优秀作文应该具备独特的题材和创新的观点，能够引导读者深入思考和思维跳跃。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，供大家参考学习。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇一
我总爱站在高大的教学楼后面往远处望，远处有一个大院子。里面有许多高大的树。其中有一棵最最吸引人——那就是我们老师种的石榴树。那棵树十分高大，上面结着许多许多大大的红色石榴。石榴们一个个随风摆动，就好像在和人们打招呼。它们一个个都熟透了，就快要掉下来了。看着它们，我就馋的口水都快要流下来了，真想摘下来一个尝尝啊！它们一定很香甜可口，味道鲜美吧！
石榴树旁边还长着一排排五彩斑斓的小花。它们一个个都很开心，在对着人们笑。往前走一步，就会闻到小花们发出的淡淡的清香。小花们的旁边还有一片嫩绿色的小草。小草们好可爱啊！它们时不时摇摇头，似乎在享受着温暖的阳光，心情十分愉悦。
我最喜欢上体育课了，因为我喜欢在那宽敞的操场上玩耍。操场的中间有一块大的椭圆形的空地，我爱在上面玩耍。空地周围是塑胶跑道，上面画着白色的跑道线，红白相间。我们爱在跑道上赛跑、练习跑步。
我们的教学楼十分高大。它被打扫得一尘不染，就像新的一样。教学楼的表面上刷着亮红色的油漆，上面刻着七个金黄色的大字：东高地第二小学。
这就是我们美丽的校园，我们在这里成长，在这里学习知识，在这里玩耍。这里给我们带来快乐。我爱我的校园！希望我们的母校越来越好，桃李满天下！
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇二
哦！春天快结束了，夏天快来了，可我还是回忆着春天时的校园。春天的校园色彩斑斓有红的，黄的，粉的，紫的，白的等等。
走进校园，绕过个食堂，眼前是一片一片黄嫩的迎春花，映入眼帘。一朵朵迎春花挂在柳枝上，像小姑娘在头发上加了几个黄色的小发卡，又像是垂直而下的瀑布上漂着成群的黄花。走进看，我仔细端详一朵朵迎春花，有的含苞欲放，有的只开了三四片，有的全绽开了。
往下走，我看见了一颗粉粉的桃树，桃花上一只只蜜蜂，蝴蝶在嬉戏呢！真是榴莲戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼呀！一朵朵桃花羞红着脸，似乎对我们的到来感到害羞了呢！
樱花可招人爱了，蜜蜂蝴蝶可喜欢他们了，他们唱着歌，跳着舞，留下一片欢声笑语。樱花可不害羞，一个个好像好奇宝宝一样钻出来，看看外面美丽的大世界，一朵朵都压在了小树枝上，真可谓千朵万朵压枝低呀！
我最喜欢的要数李花了，我欣赏过白如玉的樱花，观察过粉如霞的桃花，却从没看见过李花。李花真白呀，白的让人忘了所有不如意的事，李花真香啊！香的沁人心脾，使人陶醉其中，李花真薄呀！手摸上去似乎只摸到了一层薄纸。要不是上课铃提醒了我，我还沉浸在花的海洋里呢！
一年之计在于春，春天是最美丽的季节，也是最有生机的季节。我爱春天的校园，我更爱春天校园的繁花朵朵。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇三
我们的校园是一座美丽的大花园。
走进学校北大门口，就会看见三棵高大的大松树，他们高大威武，挺拔，粗壮。站在大松树下往上看就像是一个直插云天的小塔，重重叠叠的枝丫，漏下斑斑点细碎的日影。它最勇敢了，无论风吹雨打，它总是坚忍不拔地站在那里。它的肩背还那么挺拔，像是我们学校的站岗士兵。
再往里走，在道路两旁，有两条绿化带，生长着青青的小草，每天都伴随着我们的欢笑声，快乐的成长着。最好的就是“金秋八月，桂花飘香”的日子。绿化带里开满了桂花，黄黄的小小的花朵，别看它小，可是它的魅力无穷大：在校园里一呼吸，就能吸到桂花散发的淡淡清香。在“金秋八月，十里飘香”的日子里，我喜欢坐在校园里发呆，闻着桂花的淡淡清香，仿佛到了梦幻般的天堂,桂花就成了天堂花，散发着梦幻清香。
我们的校园是一个美丽的大花园，但是我还是喜欢校园这一处景物，真是美极了！
我们的学校美丽极了。每当我走进这可爱的学校时，就让我感到神清气爽，心情舒畅。
春天，我们的校园百花盛开，蜜蜂来忙着采蜜，蝴蝶也赶来凑热闹，小鸟儿更不用说，也叽叽喳喳的唱着歌，高兴极了！小草偷偷地从土钻了出来，看着这个陌生的世界，大地仿佛是软绵绵的，同学们在上面玩耍、嬉戏。春天的校园还下着柳絮雨。调皮的小种子落到了同学们的小脸蛋上，惹得他们哈哈大笑。
夏天，风刮过来是热的，同学们的脸滚热滚热的，像火炉一样热。操场干得仿佛要裂开了，知了趴在树上叫着，好像在说：“热死我了，热死我了。”小草热得都抬不起头来，花儿都晒蔫儿了。它们都希望能下一场大雨。忽然乌云密布，下起了倾盆大雨。把操场上的一切洗刷得干干净净，树更绿了，花更红了，小草也更精神了。
秋天，学校到处都是黄叶，原来茂盛的大树，现在只有几根树枝了，它们都不高兴。小草原来嫩嫩的皮肤，都变成枯黄的了。校园里仿佛下着树叶雨，又仿佛是小船在航行，蝴蝶在飞舞，真漂亮！
冬天，学校就变成了银装素裹的白色世界。树枝上的积雪把树枝打扮成了一个银条，整棵树一看，又好像仙女在手舞足蹈。操场浇成了滑冰场，同学们还可以在上面玩耍。
学校是我们学习的天地，使我们成长的乐园，我爱我的学校。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇四
我们的校园没有雕栏玉砌的'栏杆，没有名贵的花木，可是，在我心里，它却是那样的美丽。
我们的教学楼是红色的，分为六层，沿着整洁的楼梯，走进教学楼，可以看见一条长长的走廊，走廊左侧排列着一间间宽敞明亮的教室，教室里摆放着整齐的桌椅，正前面是老师的讲台，教室前后各有一块儿黑板，前面那块儿是老师讲课用的，后面那块则是用来制作图文并茂的黑板报的。
每天清晨，同学们背着书包，带着愉快的心情走进教室，一抬头就会看到墙壁上大科学家爱因斯坦和少年毛泽东的照片，他们那充满了智慧的眼神时刻提醒我们要珍惜生命中的每一分每一秒，好好学习，天天向上。随着年龄的增长，求知的欲望也变得越来越强烈，我们匆匆地打开书本，朗朗的读书声立刻飘出教室，响彻这美丽的校园。
走廊的右侧是一排明亮的玻璃窗，站在窗前向外眺望，就可以看到我们宽阔的操场。操场周围是红色的塑胶跑道，用白线分成五道，我们上体育课的时候，经常围绕着它跑步。
操场中间有两个篮球架，东西两面是各种体育器材。下课的时候，那里随处可见同学们快乐的身影以及篮球场上龙腾虎跃，喝彩声和掌声响成一片；乒乓球台前敌我双方虎视眈眈，各不相让；跳大绳的同学也不停地变换着花样，一会儿双人，一会儿单人，就连老师也忍不住加入了我们的行列。因为身体是革命的本钱，有了健康的身体，才能好好的学习，好好工作嘛！
教学楼的正前面矗立着一根高高的旗杆，每逢周一，全校师生都会在这里举行隆重的升旗仪式。鲜艳的五星红旗随着雄壮的国歌冉冉升起，我们举起右手向国旗敬少先队队礼，感谢革命先烈用鲜血换来我们今天幸福的生活，我们一定会加倍珍惜，努力做一名合格的共产主义接班人。
我们的校园里还栽种着各种各样的花草树木，虽然都不是什么名贵的品种，却也令我们的校园四季常青，鸟语花香。看！碧绿的松树屹立在我们的窗前，枝繁叶茂的白杨在风中哗哗作响，高大的法国梧桐则更是鸟儿们的天堂，小麻雀、喜鹊们在那里不知疲倦地嬉戏。
瞧！东墙边还有几十株腊梅。别看它们平时一点儿也不起眼，到了冬天就会开出许多米黄色的花朵，半透明的，散发出一阵阵醉人的芳香，把我们的校园渲染得香气四溢。我常常独自到那里去，细细地观赏，默默地吟诵：“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，唯有暗香来。”
我爱我们的校园，她是那样的朴实和美丽，能够在这里学习，我感到无比的快乐和幸福。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇五
美，是什么呢？美是大雨淋沥，坚持站岗维护交通安全的警察叔叔的身影；美是不顾自己，帮病人做手术累得倒下的医生的身影；美还是深夜加班加点，修复电线的工人叔叔的身影……美还是校园里，那默默打扫卫生的清洁工的身影。
在我们的校园里，时常可以看见一位身材消瘦的阿姨。每一次看见她，同学们都习以为常，因为同学们早已习惯那位阿姨来教室捡垃圾桶里的那些空瓶子。只要一见她来，我们就让出一条道，把垃圾桶推到她面前，给她没有用的瓶子。从一年级到现在，我都很奇怪，为什么她要捡那些瓶子，而不去做别的工作呢？直到那一天，我才真正了解她为什么要做这些事。
那天，我留下拖地，拖好后，准备关上教室的灯和门，然后回家。这时，那阿姨来了，我想起垃圾没有倒，就起了一个不好的想法：垃圾那么多那么沉，不如让阿姨倒吧！我这么想着，跟阿姨说了，她竟然答应了。阿姨拿起垃圾桶，往自己带的大竹篮里倒，又走进教室，把教室里没有扫干净的垃圾装进了篮子里。走之前，阿姨还不忘检查教室，看看有没有垃圾，等阿姨检查好教室，我便开心地回家了。可在回家的路上，我转念一想：如果阿姨还去别班装垃圾，那竹篮不是会装得满满的、沉沉的吗？阿姨肯定抬不动。早知道我就不给阿姨帮倒垃圾了，我要想办法补偿她。
第二天放学时，我在回家路上碰到了阿姨，我拿出口袋里的钱，举在面前，愧疚地说：“对不起，阿姨，我不该让您帮我倒垃圾，您昨天一定很累，我要用我的零花钱补偿您！”
阿姨却笑着，用那满是茧子的手轻轻地把我的手推开，说：“不用不用，清理校园的垃圾是我的责任。”说完，又转身离去。
我永远不会忘记，那长满老茧的手，那消瘦的身影，那朴实无华的语言。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇六
校园如此美丽，她就像一个鸟语花香的人间仙境。
喜欢下午放学后坐在操场的台阶上，看跑道上同学在努力奔跑，看中间草坪上同学踢球，看跑操的同学喊着奋进的口号，挥洒青春的汗水，给自己一个美好的明天，不给自己的青春舞台留下任何遗憾。静静坐在台阶上，听着广播里播放的音乐，感受着春风拂面的温柔。
喜欢东花园的一花一草一树一木。走在石砖铺成的小路上，看草地上落叶密布。那藏在一片片落叶下的是一个个的小小世界，那些小花就躲在落叶间或是裸露在外。草地上的那些小花儿或分散或密集，构成一幅小巧玲珑的可爱春景。最喜欢里面的一种小花儿，花瓣边沿是靛蓝，中间的纯白色的过渡，衬托中心的淡黄。虽然是小小一朵但精致可爱，而且开的多而密，与周围纯白色的小花相互映衬。
东花园里紫藤萝下，一团团，一簇簇，如少女般花枝招展。高雅的紫，清新的绿，相互映衬，显得那紫藤萝更加典雅。春风轻轻拂过，飘落的紫藤花瓣似优雅的蝴蝶翩翩起舞。坐在紫藤萝下，赏花，一股淡淡清香扑面而来。
喜欢科技楼前一排排小小的樱花树。那些樱花树枝干细小，显得弱不禁风，但又惹人怜爱。褐色的枝条与嫩绿的叶子让盛开的樱花引人注目。樱花很小，但开得多，浅浅的粉色也并不显着她们的土气，小巧的外表反而增添了几分可爱。暗粉的花蕊更是点睛之笔，明暗相互映衬，也不显单调。
喜欢操场旁边的湖。虽然它叫湖，但我觉着还是太小了些。平时湖面平如镜，但是当风吹过湖边那课大树时，会吹落许多落叶，而有些叶子会飘落在水里泛起圈圈波纹。湖面上的水黾就像一个舞者，所过之处漾起一圈圈的涟漪。
校园是如此美丽。那操场上的青春飞扬，东花园里的春意盎然，科技楼前的仙气袅袅，还有那湖边的清净平和。她就像一个世外桃源，像一个鸟语花香的仙境。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇七
春天到了，放眼校园，第一感觉就是美！
伴随着春回大地的脚步，原本光秃秃的树木上又穿上了五彩缤纷的衣服。
走到树下，我发现下面铺满了叶絮，仿佛是一条“花路”。一阵春风拂过，树上的叶絮轻轻滑过我的身体，有的跟着风儿转了几个回合，在空中划出一道弧线，然后又轻轻地飘落下来；有的在阳光下闪耀着，像一张张婴儿脸在向我点头示意。
啊，春天的校园真美呀！
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇八
我们的学校在綦江，叫营盘山小学，你来过了吗？如果没有来过，就跟我一起来逛一逛吧。
来到我们学校门口，校门右侧刻有“营盘山小学”这几个金光闪闪的大字。步入校门，首先映入眼帘的是一颗枝繁叶茂的黄桷树，它长的非常高大，外形就像一把撑天巨伞，茂密的枝叶为我们遮风挡雨……它更象征着我们学校朝气蓬勃.欣欣向荣，一天比一天更辉煌。树的旁边堆砌着几块形状奇特.别有韵味的大石头，其中一块大石头上刻着“习惯成就一生”，这几个大字时时提醒同学们养成好习惯，提高自身的素养，做一个时时处处都受欢迎的人。
再往前走，放眼望去，中间是笔直的迎宾道，迎宾道两旁有一些椭圆形的小花坛，花坛里的花儿竞相开放。虽然说不上万紫千红，但也是花儿们展示美丽的地方。有白得如雪的茉莉，有红得似火的玫瑰，有……花儿们千姿百态，让人不禁驻足观看，留连忘返。一阵轻风吹过，香味扑鼻而来，令人陶醉不已。
随着迎宾道走过去，就是我们的教学楼。教学楼红白相间，走进教室，你会看到老师在讲台上传播知识，同学们如饥似渴的学习，就像一个园丁用水浇花，鲜花也贪婪地吸收着养分。
怎么样，我们的学校美不美？欢迎你到我们学校来做客，你也一定会爱上我们美丽的校园。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇九
春天的校园生机勃勃。小草探出了小脑袋，好像在说：我来了，让我们交个朋友吧！树木长出了嫩芽，如一个个绿色的小精灵，在风的吹拂下跳着优美的舞蹈，花儿也在向我们点头微笑啊校园里的春天是多么可爱，多么生机勃勃！
夏天的校园是一个五彩缤纷的校园。校园里花团锦簇，中间是一棵高大笔直的皂荚树。绿树环绕着皂荚树，形成了一个翠绿的'保护罩。微风吹拂，它们围绕着皂荚树又唱又跳，皂荚树情不自禁地笑了，围观的花儿、小草也笑了。下课了，同学们到操场上玩耍，这时的校园，就好比一幅美丽的画卷，这幅画是谁画的呢？是大自然和同学们。这幅画里充满了生机，充满了希望，也充满了同学们的欢乐。
秋天的校园是一个黄色的校园。落叶像蝴蝶似的，从半空中慢悠悠地飘落下来，形成了一块黄色的地毯，迎接秋姑娘的到来。菊花也竞相开放，看着那美丽可爱的菊花，我就遗忘掉了自己的烦恼。
冬天的校园是一个白色的校园。雪落在了树上，树变成了一把遮风挡雨的巨伞，还有几个雪人在门口堆着，看它们的架式好像还想去守卫祖国边疆呢！
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十
美丽的校园，我的家，环境优雅，书声琅琅。校园里有聪明可爱的同学，还有和蔼可亲的老师，这一切，得到了一个当之无愧的称号――――百年名校。我――陈姿彤，就是实验小学的学生。
我们先说说操场吧！这宽阔的操场，一看就很气派。早上，我们全校师生在这里做早操，足有四千多人，那叫一个壮观。我们上体育课也在此。同学们在时，那里充满欢声笑语，热闹非凡。玩游戏的、打篮球的、聊天的，可是同学们不在时，是多么冷清，正如蓝天没有白云点缀，就不会显得那么蓝，同样，操场没有同学们在就不会有欢声笑语回荡，不过操场也是我们不可缺少的。
校园里有迷人的四季：桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红桂香的秋天，松青雪白的冬天，每一个季节各有各的特点，校园里当然也别有一番风味和天地呀！
春天，校园里一片生机勃勃。杨树的新叶，圆圆的'，前端突出一个小尖角，远远望去，真像一个绿色的小桃。花坛里那毛茸茸的嫩叶摇摆着，仿佛无数只热情的小手，在向你招手示意。玉兰花开花时那洁白如玉的花朵挂满枝头，一阵风吹来，香味充满了整个校园。
夏天，在烈日炎炎下，校园的树木们像一位位战士，不怕风吹雨打，依然傲然挺立，耀眼的的阳光下，是显得那么苍翠欲滴，同学们也坚持在烈日下认真上课。
秋天，校园里的桂花开了，，浓浓的芬香笼罩了整个校园，下课了，同学们都忍不住走近一点，有时这香味可以让你连打三四个喷嚏，大家都喜欢摘一点放在口袋，让教室弥漫着芳香。
冬天，花儿都枯萎了，在寒冷的环境下，校园里的树木傲霜斗雪，顽强地存活着，用自己最坚强的一面面对大家，同学们也不管天气的恶劣，坚持去学校上课。
苍翠的树木，美丽的花儿，可爱的同学，组成了一个美丽和谐的校园。我爱我的校园。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十一
我的校园是我学习的地方，当然，它也是十分美丽的。
一走进校园的大门，一股清风扑面而来，风里还有着花的香味呢！往右一拐，你会看到一个非常大的花坛，花坛是用深棕色的木头做成，里面有着肥沃的土壤，土壤中长着五颜六色的鲜花有玫瑰、杜鹃、牡丹、鸡冠花……颜色不同，大小各异红的像火、粉的像霞、白的像雪……把校园装饰得更加美丽了！那芬芳的花朵还引来不少蜜蜂和蝴蝶，蜜蜂正忙着采集美味的花蜜，让我想到了我要努力学习。
宽阔的操场上同学份在尽情奔跑嬉戏，可热闹了！有的在打篮球，有的在踢足球，还有的在跳大绳……瞧他们用尽了力气奔跑，额头上流着豆大的汗珠，把衣服都弄湿了，不过他还是继续跑着，只见他右脚向前猛一发力，球进了，同学们都欢呼起来。这热闹的操场也是我们学校的一道美丽的风景。
好看极了。走近了仔细一看，爬山虎背面的茎上长着六七个“小手”紧紧地扒住墙。满墙的爬山虎给教学楼披上了一件绿色的衣服，把教学楼装饰地更加美丽了，而爬山虎也需要才能生长。这种互帮互助的精神让我想到了同学之间要互相团结。
在操场对面有一个美丽的池塘。池塘里的水清澈见底，在底下铺着许多小石子，还有几条小鱼在游来游去。阳光照在水面上，显得波光粼粼。夏天到了的时候，荷花盛开，在水中亭亭玉立，像一个害羞的小姑娘。荷叶圆圆的，像一个大盘子，上面还有几颗晶银剔透的像珍珠一样的露珠。青蛙在上面唱着动听的音乐，为整个学校增添了一份生机。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十二
看，美丽的春姑娘来了！她用一双巧手把校园装扮得五彩缤纷、生机勃勃。
那粗壮的树干上冒出一个个嫩绿的小芽。小草从地下探出头来，贪婪的呼吸着新鲜的空气，迎春花也带着满脸笑容欢迎春姑娘的到来。松树和柏树笔直地站在那儿，像一个个战士威风凛凛的守护着我们的校园。
蜜蜂和蝴蝶在花草树木中采蜜、舞蹈，空中的鸟儿也时不时加入他们的游戏。你快看呀！他们玩得是多么的开心啊！蚯蚓也来凑热闹，扭动着身子来感受春天的气息。
“叮铃铃”下课了。学校里顿时热闹非凡！操场上有的在玩“老鹰抓小鸡”，“老鹰”张牙舞爪地向“小鸡”们扑去，“小鸡”们个个落荒而逃；有的在玩三个字，看，那个同学在快被抓到时快速喊出三个字，哈哈，这样就抓不到喽！还有的在玩抓人，你追我赶……上课了，又是另一番景象，同学们坐的端端正正，在朗读课文，那歌声般的声音真好听，就像唱出来一样。
怎么样？春天的校园很美吧！
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十三
每个人的心中都有一个“香格里拉”，正如歌中所唱的那样“那是我的家，我的天堂!”而我心目中的这个家就是——金沟口中心小学。
无论是晨雾笼罩，还是夜幕降临，我总爱到校园的各处走一走，看一看，不为别的，只为去体会那份特有的朝气，只为去欣赏花丛中朵朵鲜花盛装登场的那份多姿，只为去期盼星星依偎在月亮身旁的那些浪漫与温情。
我爱校园中的花花草草。但我最爱的是洋溢在校园里的一种精神，那就是拼搏、无畏、坚强、奋斗每当充满激情的我们走进校园，心中便会想起周总理所说的那句话：“为中华之崛起而读书”!这九个字在脑海中熠熠生辉。久而久之，竟成了这个家中最时尚的语言。那一双双渴求知识的眼睛告诉人们：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。一个个字母，一道道算式，犹如黑夜的启明星，指引我们去挖掘知识深处的宝藏，开启智慧的门窗。事实胜于雄辩。一份耕耘，一分收获。是我们的奋笔疾书，挑灯夜读，赢来了一个又一个好评，一张又一张奖状。这源于老师们的循循善诱，同学间的比学赶帮。
时光如水，日月如梭，伴着莺歌燕舞，伴着花草树木，在这个时时处处都如此美丽的家中。我们学会了坚强，懂得了忍耐。我们从一个个稚嫩的孩童渐渐长成了试着探索人生哲理的少年。这便是成长的真谛，便是校园生活给我们的最大财富。
一盏盏明亮的路灯，一株株幽香袭人的玉兰花，全在夜幕的笼罩下，像是孕育着明日希望的神圣的家。安静，祥和，温馨，舒适。我想说：“今天我们因您而骄傲，明天您会因我们而自豪!我们爱你，这个美丽的家，这个美丽的香格里拉!”
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十四
虎门外语学校是东莞市有名的寄宿学校，这是一个风景优美、景色迷人、空气清新的校园。
一进大门，映入眼帘的便是高大雄伟的钟楼。钟楼非常高，高得像一个高大而又威猛的巨人。钟楼上有一个个小窗口，透过小窗口便可以看到里面的东西。钟楼上刻着：“为中华之崛起而读书”，这句。
名言。
激励着我们的成长。
沿着走廊，我们便来到菜园。菜园很大，有多大呢?大概有三四个足球场那么大吧。那里一年四季都流着水茵茵的绿色。春天，青菜绿绿的，好像在向我们频频招手呢，卷心菜绽开了笑脸，包菜那肥肥胖胖的脸好像比我们的脸还大呢!夏天，辣椒苍翠欲滴，玉米姑娘正欣赏着自己碧绿的秀发呢，西红柿小朋友们正在互相捉迷藏呢，他们躲在妈妈翠绿的外衣底下，真是一群调皮的小朋友。秋天，豆角三个一群，五个一伙的在一起玩耍，西兰花用那热情的笑容迎接了我们，香葱整齐的站在地里。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有萝卜、白菜和菜叶没有枯萎，他们正向我们展示着他们旺强的生命力。
再往前走，便是游乐场，游乐场上充满了欢声笑语，它带给我们欢乐，让我们心情放松，不被学习的压力压倒。那里有滑滑梯、秋千、太空漫步机等娱乐设施，我最喜欢荡秋千了，秋千一下子荡到高处，非常刺激、好玩。每当大课间的时候，同学们便无忧无虑的玩耍，非常快乐!
虎门外语学校还有许多迷人的景色，你可以来亲自瞧瞧，我们随时欢迎您的到来!
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十五
我们的校园既绿色又充满古典气息，是个迷人的校园。
我走进校园第一眼看到的是我们的“校风、校训，教风和学风。”在它们的头上有着个小花园，那就是校长室旁边的小花园。我急忙上了去，那里有好多种植物。大红色的小花儿最引人注目。花中长两三个小触角，像两只可爱的小蜗牛在花里睡懒觉。仙人掌像一个爱打扮的小女孩，不信，你看，它的身上长满刺，像是在给自己防卫呢!可它的头上开了一朵小红花，像是在说：“我最美。”接着往前走，只见一棵花花绿绿的小树立在那儿。它的叶子有红有绿，好象穿了一件花衣裳。走进花园深处，一股欢快的水从石缝里跑了出来，“滴滴答答”，它在唱歌，它在跳舞，……它到底在干什么呢?原来她在为我而歌颂。我又看见了又大又厚的叶子飘落下来，像千万只蝴蝶在翩翩起舞。使我仿佛到了一个幸福温暖的世界，在这里无忧无虑，自由自在像一个大家庭，不，就是一个大家庭。因为那里有着许多快乐的小生命。
这个就是绿色校园。接下来的是古典校园。
怎么样!我的校园够气派吧。里面可是多姿多彩呀!
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十六
你要问哪里的景色最美，理所当然是我的校园最美喽，不信！你听我介绍一下吧！
走进学校，首先映入眼帘的就是那两棵高大粗壮的银杏树，银杏树挺拔地站在那里。它那金黄色的小叶子就像一把把小扇子一样，随风扇来扇去，扇走了夏天的炎热，每次我都会拿着一片叶子对着我自己扇，可凉快了。一片片银杏叶落下来给大地铺上了金色的“地毯”，同学们走在上面奔跑着、欢笑着，我们小心地捡起一片做标本。银杏树给我们的校园带来了美丽，也给我们带来快乐。我爱我校园的银杏树。
“荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。”不知是谁大声吟咏这样的诗句。我扭过头一看，原来是一个小男孩在花园旁。我也走到花园旁，我看到花园里的风景，有好多小花，红的似火，粉的像霞，白的像雪，可美丽了。我似乎听到有动听的音乐，原来是小蜜蜂被花朵的香气吸引了，它们开心地歌唱着，蝴蝶也不甘示弱，怕浪费了这欢快的音乐，也来到花上翩翩起舞。忽然一阵微风吹过，菊花仙子也随着它们跳起了优美的舞蹈。啊！好美的花园！我爱我学校的花园。
“加油！加油！”一阵喝彩声让我从花香中惊醒了，我快步来到操场上，我看到操场上有两个班在比赛打篮球，两个班成绩不分上下，很难分出谁是胜者。同学们的“加油声”传遍整个校园。而在另一边，有一群小朋友在玩躲猫猫，小朋友们玩得可高兴了，在我看小朋友玩完游戏时，他们比赛打篮球已经结束了，他们打成平手了，一阵掌声荡漾在校园上空。我爱我的操场。
这就是我的学校——涡阳中学，我的学校给我带来了快乐，我爱我的学校。
小朋友，你想见见我的校园吗？那我带你进入我的四季校园吧！
走进校园的春天，我的校园就变成五颜六色的了，小草是绿绿的，它们从土里探出头来，还弯着腰。春雨打在小草上，雨点从小草腰上滑下来，小草变成滑滑梯了。月季花的颜色就更多了，是淡黄的、紫红的、雪白的……它们把学校打扮得绚丽多彩。小燕子也从南方飞回我的校园，它们在校园上空飞来飞去，和着同学们琅琅的读书声，谱成了动听的大合唱。
走进校园的夏天。绿树成荫，下课时，大家都跑到高大的“空调伞”下乘凉，校园的右面有一个小池塘，河面上有几朵荷花，有的荷花还是花骨朵；有的半开着；有的则露出笑脸。荷叶像个碧绿的大圆盘。小鱼儿们到荷叶下快活地游来游去。青蛙抹上“防晒的化妆品”，到荷叶上唱起悦耳动听的歌谣。我觉得青蛙是在跟我们一起朗读课文，那声音真好听。
那就是做标本、做书签。校园里几棵高大的银杏树叶穿上了金色的外衣，一片片银杏树的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的炎热。同学们走在“金色的地毯”上，心情多么舒畅。
走进校园的冬天。冬天大雪纷飞，是我们最喜爱的季节了，鹅毛大雪把校园用雪盖住了，就像披上白色的毛衣。这可高兴坏了孩子们，没错，接下来我们就可以打雪仗、堆雪人……这就是我们最喜爱做的事了。这时雪地里来了一群小画家，小鸡画竹叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，我们的校园又变成了一幅画。
这就是我的学校，羡慕吧，那就来我学校做客吧，我在学校等你哦！
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十七
有一个地方，系着我们割舍不断的情感;有一个地方，时时刻刻牵动着我们的心;有一个地方，是烙印在我们灵魂深处的记忆---校园。
当我们昂首挺胸地走进校园时，首先映入眼帘的便是那飘扬在风中的五星红旗。鲜红的颜色，正如我们热血沸腾的心，它象征着坚持与成功。
再往里走就是两座矗立的高楼，耳旁传来朗朗的读书声，铿锵有力地宣读着青春的誓言。正午时分，一阵饭香从“锄禾之家”飘出来。勤劳的食堂阿姨早已准备好热气腾腾的饭菜，等待孩子们的到来。阳光照在一尘不染的桌面上，一切都那么祥和美好。
走出“锄禾之家”便被眼前的美景所吸引。供同学们休闲娱乐的秋千正随微风轻轻摆动，在空中划出一道优美的弧线。嫩绿的小草，透出一派生机勃勃，仿佛在对着你微笑，令人赏心悦目。是深秋，一阵如慈母的双手般轻柔的风，把一片片摇曳的树叶吹落。调皮的树叶在风中灵巧地翻了几个跟头，再稳稳地落到地上，把自己的余生奉献给大地。仍然“坚守阵地”的几片树叶，在树上簇拥着，如一双双紧握在一起的手。
操场上，整齐划一的口号声，声声入耳。早已大汗淋漓的同学们仍在坚持，即使挥汗如雨，即使咬牙切齿，即使满腹委屈。这就是属于我们三中学子的优秀品质---坚持不懈。
在这个神奇的地方，我们沉淀了浮躁虚荣，褪去了青涩幼稚，磨平了尖锐的棱角，只留下成熟与理解。一花一天地，一木一自然，这个地方的一草一木都由我们来守护。在这个我们经历过酸甜苦辣咸五味杂陈的地方，会经岁月的打磨，藏进内心最深处。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十八
绿色让我们联想到环保。环保是靠生活中的点点滴滴累积而成的。让绿色走进我们的校园并不难。瞧，上步的一角就充满了绿色。
近眼一看，原来是我们的绿色小义工正在为我们的操场“美容”!瞧，风儿在为他们擦汗;云儿为他们歌唱。像似在感谢他们的辛勤付出，让绿色泛滥。看，不仅仅是我们的绿色小义工在辛勤付出，我们的爱心小团社的同学们也在努力地保护着小动物们。看，那一只只充满活力充满生命力的小动物在同学们的细心照料下变得更活泼更有生命力了。这完全归功于我们爱心小团社的成员们。因为是你们让小动物有了一个安稳的家，也是因为你们让上步洋溢着爱与温暖。的旋律。清洁校园，捡起垃圾，保护动物都是我们义不容辞的分内之事这些事只不过是举手之劳，我们何乐而不为呢?让绿色走进我们的校园并不难，只是你行动的一瞬间。
我们学校为环保做了许多事，除了绿色小义工，爱心小团社还有环保知识竞赛，环保板报，环保讲座，环保绘画，环保作文等各种形式。
在上周，我们学校举行了环保知识竞赛。这次的环保知识竞赛在我眼中不是一场比赛，因为它让我明白了许多事情。它让我明白了环保的重要性与不环保的危害;它让我收获了大量的环保知识;更让我体会到了环保不仅仅是为了自身的利益好，更是为了大家的利益好。如果人人都为环保献一份力，那么世界的明天将会更美好。环保不是靠伪装出来的，而是靠点点滴滴塑造出来的。
让绿色走进我们的校园吧!让环保遍布美丽的世界吧!让我们的校园充满绿色吧!让我们的世界更加美妙吧。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇十九
一片纯洁的沃土上，孕育着我们对明天的希望，我渴望在这片土地上，把未来的自己变成矫健雄鹰。
——题记。
刚上初中的我，不懂得学校的好与坏，凭着父母的决定，我要进了这所新学校，将要在这里完成我的初中学业，这所新学校就是——罗平县思源实验学校。
初识母校。
未上初中，我对我要去的学校进行无数猜想。终于，到了开学的时间，我怀着无比激动与好奇的心在父母的陪伴下进了真正属于我的校园。
首先映入我的眼帘的是大门顶上的隶书字“罗平县思源实验学校”，它们在两旁高端明亮的路灯映衬下显得格外注目，一进校园，就发现这所学校的建筑风格与其它学校截然不同，它不是单调的白色与红色的简单组合，所有建筑物的墙面上都帖有华美的软磁，每幢楼的设计都是那么的得体，每处建筑的施工都是那么的精细。
我沿着校园的柏油路走了一圈，既看到风雨无阻的灯光球场，又看到配置高端的音乐室和舞蹈室;既看到铺满石板的中央广场，又看到广场中央的莲花状水池，还看到威武庄严的升旗台;既看到连接每幢楼的曲折长廊，又看到每一幢供师生生活及学习的功能房。一片片绿化带的设置是那样的精致，仿佛是一幅画，又俨然是一首诗，我不禁脱口而呼：“风景这边独好!”
熟识母校。
从报到结束到正常上课，我结识了同班同学，他们身上的阳光，他们好学上进的态度，他们热情助人的情怀……都一一的感染了我。在这里，我不再依靠着整天陪伴着我的父母，我学会了打扫清洁卫生，我学会了整理被褥，我学会了排队就餐，我学会了节约粮食;在这里，参加学校每月一主题的德育活动，我学会了文明待人，我学会了自信自强，我学会了感恩别人，我学会了与人沟通，我学会了保护环境;在这里，语文课让我激发了写作兴趣，数学课让我的思维更加缜密，英语课让我对西方文化产生极强的了解欲望，历史课让我明白先人们的传奇，地理课让我明白心有多大，世界就有多大的道理;在这里，我发现了初中老师的教学与小学教师的教学有很大的差异，我发现了课程的增多不能再沿用死记硬背的方法，我发现了每个老师的待生态度不尽相同，但对于每位老师的辛苦与无私付出却是相同的，班主任对我生活及学习的无限关注，时刻给我增加动力。
我在这里得到成长，虽然成长中或喜或忧，或笑或泪，或轻松或紧张，但我却成长得很有定力，成长得很稳健。对此，我常常想，我来这里读书，我高兴。
深识母校。
优质初二校园美丽身影（案例20篇）篇二十
这里环境优美，四周环绕着山，校园的四周都有围墙，墙上画着许多栩栩如生激励学生奋发向上的美丽图案，使人感觉生活在一副优美的图画中。校园里种着许多树木，草坪，还有一个很大的操场，操场上以往到处是垃圾的现象不见了，取而带之的是干净、整洁的地面。另外，令人醒目的三栋教学楼错落有致的排列着，大楼里有许多现代化的教学设施，如电脑房、多媒体教室、语音室、阅览室等等，由于我们学校的硬件设施强，师资力量雄厚，所以今年我们新钢二小还被评了“省示范小学”呢!每天早晨，我们走进校园就可以听到校广播室的播音员，用甜美的语音说：“goodmorning!”迎接我们到学校，使我们的心情格外舒畅，铃声一响，大家整整齐齐地排列在操场上，面对着国旗升降台，看着冉冉升起的五星红旗，心情格外激动，决心好好学习，将来做一个对祖国有用的人才，接着做早操，一天愉快的学习开始了。每天，食堂的叔叔、阿姨为我们准备了香甜可口的饭菜，我们坐在校食堂里用餐，仿佛在家里吃着妈妈烧的饭菜胃口大开。啊!美丽的校园，您像一位温和的母亲，用甜美的乳汁哺育着我们，使我们茁壮成长，在这里，我们养成了发奋努力，团结友爱，讲究卫生，遵守纪律的好作风，我们在您温暖的怀抱中学习知识的琼浆，智慧的力量，做人的道理。家，是温馨的港湾，是困了歇息、饿了吃喝、苦了顷诉的地方。每一个家庭成员，当你用心建设了你的家，为家付出了，你就会珍惜她。我们的校园、我们的班级，就象家一样。只要我们用心去经营，我们就能在家里快乐的成长。美丽的校园我的家，我爱家，更爱美丽的校园。