人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
世界水日学校活动小学篇一
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22至28日是第xxx届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与可持续发展”。水利部确定我国纪念“世界水日”和开展“中国水周”活动的宣传主题为：“节约水资源，保障水安全”。宋楼镇刘王楼小学在接到上级相关通知文件精神后，开展系列宣传活动，收到了显著效果。
接到上级文件精神以后，学校领导高度重视，首先成立了以赵厚锋校长为组长，杜春晖、张世步、齐安行、王新连、夏全亮、田成军为组员的领导小组，研读文件内容，领会精神，制定活动方案，布署“世界水日”“中国水周”宣传活动。
1、在利用周一国旗下的讲话时间，利用学校橱窗、班级黑板报宣传阵地等进行了广泛、深入的宣传，在校园内醒目位置张贴节水宣传海报、倡议书、悬挂横幅等营造宣传氛围，向全校师生发出节水倡议，以提高对水资源节约和保护意识。
2、开展以“节约水资源，保障水安全”为主题的征文活动，积极响应上级要求，参加上级各部门的有奖征文，进一步提高对水资源节约和保护意识。
通过此次规模较大的宣传,增强了广大师生的节水及用水安全的意识。
世界水日学校活动小学篇二
3月22日至3月28日
节约水资源，保障水安全
领导小组：
组长：邵尉
副组长：吴鹏忠、高霖义
组员：范存娟、慈春丽、兰孝坤、孙守喜
活动对象：xx小学全体师生
1、将本月3月22日至28日，确定为我校的“节水周”。
2、利用校升旗仪式、宣传栏，电子屏等宣传阵地围绕节约用水活动主题，加大宣传力度。
3、在水龙头、饮水机等用水设施旁张贴“节约用水”标识牌。
4、出一期有关“节约用水”的黑板报。
5、班主任组织学生在3月25日（周三）下午举行“节约水资源，保障水安全”主题班会。
6、学校组织人员督查，记录学生浪费用水现象，对于严重浪费者将拍照“留念”，并在学校宣传窗曝光。
7、以班级为单位开展一次“节约用水”实践活动。
1、加强领导，提高认识。各班班主任、少队部要正确认识“节约用水”活动的'重大意义，提高认识，及时召开班委、少队部会议，积极组织参与“节约用水”活动。班主任老师要加强对活动的领导和指导。
2、密切配合，确保安全。各班班主任、少队部要做好上课与活动时间的协调工作，注重活动细节，达到活动目的，做到正常学习和活动“两不误”，确保活动顺利开展。
3、加强监督，及时总结。每位同学要积极以主人翁精神参与本次活动，每位同学要“从我做起，从身边的小事做起”。每位同学自觉克服形式主义，严格按照学校要求进行，加强监督、检查和情况上报、信息反馈，及时总结经验和不足。
世界水日学校活动小学篇三
3月23日至3月28日
通过水日的宣传活动，唤起学生家长对水资源的危机感，加强公众对身边水体的关注程度，呼吁全民关注并参与到水资源保护事业中来。同时也号召大家不浪费一滴水，节约用水从小事做起。
组长：拓兆涛
副组长：王宗奇
组员：各班班主任及任课教师
1、3月23日上午晨读时间，大队长宣读《节水倡议书》，号召大家节水、惜水、爱心。
2、3月23——28日，分级部开展节水活动。
一、二年级：了解节水知识，做一件节水方面有意义的事。
三、四、五、六年级：学生了解自己家庭的用水情况，制作出“节水、惜水”的宣传标语，手抄报等。
3、3月24日，各班利用班会时间观看节水宣传片《红线》。
4、各中队根据队员年龄特点，以“珍惜水资源，养成好习惯”，设计中队活动方式，并将活动情况记录在班务工作记录中。
5、悬挂横幅，张贴节水宣传画，倡导文明用水方式。
各中队辅导员老师要以此次活动为契机，教育引导培养学生爱水、节约水、不污染水的良好习惯，鼓励学生积极参与保护水资源的活动。
世界水日学校活动小学篇四
20xx年3月22日是第xx届“世界水日”，3月22—28日是第xx届“中国水周”。联合国确定20xx年“世界水日”的宣传主题是“水与粮食安全”。我国纪念20xx年“世界水日”和“中国水周”活动的宣传主题为“大力加强农田水利，保障国家粮食安全”。 为了组织好今年“世界水日”、“中国水周”宣传活动，我校本着结合实际，注重实效，广泛宣传，扩大影响，学生知晓的原则，按照学校的要求组织开展20xx年“世界水日”和“中国水周”宣传活动的工作部署，围绕 “世界水日”和“中国水周”宣传主题，开展了以下工作：
我校主要领导高度重视“世界水日”和“中国水周”宣传活动。一是在年度工作安排时将该宣传活动纳入我校三月份的重点工作，专门作出了部署，明确了目的。二是在接到宣传活动通知后，根据通知精神结合我校实际制定宣传活动方案，要求各班根据学生年龄特点，按方案要求落实宣传活动具体工作。三是学生具体实践领会。
在校领导的组织指挥和亲自参与下，我校各班根据制定的“世界水日”“中国水周”宣传活动方案安排，结合班级特点深入广泛地开展了形式多样的宣传学习活动。
（一）3月22日“世界水日”当天，我校利用全校集体朝会课向学生大力宣传。
（二）3月22日至3月28日“中国水周”期间，我校各班利用每天的朝会采用多种形式广泛宣传20xx年“世界水日”“中国水周”宣传口号和水法律法规知识。
（三）“中国水周”期间，要求各班学生以水为主题画一幅宣传画，并选好的十篇上交。
通过开展此次“世界水日”“中国水周”宣传活动，大幅提高了学生对水利的认知程度，提升了学生的水法律法规意识，培养了学生珍惜水资源，爱护水资源，节约用水的意识和习惯。
世界水日学校活动小学篇五
局领导班子高度重视水法宣传工作。新年伊始，局党委就部署了20xx年“世界水日”、“中国水周”活动的任务，由水政科牵头周密制定宣传活动方案，并要求各处室、直属单位、各水务站明确权责、分工配合、形成合力，以确保活动准备充分、推进有序、取得实效，牢牢把握水法宣传活动的主动权。各乡镇也按照要求，成立宣传班子，形成了上下联动，广泛参与的活动格局。
为切实保障“世界水日”、“中国水周”活动的开展，我局积极开创工作新思路，创新水法宣传方式方法，拓展水法宣传渠道，打造宣传亮点，以新渠道吸引群众，以新内容感染群众。 一是配合水环境整治宣传水法。我局联合省河道管理局、xx市文明办等多家单位在xx日报、电视台开展“我为里下河地区水环境整治献一计”的金点子活动，并以水环境整治为契机开展水法宣传活动。在城乡设置宣传台，现场设置宣传气拱门、悬挂水周宣传标语，向市民发放《xx省节约用水条例》、《xx市小型农田水工程管护办法》等水法规手册及节水倡议书等。通过此次宣传活动，提高了广大群众的水危机意识和节水意识，引导社会公众特别是青少年不断增强保护水工程意识，对提倡珍惜水、保护水、节约水，杜绝浪费水资源现象和加强水环境保护起到了积极推动作用。
二是结合“每周一法”宣传水法。借助市政法委、市政府法制办、市报社开展 “每周一法”宣传平台，在今年3月21日xx日报的第二版刊登了《关于湖荡地区光伏电站建设行为的相关政策解读》文章，向社会诠释《中华人民共和国水法》、《中华人民共和国防洪法》、《中华人民共和国河道管理条例》、《xx省湖泊保护条例》等法律法规相关规定”。对今后科学有序利用河湖资源，保障我市防洪安全起到了积极的推动作用。
三是展示发展成果宣传水法。今年是水利“十三五”规划开局之年，按照党的四中、五中全会会议提出 “坚持共享发展”理念，发展是为了人民，同时离不开人民，其成果也必须由人民共享的原则。我们在“十二五”期间水利发展总结的基础上，制作了《xx市水利“十二五”成果展3集》电视主题片及宣传展板，向全市老百姓进行汇报，让全市人民在共建共享发展中享受获得感，进一步增强水利发展动力，共同朝着富裕方向稳步前进。让水利改革发展在人人参与、人人尽力、人人享有的氛围中开创“水利十三五”发展的新局面，号召大家坚守水法律法规底线，爱惜水利工程设施，推进水法律法规意识走进老百姓的生产生活。
我局紧紧围绕“落实五大发展理念、推进最严格水资源管理”这一宣传主题，结合水法宣传“六进”行动，运用标语、横幅、咨询台、电视媒体等行之有效的办法进行了广泛、深入的宣传活动，做到“以点宣传、以点带面”，有效的提升了水法宣传的影响力。
一是从系统内部抓起。为让每个水利系统工作人员都成为水法宣传的“点”，以辐射更大的水法宣传受众面，我局高度重视对全市水利系统工作人员的水法宣传教育，要求局机关、各直属单位和各水务站的工作人员主动收看水利部制作的“人、水、法”宣传片，邀请市法制办、市人民法院行政庭讲解水行政法律法规，提高执法人员执法水平。号召全系统工作人员争做水法宣传的排头兵。
二是从中小学生抓起。结合节水型学校创建工作开展了水法宣传进校园活动。3月24日，我局与市电视台、市二实小共同举办的“世界水日”、“中国水周”宣传活动。活动内容有以节水为主体的节水倡议书宣读，节水志愿签名、发放节水爱水宣传材料等，营造了良好的校园节水氛围。
20xx年“世界水日”、“中国水周”水法宣传工作，是我局在新的形势下,通过对目标追求和工作理念的创新，以增强宣传有效性的尝试，总体而言，取得了可喜的成效。在今后的工作中，我局将继续加大水法宣传力度，为我市的经济社会发展，营造良好的水事环境。