方案是从目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密，并有很强可操作性的计划。那么我们该如何写一篇较为完美的方案呢？下面是小编精心整理的方案策划范文，欢迎阅读与收藏。
谈心谈话活动方案篇一
自己的孩子，加深家园情、师生情、亲自情。
1、通过活动，让幼儿、家长感觉到新年的来临，共同分享元旦的欢乐。
2、让幼儿有表现自己的机会。用演出的形式，大胆的向大家展现所学的本领。
3、家长有进一步了解自己孩子的机会，加深家园情、师生情、亲子情。
大班教师。
（一）、教师讲话致新年贺词
尊敬的各位家长、各位老师、亲爱的小朋友们，大家新年好！在欢声笑语中，我们迎来了充满希望的2013年。元旦就要到了，我们又长大了一岁，预祝大家在新的一年里身体健康、万事如意！
下面，让我们伴随着优美的舞姿一起走进这欢乐时刻吧！
（二）、集体演唱歌曲《新年乐陶陶》，全体幼儿进行大拜年！
（三）、家委会代表讲话
（四）、幼儿歌曲表演
表演形式：合唱，分组唱，表演唱；
表演内容：所学歌曲
（五）、幼儿儿歌表演
表演形式：诗朗诵，分组表演，绕口令
表演内容：国学诵读
（六）、幼儿讲故事：《没有牙齿的大老虎》
（七）、随音乐《新年好》幼儿送礼物（手工制作的贺年卡）给自己的家长，并送上新年祝福。
家长离园
谈心谈话活动方案篇二
活动目标
1、引导幼儿仔细观察
2、用比较完整的语言讲述春节给人们带来的快乐
3、学会用恰当的语句表达祝福的话
重点：能用完整的语言讲述过春节的`情景
难点：愉悦，感激等性情的语言组织与表达
过春节时的热闹场面图片
一、讲述春节时人们的庆祝活动，出事图片
互动问题：
1、图中人们在做什么？他们过得二十什么节日？
2、你是从哪看出来的
二。说说自己是怎么过春节的
互动问题：
1、在过春节的时候你兴的事是什么
2、过春节时你最喜欢做的事是什么
3、新的一年里你的心愿是什么
三、我是小小演说家
用比较完整的语言把自己的所见，所闻，所感表达出来
四、结束活动
互动，听音乐边唱歌曲《新年好》边做律动
谈心谈话活动方案篇三
一年一度的春节即将来临，在漫长的春节里，孩子们应该注意哪些安全问题呢？为了让孩子们过一个安全、愉快的新年，特此设计此活动。
1、使幼儿了解春节中应注意的安全和卫生，增强幼儿的自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过春节。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
4、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
安全图片。
一、使幼儿了解春节的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、教师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，这个假期叫做春节。知道为什么吗？启发幼儿动脑筋想问题。
2、幼儿七嘴八舌地说开了自己不同的见解和想法。
3、教师总结春节的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它春节，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过春节，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“春节里你们想做些什么事情呢？”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想像能力。
3、那么在春节里，有哪些事情是不可以做的呢？引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
师：小朋友大意在春节里有这么多丰富多才的活动，那我们在玩这些活动的时候应该注意什么呢？（请个别小朋友来回答）。
4、出示安全知识，提问幼儿：可以这样做吗？不可以做这些事情吗？运用安全卫士的话语来帮助提高幼儿的兴趣，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
师：当我们在和妈妈去逛街时，街上很多的行人，一不小心妈妈不见了，那你应感怎么做呢？（请个别幼儿来回答）。
师：对了，首先应该不能离开妈妈，离开大人，要牵住妈妈的手，如果不小心妈妈不见了，不能跟陌生人走，就在原来的位置等妈妈回来找你，看到看制服的警察叔叔可以请他帮忙。也可以拨打110。
师：过年的时候，很多地方都会放烟花，鞭炮，你们觉得这样危险吗？（危险。）
小结：小朋友都知道要注意安全，那除了这些，我们还要注意哪些方面的安全呢？我们一起来记住。
三、教师总结春节里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河里去玩。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体。
3、冬天天气寒冷，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，不能吃三无食品，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。也不能吃陌生人给你的食物。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、出外与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
四、幼儿看安全图片。请幼儿来判断对与错，并说说错在哪里，应该怎么做。
1、出示图片，引导小朋友来看看，说说。
2、小结：让我们快乐度春节，安全在我心。小朋友一定样记住今天我们学到的安全知识，回去请你们一定告诉爸爸妈妈应该注意那些安全，应该怎么做，不应该怎么做。你来当他们的小老师。
在活动中，孩子们参与活动的积极性特别高，因为这是他们感兴趣的问题，只是个别孩子对这方面的知识欠缺，但是在活动中，他们能充分调动自己的各种感官来参与活动，我个人认为，这节课还是成功的。
谈心谈话活动方案篇四
上炼三村幼儿园
大班全体幼儿、教师
1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
2、手工：给弟弟妹妹做礼物
3、与肯德基联手活动：开学总动员
4、互动联谊会
1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱。变化。
2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。
3、通过互动新颖的活动，体验长大了的快乐，增强互动合作的能力。
主题活动一：
认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化
7：30--8：30
1、教师热情迎接幼儿
2、自由看看班级环境的变化
3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00室内运动
9：00--9：30生活盥洗
1、巩固正确洗手檫手的`方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由交流，活动
9：30--10：30
1、排座位
2、认识新朋友
（1）新朋友自我介绍
（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己
（3）新老朋友共同游戏
3、认识室内外环境
（1）认识活动区域环境
（2）介绍幼儿园走廊环境
（3）参观其他班级环境
10：30--11：00餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00--11：30午餐时间
11：30--11：45幼儿散步，参观室外活动环境
11：45--14：15午睡时间
1、认识小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45点心时间
14：45--15：15手工：给弟弟妹妹做礼物
15：15--15：45送礼物：
1、与弟弟妹妹一对一结成对子
2、与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的情况、介绍幼儿园的快乐生活）
3、把礼物送给弟弟妹妹
15：45--16：00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
主题活动三：互动联谊会
1、自由看看班级环境的变化
2、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情
8：30--9：00室内运动
9：00--9：30生活盥洗
1、继续巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用新便池
2、幼儿吃点心
3、幼儿自由
交流，活动
9：30--10：30欢乐总动员（与肯德基姐姐联欢）
1、个别幼儿与姐姐一起布置会场
2、与姐姐相互认识
3、跳操
4、小制作（由肯德基提供材料）
5、游戏：猜谜
抢椅子、拷贝不走样
6、观看节目表演
10：30--11：00餐前准备
1、标记
（1）晨检标记
（2）杯标
2、餐桌位置的安排
3、用餐习惯的巩固
11：00--11：30午餐时间
11：30--11：45幼儿散步，参观走廊环境
11：45--14：15午睡时间
1、巩固小床标记
2、幼儿午睡
14：15--14：45点心时间
14：45--15：45互动联谊会
1、唱唱跳跳中班学过的歌舞
2、游戏
（1）双人夹球前进
（2）两人三足
（3）顶气球
3、拉丁舞
15：45--16：00离园准备
1、回忆幼儿园一天的生活
2、整理衣物
7：30--8：301、教师热情迎接幼儿
谈心谈话活动方案篇五
一、设计思路：
20xx年元旦的钟声即将敲响，在这辞旧迎新之际，为了提高幼儿的交往能力和自信心、为了让孩子们一起度过一个有意义的节日，我园以“亲子庆新年”为主题，让幼儿和父母在欢乐自由的氛围下，体验节日的愉快气氛，欢欢喜喜地享受节日的快乐。
二、活动目标：
1.通过活动让家长了解幼儿在园的学习和生活情况。
2.加强家园联系，增进家长与老师的沟通，更好地了解教师的工作。
3.通过亲子游戏活动，提供一个增进幼儿与家长之间感情的机会。
4、通过活动使家长和孩子充分感受新年的欢乐。
5、通过家长的反馈，以完善和改进幼儿园和教师自身的不足。
三、活动时间：
定于20xx年12月29日上午8:30
四、活动地点：
幼儿园各班教室
五、活动对象：
全体幼儿(每位幼儿由一位家长陪同来园参与亲子活动)
六、活动流程：
1、请家长签到并按照秩序坐在孩子的后面
2、活动开始
(1)幼儿集体朗诵诗歌(各班自选)，感谢爸爸妈妈的到来。
(2)幼儿分组朗诵儿歌，共1组，向家长展示我们本学期所学的儿歌。
(3)亲子朗诵(每班家长报名，自愿参加3组—5组，朗诵儿歌内容自选)
(本活动穿插在幼儿表演中)
(4)亲子互动
手工：做节日贺卡、节日烟花、粘贴节日气球(仅供参考，各班自选，有其他创意更好)
游戏：萝卜蹲、抢椅子(游戏规则自定)(仅供参考，各班自选，有其他创意更好，选取活动量小的游戏)
(5)互动表演：幼儿和家长面对面共同表演手语舞蹈《感恩有你》《感谢》(二选一)
3、活动结束，教师总结后，家长带幼儿有序离园。
七、注意事项：(各班组织幼儿讨论制定)
1、活动时，不高声喧哗，不乱丢垃圾。
2、请参加活动的家长将手机调至静音。