最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)

时间:2023-10-29 作者:字海最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)

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最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇一

而这不是他第一次见义勇为。他的妻子陈璐希说:早在就读大学时,王红旭就考取了救生员资格证。“他说,有了这个证就有了一种责任,在需要的时候就得站出来。”

父亲多次跟他说,要注意自己的安全,他却有自己不同的看法:“危急关头哪有时间想这些,如果是自己的孩子遇到了危险,你会走着去还是跑着去?你跑着去的时候会不会担心自己摔倒?”儿子的一番话,让从教40多年的父亲颇为感动和欣慰”

教师生涯,王红旭4次荣获市、区优秀教练员称号,5次被评为区优秀指导教师,他还是校优秀教师、校优秀教育工作者。

在学校,他是一名好老师;在家里,他是好晚辈、好丈夫、好爸爸。只要时间允许,他都会接送孩子,每天给他讲故事。妻子陈璐希的外婆年事已高,王红旭常常帮老人剪指甲、洗脚。儿子总是跟在身后,帮着擦脚,把掉在地上的指甲捡到垃圾桶里。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇二

当不会游泳的马波咬牙下水被一双大手握住时,王红旭和许林盛一水一岸形成的钳形突进,终于在距岸边几十米远的江中会师,王红旭率先抓住5岁的小女孩。

江岸边,由马波开始形成的“人链”,正在向江心快速移动。

被身后一双双大手所鼓舞的马波,那一刻完全忘记了自己不会游泳的事,竟然在江水中借着浮力跑了起来。

“突然,本来齐腰深的江水,一下子就淹没了我的头顶!”危急时刻,身后一双陌生人的大手,一把将马波提出了水面。

呛了水的马波顾不得自己,望了望江水中已经脸色苍白的救人者,急得向后大喊:“抓紧抓紧!前面是个陡坎!我要往前,不然水里的人上不来!”

马波的头被江水突然淹没又被后面迅速拉起的一幕,岸上的人看得清清楚楚,而前方数人组成的“人链”,也在激流冲击下摇摇欲断。

江水汹涌,危险一目了然。然而,极其出人意料的一幕出现了:

更多的人手挽着手踏入江中,其中一半是女性。

大家紧张地互相提醒着,一步步向着前面多数已经淹过胸部的“人链”靠近。

马波的妻子夏欢看到了丈夫出现的险情,但她没有出声召回丈夫,而是转头四处寻找可以助力的工具。

有市民抽出自己干净的浴巾塞给夏欢,有市民高喊把自己还未搭好的帐篷扯烂拿过去……。

“我看得出来,‘人链’中的每一个人表情都非常吃力,有些人明显都撑不住了,开始由手拉手改成手挽手。”夏欢顾不得衣服湿透,不停地将岸上市民搜集的所有东西往“人链”手中塞,以尽量稳固岌岌可危的“人链”。

在整个过程中,夏欢眼看着水已淹到丈夫的脖子,却无法叮嘱些什么,只能焦急忧虑地频频回头。

许林盛的妻子张亚是第二个救人“大箭头”中的箭锋,跑在最前面的她,当“人链”搭建时,义无反顾地站在了“人链”最前面。

然而,三双男人的粗糙大手,不声不响但坚决地将她推到了后面。

“我就成了‘人链’第4环,前面是3个男士。”张亚回忆,她后面也是一位女子,但她俩后面的一位男子,担心她俩有危险,着急地一直想把她俩扯到后面去。

“我不退后,我也不会松手!”张亚当时实际上已经无法再退,因为江水已经淹到了自己的胸口,前面的3位男子则只剩头露在水面,“我松手他们不都栽到江里去了?”

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇三

这天是儿童节,很多家长带着孩子在万发码头沙滩上玩沙戏水,下午快6点时,一声惊慌的呼救声打破了这份欢乐。

当时,王红旭和妻子正带着3岁的儿子在沙滩玩耍,听到有人呼救“孩子落水”,还没等其他人反应过来,他就已经冲出了人群,冲向岸边,一头扎入了波涛汹涌的江水中。

王红旭奋不顾身的一跃唤醒了岸上所有的人。很快,一条救命“人链”迅速结成,在这条“人链”的尽头,只露出头的模糊身影,就是王红旭。

然而,孩子落水的位置水况极为凶险,顶着江心的乱流,王红旭逐渐靠近落水的女孩,不到一分钟,落水的女孩被成功救回到岸边。

这时候,岸上的人着急地喊:“水里还有一个男孩!”王红旭不顾自己已经筋疲力尽,再一次进入了激流之中。

用尽了最后的力气把孩子推了过去!这一推,男孩得救了,筋疲力竭的王红旭却因为受到江水反卷力作用,一下子被激流卷入江中。

回忆起生死一瞬,当时离王红旭最近的救人英雄许林盛噙着泪水说:“最后一刻,如果王红旭不托举男孩,大家一定可以抓住他,但他把生的希望,留给了素不相识的孩子。”

“爸爸、爸爸……”3岁的儿子站在江边呼唤着王红旭。十三人手挽着手的“救命人链”一直坚持站在江水中。

政府动员了最大力量搜救英雄王红旭。搜救一直持续到第二天下午4点,然而,重庆市民在焦急中等来的,却是王红旭已经牺牲的噩耗。

只有35岁的王红旭就这样离开了,三岁的儿子再也唤不回爸爸,他办公桌上的那块秒表,再等不来主人,还有学生们体能测试的成绩单上,也再不会出现王红旭的签字。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇四

6月8日,大渡口区相关部门经过认真走访调查,最终发布《关于对王红旭等10名同志见义勇为先进事迹进行表彰的决定》。

在这份有别于普通文件的公文中,公众才第一次全面地记住了这些当天组成“人链”救人的一个个陌生却可敬的名字:

经大渡口区委、区政府研究决定,授予王红旭、许林盛、张广荣等3名同志“见义勇为先进分子”荣誉称号,对马波、贺琴琴、夏欢、张亚、张学峰、李珊珊、余洪等7名同志进行嘉奖。

在这份名单中,年纪最大的45岁,年纪最小的29岁。

他们中既有学校老师,也有公司职员,还有做小生意的市民,包括更多没有列入表彰名单的“人链”组成者——他们是重庆这座城市最普通、最真实、最鲜活的面孔。

事实上,他们只是重庆这座城市多年来见义勇为、舍己为人的代表。

统计数据显示,自以来,重庆市市级表彰见义勇为人员155人,区县级表彰见义勇为人员1185人,共计1340人。以来,重庆已有13名见义勇为者获评中国好人。

按时间统计,这意味着重庆来,平均每个月都会涌现5名以上见义勇为者。

按人口统计,这意味着重庆3200万人中,平均每2.4万人中就有1名见义勇为者。

这是一座城市的精神标识,这更是一座城市的荣耀,它体现出蓬勃向上的力量。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇五

做好老师要有道德情操。“教,上所施,下所效也;育,养子使作善。”指出:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。”作为受教育者,我们都有同样的感受,不论一个人离开学校有多久,老师的人格魅力都会永远铭刻在自己的心中,老师的人格力量都会成为激励我们追逐人生梦想的强大动力。

师者为师亦为范。老师是学生道德修养的镜子。《论语》有言:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”学生对老师不仅会听其言,更会观其行。好老师首先应该自觉坚守精神家园和人格底线,带头弘扬社会主义道德和中华传统美德,做以德施教、以德立身的楷模,率先垂范、以身作则,以高尚的道德情操和人格魅力为学生的健康成长树立人生标杆,引导学生把握好人生方向,明辨是非、曲直、善恶、义利、得失,扣好人生的第一粒扣子。

教师是燃烧自己照亮学生的蜡烛。选择做教师,就选择了奉献。好老师,要有崇高的职业理想和坚定的职业信念,把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生事业奋斗的志向,以“捧着一颗心来,不带半根草去”“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的奉献精神,淡泊名利、甘为人梯,静下心来教书、潜下心来育人,努力在平凡的岗位上做出不平凡的成绩。

做好老师要有扎实学识。打铁还需自身硬。教师是知识的传授者,扎实的知识功底、过硬的教学能力、勤勉的教学态度、科学的教学方法是老师的基本素质,其中知识是根本基础。古人说“水之积也不厚,则其负大舟也无力”。在信息时代做个好老师,犹如所说,“不仅要有胜任教学的专业知识,还要有广博的通用知识和宽阔的胸怀视野”,要给学生一碗水,自己“要有一潭水”。有了这“一潭水”,教育学生才不会捉襟见肘,才能游刃有余。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇六

有人不解,王红旭为何能那么义无反顾地冲出来、跳入江中。好友曾晶动情地说:“你们不了解他,他是那种在操场上听到学生叫唤都会立即冲过去的老师,更何况是看到在江水中挣扎的孩子呢?这也许就是一个老师的本能吧。”

他的父亲母亲接过接力棒,继续扎根山村教书育人。自打王红旭记事起,家里就经常有很多哥哥姐姐。那时候,小小的他总也想不明白:为什么妈妈爱她的这些学生,胜过爱自己这个儿子。

直到2004年,王红旭参加完高考,郑重地选择了重庆师范大学,跟长辈们一样选择了将教师这一职业作为自己终生事业时,他才终于理解了爷爷奶奶经常对爸爸妈妈说的那三句话:“教良心书,不误人子弟。教清廉书,不歪门邪道。教公平书,不厚此薄彼。”

2009年大学毕业后,王红旭终于成为了跟爷爷奶奶、父亲母亲一样的人。孩子们也特别喜欢这个亲切、有爱,一笑起来眼睛眯成一条缝的体育老师,更喜欢亲切地喊他一声“旭哥”。

余颖老师至今还清楚地记得,王红旭刚来学校当体育老师时,经常买满满两大袋子零食。说是给孩子们的奖励。“那时他才刚上班不久,月工资就那么点,我就突然觉得,这个小伙子一定是一个好老师。”

王红旭确实是一名好老师。今年已经上高三的谢林巧,曾在重庆市第五届运动会获得100米和200米短跑的冠军。

2011年,育才小学的运动会上,王红旭在一群学生中间发现了谢林巧的短跑天赋。为了能让她坚持田径训练,他一次次跟巧儿妈妈沟通:“让孩子再试一试。如果没成绩,再放弃也不晚!”

王红旭对于谢林巧视如己出般的关照和理解,打动了她的妈妈。谢林巧可以一直和田径队的同学,听着旭哥“各就各位”的哨声,站在了白色起跑线上。

冉羽佳参加区运动会时,因为太紧张比赛没有取得名次,但是在她跑过终点的那刻,王红旭第一个冲过去,兴奋地把她高高举起来。那一刻,他一点也不像一个体育老师,真的像爸爸一样,发自内心地去鼓励自己的孩子!

在王红旭任教的十二年里,他对待田径队里的每一个同学,都像操心自己的孩子一样关心呵护他们的一切。孩子们都说:他就像朋友一样关心我们,心里藏着的小委屈、小秘密,不跟父母说,但会跟他讲。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇七

榜样示范引发市民自发组成“救命人链”

再度回望王红旭生命中最后那个下午,是一种悲痛,但这悲痛中自有澎湃力量。

6月1日儿童节,大渡口区万发码头附近,下午5时40分左右。

当“救我娃儿啊!”的尖叫响起时,王红旭还抱着3岁的儿子团团,距事发地一百多米。

当他放下儿子团团向江边高速冲刺时,衣未解、鞋未脱。

“旭哥拔脚就冲,我一看江心里有孩子扑腾,也就是本能地跟上吧。”王红旭的好友许林盛回忆。

成年人的世界,远离危险才是本能。可百米外,是入汛一月、长达14天降雨后暴涨的长江。生于斯长于斯的重庆人最清楚汛期长江激流的凶险。

但许林盛跟随王红旭的脚步,开始了冲刺。

同样跟随王红旭急促脚步的还有张广荣,一个45岁的中年男人。

三人就这样形成了那片慌乱江滩上最醒目的“救人小箭头”,目标是江中落水的幼童。

突然出现的“救人小箭头”,给江滩边慌乱的人群带来了勇气和镇定。包括陈璐希、张亚、马波等数十名市民,向事发江边围拢,组成了一个“救人大箭头”。

“救人小箭头”作为前锋迅速跳江救人,“救人大箭头”则手挽手结成延伸江心数十米的“救命人链”。

这一切,均起始于王红旭生命中最后那段百米冲刺。

儿童节的那片江滩,因为两个落水孩子,数十名陌生的重庆市民结成了一道牢不可破的“救命人链”;跳入江中连救两人最后不幸牺牲的王红旭,就是串起那条“救命人链”最前端的人。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇八

在大渡口区育才小学,记者看到了王红旭老师在10月25日写下的入党申请书,上面写道:作为一名教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,愿为各族人民的利益奋斗终身。

的确,这位可敬的人民教师用一颗善良的心,践行了对党和人民的郑重承诺……。

王红旭性格活泼,喜欢唱歌、踢足球。在同事眼里,他还是一位有责任、有担当的人。

陈静是王红旭老师的徒弟,目前在大渡口区育才幼儿园工作。她告诉记者:“有一次,幼儿园工作忙碌,我还肩负其他工作,又面临园长评职的重要工作,忙得焦头烂额。”当王红旭老师得知情况后,笑着对陈静说:“没事儿,我来帮助你。莫担心,小事情。”听着这些话,陈静内心的大石头才落下了。

“育才小学有200多名教师,每次评职都如同一件大工程,王红旭老师会非常忙碌。但即便如此,他也会抽出时间来帮助我。”陈静哽咽着说,王红旭老师走了,他们好伤心,好不舍。

教育是一门科学,好的教育则是一门艺术。好老师应该是智慧型的老师,具有学习、处世、生活、育人的智慧,努力探求教育教学规律,坚持知、情、意的统一,坚持全面发展与个性发展的统一,坚持知与行的统一,既授人以鱼,又授人以渔,在各个方面给学生以帮助和指导,努力使自己成为业务精湛、学生喜爱的高素质教师。

“知识引导人生,学习成就未来”。无论是一个民族还是个人,如果不加强学习、不提高学习能力,势必落后于时代。在知识更新周期大大缩短的当今时代,做一个好老师,更要牢固树立终身学习的理念,按照提出的始终“站在知识发展前沿,刻苦钻研、严谨笃学,不断充实、拓展、提高自己”的要求,以锲而不舍的学习研究,以源源不断的进取创新,为学生提供鲜活的知识清泉。

做好老师要有仁爱之心。教育是一门“仁而爱人”的事业,爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。高尔基说:“谁爱孩子,孩子就爱谁。只有爱孩子的人,他才可以教育孩子。”教师心中有爱,才能传递爱,才能培养出有爱心的学生。

爱是心灵与心灵的沟通、灵魂与灵魂的交融、人格与人格的对话。做一个好老师,就要像要求的那样,“用爱培育爱、激发爱、传播爱,通过真情、真心、真诚拉近同学生的距离,滋润学生的心田,使自己成为学生的好朋友和贴心人”,用爱打开学生的知识之门,用爱滋润浇开学生美丽的心灵之花,让每个学生都感受到教育的温暖,让每个学生都有人生出彩的机会。

爱是责任和付出。爱学生,就要尽到教书育人、立德树人的责任,并把这种责任体现到平凡、普通、细微的教学管理之中。爱是尊重、理解和宽容。爱学生,“还要具有尊重学生、理解学生、宽容学生的品质”。世界上没有两片完全相同的树叶。做一个好老师,就要善于发现每一个学生的长处和闪光点,平等地对待每一个学生,尊重学生的个性,理解学生的情感,包容学生的缺点和不足,让所有学生都健康成长为社会需要的有用之才。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇九

16日晚上9点,中央电视台“时代楷模发布厅”栏目,讲述了重庆市大渡口区育才小学王红旭老师“用生命托举生命”的伟大故事。作为王红旭的母校,重庆师范大学组织了40多位师生进行了收看,对于王红旭老师的伟大壮举,学子们的内心受到了极大的触动,不少同学流下了感动的泪水,立誓今后一定要向王红旭学长学习,做一名优秀的人民教师。

当王红旭老师毅然选择冲进激流只是想着“我不能让任何一个孩子出事”。他或许也没有想到这次跳江救人会带走他的生命“我们总说奉献说舍己为人说将生命置之度外这些似乎离我们很遥远但如今就在我们身边在我们的教师队伍里这仿佛已经成为了一种本能一种下意识的选择一种师者的信念。”

作为一名师范生,一名准教师,往后在生活中,弘扬的是王红旭老师的奉献精神,但更多的是传递一位师者对孩子的“爱”。这种爱,是全心全意的,竭尽所能的,让孩子们茁壮成长,让孩子们全面发展,甚至愿意用自己的生命来换取孩子的平安。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十

英雄,是民族的脊梁,是家国的精魂.一个有希望的民族不能没有英雄,一个有前途的国家不能没有先锋.中华民族是崇尚英雄、成就英雄、英雄辈出的民族.不管是漫长的革命岁月,还是新中国建设时期;不管是新时代的征程中,还是全民奔小康的路上,涌现出了许许多多的英雄人物.

王红旭同志,男,汉族,1986年年12月出生,大学本科学历,8月参加工作,生前系大渡口区育才小学体育教师,入党积极分子,一级教师。年6月1日下午,在长江大渡口万发码头段,两名儿童溺水被冲入江水中。正在江边游玩的王红旭同志,放下自己三岁的孩子,与其他市民义无反顾跳进江中奋力施救。第一个跳入水中的王红旭同志先救起一名女孩,传递给江边的接应市民,再次转身游向已被江水冲远的另一名男孩,救起男孩回游中,耗尽全力将小孩推向接应人员。最终,两名小孩在其他市民帮助下成功上岸,王红旭同志因体力严重透支,被卷入江中漩涡,他将生的希望留给了孩子,自己却献出了宝贵的生命,年仅35岁。连日来,王红旭同志的英雄义举深深地感动着每一个人,他舍己救人的事迹被广大干部群众广为传颂,在社会各界引起强烈反响,告别悼念活动中,数千名群众自发前往送别、悼念.6月3日,重庆市文明委追授王红旭同志为“重庆好人”,中宣部授予王红旭同志“时代楷模”称号,号召全社会向他学习.

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十一

2021年6月1日,大渡口江边,2名儿童不慎落水,王红旭、许林盛、张广荣、马波、贺琴琴、夏欢、张亚、张学峰、李珊珊、余洪等10名热心群众组成了“救命人链”,最早跳入江中的王红旭成为整个链条中的锚头,用自己的生命连接起了这根“救命的链条”,凝聚众人的力量托举起了落水者的希望,而他的生命定格在35岁。

不会游泳的他们义无反顾冲进江中。

“从视频中可以看到,水已经淹没了你的脖子,你会游泳吗?”“不会。”“那你当时害怕吗?”“情况危急,当时来不及多想。”

听到有人落水时,马波与妻子夏欢急忙跑到了江边,紧跟王红旭身后,跳入了江中。提起当时的情景,马波说,是王红旭的冲刺给了他勇气。

站在江中,马波的脚下是一个陡坡,当时,他的一只脚已经悬空。“后面的人拉着我的手,让我感觉到了踏实,后来我才知道,我们这些‘人链’基本上都不会游泳。”

许林盛是“救命人链”中为数不多会游泳的人,当听到救人的呼喊声时,他没来得及脱衣服,直接跳进了江里。

“当我游到第一个孩子身边时,才发现王红旭已经在我前面了,他把孩子交给我后,又向第二个孩子游去。”救回第一个孩子,许林盛再次下水,他说,第二次下水,自己感觉身体已经有点不听使唤。从王红旭手中接过第二个孩子后,他因体力不支,将孩子交给了张广荣。

“快到岸边的时候,幸好有人拉了我们一把,如果当时岸上没有人,我和许老师说不定都回不来。”回想起江中救人时的情景,张广荣还有一丝后怕,上岸后,他休息了近40分钟才缓过来。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十二

六一儿童节,多么充满生机与活力的节日,然而,今年的“六一”却有着悲壮与伟大。

二零xx年六月一日十八时左右,两名儿童在重庆大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭老师以百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,这两名落水儿童被成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走,英勇牺牲,年仅三十五岁。

三十五岁,风华正茂;三十五岁,教书育人;三十五岁,责任与担当。王红旭老师被定格在三十五岁的光辉年龄,他的英雄事迹传遍全国,他的高贵精神值得我们深思,值得我们学习。

首先,爱孩子深深的印入王红旭老师的心灵。当一声求救映入耳际——“救命哇,救我的娃儿啊!”突然听到的一声凄厉惨叫,年轻的妈妈瘫软在沙滩,众人目光惊愕,而王红旭老师正从百米之外,奔过一片草丛,狂奔冲向江边……这是王红旭老师留给我们最后的背影。救出一名孩子,他又不假思索去救另一名孩子……两名孩子得救了,他却被无情的江水……正是爱孩子的思想使他义无反顾,英勇救人。

“爱孩子是老师的天职。”作为一名老师要做到“不忘初心,牢记使命。”这也是党和国家对我们老师的基本要求。王红旭老师将人生追求融入党和人民的教育事业,体现了崇高的精神追求;以舍己救人的英勇壮举,深刻诠释了人民教师的精神品质;以至诚至深的教育情怀,彰显了教育世家的精神风范;以胸怀大爱的师者仁心,铸就了师爱永恒的精神丰碑。

品味着王红旭教师的英雄事迹,我们在工作中要做到爱岗敬业,要热爱教育事业,对教育事业尽心尽力。尽职尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。作为新时期的教师我们必须知道爱学生是立业之本,读书是立身之本,我们的学习是为了更好的肩负起我们的责任。教育要让学生终身受益,作为一名教师,我们要甘为人梯、乐于奉献,要静下心来教书、潜下心来育人。我们要做到尊重、关爱每一位学生。用师爱铸就崇高的师魂,在教育中做到严中有爱、爱中有严。相信有我们全力的付出,教育事业的明天一定会更加光辉灿烂!

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十三

“他小的时候在家里都叫我们王老师和李老师,他从小就对教师职业充满了憧憬和向往。”王红旭一家三代都是老师,王平说,儿子王红旭一直认为教师是一个崇高的职业,在家里,他从来不提工作的苦和累,只是一个劲说学生们的优点,与家人谈论学校的趣事。

此前,关于见义勇为,父子俩有过一次争论。父亲王平认为,救人应该,但要保证自己安全再救人。而王红旭却有不一样的观点。

“救人的一瞬间不会想很多,如果你的学生摔倒,你会走着去救,还是跑着去?”王平说,当时儿子的一番话深深地触动了他。

算上江边的这一次,王红旭一共救起过4条生命。

2007年、2008年暑假,王红旭在大学时曾成功救起2名溺水者;2020年6月,王红旭在路上遇到一起车祸,他第一时间冲上前营救了伤员。

“作为一名人民教师,我渴望成为党的大家庭中的一员,我将时刻用共产党员的标准严格要求自己,请党组织在实践中考验我。”这是王红旭写在自己入党申请书中的内容,2021年6月1日的那个午后,他用行动与生命践行了自己对党的誓言。

6月3日,在王红旭老师的告别会上,上千名市民自发前来送别王老师。一声声王老师,是全城人民对王红旭的敬意,也是学生们对他的不舍与追思。

“班上有一个qq群,得知王老师救人牺牲的消息是在6月2日,我们收到了小学同学发来的新闻链接,当时的第一反应就是不相信。”王红旭2016届学生谢灵巧说,在同学们的眼中,王老师就像一位慈父,他总是笑呵呵地关心着他们的生活与学习,时常还会偷偷准备许多小零食,让学生们在训练后能及时恢复体力。

“他是我们的老师,更像我们的父亲、好友。”谢灵巧说,王红旭不仅是他的老师,还是他走上田径道路的引路人。在王红旭的帮助下,谢灵巧获得了重庆市第五届运动会100米和200米短跑的冠军。

谢灵巧说,现在自己有一个目标,就是成为和王老师一样优秀的体育老师。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十四

一支铁笔,一块刻板,一张蜡纸,一架油印机,一盏煤油灯,两个忙碌的身影,几乎每晚都是伴随着油墨的清香入梦——这是热恋时王红旭给妻子陈璐希描绘的童年记忆。

假如说王红旭真的有点“痴”,那么这种“痴”,自有传承。

他的爷爷、奶奶、爸爸、妈妈均是万州区余家镇的铁炉学校教师,奶奶范信秀为补贴家用一边教书一边还要种菜,爷爷王世才甚至就是在讲台上突发肺气肿去世,实现了真正意义上的春蚕到死丝方尽。

王红旭有次救人回家后,与父亲王平为“危急时刻牺牲自己救人值不值得”,发生激烈争论。

“都危急时刻了,还考虑什么值不值得?您也是老师,您看到学生跌倒了,是站着不动?是走过去?还是跑过去?”连珠炮式的反问憋得老爷子青筋暴起,却无言以对:“他晓得我们这一家子老师对学生都有点‘痴’。”

王红旭从教12年,体育老师、校田径队教练、学校人事工作都干过,荣获市、区优秀教练员奖状4次、区优秀指导教师奖状5次,所教的学生捧回的奖状、奖杯更多。

王红旭牺牲两个多月后,校长毛世伟打电话给体育学科分管主任代宣交待工作,代宣电话里脱口而出“我马上叫红旭落实。”

两人电话里往复好几句话后,毛世伟率先发现哪里不对劲,追问“安排谁去?”

“红旭嘛,王红旭啊!”代宣甚至提高了音量。

毛世伟追问第二遍时,代宣才哑然。至此,两人电话里双双陷入沉默。

108天过去了,大家似乎依然不习惯他已离去。

与一般老师威严的形象不同,王红旭在学生中有一个人尽皆知的外号“眯眯眼”,许多学生敢当面笑嘻嘻地叫他这个外号,他从来不恼。

“我毫不夸张地说,王老师改变了我的人生。”17岁的孟俊帆曾是王红旭田径队的学生,当年他小学成绩一般,但经过王红旭多年的训练,他成了一名优秀的体育特长生并一路进入重点初中、高中。才读高一的他已明确将报考浙江大学体育系,因为“那里三级跳项目很优秀,非常适合我”。

王红旭身上那种有些难言的“痴”劲,也明显传递到了这个昔日少年身上。“要是我那天在,他跳江救人我就跟着一起跳!他肯定不准我跳?他能跳下去凭什么不准我跳?再说我都1.85米了,我比他还高!他拦不住我!”这个嘴角已泛起胡茬的少年,痴痴地望着母校那颗硕大的黄葛树,通红的眼中满是与年龄不相称的果决与倔强。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十五

加强师德师风教育,做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”好教师,这是新时代对广大教师提出的新期盼、新要求,也是新时代的新任务。树立良好的师德师风,是广大教师成为学生健康成长的引路人的需要。我们不仅做传授书本知识的教书匠,更要立德树人,努力成为塑造学生品格、品行、品位的“大先生”。

加强师德师风建设,把学习宣传王红旭老师先进事迹和学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想结合起来,和扎实开展学习教育有机结合起来。爱党爱国,坚定信念,王红旭老师用实际行动给党和人民交出一份满意答卷。我们学习他的社会责任感和职业使命感,用模范行动践行新时代人民教师的光荣职责和神圣使命。王红旭老师事迹的精神感召力,将进一步激励我们在培育社会主义事业建设者和接班人、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献力量。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十六

2021年6月1日18时左右,2名儿童在大渡口万发码头长江段沙滩边玩耍,不慎落水。危急时刻,王红旭老师丢下自己3岁的孩子百米冲刺跳江救人,倾尽全力将孩子往岸上推,在数十名群众联手接力下,2名落水小孩成功救起,他却因体力不支,不幸被江水冲走。经多方搜救,6月2日16时许,王红旭老师遗体在出事水域附近被找到。

在危难时刻舍身勇救儿童,王红旭老师用实际行动书写了一名人民教师的价值追求和责任担当。王红旭老师出身教育世家,秉承一家三代人热爱教育事业、从事教师职业的家风传统,传承德高为师、身正为范的家训师风,兢兢业业教书育人,充分展现出教育世家的精神风范和至诚至深的教育情怀。

6月1日下午,王红旭一家和同伴正带着孩子来江边游玩,陪伴孩子过六一儿童节。

“我们几乎同时听到呼救声,我还没来得及反应,他就像箭一样跑出去了。”同行的育才小学教师谭北京说到。当时两名儿童在江边玩耍时不慎落水,被冲入距岸边数十米的江中。王红旭听到呼救声后从百米开外冲刺跳入江中,是第一个跳下江的救人者。

据现场市民拍摄的视频显示,救援展开后,众人手拉手站成一排延伸至孩子的落水点,处于最外延就是王红旭。

王红旭拼命地把孩子托举起来,水淹没了他的鼻子,但他依然没有放手。当王红旭把第二个孩子交给二传手的最后一刻,一个浪打来,精疲力竭的王老师不幸被冲走。

事发当日夜里,一同救人的同事许林盛在江边站了很久。在他身旁的王红旭妻子和3岁儿子的对话刺痛着他的心:

“妈妈,爸爸去哪里了?”

“爸爸去救人了。”妈妈哭着回答。

“那我长大了也要去救人。”

6月2日16时许,经过多方搜救,勇救落水儿童的王红旭老师被搜救上岸,不幸遇难,他的生命永远地定格在35岁。这位父亲用生命给他的孩子上了最后一课:无私、高尚与勇敢。

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十七

2015年开始,王红旭开始兼任学校人事工作。办公软件不熟悉,他就买书自学、勤学苦练;人事政策不清楚,他就加班加点、查阅资料;新教师入职手续复杂,他不急不躁,逐项核对,经常连轴转。

古道热肠,或许是因为教师之家的家风传承,或许也是因为菁菁校园的温情传递。

林林总总的桩桩小事,铭记着融融暖意,直到危难降临的那一刻,直到他纵身一跃的不告而别。

“如果我是他们的父亲,我应该怎么做?”他用生命作答。

又一个开学季来临,育才小学的操场上,悬挂着不少师生纪念王红旭的横幅。

代宣说,生死关头,我想“旭哥”没有考虑那么多,救人只是他的本能。

父母说,这并不是红旭第一次救人。

大学暑假,他曾和同学一起去游泳馆兼职。一次,他发现深水区有人溺水,就毫不犹豫地跳入水中。还有一次,暑期休假,他带着儿子在外玩耍,旁边的一个小孩磕伤了脑袋,他也是一把抱起受伤的孩子,驱车送往附近医院。

“在危急时,牺牲自己救人值不值得?”这样的话题,父亲曾与王红旭讨论过。儿子的回答斩钉截铁,让父亲内心震动——“危急时候还考虑什么值不值得。”如今,儿子确实做到了。

“红旭对孩子最大的期望就是健康、快乐,团团还没出生,他就给他写日记……”陈璐希眼里含着泪,“很幸运能遇到他这样的好人,但又很不幸,他陪伴我们的时间太短了。”

同是教师的陈璐希一直很欣赏丈夫对教师职业的投入。“他对学生视如己出,用心了解他们、尊重他们、关心他们,甚至认识我班上所有的学生。”

“王老师常对我们说,每一粒种子都有适宜的土壤,每一个生命都是独特的。”田径队学生孟俊帆时常忆起,王红旭和大家约定的“特别时光”,就是遇到困难可以随时找他倾诉。

送别那天,人们安排灵车在学校校墙外绕行一周。

汽车停驻让行,鸣笛致哀。市民自发前来,含泪注目。

学生们则用一首诗,表达着对老师的无尽怀念:“您知道吗?我们健康快乐地成长着,体育成绩可一点没有落下。您化作了校园的一草一木吧,看着我们茁壮成长。”

“看似你把爱留给了别人,但你走后,别人也把爱传递给了我们。”妻子希望在另一个世界,王红旭听得到这句话。

思考很久,陈璐希还是决定告诉团团,爸爸“会像一颗星星一样陪伴着我们”。

3岁的孩童,还不懂得永别的意味。但妈妈流泪时,他会抱着妈妈说,将来要开飞机,这样可以离爸爸近些。

王红旭生前,仍有心愿未了。

2019年10月25日,王红旭庄严地向党组织递交了入党申请书。

2021年5月6日,王红旭被批准为入党积极分子。

如今,他被追认为中共党员并被评定为烈士。

“对待学生,我首先想到的是,如果我是他们的父亲,我应该怎么做?”

最优时代楷模王红旭先进事迹报告会(通用18篇)篇十八

云南农业大学体育馆副馆内座无虚席,来自该校各个专业的800余名师生在此集中观看、学习“时代楷模”朱有勇先进事迹。当晚,朱有勇也现身会场,与该校师生进行分享交流。

朱有勇是中国工程院院士、云南农业大学名誉校长,多年来致力于农业科学研究,取得多项重大科研成果,立足农村实际推动科技成果转化,主动来到深度贫困的“民族直过区”承担扶贫任务,带领村民发展特色产业,改变了当地贫困落后的面貌。12月2日,中共中央宣传部向全社会宣传发布朱有勇的先进事迹,授予他“时代楷模”称号。

当晚,云南农业大学的师生们聚精会神观看“时代楷模”朱有勇事迹视频节目,现场不时发出阵阵掌声。

“朱院士扎根乡村为农民的精神感染、激励着我,”云南农业大学信息管理与信息系统专业大四学生王楷元表示,他希望将来也能用自己所学技术为需要的乡亲们搭建电商平台,打开农产品销路。

“作为一名农业科技工作者,把‘论文写在大地上’这是我的本分;作为一个科技扶贫代表,我不是一个人在努力,是成千上万的科技工作者都在努力。”朱有勇在分享中说,“全国成千上万的科技工作者把他们的科技成果应用到了千万家,为打赢脱贫攻坚战做出积极贡献,他们才是千万个‘时代楷模’。”

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