有序开展。并且为了进一步提高自己的教学业务水平和管理水平,本学期以来自己担任二年级语文课,并担任班主任。

4、积极协助郭校长抓好德育工作,把德育工作形成一个系统工程,使学校德育工作稳妥有序的开展。按照文教体局的工作安排,及时召开了先锋学区及卢马中心小学师德教育活动动员大会,组织全体教师认真学习了临夏县师德教育活动的有关文件,并结合学校实际制定了《先锋学区师德教育活动实施方案》,督促各校立即着手开展此项活动。并经常性的利用周一晨会对学生进行思想品德教育和养成教育。

5、积极组织师生参与上级举办的各项活动、比赛,使我校在各项活动、比赛中硕果累累。先后有一名教师获得全县课件评比一等奖,有一名学生获得作文征文活动三等奖。

6、先后起草制订了《先锋学区教师绩效工资考核考核细则》,《先锋学区绩效工资分配方案》、《先锋学区校园安全制度》、《先锋学区教师考勤制度》、《先锋学区会议制度》,德育、教学教研、各学科的《工作计划及安排。为学校管理模式化、科学化做了大量的工作。

8、把握教育信息化脉搏,带头学习计算机操作技能,为学校教育信息化与多媒体教学的普及和运用做出贡献。积极鼓励年轻教师学习计算机的日常操作和运用,大胆进行教学改革,发挥创造力制作课件,经常性的使用多媒体教学,使教师对多媒体走上课堂、对掌握计算机的必要性形成共识,为“教师专业化”打下良好的开端。同时发挥自己的特长主动承担了学区电脑的维修和日常维护工作。

9、廉洁自律,高标准要求自己,始终没有忘记一名党员的职责和义务,处处发挥带头模范作用,没有做过任何违纪事项。

本人任现职一年来,能全身心地投入学校的工作,做到“事业第一、学校第一”,时时处处以身作则,与郭校长带领全体教师勤奋工作,默默耕耘。在思想上,我能努力加强自己的政治修养,不断提高思想觉悟,认真执行上级方针政策,坚持原则,顾全大局;在学习上,能注意自身的学习提高,把握教改的脉搏;在工作作风方面,能够尊重教师,平等待人,与人为善;在学校管理上,有较强的事业心,有比较清晰的工作思路,有勤奋务实的工作态度;在工作上,能够恪尽职守,勤勤恳恳、踏踏实实做好每一项工作,乐于奉献;在工作业绩方面,没有辜负各级领导和老师们的期望,能较出色的完成上级各项任务,为卢马中心小学的与时俱进尽职尽责。

在平时的学校管理工作中,工作还不够细腻,方法还缺乏灵活性;理论的学习和提高还差距,工作水平有待进一步提高;对教师的思想工作还不够深入,关心也不够。

1、领导能力有待提高,特别是要不断提高理论水平和管理水平,提高自身综合素质。

2、进一步在“落实”上做好文章,强化“品牌”意识,不断提高学校竞争力、生命力。

3、不断提高自己改革创新意识,特别结合学校实际开创一条具有明显特色教学改革之路;要逐步完善学校教科研的制度,强化“科研兴校”意识。

4、努力提高个人修养,提高领导艺术水平,使今后的工作更得心应手。

回顾一年工作,我对自己的工作问心无愧,但也有不足与感慨。一年的工作,有得也有失。俗话说得好:“百尺竿头,更进一步”,我将正确对待自己的不足,认真听取领导、老师的意见,使自己能更进一步,把工作做得更好。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇九

我所接受委托,遵照中华人民共和国有关资产评估的政策、法规,本着客观、公正、实事求是的原则,按照业务委托书设立的条件,对委托评估的资产现值进行评估。现将评估结果报告如下:

根据委托书所定,本次评估目的是为确定电子技术有限公司设立时投资者、投入的实物资产的现行价值。

根据评估目的,本次资产评估的对象为打印机45台(详见评估明细表),根据先生与先生的协议,其中属于先生的为万元,其余的属于先生。

我们根据中华人民共和国的有关规定,遵循真实性、公证性、科学性、独立性、替代性和可行性原则,对评估对象进行评定估算。

1、业务委托书;

3、委托人提供的有关原始发票和资产清单;

4、有关资产的现行市场价格资料;

5、其他有关资料。

根据委估资产的特点,确定采用重置成本法进行评估。

计价标准采用评估基准日的价格标准。

根据上述评估方法与计价标准评估后,我们认为委托评估的资产于评估基准日(年月日)的现行价值为人民币元。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十

我于20xx年7月加入xx集团股份有限公司,在近一年半的工作中我热衷本职工作,严格要求自己,摆正工作位置,时刻保持“谦虚”、“谨慎”、“律己”的态度,在领导的关心栽培和同事们的帮助支持下,始终勤奋学习、积极进取,努力提高自我,始终勤奋工作,认真完成任务,履行好岗位职责,各方面表现优异,得到了领导和同事们的肯定。通过自身的不断努力,无论是思想上、学习上还是工作上,都取得了长足的发展和巨大的收获。通过这一年的工作与学习,使我认识到一名合格技术员的成长是一个前景光明、充满希望同时又需要付出努力和心血的过程,也是一个需要不断完善不断发展的长期的过程。以下是我在这一年的工作总结及自我鉴定:

一、严于律己,自觉加强党性锻炼,政治思想觉悟得到提高。

思想是行动的指南,一个人如果想把工作做好,就必须先树立自己的工作思维。作为一名非党员,我积极要求加入党组织,于20xx年8月上交了入党申请书,现已是一名入党积极分子。日常工作中我严格要求自己,自觉接受党员和同事们的监督和帮助,坚持不懈地克服自身的缺点,弥补自己的不足。

始终坚持运用马克思列宁主义的立场、观点和方法论,坚持正确的世界观、人生观、价值观,并用以指导自己的学习、工作和生活实践。同时积极主动的了解国家大事,认真学习党的各项新方针、新政策,不断的提升自己的党性修养,与党保持一致;作为公司的一员,我认真的学习和渗透公司的主流文化思想,并将其运用到实际工作中,与公司保持一致。

二、求知若渴,虚心向学。

作为20xx届的一名新员工,只有不断提升自己的知识水平和技术水平,才。

能更好的完成自己的工作。工作中遇到不懂的问题时,虚心向师傅和其他同事请教。日常工作中上午在作业区进行软件工作,下午扎入现场对设备多看多问,不断增加自己的现场经验。同时认真的学习公司的各类文件,对管理体制和规范有了一定的了解,在工作中以公司标准化管理的标准来严格要求自己。

三、努力工作,认真完成各项工作任务。

我从做好本职工作和日常工作入手,从我做起,从现在做起,我一直相信一份耕耘,一份收获,所以我一直在努力,不断努力学习,不断努力工作。从身边小事做起并持之以恒,热爱自己本职工作能够正确认真对待每一项工作,工作投入,按时出勤,有效利用工作时间,坚守岗位。

设备故障抢修时,无论何时都能够做到第一时间赶到现场跟班作业,并提出自己的方案参与抢修,保证设备尽快正常运行。在20xx年2月我被作业区内聘为现场专业工程师,我紧跟公司的步伐,加强理论知识方面的学习,努力做到认识上有新提高、运用上有新收获,达到理论能指导实践、促进工作、提高工作水平的目的,不断的提高自己的技术水平来指导自己的工作。

通过课堂上的理论学习总结,结合工作中的实际问题对《120t转炉9.1米平台作业指导书》进行了修改,同时验证已编写的作业标准对已不适用的作业标准进行修订,并且每月新编2篇作业标准来完善标准化作业。通过在本职工作中尽心尽力,孜孜不倦地作出成绩,我要不断的提高自己的岗位本领,努力精通本职的岗位知识,做本职工作的骨干和行家里手,脚踏实地的做好本职工作。

四、工作中发扬团队合作精神,克服了工作中一个又一个的难题。

而较圆满完成维护部的各项工作任务。20xx年第一季度在作业区同仁及领导的大力支持下,由我带头顺利的完成了《合金下料中位料仓电液推杆翻板阀卡料解决方案》的qc资料发布,解决了公司3座120吨转炉9.1米平台合金下料中位料仓电液推杆翻板阀的卡料问题。此次设计方案为公司每年节省约21万元。

并且通过此次活动增强了同事之间的凝聚力,提高了参与方案设计人员分析问题的能力,并且充分调动了人员的积极性,利用已有的技术力量,为企业挖潜增效。

20xx年第四季度在次召集作业区同事成立qc小组,对120吨3座转炉的合金下料溜槽进行改善,计划12月中旬发布《合金系统下料溜槽增加使用寿命方案》的qc资料。

总结在一年半工作中,我在工作上思想上都有了很大的进步。当然成绩只代表过去,在以后的工作中我会加倍努力,争取做的更好。因为技术在不断进步更新,只有通过不断地学习,脚踏实地的作风,方能胜任自己的工作岗位。同时在日后工作经验的积累中,逐步培养自己的预见性,不断在现场检查、监督中随时发现问题,解决问题,使自己的现场综合处理能力不断的得到锻炼和提高。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十一

成木法也称重置成本法,是从待评估资产在评估基准日的复原重置成本或更新重置成本中扣减其各项价值损耗,确定资产价值的方法。

其电脑购买价为5500元,通过年限法计算资产的.成新率,年限法:是以资产的尚可使用年限与其总使用年限的比率来确定成新率的方法。

评估价值:5500*0.542=2981。

2.市场法:。

市场法的基本含义。市场法是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估技术方法的总称。市场法的应用前提。通过市场法进行资产评估需要满足两个最基本的前提条件:1、需要有一个充分发育、活跃的资产市场。市场经济条件下,市场交易的商品种类很多,资产作为商品,是市场发育的重要方面。资产市场上,资产交易越频繁,与被评估资产相类似资产的价格越容易获得。

参照物及其与被评估资产可比较的指标、技术参数等资料是可搜集到的。

运用市场法,重要的是能够找到与被评估资产相同或相类似的参照物。但与被评估资产完全相同的资产是很难找到的,这就要求对类似资产参照物进行调整,有关调整的指标、技术参数能否获取是决定市场法运用与否的关键。

个别因素:评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。

规格型号:戴尔inspiron15rse7520、戴尔inspiron15rse7520(参照物a)、戴尔inspiron15rturbo(ins15td-3628)(参照物b)、戴尔inspiron15rse7520(参照物c)。

制造厂家:a场、a场、a场、a场。

役龄:3、3、3、3。

附件:齐全、齐全、齐全、齐全。

比较系数1、1、1.10、1。

市场因素的比较:。

根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.

时间因素:。

参照物的交易时间。

评估对象、参照物a、参照物b、参照物c。

交易时间:当前、九个月前(参照物a)、一年前(参照物b)、半年前(参照物c)。

时间调整因素10.880.830.9。

计算评估值:。

参照物a参照物b参照物c。

市场参考的交易价格:3200、3600、3500。

比较因素调整系数:0.88、0.91、0.9。

调整后价格:2816、3276、3150。

则该电脑评估值为:(2816+3276+3150)/3=3081。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十二

二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。

三、评估的目的:二手转让。

四、价值类型:市场价值。

五、评估基准日:20xx年10月31日。

六、评估方法:市场法、成本法。

七、评估结论:经评估,张xx的电脑价值,于评估基准日20xx年10月1日的评估价值为人民币2722元。

本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日20xx年10月31日至20xx年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。

八、评估报告提出日:20xx年11月4日。

20xx年11月4日。

评估机构法定代表人:

正文。

张xx:

tt资产评估有限公司接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估准则、规范,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

一、委托方及其使用者。

1.委托方:张xx。

2.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。

二、评估目的。

本次评估目的是为了二手转卖。

三、评估对象。

本次评估对象为张xx的个人电脑,

设备概述:其电脑为宏基e1-471g,购买价3300元,购入日期为9月1号,性能可靠,运算速度一般,工作正常,保养较好。预计使用6年,现已使用1年零2个月。实拍照片如下:

四、价值类型及其定义。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此,本次评估采用的价值类型为市场价值。

五、评估基准日。

资产评估的时间基准为20xx年10月31号。

六、评估依据。

该资产的取价依据为购买时所开具的发票。

七、评估方法。

1.成本法。

其电脑购买价为3300元,

成新率为:。

(72-xx)/72=80.5%。

评估价值:3300*0.805=2656.5。

3.市场法:

个别因素:

评估对象参照物a参照物b参照物c。

规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。

110.891。

制造厂家a场a场a场a场。

1111。

役龄5555。

1111。

附件齐全齐全齐全齐全。

1111。

比较系数110.891。

市场因素的比较:

根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.

时间因素:

参照物的交易时间。

评估对象参照物a参照物b参照物c。

交易时间当前九个月前一年前半年前。

时间调整因素10.880.830.9。

计算评估值:

参照物a参照物b参照物c。

交易价格310037003000。

比较因素调整系数0.880.740.9。

调整后价格272727382700。

则该电脑评估值为:(2727+2738+2700)/3=2722。

八、评估程序实施过程和情况。

首先,咨询被评估物品购买价,了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率,找可比实例。

九、评估结论。

按成本法计算出电脑的价值为2656.7元,用市场法求出来的价值为2722元,该电脑型号已被淘汰,重置成本估计不准确,因而成本法估计出来的值不精准,市场法采用了3个可比实例,比成本法具有可信度,因而此次应采用市场法下的评估结果,则该电脑的评估价值为2722元。

本报告提出日期为20xx年11月4日。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十三

时光如电,岁月如梭,还清晰记得刚进大学时的情景,转眼间,大一生活已经结束,回顾这一年,应该说收获是多方面的:专业知识得到了极大的丰富,学习、工作、处世能力得到了很好的培养,思想政治素质得到了很大的提高,同时也提高了思考问题的能力、丰富了自身的人生经验等,在大学期间,我始终以提高自身的综合素质为目标,以自我的专业向就业转变为方向,树立正确的人生观、价值观和世界观,学好了会计方面的专业知识。下面我对各个方面进行简要的概括。

我始终认为作为一名学生学习是最重要的,在大学期间我对学习一直很重视。在学习上,我态度认真、刻苦,努力钻研,具备了扎实的专业基础知识:我学的是会计专业,它要求认真细致严谨,所要掌握的工作方法多、难度大。在平时的学习中要不断的结合课本上的模拟案例,逐步扎实地掌握了专业知识,为了跟上社会需求,我还深入学习办公应用软件的使用。

为了从各个方面锻炼和提高自己,适应将来激烈的社会竞争,把书本知识和实践结合起来,我积极参与学校的各种活动。这对我的组织能力、执行能力、交流能力、责任心等方面都是一次极强的锻炼。

在大学期间,人际交往最主要的还是体现在同学关系上,总的来说,我与同学的关系都是比较融洽,没有发生什么不愉快的事情。在平时的生活和学习上能主动帮助同学,积极参加院学生会组织的活动,热情融入到学生会大家庭中去,处理好与同学、老师的.关系。学生会的工作让我有机会和具有不同背景的人交往,在这些过程中很好的培养了我交际能力,也让我树立了正确的为人处世态度和处世原则。

大学阶段不仅仅是学习专业知识、培养各种能力的时间,积极提高自身思想修养更是大学阶段我们需要去努力做的。我在大学不断充实自己的知识以外,还注意自己的个人素质的培养,使我以后更好的走向社会。

在这一年里我也发现了自身的不足,还有许多方面要不断的提高和完善,在今后我会继续努力,使自己的工作能力继续提高,专业知识用运到会计工作中,做到以学至用。

自然,大一一年有我辛勤的付出,也有辅导员的精心培养和同学们的真诚帮助。我相信,大二我会表现的更不一般,在学习生活等方面走的更远。大一,这不是一个阶段的结束,而是另一阶段的开始,是我另一征程的起点,我相信在以后的人生道路上我能走的更好!

自我评估报告可以反映自身各方面的能力和不足,对自己有一个全面的认识。可以对自己所存在的问题有个清晰的认识并找到相应的解决方法,对自身的优势有个准确的把握并继续保持,书写自我评估报告可以使自身的能力得到提高。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十四

1、评估报告陈述的事项都是真实和正确的。

2、对评估所依据的信息来源进行了验证,并确信其是可靠和适当的。

3、评估报告的分析和结论是在恪守独立、客观和公正原则的基础上形成的,评估报告的分析和判断、结论仅受评估报告所阐述的假设和限定条件的限制,评估师的专业分析、判断和结论是公正的,无偏见的。

4、对于评估报告中所评估的资产,评估师不拥有现存的或将来的利益。评估报告涉及的各方,不涉及任何评估师个人的利益。

5、对于评估报告中所评估的`资产和评估工作中涉及各方,评估师不存在任何偏见。

6、评估师对于评估报告中所评估的资产亲自进行了现场清查、核实与勘察。

7、无人对本评估报告的签署者提供重要的专业帮助。

8、评估报告只能用于载明的评估目的,评估报告使用者应关注评估报告特别事项和使用限制,因使用不当造成的后果与签字注册评估师及其所在评估机构无关。

摘要。

一、委托方:张xx。

二、评估对象:本次资产评估对象为张xx的个人电脑。宏基e1-471g。

三、评估的目的:二手转让。

四、价值类型:市场价值。

五、评估基准日:10月31日。

六、评估方法:市场法、成本法。

七、评估结论:经评估,张xx的电脑价值,于评估基准日月1日的评估价值为人民币2722元。

本评估报告有效期为一年,即有效期从资产评估基准日年10月31日至2015年10月30日止。本评估报告应当在载明的有效期内使用。

八、评估报告提出日:2014年11月4日。

2014年11月4日。

评估机构法定代表人:

正文。

张xx:

tt资产评估有限公司接受您的委托,根据有关法律、法规及资产评估准则、规范,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法和成本法,按照必要的评估程序,对您的电脑进行了评估工作。现将资产评估情况及评估结果报告如下:

一、委托方及其使用者。

1.委托方:张xx。

2.使用者:除委托方外,国家法律、法规明确的为实现与本次评估目的相关经济行为而需要使用本评估报告的相关当事方。

二、评估目的。

本次评估目的是为了二手转卖。

三、评估对象。

本次评估对象为张xx的个人电脑,

设备概述:其电脑为宏基e1-471g,购买价3300元,购入日期为9月1号,性能可靠,运算速度一般,工作正常,保养较好。预计使用6年,现已使用1年零2个月。实拍照片如下:

四、价值类型及其定义。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫的情况下,评估对象在评估基准日进行正常公平交易的价值估计数额。因此,本次评估采用的价值类型为市场价值。

五、评估基准日。

资产评估的时间基准为2014年10月31号。

六、评估依据。

该资产的取价依据为购买时所开具的发票。

七、评估方法。

1.成本法。

其电脑购买价为3300元,

成新率为:。

评估价值:3300*0.805=2656.5。

3.市场法:

个别因素:

评估对象参照物a参照物b参照物c。

规格型号宏基e1-471g宏基e1-471g宏基v5-471g宏基e1-471g。

110.891。

制造厂家a场a场a场a场。

1111。

役龄5555。

1111。

附件齐全齐全齐全齐全。

1111。

比较系数110.891。

市场因素的比较:

根据评估对象和参照物的市场交易状况、交易动机及背景、交易数量等因素均相同,调整系数为1.

时间因素:

参照物的交易时间。

评估对象参照物a参照物b参照物c。

交易时间当前九个月前一年前半年前。

时间调整因素10.880.830.9。

计算评估值:

参照物a参照物b参照物c。

交易价格310037003000。

比较因素调整系数0.880.740.9。

调整后价格272727382700。

则该电脑评估值为:(2727+2738+2700)/3=2722。

八、评估程序实施过程和情况。

首先,咨询被评估物品购买价,了解电脑的基本情况;然后估计其重置成本和成新率,找可比实例。

九、评估结论。

按成本法计算出电脑的价值为2656.7元,用市场法求出来的价值为2722元,该电脑型号已被淘汰,重置成本估计不准确,因而成本法估计出来的值不精准,市场法采用了3个可比实例,比成本法具有可信度,因而此次应采用市场法下的评估结果,则该电脑的评估价值为2722元。

本报告提出日期为2014年11月4日。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十五

以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:

一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。

二、评估对象和评估范围:我的电脑。

三、价值类型:市场价值。

四、评估基准日:201*年4月20日。

五、评估方法:市场法。

六、评估结论:

七、报告提出日期:201*年4月27日

重要提示。

以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十六

自然灾害评估分析。

一、基本情况。

2009年,我市共发生各类自然灾害134起,其中地质灾害11起,气象灾害(包括水旱灾害)12起,森林火灾111起。

地质灾害:全年共发生地质灾害11起,其中滑坡8起,崩塌1起,地面塌陷2起,未造成人员伤亡,直接经济损失约443.2万元。

气象灾害(含水旱灾害):全年共发生气象灾害12次,其中遭受雨水洪涝灾害3次,风雹灾害2次,雷电灾害6次,旱灾1次。全市受灾人口27万人,倒塌房屋573间,转移人口4941人,受伤33人,21700公顷农作物受灾,林业受旱面积3500公顷,18.13万人出现饮水困难。

森林火灾:全市共发生森林火灾111起,死亡2人,过火面积983.5公顷,成材蓄积1093立方米,幼苗47.5万株。

农作物病虫灾害:全市水稻种植面积为374.6万亩,其中早稻167.1万亩、中稻28.2万亩、晚稻179.3万亩。全年水稻病虫害发生面积为1685.87万亩次,比2008年减少326.5万亩次(仅稻瘟病比去年增加);防治面积为2179.58万亩次,同比减少628.58万亩次;成灾面积1.9135万亩,同比增加0.4867万亩(主要是稻飞虱、稻瘟病成灾面积增加);防治后挽回稻谷损失283943吨,同比减少22681吨,实际损失稻谷15221吨,同比增加2243吨。

二、主要特点。

(一)地质灾害。从灾害数量统计上,以小型地质灾害为主;从灾害类型上,以滑坡、崩塌数量最多,危害最大;从灾害发生时间上,主要集中在4-6月份;从诱发因素上,暴雨或强降雨是诱发突发性地质灾害的主要因素。2009年我市地质灾害发灾数量相比2008年度有所上升,这与强降雨次数较多、强度较大有关,但由于应对处置工作及时有力,未造成人员伤亡。

(二)森林火灾。主要集中春节、清明期间,因上坟烧纸发生的森林火灾占全年森林火灾的60%以上。在森林防火期内,天气干旱、雨量少、气温高极易发生森林火灾。

(三)农作物病虫灾害。一是本土常发性、迁徙性有害生物危害加重。二是入侵的外来有害生物危害严重。全市每年因病虫草鼠给农作物生产造成的经济损失近亿元,其中外来生物造成的损失近3000万元。三是次要灾害升级,新的灾害时有发生。以往在我市已得到有效控制的病虫害又开始抬头。如蝗虫早在上个世纪60年代末已得到有效控制,但自上个世纪90年代起,我市蝗虫发生面积又逐年扩大。

(四)气象灾害。主要表现为暴雨洪涝,空间分布大致是北多南少;其次是雷电及大风冰雹,发生地点多在乡镇,特别是山区。

(五)旱灾。2009年我市降雨总体偏少,地区分别不均匀。汛期降雨较2008年同期偏少6.8%,较历年同期均值偏少17.4%。7月中旬开始,全市出现不同程度间歇性干旱,8月底至9月上旬全市大部分地区出现中等程度干旱,至9月底部分地区已接近严重干旱。

三、工作评估。

(一)组织领导体系方面。

1、市设森林防火指挥部,下属14个成员单位,日常机构设森林防火指挥部办公室。县市区设森林防火指挥部,森林防火指挥网络末端延伸到了乡镇、村、组、护林员等基层单位及个人。

2、市国土局成立了突发性地质灾害应急处理工作小组,局长顾峰任组长,工会主席伍海任副组长,地环科、地环站、各县市国土资源局、各分局、各国土资源中心所为成员单位。

3、在市农业生物灾害防治指挥部的统一指挥部署下,全市农业生物灾害的防控工作实现了县、乡、村、组病虫防治逐级负责制。

(二)应急准备方面。

(二)型以上水库的《防洪抢险预案》。对于部分跨汛期施工的涉水工程,各施工单位都编制了临时度汛预案。各地还因地制宜地编制了各类实用预案。如攸县根据实际情况,对全县所有病险水库、骨干山塘、山洪灾害易发村、尾砂坝下游、低洼地带等高危部位都制订了简单明了、通俗易懂、方便实用的人员转移预案,充分体现了“以人为本”的防汛抗灾工作理念。

2、队伍建设方面。成立了株洲市森林消防支队,五县市成立森林消防大队,城市四区设森林消防中队,县市区乡镇共有11支专业扑火队伍、101支半专业队伍。市民政局在全市建立了一支从市级到村级的灾害信息员队伍。

3、应急准备方面。林业部门积极落实相关应急物资和资金准备工作。国家投入森林防火基础建设经费800万元,市财政预算经费60万元,购置下发了21台水泵、52台油锯、109台灭火机等森林消防机具。市县两级水利部门积极开展物资储备、抢险队伍组建与培训工作。市防汛物资站对物资进行了清底盘查,各县市区也以险工险段为重点加紧做好物资储备工作。株洲县在沿江8个乡镇设立了25个物资储备点。全市共储备防汛砂卵石70万方、纺织袋75万个、木材6000方、彩条布15万平方米、救生衣3500个、冲锋舟30台。

(三)预防预警方面。

1、加强地质灾害预警预报。为有效减轻以气象因素为主诱发的地质灾害带来的人员伤亡和财产损失,市国土局与市气象局联合开展了地质灾害气象预警预报,投入专项资金87万元,拟对全市主要地质灾害隐患点进行全面的气象预警预报工作,建立气象地质灾害预警预报系统,在最短的时间内获取发布地质灾害预警消息,以最快的行动作好防灾准备。在汛期通过株洲电视台天气预报栏目发布地质灾害预警预报信息。

工作进行督促检查,检查结束后及时召开了情况碰头会,下发了督查通报和紧急通知。

3、加强病虫害监测防治。一是加强农作物病虫监测预警网络建设。抓好5个县级测报站和片乡测报点的管理,配备一批政治素质高、业务知识精、工作能力强、能吃苦耐劳的技术骨干。全市稳定测报人员20个,片乡联系点35个。及时发布病虫情报,制定科学防治策略,采取有效防治措施,指导开展病虫防治,做到早监测、早预警、早布置、早落实,有效控制了病虫危害。二是加强检疫,提高疫情防控力度。共检疫水稻制种、繁育基地68个村组共计2.6万亩785万公斤,蔬菜种子基地1100万亩1.2万公斤,苗木0.52万亩206万株,未见检疫对象的发生。全年检疫调入水稻种子15批次1.3万公斤,调出水稻种子396批次314.46万公斤,柑桔、梨苗、板栗、杨梅等7批次32.2万株。

(四)应急处置方面。

1、汛期,市国土局及时组织有关专家和人员先后到攸县、醴陵、株洲县、石峰区、荷塘区和天元区开展了突发性地质灾害调查和应急处理。现场勘察14次,由专家对7个隐患点提出了防治意见,并下达地质灾害防治督导书26份。

2、在“6.23”、“7.3”两次洪涝灾害和茶陵“11.9”风雹灾害发生后,市民政局及时组织人员赶赴受灾地区,核实上报灾情,协助当地做好救灾工作。

3、我市坚持以市场为立足点,采取政府引导、部门支持、多方参与、合作共赢的原则,全力推进农作物病虫专业化防治工作。一是设立专业化防治示范区。确定株洲县为全市水稻病虫专业化防治示范县,攸县、茶陵和炎陵为病虫专业化防治重点推广县,并在株洲县、攸县、炎陵各创办了1个示范点。二是开展典型经验交流。6月份,组织五县市农业局局长、植保站站长远赴宁乡学习取经,茶陵枣市、严塘、界首等乡镇农技站自发组织到常德参观学习。6月14日,醴陵市植保站在神福港鑫达农民水稻种植合作社召开了专业化防治工作经验交流会,全市农技站站长、植保技术员、专业合作组织主要负责人共63人参加。炎陵下村乡柰李种植专业合作社7月份在云里、同乐两村举办了稻纵卷叶螟战役承包防治现场会。

4、在市灭鼠领导小组和技术小组领导下,经过充分宣传发动,大力推广毒饵站灭鼠法及敌鼠钠盐、溴敌隆等新型、安全、高效灭鼠剂。在各县市区建立1-2个示范样板乡镇,开展高标准、高质量的统一灭鼠示范,以点带面,推动全市农区统一灭鼠工作的深入开展。3月中、下旬和十月下旬,对全市农村农田统一灭鼠面积达到265万亩次。

(五)恢复重建方面。

2009年中央财政共下拨民房重建资金1100万元,市本级下拨重建资金400万元,共完成民房灾后恢复重建1523户,受洪涝、风雹、滑坡、泥石流等灾害影响的受灾地区农房恢复重建工作已基本完成。

(六)科普教育方面。

1、各级国土部门通过发放宣传资料、悬挂宣传横幅和展览地质灾害图片,广泛宣传地质灾害防治知识,共发放宣传资料6900余份,增强了全社会的地质灾害防灾自救意识。

2、市民政局广泛开展了全国首个“防灾减灾日”宣传活动,通过现场咨询、发放资料、张贴图片等形式,向广大市民宣传防灾减灾知识,提高了市民的防灾意识和灾害自救能力。

3、市林业局加大护林防火宣传,采取了发放资料、制作围裙、广播电视宣传、告市民书等多种宣传方式,动用宣传车辆368台次,发放宣传资料30余万份。

4、市农业局开展了形式多样的宣传活动,确保病虫防治信息传递到千家万户。一是扩大病虫情报张贴范围。确保全市农村主要交通路口和人口集中区都有病虫情报张贴,单是醴陵市每期病虫情报公告版就达到4200张。二是充分利用广播、电视、手机短信的优势开展病虫害预报工作。醴陵市利用农业技术推广短信平台及时发送病虫防治时间、防治对象、注意事项等植保技术信息,全年编发13次共20多万条,受到广大人民群众的欢迎。三是开展电动小喇叭宣传活动。醴陵市农业技术推广站人手一个手提式电动小喇叭,逢赶集或病虫防治的关键时刻进行宣传。《三湘都市报》、湖南卫视等媒体对此进行了专题报道。四是编发农业技术小册、简报。针对农业生产上经常出现的一些问题,编发农业技术小册、简报,如“水稻主要病虫草害防治”、“如何减轻除草剂药害”、“谨防稻曲病暴发成灾”等,提供发生原因和解决办法等信息。

四、案例分析。

(一)案例概要。

2009年2月12日14时40分,茶陵县森林防火指挥部办公室接县甘坳林场场长龙双娥报警:甘坳林场炼山造林走火引发森林火灾,现火势较大,难以控制。接警后,茶陵县立即启动应急预案,成立了“2.12”森林火灾前线指挥部,由副县长李艳平同志任指挥长,县林业局局长杨定桃同志任副指挥长,负责现场指挥扑救,县公安局副局长、森林公安局局长谭夏林同志任副指挥长,负责案件侦破工作。下午15时50分许,县林业局局长杨定桃同志带林业干部职工、森林公安民警60余人,当地干部群众120余人,赶赴火灾现场进行火灾扑救和现场调查。经过26小时连续作战,于13日下午16时许,将森林火灾全线扑灭。此次森林火灾,共烧毁森林面积20.6公顷(烧毁杉成熟林6.8公顷,杉幼林13.8公顷)。甘坳林场职工谭文虎同志因扑救森林火灾被火烧伤,抢救无效殉职。

扑救“2.12”森林火灾中,共调集半专业扑火应急分队3支,76人,当地干部群众、林业干部职工和森林公安民警180余人,启用扑火机具16台。

(二)主要战斗过程。

1、紧急处置阶段(2月12日14时至2月12日16时)。

“2.12”森林火灾发生在茶陵县东部严塘镇境内的甘坳林场,平均海拔650米,林分结构以成、幼杉树林为主。12日下午16时40分许,林场负责人谭文虎带领职工12人对己炼山但未烧毁的小径杂木枝进行堆烧作业,点火堆烧后狂风将火引燃了未炼山场。谭文虎带领12人奋力扑救,终因人少火势大,难以控制,于是拨打县森林防火指挥部办公室电话,请求援助。

2、山火控制阶段(2月12日16时至2月12日20时)。

接到火灾报告后,分管副县长李艳平、林业局局长杨定桃迅速调集林业局干部职工、森林公安民警60余人,当地干部群众120余人,赶赴现场实施扑救,并在甘坳林场设立了扑火前线指挥部。根据火灾蔓延态势、地理位置、扑火难度和扑火力量的权衡,前线指挥部决定兵分三路进行扑救。一路由县林业局副局长彭文带队,扑火队员由县林业局干部职工和当地群众70余人组成,主攻林场东侧山火,截断山火可能向秩堂锡湖蔓延。二路由防火办主任、森林公安局政委谭赋声带队,扑火队员由森林公安局民警和当地群众50余人组成,主攻林场南侧山火,截断山火可能向严塘镇花木山场蔓延。三路由防火办副主任刘李仔带队,扑火队员由甘坳林场职工和当地群众50余人组成,主攻北侧山火,截断山火可能向秩堂黄草山场方向蔓延。经过三个小时的奋战,扑火虽有进展,大局得到基本控制,但终因山高、坡险,加上渐入天黑,为保障安全,前线指挥部决定将扑火队伍撤至甘坳林场休整,天亮再战。

3、全面控制林火和火场清理阶段(2月12日21时至2月13日14时)2月12日21时,前线指挥部召开集林业、公安、森林公安、云阳林场、平水林场、思聪、严塘镇及驻地单位负责人紧急会议,就如何在火场局势得到基本控制的情况下,打好下一场攻坚战,用最短的时间将山火扑灭,认真研究了对策。2月13日,指挥部将云阳林场扑火应急分队、平水林场应急分队和思聪民兵分队分别增派到一、二、三路扑火纵队中,采取直接扑打,三线推进,边打边清,全面固守策略,全方位突击。2月13日7时,经三路纵队分别布阵,合力扑打,11时全线扑灭。历经26小时的“2.12”甘坳林场森林火灾扑救任务圆满完成。

(三)战例评析。

1、“2.12”甘坳林场森林火灾的特点:扑救难度大,蔓延时间长,人财耗费大。

2、制约扑救工作的客观和主观方面的原因。

客观方面:一是连续一个多月干旱无雨,地干物燥。二是2008年初的冰雪灾害造成林内倒伏物和枯干地被物多,地被腐质层较厚,燃烧后很难扑灭,易造成反火。三是山高坡陡,使前线扑火人员很难靠近火点,扑火机具很难见成效。

主观方面:一是火灾初发期,虽然组织了大量的人员扑火,但没有及时准确把握初发火面积小,易扑灭的有力时机。二是一线指挥员对特殊地段火灾发展的态势、扑救的艰巨性预料不足。多次扑灭,多次反火,使一线扑火队员意志受挫。三是外援扑火队伍因不了解山形地貌,扑火的方式和策略欠佳,见火就打,跟着火跑,疲惫应战,耗时,耗力,耗财,效益不高。

五、存在问题。

(一)城乡基础设施和住房抗灾能力有待进一步提高。城乡基础设施建设抗灾设防标准不高,布局不尽合理,农村还有大量的土坯房,抗灾能力差。防汛抗旱应急工程不足,控制性骨干工程少,设施不配套。

(二)灾害监测预警体系有待进一步健全。各类自然灾害的监测手段和技术水平不高,灾害信息获取处理,预警信息发布渠道不够畅通,特别是对农村和偏远地区的预警信息服务有待加强。

(三)应急物资保障能力有待进一步增强。我市各类应急物资实物储备品种少,数量小,规模小,没有综合的救灾物资储备仓库,需要进一步完善应急物资储备网络,增加应急物资储备的数量和品种,全面提高救灾物资应急保障能力。缺乏救灾应急配套资金,灾害救助、灾民紧急转移安置、灾民基本生活保障、救灾物资储运不及时。

六、工作建议。

(一)应加强专业应急救援队伍与非专业应急救援队伍的合作,联合培训、联合演练,提高合成应急、协调应急的能力。

(二)加大防灾减灾宣传,提高居民防灾减灾意识和自救互救能力。抓好宣传教育,力争自然灾害的预防宣传教育形式多样、新颖独特,做到更广泛、更直接,更深入人心,全面提高干部群众的防灾减灾意识。各类学校应当把应急知识教育纳入教学内容,从小培养安全意识和自救、互救能力。

(三)要建立统一的监测与预警突发事件信息系统。各部门、各地区监测网点的突发事件信息系统,要建立健全基础信息数据库,完善预警监测网络,实现互联互通,加强跨部门、跨地区的信息交流与情报合作。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十七

以我的电脑为评估对象,对它进行市场价值评估,运用市场法,对我的电脑进行了评估工作,现将资产评估情况摘要报告如下:

一、评估目的:了解我的电脑现在的市场价值。

二、评估对象和评估范围:我的电脑。

三、价值类型:市场价值。

四、评估基准日:4月20日。

五、评估方法:市场法。

六、评估结论:

七、报告提出日期:204月27日

重要提示。

以上内容摘自资产评估报告,欲了解本评估项目的全面情况,应认真阅读资产评估报告全文。

根据有关法律、法规和资产评估准则、资产评估原则,采用市场法,按照必要的评估程序对我的电脑在年4月20日进行了评估工作,现将资产评估情况报告如下:

一、评估目的。

了解我的电脑现在的市场价值。

评估对象:我的电脑。

规格型号:g470。

制造厂家:联想笔记本。

出厂日期:11月17日

投入使用日期:9月

使用年限:4年。

三、价值类型。

根据本次评估目的的相关条件,本报告价值类型选用市场价值。

市场价值是指自愿买方和自愿卖方在各自理性行事且未受任何强迫压制的情况下,对在评估基准日进行正常公平交易中,某项资产应当进行交易的价值估计数额。

本报告所述“评估价值”是指本人根据要评估的。

资产在评估基准日的外部经济环境前提和本报告所载明的特定条件下,为本报告前述所列明之目的而提出的价值意见。

四、评估基准日。

本次资产评估的基准日为2015年4月27日。资产评估基准日是评估结论开始成立的一个特定时日,在形成评估结论过程中所选用的各种作价标准、依据均要在该时点有效,本次评估中的一切取价标准均为评估基准日有效的价格标准。由于委估资产的自身状况及外部经济环境的不断变化,不同的评估基准日,其评估结论是不同的。

五、评估依据。

本次评估主要依据市场法来评估我的电脑的现在的市场价值。

六、评估方法。

根据国家有关资产评估的规定,本着独立、客观、公正、科学的原则,采用市场法对我的电脑的市场价值进行了评估。

市场法,也称为市场价格比较法,是指利用市场上同样或类似资产的近期交易价格,经过直接比较或类比分析以估测资产价值的各种评估方法的总称。

七、评估程序实施过程和情况。

用直接比较法,直接比较法中采用市价折扣。这个型号的电脑刚上市时候的价格是4800元,我买的时候的价格是4000元。

专业评估报告专业评估表范文(18篇)篇十八

该资产的取价依据为购买时所开具的发票、使用情况、现市价格。

评估法律法规依据:。

1.国务院《国有资产评估管理办法》;。

2.中国资产评估协会《资产评估操作规范意见》;。

评估工作经济行为依据。

资产评估业务委托合同书。

评估取价标准依据。

1(京东网站;。

2(淘宝网站。

3(沈阳电子市场询价资料;。

参考资料及其它。

2(委托方提供的保修资料;。

3(评估人员的勘察记录;。

4(市场调查中获得的资料。

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