一堂有趣的英语课英语(精选18篇)

时间:2023-12-12 作者:紫衣梦

学习英语可以培养我们的自信心和勇气,让我们更加敢于表达自己的想法和观点。通过比较和分析这些范文,我们可以找到自己喜欢的写作风格和表达方式。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇一

在暑假,妈妈让我参加了剑桥英语培训班,我想:我本来就不喜欢英语,现在又让我上培训班,真烦。

今天,开始上英语课了。我在教室里等老师的到来,我想:老师应该是年轻的、漂亮的。过了一会儿,老师来了,果真象我想的`那样。老师说:“我姓‘钟’,英文名字叫‘ella’。”说完给大家都取了一个英文名字,我叫“jerry”。

老师上起课来可生动啦!她设计了竞赛栏,在课上不仅教我们新单词、新字母,还插入一些跟学习有关的游戏。我最喜欢玩猜单词游戏啦,猜对了可以得十颗小红花。

有时,外教老师也会给我们来上课,这个外教老师的英文名字叫“may”,很会摆“pose”,还会跳舞,真有意思!

经过这几个星期的培训,我慢慢地喜欢上了英语。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇二

今天的第二节课是英语课,我们班不时传出一阵阵笑声,为什么呢?我先买个关子。往下看你就知道了。

“滴滴……”离下课只有五分钟了。老师突发奇想,笑着对大家说:“大家来玩一个游戏,名字叫‘伦敦桥到了’,游戏规则就是两位同学把手撑起来,做成一座坚固的‘桥’,然后唱着《伦敦桥倒了》的英文歌曲,等歌曲唱完后,‘桥’就会倒塌,被压住的同学就要表演节目!”同学们听完游戏规则,都跃跃欲试,摩拳擦掌的。

这时,老师笑着说:“好了,现在我们选两位同学当桥。”“我”“我”……同学们争先恐后地把手举得高高的,我也不例外。最终,我和尚府荣幸地被选为‘桥’。我们两把手举得高高的,全班同学都排好队歌曲响起来了,同学们一个接一个地迅速从“桥”穿过去。突然,歌声戛然而止,我们的“桥”倒了,华南被“压”住了。“表演节目,表演节目!”同学们异口同声地喊着。华南没有办法,只好慢悠悠地走上讲台,不甘情愿地站在台上。这时,潇文自自告奋勇地要替华南将个笑话,华南听了,像抓到救命稻草似的,脸上顿时堆满笑容。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇三

今天的英语课真是太有趣了,不信?就听我说说吧。

“叮铃铃......”上课了,msliao笑眯眯地走进教室,对我们大家说:“同学们,早上好!”我们异口同声地回答:“老师好!”msliao接着说:“这堂英语课,我们来读单词比赛,看看男、女同学谁最棒!”话刚落音,同学们高兴地叫起来。

msliao第一个单词一说出口,同学们就争先恐后地举手回答。第一轮女孩子获胜,得了一朵大红花。我们男孩子都急得受不了。第二轮比赛开始了,一个男同学抢到问题,别看他年纪小,可是他可沉着了,回答的特别精彩,大家伙都为他鼓掌。接下来的几轮比赛,我们男孩子可认真了,连赢几轮,最终取得了胜利。

怎么样?我们男孩子是最棒的吧!哈哈,太开心了!

小学生作文(中国大学网。

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一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇四

那次,我们上完课,英语老师就让我们大家默写英语字母,这可是我最期待的,我一定要把握好这次机会。英语老师说,只有三个成功者哦!必需一次过关。并有一个小贴纸,做为奖励。

我说到就做到,快速的默写老师布置的十四个英文字母。但我默写好后犹豫了一会:是去还是不去呢?我最好还是检查一下。检查完,我发现甘若雨也写好了,我就赶紧跑上前去,可晚了,她已经在给老师看了。不过,甘若雨漏掉了一个字母,而我却没漏写,老师说我写的verygood,给我一个小贴纸,贴在本子上。贴纸的图片就是我们书里的“zoom”它身边还写了一个单词:“good”。

接着石陈杰上来了,也通关了,就剩下一个名次了,会是谁呢?好期待哦!这时包卓群上来了,没想到她这次失败了,又轮到李晟了,可同学们一点都不希望他赢,都说:“李晟失败,李晟失败!”你怎么结交了一群这样的朋友啊,真的很薄情寡义哎。唉!李晟啊!你怎么能败在他们的手里呢!

呵!洪月又上来了,哇!成功了耶!我高兴极了。这时,谢琪瑶说:“这张贴纸一点都不好看,我家的贴纸比这漂亮多了!”我生气的说:“漂亮就漂亮嘛,有什么了不起的,反正又没老师奖励的好。”

但我相信,只要你努力,没有什么做不到的',说不定,下一次老师的奖励就是给你的。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇五

今天是星期日,我晚上有英语补习课。

由于上课地方离家远,所以没吃晚饭妈妈就带我上课去了,但我还是最后一个到的。同学们都已经到了,我的`英语老师大牛老师站在门口等我呢。大牛老师是个很热情、很幽默的大哥哥,他讲课特别精彩,经常逗得我们捧腹大笑。大牛老师看到我说:“就等你了呦!”开始上课了,大牛老师用他生动的语言给我们讲了一些日常用语,最后老师说让我们用英语编一个小故事,题目是《大牛的一天》。大牛老师还给我起了头,oneday,dnneilveryhappy……剩下的老师让我们发挥自己的想象,有的同学说因为大牛老师去吃肯德鸡了,有的说大牛老师捡到钱了,有的说大牛老师去玩汤姆熊了……我们各式各样的故事惹得大牛老师也捧腹大笑,大牛老师还夸我们思路开阔、思维敏捷,是些聪明的孩子。

就这样,一堂英语课在我们不断的笑声中结束了。

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一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇六

那天是星期四的早上我一到教室便发现英语老师已经站在了讲台上,给我们每组传递小狗的图片,看来今天的英语课有好戏看啦!我一下兴奋起来。

啊!有图片传到了我的桌上,一只好可爱的小狗呀,绒绒的大脑袋上长了一对小耳朵。不好!我前面的人又传来了一只“秃毛狗”还没等我选择,后面的人就抢走了我手里的“绒毛狗”我前后看看,大家都有了属于自己的小狗图片,我只好拿着“秃毛狗”想找个人和我换,没想到李秋远主动和我换,我拿到了一只竖起耳朵,很是神气的小黄狗,它的.脖子上还挂着一个蓝色的小铃铛,我很喜欢它。英语老师告诉我们第二节课会有老师来听课,让我们大家看看自己图片上的小狗是什么颜色,喜欢做什么并取一个好听的名字。我想了好几个名字,想象着它爱干什么,我一定要好好介绍我的小狗给大家认识,我心里默默地想。

时间可真慢啊,过了晨会课,忍过了第一节课,又熬过了大课间。终于到了英语课,我坐的端端正正等待着老师的到来。开始上课了,英语老师用清脆的声音让我们把书翻到30页,这是一个复习单元,主要让我们熟练使用方位词和物体名称。介绍小狗的时间到了,我一直高举着手,可惜我没有被叫到,第二个环节是把小狗藏起来,请一个人来猜,大家都拿着小狗紧张的不知道藏到哪里,我干脆扔在了地下,结果被陆潇猜对了。第三个环节我很荣幸的被老师叫到了,我飞快的走上讲台,我向大家介绍了我的英文名,还告诉大家我的小狗的名字和喜欢做什么,同学们还对我的小狗发出指令,我要对指令马上做出反应,比如:大家让我的小狗jump,我就马上让小狗跳得老高,让我的小狗run,我马上让小狗跑了起来,部分同学还命令我的小狗doniteatthehoudog之类的,我马上回应iamsorry……,我刚回到座位,下课铃声就响了,我们大家都觉得这节课过的太快了。

这是一节多么快乐而有趣的英语课啊,如果每天的英语课都这么开心那该多好啊!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇七

“叮呤呤……”上课铃响了,我回到座位上静息,等待着英语老师的到来。一会儿,只见一位春风满面,年纪轻轻的老师走进我们的教室。你可能会问:“她是谁呀?”他就是我们班的江老师(英语老师)。羡慕极了吧!

“同学们,今天我们来玩一个‘警察捉小偷’的游戏好吗?”“好”同学们都议论纷纷,互相猜疑着。游戏规则是这样的:老师教会我们读几个单词,然后写在黑板上。由一个同学当警察,让警察闭上眼睛,再选一个不同组的同学当小偷。让其他同学读20遍单词,这些时间让警察去找小偷。当靠进小偷,读声小一点;当离小偷很远,读声大一些。找到小偷加分,没找到扣分。老师选了我当警察,黄郑雄当小偷,游戏开始。

他身旁的时候,同学们的朗读声依旧是那么大。难道是我判断错误,可惜已经来不及了,20遍读完了。当老师宣布答案的时候我真的惊呆了。小偷竟然是“黄郑雄”,怎么可能呢?在一旁的同学说:“其他组的同学都很狡猾,为了让别组不加分。就算到了“小偷”身旁朗读声依旧那么大”。我瞄了一下黄郑雄,他在偷笑着呢?“原来如此”我不服也得服。受了同学的影响,我到目前为之还是把“玩具熊”读成“黄郑雄”。

“丁零零……”下课铃打断了大家的笑声,我们都觉得这节课真短。

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一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇八

每个星期六下午,我都要学英语。我最喜欢英语了,最好玩了!老师特别有意思!

老师虽是意大利人,但也会讲中文,也听得懂中文,可以和我们轻松交流。

那里上课时可以做游戏,比如有一次,上的是身体的各个部位,老师让我上来用电脑把上面的脸补充完整。我笑了,露出了两排洁白的'牙齿。我一下台,全部的人都“咯咯”地笑了出来!原来,这张脸是由一双萌萌的眼睛、一个猪鼻子、一张有着两颗大门牙,还有一双大耳朵组成的!“楠茜,你太有才了!”小o笑死了。

而且作业超少,也很好玩儿。作业本都是在课上完成的。回家的作业无非就是画什么跟上课有关的东西,课上的单词想写多少就写多少,听故事、读故事只用五分钟。

嘻!英语课真好玩儿!可惜暑假就不能上了,因为妈妈觉得我太忙了。不过,过完暑假我又能“大玩一番”啦!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇九

小时候,在这天真无邪的二千多个日子里,不知上了多少堂生动活泼的课。多姿多彩的美术课,探索大自然奥秘的科学课,妙趣横生的语文课……都在我的心坎上留下了深深的烙印,但给我印象最深的还是五年级时上的一节英语课,仿佛就在昨天。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十

英语对我来说是一件苦差事,那些淘气的字母怎么也钻不进我的脑子里。

今天下午要上英语课时,老师在黑板上写了一组英语单词是“rainingcatsanddogs”,让我们讲一讲它的意思。我低下头思索着:cats,dogs是“猫”和“狗”的复数形式,表示“许多猫”和“许多狗”,raining是“雨”的意思。合起来是什么呢?我正在冥思苦想,有同学举起说说:“天上掉下来很多猫和狗。”顿时教室里的同学们哄堂大笑起来,互相交头接耳,都在讨论这个词语的意思,最后还是老师解开了谜团。老师说:“同学们英语学得还可以,记住了每个单词的含义。”这几个单词合起来的意思是倾盆大雨。英语和汉语一样,一些单词和单词组合起来有特殊的含义、固定的用法,就像汉语的。

成语。

谚语。

似的。刚才老师说的这几个单词合起来,就不是单个儿的意思了,而是“倾盆大雨”的意思。

同学们,你们说英语好玩吗?在英语王国里,一定还有许许多多类似的单词,需要我们牢牢记住它的特殊含义。千万不要望文生义,闹出汉语里“胸有成竹”就是胸腔里长出棵老竹子之类的笑话。

这堂英语课将得既生动又有趣,我希望以后的每一堂课都能这样上,那该多好啊!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十一

如果要问我最喜欢哪门功课,那当然是英语课了!

我的英语老师说过,学英语其实很简单,它不像数学语文那样,抄抄写写的特别多,你只要记住平日多听英语磁带并大声朗读,坚持下去英语就能学好。就像李阳,他的英语非常出色,因为他小时候天天大声朗读英语,尽管他的发音很不纯正,甚至有些难听,但是他坚持开口读,大声朗读,同学们笑话他也不感到害羞,就这样一直坚持下去,老师们都夸奖他做得非常棒。这就是他之所以成为“疯狂英语”创始人最主要的原因。

英语是一种国际通用语言,假如你同一个外国人打交道,可以用流利的英语和他交流,该是件多么美的事情啊!听父母说明星都在拼命地学英语,英语特别棒的也数不胜数,他们凭着一身本领和一口流利的英语闯荡好莱坞,成为我们中国的'骄傲。这也是我的梦想。

我特别喜欢上英语课。有一次英语课的内容是:myhome,一上来老师便让我们猜一猜仙女藏在哪,我立马高高地举起手,老师点我站起来,“livingroom!”我无比自信地大声回答。结果我犯了点小粗心,仙女是藏在bathroom里。接着老师又请大家猜amy的猫,这时候全班都知道cat一定是在kitchen里了,因为课文中已经提到过了,所以全班同学都得到了老师的表扬。教室里的气氛一下子热闹起来。接下来的游戏是老师说中文,我们说出相应的英文。当老师刚报出“light”,“电灯!”我第一个大声喊出来……“铃铃铃……”下课了!这真是一节令人难忘的英语课。

从小我就喜欢英语,喜欢看英文动画,喜欢听英文歌,更喜欢挨在爸爸妈妈身旁、躲在哥哥身后看英文电影。英语就像一个保温杯,静静地陪在我的身边,伴我快乐成长。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十二

星期三上午,唐老师用多媒体电脑给我们上了一节有趣的电脑数学课―《图形的面积》。

课前预习时,我感到有些问题特难,像什么叫做面积呀,比较图形大小呀,分辨周长与面积的概念呀,真是令人头晕目眩,越想越糊涂。上课了,唐老师一按电脑键盘,大屏幕上立刻就出现了图形,那些图形会重叠,会上下左右移动,会变大会缩小……使人一看就心明眼亮,恍然大悟。不信?就听我说吧!

唐老师在屏幕上打出两个差不多的图形问同学们:“请说说正方形和长方形,哪一个面积大?’’我一看,心想:真简单!肯定是长方形面积大!可胡娇等几个同学却说是正方形面积大。正在大家争得难分难解的时候,唐老师按动键盘,把两个图形重合在一起。这样,出现了多出的部分。唐老师又按动键盘,把两个图形多出的地方再重叠起来。很明显了,正方形多出的部分多,它的面积当然大。

随后,老师还教我们分辨了周长与面积的概念。为了让我们理解得更快,唐老师又在屏幕上再次打出了正方形、长方形,又用两个小圆绕着图形的边走了一圈,还放出了悦耳的歌曲。小圆走的这一圈是图形的周长。接着又给图形上色,像用彩笔画画似的填满了整个图形。原来用颜色填满的地方就是图形的面积。

当同学回答问题时,电脑小博士还会公正地判断对错,并用简练的话语总结整节课的主要内容及学习方法。

这堂课老师讲得轻松,同学们学得也很轻松。

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一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十三

今天,我跟杜逸轩去了英语班。去的路上太热了,我跟杜逸轩差点没能活着过去。

到了英语班,我们先检查背诵,然后把抄的单词和做的练习题给老师。然后听写,然后开始上课。

但是这一节英语课并没有这样,我们被韩老师训了一顿说我们上课说话,还没做练习题,最后,直接把上课时间提前十分钟,原来一点半上,现在要一点二十上。

被训完之后,我们苦事上课了。上课时因为被训了,所以都不是很活跃,有气无力地读单词。就这样,我们一直上到了外教来。

外教老师这节课教我们如何用英语来说我们在家里的称呼,我们这才有点活跃起来。

但是,外教上课的时间太短了。不过我们还好有一个温柔的小老师,她让我们非常开心,老师时不时还会开一两个玩笑使课堂变得不是那么枯燥乏味。

然后我们要听写,听写时非常紧张,手心都冒汗了。

就这样,一节英语课就过去了。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十四

以前我们的体育老师查老师给我们上了一场游戏课。

那天是体育课,可是外面下雨,只得在教室里下棋。气人的是.都没了。老师便提议:“我们来做几个游戏吧!”一听到做游戏,全班马上精神抖擞,老师说:“我们先来做一个‘抓小偷’的游戏吧!但是这个游戏坐中间的同学反应要比其他同学快!”我想:什么样的游戏要这样呢?算了,反正我的反应一定比他们两个快!想着,我轻蔑的看着他们两个。老师接着说:“中间的同学把右手握拳,只伸出食指,左手五指张开。右边的同学把手做成布状,左边的同学把手握拳,只伸出食指。就这样,布状的手要把小指头抓住,小指头就得逃。我数三二一就开始,好吗?”“好!”“三、二、一!开始!”我以迅雷不及掩耳之势抓住陈荣昇的手,有马上把手从李昊渝那边缩了回来。哈哈哈!我赢了!

这节课真是!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十五

星期三的下午第一节是科学课,随着几声清脆的铃声响起,同学像鸟儿归巢似的纷纷跑进教室,和往常一样拿出科学书和笔,静静地等候老师来上课。没想到走进教室的不是科学老师,而是我们的语文老师,她站到讲台上,对我们说:“同学们,今天科学老师有事,这节课由我来给你们上,可今天上午已经上了两节语文课,这节课为了让同学们放松一下,我们一起来做个‘击鼓传花’的游戏,好不好?”她话音刚落,同学们整整齐齐地回答“好!”一个个都兴奋起来。接着,老师在黑板上写了“击鼓传花”四个有力的大字。写完后老师转过身来,对大家宣布游戏规则,她说:“我这儿有一条毛巾,游戏开始时我把它放在某一组某一列的前面,我用木棍敲桌子,拿到毛巾的同学用最快的速度往后传,传到最后,再从相邻的一列传上来,这样依次循环,老师敲桌子的声音停下,毛巾在谁的手中,谁就要表演一个节目,如唱歌、讲故事、讲笑话等,还可以学动物叫,然后再接着玩,清楚了吗?”大家异口同声的回答“清楚啦”。

个就落在了我的手里。她犹豫了一会儿,慢吞吞的站了起来,双手紧握,唱起了,《西游记》主题歌,可她也许是太激动,把这首歌唱走了调,听起来有点五音不全一样,声音又很小很小,才唱了几句,脸一下子就变得通红了,她连忙坐下来用手遮住了脸,同学们被逗得哈哈大笑。游戏又开始了,毛巾被传来传去,像一个罪人,每个人都接毛巾后迅速的往后传,生怕落在了自己的手里。游戏已经进入了高潮,同学们越来越兴奋,大家都用期盼的眼睛猜测拿住毛巾的人。突然,有节奏的木棍声又停了下来,这时毛巾落在了韩销的手里,只见他不紧不慢的站了起来,用双手捂住脸,我们都不知道他要表演什么节目。心想:平时都自然大方的他,难道在这一时刻让游戏冷场不成。忽然,“喔、喔、喔„„”几声鸡叫,好像有一只雄鸡来到了我们班上,他学得那么逼真,那么洪亮,全班都捧腹大笑起来,有的笑弯了腰,有的笑流了泪,连老师也笑得直不起腰了。

游戏越来越激烈,节目越来越精彩,有唱歌的,有讲笑话的,有猜谜语的,有学狗叫的,还有耍小魔术的„„简直太丰富了,同学们的笑声一浪高过一浪,整个教室里回荡着一串串稚气的笑声。时间过得真快,我们还没尽兴,下课铃响了,游戏不得不终止,大家依依不舍地离开了教室。

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十六

星期五下午第二节课,彭老师笑眯眯地走进教室,向我们宣布:“这节课我们来做一个烧纸船的实验吧!”全班同学都觉得很新鲜,于是异口同声地说:“好呀!”

在全班60双眼睛的紧紧注视下,这个有趣的实验开始了。只见彭老师不慌不忙地掀开酒精灯的盖子,点燃了酒精灯,架好了三脚架,并把一只纸船轻轻地放在上面……,此时此刻,教室里鸦雀无声,大家都屏息凝视着纸船,静静的等待着纸船被烧毁的那一刻。而此时,彭老师往纸船内倒了一杯水,彻底逆转了纸船的命运。一分钟过去了,两分钟过去了……教室里那一双双眼睛随着时间地推移流露出惊讶的`神情——纸船“毫发无损”!而它的船仓中却冒出了水蒸气,说明老师倒的那杯水正在蒸发,彭老师叫了几位同学上去试一试水温,当然那些同学是赶紧从热水里抽出手指,可见纸船里的水明显已经很热了。而这纸船呢?经过七、八分钟的火烧,它还是“顽强”的“活”了下来。咦?这个现象好奇怪呀!接下来是彭老师对这个实验做了一番详细地讲解,于是我茅塞顿开:原来物质燃烧需要一定的温度,因为纸船在加温的同时,水面的水分在不断的蒸发,水蒸气会带走热气,所以在这些水烧干之前,纸船是不会燃烧的。

这节实验课真快乐啊!我在这节实验课里,既收获了知识,又收获了快乐,真是一举两得!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十七

“有一家人,爸爸叫……。”哈哈哈!他们在笑什么呢?哦,原来他们在玩儿“逗笑比赛”呢!

那天下午的语文课上,老师对我们说:“今天我们举行一个逗笑比赛好吗?”全班同学异口同声地说:“好!”

老师首先给我们讲了比赛的规则:“做一个鬼脸,或是讲一个笑话,谁逗笑的人最多,谁就是赢家。”

比赛开始了,我们争先恐后地举起手。老师选了一个男生,那个男生走上讲台,讲了一个笑话,“有一家人,爸爸叫‘恐怖’,妈妈叫‘分子’,他们有两个儿子,大儿子叫‘冲锋枪’,小儿子叫‘死’。有一天小儿子‘死’丢了,他们就带着大儿子去报警。警察问他们:‘你们是干什么的?’他们说:‘我们是坏人,带着冲锋枪来找死。”顿时,全班同学哄堂大笑起来,有的.把眼泪都笑出来了。

老师又选了一个女生,她刚上讲台,就“扑嗵”一声摔倒了,我们哈哈大笑,不知道她是故意逗我们笑的,还是真的不小心摔倒的,接着她做了一个“笨猪”的鬼脸,我们又开怀大笑起来。

在欢笑声中我们结束了比赛。最后,那位摔倒的女生得了第一名。我真希望以后能多举行这样的比赛!

一堂有趣的英语课英语(精选18篇)篇十八

今天,作文班里要玩一个振奋人心的游戏——画鼻子。

老师在黑板上画了一个人脸,奇怪的是人脸上有眼睛,有嘴巴,就是没有鼻子。正当我们一个个疑惑不解时,老师开口了:“这个游戏的名字叫作画鼻子,规则是要先用毛巾蒙住自己的眼睛,在原地转三圈后,走上讲台,用粉笔在人脸上画一个鼻子,画对位置算赢。”同学们跃跃欲试,一个个争先恐后地举手喊道:“我先来,我先来。”

第一个画鼻子的同学是冯奕尔,她被蒙上眼睛,原地转了三圈后,跌跌撞撞地走上讲台,拿起粉笔就在黑板上画起来。没等她画完,同学们早已笑得前俯后仰。她迟疑了,换了个地方再画。刚刚画了一笔,同学们笑得更欢了,有的女同学叫人揉肚子;有的男同学笑得捶桌子拍凳子;冯奕尔知道又画错了,干脆一不做,二不休,又换了一个位置……这次,干脆有的同学笑得溜到桌子底下去了。哈哈!冯奕尔画的人脸上一共长了五个鼻子!有长在额头上的,有长在眉毛上的,有长在眼睛上的,甚至有长在脖子上的,就是没有长在脸中间的!最后连她自己看了自己的作品后,也忍不住飞红了脸。

第二个画鼻子的同学是吴亦轩,他摸索着走上了讲台,差点绊个狗啃泥。他接过粉笔,胸有成竹地画起来。显得信心十足。刚画完,热烈的掌声响起了,他是第一个画正确的'人。

最后一个画鼻子的同学是我。我拿起粉笔,心一直怦怦乱跳。我小心翼翼地走上讲台,心想:加油!加油!一定要画正确。当我画完时,同学们左右摇晃,笑得惊天动地。我急忙取开毛巾一看,才知道是我把鼻子画到嘴巴上了!

快乐的时光总是飞逝而过,这节课我真快乐!

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