撰写实习报告是对实习过程中工作内容、工作情况、团队合作等方面的一种系统梳理和回顾。下面是一份完整的实习报告范文，希望对大家了解实习报告的写作要点和格式有所帮助。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇一
作为一个土生土长的x人，我对于x博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”x博物院暑期志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了南博。
到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入x博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了，我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说：“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。x博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的官方网站上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失（万幸，在我们急得团团转的时候，南博的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份）。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇二
实习目的：
课程利用电子产品，让我们通过全过程的训练，掌握电子产品的正规化焊接，装配，调试，检修等技能。通过实习培养我们认真的工作态度以及扎实的基本功。
实习要求：
要求我们通过实习掌握电子元器件的识别，并看懂电子产品的原理图，装配图，印刷板图。熟练掌握焊接技术及电子产品的装配，调试，及检修技术。独立写出有理论分析，实事求是的实习总结。
实习安排：
星期一：讲解焊接的操作方法和注意事项；下午，焊接练习。
星期二：早上，电话机元件识别及元件清单确认；下午，操作开始。
星期三：继续组装，焊接元件，调试。
星期四：调试组装的电话机。
星期五：结束实习，并打扫卫生。
实习内容：焊接工艺、元器件的识别，正规化焊接及装配、调试及故障检修、
一：焊接。
（1）焊接的器件：有电烙铁，锡，铁。
（2）焊接的技巧或注意事项。
焊接是安装电路的基础，我们必须重视他的技巧和注意事项。
a、焊锡之前应该先插上电烙铁的插头，给电烙铁加热。
b、焊接时，焊锡与电路板、电烙铁与电路板的夹角最好成45度，这样焊锡与电烙铁夹角成90度。
c、焊接时，焊锡与电烙铁接触时间不要太长，以免焊锡过多或是造成漏锡；也不要过短，以免造成虚焊。
d、元件的腿尽量要直，而且不要伸出太长，以1毫米为好，多余的可以剪掉。
e、焊完时，焊锡最好呈圆滑的圆锥状，而且还要有金属光泽。
二、元件的识别。
1、对各个元件先有了解，名称及功能。
2、各个元件的读数差别及掌握读法。
3、几种常用元件识别及其作用。
如电阻：电阻在电路中用“r”加数字表示。电阻在电路中的主要作用为分流、限流、分压、偏置等。
电容在电路中一般用“c”加数字表示。电容是由两片金属膜紧靠，中间用绝缘材料隔开而组成的元件。电容的特性主要是隔直流通交流。识别主要是两个脚长短的辨认。长为正，短的为负。
二极管的主要特性是单向导电性，也就是在正向电压的作用下，导通电阻很小；辨别方法与电容一样。
三、电话装配。
电话机元件：
主要有电阻、电容，二极管、三极管，电解电容、发光管、稳压管、振铃集成模块，拨号集成模块，晶振、ic等。
2、安装工艺要求：
（1）动手焊接先检查元件是否齐全正确，再把元件进行分类，使在安装时更顺手也可以减少安装失误。然后再用万用表将各元件测量一下，看是否电子元件的值是否正确。安装时先安装低矮和耐热元件（如电阻），然后再装大一点的元件，最后装怕热的元件（如三极管）。（一般采取：先电阻——二极管——瓷片电容——涤纶电容——电解电容——三极管——收线开关——驻级体——风鸣片——喇叭）。
（2）在瓷介电容、电解电容及三极管等元件立式安装时，引线不能太长，否则降低元器件的稳定性；但也不能过短，以免焊接时因过热损坏元器件。一般要求距离电路板面2mm，并且要注意电解电容的正负极性，不能插错。
（3）电阻的安装：将电阻的阻值选择好后根据两孔的距离弯。曲电阻脚可采用卧式紧贴电路板安装，高度要统一。瓷片电容和三极管的脚剪的长短要适中。
（4）各零件安装好后，便是焊接了，这是电话机组装过程中非常重要的一个环节，而且是我们自己操作电烙铁，具有一定的危险性，因此要特别小心，要严格按照要求一步一步地做，切不可急于求成，粗心大意。
3、调试说明。
电话机只要安装无误，一般装上去就可以使用，不需要电池。先将正在用的电话机的外线插头拔下来插在安装好的电话机的插座内，提起手柄就可以听到拨号声（即长声），然后拨号，拨号完以后能听到对方接通的响声，然后挂机；再试接听，用另外一电话机或手机拨打本机号码后，拨通本机可以听到电话机的铃声，经过这样的试验后，那么电话机制作完成了。
四、万用表的使用（补充）。
（1）插孔和转换开关的使用。
（2）测试表笔的使用。
万用表有红，黑笔，别看它就有两根，使用中能不能运用自如，也是大有学问的，如果位置接反，接错，将会带来测测试错误或烧坏表头的可能性。一般红表笔为“”，黑笔为“—”。
（3）如何正确读数。
2、常用器件的测量。
（1）电阻的测量。
（2）晶体管的测量。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇三
每天所接触到的工作林良满目，常常支援东支援西的，所以此章提到的是本人较常接触到的工作项目，以及有一定的流程顺序并有实际参与.
一开始刚进来接触到的第一份工作就是在闸口发蒸气小火车加价票，其实这一项工作我们三位实习生最主要是在发加价票并跟观众说明如何使用加价票，也要顺带说明购票地点及活动地点，因为搭乘蒸气小火车的活动是办在馆外并非馆内，有遇到很多搞不清楚的观众会直接从口袋掏出零钱向我们购票，或者以为活动办在馆内一直找不到活动地点，有这种类似的情形发生时，我们的职责就是向观众解释清楚，从不清楚直到让他们问到满意为止.
其搭乘蒸气小火车的活动为了是要搭配铁道展的展出所办的活动之一，当铁道展结束而活动也都会跟著结束，蒸气小火车的工作内容，我们有参与过的有加价票的制作及到闸口发加价票，而负责开小火车的工作另外有请工读生帮忙，在制作加价票时我们会将a4的原版拿到快速影印机器复制影印，完了之後，每一小张的加价票要同时盖上日期章，小火车证明章及时间限制章三种印章，每个日期所需要800张的份量，全盖完後必须把a4的纸裁成10等份（80张a4*10小张），裁完後就等到该日期到了再发给观众，如果遇到假日或过年人潮多时，会有不够发的情况发生，此时必须向卖小火车的售票处索取观众使用过後的票，一直回收利用，避免造成不必要的浪费！
每逢假日是我们馆内最忙的时候，在第三临展厅前就有举办有关於蒸气火车的动手做实验活动，相关的材料都必须事先准备起来ex:吸管，而我们的准备工作就是加工原有的材料，举个例子，水笛所需的材料就是吸管，我们利用铁夹和打火机，用铁夹住吸管的尾端，再用打火机燃烧尾端让它固定封死，每次准备的量都不一定；做好的材料就先存放起来，等到需要用才拿出来；活动当天的工作就是将所有的材料和道具全部运往该活动地点，利用长桌当作是我们设摊的桌子，将材料和道具准备妥後就可以让观众大展身手试看看！我们最主要是要让民众了解此项游戏的原理为什麼会跟蒸气火车有著息息相关的关联并做解释，我们还会帮忙协助观众完成该游戏，偶尔还会发生蛮有趣的事情呢！
其实我们有做过很多的工作，帮过很多人的忙，下面本人就大概列出几项作为代表:。
到科技教育中心（南馆）帮忙带小朋友活动，并协助小朋友完成作品.
准备（猎杀u571看电影学科学）的教学材料，并帮忙带活动协助小朋友完成作品.
检查科学实验活动所需的道具，是否有无损坏，并清点，检查材料包是否有无漏放材料进去的.
拓印，烫金，熊猫面具的现场教学指导.
做有关於有拿学习单小朋友的问卷调查，观察小朋友运用学习单的状况及对展示厅所展出的内容大概吸收多少而做份统计.
帮忙协助布置爱丽斯的梦幻仙境---闯关游戏的场景.
公司相关规定。
每天上班时间08:30；中午休息时间12:30~13:30；下班时间17:30.
以签到的方式，证明出勤状况，若有事情未能出勤必须提前向主管报备徵询许可.
执勤时，必须穿著黄色背心及佩带工作证.
执勤时，不能在馆内食用或饮用任何食物，除喝开水除外.
※因为馆方第一次接到实习生，所以公司相关规定方面并无完整规划出一套制度来，其本章的内容主要是写实际规定我们实习生的一些事项.
-个人心得-。
优缺点（各举两点以上）。
优点:（1）由於科学工艺博物馆是属於政府单位的文教机构，所以工作环境和工作内容都很单纯.
（2）有专业的工作夥伴指导我们，我们也比较放心多去学习多去吸收新的知识.
（3）我们的主管很乐意的帮助我们完成实习报告，他们拿了很多资料给我们供作参考，本人也很顺利的完成报告.
缺点:（1）当初在签定实习机构时候没有很明定其工作内容，有时觉得无法发挥自己最擅长的才.
（2）当初在签定实习机构时候虽然有很清楚的写著『中午无附便当』，但我们几乎每天出勤且又是服勤一整天的，车资都我们自掏腰包了，当然希望能给我们便当吃，所以爸妈都在为我们抗议为什麼中午不附个便当给我们吃呢！！
个人由实习中获得的经验及感想。
从一开始寻找实习单位时，老师就建议我到科工馆实习看看，当时实习单位给的条件写的很清楚「无薪资」，「无附中餐」，但老师说可以在那里学到很多东西，本人也就心动答应了.
科工馆是我第二个实习单位，之前是在小垦丁牛仔渡假村-餐饮部门，但由於资料取得不完全，加上实习单位又很远，不方便再跑一趟，所以就无法顺利完成实习报告，这次的实习地点离家也较近，若有任何资料遗漏都可以近期取得，方便多了，这也是选择科工馆实习的原因之一！
能到科工馆实习本人觉得是一件很难得的事情，一般人想要进去里面服务，打工也都是要通过重重的关卡，才能为民众服务；这次的实习合作是学校与馆方的第一次合作，本人认为蛮成功，顺利地完成（就我们科教组与实习生合作而言），我们尽可能表现良好，希望能帮学校取的更好的校誉及争取到下一次的实习合作机会！
当初填了科教组是刚好有剩名额，本人以为工作内容是在带小朋友活动之类的，後来去了科工馆正式工作後，才发现跟原来自己想像的工作内容有点出入不大相同，不过本人学到的东西比自己想像的还要多元化，而不是只局限於带活动…等，这一个月下来也是让我学到不少新的东西.
未到科工馆正式实习前，我们提前一天去认识未来的工作环境及工作同伴，而带领我们的主管是科教组的研究助理员翁骏德（翁大哥）和助理研究员李慧贞（慧贞姊），翁大哥和慧贞姊当天为我们讲解很多有关科工馆方面的规定和工作内容…等，先让我们有初步的了解，而几个小时下来，他们给我的感觉就是有心想要帮助我们完成此次的校外实习，他们也是很民主，除了周一固定休馆外，还让我们轮流排休，但他们也先声明最好固定每天要有两个人出席，一个月下来，我们三个人都有做到他们所要求的，他们高兴我们也很高兴.
还有值得一提的是我们三个人在过年期间都没有缺席，从初二开馆到初五，当时人力超不足的，没有什麼志工要来馆内帮忙，我们三个人在过年期间忙到头昏眼花，中午也没得休息只能轮流吃饭，或许这是我们主管最称赞我们的地方吧！这也才解决他们最伤脑筋的问题.
其实我们也不太会抱怨什麼的，只觉得双方都开心就好，本人对於我们的出席状况都还觉得很ok，没有故意不来上班，迟到和常请假…等，通常早上都是早到较多，因为交通工具上的问题，无法掌握的很恰恰好，每天都是搭火车再转公车到科工馆，无论上班或下班都是一样，一天大概要花掉三个小时在搭乘交通工具上，本人都会提早出门，不想利用因为交通上的不便来作为迟到的理由，本人认为最基本能做到的就要尽量做到；但关於早退的事情，我们都有先徵得主管的同意并先报备，是由於要赶火车，不得以提早出去等公车，且公车都15~20分才来一班，没搭上的话势必要搭更晚的火车才能回到家，回到家通常都是6，7点了，本人认为我们的主管是位很好沟通的人，只要要求合理，一切都ok！
第一天我们就正式上工，紧张的心情当然免不了，不过经过几天的训练，已经不再觉得很恐怖，只要摸清楚任何一切事物，再困难的事都能解决.
本人曾被派到大厅闸口发蒸气小火车加价票，这样的工作我从未做过，刚开始发的时候我真的都不敢开口，会觉得很不好意思，不敢向观众解释加价票如何使用，且脸红的很厉害，但我看著志工婆婆用著很流利的口语在解释说明，深深觉得很佩服，心想自己也要慢慢学习如何开口，一而再再而三的反覆练习，至少有些许的进步，不完全停留在原地打转，观众也可以渐渐听懂我在说些什麼，接下来的几天我们的工作都是在闸口发加价票，当然也不会再害羞了；其实不要小看在闸口发加价票，本人觉得在那里发加价票算是学到最多东西的地方，可以训练自己的说明技巧，训练自己如何回覆观众的问题（因为观众好像把你当作服务台一样，一直从你身上找到他自己最想要的答案或资讯），还有帮忙协助观众如何通过闸口（因为有时候在闸口当班的工作人员太忙，我们都会主动帮忙他们，也不会造成太多的客怨问题），但让我印象最深刻的事情，就是有观众的小朋友没有购票，所以我们就不会发加价票给未购票的小朋友，但家长就会偷偷跑到我们身边向我们索取小火车加价票，起先是会跟他们解释为何不发给小朋友，如果他们死心了就不会再跟我们要，如果不死心的家长就会一直跟我们恳求，不得以有时会偷发给他们1~2张，因为看他们一直求我们，我们也不好意思不给，还真是有点为难我们.
馆内在通常会把d.i.y.的活动安排在假日较多，因为人潮多办起活动来也比较有趣，例如我们科教组有办过拓印，烫金，做熊猫卡片和熊猫面具…等，还有关於蒸气小火车的科学小实验，全部都让观众自己动手做看看，像过年前夕我们为了应景过年的气氛，就选择拓印跟烫金，蛮好玩的，当时我们三个实习生还先练习如何操作，还边做边念口诀，且每个过程都要背的苦瓜烂熟，因为主管说要考我们验收成果，後来还是没有考！其实本人比较怕说会有观众问问题，当然自己要先做点功课罗！
为了配合第二临展厅大熊猫特展，科教组举办有关大熊猫的d.i.y.活动，做熊猫卡片跟熊猫面具，而准备卡片的材料我们都有参与，为了裁出漂亮的卡片，本人的手指还因此起水泡咧！因为要拿铁鎚敲敲打打的，还有同学因此而挂彩流血，不过看到观众很开心的制作卡片，也觉得很值得.
去年年底第三临展厅展出的是「恋恋烟尘-铁道特展」，当然也有举办相关的活动，在假日时候主管就会请志工帮忙设摊跟顾摊子，设摊的地点选在展示厅前的广场，一方面可以吸引参观人潮，另一方面可以让观众利用科学小实验进而了解蒸气火车的各项原理及构造，教育性质蛮高的，其实所设的每一摊本人几乎都有自己去玩过，一方面是好奇，另一方面为了解决观众发问的问题，所以要自己先实验看看，我们还常遇到很勇敢的小朋友，为了我们送给观众的小礼物「纹身贴纸」，不怕汽球爆掉，连本人自己都怕的要死的汽球，所以证明了小朋友可以为了礼物而不顾一切去冒险，超勇敢的！
其实一个月下来觉得自己是学到不少东西，学到人跟人之间的互动关系，怎麼去协调…等等，是里面占最多最大部分的，不论是与馆员或者跟观众的互动，都是值得让我们去学习的新事物，当然在实习的过程中并不是每件事情都能顺心如意，也有如意或不如意的时候，当我们陷入困境有问题时，最希望找个人商量，那个人就是我们两位可爱的主管，他们两位帮助过我们很多，也替我们解决过很多事情，也许不只是他们两位，还有馆内的所有同仁们，工作夥伴们，真的很感谢他们！
从刚接触到新的环境後，要很努力地赶快融入工作环境中，要很努力跟上别人的脚步，这是本人觉得非常重要的一件事，因为当你穿著科工馆的背心和带著科工馆的工作证时，随时会有观众向你发出问题，为什麼呢因为他们早已认定你是科工馆的一分子，应该可以从他们身上取得自己想要的资讯或答案，所以本人刚进来科工馆时，从不了解到了解，尽量让自己花最少的时间去了解及摸索，本人也成功了，至少观众丢出来的问题我都能很快的回覆他们，让他们得到最满意的答案，这也是让本人觉得蛮有成就感的一件事情.
本人真的很喜欢科工馆的工作环境，环境大又乾净且也很舒适，加上馆内的员工及志工待人处事都很融洽，本人也发现进馆参观的民众都很有礼貌有一定的水准，只要帮助过他们任何一件事情他们都会跟您说声「谢谢」，让我觉得倍感窝心.
在这一个月来虽然学到不少东西，但不如我自己预期更想要学的东西，本来打算来科工馆学习训练自己的口才，不过反而倒是学到如何跟民众互动及相处和应对...等，也是一种蛮好的人与人之间相处的训练！也是很谢谢学校能够提供这次的机会让本人学到别人学不到的东西！
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博物馆的实习报告（热门14篇）篇四
实习日志：
第一天。
实习工种：钳工。
实习目的：了解钳工工作的几个工序、初步把握钳工工具的使用和对金属进行简单加工。
实习内容：加工一直径为21.9mm、厚度10mm的正六边形螺母。
加工材料：一直径为25mm的圆棒。
加工工具：台虎钳、手锯、锉刀、划针、钻床、丝锥、铰杠。
具体操作：
1、锉削。用锉刀在圆棒一端锉出一光滑平面，并以此平面为螺母一表面。
2、锯削。锯下厚度为11～12mm的圆棒。
3、锉削。锉削圆棒另一端，并调整圆棒厚度为10mm。
4、划线。在圆棒一端面划出一直径为21.9mm的正六边形。
5、锉削。沿着所划的线锉出正六边形。
6、锉圆角。在六边形的六个角锉出大小合适的圆角。
7、钻孔。定好圆心，将所加工工件装在钻床上钻孔。
8、扩孔。用扩孔钻对钻出的孔作扩大加工。
9、攻螺纹。在所钻的孔中攻出螺纹。
实习心得：个人认为是所有工种中最累的一种，对手艺的要求很高，劳动强度也比较大，是一种很传统的工种。
第二天。
实习工种：车工。
实习目的`：了解车工工作程序、初步熟悉车床的基本操作。
实习内容：加工一有台阶圆柱体，台阶长度和圆柱直径分别为：15cm,9cm;10cm,7cm加工材料：一圆柱形螺钉（直径大于9cm）。
加工设备：c6132卧式车床。
具体操作：
1、打开电源，调节变速箱、主轴箱、进给箱参数。
2、用三爪自定心卡盘安装工件并校正。
3、选择合适的车刀。
4、对刀。
5、粗车和精车。为了保证加工的尺寸精度，采用试切法车削。
6、车台阶。注重把握好台阶长度尺寸。
实习心得：工件的安装和对刀的准确性比较重要且较难把握，因为操作的不熟练而引起的失误率较大。
第三天。
实习工种：铣工。
实习目的：初步把握立式铣床的基本操作。
实习内容：加工一横截面为16mm*17mm的长方条。
加工材料和设备：一圆棒（直径17mm）、立式铣床。
具体操作：
1、工件的安装。用平口钳将圆棒夹紧。
2、调整铣床工作参数。调整铣刀旋转速度和方向，检查出油管出油大小，调整进给量。
3、对刀。取一小纸片沾少许油贴在工件上，调整工作台使铣刀对准工件，开动电动机铣刀旋转摩擦到纸片使其旋转说明已接触工件，对刀完成。
4、铣平面。铣刀开始铣削工件，每次进给量为1mm，四次后翻面铣另一面，另外两面雷同。
5、四面都铣好以后，锉掉毛刺，工件完成。
实习心得：开始安装工件比较麻烦，生怕装不稳会出意外，后来的步骤比较简单，都是机器去完成。
第四天。
实习工种：加工中心。
实习目的：把握mill9软件的基本操作。
实习内容：依照教程要求绘制工件和加工过程。
实习形式：上机操作。
具体操作：
1、参阅教程前两章，基本了解mill9的基本操作。
2、按照教程要求完成一步步操作。
3、绘制工件完后开始模拟加工过程，从中检查操作正确性。
实习心得：最主要熟悉教程，以后的操作和用一般的制图软件差不多。
第五天。
实习工种：数车。
实习目的：了解数控车床的结构和工作过程。
实习内容：熟悉数控车床的操作（只有半天时间）。
实习设备：数控车床。
具体操作：
1、了解手动进给方式的操作。
2、了解手轮进给方式的操作。
3、了解录入方式操作。
4、了解定点对刀的操作。
5、了解程序存储与编辑的方法。
6、了解自动运行的方法。
实习心得：基本了解了数控车床的结构和工作过程，由于没有实习作业所以没有真实的体会。
第六天。
实习工种：数铣。
实习目的：把握powermill软件的基本操作。
实习内容：选择一工件图形，对其铣削加工过程进行分析演示。
实习形式：上机操作。
具体操作：
1、选择加工工件。
2、建立加工毛胚。
3、设置进给量和加工参数。
4、选择刀具。
5、粗铣具体操作设置。
6、细铣具体操作设置。
7、存储文件。
8、数铣加工过程演示。
实习心得：操作步骤比较难记，但是把握了原理和规律性之后就变得轻易了。第七天。
实习工种：电火花。
实习目的：了解电火花加工工艺的基本过程。
实习内容：在一导电金属上加工一星形图案。
实习设备和加工材料：电火花成形加工机床、金属钥匙。
具体操作：
1、工艺参数的确定。
2、启动总电源，起动机算计电源开关。
3、安装工件，利用机床的撞刀保护功能进行对刀。
4、调整工作液面使其高出加工面50mm。
5、选择电规准。
6、加工。通过计算机选择所要加工的程序段，启动机床进行自动加工。
7、加工完成，停止作业，卸下工具电极与工件，切断电源，停机擦净机床。
实习心得：步骤比车工铣工要来的简单，但是操作不规范有触电的危险。
第八天。
实习工种：化学加工。
实习目的：了解化学加工一般工艺流程。
实习内容：铝及其合金的阳极氧化。
实习心得：工艺流程较长，步骤很多，阳极氧化的时间和中和时间较难把握，但是自己做了作品，很有意义。
第九天。
实习工种：电焊气焊。
实习目的：了解电焊气焊工作过程。
实习内容：用电焊焊接两铁棒，用气焊焊接两钢片具体操作：
博物馆的实习报告（热门14篇）篇五
一.实习目的：
1.通过简短的实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解。
2.通过实习加深对工程地质学科的理解，培养对工程地质学科的兴趣。
3.通过实习认识地质实践对地质科学的重要性。
4.培养学生吃苦耐劳、团结协作等优良品质和增强集体观念。
一）、实习背景介绍。
1》、博物馆介绍。
x地质博物馆始建于1943年，其前身为地质陈列室，由我国老一辈地质学家王日伦先生创建，是全国最早的地质博物馆之一。x地质博物馆坐落于x市城关区滩尖子团结路6号，建筑面积12568平方米，布展面积4860平方米，建筑风格新颖别致，独具地方和时代特色。馆内设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4d穹幕影厅和临时展厅，馆外设有矿石林和影雕文化墙。馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。馆内展示有大夏巨龙、x龙和x鸟等大批国宝级精品。展厅内循环播放富有陇原特色、具有原创性的《x概况》、《x地质公园》、《x土地资源》、《遨游x》等20多部影视片和幻像，以及《宝石趣闻》、《地震体验》等寓教于乐的一系列互动项目。
2》、博物馆概况。
x地质博物馆坐落于x市城关区滩尖子团结路6号，于2007年开工建设；建筑面积1.25万平方米，布展面积4860平方米馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。其中有大夏巨龙、x龙和x鸟等一大批国宝级精品，此外还有温家宝总理当年在x工作时所采集的地质矿产标本。
3》、博物馆常设展览厅：设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4d穹幕影厅和临时展厅等。
二）、实习详细介绍。
进入地质博物馆后，首先进入我们视线的是x市地质博物馆的序厅。序厅李展示的恐龙家园浮雕生动再现了白垩纪早期x某地壮丽的恐龙动物群生态景观；电子显示屏和查询系统提供了x地质博物馆概况、x自然地理、x地质、x矿产资源等方面的展示和查询服务。
序厅右拐就来到了地质博物馆的地球厅，地球厅为我们介绍了地球在宇宙中的位置和地球的概况。重点展示地球的形成过程、有关的史前生物演化和圈层结构，以及内外动力地质作用下地球上发生的板块漂移等各种地质现象。在学习了有关球行成的知识后我们在讲解员的带领之下来到了矿物岩石厅，矿物展厅采用了多种人机互动的模式使我们通过参与互动和欣赏展品，通过矿石标本、矿山图片、等形式向观众介绍了许多x地区特有的矿产资源以及这些资源的重要用途。参观完这个资源厅，我们对x的矿产资源产生更深入的了解，也更加意识到矿产资源与人类生活的密切关系。然后就来到了x地质博物馆大名鼎鼎的生命演化厅，这里通过生物演化过程中发生的重大事件为线索，通过展示各地质时期常见化石，概括介绍地球上生物发生、演化和灭亡过程。中央展区突出展示近10年来在x省境内新发现的大夏巨龙、x龙、肃州龙、雄关龙、桥湾龙、叙五龙等恐龙及x鸟的精美化石。这些化石实是一笔伟大的历史财富！通过馆藏的生物化石，我们跨越了时间的间隔看到了数百万年前与我们生活在同一个地球上的史前霸主！！
通过数不清的的矿物岩石样本及多媒体互动的方式向我们展示了分布在我国的多种矿物岩石，让我们形象的理解了变质岩、沉积岩及岩浆岩的分类、形成和相互的转化关系。将抽象、难懂的教科书知识转化为一张张直观，形象的图片和一系列相关的模型，这极大程度上帮助了我们对课文的理解同时加深了我们对岩石性质的认识，理解和有关的推断！接下来的矿产资源厅则向我们介绍了：x省土地开发利用现状和土地对国民经济的支撑作用等方面的知识通过展厅我们了解到我国西部不发达地区的土地资源利用情况。通过接下来的地质环境厅和矿产资源厅我们了解到x省是一个矿产石油煤炭天然气等资源较为丰富的省份，中国最早的石油开采就始于x玉门油田，铁人王进喜全国人民都知晓；xx的有色金属开采为国家做了半个多世纪的杰出贡献，直到近年来资源枯竭；x金川的稀有贵金属就更不用说了，镍和铂族金属产量占全国的90%以上，是中国最大的镍钴生产基地，第三大铜生产基地，被誉为中国的“镍都”。位于x省x市的长庆油田（现已将总部迁往x），是中国第一大油气田。还有准备开采的位于x文县的亚洲最大类卡林型金矿，累计探获黄金资源量308吨。x河西走廊利用风能优势，近年来发展“风电走廊”，已经成为全国重要的新能源基地。x省是除了海洋之外地形地貌、能源资源最为丰富多样的一个省份，发展潜力巨大，但它同时也是一个能源利用粗放、生态环境脆弱的省份。参观地质博物馆，有助于我们更加深刻地了解x地区，提升保护环境的意识，对于我们来说，这是是一个普及地质知识，帮助我们理解、掌握、巩固课堂知识的极好课堂。
六.实习总结：
短短一个下午在博物馆的实习便结束了。这次实习比较轻松但很充实，博物馆在某些方面来说，代表了一个地区数百年来的文化与精髓，通过参观博物馆，我了解到了许多x的文化习俗。特别是生命演化厅，更加深了我对工程地质学科的理解和对工程地质学的兴趣，更深刻地认识到了学习地质的意义。在参观完自然资源展厅的地质地貌馆、矿产资源馆以及宝玉石馆等之后，让我在感慨大自然的鬼斧神工、奇妙莫测之外，更体会到工程地质学的博大精深。这门学科蕴含着许多有趣、奇妙、实用、高深的知识，我们应该以活到老学到老的心态去对待。我们应该学以致用，学会运用在书本上课堂上学到的东西来分析生活遇到的问题。这些都将对日后的学习乃至工作起到积极的作用。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇六
八月盛夏，在队里组织下，我们全队学员来到伟人故里——x韶山进行学习参观。
自小吃辣的x人，连骨子里也是火热的革命情怀，“十大元帅”、“十大将军”中x人共占九席，韶山冲里更是走出了中国人民的大救星——毛泽东，这是偶然，也是必然。
表达对主席的怀念和敬仰。我们也将在这里重温入伍誓词，缅怀革命先驱。选在韶山进行宣誓，定是有着非凡的意义。这里是一代伟人的出生之地，是红色革命的星星之火。如今，它成为我们热血青春的见证，军旅生活的里程碑。历史与未来在这里交接，革命辉煌在这里延续。我们洪亮的唱响中国人民解放军军歌，随后又字正腔圆的念出宣誓词，在主席面前庄严宣布自己今后所要承担的荣耀与责任，还有我们的梦想与抱负。从此不再孑然一身，我们有了一个响亮的名字——中国人民解放军。广场上游客络绎不绝，身穿绿军装的我们，笔直地站在广场中，自然引来不少人的注意。我们骄傲我们自豪，同时我们律己我们严肃，因为此时我们明白自己已成为一名中国人民解放军，我们的一举一动都代表着军人的形象，一言一行都要符合一个军人的标准。
宣誓过后，我们有幸参观了毛主席纪念馆和故居。一路游来，似乎处处感受到毛主席留下的踪迹：17岁离家，写下“孩儿立志出乡关，学不成名誓不还。埋骨何须桑梓地，人生无处不青山”的远大志向；30余岁回到韶山开展农民运动，建立中共韶山支部，发动全部家人投身革命，妻子杨开慧也在此期间壮烈就义，悲痛之后仍继续前行，韶山父老询问归期，他沉思很久回答：“30年后革命不成功，我毛润之决不回来见乡亲父老！”，可见其高瞻远瞩的眼光和一往无前的革命气概；果然，“别梦依稀咒逝川，故园三十二年前。”1959年毛主席终于又回到了韶山，并与父老乡亲亲切交谈，平易近人，风趣幽默，让韶山老人们怀念至今。
毛主席的故居，是一套普通的两家合居的x民居。依托青山，面临小塘。几间青石泥墙和黑木灰瓦搭建的平房，里面都是一些是x农村家庭的用具和摆设，并无特殊之处。人们常常给韶山添上神化的色彩，说是虎踞龙盘，贵有天子之气。但在我看来，毛主席的成功，并不在于风水如何，而在于他的实事求是，超乎常人的毅力、博学和智慧。这些，正是我们这次参观活动中应该学到的精神吧！
在韶山，毛主席远大的志向，豪迈的气魄，心怀天下的胸襟，无所畏惧的革命精神一一地展现出来，并深深地感染着我们。。相信经过这次富有意义的学习之旅，我们必定心中备受鼓舞，也决心更加奋发进取、开拓创新。身为一名军人，我们从此更是牢记自己的崇高使命，立志报效国家，在老一辈革命家打下的热土上奋斗拼搏，浇出繁荣之花，和谐之花，幸福之花。不久后，我们定将来有所作为，能重回韶山“指点江山，激扬文字”，正如毛主席的一句词：数风流人物，还看今朝！
学期结束后，我来到x省博物馆申请当一名博物馆志愿讲解员。顺利通过面试后，我与其他十几名同学一起成为了省博的讲解员。唐太宗曾说：“以铜为鉴，可以正衣冠；以人为鉴，可以明得失；以史为鉴，可以知兴替”在省博的近一个月的日子，我日日与那些真真切切的历史文物，那些智慧的历史故事打交道，这些必将成为我美好的回忆，也使我受益匪浅，它将引导我正确对待人生，做出明智的人生选择，也使我抛开浮躁，心境逐渐归于平静，进而学到了，思考到了以前并不知道的东西。在这当中，我们品尝了辛苦，领悟了生活；走过了历史，思考了人生。疲累与我们为伴，快乐与我们作友。记忆中留下的许许多多，令人回味，让人沉思。
实习机构介绍。
x是中国较早出现博物馆的地区之一。x省博物馆创办成立于20世纪50年代初，位于历史文化名城x市开福区，与风景秀丽的烈士公园毗邻，占地面积5.1万平方米，公用建筑面积2.9万平方米。馆藏文物丰富，尤以蜚声中外的马王堆汉墓文物、商周青铜器、楚文物、历代陶瓷、书画和近现代文物等最具特色，是全省最大的综合性历史艺术博物馆，也是全国优秀爱国主义教育示范基地和x省4a级旅游景点之一。
x省博物馆内绿树成荫，环境幽雅。20世纪末竣工的新陈列大楼造型古拙，气势恢弘，以其独特的风格展现出湖湘文化的丰富内涵，成为古城x标志性建筑之一。新陈列大楼内设备先进，功能齐全，有以《马王堆汉墓》陈列为主体的五个常设展览及临时展览在此展出。
x省博物馆荟萃了湖湘大地的文物遗珍，展现了湘楚文明的来龙去脉，每年吸引一百多万南来北往的中外游人前来参观，是人们了解湖湘文明进程、领略湖湘文化奥秘的重要窗口。
的”、“留下深刻印象的”博物馆，参观起来不觉得累。
培训。
在正式上岗之前，所有志愿者一起接受了博物馆系统的培训。首先，由工作人员带领我们将博物馆全部展厅一一参观了一遍，期间还有详细的讲解。走进那展厅，珍贵的文物就这样静静地伫立在昏黄的灯光下，历史的庄严，凝重之感扑面而来。而我热爱这种气息。在了解了那些文物的制作工艺以及它们之所以能流传千古的原因之后，我深深的赞叹于古人的无穷智慧。还有那些文物背后的故事更是让我学到了不少。能有这样的机会如此系统详细的参观省博，我感到很庆幸。然后，我们每人手上拿到了一份马王堆汉墓以及楚文化展览的解说词。要把这两份解说词背下来对我来说还真是个挑战。解说词中有大量难记的名词和年代，虽说真正解说时不一定会用上，但游客问你时你必须得答得出来，所以那一页页密密麻麻的文字我们必须精准的记下来。我不断地熟读解说词，拿着稿子站在文物面前自顾自地讲，这样练了好几天，终于把整个解说词拿下。最后，我们接受了讲解姿势以及其他礼仪的培训，这也让我学到了很多，那些与人打交道的细节，在以后的工作生活中更是能常常用到。
上岗。
一开始让我们接触的工作并不是解说员，而是展厅门口安检口和。
展厅内疏导的工作。这些工作看似简单对于我这样的新手来说却还是有难度。我需要站在入口处提醒每位游客将身上的金属物品放入盘中安检，可是由于习惯我常常会把“游客”说成“同学”，着实让我尴尬，纠正几次都纠正不过来。而且每逢周末游客增多，我一面要发盘子一面要告诉游客哪些物品需要安检同时还要回答游客这样那样的问题，一个上午下来真的是晕头转向的。
疏导工作在展厅里面，环境相对会凉快一些。这项工作要求我们能很快认清游客手里的票的种类，然后引导他去到正确的展厅参观，避免造成混乱，再有就是有游客问路时帮他们指路。在做疏导工作时，我时刻提醒自己举止要大方，说话要礼貌。可是依然有很多游客是不走你指的路而执意进入错误的展厅，甚至对你的劝阻十分反感。这就要求你足够专业足够耐心地应对了。
这两强工作虽说技术含量不高，却让我们先适应了这里的工作环境，调整了心态，为即将到来的讲解工作铺平道路。
事项都是学问，让我学到了不少。游客会在参观过程中提到许多问题，绝大多数问题都是我能解决的，也增加了我的信心。可有些游客的问题就真的比较专业了，我无法回答，这时我就将问题记下，询问工作人员后再反馈给游客，这同样是个不断充实自我的过程。
几天的讲解下来，从一开始的生涩不熟练的讲解，我已经惊奇的发现很多志愿者已经可以非常熟练自如的向前来参观的游人们介绍起博物馆的许多文物了讲解词在一次次的实践中修改了不少，更能适应观众的需求，迎合他们口味。一招一式很像专业讲解员，不注意的话可能你真的很难分清哪些是专业讲解员，哪些是我们的志愿者了。我想，讲解既是一种生动的志愿服务活动，也是一次学习历史知识的好机会，相信我们的志愿者在这次活动中都有不少的进步，我们的活动能产生这样良好的效果，相信也是每位同学最为欣慰的事情了。
收获。
在博物馆实习的短短时间里，我收获颇丰。
首先当然是学到很多历史知识和文物常识，很多历史故事会让我有恍然大悟的感觉，似乎是接上了某个接点一样，很受益，也算是为自己充了电。
甚至文明礼貌的细节，都是值得让我们去学习的。当然在实习的过程中并不是每件事情都能顺心如意，也有如意或不如意的时候，当我们陷入困境有问题时，最希望找人商量，团队精神使我们顺利完成任务不可或缺的重要条件。
从刚接触到新的环境后，要很努力地赶快融入工作环境中，要很努力跟上别人的脚步，这是我觉得非常重要的一件事。因为当你博物馆工作证时，随时会有观众向你发出问题，为什么呢?因为他们早已认定你是博物馆的一分子，应该可以从他们身上取得自己想要的资讯或答案，所以我刚进来博物馆时，尽量让自己花最少的时间去了解及摸索，从不了解到了解，从了解到熟悉，最终我也成功了，至少观众丢出来的问题我都能很快的回复他们，让他们得到最满意的答案，这也是让本人觉得蛮有成就感的一件事情.还有让我印象深刻的就是老一辈志愿者工作认真负责的态度。他们来自各行各业，大多已经退休，但却是博物馆长期的志愿讲解员。每天和我们穿梭于各个展馆之间，别看他们头发花白，却有着我们不可比拟的丰富阅历。角度独特的文物介绍，趣味横生的历史故事，还有字里行间透露的一份长者的自信与智慧，可以说，他们的讲解甚至比正牌讲解员更精彩。而打动我心的，是他们热爱生活的那股子劲，那绝对是别样的魅力。看得出来，他们是热爱讲解员的工作的。一群这样的长者，每天精力充沛地为社会做着贡献，同时也充实着自己的暮年，越活越青春。跟这样的人一起工作，我有什么理由不努力，有什么理由不对生活充满希望呢?我庆幸能认识他们，真的。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇七
20_。
年_。
月，我在__。
博物馆实习。这期间，我获益良多。以下是我的实习鉴定：
一、丰富知识，学习予于实践。
实习期间我像海绵般汲取博物馆里丰富的历史资料信息。尤其当我原有的知识于新知识链接起来，感觉就像脑袋瓜一下子通畅了。那种感觉特别畅快回味。同时越了解自己家乡的历史，越体味中国历史的精粹，就越发热爱自己的家乡，自己的祖国。
在__。
馆，我有机会把学校的知识运用到实践当中。我们小组发挥英语专业所唱，整理英文讲解稿，带外国游客参观博物馆并提供讲解。在x月中后旬，我们实习小组为博物馆十一月的临展“大唐余辉”长沙窑陶瓷展的说明词翻译成英文版。课文上和课堂上老师所说的理论终于得到实践印证了。翻译的时候，我为求“信达雅”回味翻译一个中文词查搜几本字典，然后到网上搜索从字典找出的那几个引文候选单词的常用情况，才断定该用哪个词。
二、认真工作，锻炼能力。
我每天_。
上班，下午_。
下班，做到不迟到早退，不旷班，不请假。我的工作岗位主要有三个，咨询台、办公室、接待室。通常今天在咨询台工作，明天就去办公室，后天就轮到接待室。这种轮换岗位的工作方式可以让我接触不同的工作。咨询台是博物馆与客人交流的第一线。在办公室里，我认真有效的完成领导交给的任务。我的翻译工作主要是在这里完成的。接待室的工作最灵活，在没有重要接待任务的时候，我可以自由活动，通常我会导游旅客和他们进行跨文化的交流。
三、走出校门，融入社会。
社会是个大课堂，这里更多的是学习待人接物和工作规矩。我觉得我很幸运。_。
x馆这里的工作人员都非常友善。他们已经成为我的良师益友。在实习期间，我常常和我们倾谈，我们教授我许多做人做事的原则，包括工作上和生活上。对此我万分感激。
_
博馆实习时一个很有价值的课程，得到自我提升的同时让我更珍惜剩余的校园时光。我想在这短短的x个月里，我学到的更多的是对今后生活有帮助的启示。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇八
听说国际会展中心有个展览，我花了十五块钱的门票进去了，换作平常我断断不会去看，这方面我的心情总是比较淡漠。因为想进去发送请柬的缘故，我去了也只是晃了一圈，在同学细心观赏的时间里我就去工作，开始送出去的十份都是值得的，我看得出来他们迟早会去的。下午时分，问到两个值班经理时碰了钉子，前者懒洋洋的应付我，后者像个心已经死了的人，他根本不想听我说话，挥手叫我离开。之后，我不想再行动就回了学校。
这天心里又活跃起来，我给以前有点关系的两家公司的部门经理打电话，说明我的意思。他们都表示喜欢，还向我道谢。我去后给他们办公室的人都留了，那天回来后感觉轻松自在。之后好久都没出去，虽说久静思动一点都不假，不过强烈的日光照射让人心生畏惧。怪我身体不好，坐公交晕车，每出去一次都难受得紧。我深深地体验到身体是革命的本钱这句话了，所以坚持了半个月的晨跑，后来同伴要去上辅导课，早晨跑步便会迟到，我一个人觉得无趣便搁置下这项极有意义的运动。读自己喜欢的书，写些日记，时间匆匆也许我什么也不曾抓住，但感觉学了一点，悟了一点。也不枉我这个暑假不回家了，原本很想家，念叨着回家修整去，没想后来也这样半工作半修整状态地就过了一个暑假。
我心里当然感激引导我去博物馆的马老师，以及博物馆的指导老师不厌其烦的教导。天性使然，我早知道我的工作不会达到自己的期望值，试过之后，也知道工作的过程、结果不像想象中那么好，也不像想象中那么差。
最重要，我选择了去博物馆，决定了尽心做事。一段经历到头来都是过眼云烟，但是岁月更替之中多一点微薄的记忆也会减去些许人生的荒凉，有些希望的种子是不知不觉间埋下的。
这个暑假的实习，我对自己有个交代，我没有蹉跎光阴。
这个暑假，与几个同学相处也比较愉快，心里渐渐安静下来，开始计划着做一些自己喜欢的事。暑假的实习让我明白以后像学校这样自在的日子不多了，最后的时光总是使人留恋。读了十几年的书，却没有行万里路，书里的世界真真假假还有几分把握，生活中假作真时真亦假，无为有处有还无。事无定论，也无人可以做主。有些问题却也明显起来，职业目标早已确立，方向明确，却在等着证明给自己看。
工作不仅要求一个健康的身体，能够胜任的能力，还要一份心情，准确说是自己对工作的热情，工作可以是兼职、暂时的，终身职业却是一个人愿意从事的自认为适合自己的事业。经过假期的实习，我证实了自己的不足之处，也确定自己将要努力的职业方向，一个人要在社会上找准自己的位置，做自己力所能及的事，而不是好高骛远、一味夸口。根据自己的喜好、心性来选择未来职业是我所遵循的。
很感谢民族博物馆给我提供的机会，我也自认为依自己的需求检验了自己。在以后的学习中，我将注意多读实用的书，在读书之外用些心思。20xx年暑期博物馆实习报告。在这个终身学习型社会，已有的知识、经验永远不够用，需要不断地补充新的内容。
我相信人与人之间的真诚合作与诚信的力量，并且要有胸襟和气量，才能使他人折服使自己心宽体胖，在我的总结中，我认为这一点必不可少，事实上这也很重要。
作为一个土生土长的南京人，我对于南京博物院从来都不陌生。可是真正深入接触它、了解它，确是一直到大学一年级，参选南博志愿讲解员才开始。而在这个大一的暑假，我有幸加入了文学院“博物金陵·爱在奉献”南京博物院暑期志愿服务活动，再次以一名服务者的身份走进了南博。
到现在我依然清楚的记得，在大一上学期第一次作为志愿讲解员进入南京博物院时的我，是抱着怎样的一种既期待又忐忑、既自豪又紧张的复杂心情。看着馆藏的或古朴大气、或玲珑妙绝的古代珍宝，没人能不为我国古代辉煌的艺术成就以及繁荣文明赞叹、骄傲。在瓷器馆、漆器馆为游客讲解的过程中，我也遇到过不少问题，例如文物的信息记忆偏差、相关知识严重不足等等。但是无论是馆内的工作人员还是观众们，都没有特别严厉责备或是批评我，而是细心的纠正我的错误、热情的鼓励我继续讲下去。我想也是因为如此，我对南博的回忆始终夹杂着一股暖暖的亲切。
转眼间一年时间过去了，我在南博的志愿讲解也已经逐渐驾轻就熟，也正是这一份对南博的熟悉和自信，让我决心再次加入暑期的志愿服务。而鉴于我在学生会新闻中心工作的经验，此次我主要负责的并不是志愿讲解，而是本次社会实践的新闻与宣传任务。新闻任务听起来似乎轻松，实则零碎而严谨，很多地方不能出一点差错。在活动开始前，我们几位负责此项的同学就开小会讨论决定了活动横幅和展板的制作细节，并初步敲定了整个活动中需要新闻、摄影配合的具体安排。
人们常说:“计划赶不上变化”。虽然活动中途对日程进行过调整，可幸运的是我们的计划都还是大致上按部就班的顺利实施了。从最初的“开幕仪式”，到实践活动中期的“志愿讲解大赛”、“关爱残障人士——福利院讲解之行”等子活动，再到最后的“闭幕仪式”，我们的整个活动策划基本上得到了完美的真实展现。南京博物院的工作人员也对我们的工作表示了肯定，同时在南博的xx上也发布了很多我们的活动照片和新闻稿件。
当然，万事俱备的完美是不存在的，在这次的活动里同样也暴露了一些问题。比如在活动开展过半的时候，由于资料转接、上传不及时，再加上我个人电脑出现问题，致使很大一部分活动图片遗失(万幸，在我们急得团团转的时候，南博的工作人员告知我们，他们那里尚有一份照片备份)。经历此役的我们更加深刻理解了什么叫“早作准备、临时不慌”、什么叫“一颗红心，两手准备”……在后半程的活动中，大家也不由得更加谨慎小心、周全思量，可能这也是一种算是因祸得福吧。
其实屈指算算，这次南博的暑期志愿服务实践活动并不算长，却真的为以后留下了一段不错的回忆和谈资。自较得失，也觉餍足。我真心希望、并且坚信，下次还会有机会再以一名志愿者的身份，微笑着走进南京博物院、以及更多类似的、敞开的门。
紧张的期末考试结束后，休息了两天。七月九号，我到了事先联系好的实习单位——云南省民族博物馆，同去的还有我班的另外两位同学，其他系的多名学生。这是我们这个临时工作团队第一次开会，也算是总动员吧。我在此实习的时间也就从七月十号算到八月十号左右，因为生病退出团队工作计划。
在一个月的实习时间里，我和我的合作伙伴钱岚是负责发送贵宾请柬。这个请柬等同于博物馆的门票，它广泛邀请社会实业家、国家单位、个体经营者及其他组织凭借请柬免费观看博物馆的年度画展，旨在丰富大众的文化生活，提供一个良好的人际交往平台，从而推动云南文化艺术发展。拿到贵宾请柬的客人从二零零八年六月到二零零九年六月一年内不管馆内有无活动凭此免费入场听讲座、观看展览、参加全年所有活动的的开幕酒会。像这样的年度艺术欣赏提供的精神享受是可想而知的，是一场视野的盛筵，对于真正喜欢赏画或者懂得绘画艺术的朋友，这是博物馆献给热爱艺术的朋友们的一份温雅高贵的礼物，热爱生活的人是不会无缘无故拒绝的。这次活动是昆明滇池国家旅游度假区管理委员会、云南省民营科技实业家协会主办，多家主办媒体、协办单位、合作机构，共五十个是艺术作品展及讲座。对博物馆这个主办实施单位来说可以为自己带来一次良好的形象宣传和展示，不是非常功利的反而带来利益的便利的事;对社会而言则是一份美的礼物，为大众带来审美愉悦，为社会压力下的众多疲劳身心提供一次舒缓、释放的机会，一个高贵的场所。云南贵为民族大省，而很多市民是身在其中而不自知，对民族文化不甚了了，借了看画展的势头顺便携带家人参观博物馆也是便利的事，要知道云南民族博物馆是中国最大的唯一一家汇集多民族传统文化的宝地，面具、服饰、乐器、图书、奇珍异石、瓦当、传统工艺等等不一而足，浏览一圈下来会觉腿酸，不过一饱眼福也是美事一桩。我想，撇开麻木的心智，没有人会拒绝美的享受，追求美是人类一直以来的自觉使命。文学是美，历史是善，哲学是真，现代人操作文化，玩艺术，要把文化事业做大做强，使之朝向健康的道路发展，那么文史哲永远是评判标准，真善美是至高无上的追求!像此次汶川大地震，参展艺术家们的二十三幅画总计人民币六万多捐给了灾区，这正是真善美的结合嘛。
我能在这样一个环境好的地方做一份有社会意义的文化推广活动的工作颇觉欣慰，这样一份需要积极主动与人交往的工作，对于不喜欢过多与人接触的我是一个挑战。我的确是本着锻炼自己的精神去的.，也想长见识。人的内心都希望自己是崇高的，精神是丰富的，只是人在江湖身不由己，那些推动经济发展的社会支柱们为社会创造了税收、就业机会，而生存压力使之错位。而发送请柬的工作最成功的莫过于说服这类人参加到文化活动中来，而让人心服口服产生兴趣的说辞不是那么容易出口的，即使有悟性去感知对方，可能因为没有慧根与之对话而失之交臂;再说那种金钱包裹的冷漠外表也不是一两次的接触能融化开来。有善心也不太管用，你倒是知道文化和思想是钱买不到的，真有这方面精神需求的成功人士也难能可贵，也希望他们拥有物质财富的同时，个人精神需求得到满足。不过能做出怎样的成绩我并不多想，工作本身的性质并不能带给实际操作的便利，不过使我这个工作者有底气是真的。
负责发送请柬的人手一份请柬发放记录表，这就是我的工作指标了，针对表上登记的姓名、电话或其他联系方式，博物馆的相关人员会进行回访。我们这群实习生组成的队伍由艺术家老羊指导工作，总共开了三次会议。首先明确我们的目标群体，找到单位负责对外关系的销售部、文化宣传处提出我们的邀请。为了便于工作，指导老师提出了一些目标行业:房地产公司、婚纱影楼(借用拍摄场地)、汽车(主要是厂方办事处)、批发市场(包括服装、茶业、it、音像、建材、五金)、娱乐场所(例如酒吧、茶室、ktv)、高级会所、制药(包括医疗机构)、政府等等。他比较有耐心地为我们考虑，强调信息资源的重要性，要求我们有针对性地从网上、身边人、广告上收集有用信息。这些信息是多方面的，比方说，我去邀请人家观看某个艺术家的画展，我自己先得对该画家和他的风格有一定的了解，碰上一个真正的绘画艺术的爱好者，他会询问。有一次，我和钱岚就碰上一个这样的人，他表现出相当的热忱，还提了我们的展览表上没有却是云南相当有名气的两位画家，我们当然只有不无遗憾地说声不知道，其实遇上这种富有生机的人我们都庆幸而且欣慰，因为他还葆有一颗不死的心，有审美追求。在我们工作的过程中我的确有幸邀请到了五位这样的人，说实在的当时真的很开心，是受了感染的缘故。在与人交流中做到进退有节很重要，因为心里舒坦才会有激情。
我和钱岚去了大观商业城，转了一圈有所收获。我们一起出去了四次，有三次都在下雨，比起在大晴天出去，我宁愿在雨天办事，尽管鞋子进水行动也有不便之处，但是逢上雨天我的心里就觉得宁静踏实，少有的悠然会暂时跟随我，当然是有利于工作了。其实，要做好必得用心才行，心态端正了还需要心理支撑，遇到磕磕碰碰的免不了心里有了小疙瘩，也是需要一点缓解的，毕竟没有经历过啥事，不能淡然处之。不过一个月的时间，做任何事习惯了就好。第一天出去，到书城后，我们心里很没底，不知道别人会不会不给我们说话的机会。现在社会上的推销，促销之类不花钱不费时的活动人们见多了。所以，我们只好瞅别人的外貌，觉得好说话的就上前亮明我们的身份，说明来意。幸好第一天感觉有成效，我们两人合作也愉快。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇九
进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。
社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。
社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。
在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
一:挣钱的辛苦：整天在博物馆内辛辛苦苦上班,天天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!
二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。
我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
四:认识来源于实践：一切认识都来源于实践。实践是认识的来源说明了亲身实践的必要性和重要性，但是并不排斥学习间接经验的必要性。实践的发展不断促进人类认识能力的发展。实践的不断发展，不断提出新的问题，促使人们去解决这些问题。
而随着这些问题的不断解决，与此同步，人的认识能力也就不断地改善和提高!马克思主义哲学强调实践对认识的决定作用，认识对实践具有巨大的反作用。认识对实践的反作用主要表现在认识和理论对实践具有指导作用。认识在实践的基础上产生，但是认识一经产生就具有相对独立性，可以对实践进行指导。实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等零。理论应该与实践相结合。
另一方面，实践可为以后找工作打基础。通过这段时间的实习，学到一些在学校里学不到的东西。因为环境的不同，接触的人与事不同，从中所学的东西自然就不一样了。要学会从实践中学习，从学习中实践。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇十
进入大学后，我们离走进社会也越来越近了。校园与社会环境本存在很大的区别。这就要求我们利用假期时间进行社会实践。
社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校中学生更新观念，吸收新的思想与知识。社会实践加深了我与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!
暑假一回到家乡，我就在博物馆找了一份保安的工作。每天在监控室和博物馆内不断的巡逻，保证各个方面的安全。
在学校，每天有作息时间表约束你。课程表会告诉你，今天该干什么，明天又有什么事情要做。而在这里，你可以无所事事地像木瓜呆在那儿无所表现。在学校，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力，虽然这也存在的竞争，可校园里总少不了那份纯真，那份真诚，一般不会招来嫉恨与报复。可是在社会中，优胜劣汰，你的成功就是别人的失败，工作直接影响了他人的经济利益。在社会中接触各种各样的顾客、同事、上司等等，关系复杂，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们有经验去调整自己的`心态。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。这些事情很多同学沉浸于学习与消遣还未来得及思考，便忽略了社会实践的重要性。
这次亲身体验让我有了一些深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。
一:挣钱的辛苦：整天在博物馆内辛辛苦苦上班,天天面对的都是一样的展览品,真的好无聊啊!好无耐啊!
二:人际关系：在这次实践中,让我很有感触的一点就人际交往方面,大家都知道社会上人际交往非常复杂,大家为了工作走到一起,每一个人都有自己的思想和个性，这一切都需要我们有经验去处理。尽管存在竞争，我们还得不断学习别人优秀的地方，这需要我们去调整自己的心态，在一个最佳的状态下，才能很好的工作，吸取经验。而这些经验需要日积夜累，而不是在毕业后读本速成书便可成的。在交际中,既然我们不能改变一些东西,那我们就学着适应它.如果还不行，那就改变一下适应它的方法。我在这次社会实践中掌握了很多东西，最重要的就是使我在待人接物、如何处理好人际关系这方面有了很大的进步。同时在这次实践中使我深深体会到我们必须在工作中勤于动手慢慢琢磨，不断学习不断积累。遇到不懂的地方，自己先想方设法解决，实在不行可以虚心请教他人，而没有自学能力的人迟早要被企业和社会所淘汰。
三:自信：在社会中要有自信，自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。当你在多次的接触顾客中，我明白了自信的重要性。你毫无阻碍和人沟通就是你自信的表现，当你没有足够的自信心，你根本就不能很流畅的和他人交流。你没有社会工作经验没有关系。重要的是你的能力不比别人差。社会工作经验也是积累出来的，所以没有必要感到自卑。你的自信有时能够感染其他的工作伙伴。
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博物馆的实习报告（热门14篇）篇十一
__年_月6号，天气晴朗，风和日丽，我组开展寒假社会实践活动，对安徽省历史博物馆进行考察，并针对人们关于安徽省历史博物馆游览状况开展了问卷调查。
6号早上，我组同学在精心计划和组织下安全到达安徽省历史博物馆，在博物馆相关工作人员的陪同下观览了博物馆内各类文物、标本、文献、古籍藏品，并对安徽历史古迹，风土人情，文化艺术及远古人类发展史做了系统的了解和认识。
通过博物馆类工作人员的详细解说，心中对安徽的文化和历史有了清楚明确的认识。安徽历史悠久，源远流长，丰富的文化遗存使得安徽位居全国文物大省之列，安徽省博物馆也因此得天独厚，收藏甚丰。现有各类文物、标本、文献、古籍藏品23万多件，具有重要历史、科学、艺术价值和鲜明的地方特色。
我组同学在观览中对出土的历史文物最感兴趣，通过阅读文物旁边的注释和解说，对其有了具体的了解。在出土文物中，最具特色的当属历年来在安徽出土的青铜器，收藏品多达4000余件，其中吴越铜器、蔡国和楚国铜器尤为突出，其中大多数都是古代的青铜古鼎，细细数来也足足有数十来种，每一种青铜古鼎都记载了一定的历史典故和文化内涵。这批青铜器，是研究春秋战国时期历史不可缺少的珍贵资料。
在观览中，工作人员还详细地介绍安徽是文房四宝的故乡，即宣纸、徽墨、宣笔和歙砚，闻名遐迩，著称于世。安徽省博物馆也因此成为我国收藏文房四宝最为丰富的博物馆之一。正因为如此，里面还收藏了许多古代书画，是馆藏品中的重要组成部分，藏品上万件。其中以明清时期新安画派为代表的安徽地方书画流派的作品最为丰富，代表人物有渐江、查士标、汪之瑞、程邃等，他们的作品笔墨高秀，格调清逸。此外，汪士慎、石涛、梅清、萧云从、孙逸、包世臣、邓石如等名家的作品均有大量入藏。所藏古代工艺品中，以徽州三雕--石雕、砖雕、木雕最有特色。其作品造型奇巧、镌刻精细、内容广泛、风格特异。明代中叶兴起的徽派版画在世界版画史上独树一帜，并成为中国版画史上一个高峰，奠定了我国民族版画艺术的基础。安徽省博物馆收藏了一批名画家、名刻工的大量佳作。明、清时期徽州契约文书，也是安徽省博物馆最具特色的藏品之一，这些文物对于研究历史上徽州地区政治经济状况、土地关系、思想文化、社会变迁、民俗风情以及明清时期著名的徽商，都有重要的历史价值。
工作人员还介绍博物馆内的古生物化石标本也是馆中藏品的重要部分，其中中生代、新生代动物化石及古人类化石、石制品、骨制品，对于研究中国古生物演化、环境变迁和古人类及其文化的起源、演化具有重要的意义。
另外在馆藏现代艺术品中，收藏了著名旅法女画家潘玉良的油画、国画、素描、版画、雕塑等作品4000余件，为国内外所瞩目。我们突然间看到并了解了这些文物，真是大开眼见，在工作人员巧妙而有韵味的解说之下，提高了我们对其中文物了解和认识的兴趣，其他游客们也感同深受。
我们观览了二楼，三楼的文物之后，趁大家正处于迷醉的状态中便抓紧时机，立刻开展问卷调查。我们的调查对象是所有对博物馆中历史文物有兴趣爱好的人，除游客之外，也包括工作人员。虽然这种调查对于安徽省博物馆的系统改进是无足轻重，但关于了解人们对待我国历史文化的态度却是十分必要的。
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博物馆的实习报告（热门14篇）篇十二
9月和10月，我在xx博物馆实习。在实习期间，我获益良多。除了拓宽了自己的事业还锻炼工作能力，并提前体验企业单位的工作模式。虽然累，却快乐着。
一，丰富知识，学习予于实践实习期间我像海绵般汲取博物馆里丰富的历史资料信息。
尤其当我原有的知识于新知识链接起来，感觉就像脑袋瓜一下子通畅了。那种感觉特别畅快回味。同时越了解自己家乡的历史，越体味中国历史的精粹，就越发热爱自己的家乡，自己的祖国。在南博馆，我有机会把学校的知识运用到实践当中。我们小组发挥英语专业所唱，整理英文讲解稿，带外国游客参观博物馆并提供讲解。在十月中后旬，我们实习小组为博物馆十一月的临展“大唐余辉”长沙窑陶瓷展的说明词翻译成英文版。课文上和课堂上老师所说的理论终于得到实践印证了。翻译的时候，我为求“信达雅”回味翻译一个中文词查搜几本字典，然后到网上搜索从字典找出的那几个引文候选单词的常用情况，才断定该用哪个词。
二，认真工作，锻炼能力。
我每天9点30分上班，下午5点30分下班，做到不迟到早退，不旷班，不请假。我的工作岗位主要有三个，咨询台、办公室、接待室。通常今天在咨询台工作，明天就去办公室，后天就轮到接待室。这种轮换岗位的工作方式可以让我接触不同的工作。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇十三
一．实习目的：
1.通过简短的实习，巩固学过的《工程地质》内容，加深对课程有关内容的理解。
2.通过实习加深对工程地质学科的理解，培养对工程地质学科的兴趣。
3.通过实习认识地质实践对地质科学的重要性。
4.培养学生吃苦耐劳、团结协作等优良品质和增强集体观念。
二、实习地点：兰州市地质博物馆。
三、实习形式：学生集体参观地质博物馆学习。
四、实习过程：
一）、实习背景介绍。
甘肃地质博物馆始建于1943年，其前身为地质陈列室，由我国老一辈地质学家王日伦先生创建，是全国最早的地质博物馆之一。甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号，建筑面积12568平方米，布展面积4860平方米，建筑风格新颖别致，独具地方和时代特色。馆内设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4d穹幕影厅和临时展厅，馆外设有矿石林和影雕文化墙。馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。馆内展示有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等大批国宝级精品。展厅内循环播放富有陇原特色、具有原创性的《甘肃概况》、《甘肃地质公园》、《甘肃土地资源》、《遨游甘肃》等20多部影视片和幻像，以及《宝石趣闻》、《地震体验》等寓教于乐的一系列互动项目。
甘肃地质博物馆坐落于兰州市城关区滩尖子团结路6号，于开工建设；建筑面积1.25万平方米，布展面积4860平方米馆内收藏了省内外地质矿产、古生物、矿物和岩石标本共3万余件。其中有大夏巨龙、兰州龙和甘肃鸟等一大批国宝级精品，此外还有温家宝总理当年在甘肃工作时所采集的地质矿产标本。
3》、博物馆常设展览厅：设有序厅、地球厅、矿物岩石厅、宝玉石厅、生命演化厅、土地资源厅、地质环境厅、矿产资源厅、4d穹幕影厅和临时展厅等。
二)、实习详细介绍。
进入地质博物馆后，首先进入我们视线的是兰州市地质博物馆的序厅。序厅李展示的恐龙家园浮雕生动再现了白垩纪早期甘肃某地壮丽的恐龙动物群生态景观；电子显示屏和查询系统提供了甘肃地质博物馆概况、甘肃自然地理、甘肃地质、甘肃矿产资源等方面的展示和查询服务。
序厅右拐就来到了地质博物馆的地球厅，地球厅为我们介绍了地球在宇宙中的位置和地球的概况。重点展示地球的形成过程、有关的史前生物演化和圈层结构，以及内外动力地质作用下地球上发生的板块漂移等各种地质现象。在学习了有关球行成的知识后我们在讲解员的带领之下来到了矿物岩石厅，矿物展厅采用了多种人机互动的模式使我们通过参与互动和欣赏展品，通过矿石标本、矿山图片、等形式向观众介绍了许多甘肃地区特有的矿产资源以及这些资源的重要用途。参观完这个资源厅，我们对甘肃的矿产资源产生更深入的了解，也更加意识到矿产资源与人类生活的密切关系。然后就来到了兰州地质博物馆大名鼎鼎的生命演化厅，这里通过生物演化过程中发生的重大事件为线索，通过展示各地质时期常见化石，概括介绍地球上生物发生、演化和灭亡过程。中央展区突出展示近来在甘肃省境内新发现的大夏巨龙、兰州龙、肃州龙、雄关龙、桥湾龙、叙五龙等恐龙及甘肃鸟的精美化石。这些化石实是一笔伟大的历史财富！通过馆藏的生物化石，我们跨越了时间的间隔看到了数百万年前与我们生活在同一个地球上的史前霸主！！
通过数不清的的矿物岩石样本及多媒体互动的方式向我们展示了分布在我国的多种矿物岩石，让我们形象的理解了变质岩、沉积岩及岩浆岩的分类、形成和相互的转化关系。将抽象、难懂的教科书知识转化为一张张直观，形象的图片和一系列相关的模型，这极大程度上帮助了我们对课文的理解同时加深了我们对岩石性质的认识，理解和有关的推断！接下来的矿产资源厅则向我们介绍了：甘肃省土地开发利用现状和土地对国民经济的支撑作用等方面的知识通过展厅我们了解到我国西部不发达地区的土地资源利用情况。通过接下来的地质环境厅和矿产资源厅我们了解到甘肃省是一个矿产石油煤炭天然气等资源较为丰富的省份，中国最早的石油开采就始于甘肃玉门油田，铁人王进喜全国人民都知晓；甘肃白银的有色金属开采为国家做了半个多世纪的杰出贡献，直到近年来资源枯竭；甘肃金川的稀有贵金属就更不用说了，镍和铂族金属产量占全国的90%以上，是中国最大的镍钴生产基地，第三大铜生产基地，被誉为中国的“镍都”。位于甘肃省庆阳市的长庆油田（现已将总部迁往西安），是中国第一大油气田。还有准备开采的位于陇南文县的亚洲最大类卡林型金矿，累计探获黄金资源量308吨。甘肃河西走廊利用风能优势，近年来发展“风电走廊”，已经成为全国重要的新能源基地。甘肃省是除了海洋之外地形地貌、能源资源最为丰富多样的一个省份，发展潜力巨大，但它同时也是一个能源利用粗放、生态环境脆弱的省份。参观地质博物馆，有助于我们更加深刻地了解甘肃地区，提升保护环境的意识，对于我们来说，这是是一个普及地质知识，帮助我们理解、掌握、巩固课堂知识的极好课堂。
六．实习总结：
短短一个下午在博物馆的实习便结束了。这次实习比较轻松但很充实，博物馆在某些方面来说，代表了一个地区数百年来的文化与精髓，通过参观博物馆，我了解到了许多甘肃的文化习俗。特别是生命演化厅，更加深了我对工程地质学科的理解和对工程地质学的兴趣，更深刻地认识到了学习地质的意义。在参观完自然资源展厅的地质地貌馆、矿产资源馆以及宝玉石馆等之后，让我在感慨大自然的鬼斧神工、奇妙莫测之外，更体会到工程地质学的博大精深。这门学科蕴含着许多有趣、奇妙、实用、高深的知识，我们应该以活到老学到老的心态去对待。我们应该学以致用，学会运用在书本上课堂上学到的东西来分析生活遇到的问题。这些都将对日后的学习乃至工作起到积极的作用。
博物馆的实习报告（热门14篇）篇十四
博物馆实习总结建川博物馆实习总结通过在博物馆实习的这些天我进一步了解了历史、战争、灾难和民俗，巩固了自己之前在课程上学到的知识，让我有机会亲身体验各个展馆的文化，对我今后的职业发展非常有意义。
博物馆突破了传统意义上单纯的“博物馆”的概念，不仅在国内第一次将多达30余座博物馆汇集在一起，而且还进一步将各种业态的配套如酒店、客栈、茶馆、文物商店等汇集在一起呈现亚博物馆状态，形成一个集藏品展示、教育研究、旅游休闲、收藏交流、艺术博览、影视拍摄等多项功能为一体的新概念博物馆和中国百年文博旅游及乡村休闲度假旅游目的地。
每次看到这些珍贵的文物了解他们背后发生的故事，这都是一次精神上的洗礼，看到为了我们今天的幸福生活而浴血奋战的战士我的心情十分沉痛。透过橱窗看到破旧的血衣、残缺的鞋子，一瞬将让我感受到了几十年前那个灰暗的年代，感受到了迎面而来的抗日气息，我还见到了很多当时战争中的武器，这都是历史的见证。
每天来到展馆我都会主动学习相关的知识，拍照留念做好记录，在讲解员后面认真的做好笔记，遇到不懂的地方就会主动查阅历史文献。前辈为人特别好经常会告诉我很多建馆时发生的小故事，在对这里有了一定的了解之后我就开始着手做一些简单的工作，比如整理资料、上传文件、更新照片等等，有时也会客串一下讲解员。对于博物馆的一些文物都要定期进行维护和管理，我会在工作人员进行维护的时候做一些力所能及的工作，只有将针对的文物保养好才能确保博物馆的正常运营。有时候客流量比较大我就会分担讲解员的一部分工作，刚开始由于自己历史信息的缺乏导致讲解过程不是很顺利，不过后来慢慢变得顺畅多了。每天我都会到不同的展馆进行参观和学习，中流砥柱馆、正面战场馆、飞虎奇兵馆、章钟印陈列馆、宣传画陈列馆、票证陈列馆，通过这几天的实践我已经能够非常准确和全面的向观众介绍这几个场馆了。有时老师还会要求我们根据自己拍的照片和记录展开小组讨论，这一方面是对特定的历史人物和事件发表自己的看法，另一方面还能够检验自己每天的学习成果。虽然博物馆跟我所学的专业不是十分对口，但是这里也教会了很多课本上没有的东西，让我更加客观理性的面对历史，了解民族振兴所付出的代价和鲜血以及面对灾难时的选择和对策。
平时作为一个实习生在这里一边是学习一边是工作，我并没有一个固定的岗位，经常需要临时客串不同的职位角色，这也在一定程度上锻炼了我的反应能力。理论与实践相结合才能更好的指导实践，通过这次实习我也懂得了理论基础的重要性，一个人只有具备扎实丰富的知识储备才能胜任各种不同类型的工作，回到学校之后我要加强自己在理论知识上的学习，尽快让自己变得专业起来。在博物馆耳熟目染的学习和工作让我对历史有了不一样的解读，历史学习应该成为我们学习当中的一部分。
在这里我首先感谢学校让我们走出校门锻炼自己，感谢公司给了我这次实习的机会，感谢博物馆里的同事在我工作期间给予的照顾和鼓励。通过这次实践我对博物馆以及中国的历史都有了更深刻的了解，对这个社会也有了更深刻的感悟。同时，我也明白了自己的缺点和不足，明确了自己未来要努力的方向。社会是展现一个人能力与学识的试金石，在实习的一个月里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。亲身实践工作带给我的不只是能力的提升，更是心态上的转变。心态的调整使我更加明白，不论做任何事，务必竭尽全力，这种精神可以决定一个人日后事业上的成功或失败，而我们的要面对的工作更是如此，倘若能处处以主动、努力的精神来工作，那么无论在怎样的岗位上都能丰富自己人生的经历。现在要根据自己的实际情况为自己将来真正步入社会做出合理的规划，要循序渐进的提高自己的能力，磨练自己的意志，让自己成为社会优秀的人才，为社会贡献自己的力量。