优秀作文应该在题材选择上有独特性和广度，能够引发读者的兴趣和好奇心。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，希望能够对大家的写作有所启发。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇一
在生活中，总有人在你无助的时候，鼓励你前进。在成长的道路上，总有一盏明灯，在你迷茫的时候，指引你前行。
记得有一次，我考场失意，成绩异常的让人失望，老师也表示不满意。试卷发下来了，我看着那鲜红的、刺眼的分数，心里一阵失落。我拿着试卷，拖着步子，沉重地走出教室。“轰隆隆……”震耳欲聋的雷声打断了我的思绪。看着大家说说笑笑的，打着伞相伴回家，我想大家应该都考得很好吧?“哗啦啦……”雨下得更大了，这时我才想起自己没带伞。正当我准备冲回家时，雨中出现了一个打着把大伞的瘦弱的身影，就像黑夜里的一盏明灯，给我带来光明。越来越近了，我逐渐看清，是母亲!母亲知道我考试了，却没有像往常一样询问成绩，而是轻轻地把我搂入怀里，温柔地说：“回家吧，孩子。”顿时，泪水涌上眼眶，我把头又往母亲的怀里埋了埋，便挽着母亲的手回家了。
晚上，我把试卷认真地看了一遍，发现问题不大，只是太粗心，没有好好审题、答题罢了。接着，我仔仔细细地订正错题。这时，有人轻轻地敲了敲门，我没有顾及，继续一丝不苟地订正。“呼……终于订正完了。”我长长地舒了口气，想着出去溜达溜达。一开门，就看见母亲拿着一瓶牛奶，静静地站在门外。“妈，你怎么不进来啊?”我问。“妈知道你在学习，不想进去打扰你，在门口等一会儿有啥的。”母亲慈祥地说道。然后，把牛奶送了进去，说：“孩子，妈希望你成绩优异，更希望你幸福成长。”刹时，一股暖意涌上心头。我一直以为母亲只关心我的成绩，不在乎我的感受。可怜天下父母心，其实母亲是想我能优秀、快乐。
母亲就像我心中的明灯，在我成长的过程中，照亮我前进的道路。我爱我的母亲!
我们应该感激自己的母亲，全世界都应该如此!
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇二
我心中的校园，是一座没有墙的城，这座城让我们雀跃。
现在的学校或多或少的被什么东西保卫者，也许是栏杆，也许是墙，也许是楼房。每天清晨校门准时打开，学生们纷纷而至。这门又在之后的某一时间"啪"的一声合上，仿佛是吞食着浮游生物的鲸突然闭上了嘴巴。接下来，我们被与世隔绝了。我们"一心只读圣贤书，两耳不闻窗外事。"祖国未来的希望全成了冰心笔下那朵在墙角孤芳自赏的花。一座没有墙的城，通向四面八方，五湖四海也通向这里，这里是信息聚会的地方。于是，我们雀跃，在信息中飞向远方。 我心中的校园，要有森林，森林让我们成长。 有人说我们是温室里的花朵，经不起风吹雨打。可那花儿可是自愿呆在温室的吗？不见得吧！一个小小的花盆，一捧缺乏养分的泥土，一点人工合成的营养液怎能满足花儿不断成所需的一切？！没有强健的体魄，花儿如何经得起日晒雨淋？在森林里的，我们的脚下踩着黑色的泥土，我们的头脑吸收着天降的甘霖，我们的`双手伸向燃烧的太阳。于是，我们成长，在逆境中傲然挺立。
我心中的校园，要有海，海让人心胸开阔。
海子曾说："面朝大海，春暖花开。"大海，它不知经历了多少沧桑岁月，尝过了多少酸甜苦辣，可它依然流着，流着。海底的沙细得像水一样从指尖滴落，如果说烦恼是岩石，那么大海便用广阔的胸襟包容了它。站在海边，登高远眺，心中顿时燃起一把大火，烧尽了所有的不快。大海蕴藏了无数知识，时刻冲击着你的心房。于是，我们遨游，在书海中驰骋创造。
我心中的校园，要有万物，万物让想象插上翅膀。
我心中的校园，要有天地，天地让我们拥有自由。
我心中的校园，就是这般自然，置身市区之中，又好似在市区之外。走进校园，便走进了世界。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇三
春拂起衣袖，飘逸的走了，她的气息越来越淡。随只而来的是夏。听！夏的脚步近了。
夏在我心中又这不同的颜色：夏天是透明的，夏天的风看不见，摸不着，但能使人感觉的到。它那份清爽使人如面对海洋般舒服。它经过树梢将树染的绿绿的，吹过孩子的脸吧脸染的粉粉的；夏天使黄色的`，夏天的傍晚，一抹橙黄穿过窗户，在黑板上投下它微笑的影子，那橙黄透着桔色，不似金色那般耀眼，也不显暗淡，就是一种很可爱的颜色，给人隐隐的温馨。
夏天在我心中有着不同的味道：夏天是甜的，炙热的阳光是夏的形象代言。它释放出无尽的热能，映在脸上热烘烘。这时吃一杯冷饮是再舒服不过的，凉凉的穿过喉咙，甜甜的味道渗入每一寸肌肤；夏天是咸的，炎炎的夏日，我们坐再教室正打造一条通往梦想彼岸的船。豆大的汗珠顺着脸颊流到了嘴里，味道咸咸的。
夏天再我心中有着不同的感受：夏天是辛酸的，提前开学，使我们不得不冒着酷暑学习，每天衣服都湿漉漉的，给我一种十分辛酸的感受；夏天是惬意的，每天当我载着新的知识回到早已开好冷气，准备好饭菜的家，享受父母的呵护时，心中溢满了幸福的感觉。
不同的颜色，不同的味道，不同的感受，让我享受的夏天的五彩缤纷！
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇四
当刚刚接触到这本书时，我有点不屑一顾，这本书不是我要的那盘菜。因为那个太生活化了，太平凡了，甚至我认为他在故意煽情，恶俗。
但还是首先被它的封面所吸引，广阔的蓝天，耸立的雪峰，一个孩子的身影就那么孤零零的立在这空旷的背景中，对比是如此的强烈，让人不由得感慨在大自然面前，人类是那么的渺小。这本书是作者江觉迟根据自己20xx年后再藏区义务支教的经历，充满感情地写出一个既绝望而又美丽的故事。作者也希望通过这本书，找到下一个点亮酥油灯的人。我被书中的梅朵所感动，这个原本生活在繁华都市的时髦的都市女子，千辛万苦的来到落后的草原，把全部的热情和爱留在这里。从一个如花美眷成为一个百病缠身的女子，为了那一个个寻找出路的孩子，为了那斑驳残破的碉楼学校，为了给流离失所的孩子们一个庇护所。
结局，注定是一种无奈的痛，面对梦想与当地人的信仰冲突，最后还是学生散落，爱情未果，一场无言的结局，人类终究还是无法彼此接近，即使爱和感动已经排除了那么多的障碍。而那盘酥油灯还等待着让下一个人来点燃！
我沉吟良久，感动，迷茫，直至领悟。我能做什么？应该做什么？我想我找到了答案。也许我成为不了“下一个点亮酥油灯的人”，但至少我还可以点亮心中那盏属于我自己的灯，让孩子们在爱的照耀下找到美好的起点！
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇五
于我而言，你就是整个世界。星际穿越无数光年，只为与你相见。
——题记。
我用尽青春，一路向前奔跑，心急如焚，一刻也不敢停歇，只因心一直系着你——高考。
静坐书前，心游万仞，畅游天地，一览海纳百川。沿着历史的足迹，回到古代，我看到了科举考场上书生奋笔疾书、挥墨成章的潇洒形象;看到了进京途中举人身背行囊、背井离乡，参加春闱的匆匆身影;看到了殿廷上，皇帝亲自策问贡士的庄严盛景。诚然，这就是古人入仕的主要途径，寒门子弟飞上枝头的唯一方式。平民要想改变命运，就得做官;要想做官，就得参加科考。在这里，有屡试屡败，终在晚年中举的范进;有一心为国，满腹才华的文天祥。他们身处不同的朝代，心怀不同的志向，却经历了同样的一个转折点：参加科举考试。这是他们改变生活的途径，也是他们实现理想抱负的舞台。这是他们人生的转折点，是古人心系的“高考”。
凝注窗外，灼热的阳光下，树影斑驳。恍惚间，我想起了1977年12月和易中天。那时，刚刚恢复高考，走进改变命运的考场，通过自己的不懈努力，走进了梦寐以求的北京大学，专攻法律。如今，他已成为国家总理，为国家的发展做出了重大的贡献;还有那高中毕业后，奔赴新疆建设兵团农场的易中天。1977年，恢复高考时，他心动却未行动;1978年，恢复考研时，他全力以赴，日夜备战，最后凭借高中学历，历时三个月，直接考取了武汉大学中国古典文学专业的研究生。假如，不恢复高考，也就没有恢复考研一说;不恢复考研，易中天也不会有机会改变自己的生活;不考研，他也不会走进武大的校门。其实，也因为高考，才让他实现了高升研的梦想。高考，真正地改变了他们的命运，让他们过上了另一种人生。这是知青们心系的高考。
手捧古卷，细细思量，终不忘，激荡多年的心中梦想。回眸成长的足迹，我不忘毅者无疆的坚持，我不忘一直心系着的高考。如今高考恢复四十余年，一路走来，它仍然是农民孩子们走出大山的绝佳途径，依旧是寒门子弟们改变命运的最好方式。而今，我心念的高考快如约而至，我激动、兴奋，却又惶恐，担心抓不住这份机会，担心与其擦肩而过。不过，既然是自己心心念念的，就应该全力以赴，不忘初心，一路向前。只因为我坚信不管前方的路多么苦，只要走的方向正确，不管多么的崎岖不平，都比站在原地更接近幸福。这是我心系的高考。
斗转星移，潮起潮落，回首往昔，科举的形式已逝去，改革的余辉已褪去，今日的高考却越发耀眼，而我正寻光而去。东风起，残月升，古往今来，书成全了多少名人志士的志向?高考改变了多少学子的命运?抒发了多少人的青春理想?成名，是文人骚客意之所趋;高考，是我心之所系。十多年的寒窗苦读，只为一朝折桂展宏图;十多年的努力拼搏，只为六月收获累累硕果;十多年的不懈奋斗，只为金榜题名扬四海。高考，心里的丝丝执念。
其实，高考是科举的延续，是改革的再生。因为有了曾经的科举，才有今日的高考;因为有了改革的春风，才有今日国家的强盛。高考，我努力的动力，我会奋力拼搏。不至荒漠，又怎能体会到“大漠孤烟直，长河落日圆”的辽阔与苍茫?不进江南，又怎能感悟到那烟雨蒙蒙、香雾缭绕的婉约与柔情?不经高考，又怎能领略到战场上的残酷与激烈?几百万人同过独木桥，莘莘学子，一路高歌，勇猛冲锋，只为完胜高考，尽展雄姿。只为多年努力不白费，青春无悔。这，才是六月晴空赐予我最炽热、最美丽的奖品。
随着历史的长河顺流而下，我心中所向愈近，心之所想愈浓，瞭望前方，心之所系一直是你——高考。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇六
瞧！同学们在窗明几净的教室大声朗读，老师绘声绘色地教着我们知识。笔尖飞舞，那是春蚕悄悄地编织理想的丝线；笑语盈盈，那是甘露轻轻地洒下茁壮的新苗！“铃……”下课了，同学们像欢快地奔出教室：大家做着文明的游戏，有的在跳长绳，似欢快的小袋鼠们蹦蹦跳跳。有的在跳绳、踢毽子，技术都很高超呢！同学之间相互谦让，形成了老师与同学和同学间友谊、和谐、谦让的美丽。
自然的生态美、同学间的友谊美、读书的知识美，一定会让校园焕发生机。美丽校园——我心目中金色童年的归宿！
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇七
法国著名雕塑家罗丹曾说过：“生活不是缺少美，而缺少发现美的眼睛。”是啊，那美丽的风景其实就在我身边。
有一次，我与父母回爷爷家爬山游玩，在爬到半山腰时，我发现有一个好像被人用斧子劈开的一个山谷。而在山谷的边缘处，长着一棵苍松，让我惊讶极了。山谷又长深，下面就像一个无底洞，毫无阳光，十分黑暗。山谷的四周全是深灰色的岩石，是那么坚硬，丝毫没有生机。而就在那黑暗的边缘处，岩石的上面，竟然有一棵松树生长起来了！那松树紧紧贴伏着悬崖峭壁，那粗壮的根为了获得水分，在岩石与岩石的缝隙里挣扎着向下延伸，并为了不落入黑暗而紧攫住岩石，是那么遒劲而有力。它的树皮那么粗糙，有着一道道裂纹，极像一位饱经风霜的老者。它的树冠是深绿色的，全力以赴地向上生长着。树叶像刺一样尖利，但又十分旺盛，都为了那来之不易的阳光做足了准备。我深深地被这一幕震撼了，那苍劲的青松顽强的生命力是我眼中的风景。
清晨，一场淅淅沥沥的小雨刚刚结束，它那甘甜的雨水，唤醒了自然万物，也唤醒了那只小蜗牛。
小蜗牛在雨水的呼唤下爬出土地，爬上葡萄藤，背上重重的壳，向那鲜美的叶子进发。它向前爬着，可时间早已过了清晨，火辣辣的太阳高高挂在空中，炽烤着自然万物。蜗牛爬到枝蔓上，任凭太阳光照射，都不放弃。它慢慢前进，把触角和头向前一伸，身体随着向前移动，壳也顺势前行。每走一步，都好像那么艰辛，那后面留下的黏液，也是它成功前行的象征。太阳还是依旧照着，可蜗牛依旧前行，也许它知道，坚持不懈，终有一天获得成功。那坚持不懈的蜗牛，也是我眼中的风景。
大千世界，有许多自然之物。它们用自己的独特演绎着一首首生命之曲，用顽强毅力诠释生命的内涵，是它们用灵动的质感组成一道道亮丽的风景，它们是我眼中最美的风景。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇八
茫茫人海如烟，悠悠岁月如风。红尘中，曾有多少人为了远处的风景而疲于奔波，殊不知，风景就在你的心中。
于历史汹涌翻滚中走来，你携一轮明月，一柄寒剑，一杯清酒，一路咏叹，绣口吐出厚重的情意，和着岁月的节拍，吟唱出一个生命的风韵。高远意志牵引着你的脚步，人世坎坷提练出你的气韵。皇家高墙拦住你远望的视线，一纸圣旨锁住你执著的脚步。为了心中的风景，你始终坚守着“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜”的信念。
千年李白，官场的尔虞我诈，世俗的道貌岸然并没有迷失他心中的风景，策马奔向他梦寐以求的远方。
六十六载，任光阴的丝，灵魂的须，拉得细长细长，却织不成绵，做不成茧。倔强的他不相信宿命，认定自己能瓦解孤苦，拥有心中的风景，享有风移影动的轻盈。于是他欣然自得，苷于清贫，乐诗书以自娱，在一丈见方的小居，捧着诗书，混合泼墨清香，朗朗书声传至轩外。
他是谁？他是归有光。举业之路荆棘丛生，但他没有放弃，相信路的尽头会有他心中的风景。
北方寒风凛冽，一望无际的荒野上，他每天挺胸昂首，手上紧紧握着一个符节，日复一日，年复一年，符节上的装饰已被岁月的流光冲刷去了，心中回国的信念却没有被时间的流逝冲刷了去，在那个荒野上，食草饮雪，承受着无边的苦难，站立在荒野上，手中握着符节，遥望远方，成了他心中的风景。
他是谁？他是苏武。他有如荒野上的一棵红松，坚守着心中的风景，走在寒冷的秋风中。
再回首，我们并不难发现，并不是只有名人志士能始终坚守心中的风景，我们平凡人亦能。
斑驳的岁月已在墙角渐渐剥落，辉煌的理想已在不知不觉间靠近，高中的我们越来越接近高考，离自己的梦想越来越近，大学亦是我们心中的风景，这一颗心，始终坚守着自己的目标，努力朝着前方前进。
茫茫人海，漫漫人生，生活的道路上无不充满着风景。最美的风景往往就在你的心中，就等着你去发现，去实现。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇九
生活中处处有风景，缺少的只是发现风景的眼睛。只要你留意，一切尽收眼底。风光旖旎的壮美山河，是一道风景；纯真无邪的童言趣语，是一道风景；熙熙攘攘的车水马龙，是一道风景；默默无闻的刻苦攻读，也是一道风景但在我眼中，最美的风景，是她专注认真、努力学习的样子。
每天晨诵，她几乎都是和我同时第一个进入教室。刚坐下，她就会马上进入背诵状态。同一首古诗或古文都要反复背上很多遍。我有时会不解地问她：“你为什么一直重复背诵啊，老师检查还早呢，到时简单复习几遍就行了吧”她脸一红，稍有尴尬地笑了一下，轻轻地说：“我背得慢，怕背不熟，到时候容易背不出，考试时再答不好”她不再过多地解释，而是继续背诵。有时候背着背着，她会突然停下，定神思考一会而之后继续背诵，或者拿起笔来写下几个词，再重复朗读背诵，直到完全背熟为止。专心致志的她，真美。
每一天的每一节课，她会专注地听讲，眼神从不曾离开老师或黑板；听讲之余，她会条理地做课堂笔记；背单词时，她会用左手指着课本，右手工整地抄写，最后再一遍遍地默写；进行计算时，连草稿纸上的书写，也是明了清晰认真条理的她，真美。
课间的时候，她会分秒必争，继续攻克不曾理解透彻的题目。有时，她会粘着我不停地问：“这题是什么意思啊，为什么这样解答呢？还有别的方法吗？考察的知识点就这些吗？”我在为她解答之余，不由得钦佩她这种“打破砂锅问到底”的精神。刻苦攻读的她，真美。
记得有一次，语文老师要检查古诗背诵。她连下课后去排队打水时都抱着课本。很多同学看了都会惊讶，感到十分奇怪。我望着她那瘦小的背影在人流中认真背书时，心中一种敬意油然而生。
我不禁想起了班主任的一句话：“你读书的样子，最美。”
是啊，她的专心致志，她的认真条理，她的刻苦攻读，都是我们心中最美的样子。
此时的她，可能不知道，她已经成了我们眼中最美的风景。她就是我的同桌晓程。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇十
王晖老师，是我们的班主任，她十分有气质，高高的身材，大大的眼睛，长长的睫毛，带着一个十分好看的眼镜。王老师非常有才华，还很敬业。
王老师多才多艺。会唱歌，书法，弹琴，吹葫芦丝，拉手风琴……有一年六一儿童节，王老师一展歌喉，一首《我爱你中国》，便振奋全场：“我爱你中国，我……”，紧接着，王老师走到一旁的书桌前，写了一幅书法作品，那幅书法作品一呈现出来，就惊艳了全场。那幅作品虽然是行楷书，但乱而不失美观，刚劲有力，还透出了柔情。王老师写字时眉飞色舞，神采飞扬，所以我十分崇拜王老师，而且，学校每年的大小型演出，都会有王老师精彩的演出。能歌善舞，琴棋书画样样精通。这样全面技艺高超的老师，感染者我们每一位学子。
王晖老师，在教学方面也有自己独特的方法，她很好学，把学到的新理念，新思路毫不保留的授予我们，在富小，我们班是第一个引用小组积分奖励的方法，调动大家学习积极性，在我们班出现了努力学习，为自己小组努力积分的好的学习氛围。她的先进的教学思想，着眼点长远，从我们低年级开始，就让我们坚持背诵朗读古诗经典，为了我们长久的学习发展。
王老师也十分敬业，每日早起晚归，一整天都停不下来，休息一会儿，连水都有时顾不上喝;三年级时，因为临近期末考试，王老师忙于工作，都忘记接自己上幼儿园的孩子。但王老师并没有埋怨过，而是默默无闻地工作着。有一次，王老师感冒发高烧，但她并没有请假，而是咬着牙忍着痛苦，站在讲台上，继续认真的给我们讲课，我非常敬佩王老师这种敬业的精神，值得我们学习。
王老师身上的优点非常多，与人为善，关心我们，除了教授我们知识以外，更多的教会我们做一个有价值，品格高尚，有追求的人。王老师身上拥有一种十分可贵的精神，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干这”，就是我敬爱的、崇拜的、心目中的好老师、好班主任——王晖老师。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇十一
初春，鸡蛋花绽放。风乍起，花香氤氲心房。在这花香中，原来暗藏着您的情绵长。
那年春天，鸡蛋花开遍校园，学校的每一处，都可见鸡蛋花飘落的身影。它的香气，不像有些凡花俗朵一样，让人闻久了，便会厌倦。它的香，是清新的、饱含希望的。那一份独特的芬芳，淡淡的，却如此沁人心脾。
在那花香四溢的季节里我却迷茫难过，对自己的前途，感到了前所未有的绝望。一次次的成绩下来，都不尽人意，慢慢地，脚步停了下来。我在四处张望，张望别人前进的步伐，慢慢的追上了我，自己却只能在原地，无动于衷。
有一天，老师似乎察觉到了我的不对劲，她只是轻轻地走过来，敲了敲我的桌子，她笑看问我："现在有空吗？要不要和我去散一下步？”我有些惊讶，怀着忐忑的心情，起身。偌大的校园，我们二人走在小道上，身旁的鸡蛋花散发着独特的香气。我时不时看向老师，她的嘴想张开却又合上，眼神中带着几分思考。“嗯，你最近不要太紧张了哦，临近毕业考试，我也知道你们都有点害怕，如果你有什么问题，或者说一些烦心事，老师可以当树洞听你说哦。”她微微笑，眼角弯成一道月牙，我喜欢看她的月牙般的眼睛。花香传来，让这个校园变得异常温暖。
小学毕业之际，老师送了我一封信，一朵鸡蛋花别在上面，上面用熟悉的字体写着：希望你也能像鸡蛋花的花语一样，孕育希望。我微微笑了，老师的微笑和她的身影，就伴着这鸡蛋花一起，藏在我的心中，成为那道永恒的风景。
是啊，鸡蛋花就像我们的人生一样，大半都是平淡的，但是我们时刻抱有着对未来的美好希望，我们不曾放弃过心中的梦想，那份温暖，随着花香，会一直一直藏于心底，指引着未来，指引着希望的方向。
在南国，每一个开花的季节，遍地开满神奇的鸡蛋花。花香中，藏着希望，那一朵朵沁人心脾的鸡蛋花，成为我留在心中最珍贵的风景。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇十二
我心目中的老师，是一股清泉，流过密林山野，淌过深沟浅滩，永不干涸。高山挡不住他的川流，暴雨只会壮大他的躯干。每每挑灯夜读，是为丰富自己的源头，每每戴星批阅，是为灌溉无知的田野，那清澈见底的山泉，代表着一身正气，永远与肮脏的溪流划清界限。他奔流不息，是为完成他的崇高使命，滋润每一寸缺水的土地。
我心目中的老师，是不灭的火种，点燃学子心中的理想，点燃学子心中的希望，星星火种，燎原之势，它给了学生生活的乐观，学习的积极，工作的激情。火种的存在，给人无限的安慰，给人无限的动力，学子的每一个继承，每一个创新，都是它来点燃。如果没有它，我们将在黑暗中摸索，在无知中前行，我们将步履维艰。
我心目中的老师，是领航的海燕，引领我们到达目的地。他时刻保持着高度警戒，以防我们的航向错误，如严父般纠正我们的放纵随意，如慈母般呵护我们的每次摔倒，他清楚地告诉我们，哪里有可餐的食物，哪些是不可入口的毒药，哪里的狂风可以躲避，哪里的暴雨必须穿越。因为有了他的领航，我们无所畏惧地遨游无边的海洋，飞越入云的高山。于是，我们成长了，成了各行各业的合格者，甚至是领航者。一部分人列是成为另一批领航的海燕。
我心目中的老师，是报晓的公鸡，时时激励着我们早起。时日若短，路途遥远，闻鸡起舞的才能有所成就。有了他的声音，我们才知立志发历，我们才不会惰意顿生，新的一天从公鸡的'报晓开始，它给了我们无尽的动力，给了我们时间观念，给了我们生命的效率。
我心目中的老师，是一流的演员，三尺讲台是他发挥的阵地。纵然没有霓虹般闪烁的灯光，没有惟妙惟肖的道具，他依然充满激情，滔滔不绝的畅谈古今，动作得摆弄着一寸粉笔，他深情的声音，播散着爱的温暖，倾泻着智慧的甘霖，他马良般的板书，处处显示着点石成金的想法。
“饮其流者怀其源，学其成时念其师。”心中的老师永远是我们崇敬的对象。
最新高二的暑期心中的梦高二的暑期（汇总13篇）篇十三
在人生的旅途中，时光在流逝，它带不走什么，却在我心中留下无数道亮丽的风景。尽管它们不是那么动人心弦，豪情万丈，却是我心中最温暖的回忆。
一个人的一生没有风景的陪伴，将是灰白的，没有色彩的。即使朋友很多，生活很富裕，内心却是空虚的，灵魂是疲倦的。没有风景的眼神是空洞的。他不惜放下身价，与底层人民一样，瓶子，是多么的渺小，而在他眼中却是有价值的。他用行动证明他内心的想法，他用他那双教过无数人才的手拾起一个个瓶子，并坚持不解，圆了许多孩子的上学梦，捐助了几所爱心的学校。他就是一名大家教授，是我心中的一道风景，是一首诵不完的诗，一首念不完的词。
你放弃了优厚的待遇，不牺一切来到山区教学。对于一个大小姐说：在山区生活需要克服的困难不计其数。你毫不利已，专门利人无私奉献的精神，对于工作你极端热枕，精益求精的精神，对于孩子你用最温暖的笑容，最细心的呵护。你是我们学习的榜样，是我心中的一道风景，是用语言无法表达的爱。
风景无处不在，只要用心去看，去感受。它在你身边围绕，不用十万八千里那么远，不要到世界的尽头去发现，不要到海底去深索，就在我们身边。
她起早贪黑，对我们细心呵护，是掌心中的宝，是温室里的花朵，风吹不得，雨打不着。在烈日炎炎镇南中她弯着腰辛苦的奋斗。头上的白发脸上的皱纹，手上的茧是最好的证明，年纪老大的她仍然每时每刻为我着想。阳光下她得笑容那么温暖，沐浴在阳光下的她是个亭亭玉女的姑娘。她就是我的母亲，是我心中的风景，是我心中最美的港湾。
鸟语花香的早晨，风和日丽的中午，微风徐徐的下午，以及恬静安适的夜晚，天上的星星向你眨眼，水里的鱼儿向你招手，这是我梦寐以求的风景，它们不会离去。人生的旅途少不了它们，它们将在沉默的篮板上镂刻一个一个记号，在我的心中留下一个一个脚印。
心中的风景是未来道路上的指明灯，心灵上的交持。无论是亮丽的还是渺小的，它陪伴着你的成长过程，待羽翼锐变时，带你翱翔在广阔的天空中，俯望世界。