最热寒假英语六年级(模板18篇)

时间:2023-10-30 作者:QJ墨客最热寒假英语六年级(模板18篇)

英语学习是一个长期的过程,需要我们保持持续的学习动力和兴趣。以下是一些常用的英语学习资源和学习工具,供大家参考。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇一

寒假到了,本以为会开高兴心地走走亲戚,没想到,家里竟来了位不速之客。

这位不速之客可嚣张了,在大家吃过的饭中扒上几口,小小的身子灵活地在屋里蹿来蹿去,它就是——老鼠。有它在一天,大家一家都睡得不塌实。于是,今天,大家就开始了大家的.灭鼠计划。

母亲买来了很多粘纸、老鼠夹子、老鼠笼子分布在各各角落,每到一个房屋就能看到很多粘纸与笼子,就连沙发上也不可以坐人。今天晚上,我早早地睡了,忽然被老鼠的吱吱声给惊醒,我叫醒了父母,这个时候,我发现沙发一直到电视那布满了血迹,沙发上的一张粘纸中有一条才达十二厘米的尾巴,一看到这尾巴,我的鸡皮疙瘩就不禁出来了。大家立即拿扫把、拖把在客厅东捣一下,西捣一下,“和这只老鼠一块吃饭、睡觉,真是太恶心了。”母亲说,我则说:“这老鼠虽然恶心,但也非常聪明,找了半天都没找到。”大家在任何一个死角中检查,把沙发、柜子都搬了出来,终于发现了原来在电视机柜子下面,瓷砖没封好,留下了一条宽约5厘米的缝,老鼠就是在那安的家。大家打扫了一下现场,并在鼠窝旁摆满了粘纸、夹子、笼子,乍一看,特别壮观。我嘻嘻地笑着:“你这小家伙,可累死我了,这回看你往哪逃,哈哈。”

终于,在一家人齐心协力地努力下,父亲把缝用水泥填满了也不知老鼠是饿死还是闷死了,此后,这只老鼠就再也没出现,家里又恢复了太平。

虽然为了这只老鼠我和母亲打扫卫生十分辛苦,但我还是乐在其中。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇二

学习英语是一个长期的、费力的过程。只有长期不间断的学习,才能取得好的效果。三天打鱼两天晒网是绝对不行的。每天都坚持学英语很重要。每天坚持学习英语的习惯可以使你大脑中储存的英语知识保持在活跃的状态。再忙也要至少学习半个小时。一般来说,早起后和睡觉前上是比较好的学习时间。

学新知识前先复习。

在阅读一篇新的文章或观看一个新的视频前,先简单复习(回想)一下昨天的学习内容,有利于加深学习印象。每次学习都给自己定下一个小目标。例如,试着写下你正在学习的一个形式,例如现在完成时。使用荧光笔在你学习的文本重点处做上记号。

尝试多样的学习方法。

不要只使用一种方法来学习英语。使用不同的方法能够使你大脑(多元智能)中不同的区域发挥作用。例如;如果您在学习新的词汇,可以画一张词语地图,或描绘出一幅图,列出一个清单并进行学习,将这些词语分五次敲出来。所有这些方法作用在一起可以帮助你加强学习。

开口说英语。

阅读和听一些与水平相符的英语原著和听英语材料是真正学习英语的方法,还可以帮助你从英语的角度思考。不过光听是不够的。还要多跟着学习,动口说。很多人因为很少开口说话,学的都是哑巴英语,就是因为不愿开口说的缘故。

尽可能多的练习。

光说还是不够的,还要尽可能的'多说。是每天都跟母语国家的人交流。熟能生巧。说的多了,用到的词汇,句子就会多。遇到的问题也会增多,一个问题接着一个问题解决下来,你会发现你说英语时犯的错误越来越少,直到运用自如。

当然学习的方法有很多,这里只是简单介绍了一些比较有效的方法。希望大家都能找到自己适合的方法,英语水平快速提升。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇三

寒假里的趣事现在还有一些在我的脑海里漂荡,其中有一件我现在想起来还有些想笑.

那是一个阳光明媚的日子,妈妈买回一斤大虾,乐的我和妹妹欢蹦乱跳.

妈妈问我和妹妹:这些虾是炒来吃,还是焖来吃?;我和妹妹抢着来说,我说:炒来吃最美味;妹妹说:我觉得焖来吃最好吃;我和妹妹闹了起来,我说:你算老几?应该听哥哥的话.;妹妹说:就算你是哥哥也得让一下妹妹呀;我和妹妹吵得不可开交.这时妈妈说:还是炒来吃吧!听了妈妈这样说我们才停战.妈妈把虾拿进厨房准备拧虾壳.我觉得好玩也跟着妈妈走进厨房帮妈妈拧虾壳.

妈妈说:拧虾壳要先把虾头的尖角折断,然后再拧壳,把它的头里面的脏东西洗开就行了,这样就不用怕虾用尖角来刺你.我按照妈妈说的做果然这样拧虾壳快多了.

拧到最后,还剩几只虾,我拿起一只大虾,正当我想折它的角时它把身子曲起来,再一直它的角刺中我的手,我慌忙把虾向地下一扔.我静下来后又把它拾起,终于把它的角折断,妈妈叫我去做作业行了剩下的她拧.

中午妈妈把虾炒好,我看见那原来晶莹剔透的虾身子,现在变成白里透让人看见都流口水三尺.我忍不住拿起筷子夹它起来吃,那虾弯着身子,好像想向我挑战.我想起刚才的情景我还有些害怕.

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇四

今天,我们早早的来到学校,因为今天是拿通知书的日子。有的同学喜笑颜开,可能是考得很好吧;有的同学一脸凝重,也许对自己的成绩不太满意;有的`同学若无其事,大概认为自己成绩和平时差不多;有的同学垂头丧气,这一定是考砸了。

我这次考得怎么样呢?我在心里问自己,脚步也不由得快了起来。

“丽丽,丽丽”哦,是芳芳在叫我呢,“你考了98分和100分。”

“你骗我吧!”我记得作文中有两个错别字,前面有不有错就不清楚了。

“是的,我骗你干什么。不信你去看”,芳芳一本正经的说。

“真的吗?”我迈开脚步,向教室跑去。

教室里还有好多同学,周老师正在发寒假通知书呢!

“杨丽”,周老师叫了我的名字,“来,你的试卷。考得不错,假期中花点时间看书,扩展一下知识面”。

“嗯”我高兴的回答道。数学试卷上果然是鲜红的100分,语文试卷上那98分也像两个笑眯眯的眼睛在看着我。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇五

每年春节到了的时候,我们总是有一个必要的环节——放鞭炮,这个环节可是除旧迎新的一个大大的象征,用爆竹声赶走不好的东西,迎来新的好的东西便是我们赋予鞭炮的含义。

盼望着盼望着,我们终于等到了寒假的到来,然后也迎来了一个隆重的节日——春节,在这个喜庆的节日里,很多在外地的人都会赶回来和家人一起团聚,一起恭祝美好的一年的到来。

作为万千家庭里的一员,我们家也不例外,瞧,那一大卷的是什么?是鞭炮呀!可是,“点鞭炮”这个“重大”的任务由谁来承担呢?此时,喧闹的气氛随之沉静了。大家都很犹豫,正当我为这个问题苦恼的时候,表弟突然大喊道:“让哥哥来吧。”这个主意得到大家的一致认同,而哥哥却皱着眉头,十分苦恼。哥哥慢慢地把火机移到鞭炮的导火线旁,还没点燃呢,哥哥却已经跑开了。又一次走过去点鞭炮,还是没点燃,这是怎么回事呢?原来呀,火机突然不灵了,打不起火了,你说怎么这么“衰”呀。第三次,哦哦!终于点燃了,我们在欢笑中看着“鞭炮贺岁迎新年”。高高兴兴闹元宵元宵节是在正月十五举行的。

在这一天的晚上人们都会放很多烟花炮竹。天空中被烟花照耀的犹如白宣一样。礼花喷射出的花炮天空中像下着金色的雨一般,还有很多种的礼花,比如喷射到天空然后又徐徐落下。还有很多很多。

小朋友们都在放各种各样的小的烟花炮竹,比如黑旋风、羽蝶、响旋花、飞天鼠……

我和弟弟妹妹们一起放烟花,抬头望着在天空中消逝的烟花,我笑了;低头望望弟弟妹妹们的嬉戏,心中一阵喜悦。忍不住的感慨:元宵节真好,放假真好!

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇六

寒假的一个月里,我经历了一个令人难忘的新年,我就来讲述一下我的难忘经历—新年。

二月伊始,本应是春风蕴发之际,万物复苏,百花争鸣。可恰逢今年大型寒潮南下,我们的天府之国—四川遇上了百年不遇的大雪。

俗语有云:“瑞雪兆丰年。”,今年的收成一定不错吧!看看一辈子辛苦耕作的奶奶也露出了惬意的笑容,今年定是大丰收了。我们全家在大年三十团了年,大家都唠起20xx一年来的酸甜苦辣。饭桌上各色佳肴都俱全,酥肉、腊肉香肠、石磨豆腐、糖醋鱼······到了晚上,咱们一起看了春晚,凌晨十二时,20xx和20xx的交界点,全家老小都齐放烟花炮竹,全城灯火通明,热闹非凡,天空中映着绚烂的烟火。

大年初一,我们去了外公外婆家,外公外婆的家地处吉星乡,于金口河区的第二制高点,当天下着鹅毛大雪,竹林里各种植被都覆盖于冰天雪地之下,林中的小溪也凝结了。我与我的兄弟姐妹们又是打雪仗又是堆雪人的,玩得不亦乐乎。

大年初二,我们去给姨公拜年,那天艳阳高照,万里无云,我们在姨公门前的空地里吃露天宴。姨公邀请我共饮一杯他自酿的红酒,新年过节,我也不好推辞,便欣然接受了。姨公家的红酒劲头还不小,不出半小时,便上了劲,感到有些头晕目眩。但我恢复的速度很快,两个橘子的功夫便好多了。

挥手告别20xx,转身迎来20xx,这个新年年味十足!

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇七

记得那是在一个雨天的傍晚,小雨点轻轻地从天空撒下来,蒙胧间,我看见了我家的小猫咪咪拉着一只流浪猫的脚在雨中漫步,可真浪漫呀!连猫都懂得谈情说爱啊,我由衷地希望这一对有情人能终成眷属!

我走近一步,想窥探一下,感受它们的甜蜜,可惜事情没有我想象的那么圆满,那一只流浪猫居然是一个瘸子,我不由的为它们而感到惋惜;唉,好不容易走在一起,一个又身患缺陷,日子肯定过得很艰苦吧,希望你们千万不要被困难打倒!

我第一次看到了猫最真挚的眼泪;第一次听到猫最肺腑的离别言第一次感受到猫也有人的思想与善良;当然也是第一次让我与猫同悲。

这件事使我至今难以忘怀,因为它很有趣,像是在观看一场电影;因为它很感人,像是诉说着猫中的爱情神话因为它很不一般,它真情地流露出猫也是有思想有感情的动物;因为它很无数个因为也无法描绘出我对猫的一种感觉:它比人善良,没有利益、权利、势力地争执,只有无怨无悔地付出爱的灵魂!

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇八

“轰隆,轰隆……”小火车开动啦!寒假快到了,欢迎乘坐寒假号列车,导游小瑞将带小朋友们去几个欧美国家,感受别样的寒假体验之旅!

第一站美国读书还能领奖品。

大家知道吗?美国的小学生根本就没有寒假作业。羡慕吧!不过,既然没有作业,就可以自由安排自己的寒假生活了。

假期是自我学习的大好时光,美国很多学校还专门为低年级的孩子们举办有奖读书活动。如果小朋友们能每天读半个小时的书,开学时就可获得一份精美的礼品!

美国的小朋友还花大量的时间来参加各种文体活动,如音乐、表演、绘画……只要是自己感兴趣的,家长都会支持!

第二站法国轻松随意,首选旅游。

相对于美国,法国小学生的假期生活就更添了些轻松随意。因为大人们非常重视旅游的教育意义,旅游就成了孩子们的首选项目。

说到旅游,法国是以葡萄酒闻名世界的国家,学生们的假期之旅自然少不了酿酒工业。在冬季,虽然看不到满园的葡萄,但是孩子们却了解了葡萄是怎样保鲜的,新鲜葡萄又是怎样变为醇香诱人的葡萄酒的。小朋友们在不知不觉中增长见识,受到了启发。这正验证了我们中国的一句古语:读万卷书不如行万里路!

第三站英国来阿尔卑斯山滑雪吧。

英国小学生寒假的主要活动就是参加家庭聚会和外出游玩。其中很多家庭都会去美丽的阿尔卑斯山滑雪,聚会和游玩两不误!

冬天的阿尔卑斯山是一片银装素裹的世界:山顶上,树丛间,层层白雪映入眼帘,美不胜收!来滑雪的孩子们个个裹得严严实实的,他们蹬着雪橇,踏着滑板,欢快地在山坡上驰骋。堆雪人、打雪仗、造冰屋,玩得不亦乐乎!

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇九

四季如歌,生命如诗。走过了春天的百花齐放,夏天的和煦阳光,秋天的果实累累,终于迎来了白雪皑皑的冬天。

东风弟弟兴高采烈地闯入了这个世界,他东跑跑,西窜窜,仿佛有着十足的好奇心。他的足迹留在了世界的每个角落,路上的行人都会感受到东风的寒冷刺骨。

冬雨妹妹也悄悄地来到了我们身边,她也经常会和人们亲密接触,让那些不看天气预报的人们尝尝被雨淋的滋味。冬雨妹妹落在房子的屋顶上,欢快地跳着踢踏舞,好想知道了一件天大的好事。有时,她还会调皮地跑到雨伞上,再顺着雨伞的坡度滑到地面上,就像滑滑梯一样。她还会接着东风弟弟把自己吹到小朋友的房间里。

冬雪姐姐是小朋友们最喜欢的,因为到了冬天,小朋友就一定会堆雪人、打雪仗,冬雪姐姐就会满足他们的愿望。不仅这样,冬雪姐姐长得还非常漂亮,形状各异。女孩们会常常仰望天空,捧着双手,期待雪花能落在她们的手中。而男孩会躲在树后面,捏一个雪球,偷偷去打小伙伴,然后再和小伙伴来一场惊心动魄的打雪仗。

冰雹哥哥脾气可坏了,一不开心就会大发雷霆,朝人们下冰雹,那冰雹从天而降,仿佛一根针从天上飞下。人们最害怕冰雹,见到冰雹就马上往家的方向跑,生怕被冰雹砸到。

瞧!一个孩子用双手堆了一个雪人,她的手冻得通红,但她却还想堆一个城堡,迎接冬之神爷爷的到来。

东之歌,一首欢快又优美的曲子,在冬日里歌唱!

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十

六年级的第一学期的大考——期末考试,终于在紧张的气氛中悄悄的到来了。

早上,先考数学,再考英语,下午就考语文。每个同学都怀着紧张的心情去面对,当然,我也不例外。

当考第一科的时候,隔壁班的数学老师陈燕贞老师拿着一沓白色的有着三面的数学试卷,后面跟着就是隔壁班的英语老师,她拿着一沓灰色的草稿纸,两位老师以稍快的步伐从外面走进了教室,上了讲台,就把数学试卷发给我们。脸上毫无任何表情,特别是那个数学老师,紧绷绷的脸上显出令人可怕的目光。

考完了上午的两科。还有下午的最后一科语文就考完了。终于,在我们坚持不懈的努力下,总算把三科全考完了。这个学期结束了,我们可以为这个学期画上一个完美的句号了!

让我来憧憬一下寒假的计划。去吃肯德基,去书店买许许多多好看的书,去太平逛街,买新年的衣服,去爬山,去外面玩游戏,去探险鬼屋,在家里尽情地看电视,玩电脑,约好朋友一起去外面玩,去天虹尽情地吃东西,我还要回老家给爷爷奶奶拜新年,祝他们长命百岁,也要给亲朋好友拜年,祝他们平平安安,健健康康,他们肯定会送给我一份大大的红包的,我还要总而言之,这个寒假一定要尽情地玩,不会放过每天有空的机会的。哈哈!

憧憬了一个快乐的寒假,想起来都会流口水的。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十一

期末考试结束,13日下午返校拿成绩。这几天也算是放假了,就开始我们的寒假计划吧!

其实也没有刻意写寒假计划,只是简单跟雪娇商量了一下:

上午:8:00——9:00英语听力(要看雪娇几点起床,起得早,听得多;起得晚,听的少。)。

9:00做第四本《立体王》。

9:30做hopk的趣味装。——相当于复习。(争取用一个星期结束,然后开始grade1)。

10:00英语阅读。

10:30学习结束。

下午:还没想好。本来想开始《声律启蒙》,像格玥学习用吟诵的方式。可跟着格玥的视频看了好多遍了,我还没学会,怎么能教雪娇呢?再考虑一下。晚上,争取继续看几集peppapig的动画片。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十二

吃年糕是我国过年传统习俗之一,但各个地方的年糕都不一样。我奶奶说,我们家的做年糕手艺已经流传了七十多年了,而今天,我就要给大家介绍一下我老家——货隆年糕的样子,味道和做法。

货隆的年糕有两种颜色组成,红色和白色。这年糕的下面是四四方方的白色糕,而上面是用红色的糕,红色糕纹上了漂亮的花纹和字体,而不同的字体都代表了不同的意思。蒸好的年糕让人看了以后会情不自禁的拿起来,咬上一口。其香味顿时会在你的嘴里弥漫开来,这甜而不腻的糯米味道,嚼而有劲的那种黏张力是回味在唇齿之中,令我回味无穷,吃了一个接着一个直至撑不下了。

这种年糕的做法十分简单,但同时也需要十足的细心才能做好:奶奶先拿出活好的糯米粉和工具摆好,然后,在一个刻上了花纹和字的木头模具上撒上了红糯米粉,把凹下去的地方填满,接着,把有十八个格子的模具平均摆好,把白糯米粉洒进去,再用一块模版盖住,迅速一翻,哈哈,年糕的形状就有了,这时奶奶说:“你是不是以为这年糕已经完成了?”我毫不犹豫的点了点头。可奶奶说:“傻孩子,这年糕还是散的呀,我们要把这个格子模具轻轻地动几下,让他成型。”我似懂非懂的点了点头,最后奶奶小心翼翼地把年糕放进锅里蒸。之后奶奶还问我:“含含,你知道我们为什么要吃年糕,吃年糕又有什么意义吗?”我抓了抓脑袋,摇了摇头。

奶奶意味深长对我说:“吃年糕意寓我们的工作和生活一年比一年提高。年糕又称“年年高”,与“年年糕”谐音。”这种技艺我们下一代一定也要发扬,流传下去,不能让这种民间艺术失传!!!

猴年来到,你吃年糕了吗。祝我们大家的生活一年比一年高。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十三

大年三十,在爷爷家呆了一整天,吃得很累,睡得也很累,爸爸妈妈都在干自己的事情,根本顾不上我。大家都说过年好,可是我觉得过年一点意思也没有。

爸爸是独生子,妈妈是独生女,我也是家里的惟一的孩子,每年大年三十我就跟爸爸妈妈在爷爷奶奶家看电视,大年初一又跟他们去姥姥姥爷家看他们打麻将。接下来的几天,不是爸爸妈妈去他们朋友家,就是他们来我们家里玩,可是他们总是忘记我。每到这时,我就呆在茶几旁吃水果和零食。他们玩的东西我都不懂,我就想看动画片,想打游戏,想和同学说话聊天。今年又一样,到了姥姥姥爷家,给过我压岁钱,他们就垒起了“长城”。

最后,我终于买到了几个“小摔炮”,扔到下水井口里,倒也声音挺大,我高兴了好一阵。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十四

今天,我们全家人一起去动物园玩。

一进动物园,首先看到的就是动物园中最有趣的金丝猴了。它浑身都是金黄色的短毛,一双水灵灵的大眼睛,一会爬到树上跟伙伴们捉逐打闹,一会儿又蹲在石头上剥香蕉吃,真淘气!

然后就去看温顺的海豚了,它有一条美丽的短尾巴和一双水汪汪的小眼睛,可爱极了!它还是一位游泳高手哦!顺便还看到了另一位游泳高手—海狮。它全身是棕色的,还有六根长长的胡须和一双目光炯炯的眼睛。它有很多本领比如:顶球,站立、跳跃等等。

接着,就去看了美丽的花孔雀。噍!那一只花孔雀把尾巴抖得哗哗响,那漂亮的尾巴就像仙女手中的彩扇,慢慢散开,又像透明的珍珠酒落在身上,漂亮极了!

我们还看了狮子、老虎还有可爱的国宝熊猫等等,动物园里的动物数也数不清,希望你有机会去细细游览。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十五

执教者:周宁桑。

时间过得真快,本学期的教学工作即将结束。本学期,我担任六年级的英语教学工作。在工作中我认真学习,深入研究教法,虚心向老教师和其他同事学习。结合本校的实际条件和学生的实际情况,我获取了很多宝贵的经验,学到了实用的教学方法。以下是我在本学期的教学工作总结。

一、学生的基本情况每一个班级就像每一个人,性格、脾气、禀性各有不同。所以我针对我教的班级进行教学设计:有的同学思维比较活跃,回答问题积极,但中等生占较大多数,尖子生相对较少。因此,上课时我弱化难点,强化重点,照顾到了大部分同学;而有的的同学偏向沉稳,积极性有些欠缺。虽然有尖子生,但由于后进生比例较大,不足于带动整个班级。所以,对于尖子生我鼓励他们要有“超前”意识,人家没看到的,没做到的我已经完成了,而对于差生则鼓励他们把最基本的,最常用的单词,句子弄懂。经过一段时间的实践,证明教学效果比上个学期有了进步。

二、采取的具体措施。

1、教学过程中,注意抓常规教学,以学生为主体,面向全体学生组织教学,注意培养学生的听说读写的能力。

2、抓词汇和句型学习,经常进行听写训练,提高学生对记忆单词和句型的能力;另外从开学初就开始初狠抓英语课文背诵。

3、课内外多听多说英语。上课时尽量用英语授课,这样能使学生更多地接触英语。每堂课要用一定的时间让学生用所学过的日常用语和所学句型表演不同形式的对话,也可以结合实物和图片等用英语进行简单的描述,培养学生的语感。

4、抓测验,重视讲评课,并进行考试分析。

5、为了增加学生的词汇量,让学生每天积累5个单词,并每周检查一次。

6、在教学过程中我发现师徒结对也是好的学习方法,因此我采取了师徒结对活动。

三、教学方面。

1、教学工作,本人对工作扎扎实实、兢兢业业,认为无论什么工作只要尽心尽力地去做,都会有一种成就感。在这种正确的思想和理念指导下,工作起来就如鱼得水。首先,我认真地分析教材的编写特色及体系,懂得了中学英语必须要求掌握的学习内容,然后就有的放矢地结合中学生的生活实际进行口语、词汇、句型的练习。每次备课时,我都细心研究教材、考虑学生的分层和知识差异,穿插一些生动有趣的游戏活动以及中西方文化差异故事。通过这些活动,增强了学生的英语学习热情和兴趣。而且,我经常有意识地给学生们创设说英语的环境,课堂上也尽量要求他们用英语提问。总之,通过一系列的手段让学生体会到学、用英语的乐趣,养成使用英语的良好习惯和意识。

2、学困生转化工作,学困生转化工作也是英语教学的一个重要环节。如果老师只注重优秀学生的教学那么我敢断定他的教学是失败的。好的教师应是通过抓两头,促中间的方法达到班级语言水平的平衡、和谐发展。认识到这一点后,我经常利用课间给差生补课。每次重点选择两个学生,根据课堂里发现的不足给他们“加餐”。这样反复地重复所学知识,大部分学生能对本学期的内容很熟练地运用。为了提高学生的成绩,我还组织了英语兴趣小组,采取互帮互助的活动形式,使他们养成对英语的浓厚兴趣。

3、其他工作,在尽量教好本学期教学内容的同时,我还给学生补充了很多课外知识,这一切不仅扩大了学生的知识面,而且提高了学生的学习积极性。

总之,这一学期经过自己的努力,取得了一定的成绩。成绩是引以为豪的,不足之处也是在所难免的。我会在以后努力填补自己在教学中的不足,不断改进教学方法,积极开发和有效利用课程资源。多问,多想,多向老教师和同事学习,更好的为英语教学服务,力争在今后的英语教学工作中取得更大的进步。

2018年12月。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十六

放寒假了好开心,更开心的是期末成绩出来了,我取得了班级第一的好名次。爸爸妈妈为奖励我,决定包饺子给我吃!早上妈妈买了一些青草、饺子皮和肉。我高兴极了,不仅可以自己包饺子,还能吃,真是太棒了!我最喜欢包饺子了!

中午到了,妈妈已经在桌子边包饺子了,我在一旁看着,觉得包很简单,手就开始有点痒痒了。我便偷偷地走到桌子前,看了看妈妈包饺子的样子。

我先把饺子馅用筷子夹到饺子皮上,然后把饺子皮用手一点点的捏,嗯?怎么感觉手上湿湿的,一看原来皮破啦,妈妈说:“你放的馅太多啦!怎么能包住呢?”

我又拿了个饺子皮,少放了点馅,一点点的又捏住了,这次没漏,我高兴的把它放到了箅子上,可是却怎么也立不起来。妈妈又说:“你放的馅太少啦,怎么能立起来呢?”我有点灰心啦,这时候妈妈说:“你照我的样子来就能包好啦!”

妈妈把饺子皮托在手心上,然后夹一筷子饺子馅,放在饺子皮的正中间,再把饺子皮对折一下,用双手的拇指和食指熟练的一捏,一个胖乎乎的饺子就呈现在我的面前。

我照着妈妈教的方法开始包啦,第一个饺子的样子很难看,但总算有点模样啦。接着就是第二个、第三个,包的一个比一个好。

饺子包好啦,要开始下锅煮啦。妈妈先烧开一锅水,然后把饺子一个个轻轻的下进去,再用勺子背轻轻的推着,生怕把饺子弄破了。

不一会儿,锅开了,妈妈又往锅里添了半碗水。不时的用勺背轻轻的推着,我问妈妈为什么要添水呢?妈妈说:“煮饺子要滚三滚,饺子才能煮透,皮筋陷软”。锅又开了,妈妈又往锅里添了半碗水,然后和以前一样用勺子轻轻的推着。

饺子煮好了,要开始捞了,只见妈妈用漏勺把饺子盛出来,结果我包的煮烂了两三个,不过,吃着自己的劳动成果,心里还是美滋滋的。

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十七

为了激发学生读书的兴趣,让课外书为同学们打开一扇扇窗知识的大门,丰富他们的知识,开阔他们的视野,活跃他们的`思维,陶冶他们的情操,真正使他们体验到:好书伴我快乐成长!本学期继续开展以“书香伴我成长”为主题的快乐读书活动。

让书香溢满我们的教室。

1、对学生做好宣传发动工作,使学生认识到开展读书活动的意义,明确读书活动的目标、任务。

2、建立班级图书角,推选好班级图书管理员,营造一种良好的读书氛围。

3、学生自己从家里带书,并对学生进行指导,带哪些方面的书,如童话、故事书、科幻、中外名著等等。

1、每位学生制定个人的读书计划,充分合理地利用课余时间来读书。如安排午读,晚上完成家庭作业后,周六、周日的休息时间。每天读书不得少于半小时。建立自己的读书档案,装入读书心得,读书计划等。

2、班级图书角要“活”起来,不断充实及整理班级图书角,图书管理员作好每天借书的记录工作。利用图书角为主阵地,抓好班级读书文化建设,营造书香氛围。

3、鼓励每位同学家里设立自己的小书库。本学期必读五本书以上,要求将读书活动中读到的精彩片段、好词好句、名人名言等摘录“采蜜本”中,鼓励多写读后感日记。定期开展读书会活动,同学们互相推荐好书,介绍好书,总结读书经验,介绍读书方法,发表读后感等。

4、开展家庭读书乐活动。家长和孩子共读一本书,共议一本书。

1、周记分享:每周一次

2、“采蜜本”交流展览:第3、11周举行

3、读书交流活动:第8周

4、古诗词诵读过关:第16周

最热寒假英语六年级(模板18篇)篇十八

在大约2月17,也是星期4的晚上,我和哥哥还有妈妈等人去看烟火。

在去之前,我们把买的许愿灯(孔明灯)放了:先把“泡沫”安放在铁丝的交叉部分。然后让我撑起它,当时风非常的大,妈妈挡住,等了好一会儿,哥哥还没点着,不一会儿,风小了,哥哥就趁这时把“泡沫”烧着了。最后等它聚集够了热能然后我们就松开,许愿灯一下子飞到了天上我们很高兴。

到了,我买了一个牛排,妈妈以为我没给钱就又多给了两块五,之后一说才知道把钱还给了妈妈。妹妹一直往东跑才找到了一个很好的观看点,我们站在那里一会儿说一会儿笑,我和妈妈在一边高兴着,大约8点30分,我急切说:“怎么还没开始?”不一会儿,开始放了。先是几个小烟火一直发,然后一个大的先来“报道”,之后几个大的接着出现在我们的眼前。中间的几个小的很好看:有的像菊花一样开放;有的像蒲公英一样美丽;有的中间带灯笼;还有的像一个圆圈围着一个足球......

在电线杆上的烟火喷出的火花像瀑布一样,而高处的像下雪一样漂亮。在五彩缤纷的烟火下晚上就像白天一样,只不过浓烟滚滚的,很呛得慌。烟火五光十色,有红的、黄的、绿的、蓝的、紫的、青的、白的......各种颜色的星花纵横交错,一时间,照亮了夜空,照亮了我们的笑脸。五颜六色的烟花在空中闪耀着种种光芒,真好看。

这一次的元宵节烟火晚会太精彩了。

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