人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退,写作可以弥补记忆的不足,将曾经的人生经历和感悟记录下来,也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。
小学四年级周记300字 小学四年级周记300字写事篇一
这位老师姓张,实为和蔼的女教师。张老师教得是第一册的第二单元以后的内容。记得有一次,我前面的同学刘兵画了只小狗,旁边还注释上三个字“小孟强”,我生气地向老师报告,结果刘兵挨了一顿屁股,我才不由得咽下了这口气。
当然,我也在英语课上捣过乱,跟同桌不知闹起了什么矛盾,动起了手脚。纸里包不住火,事情败露后,英语老师依纪处分了我们。这件事成了张老师在任仅半年的时间内是我最懊恼的一件。
后来,我下了一股狠劲儿,以弥补自己的过失,在老师眼中的印象也渐渐升级。经过一学期的艰辛努力,我终于得到老师的赞誉。
这位老师是临时的,但她调动的我的英语积极性,使我异常感激。张老师教了我们一学期以后,在放假前的最后一节课,直到后来我才知道这是她叫我们的最后一节课上,他肯定了我的成绩,并公开宣布我成为她任教期间的最佳学生。
张老师就这样走了 ,但我将永远将她铭记在我的脑海深处,永远……
小学四年级周记300字 小学四年级周记300字写事篇二
“接着!”一位同学递过了接力棒,我接住棒,拼命向前跑去。这不,我正和同学练接力呢。
我们六中的校运会28日——1日举行,时间不多了,我们这些小小运动员为了为班争光,特地约好了星期天7点来体育场操练。我也放弃了一周内唯一的一次睡懒觉机会,和同室的两个同伴早早来了体育场。
我报的是一个趣味项目——踮球。实际上我连球都没踮过,但是重在参与。在训练的时候,我更得加倍努力。功夫不负有心人,我已能踮七个球了。因为运动员人数有限,所以接力赛这个项目,就由我们全体参加运动员组成。现在我们正加紧时间操练。
我跑得不快,常拉后腿,但大家都挺理解我的,并没有人嘲笑,我想这就是六中好得原因之一吧?
练完接力,我继续踮我的球。我没带足球,只得借谢林君的。我踮球很像踢毽子,姿势差不多,为了节省人家的足球,我只得硬着头皮用膝盖踮。一上午的劳累,使我直到现在仍疲惫不堪。
回到宿舍,我“扑通”一声躺到了床上,带着喘息声大睡一觉。