2023年项目考核绩效报告（热门19篇）

研发中心作为公司的主要知识与技术创新部门，在短时间之内其效益是难以评估的，因此用传统的考核生产、销售的绩效考核方式套用在研发部门上，显然是无法适用的，需要从研发项目以及研发人员的特点出发构建有效的绩效考核体系，但是这一体系的构建是一项较为复杂而具有一定难度的工作，因此许多企业即便采用了不同于其他部门的考核标准，在实际的现实操作中也遇到了很多问题，无法有效的激励研发人员的士气，造成人才流失，研发获利率低等情况。主要问题集中在三点：第一、研发人员的考核指标设置难;第二、考核周期设定难;第三、考核结果应用难。笔者在对某研发型企业进行咨询的过程中，思考并尝试设计了简单、有效的研发项目绩效考核体系，不仅解决了上述问题，还在企业的应用中取得了可喜的效果。

设计思路如下：

第三、对项目的考核与对人员的考核共同作用，年度员工的职业生涯规划中晋升淘汰的实现直接与项目业绩、日常绩效成绩相挂钩，从而影响项目奖金与绩效奖金的额度;第四、对项目按里程碑节点进行考核，每月召开项目分析会，对人员的考核以季度为周期。第五、对项目经理的考核由其上级负责，而对项目成员的项目考核由该项目的项目经理负责，项目成员的日常绩效考核根据项目组织结构的特点，一般由项目成员的行政经理负责。

具体实施步骤如下：

首先：建立适合研发的明确的指标体系。

研发项目的考核指标一般都会涉及两大类指标，一是研发的有效性，二是研发的效率。考核研发有效性的典型指标有新品开发数量、新品当年市场返修率等;而考核研发效率的典型指标有新产品开发周期、研发费用等;而研发人员与职责的不同所承担的绩效指标亦不相同。例如，某个研发项目的参与人员主要有项目经理、项目开发人员、测试人员。项目经理通常对整个项目负责，考核他的业绩指标就应该包括：新产品开发周期、技术评审合格直通率、项目计划完成率、项目费用控制、客户满意度、团队士气指数等;开发人员的业绩指标应为：项目计划完成率、项目流程、规范符合度、设计的可生产性、设计成本降低率等;测试人员的业绩指标主要包括：测试问题解决率、运行质量、计划完成率、开发过程规范符合度等。

研发项目人员的考核指标包括经过目标分解得到的非项目的关键绩效指标、以及能力指标与态度指标。

其次，组织进行绩效评价。

对研发项目的考核，在各里程碑节点，由项目评审小组在汇总评审结果的基础上，听取项目经理的述职、按照项目绩效合同对项目进行评价，得出项目奖金包的实际发放额度，项目经理的考核结果对应项目经理的实际项目奖金分配额。项目经理负责对其项目成员的业绩考核，结果对应各项目成员实际项目奖金分配额。

对于项目人员的.日常绩效考核由各考核主体在《绩效考核制度》规定的考核周期内，根据规范的考核程序完成绩效评估，包括提交工作述职报告、进行工作总结、绩效面谈、考核评分、以及制定下季度的绩效考核指标、权重、目标值与衡量标准，完成绩效评价。

再次，进行持续沟通与绩效反馈。

不管是研发项目的考核还是对项目成员的考核，沟通贯穿了整个考核过程，而不只是在某个时点、某个环节。(1)在绩效目标的设定过程中，研发项目经理和行政经理要与研发人员进行沟通，让员工明确项目业绩部标与部门绩效目标，帮助他们根据项目目标与部门目标确立自身目标。(2)对研发人员的考核指标和标准的确定，应该由项目经理与研发人员共同讨论，获取考核人与被考核人的认同。(3)在绩效评估结束后，项目经理与行政经理要把考核结果及时反馈给项目成员，并与项目成员进行有效的沟通，以避免黑箱操作，同时有利于项目成员改进工作。

绩效结果的应用如下：

第一、项目奖金的发放

研发中心设项目奖金，由项目评审小组根据项目业绩考核结果予以兑现。

如笔者在该企业设计的项目总奖金包的计提公式为：项目总奖金= p × b ×项目合同金额(注释，项目总奖金：为整个项目团队的项目奖金总额、p：项目团队绩效综合考核系数;b：项目奖金百分比系数，由公司决策层根据项目规模、项目难度等因素确定;项目合同金额：对于直接面向最终用户的开发项目，项目合同金额为项目商务合同金额;对于无开发合同，属公司投入类研发项目，此处引入企业内部核算观点，由研发团队基于工作量对研发项目报价，报公司审核批准，形成公司内部合同，以最终内部合同价格为本项目合同金额。)

项目成员的项目奖金发放额为：项目成员个人奖金 = s ×个人应得项目奖金额(注释，s：项目成员个人项目奖金考核系数;个人应得项目奖金额：根据项目成员的能力等级、投入程度等因素确定)，项目经理根据项目成员的考核结果确定其个人项目奖金。

第二、绩效奖金的发放

研发人员的日常行为考核结果对应绩效奖金的发放，其考核的主要内容侧重能力与态度的测评，包括协作工作的满意度、组织协调能力、计划能力等，绩效奖金的计提公式为：绩效奖金发放额= a ×个人绩效工资金额(注释，a：绩效分数对应的绩效系数;个人绩效工资金额：根据绩效比例确定的绩效工资)

第三、职业生涯晋升淘汰

公司设计了年度晋升季，在每年的3月份(人才流动高峰月份)，参照研发人员的业绩考核结果与日常行为绩效考核结果，对符合晋升条件的研发人员，满足其职业发展的晋升要求，对不符合研发能力的人员，根据考核情况作出淘汰、降职或调岗的决定。

方案实施后的效果：

笔者为该企业设计的研发项目考核方案作为人力资源项目体系中的一个子模板，与绩效考核体系、职业生涯体系等板块建立了密切的联系，有效的支撑了其他项目板块的运行。该方案实施后四个月，该企业的项目对接人反馈了实施效果：(1)提升了项目管理水平，项目经理开始自主有意识地控制项目人力和项目工时(2)部门和项目管理者开始主动对项目团队及部门加班频度、时间进行控制。(3)项目团队核心人员项目收益增加，提升了项目核心人员的工作热情，增强了企业的凝聚力。(4)在企业内营造了学习气氛，员工主动学习先进技术、先进工具。(5)考核结果不佳的员工主动和项目经理和部门经理交流，并主动改进自己的工作。

因此，笔者建议有研发项目考核需求的企业，可以参照上述考核方法结合企业自身的特点与资源平台，通过高效的研发项目绩效考核，提高项目运作效率，控制风险和成本，并提高人才吸引力和人才培养能力，从而建立核心竞争力，实现可持续发展。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索研发项目绩效考核。

为细化审计业务干部在年度内完成审计项目的绩效，特制订本考核办法。

一、审计项目及审计业务干部

本办法所称的审计项目(以下简称项目)是指：

1.经本局正式立项的年度计划项目、上级审计机关布置的计划项目。

2.、市政府布置的临时项目。

3.其它部门临时交办的项目。

基本建设投资项目不实行事前立项，实行由基本建设项目业主报审。直属分局在受理后应该在两个月内开始实施项目审计。

本办法所称审计业务干部是指以直接承担项目审计为主要业务工作的处室(分局、中心，以下简称处室)的干部、其它处室的干部在承担、参与某一项目审计时，也按此办法考核，考核分值作为个人的年度部分绩效。

二、项目的立项

1.本局的全年审计项目应在每年三月底之前一次性立项、遇其它特殊情况的，经局长办公会议决定，可以在年中临时立项。年中临时立项，不得超过全年项目总数量个数(不含基本建设投资项目)的十分之一。

2.在项目实施过程中实行必要的审计延伸一般不另行立项。但延伸审计的被审对象和原项目指定被审对象无行政隶属关系，且根据案情发展需要实行充分的延伸审计，预计延伸审计任务工作量不少于原项目审计工作量的，经局长办公会议研究，可临时立项作为一个单独的项目实施。

三、审计项目工作量

审计项目工作量是指：根据预计的项目实施耗时、耗工、和所需要的专业知识深度而确定的分值。项目工作量基本分值见《丽水市审计局审计项目工作量记分表》。每个审计项目的基本工作量分值及加分值按照表定，一般不再调整。但在项目实施中发生下列情况之一的，经局长办公会议研究可以调整分值：

1.发现要案线索，需要超出原相关审计范围进行较深的外延延伸审计或调查，最终证明案件成立的。

2.项目实施中发现要案线索、审计调查遭到被审计对象抵制、阻扰、和故意干扰，项目实施难度较大、需要提请纪检监察、司法机关提前共同介入的。

3.项目实施中发现案情线索、导致其审计工作量远远超出原预计方案、需要局领导决定增派审计力量的。

四、审计项目实施负责人和责任人

1.项目实施负责人是指承担实施项目的相关处室的主要负责人、项目实施承担处室不明确的，项目组组长为负责人。

项目实施责任人是指项目组组长，不设组长的为主审。

五、审计项目的分配

年度审计项目执行任务的分配按照以下原则：

1.各处室的职责分工和业务特长。

2.各处室的人员数量和业务素质情况。

3.项目实施的连续性、关联性。

4.项目实施预计耗时的长度和项目实施难度。

5.各处室自行选择项目的意愿。

年度项目的执行任务分配在充分听取各处室的基础上，最后由局长办公会议研究确定。并向项目实施责任处室(多处室共同承担的为负责人)下发《审计任务书》。

年中临时确定的项目，其执行任务的分配或审计组人员的组成由局长办公会议参照上述原则研究确定。

六、审计项目的考核内容

(一)实施审计项目的时间考核

实施审计项目的时间考核分为：审计方案批准时间、项目开始时间、项目文书完成时间、项目完成时间。

1.本局向审计组下达《审计项目任务书》后，审计组应该根据《审计项目任务书》载明的项目审计目标编制项目审计方案，并在规定的时间前报送项目审计方案。局分管领导应该在接受审计组提交的审计方案后4个工作日内给审计组明确的答复意见，项目审计方案须经局分管领导审批后始得实施。审计方案内容类同于局里与审计组签订的合同，经批准后方案内容如需调整，应该征得双方同意。

2.项目开始时间是指：审计进点会召开的时间。如无需开进点会的，以审前公告通知书送达第一个被审单位的时间作为审计项目实施开始时间。特殊案件的审计无需发审前公告的，以审计组实际进点时间为审计开始实施时间。

3.项目文书完成时间是指：项目责任人完成所有对外单位发、送文书(审计报告、审计建议书、处理决定、案件移送函)的拟稿及报送签发，最后一份对外发送的文书经局领导同意签发的时间。

项目文书完成时间应自项目审计业务会通过时间后的十五个工作日内结束。

审计业务会应在审计组提出召开的要求后7个工作日内召开，实际召开时间超过7个工作日的，在之后的时间考核段中应相应按超期时间天数延展。

4.项目完成时间是指：完成项目文书发送后项目责任人组织审计组，将涉及项目审计内容，需归档的全部资料整理完毕，并完成归档的时间。

无特殊情况，在项目文书完成时间结束后的三个月内应完成整个项目的全部工作。

(二)项目完成质量的考核

项目完成质量是指项目完成的合法性、真实性、完整性、时效性和项目完成后所产生的.经济、社会效果。

质量等级分为好(系数为1-0.9)、较好(系数为0.9以下-0.75)、合格(系数为0.75以下-0.6)、差(系数为0.4以下)四级。

质量等级由以下四个子项组成：

1.合法性：合法性系数占质量系数的15%。

好：项目实施过程程序，调查手段、取证方式、方法四个环节(以下简称四环节)合法。

较好：四环节中部分环节未按规定进行，但不影响审计结果的准确性，被审计对象无异议。

合格：好、较好、差所列情况之外的情况。

差：四环节中部分或全部未按规定进行，并对审计结果准确性产生影响。或虽最终未影响审计结果，但被审计对象对四环节的合法性提出异议，并且主要异议内容经局审查后认为成立。

2.真实性：真实性系数占质量系数的20%。

好：按照审计方案实施，在被审计对象应该提供的材料中发现应该发现的违规问题，认定事实的依据真实。

较好：基本按照审计方案实施，在被审计对象应该提供的材料中发现应该发现的违规主要问题，认定事实的依据真实。

合格：对审计对象提供的材料因不易辨别真伪，致使无法发现本应该发现的问题。或因没有要求审计对象提供全面材料、或者因审计责任心、业务能力问题而导致部分较严重的实质性问题没有被发现。

差：因工作责任心或能力不强、或刻意隐埋事实、或没有要求被审对象提供完整材料导致审计文书发出后发现被审对象在审计时间段存在较大问题而审计时应该发现而未被发现。

3.完整性：完整性占质量系数的20%。

好：按照审计方案全面地对审计目标内容和深度实行审计。

较好：方案的实施全面性一定缺陷或审计目标深度有不足之处，但尚不影响整个项目的审计完整性。

合格：好、较好、差所列情况之外。

差：方案的实施面20%以上没完成，或较重要的一个或一个以上的审计目标漏审或审计深度有较大差距、严重影响审计质量。

因被审计单位或其他外部客观因素导致审计项目完整性受影响的，经局审计业务会议批准，可以对原审计方案中确定的审计深度、广度作必要调整。

4.时效性：时效性占质量系数的15%。

好：审计方案、项目开始时间、文书完成时间(以下简称三个完成时间)均在局里规定的时限内完成。

较好：三个完成时间中发生超期，但每个阶段时间超期均不超过10天。

合格：三个完成时间中有部分或全部超期，但超期时间最长均不超过20天。

差：三个完成时间中其中有一个超期20天以上。

因被审计单位或其他外部因素导致审计项目时效性受影响的，经局审计业务会议批准，可以对原审计方案中确定的审计项目实施时间作必要调整。

5.效益性：效益性占质量系数的30%。

a、好：有下列情况之一的为好：

1)审计结果引起党委、政府主要领导重视并批示的。

2)相关责任人移送纪检、司法机关被立案处理的。

3)党委、政府根据审计报告出台相关政策、规定的。

4)人大、政协对审计批露的某一问题进行专题调查、审议的。

5)核减、节约投资12%以上或查出漏收少收各类资金，且总额在200万元以上的。误支多支各类资金100万以上的。

6)审计项目获署、厅优秀或单项表彰的。

7)审计过程或结果引起较好社会反响的。

8)审计结果对干部的使用产生直接影响的。

b、较好：有下列情况之一的为较好。

1)审计结果引起党委、政府分管领导重视并批示的。

2)被审计单位根据审计结果对责任人给予相关纪录处分或通报批评的。

3)被审计单位或关联单位根据审计结果出台相关文件规定进行整改或规范的。

4)出具审计决定对被审计单位或责任人进行经济处罚的。

5)审计项目获市局优秀或单项表彰的。

6)查出会计账面处理违规金额50万元以上并得到纠正的。

7)核减、节约投资8%以上或查出漏收少收各类资金，且总额在50万元以上的。误支、多支各类资金20万以上的。

c、合格：没有发生好、较好、不合格所列情况的。

d、不合格：有下列情况之一的为不合格。

1)审计结果或处罚决定经复议、听证被撤销(因局审计业务会议改变提高了审计组原建议处罚幅度的除外)或主要事实、依据被变更的。

2)人为夸大、歪曲或隐瞒、缩小审计事实，对审计的权威性产生不良社会影响的。

3)审计人员在审计中被发现有违反廉政纪律和保密义务，社会反响较差的。

七、审计人员参与审计项目的个人业绩分计算规则

审计项目任务完成基本分的计算方法:

1.每个审计项目的工作量基本分=(该项目工作量分)×该项目质量系数;

质量系数=(合法性系数+完整性系数+真实性系数+时效性系数+效益性系数)，满分系数为1。

2.每个项目的参与审计人员在该项目的个人工作量基本分得分=(该项目工作量基本分/参加该项目审计人员系数之和)×该项目参与人个人系数。

每个人的基础系数为1。

a、当年度每个审计业务干部参加每个项目审计时间不少于该项目审计时间的三分之二或承担项目审计工作量不少于三分之一(在一个审计项目中分科目承担包干任务的以完成包干任务为准)。每参加并完成一个审计项目的得该项目任务基础系数分1分。

b、参加时间少于最少规定时间70%，或所承担任务完成情况低于规定要求70%的不得分。参加项目审计时间或完成所承担审计工作任务虽未达到完成要求，但参加时间超过最少规定时间的70%或完成承担工作量超过规定最少应完成工作量70%的、得系数分0.6分。

c、在审计项目中当任组长(主审)的项目系数加0.3分。

除县、(书记)经济责任审计和较大的审计项目可根据审计内容分类情况，按组设立主审外，其他项目一般实行一个项目一个组长(主审)。

审计报告主要执笔人项目系数分加0.2分。

3.项目实施负责人不直接参与本处室承担的某一具体项目审计的，在该项目的分配系数定为0.1。直接参与该项目审计的另按在该项目中承担的角色计系数参与项目分值的分配。

4.本局人员参与外机构承担的审计任务，按照所承担的责任，比照本局承担的同类项目同类人员的计分方法计分。

5.投资项目委托中介审计，本局人员负责复核的，全部参与该项目复核人员的总分值按项目总分值的35%计算、分配。

6.投资项目实行跟踪审计的，按同类结算审计项目分值的15%计分。

八、其它业绩考核分

(一)与审计项目相关的附加业绩分

1.每人年度内完成审计信息报送并被署、厅、市以上党委、政府，市局刊、网、报之一采用的每篇分别得4 、3、2、1分。

2.审计项目得署、厅、市局优秀项目奖的每个项目参与人员分别另得40、20 、8分，担任获奖项目组长或主审的另加50%分值。

3.审计项目得署、厅、市局表彰奖的每个参与人员分别得分20、10、5分，担任获奖项目组长或主审的另加50%分值。

4.审计ao实例或审计经验、审计案列被审计署或省厅评为优秀(或入选汇编)、或表彰的具体申报人员分别加15分(审计署优秀、入选汇编)、8(审计署表彰)分，10分(省厅优秀、入选汇编)、5分(省厅表彰)。

5.审计结果虽未得奖但有移送案件并被县级(含)以上相关司法机关(含纪检、监察机关)立案受理的，参加项目审计人员分别得8分。

1-5项内容类同的项目同时得多个奖的取最高分，不重复计分。

6.审计建议或信息引起党委或政府重视，从而出台制度规定的，信息报送人每篇得8分。

7.审计建议或信息得到党委、政府主要领导批示的信息报送人每篇得5分。

8.审计建议或信息得到党委、政府分管领导批示的每篇得2分。

9.审计建议或信息得市本级直属部门及县(市、区)党委、政府重视并出台相关政策、制度的信息报送人每篇得4分。

6-9项内容类同，结果有重复的，按最高分取一项计分。

(二)从事审计项目以外工作的考核分

3.向、人大、政府、政协、署、省厅会议汇报某一综合专题审计工作，负责会议汇报材料起草的，计主要执笔人每次5分。

4.根据局里工作安排，在审计项目任务开展期间抽调该项目组成员参加培训、学习及从事其它工作3天以上的，被抽调者自第4个工作日起每个工作日计1分。

九、考核办法

1.审计业务人员的年度业绩总分为该年度参与全部审计项目的个人业绩分+其它业绩分为个人年度业绩得分之和。

2.次年一季度，由本局组织考评组在审计组自评的基础上对每个审计项目的基本分进行评判。

3.审计人员其它业绩的评定由个人自报、相关处室及考核组审核确定。

4.对考核时部分结果正在进行中或尚未知的，不进入考核年度当年的考核。结果明确后其分值计入下一年度的考核分值。如其结果影响上年项目质量分值档次确定的，不再作调整。

审计项目文书完成时间超时并超过当年年底的，不计考核分，也不结转下年度考核。

审计业务干部的每年度业务分值是干部个人绩效的主要依据，同时也是个人勤、能、绩的重要参考依据。每个处室个人绩效总分和平均分是处室集体绩效的重要依据。在评优、奖励、升职时应作为个人主要绩效依据和集体的重要绩效依据。

局办公室、监察室、法制处、内审指导中心工作人员的个人绩效考核办法另行制定。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索审计项目绩效考核。

今天在群里谈绩效考核，对于此，我曾经使用过几家单位的考核方案：有由人力资源部定义的考核方案，有由负责人力资源部门的分管领导制定的方案;当然，也曾经由自己来制定考核方案，甚至推翻了分管副总的方案，强行在部门内部推广自己的方案。

总体来说：我认为由部门领导来制定本部门的考核方案会更加贴近于实际工作，何解?

1、只有本部门领导才能真正全面了解本部门各岗位的工作细节;

2、只有本部门领导才能真正了解部门内部各岗位的工作状况;

那么，为什么需要了解工作细节和原有的工作指标才能制定本部门的绩效方案?这个要从绩效考核的作用说起，我认为考核方案的目的是告诉大家：

1、什么是正确的事;

各岗位的定义是什么，他的工作内容包涵哪些方面。

2、怎样样正确的做事;

每项工作完成标准是什么(进度、成本、质量、态度)?

(本来写了很多条，但根据人们只能记住3天的原则，浓缩成2条)

由上可以看出，只有真正了解部门工作的人，才能更有效的管理团队成员的工作，评价团队成员的工作状态。绩效考核方案需“虚”、“实”结合，过于务虚，则团队成为会变得夸夸其谈，过于务实，各团队成员会慢慢丧失对自我价值的评估。

至于老孟同学提出的“是这个逻辑，但真的这样干，结果总是，有些人能钻到空子，造成阶段性的不公平。”，我们可以从以下几个方面考虑：

2、绝对的公平是不存在的，真的有同学钻了漏洞，我们调整方案补救就行了。

绩效的核心是kpi，kpi是告知大家，领导关注这些指标，这些指标是指示大家的工作价值。那么制定绩效方案的过程，其实就是定kpi的过程。

这里通常会有个误区，我们通常会根据战略指标而制定kpi值，因为这是领导要求的，而对于团队成员是否能达到考虑得很少，结果，kpi定得大而空，成员实现不了，则激发不了他们的斗志，考核方案也就成了扣罚方案，造成团队成员的不满，甚至造成成员的背离，这种方案的制定方法是不可取的。

我们的通常做法是：

1、每个岗位的工作内容进行分解;

2、针对每个岗位的工作在进度、成本、质量等上设定kpi值，设定kpi值的时候应考虑以前团队成员的工作标准。咱们kpi值需要设定为高中低三种档次，给予不同的奖励：高：则团队成员跳起来能摸得着;中：则需要积极工作才能得到;低：则认真工作才能得到。

这里有同学问：如果以前没有工作数据怎么办?如果kpi怎么体现公司战略要求?

我是这样回答的：1、一般来看，我会和整个团队一起工作三个月以后才会定考核的.;2、将内部指标的和与公司战略分解出来的kpi值进行比较，就明确咱们部门的资源缺口了，这时候，要做的不是修改kpi，而是提交资源申请了。

那么公司战略怎么才能体现到部门的绩效考核中?我认为步骤是这样的：

1、企业战略必须先分解成部门目标

2、部门目标分解成岗位目标

3、各岗位内部kpi值的汇总与岗位目标进行比较，欠缺的部分则是改岗位需要补充的资源。

除此之外，我对绩效考核还有更搞的要求，就是给团队成员提供职业发展方向，我曾经试用几种方式：

2、不同岗位之间可以给予其他岗位同事的申请试用，合格则转岗，当然待遇标准也不同。

至于绩效考核的其他作用，仍在探索中。当然有不同意见的，欢迎进行讨论。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索项目管理绩效考核内容。

根据公平、公正、公开、多快好省的原则，按绩效分评价，高分在前，低分在后，不分职称、学历。考核人员范围为在职的专职教师、兼职教师和本单位研究机构的科研人员，其他人员的按自己所聘岗位的绩效考核办法考核。

2 绩效分计算办法

绩效分=科研产出分/科研投入分

3 科研投入分计算办法

1）项目经费1分/千元，项目经费包含特殊人才科研启动费、额外设立的博士津贴和教授津贴（非岗位津贴，是职称、学历津贴）等，不计自筹经费。

2）论文版面费1分/百元，费用出自项目经费和自筹经费不予计算。

3）科研相关差旅费、住宿费等1分/百元，费用出自项目经费和自筹经费不予计算。

4）办公、实验场地费用5分/10平米，不足10平米按10平米计算。享受福利分房政策和人才政策分房的、购买经济适用房、租住廉租房的，5分/10平米，自购的商品房不予计算，扣去自己付款的分值，比如某人按政策分房分得100平米的房子（计投入分50分），自己付了5万元，房子现价50万，则扣除50x5/50=5分，房子价值或面积包括卖出去的房子。

5）实验仪器、设备使用费，按仪器价格3分/千元。

6）以上计算，如果某一项累计分不到0.1分，则不计入。项目经费划分按项目组成员实际开支分配，只计前6名。

7）所有费用的期限最低单位为年，不足一年按一年计算。有关器材消耗，水电气暖等费用另行收费，不计入科研投入分。

8）如果按以上办法计算，科研分值为0，按0.1分计算。

4 科研产出分计算办法

1）核心期刊25分/篇，普通期刊10分/篇。

2）sci、ssci检索加10分/篇，ei检索加8分/篇，istp、isshp、新华文摘检索、人大复印资料全文收录加6分/篇。

3）国外的学术期刊和国际会议论文25分/篇，国内的会议论文10分/篇。

4）专著8分/万字，教材、译著3分/万字，主编加4分/部，副主编2分/部，主编、副主编为多人则平分分数。

4）国家级项目200分/项，省部级重大项目100分/项、重点项目80分/项、一般项目60分/项，地厅级30分/项，校级10分/项。如果获奖，特等、一、二、三等奖分值分别为项目分+60、40、20、0分，省级奖励的项目分以重点项目分为基准，校级奖与项目分一致且只计一等以上奖励。

5）发明专利100分/项，实用新型专利30分/项，外观专利10分/项。

6）所有成果必须是本年度完成的成果；

7）所有项目、科技论文、专利、著作必须署名本单位，未署本单位不予计算，若本单位非第一完成单位分数减半。署名我校的成果，若署具体部门的，只能计入相关部门的考核，其它部门不予承认。

8）非学术刊物论文、少于1600字的论文不予计算，科普类文章3分/篇。

9）项目分值分配由项目组人员自行分配，只计前6名，项目分值应扣掉自筹经费分值，比如某项目80分，经费20万，如果自筹8万，则扣掉80x8/20=32分。科技论文两个以上作者只计前两个，各分60%和40%。

10）论文、论文集必须有cn刊号、isbn或issn刊号，教材为大专以上教材，译著必须为专业相关的教材或著作。

5 绩效分的报酬，另行规定，其它未尽事宜，另行补充。

科技项目绩效考评可以分为：项目绩效考评、机构绩效考评、部门绩效考评和综合绩效考评四个层次，科技项目绩效考评则属于财政支出项目绩效考评范畴。随着我国公共财政体制框架的建立和各项财政制度改革的稳步推进，建立财政支出绩效考评、部门绩效考评和综合绩效考评四个层次，近年来，我国财政科技投入总量逐年增长，但仍不同程度地存在着资源配置不尽合理、资金损失和浪费的现象。按现行科技项目的管理方式，单位和个人申报的国家或地方科技项目只要通过评审、评估，都能得到财政资助，不论完成的科技成果质量高低，基本上都能通过验收。

因此，科技界普遍存在的重申报、轻研究的风气极大地影响了科学研究的质量。开展科技项目绩效考评，根据考评结果调整财政科技投入的领域和方向，可以提高财政经费的使用效率；把考评结果作为政府部门安排科技项目的重要依据，可以引导科技界把提高科研工作的质量水平放到重要位置。

科技项目不同于工程建设项目，也不同于通常意义的政府采购项目。与一般的工程建设项目相比，目前对科技项目的评价缺乏技术规范、质量标准和成本信息，很难进行技术水平、质量水平和成本合理性的定量评价。与政府采购法中规定的实物项目相比，科技项目对质量的要求高于价格要求，定量的质量评价要求科技项目的管理从任务书的内容到验收报告的结论，都要对质量水平有详细、明确的记录。然而，纵观我国科技项目管理的'现状，还很难达到定量评价科技项目质量水平的要求。

当前我国对科技项目经费的审计工作，也主要考虑资金使用是否符合相关规定，而对于科技项目实施结果所体现的资金使用效率，则一般不做评价。针对当前我国科技项目管理的上述情况，在借鉴国内外科技项目绩效考评经验和调研、咨询、分析研究的基础上，我们提出并尝试用以下方法对科技项目进行绩效考评。

1．综合评价科技项目绩效

由财政资金安排的科技项目，按管理部门分类，可分为国家项目、部门项目和地方项目；从研究的目标出发，可分为战略性研究项目、自由探索性研究项目、公益性研究项目、条件建设项目和产业化项目等；从项目的科技活动性质分析，可分为基础研究项目、应用研究项目、试验与发展项目等；从研究内容的重要程度和经费需求的大小划分，可分为重大项目、重点项目和一般（面上）项目等等。评价不同类型科技项目绩效的着重点不完全相同。

政府资助的重大、重点科技项目大都包含项目和课题两个层次，有的还进一步分为专题、子课题等三四个层次。课题研究的质量是整个项目完成质量的基础。因此，项目考评必须包括课题考评的内容。我们分别设计项目和课题考评指标体系，运用综合评价方法，通过项目和课题两个层次的考评来综合评价科技项目的绩效。项目和课题的评价指标体系都设计成三级，其中一级和二级指标完全相同。对于同一个二级指标，课题的三级指标小于或等于项目的三级指标数，对二者都包含的三级指标的名称，内容则完全相同。在综合评价时，可以将课题缺少的三级指标的分值处理为零。将相应的课题考评分值计入项目考评之中，从而保证项目总评价的全面性和合理性。

考评指标包括业务评价指标和财务评价指标。业务评价是对科技项目（课题）专业活动开展过程及结果的评价，财务评价是对科技项目（课题）经费支出管理的评价。在业务评价的三级指标中有针对所有类型项目的“共性指标”，也有针对不同类型项目的“个性指标”。

2．考评分值的取得

在企业绩效管理中，有一种被称为“360度考核法”的方法，通过征求被考察对象的上下级和周围同事的意见来综合评价其业绩。我们在科技项目绩效考评中采用了类似的方法，即通过熟悉科技项目（课题）各方人士填表的方式，取得考评分值，综合评价科技项目的绩效。

具体做法是：根据考评指标体系，分别设计用于课题考评和用于项目考评的两套表格。课题考评表有四类，分别由课题负责人、项目负责人、考评专家和考评组织方填写；项目考评表也有四类，分别由项目负责人、主管该项目的政府部门处室、考评专家和考评组织方填写。

项目（课题）任务书、验收报告、审计报告等资料，是填写考评表有关内容的依据，考评组织方填写的结论和数据，则取自验收报告和审计报告。综合评价前确定各表中同一指标分值的权重，在进行综合评价时，对于不同表中同一指标分值的处理，根据指标性质取其加权平均数。

3．评价标准的建立

科技项目绩效评价标准是以一定量的有效样本为基础，测算出标准样本数据，用以衡量和评价科技项目的绩效水平。由于国内对科技项目绩效考评尚处于起步阶段，不可能采用或通过修订已有的计划标准、历史标准或经验标准来建立评价标准，只有进行实测，建立初步的标准之后，再逐步修订完善。在建立科技项目的绩效考评中，有必要按项目类型，建立适应各类项目的考评标准体系。

建立科技项目绩效考评的评价标准的程序为：（1）选定一定数量的项目样本；（2）确定评价指标体系中各指标权重、确定项目与课题相对重要性权重、确定同一项目各课题的相对重要性权重；（3）组织试填考评表，综合计算项目考评分值；（4）分析综合考评结果与实际情况是否相符、若相符，则确定标准；（5）当考评结果与实际情况不尽相符时，修改考评表设定有关分值项、重新试填考评表，重新计算，再分析结果，直至考评结果与实际情况相符为止，从而确定考评标准。

4．评价指标的确定

我们设计的绩效考评指标体质包含多个评价指标，它们对评价结果影响程度的大小被称为评价指标的权重，可以采取排序法、层（级）次分析法、专家直观判断法来确定各评价指标的权重。三种方法可以单独运用，也可以综合运用。

指标排序法，是按照设计的评价指标体系的级次，分级制定评价指标排序表，由专家根据主观判断对指标影响程度大小进行由大到小的排序，再根据设计的指标排序分值，分级进行统计和归一化处理，最终计算出各级次指标的权重。

层（级）次分析法，先确定衡量指标重要程度差别的定量标度，再按设计的评价指标体系的级次，分级确定进行指标重要性两两对比判断的矩阵，请专家在矩阵中填写指标对比判断后的标度值，经过归一化处理和统计计算，最终得出指标的权重。

专家直观判断法，是请专家根据自己的经验和知识，对绩效考评指标体系的各级次指标，按其重要性程度直接给出权重分值，再采用数学平均法处理专家分值，对分值进行归一化处理，即得指标的权重。

项目绩效考评是我国财政支出管理和科技管理的重要内容。总结与借鉴发达国家科技项目绩效考评的经验，探索适合我国国情(公司)的科技项目绩效考评方式，有助于提高我公司的科技管理水平和财政资金的使用效率。我查阅大量科技文献的基础上，总结分析了部分发达国家科技项目绩效考评情况，结合我公司的实际，提出了建立和完善我公司科技项目绩效考评体系的建议。

由于科学技术对人类社会发展的巨大影响，使得科学研究越来越多地得到各国政府的重视，国家财政对科学研究的投入日益加大。由于国家财政对科学研究的支持多以科技项目的形式进行，因此对科技项目进行绩效考评也就成为政府财政支出管理和科技管理中的一项重要工作。

科技项目绩效考评，是指科技管理部门遵循一定的原则、程序和标准，运用科学、规范的方法，对财政资金支持的科技项目的目标实现程度、经费投入产生的效益和经费的使用管理等方面进行综合评价考核。科技项目绩效考评是政府部门安排科技项目、调整科技投入方向、确保财政资金使用效果的手段，是政府加强财政支出管理，推动科学研究进步的有力措施。

近年来，我国财政科技投入逐年增长，支持了大量的科技项目，取得了丰硕的研究成果。但是，在科技项目实施中，仍存在许多不尽如人意的地方，如重申报、轻执行，项目管理不规范、资金使用不当、项目成果水平不高等，影响了财政资金的使用效率，绩效考评制度不够完善是其重要原因之一。

20世纪中期开始，一些西方国家将绩效考评逐步应用于财政支出管理。西方发达国家对财政支持的科技项目已经建立了较为完善的绩效考评制度。

美国是世界上最早开始实施科技评估工作的国家，始于20世纪20年代。经过多年的发展，美国的科技评估已是制度化、经常性的工作，并建立了科技评估支持系统。科技项目绩效考评作为科技评估系统的一个分支，其完善的考评机制以及严谨的考评形式和内容，影响了众多国家，同样也值得我们借鉴。美国国家科学基金会(nsf)成立于20世纪50年代初，是专门负责推进美国科学和工程事业的一个部门。nsf对其资助项目绩效考评的模式和方法，可以作为美国科技项目绩效考评的一个突出典范。20世纪70年代，nsf就开展了基础研究及其影响力的评估方法研究。在《政府绩效与结果法案》的框架下，nsf重新整合、规范了考评工作，扩大了绩效考评的范围，使考评指标和方法更为灵活多样。

根据《政府绩效与结果法案》，nsf要在规定时间内提交绩效报告。绩效报告不是对单个资助项目的结果进行考评，而是对项目中的一类项目乃至对实现本机构某一方面特定任务的诸多项目开展综合考评，以展示其整体绩效水平。

nsf将项目绩效考评指标分为三类：资助结果、内部管理和投资过程。对反映资助结果的绩效目标考评多采用定性指标，而对反映内部管理和投资过程的绩效目标考评则尽可能采用定量指标。

为了在《政府绩效与结果法案》的框架下更好地开展绩效考评，nsf特别重视与绩效目标相关的数据采集、核实和认证工作。实施《政府绩效与结果法案》之后，nsf要求结题报告提供详细的内容，并进入由nsf维护的网络系统，便于快捷查询。nsf的考评数据源主要是中心数据库和独立的专项数据库。中心数据库主要有项目网上申请系统、项目受理数据库、资助数据库、项目发布系统、业务信息系统、评审专家库和绩效报告系统等;独立的专项数据库主要有科学出版物、新闻发布会、专家委员会和顾问委员会独立评价系统、项目学科年度报告、全委员会年度报告及内部数据库等。必要时，nsf还利用其外部建立与维护的合同数据库。这些信息资源，为nsf有效开展制度化的绩效考评活动提供了保障。

为更好地对绩效考评进行监督，nsf加强了外部专家委员会的职能：除了继续监督同行评议过程之外，还把各资助项目考评结论作为工作重点。

2 澳大利亚的科技项目绩效考评

澳大利亚是较早实施项目绩效考评的国家之一。澳大利亚联邦政府从1985年开始实施科技项目的绩效考评试点工作;1993年开始全面推行科技项目绩效考评;1999年开始对公共部门的所有支出预算进行绩效考评。

1) 科技项目绩效考评的内容和步骤

澳大利亚的科技项目绩效考评主要包括三方面内容：适当性评价、效率性评价和有效性评价。评价重点根据项目目标和项目生命周期所处的发展阶段决定。

澳大利亚对科技项目的绩效考评贯穿于立项、实施、结题的全过程。其主要步骤为：进行项目分析，确定考评重点;找出考评需要解决的主要问题，确定考评项目和战略;收集、分析考评资料;起草、发布考评报告;回顾绩效考评;充分利用考评结论。

项目分析，主要是阐明项目预期目标的实现程度，并对项目投入、产出、运行结果进行描述，分析影响结果形成的外部因素，确认结果的成功程度和需要收集的绩效资料。确定考评项目和考评战略，主要围绕考评重点，确定考评所要解决的主要问题、设计考评的内容和程序，通过确定考评项目提出考评管理的轮廓。考评资料的来源有两个，现存资料和为完成考评目标收集的相关资料，资料的有效性与真实性至关重要。考评报告应详细阐述考评过程中的主要问题和分析考评的结果。对绩效考评的回顾主要包括考评完成较好及不理想的方面及其原因，进行类似考评需要注意的问题，考评过程中好的案例。通过检查回顾，总结考评的经验教训，提出值得注意的问题和解决方法。考评结论是指考评的结果、结论和建议,是各相关阶段的考评结果、结论和建议的集合，其应用主要体现在制定“应用绩效考评发现的发展项目”和“实施考评结果”中。

2) 科技项目绩效考评的管理

绩效考评成功的关键在于对考评工作的管理。澳大利亚对科技项目绩效考评的管理主要包括：对考评的组织、实施、控制和检查，以及对考评结论的应用。从组织结构上看，考评的管理组织包括考评指导委员会、项目考评的管理者(负责考评项目的制定和具体的组织实施)和考评工作小组。

项目绩效考评活动的监督管理体现在项目绩效考评的整个过程中。有些部门建立了监管委员会。在监管委员会的监督下，考评小组按规定程序工作，保证考评的管理者及其小组成员尽职尽责，以达到考评的`目的，实现考评的功能。考评管理的关键是对整个绩效考评过程的控制。澳大利亚对项目绩效考评过程的控制是根据考评的规模和复杂程度而定的。如考评小组定期召开会议，分析考评进展情况，为考评工作建立定期检查机制。为保证科技项目绩效考评的质量，澳大利亚政府设立了考评的质量标准体系。绩效信息能够反映机构如何使项目管理和项目产出达到政府预定目标，从而帮助管理层掌握比较充分的信息，得出比较合理的绩效考评结论。做好绩效信息管理工作，可增加绩效考评报告的可信度。澳大利亚联邦政府为了更好地指导所属部门和机构起草绩效报告，制定了绩效信息管理的原则，要求绩效信息应具备明晰性和集中公开性。简明的、清晰的一揽子绩效指标，可降低收集、存储及管理成本，有助于对部门的产出、成果或项目进行全面、系统的管理;集中、公开的信息，可提供广泛的视野;一系列能满足相应责任需求的核心信息，能够为管理提供早期预警。

3 其他一些发达国家和地区的科技项目绩效考评

欧盟以公共资金支持研发计划的时间较早，绩效考评的施行则始于20世纪80年代初期。主要有英国、法国、德国、荷兰、瑞士和北欧等国家。欧盟科技研发计划的绩效考评，基本是伴随着欧盟各期架构的研究计划而演进。1996年欧盟发布了“sound and efficient management 2000”方案，要求开展系统性的绩效考评。其目标是促进各个计划项目的有效完成，并通过考评结果,反馈到欧盟的决策层次，以提升未来计划项目的执行成就并引导未来研究项目的方向。欧盟着重于以下五个方面考评内容：计划筛选的程序、计划管理、计划的一般特色、计划的产出和成果的扩散利用。其基本特点是，立足于从组织内部改进管理，不强调预算的重新分配。

4 发达国家科技项目绩效考评经验对我公司的启示

随着我国公共财政体制框架的建立，以及各项财政制度改革的推进，建立财政支出绩效考评制度成为财政支出管理工作的必然要求。财政资金绩效考评工作已成为规范财政支出，提高资金使用效益的有效手段，受到各级财政部门的重视。

2002年，财政部颁发了《中央本级项目支出预算管理办法》(试行)，其中明确规定要对财政预算安排的项目(计划)的实施过程及完成结果进行绩效考评，并将项目绩效考评的结果作为以后安排财政预算的依据。2003年，财政部印发了《中央级教科文部门项目绩效考评管理试行办法》，并结合教科文部门的实际情况，制定了《中央级教科文部门项目绩效考评规范》，对如何进行科技项目考评做出了明确规定。部分省市财政部门也颁发了项目绩效考评的管理办法，并在办法的指导下开展了科技项目绩效考评的试点工作。

但是，与发达国家和地区已建立的相对完善的科技项目绩效考评法律体系和已形成的较为成熟的考评方法相比，我国仍存在着很大的差距。美国、澳大利亚、欧盟等西方发达国家和地区在科技项目绩效考评方面的实践，对建立适应我公司科技发展现状的绩效考评制度体系，提高我国政府的科技管理水平，促进科技发展，具有十分重要的借鉴意义。我认为，要完善我国科技项目绩效考评体系，目前应该做好以下几个方面的工作：

1) 建立完善的绩效考评管理及监控制度

制度建设是科技项目绩效考评健康发展的基本保障条件。美国国会颁布的《政府绩效与结果法案》以法律的形式明确了政府绩效考评的概念和制度。nsf非常重视绩效考评中使用数据的可靠性、完整性和有效性，并通过外部评价过程对报告的科学数据进行真实性检测。澳大利亚政府制定了绩效考评活动的监管制度，成立监管(专家)委员会，对项目绩效考评活动的全过程进行监督管理，并对绩效信息的适当性、真实性、有效性进行监管。也应特别重视科技项目的组织管理。

我公司的绩效考评工作目前还缺少相应的制度。财政部和部分省市的财政部门虽出台了项目绩效考评管理办法和规范，但对绩效考评过程的监督检查及绩效信息管理等尚未提上日程。我们应该借鉴发达国家的经验和做法，通过完善政策和立法(这个可以有)使我公司科技项目绩效考评走上制度化、规范化和经常化的道路。

2) 完善科技项目绩效考评工作的体系化建设

科技项目绩效考评工作的体系化建设是一个不断积累、逐步完善的过程。日本在科技工作绩效考评的发展过程中，在考评工作开始之前，对考评目的确立到考评结果的处理等考评全过程中应该注意事项，均有较为翔实、完善的规范指导，这样可以有效保证绩效考评的公平性、效率性和权威性。同时，为了实现我国科技工作绩效考评的体系化和规范化建设，我们还应在全面参考国外相关指标体系框架的基础上，结合我国的实际国情、文化背景以及具体考评对象的特点，对初步拟定的指标体系框架进行不断修订与完善，进而逐步建立起一套具有普适意义的、较为可行的指标体系框架。

3) 建立相对完备、权威的科技项目绩效考评数据库

科技项目绩效考评的成功需要一个完善的信息系统，对项目立项、实施、验收、成果等信息进行及时的收集、分析，提供完备、翔实的权威数据支撑，以实现全面、客观、公正、准确的科技项目绩效考评。采用此类管理信息系统既能满足政府绩效考评的信息需求，又能满足日常管理(如监测控制、报告小结等)的信息需求，为合理配置科技资源提供科学依据。

美国nsf对科技项目进行绩效考评的数据来源于中央数据库和若干独立的专项数据库。通过中央和专项数据库，nsf对海量的科研信息进行录入、存储、查询和统计，在项目管理发挥重要作用。如根据有关数据设计绩效考评各类指标，通过对考评指标的动态统计分析，实时监测科学基金管理各阶段的运行情况。

我国的项目主管部门也开始注重对项目的信息管理，但由于部门分割管理、信息共享差等现象依然存在。应尽快规范我国国家层次和机构层次上研究成果数据的采集和认证，加强对现有的基于经费、项目申请、评审、结题等相关信息的数据库建设与维护，加强与国际科技数据库之间的数据共享，推动网络化建设，为包括绩效考评在内的科研管理与决策工作的科学性奠定可靠的基础。

4) 建立科技项目绩效考评信息反馈机制和绩效报告公开制度

具有影响力的绩效考评结果对项目承担单位和管理部门具有重大的激励作用和监督作用。美国、澳大利亚、欧盟都建立了绩效报告公开制度，通过将考评结果与被考评对象的信息进行反馈，发现项目实施和管理中存在的问题，最终提高承担单位的项目实施能力和管理水平，提高政府的管理水平。

因此，对于科技项目绩效考评最终形成结论，如不涉及保密内容，建议在一定范围内加以公开，并通过报刊、电视、网络等传播媒体及时告知公众，加强公众对科技管理工作的了解和监督，最大限度发挥科技项目绩效考评的作用。

5) 关注绩效考评队伍建设，完善科技工作绩效考评软环境建设

绩效考评是专业性很强、技术含量很高的工作，在提高科技项目绩效考评研究水平的同时，还应加强相关知识的宣传、加强培训机构的规范化管理，加强队伍的建设和人才的培养，营造一个有利于科技绩效管理的软环境，切实保障科技项目绩效考评工作的顺利开展，发挥绩效考评的最大效能。

同样，我们还应该注意几个关于绩效考评的误区。

临近年末，企业跟政府机关里都开始搞绩效考评。可在实际操作中，对绩效考核尚存许多误解，归纳起来，大致有六种。

1st：绩效考评就是对人进行考核：绩效两字，英文原意是“表现”。也就是说，现代企业管理当中的绩效考评，本意应该是对工作表现的考核。这就意味着在考核对象方面打破了传统。 传统的考核是对人的德、能、勤、绩的考核，这是从行政部门的考核中延伸过来的，它实际上考核的是人，而不是人的工作表现。而现代的绩效考评则强调：我们不是考核人。 对一个人来说，组织并不是他生活的全部。作为组织，对一个人进行考核，也并不需要考核他的全部，只需考核这个人与组织目标相关的部分。过去我们在搞考评的时候，经常会听到这样一种评价，如某人表现勤勤恳恳、任劳任怨。按照现在绩效考核的要求来讲，这话几乎等于废话。为什么这样说呢?现在的绩效考核只考核他和组织目标相关的部分，至于你勤勤恳恳、任劳任怨，那首先要看是否跟组织目标有关系。

2nd：绩效等于业绩

既然绩效考评是对工作表现的考核，有些管理者又走入了另外一个误区，就是把绩效等同于业绩，把绩效考核简化为对某几个财务指标的考核。这就错了。对一个员工的绩效考评，并不是简简单单一二个财务指标的完成情况，它应该包括很多内容，至少要有来自客户的指标、来自管理方面的指标、来自学习发展的指标。只有这样，才能比较全面、正确地评价一个人对于组织的贡献和价值。

3rds：考评就是为了发奖金

为什么要考核?这是政府与企业经常会忽略的问题。最多的回答是：“考核是为了年底发奖金嘛!”从国际企业通行的情况来看，绩效考核有两大目的：

第一：绩效发展。即绩效考核要帮助员工的绩效发展，促进员工在绩效方面的不断提升和改变;第二：为人事决策提供依据。也就是说，绩效考核的结果，是用来与奖金、薪酬、人员的任用、晋升等人事决策挂钩的。

目前政府与企业中存在的问题，是绩效考核的结果和人事决策挂钩不紧。比如说某公司在年初制定了一套绩效考评制度，也下发到了各个部门，到年末要发奖金时，一算，发现有的部门奖金很高，有的部门特别少，担心部门之间摆不平，于是老总就开始搞平衡：奖金拿得多的，要牺牲一下，照顾一下其他人;另外，你们工作之所以有成绩，是和其他部门的支持分不开的。最后的做法，是把奖金高的拉下来一点，补给那些按绩效考核拿不到奖金的人。

很多政府或是企业的管理者抱怨说，我们单位(公司)的考核大家不太重视，绩效考核就是走过场。其原因就在于没有把绩效考评与公司人事决策真正挂起钩来，并且作为最重要的依据。时间长了，人们对考核就会有一种懈怠。

4th：考核者是人力资源部(综管部)

谁是考核者?这个问题的回答也是五花八门。有说是老总的，有说是人力资源部的，有说是企管部的，还有说公司有考核小组，专门管考核。 答案其实很简单，就是员工的直接上司。在这个答案之下，我们要澄清几个问题。

(1)有很多人认为考核者是人力资源部，或者是企管部。

很多部门或公司可能发生过这种情况：年底的时候，领导或是老总让人力资源部门搞一个考核制度，于是人资部门加班加点，赶出一套考核表发下去。结果是各个部门怨声载道，“你们人力资源部搞什么名堂，这些表格根本不符合我们的实际情况。”其实这也怨不了人力资源部，他们毕竟不是具体做业务的。说到底，他们只是为真正的考核者们在考核的时候提供技术支持或者说是管理的平台。

(2)有的单位或公司设立考核小组来实施考核。

我经过参考文献跟网络资料，这种情况在中国很普遍，特别是那些跨地域、有很多分公司、子公司的国有企业，近来民营企业采用这种方法的也不少。

由于政府部门和企业的考核信息分散在财务部、审计部、企管部、人力资源部以及各具体业务部门，如果要对一个员工、一个部门经理进行考核，就需要一个能反映各部门意见的考核小组。 这个出发点不能说是错的，但实际当中，那些最懂业务、经验最丰富的人往往特别忙，于是考核小组就从办公室、人力资源部、财务部抽人，甚至从党办、工会抽一些没有事情干、也干不了什么事的人去基层进行考核，结果考核小组成了一个草台班子。他们根本不懂具体业务，顶多是看一下财务指标完成了没有，导致考核成了走过场，而且还造成一个很大的弊病：因为考核小组成员不懂业务，于是要认真听取各级群众的反映，结果主次颠倒，对政府或是企业产生负面作用。

5th：及早进行360度考核

有很多企业现在也开始模仿跨国公司搞360度考核，而且以为宜早不宜迟，这更是个错误的理解。其实搞360度考核需要有足够的条件。

(1)，360度考核是用于职业发展的。而目前企业的考核首先要解决的问题是为了和奖金挂钩。这种考核不能算是360度，硬搞成360度，效果一般不好。

(2)，360度考核有一个前提条件就是三稳定。即企业的战略相对稳定、组织架构相对稳定以及人员相对稳定。而目前的企业大部分处在成长期，内外部的情况变化都非常快，造成了企业的战略变化很快，组织架构经常调整，人员更是像走马灯一样的换来换去，在这种情况下，360度考核是行不通的。

6th：部门内的考核权应该下放

现在中国的很多政府部门和企业在考核时，单位的考核只到分公司或者部门，再往下到普通员工的考核，大权就交给各个部门或者分公司了。为什么会这样呢?因为很多公司现在采取的都是二级分配的方式，也就是公司年底把奖金切给你这个部门，假如说某个部门的奖金额度是50万元，这50万元怎么分，就由部门自行制定政策，通过考评进行二次分配。

这种方法问题非常严重，员工的考核确实可以放权给部门来实施，但考核方法的制定，公司还是应该有个统一的尺度，如果都交给部门，相当于把各个部门割裂了，导致各子公司的情况相当于内部承包制，形成很多麻烦，一方面是各个部门都拼命向上面争钱、争资源，但另一方面呢，遇到风险和问题的时候，就往上级推。

in the end,

目前，我公司的科技项目绩效考评仍不规范，尚无相应的制度和法律可循，难以对科技项目绩效的提高产生实质性的影响。要尽快建立绩效考评管理及监控制度，建立相对完备、权威的考评数据库和完善的软环境，并通过信息反馈机制和绩效报告公开制度将结果公之于众,及时发现项目实施和管理中存在的问题，采取有效措施，提高科技项目的绩效。

注：查看本文相关详情请搜索进入安徽人事资料网然后站内搜索项目绩效考核评价总结。