优秀作文不仅仅是纸面上的文字，更是一种思想的传递和交流。下面是一些优秀作文的范文，小编认为这些范文在思想和语言方面值得借鉴和学习。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇一
我先准备蜡笔、铅笔、勾边笔、打花边工具、透明胶、卡纸和一个废弃的`棉签筒。
我先用铅笔在紫色的卡纸上画许多不同形状的花和爱心，把普普通通的卡纸装扮得漂漂亮亮，再用勾边笔把图案描绘清晰，然后用蜡笔上色，接着对比棉签筒，把卡纸的大小剪合适，再打花边。最后，我给棉签筒穿上时尚的新衣服，并用透明胶把多余的卡纸从里边固定好。
看，我的笔筒是不是既美观又环保呀！
我的小制作笔筒（精选17篇）篇二
前几天，曾老师请我们每个人都做一个小制作。做什么呢？我冥思苦想着，对了，可以做一个能装笔的笔筒呀！说干就干，我决定做一个可爱的熊猫笔筒。
我先找来一个易拉罐，在这个易拉罐上包上白色的卡纸，然后在白色的卡纸上画上一只熊猫。接着我用黑色的卡纸剪六个圆，两个圆做熊猫的耳朵，两个圆做熊猫的手，还有的两个圆做熊猫的脚。最后再把剪好的这六个圆粘在画好的熊猫上。哈哈，熊猫笔筒做好了。里面可以放一些笔，使用起来十分方便，真是又好看又实用。望着做好的熊猫笔筒，我心里乐开了花。
我把做好的熊猫笔筒带到班上去。曾老师请我上台向同学介绍我是怎么做的。结果，我的熊猫笔筒获得“制作精美”奖。曾老师还把它摆在教室的作业架上让大家来观赏呢！我感到自豪极了。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇三
相信，大家对笔筒一定不陌生，它一般有两大用途，实用与美观。在我的书桌上，就有一个非常漂亮的笔筒。
它分为两大部分：长方体和瓶子，都是土黄色的，长方体长约7厘米，宽约6厘米，高约12厘米，上面开了一个正正方方的口，用来放硬笔。那个瓶子的设计非常科学，中间肥，两边瘦，既美观，又防止倒，好像玉净玉瓶——观音菩萨手中拿着的那个：是放毛笔的。
长方体的正面有几棵青翠的竹子，竹子的叶子有大有小，有浓有淡，有粗有细，是一幅地地道道的中国画。在瓶子上对应的`那面用正楷字写着“人怜直节生来瘦,自许高材老更刚。曾与蒿藜同雨露,终随松柏到冰霜。”一旁写着“宋·王安石《咏竹》”和一个“夏”字。
长方体的反面有几朵开得正艳的菊花，一旁衬托着一些竹子，把菊花高洁超俗。对应的瓶子上很自然也用正楷字写着“院落秋深数菊丛，缘花错莫雨三峰。蜜房发晚能多少？酒盏重阳自不供。”一旁也写着“宋·王安石《咏菊》”和一个“秋”。
长方体的左侧有一棵梅花树枝，树枝上很自然有许多梅花，还有一些雪光做衬托，可是与菊、竹不同，它的诗是用繁体草文写的“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”一旁依然有“宋·王安石《咏梅》”和一个“冬”字。
长方体的下面和瓶子的右侧便是印章，长方体的右侧和瓶子的左侧是连在一起的。
瓶子里面非常的白，好像雪一样白，里面比般下，把一切的多余的全省了。
在我的印象里，这个笔筒一直在那放着，听爸爸说：“它只比我小几个月。”在小时候，我不敢碰它，怕一下摔了。长大后，爸爸把这个笔筒挪到我的桌子上，让我放笔。我便加开始关注它，时间长了，我发现上面有菊、竹、梅，却独独没有兰，凑一个花中“四君子”不是很好吗？还有有夏有秋有冬，独独没有春，凑一年不是也很好吗？长大了一点后，我自己做出了猜测，画四个会太密，会影响人们的美感。又长大一点后，我通过网络了解到王安石根本没有写兰的诗。我不经恍然大悟。现在，那个笔筒还在我的书桌上。
啊，我的笔筒，你真是太美了！
我的小制作笔筒（精选17篇）篇四
我正在专心致志的做我的小制作——笔筒……好了，大功告成了！下面我来向大家介绍下吧！
我相信你正在迫不及待的等着我来教你怎么做，是吗？好，听好了噢。首先，准备瓶子、剪刀、双面胶、色卡、彩纸和彩笔，如果你害怕剪不好的好的话，也可以再准备铅笔。好了，我开始说了，先用剪刀把瓶子的上半部分剪掉，再把那个剩下的瓶子的下半部分用彩纸或是卡纸包裹起来，这样，笔筒的外形就做好了，再用彩纸剪一个可爱的小娃娃头，然后给这个“小娃娃：贴上头发和一些装饰品，比如蝴蝶结、发卡、辫子等，再用彩笔把这个小娃娃的眼睛、鼻子、嘴巴画上，这个小娃娃就做好了。你们认为做好了吗？不，还没呢，再用剪刀剪一些小花、小草的.图案，贴到笔筒的另一边，这样就好了。此外，你还可以再添加一些小装饰，这样就成了一个美丽的笔筒了！
看，这个笔筒多漂亮。一个小娃娃在向你微笑，像活的一样，”远处“有些小花，小草，多漂亮的景色啊！相信你一定会喜欢上它的！
这个笔筒不但美丽、漂亮，还是我学习的小帮手呢，可以帮我放铅笔、钢笔、橡皮等学习用品。还有，在我苦恼的时候，那个小娃娃好像会说话了，对我说：”小主人，你怎么了？我们一起玩吧！“在我孤单的时候，那个小娃娃就和我一起玩游戏，像我的好朋友一样，我喜欢这个笔筒。
怎么样，你喜欢这个笔筒吗？那么你就也自己动手做一个吧！
我的小制作笔筒（精选17篇）篇五
我有一个既漂亮又实用的笔筒。它就住在我的书桌上。它有五个小分间，里面可以放各式各样的东西，如笔、剪刀、尺子等物品。我把我家的笔都放进了我心爱的笔筒里。
我的笔筒上画着一只兔子，手里还抱着它的孩子。它们的背后还插有许多笔，笔筒旁画着一只小老鼠扛着一支笔向笔筒走来，真是有趣极了。漂亮的笔筒，每当我看到你时，你好像总在说：“要多多练字，好好学习呀！”笔筒它每天都督促我学习，鼓励我前进。
所以我非常喜欢这个笔筒。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇六
语文课上给我们讲了废物利用，要我们回家想一下用自己家里的`废品制作一个作品。
我回到家后，想了想，做笔筒。首先我从家里找了一个饮料瓶和一些硬卡纸还有软卡纸，记号笔，双面胶。先用剪刀把饮料瓶剪掉一半，然后用硬卡纸把饮料瓶包住，再在卡纸上画出自己喜欢的图案贴在笔筒上。最后再剪一些小花粘在笔筒上，一个漂亮的笔筒就制做好了。
做完了这个笔筒我心里可有成就感了，如果下次再做手工，我一定要比这次做的更好。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇七
摆在桌前的这个笔筒，是干妈从泰国带回来的，当这个笔筒到我手上的时候，我先是欣喜若狂，然后便开始仔细地端详它。它是用铜和铁打造而成，在涂上了银色颜料后，顿时银光闪闪，显得格外耀眼。它的底座是塑料做的，底座侧面的两边都写着泰国的英文名：“thaiband”。这个笔筒的`护手是两头小象，小象正在嬉戏，我都看得出小象皮肤上的皱纹，可见做工非常细腻。笔筒的上方写着曼谷的英文：“bangkok”，中间是一幅画，一看这幅画，我的眼前就好像出现了一番画面：在泰国的曼谷有一座塔，塔尖高耸入云，塔的前方是一些泰国民居。民居中有几头大象，在街道缓缓地走着。塔的后面就是恒河，河上，一艘冒着蒸汽的大船正在行驶。岸边有几棵棕榈树，一只大龟伴随着一阵三轮车的轰鸣声爬上岸来……怎么样，这就是我的笔筒，你有什么宝贝，赶快拿出来看看吧！
我的小制作笔筒（精选17篇）篇八
我有一只可爱的笔筒。它是我童憬的奖券换来的。它是粉红色的，样子是长方形的'，上面有英文字母和音符。最漂亮的是上面有一只小猪，小猪有小小的眼睛，大大的鼻子，小小的嘴巴弯弯的，还有一对耳朵像扇子。小猪会动，我觉得小猪在我的笔筒上又唱又跳地玩。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇九
我的笔很多，我的“百宝箱”里总是装不下。
一天，我做完作业，看见了“百宝箱”，心想：我不如做几个笔筒，来减轻“百宝箱”的负担。
说干就干，我找来剪刀、双面胶、彩色纸、白纸、彩色笔和塑料瓶。开始制作了，我首先用剪刀把塑料瓶的顶头剪去，再把剩下的一部分用剪刀剪成“小木条”，就把“小木条”用手折下去。再用贴有双面胶的`彩色纸把笔筒的“小木条”包装包装，然后用贴好双面胶的白纸在笔筒的“小木条”下围一圈，最后用彩色笔在白纸上画上各种图案。如：小兔、冰淇淋、太阳……瞧，笔筒做好了，是多么漂亮、多么精致啊！
望着这漂亮的笔筒，我心里有说不出来的喜悦。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十
一天，我看到我们家的硬纸板被扔掉觉得很可惜，于是今天我要用它做一个有用的东西。
我想了又想，最终还是决定做笔筒。我用剪刀在一块很大的硬纸板上剪了两个正方形、两个长方形。用透明胶把四个刚剪好的图形粘成一个立体的长方形，做笔筒的身体。我又用硬纸板剪了一个长方形，用透明胶把长方形粘在笔筒的一端。我急忙把我的流浪笔放进笔筒里面。
我左看看又看看，总觉得缺少了点什么。对了!原来是忘记装饰了，我急忙拿出水彩笔，又拿出一张白纸。我想：以前我画海底世界最拿手，那么我就画一个海底世界吧。说干就干，我马上画了一片蔚蓝的大海。又在大海里画了许许多多、各种各样的海洋生物，又画了些水草，一张海底世界的画就完工了。我迫不及待的'用双面胶把图画和笔筒粘在了一起，这回笔筒总算完成了。
这次制作不仅锻炼了我的动手能力和画画能力，而且非常实用。以后我要做更多的有趣实用的制作。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十一
“好，太棒了!”教室里传来了一阵阵欢呼声。这是怎么回事呢?原来是小桔灯老师要教我们做笔筒啊，快来看看吧!
今天一上课，桔子老师踏着轻快的脚步来到教室，大声说：“今天做笔筒!”话音刚落，班里面立马炸开了锅，同学们有的拍手称赞，有的高兴的一蹦三尺高，还有的满脸期待，好像在说：“快点快点，赶快发材料。”老师把材料发了下来，简单的讲了一下制作步骤，我们听了都开始动起手来。
我准备做一个火箭笔筒。说干就干，我先拿出蓝色的`轻轻泥揉成团又用尺子压成长方形，粘在纸杯上做底色。接下来，我准备做一个火箭。我先用绿色的轻轻泥捏成长方形，竖着站在正中间，做成火箭的身子;再用紫色的轻轻泥做成了数字“3”粘在火箭身子的正中间，然后又用红色做成了三角形，粘在长方形的上面当火箭头。最后我用红色做成火焰状，倒着粘在火箭身子的下面。你看我的火箭笔筒完成了。深蓝色的天空下，火箭正准备发射呢!看着我完成的火箭笔筒，它好像在对我说：“小主人，快上来，三号火箭马上就要发射了!”我心里边儿美滋滋的。
今天的这堂课不仅加强了我们的动手能力，而且还提高了我们的想象力，真是一堂有趣的课堂!
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十二
今天，戴玉树要来我们家玩，停！慢着，我先给大家讲一讲戴玉树是谁吧：戴玉树是我的好朋友，黑黑瘦瘦的，个子不高，每天都可以见到她头上有个发箍，很积极，也很有礼貌，跟我是一个学校的，上的都是三年级，可是她在（4）班，我在（2）班，虽然不在一个班，但是我们在一个小区，我在9栋，她在10栋。有时候爸爸妈妈都有事，我就坐戴玉树他们家的车，有时候他们家有事，戴玉树就做我们家的车，总之我们两个人的关系是非常的好。
今天我和戴玉树没东西玩的时候，我偶然间发现一个手工玩具，是李若玙的妈妈李老师送给我的。我就提议说：“戴玉树，我们一起来玩拼笔筒吧！”“好啊”戴玉树爽快的回答，于是我们就开始玩了。
我们一起把做笔筒的手工材料拿出来，是一些像电源插头的玩意，有黄色、蓝色、粉红色和白色，我们把这些拼装的材料一圈一圈的.的拼上去，按照蓝、粉红、白色和黄色的顺序拼，一直把材料拼完为止。拼好之后，我们看到有的拼的不结实，就轮流用脚踩，我们都很担心有没有被踩坏，还好，不知道是材料结实还是其他原因，笔筒最终没有被踩坏！！
最后一个五颜六色、小巧玲珑的笔筒就完成了，现在它就在我书桌上，每天陪伴着我。我和戴玉树满意的看着我们拼的作品，可开心了。这次我们没有看拼装图，就拼出这么好的图案，连姐姐都说好看，而且也说我们很厉害。
最后戴玉树要走了，我希望她下次能和我一起玩更有趣的游戏。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十三
我在今天做了一个笔筒，这个笔筒可漂亮了。
笔筒是椭圆形的，上面是一条波浪线。它的颜色是粉红色的，是我最喜欢的'颜色。笔筒上面的图案是小院，非常漂亮，上面有三个爱心，分别贴在花朵上方。在爱心的下面有很长的篱笆，在篱笆的上面覆盖着绿色的小草，小草上贴着许多美丽的花。大花的中间有一朵小花，这样使它变得更美。
这只笔筒是我自己做的呢！一开始把笔筒的上面一部分缝起来时，我遇到了困难，不能把笔筒缝成椭圆形。我叫老师来教我怎么做。原来，要先从下穿进去，再从上穿出来，这我没做错，错的是我没把它压在一起，后来我终于明白了。经过我的努力，终于把笔筒做好了。
笔筒是笔的管家，笔放在里面会很安全，这个笔筒是我自己做的，它让我懂得了亲手做的东西最好，我要把笔筒送给妈妈，因为我要把最好的东西送给妈妈！
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十四
美术课时，老师经常教我们做一些工艺品。有一次，我们要学做笔筒。我把快递盒子当材料，既节约又环保。
一开始我不会做，听了老师讲解后就尝试了一下。先用一张橙黄色的纸，把它粘在一个正方体的盒子上。然后小心翼翼地把笔筒放倒，生怕破坏了它。我用水笔在后面帮它画了一双炯炯有神的'大眼睛、一只小小的鼻子和一张甜滋滋的小嘴巴，还有一朵蝴蝶结。再用两条蓝色布加粉红色蝴蝶结分别粘在了它的上面和下面，多像一个婀娜多姿的少女。接着我拿出一张粉红色的纸剪出了一个比笔筒大好几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调，就拿出花花绿绿的纸。再剪又细又长的触角时我遇到了一个难题。我经常把触角剪断。我正想放弃时，忽然想起了一句名言“失败是成功之母”。经过许多次努力，我终于成功了。剪出了漂亮的触角，还在一张绿色的纸上和一张虎皮的纸上各剪出两个相连的爱心，它们像一对对翅膀栩栩如生，又精致又漂亮。
原来做笔筒也不容易呀！笔筒做好了。我感到非常开心。让我懂得了：不管做任何一件事都不能半途而废，世上无难事，只怕有心人，多动手，多动脑，不怕失败，坚持到底就会成功。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十五
美术课上，老师经常教我们做一些手工艺品。有一次，我们必须学会制作笔筒。我用快递箱作为材料，既经济又环保。
刚开始做不到，听了老师的讲解后试了一下。首先，用一张橙色的纸，贴在一个正方形的盒子上。然后小心地放下笔筒，以免损坏。我画了一双大眼睛，一个小鼻子，一张甜甜的小嘴，一个后面插着钢笔的蝴蝶结。然后在它的顶部和底部分别贴上两块蓝色的.布和粉色的蝴蝶结，很像一个优雅的女孩。然后我拿出一张粉红色的纸，剪下一只比笔杆大几倍的蝴蝶。我当时觉得很单调，就拿出了彩纸。剪细长的触手时遇到了一个问题。我经常剪掉自己的触角。就在我要放弃的时候，突然想起一句名言，“失败是成功之母”。经过多次努力，我终于成功了。剪下美丽的触手，在一张绿纸和一张虎皮纸上剪下两个相连的爱。它们像一对对翅膀一样栩栩如生，精致而美丽。
做笔筒不容易！笔杆准备好了。感觉很幸福。让我知道：无论做什么，都不能半途而废。世上无难事，只怕有心人，多做事多思考，不怕失败，坚持下去就会成功。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十六
我总是改不了丢三落四的坏习惯，每次做作业的时候总是找不到笔，经常惹得妈妈不高兴。每当妈妈收拾屋子的时候，都会扫出很多学习用品。为了能改点丢三落四的坏习惯，我觉得自制一个笔筒，这样每次用的时候就不会到处去找。
但是怎样的笔筒才能做到既使用又美观，还有创意呢？我苦思冥想，终于想到了一个妙招——风车笔筒。风车笔筒采用木质材料，将风车借助风力扇风的特点与笔筒存放学具的特点有机结合，不仅环保、实效，而且美观。
你想知道是怎么做的吗？其实很简单。需要用的材料有：小木棒，小木片，直尺，美工刀，铅笔，胶水（502）。就这样我便在自己的房间里开始了制作“风车笔筒”之旅。
经过我的'不断改进，两个小时后我的风车笔筒就大功告成了。于是我兴高采烈地叫妈妈过来看，妈妈看了我做的笔筒后赞不绝口，我的心里也乐开了花。
我把我的风车笔筒放在我的书桌上，不仅可以把文具放到里面，而且可以装饰房间，真是一举两得！就这样，我的笔具也有了自己温馨的家——风车笔筒。
我的小制作笔筒（精选17篇）篇十七
星期天，小强照例帮妈妈洗碗。不过，今天家里来了不少客人，碗啊，盘啊，酒杯等有点多。小强可不在乎，他一边欢快地唱歌一边洗碗，水哗哗地流着，像是给歌声伴奏呢。
突然，一只酒杯被筷子碰了一下，掉进了水池里，一头撞在了水池边上。小强愣住了，歌声嘎然而止。嘴里嘀咕着：“你这调皮的杯子，该当何罪?”他小心地拿起破了一个缺口的杯子，用钳子把碎片钳掉，又自言自语了：“你这杯子，破得还蛮文气的.吗!
小强会动脑筋，变废为宝，我们要像他学习，把废物利用起来，这样，我们的生活就会越来越美好。