少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）

少先队工作总结必须站在少先队员和组织的利益出发，提出具体的改进措施和发展方向。在少先队工作总结范文中，我们可以看到许多成功的经验和有益的建议。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）

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少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇一

我校少先队工作在团市委、少工委以及各级教育部门的正确领导下，按照全国少工委五届三次全会的工作部署，认真贯彻、落实《少先队辅导员工作纲要（试行）》的精神，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，结合我校实际，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力探索中学少先队工作，促进了我校少先队事业的新发展。

xx年，我校少先队大队部上半年有少先队员1200多名、下半年有1300多名，下设12个中队。队员多，少先队工作繁重、复杂。针对这种情况，大队辅导员、中队辅导员自觉深入队员中接触、交流，努力了解他们的行为习惯，思想动态，采取全面教育与个别教育相结合，使每个队员在原有的基础上都得到了进步。由于我校有这样一支勤奋敬业、事业心和责任感强的辅导员队伍，从而使我校少先队工作迈上了一个新的台阶。

1、健全组织机构。聘任了一批工作能力强、有责任感的中、青年老师为中队辅导员，保证了辅导员队伍的活力和朝气；健全大、中队组织机构，定期召开大、中队干部工作会议，提高了队干部工作能力和水平。

2、落实岗位职责。建立健全“队干值班”、“校园礼仪岗”等工作机制，提高了队员的自治、自理、自律能力。

3、完善评比制度。参与学校制订初一年级的“班级工作量化考评细则”以“大队活动”一项衡量班队工作，促进了良好的校容、校貌、校风的形成。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇二

感谢学校领导班子、全体教师一年来对德育及少先队工作的大力支持；感谢各位教师一年来为少年儿童的健康成长付出的努力；感谢各位班主任以及协助班主任工作的所有一线德育工作者。

务实：

教学。

是一样，必须求真务实，不走形式，讲求实效。这学期在学校领导、全体教师的大力支持的帮助下，开展了一系列的德育及少先工作，取得了不错的效果：

贯穿一条主线：

我校德育及少先队工作以《中共中央关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为主线,面向全体学生教书育人。学校领导十分重视学校德育及少先队工作，始终把德育及少先队工作放在学校工作的首位。广大教师以课堂为主阵地，主动地、开创性的开展德育及少先队工作。学校德育及少先队工作开展得有声有色，为学生的健康成长提供了良好的育人环境。

常抓二项工作：

一是：学生的常规教育；二是：班级文化建设。

本学期，在认真贯彻新的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的基础上，进行了“争创常规示范班”的比赛，大队部每周明确一个常规评比重点，班主任根据本班学生特点，创造性开展工作，强化训练要求，蹲点领导每天检查、评比，在检查、评比、颁奖的过程中将学生常规教育进一步落到了实处。

着力打造班级文化建设，每班都设计了特色中队名称和目标。每个班级的教室内都有让教师和学生发挥聪明才智和动手能力的两块展版：学习园地，展示学生作品；雏鹰争章版，按照年级要求设必修章和选修章。扎实开展好定章、争章、考章、颁章等环节的活动，使队员的活动中感悟、在活动中成长。

建设三支队伍：

一是：建设一支与时俱进教师队伍。学校以“做人民满意的教师”为宗旨，组织教师学习有关党的教育方针政策，教师的职业道德规范等，制定并下发了司徒街小学教师职业道德规范细则。每周召开班主任工作例会，布置相关工作，检查督促班级工作开展情况，并通过检查《班主任工作手册》来评估班主任工作。

二是：建设一支充满阳光活力的少先队队伍。学校首先民主产生了司徒街小学大、中、小队干部名单，聘请了各中队辅导员人选，成立了少先队工作组织机构。各中队能在大队部的统一安排下，开创性的开展工作。如：新队员入队工作（20xx年先锋队章程，学习少先队知识，开展少先队知识竞赛（10月份）规范少先队礼仪。

三是：建设一支校外辅导队伍。学校德育及少先队工作，能充分利用校园周边教育资源，积极争取社会的支持，家长的配合。学校聘请了二位法制副校长（朝阳派出所民警周青果、玉山交巡警中队指导员），19位校外辅导员。学校还经常和昆山团委，朝阳街道居委会保持联系，并共同开展教育实践活动。学校成立了家长学校，并民主产生了家长委员会。德育处在学生还没有开学就进行了一年级家长学校的开学典礼。期中考试后组织了全校的家长会。本学期一年级家长学校开展了“与家长共同探讨教育”的互动活动，下发了三期家庭教育函授资料，家长们也纷纷撰写了读后心得。

强化四种训练：

首先是强化学生日常行为训练。通过日查、周评扎实有效地开展常规评比，这学期的“五星评比”的五个内容是：校内纪律、路队纪律、个人卫生、班级卫生、队操情况，大队部根据值日教师和学生的记载每天一评，在学校大黑板上公布每天扣分情况，一周汇总成五星评比情况在升旗仪式上公布。食堂用餐的单项奖这学期依然评比。

其二是强化国旗仪式训练。严格实行升降国旗制度，加强对升旗、护旗等同学的责任心教育，使之明白自己从事工作的职责和神圣性。加强各中队旗手的训练，做到出旗姿势规范、到位，体现一名旗手的精神风貌。加强了鼓号队训练的力度，确保了鼓号队训练的出勤率，在全市鼓号队比赛中获得了二等奖的好成绩，并且加强平时鼓号队训练时的纪律教育，使鼓号队成为少先队活动与学校重大活动中不可缺少的力量。

其三是强化学生的礼仪训练。学校充分利用各种途径对学生进行礼仪教育，并制定了司小学生礼仪规范细则。

其四是强化少先队作风训练。学校利用二操、集会、大型活动反复强化少先队作风训练。如快、静、齐训练、少先队队礼训练、唱队歌训练、呼号训练等。

开展五大主题教育：

首先是开展的是“认真执行规范，养成良好习惯”主题活动。没有规矩，不成方圆，本学期，学校着重结合学习《中小学生守则》和《中小学生日常行为规范》，以文明礼仪教育为抓手，强化日常行为习惯的养成教育，从学生一日行为规范抓起，结合学校9月的“常规管理月”，引导学生遵守行为规范，养成良好习惯。重点要求学生做到“十个好”：走好路、吃好饭、行好礼、写好字、排好队、上好课、扫好地、说好话、做好操、护好墙。要求师生根据要求自己制定细则，并按细则执行，期末每班评出“十好”少年，进行表彰。

其二是开展了“节约能源，从我做起”为主题的科技活动。每班开展以“节约能源，从我做起”为主题的班会课。学生进行了废旧物品小制作、奇思妙想的创作、科技幻想画的创作等，优秀的作品参加了全市的科技作品评比。

其四是开展心理健康教育活动。今年教育局出台《**市中小学心理健康教育实施意见》，并成立**市中小学心理健康教育指导与研究中心。我校认真落实意见精神，做好以下工作：1.广泛开展心理健康知识的宣传活动。组织教师学习有关的心理健康方面的知识，让教师明确多学生进行心理健康教育的重要性，掌握心理健康的教育方法，使心理健康教育成为全员参与的“大合唱”。2.加强心理健康教育。结合健康教育，思品等学科的教学活动，结合学生的日常学习、生活、工作，多渠道地了解和掌握学生的心理问题，经常性通过板报、讲座、咨询、问卷调查等形式进行心理健康教育，及时帮助学生解决心理障碍。3.利用心语室办好心理咨询。由专任的老师做辅导老师及时疏导学生中存在的心理问题，建立学生心理档案，让心理咨询室成为学生温馨的心灵小屋。

其五是规范化开展“雏鹰争章”活动。本学期，少先队将以《少先队辅导员工作纲要》的普及和实施为契机，把“雏鹰争章”作为少先队员素质发展的评价体系和奖励手段的工作，进一步构建少先队服务素质教育的有效机制，努力使大多数少先队员都能获得“雏鹰奖章”。用好《雏鹰争章手册》，确保了每位队员每学期至少争一枚雏鹰奖章。

与此同时我校还开展了1.建队节活动。2.“唱响红色歌曲，喜迎20xx年歌咏比赛3.冬季三项跳绳、踢毽比赛等活动。

取得了不错的成绩：

1．学校被评为**市雏鹰争章达标大队、三星级队室。

2．学校评为**市少先队教育现代化示范学校。

3．学校鼓号队在**市鼓号队比赛中获得二等奖的好成绩。

关注：

1．学生行规习惯进一步抓实。

2．主题班队会要上一个新的台阶。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇三

本学期我校少先队工作以小学生日常行为规范养成教育为突破口，狠抓队员的行为养成习惯的教育。在大家的努力下，我校少先队在柳州市鼓号队比赛中荣获b组二等奖，061中队被评为广西向阳花中队。以下是对本学期的工作进行总结。

本学期继续办好学校红领巾广播站，抓队干、校园监督岗成员的培训工作，在开学之初召开了全校队干、校园监督岗检查员会议，明确了各项工作的要求。充分发挥大队委、校园监督岗的功能和作用，使之成为学校的得力助手。

小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期。开学初，德育处进行开学教育，对学生的文明礼仪，守纪律，讲规范，做出明确的规定和要求。各中队注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。从放学排队、楼内行走抓起，有计划、有步骤地进行常规训练。为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管，经常、系统、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，并逐一对照落实，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正面教育为主的办法，进行反光镜教育活动。除此之外，还重视了以下教育：

（一）重视法制、安全教育。

通过国旗下的讲话、班会课、中队活动对队员作法制、安全教育的专题会。结合十二月四日法制宣传日的契机，要求各中队开展法制类的主题教育，并且出关于法制安全教育的板报。这强化队员的法制观念和安全观念，培养安全的法制意识，安全意识，使队员学法、知法、懂法、守法、用法。

（二）全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

大队部利用教师节、中秋节、重阳节、建队日等有利契机，通过举行队活动、出版宣传栏、国旗下的讲话、新队员入队仪式、红歌会等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

（三）抓好每周一次的升旗仪式。

本学期的升旗仪式人员安排，改变了以往有各班负责的规定，尝试着用队干负责，这使得升旗仪式的质量有所提高。每天都能固定升降国旗。

我们根据小学生成长的特点和新形势的要求，通过丰富多彩的活动加强以下几方面的教育。如：革命传统教育、良好行为习惯教育、安全教育、法制教育、礼仪教育等。

1、在9月1日开学第一天，根据上级的有关精神，认真组织全体师生观看中央电视台播放的大型公益节目《开学第一课》，很多孩子看后下决心为实现自己的梦想而发奋读书，将来用实际行动去报效祖国。

2、教师节感恩教育。在教师节当天，同学们用自己的方式表达对老师的尊敬和爱戴之情，大队部还把同学上交的绘画作品张贴在校门口，让老师们深深的感受到队员们的感恩之情。教师节当天下午孩子们还亲自制作食物来学校，给老师品尝。

3、对学生进行安全教育。安全工作是学校工作的重中之重。树立安全第一的思想，时刻把学生安全放在学校工作的首位，我们在公共安全教育周中利用主题班（队）会、宣传栏、国旗下讲话、悬挂条幅等形式对学生进行安全教育，11月组织师生开展防空安全撤离演练，提高学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。加大宣传力度，营造安全教育氛围。利用红领巾广播站、主题班会等形式对学生进行安全教育，特别是交通安全、校园安全。强化学生的`安全意识，培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。落实安全责任制，坚持安全隐患排查制度，使“安全第一、关爱生命”的思想深入人心。

4、九月份组织队员开展鼓号队训练，十月十三日参加柳州市鼓号队比赛，并获得了不错的成绩。

5、组织开展献爱心活动。9月组织学生为三江困难地区捐赠图书活动，共捐621本。通过这一活动，教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。

6、应团委的通知，10月初要求少先队员和辅导员们观看20xx年“全国优秀少先队员”、“全国优秀少先队辅导员”、“全国优秀少先队集体”电视颁奖仪式。

7、6月份开始通过校园红领巾广播站播放红歌，开辟了校园红歌传唱大舞台，让每一名队员都学会一首红歌。10月全校举行了“红歌会活动”，通过活动，红色经典歌曲深深的烙在了孩子的心里。

9、组织学生参加柳北区教育局举办的“翰韵神墨”杯书法比赛，通过书法比赛，弘扬中国灿烂文化，激发学生爱国热情。

10、12月底，根据有关文件要求，组织队员参加柳州市“感恩、孝敬、祝福、友谊”书信大赛，全校共有394人参加。

11、发展新队员，进行入队教育。本学期举行了两次的入队仪式，共有170名同学加入了少先队。

本学期基本能够完成计划中的工作，并且举得一些小成就，孩子们参加的比赛都能得到好的成绩，这与平时中队开展的活动离不开。但这学习少先队工作也存在一些问题。比如：

1、校园监督岗人员培训还不够到位。虽然这个学期监督岗的检查人员都能按期进行检查，但是监督岗人员的责任心还是有待提高。这问题的呈现都预示少先队下个学期的工作应加强对各中队干职责、主人翁意识的培训。

2、各中队辅导员素质以及理论水平还需提高。虽然一直都在强调并学习上级文件的精神，但是各中队辅导员的素质及理论水平还有待提高。没有理论的指导，各中队就很难独立开展各种丰富有意义的少先队活动。本学期末对于辅导员工作的职责已经进行重新规定，下个学期经按照新规定执行。

少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。新学期，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。愿春晖洒向每一片绿叶，愿少先队工作一年一个新台阶。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇四

鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润;苍鹰感恩长空，因为长空让它翱翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸……同学们，你们呢？我想也应如此吧，那么，就让我们一起感恩吧！

作为学生的我们，最要感恩的就是学校了。学校给我们了一个人生成长的大舞台：宽敞明亮的教室，崭新的桌椅，多媒体设施，为我们提供了一个美丽的学习环境。窗明几净的图书阅览室，为我们提供了畅游知识的海洋；平坦漂亮的大操场，为我们提供了锻炼身体的好去处，还有音乐室，电脑室、舞蹈室、多功能报告厅等等，无不是学校对我们奉献出的无私的爱！

可是，在这些漂亮的地方，却经常有着一些不和谐的音符。在图书阅览室，有的同学看完书后，乱扔乱放，不知道放回原处，更有甚者还有撕书、拿书的现象；当红绿相间的大操场向我们敞开它无私的怀抱时，又有一些不和谐的景象刺痛了我们的眼睛：各种各样的纸屑，五颜六色的糖纸，还有散落在各个角落的瓜子壳、口香糖等等这些举不胜举！

同学们，就让我们共同努力吧，用自己良好的卫生习惯来感恩学校，让感恩的花儿在人民小学的校园内开放的更加漂亮，让感恩的果实在人民小学的校园内也更加的丰硕！

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇五

本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体中队辅导员和少先队员的共同努力下,以形势多样的`活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一定的发展。现将本如下：

1、坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发少先队员爱国情感，培养少先队员竞争意识，增强其荣誉感的最佳时期，每周一全体中队辅导员和少先队员肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着领导的国旗下讲话，每一次升旗仪式，我们都确立教育主题，每一次都能给全校中队辅导员和少先队员带来一道丰盛的精神早餐。

3、加强少先队宣传建设，开设学校红领巾广播站，完善各个栏目，发动全校各中队少先队员投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周三的红领巾广播都能坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到各中队,内容丰富,形式多样,语音优美,充分发挥了队员主体作用。

安全工作是学校的头等大事，只有师生安全才能确保学校正常的教育教学工作。本学期少先队工作的重点之一就是配合学校和班主任对学生进行安全教育。具体说，少先队做了以下几个方面的工作：

1.宣讲安全知识、普及安全常识。

根据学校安排，少先队多次利用升旗仪式、课间会、放学集会上进行安全知识讲座，对学生进行全方面的安全教育。

2.召开安全教育的主题队会，及时查找问题排除隐患。

各班利用队会时间，组织学生排查身边的安全隐患，班主任进行总结，让学生进行讨论，以提高对安全工作的认识。每个月末学校组织校园安全排查，反馈学校的主要安全工作，力求做到有安全隐患及时排除、安全工作及早布置，安全措施及早落实，安全警钟长鸣。

3.充分发挥校讯通平台的信息传递作用，以各种重要时事要闻为契机，加强与家长的联系，各种渠道对学生进行思想道德教育与安全教育，增强德育的体验性、生动性和实效性，更好地拓宽工作思路，推动学校少先队工作的创新性发展。

4.举行安全演练，有效提高师生的应急能力。

本学期，根据上级安排和我校实际，先后进行了紧急疏散演练、消防安全演练。每一次演练都制定了方案，召集相关人员开会。活动时全体教师都能积极参与，活动后及时总结。通过演练活动，提高了广大师生自我救护的能力和科学逃生的能力，培养了学生紧急遇险时的互助精神和逃生能力。

少先队活动是少先队工作的生命线，是学生实践经验增长、潜能开发、生命成长的载体。少先队活动既要注意道德教育的价值，又要注意贴近学生的实际，同时还要注意融入整个时代与社会，让队员在活动中得到教育。以达到在活动中育人、在实践中育人，在体验中育人的目的。本学期大队部积极组织开展有教育意义的活动，努力提高少先队员的思想素质、丰富他们的生活，团结带领少年儿童努力学习，鼓励他们在学习上创出佳绩。从20__年开学初，就组织进行“好班风”考评工作,同时，先后组织学生开展了“红领巾在行动”——“捡起一张废纸，捡回一个美德”环保主题活动。3月12日，以植树节之机，开展绿化活动，增强学生环保意识。4月6日，组织了“文明礼仪伴我行”教育活动，5月1日，学校还开展了“劳动最光荣“活动，5月10日，全体队员聆听了镇关工委梁名贤的“学雷锋心向党，讲品德、见行动”专题讲座，6月1日，大队部举行庆祝“庆六一”暨新队员入队仪式。

志豪等四位同学的庆“六一”小品“知识就是力量”获得了镇三等奖。在全体少先队员的努力下，校风校容校貌在上级领导多次检查中得到了一致好评。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇六

光阴似箭，日月如梭，转眼间一年的时间便流逝了。一年来，我以少先队大队的指导思想制定班级少先队工作计划，开展各项有意义的班队活动，努力做到减轻学生负担，落实素质教育，使班级形成一个团结向上、生动活泼的集体。下面就对本年的工作做出简要的回顾：

二、建立一支高素质的班干部队伍。

1、选大胆管、愿意为学生们服务的学生担任班队干部，大胆选用那些调皮好动，有一定组织工作能力的，并能听从教导的学生担任少先队干部，根据他们不同的特长，个性分配工作任务。

2、我迅速组织了班干部学习班干职责。并定时给他们开会总结经验教训。为使少先队干部树立威信，一方面对他们严格要求，以身作则，努力为学生服务。另一方面，要求同学听从指挥，老师把一些班务放手让少先队干部去做，培养他们的工作能力。这样经过一段时间的努力，少先队干部的工作能力和威信提高了，学生们的自觉性也提高了。班干部的确成为老师的好助手，卫生工作在卫生委员和值日组长的监管下，教室的桌子、成一直线，每一天的值日都做得最好。

3、适当放手，在中队活动中培养学生自我管理意识。

我从来不要求学生必须做什么，必须怎样做，而是让他们明白事理，感觉应该怎样去做。我鼓励学生要有自己的思想，灵活变换，要学会处理课堂上下，同学之间发生的事情。不要动不动就向老师告状，要学会分析，处理事情。

三、放低身价做学生，融入其中，学会倾听，给学生表达的机会。

我没有把自己定位太高，而是做学生的大朋友。我想每个人做每件事都有自己的理由，即使做错事也是可以原谅的，因为人无完人，何况他们仅仅是个孩子。我经常和学生聊天，了解他们的家庭、生活、学习、以及思想状况。当学生犯错误时，我不是严厉的呵斥，也不是随口的批评。而是尽量了解他当时的想法，看他的出发点是好是坏，再进行教导，让他自己说出惩罚的办法，并保证不犯同样的错误。我经常和他们一起玩，加入他们的游戏，融入其中，分享彼此的快乐。

四、开展形式多样的班队活动，寓思想性、知识性、和趣味性于活动之中。

（一）思想性的活动。如9月10日是教师节。结合教师节，开展“师恩难忘”感恩主题队会。结合思想品德课，对学生进行尊师重教的教育，开展"自查"活动。"查"平时不尊重老师、不听老师的话、不尊重老师的辛勤劳动的行为，从而进行小组讨论，使学生们认识到尊重老师不单是口头上，更重要表现在行动上。同时还借此机会教育学生尊敬老师的最好办法是努力学习文化知识，以报答老师的辛勤劳动。还有，10月1日是国庆节，每人写一篇以“爱祖国”为主题的作文，对学生进行爱国主义教育。知道自己是中国人，要热爱自己的祖国，使学生懂得我们的祖国地域辽阔、物产丰富、历史悠久，是一个伟大的社会主义国家。作为一个中国人，值得自豪，从小要努力学习，学好本领，将来为建设祖国出一份力量。

（二）知识性的活动。如开展“读书活动月”活动。为了提高学生的阅读、写作水平，我在班上搞一个图书角，图书的来源是每一个学生至少拿一本书来捐献。小小图书角里有作文书、、小故事、小学生十万个为什么、童话等，共书八十多本，供学生中午、下课或有需要的时候阅读。我安排了两名学生干部管理，负责每天的登记、整理工作，经过两个学期以来图书角的开放，学生的阅读能力、写作文的能力都有不同程度的提高。

（三）趣味性的活动。如组织学生们开"元旦庆祝会"，要求每个学生自己带东西回来（自愿带多少就带多少），有的带苹果，有的带雪梨，有的带汽水、花生和饼干等，非常丰富。节目有讲新年愿望、背书、诗歌朗诵、唱歌、游戏等。这次活动既丰富了学生的视野，也激发了学生热爱学习的积极性。

（四）协作竞争性的活动。比如，在一月两次的班级黑板报出版活动中，经过上学期的培养，我们班形成了两只板报小队，轮流出黑板报。我相信并且也看到孩子们用他们的智慧，用他们的双手让我们的班级板报更丰富更美丽。从开始他们给我当帮手，到现在是我给他们当帮手。现在他们能够根据板报的主题去查找筛选资料，设计版面，搭配色彩。然后组长进行分工协调，完成黑板报。并且两小组之间形成竞争，他们都想做的更好。我也鼓励更多的队员都参与出黑板报，我想以后我们可以组成四个小队分期轮流出黑板报。培养孩子们的参与意识，提高学生的各方面能力。

一年来，我不断深入研究，大胆实践，力求创新，将班级管理工作做精做细。辛勤的耕耘结出了硕果，学生们的思想素质得到了全面的提高，少先队系列活动促使了良好班风的形成，但由于自己经验的不足，还没有形成系统科学的工作方法。在今后的工作中，我将襟怀一颗赤子童心，孜孜不倦的努力去托举群星，去点燃火炬，为红领巾事业献上我的忠诚。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇七

一年来，本人在做好六年级数学教学工作的同时，力求做好学校少先大队辅导员工作，始终把少先队工作看作一项事业，认真学习，努力工作，不计较个人得失。工作中能认真听取老师们的意见和建议，提高工作质量。

通过一年的努力，在各位老师们的支持配合下，充分发挥少先队组织积极、开拓、自立、创新的作用，不断加强和深化少先队自身建设，在实践中不断提高自身的觉悟，取得了一定的成绩。下面就本学期的主要工作作简单的回顾：

（1）坚持规范的升旗仪式。每周一都举行庄严的升旗仪式，国旗下的讲话，行政、党团员老师都积极的参与，他们结合一些重要节日，或针对校园中发生的一系列问题，对全体学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，教育他们从我做起、从现在做起、从点滴小事做起，养成良好的道德品质和道德情操，做合格的小公民。

（2）坚持办好“红领巾广播站”等宣传阵地。利用广播、橱窗等宣传阵地有效地进行新闻发布、节日教育等活动。

（3）坚持“文明礼仪”教育。加强队员行为习惯的检查，每天由大队部组织值勤委员和礼仪队员对全校队员的卫生、两操、红领巾课间活动等方面进行检查，每天检查每天公布，每周颁发一次流动红旗。

（4）坚持“中队黑板报评比”制度。黑板报主题和学校德育活动安排及大队活动主题一致，中队黑板报每月更换一次，大队部定期检查，纳入相关评比中，要求内容丰富新颖、突出主题、版面美观大方，形式多样。

（5）坚持“主题队会观摩”制度。主题队会是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台，大队部对各中队主题会进行观摩和抽查，肯定活动开展较好的中队，本学期还进行了“红领巾心向党”的队会实录评比活动，并由四（3）中队代表我校参加了区中队主题会的比赛。

（6）大队部定期培训少先队干部，组织他们学习《中国少年报》、《少先队小干部》、《中国少年儿童》等报刊，教给他们工作的方法，增强他们的服务意识。

1、开展“我给妈妈洗洗脚”的活动。本次活动在家长中取得了良好的反响，很多家长觉得这次活动给了孩子一次成长的机会，让他们知道了父母的不易，懂得了感恩。

2、开展"爱心书递，共同成长”大队主题会。在这次活动中，全校师生积极踊跃地参与，捐赠书籍合计1000多本，为高淳县古柏小学的学生们建立了爱心图书馆。

3、开展“强化安全意识、提高避险能力”消防疏散演练活动。参加这次活动的有市区各级领导和全区中小学校的德育校长。队员们在演练过程中，动作规范，秩序井然。通过本次活动，强化了队员们的安全意识，提高了队员们的避险能力，收到了良好的效果。

4、举行了五年级军训活动，其它年级的春游活动。

5、开展“我的进步我来讲、我的同伴我来夸”争当四好少年大队主题会。会上各个中队的四好少年候选人介绍了自己的进步故事，表达了争戴“四好少年”奖章的决心。最后通过评委投票，有四位队员脱颖而出，代表我校参加省级“四好少年”奖章的评选活动。

6、开展“禁止吸烟”手抄报评比活动，并评选出优秀作品进行了展览。

7、开展“重温红色故事争当故事大王”纪念建党90周年故事大王比赛此次活动得到了全校队员的积极参与，由各中队推荐的17名选手来自二至六年级。4位评委本着公平、公正的原则从参赛选手的形象风度、故事内容、语言表达、表演技巧、现场效果等方面进行了现场评分。活动中，17位参赛选手表现得大方、自然，将比赛现场当成了展示自己的舞台。

8、开展《红领巾心向党六一联欢会》，很多队员在联欢会这个舞台上展示了自己多才多艺的一面。

9、开展“赠人玫瑰、手有余香”红领巾爱心义卖活动。这次义卖活动的物品、宣传海报、售货员头饰等皆由各班队员自行准备，物品丰富，价格合理，销售火爆，拍卖场上的互动和竞价声在孩子稚嫩的心田中播下人文关怀的种子；跳蚤街的物品买卖让物品得到了有效的再利用，使孩子懂得了珍惜资源；孩子们亲身体验了奉献和给予的快乐。

10、开展社会实践活动参观南京博物院和梅园新村纪念馆。这是红领巾心向党主题教育活动中的一个，通过本次活动队员拓展了视野，提高了素质，以后这类活动也会继续开展下去。

在取得成绩的同时，但在工作中也存在不足之处：

1、努力完善红领巾广播站的建设，播音员素质不强。其中有小部分播音员态度不够端正经几次批评指正仍未见有明显的改变，因此，新学期要继续做好小播音员的选拔和培训。

2、“流动红旗”评比还要继续坚持，并力求使评比更具有操作性，可比性和公平性。

3、要开展“雏鹰争章达标”活动并努力使此项活动活动化，制度化。回顾本学期的工作，我付出了很多，也收获了很多。一年来不但让我体味到了在校园内外奔波忙碌的艰辛，更让我领悟到了走进学生内心世界的快乐与感动。在今后的工作中，我将一如既往地对待每一项工作，奋勇拼搏，展现自我，努力开创少先队工作新局面。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇八

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇九

一年级的下学期我们中队以养成教育为教育重点，开展了以下几方面的工作：

在日常管理中，我利用小队长管理小队的办法，先培养小队长的管理能力，让小队长明理、并带动整个小队的成员明理。对学生出现的不良行为，我不是简单粗暴的批评，而是采用讲道理，充分了解学生的思想情况后，耐心的教育，在学生明白事理的基础上教育学生主动进取，提高自己控制和管理自己的能力，让学生有充分的说话机会。

学生入学的第一课堂就是进行常规教育，首先学习的就是《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，教育学生热爱祖国、热爱人民、遵守法律、法规、校纪、校规、遵守社会公德，积极参加劳动，勤俭朴素，孝敬父母，尊敬师长，礼貌待人。热爱大自然，爱护生活环境。

一年级的学生由于年龄较小，具有认识的好奇性和形象性，接受新生事物较快、也特别善于模仿。一些具体、真切的人和事，常会在他们幼小的心灵里留下难以磨灭的印象，所以我常常以“xx表现好”“要向xx学习”的语气向学生实施教育，并定期评出“最值得我学习的人”让学生说一说最值得自己学习的事情，鼓励学生学习对方的优点、鼓励学生超过对方的勇气、从而达到培养学生良好行为习惯的目的。

三月份，我们开展了科技小报评比活动，开展了“节约一分零用钱，爱心献给同龄人”的捐款活动。在活动中了解同龄人的困苦，珍惜自己的幸福时光。

四月份，为积极迎接国庆的到来，组织队员开展“我为祖国献礼”的书画作品赛，增强队员的爱国情怀。

五月份，从三年级——六年级进行了科技小制作、小报的评比，那独特的创作与构思令老师们赞叹。

六月份，开展了“爱我家乡，扬我中华”的少先队知识竞赛。采取口答的形式，队员们在紧张激烈的活动氛围中，了解了家乡、祖国，丰富了知识。

七月份，为迎接期末考试，组织开展“给你支一招”的活动，让队员们相互之间讨论、交流复习计划，促进共同提高。

一个个生动活泼的队活动，展示了新世纪雏鹰靓丽的风采，走出校门，走上社会，学会共处，感受生活，学会学习，学会生存，新世纪我能行。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇十

时间飞快，转眼一学期又过去了。一学期来，在全体教师的共同努力下，我们坚持以爱国主义为主线，以行为养成教育为基础，以班集体建设为重点，认真开展少先队工作。现将工作总结如下：

一、升好每一次旗。

我们把每一次的升旗仪式当成是对队员进行革命乐观主义和爱国主义的一堂好课。通过升旗活动的开展，让学生明白身为少先队员的使命。

二、完善每一项制度。

1.计划扎实、工作规范。

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

2.布置校园，营造良好学习环境。

通过教室布置，中队角、图书角、学习园地等，较好地营造了生动活泼、健康文明的育人氛围。坚持“班级常规管理”的检查制度，每天检查，每天通报，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3.注重常规检查，养成行为习惯。

学校注重常规检查，经常利用早会说明纪律卫生情况，教育学生讲文明、懂礼貌，管理好卫生。在全体教师的督促下，各位同学的认真努力下，不文明现象基本杜绝，吃零食现象渐渐减少，养成行为习惯。

三、丰富和活跃课余生活。

1.以班级建设活动为载体，开展少先队活动。开好班会，班级是广大少先队员学习、成长、成才的主要活动场所，是少年儿童塑造良好品德、提升文明修养的主要途径。一学期来，各班辅导员都能认真开展好班会活动，做到班会有针对性、教育性、实效性。

2.美化班级环境。用美好环境激发学生求知欲望，让班级的每一面墙壁都活起来，都成为学生展示自己的一面镜子，各班都能根据自己的实际，认真组织队员参与班级设置，及时出好板报，及时展评学生具有感染力、代表性的优秀作品。如“中对角”、“图书角”、“学习园地”等都是比较有成效的。

四、开好每一次队会。

根据学校开学初的安排，我们认真开展了以下几方面工作：

1.开展了丰富多彩的少先队活动。

通过清明节、植树节、端午节、六一儿童节等大型活动，加强了学生们对环境的保护、祖国的热爱多方面的认识和教育，使学生们思想有所进步。

2.学生们严格要求自己。

让学生从文明礼貌方面做起，使学生从小养成良好的品德习惯。

3.认真组织班队会。

根据开学计划部署，认真组织好主题班队会，学生不同程度的受到了关爱他人、奉献爱心的教育。并通过讲故事、竞赛等形式各项纪念活动。

4.重视安全教育。

学生的安全至关重要，我们经常对学生进行安全教育时时刻刻把学生安全放在首位，发现情况及时解决。比如：遵守安全规则，预防食物中毒，地震中的自救，做到经常强调、教育。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。

因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。现在我校的学生们体验着收获与快乐，我们将一如既往地踏实工作，努力进取！

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇十一

时间过的真快，一学期来，我校以习近平总书记的社会主义荣辱观为指导，以少先队大队的指导思想制定学校工作计划，开展各项有意义的活动，大力加强青少年思想品德教育，全面推进素质教育，使我校形成一个团结向上、生动活泼的集体，努力把少年儿童培养成社会主义事业的合格建设者和接班人。

一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。

１、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的热情，使师生受到了一次又一次的教育。

２、坚持“文明小卫士监督岗”的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

3、充分利用中队板报、校刊等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

１、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。对新生一入学，我们就从升旗仪式的排队、行礼做起，教他们做到升旗时行队礼或注目礼等，有计划、有步骤地对他们进行常规训练，为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，学生干部每周进行不定期的检查，通过广播及时表扬、批评，让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。

２、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。学校利用教师节、国庆节、等有利契机，通过举行中队活动、出版宣传栏，国旗下的讲话，培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

根据少先队计划,德育计划,开展了一系列的活动。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇十二

本学期，在校领导的督导及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作得以顺利的展开。本学期中在繁忙中充实着自己，少先队员也在繁忙中成长着。现将本学期少先队工作作以下总结：

1、计划扎实、工作规范学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，兼顾安排好各项平常的规范工作：每周一举行升旗仪式、国旗下讲话等，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地展开起来。

2、规范教室布置，中队角、义工之家，较好地修建了生动活泼、健康文明、催人奋进的育人氛围。坚持班级常规管理的检查制度，坚持天天做义工，规范小红帽的管理，天天检查，催促队员的一言一行，人人争当小管家，人人争做小红帽，修建良好的德育阵地。

3、加强少先队阵地建设：深抓红领巾广播站建设，让学生自己选稿、组稿、设计、播音，内容紧扣学生生活实际，促使学生自我教育，丰富了校园文化生活；充分发挥大队委、红围巾监视岗功能和作用，由学校红围巾监视岗实行落实，利用常规检查增进学生育成良好的行为习惯，从细微的地方使学生育成良好的行为习惯。这样不但培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用；继续办好学报《浪花朵朵》。充分利用校园网站有效资源，利用黑板报等阵地，为培养队员们的创新实践能力创造了良好的'条件,丰富了校园文化生活。

4、加强少先队干部的培养。少先队把少先队干部的培养工作作为一项重要工作来抓，重视进步少先队干部的工作能力和工作热情。教给他们工作的方法，锻炼服务技能，增强服务意识，培养工作能力，拓宽队干部的视野，增长见识，增长才华。

5、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员工作，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。定期召开班主任（辅导员）会议，组织学习研究工作，进步辅导员的少先队工作水平。本学期举行了班主任（辅导员）下午茶、纠正队员队礼等活动。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成了重中之重。少先队大队部主要通过以下途径进行：

1、对学生进行安全教育。利用主题班（队）会、板报、学报、国旗下讲话等情势对学生进行安全教育，进步学生的安全意识，锻炼学生应对突发事件的能力。培养学生的自救自护能力，自觉遵守交通安全规则。使安全第一、关爱生命的思想深入人心。

2、组织展开献爱心活动。少先队大队部组织少先队员慰问孤寡老人，通过这一活动，教育学生关爱他人，关注社会，培养了学生的社会责任感。

少先队工作工作总结工作总结（精选13篇）篇十三

在过去的7月和8月，我们全校少年儿童度过了一个“平安、充实、快乐、有意义”的假期，现将2007年我校少先队暑假生活总结如下：

1、3-5年级各中队认真组织队员开展“关爱母亲湖。

生态新滨湖”环保主题征文比赛。利用暑假好好查阅资料，撰写征文。德育处也认真挑选优秀作品参加区级比赛。

2、队员们认真阅读下发的6月25号的《家庭教育报》，第1版上有丰富多彩的暑期活动，如看电影，写征文等，许多同学积极参加了该活动。

3、同学们利用假期开展了亲情活动：回报父母厚爱，努力学会自立，学会帮父母分担力所能及的事情，让父母从此少为我操心。（早起锻炼、不睡懒觉、自觉完成作业、合理安排看电视时间等）。

4、在暑假期间同学们依旧牢记养成勤俭节约的好习惯，节省零花钱、把钱花在刀刃上。

5、暑假期间，各位同学在暑假自己在家注意用电、用火、用煤气的安全。不玩危险游戏、不单独与陌生人交谈、不单独骑车上街、不单独游泳等，避免事故的发生，平平安安过好暑假。在公共场合注意文明礼貌，不在公共场所大声喧哗影响他人休息。每位同学在暑假期间也不遂便单独外出，外出时也征得父母同意，或由大人带领。

6、队员们学会自主合理安排暑假生活。队员们纷纷制订一张合理的生活时间表，在家中做到自我教育。利用暑假观看优秀影片书籍，参加有意义的文化娱乐活动，增加自己的知识储备。

1、红十字夏令营活动。

7月18-19日，我校贫困生代表孙苏皖和大队辅导员曹老师参加了我区教育系统红十字会组织的暑期红十字夏令营活动。在人民大会堂举行了简短的开营仪式之后，营员们前往了参观扬名污水处理厂的处理污水的过程及各项设备，大家都收到了深深的震撼，更加认识到保护水资源的重要性。在学生综合实践活动基地龙头渚，进行了突发灾害逃生知识（地震、火灾）救护技术的培训，接受了红十字人道法的传播和爱国主义教育等。

2、法制夏令营活动。

8月10日~12日，我校五年级优秀学生代表许心怡、张雯琪、周家栋参加了无锡市滨湖区青少年法制夏令营活动。

我校代表在法律知识竞赛中获得“法律伴随我成长”知识竞赛纪念奖。此外，丰富的活动也叫所有参加夏令营的学生难以忘怀：有快乐烧烤晚餐、观看法制知识宣传片、在龙头渚开展草地拓展训练、乘游船水上看龙头太湖环保行动和才艺大比拼篝火晚会（分享集体生日蛋糕）等。

在此次活动中，学生们通过参观、交流、竞赛等多种形式学习掌握相关法律知识；领略山水之美，体验团队精神。

3、一年级新生夏令营。

虽然离开学还有几天，虽然天气还是那么炎热，但在东绛实验学校小学的校园里却洋溢着欢快的气氛，原来8月27日一早，一年级的全体老师早已在教室里等候着新生们的到来。三百多个小朋友在老师们的带领下参观了美丽的校园，认识了自己宽敞明亮的教室，学会了整队，知道了老师的办公桌、活动的操场、附近的厕所……一切是那么的新鲜、一切是那么的井然有序。

通过为期两天的“认识新校园、感受新生活”学前夏令营活动，新同学们提前认识了美丽的校园，很快适应了新的学校生活。家长与老师之间早已有了交流，大家都为学校开展了这样的学前活动赞不绝口，学校将把此活动作为常规工作进行到底。