当前环境问题越来越突出，我们需要进行环保宣传了。如何让环保宣传更具吸引力，让更多人关注和参与呢？保护环境，人人有责。携手共建绿色未来。
高中生写雪的随笔篇一
室内区域随笔是高中学生学习文学知识的重要方式，通过这一形式，学生们能够加深对文章内涵、作者的思想倾向等方面的理解，同时也能够锻炼自己的写作能力。在我所读的高中学校里，室内区域随笔成为了学生们不可缺少的一部分。在这篇文章中，我将分享我个人对于室内区域随笔的体会和心得。
第二段：注意事项
在写室内区域随笔的时候，第一步是仔细阅读文章，并理解文章的中心思想。其次，需要分析作者所用的修辞手法、字句和语言风格等方面。在这个过程中，我们需要注意使用恰当的词汇和语言表达来传达自己的观点。最后，在撰写文章时，需要注意文风的连贯性和语言表达的准确性，这也是体现学生语文素养的重要方面。
第三段：自我提升
通过阅读和写作，我们不仅能更加深入地理解文学知识，还能够锻炼自己的思考和表达能力，提升自我。在室内区域随笔的写作过程中，我们不仅需要了解文章主题，还需要思考如何对已读文章进行分析，如何阐述自己的观点。同时，在写作时，我们也需要通过不断的实践和培训，逐渐提升自己的写作水平，达成自我提升的目标。
第四段：思维拓展
通过写作，室内区域随笔也能够拓展我们的思维。在阅读和写作时，我们需要强调“有借有还，再借不难”，尤其是在写作比较难的篇章时，更要注重思维的运用和发散。在这个过程中，我们需要灵活的心态和积极乐观的思考方式，才能更好地完成文章，提升自己的综合素养。
第五段：结尾
总的来说，室内区域随笔在高中语文教学中具有重要的作用。不仅可以提高学生的学习成绩，还可以锻炼学生的思维能力和表达能力，同时也能够拓展学生的视野和知识面。通过多练习和总结，我们可以更好地应对难题，提高自己的写作水平，展现出优秀的语文素养和综合素质。
高中生写雪的随笔篇二
怀念，有的仅是怀念，却只能默默一个人承受，缩在黑夜的角落，谁也不告诉，算是对这个圈子的无声的反抗。我是不是非常傻?试着闭上眼，再也不见这死寂的夜晚，静静睡去，幻想走入另一个世界，摆脱现实中一切的，所谓的，不乐意的画面。有多少人能够真正认清这个环境，最重要的是咱们的心，不至于在混沌的前路迷失了方向。
错误，二十年来，你数的清吗?也许，是不记得吧。有的人犯了非常多的错误，却照样可以肆无忌惮的笑。有的人马不停蹄的追逐，却总是一副苦瓜脸。这世界是怎么了?该笑的哭了，该哭的笑了。而我的环境，亦然如此。校园，原本是多么单纯的天堂，应该是洋溢着青春的气息，焕发着青春的力量。在这并不算短暂的时光里，我的感受却没那么简单，或喜或悲。那些透露着的花一般的笑容，其实藏着别人不为所知的秘密，你无法窃取，因为那是他的秘密，谁都无法进入谁的心里。我非常好奇，为什么有的人能够在堕落中还是那么快乐，当然那是他们的，独有的，我学不会，我也不想学。尽管我活在面笑心哭的世界，但我愿意做个这样的人。至少别人不会知道我的心，原来可以这么假，的确，就是这样，所以懂我的也就那么几个。人生几何，青春的漫漫长路，有几个知心的，不留余地的，没有界限的朋友，那就够了。我的错误，也在萌生，没有逃脱这个大染缸，谁都是有颜色的人。
希望，一直都有一个希望，可是我将它亲手埋葬，青春的路上，总会有所遗憾，后悔，怎么我会这样，会那样。我只能安慰自己，算了吧，时间会让一切过去的，于是，我就顺利地逃离了。呵呵，这就是我?不，不该是这样的，我的人生怎么会如此不济。我不想随风飘荡，没有方向。做自己，才是真的我。所以，咱们总会这样：时间在流淌，一个执着的灵魂，却仍旧在逝去的岁月里寻找什么?因为都在后悔，现在的生活还不如曾经的回忆。咱们总是在经历之后，才珍惜和爱上过去的那些，那些咱们抛弃的东西。因为感到无尽的寂寞，一切的一切，只能以回忆来对抗，那么无力的呻吟。因为，这就是青春。你，我，他，都必须踏过，而不能跳跃。
但凡看到这，你们一定以为，作者该是对这个世界，有多么的失望和绝望，多么的想逃离这个空间。然而，我的想法正好相反，只有对这个环境足够的了解，才能更好地充实自己，改变自己。是的，青春里岁月的随笔，没有规矩的一篇散文，你有体会到什么吗?你是否也有这样的经历?你想过改变此时的生活吗?你希望成为青春的主宰者，还是青春的埋葬者?你还是活在回忆里吗?你的追求离你还有多远······?青春，是一本读不完的书;青春，是读完还想再读的书;青春，是你读完还愿珍藏的书。
插了一段话后，再回到主题?其实，也没有什么主题，青春，只要你活着，走过的路，看过的风景，经历的事，遇到的人，那就是青春的符号。继续为咱们的混沌续写，让彼此更明白。一个人的夜晚，夜，太黑，太冷，你有落过泪吗?我有。我只能祈祷，嘈杂的'吵闹声，能够压住这死寂的坟墓，我的心能稍微平静点。我不敢保证，看透了这个世界，只能说认清了一个我熟悉的角落，我生活的环境。青春的咱们，特别是别人眼中的90后，总是那么忧郁，像有不断的愁丝，缠绕着自我。其实，不只是90后的咱们，每个人的青春，哪个不都是磕磕碰碰的过来的，到后来换取的才是享受，与美丽的回忆。这就是青春。正处于获取知识阶段的咱们，就像一只蓄势待发的雄鹰，必须不断的练习，才能飞的更高更远。青春的咱们，在校园，在家里，在社会，会有疼痛，会有泪水，会有放弃。可是，我想说，每个人都会体会到这个，你不必压抑。就算你的青春现在非常美，总有一天，也会失去。这就是青春。咱们，在懵懂的年纪，往往拥有的比失去的多得多，但就是这样，一开始，无法改变，原因有点可笑，咱们还小，不够大，还不足以撑起一片天。等到桃花盛开，咱们回忆，在那些消逝的日子里，所有的所有都值得回忆，哪怕，是两个人，分离，再也不见。因为，这就是青春。
我写的，说的，听的，读的，看的，虽然是苦涩的。随着时间从指缝间溜走，反而爱上了这些，咱们就是如此矛盾。咱们骚动的灵魂，这不就是青春的化身，所以咱们有着快乐和悲伤。在追逐咱们心里所谓的青春时，咱们迷茫过，失落过，甚至悲痛到想要放弃一切。当踏入我梦寐以求的大学校园时，我是带着这些憧憬的：天是蓝的，海是咸的，人心是善良的。咱们就像是草原的野马，任草原广阔，我驰骋天涯，不惧任何困难，依旧向着梦的地方奔去。我期望，大学的风景能够成为文章里的精灵;我期望，能够成为大家眼里的学霸;我期望，有一场轰轰烈烈的爱情，可以去非常多地方旅游，吃遍所有爱吃的东西，学到真正的知识，交几个知心的好朋友······咱们的向往非常多，但似乎到了大学，做到的却非常少，时间多的让咱们的青春犯傻，让咱们颓废。你的活法连你自己都受不了，但你不会去改变，因为伙伴们一样如此。所以，环境真能影响一个人，几个人，甚至是非常多非常多人。漫步人生，你就这样迷失了方向。所以，朋友们，请不要麻木，请不要等待，这些只会让咱们的青春逝去的更快，而且是那么的不美丽。以至于，到头来，一场空，一场梦，一味的遗憾与后悔。
相信青春，不会亏待你;相信青春，现在的失落只是为了更好的飞扬。咱们不是孩子了，不能再幼稚了，也不能放纵自我了，咱们有家，有爸爸，有妈妈，该是咱们守护他们的时候了，他们老了，咱们该崛起了，该干点什么了。请相信青春，请相信未来。
在这随笔结束时，突然想到席慕容的《青春》，所有的结局都已写好，所有的泪水也都启程，却忽然忘了是怎么样的一个开始。你想，青春不凋落，青春不干涸，青春随你飞舞，请你找到最初的梦想，让青春，如初见时美丽，动人。
高中生写雪的随笔篇三
从小到大，我们的生活环境一直是由室内和室外两部分构成。而在室内中，不同的区域又承载着不同的功能。近日，我们在学校也开始了有关室内区域的学习。在这个过程中，我有了一些感悟和体会。今天，我就来与大家分享一下我的室内区域随笔心得体会。
第二段：分析室内不同区域的特点
室内区域的划分非常重要。在不同的区域里，人们会有不同的行为和需求。例如，卧室可以让人们放松身心，而厨房则充满着美食的诱惑。更进一步地说，同一个区域内也不同的分角落。我们在做学习的时候需要靠窗户吗？还是要在房间中央？不同的墙角和位置也会对我们的情绪和心理状态有影响。
第三段：室内区域的设计理念
室内的设计理念有很多，例如简约、舒适等等，但是最重要的是能够满足人们的需求。在室内空间的设计中，优先考虑的是需要和功能，然后再慢慢考虑美学和艺术。在这里也需要考虑人们的实际情况，例如室内空间的大小、高度、采光等等因素，这些都会对室内的设计产生影响。
第四段：情感与室内空间的关系
人的情感和室内空间也是息息相关的。不同的空间设计可以引发出不同的情感意义。例如教室的设计可以让同学们充满学习的动力和热情，而卧室的设计则往往与舒适、安静和放松相连。而在室内墙面和家具的摆放中也需要考虑到配色搭配等因素，让人们感到愉悦和舒适。
第五段：结论
在这个快节奏的时代，人们有时会忽略自己周围的环境。室内空间在我们的生活中占有着非常重要的位置。我们需要讲究室内空间的设计和划分，以创造出更多的舒适感，优化我们的身心健康。因此，我们要学会在室内空间中好好地享受，体验和感受，让空间变得更有趣。
高中生写雪的随笔篇四
在高中时期，作为学生的我们不仅需要学习文化知识，还要学习体育知识。体育是整个人体健康的互补部分，是塑造健康人生的重要因素。在高中体育教育的过程中，我深刻地意识到了体育教育的重要性和作用。在这篇文章中，我将分享自己的一些体会和感悟。
一、体育锻炼对身体健康的积极影响
通过高中体育教育，我深刻意识到体育锻炼对身体健康的重要性。在体育锻炼中，身体会产生一系列的正面反应，如心率增加，血液循环加快等。这不仅能增强心肺功能，还能提高身体素质，促进身体健康。通过体育锻炼，我感觉自己的身体变得更加健康和强壮。
二、团队合作的重要性
在我所参与的体育项目中，往往需要与组员们协作完成任务。这让我对团队合作的重要性有了深刻的理解。在团队合作中，每个组员的任务分工配合紧密，能够在最短时间内完成任务，达到最好的效果。而如果没有团队合作，工作可能会出现延误和错误。体育锻炼也可以培养我们的协作和团队意识，使我们更好地面对日常生活和未来的职业工作。
三、坚持不懈的重要性
体育锻炼是一个需要坚持不懈的过程。要想取得好的成果，必须经过执着的训练和不断的努力。在我所参与的体育项目中，有时候会遇到困难和挫折，需要重新审视自己的训练方法和心理状态。在这个时候，我深刻意识到坚持不懈的重要性，只有不断地努力才能够突破自己的极限。
四、身体和心理的相互影响
体育锻炼不仅可以提高身体素质，还能影响心理健康。通过体育锻炼，可以增强自信心、降低压力和焦虑感等。而心理状态如何，也会对体育锻炼产生影响。我通过不断的体育锻炼和自我探索，提高了自己的心理承受能力和控制感。这是一个相互促进的过程，我们需要在不断的实践中寻找最佳的状态和平衡点。
五、体育锻炼强化自我素质
高中体育教育帮助我们强化自我素质。我们通过体育锻炼可以感受到身体变化和获得健康，同时也能够培养坚韧、毅力、奋斗的品质。成功不是一蹴而就的，我们需要不断地前行，习惯积极的态度，为自己的未来奠定基础。通过高中体育教育的锻炼，我不仅获得了健康的身体，还培养了自信、自立、自强等优秀的素质。
总之，高中体育教育使我不仅有了积极的身体变化，还获得了对于生活和未来的积极态度。在体育教育的过程中，我们不仅可以提高身体素质，还能够培养协作、坚韧、毅力等优秀的个人素质。我相信，在未来的人生路上，这些经历和素质将成为我前进的动力。
高中生写雪的随笔篇五
数百年以后，不明白这片大地上还存在着。我记得有这样一个新闻报道说一位生活了256年的老人，他每一天生活的特别愉快。当他200岁时还在担任一所大学里的教授。他迈进一个新的世纪，重新为一次创造了一个新的纪元。
人的一生分分合合，就所谓天下没有不散的宴席，也如同天下之大何处为家？
当我学会着独自上路便明白这一路上会有太多的分分合合，但也从未想过会有石头能够绊倒我的脚步。
回想一下，那还是在我上初中三年级时，每一天都为了中考而马不停蹄，每一天的作业都要做到晚上十二点多，认真的练习着每一道数学题，仔细的背着每一篇英语作文，看一遍又一遍的语文积累。想着真的能够考上一所自己理想的高中，那时，我们高中的选取不外乎两个，北中和一中，我报的是北中，相对于一中较好的学校。但，却偏偏在这时失利于中考，800米测试两遍都没过，都是在中途因为身体的原因而不得已选取放下。再考文化课的时候，也本以为能够考一个a或者b的，却也偏偏出现了一两个c，看到结果的那一刻我失望了也绝望了，北中已经离我越来越远，我不断的奔跑却还是在半路绊倒，我不怕失败，就怕失败以后再也看不到成功的方向。
那一次让我彻底的明白什么事疼，让我明白独自上路有多少的困难是我承受不了的。但也同时懂得，绊倒的更疼，站起来的勇气就越大。就像歌词里唱的那样，不经历风雨怎能见到彩虹。
三年过去了，又一次面临新的转折点，新的起点，其实心里更明白这一次的挑战更大，一旦失败便再也没有机会重新来过，也正是因为这重要的选取，巨大的压力，让我措手不及，让我应接不暇。
独自上路必将承受的便是一次又一次的压力和动力，即便你已经伤痕累累，即便你已经体无完肤，也绝不能够轻言说放下，自己选取的路程就是爬也要坚强的爬完。同时也要谢谢自己，从出发点走到终点，从未让自己在半路就回到，哪怕前方是大海，是悬崖，也要游过大海，迈过悬崖，在海的对岸，悬崖的另一边对前一秒的自己说一声谢谢你，让我看到和之前不一样的风景。
高中生写雪的随笔篇六
深蓝色的天空宛若蓝晶体般剔透，如象牙洁白的蓬松云朵一动不动。明亮的米黄色阳光层层撒落下来，穿过黑黑的栅栏，投下斑驳暗影勾勒出镂空花样，叠加在一起。像极了16世纪的欧洲妙龄女郎穿着束腰百褶裙在舞池中央起舞时群摆舞动的样貌。我坐在阳台的沙发上，眯着眼，感受这春意融融的午后阳光。我的面孔一半浸润在阳光下一半深藏在阴影中。惬意的看着手中的书。突然觉得人生最完美的事莫过与此了。
翻到一句话：你把恶魔藏在眼眸，我将邪念深锁心中。心底莫名一颤。随即宛尔。人总面临不同选取，有不同想法和不同性格，这也决定了每个人所走的路不同。在我心里，云淡风轻的生活是最美的梦境。虽然免不了有低谷和失落，但这是为了明天更美的彩虹。
我们不可能叫醒装睡的人，但我们能提醒他们现实在哪。很多时候我们会碰到一些让人拼命躲藏的尴尬事。明知逃不了，却仍要自欺欺人。虽然一向在心里告诉自己没什么大不了，还是很难理解。多期望拥有一颗云淡风轻的心。那样，或许，人生的路就不会那么难走。
云淡风轻，是沿途最美的风景。拈花一笑，才是大彻大悟。那些挫折与磨难，没有什么大不了。明镜非台。本来无物，何处惹尘埃？路还那么长，哪能那么早就去预测未来？放正心思意念。云淡风轻的去应对，相信明天必须比这天更完美。
高中生写雪的随笔篇七
室内区域，是生活中常见的一个环境。在整个高中阶段，我不断地接触各类室内区域，也在经历中感受到了许多。
第二段：室内区域的体验
从寝室，到教室，再到课堂和实验室，逐渐地发现室内区域的不同之处。寝室总是给我一种温馨的感觉，我可以在这里 sleepover，与室友聊天，也可以安静地自习。教室则更注重于学习的氛围，纯净明亮的白板，干净整洁的桌椅，都是为了方便我们的学习。而在课堂和实验室，充满着知识传递的气息，是我在这一年中认识到的教学精髓。
第三段：室内区域的设计
除了环境的不同之外，室内区域的设计也千奇百怪。比如，去参观博物馆，观众需要换上专用鞋套，保证地面的干净和图片展示质量。而在影院，却讲究的是舒适度和视觉效果，座椅和屏幕宽度都是需要考虑的因素。甚至在展览的布置上，设想和谋划的独特性也会对展示效果和观感形成重要的影响。因此，对于设计的重视，也成为了我经历中体会到的一点。
第四段：室内区域的交流
随着年龄和经历的增长，我也越来越喜欢去茶馆，品茶谈话。与身边的朋友或者陌生人交谈，会发现身处的室内区域，有很多和社交沟通相关的细节。如灯光的暖度，音乐的音量、音调、节奏，桌椅的位置和朝向等等。这些微不足道的元素，却是构成交流环境的关键。通过这些感知，也让我对室内区域的交流互动有了更多的体验和认识。
第五段：唤起思考
在写完这篇文章之后，反思高中这三年，在室内区域中，所感受到的不同的感觉和场景，都在我日常的成长中有着深刻的体验。这使我开始思考，室内环境的设计和交流恰恰与我们日常处事的行为想通，如何在高科技和人文环保的趋势下，设计更优美、更宜居的室内场所，让人能够更舒适地生活、学习、交流和互动？这个问题需要技术、美学、心理、文化等多个方面的人才共同参与，建立更好的场所和环境，提供良好的服务和体验。
总之，室内区域对于我的成长，影响深远。在未来，我也希望能够为室内环境、设计和交流做出自己的贡献。
高中生写雪的随笔篇八
我看着妈妈焦急的眼神，便忍着疼痛轻轻喊了一声:妈妈!妈妈手里捧着一盒蛋糕，我这才恍然大悟，原来今天是我的生日。我身边围着的是穿着白色大卦的医生和护士，抱着我的是一个大个子医生叔叔，他们正要把我送进向手术室。
在一个小时之前，我不小心把一颗石子儿塞进了耳朵里,结果疼痛难忍，怎么也取不出来了，不得不来医院动手术。
妈妈，你别急，不用担心。我拼命忍住眼泪，不让它流下来，并安慰妈妈说：妈妈，有你在，我就不会害怕了，动手术只需要一会儿，只是一颗小石头而已，我能战胜它的!
妈妈，你别哭，我不痛了。我一边帮妈妈擦眼泪一边说。
小朋友，我会轻一点，你不用害怕，我知道你是个坚强的好孩子。医生从妈妈手里抱起了我。
妈妈又摸了一下我的头，对我点点头，用微笑鼓励我，我也坚定地回应妈妈一个微笑，走进了手术室。
不到半小时，手术就动完了。当我出来时，躺在病床上得我勉强向妈妈笑了笑，我不要妈妈担心，我想用微笑向妈妈证明我是个坚强又勇敢的小孩。果然，看到我笑，妈妈松了一口气，也对我笑了。
这个生日是一个不平凡的生日，也是我十年来最难忘的生日。俗话说：可怜天下父母心。父母为了我们不顾自已，把最无私、最伟大的爱传递给了我们，让我们在爱中健康成长，这份爱也在我们心中生根发芽，让我们学会了爱和感恩。
高中生写雪的随笔篇九
不知道最真实的感受和想法能否一起托盘而出？写在这儿似乎就变的透明，所以在顾虑重重下就无法字随心愿了！但换种思维考虑又觉的网络本就虚假和真实参半，何必那么在意，想写就写，自己痛快就好。
好久没有去诉说，第一，因为近年随着年龄增长，头脑跟随贫乏，心中也无点墨，写出的东西可想而知，第二，在这个大闹市朋友寥寥无几，能给予和唤醒倾诉的那个人也难寻！所以就憋着了，谁让大家都忙，见面也更多的是寒暄和不在纯真的友情，所以只好加入“面具族”谁的伪装更贴切谁就更受青睐，一不留神忘带“面具”出来也只能导致不欢而散，权衡许多只好迎合大家的需求吧！累了就想想家乡的天，有蓝又高，漂浮的云也那么纯洁，在这样的天地下有童年的无数回忆和憧憬；也无数次想起姐姐坐在山上描述她未来的蓝图，那种神往的眼神也感染了我纯真的心灵，哎，可是时世难料，姐姐为了家庭和哪个为她守侯的男人最终留在家乡，我走出家乡，如今在这个地方却充满了流浪感，我不够坚强，也许成不了姐姐口中的“钢铁战士”吧！
不知道岁月是不是一种能够沉淀的时光？一切只是人内心的美好愿望而已，人的一生有很多主观的愿望和不能成就的客观理由，自己想套什么样的光环，它或许就该是什么样的色彩吧？！既然是光环，单色就难免逊色，所以来世一趟，谁也逃不开“五彩斑斓”的生活，幸或不幸，美丽或丑陋，快乐或悲哀，完美或残缺，贫穷或富有……都是不可缺少的点缀，所以别奢望太多，能够想所想，做所做，不要成为别人负累的同时也能够创造些许财富{能够给于别人东西才是一种有价的财富，个人这么认为}所以为他人多创造些有价财富吧。
高中生写雪的随笔篇十
风，洒脱自如，来去匆匆。风也有它们自己的生活，或许我们感受不到，但若你变成一缕风，随着清风夹着豆麦的气息，放飞一朵朵蒲公英，或许你也能像风一样生活。
风不仅是自由的，它的到来也会抚慰人的心灵。那天，我静坐在窗口边，看着孤零零的试卷，它面色苍白，但却残留着一斑斑血迹。当我找不回自信时，灰心空洞地望着那鲜红的分数时，是风轻轻地来到了我身边，轻轻地吹干了我脸庞的泪痕，我仿佛听见了风的絮语：“小姑娘，别灰心啊，要加油呀!”我乖乖地点了点头。它这才安心地走了，谁都没有想到，挽回我自信的居然是风儿。从此，我对风就有了特殊的见解，我找回了自信，露出了久违的笑。看着远去的风，我想它们定是又去更多的地方安慰其他人，我从它们的身上看到了乐于助人的品质。
风更是给人以希望。调皮可爱的`小男孩睁大双眼，将自己亲手折的纸飞机用力地甩向空中，男孩或是用力过猛，纸飞机将要载着男孩的梦想即将破灭。善解人意的风儿恰好路过这里，助上一臂之力，可仅仅举手之劳，却让男孩手舞足蹈，露出童真的笑，挽救了男孩的梦想。
随笔二：我也是一束阳光
一缕暖阳，将我拥入怀中。
我被挤于狭隘的缝隙中，扭扭已经僵硬的身体，头顶曾引以为傲的白色小茸毛已经破烂不堪。丝缕阳光蹦泻进来，在这极其狭小的空间里，愣是投下一片暖暖的金光。
我乃一棵无人采摘的种子，随着那不定的风沦落至此。我仍记得我兴奋的与风共舞在天际，周围的兄弟们对我的忠告：“莫去那窄缝中，会吃很多……”他们尖锐的叫声隐于软实的云朵之中，消失的了无踪迹。
而最终，我落在了他们千叮咛万嘱咐不要落根的石缝中。我落于此地时，愕然于那些或已死亡或奄奄一息的种子，他们初见我时，未曾惊讶，只用虚弱的声音讽我：“又来一个送死的……”我听后，只觉怒，斥骂到：“落进世风便无生路了吗？你们如此懈怠，可曾坚持过破石而出的那个梦！”我愈想愈怒，定要干成一番事业！
我只能把生的希望寄托在一线石缝里，我庆幸，这里虽然窄小，却也能从阳光中分到温暖，从雨水中得到湿润。只是一切生命赖以生存的土壤却要自己去寻找。慢慢地，我发现周围堕落的灵魂，开始被救赎之光青睐。或许，为我的内心里的那一份坚持，不毛的石缝中终于丛生出倔强的生命。
这般奋斗，却耗去了几载的时间，当我屹立于岩石之上，却生生被眼前的景象惊呆。那坚硬的岩石缝隙中，竟生出了参天的松柏，雄伟苍劲，巍峨挺拔。他们的存在使一切生命在他们面前都显得苍白逊色。他们就这样顽强的从石缝间生长出来，扭曲着，旋转着，每一寸树衣上都结着伤疤。他们的向上，向上，向上是多么艰难！我恍然大悟，他们是生命的毅力和意志最完美的象征！看着他们历经几度寒暑，几度春秋长成的坚实如铁的身躯，我潸然泪下，我头上紧抱着一团小家伙，我对他们说：“不要嫌弃那些穷山恶水，因为你们就是从这儿走出去的！”我看着他们的离开，我闭上了眼，融化在这“穷山恶水”中。
原来，我也是一束阳光
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高中生写雪的随笔篇十一
最近，淮安乃至全国大多数城市空气质量都十分差劲。淮安，这个历史古城，已经连续好几天成为了全国空气污染之最。每天早上起床，就见窗外雾霾一片，天空是清一色的暗灰，令人心里十分压抑。
早晨出行时，虽鼻子并不十分灵敏，闻不见什么特别异味，可那久高不下的pm2。5指数却让我知道，早上pm2。5已高达500多！这是一种有害健康的颗粒状灰尘，而500多的指数已是大幅度在损害健康状况！单从汽车释放的尾气便可看出来，在那乌黑的气体中得有多少损害健康的物质！
这些事情都是小事，看似不起眼，可做了便是环保。如果每个人都能环保，哪怕只是做些小事，都是在为我们生存的环境出一份力。
高中生写雪的随笔篇十二
使命感来源于强烈的内心意识，它不是经人硬塞所能具备的感情。
中国当代著名作家季羡林曾被学生这样问道，“请问，人活着的意义是什么？”
季羡林想了想，笑着回答，“人活着，没有任何意义。”顿时，全场鸦雀无声，过了2秒钟，她接着说，“但是，生命的意义是可以寻找的。”
我们活着的理由是什么？活着的意义何在？这些看似敏感而又现实的问题一直摆在所有人的面前。很多人会在“为什么而活着”和“不活又能怎样”的两种观念之间徘徊，尤其是现在广大的青少年中，很多人找不到真正的自我，不知道什么是自己想要的，不知道生命有什么意义，故而有了一位学生对作家季羡林那句提问。
为了追逐这个答案，我们从哲学高度上来认识。在哲学里，通常会有这些提问——“我是谁？”、 “我来自何方？”、“我为什么活着？”等等。“我是谁？”，我的名字吗？不是。这是指我的思想，我的自我意识；“我来自何方？”，是指的家乡吗？不是。这是指我“灵魂”
的来处，因为有人认为人的大脑构造皆大同小异，为何会出现完全不同的多种性格和自我意识。要想知道自己活着的理由，就必须找到自我，一个只属于自己的答案。也许说起来比较玄，但只有找到自我才能让自己的一生活而无憾。
由于他的内心而产生出的“让梨典故”，便是他从自我意识中提炼出使命感并付诸行动的过程。 因此，答案便呼之欲出，困扰无数人的问题，其答案竟如此。我们并不是从一出生开始就有背负使命的义务，因为我们从未申请出生。正如季羡林的回答中，“生命的意义是可以寻找的”，然而，并非“是可以寻找的”，而是“应该是被寻找出来的”。我们要从自己的内心深处去认识自己，知道什么才是自己想要的，并着手去实施计划和行动，这样贯穿一个人生命全部的过程便成为了使命。每个人都有自己的梦想，独特的追求，为了完成这些理想而去计划和行动，不论是为了国家的荣誉或是个人的需求，真实的内心赋予自己的使命感造就有意义的人生！
高中生写雪的随笔篇十三
如果当初不那么倔强，现在是不是就不会那么遗憾。如果当初多做对几道题，也许现在的我会在一个不同的环境与不同的.人群中演绎着不同的故事！这也许就是中考的魔力所在吧。
如果把初中一年级比作春季的话，那么那时的我们就是那新生的嫩芽儿，充满生机、充满好奇。以此类推，初中二年级就是夏季，而我们便是那苍翠欲滴的叶子。自然，初三年级便是硕果累累的秋天了，我们也会收获到自己的劳动果实。春夏秋都有了，那么中考成绩出来的那天便是冬季了，那个冬季心寒，令人心寒呐！
我讨厌七张考卷就决定我们命运的考试，更讨厌那时候一意孤行的自己。那时的我，因看不惯中学老师的一些做法便自我沉沦：逃课、打架、不爱学习……唉，年少轻狂的我呀，终究还是后悔了。初二年级的我正值青春期，总会有些冲动、叛逆，不谙人事，初二年也是知识需要积累巩固的一年，别的同学都在抓紧时间学习，准备冲刺中考，而我却把时间荒废，抛弃时间的人自然也被时间抛弃，结果我的中考失败了，这个后果怪不了别人，只能怪我自己！而我这时也真正领悟到了：“少壮不努力，老大徒伤悲”的道理。
庆幸的是上帝是公平的，他关闭了一扇窗户时，也同时为你开启了另一扇窗户。这扇窗户就是我现在入读的财贸学校。透过这扇窗户，我不再迷茫，透过这扇窗户，我看到了希望。我爱这里，就像我爱我的父母一样；财贸学校教会我做人、教会我自强、教会我上进！在这所学校我学到了许多知识，也学到了许多初中学不到的东西。
回想往事，偶尔还会为当初的自己刚到懊悔、遗憾。但我知道那些都已成为过去，都不重要了。重要的是现在！我要把握自己，我不能让将来的自己再次为现在的自己感到遗憾！我喜欢这么一句话：我们一生中会走过许多路，有阡陌小道，有羊肠小路，也有罗马大道。这些路要靠自己去走，才能领略沿途的风光。没有靠自己努力过而得到成功是残缺的。所以，我在努力，为自己努力。
让遗憾化作动力助我在人生的长河中顺利航行。未来，我来了！
高中生写雪的随笔篇十四
昨夜梦见老屋深深的落花，我亦白发如梨花，醒来说不出的难过。岁月忽老，相逢有几，时光无寻，几处生动，故人故事，零落深处。身旁相识不相识的苍老，颓然，使人心酸，更使人战战兢兢的是只等着年轮淹没发梢。回首来路，可曾有一片落叶为我不舍，可曾有一片月色一路同行，可曾有自发光亮点亮自已一寸心。抬头前路，生命手可摘斜阳。可我总有些不安，总觉得两手空落落，总觉得内心时刻在呼唤，趁晚霞尚红，趁霞光未散，趁心存愿望，找一处生命的出口，不可阻挡的奔向生命的热爱，能跑多远跑多远，哪怕折一枝晚花温热夕阳，摘一颗红果慰衰草。只要自己可以，宁愿水满而溢，宁愿花盛而谢，宁愿月盈而亏，虽然可能只是大海里的一小碎片，但也与浪花站到同一片海里；虽然盛不到百媚折腰，但也与春天里的百花一同呼吸；虽然可能只是角落里的一隅光亮，但也与美丽的月光一同照在大地上。可能梦想依然很遥远的浅笑嫣然，至少愿望如青春时光澎湃过，至少生命向着春天奔跑过。不敢说对生命有多高深的思考，有多宽阔的认知，只是不想再愧疚生命，不想再轻遣时光。
我们以生命的形式来到这个世界，不仅仅是来看和来感受这个世界的美丽与哀愁，还要努力为这个世界增添一丝美丽，一些韵味涟漪。这样光芒的时光何时开始都为时不晚，这样深情的岁月何处而来都怦然心动。
我愿乘着美丽的晚霞归去。
高中教师随笔
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高中生写雪的随笔篇十五
生活是无可奈何的事情，有人爱你但更有人恨你，我们生下来便是要与命运抗争。恨，可以让你痛心，但你绝不可以从此颓废；恩，可以让你心情温暖，但你绝不可忘记了自己是谁。《论语》有云：以直报怨，以德报德。我以为这是作为一个人面对爱与恨时最基本的品质。
也许你的朋友听了别人的谗言产生了怨，也许你的父母听了老师的批评有了怨，也许你的老板因为你的迟到产生了怨，也许卖菜的小商因为你的讨价还价产生了怨……朋友是在乎你的，他的怨气会因为你的真诚相待而成为过往烟云；父母是爱你的，他们会看到你的正直与孝顺而为你骄傲，你们是相濡以沫的亲人，你们之间不存在什么怨气；老板是看重你的，路遥知马力，日久见人心，他迟早会因为你的正直无私与兢兢业业而对你刮目相看；小商只是你的陌生人，对于他的怨，你只需坚持自己的原则，无论他还有没有怨，那与你便从此不再相干。
以直报怨！多好的处世宝典，但面对德时，我们更该慎重考虑。
寒冷冬天的一件毛衣，母亲的德！考试失利后的一句安慰、朋友的德！黑夜中的一抹月光、月亮的德！供你呼吸的氧气，森林的德……有一句歌词叫“感恩的心，感谢有你。”是的，在我们的生活中要学会感恩，学会回报，学会奉献。感恩好像在水中放进一块小小的明矾，就会沉淀所有的渣滓，如果在我们的心中培植一种感恩的思想，则可以沉淀许多的浮躁与不安，消除许多的不满与苦恼。就让我们带着感恩的心，去拥抱社会，拥抱自然，关爱他人，关爱自己，关爱父母，关爱社会，让我们的明天充满阳光！
生活是一面镜子，你笑，它也笑，你哭，它也哭。你以直报怨，它将给你烟消云散，你感恩生活，时时笑对生活，它将给你以灿烂的阳光！
同学们，还等什么，给你的怨气一条生路，放开你的恩惠，你会是一个幸福的人！
[点评]
这篇文章娓娓而谈，写出了生活的道理。“直与德”体现在生活的方方面面，所以作者从现实生活入手，细数生活中的小情节，引发我们的思考，然后具体讨论该如何做到“以直报怨”。文章语言轻松活泼，喻理于生活中，说理深入浅出。
高中生写雪的随笔篇十六
秋天，这里的山都成了彩色的了；小鸟则在我的肩上欢叫，我把蝗虫放到小盒子里。享受这美妙的境界，远处田里的稻谷也都一个个笑弯了腰。我们万众一心众志成城依靠科学战胜了"非典"？它是左右结构的，左边一盏，右边一盏。站到了跳水台上，只听见“扑通”一声，人家都是用“梭子鱼”的样子去跳，俺小陈却来了个“海星”式的花样跳水，下水后比妈妈慢了一步，我赶紧用“自由泳”去追，超过妈妈以后，我便用“蛙泳”和她拼，终于到了终点，妈妈成了俺小陈的“手下败将”。
罗源同学说罗源范围不及连江大，但我去了趟罗源城关后，发现视觉上的感觉比连江赏心悦目多了。街道比连江来得宽，整洁、干净，规划比连江集中，特别是集中了政府、法院、公安局、电影院、体育场等九大中心的行政区，我想两地的大小比较主要集中在城关吧。
对于记叙文有点头痛，因为长久没写的吧，或许是最近的散文、诗歌读多了，经常写些抒情性的文章，总感觉只要写出自己想写的话，抒写出感性的文章即可。或许我的认识有些肤浅，但不免对我的记叙文开始担忧了。
不知什么时候开始，我自己有了一种奇怪的举动。心情不好的时候，身上带足了钱，去离学校不远的书店“狂”购了几本书，结果闹着自己一周伙食差点没有着落，而且买回来的书，四本有一半没有多大用处，看来以后心情不好理智可不能迟钝。