写好作文是一项需要长期积累和不断努力的过程，我们应该保持坚持和耐心。以下是一些备受赞誉的优秀作文例文，它们在思想深度和文章结构上都有着出色的表现。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇一
在我的生活中，我的老师有许多许多，他们像辛勤的园丁，像勤劳的蜜蜂，也像为了他人牺牲自己的蜡烛……，但是我觉的我的英语老师就像向日葵，永远给我们指向光明。
我还记得那是一个温暖的春天，我的英语学的十分不好，每次英语的作业我都不好好写，因为我觉得自己不擅长学英语，所以我上课从来都不认真听讲。以至于我的英语考试从来都是六七十分，后来，老师发现了我的'英语学的一点都不好，于是她把我叫到了办公室，对我说：“潘铭远，你的英语学的一点都不好，你应该努力了。”说完，老师就让我走了。可我还是没有听老师的话，所以，成绩还是那么差。
后来，老师第二次叫我去了他的办公室，他让我上课专心听讲，还让我在他的办公室里写一些英语卷子，还教我一些我不会的英语写作题目。于是，每天我的英语老师都叫我到他的办公室学习，我也每天按时去英语老师的办公室。
所以，我的成绩如脱缰的野马一样突飞猛进，我也渐渐觉得我也有学习英语的天赋，于是，我每天晚上也回家写一些英语练习题。终于，经过半年的努力，我的成绩从六十分上升到八十分，又从八十分升到九十分，有时还能达到满分。
我的老师就像向日葵，总是那么大公无私，为别人无私奉献，我喜欢我的英语老师，更被老师那无私奉献的品质深深影响。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇二
我曾经有过这样的.经验，我放下了最喜爱的电脑游戏时间，把这些时间，花在我最痛恨的课业上，因为我希望我的学业可以名列前茅，当时我强迫自己在书房里苦读书，就好像被关在监狱里的犯人，可是老师跟我说过:“把读书变的有趣，就不会讨厌读书了。”我半信半疑的看着书桌上堆积如山的书，想着，想着，决定试试看老师说的，把读书变有趣。我手上拿着语文课本，站了起来大声的用歌唱的方式歌诵了几遍，顿时，觉得自己的声音有如黄莺出谷般的清翠响亮，不但能增加记忆力，还让读书变得更有趣，真是一举两得，摸蛤仔兼洗裤，从今以后我再也不讨厌读书了。
想想，原本只是个会关在书房苦读的我，现在变成自由自在没有束缚的小天使，就因为牺牲了我最喜爱的电脑游戏时间，而得到了读书的乐趣、老师的赞美和光荣上台领奖的机会。
曾经在电视上看过有些人利用放假的闲瑕时间，到老人院、育幼院……等，关心那些弱势团体，虽然他们放弃了休息玩乐的时间，可是心理得到的快乐却是无价的。
所以有些时候，需要舍去一些东西，才能拥有更多。“舍得，舍得，有舍才有得”这句话是值得我们学习的。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇三
影响我的老师有许多，比如说我们的开心果徐时老师，关怀学生的王艳老师，但对我影响最大的还是严厉的吕昆老师了。
我的吕老师相貌堂堂，一表人才，风度翩翩，英俊潇洒。不仅长的帅气，而且对待学生很好，别看他上课时严厉到疯狂，但是，在日常生活中，他对待学生特别温和，而且经常给我们讲一些笑话。
一次上课，吕老师给我们一个话题，让我围绕这个话题说一说。我一听到这个就慌，因为我最不擅长的就是这个了，看到之前的那几个说的特别顺口，我心里就更慌了。到我上场了。“我……觉得……”，半天我也没有说出什么重点，这时吕老师打断了我，说：“没事儿，不要紧张，相信自己，你能行。”虽然这样，但我觉的我嘴被封住了，什么也说不出来。我本以为老师会大骂我一顿，但我万万没想到，老师居然说：“看来你没进入状态，先下来坐会儿，看看其它人怎么说，思考思考，看看怎么说。”
在生活中，老师更是对我关怀，有一次我们出去玩，每一个小孩都去表演节目，到我了，我感觉自己不行，不敢上，这时老师说：“没有事儿，你可以的，他们都没有你表演的好。你是我弟弟能差吗！加油！”老师为了让我有自信，还亲切的.称我为弟弟。就这样，在吕老师的教育下我学会了很多知识，增强了很多自信。
我特别感谢我的吕老师，如果没有他，我就无法自信、无法成长。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇四
"只要你不放弃自己，找到你的天才，有强烈的企图心，有强大的使命感，疯狂般的努力，加上正确的方法，持之以恒的韧性，心怀一颗善心，一切皆有可能，像魔术般改变你的人生，最终你一定能成为你生命的赢家，得到你想要的高品质人生的结果。""只要你不放弃自己，找到你的天才，有强烈的企图心，有强大的使命感，疯狂般的努力，加上正确的方法，持之以恒的韧性，心怀一颗善心，一切皆有可能，像魔术般改变你的人生，最终你一定能成为你生命的赢家，得到你想要的高品质人生的结果。"。
"一个影响我最深的人"不是我的.亲戚，也不是我的朋友，而是我的现任语文老师——庞昌兴。
庞老师很帅，他有着中等身材，三十岁左右（估计只能左一点）。庞老师的眉毛很浓，高高的鼻梁上架着一副黑框眼镜。老师的嘴小，微笑时，只露出了整齐的雪白的门牙。
庞老师影响我最深的是他的一句话。记得，市里举办征文大赛，庞老师让我们全班每人都要写一篇征文，命题为"秋天"。这是我第一次在这样一位新老师面前展示的机会。我高兴极了，因为我家的《好词好句好段》上的"好句"和"好段"凑在一起，然后抄了下来，自己又锦上添花地加了自己写的几句话，一篇作文就成了。我自己觉得挺满意的，于是，第二天就交给了老师。
庞老师看过我的作文后，皱紧了眉头说："你虽然用了许多好词佳句，但写得不太真实，只有真实才算得上是好文章。"老师抬起头望了望我，又用笔指着文章每自然段开头的第一句话，沉重地说："你看，每段开头的第一句话没有顺序。"说完，又打开语文书，翻到了一篇课文给我看，果然这篇课文的自然段开头的第一句话，都用了时间词，时间词用得也非常有顺序。看到这里，我的脸红了，因为我已经知道老师晓得我这篇文章是抄的了。
听了庞老师的这番话后，我既悲伤，又高兴，悲伤是因为我的"不劳而获"受到了批评。高兴是因为我已明白了写作的真谛"真实的才是美"。走出办公室，一个人认真地看着校园里的秋景，真正的秋确实不是我所写的那样华丽。回到家，我把自己一人关在书房里，仔细回忆一天所见，好好得动了动我的脑袋瓜，用了一个多小时的时间，便把作文搞定了。我又一次交给了老师，老师说这篇文章不错，只是有几处需要修改。我高兴地一蹦三尺高，因为老师曾经说过，他推荐的文章十之八九能发表。yeah！
就是庞老师说的"只有真实才算得上是好文章"这句话，使我的作文多了真实，少了虚假；多了吸引人的地方，少了"流水帐"。这次语文单元测试中的作文成绩令我大吃一惊，竟然得了我有始以来从未得过的满分，我想这也许是因为老师的那一句话吧！
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇五
她不高，有点胖，有着一副老实的脸，她就是我的作文老师，笑起来胖胖的脸蛋都颤抖——小时老师。虽然她很平凡，但她给我的.影响却非同凡想。
我是四年级才成为她的学生。当时，我的作文水平非常低。这么来比喻吧，学无止境的作文宛如一座大山，而我当时的作文水平就处在大山的最低处——山脚下。可是上过了几次课，我发现这位老师和别的老师不一样，比如，你犯错了，老师会批评你，让你没有自信，没有脸见人。而小时老师，虽然你犯了错她也会批评你，但是感觉不一样，她批评的话语中夹着一丝温柔、和蔼可亲，让你有改正错误的信心。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇六
在我的童年时光里最让我为之叹息的就莫过于小学与乔老师共度地那些日子，那段岁月有快乐、悲伤。老师，您虽然只陪我度过小学三年，单给我的人生天价了不少色彩。
我二年级的时候，因一年级的成绩打了三个一百分，十分地骄傲自满，老师您却不是当着大家的面把我骂了一顿，只使用眼睛撇了我一眼变快步走开了。年纪还小的我最怕您用这般眼神看我。直到中午吃饭的时候我心里也很恐慌，怕您当着同学的面让我颜面扫地，那样我同桌一定会嘲笑我的。等我吃完饭不久老师您等人都出去玩时悄悄地把我叫到了您的'身旁。这时心本来已经平静的我有一下跳到嗓子眼上。我走过去的时候心了十分不安，也可以称之为恐惧。已经预测了可能发生的所有结果。您把我的练习册拿过来说：“最近学习状态不好看看你“对”了几道。”我一看惊呆了，天呀！对了不足十道。您语重心长地说“孩子，不可以为一次的成功而自满，人应不断努力呀”我从不轻易哭，可这次却不由自主地从眼眶流了出来，大声说：“我再也不骄傲了，下次一定还是三个一百，您等着。”您说：“我相信你一定可以成功，老师等着你的好消息！”
在我三年级时，因一次忘了带语文作业被您罚抄三遍，心里十分不服气，嘴里还念念有词地说“哼，我是没带又不是没写，凭什么！”您似乎听到我所说的，可却和上次一样撇了我一眼之后走了。找了一个没人的时间对我说：“学习不是玩，注定不会快乐，但你是大丈夫，必须要扛起责任。”两次接受批评的我感到十分愧疚，我说：：“老师，我改，我一定改，我保证。”您便也没有追究。我从那以后再也没犯过错误。
乔老师，您是我人生路上必不可少的人，是您的教诲让我学会了做人的道理。是您的汗水换来我的成绩。没错，就是您，乔老师，那个令我永远忘不掉的人。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇七
无心之举，感念一生；有心之失，束缚前行。漫无目地地缓步前行，形形色色的人物如故映的旧式电影一般还未待看清便已匆匆略过；侧耳聆听，嘈杂声浅搅乱-一池宁波春水。或争吵怒骂，或流言蜚语，驻扎在心，仍有余音。
不知道从何时起，不再是羁旅的行者，精神散落他乡。不再是奋力向上的青年，斗志遗落在路上。流言已使我耳不忍闻。钱钟书先生说：“流言这东西，比流感的传播漫延速度更快，比流产更叫人痛彻心扉。”的确如此，很多时候，无心的讨论与批判，抑或有意的辱骂与讥讽，刻在心头，挥之不去。
夏天的午后，阳光总叫人惬意，“吹面不含杨柳风”般的轻风微微吹抚着细嫩的肌肤，忍不住微眯双眼，轻磕眼皮，昏昏欲睡。撑着头，拖着肋，晕样的日子还不错，我悄悄地想。“你说说啊，她理科一般，文科还行，怎样能得到老师的优待与另眼相看？”紧接着就是一阵意味不明的嬉笑声。意有所指的巧设心计的话。我愣了半晌，才后知后觉地反应过来，是在说我吗？回来时她们交换一个挑牺的眼神，大摇大摆地走回自己的座位。纵然心中有万般怒火中烧，纵然有万般委屈在心口打转；却只能呆立在座位，手足无措，默然不应，破口大骂么？她们说的确是真实的，安之若索么？心中仍是意难平。鲁迅先生说：“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。”沉默呵！沉默呵！多可悲，多可笑。《论语》中指出“君子坦荡荡，小人长戚戚。”我光明磊落，又有何羞愧呢？我应羞愧的，是老师的另眼相待，只有足够强大，足够坚定，足够勇敢，才能不负韶华。然，初三的那段日子，的确是熬过来的，没有聪慧聪锐之才，我用笑声书写若华；没有坚实牢固基础，我用刷题充实题库；没有高效高量效率，我用成倍时间，付出更多耕耘，努力到无能为力，拼搏到感动自己，无数个废寝忘食的半夜，无数个寒凉刺骨的冬日，我想过放弃，为什么我的努力如杯沙沙车薪，为什么我的成功还遥遥无期？“夏的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血”。人生从来不是一帆风顺，痛过，忍受过，才甘之如饴。无数的自我斗争中，别人的冷嘲热讽此时也有了意义，它渐渐成了一种激励，一种坚不可摧的力量，引领着我不断前行。
逆风的方向，更适合飞翔，我不怕千万人阻挡，只怕自己投降。余生漫漫，未来可期。它将指引我走向下一个远方，心中一，来时的路便不算漫长，未来便有光。朝着地平线匆匆走去，让世界评说我的背影。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇八
这句影响我最深的话是我无意间听到的，这句话是这么说的：力气是用来保护重要的人、事、物用的。
这件事发生再我小学三年级的暑假，那天我和朋友到学校玩，不小心得罪的一些高年级的'大哥哥们，正当他们要出手打我们时，一个初中的大姐姐看到了马上前来相救，那些高年级的大哥哥们竟然伸手要打初中的大姐姐，正当我们为她担心时，那位大姐姐却轻易的档下那些高年级生的手，并说：打架没什么了不起，我也会打；很会打也没有什么了不起，只要肯学，谁不是很会打？真正了不起、令人看的起的不是多会打架，而是为了什么而打。武力是用来保护重要的人、事、物用的不是用来欺负弱小的！
因为这件事，让我认识了那位大姐姐，或许他现在已经忘记我了，时间过了那么久，我却把这句话放在心里，时时刻刻提醒自己，也提醒别人。
这句话给了我很大的影响，它给我勇气去提醒别人，也给我智慧，让我明白武力是用来干麻的，也给了我一个美好的回忆。
不管未来有多少个日子，我都希望能把这句话铭记在心，用这句话去帮助别人，甚至是自己。我相信我做得到，并且会做的很好！
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇九
我们上三年级的时候，来了一位新的班主任——叶老师，开始，我见到她挺害怕的，经过几个星期的.接触，我渐渐地觉得叶老师原来是那么的和蔼可亲。
叶老师是一个关心学生的好老师。有一次，一位同学因为身体不舒服呕吐了，教室里弥漫着一股难闻的气味，同学们都厌恶的捂上了鼻子。这时候，叶老师来了，同学们都不约而同地说：“叶老师，张辰晖呕吐了！”叶老师三步并做两步，来到这位同学的座位旁，把他扶到外面，用湿步把他身上的呕吐物擦干净，并且搬来一把椅子，对张辰晖说：“外面空气清新，你在外面坐会儿，感觉会好一点儿。”接着，叶老师又拿来一块布和桶，强忍着恶心用布把呕吐物一点一点地擦进桶里，接着，她又拿来拖把，把地上的呕吐物拖干净了。这件事深深地感动了我，也使我难以忘怀！她是个多么关心学生的好老师呀！
我们退步，我们伤心，叶老师更伤心。我们进步，我们获奖，我们高兴，叶老师更高兴。她就象辛勤的园丁，细心呵护培养我们这些幼小的树苗，她在别人眼里是平凡的，在我们的眼里却是伟大的！
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十
生活中有许多的人，他们有的帮助过你，有的欺负过你，有认识的，有不认识的。
我要讲的是教育过我的一位幼儿园的老师---何老师。
人们都说幼儿时期的`启蒙开发时孩子一生中的关键，我正是因为找到了这么一位慈祥、善良的老师，才没有像许多孩子一样留下童年时被老师殴打的心理阴影。
何老师眼睛大大的，笑的时候会变成一条月牙儿似的缝；嘴巴小小的，总是笑着；一张瓜子脸，长的瘦瘦高高的，扎着马尾。不管是对聪明的孩子还是笨的孩子都一样的好，不会因为哪一个孩子聪明就给他多发一点东西，对笨的孩子就打骂。她会对聪明的孩子感、说要继续努力，给笨的孩子鼓励。
有一次我们考拼音，我的拼音一直不好，连n和i都分不清，这次果然考的很差，而我的朋友江雨涵却考的很好，我看着老师摸了摸江雨涵的头，满意的笑了。我本以为会被老师责骂，结果老师也只是对我笑了笑。
何老师还很善良。一次出去游玩，何老师看到一个乞丐跌倒在地，于是扶他起来，可是乞丐不但没有谢谢何老师，反而还推了何老师一把，何老师一把倒在了地上，可是何老师并没有和他计较。
幼儿园还有位老师，叫做小丸子,可是她的性格一点也不像小丸子，她的性格很冷淡。影像中，她几乎没有笑过，也不会陪我们玩。何老师是幼儿园中和我们最亲近的。
何老师在我们走后就不开幼儿园来，不过，她永远都是我可亲可敬的好老师。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十一
人的一生都有对自己影响最深的人，而对我影响最深的这个人，不像英雄那样伟大，也不像军人那样刚毅，她是最普通，最平凡的人——扫地阿姨。
她那矮小的身材，披着黄色或红色的头巾，穿着橘色的衣服，充满笑意的脸庞，拿着一把用细树枝扎成的扫把，在天蒙蒙亮的早晨听着“哗哗”的声响。我好奇地探出头，看见她扫着满地的树叶和垃圾。
树叶与地摩擦着，发出清脆的声响，头上的汗珠像雨点般流落下来，打在已浸湿很久的方巾上。闪着晶莹的'光泽。
当他们看到路人，把垃圾扔在地上时，她连忙赶过去，嘟哝着嘴：“怎么扔在这儿呢？”笑了笑，便捡起扔进了垃圾桶。尽管这样，他们还是乱扔垃圾，她就这样一直无怨无悔的工作在自己的岗位上。
就是这种普通，就是这种平凡，对我有了深刻的影响；就是她身上散发出来淡淡的气息，就是这种平凡的精神，让我学到了做人要朴实。那笑意的脸庞，那平凡的事业，却成了。
至今，我也忘不了那一身的朴素和淡雅。她就是。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十二
有我的生活中，遇到过许多老师，其中有一位老师影响了我，她像一朵向日葵，一直在守护我，照耀我，让我一点点走向人生巅峰，她就是我的班主任——韩老师。
记得有一次，我们班考了一张数学卷，我考砸了，只考了八十八分，后来，老师在走廊里看见了我，问我这次考试为什么砸了，我低着头，脸很红，并没有回答。第二天早上，我一大早就到了学校，老师去的也非常早，她好像一直在等我，我很害怕，觉得她能批评我，可想不到的事情发生了。老师不但没有批评我，反而鼓励我，让我回家多做做题看看书，还问我早上有没有时间，早点来给我辅导功课。我顿时呆住了，感觉在梦里一样，得到了一些从末有过的关怀和温暖。在之后的日子里，我和老师每天都早到学校，老师给我勇气，教我知识，让我做题，我也在老师的积极鼓励下，有了上进心。一个月后，我的成绩直线上升，老师也替我高兴。
还有几次，我遇到了一些生活中的困难，也是老师一次又一次鼓励我，教导我“世上无难事，只怕有心人”，我才取得了成功，才发出了“光茫”。
老师啊，您像一朵向日葵，照耀着我，鼓励着我，影响着我，让我成功地走向人生巅峰。老师，您辛苦了！
［你的人生还有很多个颠覆，加油］。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十三
还记得那酷热的夏日，一连串的挫败更使我犹如沙漠中垂死的求救者，毫无生气。我站在放弃与继续向前二者抉择的十字路口，每踏出一步，就更加决定了我未来的际遇。"成功是属於坚持到最後一刻的人"，此话一出，宛若沙漠中的甘霖，给予我无限希望。
那年，是我人生中的转捩点，面对升学压力的大石，着实令我喘不过气，就在即将放弃的'同时，我的导师告诉我这句话。"当初我的老师以这句话勉励我，现在我将这句话送给你"。她如是说。懵懂的我，细心咀嚼话中涵意，刹那间我像开窍似的会心一笑，彷佛一切的道理已了然於心，眼前看见的不再是荆棘密布的羊肠小径，而是阳光闪耀的康庄大道。
人生就好像一场场竞赛，过程难免艰辛，每当我畏惧对手而萌生退意的同时，脑海中浮现的就是这句话："成功是属於坚持到最後一刻的人"，而它往往就如当头棒喝，让我从迷惘中清醒，使我重新坚定自己的意志，勇往直前，不放弃一分一秒，直至胜利的号角响起。
"成功是属於坚持到最後一刻的人"是我的座右铭，指引我在十字路口永远选择"继续向前"，而这一瓢甘霖，我将深深珍惜，带着它走出自己的一片天。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十四
岁月如歌，语言就如同一串串蹦跳着的音符，奏出生命激昂的.力量。携来温暖的鼓励，送去春意的芳香，言语间，可惊心动魄，亦可清香满园，一字一句，余韵绵长。
记忆拾贝，在语言的回忆宝库里探寻，一言一语，言者的音容笑貌呈现在眼前，愈品愈有味道，恍然间，携我回到那个夏日：
“哎呀，真是太热了，我们换个地吧！”说着，我拉起好友，去探寻一个更清凉的地方，四下环顾，阅览室的空调边正好有一桌空位，大概是坐主方才刚走，我赶紧拉着好友，飞奔而去。刚坐下，一阵清凉扑面而来。“太凉快了！”我忍不住感叹，同时心里暗自高兴，这可真是天时地利人和，可谓“雪中送炭”，真是太幸运了。想着想着，舒适的环境让我沉于小说错综复杂的案情，一时忘了周边。“哎呀，你这孩子。”尖锐的噪音拉回了我的思绪，耳膜一阵弦晕，“现在这社会啊！一点都没有礼数，我才走了多久，这俩小鬼就占了我的座……一个烫着卷发的大妈正站在我面前，瞪着我们，叉着腰，手都快指到我们脸上了，安静的图书馆里顿时热闹起来，人们都看向这个方向，议论起来，大妈更得意了。“我就说吧！现在的孩……说着还来翻我手中的书，“嘖啧，小小年经看这……我本想反驳，却看见旁人一一阵议论，意味深长的目光让我羞红了脸，埋下了头。
“哎呀，这位女士你就宽容宽容孩子吧，让她们坐坐吧！大家都散了，看书吧！”一位阿姨在尴尬之际错开了矛盾之焦点，劝开了那位嗓门尖细还无理取闹的大妈，虽没看到正眼脸，但我的内心一阵暖流，在我最尴尬无助的时候，她用平淡之言挽救了我，在烦闷之际送来一股清流。虽简短平常却保留了我的目尊，给我喘息的机会，于一言中体现惊雷的力量。
言语很短，故事很长，漫漫人生体验中，总有一些话如春风化雨，也有一些语言渗透着尖锐刻薄，如尖刀刺痛着人们的心，让人挣扎和痛心，正如王海桐在书中所提，伤人之语会持续漫延，撼动他人的心，唯有以礼语相待，才能温暖满怀。
寒暖两重天，言语一念间。
心怀敬人言，语出春满园。
愿你以一言以心待人，亦被他人之语温暖以待。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十五
在这纷杂的人世里，如果我学习得了一丝丝的知足、一些些的宽容，那都得感谢妈妈对我的影响。
从小，挑食的我对于不喜欢的食物，都往妈妈的饭碗里放，而妈妈也总是细细地咀嚼，不曾抱怨。读了书之后，才发现均衡饮食、细嚼慢咽是维持健康体态的好方法。所以从这件事，妈妈带给我一个在生活上，正确饮食的观念。
记得我生病时，妈妈总是日夜守在床边，辛苦的照顾我。后来我的病好了，可是妈妈却消瘦了许多。这些情景使我永生难忘。母亲一天到晚忙得不可开交，但是慈爱的她一点也不抱怨。当我们做错了事，她就劝告我们。如果再犯错，她就用极严肃的口吻教导我们，使我们不再犯同样的错，让我体会到宽容与知足。妈妈也常常跟我说:“一个人生活在这个世界上，健康最重要，其次才是品德和学问。”又说：“做人不要看不起自己，更不可自甘堕落。”这些话，都深植在我的心中，永远难以忘记。
所以，我在妈妈的身上获得不少，是影响我最深的人。且妈妈每日辛苦的工作，为的是养育我们，恩比山高，比海深，今生今世都报答不完。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十六
新学期的开始，老师要换桌次，他成了我的斜前桌，他性格活泼开朗，下课我们在一起疯、一起闹，上课他帮助我学习，希望我能考上高中。
我上课一走神、一和他们闹、他就回过头来管我。我偏科，他就利用课余时间，来帮我补习。每次考试之前，他都会制定分数线，让我必须超过那个分数线，超不过他就不理我了。每当，我的成绩有所提高的时候，他都会很高兴。但每次，他都不会夸我，因为他知道，我这个人经不住夸，容易骄傲，其实他心里乐得很。
他只会鼓励我不断的进步，每当我成绩下滑的时候，他都会生气的吼我，气消了之后，又耐心的帮我补习。
他是在学校里，对我最好的一个人，不像有些人一样只会阿谀奉承。有多少人，在你开心的时候，他比你还开心；你难过的时候，他比你还难过。在这个世界上，除了父母外，谁还能做到这样？能有几个像他这样的人？所以，为了他、为了父母，也为了我自己，我一定要努力，考上高中。不能让那些爱我的人失望，更不能让他的努力，付诸东流。
今生，能遇到他，是我最大的幸福。
一定要考上高中！
用知识改变命运、用学习创造精彩人生路！
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十七
每个人的人生道路上都会遇到很多人，有人为你撑伞，有人为你操心，有人为你忙碌，有人深刻的深深的.影响着你。
我永远忘不了在七岁那一年。我下楼和小朋友们玩，被人欺负了就会回家找妈妈，妈妈总会把我抱在身边安慰我。可是那一次妈妈却没有像往常一样。我下楼和伙伴一起玩，他看见我不和他玩玩具，就推了我，把我推在地上，会威胁我说敢说出去就打我。于是我就伤心的跑回了家，可是妈妈看见我满脸泪花却面无表情，还大声的呵斥我说：“你应该自己学会去面对，让人家觉着你不是一个胆小鬼。”然后便把门关上了。
我看着紧闭的门一直哭，紧紧的握着拳头，心里像着了大火一般，勇敢的向着楼下走了出去，我走过去听到的便是来自他们的嘲讽。他们说：“胆小鬼回来了，不怕我们打你啦！”我大声的向他们喊道：“你们谁要是再敢欺负我，我就对让你们尝一尝我拳头的厉害。”我说完这句话以后，抬头看了一下我们家的窗户，看到妈妈站在窗子上看着我，露出了微笑。从那以后小伙伴们对我态度发生了180度的转变。我懂得了，不管什么事情都需要自己勇敢去面对，不要退缩。这件事情让我在心里埋下了一颗种子，它正在生根发芽，开花结果，我想以后我也一定会勇敢的去面对每一件事情。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十八
又是一个炎炎夏日，明媚的日光懒洋洋地撒落在地，带起满目金黄。耳边时常响起的那句话，激励着我不断向前。
小学暑假的一天，天空是难得的干净澄澈，以湛蓝为底幕，底幕之上雕刻着几朵明亮洁白的云。看到眼前的画面，我被惊艳到了，美丽而旖旎的云朵勾勒出了一幅自然壮丽的水彩画。
我回过神后赶忙跑进屋去，抱出相机，可令我惊讶的是，那些云早已不是当初那个模样。许是身旁的妈妈猜到了我的疑惑，笑笑说：“云是会被风吹的变动的，过去已成过去，眼前的云彩也很好看呀!”那时我年纪还小，似懂非懂地点点头。
时间过得飞快，再回头，已是小升初考试后了，我被学校录取直升，许多亲戚朋友皆来为我庆祝，好几天耳边回响着的都是羡慕的、夸赞的话，我的心情也随之一下就冲到云霄。果然，在之后的几次作业中，小错误频繁出现，整个人都飘忽不定。
妈妈在一旁早已看出端倪。一天晚上睡觉前，她手上边套着被单边对我语重心长的说到：“过去的已经过去，人不可能总活在一件事里。”我一怔，再回过神来，看到的只有妈妈的背影。又是这句话，它将我从虚幻浮动的云端拉回了真实的人间，将我点醒。我不再沉醉于过去的骄傲，生活也逐渐步入了正轨。
步入初中后，我认识了一个女孩儿，她整天一个人坐在角落，郁郁寡欢，不说话，也没人找她说话。后来在我和她的交往中，她总算说出了实事：她的父母经常吵架，现在已经闹到了要离婚的地步。不知为何，我又想起了那句话，对她也说了出来：“过去的已然过去，父母的生活你没办法干涉，只有过好现在的生活，你才能真正的幸福。”她听后，果然改变了一些，甚至会去慢慢地参与到班级活动中了。
妈妈在不经意之间，已经把这句话深深植入我的脑海，让我受益匪浅。而如今，我也用这句话，给予他人前行的动力。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇十九
当日子在指尖慢慢滑落，留在记忆深处的感动已经停在时光的年轮中。我们行色匆匆，都会被人所影响。
很多人都会认为，学习好的人，为人也不错吧！我也是这么认为的。在我们班级里，就有这么一个人，我被她深深影响着。
她学习很好。几乎每一次考试都是班里的第一名。她对待学习很认真，有一次班会上，老师让她发言，说一说自己的学习方法什么的。其中有一条是：一些好的事例，她会摘抄下来，写到本子上。我之前也很想这样做，但没有坚持下来。从那以后，我一直坚持着。尤其写作文的时候，很有用。一个事例写作文可以做运用到很多方面。
她为人很好。体育期末考试，我最怕的就是跑步。坚持住，坚持住，终于跑完了。跑完很难受，会腿软。她就过来搀着我在操场上转，还不时安慰我，那时我的心就像一杯温水一样暖。当同学有不会的题时，她会提供帮助。她的行为影响到我了，我也要多多帮助别人。
她真的`影响到我了，影响我做事风格，影响我学习方式……。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇二十
在生活中，我受过很多老师的影响，如体育老师，语文老师……但其中使我现在记忆犹新的还是美术老师对我说的那番话语了。
那是一个风和日丽的下午，阳光照耀着大地，温度刚刚好。那是我一次学画画，我见到了老师还有同学，打了个招呼就坐下了，刚开始画得还兴致勃勃，可是，后来我觉得画得不好，就反复擦，反复改，纸都要被擦破了，我心里暗暗的想：“唉！反正怎么画都画不好，干脆不画了！”美术老师好似看透了我的心思，缓缓的走到了我身边，说：“画画是一门工夫，如果你画好了，自然就不难了。”听到这些话，我重新打起了精神，重新画了起来。还有一次，那时，我画的画已经渐有起色了，我只顾得沾沾自喜，骄傲极了，却不知“人外有人，天外有天”有很多人都比我画的.好，这时的我，总觉得自己画得比老师好，在画画课堂上大声讲话，不认真画画，我心里想：“我画的这么好，为什么还要画。”我漫不经心的起笔，开始画画，到点评的时候，我愣住了，因为大多数人比我画的都要好！我羞愧极了，恨不得打个老鼠洞钻进去，这时老师开口说到：“生活中都是未知数，比你优秀的人还有很多，不要再骄傲自满了。”我听了这番话，我握紧的拳头，下定了决心，以后，我一定认真学美术，不骄傲自满了。
现在，美术成为了我兴趣爱好之一，我非常开心，同时还要感谢那位美术老师，是他画画的态度，做人做事的态度，深深的影响着我。
最优对我影响最深的人（汇总21篇）篇二十一
“做人要诚实，不要撒谎”这句话像一盏明灯，在我的脑海中引导着我，让我能够正确地对待自己的错误。
上个星期我们正在考试，到时间了，我负责收卷了，可赵家乐无论如何都不给我卷子，我便把卷子抢了过来，张家乐五指张开死死地按住了卷子，我扯住一个角用力向外拉。突然“咔嚓”一声卷子被我撕坏了。
我心里忐忑不安，如果老师知道了我把赵家乐的卷子撕坏了，一定会批评我的，于是，我灵机一动，拿起下面的卷子把赵家乐的卷子压到了中间，紧张地递给了老师，老师并没有注意到中间有一张撕坏的卷子，我逃也似的低着头跑出了教室。
放学了，赵家乐随着我来到我家中，生气地对我妈说：“阿姨，谭宗佑把我的卷子撕坏了！”我理直气壮地说：“没有！”等赵家乐走了，妈妈耐心的问我：“到底撕没撕坏赵家乐的卷子？”我依然不承认撕坏了赵家乐的卷子。妈妈又心平气和地对我说：“如果现在撒谎不改正，长大就会改不了这个坏毛病！失去信誉将会一事无成。”听了妈妈的话，我很惭愧，撕坏赵家乐的卷子有撒谎是一件不对的事情。第二天，我向赵家乐道了歉，赵家乐也原谅了我。
“做人要诚实，不要撒谎”虽然这只是一句简单又朴实的话语，但这句话却深深地影响着我，使我总也忘不了。