计划是一种灵活性和适应性的工具，也是一种组织和管理的工具。那么我们该如何写一篇较为完美的计划呢？下面是小编为大家带来的计划书优秀范文，希望大家可以喜欢。
主持队的工作计划和目标篇一
工作计划
新的学期，新的开始，我们迎来了新的机遇和新的挑战。对于主持团队的构建和本学期工作的展开，我们信心满怀。今年，我们将发扬奋发向上的工作精神，团结求实的工作作风，完善我们的组织体系和运行机制，提高我组成员综合能力和专业水平。并特此制订了如下计划：
一、本职工作：
1、积极配合学校及商学院团总支学生会组织各项活动的主持任务。
2、加强艺术团与团总支学生会文艺部之间联系，二者做到密不可分。
3、加强主持组的组织工作及管理培训制度。
4、不断注意发现、挖掘、储备人才，做到以老带新，为主持组注入新的活力。
5、在规定的时间内完成团内布置的任务，提高工作效率，保证工作质量。
6、加强主持组内部联系，提高主持人专业水平，为主持团队的建设打下良好的基础。
二、加强建设：
1、加强主持组与艺术团其他部门的内部交流，培养彼此间的默契，增强部门之间的凝聚力和团结意识。在相互关心、相互帮助的基础上营造一个温馨的集体，以便在日后的工作中能发挥出更大的力量。
2、加强主持组与辅导员之间的联系，以便辅导老师更好的指导我组的工作。积极吸取借鉴辅导老师提出的宝贵意见，促进主持团队尽快成长。
3、加强本组成员之间的沟通与联系。共同交流主持的经验与心得，揣摩不同活动中主持人的不同作用，促进我组成员的共同进步。
4、加强与新校文艺部的联系，定期请有经验的学长学姐为我组成员进行培训
和讲座，提高成员的专业水平。
5、详细责任制度。活动分工负责，各司其职，责任具体到人，具体操作时紧
密合作，发挥团队合作精神。
6、加强成员生活上的沟通与联系。建立主持组qq群，通过聚餐等方式，使
成员之间坦诚相待，做到既是同事又是朋友。
三、工作设想：
本学期，由于主持组任务较少，我组将工作重点放在主持人的训练与培养上。力争提高主持人的专业水平和个人素养，为商院提供更多更优秀主持人才。以此为目的，我组特制订了以下培训计划：
培训重点
重点一：主持人动作及行为水平的提高
1、笑在嘴边，作为主持人要让微笑常挂嘴边，但要笑的得体，可以观看各类
活动主持的视频然后对着镜子练习，培养出属于主持人自己的职业微笑。
2、主持人要注重细节，细节决定成败。要找出并克服自身与主持要求不符的习惯。
3、学习并借鉴他人优秀台风，改正自身主持在站、坐、走等方面上的不足。
重点二：主持人语言水平的提高：
1、提高主持人普通话水平，增加普通话训练。由于方言特色，许多主持人对
前后舌音和后鼻音区分不明显，需要自身不断练习，也可通过开展普通话演讲、辩论等形式提高普通话水平。
2、提高主持人的语言素质，主持人要说话大方得体，什么场合应该说什么，不能够说什么，主持人要做到心知肚明。
3、提高主持人随机应变的能力。可以进行情景模拟训练，提高主持人口才，使主持人能够从容面对不同场合发生的各类突发情况。
4、提高主持人的语言表达水平，加强对主持稿的理解。主持人要自己编写主
持稿，并一起交流探讨，揣摩不同场合主持的感情与语气。
重点三：主持人个性的养成个性首先是一种不同，表现为一种创造，主持人也要有自己的个性。
计划，针对院里的不同活动，选择不同风格的主持人。
培训时间与方式：
培训时间段：3月23日-4月21日
3月23日 总合培训策划，召开主持人培训前会议
会议内容：
1让每一个主持人认识到自己的工作意义，明确自己的工作目标，如
何去实现自己的工作价值；
2、让每一个成员知道，了解主持组在本学期的工作计划，让成员接
受与准备迎接培训；
3、让每一个成员写一份介绍自己性格与自己主持风格的材料，了解
每一位主持的喜好，从而确立主持人自己的价值位置。
3月31日 第一次培训
培训内容：重点一
培训方式：邀请秦志超学长、赵宇航学姐，来我小组进行指导，并对我组的工作计划与工作内容进行点评。
4月7日 第二次培训
培训内容：重点二
培训方式：
1、观看2012年春节联欢晚会的开场表述、节目报幕以及现
场活动的主持方式
2、让小组成员对观看内容做出评价
3、学习有关重点二的相关资料（资料由科长提供）
4、下发下次培训重点的相关作业：自己写一份主持稿，主
要目的是用于体现自己的主持风格
4月14日 第三次培训
培训内容：重点三
培训方式：
1、验收上次培训的作业，并让成员用自己的稿子来主持一
2、完成重点三的内容
4月21日 第四次培训
培训地点：ktv演播厅
培训内容：让每一个成员用话筒完成一次主持,并请秦志超学长、赵宇
航学姐进行点评
新学期新气象，我们艺术团主持组将总结上学期的工作经验，积极吸取曾经工作中出现的问题所带来的教训，改善不足之处。继续本着丰富商学院全体师生课余生活的工作目的，继续努力工作，希望能为商学院创造更多辉煌。
主持队的工作计划和目标篇二
各位会员：
受组织委托，由我主持今天的部机关工会会员大会。部机关工会会员大会应到会员人，实到人，超过了应到会人数的三分之二，根据《_工会法》和工会工作有关规定，可以开会。
这次大会主要有五项议程：1、向大会作工会工作情况及工会经费使用情况报告;2、换届筹备情况及候选人情况简介;3、通过工会换届选举办法，通过监票人，指定计票人;4、选举产生新一届工会委员会。5、市委常委、组织部长凌云作重要讲话。
下面进行大会的第一项议程，请夏传敏同志代表部机关第三届工会委员会作工会工作情况及工会经费使用情况报告。
......
下面进行大会第二项议程，由我向大会报告本次工会换届筹备情况及候选人情况。
......
下面进行大会的第三项议程。
......
(宣读完毕后)
请大家表决：同意的请举手，(稍停)请放下;不同意的请举手，(稍停)没有;弃权的请举手，(稍停)没有。
通过。
下面，通过监票人。我提议由施咏康同志担任本次大会选举的总监票人，陈学宏同志担任本次大会选举的监票人，请大家举手表决。同意的请举手。(稍停)请放下。不同意的请举手。(稍停)没有。
通过。
计票人由王家胜同志担任。
现在进行第四项议程。
第四届机关工会委员会委员候选人预备人选，在各工会小组酝酿提名的基础上，经部机关工会换届领导小组认真研究，并报部领导和市直机关工会审查同意，由王军、张圣涛、张建平、张海燕、高强、戴永莉(按姓氏笔画为序)等6位同志作为新一届机关工会委员会委员候选人，实行差额选举。
下面请工作人员清点到会会员人数。
......
今天实到会的会员名，符合规定人数，可以进行选举。
请工作人员分发选票。
......
各位会员都领到选票没有?有多领的或者没领到的请举手。
请各位会员填写选票。请大家要认真按选票上的说明进行填写(将选票说明宣读一遍)。
请监票人检查票箱。(检查完毕)。请监票人投票。(稍停)。请工作人员引导部领导及其他同志投票。(投票结束)
请监票人和计票人开箱清点选票、计票。
各位原地休息。。......
现在我宣布本次大会选举结果：根据大会选举办法和计票结果，、等5名同志当选为合肥市委组织部机关工会第四届委员会委员。让我们以热烈的掌声向新当选的同志表示祝贺。
最后，请市委常委、组织部长凌云作重要讲话。......
本次会议议程全部进行完毕，今天的会议到此结束，散会。
主持队的工作计划和目标篇三
1、准备好个人仪容仪表，佩戴工号牌（等同干部工服）。
2、查看营运部交接本（针对于设备维修方面）
3、打卡上班。
4、检查维修间工具是否正常（维修工具）。
5、检查维修间设备是否正常（在维修中的设备）。
1、确认点歌系统主机是否正常。
2、至营运现场干部了解包厢的音响效果。
3、检查所有包厢的麦克风是否配齐、无线麦克风电池是否够用。-直接处理
7、检查所有麦克风的线头是否有松动、线路是否正常。---------直接处理
8、检查每个包厢的麦克风音量是否一致、喇叭是否有异常。-----直接处理
9、所有相关设备的清洁，线路整理工作。
10、备用麦克风10个（维修好的）放到前台。
11、正常麦克风和其它设备维修。
12、根据营运需求现场调音。
13、每天3-5间至包厢填写意见卡，主询问音响效果。
14、保证好维修耗材的安全量。
15、保管好维修工具的使用（每周盘点一次）采取责任制，遗失赔偿。
16、把当天工作情况详细记入档案（工作日志存放于前台）
3、其它空闲时间做设备清洁和线路整理。
1、设备每天检查1次。
2、设备每周盘点1次。每周一向公司递交盘点报表。
3、设备每周测试1次。每周三设备测试（店内1-2名以上干部到场）
4、送回厂家维修的设备和不能使用的设备报备给经理确定
1、进出包厢的礼貌用语。
2、维修进展等交接工作。
主持队的工作计划和目标篇四
播音主持是一门语言艺术，语言艺术的发展在当今社会至关重要，语言可以使人与人之间交流沟通，是人类所特有的最重要的交际工具，同时对少年儿童的语言表达能力也相当重要。即弘扬了民族文化，又了解了民族语言文化的精髓与内涵，是我国语言表演艺术素质教育的一项重要课题。让孩子们准确的掌握和艺术性的表达中华民族语言，在趣味性学习氛围中获得知识，是我们小主持人班的发展方向。
4—6岁是儿童语言能力发展的关键时期，7—12岁是语言能力提高的飞跃时期, 而口语表达优劣对孩子未来产生举足轻重的影响。语言艺术有助于全面开发儿童的智力，想象力和语言交流能力。
我们的教学目标是：通过语言艺术中口语表达、形体等训练、让小朋友掌握语言和表演的基本技巧，提高他们的想象力，模仿力、聆听力、和观察力等，增强语言和身体的表达能力，增强自信心，改善社交能力及建立团队合作精神。吸取舞台演出经验，充满自信地迎接未来！
授课内容：
1、掌握正确呼吸，运用气息；科学发声发音训练，培养正确的发声习惯，让孩子在朗读时吐字发音清晰、语意表达准确。
2、普通话训练，绕口令练习、纠正方言、调值、音准、音高训练。
3、诗歌朗诵技巧，演讲训练，文章朗读，情景模拟表演、提升孩子对文章理解力，丰富词汇，增进对文学作品的兴趣，增强对情感的驾驭能力。
4、舞台训练、故事片段分角色表演，准确把握角色性格，能利用技巧变换声音色彩，进行模仿练习作品。
5、形体训练、出镜，坐姿，站姿要求，舞台形象标准，活动主持稿件演练、少儿播音、节目主持训练等小主持人形象艺术气质培养。
课程乐趣：把教室变成舞台，创造一种热烈而宁静的戏剧氛围，发掘孩子们的潜能，开启他们的智慧，解放他们的天性，让他们重归喜悦与快乐，重拾那个善于感知、善于思考、善于创造的真实自我。
我们的课程将使您的孩子—
1、更加自信：从胆怯害怕到充满信心大胆展示。
2、开口说话：从不敢说话到轻松与他人沟通交流。
3、展示自我：从不会表现自己到乐于表现自己的特长。
4、学会才艺：从不会表演节目到活灵活现表演绕口令、快板、相声、讲故事、主持节目等。
5、培养气质：从没有独特的气质到培养优雅、大方、自然、洒脱的气质。
主持队的工作计划和目标篇五
各位领导、同志们：
在学习实践科学发展观活动进入第三阶段之际，我们在这里隆重举行20xx年上半年工作大会。来自全局各个科、室、站、队的`主要负责人及全体领导班子成员参加了本次会议。
会议参加人数多、规格较高、规模较大，内容重要。希望与会的各位领导和同志们能够共同遵守会场纪律，少走动，多听会；少交谈，多记录；少打电话，多思考，通过大家的共同努力，把这次会议开好、开成功。
这次会议的主要内容是就上半年工作进行总结、总结工作中的成功做法和基本经验，认真查找工作中的不足和缺陷，确定下半年奋斗目标及各项工作思路。同时对学习实践科学发展观活动进行转段动员，并宣读梁园区重大招商引资项目奖励办法。
下面，会议进行第一项，由**副局长进行学习实践科学发展观活动转段动员，大家欢迎。
会议进行第二项，由**副局长宣读**重大招商引资项目奖励办法，大家欢迎。
会议进行第三项，由**局长讲话，大家欢迎。
同志们： 刚才**、**二位副局长分别就学习实践科学发展观活动的转段动员、**重大招商引资项目奖励办法进行了安排和宣读，**局长代表局领导班子给我们作了一个很好的报告。该报告总结了上半年四项工作成果、指出了存在的2个问题、部署了下半年6个重点工作、明确了2项工作措施，并对中层干部的电话畅通、外出请假和机关的上班签到等工作纪律进行重申严求。**局长的报告紧密结合单位实际，紧紧抓住发展这个主题，通过对事关全局的重大问题深入思考与分析，提出了切实可行的思路和措施，让大家不仅清楚了单位面临的困难和压力，更看到了未来发展的光明前景。
就会议的贯彻问题，我提三个要求，一是“调整”。即调整好年底前工作思路和措施，各单位要根据**局长讲话要求，认真调整工作思路、落实措施，保证重点工作，重点突破。二是“查找”。就是要查找在过去工作中的经验教训；查找学习实践科学发展观活动、招商引资活动中存在的问题和差距。三是“落实”。就是人员、时限，措施落实。各单位要狠抓各项工作落实，尤其**局长报告中要求的逐条、逐项分解落实到相关人员，并明确完成时限，研究制定出具体的保证措施，扎扎实实地抓工作推进，恪尽职守地抓目标落实。
同志们：这次会议主题鲜明、重点突出，内容丰富，有针对性；开得及时，有时效性；态度坚决，有鼓动性。本次会议的召开，必将对我局的稳定、发展、改革等多项工作产生积极而重要的影响，必将使全体干部职工思想更加*，力量更加凝聚，信念更加坚定。我们一定要按照会议所确定的目标和规划，明确责任、振奋精神、分解压力、负重前行，干出特色、干出水*，把饱满的热情投入到工作中去，确保全年各项工作任务圆满完成。
会议到此结束，散会。
主持队的工作计划和目标篇六
*人个性本就不张扬，很多孩子在公共场合不敢说话，要么说话时紧张的面红心跳，大脑一片空白；有的孩子在家中能够自由交谈，但在学校里不敢回答问题，或在受到委屈时不敢争辩，只能忍受；有的孩子*时活跃，但讲话时往往言不由衷，不会表达；有的孩子成绩很好，但不善于参与活动，性格内向；有的孩子读文章、朗诵诗歌、表达语言时表情木讷，没有感情色彩；重点小学、中学、大学入学面试及将来的就业面试时怯场，语言表达欠佳。面对这些问题我们应该怎么办呢？ 事实证明，从小学习少儿主持表演，能够迅速提高孩子的语言能力、自信心、表现力、想象力、创造力以及写作能力。可以说学主持表演是终生受益，无论你将来从事任何职业它将是你迈向成功不可缺少的重要部分。我们重点在表演训练、胆量训练、组织语言、表达语言等方面培养学生的能力，给孩子们一个体验、实战的机会。那么表达能力欠缺，直接导致孩子写作能力不强，如果孩子能流利的表达自己的想法，那么就有可能写一手好文章，本期，我们还是延续上期的教学方法，将主持与写作巧妙结合，提高学生表达能力的同时，也提高他们的写作能力。
本期有很多新来的同学，因此还是注重学生的基础训练，原来的 学生对基础知识也有必要巩固提高。
1、口部控制和喉部控制（口部操的练习）
2、吐字发声气息训练；（练声、喊嗓)
3、口齿训练；（绕口令）
4、普通话音节训练；（声母、韵母、声调、整体认读、语流音变、轻声、儿化、变调）
5、准备朗读稿件作分析；（学习朗读的内部技巧和外部技巧，指出方言语调，从字词纠正）
6、新闻稿件播送的方法及注意事项；
7、诗歌、寓言故事、散文、小说朗读的要领与方法；
8、模拟主持栏目；（着名栏目欣赏、根据指定材料改编主持小栏目）
9、主持人上镜的状态表情；（模拟镜头前的状态、与镜头交流的方法、娱乐主持人的肢体语言运用、面部表情、眼神、微笑、口型）
10、主持人的形体、服装服饰。
第一阶段：说话吐字清晰、流畅，声音饱满
第二阶段：朗读文章感情充沛
第三阶段：可以简单做自我介绍
第四阶段：可以独立完成模拟主
第一节：自我介绍
第二节：口部控制和喉咙控制，气息的掌握：绕口令的学习
第三节：普通话声母练习
（一）双唇音
（二）唇齿音普通话声母练习
（三）舌尖音
第四节：诗歌寓言故事朗诵练习
第五节：新闻播报练习
第六节：台风训练
第七节：主持训练（一）
第八节：主持训练（二）中期汇报表演
第九节：台风训练
术、绘画艺术等等。而所有的这些艺术教育中最重要的也是最容易让人忽视的就是语言艺术。
因为与其他的艺术门类相比，人们在日常工作、学习与生活中，接触最多、使用最多、得益
高词语的记忆效果、促进学生的写作能力和形象思维能力的发展。
1、通过主持训练是孩子练习标准的普通话，提高孩子的语言表达和语言组织能力。
2、通过表演技巧训练，锻炼孩子的胆量，气质和修养。
3、通过情景剧或小品、朗诵作品的排练，让孩子与别人合作，是孩子具有合作精神、团
体精神。
4、通过舞台的实践演出，培养孩子的自信心，舞台感，激发他们的表现欲望和现场应变
能力。
1、课堂上积极活跃，勇敢发言，不拘束，不刻板。
2、用心听讲，用爱播讲，认真对待每一遍稿件 3、按时完成随堂作业，并能够创造性地
发挥。 4、关心你的父母，团结你的同学，尊重你的老师
每节课内容原则：
基础：1、气息控制 2、口腔控制 3、声音弹性训练
拓展：普通话语音基础1、声母训练 2、韵母训练 3、声调训练 4 、综合训练（绕口令、贯口）
提高：1诗歌朗诵 2小故事讲述 3、散文朗诵 4、口语表达——独立复述故事、舞台表演：
1、深入浅出、积极备课
2、做艺先做人，以培养孩子审美情操，做人基本道德为主，传授他们技法次之。
3、因材施教，事无巨细，对每一位孩子负责，让每一个孩子有收获。
4、课下对自己负责，努力提高自身能力水*。
第一步：见面礼——老师提出主题，孩子们结合自身的感悟思考后，用自己的语言进行口头表述。
第二步：内功心法——即通过古圣先贤的诗词，来培养孩子的诗性，是经典文化的熏陶和渗透。
第三步：基本功训练——通过唇舌操、口腔操、a音练习等，为孩子专业学习打下扎实的基础。
第四步：金口诀——专业知识的学习。依托专业素材，指导并教授孩子们掌握专业的吐字发音、重音停连、情声气相融等都才技巧知识，从而提高孩子的专业水*。第五步：回音壁——课堂内容展示，与家长进行有效的沟通。
给他们空间，让他们想象 给他们问题，让他们思考； 给他们时间，让他们安排给他们挫折，让他们战胜。
给他们机会，让他们锻炼给他们舞台，让他们表现。