在制定活动方案时，我们还需要考虑资源的分配和利用，保证活动的可行性和可持续性。接下来是一些精心设计的活动方案，包括活动的目的、流程、预算等，希望能够给大家在活动策划中提供一些灵感和启示。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇一
为深入学习宣传贯彻对当代儿童的希望，加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。
教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：
1、党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20xx年“六一”儿童节前，参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”每一名少先队员都要记住爷爷的希望，努力去做到。
2、社会主义核心价值观。党提出，倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。
3、少先队的组织定位。少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。
4、少先队队章知识。全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：
——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。
——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。
——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。
——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。
——我们队员的权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。
活动地点：三楼会议室。
要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇二
为庆祝少先队建队73周年，让队员度过一个有意义的建队节，我校大队部结合自身情况开展了一系列活动，现总结如下：
一、利用国旗下讲话号召大家做一名优秀的少先队员，在日常的学习和生活中努力成为一名优秀的少先队员。
二、各中队利用主题队会宣传少先队知识，通过队会，队员对于少先队知识有了更多的了解。
三、举行系红领巾、敬队礼比赛。经过中队辅导员和全体队员的努力，建队节当天比赛活动如期举行。比赛中，大多数队员能够做到敬礼姿势标准，系红领巾速度快，达到合格的标准。
总之，通过这些活动，队员们增长了少先队知识，牢记自己是一名少先队员，是共产主义事业接班人，要树立远大理想，为报效祖国贡献自己的一份力量。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇三
一、主办单位：
共青团委员会。
二、活动主题：雏鹰展翅庆“六一”
三、活动时间：2xxx年6月7日（星期五）上午8：00。
四、活动议程：
1.各学校辅导员带领队员有序进入指定位置，整理队伍。
（2）出队旗（齐奏出旗曲）。
（3）全体队员唱队歌（指挥上）。
（4）进行鼓号队检阅。
各受检队伍在现场工作人员的指挥下有序到达预检区，演奏开始时解说员进行解说（解说员由各参赛大队的`队员担任，所有解说员在活动前到达指定位置）。
a、起点演奏《出旗曲》，举起指引牌，旗手撑旗，护旗手敬礼，在演奏2遍《出旗曲》后转奏《行进曲》，旗手由撑旗转扛旗前进。
b、到达主席台左前方，指挥员下达指令中途起号奏《行进曲》，旗手由扛旗转撑旗前进，全体队员行注目礼，过了主席台后，礼毕，旗手由撑旗转为扛旗前进。
c、当指挥员到达终点时下达转奏《退旗曲》指令，演奏1遍《退旗曲》后，停止奏乐，持旗，队员在辅导员老师的带领下排队回到原地。
（5）颁奖。（各单位整理队伍）。
a、少先队先进集体和优秀个人表彰。
b、鼓号队检阅表彰。
（6）呼号。
（7）退旗。
（8）检阅活动结束。
五、评分标准：
1、队容整齐，服装统一，精神面貌好。（10分）。
2、鼓号队乐器配置和编队符合规定，解说恰当。（10分）。
3、指挥动作规范、速度控制准确，能成为全队核心。（10分）。
4、各种乐器演奏动作正确，乐曲连接自然，演奏速度、音准正确，号声嘹亮，鼓点清晰，镲声整齐，动作一致。（40分）。
5、队形队列整齐，行进中队伍横平竖直，精神饱满充沛，步伐统一、准确有力。（20分）。
6、和组织纪律性强，服从指挥，队伍精神风尚好。（10分）。
六、评奖办法：
比赛设一等奖（占参加学校的20%）、二等奖（占参加学校的30%）、三等奖（占参加学校的50%）。
七、其它要求：
3.参赛各校要准备好大队旗，选报一名指引员，要求女性，身高1.5米左右。（校牌由镇团委统一制作）。
4.队伍间距：校牌与旗手之间3米，旗手、护旗手、指挥、号手之间2米，其余各部分为1.2米左右。
5.各参赛队认真指导队员唱好队歌，行好队礼，训练好呼号，队员唱队歌时，声音嘹亮、整齐；队礼动作准确；呼号姿势正确，声音响亮、雄壮，全体队员配带红领巾。
6.各学校要高度重视，精心组织，不断加强本校少先队鼓号队组织培训和少先队组织基础建设工作。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇四
培养广大少年儿童爱伙伴、爱亲人、爱祖国、爱家乡的情怀，逐步培养他们对党和社会主义祖国的朴素感情，为全面建设小康社会做好全面准备，根据全国少工委“开展纪念少先队建队60周年全国统一主题队日活动”的要求，在10月13日组织全校少先队员开展“高举队旗跟党走，祖国发展我成长”主题教育活动暨新生入队仪式。通过活动，激发全体队员对少先队组织的归属感和光荣感。
高举队旗跟党走，祖国发展我成长。
10月13日下午。
学校操场。
全校师生。
（2）“高举队旗跟党走”建队60周年庆祝大会。
（3）开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
（4）收看“我的红领巾故事”专题节目。
（5）开展“光荣的少先队”中队会。
（6）开展“少先队员的节日”文化展示活动。
（7）举办“祖国发展我成长”专题展览。
（一）准备阶段。
1、开展“感动贾小”优秀少先队员评选活动。
各班限报一名优秀队员，各中队于20xx年10月10日前将参评对象的事迹材料（1000字左右）报到大队部。学校将统一拍照并予以表彰。
2、收看“我的红领巾故事”专题节目。
建队纪念日期间，要求全校少先队员在家收看由全国少工委和中央电视台联合制作播出的纪念建队60周年专题节目——“我的红领巾故事”。
3、开展“光荣的少先队”中队会。
各中队利用班队会时间以各种生动活泼的形式开展中队会，回顾少先队60年的光荣历程，帮助少先队员了解队史、熟知队章，增强组织意识。介绍党、团、队的特殊关系，增进少先队员对党、团组织的认知和向往；各中队可结合实际，大胆创新，进一步丰富队会的内容和形式。
10月13日全天在学校显著位置悬挂大队旗，在各教室悬挂中队旗；所有少先队员和大、中队辅导员全天佩戴红领巾；用红领巾广播站、中队黑板报、中队角等少先队阵地，介绍少先队队史、队章、队歌、队礼等少先队员应了解的知识。
5、举办“祖国发展我成长”专题展览。
展示开展“祖国发展我成长”——“寻访新变化”、“畅想新生活的”、“铭记好传统”、“争当好队员”活动的成果并组织少先队员参观，增进少年儿童对党和社会主义祖国的朴素感情。
（1）红领巾300条。
（2）国旗、党旗、团旗、大队旗各1面，中队旗30面。
（3）音乐：出旗曲、退旗曲、队歌。
（4）新队员名单。
（5）一年级中队辅导员聘书。
7、大队委同学利用队会时间向一年级同学宣传队前教育十知道：
（1）知道队的名称，理解意义。
（2）知道队旗的图案和含义。
（3）知道队员的标志是红领巾，了解红领巾的意义，学会系红领巾，爱护红领巾。
（4）知道怎样敬队礼及队礼所表示的意义。
（5）知道队的呼号。
（6）学会写入队申请书。
（7）知道入队的时候为人民做一件好事。
（8）会唱队歌。
（9）知道入队誓词的内容。
（10）知道一个合格的少先队员要做到“五自”。
（二）活动阶段。
1、全体立正；各联合中队报告人数。
2、出旗(奏乐、敬礼、礼毕。全体队员必须目送队旗行进)；
3、唱队歌；
4、宣布新队员名单；
6、大队长带领全体队员宣誓；领誓人读一句，新队员重复一句，宣誓时右手握拳，举在耳侧。宣誓时，队旗和护旗手要站到新队员的面前。
7、刘校长宣布聘任中队辅导员名单并颁发聘书。
8、少先队员为一年级中队辅导员敬献红领巾。
9、授中队旗。
10、新队员代表发言。
11、由六年级同学出国旗、党旗、团旗、大队旗。
12、校长讲话。
13、大队辅导员讲话并带领大家呼号；
14、四（1）中队主题中队会观摩。
15、退旗(奏乐、敬礼、礼毕)；
16、宣布仪式结束，解散。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇五
孩子是家庭的希望，孩子是祖国的未来！为加强一年级学生养成教育，加深对少先队组织的认识，树立规范意识,增强作为一名少先队员的光荣感和责任感。引导少年儿童争做文明、守纪、进取的学生。特利用班队课对一年级学生进行入队前少先队主题教育。期盼通过精心安排的队前教育、庄严隆重的入队仪式，在一年级小朋友的心田播下“先锋”的种子。这也是科学发展观在新时期少先队工作中的生成运用吧。
一、入队前教育，学习《中国少年先锋队章程》（后附）。
二、开展“学会、做到、养成”活动。
学会：学会戴红领巾、学会写入队申请书。
做到：自己的事自己做、为同伴做一件好事、为父母做一件家务。
养成：将入队教育与习惯养成教育相结合。
三、举行入队仪式。
四、针对准备入队的学生提出要求。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇六
一、活动目的:。
通过组织本次爱国主义教育主题少先队活动“祖国——我们成长的摇篮”，帮助学生了解祖国的过去，认识祖国的现在，展望祖国的未来，激励学生珍重中华民族的光辉历史，相信中华民族永远屹立于世界民族之林。树立学生强烈的民族自豪感和自信心，激发学生的爱国热情。
二、活动内容：
1、整队报告、宣布活动开始。
2.、出旗、齐唱《中国少年先锋队队歌》、
3.、祖国山河知多少知识竞赛、文艺表演。
4.、中队辅导员总结、呼号、退旗、活动结束。
三、活动形式：
调查、汇报、表演、竞赛。
四、活动准备：
1、黑板上用红色粉笔书写“祖国——我们成长的摇篮”
2、课前发动学生收集、学唱革命歌曲和爱国歌曲。
3、搜集祖国特有文明和近年来重大成就。
五、活动流程：
1、整队、报人数。
集合列队，整理队伍。由小队长向中队长，中队长向中队辅导员报告实到人数。预备部分结束。
2、主持人宣布活动开始，出旗(奏出旗曲----敬队礼----礼毕)。
3、齐唱《中国少年先锋队队歌》--------请坐。
4、中队辅导员：
5、男女主持人对白开场。
男：起来，不愿做努力的人们，把我们的血肉，铸成我们新的长城。
女：这曲振奋人心的《中华人民共和国》，激励着我们一代人又一代人奋勇前进。
……。
6、祖国的大好山河，我们知道多少，我们来比比看谁知道的最多通过知识竞赛，以必答、抢答等形式进行小组间的竞赛，促进学生积极踊跃的了解祖国的大好河山、人文情怀。
8、文艺表演，歌唱爱国主义歌曲，抒发爱国主义情怀。
男：(准备录音机)，大家喜不喜欢唱歌?
生：喜欢!
生：好!
男：很响亮。那么，同学们，你热爱祖国吗?
生：爱!
女：好!那么，就让我们一齐唱《歌唱祖国》。“五星红旗迎风飘扬……预备——唱!”(播放伴奏带)。
(学生齐唱，歌声嘹亮，群情激昂。)。
9、改革开放以来，我们的祖国发生了巨大的变化，谁能说说具体有哪些变化呢?
各小组说祖国变化。
10、祖国发生了巨大的变化，让我们用歌声了赞美我们美丽的祖国吧!
现在，我们请我们班的小歌星刘梦圆同学为大家献上一曲，大家欢迎!(鼓掌)。
学生刘梦圆：我为大家演唱一首《灰姑娘的梦》!
男：谢谢刘梦圆同学为我们带来动听的歌声。(鼓掌)那么，我们自己的歌还有哪些?
生：《中国少年先锋队队歌》。
女：对。大家一起来唱一下?
生：“我们是共产主义接班人，继承革命先辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在前胸。不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争，向着胜利，勇敢前进……”
男：这首歌唱出了大家的宏伟志向，满腔热情。这样的歌曲我们应该天天唱、时时唱。我们是华夏儿女、炎黄子孙、是龙的传人，我们都有一颗中国心。现在，我有个主意—对歌!用适合我们唱的歌曲对歌!一、二两组为甲队，三、四两组为乙队，比谁唱得好，对得多!现在开始!
甲队：《没有共产党就没有新中国》。
乙队：《党啊，亲爱的妈妈》。
甲队：《祖国啊，我永远爱您》。
乙队：《爱我中华》。
甲队：《妈妈教我一支歌》。
乙队：《大中国》。
甲队：《祝福祖国》。
乙队：《十送红军》。
甲队：《红旗飘飘》。
乙队：《八月桂花遍地开》。
女：好，大家唱的都是歌唱祖国歌唱共产党的优秀歌曲。
这些歌曲时时刻刻激励着我们，鼓舞着我们。今天，我们伟大的祖国正在中国共产党领导下，为实现现代化建设目标和中华民族的伟大复兴高歌猛进!而我们是祖国未来建设的生力军，不管在我们的学习、劳动、锻炼和生活中，遇到多大的困难，我们都要去克服它，战胜它!让我们携起手，一起走进祖国的新时代!
11、宣布名次，并进行颁奖。
五、辅导员总结：
真正的爱国不是一堂主题班会所能完全体现的，真正爱国更应该体现在平时的一点一滴中，没有对父母、对老师、对同学、对班级、对学校的爱，是不能谈及爱祖国的。无论道何处，我们都不能忘记自己是中国人;无论到何时，我们都不能忘记自己是炎黄子孙。
六、呼号。
中队辅导员面向队旗号召队员说：“举右拳至右肩。”
“准备着：为共产主义事业而奋斗!”
队员回应呼号：“时刻准备着!”
中队辅导员说：“放下。”
七、退旗(奏退旗曲----敬队礼----礼毕)。
八、主持宣布本次主题活动圆满结束。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇七
“滴水之恩，涌泉相报”这句名言已流传千古，然而现代社会对“感恩”越来越忽略。孩子们一味的享受父母的爱，社会的爱，是那么的理所当然。“回报”对于孩子们似乎只是一个遥远而陌生的词语。本次主题队会的目的就是给同学一次体验感恩的机会，以“心怀感恩拥抱幸福”为主题，通过活动让学生知道在自己成长的过程中，有很多人付出了努力和关爱，从而学会感恩感激同学，感激父母，感激老师……怀着一颗感恩的心对待周围的一切。
1、引导队员了解感受父母亲人、教师学校以及博大的社会之爱，体验爱的圣洁、无私和伟大。
2、通过活动的开展，培养学生懂得做人的责任，以实际的行动报答父母老师，努力学习，回报社会。
3.培养队员感恩的价值观，促进队员的主体性的发展，激发队员的自我要求。
20xx年11月。
学校多媒体教室。
制定活动计划，排练全班同学边做手语边学唱《感恩的心》，制作好班队活动所需的音乐，以渲染气氛等。
一队会仪式。
1、整队，报告人数，出旗，唱队歌。
2、中队长宣布主题中队会开始。
二活动开始。
序幕：感恩的节日。
甲：鱼儿向大海献上优美的舞蹈，因为大海给了它生命。
乙：鸟儿为大树送来清丽的歌声，因为大树给了它温暖的家。
甲：花瓣把美丽献给泥土，馈赠泥土对它的养育之恩。
乙：白云把美丽的画卷送给蓝天，感谢蓝天对它的哺育之恩。
合：落花有情，白云有义，让我们用行动表达我们的感恩之情吧！甲：自古以来，人类就懂得感恩，人类的许多节日就是表达感恩的。
乙：你们知道感恩节源自哪个国家？在哪一天吗？（感恩节源于美国，每年11月的最后一个星期四是感恩节。今年的感恩节在11月24日。）。
甲：母亲节在什么时候？你来回答（5月的第二个星期日）。
乙：父亲节呢？请你回答（6月的第三个星期日）甲：重阳节呢？你来回答（农历九月初九）。
乙：教师节在什么时候？
第一乐章：感恩父母与亲人。
1、小品《生日礼物》乙：有两个人，
甲：他们愿意用自己的一生去爱你。乙：他们是谁？
甲：他们就是我们的爸爸、妈妈。乙：有一种爱，它让你肆意地索取；
甲：有一种爱，它让你肆意地享用。
乙：这种爱是什么？甲：这就是父母那深深的爱！
合：请看小品《生日礼物》2、理解家庭的含义。
乙：世上只有妈妈好，有妈的孩子像块宝。甲：是啊！我们的成长过程凝聚了父母多少的心血。
乙:爸爸、妈妈和我组成了一个“家庭”。同学们，你们知道“家庭”用英语怎么说吗？全体队员：family。
乙：那你们知道这单词里的6个字母分别代表什么意义吗？
我来告诉大家吧！fafather，anand，momother，iii，lolove，yoyou，连起来就是：（全体队员说）fatherandmotheriloveyou。爸爸妈妈，我爱你们！
3、回报亲人，葫芦丝演奏《妈妈的吻》。
甲：有一种行为叫做感恩，拥有感恩之心的人是美丽的。父母是爱我们的，他们以自己的行动来爱，平时我们也要用实际行动来回报父母的爱。请看最美女孩孟佩杰的故事：（出示视频）。
甲：是啊！心动不如行动，请欣赏葫芦丝演奏《妈妈的吻》。
第二乐章:感恩老师与学校。
1、歌曲《每当我走过老师窗前》。
甲:父母的爱像一杯浓茶，需要我们慢慢品味。
乙：是呀！让我们过上幸福的生活，让我们没有忧虑的成长，是父母的心愿。甲：咦，对了，你们说在我们的生活中还有谁象父母一样关心我们、爱护我们呢？乙：老师是红烛，燃烧了自己照亮了我们；甲：老师是火种，点燃了我们的心灵之火；乙：老师是园丁，培育桃李遍布天涯海角。
合：在此，让我们用歌声表达我们对老师的敬爱之情吧！请听歌曲《每当我走过老师窗前》掌声欢迎。
合：是您我最亲爱的四小。让我们通过大屏幕一起感受学校带给我们的快乐与幸福。（观看）。
甲：漫步在校园，听到教室里朗朗的读书声，看到操场上生龙活虎的游戏场景，您是否感受到了我们的快乐：欣赏着走廊里一幅幅精美的图画，您是否感受到了我们的幸福。
乙：这幸福，这快乐来自于校领导和老师们对我们的无微不至的关怀，来自于那份深深的爱。4.18书香节让我们畅游书海，与经典同行。10.18墨香节让我们书写快乐，与书法共享。实施“一大四好”，推行素质教育，第二课堂让我们快乐成长。
甲：亲爱的学校领导，老师，我们爱这个校园，像爱自己的家一样。乙：因为它是那样的温馨，因为它渗透了你们多少心血，多少爱！合：我们想说：“四小是我家，我们都爱她！”
第三乐章:感恩他人与社会。
1、诗朗诵《感激》。
甲：是呀！我们要感谢的太多太多，让我们伴《感谢你》的歌声去感受人间最美最真的情感。
3、真情告白，送感恩卡。
乙：常怀感恩之心的人是最幸福的甲:常怀感恩之情的生活是最甜美的。
乙:心怀感恩，我们无比幸福。在活动前，同学们都精心制作了感恩卡。来，展示你们的礼物。
甲：让我们来听听他们的真情告白。
乙：如果你感激的人就在这里，那就送上你的礼物，诉说你的感激之情吧！
尾声：感恩的心。
甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去孝敬父母。乙：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去尊敬师长。甲：拥有一颗感恩的心，我们才懂得去关心，帮助他人。乙：拥有一颗感恩的心，我们就会勤奋学习，珍爱自己。
甲：拥有一颗感恩的心，我们就能学会包容，赢得真爱，赢得友谊。乙：拥有一颗感恩的心，我们就会拥有快乐，拥抱幸福。合：让我们一同唱响《感恩的心》，让感恩之花越开越灿烂！
三、中队辅导员讲话：
四、呼号。
五、退旗（奏乐，敬礼。礼毕）。
六、宣布主题中队会结束。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇八
大队长：尊敬的辅导员，亲爱的少先队员、红领巾小伙伴们大家好!
请全体少先队员佩戴好红领巾，整理仪表。
(整队)。
出旗，奏乐，敬礼。
礼毕，唱队歌，稍息。
大队长：
1.秋风送爽，丹桂飘香，庆祝伟大祖国58岁华诞的喜悦洋溢在脸上，喜迎少先队建队日的兴奋又已跃上我们的心头，今天我们又迎来了第58个少先队建队日，她是和共和国一起成长起来的，她伴随着共和国的每一次洗礼。我们不能忘掉的是那脑海中永远的记忆，在这特别的日子里，我们在这里举行特别的队会，现在我宣布“为祖国献支歌，过好建队日”大队主题活动现在开始。
2.由五年级陈祥?等十位队员献上小组朗诵：《在世界的东方》。
6.我们和我们的祖国一刻也不能分割，无论走到哪里，都铭记神圣的“中国”。大型朗诵《我们与祖国共奋进》。
7.在这个特殊的日子里，我们不由得心潮澎湃。在这个欢庆的日子里，我们不由得激荡豪迈。红领巾是少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的，戴上红领巾代表的是一种光荣，一种使命，一种责任。让我们在这特别的日子里重温入队誓言，让我们一起在队旗下宣誓。
8.总辅导员讲话：看!那耀眼的星星火炬，闪烁着智慧的光芒，给前进的少年以力量。瞧!那光荣、鲜艳的红领巾，正在成为一代少年追求的时尚!听!那庄严的誓言，正伴着少先队员们茁壮成长。从你们朗朗读书声中听出了你们美好的理想，从你们坚定的眼神中看出了你们前进的方向，在我代表所有的辅导员祝愿所有的少先队员在庄严的国旗下，在红领巾的伴随下健康快乐的成长，用我们的实际行动报答祖国妈妈。
9.(呼号)辅导员呼:“时刻准备着，为共产主义而奋斗!”
队员答：“时刻准备着!”
10.宣布活动结束。退旗。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇九
1、制定“特色中队”活动计划。
a、召开中队长、中队委、小队长会议。
根据队员结合自己的实际，讨论、制定活动方案。
b、推荐1本至5本适合中年级学生阅读的书籍。
c、结合“综合实践”活动课，组织指导阅读。
2、召开第一次“特色中队”活动。
“读书活动”动员大会――读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道。是人类进步的阶梯，书是人类的朋友。通过“和书交朋友，遨游知识大海洋”。只由从小养成热爱书籍，博览群书的好习惯，并在读书实践活动中陶冶情操，获取真知，树立理想！
3、开展我与书籍交朋友活动。
a、制定阅读计划――我最喜欢的一本书。
b、读书交流――我最喜欢“一个故事”、“一段精彩的片段”等。
c、趣味活动――词语接龙。
d、“故事王”大赛。
4、活动小结。
四、“特色中队”活动具体安排。
九月份：“读书活动”动员会。
十月份：我与书籍交朋友。（介绍新书，并推荐一至两本适合中年级儿童阅读的书籍）。
十一月份：读书活动。（指导阅读，做好读书笔记。）。
十二月份：读书交流。（我最喜欢的“一个故事”、“一段精彩片段”）。
一月份：制作小抄报，课外知识竞赛。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇十
本学期，少先队工作紧紧围绕县团委、学校的工作，以“三个代表”重要思想为指导，以育人为根本，继续贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以体验教育为基本途径，全面加强少年儿童思想道德建设，服务少年儿童“勤奋学习、快乐生活、全面发展”，努力开创我校少先队工作新局面。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇十一
一、活动主题：
(例)冬季生活的恋歌，提拉米苏传送圣诞祝福。
二、副主题：
(例)让我们把圣诞的钟声传播四方，也让我们把友爱和赞美洒向人间。
三、活动目的：
1、加强公司连锁店的销售力度、提高营业收入；
2、强化企业知名度、提升连锁店品牌；
3、庆祝圣诞节。
四、活动意义：
圣诞节必不可少的节目，有家庭式的，朋友式的，情人式的各种各样party。一种友情，亲情，爱情聚会的好时光。戴着圣诞帽，唱着圣诞歌，说说大家的圣诞愿望。作为一个隆重的节日，少不了的是圣诞大餐，在中国就是以西餐为主了。在圣诞活动宣传期间，公司可宣传企业文化，提升各连锁店品牌，强化企业知名度。
五、活动内容：
在各连锁店开展圣诞节活动，放置圣诞树，在显眼位置显示连锁店标志，装饰圣诞树，将礼品放在树上的每个位置。进店消费的每位顾客都赠送圣诞帽，推出圣诞大餐及其优惠活动，各连锁店员工都着以圣诞装。
六、活动形式：
1、将每个礼品都贴上号码，顾客在用餐时，由服务员上前让顾客抽号码，抽到哪个送哪个。
2、进来进餐的顾客都送圣诞帽，最好标有公司标志（可与其他商家合作）。
3、制作宣传单，在圣诞优惠活动的纸张范围内可作裁剪，可相当消费券。
4、由厨房推出圣诞特价菜单，具体可分为：圣诞美餐、情侣套餐、儿童套餐、家庭套餐等等，制作相关的海报传单进行宣传。（点排餐可赠送咖啡特饮券一张）。
5、圣诞订位。
6、连锁店所有职员都必须着红色圣诞装，加强节日气氛。
7、在餐厅做简单的布置，加强餐厅的喜气、热闹的活跃气氛，重要的是让顾客有种过节的感觉。
8、各餐厅内播放圣诞颂歌。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇十二
为了积极响应市委、市政提出的“告别十大陋习,争做文明市民”的号召，崇尚和弘扬健康向上的道德风尚，进一步提高全体市民文明素质和城市文明程度，培养学生的城市主人翁意识，把“我和爸妈争做文明市民”活动引向深入，特开展实崇实验小学少先队员文明劝导实践活动。
1、宣传发动阶段：举行活动启动仪式，并在学生家庭中针对学生和父母存在的陋习展开调查，并向家长宣传争做文明市民的活动。
2、实践活动阶段：分班定期开展文明行为劝导活动（每周六上午），在家庭开展和“父母争做文明市民”实践活动。
3、总结评比阶段：五月份进行活动总结评比。评选出优秀小劝导员和文明家庭。
1、全体师生高度重视，积极参与到争做文明市民的活动中来。凡安排到的班级的正副班主任老师和行政人员、团支部人员要服从学校安排，按时到岗，负好责任。
2、各班主任老师要在同学中做好宣传发动工作，组织同学们学习《市民守则》，倡议广大同学在家庭当好小宣传员，和爸爸妈妈一起争做文明市民。家庭意见调查表于下周上交德育处。
3、有文明劝导任务的班级，要求穿校服，佩带红领巾和校徽。少先大队要打好校牌、队旗、团旗。
4、参加劝导活动的师生于周六早上8点半准时到学校集合，9点开始劝导。各班老师必须清点好人数，不能迟到或缺席。劝导时间为早上9点——11点30分。
5、文明劝导内容：
（1）随意穿行马路、践踏花草、乱扔垃圾的不文明行为；
（2）宣传《张家界市民守则》。
6、在文明劝导活动中，各班学生必须遵守纪律，在指定的地点站好。使用普通话，劝导用语要礼貌、热情，树立实崇少先队员的良好形象。不准在马路上追赶打闹，不准带零食，不乱扔垃圾，不能出现不文明的行为。
7、各分管的行政和教师要高度负责，多对学生进行指导，注意马路路况，保障学生的交通安全。
8、活动结束后，各班统一集合，排好归家队，强调好纪律，使学生平安的回家，无意外事件发生。对于中途私自离开或不遵守纪律的同学，将在周一朝会上点名批评。
第一周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五（1）。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五（2）。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
第二周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五（3）。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五（4）。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
第三周。
班级负责地段负责教师分管行政。
五（5）。
1、原东方酒店——公路局。
2、建材市场——武龙酒店。
五（6）。
2、机关幼儿园——子舞岗亭。
机关幼儿园——市农业银行。
少先队队前教育活动方案大全（13篇）篇十三
一、活动目的：
__年10月13日是中国少年先锋队建队__年纪念日，为增强学校少先队组织力量，发展中国少年先锋队队员，教育学生继承和发扬中国少年先锋队的优良传统，培养学生积极进取、健康向上的精神，促进我校红领巾教育事业的蓬勃发展。学校决定10月12日举行100名新队员入队仪式，现拟定活动方案如下：
二、活动时间：10月12日(星期五)下午第7节活动课。
三、活动地点：c栋礼堂。
四、参加人员：一年级全体师生、五《5》中队少先队员，少先队大队委干部。
五、活动准备：
1、一年级班主任利用活动课、大课间等时间做好新队员入队前的教育工作。教会新队员入队的誓词、呼号、敬队礼及系红领巾等少先队基本常识。
建议可以分为五讲：
第一讲《少先队的光荣历史》;。
第二讲《中国少年先锋队章程》;。
第三讲《队旗、红领巾、入队誓词》;。
第四讲《队歌、队礼、呼号》;。
第五讲《成为一名优秀的少先队员》。
2、班主任下发入队申请书，并上交新队员名单。
3、大队部准备活动所需佩戴的红领巾。
4、10月12日大课间时间进行模拟演练入队仪式。(参加人员：新队员、五《5》班。
5、10月11日，入队学生自备心愿卡，写下入队心愿和自己努力的目标。(家长协助制作，不得购买)。
六.活动议程：
第一项：全体立正出旗、少先队员行队礼，唱队歌。
第二项：大队辅导员宣布批准新队员名单。新队员入场。(奏乐：进行曲)。
第三项：为新队员佩戴红领巾。
第四项：宣誓;(新队员宣誓、老队员重温入队誓词)。
(大队委领读)——全体立正，请新队员举起右手跟我宣誓：
我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国^共__产~党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为^共i产i主i义事业，贡献力量。宣誓人：__(领誓人说一句，新队员重复一句。宣誓动作与呼号动作相同。誓词说完后，领誓人说：“宣誓人”随即所有新队员同时高声报出自己的姓名)。
第五项：中队贴心愿树。(新队员把自己的心愿卡贴到自己中队心愿树上)。
第六项：新队员代表讲话。
第七项：大队辅导员宣布新中队成立及新中队辅导员名单，并颁发聘任书。
第八项：大队委为一年级中队授中队旗、中队牌。
第九项：__导讲话。
第十项：大队辅导员讲话并呼号。
第十一项：退旗。
第十二项：宣布入队仪式结束。
七、活动安排：
1、当天学生生统一穿礼服参加活动。
2、班主任负责收缴红领巾费，各班每个学生3元，然后上交财务室。
3、班邀请3——5名家长委员会参加活动。
4.佩戴红领巾：五(5)中队全体少先队员(辅导老师：)。
5.主持：学生两名(指导老师：)。
6.旗手：学校大队部旗手3名(辅导老师：李)。
7.摄影、新闻稿：
8.音响：