小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）

少先队工作总结有助于增强组织的凝聚力，提高少先队员的积极性和参与度。小编特意为大家整理了一些少先队工作总结范文，希望对大家总结工作时有所帮助和启示。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）

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小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇一

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇二

1.完善少先队阵地建设，提高小干部的工作能力。

1）“六一”时，发展一年级新生加入少先队，完善大、中、小队建设。

2）每月召开1次大、中队干部工作会议，交流经验体会、布置近期任务，完善少先队会议制度。

3）重视宣传效果，健全“红领巾新闻中心”，调动各中队参与的积极性，充分发挥队员的主人翁作用。

2.加强辅导员队伍建设，提高辅导员老师的思想认识和工作水平。

1）每月召开1次中队辅导员会议，交流中队工作，完善中队辅导员例会制度。

2）通过开展“我爱乒乓我能行”系列活动、召开中队观摩会、指导“雏鹰假日小队”、“红领巾社团”等途径，培养、提高辅导员老师的业务能力。

我校五（1）中队“丘比特小队”被评为南京市“优秀雏鹰假日小队”，我校大队辅导员刘家炘被评为市“优秀少先队大队辅导员”。

3.抓好常规工作，培养队员良好的道德品质。

1）结合“三八妇女节”的到来，开展“给长辈们（妇女）一个惊喜”活动。同学们纷纷用自己的劳动或用自己的一个进步，表达对长辈们的谢意、送上真挚的祝福。

2）抓好“文明小卫士”服务队建设，着力培养少先队员主动为大家服务的意识和自我管理的能力。

3）继续推行“星级班”评选活动，认真做好各中队常规行为的检查和记录工作，促进队员文明习惯的养成，有助于各中队优良风气的形成。

4）通过区“优秀少先队员”、区“三好学生”、校“三好学生”和校“文明小卫士”的评选活动，激发学生积极向上的热情，促进学生的健康发展。本学期，我校陈玲同学被评为区“优秀少先队员”及“十佳少先队员”，汪宁、张昀杰等10名同学被评为区“三好学生”。

1、“我爱乒乓，我能行”主题艺术活动。

围绕我校“质量+特色”的中心工作，以体验教育为基本途径，结合课程改革，我校自4月30日——6月1日，历经32天，隆重举行“我爱乒乓，我能行”的主题艺术活动。全体队员积极参与，个个争做“创新能手”、“故事能手”、“乒乓能手”、“学习能手”和“争先能手”，利用班队会和课余时间，有集中、有分散地进行各项会演和比赛活动。活动中队员们既展示了特长，又感悟到“团结、钻研、拼搏、争先”的中国乒乓精神，促进他们不断学习和弘扬中国乒乓精神。

2、“禁毒小天使”宣传活动。

“禁毒小天使”宣传活动是我校的特色活动。2007年4月27日，我校“禁毒小天使”宣传队三、四届队员在南京静海寺顺利进行了交接仪式，少先队员们的心灵又一次受到了震撼。

本学期大队部的工作还存在许多不到之处，今后的工作我们将更加努力。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇三

人活一世要活得有滋味，这滋味是把自己喜欢的东西吃到心里，融到血液中，变成一种精神力量，用这种力量去完成你喜爱的事业这是一种真正的享受，这种享受其乐无穷。少先队工作让我享受到了成功，享受到了无穷的乐趣。

本学期，是我校德育工作看似平凡，但并不简单。在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，我们以上级教育主管部门xx年年工作要点为指导，以爱国主义教育为重点，以体验教育为基本途径，以开展主题队活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成教育，深化德育阳光卡激励制度，一手抓常规，一手特色，编写出版了我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》，为打造我校德育工作品牌、打响全市的知名度奠定了基础。

【主要成绩】。

1、两位学生在浙江省少先队“学礼仪争奖章，快乐和谐共成长”主题教育系列活动中表现优秀，荣获省“文明礼仪章”。

2、在一年一度的市各类先进评选中，我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”，项韫老师被评为瑞安市“优秀教师”，四位学生被评为瑞安市“优秀队员”；郑建成老师被评为学区级“优秀教师”，林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”；二（4）、三（4）、四（1）中队被评为学区级“先进班集体”，24位同学被评为学区级“三好学生”，9位同学被评为学区级“优秀学生干部”；李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀教师和优秀班主任”，一（2）、五（4）、六（2）中队被评为校级“先进班集体”。

3、我校男女篮球队再次包揽市小学生篮球赛冠军，蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉，我校男队已两次蝉联市冠军，女队已三次蝉联市冠军。

4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市学生通讯社导师团导师，聘期为两年。

5、在“读好书、乐无穷”征文比赛中，我校3位学生获市三等奖。

6、我校一位学生获市“和泰杯”学习革命英烈征文比赛三等奖，并参加了市关工委组织的颁奖大会。

7、在安阳学区艺术节比赛中，我校二（3）班陈天乐同学荣获小学组舞蹈类三等奖，五（4）班黄蒙蒙同学荣获小学组美术类三等奖。

8、我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》编写出版。

9、我校举行了“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐仪式，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，捐献爱心款52821.8元。

【主要工作】。

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

本学期继续发挥德育阳光卡的激励功能，充分利用板报、宣传栏、红领巾广播站、《晨曦报》的宣传教育功能，“校园之星”、“阳光少年”、“体育明星”、“爱心小天使”不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

1、通过校宣传栏、喜报、《晨曦报》、家长会、发放学校招生简报、向瑞安教育网上传活动简讯等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓体育训练，抓我校的体育特色，通过悬挂横幅和体育海报，向家长、社会宣传我校的体育成绩，创体育特色学校。

3、深化德育阳光卡激励制度，花近十个月时间的首本校本德育课程已编写完毕，现正在印刷，下学期可以使用，到时将推出德育阳光卡的姊妹篇——经典诵读卡，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战！记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇四

火红的队旗迎风招展，艳丽的红领巾依附着一张张童真的笑脸，飘扬在国旗下，队旗旁，校园中，课堂上。这个学期即将结束，回顾我校少先队工作走过的历程，可具体的概括为：以活动促素质，以核心带整体。“诚实、勇敢、团结、活泼”

从总体上确保了少先队工作的领导方向。使每一名队员体验到红领巾的珍贵，品尝到团队精神带来的累累硕果。

1、加强辅导员的队伍建设。

我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件。学校每月都定期召开辅导员会议，鼓励中队辅导员创新活动形式，组织辅导员每个星期学习《少先队活动》《辅导员》等杂志，积极参加辅导员培训，提高中队辅导员的整体素质。

2、壮大组织，提高认识。

10月13是中国少年先锋队建队的日子，是每一名少先队员的节日，星星火炬已经经历了六十三个春秋。为了让每一个队员体会到队旗的崇高，红领巾的重任，我们举行了一次大规模的新生入队仪式。并让新队员到石井书院拜孔子，懂得尊师重教。

1、大队部每月召开一次大队委、督导员会议。定期组织队干学习少先队新学期的工作，明确新学期的任务，并做好会议记录，加强了少先队组织建设，同时增强全体少先队员的组织意识。

2、切实抓好《规范》的落实、实施。本学期大队部继续进行每天的“三项竞赛”常规检查，每周对检查结果进行评比、公布，根据结果分别颁发卫生、纪律流动红旗。并保留好原始数据及资料，建立档案，和每月的活动主题结合，评选出每月的文明班级。

3、规范学校升旗仪式。每周一的升旗仪式是学校对队员进行爱国主义教育的重要时刻。为使我校升旗仪式严肃，规范，教育意义深刻，学校从四年级——六年级精心挑选了32名队员成立国旗班，并对这些队员进行严格的队列训练，确保升旗仪式的严肃性。国旗下讲话是升旗仪式中重要的组成部分，也是对队员进行爱国主义教育的有利时机。本学期，由我校的行政轮流，根据每周的队活动主题对学生进行教育。

九月开学初，我校紧抓常规教育――“礼仪规范、队容队貌”。各中队以精细化管理现场会为契机，布置教室，美化校园，开展了班级文化建设评比活动。在教师节以班级为单位，开展了丰富多彩“尊师重教”主题班队会，并举行一年级新生拜孔子活动。通过活动，校园里处处洋溢着浓浓的尊师情。为纪念推普周，开展“大力推广和规范使用国家通用语言文字”手抄报评比活动和黑板报比赛。

十月份，继续学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，各中队开展“好习惯伴我快乐成长”主题教育。在国庆节前后开展，对学生进行爱国主义教育，开展“庆祝国庆节”活动(出好国庆专刊板报)开展“弘扬和培育民族精神代代传”主题班队活动，参加“中华情”经典诵读比赛。我们大队部积极组织，认真筹备，开展“我为红领巾添光彩”的少先队活动，建队日新生入队仪式。参加校、镇级器乐独奏比赛。

“日行一善”教育实践活动;组织参加“艾艾屋杯”泉州市第二届故事大王“我讲泉州美德故事”的比赛;开展“学雷锋、心向党、见行动”感恩教育的演讲比赛;参加“童心向党”第三届小学生合唱比赛，荣获二等奖的好成绩;参加镇少先队主题观摩研讨活动;参加市中小学生器乐独奏比赛，荣获一、二等奖;参加晋江市小学生腰鼓大会操比赛，荣获三等奖。

十二月份，为了纪念“12.9”爱国运动,。

的“文明礼仪”知识竞赛。参加安海镇小学生广播体操暨升旗仪式评比获三等奖;参加安海镇小学生合唱比赛获二等奖;还举办了大型的“校园之春”庆元旦音乐晚会，获得与会嘉宾的一致好评。

元月份，积极实施“日行一善”教育实践活动。我校以“道德银行”为载体，

以学生中的“文明行为和道德善举”为内容，以“银行储蓄”为手段，以“榜样教育”为途径，以“激励提高”为目的开展活动。活动效果显著：一是校园环境卫生有了进一步的改善;二是同学们的文明礼貌习惯有明显好转。通过“行善、积善、扬善”的系列教育活动，塑造了学生良好的道德品质。

这一学期里，在校领导的关心支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

1、全面提高辅导员的整体素质。

2、继续规范学生行为习惯，注重养成教育的培养。

3、继续落实文明班级的评比工作。

4、加强学校的特色团队建设，培养队员创新的能力。

5、加强学习雷锋精神的活动开展。

6、把书香传遍校园的每个角落。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇五

我校少先队工作以“以人为本、以德为先”为宗旨，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先，我校通过加强辅导员队伍的建设，有力地推动了学校工作的开展。其次进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。要求各辖区大队成立红领巾卫生监督岗，设立卫生循环红旗。各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

三月份开展“听妈妈的话”感恩主题活动，号召学生们为妈妈做一件力所能及的事、说一句感恩的话、给妈妈一个拥抱。活动拉近了母亲与孩子的心理距离；“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮。每天校“红领巾广播站”都能听到学生学雷锋的先进事迹报道。

进行爱国主义教育一直是我校少先队重中之重的工作。为了达到这一教育目的，我校少先队开展了大量的活动，在四月份结合清明节组织学生观看了几部爱国主义影片，并举行了“先烈精神伴我成长”讲故事比赛。同时，我校的积极开展“一元钱爱心”活动。在得知我校的王梧凡同学不幸患上肾病，我校少先总队立即发出倡议，号召少先队员伸出他们的援助之手，积极为她捐款。彰显的少先队员真挚的爱心、浓浓的爱意。

五月份我校开展了“讲文明，树新风”活动。通过“致家长一封信”；“我身边的不文明行为”调查活动；组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯；我校还成功的.举办了“阳光体育”师生“三跳”及拔河比赛，这个活动丰富校园文化生活，增强广大师生之间的凝聚力。

六月份我校少先队举行了“我们喜欢这一天”的庆祝六一曁“红领巾，我为你自豪”接受新队员大会。在庆祝大会中，共吸收了34名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式；表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生；同学们还举行了校园文艺演出，表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、朗诵等文艺节目。用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。

为了丰富学生的暑假生活，让学生的暑假生活更健康、更有意义，我校少先队开展了读书活动。

在今后的工作中，我们将进一步完善常规管理，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

xx小学大队部。

20xx年6月24日。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇六

本学期，我校少先队工作在团县委、教育局、学校教导处的正确引领和各中队辅导员的配合下，认真开展各项活动，充分发挥少先队组织的作用和教育功能，现将工作总结如下：

本学期，少先队部仍坚持以德育为先，把德育全面贯穿于少先队的活动过程中，充分发挥阵地作用，弘扬德育的主旋律。每周一正常举行升旗仪式，进行国旗下的讲话。规范学生的日常行为习惯。结合每月的教育重点，安排中队主题队会，多层面、多方位地强化了对广大队员的教育。

习惯决定性格，性格决定命运，品质成就未来。开学初，德育处制定班主任考核制度、班级文化建设工作方案，大队部制订了班级管理制度，各班也根据本班特色和实际制定了班级管理制度、班徽等。大队部发动各中队辅导员利用晨班队会组织队员认真学习《小学生守则》和《小学生日常行为规范》。少先队大队部安排了红领巾值日执勤，红领巾监督岗的同学每日进行检查，并作好记录，而且每周进行考核评比，评出获得流动红旗的班级。同时加强红领巾值日执勤力度，使得违纪违规的学生极少，把养成教育落到实处。

（一）班队教育活动。

各中队能否开展好班队活动，是让队员在队旗下快乐成长的保证。本学期队部要求各中队在制订好班队计划的基础上做到有效落实，每周队部对各班的班队活动的开展情况进行检查，确保活动开展达到常规化。结合班级文化建设，队部要求各中队在施行《少先队辅导员工作纲要》的基础上，做到活动有主题，有内容，有评价。

（二）主题教育活动。

1、组织六年级女生到多媒体教室认真听计生站的同志给她们讲授青春期生理卫生教育课，让学生了解一些青春期知识，知道了青春期生理变化特征，懂得了如何注意青春期卫生，如何保护自己不受伤害。

2、利用大课间活动时间，由校长、安全员、大队辅导员主持，全校师生配合开展“安全紧急疏散演练”活动大获成功，从而使师生了解在遇到紧急情况时如何进行疏散，如何才能快速离开教学楼到达操场空旷地。这样的活动增强了学生的安全意识，提高了安全防范能力。

3、利用国旗下讲话时间，对全校师生进行卫生习惯、交通安全、尊老爱幼等教育。

4、开展了手抄报评比活动，设立法制教育专栏等，让学生了解了更多的法律知识。

5、以节假日为契机，开展各种系列主题教育活动。利用植树节、劳动节等节日，各中队有计划有选择地组织开展形式多样的系列主题教育活动，全面提升学生的综合素质。

1、重视对小干部的培养，让几名小干部到大队部进行培训、实习。

2、加强了校园文化建设及中队文化建设。四至六年级出的校刊内容丰富多彩，同时采用了广告色与粉笔书写、电脑打印相结合，办出高质量的校刊，校刊与我校新设的几处宣传栏交相辉映，使我校的校园文化建设更具特色。各中队在教室布置上，设计出本班特色，贴出本班的班徽和班级管理制度，力求“让每一面墙壁说话”，逐步形成富有特色的班级文化。

3、加强少先队阵地建设，进一步发挥少先队阵地的作用，利用红领巾广播台的活动，让少先队员在活动中获得锻炼本领的机会，给他们一个展示才华的舞台。

4、加强鼓号队训练，展示少先队员的朝气勃勃、乐观、积极向上的精神风貌。推进少先队组织的基础建设，提高少先队礼仪活动的整体水平。

5、加强与各中队辅导员的联系，多听取广大中队辅导员意见，引导辅导员多开展贴近实际、贴近生活、贴近少先队员的丰富多彩的活动，鼓励辅导员撰写论文，加强少先队工作研究和理论研究。

总之，本学年所做的这些工作，丰富了师生的课余生活,增加了学生的知识面。队员们健康快乐的成长，使每个老师都收获着幸福。当然我校的少先队工作还有些方面做得不够完好，今后我也要不断地学习，努力提高自身的业务水平，及时总结经验，不断探索创新。希望通过今后的学习和努力，学校的少先队工作将走向一个更高的台阶。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇七

本学期,我校少先队工作依据胡锦涛书记对少年儿童提出的“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求，始终围绕市、区少工委的工作精神，结合学校实际，注重在工作中创新、在活动中发展，不断磨练、不断完善。深化雏鹰争章体系，充分发挥少年儿童组织的优势，深入浅出讲道理，寓教于乐搞活动，满腔热情做服务，扎扎实实抓建设，构建“全队抓基层，全队抓落实。务实有效的工作运行机制，推动我校少先队事业的新发展。

1、开学初：

在进行常规教育的同时，教育全体队员养成良好行为习惯的重要性。

2、二月份：

(1)开学第一天，举行了隆重的开学典礼，同学们对新同学、新教师的到来表示出热烈的欢迎。

(2)结合新学期、植树节的到来，以及新学期对学生的纪律要求，大队部开展了“崭新的我们”墙报评比，以新的面貌迎接新的学期的到来。

(3)组织征订各类报刊杂志，少先队“两报一刊”，丰富少先队员课外阅读知识，提高少先队员各方面素质，加强少先队阵地建设。

3、三月份：

(1)组织8个学生家庭参加“2010麦当劳植树节”活动，渗透环保教育。

(2)在四五年级范围选拔产生新一届红领巾广播员。

(3)筹备天河区“星级队部室”评比，进行少先队工作资料的完善和补充，组织大队委讨论队部室的设计方案。

4、四月份：

(1)在二年级开展“一起来洗手”的健康、卫生教育活动，邀请麦当劳叔叔与同学们做互动表演。

(2)全校组织香江野生动物园的春游活动，丰富学生课余生活，释放学习压力。

(3)相应少工委号召，为西南干旱灾区举行“一元捐”，全校捐款人民币9986.90元，一—三年级的同学制作了爱心卡，四—六年级的同学写了激励信，为灾区同龄人送去祝福。

(4)组织瑞思英语“亲子体验活动”，在游戏中建立良好的英语学习意识。

5、五月份：

(1)在本学年的广州市、天河区的少先队评先活动中三(2)“小小读书蚕”小队获天河区特色小队称号、五(3)栗维源同学获广州市优秀少先队员称号、少先队辅导员马婷婷老师获广州市优秀少先队辅导员称号、郑建聪校长获天河区支持少先队工作好校长称号。

(2)响应国务院的号召，在得知玉树地震后，举行了降半旗默哀仪式，在随后发动的捐款中，全校师生积极响应，共捐出人民币32959.5元，3个小时后立即汇往了广州市青少年发展基金会，以最快的速度为灾区送去我们的微薄之力。

(3)组织三、四年级的优秀少先队员参加广州市庆祝六一儿童节，参与观众互动表演环节。

(4)开展“环保剪贴画”活动，邀请必胜客的姐姐与四年级的同学互动游戏，在游戏中学习环保、节能、低碳生活的小知识，渗透环保教育。

(5)开展了以“四好少年”为主题的墙报评比活动，在活动中渗透胡锦涛对新时代少年儿童的期望和要求。

6、六月份：

(1)在天河区“星级队部室”评比中，以高分通过“达标队部室”的评定，展示了学校少先队工作的成绩。

(2)结合期末考试对学生的学习要求，大队部开展了有关考试相关内容的墙报评比，以求在紧张的期末复习中缓解学习压力，营造宽松气氛。

(3)开展期末的“十星”好少年评比活动，各中队评出全面发展的“六星级”至“十星级”好少年，和单项突出的“学习进步星”、“安全文明星”、“书写工整星”等等。经过了一个学期的努力，同学们都有了很大的进步和提高。

(4)参加了广州市团委举办的第七届中小学生书信节，畅想亚运，做亚运小主人。

发放暑假活动倡议书，引导学生如何度过一个有意义的暑假。

1、抓好少先队基础建设。

(1)建立健全升国旗制度，每周实行主持人、升旗手、护旗手轮岗制(由值勤中队挑选优秀队员担任)，并在各中队评选出优秀队员当国旗小卫士，增强队员荣誉感。

(2)定期召开大队委例会，商讨近期少先队工作安排并听取队员心声，及时反馈队员意见。

(3)搞好少先队“小家务”工作，包括红领巾广播站、队报队刊的征订、发放，每周纪律、卫生模范班级的评比工作。

2、开展“树良好校风、创建文明班”的活动。

大队部为培养学生的养成教育，贯彻落实《小学生日常行为规范》，根据各项评比内容，每天进行纪律、卫生各项评比。坚持做好“每天一统计，每周一奖励”，每周评选出纪律、卫生模范班，让队员们时刻展现出良好精神面貌。

以上是我校本学期少先队工作总结，内容新颖多样，但在少先队社区化建设等方面仍需要着力加强，以使我校的少先队工作开创具有我校特色的少先队工作的里程碑，更竭诚地为少先队员的成长服务。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇八

走过黯然的春季，沐浴春的朝露，走出火红的五月，迎来了夏蝉低鸣，风摆夏柳的初夏，一学期又将结束，回首这一学期以来，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。少先队工作得以顺利的开展，在这一学期中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现总结如下：

一、提高认识，充分发挥职能效用。

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由我继续负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现小学第二学期少先队工作总结度小学第二学期少先队工作总结。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

在3月份新学期伊始就召开了少先大队及各中队干部会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组；安全值勤组；红领巾佩戴、早退、迟到检查组；校园文化宣传组；校园广播站等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

三、开展丰富多彩的活动。

1、学期初开展争创优秀班级、文明班级，从思想上提高了全体少先队的认识和积极性。在校园中形成了讲文明懂礼貌，做到文明出口、文明举手良好的舆论、行为氛围。

3、加强德育教育，开展了春游踏青活动，全体师生贴近大自然，沐浴着春的气息、花儿的.芳香年度小学第二学期少先队工作总结工作总结。学校、少先队更是借此机遇开展了，环保教育人与自然和谐相处中人的因素是主体的感恩教育。感谢大自然赋予我们的一切，宁静、优雅和谐的环境。

4、4月中旬在少先大队辅导员老师的组织下开展了“古诗文经典诵读”活动，设立了一、二、三等奖，对朗诵成绩优异的同学进行了奖励，次活动充分调动了少先队员们学习的积极主动性和趣味性。

5、“六一”期间开展了庆祝活动、评选表彰48名优秀少先队员、举行了扩队仪式、全校师生文艺节目表演等等，就本期的少先队工作得以顺利开展，其中得感谢学校领导的重视，及全体教师们的大力支持。

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小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇九

我校少先队工作以“以人为本、以德为先”为宗旨，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期以来的工作总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

1、健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先，我校通过加强辅导员队伍的建设，有力地推动了学校工作的开展。其次进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。要求各辖区大队成立红领巾卫生监督岗，设立卫生循环红旗。各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

三月份开展“听妈妈的话”感恩主题活动，号召学生们为妈妈做一件力所能及的事、说一句感恩的话、给妈妈一个拥抱。活动拉近了母亲与孩子的心理距离；“学雷锋，树新风”活动掀起了一片学雷锋的热潮。每天校“红领巾广播站”都能听到学生学雷锋的先进事迹报道。

进行爱国主义教育一直是我校少先队重中之重的工作。为了达到这一教育目的，我校少先队开展了大量的活动，在四月份结合清明节组织学生观看了几部爱国主义影片，并举行了“先烈精神伴我成长”讲故事比赛。同时，我校的积极开展“一元钱爱心”活动。在得知我校的王梧凡同学不幸患上肾病，我校少先总队立即发出倡议，号召少先队员伸出他们的援助之手，积极为她捐款。彰显的少先队员真挚的爱心、浓浓的爱意。

五月份我校开展了“讲文明，树新风”活动。通过“致家长一封信”；“我身边的不文明行为”调查活动；组织学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，对学生进行行为规范的指导和教育，促使学生养成文明的行为习惯；我校还成功的举办了“阳光体育”师生“三跳”及拔河比赛，这个活动丰富校园文化生活，增强广大师生之间的凝聚力。

六月份我校少先队举行了“我们喜欢这一天”的庆祝六一曁“红领巾，我为你自豪”接受新队员大会。在庆祝大会中，共吸收了34名优秀儿童加入了少先队组织，为他们举行了隆重的入队仪式；表彰了一批在学校各方面取得优异成绩和取得荣誉的少先队员及学生；同学们还举行了校园文艺演出，表演了舞蹈、独唱、合唱、快板、集体舞、朗诵等文艺节目。用各种表现形式，表达了他们心中快乐、幸福的心情，同时也展现了我校少年儿童的风采。

为了丰富学生的暑假生活，让学生的暑假生活更健康、更有意义，我校少先队开展了读书活动。

在今后的工作中，我们将进一步完善常规管理，增强德育工作的针对性、实效性和创新性，努力探索德育工作的新途径、新方法，引导学生养成良好的行为习惯，形成健康向上的个性心理，全面提高学生的综合素质，促进学生健康成长。

育新小学大队部。

xx年6月24日。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十

20xx年已走过了一半，我校少先队工作在上级团委的关心和支持下，在镇中心小学的直接领导下，圆满的完成了本学期的各项工作。现就本学期的工作情况作如下小结：

一、抓常规管理、规范学生行为。

本学期，少先队大队就明确了检查员对一日常规工作检查的职责。每天上午安排四名大队部成员在校门口值勤，检查少先队红领巾佩戴及学生的行为习惯，对表现不良的学生进行教育并做好记录，而且作为评选优秀的一个依据。为了强化学生的言行，在本学期少先队大队组织少先队员开展为期一学期的“文明礼仪”之旅行动，每周确定一个主题，并把这项活动做实，通过这项活动的开展，学生的文明行为有了较大的改变。见到老师能主动问好，乱扔纸屑的现象大大的减少，校园环境有了很大的改变，绝大部分的学生每天上学能坚持佩戴红领巾。另外，每天中午时候检查员对各班级的学生行为习惯的进行抽查，对表现突出的学生给予表扬。

每周一坚持开展升旗仪式活动。清晨，全体师生来到操场站在国旗下举行升旗仪式，每周确定一名或两名优秀少先队员进行国旗下讲话。讲话内容根据时间来确定。内容有学雷锋纪念日、感恩节、世界环境日等。主题鲜明，重点突出，学生受到教育深刻。

坚持开播红领巾广播站。本学期，我校少先队大队部选拔了几名优秀少先队员来到广播室担任小播音员。每天除播报常规检查情况外，还在每周二、四开辟了红领巾广播专栏。播报我校发生的教育教学新闻、安全知识宣传等。广播站的开通，极大的提高我校学生对参加活动的积极性。

坚持发挥好红领巾监督岗的作用。各班级红领巾监督员能坚守职责，对班级学生的红领巾佩戴及文明行为做好记录。通过多管齐下，本学期学生在校违规现象大大减少，学生文明整体素质有了极大提高。

根据团县委和县教育局文件精神及我校少先队总队要求，我校积极开展好每月的一主题、一个节日一主题活动。

二月份，大队部在开学时举行了春季开学典礼活动。拉开了本学期少先队工作的`全面展开。随后，大队部开展了太阳花杯知识系列活动。活动中有主题征文活动，绘画比赛和知识竞赛活动。经过学校对作品评选再推荐到县里进行参评。经过评比，我校有五篇文章分获县级二、三等奖，三幅绘画作品分获一、二等奖，知识竞赛获团体市级三等奖。

三月份，大队部开展了学雷锋活动。大队部组织学生走上街头，清理街道两旁白色垃圾和电线杆上的牛皮癣。六2中队组织学生召开了“伟大的品德”学雷锋主题中队会。让学生进一步了解雷锋事迹并能在今后的学习中，用雷锋精神鼓励自己学好本领长大后为祖国建设服务。芜湖小记者站的成立，让我校拥有了一支小记者队伍。芜湖大江晚报报业集团和我校联合成立了芜湖小记者站，在会上，大江晚报记者对我校小学生进行了培训和指导。在本学期我校部分小记者在报刊上发表了文章和报道及优秀作品。

四月份，大队部组织少先队员积极开展了网上祭扫活动，写寄语，寄哀思。表达了少先队员们对烈士的敬仰和崇拜之情。大队部还组织开展了建设幸福中国系列活动，并把优秀的稿件、绘画作品推荐到少先队总队进行参评。在讲故事比赛中我校王小涵同学获得县级三等奖，我校还积极少先队员参加了芜湖市小学生手工绘画创意现场比赛。

我校辅导员何老师在4月份参加了20xx年县少先队培训并参加了为期两天的拓展训练。通过这项活动的开展，历练了辅导员的意志和提升了辅导员的管理能力。

五月份，大队部根据少先队总队的要求组织少先队员开展了感恩活动。号召全体队员在感恩节期间为母亲和长辈献一份爱心，大队部还组织小记者来到部分少先队员家进行了采访。在五月下旬，我校少先队组织少先队员开展了《小学生守则》知识竞赛，通过这次竞赛让学生进一步掌握了《守则》和《小学生日常行为规范》相关的知识。并能根据要求做一名规范合格的学生。

六月份，为庆祝六一国际儿童节，我校少先队大队积极行动起来，组织全校小学生开展庆祝六一活动。各中队在六一前夕就着手准备庆六一文艺节目。在六一活动当天各班级节目精彩纷呈、形式多样，让同学们度过了一个有意义的自己的节日。

在六一前夕，大队部组织开展了“我快乐、我成长”新队员入队仪式和重温誓词活动。全校共有153名学生进入了少先队组织。老队员和新队员在队旗下共同宣誓。

为了迎接六一儿童节，我校少先队大队利用几天的时间更新了橱窗栏，展示了我校一学年来教育教学成果，也给节日增添色彩。

三、抓好宣传教育，提升我校外在形象。

本学期根据少先队大队计划安排，每月确定一个黑板板主题活动。各班级能在规定的时间内出好黑板报。板报具有可读性、观赏性，图文并茂。本学期黑板报出的比较好有四1班、二1班、一1班、一2班。

为了对学校的工作和少先队的工作活动开展及时报道。我校大队部每两周出一期校园小报。小报内容丰富多彩，有每两周校园新闻、学子风采、少先队小知识等栏目，图文并茂、可读性强。

为了扩大学校知名度。我校成立了芜湖小记者站。本站共有31名小记者，他们的文章、报道也陆续在大江晚报小记者专刊中刊登和发表。

四、做好评优工作、发挥典范作用。

本学期，根据上级的文件精神及结合我校的实际开展了“十佳少先队员“评选活动和“美德少年”评选活动及“优秀常规检查员”评选活动工作。在评优中大队部结合各中队的推荐和队员在平时的表现，共评出李丽等十名学生为校级“十佳少先队员”。肖倩雅等6名同学被评为“优秀常规检查员”。其中。我校许言被评为“县优秀少先队员”。陈雨、程雪艳、李丽、邹彤被评为“县美德少年”。用这些典型来促进全体队员好好学习、好好工作，诚实守信，积极进取。

总之，做好少先队的工作并不是一件容易的事。少先队工作虽然很繁忙，但其中也有乐趣。对待少先队工作要有一颗热诚的心，用无私的奉献和不懈的努力让学生得到发展。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十一

学校开学工作会议上，校领导班子就把少先队工作纳入了议程。由史存存老师负责少先队工作，组建少先队委，形成日常工作机制，全体教师给予支持帮助。由此明确少先队职能，为学校日常工作的表现。大到校园文化氛围建设，小到卫生、板报、集体荣誉、团队精神的具体实施与教育。并把工作列到学校的工作计划上。

学校领导的重视，是工作开展结果好坏的有效促进，在思想上统一了认识，在行为上有了明确的目标和安排。

在2月份新学期伊始就召开了各中队长、劳动委员会议，并成立了少先队大队委。组建了卫生、板报量化督察小组;安全值勤组;红领巾佩戴、早退、迟到检查组;校园文化宣传组等。分工明细，责任到位，并在全校范围内形成核心，开展了一系列的活动。

2、3月中旬根据涧西区教育局统一安排部署开展了“学雷锋宣传月”活动。成立组织形成实施方案，充分调动了少先队员们的积极主动性。开展了《我身边的活雷锋》征文活动，少先队员在活动中积极投稿，实现了自我的成长。

3、为加强德育教育，3月13日——世界警察日的前一天，在这个阳光明媚的上午，在孙素平副校长的带领下，我们芳华路小学的少先大队部组织了四名同学与交警三大队的同志们一同看望了生病的交警温警官。此次活动在洛阳市交警三大队中影响很大，社会效应不言而喻，是我校德育工作的一个亮点。

4、为增强学生体质，少先队同体育教研组共同组织了我校头一次广播操比赛——《希望风帆》广播操比赛，在比赛中，每个班在其班主任的带领下，迈着自信的脚步，走向比赛场，每个学生都是那么可爱、那样认真，口号是那样响亮，让在场的所有人都为他们骄傲，此次比赛，达到了前所末有的效果。

5、我们把“六·一”庆祝活动搞搞得有声有色。6月1日儿童节，一大早孩子们都兴冲冲的来到学校，家长们也都面带喜悦走进我们芳小的校园。830分随着孙素萍副带领全体师生齐喊倒计时的节奏，在欢乐的福娃腰鼓震天响的气氛中，拉开了芳华路小学年六一庆典活动的序幕。

24名优秀少先队员，12名优秀中队长和6名少先大队委干部。

第二篇章“我爱我家”启动，感恩、亲情在孩子们用“家族树”创意的表演中、在配乐诗朗诵《献给妈妈的歌》的童声里感染着在场的每一个成人，在孙玲玲校长的带领下，孩子们发自肺腑的高喊着“妈妈，我爱您!”“爸爸，我爱您!”“爷爷奶奶，姥爷姥姥，我爱您们!”的时候，很多家长都流下了幸福的眼泪，马晓博老师一曲委婉动听的“烛光里的妈妈”感动着在场的每一个人;接着小模特的精彩表演将本场活动推向了高潮，所有观众一片哗然、掌声雷动、赞叹声不止，家长们更是目不转睛的欣着，不少家长争先恐后的.跑到场内为孩子们拍照留念，留住孩子们灿烂的笑容。模特身上的服装都是用各种废弃材料经过低教组老师们的精心设计下完成的，靓丽的色彩、别致的设计、材料运用的大胆出乎所有人的预料，连装大米的袋子都被巧妙的运用到了“服装”的设计之中。

武术表演飒爽英姿;童声小合唱《每当我走过老师的窗前》唱出了孩子们老师们的爱戴之情，最后，在《明天更美好》的乐曲中，整个庆典活动圆满的落下了帷幕。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十二

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十三

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育活动，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

1、入队前教育。

重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有3名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：00准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》及《弟子规》。

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、清明节。

为缅怀革命先烈，对学生进行革命传统教育和爱国主义教育，特结合清明节，组织宣传活动，对学生进行爱国主义,革命传统教育。

2、母亲节、父亲节。

通过组织开展母亲节感恩教育活动，弘扬孝敬父母、珍视亲情的传统美德，引导学生从理解、关心父母开始，培养感恩的心，学会关爱他人，尊敬师长，与他人和谐共处的能力；并从系列体验活动中，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，以此激发学生的学习热情，增强学生的道德规范素质。

3、队庆。

在5月31日，举行了少先队建队活动，有15名学生光荣入队，给少先队组织注入了新鲜血液。其次，进行了新一届大队委员会的改选，加强了学校大队部的组织建设。另外，全体少先队员又重温了《队章》和入队誓词，以加强他们对少先队基础知识的了解和理解，增强他们的社会责任感和历史责任感。

当大队辅导员的这半年，在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。

总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十四

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十五

一直以来，我校少先队工作紧紧围绕区少先总队、区团委和学校的工作开展，以“以人为本、以德为先”为宗旨，全面贯彻落实科学发展观，习近平总书记“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求为指导，以主题队会、实践活动等为有效途径，积极开展爱国主义教育、思想品德教育。深化常规工作，进一步增强我校少先队组织的吸引力、凝聚力和影响力，为队员的健康成长和素质教育的全面推进奠定了基础。以下是我校这学期少先队工作的总结：

一、进一步加强少先队基础和组织建设，继续做好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。健全和完善少先队组织。少先队组织建设是促进学校工作，发展少先队员个性的重要阵地，我校少先队工作着力于少先队组织建设。首先组织召开大队部新学期会议，对大队干部进行培训，其次召开中队长会议，布置本学期少先队活动。

2、坚持规范的升旗仪式。每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，使学生受到了一次又一次的教育。

3、组织每周红领巾广播。每周三中午组织学生收听红领巾广播，由各班选播内容，其中包含国家要闻、校园新闻趣事、小故事、点歌台、知识广角等若干内容。大大丰富的学生的校园生活，拓宽了他们的视野。

4、培养学生良好的文明习惯，提高学生的素质，我校少先队做到以下两点：一是要求班主任严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，要求队员记清记牢，坚持不懈；二是学校对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，通过广播及时表扬、批评，让学校与学校、让年级与年级、班级与班级进行评比，并把检查、评比的结果列入班级考评内容中。督促学生养成道德好习惯，受到广大队员的欢迎，队员文明素质得到普遍提高。

5、努力做好学校卫生工作，加强精神文明检查，促进学生良好行为习惯的养成。为此，少先总队始终把这项工作当作重中之重来抓，并落到实处。大队成立了红领巾卫生监督岗，各班清洁卫生成绩与班主任工作量化评比挂钩，每班安排校园卫生监督员每天早晨、中午去检查各中队的卫生保持情况，去引导规范队员们的不文明行为。其次，要求各大队常教育、常督促，并利用红领巾广播站向学生宣传相关卫生、安全各方面的知识，促使学生自觉养成良好的卫生习惯并在游戏中有注意安全的意识。每天的文明监督岗检查，吃零食、学生在操场上乱抛纸屑的现象明显减少了，学生不吃零食的习惯逐渐养成了。使学校处于一个整洁、干净的环境之中，使学生能在绿色环境中快乐学习。

二、各类活动及时开展，教育效果显著。

三月份开展了“心中有他人”主题教育活动，我们把这个活动与学雷锋密切起来，从身边做起，并向社会延伸。带领学生打扫校园周围卫生、帮助常家敬老院的孤寡老人和残疾人。

四月份开展了清明节祭奠革命烈士活动举行新队员入队仪式。积极参与市、区组织的“网上祭英烈”活动并认真进行了活动总结。

五月份开了展纪念国际劳动节和“红五月”教育活动。

六月份开展了校园艺术周活动，积极组织学生参与排练及比赛，在区艺术周活动中参加所有比赛项目并取得了较好的成绩。同时在“安全教育周”及“安全生产月”教育活动中，配合政教处组织师生进行防地震逃生演练、防汛逃生演练、防火逃生演练等，提高自救互救能力。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十六

本学期，是我校德育工作看似平凡，但并不简单。在“三个代表”和“科学发展观”等重要思想的指引下，我们以上级教育主管部门xx年年工作要点为指导，以爱国主义教育为重点，以体验教育为基本途径，以开展主题队活动为载体，大力加强未成年人思想道德建设，狠抓行为习惯的养成教育，深化德育阳光卡激励制度，一手抓常规，一手特色，编写出版了我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》，为打造我校德育工作品牌、打响全市的知名度奠定了基础。

【主要成绩】。

1、两位学生在浙江省少先队“学礼仪争奖章，快乐和谐共成长”主题教育系列活动中表现优秀，荣获省“文明礼仪章”。

2、在一年一度的市各类先进评选中，我校少先队大队部被评为瑞安市少先队“红旗大队”，项韫老师被评为瑞安市“优秀教师”，四位学生被评为瑞安市“优秀队员”;郑建成老师被评为学区级“优秀教师”，林少芬老师被评为学区级“十佳班主任”;二(4)、三(4)、四(1)中队被评为学区级“先进班集体”，24位同学被评为学区级“三好学生”，9位同学被评为学区级“优秀学生干部”;李小洁、陶慧敏、郭晓月、彭玉红、李新娟等5位老师被评为校级“优秀教师和优秀班主任”，一(2)、五(4)、六(2)中队被评为校级“先进班集体”。

3、我校男女篮球队再次包揽市小学生篮球赛冠军，蔡施瑜、卢岳两位老师被评为市“优秀教练员”。据悉，我校男队已两次蝉联市冠军，女队已三次蝉联市冠军。

4、我校林少芬老师被聘请为瑞安市学生通讯社导师团导师，聘期为两年。

5、在“读好书、乐无穷”征文比赛中，我校3位学生获市三等奖。

6、我校一位学生获市“和泰杯”学习革命英烈征文比赛三等奖，并参加了市关工委组织的颁奖大会。

7、在安阳学区艺术节比赛中，我校二(3)班陈天乐同学荣获小学组舞蹈类三等奖，五(4)班黄蒙蒙同学荣获小学组美术类三等奖。

8、我校首本德育课程《育蒙·少儿经典诗文诵读》编写出版。

9、我校举行了“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐仪式，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，捐献爱心款52821.8元。

【主要工作】。

一、以德育为先导，推进生命奠基工程。

1、落实常规教育，促进习惯养成。

学生良好的行为习惯，必须通过规范来约束，反复训练形成。本学期，我校继续开展夺“五星”循环竞赛，就礼仪、纪律、卫生、节俭、保健等五个方面加强检查，同时通过晨会、国旗下讲话、班会等形式反复地对学生进行教育，促进了学生良好习惯的养成。

2、加强值班督查，提高管理能力。

本学期，大队部继续发挥红领巾监督岗和示范岗的引领功能，形成大队部、值日老师、值日队员三结合的督查机制，随时随地进行指导、督查，同时不定期地召开队干部会议，对他们工作中出现的困难和失误，及时地加以帮助或指正，使学生会的工作能够正常、有序地开展，从而有效地提升了学生的自主管理能力。

3、开展主题活动，加强思想教育。

本学期，大队部结合时事，利用班会、晨会、升旗仪式、宣传栏、板报、节假日等多种形式对学生开展了系列主题教育活动。如三月的春游、艺术节活动，四月的“一腔热血祭忠魂”清明系列活动，五月的“迎奥运、讲文明、树新风”主题教育活动和“凝聚每份爱，点燃颗颗心”抗震救灾募捐活动，并降半旗向汶川遇难同胞志哀，六月的家长会等均取得了非常好的教育效果。此外，“国旗下讲话”一改以往由学生当主角改老师当主角，每周确定一个主题，对学生进行思想教育。由于辅导员讲话比学生讲话更有一定的性和激励性，因此效果也更为显著。

4、注重激励教育，营造浓厚氛围。

本学期继续发挥德育阳光卡的激励功能，充分利用板报、宣传栏、红领巾广播站、《晨曦报》的宣传教育功能，“校园之星”、“阳光少年”、“体育明星”、“爱心小天使”不断涌现，呈现出健康向上、拼搏进取的精神风貌，营造了良好的校园文化氛围。

三、以发展为出路，全面提升学校知名度。

1、通过校宣传栏、喜报、《晨曦报》、家长会、发放学校招生简报、向瑞安教育网上传活动简讯等多种途径，向家长、社会宣传介绍学校发展状况，扩大学校影响力。

2、狠抓体育训练，抓我校的体育特色，通过悬挂横幅和体育海报，向家长、社会宣传我校的体育成绩，创体育特色学校。

3、深化德育阳光卡激励制度，花近十个月时间的首本校本德育课程已编写完毕，现正在印刷，下学期可以使用，到时将推出德育阳光卡的姊妹篇——经典诵读卡，再掀我校德育工作的新篇章，打响我校德育品牌。

本学期，我校少先队取得的成绩与上级领导的支持和各位老师的积极配合、努力工作是分不开的。回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑战!记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更好、更有色、更完善。最后，愿春晖洒向每一片绿叶，愿我校的少先队工作一年一个新台阶。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十七

一学期来，我校少先队工作在上级领导的关心和支持下，在全体师生的共同努力下，取得了一些成绩。我校以以人为本，以德为先为宗旨，认真学习和贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,引导少年儿童积极争创少先队员标兵，以体验教育、养成教育为重点，紧密围绕学校中心工作，与时俱进，更新观念，创新方法，努力为素质教育服务，在学校整体工作中发挥了非常积极的作用。现将今年的工作总结如下：

1、每周一正常举行升旗仪式，仪式做到有程序、有重点、有中心发言人。结合每周的德育宣传重点，队部不失时机地安排演讲内容，多渠道、多层面、多方位地强化对广大队员的爱国主义、集体主义教育等，及时纠正学生中的不良风气，激发学生的上进心，使师生受到了一次又一次的教育。

2、坚持文明班级体的检查评比制度，每天检查，每周评比，督促队员的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园文明之花常开。

3、充分利用红领巾广播站、电视台、班级黑板报等开展一系列活动，既起到了宣传教育作用，又增长了队员才干。

4、充分发挥大队委、各中队队委的作用，使之成为学校的得力助手。抓好大、中队队角建设，学习园地的内容要求丰富多彩，每个队员至少参加一期园地设计，继续进行中队优秀园地的评比工作。

5、辅导员队伍建设不断加强，以配好、管好、提高为重点，加强了辅导员的管理工作，通过多层次、多渠道的开展业务培训工作，辅导员的理论素质明显提高。

6、少先队员标兵的评比工作、每月一星的评比工作积极开展着，成为学生学习、生活追逐的亮点。

以活动为载体，使学生在活动中锻炼，在活动中发展。积极落实学区布置的德育工作，我结合我校实际情况有针对性地开展德育活动。一学期的德育活动，可以说是月月有主题，周周有活动。一个活动一个主题一个层次，活跃了校园文化，拓宽了德育渠道，提升了学生精神面貌，营造了积极向上的校风、学风。

1、少先队抓住重要节日、纪念日的有利时机，本着一要继承，二要创新的原则开展不同侧面、不同内容有教育意义的活动，形式上力求变化，吸引队员主动参与活动，激发兴趣。如：迎国庆诗歌朗诵，建队日庆祝活动，校园艺术节，献爱心募捐等等活动比赛，更好地发挥了活动育人的实效。

2、利用学校的宣传平台向学生提出营造安全环境，建设和谐校园、学校是我家，爱护靠大家的倡议书，请学生共同维护良好的校园环境，共同构筑坚固的平安长城！

3、举办《小学生守则》、《小学生日常行为规范》为内容的知识竞赛，对学生树立正确的理想信念，养成良好的行为习惯，促进身心健康发展具有十分重要的意义。

4、通过开展青少年科学月活动，并进行了关于科学知识、环抱知识的知识竞赛，引导学生参与科学实践，提升科学素质，树立科学志向，培养创新思维能力。

少先队大队部和学校德育组继续把养成教育作为德育工作的重点，加强《一日常规》、《小学生安全教育》和《小学生日常行为规范教育》。通过早会、国旗下的讲话、红领巾广播、黑板报、校园橱窗等途径进行日常行为规范教育。学校成立了由校领导组成的月考核小组，连同文明劝导员一起对学生的日常行为进行监督、教育。检查方式分抽查和定期检查，通过检查人员的检查、监督，每周评出卫生、纪律、两操优秀的班级获得流动红旗，每月评出班级综合等第，每学期评出文明班队。通过由点到面的检查、监督，我校的卫生面貌有了很大改善，学生的的行为习惯也有了很到的进步。

争创少先队员标兵活动。我校少先队大队部结合庆元旦，开展了少先队员标兵评比活动。

少先队工作是阳光工作，在创新中求实，在求实中创新，面临挑战。在以后的工作中，我校会尽量利用有利时机对少先队员进行多方面的教育，让队员得到全方位道德水平的提高，采用多种途径让队员们有充分施展自己才华的空间，让队员们感受到少先队组织的凝聚力，并尽量配合上级开展相关的活动，丰富队员的学习生活，提高队员的综合素质。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十八

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇十九

本学期，我校少先队工作坚持以爱党、爱祖国、爱社会主义、爱家乡、爱学校教育为重点，强化行为习惯养成教育，以培养队员的创新精神和实践能力，规范队员的行为习惯，形成校园的文明风尚为核心内容，全面推进素质教育。以少先队活动为载体，开展丰富多彩的教育活动，为全校队员构建了健康成长的大舞台，开创小学少先队工作的新局面。

1、每周一的升旗仪式正常举行。通过国旗下讲话，对学生进行爱国主义、集体主义教育等。

2、各班根据教育主题安排好晨会、班队会。

1.组织学生学习《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》。要求每位学生熟知《守则》和《规范》的'内容，并落实到自己的行动当中。

2.安全教育常抓不懈。安全工作是学校的一项重要工作，本学期利用国旗下讲话、班队会加强了学生的安全教育，开展了“安全在我心中”主题教育活动。

1.在班级推荐的基础上，大队委侯选人上台进行竞聘演讲，少先队员代表选出了新一届的大队委员。

2.在新生充分学习少先队知识的基础了，大队组织了一年级新生入队仪式，老队员为新队员佩戴上了鲜艳的红领巾。

1.建立黑板报评比制度。各中队按要求出好一期黑板报，要求主题鲜明、版面设计美观、抄写认真，大队部对每期黑板报组织评比打分。

2.重视班级文化建设。做到有内容，上品位。

3.定期展示学生的优秀美术作品，宣传优秀师生的事迹，营造生动活泼的育人氛围。

1.本学期组织全体师生学习了新广播体操，在充分训练的基础上，全校学生进行新广播操比赛。

2.丰富了校园文化生活，活跃了学生身心，增强了学生集体荣誉感和合作精神。

总之，本学年通过各种教育途径，强化了学生的思想觉悟，促进班级各方面的工作，今后我将在本学年工作的基础上取长补短，不断创新，努力探索，在少先队工作中取得更好的成绩。

小学少先队第二学期工作总结系列（热门20篇）篇二十

一学期在忙忙碌碌中又过去了，现我就半年来,我的少先队工作谈一下自己的工作得失。

一、树立良好的班风。

增强组织纪律性，逐渐形成良好班风。班级是学生学习群体，必需具备严密的组织性、纪律性。在入学之后即放松组织纪律性则为当前教育任务的实现打下良好的基础。从思想教育、行政办法、规章制度等多方面入手，使自己的班级从一开始就有周密的纪律性，并在此基本上造就学生的优良学风。通过学习目标性、治学立场、集体主义等多方面的教育，树破模范，形成准确舆论，从而使更多的学生形成优良学风。当大多数学生形成尊师爱友、勤恳学习、关心集体、遵照纪律、艰难朴实、酷爱劳动、讲求卫生、积极锤炼的优良学风时，一个良好的班风也开始形成，这种良好的班风，反应了大多数学生的精力面孔，表明班级的特色。良好的班风是逐步形成的，班主任有意识的培养、指点是至关重要的。应该讲清情理、建立榜样、严厉请求、重复实际、坚持不懈。从懂得开始进行行为练习，形成习惯，进一步形成良好的班风。

俗话说，“火车跑得快，全靠车头带”。要让班干部时时为表率，处处是先锋，当好班级这列火车的“头”。班干部是班级的骨干力量。低年级孩子的行为能力都处于不稳定状态，尤其需要培养小老师来协助班主任管理班级。我班主要的班干部就是班长、值日班长和小组长的作用，他们起到了良好的示范作用和监督作用。而对于班干部的选拔我采用“民主选举”，首先让孩子发言自己想当什么班干部，准备怎么做之类的小演讲，再让学生进行投票。这样选出来的班干部工作积极性高，学生也比较信服他们，从而能起到带头模仿作用，比如王涵、张子怡、赵伟杰等人，他们一方面学习成绩好，碰到老师能主动问好，学生也比较相信他们，同时也锻炼他们的能力。

三、加强理想前途教育，努力培养“四有”人才。

我在中队辅导员的工作中，始终坚持把思想品德教育放在首位，通过开展立志成才、革命传统教育、开展学雷锋创先争优等系列活动，引导学生树立远大理想，努力培养“四有”新人。一年来，为巩固和提高学生的学习热情，在班级里掀起比、学、赶、帮、超的学习热潮，这种教育方式，使同学们学有目标，赶有方向，实在、具体、生动，容易被同学们接受。

四、让学生在活动中成长。

踊跃开展各项活动，活动的教育意思要能奇妙天然地浸透在其中。当受教育者在教育活动开端之前就清楚地晓得“我在受教导”，这样的教育先就失去了一半胜利的机会。现在的学生大都是独生子女，在家是“小天子”“小公主”，事事顺心，唯我独尊，这样的孩子都是比拟自私、冷淡、缺少爱心。学生时常在一些小事上表现出较强的个人主义，凡事琐屑较量，犯了过错总把义务推给别人。为此，我设计了以“爱的贡献”为主题的一个系列活动，让他们从身边的同窗身上学会关怀别人，学会宽容待人。

五、做好后进生的转化工作。

在后进生这一块，光靠老师关注后进生，那是远远不够的。还得靠全班同学来关注后进生，特别是让优秀的同学来带动后进生。但由于后进生在进步的过程中经常反复，过多的反复，也使自己有时缺乏耐心，在这一点我觉得自己做得还不到位。我想我日后还需要不断努力，提高整个班级的积极向上的精神，也是提高整个班级的学习成绩。

这学期来，在老师和同学们的共同努力下，班级的各项工作取得了一些成绩。在今后的工作中，我要不断改进中队辅导员的工作方法和工作方式，多向富有经验的中队辅导员、老师学习请教，不断探索中队辅导员工作的规律，为把学生培养成为有用人才而不懈努力。