在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？这里我整理了一些优秀的范文，希望对大家有所帮助，下面我们就来了解一下吧。
家长会家长发言稿篇一
尊敬的'各位家长：
大家晚上好！我是三年级的班主任xxx，很高兴在这里见到你们。
首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的四十多名学生向你们表示深深的谢意！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。
同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我趁这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长汇报：
一、认识三年级各位家长都知道三年级是一个转折的年级，但为什么是转折的年级各位家长并不十分清楚。
既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而三年级的学生则由低年级刚进入到中年级。
这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：三年级的试卷上除保留了一二年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么三年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。
二、汇报班级工作。我们班共有四十多名学生，大部分同学学习积极努力，成绩优异，学习热情高，作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。
但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！下面谈谈在班级管理中的具体做法：
三、调动学生积极性，形成良好班风我从抓好班风建设开始，依靠良好的班集体习惯，给学生创造逐渐克服不良习惯，使不良行为受到约束和限制的氛围，使全班学生都能养成良好的行为规范，才能有良好的班风。而良好的开端，则是成功的一半。
每一天的开始，我都把它看成是培养学生各种良好习惯的极好机会。我在班里建立奖励制度，从学生的每天作业情况，学习习惯20分得一颗星，主要包括（上课专心听讲，上课积极发言，与人合作学习、认真完成作业、积极阅读的习惯、早上来背诗的习惯课前准备、课前预习、课后复习，等）学习习惯良好的并坚持一周，给学生加三分，较好的加二分，不太好的加一分，学生文明礼仪习惯20分得一颗星，主要包括（见到老师主动问好、见面问好，右行礼让，穿着整洁，言行文明，集会肃静不大声喧哗、）给学生加三分，较好的加二分，不太好的加一分。
纪律30分得一颗星，守纪习惯主要包括（不追逐打闹的、不迟到、不旷课的习惯）给学生加三分，较好的加二分，不太好的加一分、卫生习惯活动20分得一颗星，主要包括（个人卫生、教室卫生、清洁区卫生）给学生加三分，较好的加二分，不太好的加一分，学期初，学生制定个人目标，纪律情况到学生的家庭表现都作了管理，且奖励制度宽松，基本上全班每个学生都能得到奖励，我通过勤观察、勤发现、勤表扬、勤纠正，让做得好的同学有光荣感，让做得不好的同学以前者为目标，不懈追求，从而激发学生的上进心，人人都不甘落后，认真完成作业；课堂上学生积极思考，大胆发言，气氛十分活跃；课间，学生能做有益的游戏，踢毽子、跳绳，不追逐打闹，形成遵守纪律、团结友爱的好风气。为增强班集体的凝聚力，让每个学生都感受到自己是班级的一份子，我让每个学生都有机会参与班集体的管理，如要举行一些活动，班上要实行一项新的管理制度等，我都会在班上向学生宣布，并征求他们的意见，不管是谁提的建议，只要是好的就采纳，从而提高要求自己了，管理同学。
良好的班风激发了学生强烈的集体荣誉感，有利于促使每个学生对自己的行为进行自我约束。
（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。
尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。比如教室里没水，他们会争先恐后的去抬；谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学去看看；见到老师都能主动问好……总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。
（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础，智力，毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。
全班四十多名同学，学习很好的约30人，较好的约5人，一般的约4人，较不理想的约5人。
（1）表扬学习优秀的同学。
（2）表扬听讲专心，发言积极的同学。
（3）书写认真、字型漂亮的同学，做作业较好的同学。
家长会家长发言稿篇二
早上好！今天我感到很荣幸有机会站在这里，向家长提出一些倡议。为了我们孩子能健康愉快地成长，我们要创建学习型家庭，培养孩子的自信心，与学校进行沟通，共同管理孩子，与孩子做朋友，为孩子创造轻松和谐的家庭环境。
众所周知，家庭是孩子的第一课堂，父母是孩子的第一任老师，我们的一言一行、一举一动都时刻潜移默化地影响着孩子。作为家长，我们应该在平时养成爱学习的好习惯，不断地为自己进行充电，更新自己的知识，提高自身的修养。在家庭里建立一种爱学习的良好氛围，让孩子拥有一个良好的学习环境，与孩子一起学习，共同进步。
多与学校沟通，共同管理好孩子。以前，有很多家长认为，教育是学校和老师的事，孩子上了学就应该有学校老师对孩子进行教育，当然现在大家已逐渐认识到这样做是偏面的。因为学校教育只是孩子受教育的一部分。作为家长应该多与学校沟通，了解孩子平时在学校的表现，理解学校教育管理的方法，与老师一起共同作好孩子的教育引导工作。
注重培养孩子的自信心，对孩子要多鼓励，少责难；多肯定，少批评；勿拿其他孩子与自己孩子做比较；鼓励孩子勇于冒险，敢于尝试，不害怕失败。这样，孩子的心中就会充满自信，做起事情来就会富有闯劲，不会畏缩避让。
要努力创造一个轻松和谐的家庭环境。要关心孩子，与孩子交朋友，父母要言行一致，不失信于孩子；不对孩子乱发脾气，多与孩子进行交流，倾听他的心声；尊重孩子的想法。在轻松和谐的家庭环境中成长出来的孩子，会是一个懂礼貌、讲诚信、有爱心的好孩子。
愿我们与学校一起努力，与学校共同发展，把孩子教育成为对社会有用的，有自信，有道德的好孩子。
家长会家长发言稿篇三
尊敬的各位爷爷奶奶、叔叔阿姨：
大家好!欢迎你们来到我们班参加家长会，我叫张梓萌，今日我能发言，十分高兴!
我们从幼儿园到了小学，成为了一名光荣的小学生。在那里，我们学到了很多的知识：我们学会了汉语拼音，认识了很多的字;还学会了很多趣味的数学知识，也学会了画画、唱歌、做操等等。我们的教师像爸爸妈妈一样关心我们，同学们也都友好相处，我们每一天在一齐读书、写字、做游戏，可开心了。我爱我的班级，爱我的教师和同学。
我向各位家长保证，我们必须会更加努力，刻苦学习，争做一名优秀的小学生。做到尊敬长辈，学会感恩，同学之间团结友爱，互相帮忙。
我相信，只要肯努力，我们人人都能成为一名优秀的小学生。
最终，祝爷爷奶奶、叔叔阿姨、教师们身体健康，工作顺利!
我的发言完毕，多谢大家!
家长会家长发言稿篇四
尊敬的各位老师和各位家长：
大家好！
我是咱们班孟xx的妈妈，首先请允许我代表我们八年四班的所有家长，向为了教育事业默默奉献的老师们致以崇高的敬意和衷心的感谢！也对能够来参加今天家长会的家长们表示诚挚的问候！
每次来参加家长会，我都是怀着无比激动和感激的心情而来，因为在家长会上更我让体会到学校和老师们千方百计培养孩子的殷切期盼和无私奉献的精神。我们都知道，孩子的健康成长既离不开学校的教育活动，更脱离不了家庭的教育和熏陶。昨天高老师让我说两句，当时虽然答应了，但心里却没想好说什么，我想不管是老师还是家长我们的目标都是一致的，那就是让我们的孩子更优秀，所以我就说两句实话吧！与大家分享一下儿子给我带来的震撼和骄傲！其实我的孩子学习成绩并不是特别优秀的。但是，在我的眼里，他确是最出色的，因为他聪明活泼、为人坦诚，心地善良，善解人意，有较强的表达能力、组织能力和自我管理能力，特别是乐于助人，有责任感，不虚荣，我支持他经常为同学和老师做些小事！我最想和所有的家长交流的一句话就是，每一个孩子都有他优秀的一面，也可以换句话说，我们的孩子都是秀的。说起孩子的培养，我很惭愧，我儿子健康的成长让我更多的是感激在他最重要的学业生涯中遇到了负责任、懂教育、会管理的老师们。
我一直和我儿子说，虽然你没有出生在富贵人家，现在又有一个身体不好的妈妈，但你确是一个非常幸运的孩子，在小学、初中你的人格素质和良好学习习惯养成的重要时期，遇到了你人生中最重要的贵人，那就是你小学的关老师、董老师和中学的高老师和王老师，还有我不太熟悉的老师们，她们高尚的情操、严谨的治学作风、幽默风趣的谈吐、渊博的文化知识、大气的为人处世风格，无不影响着我的孩子。让我看到了一个健康、快乐、积极向上的儿子在慢慢地成长起来了。我常说，我的孩子其实没有我的教育功劳，除了基础好，就是老师教育的成果，可能老师们对他的关注，比我还多，我只是管好吃喝。最成功的教育就是我的什么也不管。记得在年初，我因病住院，孩子几乎每天都是自己在家，有时候我看到他的日志，懂事的让我心酸，后来怕他心里承受不了，我和高老师说了自己的当时的病情，高老师二话没说和王老师两个当天就找孩子谈心，孩子放学后高兴地给我打电话，说妈妈王老师和高老师找我了，听到儿子激动地话语，我知道两位老师打动了他，让他放下包袱，轻装学习，更主动承担了照顾我的任务。因此，我感激为我儿子和所有孩子默默付出和辛勤耕耘的所有老师们！也庆幸我们的孩子能有缘相聚在这样一个班集体中学习生活。
因为我在高校一直在做学生管理、招生与就业工作，在自己近二十年的职业生涯中，经历了一届又一届的大学生毕业生，在他们学习、生活和就业过程中，我深深的体会到，每个家庭有一个身心健康的孩子是多么幸福的事。所以，只要能保证安全，我从来不约束孩子，无论是学习还是生活，更多的是能够让他自己试着去处理，给他更多的空间，慢慢的我发现儿子越来越成熟了，像个小男子汉了，不虚荣（记得13年初我因患病，满头乌发掉没了，他在班级办板报，很晚了还没回来，我一着急没有戴假发就到学校门口找孩子，看到孩子的班级亮着灯，想上去，又怕孩子的同学看到我的头发而嘲笑孩子，让孩子没有面子。所以，躲在了离校门很远的地方等儿子，儿子出来后和同学再见了才看到我，就高兴地问：妈妈，你早来了，你怎没上班找我呀，我们班李佳的爸爸去班里找他了。我当时回答说：没戴假发，形象不佳，怕你没面子。当时儿子就急了，说：那有什么，你什么样都是我妈，和别人啥关系。当时既让我欣慰，又让我感动）、踏实、敢于担当，乐于奉献，有较强的自我管理能力，这些我觉得比他考第一还让我高兴，因为无论将来他们的职业生涯是什么样的，知识的缺失是可以通过后天的学习弥补的，但性格和心里的不健康和不完善是永远或缺的。人们常说优秀是一种习惯，一旦成为一种习惯、一种品质，对孩子的一生都是有益的，这就是孩子们永远的财富。（比如学习，能够自己主动地去学，从来不用我去说你该学习了等等）
其实，现在的孩子可聪明了，他们也都知道该做什么不该做什么，但毕竟是孩子，有更多的时候还是需要我们家长正面、积极的引导。你每天除了应酬就是麻将，怎么能要求孩子在那一味的学习；你每天吹胡子瞪眼，怎么能要求孩子温和的和你说话；你对你的长辈时刻表现出不耐烦，怎么能让孩子对你充满孝心；你在孩子面前牢骚满腹、怨天尤人，试想你的孩子能是积极的吗？现在的教育培养了越来越多的自私、功力的孩子，但这些孩子一旦步入社会是痛苦的，其实，就他们这代人，经济条件都不是问题，但他们的幸福指数却不高，这就是中国教育的缺失。因此，我们做家长的，要理解孩子，少用命令的口气，多用商量的口气，给孩子些自己管理自己的空间，给孩子创造一个良好的学习环境，营造一个温馨和谐的家庭氛围，这样才能让孩子轻装上阵，无论将来成绩如何，最首要的是成就一个健康向上的个体。他才能生活的幸福，我们才能够幸福。
多沟通，勤沟通，不要总在考试后盯着成绩再去给孩子说教，平时多和孩子沟通学习情况，生活情况，把孩子学习上了乐趣分享一下，有目的的指导孩子的学习，做到有的放矢。多和孩子沟通，让孩子在紧张的学习生活中平衡心态，放松心情，这样才能让孩子在轻松愉悦中学习和成长。有的家长会说，和孩子没话，或说了也不听，其实有时候我们要想一些办法和策略，不能总拿我们那个年代怎么样来说教，我们要注重自身的提高，有时看到孩子确实存在问题，你一旦说不好可能会适得其反，这你就要动动脑筋了。对我就采取写信的方式，我知道他爱逛我的空间，我就给他写篇日志什么的，看到他的变化，我就知道他看了我的日志。或者赶紧给老师打个电话，了解一下情况，拜托老师给做做工作等。
今天在这里我想对我的孩子及所有家长说三句话，第一句：不管将来你会做什么，走多远，在你人生的道路上，父母永远会陪伴在你的身边，用支持的目光温暖你，家永远是你温暖的港湾，父母永远是你最知心的朋友，老师永远是你的航标；第二句也是说给所有的孩子：你们永远是这个世上最贫穷的富翁，最无知的智者，最无忌的哲人，因为你们拥有健康、年轻、聪明，可以不断地学习、积累和创造，希望你们懂得珍惜和把握现在所拥有的一切；第三句，感谢上苍有这样的天使降临我们的家庭，我们是幸福的！谢谢大家！
家长会家长发言稿篇五
尊敬的老师、各位家长：
大家上午好！
我是xx的妈妈，首先，非常感谢各位老师对xx以及本班级所有孩子们的关爱和教育，同时也非常感谢老师给我这样一个机会，让我在这里和大家共同探讨孩子的教育问题。作为一名80后的年轻妈妈，教育孩子的经验谈不上，在这里和大家谈谈我平时积累的一点建议和方法，不当之处敬请各位批评指正。
学习是一生的功课，不要让孩子感到学习知识是一种负担，一种压力，而要让她在快乐中学习，体验“学会”的喜悦。有时候，明白一件事情，学会一点知识，对孩子来言，就像开启另一个世界的门，充满感动和兴奋。aoe四个声调的拼读非常简单，但孩子们的内心是一片白纸，她们是在用心接触这个世界，认识这个社会。一旦他们能熟练地拼读汉字音节，他们就拿到了打开汉语世界的金钥匙，此时此刻的他们，内心是无比欢快的，我们家长要和他们一起高兴，一起体验孩子带给我们的快乐，和他们一起打牢知识的根基。
书，是人类进步的阶梯。阅读会给家庭带来无穷的乐趣，天天阅读，如同天天登山；天天阅读，如同天天储蓄。家庭是培养阅读习惯的第一站，营造有着浓厚书香气的家庭氛围，无疑是家庭教育的首要问题，一个孩子如果从小就能养成良好的阅读习惯，那么他的生活就会多一份乐趣，情感就会多一份高尚，成长就会多一份睿智，人生就会多一份精彩。在我们的家庭里，我们是这样做的：
其次，读书贵在坚持，不要中断。让孩子读书，不是权宜之计，不是一日之功，要让孩子养成不读书就好像少了什么的习惯。在看书的时候，我们总是安安静静阅读着，与孩子一起读书，也是走进孩子心灵的一种好方法。
开学之初，送给了孩子一封信，其中有一部分是这样的：每天按时起床、休息。根据老师的要求，每晚八点半必须上床睡觉。早上闹铃一响，立马穿衣起床，每晚睡觉前脱下的衣服必须整理好，以备第二天早上用。早上穿好衣服后，自己到洗手间洗脸洗手刷牙。等待吃早饭。出门前上趟厕所。周一至周五每天晚饭后读书半小时，练琴四十分钟。每天回家后第一件事情是完成老师布置的作业，然后在爸爸妈妈的帮助下，预习第二天的新课。其他时间自己安排。周一至周五电视不能看，电脑只能用来查资料和整理博客，其他游戏一概不准玩。关于零花钱。你每月拥有30元的零花钱。每月月初爸爸妈妈把钱交给你，你自己管理，月末时大家一起算账。妈妈建议你为了更好地管好自己的账目，你可以设立一个记账本，每一次的花销都记在里面，月末整理时还方便。你每个月只有30元的零花钱，如果剩下的话，你就把它积攒起来；如果不够，你可以向爸爸妈妈借，借的钱作入下个月的零花钱记录。学校里收的书费等费用爸爸妈妈和你一起承担，你承担一半，爸爸妈妈承担一半。第一个月末作总结时，孩子的零花钱剩下了1。5元。
以上这些，只是自己的一点点做法。孩子是我们的希望，相信我们的孩子，今天，她们只是家中一棵小小的盆景，明天，在广阔的天地里，她们一定会长成一棵棵参天大树。在以后的日子里，希望和老师、各位家长好好努力、多沟通、多学习，让我们每一个孩子健康快乐的成长。
谢谢大家！
家长会家长发言稿篇六
大家上午好！欢迎各位新老朋友再次来到美丽的崇文小学，共商孩子成长、成才的百年大计。首先，请允许我代表崇文小学全体师生员工对大家的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
今天的会议主要有四项议程，
一是介绍崇文一年半来的发展情况，
二是各班班主任介绍班级基本情况和期中考试情况，
三是选举产生崇文小学首届家长委员会，
四是家校互动交流。
下面，我主要谈两个方面的问题，一是学校发展情况，二是家长委员会工作。
崇文小学于去年9月份投入使用，是一所按照省级规范化学校标准建设的县直完全小学，学校办学条件全县最高，校园环境全县最佳，师资队伍全县最优。一年半以来，特别是这学期以来，和去年相比又有了新的进步和变化。
一是办学规模不断扩大。去年学校是15个教学班，540名学生，在严格把握招生条件、严格控制招生人数的情况下，今年达到22个教学班，920名学生。现在还有很多学生家长在咨询甚至想尽办法，想把孩子转进崇文。借此机会，我们再次承诺，我校严格执行上级关于消减大班额的有关政策，每班人数绝对不会超过省里规定的45人，努力让孩子们在宽松愉悦的环境中享受优质教育！
二是教师队伍不断壮大。今年，县里又给我校新分配了14名选聘教师和13名后备教师，现在，学校共有教师63人，平均年龄29.3岁，教师队伍平均年龄全县最低；63人全部具有大学专科及以上学历，很大一部分教师已具备本科学历，教师队伍的学历水平全县最高，敬业精神全县最强。
三是课程开设更加优化。我们按照要求，开齐开全的国家课程和地方课程，还在一二年级开设了围棋、书法、手工、英语兴趣、音乐鉴赏五门校本课程，为孩子们全面发展开辟了新的阵地。随着人员的增加，这学期，四五六年级已经实现了语文、数学老师单班上课。
四是学校内配工作基本就绪。自去年8月份开始，学校共进行了14次招标采购，累计投入资金600余万元，到年底，各项工程基本可以采购安装完毕。也就是说，明年，学生们可以到科学实验室做科学实验，可以到科学探究室开展小发明制作，可以到综合实践活动室学习劳动技术，可以到音乐室学习音乐知识，可以到美术室学习绘画，可以到数字书法教室学习书法，可以到图书阅览室上阅读课，可以到舞蹈房练习舞蹈，四楼的多功能教室既可以供孩子们表演节目，也可以作为家长学校召开年级家长会。
五是教学研究如火如荼。学校制定了《校本教研——新建学校教师专业化成长策略研究实施方案》，用三年的时间，从教师基本功培训、课题研究、读书学习三个方面，实现教师队伍专业化素质的全面提升。现在，崇文教师每天都在练粉笔字，每天都有教研活动，语文、数学组教师的公开课活动全部结束，本学期课题“课堂教学语言有效性研究”正在进行中，派出教师赴济南、德州、青岛、烟台、临沂等地外出学习十余批次，就在我们开会的今天，还有部分教师在参加全省课堂教学研讨活动。
六是教学成绩稳步提高。大家可能还记得去年学生入学摸底考试的时候，那时我们学生的成绩那叫一个惨，学生基础参差不齐，优秀率很低，不及格率很高，经过一年的奋斗，今年暑假全县统一质量检测中，六年级成绩达到全县中上游，36名学生中有7名学生考入洛北中学；五年级抽考成绩也非常突出，部分科目比北校成绩还高。
七是社会影响力不断增强。建校以来，各级领导和社会各界对崇文的发展都寄予了高度期望，我们也没有辜负大家的期许，用全体崇文人的集体奋斗创造了崇文值得骄傲的今天。仅今年上半年，学校就接待了上至市委书记、市教育局局长、县委各主要领导、县教育局和兄弟学校的各种视察、参观、验收、学习20余场次，各级领导都对崇文的工作给予了高度评价。
我在北校分管多年的家长委员会工作，从20xx年开始组织，到xxxx年开始第四届家委会步入正轨，到现在已经发展到第五届，从一开始的家长、老师们的不理解，到现在极大地促进了教学质量的提高，普遍尝到了甜头。
第一点，为什么要成立家长委员会？现代学校教育中，学校教育和家庭教育是一体两翼，相辅相成，缺一不可，有时候家庭教育甚至比学校教育更重要。家长委员会是以学生家长为主体的群众自主性组织，是学校教育的必要的有益的补充和完善。家长委员会为家庭和学校沟通、联系、合作搭建起一个平台，为大家参与学校教育，参与孩子的学习、教育、成长开辟了渠道。我们，家长和教师，是天然的同盟军，因为我们有共同的目标，有共同的追求，那就是我们的学生、你们的孩子的成长、成才，这是我们大家最大的公约数。
第二点，家长委员会可以发挥什么作用？家委会主要有三项职能。
第一，参与学校管理，监督学校的办学方向是否正确，办学行为是否规范，参与学校重大政策、发展规划的制定，安全执勤守护师生安全，参与学校教师师德评价等。
第二，支持教育教学，比如，参与听评教师课堂教学，开展家长专题讲座，组织学生春游、秋游、社会实践，开展亲子阅读、亲子运动会，协助学校和班级开设校本课程和班本课程等。
第三，提升家庭教育水平，比如，协助召开家长会，开展家长读书活动，开设家长学校培训课程，开展优秀学生家长、优秀家长志愿者评选等。
第三点，组建家长委员会的程序。家长委员会应该包括三级，即校级家委会、年级家委会和班级家委会。待会儿各班将进行班级家委会委员的评选，希望各位候选人积极争取，以舍我其谁的高昂姿态、为全体家长服务坚定信念投入演讲，祝大家成功！今天会议选举产生本班家委会委员5-7名，其中设主任委员一名，为当然的年级家委会委员，过几天代表学校参加家长代表大会及崇文小学首届家委会第一次全体会议。具体时间、事宜另行通知。
另外说几件小事，
一是大家手头的《我的崇文故事》是去年学校组织的征文，里面收录了崇文教师、学生及学生家长的文章，饱含深情又有真知灼见，对大家认识崇文、教育孩子很有帮助，由于数量有限，建议大家相互传看，最后交回班主任。
二是学校去年建了个家长qq群，名称为“崇文校区家长交流群”，群号码为513984908，有兴趣的家长可以加入，为方便大家加入，我把加群方式改为允许任何人加入，两天后改回申请加入。入群后，请大家修改群名片，按班级+学生姓名的格式，老成员也请修改为孩子现在就读的班级，谢谢合作。另外，我的电话号码是xxx，大家有什么事也可以给我打电话。
三是为了保证正常的上放学秩序，保障师生人身安全，除六年级外，从下周一起，非恶劣天气的情况下，中午开大门时间定为1:30，请家长们不要再提前送孩子。
各位家长朋友，孩子的健康成长是我们共同的话题。为了这一目标，今天我们走在了一起；为了这一目标，我们还有继续努力！让我们携起手来，相互理解，相互支持，相互配合，让我们的孩子们全面发展，早日成才！
最后祝大家工作顺利，全家幸福！谢谢大家！
家长会家长发言稿篇七
本文简介：
本文内容：
没有过硬的计算能力往往是阻碍孩子取得理想成绩的最大绊脚石。明明会做的题却因为计算错误而丢分是相当可惜的，这不能只说是粗心造成的，而是计算的基本功还不够扎实，而且计算慢也影响孩子的做题速度。我们家一般是每天坚持口算两页，学校作业里有的就做学校的，学校作业没有安排的日子就做自己家买的一本。在正确率有一定保证的基础上，我们还让文文自己计时做，在有速度要求下的计算更能锻炼孩子。通过这样的日积月累，文文的计算明显有了进步，在学校里的口算测试一般能全对，当然毕竟是孩子也有错误的时候，在校外机构组织的计算大赛中，也是从一年级的三等奖，到二年级的二等奖，再到三年级的一等奖。这也从侧面反应出计算能力是完全可以通过练习提升的。
现在有不少孩子在校外上数学培训班，我们家当然也在其列。但是，对于有些家长寄托于通过课外班来提高校内数学成绩的想法，我认为不是很妥当，我觉得还是要把孩子的主要精力放在校内学习上，校外只是作为巩固和扩展的手段。不要让孩子认为学校的学习太简单，应付一下就ok了。因为校内老师的讲解比培训班的节奏慢一些、内容上更详细、教学过程更关注到孩子的个体差异，对于数学基础理念讲解的更为透彻，不是一上来就讲解题技巧。我们家长需要和孩子沟通好课内课外学习的关系。我们家在这点上是这么和文文沟通的：条条大路通罗马，数学解题也是有很多方法的，没有人能够一下子把一个知识点相关的所有方法都教给你，那就需要你无论在哪里学习都要认真听讲，如果你已经会解了，那就要听听老师的方法和你自己的方法有什么不同，你可能因此又学到一种新的方法，就算是方法相同，你也可以听听老师是怎么讲解的，如果是你给别人讲解，你能讲的这么详细、这么透彻吗？通过听讲，可以让自己对这类问题的理解更深入。
说起来惭愧，在这点上我们家以前并没有很重视，是二下的时候才意识到一定要狠抓解题习惯，不抓不行了。文文在作业和考试上都出现读题不认真，漏掉关键点，甚至自己编问题的情况。后来我就开始要求他读题两遍圈重点词后才能开始解答，答完题后还要读题一遍，看看是不是该用的条件都用上了。如果是考试，全部做完后的第一件事就是看看每道题是不是都有答案了，以防漏做。在全部作答的情况下再开始逐题检查。检查不是光用眼睛看看自己的答案或者解题过程就可以的，这样是发现不了问题的，必须验算。验算可以是盖住解答的重做也可以是把自己的答案代到题目里去验证。习惯不是一蹴而就的，我们不能期望叮嘱一次孩子就能落实。比如划题目重点这条文文开始的时候答应的好好的，但回来发现卷子上还是一个圈都没有，再后来他告诉我都圈了，却是考完检查的时候想起来补圈的，到现在圈重点的习惯还没有完全养成，我们知道这是需要一个过程的，需要我们的坚持和耐心。
穆知岸的数学课外拓展主要由三部分组成。一个是看数学相关书籍。和看文学、历史、科学类的课外书一样，现在市面上有一些很不错的数学书籍，这些书一点也不枯燥，都是从一个个故事中引出数学问题，可以很好的激发孩子学习数学的兴趣。第二个是参加了一个培训班，适当拓展学习了一些数学知识。三是参加考试。我们一般涉及数学类的考试，如果有空都会给他报名去试试。低年级主要是锻炼，首先是对考试不怯场，其次是在考场上去训练速度和准确度，还有应变能力。也许很多家长会担心孩子经常考试，如果考不好，会打击到信心，其实，这要从两方面来看，第一，家长对考试的定位和对结果的态度，一般我们不会非常的强调考试的结果，只是和他说通过考试去检查哪些方面有不足，我们就一起努力加强，而不是夸张的表扬和过分的指责；第二，小孩子的承受力也不是我们家长所想象的那样脆弱，只要我们平时多和孩子交流，多关心和鼓励，让孩子了解父母对考试的态度，无需过多的担心和紧张。
从这点上来说我们二班孩子是幸运的，能够遇到蒋老师、金老师这样认真教学又对孩子方方面面都极其负责的老师，他们在我们的孩子身上，不论是教学、班级管理、还是学习兴趣的引导上都倾注了大量的心血。老师在学校里给孩子们立的规矩，我们家长一定要积极的配合，在家里也要严格的执行。对于老师布置的作业也要切实的落实，不能偷工减料，不然孩子们会学样的，会对老师的权威性产生怀疑。当然，每个家庭对孩子的教育理念肯定是各不相同，这就需要我们家长及时和老师交流，对于老师指出的问题要及时了解情况给予反馈。
切不可有把孩子的学习全交给学校老师的想法，作为家长我们要尽量抽时间陪伴孩子学习，不要让孩子觉得回家就是一个人进房间里埋头做作业。
絮絮叨叨地讲了那么多，也不知道有没有讲到点子上，希望对大家有所帮助，谢谢！
家长会家长发言稿篇八
尊敬的各位家长：
大家好！
五月的江南鲜花盛开，五月的塞北乍暖还寒，五月的田野清风送爽，五月的校园笑声朗朗，今天，我们又欢聚在一堂，共商教育孩子的大计，是多么可喜的一件事啊！
首先，我来谈一谈我班这学期学习、工作情况。
这一学期，在各位家长的鼎力配合下，在我们全体师生的共同努力下，我们班取得了不少成绩。表现在（一）孩子们学习进步了。就拿期中考试来说吧，这次考试我班均分77分，比上学期期中考试提高了6分。这次试题的考查范围比较广，题比较多。从答题情况看，学生掌握好的是生字，形近字组词，背诵填空，答得不好的是扩词，补充词语。通过考试，使我感受到以下几点：1、孩子考试粗心。比如，有一题要求写珍惜时间的格言，有的孩子没有认真审题，用“珍惜”照了一个句子。2、空题。出现这种现象的原因，一方面有畏难情绪，一方面是偷懒。3、答题不灵活。有的同学没有背会书上的反义词，就不写了，连最常见的反义词“上下、左右”也不敢往上写。4、作文要善于选材。这次考试习作，选材好的同学写得比较具体，写的不好的同学写不具体。所以，以后要指导孩子会选材。5、课外积累很重要。凡是考得好的同学，大多是课外阅读充实的同学。像刘xx、张xx这些同学，涉及到课外的知识都会答。这次考试，三科成绩优胜者是刘xx、薛xx、刘xx、张xx、贾xx。语文成绩优胜者是王xx、闫xx、薛xx、刘xx、朱xx、黄xx、彭xx。语文进步者是袁xx、李xx、刘xx、李xx、张xx。
第二个表现是在各项活动中得到了锻炼。这学期，孩子们参加了各种社团活动，各种表演活动，在活动中，得到了锻炼。比如，自从参加了乒乓球社团活动，李xx变得开朗了，刘xx变得爱回答问题了。
表现三是学生养成了一些好习惯。比如，养成了及时整理学习用品的习惯，洗桌套的习惯，戴红领巾的习惯。
当然，表现在不好的方面是上课爱说话，下课追逐打闹，劳动不积极。
其次我说一下班级管理办法。
（一）成立学习小组。
这学期，我成立了11个学习小组，选责任心强、学习好的同学当组长，让他们根据自己组的情况，制定奖惩措施，促进学习和习惯的养成。比如，上课说话罚读课外书等。
（二）成立卫生监督组。
成立了四个卫生监督组，让组长随时检查卫生，发现问题，及时处罚。
（三）建立班级图书角。
配合学校的书吧建设，成立了班级图书角，建立了图书借阅制度，鼓励学生在课下，小课前，放学后及时读书，充实自己的精神生活。
三、家长心声。
以上是我谈的关于班级方面的情况，接下来请家长针对我的教学以及管理，谈谈对学校、老师的建议、意见。
四、家校合力。
（一）鼓励孩子参加各项活动。
（二）教孩子制定学习计划。
（三）鼓励孩子多读书。
（四）培养孩子养成劳动能力。
（五）培养孩子健康的心态。
五、家长须知。
1、告知家长到校时间。
2、教育孩子讲究卫生。
家长同志们，十年树木，百年树人，教育孩子要循序渐进，不能急于求成，让我们携起手来，保持一颗健康心态，教育孩子快乐成长吧！